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班主任年終述職報告

時間:2023-10-15 10:34:16 述職報告 我要投稿

關于班主任年終述職報告范文錦集

  在經(jīng)濟飛速發(fā)展的今天,需要使用報告的情況越來越多,報告中提到的所有信息應該是準確無誤的。你還在對寫報告感到一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的關于班主任年終述職報告范文錦集,希望對大家有所幫助。

關于班主任年終述職報告范文錦集

關于班主任年終述職報告范文錦集1

  在平淡與忙碌中,一個學期就這樣一晃而過。這一學期里,孩子們個頭長高了很多,懂事了很多,也學會了很多。他們就這么一點一滴地成長起來了。而我作為他們的老師,作為孩子們成長的見證者,最大的感受,就是發(fā)自內(nèi)心的欣慰;仡欉@一學期的班主任工作,讓我深切地體會到:只要用心去愛孩子們,你將在了解孩子們的過程中,得到孩子們的愛與尊重,而這種愛將增強集體凝聚力,創(chuàng)設融洽的學習氛圍,促進班風班貌整體發(fā)展,從而使學生在愛的滋潤下各方面得到發(fā)展。

  班主任工作是瑣碎的,但是也是充滿樂趣的。本期我主要將工作重點分為以下幾個方面:

  1、培養(yǎng)學生的良好習慣。

  二年級學生由于年齡小,自控力差。我從培養(yǎng)學生良好習慣入手,利用早讀課,班會課學習學校規(guī)章制度,提醒學生做好各項工作,并且在課后注意觀察學生的行為。根據(jù)學生的表現(xiàn)在學生中樹立榜樣,在日常學習中,時刻注意調(diào)動學生的積極性,逐漸養(yǎng)成認真聽課,認真作業(yè)。下課好好休息,講文明、講禮貌的'好習慣。

  2、加強與家長的聯(lián)系。

  我經(jīng)常與學生家長聯(lián)系,與他們溝通學生在學校的表現(xiàn)情況。尤其是一些表現(xiàn)不太好的學生,我更是注意。我常和他們談心,鼓勵他們。一旦發(fā)現(xiàn)他們在學習上,身體上,思想上有什么特殊情況,我總是及時性,主動性地和家長聯(lián)系,向他們了解情況。希望能和家長一起幫助他進步。

  3、關注后進生。

  俗話說,“火車跑得快,全靠車頭帶”。要讓班干部時時為表率,處處是先鋒,當好班級這列火車的“頭”。同樣在后進生這一塊,光靠老師關注后進生,那是遠遠不夠的。還得靠全班同學來關注后進生,特別是讓優(yōu)秀的同學來帶動后進生。但由于后進生在進步的過程中經(jīng)常反復,也使自己有時缺乏耐心,在這一點我覺得自己做得還不到位。我想我日后還需要不斷努力,提高整個班級的積極向上的精神,也是提高整個班級的學習成績。

  4、加強對學生學習行為習慣的培養(yǎng)。

  我會在平時提醒孩子們,對人有禮貌,主動同別人打招呼,尊敬師長,團結同學,誠實勇敢。站有站樣,坐有坐樣,孩子起立時要有神氣、有自信,挺胸抬頭,手放身后,雙眼注視老師。坐時挺胸抬頭,胸離課桌一拳,雙眼注視老師,腳平放在地上。大膽舉手回答問題,先舉手后發(fā)言,聲音要響亮,并大膽發(fā)表自己的獨立見解。做事有始有終,獨立完成作業(yè),主動做力所能及的事情,樂于幫助他人,養(yǎng)成刻苦耐勞的好習慣。有良好的作息習慣,按時上學,按時完成作業(yè),正確處理學習與玩耍的關系,先學后玩,多學少玩。通過經(jīng)常性的要求、培養(yǎng),學生的學習習慣已經(jīng)有較大的進步。

