工作計劃精品9篇
時間就如同白駒過隙般的流逝，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，來為以后的工作做一份計劃吧。想學習擬定計劃卻不知道該請教誰？下面是小編為大家收集的工作計劃10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
工作計劃 篇1
讀書在一個人的成長中起著重要的作用。我校不斷加強圖書室的基本建設：安排圖書管理員參加業(yè)務培訓，注重其素質的提高；用于藏書建設的資金逐年增加，配置各類型圖書、閱覽資料等硬件設施，環(huán)境布置幽雅舒適……如今，我校的圖書室已成為校園里最吸引人的場所，知識容量最大的課堂。
為了使學校的老師和同學們進一步多讀書、讀好書，不斷長善救失，逐步邁進燦爛的書香人生，本學期制定工作計劃如下：
一、工作目標
1、添購新書，調整藏書結構，使藏書在品種和數量上日趨合理。
2、通過宣傳櫥窗、講座及豐富多彩的讀書活動，更好地創(chuàng)設濃郁的讀書氛圍，促使老師、同學，甚至家長形成多讀書、讀好書、愛護書、多藏書的意識和習慣。
3、改進圖書室開放和借閱制度，進一步提高圖書的利用率，充分發(fā)揮圖書室的教輔功能和服務效能。
二、工作措施
1、調整藏書結構，爭取為我們的教師和學生在學習每一門課程時，提供詳細的參考書目。
只有“尊重并滿足學生學習的需求”，圖書室為學生的學習服務的效能才能真正地發(fā)揮出來。首先，從采購圖書起，就要圍繞對學生進行思想政治教育及學校教學的'需要。學生圖書應著重于能豐富課余生活、拓展學科知識、普及美育和德育方面的圖書。教師用書方面，首先就增加新的教育思想、教育心理方面的圖書；其次是配合學校有關活動，熟悉各學科教學發(fā)展和變化，結合書刊發(fā)行選擇新書，使之既與學校教育教學內容相銜接，又是它們內容的延伸和輻射，然后是教師進行繼續(xù)教育深造的學科專著。學校的教育對象是學生，人數最多的讀者也是學生，所以購書要堅持學生為主、師生兼顧的原則，使學校圖書館的藏書在品種和數量上日趨合理。
2、全開架的借閱方式。
圖書室的借閱方式越方便，讀者越多，圖書和圖書室發(fā)揮的作用也就越大。我校圖書室開架借閱，讓室藏圖書直接與學生見面。做到借閱合一，即在圖書室里布置書庫區(qū)和閱覽區(qū)。在這個空間里，可以借書，可以在室內閱讀，這樣就方便了學生，提高了室藏文獻的利用率，真正體現(xiàn)了以讀者為本，以學生為本的辦室思想。
4、制度化的學生管理員隊伍。
學校圖書管理員除了圖書的采編上架，還要對近二百多位師生借閱，如果沒有一支學生圖書管理員隊伍當助手，單憑一個專職人員，對學生大流量借閱的開放是不能持之以恒的。學校對一部分學生經過選拔、培訓，形成一支相對固定的學生管理員隊伍，建立一定的學生管理員的制度，在這些小管理員的協(xié)助下，更好地發(fā)揮學校圖書室的作用。
5、形式多樣的圖書宣傳工作。
以黑板報、櫥窗的形式向師生進行圖書宣傳和推薦圖書。并組織專題講座、討論會、故事會、演講比賽和征文活動。在開展這些活動前，圖書室先做好資料配備，活動中配合做好組織宣傳工作，事后盡量整理成館藏文獻及學生征文精品集，或橫向交流，或投諸報刊。
6、掌握讀者心理，提供優(yōu)質服務。
小學生年齡一般是從七歲到十二歲，正由形象思維階段逐步向形象思維與抽象思維并存的階段發(fā)展。這個年齡段的男生往往愛看歷史、軍事、科技、科幻科普讀書及故事書。女生愛看童話、散文、民間故事、兒童小說、中短篇小說。（當然，這范圍也不是孤立的，有時也相互滲透。）孩子們不滿足于課堂上所學知識，需要到圖書館尋找自己喜愛的圖書。怎樣讓孩子們選擇適合的圖書，就需要管理員的指導與教育。管理員必須扮演好教育工作者、忠厚長者、知心朋友、公仆的角色。
此外，我們的老師擔負著比較繁重的教學任務，平時，大多是結合教學工作借閱一些參考資料，因此，圖書室要在教師繼續(xù)教育方面做一些實事，如向老師們推薦一些適合他們閱讀的書，以幫助廣大教師在新形勢下，以新的思維方式和教學手段去培養(yǎng)新一代的學生。對教師，還應及時提供教學及各項活動的資料，利用圖書室的條件為他們開課等提供方便。在圖書室組織的活動中，要主動誠懇地邀請有關學科老師協(xié)作，尊重并發(fā)揮他的專業(yè)特長。這樣既有利于加強他們與圖書室的合作，又促使圖書室開展的活動獲得更廣泛的支持，取得更豐碩的成果。
三、工作安排
九月份：
1、修訂完善圖書室工作計劃，布置本學期圖書室工作。
2、各班推薦圖書管理員，并召開圖書管理員培訓班。
3、對教學用書進行編目入庫，并做好發(fā)放工作。
4、配合德育處做好署期讀書筆記評選工作，并開展署期學生讀后感展評活動。
5、出好第一期黑板報和宣傳櫥窗，并做好新書推薦介紹。
6、搞好圖書室、閱覽室的清潔衛(wèi)生工作，迎接國慶。
十月份：
1、開展讀書筆記交流活動，對獲獎學生進行表彰。
2、對各班進行閱讀課的指導，并到各班聽閱讀指導課。
3、發(fā)放新生借書證，并進行借閱指導。
4更新宣傳櫥窗和讀報欄。
5、召開一次圖書管理員會議，總結上月工作。
6、配合學校中心工作，繼續(xù)做好各類創(chuàng)建工作。
十一月份
