[精]班主任工作計劃
時間的腳步是無聲的,它在不經(jīng)意間流逝,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),寫一份計劃,為接下來的工作做準備吧!相信大家又在為寫計劃犯愁了吧?下面是小編精心整理的班主任工作計劃6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
班主任工作計劃 篇1
隨著新學(xué)期的到來,我們的班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。班級是學(xué)校的重要成員,它的一言一行都將影響著學(xué)校。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢?那就要看這個班的指揮官——班主任的工作是怎樣進行的。有人說:一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星,我愿用真誠、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛、最動人的光輝!
一、學(xué)生概況
二年級乙班共有32名學(xué)生,18名女生,14名男生。每個孩子都活潑可愛,有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良,好奇心強,求知欲強。但是由于年齡小,自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作,男生在這方面明顯不足。很多行為習(xí)慣有待進一步培養(yǎng)。學(xué)習(xí)方面已經(jīng)有了一定的學(xué)習(xí)習(xí)慣,大部分學(xué)生能較自覺完成學(xué)習(xí)任務(wù),個別學(xué)生缺乏主動性,書寫有待于加強。
二、管理目標
1、重視對學(xué)生進行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。
2、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動學(xué)習(xí)。鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新,勇于探索。
3、積極參加學(xué)校組織的各項活動,使學(xué)生在活動中受到教育。
4、形成團結(jié)向上的良好班風(fēng),健全班委會,明確分工,培養(yǎng)出自主自動的隊干部,提高學(xué)生的管理能力。
5、讓班級充滿活力與創(chuàng)新,更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展。
三、管理措施
常規(guī)教育方面
學(xué)生經(jīng)過一個假期的放松,對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)必定不太適應(yīng),做到每一項規(guī)章制度對于他們來說都不太容易。為了使學(xué)生能夠及早進入角色,適應(yīng)學(xué)校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點,時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。因此,我決定從以下幾點入手:
1、充分利用班隊會,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么行為是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。
2、利用升旗儀式,加強學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節(jié)、國慶節(jié)、少先隊建隊日和元旦等重大活動日舉行一些有意義的主題班隊會,使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活。
3、開學(xué)制定班規(guī)班紀,并制定相應(yīng)的獎懲辦法。從紀律、衛(wèi)生、勞動及兩操方面制定。我們班的宗旨是:“說到做到”
班級紀律方面
1、抓好課堂紀律,以及課間紀律,隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。課間違紀,由班長、中隊長記錄,樓內(nèi)不大叫、不跑跳、不打鬧。院內(nèi)不打鬧。
