個(gè)人學(xué)期總結(jié)優(yōu)秀（2篇）
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料，它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)和工作生活做指導(dǎo)，為此要我們寫一份總結(jié)。那么我們?cè)撛趺慈懣偨Y(jié)呢？下面是小編幫大家整理的個(gè)人學(xué)期總結(jié)，歡迎大家分享。
個(gè)人學(xué)期總結(jié)1
我在體育工作從全面落實(shí)“健康第一”的思想出發(fā)，牢固樹立了堅(jiān)持教育面向全體學(xué)生的原則，進(jìn)一步從觀念上理解和認(rèn)識(shí)了實(shí)施素質(zhì)教育、改革課堂教學(xué)模式的關(guān)鍵性和重要性，在全面提高學(xué)生素質(zhì)的思想指導(dǎo)下，我在體育工作始終把提高學(xué)生素質(zhì)、培養(yǎng)學(xué)生良好品質(zhì)和健康心理作為工作的出發(fā)點(diǎn)。我根據(jù)學(xué)期工作計(jì)劃的要點(diǎn)，很好地完成了各項(xiàng)工作目標(biāo)，并取得不錯(cuò)的成績。現(xiàn)將我的體育工作做一總結(jié)：
一、教學(xué)工作
本學(xué)期課務(wù)比去年少三節(jié)，我任教一年級(jí)兩個(gè)班、四年級(jí)一個(gè)班和五年級(jí)三個(gè)班的體育課，在開學(xué)初就這一年齡段同學(xué)心理和生理的特點(diǎn)制定了詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃，在教材的選擇、教學(xué)內(nèi)容的確定上下足了功夫。在教學(xué)中尊重學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，示范準(zhǔn)確到位，講解清晰生動(dòng)明了，根據(jù)學(xué)生的知識(shí)積累情況不使用過多的專業(yè)名詞，便于學(xué)生理解；練習(xí)時(shí)相同項(xiàng)目設(shè)立不同難度，做到區(qū)別對(duì)待，讓每個(gè)學(xué)生參與到運(yùn)動(dòng)中來，體驗(yàn)成功的快樂。強(qiáng)調(diào)課堂常規(guī)，規(guī)范隊(duì)列隊(duì)形，嚴(yán)格要求學(xué)生，注重學(xué)生意志品質(zhì)的培養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、組織性、紀(jì)律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強(qiáng)的精神等。以達(dá)到體育課上育體、育心繼而育人的目的。
二、學(xué)校工作
這學(xué)期是忙碌的一學(xué)期，除完成五個(gè)班的常規(guī)教學(xué)工作外，我還擔(dān)任二（2）班的副班主任，協(xié)助班主任做好班級(jí)工作；
學(xué)校創(chuàng)衛(wèi)生學(xué)校，我也參與其中，在主管體育業(yè)務(wù)之外，還負(fù)責(zé)體育器材室和衛(wèi)生保健室的管理，衛(wèi)生和維護(hù)。學(xué)校年輕男教師少，我經(jīng)常幫助學(xué)校掛橫幅，管理學(xué)校的體育設(shè)施設(shè)備等。在接到每一項(xiàng)任務(wù)時(shí)，我都把他看成是鍛煉自己的一個(gè)機(jī)會(huì)來把握，盡自己最大的力量去完成。在完成這些工作的.同時(shí)確實(shí)也讓我受益匪淺，在欣喜學(xué)校的不斷發(fā)展壯大的同時(shí)，我慶幸里面有我的身影。在此感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我信任，給了我這么多鍛煉自己完善自己的機(jī)會(huì)，在以后的工作，我將一如既往，腳踏實(shí)地，更加積極地配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)完成各項(xiàng)任務(wù)，為學(xué)校的美好明天更加努力。
