中學(xué)學(xué)校校長述職報告范文14篇[集合]
在人們越來越注重自身素養(yǎng)的今天，需要使用報告的情況越來越多，我們在寫報告的時候要注意語言要準(zhǔn)確、簡潔。一聽到寫報告馬上頭昏腦漲？下面是小編幫大家整理的中學(xué)學(xué)校校長述職報告范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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中學(xué)學(xué)校校長述職報告范文 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、全體老師們：
根據(jù)教育局的安排，巡查組要到我校為期一周的工作巡查，借此機會我簡要向各位領(lǐng)導(dǎo)及老師們匯報一下開學(xué)來學(xué)校開展的各項工作：
一、與全體教職工統(tǒng)一思想認(rèn)識，充分認(rèn)識到教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的生命線。
開學(xué)初，我們召開了開學(xué)大會。我們?nèi)＝搪殕T工統(tǒng)一了思想和認(rèn)識。把提高教育教學(xué)質(zhì)量作為我們的追求�！坝脴I(yè)績贏得尊嚴(yán)，靠奮斗謀求幸�！币呀�(jīng)是一中人的職業(yè)精神和價值認(rèn)同。我們細化教學(xué)常規(guī)制度，狠抓學(xué)生日常管理，向課堂要質(zhì)量，向教研要效率，喚醒領(lǐng)導(dǎo)班子、依靠教職工、信任全體學(xué)生，通過喚醒原動力、激發(fā)內(nèi)驅(qū)力來提高教育教學(xué)質(zhì)量。
二、以kpi考核為杠桿，撬動學(xué)校管理機制，激發(fā)教職工干事創(chuàng)業(yè)的積極性。
xx區(qū)將教育系統(tǒng)納入kpi考核體系，這一舉措在全國掀起了教育改革的新浪潮，也在教育系統(tǒng)內(nèi)部激發(fā)了干事創(chuàng)業(yè)的新熱忱。針對我校前期發(fā)現(xiàn)的問題，我們學(xué)校成立了學(xué)術(shù)委員會，這個組織有領(lǐng)導(dǎo)、有班主任、由教研組長，也有一般的任課教師，他代表著全體教職工的思想和意志，在起草制定過各種獎勵方案、考核方案、聘任方案等，使我們的考核逐步走向公平、公正、合理。從而激發(fā)了斗志�？己酥邪压ぷ髁�、工作業(yè)績和團隊成績貫穿在一起，兼顧個人和團體的成績比重，既體現(xiàn)個人的創(chuàng)造力又體現(xiàn)團隊的戰(zhàn)斗力。春節(jié)過后，全校教職工和學(xué)生的精神風(fēng)貌有了較大的變化。
同時我們堅持把“做有溫度的教育”落到實處，不僅對學(xué)生開展延時服務(wù)，義務(wù)為學(xué)生開小灶，還千方百計讓老師們感受到職業(yè)的幸福，為此我們請山東教育出版社原總編陶繼新先生為大家做了“如何做一個幸福老師”的專題報告；為每位教職工配備了午休躺椅，便于大家的午間休息；開展了一系列豐富多彩的趣味體育比賽，豐富老師們的課余生活�，F(xiàn)在我校西門在改造中，增設(shè)藍牙設(shè)施，讓老師的車輛進校方便、不違章。本周末完成。下周使用。改造了學(xué)校花園、學(xué)校樹木做了調(diào)整，買花了學(xué)校環(huán)境。初二教學(xué)樓廁所在施工，起他們年紀(jì)的等學(xué)生放假統(tǒng)一改造。學(xué)�？照{(diào)已進入了招標(biāo)階段。學(xué)校操場西邊的變電室6月份拆遷。同時暑假后，雅文中學(xué)的啟用，將會逐步解決后勤人員偏多、學(xué)校班子成員及教師超編、辦公室擁擠等問題。這些舉措剛?cè)嵯酀瑓f(xié)調(diào)發(fā)展，有效提高我校教職工的工作效率。
三、立足課堂，強化教研，打造高效、優(yōu)質(zhì)的“智慧課堂”。
課堂是教育教學(xué)的.主陣地，為提高課堂的容量和效率，我們嚴(yán)格落實集體備課、半天無課日等常規(guī)教科研活動，領(lǐng)導(dǎo)班子包掛學(xué)科，校級領(lǐng)導(dǎo)隨機參與、檢查，教研材料定期檢閱。通過“嚴(yán)、細、實、恒”的常規(guī)管理讓教研為課堂助力，使課堂煥發(fā)生機，這樣保證了教科研活動不流于形式，真正為課堂增效服務(wù)。
四、多措并舉，促進教師專業(yè)成長，構(gòu)建名師成長的階梯式隊伍。
1、學(xué)校多次邀請一線教學(xué)名師和教育專家來校指導(dǎo)教學(xué)工作，引領(lǐng)教師的專業(yè)發(fā)展（我們通過省教科院先后組織了語文、數(shù)學(xué)學(xué)科的研討會）；
2、發(fā)揮骨干教師的“傳、幫、帶”作用；重視新教師的培養(yǎng)，以理論學(xué)習(xí)、青藍工程為主要形式，促進青年教師特別是新教師的快速成長。
3、通過開展“名師引領(lǐng)示范課、教師每人一堂課、青年教師優(yōu)質(zhì)課”等課堂教學(xué)系列展示活動，真正實現(xiàn)“讓課堂成為一種研究”，努力促進教師的專業(yè)化成長。
4、我們還精心設(shè)計了《教師專業(yè)成長檔案》并安排教師填寫，以此為載體，引領(lǐng)老師們讀專業(yè)書籍，學(xué)校也為每一位教師配備了數(shù)量不等的專業(yè)書籍，以讀書工程來提升教師的專業(yè)發(fā)展水平。成長檔案的建立為每一位教師留下了自己成長的足跡，讓教師在反思中提升自我，在同伴互助中發(fā)展自我，在專家引領(lǐng)下完善自我，努力爭做學(xué)習(xí)型、研究型、創(chuàng)新型教師。
五、建立健全“1364”德育體系，實現(xiàn)學(xué)生德育自主化、系統(tǒng)化。
�。ā�1”即一個中心，以抓學(xué)生的養(yǎng)成教育、培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣為中心，貫穿學(xué)生的整個初中生活；“3”即三大主題，七年級以“邁好中學(xué)第一步，做一個合格的中學(xué)生”為教育主題，八年級以“邁好青春第一步，形成正確的人生觀、價值觀”為教育主題，九年級以“邁好人生第一步，做合格的初中畢業(yè)生”為教育主題；“6”即六個重點，七年級以愛國主義、集體主義教育和入學(xué)教育為重點，八年級以青春期心理健康教育和高尚的思想品德教育為重點，九年級以理想教育和法制教育為重點；“4”即四個落實，是德育隊伍、德育網(wǎng)絡(luò)、德育制度、德育活動的落實。）以學(xué)生自主管理為中心主軸，通過學(xué)生會、班委會、團隊組織等形式健全學(xué)生自主管理機構(gòu)，著力抓好學(xué)生養(yǎng)成教育、文明素養(yǎng)與綜合素質(zhì)的整體提高。以養(yǎng)成教育、勵志教育、感恩教育為主要抓手，著力開展好系列主題教育活動。加強班級學(xué)生自主管理的督察、指導(dǎo)，考評、推進和提升工作，使班級學(xué)生自主管理向縱深發(fā)展。
與此同時，我們尊重學(xué)生的個性差異，以《學(xué)生多元化評價成長手冊》為載體，構(gòu)建多元化激勵評價機制，讓每一位學(xué)生綻放青春的光彩。
六、加強校際聯(lián)盟，協(xié)作教研，提高辦學(xué)水平。
自2017年11月開始我校與歷城區(qū)稼軒中學(xué)建立了教研共同體關(guān)系，先后多次派駐領(lǐng)導(dǎo)班子、骨干教師、青年教師、學(xué)生代表到校學(xué)習(xí)，感受名校魅力，學(xué)習(xí)名校優(yōu)點；兩校之間也多次舉行優(yōu)質(zhì)課展評、同課異構(gòu)等教育教研活動。我們還與臨近的郭店中學(xué)建立了聯(lián)合教研、聯(lián)合考試制度，以考試促提高，以評比找差距，通過以上方式讓師生們認(rèn)清自我、明晰不足，激發(fā)大家努力爭先的斗志。
七、完善規(guī)章制度，嚴(yán)格依規(guī)辦事，構(gòu)建學(xué)校的現(xiàn)代化管理。
為規(guī)范學(xué)校管理，學(xué)校完善制定了一系列規(guī)章制度，如校務(wù)公開制度、財務(wù)管理制度、公車使用和管理制度、加班補貼制度、餐廳用餐制度、報告廳使用制度等十幾項制度。下一步我們將繼續(xù)完善學(xué)校的各項制度，尤其是考核制度、評優(yōu)評先制度、職稱晉升和聘任制度，同時嚴(yán)格落實制度，不搞特殊、沒有例外、人人平等。前期我們已經(jīng)選舉產(chǎn)生了不同級別、不同職能的管理機構(gòu)，分別負責(zé)學(xué)校各項事務(wù)的管理：學(xué)校建立校委會，選出十名領(lǐng)導(dǎo)班子作為學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)核心，負責(zé)學(xué)校重大事務(wù)的診斷和決策。同時學(xué)校建立學(xué)術(shù)委員會，學(xué)術(shù)委員會成員由教代會選舉產(chǎn)生，具體負責(zé)教職工的職稱評聘、考核獎勵、資格認(rèn)證、證書審核等工作。學(xué)校建立和完善了教代會制度，45名教師代表由全體教職工選舉產(chǎn)生，他們來自一線、情系教學(xué)，較好的發(fā)揮了學(xué)校主人公的作用和價值。
我們在抓教學(xué)質(zhì)量的同時，其他工作也取得了顯著的成績：本學(xué)年我們還獲得了教育部頒發(fā)的“國防教育特色學(xué)校”、“全國排舞推廣學(xué)�！焙汀吧綎|省家庭教育示范基地”等榮譽稱號，在市區(qū)級體育聯(lián)賽、藝術(shù)節(jié)比賽、演講比賽、鼓號隊比賽、手抄報比賽、詩詞大會等活動中也均有獲獎，就在上個月我們學(xué)校八年級14班和七年級1班參加了xx區(qū)班級合唱節(jié)評比，在全區(qū)初中和小學(xué)中名列第一，也是上個月我們又榮獲了“xx市文明校園”“xx市健康餐廳”的榮譽稱號。
當(dāng)然，我們在取得成績的同時，我們也清醒地認(rèn)識到，我們的工作也存在很多問題和挑戰(zhàn)，首先是我們的教育教學(xué)成績的提高還需要一個過程、還需要全體教職工不懈的努力；kpi的考核的完善還需要更多教師的觀念的改變和認(rèn)可；學(xué)�，F(xiàn)代化管理還需要領(lǐng)導(dǎo)班子的不斷學(xué)習(xí)、奉獻和進��；學(xué)校辦學(xué)條件的改變和優(yōu)化需要一個過程，教師隊伍的整體水平還需要引領(lǐng)，還需要培養(yǎng)在省內(nèi)有知名度的教師。
通過以上管理方式，我校全體教職工已經(jīng)達成了學(xué)校安全是底線、財務(wù)規(guī)范是紅線、師德廉政建設(shè)是高壓線、教育教學(xué)質(zhì)量是生命線的共識。現(xiàn)在的xx一中正沿著“質(zhì)量立校、品質(zhì)辦學(xué)”的康莊大道闊步前行，雖前行的路注定不會平坦，但只要我們永葆教育者的初心定能披荊斬棘、創(chuàng)造奇跡。
最后歡迎巡查組對學(xué)校工作提出寶貴意見！謝謝！
中學(xué)學(xué)校校長述職報告范文 篇2
轉(zhuǎn)眼間，在繁忙工作中悄然而去。在過去的一年里，整個學(xué)校乘教育現(xiàn)代化之東風(fēng)，借素質(zhì)教育五嚴(yán)規(guī)定，抓教學(xué)質(zhì)量不動搖，取得了顯著的成就。我和許多教職工一樣，在學(xué)校黨總支、校長室的領(lǐng)導(dǎo)下，用自己的智慧和心血見證和打造了學(xué)校的發(fā)展，在自己的崗位上學(xué)習(xí)、探索、進取、奉獻，有喜有憂，有笑有淚，酸甜苦辣，一應(yīng)俱全�？偨Y(jié)一年來的副校長任職情況，對自己所做的工作加以梳理、盤點和反思，力求在梳理中發(fā)現(xiàn)不足，在盤點在找出差距，在反思中謀求新的增長點。這既是一種自我激勵和加壓，也是一種理性的思考，更是接受領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)、全體教職工幫助的極好機會，現(xiàn)就我一年來做的工作，向在場的領(lǐng)導(dǎo)和教職工匯報，恭請大家指正。
作為教學(xué)副校長的我的'分工如下：主管學(xué)校教學(xué)、教科研工作及教師聘任和教師業(yè)務(wù)績效考核等工作。分管學(xué)校教學(xué)處、教科處等部門及高一、高二年級工作。
一、乘教育現(xiàn)代化之東風(fēng)，強基固本，超越發(fā)展
作為姜堰市迎接教育現(xiàn)代化驗收這一硬仗全校準(zhǔn)備已有近2年多時間了，這就要求我們只許成功，不許失敗。首先要從思想上認(rèn)識到創(chuàng)建教育現(xiàn)代化的重要性，認(rèn)識到教育現(xiàn)代化既要有必備的硬件，更要有相應(yīng)的軟件，要形成一種內(nèi)涵，一種文化。我能服從學(xué)校分工，自己參與工作分解。
(1)軟件方面：我和各處室相關(guān)同志歷時兩年，不斷更新、充實、加班加點，數(shù)字校對驗核調(diào)整，最終形成了一套內(nèi)容詳實、優(yōu)美的迎評檔案。
(2)硬件方面：新添了一個機房、3個電子備課室、圖書館書架、校園網(wǎng)、各教室投影儀。
這些設(shè)備都按程序辦理，按規(guī)矩辦理，參與政府招標(biāo)。盡管省驗收組沒有到溱中來驗收，但通過這次迎評提高了我校的辦學(xué)硬件，特別是多媒體提高了教學(xué)效率，同時提升了我校辦學(xué)檔次。本人有良好的師德，平時嚴(yán)以律己，注意自身廉潔，不以教謀私，不損公肥私，做到嘴不饞，手不長，心不貪，保持一顆平常心，更注意淡薄名利。
二、借素質(zhì)教育五嚴(yán)規(guī)定，規(guī)范辦學(xué)，提升品位
作為校長的助手，工作上積極配合，人格上充分尊重，思想上主動溝通，準(zhǔn)確把握角色位置，作為副校長，我對自己分管的工作高度負責(zé)，身體力行，不敷衍，不打折，不畏首畏尾。盡量處理好自己分管工作中的問題，不把矛盾上交。
省教育廳下發(fā)了五嚴(yán)規(guī)定，能認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)、學(xué)生學(xué)習(xí)、家長學(xué)習(xí)，并嚴(yán)格執(zhí)行。同時借助于教育現(xiàn)代化驗收時機，通過校信通設(shè)計了“創(chuàng)建每日一題”，每日發(fā)給每位教師一題。真正領(lǐng)會五嚴(yán)規(guī)定的實質(zhì)涵義，同時認(rèn)真貫徹落實泰州市教育工作會議精神、姜堰市教學(xué)工作會議精神。
狠抓課堂教學(xué)，提出了我校復(fù)習(xí)課的3456模式(三個先后原則，四個規(guī)定環(huán)節(jié)，五個注意事項，六個創(chuàng)新要求)，起到較好的效果。為了提高教學(xué)質(zhì)量，本學(xué)期開展了教學(xué)大練兵，通過“新秀杯”、“五四杯”教學(xué)基本功大賽，培養(yǎng)了大家課堂優(yōu)化意識，現(xiàn)代教育意識。
狠抓教學(xué)六認(rèn)真，狠抓教學(xué)規(guī)范。經(jīng)過全校師生努力，我主抓的語言文字規(guī)范工作獲得了“泰州市語言文字工作先進集體”，這是姜堰市第一所唯一獲得這一殊榮的學(xué)校。
三、抓教學(xué)質(zhì)量不動搖，精致管理，再創(chuàng)輝煌
教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教育教學(xué)質(zhì)量的好壞直接關(guān)系到學(xué)校的生存和發(fā)展。分管教學(xué)，我深感自己肩負責(zé)任的沉重，不曾也不敢有絲毫的懈怠。
除了抓好課堂教學(xué)，形成我校復(fù)習(xí)課的3456模式外，還組織青年教師同步參加高三一�？荚嚕⒁�(guī)范教研組長的管理，形成教研組長的管理規(guī)范，并在開學(xué)前成功的進行了姜堰市溱潼中學(xué)教師雙向選崗工作，“定編定崗，全面聘任，競聘上崗，按崗定酬”，競爭出活力，競聘出效率，取得了較好的效果。學(xué)校一年一度的職稱評定工作公平公正公開，并且按規(guī)定，按程序操作，不存私心，已連續(xù)幾年出現(xiàn)了無人吵架的現(xiàn)象。
上半年主抓高三年級教學(xué)，下半年抓高一、高二教學(xué)。上半年能有計劃，有安排，有實施，取得了較好的效果，本科錄取人數(shù)從08年的258人上升到297人(局統(tǒng)計285人，我校加藝術(shù)生計297人)，接近300人本科，創(chuàng)近10年新高。又一次獲得教育局素質(zhì)教育表彰。今年高一、高二年級是基礎(chǔ)年級，我們通過抓習(xí)慣、重基礎(chǔ)、講文明、樹典型，力爭能早日成型，將來為校爭光，為家庭爭光。本人加強了教科研研究，申報泰州市十一五課題“數(shù)學(xué)教學(xué)中的人文教育研究”并立項研究。親自參加集體備課，利用多媒體上課，認(rèn)真批改作業(yè)，所教學(xué)科數(shù)學(xué)成績名列前茅。
總結(jié)過去是為了更好地把握今天，展望未來。已經(jīng)過去的歲月，留下了我勤奮的足跡，也暴露了我諸多的失誤和不足，一是對老師們要求過高，對需要幫助的老師話說得重，挫傷了他們的自尊心，不利于團結(jié)、理解和協(xié)調(diào)工作；二是對教學(xué)管理缺乏較為系統(tǒng)、有效又切合學(xué)校實際的整體思路，工作做得太細，不利于開闊思路，整體把握；三是對教學(xué)管理的問題和困難估計不足，耐心不夠。它們都將成為我今后進一步努力的方向。求實、上進、謙虛的我將真誠地接受并感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和教職工的批評，虛心聽取各位的意見和建議。
以上是我的述職報告，請各位領(lǐng)導(dǎo)和教職工評議，同時也請相信，組織給了我這個反思的機會，我決不會辜負組織、領(lǐng)導(dǎo)和廣大教職工對我的期望，我將盡自己的最大努力把以后的工作做得更好!
