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幼兒園月工作總結(jié)

時間:2023-07-28 18:45:00 工作總結(jié) 我要投稿

幼兒園月工作總結(jié)匯總(15篇)

  總結(jié)是在某一特定時間段對學(xué)習和工作生活或其完成情況,包括取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)加以回顧和分析的書面材料,它是增長才干的一種好辦法,讓我們來為自己寫一份總結(jié)吧。我們該怎么去寫總結(jié)呢?以下是小編精心整理的幼兒園月工作總結(jié) ,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

幼兒園月工作總結(jié)匯總(15篇)

幼兒園月工作總結(jié) 1

  我們知道《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》明確指出:“要為幼兒提供健康、豐富的幼兒學(xué)習及日;顒,滿足幼兒智力和體質(zhì)發(fā)展的需要;要讓幼兒知道必要的安全保健知識,學(xué)習保護自己。”可見安全工作的重要性。為此我園也積極開展各種安全教育活動,以保證幼兒的安全。在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下,通過全園教職工的共同努力,10月份我園的安全工作取得了較好的成效,F(xiàn)將本月安全工作總結(jié)如下:

  一、利用了各種通訊平臺,家園共育確保了幼兒安全

  在國慶放假期間,各班利用校信通向家長發(fā)送關(guān)于假期在家安全教育的知識。確保幼兒假期在家的安全。平時通過幼兒園網(wǎng)站、家長園地等向家長宣傳安全教育的重要性,讓家長主動參與到對孩子自我保護能力的培養(yǎng)中。

  二、嚴格執(zhí)行了接送卡制度

  為了幼兒的安全,我園嚴格執(zhí)行接送卡制度,刷卡進園,教師要看證放人,不認識的`人即使有接送證,也要問清情況或者是與孩子父母取得聯(lián)系確認無誤后再放人,防止拐騙幼兒現(xiàn)象發(fā)生。

  三、加強了離園時段管理

  為了防止幼兒走失或意外,幼兒園規(guī)定幼兒在家長接走后一律迅速離園,不允許在園逗留或滑滑梯,但仍有部分家長與幼兒不遵守規(guī)定,于是本月加強對離園時段的管理,各班出一名教師于放學(xué)前5分鐘在樓下巡視,看到本班幼兒立即勸其迅速離園,如此放學(xué)后無一人在園逗留,成效顯著。

  四、制定了《幼兒服藥統(tǒng)一管理制度》,確定了幼兒服藥的規(guī)范化管理

  晨檢時,帶藥的家長在保健老師那里進行服藥登記,認真填寫幼兒的班級、姓名、病因、藥物名稱、需要提示孩子服藥的時間、服藥量等,并簽上家長的姓名。保健老師認真檢查、核對,在規(guī)定的時間內(nèi),統(tǒng)一指導(dǎo)監(jiān)督幼兒安全服藥。各相關(guān)人員的責任明確,要求到位,確保幼兒在園的服藥安全。

  五、預(yù)防燙傷,規(guī)范操作

  保育員送餐點時注意將餐點放在安全的地方。平時把開水、湯等晾溫后再提供給幼兒,并提醒幼兒隨時注意別燙著。茶桶蓋超里邊半開著晾溫,豆?jié){壺、熱水瓶放在指定的安全地方,堅決避免幼兒碰觸。

  六、各年級組指定了安全周計劃,加強安全教育

  為了讓幼兒了解必要地自我保護知識,各年級組根據(jù)幼兒的不同年齡特點制定了安全周計劃,引導(dǎo)幼兒學(xué)習保護自身安全,針對幼兒可能遇到的安全問題,對進行教育,以提高自我保護意識,將安全有目的、有計劃地滲透到幼兒的日常生活之中。

  七、開展了師幼消防演習活動,了解火災(zāi)危害和自救逃生常識

  為了讓全校師生進一步認識火災(zāi)危害,掌握一旦發(fā)生險情自救逃生的常識,我園請來了消防隊的專業(yè)人員,開展消防安全教育。首先對教師進行培訓(xùn),告訴教師逃生時注意哪些方面,如防煙、有序逃生、清點人數(shù)、上報人數(shù)、滅火器的使用方法等。接著中大班教師帶領(lǐng)幼兒進行消防演習,各班按照疏散路線來到事先指定的安全地點,整個過程不到3分鐘,順利完成演習任務(wù)。

  幼兒園的工作千頭萬緒,如何抓好幼兒園的安全工作至關(guān)重要。本月通過一系列的安全教育,使幼兒的安全意識有了明顯的提高,心理素質(zhì),應(yīng)變能力明顯加強。我們在今后的工作中也會做到時刻高度警惕,把安全放在首位,在幼兒園一日生活、教育教學(xué)活動、游戲的各個環(huán)節(jié)中自然地進行,通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護的簡單知識和方法,真正保證幼兒的安全。

幼兒園月工作總結(jié) 2

  一、教育教學(xué)

  1、5.21參加濱南社區(qū)教育培訓(xùn)中心第四屆童話節(jié)――親子講童話故事活動。經(jīng)過前期的準備排練,三名親子組合講述了經(jīng)典童話故事《小蝌蚪找媽媽》、《聰明小雞笨小狼》、《小紅帽》。“親子講童話”不僅為幼兒、家長、教師搭建了一個提升藝術(shù)想象和展示表演能力的平臺,更是激發(fā)了他們對文學(xué)作品的興趣,提高了語言表達能力,讓孩子們在懂道理、學(xué)知識的同時,激發(fā)幼兒表達、表現(xiàn)的興趣,同時促進了家園溝通,密切了家園關(guān)系。

  2、5.31結(jié)合童話課題,開展了“童心飛揚,快樂成長”為主題的童話劇匯演。本學(xué)期,建翔幼兒園在童話劇的創(chuàng)編上力求形式新穎,突出主題,在經(jīng)典童話的編排上注入自己新的內(nèi)容。在老師們的精心編排下,全園孩子們表演了《老虎照鏡子》、《小青蟲的夢》、《金色的房子》等11個童話劇,孩子參與率達到了100%。讓孩子們度過了一個豐富幸福的六一兒童節(jié)。為了加強與主體單位的溝通,更好的宣傳和展示幼兒園風采我們還先后把節(jié)目送到二礦,二礦采油203隊等工作一線,深受廣大職工的好評!