除正常上課之余，在20xx年x月份，我?guī)ьI(lǐng)學(xué)校的中國象棋隊(duì)去縣里比賽，獲得女子單項(xiàng)第六名。我認(rèn)真仔細(xì)，學(xué)生無安全事故發(fā)生，這是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的考驗(yàn)與信任，我也把握住了機(jī)會(huì)。在20xx年x月，我?guī)ьI(lǐng)籃球隊(duì)參加縣比賽，學(xué)生無安全事故發(fā)生，得到很好的鍛煉機(jī)會(huì)。20xx年x月，我?guī)ьI(lǐng)學(xué)校田徑隊(duì)參加了縣第三屆體育節(jié)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，共有3人3次獲獎(jiǎng)，其中，第六名1次，第七名1次，第八名1次，劉佳鵬獲得體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)。20xx年x月，我?guī)ьI(lǐng)學(xué)校乒乓球隊(duì)去比賽，其中男子獲乙組團(tuán)體第二名的好成績，打破歷史，其中單項(xiàng)分獲四，六，八名。
自己組織策劃了校運(yùn)會(huì)、校隊(duì)列隊(duì)形比賽和校第三屆 “體育節(jié)”之跳繩比賽等，鍛煉了自己，同時(shí)，效果很好。
三、訓(xùn)練工作
從xx年開始我校成立了田徑隊(duì)，一直堅(jiān)持對(duì)學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)訓(xùn)練。我一個(gè)人擔(dān)任訓(xùn)練工作，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一直很重視學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展，給訓(xùn)練隊(duì)提供了寬松的政策、環(huán)境以及后勤保障。我深感責(zé)任重大，一直不敢懈怠，在訓(xùn)練之前我認(rèn)真分析學(xué)生的情況制定了詳細(xì)的訓(xùn)練計(jì)劃，充分準(zhǔn)備認(rèn)真對(duì)待每一堂訓(xùn)練課，爭取每一天都給孩子以新的東西，讓他們?cè)诳鞓分袑W(xué)習(xí)，體驗(yàn)成功的快樂。在抓好訓(xùn)練的同時(shí)我還特別提醒和關(guān)注孩子們的文化學(xué)習(xí)，定期與班主任聯(lián)系，了解他們的學(xué)習(xí)態(tài)度，思想作風(fēng)以及學(xué)習(xí)成績，發(fā)現(xiàn)問題，互相配合，及時(shí)進(jìn)行教育。訓(xùn)練對(duì)于這些平時(shí)在家驕生慣養(yǎng)的孩子來說是苦了點(diǎn)，如何提高孩子們的學(xué)習(xí)熱情，并讓她們將這種熱情保持下去。
校田徑隊(duì)是去年才系統(tǒng)訓(xùn)練的，經(jīng)過一年的不懈努力，去年在縣運(yùn)會(huì)上取得第十名的好成績，又一次沖進(jìn)“甲級(jí)隊(duì)”的行列。我?guī)W(xué)生三年了，在經(jīng)歷辛苦之后，終于在20xx年x月7，8日的縣首屆體育節(jié)中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上在創(chuàng)佳績，獲得團(tuán)體總分第八名的好成績，獲得“甲級(jí)隊(duì)”證書，獲得體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)。一切的一切都是校領(lǐng)導(dǎo)大力支持的結(jié)果，為抓好體育課質(zhì)量、訓(xùn)練出成效、出成績?nèi)允俏蚁乱徊接?xùn)練教學(xué)工作的重點(diǎn)。
四、個(gè)人成績