中學(xué)學(xué)校校長述職報告范文 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！今天，我作為牛場中學(xué)校長在這里向各位老師做任職來的述職報告，我從聘任到這里是第一次向大家作述職。到學(xué)校來的時間還不長，開展的工作也還不多，更談不上做出好大的成績，但是，不管如何，短短的兩月多時間里，在當(dāng)?shù)攸h委政府的關(guān)心下，在班子其他同志的大力配合下，在全體教職工的積極參與和支持下，我做了以下幾個方面的工作：
一、通過調(diào)查研究，堅定信心，提出了工作的思路，明確了工作目標(biāo)，確立了工作的重心
今年八月中旬，我參加了縣的中學(xué)校長公開招聘，被聘到了牛場中學(xué)。在接受聘任的那一剎那間，我覺得接過的不是一本簡簡單單的聘書，而是一份沉沉甸甸的重擔(dān)，心情是很沉重的！
散會以后，我和有關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)，特別是牛場出去的或者是牛場籍的領(lǐng)導(dǎo)及許多的同志在一起交談，他們給我介紹了牛場中學(xué)的許多情況的時候，我的心很亂。真的，老師們！都說這個地方如何如何的難管理，如何如何的爛，質(zhì)量如何如何的差，教師是如何如何渙散，內(nèi)部是如何如何的你敲我奪的，教師之間又是如何如何……所說的情況，聽了以后總是讓人望而生畏。但是，大家都是好心，都想讓我提前對這個地方有個了解。許多東西做到心中有數(shù)，為我的工作決策提供一些事實依據(jù)。但是聽了以后，我確實產(chǎn)生了畏懼、害怕、失望、猶豫、彷徨等等復(fù)雜的心理，在剛來上任的那個星期，我好幾個晚上睡不著覺，曾經(jīng)產(chǎn)生跑回去向局領(lǐng)導(dǎo)自請辭退的想法。
在一種猶豫不決的心境下，忍著和周圍的家長接觸，和教師們接觸，就在這樣的接觸的交談之中，我漸漸找到了一種感覺，好像發(fā)現(xiàn)了什么？隱隱的覺得眾多的輿論之中有著一種很好的東西存在，就好像是在漫漫黃沙之中掩埋中黃金白玉一樣的寶貴的東西。我就這樣越來越覺得這里的情況還不很好，但這里的絕大部分教師是很好的，都有一顆期盼牛場中學(xué)能夠興旺發(fā)達的一種正氣，一種責(zé)任感和使命感。學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量差的原因是多方面的。無論是生源的不足，還是學(xué)校管理歷史淵源的不良沉淀，無論是過去社會的干擾和沖擊，還是個別教師不盡力等諸多方面都存在著很大的問題。生源的不足和素質(zhì)偏低，對整體質(zhì)量的上升勢有制約作用的。學(xué)校管理的歷史淵源，十三年相繼換了十個校長，由此，十來任的班子在管理中客觀上就導(dǎo)致了管理的不延續(xù)性、一個制度還沒有執(zhí)行完畢，還正在實施中，就轉(zhuǎn)入了下一任，再執(zhí)行的力度上就欠缺了。使管理中的不足恰恰沉淀在一些教師的心理上打磨掉了積極進取的工作熱情。個別教師好像覺得自己是“十朝元老”，什么我都見過，什么都無所謂，我干與不干，干好干歹你校長要把咋做，就這樣不排出一些教師得過且過，茍且偷生。資金的使用安排上的不盡合理，導(dǎo)致教師的基本的福利待遇和應(yīng)該得到的一些勞動所得不能滿足和拖欠，使教師感到心灰意冷，消極怠工。
從這些調(diào)查得知，我毫不客氣的說，教師的工作責(zé)任心沒有得到激發(fā)的根本原因不在于教師。教師在于引導(dǎo)，學(xué)生在于管理。引導(dǎo)教師的根本在于關(guān)心教師，在于民主管理，在于人本化管理。教師是七情六欲的，是有知識有修養(yǎng)的，只要他思想上沒有較大的障礙，他咋說也要好好干工作的。如果絕大多數(shù)教師對學(xué)校管理都不滿意，那就是學(xué)校管理有問題；如果絕大多數(shù)教師對學(xué)校管理都沒有太大太多的不好意見，那就是少數(shù)教師一定有問題。從調(diào)查中，我覺得牛場中學(xué)是有希望的，絕大多數(shù)教師是有潛力可挖的。盡管目前學(xué)校管理的有待于規(guī)范和巨大的欠賬等問題存在，只要把大家發(fā)動起來，積極投身于工作中，許多問題隨著時間的'推移就會解決的。于是，我就堅定了信念，樹立了一個什么困難和問題都不怕的決心。便開始理清自己作為校長的工作思路，確定工作的目標(biāo)，為教師指明前進的方向。
我的工作的思路是：以人為本，創(chuàng)和諧校園，疏通思想，團結(jié)一致，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，營造良好育人氛圍，嚴(yán)肅紀(jì)律，強化管理，穩(wěn)中求變，逐步提高。工作的重點是：集中精力抓教育教學(xué)，全面促進教學(xué)活動的健康發(fā)展，建立良好教育教學(xué)秩序。工作的目標(biāo)是：一年保穩(wěn)定，兩年有起色，三年上臺階。
二、多渠道統(tǒng)一思想，充分調(diào)動廣大教師的積極性，建立了良好的教學(xué)秩序
良好的教學(xué)秩序是干好工作的基礎(chǔ)。要抓好教育教學(xué)工作，首先得抓好教學(xué)秩序。為了建立良好的教育教學(xué)秩序，必須統(tǒng)一教師的思想，本期以來，帶領(lǐng)學(xué)校班子，多渠道地促進教育教學(xué)秩序的根本好轉(zhuǎn)。相繼召開了全體教師、班主任、牛場籍教師、原任學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、畢業(yè)班教師、畢業(yè)班學(xué)生、全校教師等會議，與全校師生統(tǒng)一了校興我榮，校衰我恥，學(xué)校的興衰關(guān)系到全體學(xué)生的成才與否，關(guān)系到教師職業(yè)生存與危機，關(guān)系到牛場及周圍鄉(xiāng)鎮(zhèn)的經(jīng)濟發(fā)展興衰，關(guān)系到代代兒孫的前途和命運的好壞的認(rèn)識。這樣的認(rèn)識統(tǒng)一了以后，學(xué)校師生就形成了一個合力，大家團結(jié)一致，共同進步，教師們主動積極地認(rèn)真抓工作，學(xué)生自覺守紀(jì)，尤其班主任更自覺，更努力，教師們按時到崗，開始踏實的工作。目前，建立了良好的工作秩序，初步形成了積極向上的教學(xué)氛圍。
三、抓常規(guī)工作不分放松，確保教育教學(xué)活動順利進行
常規(guī)工作是工作的基礎(chǔ)，在常規(guī)的工作上沒有放松，比如安全工作是周周講，組織召開專題會議，組織全面檢查。教學(xué)活動中，加強檢查督促，深入課堂。組織對財務(wù)工作進行認(rèn)真地清理，正逐步理順收費等工作。
盡管開展了以上工作，取得初步成效，但是，還是存在著許多有待于加強的工作。盡管大局比較好，個別教師思想觀念依然有待于改變，干工作的意識較差，把工作當(dāng)作是幫領(lǐng)導(dǎo)，隨時都要領(lǐng)導(dǎo)敦促，還有那種殘留壞思想。長期以來在收費問題上，個別教師與學(xué)校協(xié)調(diào)配合不夠，不是積極維護學(xué)校大局利益，自由主義突出，對學(xué)生產(chǎn)生的思想不是正面引導(dǎo)，而是帶領(lǐng)學(xué)生討論學(xué)校的長短，不是正面向?qū)W校提出合理建議，而是在學(xué)生中散布不良言論，引起一些負面影響，導(dǎo)致收費等工作難以順利進行。如此等等的現(xiàn)象還有待于在一定時期內(nèi)納入我的工作計劃逐步轉(zhuǎn)變和強化。
老師們！本期以來工作中取得的小小成績和打開的新局面是大家努力的結(jié)果，是大家對我的最好的支持的具體表現(xiàn)。是局領(lǐng)導(dǎo)重視和關(guān)心的結(jié)果。是當(dāng)?shù)攸h委政府支持和指導(dǎo)的結(jié)果。我真誠地感謝我身邊以海艦老師為代表的幾位班子成員！感謝全體教師！感謝局領(lǐng)導(dǎo)！感謝當(dāng)?shù)攸h委政府的領(lǐng)導(dǎo)！謝謝大家的關(guān)心支持和理解！
我所講的當(dāng)否，請大家審議！并請批評指正！
謝謝！
20xx年十月二十四日
中學(xué)學(xué)校校長述職報告范文 篇4
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師
你們好！
今天，我把自己任校長兩年來的工作問題向大家做一匯報：
學(xué)校，是孩子們成長的搖籃，是學(xué)生們夢想起飛的基地，是同學(xué)們走向輝煌的橋梁！兩年來，我和全體教職員工一道，無不以辛勤的耕耘鋪設(shè)孩子們的成長之路，無不以無私的奉獻精神托起學(xué)生們的夢想起飛的翅膀，無不以知識和智慧編織同學(xué)們未來的輝煌！兩年來的歷史，如同風(fēng)雨中我們走上了一條飄搖的小船，這一段歷史，寫滿艱辛，貯滿苦澀。在條件極端惡劣的情況下，自己也無怨無悔；在教學(xué)設(shè)施極端缺乏的情況下，自己也兢兢業(yè)業(yè)；兩年來，我?guī)ьI(lǐng)全校教職工同舟共濟，迎來了一個又一個輝煌。
一、狠抓了校風(fēng)，班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。
校風(fēng)是一個學(xué)校在人們心中的招牌，是一學(xué)校立足的根本，也是學(xué)生成才的必要保證，自己十分重視校風(fēng)建設(shè)，堅守崗位，從沒有星期六和星期天，要求教師做到的自己首先做到，要求學(xué)生做到的，自己率先垂范。定時不定時的召開各種會議，研究學(xué)校工作中出現(xiàn)的.各種問題，及時解決，逐一落實，每周召開全校教師大會，通報學(xué)校情況及問題，共謀解決落實措施；每月召開一次班主任會議，及時了解學(xué)生思想動態(tài)，學(xué)習(xí)動態(tài)，不良傾向等；及時發(fā)現(xiàn)并解決問題，通過大家的共同努力，我校校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)好，校內(nèi)學(xué)生之間無拉幫結(jié)派，你爭我斗現(xiàn)象，校外游手好閑之徒滋事、尋釁，伙同學(xué)生現(xiàn)象得到了遏制，學(xué)生遲到現(xiàn)象早退現(xiàn)象少了；教師之間團結(jié)協(xié)作，工作作風(fēng)日益濃厚，學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)，深入鉆研，不斷進步。
二、狠抓了對學(xué)生的管理
1、上課期間，不出校門，實行半封閉式管理，保證了學(xué)生的人身安全，保證了學(xué)生在校安心學(xué)習(xí)，提高了教育質(zhì)量；每周一早晨舉行升旗儀式，并召開校會，對學(xué)生進行愛國、理想、情操教育，布置一周的工作任務(wù)及要求，讓學(xué)生明確本周學(xué)習(xí)、生活的目標(biāo)任務(wù)；每天上午第二節(jié)課之后按時做眼保健操和課間操，課間操均做到了有序上下樓梯；開展了豐富多彩的活動，讓學(xué)生的才能有了充分的展現(xiàn)，全面發(fā)展。兩年來，我們開展了歌詠比賽、體操比賽、冬季運動會，詩歌朗誦會，元旦文藝匯演等等，次次活動有評比，有獎勵，有展評，既開闊了學(xué)生視野，又鍛煉了學(xué)生的才能，又讓枯燥的學(xué)習(xí)生活更加豐富多彩。
2、周一至周五晚上，星期六、星期天，均安排領(lǐng)導(dǎo)、教師值班，清點學(xué)生人數(shù)，堅持天天登記，發(fā)現(xiàn)缺課學(xué)生，立即組織教師家訪，弄清原因，及時采取措施，找回流失學(xué)生，做到一個也不能少，鞏固率逐年提高。
3、為了保證學(xué)生的健康，杜絕了所有的攤點，規(guī)范了伙食團，杜絕外部人員到校賣菜及零食，為學(xué)生的健康上了雙保險。
4、狠抓了學(xué)校環(huán)境建設(shè)。學(xué)校是育人的環(huán)境，在學(xué)校經(jīng)費非常困難的情況下，為了給學(xué)生一個安靜優(yōu)美的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，我和教師們一道，經(jīng)過共同的努力，平整了外操場，新建了籃球場，新坎了內(nèi)操場，新建了花園，種植了花草樹木，新建了舞臺，旗臺，新置了旗桿，教室內(nèi)新設(shè)標(biāo)語，名言警句，新裝修了廚房，加高了圍墻，重新打了一眼水井，解決了吃水難的問題，外操場移走了高低壓電桿，閉路電桿，教學(xué)樓上安上了醒目的兩幅標(biāo)語，二樓教室安上防護欄，新購置了辦公桌椅，三年級教室及辦公室安裝上了電扇，這一切的一切，與指導(dǎo)組的支持，教師們的支持是分不開的，學(xué)校環(huán)境逐漸美觀。
三、狠抓了教學(xué)工作
教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，一切工作均應(yīng)圍繞這一中心展開，質(zhì)量是永恒的主旋律，是學(xué)校賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。了為提高教學(xué)質(zhì)量，自己以身作則，兩年均帶頭上畢業(yè)班數(shù)學(xué)，且教學(xué)效果好，平時堅持教學(xué)“六認(rèn)真”，從沒有不備課就上課的現(xiàn)象，作業(yè)總是認(rèn)真細致地全批全改，在歷次檢查評比中均名列前茅。教研活動帶頭參加，每期聽課均在35節(jié)以上，擔(dān)任區(qū)數(shù)學(xué)科大組長，認(rèn)真組織并指導(dǎo)每次教研活動，且均收到了好的效果，且積極支持老師們參加各級教研活動，支持教師們外出學(xué)習(xí)，所需經(jīng)費全部由學(xué)校報銷，老師們的業(yè)務(wù)素質(zhì)不斷提高。
四、狠抓過程管理
1、堅持實行白天坐班制：教師在學(xué)校除按時上好課外，空堂均在辦公室辦公，或認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真批改作業(yè)等，實行嚴(yán)格考勤制；由我親自對教師坐班情況、上課情況、早中晚自習(xí)情況進行認(rèn)真記載，并與經(jīng)費、評優(yōu)、評先、年度考核掛鉤，有效地保證了教學(xué)時間，所有制度措施一律堅決斗硬，當(dāng)然制度措施是“鐵”的，而人心是“軟”的，我經(jīng)常和教師們談心，采納合理化的建議，及時解決教師工作生活中的困難，教師病了，自己親自看望；對學(xué)生關(guān)懷備至，把每一個學(xué)生當(dāng)成自己的孩子，讓他們感受到家庭的溫暖，堅決禁止體罰或變相體罰學(xué)生，校園處處都能聽到“老師好、老師早”的問候聲，校園內(nèi)師生關(guān)系融洽，教師和學(xué)生都愿意和我交朋友。
2、認(rèn)真開展了教研活動。
每期開校第1——3周，均組織教師每人上一節(jié)示范課，且長期堅持，收到了很好的效果，教研活動，說課活動自己均親自參加，從不缺席。
3、堅持“六認(rèn)真”檢查不走過場。
每次“六認(rèn)真”檢查均由教導(dǎo)處牽頭，分教研組逐一檢查落實，堅持一月檢查一次及不定進行檢查，自己親自參加，把過程管理落到實處。
4、定時召開初三教師會，共同分析了解學(xué)生，掌握學(xué)生思想動態(tài)及學(xué)習(xí)動態(tài)，每月召開一次班科教師聯(lián)系會，共同研究學(xué)生中存在的問題，根據(jù)實際情況，不定時召開學(xué)生會，和學(xué)生談心，進行個別座談，鼓勵學(xué)生，取得學(xué)生信任。
