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專業(yè)團(tuán)隊(duì)工作總結(jié)
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性結(jié)論的書(shū)面材料，它在我們的學(xué)習(xí)、工作中起到呈上啟下的作用，讓我們來(lái)為自己寫(xiě)一份總結(jié)吧。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢？以下是小編為大家收集的專業(yè)團(tuán)隊(duì)工作總結(jié)，歡迎閱讀與收藏。
專業(yè)團(tuán)隊(duì)工作總結(jié)1
20xx年第一幼兒園團(tuán)支部緊緊圍繞局少工委工作部署，結(jié)合幼兒園團(tuán)支部工作實(shí)際，在幼兒園黨支部的關(guān)心和支持下,積極發(fā)揮生力軍和突擊隊(duì)作用，堅(jiān)持以主題活動(dòng)為載體,以提高教師綜合素質(zhì)為著眼點(diǎn),以制度建設(shè)為保障的工作思路，發(fā)揮青年團(tuán)員的模范帶頭作用，提高團(tuán)員的積極性以及團(tuán)員的思想覺(jué)悟，為幼兒園教育工作注入了活力。本年度舉辦了一系列內(nèi)容豐富形式多彩的特色活動(dòng)，繼承和發(fā)揚(yáng)團(tuán)支部的傳統(tǒng)與作風(fēng)，增添生機(jī)促進(jìn)和保證了幼兒園各項(xiàng)工作的圓滿完成。
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高師德
教師素質(zhì)的核心是崇高的職業(yè)道德、人格修養(yǎng)。我們每個(gè)月都開(kāi)展政治學(xué)習(xí)和師德認(rèn)知活動(dòng)，組織教師深入學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和甘肅省《幼兒園指導(dǎo)綱要》，使教師們?cè)俅蚊鞔_要求、提高認(rèn)識(shí)，并在日常教育教學(xué)實(shí)踐中自覺(jué)規(guī)范教學(xué)行為，樹(shù)立起良好的師德師風(fēng)。
其次，為了營(yíng)造園內(nèi)學(xué)先進(jìn)、創(chuàng)先進(jìn)、愛(ài)崗敬業(yè)的良好風(fēng)尚，讓更多的教師能對(duì)照先進(jìn)進(jìn)行自我反思，我們組織全體教師在婦女節(jié)這一天開(kāi)展了“學(xué)習(xí)身邊的先進(jìn)”交流發(fā)言活動(dòng)。由各年級(jí)組推選出代表為大家介紹身邊的感人事跡，在舒緩的音樂(lè)中、在深情并茂地講述中，大家的心靈經(jīng)歷著滌蕩與洗禮，營(yíng)造了師德為先的良好氛圍。
二、組織青年教師分批次到外地學(xué)習(xí)
在平時(shí)的工作中，除了按時(shí)組織青年教師參加單位組織的學(xué)習(xí)
外，我們還經(jīng)常利用網(wǎng)絡(luò)資源，學(xué)習(xí)一些知名幼教專家的管理方法和經(jīng)驗(yàn)，并到酒泉、嘉峪關(guān)、張掖、蘭州等地多所幼兒園觀摩學(xué)習(xí)，使老師們?cè)趯?duì)幼教理論、方法的感悟、內(nèi)化和運(yùn)用等方面有了實(shí)質(zhì)性的提升。
三、打造特色個(gè)性藝術(shù)的校園
�、逡越】到逃秊榍疤�，以養(yǎng)成教育為抓手。
以健康教育為前提，以養(yǎng)成教育為抓手，以藝術(shù)教育為特色，積極開(kāi)展快樂(lè)校園和特色學(xué)校創(chuàng)建，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，有效促進(jìn)幼兒健康、和諧、全面發(fā)展。按照《綱要》要求，認(rèn)真執(zhí)行教育教學(xué)計(jì)劃，把幼兒一日活動(dòng)與特色教育活動(dòng)相結(jié)合，保證了幼兒每日不少于2小時(shí)的戶外活動(dòng)和自由活動(dòng)時(shí)間。