1、開展讀書節(jié)活動。
2、開展讀書征文活動及“手抄報、書法、征文”等評比活動。
3、搞好環(huán)境布置、清潔衛(wèi)生工作。
4、繼續(xù)做好各類創(chuàng)建工作。
5、做好20xx年度報刊雜志的征訂工作。
十二月份：
1、做好閱覽室圖書添置工作。
2、按照《中國圖書分類法》進行新書編目。
3、評選優(yōu)秀圖書管理員，并進行表彰。
4、配合學校工作，開展讀書征文活動。
一月份
1、召開優(yōu)秀讀書積極分子經驗交流會。
2、做好圖書、教學用書歸還工作。
3、總結本年度工作，部署下學期工作。
工作計劃 篇2
指導思想：
結合學校的工作重點，在英語課程標準重新修訂的背景下，探索英語教學的轉型，立足常規(guī)教學，努力提高課堂教學的效率和效果，以“有效教學”和教師“專業(yè)成長”為目標，以課堂活動設計來培養(yǎng)學生核心素養(yǎng)為中心，開展教學研討活動，促進教師“有效教學”和學生“有效學習”，提高學生在聽、說、讀、寫各方面的能力。
工作計劃：
1．加強備課組建設，規(guī)范教學常規(guī)。
各備課組堅持集體備課，認真研究《20xx年版普通高中英語課程標準》，以這本書作為教學的基礎，以學生的實際英語水平為立足點，通過集體討論，確定教學方案，提高教學的有效性，形成標準規(guī)范的教學常規(guī)。在課堂教學之后，要進行教學反思，備課組成員要加強教學反思的交流，便于在今后的教學中加以改進。以“有效教學”為立足點，以學校調研，教研組內聽課為契機，做好教研組聽課、評課的工作，提升每位老師的課堂教學能力，使英語課堂教學更加有效。
2．充分利用區(qū)進修學習的機會和其他學校優(yōu)質課展示的機會，提高教師的專業(yè)素養(yǎng)。
認真參加區(qū)級進修活動，積極主動向教研員李蒨老師和王宏年老師請教，充分利用其他學校優(yōu)質課展示的機會，學習他人上課精華，研究有效課堂教學，彌補自身的不足，提高自身的專業(yè)素養(yǎng)。教研組也將認真參加各級組織的《普通高中英語課程標準》解讀培訓，把培訓內容帶回學校，組織教研組全體教師進一步探討最新的學科育人理念、課程類型和課程內容、教學策略、教學評價，配合教研員的工作，提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。
3．各年級常規(guī)及教研工作重點。
高一年級：認真分析新生暑假作業(yè)中所透露出的問題，找出學生的薄弱環(huán)節(jié)，平衡好集體備課和因班而異、因材施教兩個方面，切實做好初高中英語學習的銜接工作，盡快縮短學生的適應期，精力集中放在學生英語學習習慣的培養(yǎng)上，規(guī)范學生的作業(yè)格式。從聽、說、讀、寫四個方面加強基礎知識的積累和綜合語言運用能力的培養(yǎng)，尤其是在說和寫的方面，口語方面，創(chuàng)設積極的語言環(huán)境，鼓勵學生大膽地說，表達自己的觀點。借助“來了網”等口語軟件加強學生朗讀練習。輔以中學生英語報，拓寬學生的學習視野，增加學生的課外閱讀量。
高二年級：認真分析高一期末區(qū)統(tǒng)考試卷，總結學生的學習情況，找出學生存在的問題，同時把好的學習習慣進一步落實。在閱讀教學中，側重培養(yǎng)學生的總結概括能力，包括鎖定關鍵字，理清文章脈絡，學做思維導圖，為概要寫作打下扎實的基礎。詞匯和課文的背誦默寫常抓不懈。語法教學要循序漸進，及時鞏固。聽說訓練中要在聽力技巧方面加強針對性練習。寫作訓練可以單元文章作為改寫對象，積累寫作素材。
高三年級：在已經完成語法和詞匯第一輪復習的前提下，進一步加強語法綜合訓練和薄弱板塊的單項強化訓練，進一步進行閱讀理解的技巧訓練，從長句、語段、語篇的理解訓練，到主旨、細節(jié)、作者意圖、根據上下文猜字等和題目相關的技巧訓練。詞匯復習的重點放在一詞多義、同義詞替換、詞匯活用等詞匯能力訓練，為寫作打下扎實的基礎。同時著重summary的實戰(zhàn)訓練。
4．教研主題
配合學校的.科研工作，認真研讀《20xx年版普通高中英語課程標準》，進一步探討最新的學科育人理念、課程類型和課程內容、教學策略和教學評價，以課堂活動設計來培養(yǎng)學生核心素養(yǎng)為中心，開展教學研討活動。同時，繼續(xù)完善《同濟中學英語校本練習冊》，每個備課組根據各自年級學生的特點，編寫各自的校本練習冊，使之更加具有針對性。
5．其他工作
對電子備課資料進行整理和優(yōu)化，為組內資源共享創(chuàng)造條件。
認真做好教研組和備課組活動的計劃和記錄，策劃符合學科特點和學生興趣的英語競賽。充分利用各種機會，提高學生學習英語的熱情和興趣。
合理安排和利用每周課時，對學生的各項能力都不能忽視，尤其是要多創(chuàng)造學生口頭表達英語的途徑和方法。
利用教研組組內聽課的時機，加強組內交流。要發(fā)揮教研組和備課組的力量集體備課，同時展示個人的教學能力，做好課后的評課和研討，提高教研組的整體水平。
教研組活動安排
主題：精心設計課堂活動，培育學生核心素養(yǎng)
內容
1、核心價值導向的高中英語詞匯教學活動設計（黃瓏怡主講）
2、營造英語真實情景，巧妙設計課堂活動（張曉紅主講）
