實用的工作計劃(經(jīng)典)

　　日子如同白駒過隙，不經(jīng)意間，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，讓我們對今后的工作做個計劃吧。好的計劃都具備一些什么特點呢？以下是小編收集整理的工作計劃7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

工作計劃 篇1

　　一、班級學(xué)生狀況分析

　　本班共有學(xué)生人，其中女生人，男生人。本學(xué)期重點是對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，營造良好的班內(nèi)氛圍，使學(xué)生講禮貌，懂禮貌，學(xué)會寬容，學(xué)會與他人合作，使他們盡快的適應(yīng)校園環(huán)境，投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，成為一名優(yōu)秀的、合格的小學(xué)生。

　　二、工作目標(biāo)和要求

　　1、培養(yǎng)、構(gòu)成良好的班風(fēng)。

　　2、引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生從身邊的小事做起。

　　3、加強(qiáng)與家長的聯(lián)系與溝通，與家長密切配合，關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生。

　　4、使學(xué)生講禮貌、懂禮貌，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，愛護(hù)公物，遵守紀(jì)律。

　　三、工作重點

　　1、嚴(yán)抓紀(jì)律、衛(wèi)生，構(gòu)成必須的班規(guī)、校規(guī)。

　　2、加強(qiáng)思想道德教育，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，成為一名合格的小學(xué)生。

　　3、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握必須的學(xué)習(xí)方法。

　　4、加強(qiáng)安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識。

　　四、采取的主要措施

　　1、常規(guī)教育方面

　　剛踏一年級的小學(xué)生，對于校園的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng)，每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入主角，適應(yīng)校園的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且資料要近一點，小一點，實一點，時時處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育。因此，我決定從以下幾點入手:

　　(一)、充分利用班隊會的時間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》，《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生明白什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級開展評星活動，負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的'日常行為，并在晚點時間進(jìn)行一日總結(jié)，透過監(jiān)督崗的匯報，評出“每日之星”對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時進(jìn)行點撥，指導(dǎo)，加強(qiáng)教育。

　　(二)、合理利用升旗儀式，重大節(jié)日，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節(jié)，國慶節(jié)，和元旦等重大活動舉行一些有好處的主題班隊會，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。

　　(三)、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人，有群眾。比如:能夠利用故事會和流動紅旗的評比等活動，對學(xué)生進(jìn)行思想教育，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。

　　2、紀(jì)律方面

　　一個班級，要想有良好的班風(fēng)，務(wù)必要有良好的紀(jì)律才行。因而，我從以下幾點入手:

　　(一)、課堂紀(jì)律

　　首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到搞笑，又有動力，而且能夠在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到�！�

　　(二)、課間紀(jì)律

　　課間是學(xué)生簡單休息的時間，良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而簡單的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶.我將針對學(xué)生的年齡特點，采用師生共同參與的方式，開展“跳繩，做游戲，拍球”等活動，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進(jìn)師生之間的感情，擴(kuò)大交流的空間。同時，隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。

　　(三)、路隊紀(jì)律

　　為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，適應(yīng)群眾生活，將在班級開展“路隊小標(biāo)兵”評比活動，使學(xué)生不僅僅做到快，齊，靜，而且能夠進(jìn)行自主管理.每一個路隊將分別設(shè)立一個小隊長，每一天定時向班級匯報路隊狀況，及時監(jiān)督，及時管理。

工作計劃 篇2

　　一、 指導(dǎo)思想：

　　從這次期中水平測試情況看，本班的學(xué)生相互之間學(xué)習(xí)參差不齊，在上課過程中自然而然地產(chǎn)生一系列的問題，針對這些現(xiàn)象，為提高優(yōu)生的自主和自覺學(xué)習(xí)的能力，進(jìn)一步鞏固并提高中等生的學(xué)習(xí)成績，幫助差生取得適當(dāng)進(jìn)步，讓差生在教師的輔導(dǎo)和優(yōu)生的幫助下，逐步提高學(xué)習(xí)成績，并培養(yǎng)較好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，并逐步提高紀(jì)律意識和思想道德水平，形成良好的自身素質(zhì)，為了讓培輔計劃落到實處，發(fā)掘并培養(yǎng)一批尖子，挖掘他們的潛能，從培養(yǎng)能力入手，培養(yǎng)良好的習(xí)慣，從而形成較扎實的基礎(chǔ)，并能協(xié)助老師進(jìn)行輔差活動，提高整個班的素養(yǎng)和成績，特制定下階段培優(yōu)輔差具體計劃。