5、及時獎勵鼓舞學(xué)生，調(diào)動廣大學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。每次考試后，我們都要舉行隆重的頒獎儀式，大張旗鼓地對優(yōu)生和進步明顯的學(xué)生進行表彰，發(fā)獎品、獎狀、戴大紅花，照相，張榜公布表揚，營造了一種以學(xué)為榮的學(xué)習(xí)氛圍。
通過自己及全校教職工的共同努力，在過去的兩年里，我們?nèi)〉昧溯x煌的成績，20xx年，我校綜合評估教學(xué)質(zhì)量獲區(qū)一等獎，縣二等獎，一中硬上線4人，統(tǒng)招73人，職中37人，100分制考核中獲一等獎，去年檔案工作達標(biāo)，總之，上級領(lǐng)導(dǎo)對五付中學(xué)的成績是肯定的，家長對學(xué)校的管理是滿意的。但是，成績只能代表過去，未來的輝煌還有待于我進一步努力。當(dāng)然，自己在工作中還有許多不足，真誠希望領(lǐng)導(dǎo)老師們提出寶貴的意見，在今后的工作中，我將以飽滿的熱情，全身心投入到黨的教育事業(yè)之中，為教育事業(yè)獻出自己的一切。
中學(xué)學(xué)校校長述職報告范文 篇5
事，拾掇點滴，對自己定下的學(xué)校管理目標(biāo)一一對照，收益頗多。
這一年來，在上級的支持和關(guān)懷下，在全體領(lǐng)導(dǎo)班子和全體教師職工的共同努力下，取得了一些成績，現(xiàn)匯報如下:
一、安全責(zé)任，常抓不懈，打造平安校園本年度調(diào)整了領(lǐng)導(dǎo)分工，實行教育教學(xué)、安全衛(wèi)生、后勤管
理三條線作業(yè)的方式，加強了安全衛(wèi)生工作的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，并實行領(lǐng)導(dǎo)值周、教師值日制度，實行封閉式管理模式，建立護校隊，加強晚間的巡邏，加強對留守學(xué)生的管理，加強綜合治理的針對性,設(shè)立安全課程，以黑板報、廣播、橫幅、宣傳圖片等為陣地，真正做到安全天天講，衛(wèi)生天天抓，本年度實現(xiàn)了零安全事故，并被評為縣綜合治理、安全先進單位。
1 、簽訂安全責(zé)任書，實行責(zé)任追究制度
開學(xué)初，學(xué)校校長與各位分管的領(lǐng)導(dǎo)簽訂安全責(zé)任書，把校
園各處的安全隱患、安全責(zé)任用書面的形式呈現(xiàn)，然后政教處和班主任簽訂安全責(zé)任書，政教處每天對學(xué)生的到校情況進行公布，并制定了教學(xué)安全責(zé)任書，明確上課發(fā)生的責(zé)任事故由教師本人負責(zé)。
2 、組織大型活動，增強安全意識
利用星期一升旗，利用早操、課間操對學(xué)生進行安全教育,張貼安全掛圖，組織各班參觀，觀看安全自救寶典，上好安全課程，上好法制教育課程。
3、規(guī)范操作，索證齊全，做好手足口病的晨檢
食堂、商店進貨渠道采取索證制度，不要三無商品、過期食
品、不符合規(guī)定的商品，嚴(yán)格按照國家的規(guī)范進行操作。特別是手足口病的晨檢工作做到天天檢查，天天報告，不出任何紕漏。
二、教育教學(xué)，改革創(chuàng)新，質(zhì)量穩(wěn)步上升
1 、本年度繼續(xù)實行效益工資制度，并對原來不盡合理的地
方進行了改革，對教師的考勤、坐班、教學(xué)常規(guī)、競賽、鞏固率、教學(xué)安全等做出了明確的規(guī)定，使老師心中有數(shù)，有一個行為規(guī)范。
2 、親歷親為，以身作則，深入辦公室，深入課堂，了解教
師工作情況，本學(xué)期我親自查看教師坐班、檢查教學(xué)常規(guī)情況、親自到課堂檢查教師上課情況，聽課，掌握了教師上課等五大教學(xué)環(huán)節(jié)的基本情況，為管理教師和學(xué)校掌握了第一手資料，也為下學(xué)期的`工作安排提供了決策依據(jù)。
3、實行年級分管包干制度，教學(xué)設(shè)立一副校長，一主任,一副主任，分別包干九、七、八年級，對本年級的一系列教學(xué)工作替學(xué)校負總責(zé)，取消了原來的年級主任負責(zé)制度。提高了辦事效率。
4、本年度中考以考取一中53人，普高126人，進入理工中
專8人成績得到了社會的認(rèn)可，社會反應(yīng)良好，綜合名次雖不理想，但是質(zhì)量在穩(wěn)步上升。競賽成績也捷報頻傳。特別是理化生學(xué)科的成績位居全縣先進行列。
三、普九債務(wù)，排除萬難，解決后顧之憂債務(wù)一直是影響教育教學(xué)的影響到校長管理學(xué)校，我學(xué)校的債務(wù)不僅大，而且錯綜復(fù)雜，牽扯頭緒多，而且關(guān)鍵借債的校長已經(jīng)去世，留下許多遺留問題均沒有處理，比如教學(xué)樓和師生食堂的工程款沒有結(jié)算，包括打水井的、花壇、商店等多處工程款都沒有結(jié)算，當(dāng)時校長又不在，工程方結(jié)算的要求又高，有的還沒有合同，還有工程款拿昌了的情況，債主多，從借款到應(yīng)付款一共涉及到五百多戶頭，今年國家化解普九債務(wù)，我們按照登記審核票據(jù)、登錄傳票、匯總戶頭、減息縮水等多道工序，按照國家的政策要求、耗時一個多月，日夜加班，終于按照省里的要求完成了普九債務(wù)的前期工作。同時還處理了學(xué)校的呆帳，結(jié)算了前幾位校長結(jié)都不敢結(jié)的工程帳。年紀(jì)輕輕的我，今年頭發(fā)熬白了許多，明顯蒼老了許多。但我覺得，普九債務(wù)的化解為學(xué)校解決了后顧之憂，吃苦再大也值得
中學(xué)學(xué)校校長述職報告范文 篇6
總之，在鎮(zhèn)委鎮(zhèn)府以及教育主管部門的關(guān)心、支持和指導(dǎo)下，*中學(xué)的學(xué)校建設(shè)、教育教學(xué)工作，以及我個人的學(xué)習(xí)、工作都取得一定的成績和進步。一年來，學(xué)校一貫堅持“整體推進、重點突破、協(xié)調(diào)發(fā)展”的工作思路，強調(diào)各項工作的落實，在學(xué)校管理、教研教學(xué)、師資建設(shè)、第二課堂和“三為”、師生課外活動方面都取得較好成績和實效們，涌現(xiàn)了不少先進教師和感人事跡，也培養(yǎng)了大批全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生，較好的完成了上級主管部門的工作部署和學(xué)校教育教學(xué)工作。
目前，我校領(lǐng)導(dǎo)班子團結(jié)務(wù)實、分工明確、職責(zé)分明、廉潔高效，贏得了廣大教職工的`信賴，具有較高的威信；教師安教樂教，凝聚力較強，教學(xué)水平逐步提高，沒有體罰學(xué)生的現(xiàn)象發(fā)生，大家比先趕優(yōu)，勤學(xué)肯鉆，很多同志不但教學(xué)搞得好，還在國家、省、市、區(qū)級刊物發(fā)表或在論文評比中獲得大獎。
應(yīng)該說，*中學(xué)的總體工作在過去的一年里，還是贏得了社會各界的支持和好評的。但同時，我們也確實存在這樣那樣有待改善和提高的地方，比如在學(xué)校建設(shè)、校園三化以及現(xiàn)代化教學(xué)等方面；在進一步規(guī)范管理、完善制度、依法治校和提高管理效益方面；在創(chuàng)特色、創(chuàng)名校、出名師和培養(yǎng)尖子生、特長生等方面；在教研教改成果以及針對當(dāng)前學(xué)生裝的思想、行為現(xiàn)狀采取行之有效的教育辦法方面，與兄弟學(xué)校相比都還有一定差距，離我們的辦學(xué)目標(biāo)還有一定距離，有待進一步努力和繼續(xù)探索。
不過，我們相信在市、區(qū)、鎮(zhèn)三級教育規(guī)劃的指引下，在上級主管部門和社會各界的關(guān)心支持下，有越來越重視教育的社會大環(huán)境，有學(xué)校全體教職員工的共同努力，我們完全可以在以后的工作中再接再厲，把學(xué)校的教育教學(xué)工作做到更好，辦學(xué)效益也將逐步提高，我校上等級、上水平的目標(biāo)也必定能早日實現(xiàn)。
中學(xué)學(xué)校校長述職報告范文 篇7
各位老師，下午好！
今天，作為x中學(xué)校長在這里向各位做年度，我是第x次，也是最后一次了。時間過得真快，再過半年，我到x就x年了，我也快到該離開x校長崗位的時候了�；谶@樣的認(rèn)識，過去的一年中，我工作的基本指導(dǎo)思想就是：“站好最后一班崗”。要站好最后一班崗，就要進一步夯實x中學(xué)可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)，努力開拓一個我們的教師和未來x的校長能廣闊發(fā)展的空間。為此，一年來，在學(xué)校黨總支的和保證下，在工會和教代會以及全體教職工的積極參與與支持下，我做了以下幾個方面的工作：
一、將“愛國科學(xué)人文”先進的辦學(xué)理念轉(zhuǎn)化為x師生共同的精神財富
一所學(xué)校要走上可持續(xù)發(fā)展的道路，關(guān)鍵要有自己獨特的，又具有時代特征的，代表先進文化發(fā)展方向的辦學(xué)理念。經(jīng)過多年的努力，x中學(xué)尋找到了走向二十一世紀(jì)，步入知識經(jīng)濟時代的先進辦學(xué)理念：“以愛國精神激勵人，以科學(xué)精神塑造人，以人文精神熏陶人”，在這個理念指導(dǎo)下，在全體師生員工的努力下，x中學(xué)發(fā)生了很大的變化，走上了良性循環(huán)之路。近幾年來，這個理念的研究和實踐又轉(zhuǎn)化為有2/3以上教職工直接參與的市級科研課題。是這個課題研究和結(jié)題的關(guān)鍵年。在專家指導(dǎo)下，通過全體參與課題同志的研究實踐和全校師生的支持，我校教師將先進的辦學(xué)理念逐漸融入了自己的教育、教學(xué)、管理、服務(wù)工作，不僅出了豐碩的、引起教育界各方人士矚目的教科研成果，而且?guī)恿巳w教職工教育、管理理念的深刻變化，使先進的教育理念變成為x師生共同的精神財富，成為x學(xué)校文化傳統(tǒng)積淀中的不可或缺的組成，保證了x中學(xué)在新世紀(jì)走上可持續(xù)發(fā)展的道路。
作為課題組負責(zé)人，校長我去年一年中竭盡全力，積極策劃、組織并親自實踐，保證這項工作完成。
二、進一步深化學(xué)校教育改革，營造學(xué)�？沙掷m(xù)發(fā)展的運行機制
先進的教育理念要變?yōu)楝F(xiàn)實，需要一個有效的運行機制來保證，我們從以下兩個方面來構(gòu)建這個運行機制。
1、抓好干部隊伍調(diào)整，試行公開上崗，建立一個精悍、協(xié)作、進取、高效的管理隊伍。去年初，我們在多年的觀察并廣泛聽取群眾意見的基礎(chǔ)上，調(diào)整了現(xiàn)有干部隊伍，并確立了中層各處室不再設(shè)立副職的原則。一年運行的結(jié)果表明，這次干部調(diào)整是成功的。一支能正確全面貫徹黨的教育方針，能認(rèn)真貫徹學(xué)�！皭蹏茖W(xué)人文”辦學(xué)理念，敢于負責(zé)，專業(yè)性強，能團結(jié)協(xié)作、開拓進取的干部隊伍已逐步形成，與此同時，我們又對現(xiàn)有“校長提名，黨組織考核”的干部選拔任用制度進行了改革，試行將這個制度與“自薦，公開”的辦法結(jié)合起來，在“校長辦公室主任”與“教研組長”的選用上進行試點，收到了較好的效果。它為廣大中青年教師的脫穎而出，為人才的發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)提供了又一個廣闊的舞臺，為使干部選任制科學(xué)、民主、規(guī)范找到了一個較好的途徑。
2、將大幅度提高廣大教職工的待遇與深化分配制度的改革結(jié)合起來，以經(jīng)濟杠桿支持和保證學(xué)校中心工作和各項改革的深化
經(jīng)過x多年的艱苦努力，我們終于不是依靠“三產(chǎn)”，而是依靠教育教學(xué)質(zhì)量的提高，辦學(xué)特色的形成，社會影響的擴大，徹底擺脫了x過去經(jīng)濟困難的狀況，這使我們有可能在過去“小步走，不停步”逐年逐步改善教職工收入的基礎(chǔ)上，較大幅度提高教職工結(jié)構(gòu)工資和各種獎金水平。我們在廣泛聽取意見，匯集教職工智慧的基礎(chǔ)上制定了一個體現(xiàn)”量（工作量）、質(zhì)、責(zé)“的`，進一步向教學(xué)第一線傾斜，向關(guān)鍵崗位（如高三）傾斜，向教育科研傾斜，向教育改革探索者傾斜的結(jié)構(gòu)工資和獎金分配方案。實現(xiàn)了由“以檔案工資為主，課時工資為輔”向“以課時工資為主”的結(jié)構(gòu)工資體系的轉(zhuǎn)變。在確保每位教職工增收，平均年收入增加額達x%的同時，調(diào)動了廣大教職工積極性，確保了學(xué)校各項改革的運行，收到了良好的效益，進一步促進了學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。
3、改革學(xué)下基層管理體制，確保學(xué)校教學(xué)改革和教學(xué)中心地位的確立
本學(xué)期，我們進行了學(xué)�；鶎庸芾眢w制的改革，將x個教研組整合為x個大教研組，并賦予其與年級組一樣的實體功能。改革對確保學(xué)校加強教學(xué)工作，確保教學(xué)的中心地位，加強教研組建設(shè)和全校的精神文明建設(shè)已經(jīng)起到了很好的作用。
另外，為了支持西部大開發(fā)，支持浦東的教育，本學(xué)期我又承擔(dān)了七名見習(xí)校長的培訓(xùn)任務(wù)，我盡心做好這些工作，取得了較好的效果。
三、依法治校，科學(xué)管理，努力使學(xué)校管理走上法治、民主和科學(xué)的軌道，使廉政工作規(guī)范化、制度化
“法治、民主和科學(xué)管理”是“愛國科學(xué)人文”對管理的追求目標(biāo)。一年來，我們結(jié)合“會計法”的學(xué)習(xí)和實施，進一步規(guī)范了我校財會管理制度，以最大的力度和決心整頓清理小金庫，使學(xué)校的財務(wù)管理全方位走上法治之路。我們又結(jié)合“工會法”等的學(xué)習(xí)，全力配合黨組織和工會，提高工會和教代會的民主監(jiān)督和民主參政作用，結(jié)合校內(nèi)工程、飲水問題，全力支持工會財經(jīng)監(jiān)督小組的工作，以積極的態(tài)度和實際行動支持配合黨組織和工會抓好學(xué)校校務(wù)公開工作。在多年聯(lián)合辦學(xué)的基礎(chǔ)上，我們又協(xié)助浦東新區(qū)區(qū)委和區(qū)政府制定好聯(lián)合辦學(xué)體的文件，使聯(lián)合辦學(xué)從人治走向法治，走向規(guī)范。這些措施，加上多年來各條線的規(guī)章制度建設(shè)，學(xué)校的管理終于逐步走上了大事有法可依，小事照章辦理，決策民主透明，過程監(jiān)督有效有力，管理科學(xué)高效的法治、民主和科學(xué)的軌道，確保廉政工作制度化、規(guī)范化。
四、制定第三個三年辦學(xué)規(guī)劃，構(gòu)筑x可持續(xù)發(fā)展的人才高地，以信息化、網(wǎng)絡(luò)化帶動x教育的現(xiàn)代化