3、閱讀理解作業(yè)反饋的課堂活動設計（祁筱黎主講）
4、基于學生思維品質培養(yǎng)的英語閱讀教學讀后活動案例分析（季妍主講）
5、以讀促寫的課堂設計（高海蓉主講）
6、基于高中英語核心素養(yǎng)的寫作課教學活動設計研究（毛燕主講）
7、通過英語語言活動來幫助學生突破思維文化束縛（賈佳主講）
8、閱讀與辯論中批判性思維的養(yǎng)成（陳璟琰主講）
工作計劃 篇3
一、做好納新工作
本學期伊始文藝部就舉行招新活動，教育系將積極配合為文藝部吸納優(yōu)秀人才，補充新鮮血液。我們將認真考核，慎重選拔一些能夠承擔團內文娛活動的同學，讓真正有本事的同學加入文藝部，為文藝部今后的發(fā)展打下良好的基礎。
二、協(xié)助其他部門工作
我們文藝部沒有什么實質性的活動，可是會配合團內其他部門做好工作。
三、做好招牌活動
我們文藝部的招牌活動是“相親相愛一家人”的元旦聯(lián)歡活動，期望把我們的這個活動做好，繼續(xù)做下去，在期末復習中舒緩一下緊張的學習氣氛，拉進團員之間的距離。
四、培養(yǎng)新干事
文藝活動吸引了同學多方位的注意，為了順利開展這學期工作，文藝部將大力培養(yǎng)新干事本事，為使者團的'更好的發(fā)展奠定基礎。
五、計劃活動
文藝部計劃在十二月份舉行一次全校的聯(lián)歡活動，聯(lián)合各個學院，進一步提高我們使者團在學校中的影響力，具體事宜將做出詳細計劃并實施。
工作計劃 篇4
一年來在公司的統(tǒng)一領導下，經過部門員工的共同努力，完成了公司安排的各項工作任務，得到了公司及同事們的認可。
保潔只不過是物業(yè)服務管理行業(yè)中的一個行當，它體現(xiàn)著行業(yè)單位的態(tài)潔形象，同時也給業(yè)主、顧客在使用視覺感觀上留下第一印象。俗話說：進門看地面，坐下摸板凳，這就是人們審視衛(wèi)生狀況一慣的心理常態(tài)。在新的一年中，我們將根據公司的管理制度繼續(xù)完善各項工作內容。
一、保潔標準化
在去年的基礎上，再細化工作內容，嚴格考評打分標準。不同區(qū)域，不同部位都有具體的分值考評。這樣，便于操作，利于檢查。
1、按標準培訓，針對崗位輪換和新員工入職較多的實際情況，實行班會講理論，在崗做做示范的方法進行培訓。班長于把手教，熟練工傳、幫、帶，發(fā)揮班長的業(yè)務技能，調動熟練工的積極性。這樣受培訓者也容易接受和掌握，即提高了受訓者的技能，又拉近了同事間的距離，一舉兩得，相得益彰。嚴把培訓關，講清操作要領要點，做到眼勤手快（即：眼勤看手快做）；先粗后細，一步到位，人走物 清（即：一次做徹底，人走垃圾、雜物、工具全帶走）。
2、按標準去做，責任到人，簽定崗位責任書，讓員工心中有標 準，日工作表上排列有順序，操作起來有個準。
3、按標準去查，在檢查工作中，不走過場，杜絕一糊二混，發(fā)現(xiàn)問題及時提出。持之以恒的日常檢查，是保潔標準化不可缺少的措 施，只有這樣，墻上貼的才不會是一紙空文，商業(yè)街的衛(wèi)生也才能 贏得業(yè)主和廣人顧客的滿意。
二、管理要素的實施。
1、基礎設施的管理。平時仔細檢查設施，發(fā)現(xiàn)問題及時報修；
2、物資物料的'管理。領料過程及手續(xù)齊全，嚴格執(zhí)行審批制度， 絕不浪費一分錢物料；
3、工作方法。制定各崗位工作標準及流程，不斷完善存在漏洞的地方，確保用正確的工作方法來指導員工，讓所有工作處于受控狀 態(tài)；
4、工作環(huán)境、環(huán)保措施和環(huán)境衛(wèi)生。確保符合行業(yè)標準，接受公司和全體員工的檢查，對不合格地方進行整改；
5、職業(yè)健康安全管理。對保潔各崗位存在的潛在風險進行識別， 針對危險源制定措施，并對員工進行工作過程中的自我保護教育， 確保安全服務。如保潔高空洗玻璃，有腐蝕性化學藥品的貯存和使用。
三、加強人力資源管理，知人善用，重視培訓，獎罰分明，優(yōu)化資源 組合。
l、對員工進行不同層次的培訓，為員工制定工作目標，鼓勵員 工自我學習和自我發(fā)展，努力提高自己的綜合素質。
2、保潔員工的管理必須再度加強。
工作計劃 篇5
20xx年上半年，客服中心計量部認真貫徹落實宜昌公司及客服中心黨委的各項決策部署，加快推進“兩個轉變”，持續(xù)加強“三個建設”，深入開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，有力推動了計量部改革發(fā)展、科學發(fā)展，工作呈現(xiàn)出安全生產局面穩(wěn)定、主要指標完成情況良好、企業(yè)改革發(fā)展平穩(wěn)推進、員工隊伍精神風貌良好的協(xié)調、健康、持續(xù)發(fā)展態(tài)勢。
一、 主要工作亮點
1、每月開展質量考核優(yōu)秀作業(yè)現(xiàn)場評比，有效促進現(xiàn)場作業(yè)安全、規(guī)范。
2、制訂了細致的全員技術培訓方案，堅持崗位能力和職業(yè)素養(yǎng)提升并重，發(fā)放了教材，開展了《計量專業(yè)知識》全員培訓，在計量部上下掀起了學技術、學業(yè)務、比能力、比實績的熱潮。
3、計量部團支部被評為國網公司“五四紅旗團組織”。