  二、教研科研

  一研:5.4針對上次體育教研――幼兒戶外拍球,組織各班班長有針對性的進行觀摩。各班長先簡單介紹上次活動后反思與調(diào)整的內(nèi)容和近期如何開展的活動,并現(xiàn)場請幼兒練習。大家現(xiàn)場給予指導(dǎo)性的建議。。

  一課:5.25參加局第四屆童話節(jié)活動,聆聽了《東方娃娃》的創(chuàng)始人中國繪本之父周翔先生、《東方娃娃》的主編即繪本《團圓》的作者余麗瓊女士、《學(xué)前教育》專欄作者李一慢先生、兒童文學(xué)作家譚旭東先生、北師大家庭教育碩士李一凡女士關(guān)于童話的專題講座。讓老師們對童話有了新的認識,更進一步推動了課題活動的開展。

  三、培訓(xùn)工作

  1、教師培訓(xùn):5.17 3對師徒組合參加教育培訓(xùn)中心組織了幼兒教師導(dǎo)師帶徒公開課比賽。比賽分徒弟設(shè)計課、師傅指導(dǎo)修改課、徒弟現(xiàn)場講課、師傅即時評課四個環(huán)節(jié),充分展示了師傅和徒弟的教育理念和教學(xué)水平。三名徒弟:黃萍萍執(zhí)教的《艾瑪與風》王丁執(zhí)教的《半蹲走》任航宇執(zhí)教的《風婆婆》能做到在活動中以幼兒為主體,啟發(fā)幼兒主動學(xué)習和探索,注重教學(xué)活動的游戲化,師傅則從教學(xué)方法設(shè)計、過程指導(dǎo)、效果呈現(xiàn)等方面進行了點評。這次比賽推動了導(dǎo)師帶徒活動的深入開展,促進了導(dǎo)師率先垂范,言傳身教;徒弟尊師重教,勤學(xué)苦練。也為教師們提供了學(xué)習和交流平臺,促進了教師專業(yè)水平的提升。

  2、保育員培訓(xùn):結(jié)合局保育員往年比賽內(nèi)容認真組織5名保育員參加局青工網(wǎng)上拉力賽活動。組織王金梅和劉勝霞兩名選手介紹比賽經(jīng)驗,并組織大家模擬練習,每天抽查考試內(nèi)容。

  四、家長工作

  1、大班家長學(xué);顒樱5.16舉行了家長學(xué)校專題講座――“園校協(xié)力 為孩子共筑幼小銜接之路”。本次講座特邀東營市勝利第十六中學(xué)王建全校長。講座上,王校長從學(xué)校環(huán)境、設(shè)施、特色教學(xué)講起,以形象生動的照片和實例分析了幼兒園與小學(xué)存在的不同點,如何給予孩子健康的心理引導(dǎo),怎樣讓孩子養(yǎng)成良好的生活習慣等等。家長們聽得聚精會神,不時發(fā)出陣陣激烈的掌聲。

  此次講座幫助家長更新、端正、樹立好正確的幼小銜接觀念,家長們受益匪淺。另外為幼兒園下一步幼小銜接活動的開展明確了內(nèi)容與方向。家長們也紛紛表示要家園同步做好幼兒心理、生理上的入學(xué)準備,讓孩子順利完成從幼兒園到小學(xué)的過渡。

  2、爸爸社團活動:5月12日,建翔幼兒園舉辦了主題為“愛心尋寶 牽手幸!钡牡谖鍖冒职稚鐖F活動,近五十名家長和孩子們在這里度過了一個難忘的母親節(jié)。活動中,孩子們用舞蹈“媽媽我愛你”向媽媽表達了自己對媽媽的感恩;一家三口的'幸福圓圈集體舞“天下的媽媽都是一樣的”讓每一個家庭都沉浸在幸福的海洋中;在“愛心尋寶”的環(huán)節(jié)中,所有的爸爸和孩子們運用自己的聰明、智慧、體能為孩子的母親尋找禮物;最讓人感動的“愛心物語”的環(huán)節(jié),老師們深情的話語讓許多家長感動的留下了熱淚,家長們深深地感受到了“親子之間溫馨的幸福、夫妻之間和諧的幸福、家園之間合作的幸!薄W詈,孩子們們把盛開的康乃馨送給自己的媽媽大聲表達自己對媽媽的愛,溫馨的場面再一次在幸福中定格。

幼兒園月工作總結(jié) 3

  讓的孩子能夠:“高高興興上學(xué),平平安安回家”,“安全,預(yù)防為主”的方針,對幼兒交通安全教育管理,《大唐鎮(zhèn)教辦中小學(xué)生交通安全宣傳月活動實施意見》,幼兒園特點,性地了交通安全宣傳教育活動,

  一、全方位管理,幼兒接送安全制度。

  幼兒接送安全,幼兒接送制度,由行政人員監(jiān)督。幼兒入園即配有一帽兩卡,家長接送幼兒須憑“接送卡”以卡換人;接送高峰期,行政值班人員在門口巡視,嚴防幼兒冒領(lǐng)或走失;填寫《幼兒家庭情況調(diào)查表》,調(diào)查幼兒接送車的安全現(xiàn)狀,嚴禁無牌無證的車輛來接送幼兒,幼兒接送途中安全;門衛(wèi)考核制度,門衛(wèi)職責,幼兒在園安全。

  二、多渠道宣傳,

  家長的交通安全意識。都說“孩子是看著父母的后背成長的”,父母遵守規(guī)則,那么孩子亦然。我園宣傳窗,以圖文并茂的向家長推廣交通法規(guī)常識,;家長學(xué)校大課堂,聘請了市交警大隊的`周員為家長開設(shè)“交通安全”專題講座;家長會向家長了,要求家長遵守的《幼兒園家長接送車輛停放制度》;家園欄和“告家長書”宣傳載體,讓家長教育職責、管理職責、自覺遵守的職責等等。從而家長的道德法制意識,使其從自身,在路上時,常以“自覺遵守交通規(guī)則”自誡,為幼兒的榜樣。,我園為接送高峰期園門口的交通安全,在園門口設(shè)置了車輛通行標志和車輛停放標志,了家長的交通規(guī)則意識。