為了實現(xiàn)x的可持續(xù)發(fā)展，去年上半年我們廣泛聽取和征求廣大教職工、干部和學(xué)生的意見，集大家智慧于一體，幾易其稿，完成了“勇于實踐大膽創(chuàng)新為實現(xiàn)‘愛國科學(xué)人文’辦學(xué)理念而奮斗”的x中學(xué)第三個三年辦學(xué)規(guī)劃，提出了努力構(gòu)筑x發(fā)展的人才高地，以信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的應(yīng)用為突破口，實現(xiàn)管理、教育教學(xué)現(xiàn)代化的奮斗目標(biāo)。這個規(guī)劃有明確的指導(dǎo)思想，深入的背景現(xiàn)狀分析，清晰的條塊和階段目標(biāo)及責(zé)任人，近一年來，該規(guī)劃的許多目標(biāo)已變?yōu)楝F(xiàn)實。特別值得一提的是，關(guān)系到x持續(xù)發(fā)展的校園網(wǎng)建設(shè)，以其理念清晰，規(guī)劃合理前衛(wèi)，立意高遠，培訓(xùn)管理同步和日益充實豐富的網(wǎng)上資源，必將對x中學(xué)今后的管理、教學(xué)、教育、服務(wù)等工作產(chǎn)生一場深刻的變革。電子閱覽室和高水準(zhǔn)經(jīng)典閱覽室的建成，預(yù)示著x中學(xué)在現(xiàn)代與傳統(tǒng)，東方與西方文化的融合上正實實在在地前進。
五、教學(xué)質(zhì)量進一步提高，德育工作、教學(xué)改革成績顯著
，我們在教學(xué)上承受了巨大的壓力，高三畢業(yè)班不僅進分低，而且畢業(yè)生人數(shù)是上海之最，我們的老師面對如此巨大的壓力，還要完成教科研，編寫校本教材，指導(dǎo)研究性學(xué)習(xí)，探索課堂教學(xué)改革……但，我們x人勝利地走過來了，我們的高考上線率達到94.6%的空前水平。我們的教科研成果不僅獲得區(qū)教科研一等獎，市級教科研二等獎，而且獲得了《上海市科技成果獎》的殊榮。我們的校本課程、校本教材、研究性學(xué)習(xí)完全達到國內(nèi)一流的水平。學(xué)生的學(xué)科競賽，文藝體育競賽捷報頻傳，我們的德育工作不僅形成了心理健康教育、學(xué)生社團和自主發(fā)展的特色，在行為規(guī)范、學(xué)風(fēng)整頓上又上了一個嶄新的臺階……。“以學(xué)生發(fā)展為本”、“以促進學(xué)生的發(fā)展為己任”已成為x人在管理、教育、教學(xué)、服務(wù)工作中的基本準(zhǔn)則。在新世紀(jì)的第一年，x人取得了開門紅，夯實了持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。在新世紀(jì)里，x人在這個基礎(chǔ)上將跳得更高，建設(shè)更偉大的大廈，發(fā)射上天攬月的火箭。
六、存在的不足與問題
1、在今年招生中，由于突然取消直升考試，時間緊迫致使今年招生中尖子數(shù)量銳減，這是我思想準(zhǔn)備不足，未及時想出應(yīng)對辦法所致。一定要在今年招生工作中未雨綢繆，改變被動局面。
2、畢業(yè)生支援填報工作指導(dǎo)不如去年細致，致使我校今年高三上線率高而錄取率（升學(xué)率）低，我難辭其咎。
3、始終沒有制定好支持優(yōu)秀中青年教師進修高學(xué)歷政策，致使培養(yǎng)高層次人才有落空的危險。
各位老師，我還有好多想聽的課沒有聽，有好多想和老師談心的愿望沒有變成現(xiàn)實，有好多想做的事沒有去做……，但我想我的這些遺憾、缺陷不正是我們的老師、x未來校長施展才華的新起點嗎？
本年度我個人被評為社發(fā)局優(yōu)秀黨員；獲全國“xx”征文大賽一等獎；獲“xx”、“x”、“x”、“xx”。
xx
x月x日
中學(xué)學(xué)校校長述職報告范文 篇8
我任現(xiàn)職以來，在市教育局的直接領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下，本著為教育“出實招，干實事，求實效”的原則，不斷提高自己的專業(yè)技術(shù)水平、工作潛力和管理潛力，一步一個腳印，扎實工作，使我校在學(xué)校管理、教育質(zhì)量、社會聲譽等方面實現(xiàn)了穩(wěn)步提升，基本實現(xiàn)了教育效益和社會效益的雙贏。下面我把任職以來的工作簡要總結(jié)如下：
一、強化管理，加快改革發(fā)展步伐。
作為一名初中校長，基層教育管理者，我深知管理的重要性，管理出質(zhì)量，管理出效益，管理出人才�？茖W(xué)而又高效的管理是辦好一所學(xué)校的關(guān)鍵。我接任校長后，致力于改革管理模式，強化管理深度。表此刻以下幾個方面：
1、樹立并強化領(lǐng)導(dǎo)班子的“七個意識”：
一是職責(zé)意識。班子分工明確，實行一把手總負責(zé)制，逐級負責(zé)，落實職責(zé)，做到人人有重擔(dān)，人人有事干，事事有人干；
二是管理意識。做到為了學(xué)校發(fā)展，為了學(xué)校老師，為了學(xué)校學(xué)生，人人都是管理者，時時為學(xué)校想，事事為學(xué)校辦；
三是公仆意識。牢固樹立為老師和學(xué)生服務(wù)的思想，為學(xué)校服務(wù)的思想，當(dāng)好學(xué)校的建設(shè)者，當(dāng)好師生的勤務(wù)員；
四是創(chuàng)新意識。不斷改善更新管理理念和管理方法，創(chuàng)新工作方法；
五是發(fā)展意識。全面實施素質(zhì)教育，以事業(yè)的全面協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展進一步促進教師全面提高和學(xué)生全面發(fā)展；
六是和諧意識。協(xié)調(diào)學(xué)校各處室的管理和工作，協(xié)調(diào)教師工作，建立陽光學(xué)校、活力學(xué)校、和諧學(xué)校；
七是奉獻意識。為打造學(xué)校品牌，樹立強校效應(yīng)，構(gòu)建協(xié)力、負責(zé)、多元的校園文化奉獻自己的力量。
其目的就是實現(xiàn)“四個一流目標(biāo)”，即建設(shè)一流學(xué)校、爭創(chuàng)一流班子、培養(yǎng)一流老師、培育一流學(xué)生。經(jīng)過強化隊伍建設(shè)，校領(lǐng)導(dǎo)群眾充滿活力，持續(xù)了較高的工作效率，成員之間既有分工又有合作，職責(zé)清晰又能團結(jié)一致，呈現(xiàn)勤奮廉潔、奮發(fā)向上的工作局面。
我?guī)ьI(lǐng)全校領(lǐng)導(dǎo)班子始終站在教育改革的最前沿，準(zhǔn)確把握新動態(tài)，捕捉新信息，以新的教育理念為先導(dǎo)，用科學(xué)的理論武裝頭腦，不斷充實自己，在日常工作瑣碎而繁忙的狀況下，堅持多渠道搜集素材，廣開學(xué)習(xí)之路。堅持班子成員聽課制度，經(jīng)常深入課堂聽課，樹立終身學(xué)習(xí)的思想，不斷豐富實際管理經(jīng)驗，提升了研究潛力，有創(chuàng)名校，辦特色，干一流的勇氣和信心。
任職以來，我大力加強教師與學(xué)生、學(xué)校與教師、學(xué)校與家長、學(xué)校與學(xué)生之間的聯(lián)系與交流，并規(guī)定每月最后一周為“家長聯(lián)誼會”活動日，致力于培養(yǎng)家長對學(xué)生的管理、學(xué)生心理健康、班級管理的順利健康發(fā)展，取得明顯成效。學(xué)校也獲得了省婦聯(lián)、省教育廳、省關(guān)心下一代工作委員會、省家庭教育學(xué)會“xx省示范家長學(xué)�！�、中共xx市教育委員會、xx市教育局“xx市禮貌學(xué)�！薄x市婦聯(lián)、xx市禮貌辦、xx市關(guān)工委、xx市教育局“家長示范性學(xué)�！�、xx市教育局“xx市教育系統(tǒng)關(guān)心下一代先進群眾”等榮譽稱號。
2、建章立制，構(gòu)成制約機制。
“無規(guī)矩不成方圓”，我十分重視制度建設(shè)。針對教育教學(xué)中存在的一些問題，針對日常工作中的一些不足，本著人性化管理和嚴(yán)格管理相結(jié)合的原則，并結(jié)合上級有關(guān)精神，辦公室、教務(wù)處、教研處、政教處相繼建立健全了《教師請銷假制度》、《市xx中學(xué)教師考勤制度》、《市xx中學(xué)管理細則》、《教師量化考核辦法》、《班主任量化評估細則》、《班級量化管理辦法》、《考試制度》、《教師閱卷制度》、《眼睛保健操制度》等一系列管理制度和考核辦法，為我校的教育教學(xué)質(zhì)量的提高、實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展帶給了有力地保障。
3、落實常規(guī)管理，規(guī)范辦學(xué)行為。
緊緊圍繞課堂教學(xué)這個中心環(huán)節(jié)，實行過程管理，動態(tài)管理，建立完備的跟蹤評價檔案。為防止出現(xiàn)不良競爭，學(xué)校對常規(guī)管理做到了“六統(tǒng)一”：統(tǒng)一計劃，統(tǒng)一評價標(biāo)準(zhǔn)，統(tǒng)一競賽檢測，統(tǒng)一安排教科研活動，統(tǒng)一班主任工作考核，統(tǒng)一教師教學(xué)工作量化。切實規(guī)范辦學(xué)行為，嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，教師工作出現(xiàn)了“四多四無”：即精心備課的多了，不備課上講臺的沒有了；認(rèn)真布置批改作業(yè)的多了，突擊應(yīng)付的沒有了；出滿勤爭班上的多了，請假違紀(jì)的.沒有了；辦公時間研究教材、琢磨教法的多了，琢磨關(guān)系說閑話的沒有了。新老教師爭先恐后，拼著勁地抓教學(xué)，確保質(zhì)量不滑坡。今年，由于采取了一系列措施，市一中奧賽班考試又創(chuàng)佳績，升學(xué)率創(chuàng)歷史最高。
二、落實科研興校，培養(yǎng)教育新的增長點。
教研教改是提高教學(xué)質(zhì)量的加速器，為切實抓好這項工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校成立教科研工作領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)小組，并制定切實可行的教科研工作計劃及方案。我一向擔(dān)任科研小組組長，對方案制定，組織實施，檢查指導(dǎo)，考核評價，資料積累，總結(jié)交流，成果推廣等各個環(huán)節(jié)，均建立嚴(yán)格實用的管理制度。安排專人負責(zé)，重點加強了“三個管理”、“一個保證”、“一個突出”�！叭齻�管理”即計劃管理、過程管理和質(zhì)量管理。計劃好訂落實難。因此指導(dǎo)小組對計劃的實施及方案落實狀況實行定期、定項、定性督導(dǎo)，加強教科研工作的定向、定度、定勢調(diào)控，學(xué)校改革傳統(tǒng)教學(xué)評價辦法，不唯分?jǐn)?shù)，將業(yè)務(wù)培訓(xùn)、教學(xué)潛力、教科研成果、學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)納入評價體系，更客觀、全面地反映每個教師的教研水平，防止“研”“教”分離，確保教研質(zhì)量�！耙粋�保證”即隊伍保證。
抓教研隊伍建設(shè)主要從抓骨干、促全員入手，讓骨干教師先行，帶動全員推進，促使學(xué)研互動。做到科科有課題，人人爭“三優(yōu)”�！耙粋�突出”即指突出重大課題的研究，實行典型引路、以點帶面、輻射各科的科研目標(biāo)。我們還采取“走出去，請進來”的方式，抓住一切有利時機提高教師整體水平。透過組織教師到滄州、石家莊、北京等地培訓(xùn)、交流，聘請專家、教授到我市講座等，組織教師主動學(xué)習(xí)、交流，尋找差距，提高水平，充分發(fā)揮了“活水效應(yīng)”，效果相當(dāng)明顯。
三、加強隊伍管理，提高干部教師整體素質(zhì)。
我始終把教師的學(xué)習(xí)放在工作首位，把教師的冷暖時刻掛在心頭，重視和加強師德教育，學(xué)習(xí)中注重發(fā)揮校長的帶頭作用，黨員的先鋒模范作用和骨干教師的典型引路作用。
一是抓班子建設(shè)，增強依法治校意識。學(xué)校調(diào)整領(lǐng)導(dǎo)班子后，人員增加，如何帶領(lǐng)校委會人員聚精會神抓教育，一心一意謀發(fā)展，成為我這當(dāng)“班長”的一件大事，我身體力行，率先垂范，充分發(fā)揚民主，把每周五下午作為班子成員固定學(xué)習(xí)時間，帶頭學(xué)理論、學(xué)管理、學(xué)經(jīng)驗，樹立“一盤棋”思想，努力協(xié)調(diào)各方面關(guān)系，努力構(gòu)成勤政務(wù)實、團結(jié)實干、無私奉獻的領(lǐng)導(dǎo)群眾。
二是加強教師隊伍建設(shè)，做到“一條主線，三個加強”，即以師德教育為主線，加強對青年教師的培養(yǎng)，加強對骨干教師的培養(yǎng)，加強教師的職業(yè)道德修養(yǎng)，對教師提出了“三嚴(yán)三高”和“四心”的工作要求。即要有嚴(yán)密的工作計劃、嚴(yán)肅認(rèn)真的工作態(tài)度、嚴(yán)謹(jǐn)求實的工作作風(fēng)；要到達工作的高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量、高效益；要做到政治上有上進心、工作上有事業(yè)心、生活上有職責(zé)心、學(xué)習(xí)上要虛心，使學(xué)校出現(xiàn)了人人愛教、樂教、善教的可喜局面。
四、加大投入，促進規(guī)范化學(xué)校建設(shè)。
我校教學(xué)設(shè)施先進，基本能夠滿足教學(xué)需要，但是學(xué)校硬件設(shè)施相對落后。我上任之初，就確定了“分步實施，先急后緩，保證重點”的原則。xx年年，我校透過上級撥款16.9萬元，按照xx省“農(nóng)遠”工程設(shè)計安裝要求，改裝、準(zhǔn)備專用教室5個、衛(wèi)星接收系統(tǒng)1套、微機教室及附屬設(shè)備31套、埋設(shè)避雷設(shè)施1部；另外，透過自籌資金，裝修配備黃岡網(wǎng)校專用教室2個，既引進了先進教學(xué)資源，開拓了視野，又提高了教學(xué)水平，全體師生受益匪淺。同時，加快了校園文化建設(shè)力度，優(yōu)化了育人環(huán)境。嚴(yán)格規(guī)范收支行為，做到該收的一分不能少，不該收的一分不能多。建立校務(wù)公開欄，增加收支透明度，自覺理解社會監(jiān)督。
五、抓自身建設(shè)，提高自己的工作潛力和領(lǐng)導(dǎo)水平。
作為一名基層教育管理者，學(xué)校的領(lǐng)頭人，我十分注重自身綜合素質(zhì)的提高。我為自己確定的生活工作目標(biāo)是“四多四少”，“多干實事，少說空話，多琢磨事，少琢磨人，多搶挑重擔(dān)，少推卸職責(zé)，多想到別人，少想到自己”，對學(xué)校事務(wù)做到“四勤”，即眼勤、手勤、腦勤、腿勤，腦子中時刻裝著教育，裝著學(xué)校，裝著教師，裝著學(xué)生。
1、一年來，我一向工作在教學(xué)最前沿，關(guān)心每一位老師，關(guān)心每一位學(xué)生，以身作則，為人師表，同時，深入課堂聽課、評課，指導(dǎo)好課堂教學(xué)，提高教學(xué)效果。
2、帶頭遵守紀(jì)律，時時處處嚴(yán)于律己。廉潔自律，潔身自好，團結(jié)同志，遵紀(jì)守法，出滿勤、干滿點，樹立了以校為家的思想，始終堅持把自己的畢生精力投入到教學(xué)和管理中去，正確處理好家庭、個人、學(xué)校三者之間的關(guān)系，從不因個人私事耽誤工作。
