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個人自我總結(jié)

時間:2023-08-09 07:33:37 個人總結(jié) 我要投稿

個人自我總結(jié)11篇(推薦)

  總結(jié)是指社會團體、企業(yè)單位和個人對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料,它可以幫助我們總結(jié)以往思想,發(fā)揚成績,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。那么如何把總結(jié)寫出新花樣呢?下面是小編整理的個人自我總結(jié),歡迎閱讀與收藏。

個人自我總結(jié)11篇(推薦)

  個人自我總結(jié) 篇1

  一年來,本人熱愛本職工作,以校本教育和新課程為楔機,認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,努力加強自身專業(yè)素質(zhì)的夯實與提高,注意教學(xué)相長,形成比較完整的知識體系和結(jié)構(gòu)。教學(xué)上,本人以新課程理念為指導(dǎo),堅持以學(xué)生為中心和主體,嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高。為了不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,也為了更好的進行下一學(xué)年的教育教學(xué)工作,下面就本人本學(xué)年的教學(xué)經(jīng)驗及教訓(xùn)作如下總結(jié):

  一、政治思想方面:堅持四項基本原則,貫徹黨的教育方針,認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》、《民辦教育法》和《新世紀(jì)教師素養(yǎng)》,以一名中國共產(chǎn)黨黨員和人民教師的身份嚴(yán)格要求自己。在道德行為上以身作則,以高尚的道德品質(zhì)感召我們的.學(xué)生。在專業(yè)素質(zhì)上認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn),并做了大量的學(xué)習(xí)筆記與反思筆記。同時,我還比較注重學(xué)校的政治理論學(xué)習(xí),注意從書本中汲取營養(yǎng),認(rèn)真學(xué)習(xí)、仔細(xì)體會新形勢下怎樣做一名好教師。此外,我還比較注意遵守學(xué)校的勞動紀(jì)律,積極維護學(xué)校利益,樹立基安教師形象。

  二、教育教學(xué)方面:注意求真務(wù)實,腳踏實地,認(rèn)真負(fù)責(zé),積極鉆研,虛心請教,堅持用全新的教育理念來武裝自己,注意營造“平等、民主、合作”的和諧師生關(guān)系,努力提高教學(xué)水平,切實做好備課、上課、輔導(dǎo)和教學(xué)反思工作。一學(xué)年來,取得了一定的教育教學(xué)成績,如班級學(xué)生鞏固率達(dá)到百分百,學(xué)生綜合素質(zhì)在學(xué)校名列前茅,班級連續(xù)三學(xué)期獲得“文明班級”稱號,又如在學(xué)校舉辦的學(xué)生評教活動中,我被學(xué)生評為“百分百滿意教師”。

  “金無足赤,人無完人”,在教學(xué)工作中難免有缺陷,例如,平時訓(xùn)練較少,學(xué)生閱讀理解能力偏弱,考試成績不穩(wěn)定等。21世紀(jì)社會對教師的素質(zhì)提出了更高要求,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更加嚴(yán)格的要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量。

  個人自我總結(jié) 篇2

  一、工作情況

  1、能遵守公司規(guī)章,認(rèn)真工作的同時及時完成上級領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項任務(wù)。

  2、能充分發(fā)揮個人的專業(yè)特長,做一名合格的員工。充分發(fā)揮自己所學(xué)、所想,踏踏實實工作。

  3、能認(rèn)真對待工作,工作作風(fēng)比較嚴(yán)謹(jǐn),團結(jié)同事,互幫互學(xué)。

  4、能不斷拓展自己的知識面,在實踐中不斷積累更多的經(jīng)驗,立足全面發(fā)展。

  5、能保持良好的心態(tài),做到泰然自若地處理問題。冷靜分析問題的原因,從而對癥下藥,客觀地找到解決問題的方法。

  6、工作作風(fēng)踏實,有時經(jīng)常加班完成公司安排的工作。

  二、工作問題

  GIS系統(tǒng)其實需要細(xì)心細(xì)心更細(xì)心,耐心耐心更耐心,其實,我是屬于不太細(xì)心的人,但是我會用我的耐心去做好它,盡量避免一些粗心所犯的一些手誤或一些小錯,但做好GIS系統(tǒng)資料的同時也需要下面工程隊和項目組的配合,同時也需要下面工程隊和項目組更準(zhǔn)備的提供草圖紙和資料,能卻保準(zhǔn)確率,以避免文本做了又做,錯了又錯,改了又改的情況,把第一手資料做到準(zhǔn)確化,明確化,清淅化,不至于為了一張草圖出現(xiàn)N個不明確問題,圖紙要準(zhǔn)確,資料也要準(zhǔn)確,以避免資料室為了一張草圖一個不明白花去一天或甚至幾天的時間,資料室本來人手就少,在這樣浪費時間,那么,一個文本需要幾天呢?因為草圖不夠準(zhǔn)確和清淅化,CAD很難做到一筆到位,于此同時工作量和材料也是算了又算,到了GIS系統(tǒng)更是漏洞百出,什么版面和系統(tǒng)對不起來,什么桿路與系統(tǒng)不符,什么和什么又是錯誤百出,這樣一來,GIS系統(tǒng)無法正確錄入,時間浪費,資料嚴(yán)重出現(xiàn)偏差這樣的問題不是一次二次而是經(jīng)常,所以,這樣更需要下面工程隊和項目的準(zhǔn)確配合,以達(dá)到精確,安時的完成各項任務(wù),在此也需要各領(lǐng)導(dǎo)的支持和配合為下半年打下更好的基礎(chǔ)而努力!