二、上半年工作回顧
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——安全生產目標：未發(fā)生重傷及以上人身傷亡事故；未發(fā)生人員責任的一般電網、設備、火災的事故。
——電網建設目標：順利完成電網建設里程碑任務；全面完成計量關口檢驗任務。
——市場營銷目標：標準計量裝置、在運行計量裝置周期受檢率
與周檢合格率達到100%。
——生產技術目標：全面完成技術監(jiān)督重點工作；全面完成信息化年度任務；全面完成科技創(chuàng)新重點工作。
——經營目標：成本費用、可控費用、資本性支出控制在預算范圍內；勞動工資及社�；鸸芾硪�(guī)范。
——和諧穩(wěn)定目標：未發(fā)生員工群眾越級上訪、集體上訪及其它影響企業(yè)穩(wěn)定的事件。
——“三個建設”目標：實現(xiàn)黨建責任制目標；規(guī)范開展干部選拔任用工作；未發(fā)生影響中心形象的負面宣傳事件。
�。ǘ┲攸c工作落實情況
安全局面持續(xù)穩(wěn)定。以“安全日”學習活動為載體，結合實際開展“強意識”安全活動，開展了月度“優(yōu)秀作業(yè)現(xiàn)場評比”活動，實行了月度工作票互查考核制度，通過審核、考評、兌現(xiàn)，有效地促進了員工執(zhí)行規(guī)章的規(guī)范意識。嚴格各級人員的安全履責評估工作，強化現(xiàn)場安全管理，加強現(xiàn)場安全稽查的執(zhí)行力度，全面檢查安全工器具及車輛，有計劃地開展安全現(xiàn)場巡查活動，堅決控制和消除影響安全的各種不穩(wěn)定因素。截止6月30日，計量部已執(zhí)行各類工作票506張，開展現(xiàn)場稽查303次，未發(fā)現(xiàn)違章，未發(fā)生公司稽查扣分；連續(xù)安全運行2130天。
工作質量有效提升。一是嚴格執(zhí)行計量標準檢定計劃，計量標準的檢定量值傳遞工作順利進行，所有標準裝置和標準器具均按計劃送檢，上半年共完成了標準電能表6只、電能表校驗裝置8臺、三相電
能表現(xiàn)場校驗儀13臺、電流互感器2臺、互感器校驗儀5臺、PT壓降測試儀5臺的檢定工作，所有標準裝置和標準器具均在有效期。二是開展了電能計量裝置安裝工藝、工作質量競賽等一系列活動，采取工作與實訓相結合形式，每月評比，激勵中心廣大員工積極思考、用心做事，提升安裝工藝質量，杜絕計量工作質量差錯，保證電能計量裝置安全、準確、可靠運行。三是加大計量裝置巡檢、現(xiàn)場校驗力度，對巡檢中發(fā)現(xiàn)交運集團、民安家園、共東村“沁園小區(qū)二期”等表計失壓故障情況及時更換處理，避免了損失。四按照湖北省電力公司老舊電能表清倉利庫工作方案，對公司資產范圍的拆舊電能表和未裝出老式電能表進行了清理，同時嚴格按照要求處理廢舊物資，實行程序公開、紀委參與、檔案備查。截止5月31日，前期庫存清理工作基本結束，共清理拆舊電能表29421只，未裝出老式電能表11533只。
生產任務順利完成。一嚴格施行年度、月度計量電能表的.輪換、現(xiàn)場校驗及測試計劃，上半年共完成Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ類計量裝置電能表現(xiàn)場校驗838只，電能表輪換49只，現(xiàn)場測試電流互感器590只、電壓互感器106只。TV二次壓降測試77次，優(yōu)質、圓滿完成了電能計量裝置各項考核指標。二是認真開展計量器具的校驗，上半年共檢定電能表7萬余只，其中：單相智能電能表46815只，三相智能電能表12815只，三相多功能電能表372只。室內檢定互感器6千只，其中：低壓電流互感器5352只、高壓電流互感器348只，組合互感器83套。三是剩保管理中心運轉正常，全年共檢測配送剩余電流動作保護器234臺。四是做好配送工作，上半年配送表計9萬余只，其中：單相
表58937，三相表13563只，多功能表341只，低壓互感器4799只，滿足了各營業(yè)單位的需求。五是積極開展用電信息采集系統(tǒng)建設和維護工作，截止20xx年06月30日，城區(qū)共有專變客戶1849戶，已安裝專變采集終端1486臺，覆蓋用戶1809戶，系統(tǒng)投運1693臺，停運52臺，系統(tǒng)終端投運率96.85%，終端在線率99.12%，抄表成功率97.79%�；üこ滩粩鄡�(yōu)化，根據宜昌供電公司主網基建工作和里程碑節(jié)點計劃安排，共完成了黃花、魯班橋、向陽等重點變電站工程的電能表、互感器安裝、試驗工作及TMR的安裝調試工作，并不斷提高施工工藝，為優(yōu)質達標工程奠定了基礎；完成了220kV遠安變電所數字化改造工程中的表計輪換及互感器檢測工作，確保了其改造工程項目按期投產送電。