�、胬^續(xù)鞏固“123工程”、“藝術(shù)特色學(xué)�！焙汀翱鞓�(lè)校園”的活動(dòng)成果。
組織開(kāi)展豐富多彩的節(jié)日慶典活動(dòng)和師幼才藝展示活動(dòng)，彰顯幼兒才藝，豐富幼兒實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，將“快樂(lè)教育”思想滲透于教育教學(xué)之中，寓教于樂(lè)。通過(guò)開(kāi)設(shè)中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀、舞蹈、器樂(lè)、美術(shù)、武術(shù)、戶外健體游戲等活動(dòng)，新增設(shè)民族樂(lè)器揚(yáng)琴組、古箏組、堂鼓隊(duì)，不斷更新幼兒的特色活動(dòng)內(nèi)容，如：小班組的畫(huà)盤(pán)子、彩色面點(diǎn)；中班組的音樂(lè)游戲、打擊樂(lè)等；大班組的藝術(shù)彩磚、沙雕等。其中我園的大型民族樂(lè)器堂鼓表演《大堂中國(guó)》，為全市教育系統(tǒng)運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式活動(dòng)增色不少，同時(shí)還在全國(guó)的跳繩運(yùn)動(dòng)賽事開(kāi)幕式上出盡風(fēng)頭，博得領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的陣陣掌聲！，㈢班級(jí)特色，百花齊放。
合作，是團(tuán)隊(duì)精神中的一個(gè)基本要素，然而，適當(dāng)?shù)母?jìng)爭(zhēng)也有利于形成良性的工作狀態(tài)。結(jié)合幼兒園的特色建設(shè)，我們以班級(jí)為單位初步嘗試了“中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀”、“打擊樂(lè)表演”、“舞蹈表演”、“特色編織”、“廢舊物品再利用”“香燙畫(huà)”和各種興趣小組等班級(jí)特色活動(dòng)建設(shè)。異彩豐呈的活動(dòng)展現(xiàn)了孩子們豐富的創(chuàng)造力和想象力，也讓孩子們?cè)谌珖?guó)美術(shù)創(chuàng)意大賽和全國(guó)兒童多媒體大賽中取得了非常喜人的成績(jī)。
�、枳⒅毓�(jié)日的開(kāi)展節(jié)日。
歷來(lái)都是孩子們開(kāi)展主題活動(dòng)的有益載體，而節(jié)日活動(dòng)的設(shè)計(jì)和組織也是考驗(yàn)教師團(tuán)隊(duì)智慧和能力的一個(gè)方面。例如“六一節(jié)”來(lái)臨，我園開(kāi)展了“童心相約中國(guó)夢(mèng)”為主題的藝術(shù)匯報(bào)節(jié)活動(dòng)，大班承辦了“思維繪畫(huà)我最�！钡睦L畫(huà)展活動(dòng)。中班年級(jí)組開(kāi)展了“我運(yùn)動(dòng)我快樂(lè)我健康”的親子活動(dòng)，小班開(kāi)展了豐富多彩的家長(zhǎng)來(lái)園半日活動(dòng)等。生動(dòng)有趣的游戲，稚嫩而樸實(shí)的表演，孩子們活潑的身影，爽朗的笑聲，發(fā)自內(nèi)心的快樂(lè)，折射出了一幅幅生機(jī)勃勃的和諧畫(huà)面，有效的建立了家長(zhǎng)和教師之間的聯(lián)系，向家長(zhǎng)反饋和匯報(bào)了孩子在園的成長(zhǎng)和表現(xiàn)。
四、深化改革全面提升教師素質(zhì)