  三、不斷改進

  在這半年的時間里對GIS系統(tǒng)也有了一定的.了解和掌握,但同時,卻出現(xiàn)了一系列弱智的錯誤,如在求速的同時卻把仔細(xì)認(rèn)真放在了背后,以至于出些了一些不該出現(xiàn)的小問題甚至小錯誤,在此甚感內(nèi)疚,所以,我想下半年,在做好本職工作的同時,更要細(xì)心仔細(xì)的去完成,各項任務(wù),以達(dá)到求速的同時保質(zhì)保量的完成。同時也要在時間允許的情況下對工作量及一些預(yù)算的學(xué)習(xí)。

  人并不是完全十全十美的,我在工作中也存在工作紀(jì)律要求不是太嚴(yán)格,例如偶爾會在枯燥的工作來點Music。

  對以上幾點自身所存在的問題,我將認(rèn)真總結(jié),實實在在分析原因,找出存在的問題,從中吸取經(jīng)驗和教訓(xùn),并在以后的工作中不斷改進。力爭做到一名全面合格的員工而努力。

  個人自我總結(jié) 篇3

  大一生活結(jié)束了,過了這個暑假就要迎接大二了,有點開心有點悲傷,開心的是我要迎來又一段新的生活,悲傷的是會很忙碌,而且壓力大,但不管怎樣我都要努力的完成。記得剛進這個學(xué)校的時候我滿懷希望的對大學(xué)生活充滿了憧憬,可是來了一個月就后悔了,真的很嚴(yán),體育場上,我們要練習(xí)各種我們沒做的事還要考試,就如籃球,一開始我們啥都不會,三步上籃很多人都過了,可后來大家都會了,我還是掛了,呵呵,再如高數(shù),永遠(yuǎn)是大一新生頭疼的問題,很多人都掛了,他們都不喜歡高數(shù),可是卻不得不學(xué),其實我覺得高數(shù)挺能提高自己的理性思維的,高數(shù)最重要的還是得有興趣,都說興趣是最好的老師,呵呵,再譬如思修,時政,很多人容易瞌睡,因為實在是有點無聊又無趣,不過這些東西對人有用的,思修能提高自己的思想高度,了解許多歷史,而時政能了解許多最新的時政新聞,這些都令我們提高不少,從很多方面,還有管理學(xué)原理,雖是全英文,但通過寒假看視頻,并且每天講課,我們學(xué)會了很多管理的知識,這對以后肯定有用,譬如,怎么去管理下屬,怎樣合理的布置,很多我們沒遇到的名詞我們都理解了,學(xué)習(xí)型組織,swort的分析等等,還是寒假的拜訪10個成功人士,讓我們了解到成功是什么,了解到成功需要什么,堅持,忍耐,良好的人際關(guān)系。從當(dāng)中,我懂得了好多,最重要的是堅持,很多人付出了幾年的代價,是堅持讓他們最終走向成功,我們也應(yīng)該那樣,在鎬京,我們學(xué)到了艱苦耐勞的精神,是成功的一大因素吧!

  最后最重要的是英語了,我們來的時候都是英語不大好的.人,可能來的時候也有些勉強,可是天天在這學(xué)英語,我們能學(xué)到了好多,盡管我們都不大喜歡學(xué)英語,可是英語是能讓我們以后更好的工作,我們一定得好好學(xué),其他學(xué)校的人提起我們學(xué)校,說我們鎬京的四級通過率高,而且學(xué)校很嚴(yán),很羨慕我們,說雖然嚴(yán)。但是能學(xué)到很多,不像一般學(xué)校,很多學(xué)生都睡到自然醒,甚至逃課,可在我們學(xué)校這是不可能的事吧,呵呵,考試很常見,聽說一學(xué)期有154次考試,平均一周1.5次,考試的壓力挺大的,可是久了就習(xí)慣了,培養(yǎng)了人的心態(tài),我就是其中一個,高考沒考好,來到鎬京,打算重新來過,彌補自己的遺憾。真的來到鎬京,雖然累,但從未遺憾,然后說到生活,我們放假比別的學(xué)校少放了半天假,我們每天起早攤黑,很少睡個好覺,只有周末才有時間,周六大家都一起出去吃個好吃的,出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),然后洗個澡,寢室條件一般,甚至稱為差,尤其到夏天蚊子多,而且特別熱,我們卻一起打燈學(xué)習(xí),比高中還高中,但我們卻樂此不疲,在口語上,一些不怕開口怕笑話的孩子也說話了,提高了膽量,今天的努力能為未來打基礎(chǔ),在鎬京,我懂得了要努力奮斗,也明白了只有奮斗才能成功,成功路上沒有懶人,我們懂得了友誼,也懂得了做人的道理,在這一年,我成長了太多太多,前些天大四畢業(yè),我們?nèi)g送,我們了解到了友誼的偉大,純真,這在大學(xué)很少見,那些年,一起走過的青春,我們無悔,因為我們努力過,奮斗過。已經(jīng)足夠,不管結(jié)果如何,事實上,許多人都找到了好工作,完成了自己的夢想,四級六級雖然難過,但我們每天都在奮斗,我們一起加油,通過率很高都是我們自己努力的結(jié)果,現(xiàn)在雅思提前到大二,為了我們大三實踐段時間更好的工作,學(xué)校是真心為了我們學(xué)生未來著想,我們要感謝鎬京。感謝鎬京給帶我們的一切,它帶給我的不僅是努力,更是一種艱苦奮斗的精神,正如我們的口號,簡約高校,追求卓越。我們一直在前行,從不像未來妥協(xié)。大二,我們迎接你,風(fēng)雨路一起前行,我不怕!

  個人自我總結(jié) 篇4

  時間總是會在人們最不經(jīng)意間的縫隙中消逝著,掐指一算,自己在中控崗位工作已近一年的時間。一年,100多個白天黑夜輪換的守候,一年,5500多個小時不間斷的全程監(jiān)護。我愛我的中控崗。

  當(dāng)自己帶著由身體痛苦換來的是冷靜思考,還有那漫長時間等待換來的是人生感悟重新回到公司時,公司領(lǐng)導(dǎo)給予大力的關(guān)懷和支持,無微不至的安排了自己中控工作,懷揣著這份感激和自己的理想,我來到了中控崗位。

  自己深知中控是作為生產(chǎn)一線和公司部門間銜接的重要環(huán)節(jié),對公司安全平穩(wěn)的生產(chǎn)起著舉足輕重的作用。如果把公司安全平穩(wěn)比作一艘乘風(fēng)破浪,勇往直前巨輪的話,那前進的動力自然靠的就是生產(chǎn)部一線這臺馬力充足的發(fā)動機,而中控就則就是時刻配合船長指揮巨輪前進的方向的船舵。這艘巨輪之所以能夠到達(dá)勝利的彼岸,除了船長正確的指引和充足的生產(chǎn)動力以外,還要的`就是把持不變的前進方向。