　　二、 目的：

　　1、全面提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性

　　2、使學(xué)生轉(zhuǎn)變觀念、認(rèn)真學(xué)習(xí)、發(fā)展智力、陶冶品德，使學(xué)生活起來。

　　3、讓學(xué)生樹立起學(xué)習(xí)的信心和勇氣，克服自卑的心理。

　　4、在學(xué)生中形成“趕、幫、超”濃厚的.學(xué)習(xí)氛圍，使每個學(xué)生學(xué)有所長、學(xué)有所用。

　　三、 基本情況

　　1、 學(xué)生情況分析

　　本年級共有學(xué)生73人，從學(xué)習(xí)情況、知識技能掌握情況以及日常行為規(guī)范情況來看，只有少部分同學(xué)學(xué)習(xí)積極性高，學(xué)習(xí)目的明確，上課認(rèn)真，數(shù)學(xué)課興趣濃厚、動手能力強(qiáng)，作業(yè)能按時按量完成，且質(zhì)量較好，自我要求嚴(yán)格，特別是班干部能起到較好的模范作用。但同時，仍然有大部分學(xué)生學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真，紀(jì)律生活方面比較懶散，自我控制力不強(qiáng)，出現(xiàn)上課說話、搞小動作、不做作業(yè)、等現(xiàn)象。

　　2、 培優(yōu)輔差對象

　　① 學(xué)業(yè)成績優(yōu)秀及表現(xiàn)積極（優(yōu)生）培養(yǎng)對象

　　趙曉雅 王慧宇 趙藝茹 王若涵 李欣怡

　�。�2）輔差對象

　　謝廣發(fā) 常曉靜 王成武

　　四、具體措施：

　　培優(yōu)

　　1。每周有選擇性地上一節(jié)思維訓(xùn)練課。

　　2。在日常教學(xué)的分層練習(xí)中有的放失地注意對優(yōu)生的培養(yǎng)。

　　3。每天出一題彈性作業(yè)，讓優(yōu)生吃得飽。

　　輔差

　　1、實行以點帶面來全面提高，使學(xué)生觀念進(jìn)行轉(zhuǎn)變。

　　2、讓優(yōu)生講述自己的學(xué)習(xí)方法，進(jìn)行經(jīng)驗交流。

　　3、充分發(fā)揮優(yōu)生的表率作用來影響差生，改變后進(jìn)生，在學(xué)生中形成“趕、幫、超”的濃厚學(xué)習(xí)氛圍。

　　4、對后進(jìn)生進(jìn)行多鼓勵、少批評、多談心，進(jìn)行心理溝通，提高他們的自我判斷與控制能力。

　　5、采用激勵機(jī)制，多給點后進(jìn)生表現(xiàn)的機(jī)會，讓他們樹立起學(xué)習(xí)的信心和勇氣，克服自卑的心理。

　　6、平時多與家長聯(lián)系，共同來 解決后進(jìn)生各方面存在的問題。

　　7、充分利用課余時間進(jìn)行面對面輔導(dǎo)，講解練習(xí)。

　　8、做好"每日清"工作，包括題題清，課課清，人人清。爭取做到當(dāng)堂知識當(dāng)堂清，不留后遺癥。

工作計劃 篇3

　　我院今年工會組織的工作任務(wù)將在院黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹黨的路線、方針、政策，緊緊圍繞醫(yī)院中心工作，充分發(fā)教職工之家的橋梁紐帶作用，關(guān)心教職工的生活工作，教育引導(dǎo)教職工統(tǒng)一思想，團(tuán)結(jié)廣大教職工為完成醫(yī)院的中心工作而努力奮斗，使工會組織成為廣大教職工可以信賴的群眾組織，并成為推動醫(yī)院科學(xué)發(fā)展不可缺少的一支重要力量。