2、路隊紀律
為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,適應(yīng)集體生活,將在班級開展“路隊”評比活動,使學(xué)生不僅做到快、齊、靜,而且能夠進行自主管理,排隊慢走安靜。每一個路隊將分別設(shè)立一個小隊長,每天定時向班主任匯報路隊情況,記錄在“文明行為”中,及時監(jiān)督,及時管理。
衛(wèi)生方面
1、個人衛(wèi)生:每周一檢查個人衛(wèi)生,平時抽查,要求衣著整潔,桌子干凈,物品整齊
2、班級衛(wèi)生:每天下午分派值日生清掃,由勞動委員負責(zé)。
班干部的培養(yǎng)方面
這學(xué)期我將采取班干部競爭上崗制及班干部輪流工作制,使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的`潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會合作和學(xué)會管理。及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
家校結(jié)合,分類施教
本學(xué)期要做好分類施教工作:
1、對于學(xué)習(xí)后進生,每節(jié)課都要提問,作業(yè)中有錯要單獨進行輔導(dǎo),與家長聯(lián)系,共同幫助提高學(xué)習(xí)興趣。
2、對于行為后進生,發(fā)現(xiàn)閃光點要大力表揚,樹立信心,在老師和家長共同督促下改進。越是表現(xiàn)差的方面,越要讓其引起重視,比如當(dāng)班干部。
3、經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來。
隨時發(fā)現(xiàn)孩子身上的每一處閃光點。我相信,只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進。
班主任工作計劃 篇2
作為一名新生的新班主任,此學(xué)期主要圍繞學(xué)院整體的工作計劃及護理專業(yè)本身對學(xué)生培養(yǎng)目標的基本要求,在及時與學(xué)工辦老師和其他有經(jīng)驗的班主任老師密切溝通交流的基礎(chǔ)上,準備從以下三個方面做好101022班的教育管理工作:
一、生活上的關(guān)心與體貼
新生剛剛從高中走向大學(xué),脫離了家長和高中老師的百般呵護,鍛煉的不僅僅是自身的專業(yè)學(xué)習(xí)能力,而且還有方方面面的人際溝通能力、護理實踐能力、復(fù)雜情境下創(chuàng)造性解決問題的能力,更重要的是護理專業(yè)獨特的關(guān)愛他人與患者的能力。所以,作為新生的班主任,首先在生活上關(guān)心體貼她們,使其順利地成長起來。
1.采用訪談的方式了解每個同學(xué)的成長經(jīng)歷、個性特點、職業(yè)情感、家庭的經(jīng)濟狀況、家人的身心健康狀況,并進行整理歸納形成檔案資料保存起來。
2.每月至少深入學(xué)生宿舍一次,尤其是節(jié)假日,特別是那些家庭貧困的同學(xué),一方面讓學(xué)生感受到老師對她們的惦念與關(guān)愛,另一方面督促她們養(yǎng)成健康的、整潔的與安全的生活習(xí)慣,同時及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生身心發(fā)展中存在的健康問題,能夠有重點的給予幫助和引導(dǎo)。
二、價值觀上的關(guān)注與引導(dǎo)
護理專業(yè)學(xué)生大多數(shù)是因為高考成績不夠理想、就業(yè)容易或是迫于家長的意圖而選擇了護理,這樣職業(yè)的穩(wěn)定性及價值觀的引導(dǎo)就極為重要。故,結(jié)合本人此學(xué)期課堂教學(xué)模式改革的計劃,有目的、分步驟地在學(xué)生尚未接觸基礎(chǔ)護理專業(yè)教學(xué)時進行實踐體驗與關(guān)懷講座相結(jié)合的方式,著重培養(yǎng)學(xué)生的關(guān)懷意識與情感,同時注重學(xué)生創(chuàng)新思維和意識的培養(yǎng),為下學(xué)期專業(yè)課涉入之后創(chuàng)新能力的培養(yǎng)打下基礎(chǔ),
1.利用學(xué)生空余的課堂時間,進行有關(guān)關(guān)懷的前沿講座與觀察、調(diào)查、訪談等研究方法的學(xué)習(xí).