我在呂小工作已經(jīng)是第六個(gè)年頭了，憑著自己的毅力和不服輸?shù)膭蓬^終于換來成績：20xx年x月末帶隊(duì)參加縣運(yùn)會(huì)取得團(tuán)體第十名，沖進(jìn)“甲級(jí)隊(duì)”、11月體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試上報(bào)成功、12月縣體育說課評(píng)比縣第三名、20xx年度論文獲縣三等獎(jiǎng)、20xx年x月，專職體育教師基本功比武獲縣二等獎(jiǎng)、20xx年x月，站優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)、20xx年x月，帶隊(duì)參加縣運(yùn)會(huì)，取得團(tuán)體總分第八名，連續(xù)進(jìn)“甲級(jí)隊(duì)”，獲體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)等等，成績已屬過去，在欣喜的同時(shí)，更要反思，不能滿足現(xiàn)狀，新年就要來到，心中有夢(mèng)，年輕不服輸是我的性格，為追求更高的理想，我在繼續(xù)努力！
五、不足與改進(jìn)
1、個(gè)人性格因素，和學(xué)生家長之間溝通少，需要進(jìn)一步加強(qiáng)溝通。
2、思想上，有時(shí)心態(tài)不平衡，愛沖動(dòng)，現(xiàn)在逐漸好轉(zhuǎn)。
3、方法上，教學(xué)和訓(xùn)練效果有所提升，但離名師還有一定差距。所以說，驕傲很可怕，不能自滿，要不斷進(jìn)取，提高。
今天的成績不能代表什么，人生就是有所進(jìn)取的，我相信：機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人的！
個(gè)人學(xué)期總結(jié)2
日月如梭，時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的工作已經(jīng)接近了尾聲，各項(xiàng)工作也即將隨著新年放假的腳步畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。
本學(xué)期我在收獲與成長的同時(shí)，也發(fā)現(xiàn)了自己存在的不足之處，以下便是我這一學(xué)期的工作總結(jié)。
一、教育教學(xué)方面：
成效：
1、在團(tuán)體教學(xué)上能夠按照?qǐng)@內(nèi)要求，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)隨堂課，并能根據(jù)幼兒的情況開展班上各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)，按計(jì)劃進(jìn)行體能游戲的訓(xùn)練。
2、在各項(xiàng)節(jié)目排練活動(dòng)中，我會(huì)積極配合班級(jí)老師，為的幼兒表演的做出自己的微薄之力。
3、由于小班孩子年齡較小，接受理解能力弱，所以在課堂上和課外活動(dòng)中我按照量少簡單、有趣的方法給孩子教授知識(shí)。
4、禮儀任務(wù)重，而且孩子們對(duì)于簡單的念兒歌興趣不大，所以我會(huì)采用情景表演和問答討論的方式合理安排時(shí)間來進(jìn)行禮儀教育活動(dòng)。
5、本學(xué)期的主題墻認(rèn)真完成，效果較好。
6、蒙氏課有序安排每天的線上活動(dòng)和教具展示，有時(shí)會(huì)根據(jù)課堂內(nèi)容進(jìn)行生成課對(duì)幼兒進(jìn)行教育活動(dòng)。
7、按時(shí)認(rèn)真參加教研活動(dòng)，積極記錄學(xué)習(xí)。
不足：
1、因?yàn)榈谝淮螏“嘟虒W(xué)方面重難點(diǎn)把握有時(shí)候不夠準(zhǔn)確，尤其是剛開始總想拿大年齡孩子的能力來要求孩子。
2、在一開始教育活動(dòng)中，沒有多對(duì)幼兒進(jìn)行常規(guī)的有效及時(shí)的練習(xí)和加強(qiáng)，所以后來，我班的蒙氏課上的有點(diǎn)亂。
二、一日流程及生活護(hù)理執(zhí)行情況：
成效：
1、能夠按要求開展一日流程各項(xiàng)活動(dòng)，按時(shí)上下樓進(jìn)行戶外活動(dòng)（除大風(fēng)及特殊情況外）、按要求上下課等。
2、每次戶外活動(dòng)前都能提前提要求講規(guī)則，在活動(dòng)中及時(shí)監(jiān)督提醒孩子不打鬧不奔跑，從而減少不安全隱患的發(fā)生，活動(dòng)后也能及時(shí)進(jìn)行總結(jié)，并詢問孩子是否有碰傷磕傷情況出現(xiàn)。