  萬事開頭難,首先自己通過認(rèn)真學(xué)習(xí),深入思考,把自己所具備的專業(yè)理論知識切實融匯到崗位工作中去,虛心向值班經(jīng)理和同崗位同事求學(xué),一本中控崗位學(xué)習(xí)本點滴的記錄了自己每個白夜班的學(xué)習(xí)內(nèi)容,大到公司的文化管理,小到在役軟管規(guī)格,精到儲罐罐容毫米容積,細(xì)到機泵上一次運行介質(zhì),自己班上利用有效時間學(xué)習(xí),班后復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)資料,兩個班次的輪換,自己獨立頂崗。

  學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。在中控日常發(fā)貨作業(yè)儲罐流速測算知識的學(xué)習(xí)上,自己將各個同事的經(jīng)驗做以融合分析和貫通探討,結(jié)合自己所學(xué)知識,細(xì)化每一部測算過程,總結(jié)出了一套快捷直觀的流速測算方法,并與同事分享。學(xué)習(xí)中的思考總會給學(xué)習(xí)者以收獲,在流速測算方法優(yōu)化過程中,該套方法不僅明顯縮短了中控測算發(fā)貨流速的有效時間,而且在數(shù)量控制上也做了穩(wěn)妥的把關(guān),確保了自己在崗期間未發(fā)生一起因中控數(shù)據(jù)錯誤而引發(fā)的生產(chǎn)數(shù)量事故。

  認(rèn)真的思考是為了更好的學(xué)習(xí),更好的學(xué)習(xí)是為了最好的工作,在自己獨立上崗的這段時間里,自己有效輔佐值班經(jīng)理完成班組日常的生產(chǎn)管理工作,積極調(diào)動生產(chǎn)人員,合理安排生產(chǎn)計劃,高效務(wù)實的完成既定生產(chǎn)任務(wù)和額外工作;協(xié)助值班經(jīng)理組織開展石油中心安全生產(chǎn)班組建設(shè)工作,持續(xù)完善班組管理臺帳,不間斷推進節(jié)能減排、中控室窗口的6S管理;還配合財務(wù)完成石油中心的ABC成本作業(yè)統(tǒng)計等工作。保持了班組安全生產(chǎn)建設(shè),保障了生產(chǎn)數(shù)質(zhì)量管理,保證了一線生產(chǎn)安全平穩(wěn)運行。

  在中控窗口溝通工作上,自己恪盡職守,細(xì)致友善的完成與外網(wǎng)的溝通工作,耐心和諧的完成對承運方,貨主及相關(guān)認(rèn)證機構(gòu)的溝通和解釋工作。認(rèn)真高效的完成了生產(chǎn)任務(wù)的同時,也剛正堅定地維護了公司的形象。由于中控崗位的特殊性往往被外網(wǎng)人員說成只聞其聲不見其人的崗位,一次在食堂與一位船主的邂逅,寒暄后對方笑稱:

  “我只認(rèn)得你的聲音,沒想到你就是那位是幕后英雄啊,哈哈??”。

  回顧這寫滿辛苦和豐收的過往時間,自己曾多少次夜深人靜,一個人對著十幾臺電腦,目不斜視的盯著顯示屏液位監(jiān)控;多少次電話中的耐心細(xì)致解釋后,悄悄地放嘴里一顆潤喉糖果;多少次摘下鏡框,揉揉惺痛的鼻梁,一把涼水席面,擦亮眼睛,繼續(xù)控尺??

  自己的年輕也許不能作為我炫耀的資本,但是這確實我的財富,有了傷痛教訓(xùn)的經(jīng)驗,自己在以后的工作和人生道路上一定會更加細(xì)致,更加平穩(wěn)。我愛我的崗位,我愛我的公司,我定會把自己的青春揮灑在這片希望的田野上

  個人自我總結(jié) 篇5

  一個學(xué)期的工作在緊張而忙碌中結(jié)束了,工作雖然有喜有憂,但也積累了不少經(jīng)驗。望著漸漸成長的孩子們,從他們身上讓我感受到一種自豪感。一個學(xué)期以來,我盡心盡責(zé),投入于工作中,在工作中不斷實踐、總結(jié)、更新,力求做到。孩子們在各方面都不同程度地提高了能力,我與孩子們的感情也日益深厚,看到孩子們開心的笑容,我感到了莫大的快樂。下面我總結(jié)一下學(xué)前這一學(xué)期的工作,說是總結(jié)不如說是和大家回顧和分享我們學(xué)前班這一學(xué)前的快樂與學(xué)習(xí)

  一、常規(guī)工作:

  從班級的常規(guī)情況,進行了適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,讓幼兒自己討論形成各項常規(guī)的規(guī)則,在班級每天選一名班長,每組一個小組長共同督促幼兒自覺遵守。在生活的各個環(huán)節(jié)中強調(diào)各項生活自理能力的指導(dǎo),請家長共同配合對幼兒進行自我保護和安全防護的教育。特別是對幼兒即將進入小學(xué)生活做好準(zhǔn)備。

  二、教育工作:

  學(xué)前班即將走進小學(xué)學(xué)習(xí),幼小銜接工作很重要。所以,我們要培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,使幼兒掌握正確的坐姿、寫姿、握筆姿勢。在常規(guī)上,引導(dǎo)幼兒在集體活動時間里逐漸保持注意的穩(wěn)定和持久,盡量在活動后喝水、上洗手間。集體活動時能專心聽講,積極發(fā)言,加強對孩子進行注意力和思維敏捷性的訓(xùn)練。日常生活中,加強生活能力的培養(yǎng)。

  如:整理書包,管理自己的物品,按時入睡,準(zhǔn)時上幼兒園,注重激勵幼兒發(fā)自內(nèi)心的對事物的專注和興趣,培養(yǎng)幼兒內(nèi)在的學(xué)習(xí)興趣和動力,使他們順利適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)生活。在思想上,使孩子們意識到自己即將成為一名小學(xué)生,要處處樹立好榜樣。在課桌椅的擺放上,也按照小學(xué)生的形式。使幼兒從幼兒園畢業(yè)后進入小學(xué)能迅速、自然、順利地適應(yīng)小學(xué)生活和學(xué)習(xí),確保他們的身心都能在新的.環(huán)境中,得到穩(wěn)定而又健康的發(fā)展。