3、樹立了立黨為公，執(zhí)政為民的思想，時刻保持共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，想師生之所想，急師生之所急，解教師之所困。不斷堅定自己的理想信念，不斷加強自己的道德修養(yǎng)，不斷端正自己的人生態(tài)度。
4、工作之余積極參加業(yè)務(wù)進修學(xué)習(xí)，為自己加油“充電”，并撰寫教育教學(xué)論文多篇，其中國家級、省級論文發(fā)表8篇，多次受地區(qū)、市級嘉獎。
5、無論在工作中，還是在工作時間外，我始終做到發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的有關(guān)規(guī)定，落實黨風(fēng)廉政建設(shè)職責(zé)制，清正廉潔，以身作則，自重、自省、自警、自勵，對親屬及身邊工作人員加強教育，嚴(yán)格要求，充分發(fā)揮了一把手的率先垂范作用。
總之，任現(xiàn)職以來，工作取得了較好的成績，梳理學(xué)校的教育教學(xué)管理現(xiàn)狀、同志們的共同努力分不開的。但我深知，做得還很不夠，離黨的要求還相差很遠。未來的路還很長，目標(biāo)更高，任務(wù)更艱巨，我有決心，有潛力，在今后的工作中，再接再厲，把畢生的精力投入到自己所熱愛的工作中去，取得更多更大的成績。為振興xx教育做出更大的貢獻。
中學(xué)學(xué)校校長述職報告范文 篇9
20xx年是我在副校長崗位上工作的第七個年頭，回首過去的一年，我內(nèi)心充滿了感激。我感激關(guān)愛我的各級領(lǐng)導(dǎo)，我感激支持理解我工作的同事們。下面我擬從“成績”、“不足”和“打算”三個方面匯報個人一年來的履職情況，敬請組織審核！
一、 成績。
1、 有效推進了辦學(xué)行為的規(guī)范化。
表現(xiàn)之一：教師專任化率達到95、5﹪，地理、生物、計算機技術(shù)等學(xué)科已經(jīng)走向?qū)I(yè)化。
表現(xiàn)之二：開課齊全，課時充足。校本課程、閱覽課、活動課都正常開設(shè)，體音美學(xué)科課時到位。
表現(xiàn)之三；全面實行了小班化教學(xué)，班平50人左右。
表現(xiàn)之四：功能室的使用已經(jīng)實現(xiàn)常態(tài)化。理化生實驗室藥品儀器投入超過千元，實驗開出率達到100﹪；建設(shè)了藏書達2萬余冊的圖書館，圖書借閱每周兩次，閱覽課正常開設(shè)；計算機室使用率100﹪，多媒體教室不僅為學(xué)生提供了良好的直觀教學(xué)，也為教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)提供了新的平臺；體育器材室添置籃球60多個、排球10多個，各項器材使用超過往年；建設(shè)簡陋音樂教室一個，學(xué)生音樂課都在音樂教室上。
2、 有效推進了校本教研工作。
“一課多人上”是我校教研的傳統(tǒng)樣式，本期我們有三點創(chuàng)新：
一是形式創(chuàng)新。為了解決廣大教師缺乏一個集中的教研時間問題，我們創(chuàng)新了教研形式，每周設(shè)立了一個教研日，將每周三下午最后一節(jié)課定為專門的研究課時間。
二是內(nèi)容創(chuàng)新。為了解決教研的實效性問題，我們結(jié)合教研室關(guān)于打造有效課堂的相關(guān)意見，將“有效教學(xué)”作為我們教研的主題。在課堂教學(xué)上，一些學(xué)科進行了講學(xué)稿的嘗試；在學(xué)生作業(yè)上，九年級做了減少練習(xí)量，突出周練的嘗試。
三是聽評課方式創(chuàng)新。我們引進了《課堂觀察》的相關(guān)技巧，引導(dǎo)教師從不同的維度來聽課評課。
3、 有效促進了教師專業(yè)化發(fā)展。
為促進教師專業(yè)化發(fā)展，我們有三點做法：
一是教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)常態(tài)化。本期我們組織教師學(xué)習(xí)了新的聽評課方式：課堂觀察。引導(dǎo)教師從五個維度來觀察一堂課，通過分工合作，科學(xué)的評價一堂課。
二是組織了教師讀書活動。我們要求每個教師每期讀一本教育 理論著作，并寫一篇不少于2000字的讀書心得體會。
三是組織了“三優(yōu)”評比活動，促教師業(yè)務(wù)成長。
4、 有效推進了學(xué)校制度建設(shè)。
根據(jù)新的教育形勢，我們修改了過去的一些制度。比如：《Xx中學(xué)教學(xué)獎懲制度》、《Xx中學(xué)教師考勤制度》等。
針對教育教學(xué)出現(xiàn)的新情況，我們又制定了一些新的制度。如：《Xx中學(xué)教師周練管理辦法》、《Xx中學(xué)關(guān)于教學(xué)紀(jì)律的`幾點規(guī)定》等。
制度建設(shè)始終與時俱進，真正達到了促進教學(xué)、有效管理的目的。
5、 有效嘗試了學(xué)校特色教育。
在大力推進教學(xué)規(guī)范的同時，我們結(jié)合Xx中學(xué)實際嘗試了特色教育。Xx沒有區(qū)位優(yōu)勢，也沒有強勢的人力資源，走既操作簡易，又有利于學(xué)生終生發(fā)展的路子才合適。于是，我們把國學(xué)作為我校特色教育的主攻方向。20xx秋將《弟子規(guī)》作為基礎(chǔ)年級必修課，20xx春逐步將《三字經(jīng)》作為又一必修內(nèi)容。
二、 不足。
1、 教學(xué)質(zhì)量還有待提高。
20xx年中考，我校成績不理想。反映在全校，外語、數(shù)學(xué)、歷史等學(xué)科始終是弱勢。如何有效提高教學(xué)質(zhì)量，是我們要追尋的目標(biāo)。
2、 教研的有效性還不夠。
教研雖然也有許多形式上的創(chuàng)新，但教師的積極性還不高，參與的效度還不夠。
3、 教師的教學(xué)積極性還有待激發(fā)。
學(xué)校教師的年齡結(jié)構(gòu)趨于中老年化，職業(yè)倦怠現(xiàn)象還較嚴(yán)重。怎樣激發(fā)教師教學(xué)激情，也是我們教育管理永恒的主題。
三、 打算。
1、 狠抓畢業(yè)班教學(xué)工作，力爭20xx年中考取得較好成績。
措施之一：堅定不移的抓好教學(xué)進度，爭取明年有較充足的時間來復(fù)習(xí)。各學(xué)科進度一周一匯報。
措施之二：堅定不移的抓好新授知識的練習(xí)鞏固工作。數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、外語等學(xué)科每周一練，要全批改；政治、歷史、生物、語文等學(xué)科間周要有一次綜合訓(xùn)練或知識匯編。
措施之三：堅持聯(lián)考制度。年內(nèi)與外校聯(lián)考兩次，爭取考出底氣，同時也要考出問題。
措施之四：做好學(xué)生思想工作，利用好節(jié)假日時間。
2、 狠抓校本教研工作，力爭有起色。
當(dāng)前教師參與教研的積極性不高，有諸多原因。但學(xué)校的剛性管理不夠到位也是一個不可忽視的重要原因，有的教師可參加也可不參加，很難有制度上的約束。今后的措施是：
一是健全參加教研的考勤制度。今后教研活動實行簽到制，無故不參加教研的，期末評優(yōu)平模一票否決。
二是落實教研的過程管理。今后教研活動一定要關(guān)注活動前的準(zhǔn)備工作，以及活動結(jié)束后的評價工作。
三是要真正把有效課堂的構(gòu)建作為每次課堂的主要研究目標(biāo)。
3、 狠抓教學(xué)常規(guī)管理，力爭從規(guī)范走向規(guī)范。
在這方面我們需要做的工作有：
一是更加深入的推進教師專任化工作，由此逐步向?qū)I(yè)化道路發(fā)展。
二是更加深入的推進課堂教學(xué)的規(guī)范化管理。
三是更加深入的提高功能室的使用效率。
四是在減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān)，提高教學(xué)的有效性上做文章。
五是要加強對教師的教學(xué)管理力度，尤其是集體辦公的紀(jì)律。
20xx年即將逝去，雖有諸多不如意，但我仍然對Xx中學(xué)的未來充滿了信心。我深愛著我工作的學(xué)校，我深愛著偏遠農(nóng)村的教育事業(yè)。作為一名教學(xué)副校長，我注重學(xué)習(xí)理論知識。在這一年里閱讀了《課堂觀察》、《高效課堂九大“教學(xué)范式”》等教育理論著作，個人也發(fā)表了一些文章我將竭盡所能。作為一名學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部，我始終廉潔自律，做師生的表率。作為校長的助手，我注重團結(jié)協(xié)作，不越位，更不缺位。
展望未來，我充滿信心！
中學(xué)學(xué)校校長述職報告范文 篇10
時光飛逝如電，一晃繁忙的20xx年就這樣過去了，回首往事，拾掇點滴，對自己定下的學(xué)校管理目標(biāo)一一對照，收益頗多。這一年來，在上級的支持和關(guān)懷下，在全體領(lǐng)導(dǎo)班子和全體教師職工的共同努力下，取得了一些成績，現(xiàn)將20xx年中學(xué)校長述職報告范文整理如下：
一、安全責(zé)任，常抓不懈，打造平安校園
本年度調(diào)整了領(lǐng)導(dǎo)分工，實行教育教學(xué)、安全衛(wèi)生、后勤管理三條線作業(yè)的方式，加強了安全衛(wèi)生工作的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，并實行領(lǐng)導(dǎo)值周、教師值日制度，實行封閉式管理模式，建立護校隊，加強晚間的巡邏，加強對留守學(xué)生的管理，加強綜合治理的針對性，設(shè)立安全課程，以黑板報、廣播、橫幅、宣傳圖片等為陣地，真正做到安全天天講，衛(wèi)生天天抓，本年度實現(xiàn)了零安全事故，并被評為縣綜合治理、安全先進單位。
1、簽訂安全責(zé)任書，實行責(zé)任追究制度
開學(xué)初，學(xué)校校長與各位分管的領(lǐng)導(dǎo)簽訂安全責(zé)任書，把校園各處的安全隱患、安全責(zé)任用書面的形式呈現(xiàn)，然后政教處和班主任簽訂安全責(zé)任書，政教處每天對學(xué)生的到校情況進行公布，并制定了教學(xué)安全責(zé)任書，明確上課發(fā)生的責(zé)任事故由教師本人負責(zé)。
2、組織大型活動，增強安全意識
利用星期一升旗，利用早操、課間操對學(xué)生進行安全教育，張貼安全掛圖，組織各班參觀，觀看安全自救寶典，上好安全課程，上好法制教育課程。
3、規(guī)范操作，索證齊全，做好手足口病的晨檢
食堂、商店進貨渠道采取索證制度，不要三無商品、過期食品、不符合規(guī)定的商品，嚴(yán)格按照國家的規(guī)范進行操作。特別是手足口病的晨檢工作做到天天檢查，天天報告，不出任何紕漏。
二、教育教學(xué)，改革創(chuàng)新，質(zhì)量穩(wěn)步上升
1、本年度繼續(xù)實行效益工資制度，并對原來不盡合理的地方進行了改革，對教師的考勤、坐班、教學(xué)常規(guī)、競賽、鞏固率、教學(xué)安全等做出了明確的規(guī)定，使老師心中有數(shù)，有一個行為規(guī)范。
2、親歷親為，以身作則，深入辦公室，深入課堂，了解教師工作情況，本學(xué)期我親自查看教師坐班、檢查教學(xué)常規(guī)情況、親自到課堂檢查教師上課情況，聽課，掌握了教師上課等五大教學(xué)環(huán)節(jié)的基本情況，為管理教師和學(xué)校掌握了第一手資料，也為下學(xué)期的工作安排提供了決策依據(jù)。
3、實行年級分管包干制度，教學(xué)設(shè)立一副校長，一主任，一副主任，分別包干九、七、八年級，對本年級的一系列教學(xué)工作替學(xué)校負總責(zé)，取消了原來的年級主任負責(zé)制度。提高了辦事效率。
4、本年度中考以考取一中53人，普高126人，進入理工中專8人成績得到了社會的認(rèn)可，社會反應(yīng)良好，綜合名次雖不理想，但是質(zhì)量在穩(wěn)步上升。競賽成績也捷報頻傳。特別是理化生學(xué)科的成績位居全縣先進行列。
三、普九債務(wù)，排除萬難，解決后顧之憂
債務(wù)一直是影響教育教學(xué)的最大障礙，不光從經(jīng)濟上，而且影響到校長管理學(xué)校，我學(xué)校的.債務(wù)不僅大，而且錯綜復(fù)雜，牽扯頭緒多，而且關(guān)鍵借債的校長已經(jīng)去世，留下許多遺留問題均沒有處理，比如教學(xué)樓和師生食堂的工程款沒有結(jié)算，包括打水井的、花壇、商店等多處工程款都沒有結(jié)算，當(dāng)時校長又不在，工程方結(jié)算的要求又高，有的還沒有合同，還有工程款拿昌了的情況，債主多，從借款到應(yīng)付款一共涉及到五百多戶頭，今年國家化解普九債務(wù)，我們按照登記審核票據(jù)、登錄傳票、匯總戶頭、減息縮水等多道工序，按照國家的政策要求、耗時一個多月，日夜加班，終于按照省里的要求完成了普九債務(wù)的前期工作。同時還處理了學(xué)校的呆帳，結(jié)算了前幾位校長結(jié)都不敢結(jié)的工程帳。年紀(jì)輕輕的我，今年頭發(fā)熬白了許多，明顯蒼老了許多。但我覺得，普九債務(wù)的化解為學(xué)校解決了后顧之憂，吃苦再大也值得！
四、創(chuàng)建合格、以點促面，提升辦學(xué)品位
創(chuàng)建農(nóng)村合格學(xué)校，特別在去年，我校的硬件建設(shè)作為合格學(xué)校不合格的學(xué)校今年回訪的重點學(xué)校，今年在中心學(xué)校和我的多次努力下，得到了解決，今年暑假對教學(xué)樓存在的問題進行了維修，更換了鋁合金窗戶，包了鐵皮門，粉刷了內(nèi)墻，維修了天面，還做了瓷磚衛(wèi)生墻，并對學(xué)校其他存在的問題進行了維修，如學(xué)生宿舍，教師宿舍，實驗室、門衛(wèi)。我們借創(chuàng)建合格學(xué)校的契機，把學(xué)校存在的其他問題都進行討論，比如學(xué)生的養(yǎng)成教育問題，教師的坐班問題，抹牌問題，班級管理問題，平行班管理問題，校園文化建設(shè)問題等，我們有針對性的研究措施，一個個解決，通過召開多種形式的會議，組織各種各樣的活動，大造輿論宣傳，形成共識，加強校園文化建設(shè)，特別對校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)語言的錘煉，集體參與，集思廣益，最終搬上了教學(xué)樓，并設(shè)計制作了較美觀的樓道文化、辦公室文化，校園文化，通過一學(xué)期的共同努力，許多問題都得到了解決，并有所好轉(zhuǎn)。以點帶面，推動學(xué)校其他工作，提升學(xué)校的辦學(xué)品位。
五、活動開展，以人為本，深化教育改革
學(xué)校的教育是多方面的，針對不同的人群開展不同的活動，教育的效果也會不同，所以我們以活動的開展為載體，以學(xué)校的發(fā)展、教師的提高，學(xué)生的成長為平臺，開展各種各樣的寓教于樂的活動，深化教育改革。
1、對不同年齡的老師，采取分別開展活動，體現(xiàn)人文關(guān)懷以人為本，老人節(jié)，我們組織了全鎮(zhèn)的重陽節(jié)茶話會，買了紀(jì)念品，讓他們找到組織，找到了溫暖。三八我們組織了春游活動，五四我們組織了青年節(jié)教育活動，我們針對九年級教師辛苦的特點，也組織了很多類似的活動。平時我們還經(jīng)常性地組織乒乓球比賽、籃球比賽，還經(jīng)常帶老師去外校去增強校際交流活動。