服務水平有效提升。一是報裝工作高效優(yōu)質，提速計量方案審核工作與新裝工程的安裝進度，及時快捷完成城區(qū)10kV客戶和公司范圍35kV及以上客戶計量方案審核，科學合理安排施工，及時完成報裝工程的安裝、調試、竣工驗收、送電等工作，優(yōu)質完成了99戶電能計量裝置的新裝工作,為公司積極開辟電力市場提供了保障。二是對客戶電能計量裝置開展定期校驗，不定期安排對宜昌三新硅業(yè)等大客戶電能計量裝置進行檢查，確保計量裝置安全穩(wěn)定運行。三是完成投訴表檢定11只，各類故障搶修6起，用戶滿意度100%。四是進一步加大對智能電表性能和優(yōu)點的宣傳力度，組織人員走上街頭，深入社區(qū)進行宣傳，積極開展“5.20”國際計量日宣傳服務活動，開展了電能表免費“體檢”和智能表應用宣傳活動，以提升計量服務水平。
“三個建設”深入推進。認真開展“九比九爭”和“紅領工程”活動，積極與點軍分中心開展“紅心結”共建活動，充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用，發(fā)揚典型示范作用。嚴格落實領導責任，抓住責任分解、責任考核、責任追究三個環(huán)節(jié)，細化工作責任和目標要求，嚴格執(zhí)行“三重一大”決策制度，切實將黨風廉政建設責任制落到了實處。每月開展“月度之星”評選，引導廣大員工投身安全生產、經營管理、計量管理等工作中，用“理念”的滲透深化創(chuàng)先爭優(yōu)活動，真正實現(xiàn)了“組織創(chuàng)先進、黨員爭優(yōu)秀、企業(yè)發(fā)展上水平”。積極舉辦“道德講堂”，通過“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”的形式，大力弘揚社會主義先進文化、歌頌真善美，號召全體員工重新審視自己，用心做事，敢于擔當，樂于奉獻。
三、面臨形勢、主要問題
一是在安全生產的風險控制能力上依然存在壓力。計量工作點多面廣，現(xiàn)場安全風險控制難度較大，安全管理距全面、全員、全方位、全過程的要求還有差距；個別員工對本崗位安全責任不明確，安全意識仍然不強，安全素質仍然不高，存在安全風險。
二是在推進改革工作中面臨新的考驗。深入推進“三集五大”體系建設，涉及到生產、基建、營銷等業(yè)務的整合，對隊伍穩(wěn)定和安全生產管控能力提出了迫切要求；變電站數字化、電能表智能化等科技變革，對檢測設備、科技水平、人員素質提出了更高要求，全數字電能表的采購、運維管理面臨新的問題。“三集五大”計量集中檢定后，計量器具的運輸成本增加，對計量器具長途運輸交通工具的要求越來
工作計劃 篇6
掐指算來我進入公司已經快兩個月的時間了。經過領導關心、同事們的幫助和自己的努力和調整，現(xiàn)在已基本上融入了公司這個大家庭。通過這段時間的工作和學習我對公司的業(yè)務性質及目前狀況等各個方面都有了一個初步的了解。同時也在工作中成長了很多。雖然之前也做過一些工作，這份工作對于我的意義很不一般，這是畢業(yè)以來我的第一份工作。在工作中，每一件事都給我很大啟迪，帶給我很多思考。我仔細揣摩生活工作中的點點滴滴，這樣的過程我相信我會很快走出了青澀，走向成熟。
現(xiàn)在我將近兩個月的工作情況匯報如下：
第一：參加廣州會議。
與老總一起參加了廣州與國外供應商接洽的會議。在廣州與四川**一起與**的四家供應商：aim，威信，lorbec，royce會面。并與四家公司負責人就我公司目前狀況及公司前景和合作意愿等一系列問題進行了溝通。適逢cmra第九屆再生金屬國際論壇/展覽交易會在廣州舉行，在展會上搜集了一些外國供應商的圖冊和名片，為今后可能建立的業(yè)務聯(lián)系做準備。同時也搜集了一些國內同行的圖冊以更好了解和認識本行業(yè)。
第二：與供應商郵件溝通，保持聯(lián)系
在這項工作中堅持先匯報后發(fā)送，并且逐級抄送的原則
在上級領導的指示下與供應商通過e-mail保持著溝通交流，通過郵件交流區(qū)獲取更多我公司需要的信息。例如該供應商的資質，證書，規(guī)模，業(yè)務范圍等。并及時告知其我公司目前狀況和意愿。平時的交流及圣誕節(jié)問候等使我們已經與幾家供應商建立了很好的聯(lián)系。
第三：認識廢料，了解國內外鋁廢料市場
通過網絡上圖片和信息認識廢料的種類及中英文對照。在中國鋁材信息網，中國鋁業(yè)網，金屬廢料資源網等專業(yè)網站上學習廢料知識和相關政策。并且學習金屬牌號相關知識。針對供應商發(fā)來圖片及時向*部長和*部長請教。
第四：完成日常領導交代工作
工作中的失誤和問題：
1、工作不夠細心。
2、與上級缺乏必要的溝通
3、閱歷甚淺，應加強商務禮儀等方面的強化
4、工作經驗需要多多積累
今后努力方向
1、努力學習，虛心求教，不斷提高自身業(yè)務知識。
對于剛剛參加工作的我來說，這個行業(yè)是一個從來沒接觸的`行業(yè)。但要有效開展公司活動，必須了解公司和與公司相關的業(yè)務知識。因此，為了適應新形勢下工作的需要，我的前期很大一部分工作就是再學習，了解和熟悉公司、公司產品、公司業(yè)務。我主要通過如下幾種渠道加強學習：一是向周圍的老同事學習，遇到不懂的問題虛心求教；二是通過公司宣傳冊、宣傳網站和其他行業(yè)資料進行學習；三是在網上搜索相關資料進行學習。經過在工作中處處留意，多看，多思考，多學習，以較快的速度熟悉著公司的情況，較好的融入到了我們的這個團隊中。并給公司創(chuàng)造利潤。
2、做好基礎工作，不斷地創(chuàng)新求進，以提高工作效率。