  在教學(xué)中,我認(rèn)真?zhèn)湔n,結(jié)合幼兒的經(jīng)驗、能力、興趣、需要調(diào)整教學(xué)方法,多創(chuàng)設(shè)活動情境,而且注意學(xué)科整合,讓幼兒獲取知識,掌握用所學(xué)解決實際問題的能力,切實提高了幼兒自主學(xué)習(xí)和探索的需要。幼兒在各項活動中總體表現(xiàn)為活潑、好動,思維敏捷等特點。體育活動中,幼兒情緒飽滿,較好的掌握了攀爬、拍打、投跳、平衡等動作技能,學(xué)會了幾種跳繩的方法,動作協(xié)調(diào)且反應(yīng)靈敏。

  學(xué)前班幼兒求知欲旺盛,知識面在不斷的開闊,吸收新的知識也快。在教育教學(xué)中,采用探索在前,講解在后的教學(xué)形式,大大激發(fā)了幼兒學(xué)習(xí)的積極性和主動性,重要的是幼兒學(xué)會了將這些知識運用到生活中去,能區(qū)分各種形體,學(xué)會等分,進一步理解整體與部分的包含關(guān)系。在我們的指導(dǎo)下,幼兒學(xué)會嘗試簡單的科學(xué)小實驗如:磁鐵的特性、彈性、聲音等,知道常見的自然科學(xué)現(xiàn)象及其與人們的關(guān)系,具有初步的動手操作能力。利用六一兒童節(jié)開展《我愛世博》主題繪畫活動,在幼兒的手工技能進步較大,如:剪、折、畫。

  為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)、探索環(huán)境。兒童最根本的學(xué)習(xí)途徑是活動,我注意發(fā)掘每一個幼兒的潛能,讓幼兒在一個有準(zhǔn)備的環(huán)境中得到自我發(fā)展的自由。我圍繞著每個主題活動,從本園、本班的實際情況出發(fā),在活動中積極滲透探索性學(xué)習(xí)的理念,促進幼兒的發(fā)展。在每個主題活動中,我都在教室里布置一些與主題活動有關(guān)的知識內(nèi)容圖片或其他環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。讓幼兒在環(huán)境中探索、學(xué)習(xí),通過與環(huán)境、與材料的互動中,提高了幼兒語言的運用能力及探索能力。在成功的體驗中,從而激發(fā)了幼兒再學(xué)習(xí)的興趣。

  三、家長工作

  一個學(xué)期以來,與家長們相處得很愉快,工作得到了家長們的一致認(rèn)可。學(xué)期中我們還開展了家長會,進行家園交流,請家長各自發(fā)表自己的見解,為了更好的教育好孩子,互相商討可行的教育方法。

  平時,利用多種形式與家長溝通,了解孩子的情況,聽取家長意見和要求,并有針對性的進行指導(dǎo),發(fā)現(xiàn)問題及時糾正,不斷地改進工作,取得家長的理解,支持與幫助!

  四、認(rèn)識不足,努力進步

  記得有人曾經(jīng)說過:一個有事業(yè)心和使命感的教師,理應(yīng)作為教育的探索者,其探索的途徑往往就是從自我反思開始,反思促進了觀念的轉(zhuǎn)變,反思促進了工作的提高。教師的成長等于經(jīng)驗加反思。通過本學(xué)期的工作,我很幸運學(xué)到了不少東西,我深刻認(rèn)識到:只有在以后的教學(xué)中多學(xué)、多思、多試才能把工作做得更好,才能不愧于每一位求知的孩子。所以,我深信:自我評價,是每天進步一點點的動力。

  個人自我總結(jié) 篇6

  時光荏苒,不知不覺我們已經(jīng)來到了大學(xué)生活的又一個年頭。我們即將面對的是找工作或者是再過一次獨木橋---考研。沒有人知道一年后我們又會在什么地方,就像誰都沒有想到三年前我們會從四面八方相聚在南林。大學(xué)生活已經(jīng)步入尾聲,而我們的人生似乎才剛剛拉開序幕。一些必須由我們自己來掌控,自己來負(fù)責(zé)的人生正無可逃避地向我們走來。

  名牌大學(xué)、名牌專業(yè),都是我當(dāng)初上大學(xué)的夢想,如今我就要面臨畢業(yè)。雖然我上的大學(xué)—南京林業(yè)大學(xué),不是一流的大學(xué),但是回顧我的大學(xué)生活,我發(fā)現(xiàn)是充實、豐富多彩的,自己在德、智、體等方面都得到了很大的提高。在這里我要感謝我的親戚朋友和所有支持關(guān)心我的人。因為他們,時刻教導(dǎo)著我,時刻支持著我,時刻鼓勵著我,所以我在校的三年多,一直能保持著樂觀積極的態(tài)度,去面對工作和學(xué)習(xí),使我更加的自信,使我更加的進取。

  還好,我已經(jīng)不是三年前那個懵懂的少年,大學(xué)給了我太多的思考和感悟。在過去的一年,也就是人們稱之為本該吶喊的大三,我學(xué)到了很多。現(xiàn)將各方面情況,總結(jié)如下:

  一、思想政治方面:

  一個人的價值能否實現(xiàn),決定于這個人的'思想好與壞。我深深的意識到:要成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生,必須從提高自己的思想素質(zhì)開始。只有樹立了正確的人生觀、價值觀,才能為大學(xué)四年以及以后的學(xué)習(xí)工作指明方向。因此,我在剛?cè)雽W(xué)不久便向敬愛的中國共產(chǎn)黨黨組織鄭重遞交了入黨申請書,并從那時起,我就以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,以黨員的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范自己的學(xué)習(xí)和工作。如今雖然離黨組織還有一定距離,但是我會更加嚴(yán)格要求自己,時刻學(xué)習(xí)身邊黨員們的優(yōu)良作風(fēng)。在同學(xué)當(dāng)中,戒驕戒躁,嚴(yán)于律己,盡職盡責(zé),樂于助人,積極進取。

  二、學(xué)習(xí)技能方面:

  大學(xué)生只有不斷的學(xué)習(xí),掌握先進的科學(xué)文化知識和過硬的專業(yè)技能才能夠跟得上時代的步伐,才不會被時代遺棄,才能在以后的工作中發(fā)揮出色,從而實現(xiàn)自己的人生價值。因此,我從大一起就制定了自己的學(xué)習(xí)計劃,一直努力的學(xué)習(xí);

  大二,規(guī)劃了自己的職業(yè)生涯,確定了自己的發(fā)展方向和目標(biāo)。在這以后的學(xué)習(xí),更加有針對性,學(xué)的更深入、更專業(yè);

  大三結(jié)合專業(yè)課程的理論知識,這一學(xué)年,是我感覺比較累的一年,但同時,也是最充實的一年。雖然不喜歡往回看,但看的時候,還真覺得有一種沉甸甸的感覺。這學(xué)年也是我們專業(yè)感到最忙的時候了。但是學(xué)無止境,重在積累,持之有恒,而且日后還得繼續(xù)奮斗前進。

  三、工作生活方面:

  大一的時候,我就加入了學(xué)生社團,大二的時候成為了院里的體育部部長和職業(yè)發(fā)展協(xié)會會長。作為一名學(xué)生干部,它的職責(zé)是為同學(xué)們服務(wù),沒有任何利益的目的,這是不可置疑。我明白學(xué)生干部的職責(zé),所以在平時的工作中能吃苦耐勞,認(rèn)真地完成各項工作,以服務(wù)更多的同學(xué)。在這三年中,我也獲得了一些榮譽,比如說優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀團員以及學(xué)生會積極分子,這也算是對我工作的一種肯定和鼓勵。

  總結(jié)過去,是為了提醒自己把握現(xiàn)在和未來。過去的榮譽是用來鼓勵現(xiàn)在的,我會更努力進取,取得更輝煌的成績。每一次的總結(jié),都是一個新的一點。放遠(yuǎn)目光,堅定信心,保持樂觀積極的態(tài)度、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)認(rèn)真的對待每一件事,努力地提高自己的綜合素質(zhì)。只有這樣,才會活的更精彩,更充實,更有價值!

  個人自我總結(jié) 篇7

  一年以來,在辦公室各位主任的領(lǐng)導(dǎo)與支持下,在各位同志的密切配合下,愛崗敬業(yè),恪盡職守,作風(fēng)務(wù)實,思想堅定,較好地完成了自己的本職工作和領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作。現(xiàn)將個人工作總結(jié)報告如下:

  在業(yè)務(wù)方面,本人所負(fù)責(zé)的泰安市岱岳區(qū)職業(yè)教育中心建設(shè)項目進展順利,各項工作有條不紊,基本達(dá)到竣工驗收條件,在這期間,本人本著格盡職守,嚴(yán)格把關(guān)的原則,始終堅守在工地一線,發(fā)現(xiàn)問題,就地解決問題,嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)。在工程建設(shè)中,始終把施工安全及施工質(zhì)量放在第一位,堅決杜絕偷工減料等違法行為。

  走過20xx,再回首,思考亦多,感慨亦多,收獲亦多!懊Σ⑹斋@著,累并快樂著”成了心曲的主旋律,常鳴耳盼。對我而言,xxxx年的工作是難忘、印記最深的一年。工作內(nèi)容的轉(zhuǎn)換,連帶著工作思想、方法等一系列的適應(yīng)與調(diào)整,(包括工作上的適應(yīng)與心態(tài)上的調(diào)整)壓力帶來了累的感覺,累中也融進了收獲的快樂。在辦各位領(lǐng)導(dǎo)的支持下,在所各位同志的密切配合下,愛崗敬業(yè),恪盡職守,作風(fēng)務(wù)實,思想堅定,較好地完成了自己的本職工作和領(lǐng)導(dǎo)交下來的其它工作。現(xiàn)簡要回顧總結(jié)如下:

  一、一年來的工作表現(xiàn)

 。ㄒ唬⿵娀蜗,提高自身素質(zhì)。為做好督查工作,我所堅持嚴(yán)格要求,注重以身作則,以誠待人,一是愛崗敬業(yè)講奉獻。綜合部門的工作最大地規(guī)律就是“無規(guī)律”,因此,我們正確認(rèn)識自身的工作和價值,正確處理苦與樂,得與失、個人利益和集體利益的關(guān)系,堅持甘于奉獻、誠實敬業(yè),二是錘煉業(yè)務(wù)講提高。經(jīng)過半年的`學(xué)習(xí)和鍛煉,我們在工作上取得一定的進步,利細(xì)心學(xué)習(xí)他人長處,改掉自己不足,并虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請教,在不斷學(xué)習(xí)和探索中使自身在文字材料上有所提高。

 。ǘ﹪(yán)于律已,做好個人工作計劃,不斷加強作風(fēng)建設(shè)。一年來我對自身嚴(yán)格要求,始終把耐得平淡、舍得付出、默默無聞作為自己的準(zhǔn)則,始終把作風(fēng)建設(shè)的重點放在嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、扎實、求實腳踏實地埋頭苦干上。在工作中,以制度、紀(jì)律規(guī)范自己的一切言行,嚴(yán)格遵守機關(guān)各項規(guī)章制度,尊重領(lǐng)導(dǎo),團結(jié)同志,謙虛謹(jǐn)慎,主動接受來自各方面的意見,不斷改進工作;堅持做到不利于機關(guān)形象的事不做,不利于機關(guān)形象的話不說,積極維護機關(guān)的良好形象。

 。ㄈ⿵娀毮埽龊梅⻊(wù)工作。工作中,我們注重把握根本,努力提高服務(wù)水平。中心人手少,工作量大,這就需要我們?nèi)w人員團結(jié)協(xié)作。在這一年里,不管遇到上的困難,我們都積極配合做好工作,同事們的心都能往一處想,勁都往一處使,不會計較干得多,干得少,只希望把工作圓滿完成。

  二、工作中的不足與今后的努力方向

  一年來的工作雖然取得了一定的成績,但也存在一些不足,主要是思想解放程度還不夠,學(xué)習(xí)、服務(wù)上還不夠,和有經(jīng)驗的同事比較還有一定差距,材料上還在基本格式上徘徊,內(nèi)容上缺少縱深挖掘的延伸,在今后工作中,我一定認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗,克服不足,努力把工作做得更好。

