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美術(shù)類實習報告

時間:2023-09-13 07:19:11 實習報告 我要投稿

【薦】美術(shù)類實習報告

  我們眼下的社會,報告的適用范圍越來越廣泛,報告具有成文事后性的特點。寫起報告來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的美術(shù)類實習報告,僅供參考,大家一起來看看吧。

【薦】美術(shù)類實習報告

  美術(shù)類實習報告 篇1

  在x美術(shù)出版社圖文編輯部實習的7個多月的實習生活讓我受益匪淺、收獲頗多。

  x美術(shù)出版社是x出版集團下屬的子出版社,是全國百佳圖書出版單位。始建于1984年10月,是以出版美術(shù)類圖書為主,兼及美術(shù)相關(guān)圖書的專業(yè)出版社。建社以來,x美術(shù)出版社勇于突破、敢為人先,經(jīng)濟效益持續(xù)快速增長,圖書結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化,主攻版塊逐漸突出。近年來,該社緊緊圍繞美術(shù)理論和畫冊、美術(shù)教育、美術(shù)技法和資料、動漫卡通、書法篆刻、圖文書籍等六條產(chǎn)品生產(chǎn)線,著力于特色建設(shè)、品牌建設(shè),先后出版了眾多優(yōu)秀的國家級和省級重點圖書、暢銷圖書。如《中國黃山》、《清代宮廷版畫》、《文化徽州》、《x美術(shù)50年》、《第二屆中國書法蘭亭獎全集》、《世界自然文化遺產(chǎn)系列》、《梅蘭芳珍藏書法作品集》、《新安畫派》、《明清戲曲版畫》等重點圖書和“中國原創(chuàng)新漫畫四大名著”系列漫畫。

  x美術(shù)出版社位于合肥市政務文化新區(qū)美麗的天鵝湖畔,這里環(huán)境舒適、風景優(yōu)美,生活、文化、娛樂、休閑設(shè)施齊備,是良好的辦公場所。x美術(shù)出版社實力雄厚,設(shè)備齊全,辦公環(huán)境優(yōu)良,員工基本上都為研究生及以上學歷,學識淵博、業(yè)務熟練,這些都為我的實習提供了良好的條件。

  實習期間,在學校老師、單位領(lǐng)導和各位編輯、校對老師及其他工作人員的幫助下,我順利地完成了領(lǐng)導和老師分配給我的各項任務,并且收獲了自己人生的一大筆財富,這筆財富讓我學到了許多編輯出版的相關(guān)知識和為人處事的道理與方法。這段時間的實習,使我從無知到認知再到深入地了解單位和社會,從開始的懵懵懂懂轉(zhuǎn)變到后來的水到渠成,進而豐富了人生閱歷,積累了工作經(jīng)驗。在整個實習過程中,我每天都會學到很多新的東西,每天都會有很多新的體會?偨Y(jié)起來,主要有以下幾點:

  第一,實習是一個鞏固所學專業(yè)知識的過程。

  作為漢語言文學專業(yè)的學生,從進入大學的那天起,我便希望以后能在出版?zhèn)髅交蛳嚓P(guān)行業(yè)工作,因為這才是發(fā)揮自己專業(yè)知識的最好平臺,x美術(shù)出版社的實習經(jīng)歷無疑為我提供了最好的發(fā)揮自己專業(yè)水平的機會,在這里,通過編輯校對的工作(主要是查看書稿的版記、書脊、書封等,審閱稿子的思想傾向,對作品內(nèi)容進行加工潤色并修改其中出現(xiàn)的錯別字、語法錯誤和常識錯誤等),我能盡可能地將自己在大學四年里學到的專業(yè)知識和積累的其他知識發(fā)揮出來,從而鞏固了自己的所知所學。

