(薦)大學(xué)教師工作總結(jié)15篇
總結(jié)是對(duì)取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)等方面情況進(jìn)行評(píng)價(jià)與描述的一種書面材料，它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)和工作生活做指導(dǎo)，不妨讓我們認(rèn)真地完成總結(jié)吧。我們?cè)撛趺慈懣偨Y(jié)呢？以下是小編精心整理的大學(xué)教師工作總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
大學(xué)教師工作總結(jié)1
在20xx年，我作為一名共產(chǎn)黨員，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，積極擁護(hù)黨的路線、方針、政策，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基本理論，深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，不斷提高自己的政治理論水平與思想覺(jué)悟，永遠(yuǎn)持續(xù)共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，教書育人，為人師表，不斷提高自己的業(yè)務(wù)潛力。工作中服從領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，具有協(xié)作精神，能夠積極履行職責(zé)，圓滿完成了本職工作。在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與教研室同事的幫忙支持下，教學(xué)科研方面都取得了進(jìn)步，具體狀況總結(jié)如下：
1.教學(xué)方面工作
20xx年本人的承擔(dān)的教學(xué)工作主要有授課、生產(chǎn)實(shí)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計(jì)。本年度承擔(dān)的授課任務(wù)是機(jī)械制造技術(shù)基礎(chǔ)、機(jī)械工程材料和機(jī)械加工新技術(shù)等三門課程。本人在教學(xué)過(guò)程中積極備課，按時(shí)上課，課后認(rèn)真批改作業(yè)，課下與同學(xué)們主動(dòng)交流，圓滿地完成了教學(xué)任務(wù)。在指導(dǎo)畢業(yè)生的工作中，本人指導(dǎo)的9名本科畢業(yè)生(其中6名和崔煥勇聯(lián)合指導(dǎo))順利完成的畢業(yè)設(shè)計(jì)和畢業(yè)答辯，有1人被評(píng)為校級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)論文。本年度指導(dǎo)的實(shí)習(xí)主要是認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)和畢業(yè)實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，本人認(rèn)真負(fù)責(zé)，注意學(xué)生的'安全，并督促學(xué)生透過(guò)實(shí)習(xí)提高自身的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)。本年度，作為副導(dǎo)師參與指導(dǎo)研究生一名。20xx年度完成的教學(xué)工作量累計(jì)約570課時(shí)。
2.科研方面工作
在做好業(yè)務(wù)工作的同時(shí)，積極參加科研工作，不斷提高自己的科研潛力。主持濟(jì)南大學(xué)博士基金項(xiàng)目一項(xiàng)(20xx年11月立項(xiàng))，以第一作者發(fā)表b類論文1篇。
3.班主任工作
本人是機(jī)自0703和0704班的班主任，作為班主任，我積極參與兩個(gè)班的管理工作，針對(duì)兩個(gè)班在20xx年底期末成績(jī)比較差的狀況，透過(guò)開展創(chuàng)造性的工作，使這種狀況得到根本性的扭轉(zhuǎn)，在學(xué)校開創(chuàng)了給學(xué)生家長(zhǎng)寄送成績(jī)單的先例，透過(guò)寄送成績(jī)單，與家長(zhǎng)取得聯(lián)系進(jìn)行溝通，督促學(xué)生的學(xué)習(xí)，此舉措也贏得了家長(zhǎng)的好評(píng)。
總之，在即將過(guò)去的一年中，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事們的支持幫忙下，本人的政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平均有了顯著提高。自己也為生活在這么一個(gè)奮進(jìn)向上、互相幫忙的環(huán)境中感覺(jué)到幸運(yùn)。
大學(xué)教師工作總結(jié)2
本學(xué)期學(xué)校工作已經(jīng)結(jié)束，政教處在上級(jí)教育主管部門的正確決策和校長(zhǎng)的統(tǒng)一部署、安排和正確指導(dǎo)下，在全體班主任的共同努力下，在有關(guān)部門和人員積極支持下，在廣大學(xué)生的積極配合下順利地完成了學(xué)期初下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)指標(biāo)，落實(shí)完成了政教處年度工作計(jì)劃中的各項(xiàng)任務(wù)�？偨Y(jié)如下：
一、取得的成績(jī)
(一)、構(gòu)建德育平臺(tái)，全面加強(qiáng)學(xué)生的思想道德建設(shè)。
重視德育工作是我校領(lǐng)導(dǎo)班子的一貫做法。學(xué)校的行政會(huì)成員，既是德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的成員，又是學(xué)校預(yù)防青少年犯罪工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員，還是學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員。在管理上屬于四套班子一支隊(duì)伍的管理模式。學(xué)校每月定期召開德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議和預(yù)防青少年犯罪領(lǐng)導(dǎo)小組工作會(huì)議。會(huì)議內(nèi)容是總結(jié)前段時(shí)間工作，安排后期任務(wù)，對(duì)政教工作提供指導(dǎo)，研究政教工作中疑難問(wèn)題的解決方案與對(duì)策。
學(xué)校要抓好德育工作，必須先抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)工作。班主任是班級(jí)德育工作的核心，是年級(jí)德育工作的中堅(jiān)，是學(xué)校德育工作的骨干。為了加強(qiáng)對(duì)班主任隊(duì)伍的管理，提高班主任對(duì)德育工作的認(rèn)識(shí)，滲透“明理博學(xué)，求實(shí)創(chuàng)新”的育人理念，政教處在本年度召開班主任工作會(huì)議達(dá)x次以上。每月班主任會(huì)議定于月初第一周星期三下午第三節(jié)課召開。無(wú)特別情況，時(shí)間固定不變。每次班主任工作會(huì)議，
政教處特邀各年級(jí)主任參加，因工作需要，還請(qǐng)分管校長(zhǎng)參加以及請(qǐng)相關(guān)部門負(fù)責(zé)人參加。會(huì)議內(nèi)容主要是總結(jié)通報(bào)上月工作，安排本月工作，強(qiáng)調(diào)當(dāng)前工作重點(diǎn)和工作中心，最后是領(lǐng)導(dǎo)講話。每次班主任會(huì)議都準(zhǔn)備得充分，召開得順利。班主任對(duì)會(huì)議中安排的工作都能積極完成。
為了以正確的觀念影響學(xué)生，學(xué)校于20xx年開展了月主題教育活動(dòng)。每月一個(gè)主題，用紅色橫幅把鮮明的德育主題懸掛于校園內(nèi)主干道正上方，時(shí)刻警示學(xué)生。有了德育主題，在每月四周的升降旗儀式上，學(xué)生依照月主題開展國(guó)旗下演講活動(dòng)。演講稿由學(xué)生自己撰寫。參加演講的選手由班級(jí)選拔推薦確定。由于選手的精心準(zhǔn)備，選材恰當(dāng)，演講有激情，每次演講都會(huì)博得臺(tái)下學(xué)生的一陣陣掌聲，充分體現(xiàn)了以學(xué)生教育學(xué)生這種特殊教育方式的特殊功能。每周的升降旗儀式上，學(xué)校都安排了國(guó)旗下講話，每次儀式上學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)代表學(xué)校在臺(tái)上講話，講話內(nèi)容有：表?yè)P(yáng)上一周的好人好事或?yàn)楂@獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng);通報(bào)一周來(lái)學(xué)生違紀(jì)現(xiàn)象;講安全事項(xiàng)，講森林防火;通知下周要抓查的紀(jì)律、衛(wèi)生和安全等項(xiàng)目;每月的最后一周為上一月的優(yōu)秀班集體頒發(fā)錦旗。圍繞月主題開展教育，各班除了學(xué)校集會(huì)教育外，在班級(jí)內(nèi)部召開主題班會(huì)，辦專題黑板報(bào)。
為了使我校有自己德育教育的特色，長(zhǎng)期以來(lái)，我校堅(jiān)持辦好一個(gè)專欄，評(píng)好每月六星。一個(gè)專欄即“踐行忠孝，體驗(yàn)雅誠(chéng)”，每月六星即各班每周評(píng)選出德育星、智能星、體育星、美育星、勞動(dòng)星、心理星，學(xué)校對(duì)各班評(píng)選出的班級(jí)明星張榜表?yè)P(yáng)。
學(xué)校不僅注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，更注重學(xué)生團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)。20xx年度，學(xué)校依據(jù)《xx中學(xué)班級(jí)量化管理細(xì)則》，每月各年級(jí)表彰兩個(gè)優(yōu)秀班集體。優(yōu)秀班集體從每天的量化結(jié)果中產(chǎn)生，評(píng)優(yōu)量化內(nèi)容包括：考勤、兩操、紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、宣傳等。每月被評(píng)為優(yōu)秀班集體的班級(jí)，學(xué)校授予錦旗一面，懸掛于教室內(nèi)。錦旗頒發(fā)采取流動(dòng)制。每個(gè)班都有得到錦旗的機(jī)會(huì)。學(xué)校通過(guò)表彰集體鞭策個(gè)人的激勵(lì)方式，逐步的增強(qiáng)了學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
為了使廣大學(xué)生牢固樹立法紀(jì)意識(shí)，我校一直堅(jiān)持用請(qǐng)法官、警察進(jìn)校園舉辦講座的形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法紀(jì)教育。20xx年度，我校分別于x月和x日兩次舉辦了法制講座。主講法官和干警以生動(dòng)的事例和標(biāo)準(zhǔn)法律條文給學(xué)生講述，學(xué)生們深受教育，并把法官和干警所講的內(nèi)容與自身進(jìn)行對(duì)照，逐步檢點(diǎn)自己的行為，廣大學(xué)生的法紀(jì)意識(shí)都有了不同程度的提高。