2、針對學(xué)生，我們組織了校園文化藝術(shù)節(jié)活動，涉及各個學(xué)科的都有，體操比賽，乒乓球比賽，籃球比賽，拔河比賽，繪畫比賽，演講比賽，運動會，書法比賽，黑板報比賽等體現(xiàn)素質(zhì)教育；組織了養(yǎng)成教育系列活動，國旗在我心中系列活動，汶川大地震捐款活動，百日沖刺誓師大會，法制教育大會，體現(xiàn)德育理念；組織三科聯(lián)賽，作文競賽，速算比賽，制作創(chuàng)新大賽，英語朗讀大賽，體現(xiàn)教學(xué)的改革精神。
3、本年度我們在第四屆遠博杯田徑運動會會上我校獲得三塊金牌，位居農(nóng)村中學(xué)金牌榜第一名，演講比賽張倩同學(xué)獲得全縣中學(xué)組第一名，在七八年級生物比賽中我校獲得全縣第二名。八年級三科聯(lián)賽獲得第四名。
六、廉正辦學(xué)，低調(diào)為人，錢用在刀刃上
窮人出身的我一直知道錢的來之不易，不管到哪里盡量不租車出去，能坐公交的決不打的，就是買東西也要貨比三家，我家住在黃州，來去也不報一分錢的車票，還經(jīng)常為學(xué)校買這買那，到外面出差，我也是保持低調(diào)做人的原則，不張揚，不拿學(xué)校的錢到處瀟灑，特別在學(xué)校的進餐和用煙上我是親自把關(guān)，嚴(yán)格控制，減少不必要的亂開支，本人也不打牌，少喝酒，更不喜歡經(jīng)常性的外出，就是我個人的國家級別的會議，我還要考慮經(jīng)費的問題，記得我校長培訓(xùn)外出考察我都沒有去，包括我中學(xué)數(shù)學(xué)專業(yè)委員會的活動、校長協(xié)會組織的活動我都因為學(xué)校的經(jīng)費緊張，也覺得費用過大沒有參加。就是學(xué)校搞各種建設(shè)也是死摳門，親自去市場調(diào)查，親自去談價，節(jié)約每一分成本，真正發(fā)揮錢的最大效益。不僅如此，我還時常教育班子成員，黨員干部要廉潔行事，不要因為是干部，干部是吃苦的，服務(wù)的�，F(xiàn)在已經(jīng)形成了習(xí)慣，每個領(lǐng)導(dǎo)都知道如何節(jié)儉辦學(xué)了。
總之，本學(xué)年，收獲還是很多，學(xué)校還是存在一些問題，我決心調(diào)整思路，爭取早日實現(xiàn)十力人的夢想！
中學(xué)學(xué)校校長述職報告范文 篇11
各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁們：
大家好！今天在這里以“述職”的方式和大家交流，我深感惶恐和汗顏！因為“述職”一詞聽起來是那樣的莊重和嚴(yán)肅，這樣，往往會讓人把一個平常而簡單的事說得復(fù)雜而深奧。對我個人而言，我只不過做了一個普通教師該做的事，作為一個管理者該完成的瑣碎而平常的工作，談不上“述職”，更談不上“報告”。就當(dāng)是對我個人工作、生活、人生觀念的一點感悟，與在座的各位共勉，望大家能提出寶貴的指導(dǎo)性意見。
一、熱愛教育，就要享受教書育人；熱愛教師，就要當(dāng)一名優(yōu)秀的教師
“是雄鷹就應(yīng)該搏擊長空，接受暴風(fēng)雨的洗禮。是蛟龍就應(yīng)該叱咤于深水，成就生命的靈性。是猛虎就應(yīng)該騰躍于叢林，展現(xiàn)生命的昂揚�！边@是我人生的座右銘。梁啟超說過，“天下第二等苦人，便是厭惡自己本業(yè)的人，這件事分明不能不做，卻滿肚子里不愿去做。結(jié)果還是皺著眉頭，哭喪著臉去做。這就是專門給自己開玩笑�！笔堑�，我認(rèn)為只要認(rèn)定了這件事，一定要認(rèn)真地去做，好好地把它干好。其實，每一件事情，只要像蜜蜂一樣不偷懶，何愁秋后蜜不甜？奮斗了，努力了，準(zhǔn)備了，機會就是屬于我們的。也同樣能夠從苦中體會到其中的樂趣。
做了，再說；做了，不說。這是我一貫處事的原則。乘風(fēng)破浪再創(chuàng)佳績靠的
是天道勤酬，運籌帷幄穩(wěn)中求進要的是未雨綢繆。這是我對全體師生學(xué)習(xí)和工作的總體要求。對學(xué)校各塊管理工作我總是身體力行，率先垂范，自己所任的701班思品，全班均分39.7，及格率90.1％，優(yōu)分人數(shù)46人，優(yōu)分率64.8％，其中張鳳英同學(xué)還得了50分的滿分。各項指標(biāo)比平行班成績高出一籌。其實最大的秘訣，就是對教育的執(zhí)著，對教書的投入。我對其他老師說，雖然我從來沒教過思品，但我教得來書，因為以前都是教語文。我認(rèn)為，選定了教書，就應(yīng)該享受教書。我反對三更眠五更起，一曝十寒的教學(xué)方式。對班級的打造，一定要有切實可行的目標(biāo)。是個長期梳理和規(guī)范的過程�？梢院敛豢鋸埖卣f，我所任的班級在思品學(xué)科上，學(xué)生的書寫、表達能力都是一大亮點。因為這是長期積淀的結(jié)果�！爸R在于積累，天才在于勤奮”。學(xué)生的書寫，并非刻意要求學(xué)生成天練字，而是在于身體力行，榜樣示范對學(xué)生的熏陶是無聲的，也是無窮的。我從來不在黑板上潦草一筆，總是以自己最美的書法展示給他們。并及時糾正和督促他們的書寫習(xí)慣和整體布局。正如我在學(xué)生作業(yè)評語上說“字要規(guī)規(guī)矩矩地寫，人要踏踏實實地做”。記得今年教師節(jié)其中有個學(xué)生這樣給我發(fā)了條短信“我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最尊敬的老師。您給了我一桿生活的尺，讓我自己天天去丈量；您給了我一面模范行為的鏡子，讓我處處有學(xué)習(xí)的榜樣。是您，給了我學(xué)習(xí)的機會，您，就像我親生的父親！”今年我還意外收到一個以前教過的學(xué)生的一封信，信上這樣寫道：“老師，您覺不覺得，我的字有了一點點進步呢？是您告訴我應(yīng)該把字寫小一點，現(xiàn)在我都改過來了，可您怎么卻還不回來？您這只是去一次長途旅行吧！而我們就像您乖乖的孩子，每天站在家門口看著遠方，等待您的歸來！！”多么感人肺腑的真情告白和深深的眷念之情呀！那時那地，我真的好驕傲！好感動！我真的很幸福，因為我是一名教師！一名對工作執(zhí)著、深受學(xué)生愛戴的教師！我的努力終于得到了回饋！
二、顧“大家”，舍“小家”；但求風(fēng)風(fēng)火火，不求平平庸庸
“呼呼北風(fēng)開俗目，飄飄飛雪織隆冬。飛檐屋角欲展翅，豁然平曠似銀湖。牽�？椗總饕�，朱顏危樓笑逐開。銀杏搖身綠意去，拾級而上又一村�！边@是我對現(xiàn)在的小河中學(xué)的校園校貌整體概括。小河中學(xué)清新、疏朗、美麗，小河中學(xué)的教師熱情、大方、豪氣。如今的小河中學(xué)一排排高樓鱗次櫛比，翻新的教師宿舍樓、教學(xué)樓矗立在操場兩頭，師生廚房落地生根，學(xué)生宿舍巍然挺立，新建現(xiàn)代化廁所已然完工，垃圾池的建立全然改變了我校衛(wèi)生死角，讓最臟的角落變得最靚了，廚房前的防護欄與整個校園色彩渾然一體，形成一道靚麗的校園風(fēng)景線。這來源于中心校正確的領(lǐng)導(dǎo)和深切的關(guān)愛。有個愛國詩人說，“如果讓我生一千次，我愿意選擇這塊土地，如果讓我死一千次，我依然選擇這塊土地�！蔽译m然無法達到這樣的高度，但在我心中，小河中學(xué)就是我熱愛的土地，小河中學(xué)就是我的.家！因為我擁有一筆用金錢買不到的財富，那就是在座的各位領(lǐng)導(dǎo)的支持、幫助和關(guān)愛。一年多來，感謝各位對我工作上的理解、鞭策和提醒。對我生活中的關(guān)照、支助和包涵。
老實說，我是一個對工作很投入的人，為了學(xué)校這個“大家”，我曾經(jīng)為探討管理方案工作過深夜，為說服一個學(xué)生廢寢忘食，為我校的備教改輔現(xiàn)狀思考輾轉(zhuǎn)難眠。為了學(xué)校的工作，為了班級的管理，我更多的時間是在辦公室冥思苦想，翻閱資料，網(wǎng)上學(xué)習(xí)，撰寫心得。這遠遠疏于了對家庭的眷顧，對小孩的照管，于是耳邊時常是妻子的嘮叨，兒子的抱怨。是啊，我承認(rèn)，我不是一個好丈夫，也不是一個稱職的好父親。我內(nèi)心的確有種對家庭的愧疚。但我心中明白，好男兒志在四方，學(xué)校同樣也是我的家呀，于是我更多的是做妻子的思想工作以求得她的理解，并要更多的犧牲和付出，教育兒子要獨立自強，不要依賴和懶散。
我的父親今年76歲，母親74歲了。每當(dāng)節(jié)假日或星期天總是日夜期盼我們能回家，可是為了學(xué)校的工作卻一拖再拖，連二老的生日我們都未能及時回家。特別是母親，身體虛弱，常年多病。今年九月的一天，天下大雨，剛在老屋基輸完液體的她冒著暈車的不適毅然來到了她從來沒有來過的我們學(xué)校，半年了，我們還沒有回過一次家，她實在忍不住內(nèi)心的牽掛來看望她的兒子，看望她的孫子。這真是兒行千里母擔(dān)憂，母行千里兒不愁啊。但恰恰又是開學(xué)不久，各項工作又特別繁忙，除了回去吃飯和睡覺陪她聊聊天，說幾句話，其余時間都未曾和她蒙過面。臨行時，看著母親佝僂的背影，瘦小的身材，一股辛酸的感覺直涌我的心頭。這真是眉毛上是汗水，眉毛下是淚水呀！
三、安全是本位，質(zhì)量是關(guān)鍵，管理是核心，家訪是鞏固，德育是重點，后勤是保障。大事小事事事關(guān)心，努力爭當(dāng)一名合格的管理者
我深知，校長就是一個學(xué)校的校魂。眼界決定境界，思路決定出路。正如一則廣告說：“思想有多遠，距離就有多遠”。一個學(xué)校要穩(wěn)定，要發(fā)展，幾乎直接取決于校長的思想和眼界。教學(xué)管理工作是學(xué)校一切教學(xué)工作的中樞，是維系學(xué)校教學(xué)機制運轉(zhuǎn)的樞紐，而教務(wù)處工作是學(xué)校工作“中心的中心”，它的工作的優(yōu)劣成敗從根本上決定著學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生的身心發(fā)展水平。因此，在日常教學(xué)管理中我做到“一看二跑三聽四參五談心”，通過經(jīng)常性的日常教育、教學(xué)的觀察、調(diào)查，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。細節(jié)決定成敗，管理才能出效益，質(zhì)量才是生命。本學(xué)期，我自學(xué)了《怎樣做一名優(yōu)秀校長》、《創(chuàng)造適合學(xué)生的教育》、《魏書生學(xué)校管理》三部極有價值的書，讀書摘記15000余字，心得體會5000余字。對自己的管理理論水平大有提高。
開學(xué)初，我們在校委會、教代會的共同討論研究下，制定了《小河中學(xué)教學(xué)常規(guī)管理制度》、《小河中學(xué)教學(xué)獎懲方案》及《傳幫帶活動方案》等一系列切合我校的管理制度，用制度的方式管理，用規(guī)范的辦法育人。讓老師們確實做到“戴著鐐銬跳舞”。既要發(fā)揮各自的優(yōu)美舞姿，又要講究一定的規(guī)則。做到了有據(jù)可查，有法可依。
我校數(shù)學(xué)學(xué)科薄弱，我看在眼里，急在心里。10月18日這天，我?guī)ьI(lǐng)我校的數(shù)學(xué)組老師到建南民中七xxx年級數(shù)學(xué)課各一節(jié)，我校譚武藝?yán)蠋熞舱J(rèn)真上了一節(jié)交流課，下午我校全體數(shù)學(xué)組與該校又進行了學(xué)科交流探討。11月2日，教導(dǎo)處又帶領(lǐng)全體生物老師到毛壩民中進行了生物教研活動。通過這些活動，我校的這幾位年輕教師既知道了上課的要領(lǐng)，又獲取了知識的重難點，還懂得了中考備考的寶貴經(jīng)驗�？梢哉f，這次學(xué)習(xí)，讓這些教師受益匪淺，為以后的教學(xué)翻閱了新的篇章。
教研工作是搞好教學(xué)、提高教育質(zhì)量的有力保障，是實現(xiàn)素質(zhì)教育的需要，是全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的需要，是改進教學(xué)、提高教師業(yè)務(wù)水平，活躍學(xué)術(shù)氣氛的一種好形式。開學(xué)伊始，我們及時召開了教研組會，認(rèn)真落實了集體備課的各項要求和具體操作方式。布置了語數(shù)外三門學(xué)科的教學(xué)大比武教研活動。做到了有目標(biāo)，有方案，有過程。讓我感受到了王嶠老師專業(yè)的能力，全克松老師的啟發(fā)的藝術(shù)，胡曉春老師的嚴(yán)肅認(rèn)真，周友忠老師的教學(xué)能力，汪占老師的知識淵博，吳小兵老師的溫文儒雅，楊林斌老師的認(rèn)真實在，劉淑榮老師的非同尋常，彭佑海老師的求真務(wù)實。這些老師都讓我耳濡目染到了許多教學(xué)上的財富。對小河中學(xué)未來的教學(xué)質(zhì)量的提升倍感欣慰。
我終于深切領(lǐng)會到，實實在在的家訪對學(xué)校的管理和對學(xué)生的激勵，以及與家長的溝通起到了意想不到的效果。期末考試試卷改完后，與教導(dǎo)處一起，組織全體校委會成員和班主任對各年級的前20名全部作了一次家訪工作，向家長們匯報了該生在學(xué)校的各方面的表現(xiàn)，對學(xué)生在假期提出了各項要求。在家訪過程中我們跋山涉水，風(fēng)雪兼程，給家長和學(xué)生送去了祝福，問候和囑托。收獲的是感動和家長們的滿腔熱情。忘不了譚玉佩家長的極大熱情，周友忠老師在泥濘小道摔個仰面朝天的畫面，劉舟老師一行在吳華軍、劉英明同學(xué)家深夜造訪家長感動得熱淚盈眶的情景。對孩子的教育家校結(jié)合，深入實際了解學(xué)生的家庭狀況起到了課堂內(nèi)無法收到的效果。
沒有過程監(jiān)管就不會有常青樹，對食堂的管理我們的要求是“學(xué)生的意見就是對我們工作的鼓勵和鞭策”，飯菜質(zhì)量和服務(wù)態(tài)度我們有問卷調(diào)查，并根據(jù)學(xué)生強烈的要求做到盡其材，美其味，狀其形。切實做到了學(xué)生滿意，家長滿意，社會滿意。對師生的工作和學(xué)習(xí)起到了強有力的保障。
隱患險于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山。安全工作做到了月月有排查，周周有安排，天天有講話，時時有記錄，全年無任何安全事故發(fā)生。
四、來年打算
1、進一步搞好教育教學(xué)管理，力爭中考人數(shù)有較大提升；
2、加強學(xué)生德育管理和心理輔導(dǎo)，讓問題學(xué)生少出問題，讓后進生逐漸前進；
3、繼續(xù)搞好“兩課活動”，切實做到家校結(jié)合；
4、進一步辦好師生食堂，為教育教學(xué)提供可靠保障；
5、搞好基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，美化校園環(huán)境；
6、安全工作常抓不懈，法制宣傳深入民心。
要說的內(nèi)容還很多，作為我本人來說，存在的問題也不少。如有些制度還不夠完善，迎檢意識不夠強烈，教學(xué)質(zhì)量提高效果欠明顯，有些部門工作欠給力等�？傊�，在各項工作管理中，我們正朝著“人為本，德為先，實為魂，勤為根”的人本管理和務(wù)實作風(fēng)前進。在中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各位教師的大力支持下，我將懲前毖后，揚長避短，外樹形象，內(nèi)強素質(zhì)，努力做到“好學(xué)力行，愛生如子，愛師如友，愛校如家”的發(fā)展理念，努力做到“人無我有，人有我優(yōu)，人優(yōu)我新”的特色管理。以教學(xué)為抓手，以安全為中心，以德育為穿透，以后勤為保障，充分發(fā)揮全體師生的正能量，努力提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和管理能力，我堅信，小河中學(xué)這面旗幟一定會更加鮮艷，更加奪目！