  第二,實習是一個學習相關(guān)行業(yè)知識的過程。

  編輯出版行業(yè)有它自己的行業(yè)特點和工作流程,7個多月的實習使我能夠基本了解并初步掌握該行業(yè)的操作規(guī)范及相關(guān)工作方法,并學習了國家在這方面的'法律要求和新聞出版總署對該行業(yè)的相關(guān)規(guī)定及要求,了解了出版行業(yè)的特點和該行業(yè)工作人員應該具備的基本素質(zhì)。同時,實習也是一次職場的提前演練,通過實習,我熟悉了員工與領(lǐng)導之間,同事之間,員工和其他后勤服務人員之間的基本的相處禮儀與相處法則,這些為我以后正式進入職場,做一個好員工、好同事打下了良好的基礎(chǔ)。

  第三,實習中要虛心學習,做到多聽、多看、多思考、多行動。

  子曰:“三人行,必有我?guī)熝!蔽覀儚淖约旱耐瑢W那里都能學到很多東西,更何況這些工作了十幾年的編輯們呢?他們身上有更多的東西值得我們學習,這不僅包括他們所具有的行業(yè)素質(zhì),還包括他們處理工作問題的態(tài)度和方法。在這次實習過程中,我遇到了很多問題,這些問題中有的在自己查閱相關(guān)資料后能順利解決,但更多的問題則是靠自己不能解決的,每當這時,我都會虛心地向同事和領(lǐng)導請教,力求將問題完美地解決。當這些前輩指導我的時候,我也能夠虛心地接受,認真改進自己工作中出現(xiàn)的不足及失誤。

  好奇心是最好的老師,而好奇心的滿足,則需要自己去多聽、多看、多思考、多行動。剛來實習的時候,我根本不清楚該做些什么,有好幾天把自己都弄的手忙腳亂,于是我便在閑暇的時候閱讀一些編輯出版方面的書籍,同時在工作的過程中多看別人怎么做,多聽別人怎么說,然后再思考如果換成自己又應該怎么做,最后還要親自上馬試一試;侍觳回摽嘈娜,在經(jīng)過一個多星期后,我終于對工作有了一個比較系統(tǒng)的認識,并且能夠單獨完成一些比較復雜的稿子的校對工作。通過實習,我明白了無論今后從事什么行業(yè)的工作,都需要腳踏實地地去學習、去思考,然后再認認真真地去實踐。

  第四,實習需要良好的心理素質(zhì)。

  在實習的過程中,我們會遇到這樣那樣的挫折和困難,同時也會遇到領(lǐng)導和同事的誤解與苛責。而且,有時候任務重、稿子多,這就需要我們加快校對速度,有時還要在雙休日加班,但同時還要保證稿子的質(zhì)量,做到效率與效果雙贏。如此巨大的壓力對剛開始實習的本科生來說是很難承受的。所以,我們需要一顆強大的心臟,良好的心理素質(zhì)是工作取得成效的保障,同時也是與領(lǐng)導、同事搞好關(guān)系的重要條件。在這段日子里,我漸漸領(lǐng)悟到無論是在實習中,還是在平時的學習及以后的生活工作中,保持積極樂觀、不慍不怒、平和沖淡的情緒及態(tài)度能使自己將工作當成一件快樂的事情去進行,同時能使自己和周圍的人形成良好的關(guān)系,從而擴展自己的交際網(wǎng)絡(luò),使自己的生活變得更加豐富多彩。

  第五,實習過程中要學會與人為善,知錯能改。

  這一點其實是第四點的延續(xù),第四點主要是做好預防,而這一點則是對自己犯下的過失和錯誤進行補救。良好的人際關(guān)系是美好生活的重要支點,在職場中打拼更應學會與他人溝通交流,與周圍的領(lǐng)導和同事搞好關(guān)系,不要輕易動怒,當別人誤會自己時,要盡力使他明白個中緣由,不能以怨報怨,從而使矛盾擴大化。當別人無意中對自己的工作和生活造成不利影響時也不能過份地怪別人。當發(fā)現(xiàn)自己誤會別人或者對別人造成不利影響時,要及時向他人道歉,力爭將矛盾消除在萌芽狀態(tài)。自己工作中出現(xiàn)失誤時,更要立即改正,不能一錯再錯。