  三、濃厚的教育,幼兒的交通安全意識。

  當幼兒坐在家長駕駛的車內(nèi)或父母騎的自行車上時,家長應(yīng)因勢利導(dǎo)讓孩子明白怎么乘車,安全帶怎么系,乘車應(yīng)注意的等交通安全知識。幼兒園則運用生動形象的教學(xué)對幼兒交通安全教育。在社會區(qū)域游戲中設(shè)立交通指揮崗、斑馬線、“小小交通警察”運用簡單的交通手勢,指揮交通,游戲活動使幼兒對交通規(guī)則有初淺的印象,幼兒的交通安全意識,交通法律知識,知道違反交通規(guī)則;在班級里創(chuàng)設(shè)的教育環(huán)境,潛移默化地幼兒,如設(shè)立交通安全角,張貼交通安全標志的圖片等,幼兒對交通標識的識別。

幼兒園月工作總結(jié) 4

  十月,我們度過了開心的十一長假,一晃十月份就要過去了;仡欉@一個月的工作,緊張而又忙碌,F(xiàn)將本月總結(jié)如下:

  一.、教育教學(xué)方面

  教育教學(xué)方面主要涉及分享閱讀、芮卡音樂、弟子規(guī)、易趣英語、三維數(shù)學(xué)、英文經(jīng)典和五大領(lǐng)域。

  在分享閱讀方面,這個月我加強了對孩子識字的復(fù)習,利用盥洗喝水及餐前安靜活動等一些等待時間對孩子進行復(fù)習,通過游戲的形式讓孩子更有興趣學(xué)習。這樣孩子掌握起來就比較快和容易。我們進一步的在環(huán)境創(chuàng)設(shè)中設(shè)置了《識字分享,快樂閱讀》,通過飯后散步,戶外活動休息時間,進一步讓孩子認識及復(fù)習書本中出現(xiàn)的漢字。在閱讀常規(guī)方面還要加強練習。在教育教學(xué)的方式方法上我們還應(yīng)該進一步推敲,想方設(shè)法的讓孩子學(xué)起來更快樂更喜歡。

  在芮樂音樂方面,有基礎(chǔ)出發(fā),從基礎(chǔ)做起,讓幼兒能夠認識音符do以及知道它的唱名和琴鍵上的位置。在音樂律動《大家一起動一動》,讓幼兒體驗2/4拍的節(jié)奏型和強、弱的感覺。練習在琴鍵上彈奏do。

  在《弟子規(guī)》方面,我們通過光盤唱誦版的《弟子規(guī)》,還創(chuàng)編了舞蹈版的《弟子規(guī)》,讓幼兒脫離過去那種死板的指字認讀背誦,而是通過動靜結(jié)合的形式理解《弟子規(guī)》,深入《弟子規(guī)》的內(nèi)容。這樣孩子更有興趣學(xué)習。

  在易趣英語方面,mary老師已經(jīng)將第一本書《hello》教授給幼兒,希望家長在家多給幼兒復(fù)習,通過問候短語,字母單詞,英語故事,兒歌律動等復(fù)習第一本書《hello》。讓幼兒完全掌握書上的內(nèi)容。我們還創(chuàng)設(shè)了英語角《寶寶大聲說英語》,通過每天散步和戶外活動的時間認讀英語字卡。關(guān)于英文經(jīng)典,mary老師通過多種形式讓幼兒反復(fù)認讀及復(fù)習,孩子們學(xué)習興趣特別高,而且朗朗上口,總是無意中就讀出來。所以家長在家要多給幼兒聽光盤,回家?guī)е⒆右黄鹗种缸x。糾正幼兒的發(fā)音和語調(diào),多讓幼兒復(fù)習就可以了。

  在三維數(shù)學(xué)方面,還是以常規(guī)為主,在操作常規(guī)上做好的基礎(chǔ)上,學(xué)習基本的課程,本月我們學(xué)習了《指定分類》、《排序分類》、《比較多少》等課程,通過在數(shù)學(xué)板上的操作,幼兒自己親自比較、分類,更能深刻的體會到所學(xué)內(nèi)容的含義。

  在五大領(lǐng)域方面,我們主要以社會和安全為主,培養(yǎng)幼兒從小愛護圖書,關(guān)心家人,尊敬老師的情感。在安全上,知道怎么上下樓梯,知道不能隨處亂跑。

  二、生活方面

  本月沒有安全事故發(fā)生,只有張皓宣的臉蛋在和在和小朋友玩耍的時候,被小朋友無意劃傷,后來我們就對小朋友的指甲進行了檢查,并且上了一節(jié)安全衛(wèi)生的活動,認識指甲長對自己和小朋友的害處,應(yīng)該每周剪一次指甲。知道和小朋友在一起玩耍的時候不去指別的小朋友的臉,盡量避開臉蛋。

  在衛(wèi)生保健方面,我們班小朋友出勤率還是挺好的.,只是有一部分幼兒都感冒咳嗽帶藥,對于身體弱的幼兒,老師經(jīng)常多加照顧,帶藥的幼兒通過記藥條,按時給幼兒服藥。還督促幼兒多飲水。只要是戶外陽光比較好的時候,我們就增加戶外活動時間。班內(nèi)也增加各方面消毒,還配備了紫外線消毒燈,每周對班內(nèi)的活動室和臥室進行兩次紫外線消毒。在幼兒離園前,我們老師分工合作,孩子們進餐結(jié)束后,衡老師負責給每位幼兒擦臉擦手,張老師負責班內(nèi)衛(wèi)生整理清潔,周周老師負責給幼兒擦油,劉老師負責提褲子等等,都是為了讓幼兒健康快樂的度過每一天。

  三、家長工作

  在家長工作方面,我們利用家校路路通、家訪、家長接送幼兒時間加強家園聯(lián)系的力度,盡量做到家園互動。由于主題需要,我們還請家長為孩子準備秋游的零食和水、蠶豆,收集樹葉等,家長們都能積極配合。本月我們需要豐富角色游戲材料,月底進行了角色游戲環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比,感謝家長和孩子一起收集各種食品包裝盒、藥品盒,使我們的角色游戲活動有豐富的活動材料。月底我們還根據(jù)幼兒表現(xiàn)填好《寶寶成長錄》,使家長能夠更加直觀、更加詳細、更加全面地了解孩子在幼兒園中各方面的表現(xiàn),以便于家長配合。