一是以課堂教學(xué)為主陣地，強(qiáng)化了常規(guī)教學(xué)達(dá)標(biāo)和課堂教學(xué)技能訓(xùn)練，全面提升了教師素質(zhì)和專業(yè)技能。二是廣泛開(kāi)展了教師崗位練兵活動(dòng)，促使全體教師在教學(xué)基本功大練兵、大比武、大評(píng)比活動(dòng)中，不斷提高個(gè)人綜合素質(zhì)，形成一專多能，從而適應(yīng)實(shí)施快樂(lè)教育活動(dòng)的需要。三是名師引領(lǐng)，積極開(kāi)展教科研工作。我園青年教師人人有科研課題，帶動(dòng)了全園教師參與科研課題研究，推動(dòng)了幼兒園教科研工作的發(fā)展。教師論文在報(bào)刊發(fā)表或參加評(píng)選獲獎(jiǎng)20多篇；一項(xiàng)課題獲高臺(tái)縣科技進(jìn)步三等獎(jiǎng)，另一項(xiàng)省級(jí)立項(xiàng)課題《幼兒園活動(dòng)中幼兒創(chuàng)造力發(fā)展途徑與研究》被省教科所鑒定為優(yōu)秀，并在市、縣第九屆基礎(chǔ)教育科研成果評(píng)選中榮獲一等獎(jiǎng)。四是立足實(shí)際，加強(qiáng)園本培訓(xùn)工作。我園采取專家講座、骨干教師講座、網(wǎng)絡(luò)在線研修、教師交流研討和出外觀摩學(xué)習(xí)等方式，對(duì)我園全體教師進(jìn)行了有計(jì)劃、有步驟的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，尤其是對(duì)東苑幼兒園和我園新調(diào)入教師進(jìn)行了轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)，這對(duì)廣大教師的專業(yè)成長(zhǎng)和自身發(fā)展起到了促進(jìn)和提高作用，同時(shí)也為幼兒的終身發(fā)展和幼兒園的長(zhǎng)足發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的'基礎(chǔ)。
五、讀書(shū)活動(dòng)提升素養(yǎng)
閱讀是一種最直接、最方便、最有效的學(xué)習(xí)，也是提升教師整體素養(yǎng)、保持教師團(tuán)隊(duì)恒久生命力的有效途徑。我們圍繞縣教育局和幼兒園的讀書(shū)要求，制定了個(gè)人讀書(shū)計(jì)劃，開(kāi)展了“青春歲月閱讀相伴”主題演講比賽等。各項(xiàng)讀書(shū)活動(dòng)貫穿于整個(gè)學(xué)期，教師帶動(dòng)幼兒、家長(zhǎng)全面參與，共同營(yíng)造了良好的書(shū)香氛圍。
六、其他工作方面
在本年度，我園的信息報(bào)送工作工作基本完成，在這一塊，我們還要向別的院校學(xué)習(xí)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，立足下一年的信息報(bào)送質(zhì)量再上新臺(tái)階。在“一元抗旱微公益愛(ài)心行動(dòng)”中，我園全體教師積極捐款，募得捐款1700多元，為甘肅天旱，隴原大地獻(xiàn)上了小小的一點(diǎn)心意。在踐行“我的中國(guó)夢(mèng)”這一主題活動(dòng)時(shí)，我園教師就自己的幼教夢(mèng)，開(kāi)展了“我的中國(guó)夢(mèng)幼教之夢(mèng)”征文活動(dòng)，并結(jié)合高效課堂進(jìn)行了大比武活動(dòng)。
凝聚產(chǎn)生力量，團(tuán)結(jié)誕生希望。和諧的教師團(tuán)隊(duì)建設(shè)是幼兒園發(fā)展的基石，團(tuán)隊(duì)建設(shè)中所產(chǎn)生的向心力、凝聚力更是幼兒園發(fā)展的源動(dòng)力。通過(guò)兩天的學(xué)習(xí)使我今后的工作有了更加明確的方向。我將以身作則，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)青年教師繼續(xù)學(xué)習(xí)，配合園長(zhǎng)成立教學(xué)研一體化的年級(jí)教研組團(tuán)隊(duì)、探究與合作型的班主任團(tuán)隊(duì)、協(xié)同型骨干教師團(tuán)隊(duì)、學(xué)習(xí)反思型青年教師團(tuán)隊(duì)等，在加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)的過(guò)程中，使青年教師專業(yè)水平不斷提升，骨干教師不斷涌現(xiàn)，幼兒園取得更好的成績(jī)。相信在這樣一個(gè)團(tuán)結(jié)、和諧、奮進(jìn)的教師團(tuán)隊(duì)的共同努力下，第一幼兒園一定會(huì)擁有更加燦爛、美好的明天!
