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德育處主任述職報告

時間:2023-09-30 08:19:34 述職報告 我要投稿

關于德育處主任述職報告范文

  我們眼下的社會,越來越多人會去使用報告,報告具有語言陳述性的特點。你知道怎樣寫報告才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的關于德育處主任述職報告范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關于德育處主任述職報告范文

關于德育處主任述職報告范文1

尊敬的各位領導、各位同仁:

  大家好!

  8月底學校中層干部競聘,我從保衛(wèi)處又回到了曾經(jīng)工作過十二載的學生處,工作環(huán)境發(fā)生了較大變化。轉眼間一個學期過去了,回顧這半年,在學校各級領導特別是在嚴青校長、何毅力副校長的指導下,在學生處兩位陳主任的大力支持下,我與學生處全體工作人員、全校班主任老師團結協(xié)作,順利完成了本學期的工作,在此,我把自己半年來的工作情況向大家匯報一下,不妥之處請領導和同志們批評指正。

  1、認真學習政治理論,積極參加業(yè)務培訓,全面理解、準確宣傳黨的路線、方針、政策,并能結合學校實際,認真貫徹執(zhí)行。

  2、工作中講團結,尊重領導,尊重下級,敢于承擔責任,不推功諉過,注意協(xié)調好部門之間、同志之間關系。對人誠懇,服務熱情,辦事公正。從大局出發(fā),凡事以大局為重。堅持做到按原則、按程序辦事。堅持“以生為本”、“育人為本”,熱愛學生,尊重家長。

  3、本學期學生處工作人員變動較大,首先明確學生處處室人員職責,作好定崗定員工作。其次抓好學生處處室例會,提高全處室人員的政策理論水平和業(yè)務素質。

  4、經(jīng)常找學生處工作人員、班主任和學生談心,幫助他們解決工作、生活、學習中的困難。

  5、做好10級新生入學教育工作。8月底主要負責聘請和協(xié)調軍訓教官,并為整個拓展式軍訓工作出謀劃策,給新生上國防教育講座和安全教育講座。

  6、加強校園精神文明建設。以禮貌禮儀、儀容儀表為突破口,配合“三創(chuàng)一辦”工作抓好學生的常規(guī)教育。在全體班主任老師的大力支持和配合下,保證了學生知曉率和養(yǎng)成率的達標;還有了保健所衛(wèi)生次次檢查、次次過關的優(yōu)良記錄,為我校和我市的.“三創(chuàng)一辦”工做出了貢獻。感謝為此付出辛勤勞動的全校班主任老師和解筑老師、劉宗萍老師、王燕老師。后來的實踐證明學生在儀容儀表、尊敬老師等方面與前幾屆學生相比均有較明顯的進步。在此我還要對一直積極配合我們學生處工作的學校團委、培訓部、教科處、教務處、保衛(wèi)處、招就辦的老師們表示衷心的感謝!

  7、加強學生宿舍管理。我校是貴陽市住校生最多的學校,本學期在何校長的直接領導和關心下,重新修訂了生活老師、清潔工工作職責,并針對班主任老師等提出的問題定期召開生活老師會議,組織他們學習,提高他們的工作能力、增強他們的工作責任心。本學期學生宿舍無重大、惡劣打架事件發(fā)生。

  8、做好學生助學工作,嚴格做到每項工作公平、公正、公開。

  A、為10級學生辦理中職卡(工商銀行,我校是全省首家試點單位),實行新生新辦法;認真做好困難學生免學費和助學金發(fā)放工作。

  B、本學期受國內外種種因素影響,國內物價上漲,為切實解決學生經(jīng)濟困難和緩解學生生活壓力,認真執(zhí)行省物價等部門的文件精神,做好困難學生臨時生活補貼的發(fā)放工作。

  9、認真完成學生處創(chuàng)衛(wèi)、創(chuàng)文、創(chuàng)示的相關工作。

  10、抓好班主任例會。

  11、認真配合學校各部門完成學校工作:

  A、本學期學校舉行了校內體育運動會,我們學生處通過全校班主任的共同努力,完成了運動會中的廣播體操比賽和開幕式工作。

  B、配合校團委完成中秋篝火晚會、團員代表大會和“一二九”紅歌會活動。

  C、配合學校教務處搞好在我校舉行的全市首屆旅游烹飪大賽。此外學校教務處組織了我校08級藝術幼師和幼兒英語共五個班的學生進行實習和報考幼兒教師預備資格證,我們學生處認真幫助班主任做好學生的思想工作,穩(wěn)定學生情緒,保證了該項工作的圓滿結束。