  回顧十月,它是多彩的,幼兒擁有許多精彩的活動;它是快樂的,幼兒體驗到了活動的愉快;它是忙碌的,教師的工作是比較繁忙的;它更是充實的,在這繁忙的工作中,我們也獲得了許多。

幼兒園月工作總結(jié) 5

  10月份轉(zhuǎn)眼就快結(jié)束了,本月各項工作都正常開展,對幼兒園10月份的工作,我從教學(xué)、保育、安全衛(wèi)生、環(huán)境創(chuàng)設(shè)幾個方面做如下總結(jié):

  一、園務(wù)工作

  1、進一步創(chuàng)設(shè)環(huán)境,園所環(huán)境以感受美為主題完成大廳、樓梯的布置,班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)以幼兒評價和實用性為主,做到了為幼兒服務(wù)。

  2、各班豐富材料:在園內(nèi)的支持下、家長的幫助下,我園的區(qū)域材料漸漸豐富;晨間戶外活動的材料也在日漸豐富中。

  3、各教師在工作期間,積極參加了中心園的教研,讓我們老師也走出去多看、多學(xué)、以此來提升自己。

  二、教育教學(xué)工作

  1、優(yōu)化幼兒一日活動

  作息制度要有利于幼兒的成長,要能保證幼兒吃好、睡好、精神面貌好,在游戲、教學(xué)活動等各種活動中表現(xiàn)活潑、積極、主動。為此,各項具體活動的安排符合幼兒的生理、心理特點,有規(guī)律。

  2、在10月份里,老師們都都認真?zhèn)浜昧苏n,上課前準備好上課用的教材教具,新教師公開課教案的上交,園長一一仔細看過,把需要修改的地方也找老師們商討怎么上更有效。以此提高了各教師寫教案及創(chuàng)編的能力。

  三、保育工作

  組織了保育教師學(xué)習有關(guān)幼兒園的法規(guī),及時了解了保育后勤人員的思想動態(tài)和工作中存在的`問題,努力提高保育后勤人員的主人翁意識。幼兒園只有扎扎實實地做好保育工作,才能讓幼兒健康活潑地成長,讓家長們放心。

  四、安全、衛(wèi)生保健工作

  1、定期對大中型玩具及室內(nèi)外設(shè)施進行了安全檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時登記匯報,保障了幼兒活動環(huán)境的安全。

  2、嚴格執(zhí)行了晨檢制度,晨檢時注重“一看”、“二摸”、“三查”,發(fā)現(xiàn)問題,及時處理,并做好了記錄,確保了每天出入園的幼兒身體健康。及時掌握了生病幼兒的情況,帶班教師可以對生病的進行了特殊,并做好了全日觀察。

  3、防病,秋季是幼兒、痢疾、道、等疾病的高發(fā)季節(jié),幼兒年幼體弱,身體免疫力低,尤其要注意預(yù)防。幼兒園做好了充分的保健防病措施:搞好環(huán)境消毒衛(wèi)生,教育幼兒注意生活飲食衛(wèi)生,不喝生水,不吃腐敗變質(zhì)和被污染的食物,加強戶外鍛煉。

  4、抓好了幼兒園室內(nèi)外環(huán)境清潔衛(wèi)生。要求了各位老師嚴格按照衛(wèi)生保健制度,搞好了各自分擔區(qū)衛(wèi)生,保持了園內(nèi)外經(jīng)常性的清潔。幼兒的生活學(xué)習用品嚴格按照消毒規(guī)范進行消毒保潔,各位教師做好消毒記錄。廁所每天用消毒水沖刷,做到了無尿垢、無臭味。

幼兒園月工作總結(jié) 6

  10月,我們度過了開心的十一長假,一晃10月份就要過去了。回顧這一個月的工作,緊張而又忙碌。現(xiàn)將本月總結(jié)如下:

  一、教育教學(xué)工作

  我們開展了《快快慢慢》和《紅黃藍綠》兩大主題教學(xué)活動。通過《快快慢慢》主題中一系列教學(xué)活動的開展,幼兒不但了解了車輛、動物的快慢不同,還知道了在日常活動中做什么事情時動作要快,做什么事情時要慢,從而養(yǎng)成良好的行為習慣。

  在迷人的秋天里,我們根據(jù)季節(jié)特征開展了《紅黃藍綠》主題活動,孩子們通過玩玩色彩游戲,做做七彩花,了解和感知了秋天是多彩多姿的,同時我們還通過樹葉貼畫、棉簽畫菊花等活動,使幼兒感知秋天的景象是五彩繽紛的。我們還開展秋游活動,帶領(lǐng)幼兒到戶外,到大自然中去尋找了秋天花草樹木的變化,在大自然中孩子們更直觀、更生動地認知了秋天。結(jié)合主題活動《種蠶豆》,孩子們在我們的種植區(qū)親手種上了蠶豆,期待蠶豆能早日發(fā)芽開花結(jié)果。

  二、衛(wèi)生保育工作

  本月我們繼續(xù)抓好了衛(wèi)生保健工作,每天定時做好了午睡室、教室、一些日常用品的消毒工作。幼兒每天來園時做到嚴把晨檢關(guān),為做好幼兒疾病的預(yù)防工作,防止幼兒間的`相互傳染,降低幼兒患病機率。另外對于長期生病請假的幼兒我們也打電話進行慰問,向家長了解幼兒的病情。

  三、家長工作

  在家長工作方面,我們利用家校路路通、家訪、家長接送幼兒時間加強家園聯(lián)系的力度,盡量做到家園互動。由于主題需要,我們還請家長為孩子準備秋游的零食和水、蠶豆,收集樹葉等,家長們都能積極配合。本月我們需要豐富角色游戲材料,月底進行了角色游戲環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比,感謝家長和孩子一起收集各種食品包裝盒、藥品盒,使我們的角色游戲活動有豐富的活動材料。月底我們還根據(jù)幼兒表現(xiàn)填好了《寶寶成長錄》,使家長能夠更加直觀、更加詳細、更加全面地了解孩子在幼兒園中各方面的表現(xiàn),以便于家長配合。

  回顧十月,它是多彩的,幼兒擁有許多精彩的活動;它是快樂的,幼兒體驗到了活動的愉快;它是忙碌的,教師的工作是比較繁忙的;它更是充實的,在這繁忙的工作中,我們也獲得了許多。