我工作的很大一部分內容，與信息檔案的收集、整理有關，這要求我要做到細心和認真。另外，在和國外供應商接觸中一定要時刻嚴謹做事，因為這也代表了公司的形象。在工作中做到做到“眼勤、嘴勤、手勤、腿勤”，加強學習，勇于實踐。努力做好本職工作，并且保持學習和創(chuàng)新精神，提高自身的工作效率。
3、團結同事，公司利益第一位，保持團隊精神。
公司是一個以營利為目的的組織，我作為組織的一員，與公司和其他同事不可分割。所以在工作中要與同事和睦相處，共同為實現(xiàn)公司的利益而努力
總之，我將以公司的經營理念為坐標，將自己的知識背景和公司的具體環(huán)境相互融合，利用自己精力充沛、接受能力強的優(yōu)勢努力學習業(yè)務知識，為公司的發(fā)展盡我綿薄之力。
工作計劃 篇7
隨著集團不斷的發(fā)展，對酒店采購部管理工作和業(yè)務技能提出了更高的要求。為了使采購部能適應集團與公司發(fā)展的需要，現(xiàn)對20xx采購部工作做如下規(guī)劃：
一、保證采購的合理性與及時性
有效的采購計劃可以使企業(yè)資金的有效利用，企業(yè)大部分的營業(yè)額是由采購部門劃出去的'，采購計劃的好不僅能減少企業(yè)資金的流出，還可以有效的控制庫存。
1、對所有部門申請的計劃單進行逐一核對，確認是否有庫存或其他可代替物，并進行審核購買的合理性，并隨時向總經理匯報。
2、對所需要采購的物品、合理的安排采購時間段，確保工作有條不紊，對需要及時采購的物品要在第一時間購回。
3、配合財務掌握庫存貨品數量，對不必要物品不予采購，做到零庫存確保酒店現(xiàn)金流通順暢。
二、物價控制和節(jié)約
利潤主要來源于采購，因為產品的市場價格是企業(yè)無法主導的，而采購成本可以企業(yè)控制。
1、所有采購物品時均詳細掌握其市場行情，耐心討價還價，堅決買到最低價，從一點一滴進行節(jié)約。
2、對當天所有貨品價位認真咨詢、掌握，以便對供應商供貨價
進行核對并采購質最優(yōu)、價最低的貨品。
3、采購時以“質量好、價格合理”為原則，貨比三家。
三、貨品采購渠道問題
1、定點供貨商
加強對定點供應商貨品、價格、質量的監(jiān)督，提高供貨商所供貨物品的品質，加強食品衛(wèi)生、保質期等方面的檢查，確保食品衛(wèi)生安全。
2、隨時與供應商聯(lián)系，了解行情，及時發(fā)現(xiàn)采購中存在的問題并進行改進。
3、經常走訪供應商，對報價單進行核對，并與其他商家對比，如出現(xiàn)高價或瞞報，要及時更換供應商，保證公司利益不受損失。
四、及時核銷
1、督促采購員盡量做到日采日清，并及時與財務部核對帳目。做到比比清晰，分厘不差。
五、完善制度及學習
1、完善采購的工作制度，嚴格按照采購流程進行采購與核銷。
2、建立、建全購買與領取制度，所有購買后的物品不得直接送到申請部門，需要入庫后方可領取。
3、保證每周例會，對集團及公司下發(fā)的通知做好上傳下達，加強員工的工作主動性，提高員工的工作效率。
積極配合各部門的工作，并完成領導交辦的臨時性工作。根據公司發(fā)展的要求，在總經理的帶領下開拓創(chuàng)新，配合酒店統(tǒng)一作好經營成本的控制管理，達到經營成本控制目標。
工作計劃 篇8
本學期我繼續(xù)擔任八(12)班的班主任工作，為了使學生能夠在這一學期里學到更多的本領，發(fā)展我自己的個性，提高我自己的素質，我將盡我最大的努力，教育學生認識我自己、提高我自己。班主任的任務是神圣而又光榮的，學生應以我自己的班主任為榮，班主任也應以我自己的學生為榮。所以，身為班主任，就要對得起學生，對得起我自己。為了能更好地做好本學期的班主任工作，特制定如下計劃：
一、指導思想
1.堅持以人為本、和諧發(fā)展的原則，在班級中提倡民主平等、團結協(xié)作、積極進取的精神，進一步加強班級的團隊精神建設，增強集體的凝聚力。
2.以學校班級管理和德育工作計劃為指導，認真學習有關班級管理的理論和文章，抓好學生的日常行為規(guī)范，落實班務管理，開展心理健康教育，時刻不忘對學生加強安全教育。
二、管理目標
1.繼續(xù)對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為習慣養(yǎng)成教育，有效提高學生的思想道德素質。
2.端正學習態(tài)度，明確學習目的。提高學習興趣，使學生主動學習。鼓勵學生大膽創(chuàng)新，勇于探索。
3.積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。
4.形成團結向上的良好班風，班干部分工明確，提高學生的管理能力。
5.健全和完善班級的科學管理制度，班規(guī)獎罰分明，落到實處。
三、管理措施
(一)常規(guī)教育
1.開學初的常規(guī)訓練非常重要，要嚴格要求，違者必究，便學生盡快收心，恢復良好的行為習慣。重溫上學期制定的班規(guī)，對于校規(guī)也要條條落實。要求每個學生都要嚴格遵守課堂、課間以及上下學的紀律。