2.利用周六、日休息的時間分組帶領(lǐng)學(xué)生深入臨床與社區(qū),采集病例資料,書寫觀察日記、職業(yè)體驗、調(diào)查報告和一些簡單的論文,同時根據(jù)采集病例資料的故事情節(jié)編排劇目,為下學(xué)期接觸基礎(chǔ)護理理論知識的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。
三、學(xué)習(xí)上的榜樣與興趣培養(yǎng)
大學(xué)一年級是學(xué)生打基礎(chǔ)的階段,作為班主任老師在深入了解每個學(xué)生學(xué)習(xí)特點與志向的基礎(chǔ)上,幫助學(xué)生在廣博學(xué)習(xí)各門學(xué)科知識的前提下,重點選好將來對其專業(yè)發(fā)展極其重要的科目,做到有重點的學(xué)習(xí)和理清自身的學(xué)習(xí)目標,進而激發(fā)學(xué)生內(nèi)在的學(xué)習(xí)動機,去發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)、同化學(xué)習(xí)、創(chuàng)造學(xué)習(xí)與合作學(xué)習(xí),以成為未來護理事業(yè)可持續(xù)發(fā)展中的重要力量。
1.有空余時間的情況下盡可能地與學(xué)生一起聽課,一方面累積自身的教學(xué)經(jīng)驗,另一方面及時了解學(xué)生課堂表現(xiàn),激發(fā)她們的'學(xué)習(xí)熱情及勇于培養(yǎng)自己創(chuàng)造能力與溝通能力的主動意識。
2.鼓勵班委積極組織豐富多彩的集體活動,盡可能地展現(xiàn)每個同學(xué)的特長,讓其從中得到集體的滿足感和個人的自豪感,增加自信心和凝聚力。
3.在平時點點滴滴的行為中注意自身的言行,如禮貌待人、電話接通、與人交流、為人處事等方方面面,從身邊的小事做起,形成班集體的共同理念,即"明體達用,天下興亡為己任、勿以善小而不為"。與此同時,加強與各課任老師、學(xué)工會老師與前屆優(yōu)秀學(xué)生的聯(lián)系,遇到問題經(jīng)常請教,以獲得積極肯定與支持,從而整體上激發(fā)學(xué)生對湖州學(xué)院的熱愛與專業(yè)的學(xué)習(xí)興趣。
總之,在各級領(lǐng)導(dǎo)與老師的支持、配合下,自己會盡心盡力投入到班主任工作中,使學(xué)生獲益,使自己進步,為學(xué)院更快、更好的發(fā)展增添一份力量。
班主任工作計劃 篇3
一、學(xué)生基本情況分析
本班共有31位學(xué)生其中男生17人女生14人。這一年齡階段的學(xué)生,正處于青春期,加上學(xué)習(xí)壓力大,有一些科目要進行畢業(yè)考試。就學(xué)生上學(xué)期考試成績來看,尖子生不突出,大多處于中等水平,也存在不少基礎(chǔ)較差、學(xué)習(xí)積極性不高的學(xué)生,有待進一步告知學(xué)生初三與初一、初二的差別,好多科目雖面臨更大的壓力但都需要提升,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。在行為習(xí)慣方面,教育學(xué)生講文明禮貌,講衛(wèi)生。
二、指導(dǎo)思想
以推進“素質(zhì)教育”為核心,結(jié)合《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》等,加強和促進學(xué)生德、智、體、美、勞的全面發(fā)展,以學(xué)生為本,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新意識,培養(yǎng)創(chuàng)新型人才。
三、工作目標
1、開學(xué)前兩周加強學(xué)生對世界觀、人生觀的學(xué)習(xí),使學(xué)生明白哪些應(yīng)該做哪些不應(yīng)該做,知道一些問題該如何對待、如何處理。
2、初三是學(xué)生從幼稚走向成熟的關(guān)鍵時期,具有半成熟、半幼稚的特點,且充滿著獨立性與依賴性、自覺性與幼稚性錯綜的矛盾。作為班主任,首要任務(wù)就是在上半學(xué)期對學(xué)生了解的基礎(chǔ)上,積極主動地為學(xué)生排憂解難,做到讓每一位學(xué)生都健康快樂地成長。
3、盡快地調(diào)整好學(xué)生初三第二學(xué)期的學(xué)習(xí)狀態(tài),形成一個好的開端。穩(wěn)步提高學(xué)生綜合成績,發(fā)揚優(yōu)勢學(xué)科。善于用心觀察學(xué)生,發(fā)現(xiàn)問題,及時解決,善于運用一切方法來激勵先進,調(diào)動一切力量做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認識,不斷進步。
4、大力配合學(xué)校教導(dǎo)處、團委組織開展的各項有益活動,開好每周一次的主題班會,給班干部一定的組織機會,集體參與,對積極要求上進的學(xué)生進行鼓勵引導(dǎo)他取得更大的進步。