　　主要從以下幾個方面開展工作：

　　1：發(fā)揮教代會作用，促進(jìn)醫(yī)院的民主管理和民主監(jiān)督；

　　2：發(fā)揮工會的基本職能，依法維護(hù)教職工的權(quán)益；

　　3：切實為職工辦好事、辦實事，關(guān)心職工生活，為職工營造一個溫馨之家；

　　4：加強(qiáng)工會自身建設(shè)，充分發(fā)揮工作干部的作用；

　　5：改進(jìn)工作作風(fēng)，創(chuàng)建服務(wù)型工會，建設(shè)學(xué)習(xí)型組織；

　　6：開展形式多樣的活動，豐富教職工的生活內(nèi)容，愉悅教職工身心；

　　7：組織、發(fā)動教職工參與醫(yī)院各種建設(shè)工作和社會慈善公益活動；

　　8：加強(qiáng)職工思想工作和醫(yī)院文化建設(shè)，不斷提高醫(yī)院的凝聚力。

　　具體工作安排如下：

　　1：開展調(diào)查研究，科學(xué)制定工作計劃，進(jìn)行一次職工問卷調(diào)查，了解職工需求及對醫(yī)院工會工作的.意見和建議。

　　2：落實會議制度，扎實推進(jìn)各項工作計劃實施，開好工會干部季度例會和每二月一次的工會小組長會議。

　　3：堅持職代會制度，決策重大事務(wù)。做好每年一次的職工提案的收集、整理、審議、落實及信息反饋等工作，與有關(guān)職能部門進(jìn)行溝通，并將處理落實情況向與會代表說明。

　　4；落實考核制度，制定考核標(biāo)準(zhǔn)，分別在分工會、工會干部、工會會員等三個層面，開展“先進(jìn)工會小組”、“先進(jìn)工會工作者”、“優(yōu)秀職工”的考核、評比活動。

　　5：開展宣傳教育：充分利用報紙、櫥窗、《三院教工》等宣傳陣地，宣傳黨的路線、方針、政策，配合行政管理部門，定期發(fā)布院情，公布醫(yī)院的重要決策、改革方案。

　　6：開設(shè)工會網(wǎng)頁，設(shè)立工會主席信箱，開設(shè)會員之家職工論壇，做好職工來訪接待、協(xié)調(diào)處理醫(yī)院工作。

　　7：積極參與舉辦新職工的上崗培訓(xùn)，制作多媒體對新職工進(jìn)行《工會法》的講座，給新職工上崗引路。

　　8：加強(qiáng)職工理論學(xué)習(xí)，提高思想素質(zhì)。醫(yī)院通過舉辦講座、知識競賽、研討會等多種形式引導(dǎo)職工學(xué)業(yè)務(wù)，提高專業(yè)水平，開展各種勞動競賽活動。

　　9：繼續(xù)做好送溫暖工作：慰問病休、住院職工及離退休老同志，吊唁去世的職工及職工家屬，幫助生活遇到困難的職工解決困難。繼續(xù)開展“生日祝福”活動。

　　10：繼續(xù)開展健康有關(guān)的文體活動：結(jié)合醫(yī)院實際工作開展多種比賽活動、大型聯(lián)歡活動，體育活動等；組織離退休老職工茶話會；聘請專家來院給全院職工講課，進(jìn)行政治思想培訓(xùn)；開展各類專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)和競賽活動；開展一次以“消防安全”為主題的大型宣傳教育活動；擬組建醫(yī)院籃球隊、羽毛球隊、乒乓球隊、舞蹈隊、服裝表演隊等，以豐富職工的業(yè)余生活，同時開展競賽，并將陸續(xù)開展服裝表演、籃球比賽、攝影比賽、羽毛球比賽及健康講座等

　　11：以加強(qiáng)自身建設(shè)為主 ，不斷提高工會工作水平：工會將采取集中學(xué)習(xí)、自學(xué)等形式，加強(qiáng)工會干部的政治理論、工會業(yè)務(wù)知識、法律法規(guī)知識、科學(xué)文化知識等方面學(xué)習(xí)，主要學(xué)習(xí)《勞動合同法》、《勞動法》、《工會法》及《勞動爭議調(diào)解仲裁法》、《婚姻法》等。