為了給廣大學(xué)生搭建加強(qiáng)思想道德建設(shè)的平臺(tái)，我校于20xx年夏，組織全校學(xué)生舉辦“祖國(guó)在我心中”演講比賽、歌詠比賽和有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng)。全校有7人獲獎(jiǎng)，其中有一位演講學(xué)生獲得省級(jí)優(yōu)秀獎(jiǎng)。此項(xiàng)活動(dòng)的開展，達(dá)到了三個(gè)目的：目的之一是陶冶了學(xué)生的情操;目的之二提高了學(xué)生欣賞美和創(chuàng)造美的能力;目的之三是鍛煉了學(xué)生的寫作能力。
(二)、以人為本，平安為先，強(qiáng)化安全意識(shí)，創(chuàng)建平安和諧校園。
安全工作歷來(lái)都被視為學(xué)校的重要工作。為了使我校的安全工作管理規(guī)范化、制度化，學(xué)校安全辦于去年進(jìn)一步完善了學(xué)校安全工作管理制度，將學(xué)校安全制度匯編成冊(cè)，印發(fā)了《xx中學(xué)安全工作管理制度》。
我校在抓學(xué)生的安全教育方面有四大特點(diǎn)，一是舍得投入時(shí)間;二是有固定的教育形式;三是教育方式多樣化;四是教育的目的性強(qiáng)。在時(shí)間的投入上，我校每周有兩次大型集會(huì)進(jìn)行安全教育，班級(jí)每周有兩次課進(jìn)行安全教育，課外各班辦黑板報(bào)進(jìn)行安全教育。在教育形式上，我校有國(guó)旗下講話、演講;有交通安全講座，安全事故圖片展、安全逃生演練、主題班會(huì)和專題黑板報(bào)等形式。由于教育方式的多樣化，對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，喜聞樂(lè)見(jiàn)，容易接受。教育的'目的性很強(qiáng)，旨在增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)，提高學(xué)生的安全防范能力。20xx年我校師生安全責(zé)任事故發(fā)生率為零。
(三)、加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。
學(xué)校印制了《xx中學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》，《常規(guī)》對(duì)學(xué)生的衣著發(fā)式，行走坐立姿勢(shì)、上課學(xué)習(xí)、下課活動(dòng)、禮貌禮儀等都做了詳細(xì)的規(guī)定。新生入學(xué)時(shí)，每班一張，開展學(xué)《常規(guī)》活動(dòng)，20xx年秋初一新生入校時(shí)，學(xué)校組織初一學(xué)生進(jìn)行了為期三天，連續(xù)24個(gè)課時(shí)的《常規(guī)》學(xué)習(xí)講解活動(dòng)。還印制了關(guān)于《禁止學(xué)生在校園內(nèi)吃零食的規(guī)定》，使學(xué)生養(yǎng)成在校不吃零食或少吃零食習(xí)慣，學(xué)校的衛(wèi)生也得到很好的保持。通過(guò)以上規(guī)則的學(xué)習(xí)，全校新生形成良好的行為習(xí)慣。
學(xué)校政教處分階段對(duì)學(xué)生的違紀(jì)現(xiàn)象進(jìn)行抓查整治。首先是抓學(xué)生的儀容儀表。由于長(zhǎng)期抓查，我校學(xué)生的發(fā)式、衣著都達(dá)到《規(guī)范》要求。良好的中學(xué)生形象已顯現(xiàn)出來(lái)。其次，是抓查學(xué)生中的進(jìn)入網(wǎng)吧現(xiàn)象，由于抓查力度大，批評(píng)教育及時(shí)，學(xué)生中課外上網(wǎng)吧的人數(shù)逐漸減少。專項(xiàng)整治的內(nèi)容還有打架、罵人、吸煙、酗酒、盜竊、大喊怪叫、逃課出走等，都有了明顯的成效。
(四)、開展豐富多彩的校園活動(dòng)，寓教于樂(lè)
為了激發(fā)學(xué)生接受德育教育的興趣，增強(qiáng)德育教育效果，學(xué)校舉辦各種各樣的活動(dòng)，為學(xué)生搭建平臺(tái)，寓教于樂(lè)�！拔濉に摹逼陂g學(xué)校召開了大型表彰會(huì)，表?yè)P(yáng)優(yōu)秀班集體x個(gè)，優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、十佳學(xué)生、環(huán)保小衛(wèi)士等x人次，給廣大學(xué)生樹立了身邊的榜樣，在校園內(nèi)掀起了比學(xué)趕幫超的熱潮。
(五)、辛勤耕耘喜獲豐收，勤勞碩果初見(jiàn)成效。
由于各項(xiàng)教育活動(dòng)的有序開展，全校學(xué)生在教育中成長(zhǎng)，意識(shí)在教育中增強(qiáng)，各方面能力在教育中提高。由于全體教職工的共同努力，我校的德育教育成效顯著。20xx年學(xué)生中撿到的物品主動(dòng)上交學(xué)校，尋找失主的就多達(dá)x人次。學(xué)生中征文和演講獲獎(jiǎng)受表彰的x人次，受表彰的優(yōu)秀學(xué)生和優(yōu)秀學(xué)生干部x人次。學(xué)生中打架斗毆、吸煙酗酒、進(jìn)入網(wǎng)吧等嚴(yán)重違紀(jì)現(xiàn)象明顯減少，良好的校風(fēng)已在悄然形成。
二、存在的問(wèn)題
(一)、班主任老師對(duì)德育探索的動(dòng)力不足(德育觀念、德育內(nèi)容、德育目的、師生關(guān)系等)。
(二)、課任教師在課堂中德育的滲透問(wèn)題(與班主任形成合力不足)
(三)、因校園住宿學(xué)生住在校外，管理存在安全隱患。
(四)、網(wǎng)吧、游戲機(jī)室等活動(dòng)猖獗，以會(huì)員、免費(fèi)等方式吸引學(xué)生，對(duì)學(xué)生身心健康和學(xué)校管理帶來(lái)嚴(yán)重危害。
三、今后設(shè)想
(一)、以人為本，繼續(xù)加強(qiáng)班主任和學(xué)生的德育教育工作，積極開展師生德育活動(dòng)。
(二)、進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育工作，落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度管理，杜絕安全隱患，切實(shí)保障學(xué)生安全。
(三)、加強(qiáng)學(xué)生法制教育，創(chuàng)建文明、平安、思想教育，采取強(qiáng)有力的措施，杜絕學(xué)生在校期間出入網(wǎng)吧、游戲機(jī)室。
(六)、建設(shè)和拓廣德育教育基地。
大學(xué)教師工作總結(jié)3
大學(xué)學(xué)期教師教學(xué)工作總結(jié)(1)這學(xué)期教了計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)教學(xué)，也參加了學(xué)校的工作，機(jī)房維護(hù)，德育等。在領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱情支持和幫助下，我認(rèn)真做好教學(xué)工作，積極完成學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)。我將簡(jiǎn)單匯報(bào)一下這學(xué)期的工作。
一.學(xué)校制度的實(shí)施
每周五開會(huì)學(xué)習(xí)學(xué)校下發(fā)的文件，積極與同事交流，學(xué)生動(dòng)向和想法。做好教學(xué)部的思想建設(shè)和維護(hù)工作。每周按時(shí)組織教研活動(dòng)，并認(rèn)真做好筆記，從未曠工。工作中服從安排，人際關(guān)系和諧。
二.教育教學(xué)形勢(shì)
1.好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真?zhèn)湔n。在備課中，我認(rèn)真研讀教材，力求準(zhǔn)確把握重難點(diǎn)。制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法和形式。注意難點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。認(rèn)真編寫教案，不斷總結(jié)提高教學(xué)水平。
2.以學(xué)生為本，上課面帶微笑。重視學(xué)生在課堂上的反饋，傳播學(xué)生的思維，培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力，在教學(xué)中基于學(xué)生的興趣提高學(xué)生的思維品質(zhì)。行動(dòng)也是我對(duì)自己教學(xué)的'新要求。學(xué)生喜歡老師的笑臉，可以給學(xué)生信心。
3.虛心學(xué)習(xí)，堅(jiān)持上課。關(guān)注其他老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，嘗試探索適合自己的教學(xué)模式。同時(shí)，要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。聽課評(píng)課，這學(xué)期對(duì)我的教學(xué)有很大的促進(jìn)，我也在努力提高自己的專業(yè)水平。
三.學(xué)習(xí)情境
積極學(xué)習(xí)。鑒于很多學(xué)生計(jì)算機(jī)知識(shí)差，學(xué)習(xí)意識(shí)不強(qiáng)，我和學(xué)生一起找出原因，我樂(lè)在其中。為此，我制定了具體的計(jì)劃和目標(biāo)。對(duì)這些學(xué)生進(jìn)行有計(jì)劃的輔導(dǎo)。計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)是學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)專業(yè)的前提，知識(shí)零碎而廣泛，邏輯聯(lián)系不強(qiáng)。所以除了注重課堂效果，我還不厭其煩的讓學(xué)生練習(xí)實(shí)際案例。為此，在課下，我堅(jiān)持利用課余時(shí)間了解情況，認(rèn)真講道理，及時(shí)糾正德育中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題。比如路標(biāo)、流程圖等實(shí)際操作與工作相結(jié)合的方式，告訴學(xué)生要珍惜在校時(shí)間，讓所有學(xué)生都能接受。
當(dāng)然，我也看到了這一學(xué)期的不足，比如計(jì)算機(jī)專業(yè)知識(shí)的掌握，在電子信息時(shí)代，需要時(shí)刻充電，需要以后花更多的時(shí)間加強(qiáng)自己的專業(yè)理論和實(shí)踐技能；在教學(xué)中，要多向老教師和優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，提高自己各方面的能力，適應(yīng)新學(xué)期職業(yè)教育和學(xué)校發(fā)展的要求。德育方面，這學(xué)期人手緊張，我剛接手德育工作，整理了一下。下學(xué)期我們應(yīng)該開拓新的思路。21班已經(jīng)分配到崗，剩下一個(gè)班的學(xué)生，可以緩解教學(xué)部管理的壓力。他們應(yīng)該把目光轉(zhuǎn)向招生，為學(xué)校的春招做貢獻(xiàn)，為成龍學(xué)校的未來(lái)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
大學(xué)教師工作總結(jié)4
時(shí)光飛逝，一學(xué)年轉(zhuǎn)眼飄過(guò)，回顧 20xx，說(shuō)不上成績(jī)斐然，但懷著一顆真誠(chéng)炙熱的心在與學(xué)生打交道，對(duì)待工作兢兢業(yè)業(yè)，盡心盡責(zé)，教育學(xué)專業(yè)的我深知教育在培養(yǎng)人的過(guò)程中承載著的太多的責(zé)任，正是抱著對(duì)教育的敬畏之心，對(duì)待教學(xué)工作更是不敢懈怠。