專業(yè)團(tuán)隊(duì)工作總結(jié)2
在公司以及研發(fā)部領(lǐng)導(dǎo)的支持下，項(xiàng)目小組成員通力合作，順利的完成了教育廳學(xué)生資助系統(tǒng)的建設(shè)開(kāi)發(fā)以及驗(yàn)收，在此過(guò)程中，團(tuán)隊(duì)圍繞“強(qiáng)化組織力量，實(shí)現(xiàn)突破和超越”的主題，在工作中堅(jiān)持四個(gè)建設(shè)---建設(shè)團(tuán)隊(duì)凝聚力，建設(shè)工作的協(xié)調(diào)性，建設(shè)有效的風(fēng)控機(jī)制，建設(shè)共同價(jià)值趨向的，共同追求的整體素質(zhì)。最終，資助系統(tǒng)對(duì)各學(xué)段老師的培訓(xùn)，取得圓滿成功，獲得了用戶的認(rèn)可。
首先，一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)是有極強(qiáng)凝聚力的。學(xué)生資助管理系統(tǒng)項(xiàng)目上，客戶提了很多具體細(xì)化的要求，在團(tuán)隊(duì)內(nèi)部每個(gè)成員的心里，工作質(zhì)量的完美就是我們的追求。這樣，我們的目標(biāo)一致了，我們深信方向永遠(yuǎn)比努力更重要。大家的行動(dòng)一致了，我們的凝聚力自然就順應(yīng)而生了。通過(guò)每周定期的小組討論，大家在一起討論業(yè)務(wù)需求。這個(gè)項(xiàng)目是近年來(lái)部門(mén)接手的最大合同額的.開(kāi)發(fā)項(xiàng)目，公司領(lǐng)導(dǎo)和同事都非常重視，為了達(dá)到客戶的要求和期望，項(xiàng)目前端采用最新的EXTJS框架，而開(kāi)發(fā)小組成員都是第一次接觸這個(gè)框架，所以項(xiàng)目前期困難重重，雖然EXTJS框架展示效果絢麗，但因?yàn)槲覀冞x用的是最新版本，各種學(xué)習(xí)資料都不是很多，團(tuán)隊(duì)成員克服種種難題，互相分享資料及心得，使我們每個(gè)人都能得到提高。
其次，工作協(xié)調(diào)。我們是一個(gè)友愛(ài)互助的團(tuán)隊(duì)。在每個(gè)人的心里
工作是分工不分家的。協(xié)作和競(jìng)爭(zhēng)是我們每個(gè)人心里的工作指導(dǎo)思想。一個(gè)人的能力無(wú)論如何都不可能與團(tuán)對(duì)相比，只有大家相互團(tuán)結(jié)，相互協(xié)助，才可以創(chuàng)造出個(gè)體所不能完成的工作。教育廳項(xiàng)目周期長(zhǎng)，在這個(gè)過(guò)程中，有項(xiàng)目小組成員需要兼顧其它項(xiàng)目或者需要請(qǐng)假的，我們都會(huì)及時(shí)調(diào)整分工，力爭(zhēng)做到不耽擱項(xiàng)目進(jìn)度，不影響項(xiàng)目質(zhì)量，事實(shí)上，我們最終的成果已經(jīng)對(duì)我們的工作協(xié)調(diào)性給予了有效的證明。再次，有效的風(fēng)控機(jī)制。公司加強(qiáng)了風(fēng)險(xiǎn)管理及內(nèi)部控制體系建設(shè)，通過(guò)對(duì)公司風(fēng)險(xiǎn)管理與內(nèi)部控制工作的落實(shí)，特別是保證年度內(nèi)部控制缺陷整改的及時(shí)性和有效性，使風(fēng)險(xiǎn)管理與內(nèi)部控制工作為公司發(fā)展提供可靠保障。而在項(xiàng)目組內(nèi)部，我們通過(guò)小組討論，加強(qiáng)了開(kāi)發(fā)流程控制，具體到個(gè)人就是對(duì)代碼版本控制嚴(yán)格管理，并且建立了問(wèn)題BUG提交平臺(tái)，對(duì)各種文檔都進(jìn)行了規(guī)范化的歸檔處理。
最后，整體素質(zhì)。我們是一個(gè)有著共同價(jià)值趨向的，共同追求的團(tuán)隊(duì)。在資助系統(tǒng)項(xiàng)目上，為了能有更好的用戶體驗(yàn)，更高的性能，我們?cè)诓挥绊懻w進(jìn)度的前提下，也在不斷的嘗試新的技術(shù)架構(gòu)，而與此對(duì)應(yīng)的，只有不斷的學(xué)習(xí)，才能不斷的提高，才能更深入的理解這些前沿的技術(shù)，才能讓我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)不斷的提高。高度的責(zé)任心是維持這個(gè)團(tuán)隊(duì)的最堅(jiān)實(shí)支柱。
當(dāng)然，我們也有不足和需要改善的地方，對(duì)客戶的需求我們解讀的不夠到位，這直接造成了很多代碼上的返工，對(duì)于這一點(diǎn)，我們深刻認(rèn)識(shí)到應(yīng)該加強(qiáng)自己的溝通能力，努力成為一個(gè)基于技術(shù)，而又不拘泥于技術(shù)的IT人。通過(guò)這個(gè)項(xiàng)目，我們也認(rèn)識(shí)到自己知識(shí)儲(chǔ)備的