5、進行愛國主義、愛校、愛班的思想教育,培養(yǎng)團隊協(xié)作意識。希望能通過多方面開展的活動,以及全員參加的形式加強對學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié)的鍛煉與培養(yǎng),爭取能使他們意識到自己能力的重要性、自己在班級中的重要性,從而在發(fā)展他們的能力的同時,增進集體與自我的關(guān)系意識,培養(yǎng)集體榮譽感以及對集體的關(guān)心,從而形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),使學(xué)生在德、智、體、美、勞各方面都有不定期的`發(fā)展和提高,爭創(chuàng)文明優(yōu)秀班級。
四、基本措施
1、充分發(fā)揮班干部的作用提高他們的管理組織能力。
2、不歧視學(xué)習(xí)差的學(xué)生發(fā)動他周圍學(xué)習(xí)較好的同學(xué)對他進行幫助使他在學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)習(xí)慣上都能有較為明顯的進步,針對班中的個別學(xué)生進行耐心的談話,直到行之有效。
3、對學(xué)生加強愛國主義、集體主義教育說教與活動相結(jié)合,建立互助小組,互幫互學(xué),開展結(jié)隊學(xué)習(xí)活動,努力處理好學(xué)生間的關(guān)系。使他們成為有愛國心和集體榮譽感的學(xué)生。
4、從理想興趣入手,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)主動性,利用班會課及課余時間對學(xué)習(xí)態(tài)度不端正的學(xué)生進行教育讓他們認識到學(xué)習(xí)的重要性。
5、加強學(xué)習(xí)方法輔導(dǎo),提高學(xué)習(xí)效果。
6、利用家訪及空余時間和家長進行交流掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況及時解決問題。
7、向?qū)W生進行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生的好少年。
班主任工作計劃 篇4
一、指導(dǎo)思想:
以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo),緊抓學(xué)生思想工作不放,緊抓學(xué)生日常行為規(guī)范不放,緊抓安全及教育的問題,同時要求學(xué)生要搞好學(xué)習(xí),先學(xué)好做人,不能做生活上的低能兒、
二、班級目標:
結(jié)合校德育目標,爭創(chuàng)文明班集體、每天進步一點點、努力的營造出一個良好的學(xué)習(xí)氛圍,讓每個學(xué)生充分發(fā)揮自己的潛能,在中考中考出滿意的成績、
三、學(xué)期的具體工作:
1.繼續(xù)加強學(xué)生的思想品德和行為規(guī)范教育、
充分利用晨會、班會等時間,促進學(xué)生健康的自我意識的形成,能自覺抵御不良思想行為的-,形成良好的行為習(xí)慣和思想品德、開展理想、品德、意志方面的教育,在“升學(xué)”“就業(yè)”等問題上能正確對待,做到既要有努力方向、奮斗目標,還要有充分的'思想準備,接受挑戰(zhàn)、
2.加強學(xué)生常規(guī)工作的管理、
開學(xué)初,根據(jù)學(xué)校要求,做到班級布置的規(guī)范化,配合學(xué)校的各項檢查與活動,認真接受檢查,爭取改正不良習(xí)慣,并在一定基礎(chǔ)上培養(yǎng)學(xué)生的自治自理能力,同時培養(yǎng)學(xué)生的勞動觀念、集體觀念和競爭觀念、
3.以學(xué)習(xí)為重點,作好為建設(shè)祖國輸送人才的準備、
開學(xué)初要求每一位學(xué)生寫好本學(xué)期的打算,確定好自己的目標,并向著這目標努力奮斗、為此,班中首先應(yīng)創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)氛圍,讓大家形成你追我趕的局面,經(jīng)常適時地對班中同學(xué)進行鼓勵,不斷提高學(xué)生的自信心、爭取在中考中取得好成績、
4.積極參加學(xué)校的各種活動,爭取學(xué)生全面的發(fā)展、
配合體育老師上好體育課,加強學(xué)生身體素質(zhì)的訓(xùn)練,爭取在中考體育測試中能人人過關(guān)、積極參加運動會、籃球比賽、文藝匯演等活動、
四、方法措施
根據(jù)以上分析,本期工作主要抓以下幾點:
1、狠抓理想和前途教育,使學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,樹立遠大理想、
2、狠抓安全教育,做到警鐘長鳴,避免安全事故的發(fā)生、
3、以正面教育為主,樹立正面典型,讓學(xué)生學(xué)有榜樣,趕有目標,追有方向、
總的來說,要力爭在緊張中、穩(wěn)定地度過這一沖刺期,讓我的學(xué)生們以心態(tài)迎接中考、
開學(xué)之初的幾次會議,讓每個初三教師心里都是沉甸甸的、然而我們相信開班之初我們初中部的八字方針,那就是“盡心盡力,無怨無悔”!