大學(xué)教師的敬業(yè)與為人，學(xué)識(shí)與素養(yǎng)是大學(xué)生評(píng)價(jià)大學(xué)教師的'基本標(biāo)準(zhǔn)。為了成為一個(gè)能被學(xué)生認(rèn)可的大學(xué)教師，在教學(xué)中，我認(rèn)真?zhèn)湔n，雖然今年依然沿用以前的教材，但我的教案、ppt 卻會(huì)每年不同，每次備課都會(huì)有新的感悟與收獲。為了拓展知識(shí)，補(bǔ)充與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的材料，我會(huì)查閱各種相關(guān)書籍，盡可能的擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面。運(yùn)用多種教學(xué)方法，做到科學(xué)性與思想性的結(jié)合。在認(rèn)真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上，選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法，精心組織課堂教學(xué)。課堂上盡量做到活、實(shí)、全。
活：教學(xué)方法活和學(xué)習(xí)方法活；
實(shí)：基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)；
全：即面向全體，全面提高教學(xué)質(zhì)量。真正做到人人有收獲，個(gè)個(gè)有提高。
教育工作是神圣的，它肩負(fù)著愛(ài)與責(zé)任，“教育之沒(méi)有情感，沒(méi)有愛(ài)，如同池塘沒(méi)有水一樣，沒(méi)有水，就不能稱其為池塘，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育�！边@些年的從教經(jīng)歷使我不得不承認(rèn)教育是一項(xiàng)充滿人性關(guān)愛(ài)的事業(yè)。一個(gè)教師只有關(guān)愛(ài)學(xué)生，才能贏得學(xué)生的尊重與信任；才會(huì)愛(ài)崗敬業(yè)，竭盡全力地去教育學(xué)生；才會(huì)自覺(jué)自愿地約束自己規(guī)范自己的言行，更好地做到為人師表。在教學(xué)中，我樂(lè)于與同學(xué)去交朋友，去給予他們幫助與引導(dǎo)，愿意傾聽他們?cè)谇楦小W(xué)習(xí)、交友上的困惑，無(wú)論在課上還是課下，都與他們保持著民主的師生關(guān)系。
承擔(dān)著教育學(xué)與教育心理學(xué)的教學(xué)，我謹(jǐn)記自己的責(zé)任，外語(yǔ)系的同學(xué)們?cè)诖髮W(xué)畢業(yè)后有可能走上講臺(tái)，他們會(huì)成為一名什么樣的教師，我有引導(dǎo)的責(zé)任，不斷提高自己的教育科學(xué)基本理論素養(yǎng)，從課堂內(nèi)外有意無(wú)意的影響著同學(xué)們的教育觀，只期待他們能成為優(yōu)秀教師。
除了承擔(dān)教學(xué)工作，我兼職學(xué)院心理健康中心的心理咨詢老師，對(duì)于每一位來(lái)訪的同學(xué)，我用我的真誠(chéng)與專業(yè)知識(shí)為他們服務(wù)。
一年來(lái)，不求碩果累累，只求問(wèn)心無(wú)愧。
大學(xué)教師工作總結(jié)5
大學(xué)新學(xué)期開學(xué)已有半年，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和院系各位領(lǐng)導(dǎo)同事的關(guān)心指導(dǎo)下，我的工作進(jìn)行的比較順利，大部分學(xué)生已經(jīng)熟悉了新的環(huán)境，適應(yīng)了大學(xué)生活，初步具備了獨(dú)立生活、學(xué)習(xí)的能力。對(duì)于我所帶班級(jí)的學(xué)生，我立志以真誠(chéng)教育他們，用良好的個(gè)人素質(zhì)和行之有效的管理辦法培養(yǎng)他們，使之成為具備正確的人生觀、價(jià)值觀的有用人才，在班主任工作中以教育、服務(wù)為核心，以管理為手段，在過(guò)去的半年來(lái)我主要圍繞以下幾點(diǎn)開展工作。
一、一直堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)
我們身為教師，要經(jīng)常更新自己的知識(shí)庫(kù)，何況，我還是一名黨員，一直以來(lái)，我都堅(jiān)持通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙等途徑來(lái)加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提高理論水平。尤其在平時(shí)也借閱了許多關(guān)于心理輔導(dǎo)及學(xué)生管理的書籍，對(duì)自己的理論知識(shí)學(xué)習(xí)進(jìn)行必要的補(bǔ)充，這樣有利于我開展學(xué)生工作方向的把握，也有助于了解學(xué)生的思想、心理活動(dòng)，以便我更好地開展工作，使得一些原本要發(fā)生的大事化小，小事化無(wú)，保證每位學(xué)生都平平安安，讓學(xué)生中形成一種好的思想氛圍。
二、要以德服人
在我看來(lái)，學(xué)生的思想教育工作要以”德育“為主，呈現(xiàn)“集體和個(gè)別教育相輔相成，重點(diǎn)突出文明素質(zhì)教育”的特點(diǎn)。
1、班級(jí)教育
充分利用班會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義和艱苦奮斗、無(wú)私奉獻(xiàn)精神等方面的教育，幫助他們樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀；鼓勵(lì)他們?cè)诖髮W(xué)期間，先學(xué)做人，再做學(xué)問(wèn)；鼓勵(lì)他們繼承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，弘揚(yáng)正氣。例如，與12級(jí)護(hù)理1，2班一起探討生命的意義，與130名學(xué)生討論習(xí)慣是否能夠決定命運(yùn)等，效果都很好。
2、個(gè)人別教育
我經(jīng)常到學(xué)生之間去了解情況，掌握學(xué)生思想動(dòng)態(tài)和基本情況。半年來(lái)，基本上與130名學(xué)生進(jìn)行了談話，和每一個(gè)貧困的同學(xué)談心。聽聽他們的想法并說(shuō)說(shuō)我的看法，了解他們的學(xué)習(xí)生活情況，及時(shí)處理問(wèn)題。我力爭(zhēng)在第一時(shí)間了解他們的想法，在排憂解難的同時(shí)及時(shí)做好他們的思想工作，加強(qiáng)工作的針對(duì)性和預(yù)見(jiàn)性。
3、重視文明素質(zhì)教育
我進(jìn)入工作崗位后一直穩(wěn)抓文明禮儀教育，為了適應(yīng)勝任這項(xiàng)工作，我閱讀了很多的書籍，特別是成功學(xué)，日常禮儀學(xué)。通過(guò)自己搜集的資料，開辦學(xué)習(xí)會(huì)，以日常生活習(xí)慣作為切入點(diǎn)開展工作。重視情感教育，引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)愛(ài)自己，愛(ài)身邊的人，同時(shí)，進(jìn)一步加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)教育，倡導(dǎo)文明考風(fēng)。做文明人，多說(shuō)多用文明禮貌用語(yǔ)。
三、以制度服人
俗話說(shuō)，“無(wú)規(guī)矩不成方圓”，在以德服人的同時(shí)也要有相應(yīng)的科學(xué)管理手段，“無(wú)為而治”并不適合當(dāng)代的大學(xué)生。
1、班干部的選擇任用
在一個(gè)班集體中，班干部起到的是一個(gè)領(lǐng)頭羊的作用，何況，在班級(jí)的日常管理中，工作重心也是創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，營(yíng)造學(xué)生全面發(fā)展的空間，這就需要?jiǎng)?chuàng)建理想的班集體。所以，班干部的選擇任用顯得尤為重要，我要求所帶每個(gè)班的團(tuán)支部、班委會(huì)成員精干負(fù)責(zé)，以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，并在班級(jí)事務(wù)方面上及時(shí)向我匯報(bào)，遇事從多方面考慮，保證班級(jí)工作順暢。在全院衛(wèi)生檢查、系內(nèi)宣傳海報(bào)評(píng)比、班級(jí)風(fēng)貌評(píng)比等活動(dòng)中我們?nèi)〉昧溯^好的成績(jī)，這一切，不僅僅是一次次參與的過(guò)程，更是享受喜悅與激情的過(guò)程。各類學(xué)生活動(dòng)我都積極指導(dǎo)，鼓勵(lì)他們放開思路，學(xué)會(huì)創(chuàng)新，各項(xiàng)工作開展地紅紅火火，學(xué)生干部也在活動(dòng)中體會(huì)到何為提高綜合素質(zhì)。
2、完善各類班級(jí)管理制度
A、考勤制度，每日上午第一節(jié)課，最后一節(jié)課，下午第一節(jié)課，最后一節(jié)課，紀(jì)律委員負(fù)責(zé)班級(jí)同學(xué)的點(diǎn)名，針對(duì)個(gè)別學(xué)生不能按時(shí)進(jìn)教室，晚上晚歸等情況，有針對(duì)性地做工作，堅(jiān)持“犯了錯(cuò)誤有人管”，每天對(duì)違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行談心疏導(dǎo)，堅(jiān)持不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。
B、標(biāo)兵宿舍評(píng)選制度，每月進(jìn)行一次標(biāo)兵宿舍的評(píng)選，評(píng)選出“團(tuán)結(jié)型宿舍”“學(xué)習(xí)型宿舍”“衛(wèi)生型宿舍”“活力型宿舍”，懸掛流動(dòng)紅旗。
C、專業(yè)課整體復(fù)習(xí)制度與學(xué)習(xí)小組制度，學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)全面統(tǒng)籌工作，管理各科課代表，各科課代表管理下設(shè)的小組成員，由課代表及小組成員為同學(xué)們解答疑難問(wèn)題以及整理學(xué)習(xí)資料；1，2班共分為19個(gè)學(xué)習(xí)小組，以學(xué)期考試成績(jī)?yōu)闇?zhǔn)，評(píng)出成績(jī)最好、最差的.宿舍，進(jìn)步、退步最大的宿舍，成績(jī)好、進(jìn)步大的小組進(jìn)行物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)成績(jī)差、退不大的小組針對(duì)不同的情況進(jìn)行教育。
D、衛(wèi)生評(píng)比“QQ”升級(jí)制度，每周至少進(jìn)行一次抽查，對(duì)于符合條件的宿舍進(jìn)行一顆星星的獎(jiǎng)勵(lì)，4顆星星升為月亮，4個(gè)月亮升為太陽(yáng)，4個(gè)太陽(yáng)升級(jí)為笑臉。
E、“天使之家”衛(wèi)生管理制度，即教室衛(wèi)生管理制度。要求同學(xué)們時(shí)刻保持自己區(qū)域內(nèi)干凈、無(wú)廢紙屑，書本、雜物等擺放整齊，離開座位后，將椅子擺放在書桌下，為同學(xué)們的學(xué)習(xí)營(yíng)造一個(gè)良好的環(huán)境，同時(shí)培養(yǎng)同學(xué)們細(xì)致、有調(diào)理等護(hù)士必備的素質(zhì)。
3。關(guān)系同學(xué)切身利益的事情做到公開透明
在獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金等于學(xué)生切身利益相關(guān)的問(wèn)題上深入學(xué)生內(nèi)部，這次13級(jí)學(xué)生助學(xué)金評(píng)定工作，我做的井然有序，利用休息時(shí)間，向班委、普通同學(xué)等具體了解情況，結(jié)合班級(jí)內(nèi)的表現(xiàn)，在評(píng)定工作中做到公平、公正、公開，認(rèn)真細(xì)致，同時(shí)對(duì)于個(gè)別情況特殊的學(xué)生及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，較好地完成此項(xiàng)工作。