幼兒園月工作總結(jié) 7

  青春路漫漫,沿途的風景中,有著五彩繽紛的絢麗色彩。

  ——題記

  赤紅——進取

  蛹因為進取,才會破繭而出,翩翩飛舞;苗因為進取,才能在巖峰中扎根,開出艷麗的花朵;松因為進取,才能在寒風中直立,受到人們的贊賞。走在青春路上的我們,也要學(xué)會進取,努力奮斗,用進取的筆墨,撰寫生命輝煌的詩篇。

  橙色——成長

  誰沒有在茫茫黑暗中恐慌,誰未曾在奮斗之路上徘徊?橙色是成長的顏色,是成功的顏色。作文青春路上,我們要學(xué)會在風雨中堅強不屈,在挫折里屹立不倒,在憂愁苦悶中唱響七彩樂章。

  嫩綠——生機

  青春如初春,生機勃勃。它凝聚著動人的活力,為我們的成長帶來無限可能。學(xué)習了一整天的我們還能夠靜下心來讀書,聊起學(xué)習我們不亦樂乎。我們思想活躍,感情奔放,朝氣蓬勃,充滿了對未來的美好憧憬。青春韶華,我們要爭當勤奮學(xué)習、自覺勞動、勇于創(chuàng)造的`好少年。

  天藍——純潔

  青春路上的我們?nèi)缤儍舻乃{天,純潔無瑕,擁有了自己的夢想!拔乙鲇詈絾T,探索宇宙的奧秘”;“我想當音樂家”……每個人的心中都勾勒出了一幅藍圖,我們都在為夢想而努力著,都擁有飛向藍天的翅膀,努力放飛夢想,讓青春飛揚。

  紫色——壓力

  青春的我們已開始從懵懂無知走向成熟,我們有了責任,有了壓力。我們在題海中遨游,在分數(shù)中徘徊。我們朝氣蓬勃,好像早晨八、九點的太陽,希望寄托在我們身上。我們不應(yīng)該辜負青春年華,我們努力著,在太陽升起之前起床,在夜深人靜之時入睡,只為取得更好的成績!吧斪魅私堋保拇_,活在世上,就要做人中的佼佼者;“莫等閑,白了少年頭,空悲切”,我們要珍惜生命和時間,鍛煉自己,將壓力轉(zhuǎn)化為動力,刻苦奮斗,不要等到年老體弱,再感到悲觀失望。

  灰色——失意

  青春的我們免不了有失意?荚嚂r的一個失誤,與朋友鬧了一點小矛盾,因作業(yè)沒有寫好而被老師批評……都不免讓我們失意。但是,青春就是這樣,歡樂與煩惱共存,我們要善于激發(fā)正面的情緒感受,讓我們的生活更加絢爛多彩。

  青春路漫漫,又怎會局限于這幾種色彩?我們要繼續(xù)探索,勇敢追求,以最大的力量詮釋青春的花樣年華。我堅信,在未知的旅途中,同樣可以收獲新的能量。

  讓我們握緊青春的畫筆,描繪出屬于自己的精彩。

幼兒園月工作總結(jié) 8

  一、家委會活動

  在這學(xué)期,我們班成立了家長委員會,在家委會的組織下,我們班通過志愿報名的方式組織各個家庭一起到了老龍山去游玩。這天,雖然天空不作美,下起了小雨,可是我們的許多家庭在互助的形式下依然到了目的地。家長們帶著孩子在外面感受著大自然賦予我們的一切美好,我們一起去山上摘枇杷,摘櫻桃,一起和孩子爬山,一起做游戲。許多家長把當時的快樂記錄在了dv中,同時也記在了我們每個人的心田幼兒園6月工作總結(jié)幼兒園6月工作總結(jié)。真可謂是其樂融融!

  二、參觀松椏蔬菜基地

  在六月里,我們圍繞著《蔬菜大本營》這個主題展開了一系列的活動,六月初,在教研組的精心安排下,我們帶領(lǐng)孩子去了松椏蔬菜基地,實地帶孩子參觀了蔬菜大棚。我們還走進大棚,親自看看各種各樣的蔬菜,摸一摸,聞一聞,不認識的我們還請教工作人員,讓他們告訴我們這些是什么蔬菜。因為他們可能從來沒有見過這么多的蔬菜,還有許多的蔬菜幼苗,他們是怎么長大的呢?孩子們對這些蔬菜充滿了好奇,活動當天,還有部分家長也參與其中,在家長的協(xié)助下,活動組織更加的有序幼兒園6月工作總結(jié)文章幼兒園6

  三、家長開放日

  在六月里,我們不僅請個別家長到班上做家長助教,在x月x日,我們還把全部的家長請到班上,觀看英語課教學(xué),在老師幽默生動的教學(xué)風格下,孩子們不僅參與活動的積極性很高,而且也掌握的很好。許多的家長都露出了滿意的笑容。我們還請家長和我們的孩子一起做親子游戲,一起制作泡泡水,玩吹泡泡的游戲,不但讓我們的孩子感受到了快樂,同時也讓我們的家長重溫到了童年的樂趣

  進一步增進了親子之間的關(guān)系和家園之間的聯(lián)系。

  四、幼兒體檢

  在孩子的`成長過程當中,健康是最重要的,在月底,市婦幼保健院的醫(yī)生來到我們園為我們的孩子做了血色素的檢查,經(jīng)過檢查,我們班的孩子沒有一個貧血,全部達標幼兒園6月工作總結(jié)工作總結(jié)。醫(yī)生還為我們的孩子做了身高、體重的測量和牙齒的檢查。各項檢測結(jié)果我們也及時的填寫到了家園聯(lián)系手冊上了,請家長留意。如有不清楚的地方也可以直接向老師詢問。

  最后,要感謝家長在六月里對我們工作的支持和幫助,特別要感謝家委會的家長,你們在家園共育中碌碌無為的付出,感謝你們,你們辛苦了!我們現(xiàn)在又走進了絢麗的五月,等待我們的將會是更多的快樂,就讓我們和孩子們再一次快樂的度過吧!