  總而言之,班主任的工作每天都是新的,每天都需要用心對待,教育工作離不開幾個關鍵詞:愛心,細心,耐心,恒心……

關于班主任年終述職報告范文錦集2

尊敬的領導:

  在這個學年里,本人在學校的工作安排下,擔任了xx年級xx班的班主任工作和xx年級xx班到xx班的思想品德教學工作。一學年以來,在學校領導的關心、支持下,盡職盡責做好各項工作。以下是我的'述職報告:

  一、思想政治學習

  堅持四項基本原則。認真參加政治學習。熱愛本職工作,責任心較強,并具有一定的鉆研和創(chuàng)新精神。工作任勞任怨,敢挑重擔,樂于接受學校安排的常規(guī)和臨時任務,并能認真及時地完成。嚴格遵守學校的勞動紀律、規(guī)章制度,工作積極、主動、講究效率。

  二、業(yè)務知識能力

  在日常工作中,能努力地有計劃地學習政治理論、先進的教育教學理論和文化業(yè)務知識。主動、認真地參加學校組織的各種學習和上級組織的各種培訓學習,盡力做到學以致用。積極參加教研活動,并能做到有準備、有成果、有探討、有反思、有提高。本年度我努力探索,大膽嘗試,逐漸摸索出了一套適合自己教學的方法。積極調(diào)動學生上課參與的積極性,發(fā)揮學生的主體地位,努力提高課堂教學的效益。

  三、考勤方面

  本年度我在座班制時,能盡力做到遵守學校的制度,能準時到崗到位,按時簽消到,有事履行請假制度,盡量不因個人的事影響到學校工作。

  四、班主任工作

  在擔任20xx年級xx班班主任工作中,結合本班學生情況,做到認真完成學校布置的各項工作,重視班風、學風的培養(yǎng),深入了解每個學生的思想動態(tài)。嚴格管理,積極與家長配合,研究教育學生的有效方法。及時發(fā)現(xiàn)問題及時處理。我在擔任班主任工作期間,針對學生常規(guī)工作常抓不懈,培養(yǎng)學生養(yǎng)成學習、清潔衛(wèi)生等良好的習慣,努力創(chuàng)造一個團結向上,富有朝氣的班集體。

  五、努力方向

  充分向骨干教師學習,進一步全面提高自身素質(zhì)能力。積極參與課題研究,提高論文的數(shù)量和質(zhì)量,提高獲獎率和發(fā)表率。積極認真地開展家訪工作,想辦法解決特殊學生的逃學曠課厭學等難題。努力學習先進的教學手段,搞好個人的學習準備階段工作。

關于班主任年終述職報告范文錦集3

尊敬的各位領導、老師們:

  大家好。

  忙碌而充實的一學期馬上就要畫上美麗的句號,這一學期是我教育生涯最重要也最美麗的一個學期,我的事業(yè),我的人生也因次增添了一份美麗的收獲。

  在這一學年里,我擔任了九年三班的班主任工作,在學校領導的關心、支持和幫助下,我盡職盡責、盡心盡力的去做好各項工作。

  一、快速熟悉班級情況,做好學生心理疏導工作,增強班級的凝聚力

  在緊張又忙碌的工作中,我覺得班級管理工作是學校教育工作的基礎,而良好的開端是創(chuàng)建優(yōu)秀班集體的關鍵。

  本學期因為我縣實際情況,學生們都是來自全縣四面八方,對他們來說,學校、老師、同學都是新的。他們除了對新環(huán)境、新老師、新同學、新的班集體有著陌生和新奇,有著喜悅和期待,他們的心里還有著緊張和擔憂。要想讓學生盡快消除陌生感,給他們一個良好的學習氛圍,要想能盡快讓這四十個獨立的個體成為一個和諧的整體,這需要教師全面了解學生,接觸學生,讓學生相信老師,信賴老師。因為只有親其師,才會信其道。于是,我通過各種渠道,逐個的去了解每個學生以前的家庭狀況、學習狀態(tài)以及思想活動。在初步了解的基礎上,我找學生逐個談心,和風細雨般的交流,讓學生不知不覺中和我拉進了距離。并在交流中隨時發(fā)現(xiàn)他們在生活和學習中存在的問題,并及時幫助他們解決,讓他們感受到老師真摯地關愛,讓他們感受到濱泉中學有著家庭般的溫暖。我還隨時深入班級,幫助他們整理書桌,輔導他們?nèi)绾螌W習,教授他們養(yǎng)成良好的生活和學習習慣。在第一次班會,我和同學們一起參加活動,同學們放松了心情,和我沒有了陌生感,甚至我能感受到他們眼中的快樂和真愛。中午休息時間,我還經(jīng)常深入學生的寢室,關心他們的起居生活,教他們怎樣整理房間,整理內(nèi)務。我還手把手地教學生疊被子,孩子們圍在我身邊時候的親昵,讓我的心泛起了母親般的柔情。“潤物細無聲”,人是感情動物,只要你送出的是春風細雨,那么回報你的一定會是滿園的綠意。

  同時我還組織同學們互幫互學活動。通過活動加強學生之間的協(xié)作精神和團體意識。這樣既能在班級的紀律及常規(guī)管理上起到明顯的效果,又能使同學之間也能因此養(yǎng)成團結友愛的習慣,在班級中孕育團結友愛的風氣,使班級成為一個和諧友愛的大家庭。(照片)我班于佳俊同學個人衛(wèi)生很差,因為腳臭同桌及其左鄰右舍都要求串座位,其實,就是老師進屋都會聞到刺鼻的味道。這個學生因為同學的嫌棄而自尊心受到傷害,由愛說愛笑變得沉默不語,甚至在班級哭泣。面對此種情況,我一方面做好同學們的工作,首先教給他們大度包容,然后幫助關愛,決不能歧視。另一方面我積極督促和幫助于佳俊同學養(yǎng)成講衛(wèi)生的習慣,叮囑寢室長每天提醒他洗腳,并把丈夫從江蘇買回的治療臭腳的藥物送給他,并告訴使用方法,同時與家長溝通,共同督促他的進步。最終孩子臭腳的味道沒有了,班級里不僅僅又有了他的笑聲,而且他積極參與班級的各項活動,在全校讀書匯報會上他還獲得了九年組第二名的好成績。(照片)多年來的工作經(jīng)驗告訴我,在平時的班主任工作和教育教學中,要堅持以鼓勵為主。鼓勵會使學生的心態(tài)更加積極,更加開放。鼓勵的方式多種多樣,有時一句熱情的話語,一個贊許的眼神,一次親切的撫摸,都能讓學生如沐春風。學生在老師的鼓勵下,才會更傾向于作積極的嘗試。如果在嘗試中體驗到成功,從此便有可能努力向上前進。老師對學生的鼓勵以及對學生通過努力后取得成績的肯定,可以不斷筑高學生的起點,而學生也有了自己前進的動力。

  二、制定班級公約、安全文明公約,抓好班級常規(guī)管理,努力培養(yǎng)“真誠、嚴格、團結、活躍、努力、奮進”的班集體。

  在實踐中選拔班干部。班干部不是班主任封的,也不是終身制的,而是在實踐中脫穎而出的,所以我是通過集體活動和學生的實踐活動來民主選拔干部的。通過活動,選出來有工作熱情,責任心強,有強烈競爭意識,有工作魄力的班干部。并盡快使他們明確自己的職責。我大膽放手,把一些具體事務派下去,讓學生們?nèi)巳擞惺鹿,事事有人管,并且建立層次分明的立體型管理體系,這大大的培養(yǎng)了他們的主人翁意識和責任心。(照片)同時,我研究教育學生的有效方法,會隨時監(jiān)督和指導他們的工作。及時發(fā)現(xiàn)問題及時處理。在擔任班主任工作期間,針對學生常規(guī)工作常抓不懈,實施量化制度的管理。不僅僅培養(yǎng)學生養(yǎng)成學習、清潔衛(wèi)生等良好的習慣,還要教給他們做人的道理。教給他們?nèi)绾侮P愛集體,關愛他人,應該包容別的缺點,凡事不要斤斤計較永遠保持一顆愛心和感恩之心。我努力創(chuàng)造一個團結向上,富有朝氣和愛心的班集體。而同學們也把班級當做了自己的家,齊心協(xié)力要把這個家建設得更好,事事不甘落后,并在全校班級文化建設評比中獲得九年組一等獎。(照片)