  (一)發(fā)揚吃苦耐勞精神。面對督查事務(wù)雜、任務(wù)重的工作性質(zhì),不怕吃苦,主動找事干,做到“眼勤、嘴勤、手勤、腿勤”,積極適應(yīng)各種艱苦環(huán)境,在繁重的工作中磨練意志,增長才干。

 。ǘ┌l(fā)揚孜孜不倦的進取精神。加強學(xué)習(xí),勇于實踐,博覽群書,在向書本學(xué)習(xí)的同時注意收集各類信息,廣泛吸取各種“營養(yǎng)”;同時,講究學(xué)習(xí)方法,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,提高學(xué)習(xí)效率,努力培養(yǎng)自己具有扎實的理論功底、辯證的思維方法、正確的思想觀點、踏實的工作作風(fēng)。力求把工作做得更好,樹立辦公室的良好形象。

  個人自我總結(jié) 篇8

  (一)

  時間過得很快,一轉(zhuǎn)眼大一的第一個學(xué)期就過完了,時光飛逝,很快大家在一起已經(jīng)過去了一個學(xué)期,大家一起歡笑過,一起努力過,一起奮斗過,一起追求自己的夢想,青春帶給我們的是收獲的喜悅。

  舊的一年已經(jīng)過去,我們回顧以往,我們驚喜不已。大家不會忘記初來時的尷尬,大家不會忘記國慶節(jié)的笑臉,大家也不會忘記快樂的圣誕節(jié),大家更不會忘記我們彼此間融入的情誼。

  回顧一下過去,剛來到湖南科技職業(yè)學(xué)院報到的那一天還歷歷在目,怪不得人們常說日月如梭!接下來我總結(jié)一下這個學(xué)期在大學(xué)里的學(xué)習(xí)、生活、思想、活動這四個方面。

  學(xué)習(xí)方面,我克服了從高中到大學(xué)的種種轉(zhuǎn)變,各個方面都有取得了讓人滿意的成績。也讓我認(rèn)識到高中的學(xué)習(xí)和大學(xué)學(xué)習(xí)的不同之處。生活方面,我和同學(xué)們友好相處,和睦共處,互幫互愛,自己的事情自己做,形成獨立自理自立的良好品德。思想方面,學(xué)校每個星期都有著不同主題的講座,這也讓我學(xué)到很多的來自各個方面的文化熏陶,提高了自己修養(yǎng)。活動方面,我是個比較安靜的人,到大學(xué)社團活動,班級活動,學(xué)生會活動會經(jīng)常的舉行一方面可以鍛煉自己,另一方面還可以展示自己的特長和才華,在這個方面我就做得一般了,學(xué)校的活動基本比較少參加了,不過在班級的活動中還是比較活躍的一個。

  1、學(xué)習(xí)方面。剛進大學(xué)之前我就告訴我自己“大學(xué)里每個人都是我的老師,每個地方都是我學(xué)習(xí)的課堂,大學(xué)不僅是學(xué)習(xí)的地方,還是提高自己的素質(zhì)和鍛煉自己能力的地方,無論怎么樣我都要把握好自己的方向盤。”本學(xué)期在班級擔(dān)任的是學(xué)習(xí)委員,一個學(xué)期下來,班級總體學(xué)習(xí)情況良好。而在學(xué)習(xí)方面開設(shè)的活動比較少,所以在這個方面欠佳。而這個責(zé)任是本人的疏忽,在這里深感抱歉,如果下學(xué)期還能擔(dān)任學(xué)習(xí)委員一定會多開展學(xué)習(xí)方面的活動,讓大家能更好的在集體中學(xué)習(xí)和成長。本學(xué)期本人的學(xué)習(xí)情況一般,這個學(xué)期的學(xué)習(xí)課程較少,最重要的英語和專業(yè)在不同的方面進步較明顯,一方面是克服了被動學(xué)習(xí)的態(tài)度,另一方面老師的教學(xué)方法讓我學(xué)習(xí)起來輕松。大學(xué)上課的時間很少,大部分時間都是自己支配的,所以一有空就回到自習(xí)室去自己,復(fù)習(xí)老師上過的課程預(yù)習(xí)下次要上的課程。這樣的習(xí)慣持續(xù)了一個月,到最后兩個月的時候加入到了學(xué)校的虛擬公司,這里的學(xué)期氣氛更加讓我有了一個更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,在這里學(xué)習(xí)上遇到不懂的地方可以問他們,人們常說環(huán)境會改變?nèi)说乃枷耄拇_在這樣的環(huán)境里能讓自己很快融入到他們的氛圍中去學(xué)習(xí)。然而,在有些課程方面就一般了,不過也讓我學(xué)到了很多。不管是哪一門課程都能給我們或多或少的收獲。大學(xué)學(xué)習(xí)只是和鍛煉能力都是最重要和關(guān)鍵的時期?偟膩碚f這個學(xué)期的學(xué)習(xí)情況都達(dá)到了自己的要求。

  2、生活方面。大學(xué)是個集體生活的方式,宿舍是一個大集體,八個人生活在同一個空間里面,但是各自的生活習(xí)性都不相,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能和好相處,為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。我初中就已經(jīng)到外面讀書,因此很早就過著一種集體生活,所以我比較會理解別人,當(dāng)然,我們宿舍的融洽和諧關(guān)系還很大歸屬于我們每一個宿友。大學(xué)的生活的確過得很有意義,我們一起的努力追求自己的夢想,一起為彼此加油。我的大學(xué)生活過得很精彩,大一的'生活點點滴滴是值得我去收藏的。

  3、思想方面。都說人越長大思想越復(fù)雜,終于體會到這句話的意思了,大學(xué)就像個小小的社會,在這個小型的社會里,我們會學(xué)到領(lǐng)悟到以及感受到許多社會的變化。學(xué)校的各種活動也在陶冶著我們的情操。

  一個學(xué)期就像一場電影很快就播放完了,而內(nèi)容卻是豐富多彩的,一個學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活很快就要畫上一個句號了,整理好這一個學(xué)期總結(jié),一點一滴都腦海中不斷的浮現(xiàn),而這也將成為最美麗的回憶。

  (二)