薄弱，為此我們將堅(jiān)持不懈地加強(qiáng)學(xué)習(xí)，向理論學(xué)習(xí)，向?qū)I(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，向身邊的同事學(xué)習(xí)，明確自己未來(lái)的定位和職業(yè)規(guī)劃，并為之努力。
專業(yè)團(tuán)隊(duì)工作總結(jié)3
時(shí)光飛逝，不知不覺(jué)中，充滿希望的20xx年即將畫(huà)上句號(hào)。回想20xx年的工作，有收獲的喜悅，有與同事協(xié)同作戰(zhàn)的艱辛，也有遇到困難和挫折時(shí)的惆悵�？傮w而言，20xx年，對(duì)于我們團(tuán)隊(duì)，是收獲豐富的一年，現(xiàn)對(duì)本年工作做一總結(jié)。
團(tuán)隊(duì)成立于20xx年10中旬。團(tuán)隊(duì)初建成員共有5名，分別是：，其中xx于20xx年11月初離職，團(tuán)隊(duì)保留4人編制至今。
20xx年10月隨著公司新的營(yíng)銷管理辦法的出臺(tái)，我團(tuán)隊(duì)借此良機(jī)，應(yīng)然而生，在營(yíng)業(yè)部新的營(yíng)銷思想的指導(dǎo)下，取得了一定的成績(jī)。至20xx年11月30日，共開(kāi)發(fā)成功開(kāi)發(fā)客戶8戶，其中有效戶4戶，總資產(chǎn)40萬(wàn)。
在工作安排上，我力求創(chuàng)新，結(jié)合新的營(yíng)銷理想，考慮實(shí)際情況，明確分工，術(shù)業(yè)專攻，團(tuán)隊(duì)成員相互合作，達(dá)到真正意義上的團(tuán)隊(duì)精神，力求為客戶提供及時(shí)高質(zhì)量的服務(wù)。
明確的分工，是我們提高工作效率的有效途徑，從尋找客戶，到初次接洽、二次接洽、深度接洽，最后到客戶的回訪與維護(hù)，我們都按照分工，認(rèn)真完成，讓客戶真正受益，提高在客戶之間的良好口碑。
團(tuán)隊(duì)建成至今，雖然取得了一些成績(jī)，但我們也發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題。首先，團(tuán)隊(duì)成員在任務(wù)下達(dá)后，雖然能按要求去做任務(wù)，但還不夠踏實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)；其二，團(tuán)隊(duì)成員的自主工作積極性較差，經(jīng)常需要催促監(jiān)督，而這樣一來(lái)往往所做的工作不能達(dá)到預(yù)期的目的；第三，部分員工偶爾有疲塌的現(xiàn)象，對(duì)任務(wù)拖拖拉拉，甚至借口逃避。
在與團(tuán)隊(duì)成員相互溝通后，發(fā)現(xiàn)造成這些問(wèn)題的主要原因有：
1、身為團(tuán)隊(duì)長(zhǎng)，在促監(jiān)管上管理還不夠嚴(yán)謹(jǐn)，較為松散；
2、日常工作中沒(méi)能嚴(yán)格的要求自己，為下屬?zèng)]有做好榜樣；
3、團(tuán)隊(duì)成員在工作之余交流較少，對(duì)彼此的工作銜接度不夠。
為了改善團(tuán)隊(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，我們要從以下幾個(gè)方面著手解決：
1、身為團(tuán)隊(duì)長(zhǎng)，銘記自己在團(tuán)隊(duì)中的重要角色，在日后的工作中必身先士卒，嚴(yán)格要求自己，為團(tuán)隊(duì)成員樹(shù)立好工作上的`榜樣；
2、團(tuán)隊(duì)長(zhǎng)帶動(dòng)團(tuán)隊(duì)成員之間的交流，調(diào)動(dòng)起團(tuán)隊(duì)成員的工作熱情，激發(fā)出團(tuán)隊(duì)成員更多的潛能。
3、發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì)，多組織團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)，提高團(tuán)隊(duì)成員的專業(yè)技能。
4、嚴(yán)明團(tuán)隊(duì)紀(jì)律，提高日常監(jiān)管力度，從嚴(yán)要求團(tuán)隊(duì)成員。
我相信，在工作崗位上,只要大家共同努力，相互配合，一定能夠發(fā)揮出自己的真實(shí)水平。我們立志成為一支有生命力有戰(zhàn)斗力的營(yíng)銷隊(duì)伍，成為一個(gè)讓領(lǐng)導(dǎo)放心的實(shí)力團(tuán)隊(duì)，成為一個(gè)讓客戶安心的合作伙伴。
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