幼兒園月工作總結(jié) 9

  對幼兒園十月份的工作,我從教育教學(xué)、保育、安全衛(wèi)生保健、特色教育、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、、家園共育幾個方面做如下總結(jié):

  一、 園務(wù)工作

  1、 進一步創(chuàng)設(shè)環(huán)境:

  園所環(huán)境以禮儀教育和感受美為主題完成大廳、樓梯、樓道、窗臺的布置 ,班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)以幼兒評價和實用性為主,做到為幼兒服務(wù);活動場地采用動物頭飾繪制了幼兒做操的站點。

  2、 各班豐富游戲材料:在學(xué)校的支持下、家長的幫助下,我園的區(qū)域材料漸漸豐富;晨間戶外活動的材料也在日漸豐富中。

  二、教育教學(xué)工作

  1、優(yōu)化幼兒一日活動:

 。ㄒ唬┳飨⒅贫纫欣谟變旱慕】党砷L,要能保證幼兒吃好、睡好、精神面貌好,在游戲、教學(xué)活動等各種活動中表現(xiàn)活潑、積極、主動。為此,各項具體活動的安排符合幼兒的生理、心理特點, 有規(guī)律;

  (二)充分開展游戲活動

  游戲是幼兒最主要的學(xué)習途徑。因此,在時間上要充分保證幼兒開展游戲活動,在空間上要提供充足的場地,在玩具材料上要滿足幼兒游戲的需要。游戲種類的安排要做到室內(nèi)室外結(jié)合,動靜交替,有集體性游戲,也有個人自選的游戲。

  (三)活動結(jié)構(gòu)要緊湊,各環(huán)節(jié)轉(zhuǎn)換要自然

  在活動中和活動間隙,要盡量避免拖沓,要把幼兒靜坐等待的時間變?yōu)榉e極活動的過程。在一個環(huán)節(jié)向另一個環(huán)節(jié)過渡時,可采用幼兒喜聞樂見的歌曲、故事、兒歌、游戲等方式,以提高一日活動的整體效益,幫助幼兒調(diào)整情緒。

  (四)一日活動中教師時刻注重幼兒習慣養(yǎng)成教育、禮儀教育,特別是一些常見的、頑固性的陋習要堅決改掉。

  2、聽評課活動,通過活動,專業(yè)教師的課讓我們耳目一新,給了我們更多的啟發(fā)和思考,也讓其他教師學(xué)到了很多實用的教學(xué)方式方法。評課時,大家暢所欲言,根據(jù)每位教師每節(jié)課上出現(xiàn)的問題展開討論,并找出有效的解決方法,老師們回到課堂上進行調(diào)整,逐步提高教學(xué)效果。在活動中,老師們相互交流、分享成功創(chuàng)設(shè)經(jīng)驗,一起取長補短,共同進步。

  3、業(yè)務(wù)學(xué)習, 作為教師,必須樹立終身學(xué)習的意識,把不斷學(xué)習作為自身職業(yè)發(fā)展的源泉與動力,作為職業(yè)對自己的基本要求。必須把學(xué)習貫徹在自己的教學(xué)實踐中,將學(xué)習與實際教學(xué)結(jié)合起來,做到理論聯(lián)系實際。同時要不斷反思自身的教學(xué)、與兒童的互動、與家長的聯(lián)系等日常工作,在不斷學(xué)習與反思的過程中實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。在豐富自身專業(yè)知識的同時盡可能廣泛涉獵各種社會科學(xué)與自然科學(xué),從而更好地針對兒童發(fā)展的需要,維持他們對周圍環(huán)境與事物的.探索興趣,并引導(dǎo)他們對周圍環(huán)境與事物產(chǎn)生正確的認識。要充分利用現(xiàn)

  代信息以及通訊網(wǎng)絡(luò)技術(shù),不斷擴大自身的學(xué)習資源與學(xué)習空間,及時了解專業(yè)領(lǐng)域以及其他領(lǐng)域的最新發(fā)展信息,并突破時間與空間的局限,與其他教師、專家共同探討在教育過程中遇到的問題。

  二、保育工作

  組織保育教師學(xué)習有關(guān)幼兒園的法律法規(guī),特別是《幼兒園衛(wèi)生消毒方法》以及消防避險知識,及時了解保育后勤人員的思想動態(tài)和工作中存在的問題,努力提高保育后勤人員的主人翁意識。幼兒園只有扎扎實實地做好保育工作,才能讓幼兒健康活潑地成長,讓家長們放心。

  三、 安全、衛(wèi)生保健工作

  1、定期對大中型玩具及室內(nèi)外設(shè)施進行 安全檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時登記匯報,保障 幼兒活動環(huán)境的安全。 利用一切有利機會對幼兒進行安全宣教,培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成自我防護的意識。

  2、嚴格執(zhí)行晨檢制度,晨檢時注重“看”、“摸”、“問”,發(fā)現(xiàn)問題,及時處理,并做好記錄,確保每天出入園的幼兒身體健康。及時掌握生病幼兒的情況, 帶班教師可以對生病的兒童進行特殊護理,并做好全日觀察。

  3、防病措施,秋季是幼兒肺炎、痢疾、呼吸道疾病、流感、乙型腦炎等疾病的高發(fā)季節(jié),幼兒年幼體弱,身體免疫力低,尤其要注意預(yù)防。幼兒園做好了充分的保健防病措施 :搞好環(huán)境消毒衛(wèi)生,教育幼兒注意生活飲食衛(wèi)生,不喝生水,不吃腐敗變質(zhì)和被污染的食物,,加強戶外鍛煉。

  4、秋收時道路擁擠,和家長及司機做好溝通工作,接送幼兒注意交通安全。

  5、抓好幼兒園室內(nèi)外環(huán)境清潔衛(wèi)生。要求各位老師嚴格按照衛(wèi)生保健制度,搞好各自分擔區(qū)衛(wèi)生,保持園內(nèi)外經(jīng)常性的清潔。消毒工作是幼兒身體健康的保障。 幼兒的生活學(xué)習用品嚴格按照消毒規(guī)范進行消毒保潔,各位教師做好消毒記錄。廁所每天用消毒水沖刷,做到無尿垢、無臭味。