四、心得體會(huì)
我真切的愛(ài)著我的孩子們。
在我們?cè)合档慕處熽?duì)伍里面我算是一個(gè)新人，很多方面還欠缺經(jīng)驗(yàn)。但“笨鳥先飛早入林”，所以，只有將各項(xiàng)工作細(xì)化，并且勤奮努力，我才能取得進(jìn)步。在學(xué)生入學(xué)之初，我根據(jù)已有的資料，就將學(xué)生的籍貫、民族、家庭情況、出生年月、政治面貌進(jìn)行了分類整理，兩個(gè)班級(jí)學(xué)生130名，共來(lái)自24個(gè)不同的省市，其中，外省44人，占總?cè)藬?shù)的33。8%；父母離異或者父母有不在世的11人；兩個(gè)班級(jí)共有少數(shù)民族6人，1個(gè)蒙古族，5個(gè)滿族，無(wú)宗教信仰者；根據(jù)每個(gè)同學(xué)的出生年月制作生日表，在生日當(dāng)天給于不同形式的祝福；兩個(gè)班級(jí)共有學(xué)生黨員2名，團(tuán)員126名，群眾兩名，開學(xué)后遞交入黨申請(qǐng)書的有123名，占總?cè)藬?shù)的94。6%。
平時(shí)的工作不是單單的五完成這些任務(wù)，而是需要付出情感與精力的。我把自己定位為他們的引路人和導(dǎo)航者，學(xué)生一旦有了困難，第一個(gè)想到的就是班主任。有時(shí)這雖然會(huì)給我的個(gè)人生活帶來(lái)麻煩，但也從另一個(gè)方面證明了學(xué)生對(duì)我的信任。有學(xué)生要做闌尾炎手術(shù)，父母不在身邊，我和兩名同學(xué)就陪伴她做了手術(shù)直到一天后她的父母趕來(lái)；有貧困生因生活窘迫而自信心很低，我陪著她，聽她痛快地哭了一場(chǎng)，然后告訴她，貧窮并不可怕，命運(yùn)現(xiàn)在就掌握在你自己的手中；有女生初戀遇挫，在我面前哭得像個(gè)淚人，也有同學(xué)適應(yīng)不了大學(xué)生活而且性格內(nèi)向，我通過(guò)和她們發(fā)短信、發(fā)電子郵件，談心聊天，終于幫助她們走出了困境；我也曾作為選手，在和她們一起參加班級(jí)聯(lián)歡做游戲……點(diǎn)點(diǎn)滴滴，全是我與這群十八、九歲青年共同走過(guò)的記憶。我愿意繼續(xù)細(xì)心呵護(hù)他們的成長(zhǎng)，贊許他們?nèi)〉玫拿恳粋�(gè)進(jìn)步。
以上是我對(duì)我這一學(xué)期教育與班主任工作的總結(jié)，在這一學(xué)期里，受到學(xué)院、系內(nèi)，領(lǐng)導(dǎo)、同事的幫助，收獲很多，增長(zhǎng)了許多工作經(jīng)驗(yàn)，對(duì)現(xiàn)在肩上的職責(zé)有了更深的感悟。我會(huì)更努力，更用心！在班主任崗位上，繼續(xù)努力，以取得更大的成績(jī)。當(dāng)然，取得成績(jī)的同時(shí)，也意識(shí)到存在一些不足，如：理論素養(yǎng)還須進(jìn)一步提高；創(chuàng)新學(xué)生管理工作還有待加強(qiáng)。
最后要著重感謝院系領(lǐng)導(dǎo)及各位同事對(duì)我的關(guān)心和指導(dǎo)，還有我那幫親切的同事兼朋友，正是你們我才站在這里來(lái)敘述我一年的成長(zhǎng)與心情，謝謝你們！
大學(xué)教師工作總結(jié)6
不知不覺(jué)大二的第二個(gè)學(xué)期已經(jīng)接近尾聲了，從高中步入大學(xué)，不僅文化課程的學(xué)習(xí)方法發(fā)生了巨大變化，而且體育課等素質(zhì)培養(yǎng)課也是如此。在這幾個(gè)學(xué)期的體育課中，我鍛煉了身體、提高了身體素質(zhì)。從這幾個(gè)學(xué)期的體育課中，我深有體會(huì)，以下我將結(jié)合實(shí)際談?wù)勎覍?duì)大學(xué)體育的認(rèn)識(shí)體會(huì)以及我們學(xué)校體育的總結(jié)。
一對(duì)大學(xué)體育的認(rèn)識(shí)和體會(huì)
體育是人類社會(huì)發(fā)展中，根據(jù)生產(chǎn)和生活的需要，遵循人體身心的發(fā)展規(guī)律，以身體練習(xí)為基本手段，達(dá)到增強(qiáng)體質(zhì)，提高運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平，進(jìn)行思想品德教育，豐富社會(huì)文化生活而進(jìn)行的一種有目的、有意識(shí)、有組織的社會(huì)活動(dòng)，是伴隨人類社會(huì)的發(fā)展而逐步建立和發(fā)展起來(lái)的一個(gè)專門的科學(xué)領(lǐng)域。
大學(xué)體育和高中體育有著天壤之別，大學(xué)體育基本由老師指定任務(wù)，但后者讓我覺(jué)的更加充實(shí)，讓我充分利用了課上的45分鐘。體育教師比較善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的成因，循循善誘地強(qiáng)化學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。由于大學(xué)沒(méi)有升學(xué)率的壓力，所以體育課是實(shí)打?qū)嵉纳希挥妙櫦皩?duì)文化課的影響，相反，體育課占的一定學(xué)分也讓學(xué)生沒(méi)有逃課的理由和機(jī)會(huì)。
積極轉(zhuǎn)變學(xué)生對(duì)體育課學(xué)習(xí)的價(jià)值觀，學(xué)習(xí)體育不僅僅是為了“娛樂(lè)和玩的痛快”，要把單純的興趣升華到更高層次的終身體育，并確立學(xué)習(xí)和鍛煉的目標(biāo)，提高體育課學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)。高校體育教師要不斷提高自身素質(zhì)，學(xué)習(xí)心理學(xué)，潛心研究教法，不斷更新教學(xué)觀念和手段，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)進(jìn)行科學(xué)的調(diào)控和有效的激勵(lì)，創(chuàng)造出一個(gè)最佳的教學(xué)環(huán)境。
生命在于運(yùn)動(dòng)。對(duì)于在大學(xué)體育課中開設(shè)保健課教學(xué)是很有必要的。體育運(yùn)動(dòng)本身在于防病治病強(qiáng)身健體方面有著積極作用。大學(xué)體育課教學(xué)應(yīng)該作為終身教育的一部分，應(yīng)進(jìn)一步更新觀念，形成比較完善的學(xué)生健康教育體系，切實(shí)提高大學(xué)生的健康意識(shí)與體育實(shí)踐能力。
大學(xué)第二學(xué)期我們就可以自由的選擇體育課程，我所選修的是武術(shù)，武術(shù)概念中明確地表達(dá)了武術(shù)的體育屬性。是我國(guó)傳統(tǒng)保健體育項(xiàng)目中的一顆璀璨明珠，是我國(guó)寶貴的民族文化遺產(chǎn)，這不僅由于千百年來(lái)人們從文化需求和社會(huì)功能的角度，一直將武術(shù)作為健體強(qiáng)身、提高健康水平的手段，發(fā)揮它健身和育人的`功能，在套路運(yùn)動(dòng)中，我學(xué)會(huì)了長(zhǎng)拳、太極拳、南拳，還有刀術(shù)，劍術(shù)和棍術(shù)。
體育蓬勃發(fā)展，武術(shù)明顯的向體育的功能上轉(zhuǎn)變。尤其是新中國(guó)成立后，政府明確武術(shù)為體育項(xiàng)目，大力開展群眾性的練武活動(dòng)，成為了全民健身活動(dòng)的重要組成部分，使武術(shù)的套路和散打運(yùn)動(dòng)更明顯地表現(xiàn)出體育的性質(zhì)。
二對(duì)我校體育的幾點(diǎn)看法和建議
大學(xué)體育應(yīng)以終身教育理念為平臺(tái)，在教學(xué)模式、教學(xué)方法、教學(xué)內(nèi)容等各個(gè)方面加快改革和創(chuàng)新，樹立“健康第一”和素質(zhì)教育的指導(dǎo)思想，讓學(xué)生通過(guò)高校體育養(yǎng)成終身體育鍛煉的良好習(xí)慣，成為具有健康體魄，德、智、體、美全面發(fā)展的合格人才。作為北院的學(xué)生，我明顯的感覺(jué)到我們學(xué)校開的體育課存在很多弊端，主要是以下幾個(gè)方面：
一、我們北院的體育設(shè)施十分的落后，嚴(yán)重的影響了教學(xué)效果，正所謂“巧婦難為無(wú)米之炊”，學(xué)校對(duì)我們的教學(xué)設(shè)施一點(diǎn)都不重視，這不僅僅是體育課的問(wèn)題，其他課程也同樣遇到這些尷尬，學(xué)校能否在課堂上使用一些優(yōu)良設(shè)備，或者給我們課余增加一些體育設(shè)施，建立一些健身房，完善一下籃球場(chǎng)，足球場(chǎng)的現(xiàn)狀……。允許我們進(jìn)行相應(yīng)的體育鍛煉。這是北院全體學(xué)生的心聲，也不知道幾時(shí)才能得到學(xué)校有關(guān)部門的重視。我們被忽略太久，連愿望都成了歷史。
二、大學(xué)體育課成了“雞肋”，現(xiàn)在的體育課比較簡(jiǎn)單枯燥；體育老師的地位也尷尬：科研經(jīng)費(fèi)、學(xué)科建設(shè)、職稱評(píng)定，似乎都比別的專業(yè)老師難辦。體育課成為指向競(jìng)技目標(biāo)的枯燥訓(xùn)練課，把體育活動(dòng)解剖成單調(diào)的技術(shù)動(dòng)作，這不但不符合“素質(zhì)教育”大眾性、個(gè)性化的教育思想，而且挫傷了同學(xué)們上體育課的積極性。
大學(xué)教師工作總結(jié)7
自從xx年11月5任中教二級(jí)教師以來(lái)，我積極工作，努力學(xué)習(xí)，在各方面都有所提高，先總結(jié)
首先，思想政治方面。
我堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)決服從學(xué)校的各項(xiàng)工作安排。認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針，積極向黨組織靠攏，努力改造自己的人生觀、價(jià)值觀和世界觀，并且光榮的稱為了一名中國(guó)共產(chǎn)黨員。
其次，教育教學(xué)方面。
xx至xx學(xué)年度中，我擔(dān)任初一（5）班和初二（7）班兩個(gè)班的語(yǔ)文課，同時(shí)還擔(dān)任初二（7）班的班主任工作。期末統(tǒng)考中，初一（5）班人均分為54.9，位列全校同級(jí)同科第8名；
初二（7）班人均分為64.53，位列全校同級(jí)同科第3名。
xx至xx學(xué)年度中，我擔(dān)任初二（5）班和初三（7）班兩個(gè)班的語(yǔ)文課，同時(shí)還擔(dān)任初三（7）班的班主任工作。期末統(tǒng)考中，初二（5）班人均分為67.5，位列全校同級(jí)同科第7名；
初三（7）班人均分為78.1，位列全校同級(jí)同科第4名。
xx至xx學(xué)年度中，我擔(dān)任初三（5）班學(xué)校辦公室主任工作。期末統(tǒng)考中，初三（5）班中考人均分為78.92，位列全校同級(jí)同科第4名；
初三（7）班人均分為78.1，位列全校同級(jí)同科第4名。
xx至xx學(xué)年度中，我擔(dān)任七（2）班學(xué)校辦公室主任工作。期末統(tǒng)考中，七（2）班人均分為57.2，位列全校同級(jí)同科第2名。
第三，班主任工作。
我時(shí)刻注意學(xué)生思想政治工作，時(shí)刻關(guān)心他們的學(xué)習(xí)和生活，經(jīng)常家訪，及時(shí)為他們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活的過(guò)程中排憂解難，同時(shí)嚴(yán)肅紀(jì)律，搞好各科任教師之間的`協(xié)調(diào)工作，是班級(jí)工作各方面協(xié)調(diào)并進(jìn)。
