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醫(yī)師定期考核個人總結(jié)

時間:2023-09-07 11:38:30 個人總結(jié) 我要投稿

醫(yī)師定期考核個人總結(jié)

  總結(jié)是對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究的書面材料,它能夠給人努力工作的動力,因此好好準(zhǔn)備一份總結(jié)吧。如何把總結(jié)做到重點突出呢?以下是小編為大家收集的醫(yī)師定期考核個人總結(jié),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

醫(yī)師定期考核個人總結(jié)

醫(yī)師定期考核個人總結(jié)1

  按照上級衛(wèi)生主管部門要求,我院及時申請了20xx-2010年度醫(yī)師定期考核考核機(jī)構(gòu),并制定了《新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院第一附屬醫(yī)院醫(yī)師定期考核管理辦法》。河南省醫(yī)師定期考核工作會議后,我院領(lǐng)導(dǎo)高度重視,立即組織召開專題會議,制定實施方案,按照相關(guān)規(guī)定要求對執(zhí)業(yè)醫(yī)師進(jìn)行考核。具體實施情況如下:

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視、健全組織。

  成立醫(yī)師考核委員會,由院長擔(dān)任主任委員、副院長為副主任委員,各相關(guān)科室負(fù)責(zé)人為成員,辦公室設(shè)在醫(yī)務(wù)科,醫(yī)務(wù)科長兼任辦公室主任,強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制,加強(qiáng)對醫(yī)師考核工作的組織管理。

  二、完善制度,加強(qiáng)管理。

  制定醫(yī)師定期考核工作制度和考核方案,制定考核標(biāo)準(zhǔn),組織相關(guān)人員培訓(xùn)。

  三、統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)格考核。

  考核委員會成員嚴(yán)格按照衛(wèi)生廳相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)考核。明確三基培訓(xùn)和醫(yī)師定期考核與進(jìn)修、職稱晉升及醫(yī)師執(zhí)業(yè)注冊掛鉤。

  1、工作成績評定由醫(yī)務(wù)科、人事科和繼續(xù)教育科負(fù)責(zé)。

  2、職業(yè)道德評定由醫(yī)務(wù)科、監(jiān)察室和紀(jì)委負(fù)責(zé)。

  3、業(yè)務(wù)水平測評由醫(yī)務(wù)科負(fù)責(zé)組織考核。

  四、向全院各科印發(fā)醫(yī)師定期考核相關(guān)文件

  要求全院執(zhí)業(yè)醫(yī)師認(rèn)真學(xué)習(xí),積極配合醫(yī)師定期考核工作的順利開展。

  五、考核內(nèi)容

  1、工作成績:包括醫(yī)師執(zhí)業(yè)過程中遵守有關(guān)規(guī)定和要求,考核周期內(nèi)完成工作數(shù)量、質(zhì)量,執(zhí)行政府及職能部門指令性工作情況,繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育完成情況。

  2、職業(yè)道德:包括醫(yī)師執(zhí)業(yè)過程中堅持救死扶傷,以病人為中心,及醫(yī)德醫(yī)風(fēng)、醫(yī)患關(guān)系、團(tuán)結(jié)協(xié)作、依法執(zhí)業(yè)狀況等。

  3、業(yè)務(wù)水平是考核的重點。由考核委員會根據(jù)對醫(yī)師有關(guān)法律法規(guī)、專業(yè)知識、技術(shù)操作的考核或考試,結(jié)合對其本人書寫的醫(yī)學(xué)

  文書的.檢查情況和業(yè)務(wù)技術(shù)水平能力及患者、同行評議情況綜合評定。

  六、考核方式

  1、具有5年以上執(zhí)業(yè)經(jīng)歷,考核周期內(nèi)有良好行為記錄的醫(yī)師,參加簡易程序考核。

  2、具有12年以上執(zhí)業(yè)經(jīng)歷,考核周期內(nèi)無不良好行為記錄的醫(yī)師,參加簡易程序考核。

  3、其他醫(yī)師參加一般程序考核。

  4、簡易程序醫(yī)師考核:

 。1)本人書寫述職報告(工作成績、職業(yè)道德和業(yè)務(wù)水平)。

 。2)醫(yī)師定期考核辦公室做出綜合評價并簽署意見。

  (3)醫(yī)師定期考核委員會進(jìn)行審核。

  5、一般程序醫(yī)師考核:

 。1)本人書寫述職報告(工作成績、職業(yè)道德和業(yè)務(wù)水平)。

  (2)參加醫(yī)院組織的業(yè)務(wù)水平測評。

 。3)工作成績和職業(yè)道德由醫(yī)務(wù)科組織相關(guān)部門進(jìn)行考核。

  (4)醫(yī)師定期考核辦公室做出綜合評價并簽署意見。

  (5)醫(yī)師定期考核委員會進(jìn)行審核。

  七、具體考核辦法

  1、業(yè)務(wù)理論考核、技能操作考核:符合一般程序執(zhí)業(yè)醫(yī)師參加。(衛(wèi)生部《醫(yī)師定期考核管理辦法》第二十三條,“醫(yī)師在考核周期內(nèi)按規(guī)定通過住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)或通過晉升上一級專業(yè)技術(shù)職務(wù)考試,可視為業(yè)務(wù)水平測評合格,考核時僅考核工作成績和職業(yè)道德)

  2、技能操作考核重點為醫(yī)師從事專業(yè)的臨床常見技能操作,其中單人徒手心肺復(fù)蘇為醫(yī)師必考項目。

  3、醫(yī)務(wù)科組織對一般程考核的醫(yī)師進(jìn)行業(yè)務(wù)水平綜合筆試考試和技能操作考試,成績記入醫(yī)師定期考核表。

  4、由研究生與繼續(xù)教育科按照醫(yī)院相關(guān)規(guī)定,對一般程序考核的醫(yī)師進(jìn)行繼續(xù)教育學(xué)分認(rèn)定,認(rèn)定結(jié)果記入醫(yī)師定期考核表。

  5、由紀(jì)委和監(jiān)察室按照意的考核制度對進(jìn)行定期考核的醫(yī)師進(jìn)行核實評定,結(jié)果記入醫(yī)師定期考核表。

  6、考核結(jié)果由醫(yī)師定期考核委員審核通過后,在醫(yī)師定期考核表上簽署意見并蓋章,由醫(yī)務(wù)科統(tǒng)一保存。

  八、考核結(jié)果

  按照《河南省醫(yī)師定期考核培訓(xùn)資料匯編》相關(guān)文件執(zhí)行,20xx-2010年度醫(yī)師定期考核,參加考核人員562人,考核合格562人,考核合格率100%。其中一般程序366人,簡易程序196人。

  新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院第一附屬醫(yī)院醫(yī)師考核委員會

醫(yī)師定期考核個人總結(jié)2

  一年的教育教學(xué)工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn),本人特就20xx年的工作總結(jié)如下:

  一、政治思想方面:

  本人熱愛黨,熱愛人民,堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè);能認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀,思想端正,服從學(xué)校的工作安排,辦事認(rèn)真負(fù)責(zé);把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教育教學(xué)過程中,并能自覺遵守職業(yè)道德,在學(xué)生中樹立良好的教師形象;能夠顧全大局,團(tuán)結(jié)協(xié)作,在各方面以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,以便更快地適應(yīng)教育發(fā)展的形勢。

  二、教育教學(xué)工作:

  能認(rèn)真把握教材,把課標(biāo)、教參與課本有機(jī)結(jié)合,以提高學(xué)生分析問題和解決問題能力為目標(biāo),切實落實培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力,尊重學(xué)生,重視與學(xué)生之間的.情感交流和培養(yǎng),在嚴(yán)格管理的同時能尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和認(rèn)知能力,提出與學(xué)生自身水平相當(dāng)?shù)膯栴},鼓勵他們大膽探索,共同提高。

  三、遵守紀(jì)律方面

  本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。()在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時,勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

  四、業(yè)績方面:

  在本學(xué)年的工作中,我取得了一定的成績:作為班主任,上學(xué)期高二(17)班連續(xù)五次被評為“文明班”,本學(xué)期有兩次評為“文明班”;教學(xué)論文《改變?nèi)^,與時俱進(jìn)》榮獲二等獎,教學(xué)課件《世界多極化》榮獲市二等獎,《信仰不變,奮斗不止》榮獲“黨在我心中”優(yōu)秀論文。

  在新的一年中,我將以優(yōu)秀同行為榜樣,加強(qiáng)自身政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)錘煉,不斷提高教育教學(xué)水平和學(xué)校管理能力,為學(xué)校的發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。

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