  五、特色教育

  舞蹈課小班中班以基本功訓(xùn)練為主,大班教授幼兒成品舞。電子琴課小班中班教授簡單兒歌,大班上初級電子琴課。能彈奏和弦。

  六、家園共育

  有效的交流與溝通有利于教師、家長之間的相互理解和支持,更有利于家園教育協(xié)調(diào)一致,共同促進幼兒的發(fā)展。家園合作主要注重以下幾個方面的培養(yǎng):

  1、注重培養(yǎng)孩子快樂的品格。

  2、注重幼兒獨立自主的意識。

  3、注重培養(yǎng)幼兒社會適應(yīng)能力。

  4、注重培養(yǎng)幼兒的自信心。

  5、注重培養(yǎng)幼兒良好的生活制度和常規(guī)。

  幼兒園工作中存在的問題

  1、特色課課時少,導(dǎo)致沒有明顯效果。

  2、天冷幼兒缺席較多,教師應(yīng)和家長及時溝通,沒有特殊情況不允許幼兒無故缺席,影響正常教學(xué)。

  3、在教學(xué)和游戲活動中,幼兒的思維過于局限,不會想問題,語言表達能力差,在以后的教學(xué)活動中要注重開發(fā)幼兒的思維能力及語言表達能力。

  幼兒園十一月份工作重點

  1、特色課每班每天上一小時舞蹈課、一小時電子琴課,保證學(xué)期末每班幼兒都能

  2、教育教學(xué)中,注重以幼兒為主體,做到“幼兒怎樣學(xué),老師怎樣教”。

  3、做好各類材料整理歸檔工作。

  4、為家長開放日活動做好充分準備。

  5、教師經(jīng)驗交流會,分享成功經(jīng)驗。

幼兒園月工作總結(jié) 10

  金色的1月,落葉飄飄,忙碌而充實的生活伴隨著我們度過了充實而忙碌的1月,現(xiàn)重點工作大致總結(jié)如下:在教學(xué)活動上,我們開展了主題活動《亮眼看世界》,引導(dǎo)讓孩子從身邊的所見所聞去發(fā)現(xiàn)世界的奇妙與趣事。在日常生活中,分別讓幼兒發(fā)現(xiàn)身邊的數(shù)字,又認識了街上的各種交通標志。在科學(xué)活動《有卡走天下》中,我們讓孩子繪畫自己設(shè)計心目中卡與帶格式的卡來與孩子分享等等,我的眼珠子里有你、有他、有各種各樣的東西,讓幼兒越看眼睛越“明亮”,越看越驚喜。

  1月初,大班組的幼兒在教師的帶領(lǐng)下,開展了一次幼兒秋日遠足活動。孩子們背著一個個小書包,唱著歡快的歌曲:“走走走走走,我們小手拉小手,走走走走走,一同去郊游”。在路上,孩子們東看看、西瞧瞧,還不時的向路人熱情的打招呼,心情那是無比的激動。到達了案山公園目的.地,孩子們休息了片刻,開始了“零食大分享”活動,后來又分別玩起了草叢游戲,讓大家感受到了大自然帶給大家的快樂。

  1月底,為了提升幼兒的自理能力,班級還開展了幼兒疊衣服比賽,當天多功能廳熱鬧非凡,在觀看了巧虎示范疊衣服的視頻后,只聽裁判哨子一聲令下,幼兒迅速脫去了外套,在桌子上迫不及待地疊起衣服來,疊玩后幼兒以舉手的方式,示意表示完成,最后,還分別頒發(fā)了獎狀,真是樂在其中。

  在衛(wèi)生工作上,有些幼兒指甲比較長,我們利用晨間活動的時間進行了相關(guān)教育,及時為指甲長的幼兒剪去指甲,從而讓幼兒了解健康的重要性;在保健上,戈老師關(guān)心吃藥的幼兒,每天中午過來為感冒的幼兒服藥,平時,我們也多讓幼兒多喝開水,預(yù)防感冒。

  回顧1月,我們繼續(xù)發(fā)揚良好的班級優(yōu)點,同時,也吸取一些不足,從而,來迎接今天的最后一個月,希望更加出色。

幼兒園月工作總結(jié) 11

  九月對孩子來說是一個“黑暗之月”,對于老師來說是一個“精心奮戰(zhàn)”之月,孩子們從剛?cè)胄?摁[不止,到開心入校,這份笑容是對老師努力的最大鼓勵與肯定,我將九月份的工作總結(jié)分為了五個方面,以下是我的反饋。

  一、引導(dǎo)方面

  剛?cè)胄5暮⒆觽,除了有分離焦慮的情緒外,可能在有的就是好奇,就拿玩具來說吧,它們都被“五馬分尸”,“拋尸荒野”,只因為孩子們的好奇,喜歡探索,處于這個階段,不可能說直接“抹殺”孩子們的探知欲,只有“狠狠的想辦法”來正面引導(dǎo),和孩子們在一起,他們是不會允許你半點偷懶,只能全力以赴,如有偷懶之心,定不會“輕饒“。

  學(xué)習習慣與行為習慣

  禮儀禮貌:能與老師問好,主動性還不夠。

  聆聽習慣:需要老師多提醒,與剛開始相比,有所進步。

  做事(掃地、拖地、洗杯子、擦桌子、等日常家務(wù)活):都能完成自己的”工作“,主動性不夠。

  節(jié)約用水:能夠排隊在一個池子里洗手,有玩水的現(xiàn)象。

  收拾,擺放物品:減少了到處亂放的習慣,還原處還是在多提醒。

  用餐:能夠安靜就餐,耐心等待,跟讀感恩詞,撒飯方面需要老師的幫助。

  二、日常護理

  在養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣時,孩子們的情況是需要老師不停的.去重復(fù)循環(huán)。飯前便后能主動洗手,不亂撿地上的東西吃。有序的取水,不浪費水等孩子們初期已經(jīng)形成了一個“習慣”、(這個習慣隨時可能就沒有了,需要老師經(jīng)常的提醒幫助。)睡覺時,提醒孩子們脫衣服,蓋好被子,幫助孩子們脫衣服蓋被子是老師每天的必做工作之一。

  消毒,孩子們使用的杯、碗、勺、毛巾等以及教室里的物品桌椅等都是要消毒的,睡房的被絮類,會根據(jù)天氣的情況進行晾曬,一月一清洗,給孩子們營造一個“健康的空氣條件”為孩子的健康負責。