  D、配合學校招生就業(yè)辦組織09級旅游烹飪專業(yè)學生到溫州參加實訓。

  E、配合保衛(wèi)處抓好法制副校長工作以及“119”疏散逃生演練。

  12、教學上承擔了綜合素質課程改革10級四個班的《安全伴我行》課的教學。我精心備課,改變傳統(tǒng)教法,以活動為核心,充分調動學生的參與性,效果較佳。

  缺點和不足:

  1、學習是“在學習”,但卻不系統(tǒng)、不深入。

  2、需要提高工作效率。

  3、身體是革命的本錢,但本人身體鍛煉基本空白,需要加強鍛煉。

關于德育處主任述職報告范文2

  作為德育處主任,落實學校德育工作,開展系列德育教育活動,抓校風建設,促養(yǎng)成教育,做深入細致的學生思想政治工作,堅持正面教育,樹立先進,鞭策后進,為促進良好的校風,建設和諧校園,踏踏實實地做了一些自己應做的事情。

  我熱愛學習,經(jīng)常堅持學習政治,學習現(xiàn)代教育教學理論,不斷更新教育觀念、改進教育教學方法,在政治思想上始終保持和和黨中央的一致性,工作中能以身作則,堅持原則,做到育己育人,為人師表。為人正直、坦誠,以工作為重、早來晚歸,中午不休息,以平和心態(tài),淡泊名利,和同事之間團結協(xié)作,有較強的事業(yè)心、責任感。

  一、配合班主任抓好班集體建設。

  經(jīng)常深入年級組,多為班主任排憂解難,解決“學困生”個案問題。加強學生的學習目的、學習態(tài)度教育,提高學生的學習積極性,注重學生自治、自理、自控能力及興趣的培養(yǎng)。

  二、注重學生日常行為規(guī)范的教育,做好安全、紀律、法制教育工作。

  每月都有教育主題,定期舉辦富有成效的主題班會,結合每天值班人員的督促、檢查、指導、整改,考核評分,促使學生按照《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》來規(guī)范自己的行為。

  三、狠抓環(huán)境管理,確保凈化校園。

  安全工作是天天講,時時抓,一刻也不能放松的,做到安排到位,落實到位,檢查到位,整改到位。經(jīng)常轉一轉,看一看,發(fā)現(xiàn)問題,及時處理。

  四、參與組織、開展各項大型活動。

  積極協(xié)助、配合學校開展每年一屆校園藝術節(jié)活動,配合體育組舉行一年一度的運動會活動以及其它一些體育健身活動。

  五、關心、幫助后進學生,做細致的教育轉化工作,不體罰和變相體罰學生。

  特別是對待特殊的學生,首先要了解學生、了解學生心理、了解學生特點、了解有關事件的背景,從而使處理學生從簡單的處理事件轉變成改變學生的世界觀,使學生真正從處理問題中受到教育,從而增強改正錯誤的信心。

  六、做好學生的心理健康教育工作,確保學生健康成長。

  隨著社會的發(fā)展,心理障礙已成為中學生不可忽視的`問題,一些“問題孩子”大多都存在心理問題,利用一些時機,多與這樣的學生交流,了解他們的內心世界,對癥下藥,促使他們走出陰影、走出誤區(qū),健康發(fā)展。

  七、加強學生干部隊伍建設,增強學生的自我管理能力。

  樹立先進典型,處罰消極落后。認真宣傳、組織、做好大力表彰先進班級和先進個人,樹立正氣。同時,對個別屢教不改的特殊學生,在做好教育工作的前提下,按照有關的規(guī)章制度,給予紀律處分。

  八、上半年四月中旬,圓滿完成了組織帶領七、八年級學生到西青區(qū)參加學農勞動任務。

  放暑假前順利完成了組織帶領新高二年級到東麗區(qū)參加社會實踐活動,本學期第三周九月中旬又組織帶領新高一年級到薊縣參加了軍訓活動。所有活動經(jīng)費每次都向學校各級領導匯報,收費合理、單據(jù)齊全,承蒙領導關注、信任,沒有出現(xiàn)任何差錯。在20xx年河北區(qū)教育局第十一屆軍訓工作匯報中榮獲一等獎,本人榮獲20xx年河北區(qū)教育局軍訓工作先進個人的榮譽證書。

  九、完成了對消防器材定期檢查和更換。

  與校長等有關人員對學校安全工作多次進行了檢查并與各處組簽訂安全責任書,另外將學校制定的各項規(guī)章制度張貼上墻,管理到位,責任到人。圓滿完成了學校安全消防檔案整理,在年終上級領導檢查驗收評比中獲得好評。