  這次實習使我學到了許多課本中沒有的東西,它深深地影響了我的擇業(yè)觀和價值觀。通過和出版社的領(lǐng)導和編輯老師們交流,我深深地認識到,任何職業(yè)都需要不斷學習,那種認為一畢業(yè)參加工作便可高枕無憂的想法是極其錯誤的,在正式進入職場后,我要不斷加強業(yè)務知識的學習,及時充電,時刻準備向周圍的人學習,同時要努力搞好和領(lǐng)導、同事的關(guān)系,從而使自己不致于在殘酷激烈的競爭中被淘汰。同時我認識到,找工作時不應好高騖遠,不可將目標定得過高,要估計好自己的實力,量體裁衣,看菜吃飯,要學會“先就業(yè),再擇業(yè)”,等自己的實力增強、經(jīng)驗增長之后再去更好的單位發(fā)展,一展鴻圖。

  x美術(shù)出版社的實習經(jīng)歷使我獲得了人生第一筆寶貴的工作經(jīng)驗,雖然在步入社會后,還有很多東西要學習,很多教訓要吸取,但我已經(jīng)在心理和技能方面做好了充分的準備。當代社會的競爭相當殘酷,但我相信,只要自己有所付出,自己的職業(yè)生涯就一定能開出希望的花,結(jié)出希望的果。

  美術(shù)類實習報告 篇2

  美術(shù)專業(yè)學生鄉(xiāng)村實習報告高校的一年來,我始終以做一名高素養(yǎng)的優(yōu)秀高校生為目標,全面嚴格要求自己,不斷追求進步,不自我,不斷超越自我。經(jīng)過一個星期的實習,使我的學習理論變?yōu)閷W習實踐,使虛擬的學習變?yōu)檎嬲牡膶嵙。短短一個星期的實習生活,使我終生難忘。 實習期間,令我感慨頗多!

  20xx年3月某日,我們幾個專業(yè)的學生來到南大門集合,大約八點我們動身去新鄉(xiāng)的南坪,下午到那,其次天起先真正的實習。車進入萬仙走進萬仙山,住農(nóng)舍,食農(nóng)家飯,聞炊煙裊裊,瞧百年老宅,看藍天白云,聽瀑鳥合鳴,走林間小道,山峽谷,隔窗遙望,座座山峰被淡淡的.霧遮掩著,似披了一層薄沙,密密的雨簾一縷一縷一絲一絲不間斷地垂落,透過雨簾看那齊刷刷雄赳赳的紅巖絕壁,真像一掛掛巖瀑石幕堅挺地屹立在天地之間。蜿蜒回旋的馬路沿著山勢向山夾縫里伸延!坐石凳奕棋誦詩,臨景揮筆,潑墨丹青,可領(lǐng)會時間倒流,歸返原始的韻味。,森林浴、生態(tài)游、觀日出、賞明月、登石梯、攀崖壁、探洞窟、濯清泉、認草藥、拾蘑 憑吊山寨墟址,發(fā)思古之幽情,看影視村自然外景,聽村民講拍攝趣聞,把萬仙山比做一幅美麗的水墨畫,南坪卻給這幅畫平添了幾分朝氣,幾分嫵媚, 沿著小雙溝再向里走,就到了磨劍峰瀑布跟前,磨劍峰瀑布高120多米,是萬仙山里最高的瀑布,飛流而下的河水變成了一縷縷、一絲絲水線,讓人覺得不像一掛瀑布,而更像一束飄絲! 磨劍峰是指一個離開絕壁的山峰,從遠處看猶似刀劈而開,這座山峰是地質(zhì)變動而形成,古人卻由此編出了很多故事,據(jù)說是沉香劈山救母在此磨劍。又說是光武帝劉秀被王莽追殺在此磨劍試離開黑龍?zhí),走出龍(zhí)稖希谕\噲雠赃吙梢钥吹饺赵滦鞘,同行網(wǎng)時聲震如雷,驚得一條鯉魚從瀑布下沖天一躍,落在峰頂,被后人稱為鯉魚石。