xx年，我指導(dǎo)我班xx同學(xué)在參加我校演講比賽，一舉榮獲二年級(jí)組二等獎(jiǎng)。我班在學(xué)校春季運(yùn)動(dòng)會(huì)籃球比賽中獲得二年級(jí)組第二名。
xx年，我班李小剛同學(xué)在參加全國(guó)青少年書法大賽中一舉獲得全國(guó)金獎(jiǎng)。潘良民同學(xué)獲得全縣青少年書法大賽二等獎(jiǎng)。
并且，在我的班主任工作中，我班模范遵守校規(guī)校紀(jì)，沒(méi)有出現(xiàn)一起惡性學(xué)生事件。
第四、學(xué)校辦公室工作方面。
在學(xué)校辦公室工作中，我積極協(xié)助校長(zhǎng)管好學(xué)校印章、文秘、宣傳、接待等工作，并及時(shí)協(xié)調(diào)學(xué)校各門。虛心聽取學(xué)校教職工意見(jiàn)和建議，努力為他們排憂解難，高校為學(xué)校工作。
我大力支持學(xué)校校刊工作，努力學(xué)習(xí)排版技術(shù)，自籌資金辦刊，使得xx和xx兩年的校刊質(zhì)量有了飛躍性提高，辦成了全縣名刊。我還主動(dòng)組織搞好學(xué)校文學(xué)社工作，并自籌資金創(chuàng)辦了一個(gè)全縣最大的閱覽室——愛(ài)心閱覽室，一舉結(jié)束了我校沒(méi)有閱覽室的歷史和閱覽室難辦的歷史。
總之，這5年是不同尋常的5年，是不斷努力、不斷探索、不斷取得成績(jī)和進(jìn)步的5年。我將認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，加強(qiáng)自身強(qiáng)化，努力提高本領(lǐng)，為祖國(guó)的教育教學(xué)事業(yè)做出更大貢獻(xiàn)。
大學(xué)教師工作總結(jié)8
“做一名好老師”是許多老師一生所追求的目標(biāo)，也是目標(biāo)。自踏入教育這個(gè)行業(yè)以來(lái)，我始終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來(lái)對(duì)待我的工作，以“”規(guī)范自己的教育教學(xué)工作，以“當(dāng)一名好老師”作為自己工作的座右銘，現(xiàn)本學(xué)期的工作總結(jié)如下：
我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)考試，認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，提高自己的思想覺(jué)悟，我還深知要教育好學(xué)生，教師必須時(shí)時(shí)做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學(xué)生，努力使學(xué)生、家長(zhǎng)能接受我、喜歡我。作為一名教師自身的師表形象要時(shí)刻注意，我在注意自身師表形象的同時(shí)非常重視對(duì)學(xué)生的全面培養(yǎng)。因?yàn)槲疑钚帕己玫钠沸惺敲總�(gè)人身上最美的，針對(duì)社會(huì)這一大氣候和學(xué)生這一小氣候我把學(xué)生的、美育工作放到了最重要的地位。在工作中，我積極、主動(dòng)、勤懇、責(zé)任性較強(qiáng)，樂(lè)于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作；我還注重文化學(xué)習(xí)，在不斷的.學(xué)習(xí)中，努力使自己的思想覺(jué)悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。
把學(xué)生教好，讓學(xué)生成功，是每位教師的心愿、的榮譽(yù)。對(duì)于課程改革環(huán)境下的教師，光有一桶水是不夠的，教師要擁有自來(lái)水。在工作中，我深知學(xué)習(xí)的重要性，抓住一切機(jī)會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)實(shí)踐中不斷提高自己的教育教學(xué)水平及教學(xué)管理水平。在校內(nèi)，虛心、主動(dòng)地向年輕老師學(xué)習(xí)信息技術(shù)，豐富教學(xué)手段，抓住學(xué)校安排校內(nèi)聽課的機(jī)會(huì)，虛心學(xué)習(xí)，不恥下問(wèn)，及時(shí)消化，吸取別人的精華，在自己的教學(xué)中不斷實(shí)踐，不斷總結(jié)，不斷提高。平時(shí)向書本學(xué)習(xí)、向身邊有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)，提高自己的課堂教學(xué)水平�？傊�，這一學(xué)期我不僅在業(yè)務(wù)能力上，還是在教育教學(xué)上都有了一定的提高。但我平時(shí)工作中出現(xiàn)需改進(jìn)的地方也較多：如理論知識(shí)不夠，論文精品意識(shí)不強(qiáng)；電腦知識(shí)長(zhǎng)進(jìn)不快。在今后的工作中，我將揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷努力。
在每周16節(jié)課的情況下，要安排好自己的工作，的確有時(shí)感到力不從心。做到學(xué)期初進(jìn)行合理計(jì)劃，實(shí)施過(guò)程抓落實(shí)，及時(shí)反思，總結(jié)。這學(xué)期為了扎實(shí)地推進(jìn)新的教學(xué)課程，積極和本組、本年段教師進(jìn)行課堂教學(xué)調(diào)研活動(dòng)，我盡量抽出時(shí)間，按照計(jì)劃，及時(shí)與教師探討、交流。作業(yè)作到面批面改。使學(xué)生的成績(jī)都有不同程度的提高。能做到顧全大局，服從安排，互相關(guān)心，互相幫助，互相溝通。
在各位領(lǐng)導(dǎo)和教師的大力支持、幫助下，本人堅(jiān)持出全勤，從不請(qǐng)臨時(shí)事假，把全部的經(jīng)歷用在教育教學(xué)上。這學(xué)期本人圓滿地完成教育教學(xué)工作。但是在不斷的工作實(shí)踐中，我深深地認(rèn)識(shí)到，課程的改革需要我不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí)、反思，提高自身的素養(yǎng)。在教育教學(xué)工作中也暴露出不足，做到科學(xué)計(jì)劃、科學(xué)落實(shí)、科學(xué)管理教育教學(xué)，這些還需不斷地努力。希望大家對(duì)本人進(jìn)行嚴(yán)格地監(jiān)督，作出批評(píng)指正。
大學(xué)教師工作總結(jié)9
一、教學(xué)
上學(xué)期，本人承擔(dān)了級(jí)財(cái)務(wù)管理4個(gè)班的《實(shí)用禮儀》教學(xué)任務(wù)，本學(xué)期我承擔(dān)了09級(jí)旅游管理專業(yè)的《旅行社管理》課程教學(xué)任務(wù)，均順利完成教學(xué)任務(wù)，并取得了理想的教學(xué)效果。尤其是09級(jí)的《旅行社管理》課程，雖然是畢業(yè)班，但是到課率很高，經(jīng)常是全勤，只有在剛開學(xué)時(shí)和十一放假前后有個(gè)別同學(xué)曠課，課堂上大家的學(xué)習(xí)積極性也很高。
本人熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)學(xué)生，熱愛(ài)教學(xué)，一直注重結(jié)合旅游專業(yè)實(shí)踐性強(qiáng)的特點(diǎn)，積極轉(zhuǎn)變教育觀念，積極探索新的教學(xué)方法，和外校旅游專業(yè)教師交流教學(xué)心得體會(huì)，以人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短，奉行“快樂(lè)教學(xué)”理念，倡導(dǎo)“快樂(lè)學(xué)習(xí)，快樂(lè)成長(zhǎng)”理念，實(shí)行啟發(fā)式教學(xué)、開放式教學(xué)，綜合運(yùn)用課堂講授法、情景模擬教學(xué)法、案例教學(xué)法、影音教學(xué)、課堂討論、布置大作業(yè)等教學(xué)手段和教學(xué)方法，最大程度調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，不斷挖掘?qū)W生的潛能，學(xué)生驚奇地發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己身上有著這么多潛能，體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂(lè)，成長(zhǎng)的快樂(lè)。上課時(shí)會(huì)將自己對(duì)學(xué)生、對(duì)旅游教育的熱愛(ài)融入課堂，講課投入，富于激情，能感染學(xué)生。
我還特別注意及時(shí)更新教學(xué)內(nèi)容，即使是同一門課，我每年都會(huì)換最新的教材，并始終注意密切跟蹤行業(yè)新動(dòng)向，關(guān)注旅游行業(yè)對(duì)人才需求的.變化，及時(shí)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容，保證學(xué)生學(xué)到的知識(shí)和技能最新而且實(shí)用，以便學(xué)生畢業(yè)后能很快適應(yīng)工作，在工作崗位脫穎而出。
二、科研
在9年的教學(xué)工作中，我越來(lái)越深刻地體會(huì)到科研對(duì)一名高校教師的重要性。以前憑借自己的旅游行業(yè)實(shí)踐工作經(jīng)驗(yàn)，注重理論密切聯(lián)合實(shí)際，注重教學(xué)的生動(dòng)實(shí)用性在課堂上受到了學(xué)生的歡迎，可是在指導(dǎo)學(xué)生畢業(yè)論文，尤其是指導(dǎo)本科生的畢業(yè)論文，以及試圖提高自己授課的理論水平時(shí)，沒(méi)有開展科研工作就成為我教學(xué)水平進(jìn)一步提高的瓶頸。因此，今年來(lái)，我開始將教學(xué)與科研并重，以科研促教學(xué)，通過(guò)積極開展科研工作提高自己的科研能力進(jìn)而提升自己的教學(xué)水平。去年下半年，我積極申請(qǐng)了湖北省教育廳人文社科項(xiàng)目《武漢市鄉(xiāng)村旅游梯度空間與開發(fā)維度研究》，今年4月獲批準(zhǔn)立項(xiàng)，計(jì)劃于明年4月結(jié)題。該科研項(xiàng)目進(jìn)展順利，該課題主要研究成果為6篇論文，項(xiàng)目組成員已發(fā)表論文3篇，本人在《中國(guó)商界》第11期發(fā)表<武漢市鄉(xiāng)村旅游營(yíng)銷策略設(shè)計(jì)》。由于我們旅游教研室的老師都參與了該項(xiàng)目，提升了老師們的科研水平，畢業(yè)生關(guān)于鄉(xiāng)村旅游的畢業(yè)論文明顯高于平均水平。與此同時(shí)，我還利用暑假時(shí)間參與了武漢大學(xué)旅游規(guī)劃設(shè)計(jì)院我導(dǎo)師主持的湖北省發(fā)改委重大項(xiàng)目《漳河——明顯陵旅游發(fā)展總體規(guī)劃》，該課題已順利結(jié)題。
三、旅游專業(yè)建設(shè)
02年我剛來(lái)商貿(mào)的時(shí)候，我們學(xué)校只有旅游英語(yǔ)專業(yè)，在學(xué)校的大力支持下，我先后于04年和09年積極申報(bào)了旅游管理和酒店管理專業(yè)，這兩個(gè)專業(yè)也一直是我們管理系乃至全院就業(yè)最好的專業(yè)之一。作為旅游教研室主任，對(duì)于旅游專業(yè)建設(shè)，多年來(lái)我一直常抓不懈。旅游教研室一直堅(jiān)持每2周至少一次教研活動(dòng)，或是交流工作心得體會(huì)，或是集體備課，或是討論教學(xué)實(shí)習(xí)、導(dǎo)游考試培訓(xùn)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文安排最佳方案等等，老師們從這些教研活動(dòng)中獲益匪淺。