  十、積極發(fā)揮工會委員作用,和其他委員一起精心組織。

關于德育處主任述職報告范文3

  今天站在這里述職,此時最要表達的就是一份感謝。感謝學校領導對我近幾年教育工作的關心、支持和指導,感謝老師們在工作中給予的關愛、配合和信任。

  近年來,一直擔任大隊輔導員工作。本學期,在德育處做主持工作。德育工作是塑造靈魂的工作,雖繁雜卻崇高而又神圣。所以盡管累卻又快樂的無怨無悔地工作著,不為豪言壯語,只為成為孩子心目中值得信任的老師—服務者而感到一份欣慰。

  下面就我的工作做如下匯報,不到之處,還請老師指正。

  德育工作千頭萬緒,工作中有地重點做好這四塊:

  一、抓好班主任專業(yè)化隊伍的建設,建立一支優(yōu)秀的班主任隊伍。

  班主任隊伍是學校教育工作的一支核心隊伍。我們學校作為全國班主任專業(yè)化實驗基地,培養(yǎng)一支高素質的班主任隊伍具有得天獨厚的`條件。在校長室的帶領下,德育處采用“學習反思、實踐訓練、導師引領、專題研討、課題提升的培訓模式”定期組織班主任實行全員培訓。開好每月的班主任例會,聘請專家親臨指導,進行專題研討,本學期就如何進行班級文化建設為主題展開一系列小課題研究,切實有效地指導自己的工作實踐。同時利用德育課題的實施推動學校及教師德育科研水平的提高。本學期,繼續(xù)深入了《培養(yǎng)隊員規(guī)則意識》的課題研究。課題組不斷吸納優(yōu)秀的班主任老師每周按時集中學習,相互研討,積極探索德育新途徑新方法,進行分析研究,使學生形成了良好的行為習慣,學校形成良好的校風和學風。

  二、建立健全少先隊員的組織機制——“雛鷹管委會”,為學生搭建自主管理的舞臺。

  “雛鷹管委會”是培養(yǎng)學生自主管理的小天地。目前,這支隊伍不斷的在壯大,分流出若干個小小志愿隊:有校園的禮儀標兵,有大拇指評比校值日生,有校園環(huán)境小衛(wèi)士,有校園安全小衛(wèi)士,有以班級為單位的專用室管理的小小志愿者隊伍。建立這支龐大的隊伍,目的是讓更多的隊員自覺主動地參與到學校的各項服務崗位中來,培養(yǎng)每個隊員自信又大方,富有責任心。本學期雛鷹管委會小干部的改選工作有要開始了,雛鷹管委會小干部是雛鷹管委會的核心力量,希望各位班主任老師積極支持,積極推薦后備人選,挖掘更多的人才,給孩子充分展示才華的機會。

  三、大拇指特色中隊與花山之星個人評比相結合,評比激勵,促進學生的行為養(yǎng)成教育。

  大拇指特色中隊與花山之星個人評比激勵機制是我校德育工作的特色。大拇指特色中隊評比,依據(jù)“學習、安全、體育、衛(wèi)生、禮儀”五個項目的標準進行評比。班級每周評比,最好的送上大拇指,較好的送上較小的大拇指,較差用加油。每周國旗下頒發(fā)流動紅旗,學期結束納入“特色中隊”、“先進集體”的評選中,“花山之星”作為每周的升旗手,表彰先進個人。進一步激發(fā)了全校學生生自覺、自律、自強的熱情,促進學生良好習慣的養(yǎng)成。

  四、雛鷹活動引領,讓少先隊員在廣闊的雛鷹天地中自由翱翔。

  結合長征勝利70周年,我們開展了“走長征路,讀萬卷書”的讀書活動,各個中隊組織學生閱讀關于長征的書籍,背誦歌頌長征的詩篇,利用紅領巾電視,把長征設為若干個站點,每一個中隊各領取一站,從江西瑞金出發(fā),搜集相關資料,通過圖、文、影視,聲情并茂地向全校師生講述,讓學生了解長征歷史,培養(yǎng)愛國主義精神,并組織征文比賽。今年圍繞“改革開放三十周年,喜看家鄉(xiāng)舊貌換新顏”各中隊開展主題活動,本學期利用紅領巾廣播,圍繞“奧運精神我們傳承”,敘述奧運人物背后的故事。通過系列活動,培養(yǎng)學生熱愛祖國的高尚情操。

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