  特別讓我感動的是在住宿生貧苦補助這個工作上,雖然班級成立了評選委員會并公開公正的進行評選,但是畢竟名額有限,家境不相上下的同學有的會入選,有的會落選,但是同學們沒有任何怨言,有的甚至主動退出競爭,把機會給了其他的同學。試想這樣的班集體怎么不讓人欣喜,又怎么能不積極向上呢?現(xiàn)在三十七顆心已經(jīng)緊緊的依傍在一起,我們彼此真誠,又嚴格對待自己,我們團結一心,又充滿著朝氣,我們一起努力著,奮進著,早已成為了一個不可分割的整體。

  三、進行衛(wèi)生改革,加強班級的班容班貌的監(jiān)督管理

  班級的衛(wèi)生和兩操是彰顯班級風貌的一個窗口,也是良好班風的體現(xiàn)。作為班主任我積極支持學校政教處的工作,身體力行并以身作則堅持每天早晨保持到校先進班級督促、監(jiān)管值日生及時做好衛(wèi)生工作,并經(jīng)常與當天的值日小組組長一起檢查班級的衛(wèi)生分擔區(qū)和其他各衛(wèi)生死角,始終保持教室衛(wèi)生窗明幾凈。(照片)陶行知曾經(jīng)說過:“學高為師,身正為范”。在班級的管理中我要求學生穿校服,我自己也一定要穿工作服的,教給學生隨時撿拾垃圾的習慣,我自己也是要把這樣的事情當成良好的習慣的。無論天氣怎樣寒冷,每天我都堅持與學生一起出操、跑步,保持隊列的整齊一致,每天下午的眼保健操時間我也多到班上看一看。在每次的清雪勞動中,我都積極參與,和同學們一起勞動,和他們真正地融為一個整體。有了這種不怕辛苦、不怕麻煩、堅持不懈的監(jiān)管和督促我班在整體風貌上有了讓我欣喜的進步。(照片)

  四、幫助學生樹立目標,營造良好的學習氛圍,全面提高成績。

  班主任不僅要幫助學生樹立目標,更要讓學生自己學會制定目標。有了目標學生前進就不會迷失方向,更能夠以積極的心態(tài)邁出堅定的步伐。這樣學生就會用自己設定的目標不斷的激勵自己,隨時的調(diào)整自己。

  培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和學習習慣,化被動學習為自主學習!拔磥砩鐣奈拿な菦]有掌握獲取知識方法的人”。我一直認為,“授之以漁,不如授之以漁”。學生的主要任務是學習,成績是學校、老師和家長最關心的,針對每次月考,我跟任科老師進行分析和研究,幫助學生查找原因和錯誤細節(jié),總結經(jīng)驗和教訓,鼓勵先進,鞭策落后,讓同學學有所獲。同時,時刻關注學生們各學科的均衡發(fā)展,引導學生不斷強化薄弱學科,突破重點,幫助偏科學生建立自信,提升興趣。課下,我經(jīng)常與各任課老師保持密切聯(lián)系,隨時把握學生學習情況。和任科教師一起制定幫扶計劃,并利用課余時間個別輔導,開開“小灶”。照片)

  五、采用各種方式開展各項活動。

  有意義的活動有利于學生的成長。在今年,我還采用各種方式開展活動,試圖提高活動的質(zhì)量和水平,收到了很好的效果。如多次召開主題班會,把主題班會開得有聲有色,使同學們受到了極大的鼓勵和影響,也受到了家長的一致好評。