　　12：繼續(xù)做好每年一次的“健康體檢”：并建立職工健康檔案，倡導(dǎo)“健康生活，快樂工作”的理念。

　　13:繼續(xù)為職工辦理女職工安康保險和職工醫(yī)療保險及保險理賠工作。

工作計劃 篇4

　　在本學(xué)期的工作中，我還會認(rèn)真參加每一次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，并且繼續(xù)向工作經(jīng)驗豐富的老師請教和學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)行知識的更新與積累，不斷調(diào)整自己的知識結(jié)構(gòu)，以便不斷地提高自己的工作潛力，努力工作，把這學(xué)期的工作完成好。

　　一、養(yǎng)成幼兒衛(wèi)生習(xí)慣的要求。

　　1、清潔衛(wèi)生習(xí)慣。

　　養(yǎng)成飯前便后及手臟時洗手的'習(xí)慣，學(xué)會自己卷衣袖，在老師的指導(dǎo)下會

　　用洗手液洗手，不咬指甲，不把玩具放入口中，用毛巾洗臉，持續(xù)衣服整潔。

　　2、良好的進(jìn)餐習(xí)慣。

　　要安靜愉快進(jìn)餐，坐姿自然，正確使用餐具，左手扶碗，右手拿湯匙，喝湯時兩手端碗，養(yǎng)成細(xì)嚼慢咽，不挑食、不說話、不浪費、不用手抓菜、不剩飯菜、不弄臟衣服，餐后要喝水、漱口和洗臉�？朔�

　　幼兒的依靠性，培養(yǎng)幼兒獨立性。

　　3、有良好睡眠及穿脫潛力。

　　能安靜就寢，睡姿正確，不蒙頭睡覺，學(xué)習(xí)獨立，有序地穿脫衣服，鞋襪，能將脫下的衣褲、鞋襪放在固定的地方，自己疊被子及整理床鋪，讓幼兒養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

　　二、配合老師開展教學(xué)活動。

　　做好課前準(zhǔn)備，配合老師開展各項游戲活動，協(xié)助管理好班上的紀(jì)律，讓

　　老師較好地開展教學(xué)活動。

　　三、做好家長工作。

　　及時向家長匯報幼兒在園內(nèi)的生活及身體狀況，利用放學(xué)時間多與家長溝

　　通。多征求聽取家長意見，讓家長配合老師開展班上教學(xué)工作。

　　四、提高幼兒節(jié)約用水的意識。

　　我班有幾位幼兒個性喜歡玩水，節(jié)約用水意識還需進(jìn)一步加強(qiáng)。針對這些

　　喜歡玩水的幼兒進(jìn)行詳細(xì)教育，或舉出例子怎樣去節(jié)約用水，怎樣珍惜每一滴水。用這些方法去使這些幼兒慢慢懂得水是那么重要的。

　　我們?nèi)�位老師要團(tuán)結(jié)一致，共同努力，互相關(guān)心每一個幼兒，使調(diào)皮的幼兒孌成一個聰明伶俐的好孩子。

工作計劃 篇5

　　一、夯實基層基礎(chǔ)

　　一是全面推進(jìn)20xx年居、村委會換屆工作。針對街道、鎮(zhèn)工作需求，組織分層、分類的政策指導(dǎo)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，并針對難點問題，提供有針對性的解決方案。宣傳法律法規(guī)和政策規(guī)定，引導(dǎo)居、村民正確行使民主權(quán)利。同時，選取兩個試點街道，先行試點，每個街道、鎮(zhèn)再選取一個試點居委會，先行選舉，組織其他居委會觀摩學(xué)習(xí)，為換屆選舉提供經(jīng)驗。確保20xx年居、村委會換屆工作順利完成。加強(qiáng)社區(qū)工作者隊伍建設(shè)，健全實施意見和制度細(xì)則，通過考察考核和招聘考錄，統(tǒng)一實施先行納入范圍人員的勞動合同簽訂和薪酬體系建立工作。