最后，我想以一首詩結(jié)束我今天的發(fā)言：“秋天，成熟的果實低下了頭。不是在自我陶醉，他是在想——我是怎樣成熟的呢？不是風(fēng)，我怕早已霉?fàn)�枝頭；不是雨，我怕早已枯落山溝；不是光，我怕早已暗淡灰黑；不是熱，我怕早已憔悴丑陋；感謝風(fēng)吹雨打給了我成熟的筋骨，感謝光照日射給了我成熟的俊秀�！�
謝謝大家！
中學(xué)學(xué)校校長述職報告范文 篇12
尊敬的張書記、游局長，教育局各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁，大家上午好！
我于20xx年8月任株林中學(xué)校長職務(wù)以來，始終堅持“認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)，踏踏實實干事，清清白白為人”的原則，努力為株林教育的發(fā)展服務(wù)、為廣大教師的健康工作和生活服務(wù)，為株林百姓的子女成長服務(wù)。20xx年，在教育局正確領(lǐng)導(dǎo)下，在中心學(xué)校的關(guān)懷下，在全體教師的支持和幫助下，我認(rèn)真履行職責(zé)，依法實施管理，堅持改革創(chuàng)新，倡導(dǎo)無私奉獻，帶領(lǐng)全體教職工努力學(xué)習(xí)，勤奮工作，開拓進取，圓滿完成了年初制定的各項工作計劃。下面，我將就20xx年度個人及學(xué)校工作向大家作匯報：
一 明確方向，嚴(yán)于律己，寬以待人
學(xué)校要想有正確的發(fā)展航向，校長必須加強政治理論學(xué)習(xí)，把握教育大政方針。一年來，我一直將加強理論學(xué)習(xí)作為提高自身素質(zhì)的重要途徑，自覺做到勤學(xué)多想，努力增強黨性原則，提高思想政治素質(zhì)，保持良好的道德風(fēng)尚。在20xx年秋季進行的“科學(xué)發(fā)展觀”學(xué)習(xí)實踐活動中，我積極參加理論學(xué)習(xí)，深入開展自查自糾，并身體力行，深入貫徹落實“以人為本”“創(chuàng)建和諧校園”“實踐均衡教育”等重要思想，為學(xué)校的發(fā)展把握好正確的方向。創(chuàng)建和諧的校園，校長是關(guān)鍵。在工作和生活中，校長必須要嚴(yán)于律己，寬以待人。多年來，在工作與生活中，我以保障廣大師生利益為準(zhǔn)則，堅持小我服從于大我，時時處處以身作則。9年來，我一直住在綜合樓二樓這間斗室之中，前面辦公后面睡覺，冬天冰冷徹骨，夏天悶熱難當(dāng)，常年用水不便。很多領(lǐng)導(dǎo)老師從關(guān)心我個人身體和照顧學(xué)校門面的角度出發(fā)，建議我調(diào)換辦公室或者安裝一部空調(diào)。考慮到學(xué)校廣大教工簡陋的住宿條件及從節(jié)約開支出發(fā)，我一次次婉言謝絕。唐代文學(xué)家劉禹錫身居陋室，因“談笑有鴻儒，往來無白丁”而高興，我也為能身居斗室和各位領(lǐng)導(dǎo)教師促膝談心感到幸福。今年國慶前夕，接教育局通知，我和楊書記匆匆趕到北京做老教師王瑞超同志的思想工作。恰逢國慶60周年重大慶祝活動即將舉行，作為書記和校長的我們倆，原本可以以此為由在北京多逗留幾天，順便參觀旅游，感受祖國六十華誕盛大慶祝活動�？墒牵覀儧]有這樣做。在往返四天的行程里，我們住招待所，坐地鐵，吃盒飯甚至蹭飯，前后花費僅2450元。多年來，我及時了解、努力關(guān)心教職工的工作和生活，各個家庭的婚喪嫁娶生老病死等各類事情，我都會及時帶領(lǐng)或安排相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)登門慰問和關(guān)懷。20xx年國慶期間，當(dāng)我驚聞青年教師張金壽、張燕夫婦的孩子遭遇車禍住院治療后，及時安排教務(wù)處調(diào)配他們的課程，好讓他們?nèi)恼樟虾⒆�。隨后，又委派工會主席陳雪蓮、年級主管胡向兵到縣醫(yī)院看望，并獻上一份愛心。在張金壽夫妻倆的精心照料下，在組織的關(guān)懷下，孩子張好很快康復(fù)，我們都很高興。20xx年，縣政府再次組織代課教師考試，這是涉及我校多位青年教師前途的一件大事。為了給他們必要的幫助，我通知教務(wù)處協(xié)助他們調(diào)課搞好復(fù)習(xí)，并親自和副校長江志平等人登門看望、鼓勵，檢查督促他們復(fù)習(xí)�？荚嚠�(dāng)天我親自去送考和陪考，給他們親人一般的關(guān)懷�；侍觳回撚行娜恕？荚嚳己私Y(jié)束，我校參考的9位青年教師有望全部被錄取，著實可喜可賀，更重要的是穩(wěn)定了青年教師隊伍，為學(xué)校以后的長足發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。急教工之所急，想教工之所想，學(xué)校才能安全和諧，穩(wěn)步發(fā)展。一年來，我?guī)ьI(lǐng)全體干部，將這項工作落實在細微處，為我校年度工作的圓滿完成打下了堅實的物質(zhì)基礎(chǔ)。
二 勤奮學(xué)習(xí)，不斷積累，提高能力
多年來，我一直把好自己的娛樂圈和生活圈，很少參與各種娛樂性活動，更是極力避免陷入賭桌牌桌。如有空余時間我就讀書看報，及時了解當(dāng)前社會發(fā)展、教育管理等方面的先進經(jīng)驗，并對照學(xué)校實際狀況進行反思，查漏補缺，趕學(xué)先進。我積極參加校長理論知識培訓(xùn)，不斷提高科學(xué)、規(guī)范管理學(xué)校的能力。我還參加了省教育廳組織的中小學(xué)校長協(xié)會自覺參加每年的年會和相關(guān)活動，認(rèn)真聽講座，勤做學(xué)習(xí)筆記，并結(jié)合管理實際和自身經(jīng)歷撰寫學(xué)習(xí)體會。我還利用節(jié)假日參加華師和省干訓(xùn)中心聯(lián)合組織的“教育管理碩士學(xué)位”進修，認(rèn)真聽課，積極完成作業(yè)。一年來，我從未耽誤一節(jié)課。學(xué)習(xí)結(jié)束返回學(xué)校，我就在日常管理中，擠時間復(fù)習(xí)鞏固，并積極將理論聯(lián)系實際開展工作。通過不斷學(xué)習(xí)和積累，我的教育科學(xué)思想與教育管理能力都有顯著的提高，能夠科學(xué)地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題，保證了學(xué)校崗位管理各項工作的`正常運行。
三 嚴(yán)守紀(jì)律，愛崗敬業(yè)，以身示范
嚴(yán)守紀(jì)律，愛崗敬業(yè)是黨組織對一名黨員干部的基本要求。一年來，除外出培訓(xùn)、開會等公事外，我總是竭力推脫各種應(yīng)酬，堅持周日下午到校，周五離校，從不因個人私事耽誤工作。有一次周日上學(xué)，因為途中遭遇大雨，趕到學(xué)校時已經(jīng)是通身濕透，并因此感冒半月不好。我家在漕河城區(qū)，可是，每次到教育局開完會或辦完事，我總是在第一時間趕回學(xué)校，與大家工作生活在一起。作為一校之長，我要求大家做到的自己更是一絲不茍。生活中，我努力做好每一個細節(jié)。每天早起，我一定會和各位班主任一起出現(xiàn)在操場上，和師生們一起升旗、鍛煉。晚上，我經(jīng)常深入寢室去看看，了解學(xué)生的住宿、生活狀況。學(xué)校管理涉及方方面面，教室、食堂也是我每日必到的場所，只要一有空閑，我就會和教務(wù)領(lǐng)導(dǎo)深入教室檢查教案作業(yè)，和后勤領(lǐng)導(dǎo)深入食堂檢查飯菜質(zhì)量和衛(wèi)生狀況。我的身體不太好，經(jīng)常感冒。20xx年12月下旬至20xx年元月上旬，整整遭遇一個月的連續(xù)感冒�？蔀榱斯ぷ�，我沒有退縮，堅持帶病工作。20xx年元月11日下午，是我校每周的行政例會時間，可是我的感冒癥狀卻非常嚴(yán)重，咳嗽不止。但因為本次例會要研究《獎勵性績效工資》分配方案，為了不影響全縣教育系統(tǒng)的工作進程，也為了科學(xué)解決廣大教工的密切關(guān)注的問題，我一邊打吊水一邊主持召開會議。同志們都叫我先去休息，等打完吊水再來。我知道同志們都很心痛我，可是，我卻沒有離開。一年來，在我的細心督促下，大家全力以赴，認(rèn)真遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，努力提高工作效率和工作質(zhì)量，服務(wù)家長，服務(wù)社會，保證了學(xué)校工作的順利開展。四 同心協(xié)力，扎實工作，成績顯著20xx年度，在我的帶領(lǐng)下，全體教工創(chuàng)造性地開展工作，學(xué)校取得了顯著成績。
1、建設(shè)了一支政治過硬、業(yè)務(wù)精湛的領(lǐng)導(dǎo)、教師隊伍。一方面，加強領(lǐng)導(dǎo)干部思想和業(yè)務(wù)建設(shè)。黨支部緊密結(jié)合科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)，嚴(yán)格考評制度，認(rèn)真落實“領(lǐng)導(dǎo)包班蹲點責(zé)任制”，帶領(lǐng)全體干部深入師生工作生活的第一線，了解情況，解決實際問題。同時，在教學(xué)管理過程中，我要求領(lǐng)導(dǎo)干部不僅要完成好管理任務(wù)，更要在具體工作中做教工的表率。在不久前教研室組織的教育教學(xué)檢查中，江志平副校長、李明主任等多人的教學(xué)常規(guī)得到充分肯定。另一方面，加強教師職業(yè)道德培訓(xùn)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)。今秋開學(xué)，學(xué)校就組織全體教工認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀和新頒布的《班主任工作條例》，增強教工的道德素質(zhì)，做到忠于職守，愛崗敬業(yè)。我校還先后派出十余位骨干教師赴武漢等地參加各類專業(yè)培訓(xùn)。通過這些培訓(xùn)，大大地提高了領(lǐng)導(dǎo)教師的理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。今年，我校青年教師陳雪蓮、游擁軍、張育林在教研室舉行的語、化、生學(xué)科教師專業(yè)水平考試中榮獲二、三名，青年教師陳志超、韓青云、張燕、汪秀勇、張煥麗在縣教研室組織的物理、語文、數(shù)學(xué)、音樂等學(xué)科優(yōu)質(zhì)課比賽中獲一、二等獎。
2、全面貫徹教育方針，認(rèn)真實施素質(zhì)教育。20xx年度，我們嚴(yán)格按照國家要求，開齊課程，開足課時，尤其是信息技術(shù)課、艾滋病預(yù)防教育課、法制教育課、勞動技術(shù)課，都作為學(xué)校教學(xué)的重要工作。同時嚴(yán)格落實以人為本，面向全體，不辦重點班，嚴(yán)禁假日補課。在抓學(xué)生文化素質(zhì)提高的同時，我們更關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展。我校今秋學(xué)生活動可以說是豐富多彩，先后結(jié)合全國性“誦讀經(jīng)典活動”和祖國60周年慶典活動舉行“祖國在我心中——愛國詩歌朗誦會”，結(jié)合全國中小學(xué)生書法比賽組織書法比賽和展覽，舉行廣播體操比賽和冬季運動會以及迎元旦系列慶祝活動（包括家校聯(lián)誼會、法制教育講座、愛國衛(wèi)生檢查、書法習(xí)作展覽、元旦聯(lián)歡會等五項活動）。這些活動不僅豐富了學(xué)生課余生活，同時對學(xué)生實施了道德、法制、審美、衛(wèi)生和責(zé)任意識等多方面的教育。
3、強化德育教育和安全教育，連續(xù)9年實現(xiàn)安全零事故。我校政教處德育活動自成體系，效果顯著。以今秋為例：9月初，養(yǎng)成教育和安全教育拉開序幕；10月，“祖國在我心中”系列活動吹響號角；11月份 “文明寢室”“標(biāo)兵、模范”評比開始；12月安全專題會如期召開。這一系列活動的開展，避免了德育教育的教條化，顯現(xiàn)了德育教育的實效。今秋，我校喜獲“黃岡市德育教育先進單位”光榮稱號，這是教育局對我們德育工作的充分肯定。安全教育，情系千家萬戶。為做好這項工作，我校政教處帶領(lǐng)22位班主任堅持24小時值班制，從路途到學(xué)校，從早到晚，構(gòu)筑立體安全網(wǎng)絡(luò)。我們免費發(fā)放1300余本《安全教育讀本》，帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)，并組織安全知識考試；我們的安全隱患排查月月做，處處到：電路、防火防雷照明設(shè)施、圍墻溝渠、體育器材、食堂廁所、寢室床鋪等只要涉及學(xué)生生活的區(qū)域，月月必檢，有隱患必除；我們邀請縣公安局法制科長來校舉辦《遠離網(wǎng)絡(luò)，珍愛生命》專題講座，讓學(xué)生深刻認(rèn)識癡迷網(wǎng)絡(luò)的危害；我們還在普教科的指導(dǎo)下借助《綜合素質(zhì)評定》推動安全教育工作；我們也通過開辦家長培訓(xùn)班，加強家長的安全意識，達到齊抓共管的目的。在今年12月底進行的平安校園檢查中，我校高標(biāo)準(zhǔn)通過驗收。
4、加強教學(xué)管理，推進校本培訓(xùn)。為提高教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校教務(wù)處密切關(guān)注教學(xué)動態(tài)，輪流值班，不定期推門檢查教案，每月定期檢查作業(yè)、教案，獎優(yōu)罰劣，毫不含糊。此外，我們嚴(yán)密組織期中、期末測評，嚴(yán)格按中考要求進行，交叉監(jiān)考閱卷，促進了良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)形成。20xx年中考，我校在畢業(yè)生總數(shù)銳減的情況下，仍然取得一中特招2人、上線49人和黃高普招3人的優(yōu)異成績，并超額完成了理工中專招生任務(wù)。為確保我校發(fā)展的強大后勁，09秋，教務(wù)處全面啟動“青年教師培訓(xùn)工程”。通過邀請市縣專家、名師到校指導(dǎo)培訓(xùn)和開展系列的“比”（在40歲以下的青年教師中開展教學(xué)比武）“展”（讓教學(xué)比武中的優(yōu)勝教師進行優(yōu)質(zhì)課堂展示）“評”（由市縣專家及學(xué)校骨干教師組織點評）“寫”（全體教師在活動中及時總結(jié)反思，形成優(yōu)秀的學(xué)案設(shè)計、優(yōu)秀課件、教學(xué)論文和反思等）活動，提高青年教師的專業(yè)素質(zhì)，為我校的進一步發(fā)展打基礎(chǔ)。自9月15日活動以來，我校已經(jīng)完成語文數(shù)學(xué)英語等七大學(xué)科共計五輪的展示課。時至20xx年元月15日，23位青年教師共上展示課35節(jié)，評課50余次，參與聽課200余人次。活動中，各位青年教師緊扣“以學(xué)生為主體”的教研主題積極準(zhǔn)備，認(rèn)真參與，業(yè)務(wù)素質(zhì)、專業(yè)技能和敬業(yè)精神都得到提高。