  大一的生活悄然已逝,這一年的經(jīng)歷對我的大學(xué)生活有著巨大的影響。許多事情過后,認(rèn)真冷靜地反觀自省是很有必要的。從對校園的陌生到熟悉,從對學(xué)習(xí)的迷茫到對理想的追求,學(xué)著在艱辛中尋找快樂,所經(jīng)歷的一切都深藏在我的記憶里。回想這一年的大學(xué)生活,有歡笑,有淚水,有失敗,有收獲。

  懷著一顆好奇和期待的心,我步入大學(xué)的殿堂。離開家獨立生活對我來說并不是一件難事,很快我就融入了新的集體,適應(yīng)了新的生活環(huán)境。然而適應(yīng)新的學(xué)習(xí)方式,對我來說應(yīng)該算是一個考驗吧。高三到大學(xué),地獄與天堂的轉(zhuǎn)變!涅磐后重生,卻不是鳳凰!大一是高中到大學(xué)的過渡期,新的教學(xué)方式,新的學(xué)習(xí)方式,一切都不再那么循規(guī)蹈矩了,自己會覺得迷茫,好像一切只是為了學(xué)而學(xué),隨意的學(xué)習(xí)計劃、沒有形成系統(tǒng)的學(xué)習(xí)進程,渾然不知的揮霍了大把的時間,生活也失去了重心。還好漸漸的適應(yīng)了周圍的環(huán)境,漸漸的在學(xué)習(xí)中找到了規(guī)律,那些迷茫也漸漸消散。

  從自己踏入大學(xué)校門的那一刻,我就許諾自己一定要在大學(xué)的四年里學(xué)到很多知識,最終實現(xiàn)自己的人生目標(biāo),同時以自己的成就回報對我一直寄予厚望的父母。

  個人自我總結(jié) 篇9

  小學(xué)教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)完畢了。在這次小學(xué)教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)活動中,不但給我們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)時機,而且提供了優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件。在培訓(xùn)期間,我積極學(xué)習(xí),認(rèn)真聆聽專家講座,學(xué)習(xí)教學(xué)相關(guān)策略,并進展課堂教學(xué)實踐,用心去領(lǐng)悟教育理論觀點,通過這次培訓(xùn)使我在教學(xué)理論和教育觀念上都得到了大量的補充,反思了以往工作中的缺乏,同時也解決了一些我以往教學(xué)中的困惑。下面是我通過本次培訓(xùn)獲得的點滴體會:

  專家講座,讓我有一種與名師對話的感覺,我收獲著專家們思想的精華、理論的精華。其中,教師的語言藝術(shù)尤其重要,語言藝術(shù)中的趣味性不容無視,因為學(xué)生天生活潑好動,需要有趣的東西來吸引他,帶有趣味性的語言更能吸引他的注意力,學(xué)生的'注意力集中了,才能更好地進展教育教學(xué)。課堂教學(xué)過程中的課堂提問藝術(shù)也至關(guān)重要。教學(xué)中不僅教師要善于提問,還要善于啟發(fā)學(xué)生自己提出問題!苯o我留下了深刻的印象。認(rèn)真的學(xué)習(xí)和掌握教育科學(xué)文化知識,不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平和教育教學(xué)質(zhì)量,深入到教育的改革和研究中去,這樣才會始終沉浸在幸福的海洋里。此外,教師應(yīng)將自己學(xué)習(xí)和研究的理論運用到教育實踐中去,并不斷地進展自我反思和批判,這樣才會在教學(xué)中獲得進步,逐步轉(zhuǎn)向研究型教師,也才會體驗到工作的快樂和幸福。

  教育信念,就像一盞明燈,指引著教育工作者的行動方向。有理想,才會有行動,當(dāng)今社會多元價值并存,容易讓人迷茫,失去方向。在這次遠(yuǎn)程培訓(xùn)學(xué)習(xí)中我對自己的職業(yè)有了正確的認(rèn)知,不管教師的社會地位、降級地位如何,應(yīng)該以教師這一職業(yè)為榮,我自身也感受到了一種深深的職業(yè)幸福感!白非笞约旱慕逃畨簦敲恳晃唤處煵豢苫蛉钡闹匾刭|(zhì)。注重教師人格魅力的塑造和培養(yǎng),教師的人格影響著孩子的成長,教師是引領(lǐng)學(xué)生進展積極選擇的向?qū),老師能飛無助的心靈帶來希望。教師應(yīng)加強個人品味的修煉,用熱情去點燃學(xué)生,用人格魅力去影響學(xué)生,用生命去照顧學(xué)生。我從課程中、從教師們的教學(xué)魅力中感悟到了:教師的品味在于內(nèi)外兼修、在于人格與專業(yè)的共同提升,修煉、激情與創(chuàng)新是成為優(yōu)秀教師的不可缺少的因素。教育是終生事業(yè),是一個不斷開展的過程。

  因此,一名教師要有豐厚的學(xué)識。教師應(yīng)在繁重的教學(xué)工作之余,擠時間去學(xué)習(xí)充電,“問渠哪得清如許,唯有源頭活水來”,深深感悟到:讀書學(xué)習(xí),永無止境,方能使自己知識淵博、觀察敏銳、充滿自信,永葆教育智慧之活水永不干涸。教育是終生事業(yè),是一個不斷開展的過程,因此,一名教師要有豐厚的學(xué)識。教師應(yīng)在繁重的教學(xué)工作之余,擠時間去學(xué)習(xí)充電,“問渠那得清如許,為有源頭活水來”,深深感悟到:讀書學(xué)習(xí),永無止境,方能使自己知識淵博、觀察敏銳、充滿自信,永葆教育智慧之活水永不干涸。

  個人自我總結(jié) 篇10

  通過兩年繼續(xù)教育培訓(xùn)的學(xué)習(xí),使我無論是在教育思想,還是教育理論及業(yè)務(wù)能力等方面都受益頗多。讓我深深地認(rèn)識到要更好的勝任新世紀(jì)的教育教學(xué)工作,適應(yīng)素質(zhì)教育的需要,必須不斷的全面提高自身素質(zhì),它是使自我在教育教學(xué)工作中得以順利進行的保障。