  萬峰競秀俏裝列陣作儀仗千瀑急流同吟合奏迎賓曲民謠說:八路健兒戰(zhàn)太行,農(nóng)家傾缸籌軍糧。追憶當年艱難時,古榆石碾情意長遠 我們在那呆了一周時間,畫了不少美麗的風景畫,在那的實習,不僅是學習學問,還熬煉了自己的個人素養(yǎng),集體觀念,別人須要幫助的時候,我們給以救濟之手,我們有困難的時候,他人也會熱心幫助,使我們的班集體更團結(jié)!走進萬仙山,住農(nóng)舍,食農(nóng)家飯,聞炊煙裊裊,瞧百年老宅,看藍天白云,聽瀑鳥合鳴,走林間小道, 最難為我們的是每天都要畫畫,再那大家拿處隨身帶的畫紙,毫不愉快自由,我的美術(shù)功底本身就不好,真的是難為我了,一個星期的練習,我的畫的水平得到很的的提高,這里有不少同學的幫忙,我真的很感謝他們的幫助! 哪都有奇跡!在那的最終一天晚上竟然下了雪!

  在那的一周的學習閱歷教訓都增長了不少,學會預見性,我知道了什么是想做事必需要想! 一周的實習很快就結(jié)束了,周五早上還不想走,戀戀不舍的!下次有機會再來!肯定會再來的——萬仙山 很興奮和同學們一塊實習!讓我們共進。!

  美術(shù)類實習報告 篇3

  實習時間:

  20xx年7月1日——20xx年8月31日

  實習地點:

  中國美術(shù)學院風景建筑設(shè)計研究院

  實習單位介紹:

  中國美術(shù)學院風景建筑設(shè)計研究院始建于1984年,具有建設(shè)部頒發(fā)的建筑工程設(shè)計甲級資質(zhì)、風景園林設(shè)計甲級資質(zhì)、建筑裝飾設(shè)計甲級資質(zhì)。

  設(shè)計研究院以中國美術(shù)學院為學術(shù)背景,以我國第一個環(huán)境藝術(shù)系的學術(shù)目標為宗旨,以中國美術(shù)學院建筑藝術(shù)系、城市設(shè)計系、景觀設(shè)計系、環(huán)境藝術(shù)系、雕塑系、公共空間藝術(shù)系、平面設(shè)計系等眾多學科為人才后盾,利用學院眾多的國際國內(nèi)學術(shù)交流活動,博取眾長,使設(shè)計研究院具備了全方位的國際化、藝術(shù)化、民族化的藝術(shù)氛圍。設(shè)計研究院主要從事城市環(huán)境景觀設(shè)計、建筑設(shè)計、建筑裝飾設(shè)計、陳設(shè)設(shè)計、雕塑設(shè)計、公共藝術(shù)品設(shè)計及制作等相關(guān)產(chǎn)業(yè)。真正做到以建筑、景觀、室內(nèi)為主的“三位一體、鏈接設(shè)計”。

  實習目的:

  通過在設(shè)計單位或其他相關(guān)單位實習,理論聯(lián)系實際,掌握環(huán)境藝術(shù)設(shè)計及相關(guān)設(shè)計行業(yè)的一般設(shè)計方法、工藝流程,了解最新的設(shè)計思維,認識行業(yè)、市場的現(xiàn)狀,達到對社會需求的`認知,以加深我們對專業(yè)的認識和行業(yè)法律法規(guī)的了解,為下一階段深入學習專業(yè)知識準備必要的實踐基礎(chǔ)。

  美術(shù)類實習報告 篇4

  實習的目的:對已學部分理論學問進行綜合運用,加強自我對社會的了解。培育和訓練自我相識和視察社會,以及解決問題的分析實力,提高專業(yè)技能。

  實習的意義:課外社會實習是一扇相識和視察社會的窗口。它可以使高校生學到書本外的學問和實力,培育合作溝通實力,有助于發(fā)覺自身專業(yè)以及實力方面的不足,明確以后改進的方向。

  實習的時間:20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日

  實習的單位:湖北省丹江口市大壩中學

  實習的對象:初中特長學生

  實習的過程:

  一、了解學生的愛好愛好

  由于2月5號才起先實習,學生們都剛剛經(jīng)驗了期末考試,心情都很激烈和興奮。所以在實習的第一天,我主要了解他們各自的.愛好愛好。通過了解,我發(fā)覺男生大都喜愛嬉戲上的人物和場景,女生則都比較關(guān)注漫畫和動畫。依據(jù)這一點,我在課后找到很多相關(guān)資料,希望從中對針對他們愛好的教學有幫助。

  二、美術(shù)學問拓展講解

  已經(jīng)知道他們都對動漫比較感愛好后,其次天的學問拓展講解也是主要圍繞國內(nèi)外動畫的。

  首先,將中國動畫幾個階段的典型代表中的片段通過投影播放出來。如:小蝌蚪找媽媽、 鷸蚌相爭 、大鬧天宮、黑貓警長、海爾兄弟、舒克與貝塔、老夫子、寶蓮燈、麥兜等。

  接著,告知同學們,這些動畫有什么重要地位。 如: 《小蝌蚪找媽媽》 中國動畫片的張叁豐,中國卡通界的達摩,開山鼻祖。五六十年頭的中國水墨動畫是世界動畫界的珍寶,《小蝌蚪找媽媽》就是代表作之一,取材于齊白石的魚蝦形象,奠定了影片的美術(shù)水準。開頭的設(shè)計就很“中國”,打開一本素雅的國畫畫冊后,一幅幽靜的荷塘小景淡淡推入,古琴和琵琶樂聲悠揚,共同勾畫出美麗抒情的水墨世界。這部片子打破了動畫片“單線平涂”的模式,沒有邊緣線,意境美麗,氣韻生動,曾獲得多項國際殊榮。同樣令人印象深刻的是它的旁白,那個年頭典型的播音腔女聲聽來就像老師,但今日重溫卻是一番特別地親切與溫馨。尤其是開頭的那句“青蛙媽媽愛他們,就像媽媽愛我們”,讓人心頭一暖,仿佛回到了童年的單純年頭。

  然后,將國內(nèi)外各種嬉戲制作過程的簡潔步驟講解給同學們,并播放出其制作過程,以及介紹工作室人員的個人簡歷。

  最終,發(fā)放一些動漫人物圖片,讓他們臨摹。評比出最優(yōu)秀兩幅(男女各一幅)掛在教室展覽,可以促進同學們學習的主動性。

  三、專業(yè)基礎(chǔ)課教學

  實習的第三至五天斗主要進行的是專業(yè)基礎(chǔ)課教學。,它們依次是色調(diào)、素速寫。色調(diào)主要是靜物臨摹和寫生,素描主要是靜物寫生和幾何石膏寫生,速寫主要是景物和人物臨摹。在正式起先繪畫之前,我都會要求同學們仔細閱讀書上的范畫,找出其中的優(yōu)點和適合自己的畫法。同樣,每天也會有優(yōu)秀的作品被掛在教室內(nèi)展覽。 四、發(fā)散思維 創(chuàng)意繪畫

  實習的第六天,主要是培育同學們發(fā)散思維,學會聯(lián)想。

  我會先給同學們發(fā)放一些創(chuàng)意素描或是創(chuàng)意海報,可以促進他們進行聯(lián)想。接著,請每位同學把各自的創(chuàng)意描述出來,大家進行探討。最終,就指導他們進行各種方式的創(chuàng)意繪畫。 五、課外寫生

  最終一天的實習是課外寫生,也是同學們最期盼的。為了平安起見,我特意選定沿江公園作為我們的寫生地點,并邀請一些家長和其他代課老師一同去。在寫生時,主要分為風景寫生和人物寫生,都是以速寫的手法。