  開展“感恩”“愛”等主題班會,(照片)提高學生的道德水平,促進其健康成長。開展讀書演講比賽,促進他們對書籍的.熱愛,對人生的感悟。(圖片) “安全工作重于泰山”本學期我還開展以“安全”為主題的座談會,和班會,之所以如此重視“安全”這個問題,就是想要告訴孩子們懂得如何保護自己,如何健康成長。于是在上安全保險的工作中,全班學生除了三名同學在家參與已經(jīng)上了人身安全保險,其余全部同學都在校上了人身保險,讓自己的人身安全多了一層保障。

  六、加強家校聯(lián)合,促進學生全面提高。

  學校教育離不開家庭教育。只有家校聯(lián)合,才能更好地了解學生,促進學生的健康發(fā)展。在這學期,我們舉行了一次家長會,除了一名家長有事請假外,其余家長全部到位,甚至有一個學生來了兩位家長。我與家長面對面的溝通,使之明了班級和學校的樂觀現(xiàn)狀和美好前景,同時我也虛心接受家長提出的合理化意見和建議,爭取讓班級管理和學生全方面的成績再上新臺階。因?qū)W生家都住得很遠,到每一位學生家進行家訪不太現(xiàn)實,但是我經(jīng)常給每一位學生家長打電話,在家長和學生的心里,早已形成了一種觀念:老師打電話就是告狀。我每次打電話給家長,不僅僅交流學生目前存在的問題,他們的每一次進步,每一次的成長,我都會及時反饋給家長,及時給學生以肯定和鼓勵。我的這種做法,贏得了更多家長的肯定,并積極配合我的工作,更有力的促進了我班主任工作的順利展開。

  總之,萬事開頭難,但良好的開端是成功的一半。一個班級的管理如果有了一個良好的開端。那就是說,在這個班級的管理上你已成功了一半?偟膩碚f,一學期來,我在教書育人的實踐中不斷學習和提高自己專業(yè)水平和教學經(jīng)驗,在實踐中學習和提升自我。

  我很喜歡“用心靈感動心靈,在付出中感受幸!边@句話,因為這是我內(nèi)心最真實的感悟。

  當然工作中也存在著些許不足:

  一、班級管理工作中,要始終貫穿一個“嚴”字。雖然我意識到了這一點,但說實話我要求的還不是很嚴。在班內(nèi)雖實行了一些“嚴厲”的措施,但只是雷聲大,雨點小。落實到最后總是于心不忍,一次又一次的給違反紀律、不交作業(yè)的學生改正的機會,在這一點上,還需要改進自己的改正方法向其他老師學習和請教。

  二、因性格急躁,工作中有時語言會激進些,可能對學生有了無意識的傷害,這是需要我改進的地方。

  以上是我這學期在班主任工作中的幾點感想,班主任工作瑣碎而繁多,它滲透在學生思想、學習、生活的各個角落,說不完道不盡。如果問我當班主任的感受的話,我覺得班主任工作的確很累、很辛苦,但很充實。是學校領導、家長及學生的信任使我背負著責任,是強烈的責任心使我激流勇進。雖然我已不惑之年,但面對學生,我問心無愧!若干年后,我也可以說一句:你們的老師面對過去,無怨無悔!

  這一學期,在學校領導的統(tǒng)一領導下,在各位任科老師的積極配合下,我圓滿地完成了班級的各項工作任務。在此,向各位領導、各位任課老師表示衷心的感謝!

  雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越。在今后的歲月里,我還將一如既往地在平凡而偉大的班主任工作中,忠于職守,勤于奉獻,不斷開拓創(chuàng)新,用心靈感受心靈,用感恩的心、奉獻的情,永遠做一名最幸福的使者。現(xiàn)在,為了今后更無愧于教師的名字,我要不斷學習,不斷總結,不斷請教,克服性急,缺乏耐心的毛病,爭做一位桃李滿天下的人民教師。

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