  通過學(xué)習(xí),我充分地認(rèn)識到了,教師的職責(zé)到底有多大。它關(guān)系到學(xué)生的一生:學(xué)生的處世態(tài)度,學(xué)生應(yīng)對挫折的態(tài)度,學(xué)生的學(xué)習(xí)觀,生活觀,金錢觀,等等。所以,教師本人必須要有正確的態(tài)度。而要真正地做到這一點,又必須通過很多的學(xué)習(xí)。在今年的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)中,通過校本培訓(xùn),明白了現(xiàn)代教育教學(xué)觀,明白了該如何應(yīng)對學(xué)生中出現(xiàn)的這樣那樣的問題。

  其一,對小學(xué)教師來說,研究是學(xué)習(xí)、反思、長大、發(fā)展的同義詞,與專業(yè)人員的研究具有質(zhì)的區(qū)別。

  其二,我們這些綜合科從此刻的教育角度上講不是一門主科,但也是必不可少的學(xué)科。

  對于課堂教學(xué)有了更多的體會,更多的嘗試,更多的提高。使學(xué)生逐漸掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。教師不僅僅要使學(xué)生會學(xué),還要使學(xué)生樂學(xué),要培養(yǎng)學(xué)生積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。要貫徹啟發(fā)式教學(xué),限度到調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,把學(xué)生從“一言堂”、“滿堂灌”中解放出來。教師要以飽滿的熱情上好每一節(jié)課,還要增強教學(xué)藝術(shù)的感染力,使學(xué)生理解教師情感與情緒的表達(dá),理解教師人格魅力的影響。

  總之,作為一名教師,不僅僅要有崇高的奉獻精神、高標(biāo)準(zhǔn)的`師德,也需有先進完備的教學(xué)策略與方法。在今后的教育教學(xué)工作中,還要繼續(xù)堅持學(xué)習(xí),在工作方面還要對學(xué)生給予多方面的指導(dǎo),如生活中的關(guān)心,認(rèn)識的點撥,思想的疏導(dǎo)等方面。并能公正、公平地對待每一個學(xué)生,滿足他們求發(fā)展、求提高的需要,并且能悉心研究每位學(xué)生的生理、心理特點、興趣愛好和個性特長,不遺棄,不淘汰任何一個學(xué)生,為學(xué)生的健康長大和發(fā)展牢牢打好各方面的基礎(chǔ)。

  個人自我總結(jié) 篇11

  當(dāng)黑暗降臨到我的頭上,我無法抒發(fā)心中的悲愴。我曾奢望能得到僥幸的青睞,可現(xiàn)實讓一切妄想不再存在。我自以為裝模作樣的付出努力就會讓一切安然過去,卻不知空洞的做派只能欺騙自己。

  盡管我知道我無法用自己的實力去阻止可能發(fā)生的意外,但這次掛科仍然讓我驚慌失措。我不想說英語一直是我的難題,因為這樣說只能更加證明我的無能。但我就是這樣無用,任由英語的低落卻毫無建設(shè)。

  我已經(jīng)很難正視自己,不僅因為掛科的打擊,更是源于信心的喪失。但我實在不愿低迷下去,畢竟還有一顆孤傲的心。當(dāng)一個人不敢面對自己的敵人,又如何能翻身。當(dāng)一個人不能戰(zhàn)勝自己,又豈會有戰(zhàn)勝敵人的勇氣。為敗而戰(zhàn),方能贏回自己。

  當(dāng)我靜下心來,細(xì)細(xì)的反省自己,才發(fā)現(xiàn)自己做的.那么不盡人意。

  1、松懈。盡管知道自己英語學(xué)得不好,并列出了很多學(xué)習(xí)計劃,但每項計劃并沒有得到完全成功的實施。有些計劃往往會因為一些突發(fā)的事情而被擱置。又由于自身的懶惰性,一直沒能抓住并利用有利時間去學(xué)習(xí)。更因為對英語喪失了興趣,往往在拿出英語書后磨磨蹭蹭,不能高效的投入其中。

  2、浮躁。英語是語言類學(xué)科,和高數(shù)、大物相比英語的學(xué)習(xí)和進步總是不那么顯著。我也曾努力地學(xué)習(xí)英語,但長時間的學(xué)習(xí)并沒有看出有什么收獲。當(dāng)看到同學(xué)又做完多少大物試題,又克服掉幾個高數(shù)難關(guān)的時候,我又一味的感覺自己荒廢了很多時間。于是又把那些理工型題目放在首位,英語排在了后面。殊不知只有克服短板才能裝更多的水。

  3、逃避。有很多東西都很容易陷入一種惡性循環(huán),英語就是這樣。在課堂上,很難跟上老師的步伐,于是便心生厭倦,轉(zhuǎn)而自己獨立學(xué)習(xí),而自己又尚未建立完整的學(xué)習(xí)系統(tǒng),便在很多時候不知道干點什么。于是懷有一顆學(xué)習(xí)英語的心,卻任由時間在身邊慢慢逝去。不能有效地學(xué)習(xí),便選擇了逃避,只是渾渾噩噩的看看英語,喪失了提升的勇氣和能力。

  我覺得我不能再這樣無視自己,畢竟這學(xué)期還要面臨四級,更要面臨自己不愿落后的心靈。

  1、聽說讀可以融入英語之中,于是我萌生了早起學(xué)英語的想法。和大一一年相比,這學(xué)期我們專業(yè)的課多了很多,擁有大量時間補英語的時機已經(jīng)喪失,唯有改變的賴床的壞習(xí)慣,才能擁有新的時間去證明自己。

  2、為了不受其他學(xué)科的影響,我決定每天都安排給英語一定的時間。在特定的時間段,埋頭深入英語學(xué)習(xí)之中。我相信提升不是難題,重要的就是堅持。而這種堅持一是來自我的信念,二是我想委托舍友的提醒和監(jiān)督。

  3、勤能補拙。跟不上老師的步伐就要提前多下功夫,用比別人多的時間完成對別人很容易的事,雖然笨拙但卻是唯一有效的辦法。

  這次的掛科讓我陷入了失落,但也逼迫我走向新生。也許這不是一件壞事,畢竟它讓我擁有了督促奮進的悲傷。大錯已經(jīng)鑄就,多說無益,一切誓言說的再好,也不過徒有花哨。唯有默默地努力,來解放今日的自己。

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