　　二是推進(jìn)信息化建設(shè)工作。會同社區(qū)辦、科委，協(xié)調(diào)實施居委會電子臺賬建設(shè)，以曹楊新村街道為試點，通過居委會臺賬信息系統(tǒng)，協(xié)調(diào)、認(rèn)證定義表單，定義報送流程，進(jìn)行臺帳數(shù)據(jù)模擬填報�；I建XX區(qū)居委會工作審核委員會，建立居委會工作事項和臺賬準(zhǔn)入機(jī)制，制定《XX區(qū)社區(qū)居委會依法協(xié)助行政事項清單》和《XX區(qū)社區(qū)居委會印章使用范圍清單》。制定社區(qū)事務(wù)受理服務(wù)中心區(qū)級平臺建設(shè)方案。

　　三是推進(jìn)社區(qū)自治和共治。加強(qiáng)對街道社區(qū)自治辦公室的工作指導(dǎo)和培訓(xùn)。加強(qiáng)居委會規(guī)范化和民主協(xié)商制度化建設(shè)，規(guī)范居委會工作經(jīng)費使用，完善事項準(zhǔn)入機(jī)制。創(chuàng)新帶教模式，探索帶教實踐機(jī)制，成立“梁慧麗工作室”，帶教新進(jìn)社區(qū)工作者，幫助他們熟悉并掌握居民區(qū)各項工作的方法；健全和落實社區(qū)代表會議和社區(qū)委員會制度，完善運行機(jī)制，建立健全知情、議事、協(xié)商、評議、監(jiān)督等機(jī)制，發(fā)揮“三會”制度在議事協(xié)商中的作用，促進(jìn)社區(qū)民主協(xié)商，推動解決治理難題；依托街鎮(zhèn)，探索引導(dǎo)居民建立自下而上的自治議題和自治項目形成機(jī)制，建立自下而上的居委會工作評價體系，加強(qiáng)居民對居委會及其成員的評議監(jiān)督。成立XX區(qū)居村委工作協(xié)會。

　　二、加強(qiáng)社會組織建設(shè)

　　一是培育發(fā)展社會組織參與社區(qū)治理。根據(jù)區(qū)委、區(qū)政府《關(guān)于進(jìn)一步創(chuàng)新社會治理加強(qiáng)基層建設(shè)的實施意見》重要政策措施的分工方案的要求，聯(lián)合相關(guān)單位和各街道、鎮(zhèn)積極培育發(fā)展社會組織參與社區(qū)治理。按照XX市關(guān)于社區(qū)基金會建設(shè)指引要求，全面推動社區(qū)基金（會）在各街道、鎮(zhèn)成立和規(guī)范運作，促進(jìn)自律自治和加強(qiáng)能力建設(shè)。加強(qiáng)社會組織服務(wù)中心建設(shè)，開展本區(qū)各民間組織服務(wù)中心統(tǒng)一名稱變更登記工作（更名為社會組織服務(wù)中心）。保障人、財、物配備，推進(jìn)中心實體化建設(shè)，完善社會組織樞紐式管理工作。

　　二是推進(jìn)全區(qū)孵化基地建設(shè)。目前區(qū)社會組織孵化園即將開園入駐，將強(qiáng)化孵化園區(qū)日常管理和培育孵化機(jī)制，結(jié)合政府購買服務(wù)工作，建設(shè)園區(qū)供需對接網(wǎng)站平臺。注重與區(qū)內(nèi)其他孵化園地的聯(lián)動，鼓勵街道、鎮(zhèn)利用社會組織服務(wù)中心、社區(qū)生活服務(wù)中心、青年中心、創(chuàng)業(yè)園區(qū)等場所，推動社會組織的培育發(fā)展，打造“1+x”培育孵化聯(lián)動機(jī)制。

　　三是推進(jìn)建立政府購買服務(wù)機(jī)制。與財政局協(xié)調(diào)配合，制定《XX區(qū)政府購買社會組織服務(wù)實施目錄》和《承接社區(qū)服務(wù)的社會組織指導(dǎo)目錄》。將符合社區(qū)治理和群眾需要的服務(wù)納入政府購買服務(wù)指導(dǎo)目錄，通過項目購買、項目補(bǔ)貼、項目獎勵和公益創(chuàng)投等方式，推動社會組織服務(wù)供給與社區(qū)需求對接。