除了教學(xué)，我積極帶動(dòng)大家以教研、科研促教學(xué)，管理系是全院發(fā)表論文最多的系，而旅游教研室又是管理系發(fā)表論文數(shù)量最多的教研室，以一個(gè)省級(jí)科研項(xiàng)目和一個(gè)院級(jí)教研項(xiàng)目為依托，今年我們教研室每個(gè)老師都發(fā)表了一篇論文，還作為副主編出版了兩部教材。
在旅游酒店類專業(yè)建設(shè)中，畢業(yè)實(shí)習(xí)是非常重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，對(duì)于學(xué)生就業(yè)有著很重要的意義。十一假期一過(guò)，我就開始為學(xué)生的畢業(yè)實(shí)習(xí)忙碌。先從組織十幾家高星級(jí)酒店與學(xué)生見(jiàn)面交流并雙向選擇開始拉開序幕，然后是跟各單位反復(fù)溝通學(xué)生實(shí)習(xí)的各項(xiàng)細(xì)節(jié)，努力為我院實(shí)習(xí)生爭(zhēng)取更好的實(shí)習(xí)待遇，書面請(qǐng)示院領(lǐng)導(dǎo)后簽訂實(shí)習(xí)協(xié)議。因?yàn)榻衲晔俏覀兊谝粚镁频旯芾韺I(yè)學(xué)生的畢業(yè)實(shí)習(xí)，集中實(shí)習(xí)學(xué)生多，僅去北京、上海、杭州等外地實(shí)習(xí)的學(xué)生就有60多人，是往年的3倍，為了不出任何差錯(cuò)，我們對(duì)今年的畢業(yè)實(shí)習(xí)工作尤其重視、慎重，在王主任的領(lǐng)導(dǎo)下，我們系里針對(duì)旅游酒店類學(xué)生的畢業(yè)實(shí)習(xí)工作召開了專題會(huì)議，成立了工作小組，每一項(xiàng)工作都具體落實(shí)到專人負(fù)責(zé)。由于準(zhǔn)備工作充分細(xì)致，今年的畢業(yè)集中實(shí)習(xí)單位檔次高，實(shí)習(xí)補(bǔ)貼高，學(xué)生實(shí)習(xí)酒店全都是五星級(jí)酒店，包括上海希爾頓大酒店、上海華美達(dá)等國(guó)際品牌連鎖豪華酒店，學(xué)生實(shí)習(xí)補(bǔ)貼包吃住每月1000——1600，實(shí)習(xí)生的住宿飲食條件也都很不錯(cuò)，學(xué)生的實(shí)習(xí)已經(jīng)進(jìn)行了一個(gè)月，還沒(méi)有出現(xiàn)學(xué)生提前結(jié)束實(shí)習(xí)的現(xiàn)象，這也是很難得的。
四、管理系副主任工作
系里的工作，我主要是在王主任的領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)一些常規(guī)性的日常教學(xué)管理工作，如聘請(qǐng)外聘教師、安排課程、老師調(diào)課請(qǐng)假的審批、試卷的審核等，教務(wù)處布置的各項(xiàng)工作、領(lǐng)導(dǎo)安排的其它工作等等。在領(lǐng)導(dǎo)的支持和全系同事的大力配合下，學(xué)校布置的各項(xiàng)工作，我們都能保質(zhì)保量完成。教學(xué)管理方面本年度沒(méi)有出現(xiàn)一起教學(xué)事故，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。
大學(xué)教師工作總結(jié)10
首先，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)讓我向大家匯報(bào)一年來(lái)所思所想、所作所為，大學(xué)教師20xx年度考核述職報(bào)告。下面就從三個(gè)方面簡(jiǎn)單談?wù)勔荒陙?lái)本人在各方面的表現(xiàn)情況。
一、思想政治方面
本人熱愛(ài)黨，熱愛(ài)人民，堅(jiān)持黨的教育方針，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)：能服從學(xué)校的工作安排，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)；把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教育教學(xué)過(guò)程中，遵紀(jì)守法，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，在各個(gè)方面從嚴(yán)要求自己，努力提高自己的政治思想覺(jué)悟，自覺(jué)抵制各種不良風(fēng)氣、不良現(xiàn)象的侵蝕，在各方面嚴(yán)格要求自己，以便更快地適應(yīng)教育發(fā)展的形勢(shì)。
二、教學(xué)工作方面
為提高教學(xué)質(zhì)量，課前認(rèn)真?zhèn)湔n，課堂上注重采用啟發(fā)式教學(xué)，課后及時(shí)輔導(dǎo)答疑，作業(yè)全批全改。同時(shí)根據(jù)作業(yè)中反映出的問(wèn)題及時(shí)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容、方法、進(jìn)度等。經(jīng)過(guò)不斷地努力，教學(xué)效果在不斷得到提高。
本年度，上半年承擔(dān)了xxx（1）、（2）xxx，以及xxx（1）、（2）、（3）六個(gè)班的工科《概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)》課程的教學(xué)任務(wù)，xxx的線代、概率，以及xxx的期權(quán)定價(jià)理論與應(yīng)用教學(xué)。指導(dǎo)了4名本科畢業(yè)論文，其中1人被評(píng)為院系級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)論文。
本年度下半年，共承擔(dān)了以下教學(xué)任務(wù)：xxx（1）、（2）xxx，xxx和xxx（1）、（2）xxx共6個(gè)班的工科線性代數(shù)、xxx班的高數(shù)、xxx的金融工程學(xué)，雖然教學(xué)工作量很大，但終于克服困難，順利完成了各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。
三、教改與科研方面
本年度以第一作者身份發(fā)表國(guó)際會(huì)議論文一篇（已被istp檢索）、中文核心期刊論文一篇、教改論文一篇。
本年度完成了一項(xiàng)青年教師科研基金的`結(jié)題。
本年度順利完成了第五期大學(xué)生科研訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目的結(jié)題工作，并成功申報(bào)了第六期大學(xué)生科研訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目，目前正在進(jìn)行中。
本年度，所指導(dǎo)的本科畢業(yè)論文被評(píng)為院系級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)論文，本人被評(píng)為XX本科畢業(yè)論文院系級(jí)優(yōu)秀指導(dǎo)教師，所指導(dǎo)的學(xué)生獲得XX東北三省數(shù)學(xué)建模聯(lián)賽二等獎(jiǎng)，作為指導(dǎo)教師，參與指導(dǎo)的學(xué)生XX先后獲得XX全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽國(guó)家級(jí)二等獎(jiǎng)、遼寧賽區(qū)一等獎(jiǎng)。
以個(gè)人身份，協(xié)助xxx老師指導(dǎo)了兩名研究生的畢業(yè)論文，已經(jīng)在上周周三（12月22日）通過(guò)了論文答辯。
積極參加教改，參與了《常微分方程》典型訓(xùn)練習(xí)題集的編寫，參與了《常微分方程》課程考試改革試點(diǎn)的工作。
本人和我校金融系老師合作，作為主編之一的《證券投資學(xué)》教材今年下半年已經(jīng)在我校金融學(xué)等專業(yè)開始推廣使用，XX年將正式出版。
這一年，如果說(shuō)，我的工作還取得了一些成績(jī)，那都是在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)心與幫助下才取得的。借此機(jī)會(huì)，感謝一直關(guān)心和支持我的領(lǐng)導(dǎo)和老師，敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和老師一如既往、更大更多更有力度地關(guān)心和支持我！
大學(xué)教師工作總結(jié)11
一、職業(yè)道德方面
我一直以一名大學(xué)教師而自豪，熱愛(ài)工作，關(guān)愛(ài)學(xué)生，在工作中認(rèn)真負(fù)責(zé)，嚴(yán)格要求自己，時(shí)刻提醒自己無(wú)愧于“靈魂的工程師”這樣一個(gè)稱號(hào)。
二、教學(xué)和科研方面
本年度我教授《管理學(xué)》、《消費(fèi)者行為學(xué)》等課程，雖然有的課程我已經(jīng)帶過(guò)多遍，但我并不因循守舊，而是不斷進(jìn)行教學(xué)改革，包含教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)形式方法、考核方法等方面，受到學(xué)生的歡迎和得到同行的認(rèn)可。
今年，在前期積累的基礎(chǔ)上，我申報(bào)了校級(jí)教研項(xiàng)目《工商管理類專業(yè)實(shí)踐教學(xué)平臺(tái)建設(shè)的研究》，并公開發(fā)表了3篇論文，和自己上一年度相比，取得了不錯(cuò)的成績(jī)，但和一些科研能力較強(qiáng)的教師相比還有不小的差距，對(duì)此我有清醒的'認(rèn)識(shí)，今后會(huì)不斷努力。
“臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功”，作為一名大學(xué)教師，要不斷加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí)，才能給學(xué)生提供高水平的授課，因此我一方面加強(qiáng)專業(yè)理論和社會(huì)理論的學(xué)習(xí)，另外一方面堅(jiān)持在實(shí)踐中積累專業(yè)知識(shí)，理論聯(lián)系實(shí)踐，適應(yīng)專業(yè)發(fā)展的趨勢(shì)和新時(shí)代對(duì)教師的新要求。
三、管理和服務(wù)方面
作為市場(chǎng)營(yíng)銷教研室副主任，我積極地完成領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù)，為老師們認(rèn)真服務(wù)。今年，在院領(lǐng)導(dǎo)的安排下，我全程負(fù)責(zé)市場(chǎng)營(yíng)銷本科專業(yè)合格評(píng)估工作，從“兩表”的填報(bào)、專業(yè)檔案支撐材料準(zhǔn)備、專業(yè)技能培訓(xùn)安排、到《專業(yè)自評(píng)報(bào)告》的撰寫以及評(píng)估專家進(jìn)校后的服務(wù)，我都全程參與，為專業(yè)評(píng)估順利通過(guò)貢獻(xiàn)了自己的力量。
對(duì)常規(guī)工作我也一絲不茍，包含xx屆市場(chǎng)營(yíng)銷畢業(yè)生畢業(yè)論文安排、畢業(yè)生畢業(yè)實(shí)習(xí)動(dòng)員、教研室教師教學(xué)工作量的審核、期中教學(xué)檢查等工作。
四、工作中的不足
本年度在各項(xiàng)工作中還是暴露出了自己不少干問(wèn)題，如科研的質(zhì)量不高檔次不夠，在班主任的工作上還處在摸索階段和學(xué)生見(jiàn)面太少。對(duì)于這些問(wèn)題我在假期中會(huì)好好思考，爭(zhēng)取在下一年度有根本性的扭轉(zhuǎn)。
“路漫漫其修遠(yuǎn)，吾將上下而求索“，對(duì)于下一年度我充滿信心!我相信，今后在領(lǐng)導(dǎo)的幫助和自己的努力之下，我一定能做到更好!