班主任工作計劃 篇5
孩子們由中班升上了大班,他們可高興了,因為他們知道了自己已經(jīng)成為幼兒園里最大的哥哥姐姐了;同時,我們也很高興,因為他們懂事了。在大班的第一學(xué)期里,我們將嚴格要求自己,用愛心、耐心、細心對待每一位幼兒,把班務(wù)的工作做得更到點、到位。新的學(xué)期開始了,為了更好地開展本學(xué)期的工作,現(xiàn)將我班工作計劃制定如下:
一、班級情況分析:
本學(xué)期我班幼兒人數(shù)為xx人,男孩xx名,女孩xx名。其中xx名幼兒是原中三班幼兒,x名是原中4班幼兒。由于新接手這個班級,在開學(xué)前我們詢問了中班的班主任,了解到孩子們經(jīng)過兩年的幼兒園生活,已經(jīng)熟悉園內(nèi)的作息時間,并建立了初步的常規(guī)意識,禮貌及衛(wèi)生習(xí)慣也得到了鞏固,生活自理方面有了很大的進步,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
其他各方面的能力都有了不同水平的提高。但有些幼兒上課時經(jīng)常管不住自己,老是和別人說話,影響大家,每次上課都要老師提醒許多次,有部分孩子自理能力和整理活動材料方面欠缺,幼兒做事的主動性還需要不斷提高。語言方面部分孩子傾聽習(xí)慣欠佳,不能聽別人發(fā)言完就插嘴,尤其是對同伴的發(fā)言,不能認真傾聽,要不就是時間不長。部分幼兒自控力欠佳,喜歡玩危險游戲,自我保護能力有待加強。
二、重點工作與具體措施:
。ㄒ唬┌嗉壒芾恚杭訌姲嗉壩幕ㄔO(shè),建立良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,不斷學(xué)習(xí),不斷反思、努力提高自己的教學(xué)水平。
1、繼續(xù)認真學(xué)習(xí)新的指導(dǎo)《綱要》,樹立正確的教育觀,統(tǒng)一教育思想,并轉(zhuǎn)化成教育行為。善于發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的事物、游戲和偶發(fā)事件中所隱含的教育價值,把握時機,積極引導(dǎo)。
2、充分利用、挖掘各種資源,發(fā)動家長收集廢舊材料,投入到活動區(qū)中,豐富幼兒操作材料,節(jié)約開支。
3、教師要時刻注意自己的言行舉止,為幼兒樹立榜樣;
4、及時整理班上材料,保管好班級財產(chǎn),節(jié)約水電。
。ǘ⒔逃虒W(xué)方面:
1、積極為幼兒創(chuàng)設(shè)與教育內(nèi)容相符合的教育環(huán)境,為幼兒營造輕松、快樂的游戲氛圍,合理地布置與安排各個區(qū)角,為幼兒提供自選、自主活動的條件與機會,讓幼兒井然有序地愉快學(xué)習(xí)。
2、營造愉快的學(xué)習(xí)氣氛,教師要具備樂觀的性格、飽滿的情緒,把個人的氣質(zhì)積極投入到活動中去,與幼兒多說話、多溝通、多用目光微笑,建立良好師幼關(guān)系。
3、重視幼兒健康體質(zhì)的'培養(yǎng)和教給幼兒適應(yīng)各種環(huán)境的技能,認真對待每一次體育活動和戶外活動,保證幼兒充足的戶外活動時間。
4、發(fā)展幼兒的獨立性:培養(yǎng)幼兒作出選擇的能力,發(fā)現(xiàn)他們自己的興趣,發(fā)展其個性。具體措施是:結(jié)合主題的開展,與幼兒一同商討、制訂合理的活動區(qū)域,并幫助幼兒作出選擇。