2.充分利用班會時間強調常規(guī)要求，養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。對于學生的日常行為，班干部要及時在記載本中做好記錄，以便在每周四的班會課上進行總結。教師根據總結完成每日的學生評價表，對表現(xiàn)不夠好的學生，及時進行點撥、指導，加強教育。
3.繼續(xù)重視衛(wèi)生方面的教育。每周都不定時檢查個人衛(wèi)生和班級衛(wèi)生，要求每個學生衣著整潔，桌屜干凈，物品整齊。每天分派值日生清掃教室和清潔區(qū)，由衛(wèi)生委員負責進行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學進行表揚，而對于亂丟亂扔的同學要進行嚴厲的批評。平時還要抓住機會對學生進行環(huán)境保護方面的教育。
4.繼續(xù)對學生進行文明禮儀教育，定期評選“文明標兵”。
(二)心理品質教育
1.應試心理教育：結合實際情況，給學生講解心理調整的重要性及如何進行心理調試，如：遇到挫折時要冷靜分析，從主客觀找原因，采取補救措施;使學生學會化壓力為動力，體會“自古英雄多磨難”的內涵;教會學生掌握辨證的挫折觀，經常保持自信和樂觀的態(tài)度。
2.自信心教育：充分利用班會講解自信心的建立與實現(xiàn)，并結合學生的事例現(xiàn)身說法，使學生明確：自信是成功的首要條件，但自信的基礎是我自己要有一定的實力，而實力要靠付出和努力。
3.意志品質教育：首先從小事做起，讓學生從小事中認識自我，評價自我。開學初要求每人制定學習計劃，并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅持，只要堅持就是勝利，并在期中期末進行總結。
(三)個性與共性教育
1.堅持“個人影響集體，集體帶動個人”的共識，使每個同學認識到：我自己的成功與失敗對班級起著舉足輕重的作用，在班級營造惜時如金，爭分奪秒的良好文化氛圍，為備考作好物質和精神的準備。
2.抓好兩類生的`工作：鼓勵尖子生超前學，多點撥，激勵他們將來作出大的成就。指導他們定期與同學交流學習體會，帶動全班共同進步;指導學習困難生，多與之談話，研究學習方法，鼓勵他們建立自信心，盡快縮短與尖子生的距離，努力趕上尖子生。最終，使班級形成整體優(yōu)勢。
3.注重學生個體的發(fā)展，在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。因此，在班級繼續(xù)開展各種活動。如：朗讀比賽、書畫比賽、象棋比賽等各種比賽活動。在這些活動中，大力推出新人、新作，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉我自己，提高學生的自信心。
(四)班干部的培養(yǎng)
班級管理光靠班主任一人是不夠的，班干部是班級管理的小助手。每個班干部都做工作記錄，每周四班會總結，進行班干部工作評價，不能勝任的同學要進行調整，期末與優(yōu)秀班干部掛鉤。及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確我自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
(五)家校結合，分類施教
1.結合每次月考成績，主動找學生談話，點出不足，提出希望，明確發(fā)展方向，讓學生感受到關愛，對于學習和行為習慣落后的學生更要不定期談心，尤其在抓住問題時。
2.對于學習后進生，每節(jié)課都要提問，作業(yè)中有錯要單獨進行輔導，并經常與家長聯(lián)系，共同探討解決問題的方法，共同幫助他們提高學習的興趣。
3.對于行為后進生，要把他們平時在校的各方面表現(xiàn)反饋給家長(除了電話咨詢外，還要主動與家長面談)，及時與家長溝通，使家長對孩子在校的情況做到心中有數，請家長協(xié)助鼓勵或幫助學生，作好學生的思想工作，同時，向家長了解學生在家的表現(xiàn)，及時找到問題所在，對癥下藥，在教師和家長的共同督促下改進。
四、主題活動
(一)文明禮儀系列教育活動(三月份)
開展活動分兩條主線。
1.以糾正學生不良行為習慣為主線。
(1)學生對我自己存在的不良行為習慣做一個深入的調查和分析，并制定出切實可行的糾正措施。
(2)開展尋找10個不文明習慣、改正10個不文明習慣、寫一篇糾正不文明習慣的感受作文活動。
(3)開展文明禮儀知識競賽活動。
2.以養(yǎng)成講文明禮儀的好習慣為主線。
(1)利用班會課、思品課對學生進行文明禮儀規(guī)范教育。讓學生了解和掌握與我自己日常生活、學習密切相關的校園禮儀、家庭禮儀和社會禮儀等方面的知識。
(2)每周確定一個禮儀訓練重點，訓練一個方面檢查一個方面，鞏固一個方面。
(3)引導學生在家中和社會上尊敬長輩、語言文明、行為規(guī)范。
(二)感恩勵志系列教育活動(四月份)
1.感恩父母教育活動
2.感恩老師教育活動
3.感恩他人教育活動
4.感恩社會教育活動
5.感恩祖國教育活動
工作計劃 篇9
1、班隊活動：
每兩周至少1次包含少先隊活動應有程序的班隊主題活動詳案，同時在班主任手冊上還要做好記錄，每學期不少于一次邀請校領導參加班隊活動。(有活動照片)
2、家長學校
�、侔磿r上交“聯(lián)系卡”：家訪為主，其它方法為輔，教師與每一位學生家長的聯(lián)系每學期至少一次，家長會每學期至少1次，家長輔導材料每學期至少2次。