大學(xué)教師工作總結(jié)12
xx月x日到xx月xx日之間，我和其他20位同學(xué)來(lái)到東莞塘廈初級(jí)中學(xué)進(jìn)行為期一個(gè)半月的教育實(shí)習(xí)。光陰似箭，實(shí)習(xí)時(shí)間過(guò)的真快，實(shí)習(xí)的學(xué)習(xí)生活就這樣不知不覺(jué)的結(jié)束了！在實(shí)習(xí)期間，經(jīng)過(guò)自己的親身體驗(yàn)和觀察，深切地感覺(jué)到，做一個(gè)中學(xué)老師真的很不容易，特別是班主任，但我下定決心，不管如何如何不容易，如何辛苦，我也要在實(shí)習(xí)期間將普通而又平凡的班主任工作做好。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我得到了塘廈初級(jí)中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)特別是曾級(jí)長(zhǎng)和藍(lán)主任，辦公室老師，我們的師兄及帶隊(duì)教師的支持和指導(dǎo)，在歷史科組老師特別是羅老師和趙老師及原班主任楊老師的幫助輔導(dǎo)下，我的實(shí)習(xí)工作可以說(shuō)滿載而歸。
在實(shí)習(xí)學(xué)校待了一個(gè)半月的時(shí)間里，對(duì)于中學(xué)里的日常教學(xué)和日常工作情況可算是有了大致了解，盡管自己也當(dāng)了近x年學(xué)生，學(xué)生時(shí)代在中學(xué)也待了六年時(shí)間，但這次自己是由師范生轉(zhuǎn)換到一線教師的角色，以一名老師的身份重新回到中學(xué)校園里去實(shí)習(xí)、去體驗(yàn)，任務(wù)不同了，視角不同了，因此感受也不同了。
第一來(lái)談?wù)勎业膶?shí)習(xí)感受。實(shí)習(xí)期間，我深感到我們的老師的勞動(dòng)強(qiáng)度雖不算大，但老師很辛苦，每天都很忙，工作時(shí)間卻持續(xù)很長(zhǎng)，倘若再當(dāng)個(gè)班主任，“起早貪黑”絕對(duì)是每日的生活狀態(tài)。每一天，教師的工作就是奔波于各個(gè)教室之間，早晚上都要到班上督促同學(xué)們學(xué)習(xí)，40分鐘的課一堂接著一堂，直到講得口干舌燥，最后筋疲力盡地回到辦公室繼續(xù)埋頭準(zhǔn)備第二天的教學(xué)任務(wù)。晚上回到學(xué)校，還忙于備課，寫教案，寫教育反思等等，除此之外，班級(jí)瑣事層出不窮，要找學(xué)生談心，鼓勵(lì)他們；對(duì)于調(diào)皮的學(xué)生，要做他們的心理和思想教育工作，使得老師們疲于應(yīng)付，主科老師，每天不少月三節(jié)課，有些老師一天甚至是6節(jié)課，這樣超負(fù)荷的工作，結(jié)果怎樣呢？辦公室里8個(gè)老師，一個(gè)月內(nèi)就有三個(gè)人感冒了，在十月份聽說(shuō)，我們初三級(jí)在就有六個(gè)老師病倒，送到醫(yī)院去打吊針，這說(shuō)明了我們的老師工作量太大，太強(qiáng)了！
而我們的學(xué)生是怎樣的生活呢？快樂(lè)的嗎？我教的.是初三畢業(yè)班，我深感到學(xué)生真的很辛苦，學(xué)生每天要上八節(jié)課，早上六點(diǎn)就要起床了，七點(diǎn)早讀，下午四點(diǎn)五十分才下課，晚上七點(diǎn)就開始晚讀，我們做老師的是成年人了，要是一天有上三節(jié)課都會(huì)感到很辛苦，很累，何況他們正是長(zhǎng)身體的時(shí)候，經(jīng)常看到一些學(xué)生感冒，頭暈……其實(shí)這很大程度上與學(xué)生沒(méi)有得到休息，沒(méi)有得到鍛煉有關(guān)。
在實(shí)習(xí)的時(shí)候經(jīng)常有學(xué)生對(duì)我說(shuō)，老師我們真的感到很辛苦，連自己活動(dòng)的時(shí)間都沒(méi)有什么，你們讀書也是這樣嗎？為什么讀書就是要痛苦的，不快樂(lè)的呢？老師你們都不希望我們快樂(lè)嗎？我們初三畢業(yè)班的壓力真的很大…………作為一個(gè)實(shí)習(xí)老師，我也不知道怎么回答他們好，他們經(jīng)常學(xué)習(xí)的很晚，這樣的教育下，他們只是會(huì)學(xué)習(xí)，似乎其他什么都不會(huì)了，特別是學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)……
90年代初，我們的教育界就提出了素質(zhì)教育，為學(xué)生減負(fù)，到21世紀(jì)初，又提出了新課程改革，但是這么多年了，現(xiàn)在的教育是怎樣？應(yīng)試教育說(shuō)了算，分?jǐn)?shù)高于一切，造成這方面的原因有很多，實(shí)習(xí)期間我深感到很多老師也是無(wú)奈，特別是聽到星期六不用補(bǔ)課時(shí)，學(xué)生和老師到狂歡。從這系列現(xiàn)象中我們得到什么樣的答案呢？值得我們每個(gè)人去深思，中國(guó)的這樣應(yīng)試教育體制培養(yǎng)出來(lái)的學(xué)生，誰(shuí)能為學(xué)生的未來(lái)買單，中國(guó)的教育改革何時(shí)能走出一條像樣的路來(lái)？
對(duì)于我這個(gè)準(zhǔn)教師，我常在思考這個(gè)問(wèn)題，我們一線的老師常常在吶喊，但是我們的聲音都太小了！在實(shí)習(xí)前，我想到我們廣東發(fā)展比較快，教育在發(fā)達(dá)城市也應(yīng)該也進(jìn)行了很好的改革，特別是新課程應(yīng)該是很有成效了，但是我的想法錯(cuò)了，我太天真了，實(shí)習(xí)給我的感覺(jué)是，學(xué)生真的很累，很辛苦，很煩，我們的老師也很辛苦，很累，難道我們中國(guó)的教育發(fā)展就是培養(yǎng)出來(lái)專門干勞累的老師嗎？難道我們的學(xué)生就天生這么辛苦嗎？我們的老師，我們的學(xué)生也是人，我們的教育是應(yīng)該快樂(lè)，幸福的，充滿青春活力的，可惜這一切……，誰(shuí)告訴我答案！
第二，來(lái)談?wù)剼v史教學(xué)的感受。體會(huì)到一個(gè)字——“難”。教書匠好當(dāng)，教育名師難成。講完15節(jié)歷史課，自我感覺(jué)極為失敗。反思教學(xué)、總結(jié)原因，首先是，我的普通話不夠標(biāo)準(zhǔn)，粉筆字也還不夠好，教師基本功不扎實(shí)，這需要我今后好好改進(jìn)的地方；其次是最大失誤就在于沒(méi)有從學(xué)生角度去設(shè)計(jì)教學(xué)，即是在教學(xué)設(shè)計(jì)時(shí)完全按照主觀思維和理解，沒(méi)有換個(gè)角度設(shè)想學(xué)生會(huì)不會(huì)理解這個(gè)問(wèn)題，這樣講學(xué)生感不感興趣，能不能引起學(xué)生的思維，特別是教學(xué)語(yǔ)言上不夠通俗化，不夠幽默，這需要我們今后工作中努力去用自己的語(yǔ)言轉(zhuǎn)化課本的語(yǔ)言。
大學(xué)教師工作總結(jié)13
在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，積極貫徹黨的教育方針，積極探索應(yīng)用型本科物流管理專業(yè)的辦學(xué)模式和教學(xué)規(guī)律，以實(shí)現(xiàn)應(yīng)用型本科人才培養(yǎng)目標(biāo)為核心，以課程建設(shè)為重點(diǎn)，充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人在專業(yè)建設(shè)中的積極作用，以務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的工作作風(fēng)，確保管理專業(yè)人才培養(yǎng)方案的科學(xué)性和合理性，較好地完成了期初制訂的'工作計(jì)劃。
一、教書育人，為人師表
在教學(xué)過(guò)程中，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，認(rèn)真?zhèn)湔n，精心設(shè)計(jì)每一節(jié)課。能夠按要求完成各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，注重調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，活躍課堂氣氛，并能嚴(yán)格要求學(xué)生，結(jié)合個(gè)別學(xué)生的課堂表現(xiàn)及時(shí)進(jìn)行思想品德和職業(yè)道德教育。
二、完善人才培養(yǎng)方案，保證人才培養(yǎng)質(zhì)量
根據(jù)物流管理專業(yè)的人才培養(yǎng)目標(biāo)及物流管理相關(guān)崗位的需要，對(duì)課程設(shè)置進(jìn)行了相應(yīng)的調(diào)整，包括開設(shè)哪些課程，每門課程的教學(xué)內(nèi)容、課程名稱、學(xué)時(shí)、各門課程之間的先后順序等。以實(shí)現(xiàn)物流管理專業(yè)人才培養(yǎng)方案的科學(xué)性和合理性，以及在實(shí)施過(guò)程中相對(duì)的穩(wěn)定性。這涉及到人才培養(yǎng)質(zhì)量和教學(xué)秩序問(wèn)題。
三、積極進(jìn)行課程建設(shè)，確保人才培養(yǎng)方案的實(shí)施
許多專業(yè)課以前沒(méi)有開過(guò)，自然也就沒(méi)有人講過(guò)。為了確保專業(yè)課的開出，以及充分利用現(xiàn)有師資，在完善人才培養(yǎng)方案的基礎(chǔ)上，合理安排教師提前準(zhǔn)備有關(guān)課程，以確保專業(yè)課程的開出和教學(xué)質(zhì)量。為了便于教師備課，提供了大量的教學(xué)資料，并及時(shí)與相關(guān)教師進(jìn)行溝通，探索項(xiàng)目課程建設(shè)。
四、積極進(jìn)行調(diào)研，完善實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)
實(shí)踐教學(xué)是理論聯(lián)系實(shí)際、培養(yǎng)應(yīng)用型本科人才不可缺少的教學(xué)環(huán)節(jié)，通過(guò)實(shí)踐教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題的能力和實(shí)踐操作技能。物流實(shí)驗(yàn)建設(shè)一是要滿足有關(guān)課程的教學(xué)需要，二是要滿足綜合實(shí)訓(xùn)的需要。因此，實(shí)踐教學(xué)設(shè)計(jì)就包括有關(guān)課程的實(shí)踐教學(xué)方案設(shè)計(jì)和綜合實(shí)訓(xùn)方案設(shè)計(jì)。而且還結(jié)合學(xué)校的具體情況。關(guān)于實(shí)驗(yàn)室建設(shè)正在調(diào)研、籌劃、設(shè)計(jì)過(guò)程中。
五、積極與任課教師溝通，努力提高教學(xué)質(zhì)量
根據(jù)聽課情況及時(shí)與授課教師進(jìn)行溝通，就該課程教學(xué)內(nèi)容的處理、教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)和教學(xué)方法等進(jìn)行探討，以及教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)進(jìn)行交流。在聽課過(guò)程中能認(rèn)真記錄，課后能進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)，并及時(shí)進(jìn)行反饋。促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的提高。
以上是本人任職以來(lái)工作情況的概括性總結(jié)，如有不當(dāng)之處請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁們批評(píng)指正。
大學(xué)教師工作總結(jié)14
一、政治思想方面：
認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更新教育理念，教師述職報(bào)告。積極參加校本培訓(xùn)，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們?cè)谡n堂上重復(fù)講書，我們必須具有先進(jìn)的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí)，還注意從書本中汲取營(yíng)養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好教師。
二、教育教學(xué)方面：
要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：
1、課前準(zhǔn)備：備好課。