5、在文明禮貌教育方面:培養(yǎng)幼兒會正確使用禮貌用語:請、謝謝、對不起、沒關(guān)系等,并會向客人、長輩問好,不亂動別人的東西,初步懂得應(yīng)互相關(guān)心和幫助的道理,能與小朋友友好相處,愿意幫助他人,在游戲和日常生活中能初步做到友愛、互助、謙讓,并能聽從老師勸告,做錯了事,能承認,并愿意改正。
6、在搞好平時教學(xué)工作的基礎(chǔ)上,為5名幼兒建立成長檔案,勤于反思,及時記錄,力求通過活動的開展,讓幼兒各方面的能力、素質(zhì)得到更大程度的發(fā)展。
。ㄈ┬l(wèi)生保健及安全教育工作:
衛(wèi)生工作是我班的一項重要工作,我們兩位教師將全力配合保育員,分工不分家,認真完成衛(wèi)生工作,根據(jù)衛(wèi)生工作常規(guī),認真做好每日的衛(wèi)生消毒及清掃,并堅持做到每周一大掃每天一小掃,為幼兒提供一個安全、舒適、整潔的生活環(huán)境。
除此之外,我們還要對幼兒進行安全防范教育,時刻提醒幼兒意外就在身邊,結(jié)合幼兒自身的生活經(jīng)驗進行安全、營養(yǎng)的保健教育,提幼兒自我保護意識和能力,盡量避免事故的發(fā)生。在生活習(xí)慣上培養(yǎng)幼兒良好進餐習(xí)慣、用眼習(xí)慣、午睡習(xí)慣、個人衛(wèi)生習(xí)慣等。并根據(jù)大班的特點,培養(yǎng)幼兒自理能力,學(xué)會收拾、整理、保管自己的物品;學(xué)會在戶外活動時,自己增減衣服;在完成這些工作之外,同時還要做好預(yù)防各種傳染病工作,加強消毒工作,盡力保障孩子的健康情況。
(四)家長工作:
1、通過家長會,家訪,電訪,發(fā)放家園聯(lián)系手冊及來離園時個別談話等方式,與家長交流幼兒在家、在園的表現(xiàn)情況。了解家長的教育觀及需求,并針對幼兒具體情況,向家長交換意見和建議,幫助家長排憂解難,使家園教育步調(diào)一致。
2、每周更換“家園櫥窗”的內(nèi)容,開展“親子活動”“家長開放日”等活動,讓家長對幼兒園工作有一定的認識,從而促進家園溝通,提高教養(yǎng)水平。
3、開展家園開放活動。
。ㄎ澹┉h(huán)保工作:
我們將抓住幼兒一日生活和周圍環(huán)境中的有益事件,引導(dǎo)他們從自身和他人的經(jīng)歷與體驗中,了解關(guān)愛環(huán)境、珍惜資源的真正意義,使他們不僅置身其中充分體驗、感受和發(fā)現(xiàn)大自然的美、人與自然的依存關(guān)系,而且,在他們力所能及的范圍內(nèi),親身實踐善待生靈、保護環(huán)境的行動。
如:教育幼兒不亂扔紙屑,把廢紙放在紙簍里;教育幼兒保護室內(nèi)環(huán)境的整潔,不亂涂亂畫;組織幼兒收集整理有關(guān)環(huán)保的資料,認識環(huán)保的重要性、必要性;組織幼兒積極參與社區(qū)的環(huán)保教育活動;開展“從我做起,愛護幼兒園環(huán)境、愛護班級環(huán)境,愛護周圍環(huán)境”一系列活動。從身邊事做起,讓幼兒懂得保護環(huán)境的重要性。
新的學(xué)期,新的希望,相信通過幼兒園、教師、家長的有益互動,能夠達到最好的溝通效果,促進孩子的全面發(fā)展,我們一定會和孩子們一起愉快、順利地度過大班的第一個學(xué)期。
班主任工作計劃 篇6
一、學(xué)生現(xiàn)狀分析:
五年三班共有51名學(xué)生。每個孩子都活潑可愛,有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良,好奇心強,求知欲強。但是自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習(xí)慣有待進一步培養(yǎng)。在上一學(xué)期的帶班教育之下,本班學(xué)生的各方面都有所好轉(zhuǎn)。但仍然存在比較多的問題,比如班集體缺乏凝聚力;班中尖子生比較少,在學(xué)校的各項競賽都處于劣勢;在紀律方面本班學(xué)生特別愛講空話,講閑話,但真正讓他(她)上臺面來說點東西又鴉雀無聲;以及本班學(xué)生的兩極分化比較嚴重,學(xué)困生德困生占了班級的三分之一等。針對班級管理中的不足之處,我制定了這學(xué)期如下幾個工作要點。
二、采取的措施:
1、班集體建設(shè):
現(xiàn)在班級是五年級,學(xué)生在經(jīng)歷了二、三、四年級最頑皮的年段之后,畢竟是長大了許多,這學(xué)期,我在此基礎(chǔ)上,著重培養(yǎng)學(xué)生為集體服務(wù)的意識和集體利益高于個人的意識。學(xué)生知道自己身處在集體之中,應(yīng)該為集體做出自己的一點貢獻。在集體中出現(xiàn)比較重大的事情時,大家利用晨會、隊會共同討論、商量怎樣處理,讓學(xué)生有個人服從集體的意識,我想今后的工作中更應(yīng)該注意這方面的培養(yǎng),以利形成凝聚的班集體。
2、注重班干部培養(yǎng):
班干部是班集體中非常重要的組成部分,隨著學(xué)生年齡的增長,集體意識、競爭意識的增強,本學(xué)期,我在班干部產(chǎn)生上采用了任命和競選相結(jié)合的辦法。讓出五個名額由班級學(xué)生通過競選產(chǎn)生,自薦和推薦相結(jié)合。通過競選,不但選出了班級學(xué)生喜愛的小干部,更主要地培養(yǎng)了學(xué)生積極競爭,為班級、為同學(xué)服務(wù)的意識。我想后者是更為積極重要的。
3、抓班級常規(guī)及少先隊活動:
班級常規(guī)始終緊抓不放。學(xué)生在校學(xué)習(xí),需要有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,常規(guī)習(xí)慣的保障。在學(xué)習(xí)習(xí)慣中,緊抓課前準備,抓課堂紀律。牢記沒有良好的課堂紀律保障,學(xué)生就不可能很好地把課堂學(xué)習(xí)到的知識接受進去。抓學(xué)生的作業(yè)書寫,養(yǎng)成認真、整潔的書寫習(xí)慣和愛惜書本的習(xí)慣。抓學(xué)生學(xué)會聽話,養(yǎng)成專心、專注地聽別人說話的習(xí)慣。在常規(guī)習(xí)慣中,抓勞動常規(guī),抓衛(wèi)生常規(guī),抓學(xué)生兩操,教育學(xué)生懂文明、講禮貌。結(jié)合學(xué)校評比常規(guī)四顆星,培養(yǎng)學(xué)生的班集體意識和集體榮譽感。本學(xué)期結(jié)合學(xué)校校慶,對學(xué)生進行愛校教育。引導(dǎo)學(xué)生意識到:愛校就像愛護自己的家一樣,每個人都有責(zé)任。本學(xué)期按照大隊部要求,組織學(xué)生出好黑板報,辦好墻報。在活動中,學(xué)生得到了能力的鍛煉,培養(yǎng)了集體觀念。
另外,要從學(xué)生的實際出發(fā),通過學(xué)生的學(xué)習(xí)、勞動、游戲、生活等各方面,系統(tǒng)地進行深入細致的思想品德教育工作。其中,班會課及晨會課是最佳的教育時間。我們知道人是生活在社會中的人,人與人之間就會有一定的情感,在日常生活中,就應(yīng)對他們進行各種感人至深的熏陶、教育。