　　三、加快社會化養(yǎng)老服務(wù)網(wǎng)建設(shè)

　　一是加快“久齡家園”為老服務(wù)立體網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。引入社會組織參與為老服務(wù)工作，合理設(shè)置為老服務(wù)項目，實現(xiàn)供需對接完善“久齡家園”為老服務(wù)立體網(wǎng)絡(luò);召開20xx年適老房改造項目動員會，收集各街道、鎮(zhèn)符合適老房改造的受助老人家庭信息，開展上門評估，公示評估結(jié)果;加強(qiáng)對社會組織的監(jiān)督管理，選擇已經(jīng)運作的個別站點，試點對“久齡家園”站點運作開展評估。

　　二是推進(jìn)統(tǒng)一老年照護(hù)需求評估體系試點建設(shè)。建立健全區(qū)內(nèi)統(tǒng)一的老年照護(hù)綜合管理信息平臺建設(shè)；會同區(qū)衛(wèi)計委、人社局、宜川街道、曹楊街道等部門和單位完善區(qū)統(tǒng)一評估試點方案；加強(qiáng)整合養(yǎng)老床位和醫(yī)療護(hù)理床位資源；建立第三方評估隊伍。

　　三是加強(qiáng)養(yǎng)老機(jī)構(gòu)消防安全。匯總分析本輪檢查情況，組織養(yǎng)老機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人以及消防安全責(zé)任人進(jìn)行消防安全知識培訓(xùn)；針對消防安全檢查中發(fā)現(xiàn)的安全隱患進(jìn)行跟蹤督查，落實整改，責(zé)任到人；督促、指導(dǎo)各養(yǎng)老機(jī)構(gòu)完善院內(nèi)消防安全制度和消防應(yīng)急預(yù)案。

　　四、有序開展社會救助

　　繼續(xù)開展“一站式”醫(yī)療救助平臺建設(shè)，完成項目建設(shè)書和可行性研究報告編寫，向區(qū)發(fā)改委報送方案。建立XX區(qū)社會救助聯(lián)系會議制度，強(qiáng)化社會救助工作區(qū)級層面的統(tǒng)籌。同時，按照時間節(jié)點做好居民經(jīng)濟(jì)狀況核對和綜合幫扶和慈善救助等工作。

　　五、加強(qiáng)雙擁優(yōu)撫安置工作

　　按照新一輪雙擁模范城區(qū)創(chuàng)建要求，對照指標(biāo)狠抓落實，做好迎評迎檢工作；做好20xx醫(yī)保年度重點優(yōu)撫對象的.醫(yī)療補(bǔ)助工作，分別按50%、40%、30%、20%的比例給予殘疾軍人、烈屬、因公犧牲軍人遺屬、病故軍人遺屬醫(yī)療自負(fù)部分的補(bǔ)助；做好20xx年上半年度的傷殘評定工作，完成材料的初審、傷殘鑒定的組織等工作；進(jìn)一步推進(jìn)“關(guān)愛功臣活動”項目，落實上門走訪慰問、日間照料等精神慰籍和生活幫助服務(wù)；做好干休所搬家前的準(zhǔn)備工作，努力為軍休干部營造溫馨舒適的活動場所。

工作計劃 篇6

　　一、考務(wù)工作

　　本學(xué)期考務(wù)重點上海市高中學(xué)業(yè)水平考試和期中和期末考試�？紕�(wù)工作要強(qiáng)化考務(wù)管理，精心準(zhǔn)備、精心組織，周密安排，規(guī)范操作。要求監(jiān)考教師按照考試規(guī)定的程序嚴(yán)格要求，杜絕在考試工作流程出現(xiàn)任何差錯。