2、認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本思想、基本概念，每句話、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。
3、了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
4、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。
5、課堂上的情況。
組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)語(yǔ)文的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
6、積極參與聽課、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平。
8、熱愛(ài)學(xué)生，平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。
三、工作考勤方面：
我熱愛(ài)自己的事業(yè)，從不因?yàn)閭�(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。
在本學(xué)年的工作中，我取得了一定的成績(jī)：陳智慧獲片聯(lián)賽語(yǔ)文第三名，連夢(mèng)婷的xx多次在《七彩校園》上發(fā)表等等。但金無(wú)足赤，人無(wú)完人，在教學(xué)工作中難免有缺陷，例如，課堂語(yǔ)言平緩，普通話不夠準(zhǔn)，語(yǔ)言不夠生動(dòng)，考試成績(jī)不穩(wěn)定等。
走進(jìn)21世紀(jì)，社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。述職報(bào)告
一年多來(lái)，我政治立場(chǎng)堅(jiān)定，熱愛(ài)教育事業(yè)，不斷提高自己的思想覺(jué)悟，時(shí)刻銘記自己是一位光榮的人民教師。
作為一名班主任，我的班務(wù)工作主旨是：讓每一位學(xué)生都快樂(lè)的地度過(guò)在學(xué)校的每一天，既教書又育人！
�。�1）關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子，使他們因?yàn)橛形疫@樣的班主任，每天能快樂(lè)充實(shí)；同時(shí)他們?cè)讷@取書本知識(shí)的同時(shí)還學(xué)會(huì)了做人。這是我做教師一天就是一天的重點(diǎn)，也是我做班主任一生的重點(diǎn)。我常教育孩子們回家要為父母做力所能及的家務(wù)活。注意規(guī)范學(xué)生的行為，不斷地掀起學(xué)習(xí)的熱潮，完美自我形象；學(xué)習(xí)中互相幫助，做好一幫一活動(dòng)。對(duì)于后進(jìn)生，我采取多鼓勵(lì)少批評(píng)的方法，以寬容的心態(tài)去對(duì)待他們的每一次過(guò)失；用期待的心態(tài)去等待他們的'每一點(diǎn)進(jìn)步；用欣賞的目光去關(guān)注他們的每一個(gè)閃光點(diǎn)；用喜悅的心情去贊許他們的每一份成功
（2）我時(shí)刻注重言傳身教，為人師表。平時(shí)，凡是要求學(xué)生做到的，我首先做到。為了養(yǎng)成學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，我每天堅(jiān)持中午12點(diǎn)40到班里監(jiān)督學(xué)生做值日的情況并讓學(xué)生堅(jiān)持上午自習(xí)。
在教學(xué)上，我貫徹“以學(xué)生為主體，以教師為指導(dǎo)”的教學(xué)原則，積極參加教育教學(xué)改革實(shí)踐，不斷更新教育教學(xué)觀念，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。一年來(lái)，我訂閱了大量有關(guān)教育教學(xué)的書籍資料，取其精華，付之實(shí)踐；積極參加各類各級(jí)教學(xué)觀摩活動(dòng)課，課改示范課等，取別人之長(zhǎng)，補(bǔ)自己之短。
一年來(lái)，我遵守校紀(jì)，做到有事請(qǐng)假、服從安排，埋頭苦干，任勞任怨，取得了可喜的成績(jī)。論文《淺談教學(xué)中的數(shù)學(xué)生活化》榮獲河北中小學(xué)教育教學(xué)優(yōu)秀論文評(píng)比省級(jí)三等獎(jiǎng)；3月被學(xué)校評(píng)為教學(xué)先進(jìn)個(gè)人；我所帶的班級(jí)數(shù)學(xué)成績(jī)一直在全年級(jí)名列前茅。
"金無(wú)足赤，人無(wú)完人"，在教育教學(xué)工作中難免有缺陷，新課改的今天，社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。
大學(xué)教師工作總結(jié)15
懷著對(duì)教育的夢(mèng)想，xx年的8月我捧著一顆火熱的心踏上了神圣的工作崗位�！笆陿淠�，百年樹人”，在這2年多的時(shí)間里我深刻體會(huì)到了做老師的艱辛和快樂(lè)，我知道做一名優(yōu)秀的教師必須付出辛勞，我愿意把自己的青春傾注于我所鐘愛(ài)的教育事業(yè)上，傾注于每一個(gè)學(xué)生身上。
從xx年至今，我?guī)н^(guò)360名學(xué)生，現(xiàn)管理12級(jí)本科生161人，14級(jí)本科生165人，共計(jì)326人。經(jīng)歷了橫向以年級(jí)為單位到縱向以專業(yè)為單位的跨度。同時(shí)肩負(fù)接管本科與專升本兩個(gè)不同層次學(xué)生的重任。現(xiàn)將本人兩年來(lái)的工作總結(jié)如下：
一、個(gè)人修養(yǎng)方面
第一，篤實(shí)好學(xué)，加強(qiáng)理論業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。首先，積極進(jìn)行理論學(xué)習(xí)。自己平時(shí)利用書籍、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等各種載體瀏覽國(guó)際、國(guó)內(nèi)重要時(shí)政新聞，關(guān)注黨和國(guó)家的路線方針政策以及高校發(fā)展的相關(guān)新聞，同時(shí)閱讀哲學(xué)、歷史等社科方面書籍，努力豐富自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，提升自身修養(yǎng)與理論水平，指導(dǎo)自己的工作和學(xué)習(xí)。其次，努力提高業(yè)務(wù)水平。xx年8月，我參加了遼寧省教育廳思想政治工作處開辦的高校輔導(dǎo)員崗前培訓(xùn)。培訓(xùn)的時(shí)光，雖已如沙灘上的腳印隨著潮水的沖刷漸漸模糊，但在這次培訓(xùn)中，通過(guò)心理學(xué)、教育學(xué)等領(lǐng)域的優(yōu)秀教師，以及曲建武等資深輔導(dǎo)員的授課，使我系統(tǒng)學(xué)習(xí)了學(xué)生工作中一些成熟的工作方法和技巧，并能借助更權(quán)威的理論全面掌握大學(xué)生的心理動(dòng)態(tài)。
第二，立德樹人，注重師德建設(shè)。韓愈在《師說(shuō)》中寫到：“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也。”可見(jiàn)，“傳道”是第一要?jiǎng)?wù)，這個(gè)“傳道”就是“立德”。在對(duì)學(xué)生教育培養(yǎng)過(guò)程中，我注重把德育作為出發(fā)點(diǎn)，“育人為本，德育為先”。同時(shí)，孔子的話“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從”，也一再提醒我，正人先正己，樹人先立德。為人師表者身教勝于言傳，教師工作的“示范性”和學(xué)生所特有的“向師性”，使教師的一言一行都會(huì)對(duì)學(xué)生起著潛移默化的作用，隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。為此，我一直要求自己“身正為范”，用自身的榜樣作用和人格魅力去感染學(xué)生，以和藹的態(tài)度對(duì)待學(xué)生，以關(guān)懷的心溫暖學(xué)生，以博大的胸懷愛(ài)護(hù)學(xué)生。嚴(yán)于律己，崇學(xué)尚德，率先垂范，以德立身，以身立教。
第三，愛(ài)崗敬業(yè)，培養(yǎng)責(zé)任意識(shí)。愛(ài)崗敬業(yè)是教師處理好個(gè)人與職業(yè)關(guān)系的準(zhǔn)尺，是執(zhí)著于“俯首甘為孺子�！钡脑磩�(dòng)力。秉承“以學(xué)生為本”的教育新觀念，將心靈歸于本土，淡泊名利，廉潔從教，潛心幫扶學(xué)生，把學(xué)生作為教育教學(xué)工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)，對(duì)學(xué)生的愛(ài)鑲在舉手投足間、嵌在一顰一笑中，讓學(xué)生時(shí)刻倍感信任與鼓舞，同時(shí)也正是在愛(ài)崗敬業(yè)中，成就了我身為教師的幸福感和自豪感，在平凡的崗位中領(lǐng)悟到從師的樂(lè)趣。激勵(lì)我繼續(xù)沿承“學(xué)高為師”這亙古不變的真理，不斷提高自身素質(zhì)，潛心研究教育學(xué)、心理學(xué)、教育方法等專業(yè)知識(shí)；在新生入學(xué)教育、心理健康教育以及就業(yè)指導(dǎo)中創(chuàng)新教學(xué)模式，大膽嘗試教學(xué)改革，進(jìn)行角色互換，推崇適度引進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)，與時(shí)俱進(jìn)，完成育人任務(wù)。
二、日常工作方面
1、與專升本過(guò)招，見(jiàn)招拆招。剛?cè)肼�，我就接�?2級(jí)機(jī)械專業(yè)專升本學(xué)生的日常管理。專升本學(xué)生雖也是新生，但多半是本校生源，甚至是有工作經(jīng)歷的，人生閱歷比我豐富，比較復(fù)雜，管理起來(lái)并不容易。為幫助他們盡快熟知校園，了解我院的教學(xué)管理，進(jìn)入角色，為此，我專門為該專業(yè)配備了“聯(lián)絡(luò)員”，要求他們放低姿態(tài)，充分發(fā)揮服務(wù)職能。為了加強(qiáng)班級(jí)同學(xué)的凝聚力，我勇于嘗試、大膽創(chuàng)新，將新生見(jiàn)面會(huì)變?yōu)闅夥崭鼮檩p松的`茶話會(huì)，增進(jìn)同學(xué)之間的熟悉度和班級(jí)團(tuán)結(jié)的溫暖感；同時(shí)在不動(dòng)搖我主體地位的前提下，權(quán)力大尺度下放，以調(diào)動(dòng)學(xué)生們“參政議政”的積極性，培養(yǎng)主人翁的情懷，民主協(xié)商、溝通謙讓，共同管理班級(jí)。此項(xiàng)創(chuàng)新性的探索在保證學(xué)生課時(shí)出勤、獎(jiǎng)助學(xué)金的評(píng)比等工作中卓見(jiàn)成效；此外，為了樹立專升本學(xué)生的自信心，結(jié)合他們自身動(dòng)手能力強(qiáng)的特點(diǎn)，我大力宣傳并動(dòng)員他們踴躍參加機(jī)械設(shè)計(jì)大賽，希望借此提高自身的綜合素質(zhì)和自信心，多名同學(xué)在省級(jí)比賽中取得成績(jī)，其中有一人還成功申請(qǐng)國(guó)家專利；同時(shí)，我還不忘號(hào)召他們積極參加團(tuán)學(xué)活動(dòng)，班上多名同學(xué)就在運(yùn)動(dòng)會(huì)上斬獲佳績(jī)。通過(guò)管理專升本學(xué)生，我明白了用真心對(duì)待學(xué)生，學(xué)生是能感受得到的，他們往往會(huì)投桃報(bào)李。
2、與新生對(duì)話，妙趣橫生。我擔(dān)任了12級(jí)、14級(jí)新生的輔導(dǎo)員。共三個(gè)專業(yè)，人數(shù)不多使管理起來(lái)并不困難，但新生畢竟是新人，對(duì)什么都充滿好奇，需要引導(dǎo)與教育。開學(xué)之初，我便召開了第一次班會(huì)，選出了軍訓(xùn)負(fù)責(zé)人，解讀了什么是“大學(xué)生”。軍訓(xùn)期間，我不時(shí)去操場(chǎng)，下宿舍看望大家，爭(zhēng)取緩解他們離家千里的孤寂與軍訓(xùn)訓(xùn)練的辛苦。90后的孩子們敢說(shuō)，與他們對(duì)話，需要智慧，妙趣橫生，什么都問(wèn)我就什么都答，年齡的相當(dāng)讓我們沒(méi)有隔閡。軍訓(xùn)后，我又召開了一次班會(huì)，選舉了班干部，制定了班級(jí)管理?xiàng)l例，有時(shí)會(huì)下課堂抽查他們的上課出勤。與新生對(duì)話，我明白了，作為輔導(dǎo)員，要用低姿態(tài)與學(xué)生交流，這樣學(xué)生才能說(shuō)出心底的話。
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