4、做好后進生的轉(zhuǎn)化工作:
轉(zhuǎn)化后進生是班主任的一項必不可少的基本功。首先要把真誠的愛給予后進生。要做到思想上不歧視,感情上不厭倦,態(tài)度上不粗暴,方法上不簡單。要用自己對差生的.一片真誠的愛心,去叩響他們的心靈之門。其次要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點。比如:在課堂上給他們創(chuàng)造條件,鼓勵他們舉手發(fā)言,及時給予肯定、獎勵。課外積極輔導(dǎo)、跟蹤,多與家長聯(lián)系,這樣有利于為他們創(chuàng)設(shè)一個健康良好的環(huán)境,也有利于班集體的建設(shè)。
5、創(chuàng)設(shè)良好的班級氛圍:
充分發(fā)揮班干部的作用,合理分工各負其責(zé),給他們充分的權(quán)利,讓他們根據(jù)自己的管理計劃管理班級,并及時總結(jié),找出不足,以利再戰(zhàn)。平等的對待每一位學(xué)生,努力發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,及時表揚,從而提高后進生的自信心。指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)利用課外時間,多讀有益身心健康的書籍,收看《新聞聯(lián)播》節(jié)目,關(guān)心國家大事。.積極鼓勵全班向校園電視臺送節(jié)目和各大報社投稿,來提高學(xué)生的各種素質(zhì)和能力。鼓勵學(xué)生參加興趣小組,挖掘自身潛能,提高創(chuàng)新能力和實踐能力。指導(dǎo)學(xué)生多幫家長干一些力所能及的家務(wù)活,提高自立能力。尊重學(xué)生家長,積極主動的與家長聯(lián)系,認真聽取意見和建議,共同探討科學(xué)的教育方法。
6、努力培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識:
根據(jù)各個學(xué)科計劃,組織學(xué)生參加豐富多彩的比賽活動,做到賽前積極準備,認真指導(dǎo),賽后認真總結(jié),通過比賽,鍛煉學(xué)生的意志,提高學(xué)生競爭意識,發(fā)展學(xué)生的各種能力,以適應(yīng)未來的社會競爭。在班級,多多的設(shè)置各種競賽,讓孩子們在這種環(huán)境下不斷的進步。
總之在今后的具體工作中還需要我不斷探索,不斷追求更新,取人之長,補己之短,在實際工作中,還有許多做法值得我去探討和總結(jié)。總之,我要堅持正確的教育方針,注意工作方法,班主任工作就會邁上一個新的臺階,取得豐碩的成果。
新的開始,新的學(xué)期,新的任務(wù),抱著一切歸零,從零開始的思想,我將開始新學(xué)期全新的班主任工作。這學(xué)期對我來說,最大也最重要的是如何學(xué)會當(dāng)一名合格的班主任。雖然從走上教師崗位之初,自己就一直擔(dān)任班主任工作,也有十多年的工作經(jīng)驗。但是,我必須打破原有傳統(tǒng)思想,重新建立新的班主任管理理念,全力以赴開展班級管理工作。我不會辜負學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重托,會把這種信任轉(zhuǎn)化為工作動力,力爭帶出優(yōu)秀班級。
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