  美術(shù)類實習報告 篇5

  轉(zhuǎn)瞬間我的實習生涯即將結(jié)束了。幾個月前,我?guī)е鴮蠋熉殬I(yè)的神奇感,躊躇滿志地來到臨湘試驗學校,經(jīng)過半年的實習后,我最終嘗到了當老師的酸甜苦辣,并學到了不少東西。我覺得這次頂崗實習之行我沒有白來,我在這一個學期學到的東西比我高校三年學到的東西還要多。我們在高校校內(nèi)里雖然學習了專業(yè)課學問、美術(shù)教學法和班主任工作等方面的學問,但那終歸都是紙上談兵,我們學習的最終目的就是要學以致用,做一名合格的老師,而在這次的實習過程中,我們所學的學問最終得到了實踐。 回顧這段時間的頂崗實習工作,既勞碌,又充溢,有很多值得總結(jié)和反思的地方。為一名小學美術(shù)老師,雖然平常覺得我們沒有主課老師那么勞碌,但自己真的實踐后就覺得并非想象中的簡單。作為一名小學班主任,更是人生百味在其中。下面我就談談半年來美術(shù)教學和班主任工作中的一些心得。

  美術(shù),從字的意義上可以說明為:美的藝術(shù)。一些摯友對美術(shù)的相識不夠,以為美術(shù)只是純粹得畫畫,其實這是錯誤的理解。美術(shù)包括的東西是離我們最近最實際的,每天當我們一睜開眼睛看到的房屋屬于美術(shù)里的建筑藝術(shù),再到生活用品的包裝設(shè)計,人們服裝的裝扮設(shè)計,大自然的顏色,書藝術(shù)等等,都屬于美術(shù)的范疇。小學生學美術(shù),許多人認為只要學會畫幾個人,畫幾只動物,涂涂顏色就行了,其實不然。假如學生不喜愛學或?qū)W得很累,就會以致于一見上美術(shù)課就頭痛,甚至在美術(shù)課無聊地打發(fā)著時間,美術(shù)教學就很難順當?shù)剡M行下去。在課前和課后,我想方設(shè)法地讓學生既能學習美術(shù)基礎(chǔ)學問,又能激發(fā)他們的愛好,培育學生的繪畫創(chuàng)作實力,實習期間,我主要負責二年級三個班級、三年級一個班級、四年級一個班級、五年級一個班級和六年級一個班的美術(shù)教學,各個班級的管理工作以及學生的狀況也均有不同,這就要求老師的教學要安排周密,因人而異,實行令學生易學、好學的途徑去激發(fā)他們的求知欲,達到教學效果的事半功倍!根據(jù)《美術(shù)新課程標準》的要求,做好周密具體的教學安排。仔細備好課,寫好 教案

  ,通過指導老師的審查后,努力上好每一節(jié)課。上好每節(jié)課對老師對學生都是很關(guān)鍵的。除了備好課、寫好教案外,我還要查閱各種資料,上網(wǎng)查找好的教學材料。在教學過程中,自始至終能根據(jù)安排進行教學。開展以激勵性的美術(shù)學習評價是培育學生學習愛好的有效途徑。堅持 向指導老師學習、請教。

  美術(shù)這門學科是一門激勵人興奮的學科,沒有語文學科的詩詞海洋;沒有數(shù)理化學科的試題海洋;也沒有英語學科的語法海洋;更沒有政治學科的理論海洋。美術(shù)是具好玩味性的學科,它要通過實踐來駕馭學問,它通過想象力和造型力完備地相結(jié)合。而對于初到美術(shù)海洋的學生們,對于美術(shù)方面的學問似懂非懂,假如把太多理論注進他們的腦袋里,他們會對美術(shù)產(chǎn)生厭惡和憎恨,假如把美術(shù)學問化為嬉戲和故事,并且還能讓他們親自接觸實物,他們會對美術(shù)特別感愛好。所以美術(shù)老師要處理這些細微環(huán)節(jié),要仔細上好每一節(jié)課,應打算好備課打算教具。