�、陂_辦家長學校，按時上交材料(針對自己班級家長的家長輔導材料，要在計劃、總結、教案或輔導材料、出勤記錄、家長評價等級(優(yōu)秀、良好、合格、不合格)、聯(lián)系卡、家長會材料、家長輔導材料、家長學習筆記(可讓家長記在輔導材料上面預留的位置上)或反愧活動照片)
3、安全教育記錄表
班主任要對學生進行經常性、多元化地安全教育，同時要認真填寫安全教育記錄表并簽字。
4、班級特色管理工作材料。
班主任要積極開展創(chuàng)新性教育研究，爭創(chuàng)特色班級，班級特色要有可操作性和實效性。班級特色必須提前向政教處申報，經領導小組評審，評定為班級特色。
5、班級文化建設：
(1)制定富有特色的班級口號、班風、班訓等，努力營造健康向上、富有成長氣息的班級文化氛圍。落實到具體行動中，培養(yǎng)班級的凝聚力和集體榮譽感。
(2)發(fā)揮每一位學生的創(chuàng)造力，積極參與班級布置并定期更換，讓每一堵墻都“說話”，形成班級良好的物質文化環(huán)境。
(3)根據本班學生實際情況，建立健全的班級制度，包括班級公約、獎懲制度、值日生制度等等，以此約束學生的言行。班內有班務日志、有課程表、作息時間表、衛(wèi)生值日表。
(4)建立班級崗位責任制，實行崗位輪換制度，讓每一位學生參與到班級的管理中來，培養(yǎng)學生的責任感，鼓勵學生發(fā)揮主人翁精神。
(5)定期組織豐富多彩的班級活動，在活動中培養(yǎng)學生的合作意識,增強班級凝聚力。
(6)建立班級圖書角，努力擴大班級藏書量，調動每一位學生的讀書積極性，鼓勵學生制作讀書卡片，寫好讀后感，讓全體學生“感激書籍，享受閱讀”。
(7)認真指導學生黑板報刊出(每期黑板報要有照片，每月一期)
6、整理并填寫班主任手冊、學生評價素質手冊及學生學籍檔案。
7、學生出勤記錄晨午檢記錄缺勤追蹤記錄
8、班主任業(yè)務學習筆記、工作反思(每月不少于2篇)
9、班級管理或學生德育管理論文(每學期至少兩篇)
10、班級工作計劃、總結(學期、學年)
11、特殊學生檔案
調查本班“留守子女”、“流動人口子女”、“單親家庭子女”、“殘疾學生”、“問題學生”等特殊學生情況，建立檔案(包括學生情況登記表、輔導疏導記錄、學生榮譽情況、優(yōu)秀作業(yè)、閃光點等)。
12、學生教育管理(針對本班情況和時間安排，適當開展如下表格中的教育活動�；顒右蟹桨�、過程、成果、照片、文字性等的.材料)
主題
教育
活動
愛國主義教育
對學生進行熱愛祖國的版圖河山、語言文字、悠久歷史、燦爛文化的教育，使學生懂得尊重國家標志，維護國家的榮譽、尊嚴和統(tǒng)一。
集體主義教育
對學生進行愛班愛校，為集體服務、維護集體榮譽的教育，使學生正確處理自我與他人、個人與集體的關系，培養(yǎng)學生的團隊精神。
民族精神教育
每年9月份的弘揚和培育民族精神月活動，主題明確，方案具體，活動內容豐富多彩，幫助學生樹立民族自尊心、自信心和自豪感。
傳統(tǒng)教育
引導中小學生認識中華民族的歷史和傳統(tǒng)，了解近代以來中華民族的深重災難和中國人民進行的英勇斗爭。弘揚中華民族尊老愛幼傳統(tǒng)美德，教育學生心懷感恩，學會做人。
人文科技
組織開展科普講座、科技創(chuàng)新、科學實踐活動，培育學生科學精神和創(chuàng)新能力，不斷用中華民族和世界優(yōu)秀文化感染學生，激發(fā)青少年學生確立積極的人生態(tài)度，提高學生的人文素質。
基礎
道德
教育
行為規(guī)范教育
踐行社會主義榮辱觀，認真實施中小學生《守則》《規(guī)范》，以養(yǎng)成教育為重點，廣泛開展文明禮儀教育，培養(yǎng)文明行為和遵紀守法觀念，引導學生樹立文明健康良好形象。
誠信教育
樹立以誠信立校、誠信立教、誠信育人的思想，將誠信教育落實到學校管理的各個環(huán)節(jié);通過創(chuàng)建“誠信校園”、“誠信班級”、做“誠信作業(yè)”、進“誠信考潮、當“誠信公民”等形式,讓中小學生了解誠信的基本內容,培養(yǎng)學生誠實待人、誠實守信的優(yōu)良品質。
安全法制教育
抓好學校安全教育，制定安全工作預案，組織演練，落實安全工作措施，開展健康衛(wèi)生、禁煙禁毒、預防艾滋并遵守交通法規(guī)等珍愛生命教育，提高學生自救自護的能力;認真實施普法規(guī)劃，提高青少年學生的法制素質，控制違紀違法現(xiàn)象，杜絕犯罪，增強學生尊重、保護他人權益的意識。
心理健康教育
建立心理輔導咨詢室，配備專(兼)職教師，經常開展心理輔導咨詢等活動，強化心理健康教育，化解學生成長過程中的心理困惑，培養(yǎng)學生健全人格、堅強意志和承受挫折的能力。
網絡管理
加強校園信息網絡建設，創(chuàng)造條件在課余時間及雙休日、寒暑假向學生開放上網機房，吸引學生在學校參加網上活動。運用網站過濾軟件，開展健康益智網絡活動，豐富規(guī)范網頁內容;開展網絡道德教育，教育學生健康上網，遠離社會網吧、遠離色情。
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