5、內(nèi)外兼修，定點采購。20xx年，我校后勤系統(tǒng)牢記服務(wù)育人宗旨，構(gòu)建安全生產(chǎn)網(wǎng)絡(luò)，層層簽定責(zé)任協(xié)議，內(nèi)外兼修。首先，總務(wù)處在開學(xué)初就積極組織后勤人員學(xué)習(xí)食品生產(chǎn)經(jīng)營法規(guī)，提高他們的業(yè)務(wù)知識和道德素質(zhì)；學(xué)期中間，又借助每月一次的安全生產(chǎn)例會，分析得失，獎優(yōu)罰劣，確保生產(chǎn)與服務(wù)質(zhì)量。另外，領(lǐng)導(dǎo)督查、全天候檢查、小組自查、學(xué)生問卷調(diào)查等形式，也是總務(wù)處實施安全生產(chǎn)管理的重要措施。同時，總務(wù)處還引入監(jiān)督機制，一方面由工會牽頭組織教工參與食堂管理，另一方面邀請中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長來校指導(dǎo)、監(jiān)督學(xué)校后勤工作。規(guī)范進貨渠道，定點采購是從源頭上我校保證食品安全的重要措施。為了保證全體師生吃上放心米面、放心油，學(xué)校嚴(yán)格按照教育局要求實行定點采購，并及時索要質(zhì)檢證明和規(guī)范票據(jù)，做好購銷臺帳，確保食品安全。一年來，總務(wù)處在管理過程中內(nèi)加壓力，外加監(jiān)督，定點采購，三管齊下，確保了我校后勤工作安全、優(yōu)質(zhì)，實現(xiàn)了服務(wù)育人的既定目標(biāo)。
總之，一年來，在縣教育局領(lǐng)導(dǎo)的殷切關(guān)懷下做了大量的工作，無論我校還是我個人，都取得了一定的成績，但距離縣教育局的要求還有不少的差距，很多工作還需要不斷改進，懇請各位領(lǐng)導(dǎo)給我們提出指導(dǎo)性意見。
中學(xué)學(xué)校校長述職報告范文 篇13
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
我在龍中擔(dān)任校長已XX年了，兼任書記也有了3年，在崗位上常懷敬畏之心：擔(dān)心辜負組織的重托、辜負社會的期待、辜負家長的支持、辜負教師的信賴。夙興夜寐，不敢懈怠。XX——XX學(xué)年度，是龍中再次飛躍發(fā)展的一年，這一切都得益于上級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和親臨督導(dǎo)，得益于班子的精誠團結(jié)和主動作為，得益于廣大教師的盡職盡責(zé)和通力合作。現(xiàn)就一年來履職情況向各位匯報如下：
一、集中全力，完成階段重點工作
本學(xué)年，學(xué)校的階段重點工作是創(chuàng)建宜昌市現(xiàn)代化學(xué)校和迎接全省義務(wù)教育均衡發(fā)展檢查。兩項重點工作完成情況達到了預(yù)定的目標(biāo)，得到了各級領(lǐng)導(dǎo)的好評，為學(xué)校新的發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。我校已經(jīng)實現(xiàn)了辦學(xué)條件現(xiàn)代化、學(xué)校管理科學(xué)化、教育教學(xué)特色化、辦學(xué)效益優(yōu)良化，已經(jīng)成為社會稱贊、教師喜歡、學(xué)生向往的學(xué)校。在此，我代表學(xué)校全體教職工，向所有支持我校發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)及社會各界表示最真誠的謝意�，F(xiàn)在向大家匯報一下我們的主要做法：
1下定決心。XX年，我校剛剛完成標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校創(chuàng)建工作，班子成員、老師們都吃了很多苦，大多數(shù)都希望能夠松一口氣。根據(jù)教育局的規(guī)劃，我校納入了全縣第二批現(xiàn)代化學(xué)校創(chuàng)建。但基于時代的要求、人民的期盼、周邊的發(fā)展，我校必須搶抓機遇，謀求新的發(fā)展。因此，我校積極爭取，主動把現(xiàn)代化學(xué)校創(chuàng)建納入了全縣第一批。當(dāng)然，我們面臨的困難有很多，諸如資金困難、部分剛性指標(biāo)難達標(biāo)、教師創(chuàng)建熱情的調(diào)動、大量資料的整理、學(xué)校常規(guī)活動的開展以及上級各種檢查的應(yīng)對與創(chuàng)建的沖突等。在關(guān)鍵時刻，領(lǐng)導(dǎo)的決策魄力決定了班子、教師的思維方向，引導(dǎo)人們以誓必實現(xiàn)的信念積極開動腦筋，以良好的心態(tài)努力解決困難。在創(chuàng)建驗收后，一位班子成員深有感觸地說：“不怕工作有多難，就怕領(lǐng)導(dǎo)優(yōu)柔寡斷！”的`確如此，領(lǐng)導(dǎo)的發(fā)展視野、超前思維、果斷決策，往往能給教師一種強大精神動力和無形工作壓力。
2層層動員。學(xué)校的決策，要轉(zhuǎn)化為班子、教師的實際行動，必須經(jīng)歷一個提高認(rèn)識、調(diào)動積極性的過程。一項創(chuàng)建、一項迎檢，時間緊、任務(wù)重、指標(biāo)多、要求高。學(xué)校先后召開了班子會議、全體教師會、年級組會、各塊牽頭人會等，讓大家明確意義、熟悉指標(biāo)、把握標(biāo)準(zhǔn)、了解現(xiàn)狀、合理分工、發(fā)揮所長。同時，學(xué)校為爭取家長和社會支持，通過發(fā)放家長信、召開家長會、利用學(xué)校網(wǎng)站，廣泛進行了宣傳。
3統(tǒng)籌安排。XX年，學(xué)校事情扎堆，高效課堂的打造、體育藝術(shù)特色學(xué)校的創(chuàng)建、均衡教育迎省檢、檔案室省復(fù)查、第三屆科技體育藝術(shù)節(jié)的舉辦、現(xiàn)代化學(xué)校創(chuàng)建等，事事都很重要，如果不統(tǒng)籌安排，就會顧此失彼，造成工作被動。學(xué)校認(rèn)真分析，根據(jù)各項工作的相互關(guān)聯(lián)，以及工作輕重緩急等進行統(tǒng)籌安排，打好陣地戰(zhàn)、攻堅戰(zhàn)、持久戰(zhàn)。因為安排合理，督導(dǎo)及時，各項工作都按既定時間、達到了既定目標(biāo)。
4主動學(xué)習(xí)。我校雖然教育教學(xué)質(zhì)量一直位居全縣前列，但我們從來沒有盲目驕傲，總是保持低調(diào)，主動學(xué)習(xí)。先后赴龍舟坪鎮(zhèn)中心學(xué)校、高家堰中心學(xué)校、磨市鎮(zhèn)中心學(xué)校參觀學(xué)習(xí)，特別是磨市的校園網(wǎng)站建設(shè)對我校啟發(fā)較大，幾次赴宜昌幾所中小學(xué)考察學(xué)習(xí)，盡量將有限的資金發(fā)揮最大的效益，會議室的設(shè)計、圖書閱覽室的設(shè)計，為我們提供了很好的思路。我校還多次請教育局督導(dǎo)室、研訓(xùn)中心、檔案局的專家進行現(xiàn)場指導(dǎo)。主動學(xué)習(xí)是我們做好上述工作的重要經(jīng)驗，也是多年來形成的重要工作態(tài)度。
二、扎扎實實，抓實常規(guī)中心工作
多年來，我校形成“一個中心、兩個基本點”的工作思路，即以教學(xué)為中心，以德育、安全為基本點。教學(xué)是中心，德育是根本，安全是保障，三項工作相輔相成。
一年來，我校被縣教育局表彰為“課內(nèi)比教學(xué)課外訪萬家”先進單位，去年中考所有筆試考試學(xué)科成績都位居全縣第一，綜合p值在全市處于前列，今年九年級調(diào)研考試，全縣前160名，我校有一百零幾人，人平均分超過宜昌市城區(qū)除宜昌外國語學(xué)校外的所有公辦初中學(xué)校。多名教師代表長陽參加全市“課內(nèi)比教學(xué)”活動，教師文章發(fā)表、獲獎數(shù)量大大超過前幾年。語數(shù)外物化各學(xué)科，基本形成了具有龍中特色的教學(xué)模式。
一年來，學(xué)校沒有出現(xiàn)一起安全事故，秩序井然，學(xué)生文明有禮。在全縣中小學(xué)生讀書活動中，我校獲得組織獎，演講選手獲得縣一等獎，多篇征文獲縣一等獎。在全市科技節(jié)中，我校多名學(xué)生獲得科技創(chuàng)新一、二等獎，幾十名學(xué)生書畫獲獎。在全縣第九屆中小學(xué)生運動會中，我校男女代表隊均以較大的優(yōu)勢獲得初中組第一名，共獲得13個單項第一名，8個單項破縣運動會記錄，李進一、孫鑫獲得國家三級運動員水平，有4人代表長陽參與全市中學(xué)生運動會并取得良好成績。學(xué)校申報的體育藝術(shù)特色學(xué)校被縣教育局驗收。學(xué)校還被市禁毒委員會表彰為“禁毒教育示范單位”，尤其值得一提的是我校被省教育廳、衛(wèi)生廳授牌為“健康學(xué)�！�，全市僅有8所學(xué)校，全縣中小學(xué)僅有我校獲此殊榮。
中學(xué)學(xué)校校長述職報告范文 篇14
剛過去的一年，對我們X中來說非同尋常。我們?nèi)w教職工克服重重困難，齊心協(xié)力，卯足干勁，拼盡全力，使十中成為令禪城教育界矚目的學(xué)校。在此，我衷心感謝各位老師對學(xué)校工作的支持、衷心感謝各位老師為學(xué)校做出的無私奉獻！
我始終認(rèn)為我們的教育工作沒有終點，每一學(xué)年的結(jié)束只不過是一座驛站，小憩之后便又要踏上新的路程，而此刻認(rèn)真地反思過去一年對于在新的學(xué)年里如何揚長避短，開辟學(xué)校工作的新書面，無疑具有重要意義。
過去一年，概括地講，主要做了兩大方面的工作
一、狠抓教育教學(xué)質(zhì)量
一所學(xué)校，歸根到底是靠教學(xué)質(zhì)量說話，要用教學(xué)質(zhì)量來向社會、向老百姓作出交待。而學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量必須靠在座全體老師，你們正是我們十中的財富和驕傲。
傾全校之力，抓中考。
20xx學(xué)年，初三老師毫無怨言沒日沒夜工作，帶著病忍著痛，堅持有傷不下火線。他們面對強敵，肩負重重壓力卻敢于亮劍，誓死捍衛(wèi)X中得來不易的聲譽。特別要感謝由葉主任、李級長帶領(lǐng)的班主任們，一年來沒有停歇，早練、早鍛、晚修，幾乎都和學(xué)生在一起，指引、梳理、鼓勁，舍小家，顧大家。
為了學(xué)生，為了教學(xué)質(zhì)量，我們不少學(xué)科同科組老師精誠團結(jié)，合作無間，跨年級合作上課。既是一種教研創(chuàng)新與探索，更是一種舍小我存大我的精神。感謝吳榮明老師，自己承擔(dān)初一級組管理，兩個班英語教學(xué)，但接到任務(wù)，二話不說，不僅隨堂幫助韋XX老師上英語課，每節(jié)課前還先幫助她修改教案。初一數(shù)學(xué)備科組的陳XX、楊XX老師也隨堂進入初三C班課堂參與學(xué)生輔導(dǎo)。
為了初三備考，學(xué)校其他部分也是不遺余力，教務(wù)室、總務(wù)處后勤人員助力，強化后勤補給線。德育處、胡醫(yī)生的心理疏導(dǎo)，個案輔導(dǎo)，團體訓(xùn)練，為學(xué)生的保持良好狀態(tài)保駕護航。
2。初一初二提前準(zhǔn)備，努力爭先，扶持學(xué)生早起步，早準(zhǔn)備，扎實學(xué)生知識和能力的鞏固和提高，推進教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。講學(xué)稿研究持續(xù)不斷，質(zhì)量不斷得到優(yōu)化。
老師們，我們才起步，如果我們不能每年有所進步，那么，我們的所謂名聲也將不會長久。因此，我們要好好總結(jié)，精心提煉，打造十中考中備考經(jīng)典——整個復(fù)習(xí)備考工作如：畢業(yè)班級德育以及管理工作，臨界生的幫扶工作，學(xué)科備考的策略、方法和效率，其他部門配合的工作項目、投入的時機等。
二、加強校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，為保障教育教學(xué)質(zhì)量進一步提高。
緊抓學(xué)校跑道建設(shè)，
2。抓緊17臺白板投影的招投標(biāo)和質(zhì)量監(jiān)控。
3。由于教育局對十中日漸重視，所申請建設(shè)資金到位迅速——
1號樓二樓飯廳資金到位，學(xué)校安全監(jiān)控系統(tǒng)到位。局里面對X中的改觀，對X中的支持與大家的努力分不開。
三、打造規(guī)范管理、團結(jié)協(xié)作的干部隊伍
不斷加強學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，形成了目標(biāo)一致，團結(jié)向上，堅強有力的領(lǐng)導(dǎo)核心。對班子成員，我們做到思想上“合力”，工作上“合心”，行為上“合拍”。我們充分發(fā)揮了教務(wù)處、德育處、總務(wù)處、校長辦公室各職能部門的管理功能和協(xié)調(diào)作用。在學(xué)校管理中，始終堅持以學(xué)校總體目標(biāo)凝聚人，以班子公正廉潔的形象感染人，以改革機制激勵人，教師和領(lǐng)導(dǎo)者相互信任，相互理解，相互支持，精誠團結(jié)，形成了良好的局面。作為班子的頭人，我要求行政班子成員加強執(zhí)行力，強化改革意識、創(chuàng)新意識，教育教學(xué)率先模范，努力提高管理水平和藝術(shù)。他們做了大量具體細致的工作，十中成績的取得，與他們腳踏實地的工作是分不開的。
四、規(guī)范學(xué)生行為，張揚個性特長，打造自信陽光個性
探索品格教育規(guī)范化、內(nèi)容化、序列化，學(xué)生學(xué)風(fēng)、校風(fēng)不斷優(yōu)化。我們堅持把“有一顆感恩的心，有一副健康的'體魄，有一身文明習(xí)慣，有一項特殊才藝，有一份進步的成績單”作為基本育人要求，注重正面鼓勵，樹立正面典型，充分肯定學(xué)生各方面的進步，堅持開展“五面流動紅旗”、“文明班”、“ 文明標(biāo)兵班”等評選活動，設(shè)立了“勤奮獎”和“學(xué)習(xí)進步獎”，收到了良好的效果。
2。促進學(xué)校特色教育。
過去一年，X中努力構(gòu)建學(xué)生社團，打造X中校本超市課程。以剪紙?zhí)厣珵槊�，把X中推向XX外、XX外，延伸到港澳地區(qū)。同時鍛煉學(xué)生能力，提升學(xué)生自豪感。
五、加大宣傳力度，努力塑造學(xué)校形象
在資訊發(fā)達的信息時代，要為人所知，為人所了解，為人所認(rèn)同，透明、開放、宣傳、營銷自己的形象是包括學(xué)校在內(nèi)的各大單位都不可缺少的。因此，必須學(xué)會傳播、營銷學(xué)校形象，表達自己的教育思想。
過去一年，我校加大宣傳力度，主動聯(lián)系各大傳媒宣傳學(xué)校，XX日報、XX時報多次報道十中，得到教育局的充分肯定。我們還XX區(qū)的指示，在XX日報進行半版報紙的學(xué)校宣傳，效果良好，盧區(qū)大力表揚。
我們的網(wǎng)頁更新快，質(zhì)量高，有力傳揚X中。我們組織初一學(xué)生“回母校匯報”，在所屬地段產(chǎn)生良好地影響。宣傳要深入人心，不可能一戳而就，我們堅持營銷十中形象，才能爭取的外部資源（包括生源），我認(rèn)為這件新的工作符合學(xué)校利益。
“用人文精神凝聚人心，用規(guī)范駕馭人性，用卓越品牌成就人生”應(yīng)當(dāng)始終成為我們學(xué)校管理的不斷追求。讓我們秉持“務(wù)實、民主、創(chuàng)新”的辦學(xué)思想，齊心協(xié)力，繼往開來，去譜寫舍中更絢麗的篇章！
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