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小學(xué)英語(yǔ)教研組期末工作總結(jié)
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料，通過(guò)它可以正確認(rèn)識(shí)以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點(diǎn)，讓我們來(lái)為自己寫一份總結(jié)吧。我們?cè)撛趺慈懣偨Y(jié)呢？以下是小編精心整理的小學(xué)英語(yǔ)教研組期末工作總結(jié)，希望對(duì)大家有所幫助。
一學(xué)期匆忙而過(guò)，短暫、勞碌卻充實(shí)，我們英語(yǔ)教研組在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校和教研室的有關(guān)教學(xué)方案，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)制度和要求，在工作上扎扎實(shí)實(shí)、不斷創(chuàng)新，團(tuán)結(jié)合作，圓滿完成各項(xiàng)任務(wù)。同時(shí)，我們以“新課標(biāo)”精神和“愛的課堂”標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)，圍繞學(xué)校和教研室提出的各項(xiàng)方案，開展了多種形式的教研活動(dòng)，切實(shí)提高了教學(xué)質(zhì)量和老師自身的水平�，F(xiàn)將本學(xué)期的工作匯報(bào)如下。
一、教研組狀況介紹
本學(xué)期，英語(yǔ)組成員平均年齡為X歲，年輕布滿活力，勇于創(chuàng)新，主動(dòng)進(jìn)取，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)。雖然我們英語(yǔ)老師人員少，擔(dān)負(fù)的教學(xué)任務(wù)重，但是我們具有團(tuán)結(jié)合作的品質(zhì)，通過(guò)每次的教研活動(dòng)能不斷增進(jìn)同事之間的相互溝通和了解，在工作上大家互幫互助，增進(jìn)彼此之間的團(tuán)結(jié)與合作。有這樣一個(gè)團(tuán)結(jié)，勤奮，創(chuàng)新，進(jìn)取，歡樂的團(tuán)隊(duì)，我感到高傲。
二、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，更新教學(xué)理念
通過(guò)每月的一次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，組織本組老師學(xué)習(xí)《英語(yǔ)新課程標(biāo)準(zhǔn)》、《學(xué)校英語(yǔ)教學(xué)與爭(zhēng)論》有關(guān)新課程的文章，把握新課程的基本理念，關(guān)注和追蹤新課改的動(dòng)態(tài)，正確把握英語(yǔ)教學(xué)的特點(diǎn)，主動(dòng)領(lǐng)先提議自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，努力建設(shè)開放而有活力的英語(yǔ)課堂，全面提高同學(xué)的英語(yǔ)素養(yǎng)。每月均在組內(nèi)組織的教研活動(dòng)中，除了探討具體的教學(xué)實(shí)際問(wèn)題之外，還邀請(qǐng)了XX縣學(xué)校英語(yǔ)教研員XX老師對(duì)老師進(jìn)行指導(dǎo)，在“高班級(jí)的閱讀教學(xué)”這個(gè)課題上有了確定的成果，閱讀教學(xué)的課型已經(jīng)基本形成。另外，劉老師還對(duì)如何說(shuō)課，如何評(píng)課給出了專家性的指導(dǎo)。
三、教學(xué)常規(guī)方面
班級(jí)組內(nèi)的老師時(shí)常地在一起備課，相相互互溝通好的教法，集思廣益，為同學(xué)呈現(xiàn)一堂堂有價(jià)值的課，利用集體的力氣提高教學(xué)水平。認(rèn)真貫徹學(xué)校“愛的課堂”的要求，關(guān)注同學(xué)自身力氣的進(jìn)展，重在培育同學(xué)的學(xué)習(xí)主動(dòng)性，通過(guò)開展一系列的有效玩耍來(lái)提高課堂教學(xué)效率。在課堂組織方面，老師也特別留意同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣的培育，發(fā)揮各自的聰慧才智，利用玩耍來(lái)吸引同學(xué)留意力，從而保證課堂的高效。
四、具體工作和取得的成果
1、教研方面。本學(xué)期每一位老師都上好了一堂公開課，課前老師們細(xì)心設(shè)計(jì)，反復(fù)試教，為同學(xué)和老師呈現(xiàn)了一堂堂精彩的課。其中有XX，XX幾位老師的課結(jié)構(gòu)完整，流暢，受到了全都好評(píng)。另外，我組還邀請(qǐng)了XX縣學(xué)校英語(yǔ)教研員XX老師對(duì)我校“高班級(jí)英語(yǔ)閱讀教學(xué)”，如何說(shuō)課和評(píng)課等方面進(jìn)行了指導(dǎo)，我校的英語(yǔ)閱讀教學(xué)風(fēng)格已基本形成。再各位老師們的共同努力下，我組還負(fù)責(zé)了“學(xué)校英語(yǔ)高效課堂—學(xué)校高班級(jí)英語(yǔ)閱讀教學(xué)”的課題。
2、老師成長(zhǎng)。本學(xué)期，英語(yǔ)組老師調(diào)整課務(wù)，參預(yù)了“XX縣第X屆英語(yǔ)校本研討會(huì)”和“XX市農(nóng)村英語(yǔ)教學(xué)比武”活動(dòng)，在活動(dòng)過(guò)程中，每一位老師都主動(dòng)參預(yù)，沒有任何人缺席，大家學(xué)習(xí)都特殊認(rèn)真，并在活動(dòng)后寫好了感想和收獲，大家都表示這樣的活動(dòng)讓自己收獲很多。
3、英語(yǔ)競(jìng)賽和活動(dòng)。本學(xué)期，我校英語(yǔ)組原創(chuàng)英語(yǔ)劇XXXX在六一文藝匯演活動(dòng)中深受好評(píng)，本節(jié)目打破傳統(tǒng)英語(yǔ)劇同學(xué)參預(yù)面窄的局面，總共有X個(gè)演員參預(yù)。此劇從劇本，錄音，排練，到服裝，舞美和舞臺(tái)布置，都分散著每一位英語(yǔ)老師的心血，大家在大汗淋漓的排練場(chǎng)面，永久牢記在心，充分體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的精神。另外，各位老師在繁重的工作之余，犧牲自己的休息時(shí)間為同學(xué)輔導(dǎo)，我校在希望英語(yǔ)口語(yǔ)大賽中的獲獎(jiǎng)率為百分之X，取得了三等獎(jiǎng)X人，二等獎(jiǎng)X人，一等獎(jiǎng)X人的可喜成果。
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