3、孩子入廁老師及時(shí)跟進(jìn)給予幫助，直到確保最后一個(gè)孩子出來。
4、能按要求進(jìn)行每天的午安禮，做到兩次摸孩子的頭，按時(shí)噴醋等，發(fā)現(xiàn)異常、發(fā)燒等情況及時(shí)通知家長。
5、每周一都能認(rèn)真進(jìn)行晨檢，發(fā)現(xiàn)沒修剪指甲的及時(shí)請(qǐng)家長進(jìn)行修剪，每周三再次檢查幼兒指甲。
6、離園前幼兒衣物的整理大家分工有序，給幼兒換濕衣褲，檢查反鞋等。
7、每天離園前和班上老師溝通這一天之中發(fā)生的情況，從而及時(shí)把孩子出現(xiàn)的問題反饋給家長。
8、離園環(huán)節(jié)提醒家長有序排隊(duì)，按要求使用接送卡。
9、每天早晨及離園前堅(jiān)持班級(jí)室消毒整理工作。
不足：
1、生活護(hù)理問卷上有個(gè)別家長反映孩子有濕衣褲現(xiàn)象，工作需進(jìn)一步細(xì)致。
2、冬季幼兒戶外活動(dòng)需添加衣服，孩子自理能力能力差需幫助，所以戶外活動(dòng)前時(shí)間緊張。
3、有時(shí)，在戶外活動(dòng)時(shí)，孩子有著急去廁所，而配班老師不在，會(huì)委屈孩子暫等現(xiàn)象。
三、家長工作：
成效：
1、能按時(shí)按量進(jìn)行家長預(yù)約交流，向家長反饋及幫助解決幼兒所出現(xiàn)的一些行為。
2、及時(shí)更新家園聯(lián)系欄，讓家長能通過上面的內(nèi)容掌握更多的了解到幼兒在園的情況和教育孩子的`方法。
3、微笑面對(duì)家長，不與家長發(fā)生沖突。
4、家長積極參加班級(jí)及幼兒園組織的各項(xiàng)活動(dòng)，并且給予良好的反饋。
5、支持班級(jí)的各項(xiàng)的工作，堅(jiān)持每天擦椅子的工作。
6、對(duì)于生病的孩子及時(shí)打電話關(guān)心。
不足：
個(gè)別孩子由于嬌慣生病之后家長就不送孩子入園。
由于課程的特殊，有些課程內(nèi)容，沒有按家長的要求給予通知。
四、師德執(zhí)行情況：
成效：
1、在帶班過程中基本上能夠很好的調(diào)整自己的情緒，不做違反師德的事情。
2、平時(shí)在班會(huì)上謝老師會(huì)組織我們認(rèn)真反思自己在師德上所存在的不足，并在以后的工作中避免發(fā)生。
3帶班過程中三位老師也會(huì)相互監(jiān)督相互提醒。
4、關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)孩子。
不足：
對(duì)孩子有時(shí)不夠耐心，當(dāng)孩子慢時(shí)會(huì)催促孩子。
五、安全工作：
成效：
1、孩子年齡小，三位老師的安全意識(shí)不斷加強(qiáng)，在工作中對(duì)孩子的要求達(dá)成一致，只要發(fā)現(xiàn)不安全隱患都能及時(shí)指出并商討出解決的方法，來減少不安全事故的發(fā)生。
2、每周一堅(jiān)持檢查幼兒指甲，減少抓傷的不安全隱患，并請(qǐng)家長配合。
3、在我們做好安全工作的同時(shí)還會(huì)向孩子滲透一些基本的安全常識(shí)，讓孩子也學(xué)會(huì)自我保護(hù)。
4、能夠及時(shí)排查班級(jí)所存在的安全隱患問題
5、能夠認(rèn)真堅(jiān)持消毒工作。
不足：
1、本學(xué)期幼兒抓傷、磕傷、摔傷的情況較多，也有其他的安全小事故存在，需要我們進(jìn)一步反思與調(diào)整。
六、班級(jí)配合：
成效：
1、班級(jí)三位老師配合較為默契，能夠相互體諒、相互關(guān)心。
2、有問題提出來大家共同商討解決，不抱挑剔的態(tài)度，團(tuán)體責(zé)任感較強(qiáng)。
3、能夠協(xié)助班級(jí)老師做好各項(xiàng)工作。
4、工作中我們是好搭檔生活中我們是好姐妹。
本學(xué)期的工作雖然已經(jīng)結(jié)束，但我的成長還在繼續(xù)，希望在下學(xué)期里，我能有更多的收獲，工作成果更出色，孩子們能夠在我們的陪伴、教育中，身心能得到健康的成長，自己也能有所進(jìn)步！
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