　　二、考試科目

　　（一）上海市學(xué)業(yè)水平考試科目

　　一、高一年級：地理、信息

　　二、高二年級：物理、化學(xué)、歷史、生物

　　三、高三年級：語文、數(shù)學(xué)、英語、政治

　　（二）本�？荚嚳颇�

　　一、高一年級：語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、地理、歷史、政治、信息

　　二、高二年級：語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、歷史、生物、政治

　　三、高三年級：語文、數(shù)學(xué)、英語、加一（區(qū)質(zhì)量調(diào)研）

　　四、預(yù)備年級、初一年級：語文、數(shù)學(xué)、英語、政治、地理、歷史、科學(xué)、信息

　　三、具體考試時間

　　期中考試4月上旬，期末考試6月中旬。市學(xué)業(yè)水平6月底。

　　四、命題工作：

　　高一年級、高二年級背靠背命題方式。高三年級除參加區(qū)二摸考試統(tǒng)一命題外，初中參加聯(lián)考，其它考試另定。

　　五、各學(xué)科考試時間：

　　高一年級、高二年級語文120分鐘，高三年級語文150分鐘，加一各學(xué)科120分鐘。高中其它學(xué)科考試時間為90分鐘。

　　預(yù)備年級、初一年級語文、為數(shù)學(xué)、英語考試時間90分鐘，其它學(xué)科70分鐘。

　　六、卷面分值：

　　預(yù)備、初一、高一、高二100分，高三150分

　　七、命題試卷要求：

　�。�1）抬頭：上音實驗附中20xx學(xué)年第一學(xué)期期中考試試卷

　　××（年級）××（學(xué)科） 命題人＿＿＿審題人＿＿＿

　�。�2）字體：宋體；字號：抬頭用小二號加粗，題型欄用四號加粗，內(nèi)容用小四號

　�。�3）密封線：注意留出適當(dāng)?shù)木嚯x

　�。�4）參考答案要有具體步驟分

工作計劃 篇7

　　安全工作關(guān)系到師生生命的安危，是學(xué)校開展正常教育教學(xué)工作和保持社會穩(wěn)定的頭等大事，為切實搞好這一工作，提高學(xué)生的安全意識，結(jié)合創(chuàng)建平安學(xué)校，構(gòu)建和諧校園，結(jié)合本班實際特制訂計劃如下：

　　1、活動安全:教育小學(xué)生遵守活動規(guī)則，不攜帶危險物品進(jìn)行游戲（如：剪刀、玩具等尖銳物件），游戲中不做危險動作，不擅自離開集體，同伴間友好相處，互相謙讓，不擠不撞，不（打、推、咬、抓）人。

　　2、飲食安全： 進(jìn)餐不吃不潔凈與變味發(fā)霉的食物，進(jìn)餐時注意帶刺帶骨食物安全，以及乘熱菜熱湯時的安全事項。注意上下樓梯的安全。

　　3、生活安全： 教育小學(xué)生不動插座、電板，以防觸電，不將手指放在門、窗處，以防夾傷，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育入廁小學(xué)生時不推不擠，以防撞傷、碰傷。

　　4、藥品管理安全：

　　請家長配合將需吃藥的的藥品小學(xué)生上寫明姓名、劑量、時間等，教師做好藥品管理工作，以免學(xué)生誤食。

　　5、接送安全： 做好家庭住址較遠(yuǎn)孩子的'記錄，并與家長聯(lián)系好接送方式。

　　6、家庭安全：

　　向家長宣傳安全教育的重要性，以及安全教育活動，請家長積極配合做好安全教育工作，及家居生活安全與家居活動環(huán)境安全（如：燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預(yù)防教育工作）。

　　7、簡單自救方法識別特殊號碼的用途（如110、119、120），同時教育學(xué)生不可隨意播打這些號碼。

　　熟記自家住址、電話號碼、父母姓名等，訓(xùn)練引導(dǎo)識別方向，告誡學(xué)生不要輕信陌生人，若一人在家，不可隨意開門。遇到危險時，教育學(xué)生學(xué)會躲避（如：發(fā)生火災(zāi)時的自救方法）。培養(yǎng)學(xué)生多做力所能及的事，學(xué)會自理。 8、教師對學(xué)生能夠進(jìn)行隨時隨地的交通安全教育，使其能夠配合班主任搞好全班的交通安全教育工作，提高學(xué)生交通安全意識。

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