  羅曼羅蘭曾說過:“藝術(shù)的宏大意義,基本上在于它能顯示人的真正感情、內(nèi)心生活的.奇妙和熱忱的世界!北睅煼陡咝5臈罹爸ソ淌谠f過:“兒童時期的繪畫活動是他們進行的嬉戲,也是用來進行溝通、表達認知、抒發(fā)情感的工具。”面對低年級孩子,這時候的美術(shù)課對于他們是簇新的,而在我的美術(shù)課堂教學過程該如何引導他們,讓孩子們的情感得到充分的發(fā)揮而不是像以往的美術(shù)教學中在條條框框的規(guī)則中抑制了他們的細想感情成了我思索和考慮的問題。于是我在美術(shù)課堂中美化教學環(huán)境,感受課堂樂趣。一模一樣的課堂環(huán)境令學生有些環(huán)境疲憊,學生對于只要是能走出教室的課堂都非常興奮,比如音樂課,體育課,計算機課等,因此我想,假如給美術(shù)課堂也換個氣氛,是否課堂效果會更志向呢?于是在《大嘴巴》這一課中,我請幾位學生上臺拿著課前做好的教具情境表演,很快的調(diào)動了學生的主動性;接著,我把學生分成小組,探究“大嘴巴”的制作方法,小摯友把制作好的教具一點一點拆開找尋答案,這就調(diào)動了學生的求知欲望,這樣不僅讓課堂生動好玩,也趁機讓他們在歡樂中完成作業(yè)。這一課,我收到了甚好的教學效果,孩子們起先期盼下一堂的美術(shù)課了。

  美術(shù)類實習報告 篇6

  一、實習目的

  練習色彩的運用,構(gòu)圖,了解徽派建筑。

  二、實習時間

  9月5號——9月16號

  三、實習地點

  安徽省黃山市黟縣

  四、實習單位

  河北建筑工程學院建筑系

  五、實習內(nèi)容

  色彩

  徽州的九月,山清水秀,稻香點點,絲毫沒有讓人察覺秋已臨近。金黃的稻田,翠綠的桑葉,清零的池水,加之徽派建筑特有的黑白相見,徽州呈現(xiàn)出她特有的秋的韻味。豐富的色彩,恬淡的景致,想把這些畫面準確的表現(xiàn)出來,需要我們對色彩的高度把握。

  首先要來了解我們經(jīng)常運用的幾大色系,紅色系:深紅、大紅、朱紅、玫瑰紅、肉色、橙紅,棕色系:赭石、熟褐,黃色系:橘黃、土黃、中黃、檸檬黃,綠色系:深綠、橄欖綠、中綠、粉綠、淡綠、黃綠、翠綠、草綠、等,藍紫色系:普藍、群青、湖藍、紫羅蘭、青蓮,灰度:煤黑、鈦白、培恩灰。

  了解水粉色彩的特性,水粉顏料大部分顏色是比較穩(wěn)定的,如土黃、土紅、赭石、桔黃、中黃、淡黃、橄欖綠、粉綠、群青、鈷藍、湖藍等等。但是,深紅、玫瑰紅、青蓮、紫羅蘭等顏色就極不穩(wěn)定,容易出現(xiàn)翻色,不易覆蓋。水粉顏色的透明色彩種類較少,只有檸檬黃、玫瑰紅、青蓮等少數(shù)幾種顏色。而且,水粉在濕的時候,它顏色的飽和度很高,而干后,顏色失去光澤,飽和度大大降低,這就是它顏色純度的局限性。水粉明度的提高是通過稀釋或含粉質(zhì)顏料較多的淺顏色來實現(xiàn)的。它的干濕變化非常之大,往往有些顏色只加少許,在濕時和干時,其明度就表現(xiàn)出或深或淺的差別。

  當?shù)厣守S富,如何進行色彩的組合,不僅要有色彩的感覺,還要清楚色彩的組合搭配規(guī)律,了解色彩的性格。

  構(gòu)圖

  這次實習過程中還嘗試了多種構(gòu)圖方式。垂直式構(gòu)圖,南屏的水車和樹林強調(diào)豎向線條,充分顯示出了樹木的高大,同時增強了畫面的深度感,更體現(xiàn)出了樹林的蒼幽。水平式構(gòu)圖,南屏的河岸,更多的是強調(diào)水平線條,以及水面,給人以平靜,舒緩穩(wěn)定之感。交叉構(gòu)圖,巷子的刻畫,兩側(cè)的房屋,所有的線條向巷子的中心收縮,強調(diào)出其透視感,把人們視線引向深處。應用的最多的應屬三角形構(gòu)圖,主要在刻畫建筑單體時,為了保持畫面的平衡。S形構(gòu)圖,對田間小路的刻畫,S形的道路將大片的黃色稻田分隔開,將景色引向深處,看上去更有韻律感,產(chǎn)生優(yōu)美、雅致、協(xié)調(diào)的感覺。

  建筑

  徽派建筑給人留下的最深的印象應該是白墻黑瓦,風格獨特,結(jié)構(gòu)嚴謹,雕鏤精湛,不論是村鎮(zhèn)規(guī)劃構(gòu)思,還是平面及空間處理、建筑雕刻藝術(shù)的綜合運用都充分體現(xiàn)了鮮明的地方特色。尤以民居、祠堂和牌坊最為典型,被譽為“徽州古建三絕”,南屏的倚南別墅,葉氏宗祠,西遞的牌坊。馬頭墻,小黑瓦,加上石雕、磚雕、木雕更加顯現(xiàn)出了徽派建筑獨有的古雅,簡潔中不乏富麗。

  以山為屏,建筑聚集,高低錯落,青山綠水間,黑白點點,如詩如畫;罩莨琶窬邮芪幕瘋鹘y(tǒng)和優(yōu)美地理位置等因素的影響,形成獨具一格的徽派建筑風格。粉墻、瓦、馬頭墻、磚木石雕以及層樓疊院、高脊飛檐、曲徑回廊、亭臺樓榭等的和諧組合,構(gòu)成徽派建筑的基調(diào)。

  徽派古民居規(guī)模宏偉、結(jié)構(gòu)合理、布局協(xié)調(diào)、風格清新典雅,尤其是裝飾在門罩、窗楣、梁柱、窗扇上的磚、木、石雕,工藝精湛,形成多樣,造型逼真,栩栩如生。有“民間故宮”之稱的宏村承志堂前廳橫梁上的`“唐肅宗宴客圖”和“漁樵耕讀”、“琴棋書畫”等木雕精品,每每令旅游者驚嘆不已;罩菝窬又v究自然情趣和山水靈氣,房屋布局重視與周圍環(huán)境的協(xié)調(diào),自古有“無山無水不成居”之說;罩莨琶窬哟蠖嘧湓谇嗌骄G水之間,依山傍水,與亭、臺、樓、閣、塔、坊等建筑交相輝映,構(gòu)成“小橋、流水、人家”的優(yōu)美境界。宏村,背靠古木參天的雷崗山,前臨風光旖旎的南湖,傍依碧水縈回的浥溪河,整個村落設(shè)計成牛形,景色極為秀麗,有“中國畫里的鄉(xiāng)村”之稱。徽州古民居,多為三間、四合等格局的磚木結(jié)構(gòu)樓房。兩層多進,各進皆開天井,充分發(fā)輝通風、透光、排水作用。人們坐在室內(nèi),可以晨沐朝霞、夜觀星斗。經(jīng)過天井的“二次折光”,比較柔和,給人以靜謐之感。雨水通過天井四周的水枧流入陰溝,俗稱“四水歸堂”,意為“肥水不外流”,體現(xiàn)了徽商聚財、斂財?shù)乃枷。民居樓上極為開闊,俗稱“跑馬樓”。天井周沿,還設(shè)有雕刻精美的欄桿和“美人靠”。關(guān)麓的“八大家”就是由八個兄弟的20幢民居屋舍相貫、院庭聯(lián)幢而成。

  徽派民居在室內(nèi)裝飾和擺設(shè)方面也極為講究。正堂掛中堂畫,兩側(cè)中柱上貼掛楹聯(lián)透出深刻的哲理,反映了徽商賈而好儒、崇文重學的思想。廳內(nèi)陳設(shè)條桌,桌上東邊放一花瓶,兩邊擺一古鏡,中間是時鐘,寓意徽商在外永遠平安。走進徽州,人們可以從眾多鱗次櫛比的古民居中看到“東方文化的縮影”。

  南屏,關(guān)麓,屏山,宏村,西遞永遠的徽州記憶。

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