  三、常規(guī)方面

  能主動表達自己的想法,敢表達自己的想法,排隊時能夠跟緊隊伍,聽口令習慣還需要老師多提醒,用餐不撒飯還需要多引導(dǎo),會自己脫衣服,部分衣物可以疊整齊,還在學(xué)習整理自己的物品(部分孩子已可以做到)。

  四、安全

  防摔,走路要慢;打架:分享意識的引導(dǎo);杜絕細小物品的出現(xiàn);“出必告,反必面”都要及時的告訴老師;家長接送;午睡值班等所有的小事件,都要防患于未然。

  五、家長工作

  定期(兩周一次)的家長微信會議,促進家校關(guān)系,并及時了解孩子在校情況,親子接送時會用簡短的句子,讓家長了解孩子的一些情況。一般孩子情況的反饋及溝通多用于微信。

  月結(jié)寫好了,才發(fā)現(xiàn)一個月下來,還要許多工作上的疏忽,有了九月份的總結(jié)反思,才能改進完善十月份的計劃。

  一、教育教學(xué)方面:

  在教學(xué)上我一向是以“玩中學(xué),學(xué)中玩”的宗旨進行教學(xué)設(shè)計的。日常活動中,我們開展了豐富多采的教育教學(xué)活動。根據(jù)《綱要》的要求,分析本班孩子情景,認真制定了學(xué)期計劃,備好每一個活動。先后完成了各科的教學(xué)計劃,這些活動開闊了孩子們的視野,幫忙他們獲得了豐富的生活經(jīng)驗,培養(yǎng)了他們的情感,收到了良好的教學(xué)效果。在開展了教學(xué)活動的同時,我們也注意了家園配合,細致、耐心地做好家長工作,幼兒教育≠幼兒園教育。如果期望孩子在各種學(xué)習生活習慣上得到良好的發(fā)展,幼兒園與家長的配合教育是很重要的.。所以在本學(xué)期中,我力求以自我的熱情、細致的工作態(tài)度贏得對我們工作的認同和信任。本學(xué)期利用每一天家長接送幼兒的時間,把幼兒在園的情景及時與家長溝通交流,對于那些生病幼兒也及時進行電話交流,構(gòu)成了良好的家園共育的教育環(huán)境,讓孩子在這種良好的教育環(huán)境里健康成長。

  二、常規(guī)方面:

  我們利用日常生活中的點滴教育幼兒要關(guān)心,愛護同伴,并鼓勵幼兒自己的事情自己做,并主動見人問好,主動幫忙他人,并供給機會讓幼兒自我學(xué)做事情,從生活方應(yīng)對幼兒進行指導(dǎo),讓幼兒學(xué)會講衛(wèi)生,講禮貌,講禮貌,也讓幼兒懂得互相謙讓,友好相處。好的常規(guī)并非是朝一夕所能完成的。雖說我覺得我們的常規(guī)比開學(xué)時是有了必須的提高,但還需繼續(xù)努力。有些方面還是做得不夠到位細致。

  三、家長方面:

  平時,我總是熱情地接待每一位家長的到來,和他們聊聊天,了解幼兒在家的表現(xiàn)情景。在平實的語言中討論教育孩子的方法,聽取家長提出的要求和寶貴意見,充分與家長做好同步教育工作,并在親切的交談中增進家園的感情。下學(xué)期我期望家長和我繼續(xù)共同努力,共同配合,轉(zhuǎn)變教育觀念,以便較好地為我們的孩子所服務(wù)。

  四、保育方面:

  對待他們我覺得就像對待自我的孩子一樣,從生活細節(jié)開始著手,一視同仁。天氣變化時,及時為幼兒添減衣服,提高幼兒喝水量,及有關(guān)家長宣傳資料供給家長參考,午睡時為幼兒蓋好被子,進餐時,提醒幼兒多吃飯菜,并培養(yǎng)幼兒不偏食、不挑食。

  五、安全方面:

  經(jīng)過不一樣的形式進行安全教育(晨間談話,隨機教育,游戲情景化教育等等),一個學(xué)期下來總的來說還算好,但抓傷的事有時也會發(fā)生。雖說難免但也不能馬虎。

  我的工作仍需努力,在新的學(xué)期,我將以更高的熱情對待工作。時刻以“愛生敬業(yè),誠實守信”的口號嚴格要求自我。樹立高度的職責心,對待幼兒園中新的教育形式,關(guān)注每一個幼兒和幼兒的每一個細節(jié)。

幼兒園月工作總結(jié) 12

  時間轉(zhuǎn)瞬即逝,三月份很快就過去了,F(xiàn)小結(jié)如下:

  一、教育教學(xué)

  本月我們開展了《我有多愛你》、《我對你說》的主題活動。

  在主題《我有多愛你》中,通過活動《鼠媽媽的生日禮物》、《給媽媽的信》,使幼兒感受到媽媽與孩子之間的感情,并且學(xué)著怎樣表達自己對媽媽的愛。詩歌《大家都愛這個家》讓幼兒了解家庭的每個成員都在為家庭出力。本主題讓幼兒通過體驗了解媽媽對自己的愛,進而學(xué)會感恩,學(xué)會向媽媽表達自己對她的愛。

  《我對你說》這個主題活動為幼兒營造了一種寬松、自由的表達空間,語言活動《沒長耳朵的小老虎》讓幼兒了解傾聽的主要性。通過活動《你說我畫》,幼兒的說得到了鍛煉,而且幼兒能較好地表現(xiàn)自己畫的技能。通過歌曲《一個一個說》讓幼兒了解說話的方式。本主題讓老師和孩子一起走進了溝通的世界,同時也使孩子明白除了用語言表達思想,還可以用姿勢,表情,聲調(diào),目光進行交流,讓孩子學(xué)習如何與人交往。

  隨著主題的開展,我們認真創(chuàng)設(shè)好班級主題墻飾,完成了主題《我有多愛你》的墻飾布置,增添了幼兒制作的心愿卡。并且在主題《我對你說》中,布置現(xiàn)代通訊工具的圖片展及幼兒的手工作品,讓幼兒進一步感受主題內(nèi)容。

  春季,是萬物復(fù)蘇、生長播種的大好時節(jié),我班幼兒在自然角中分組種植了黃豆、蠶豆、油菜籽、玉米等。幼兒自己照顧種子并且進行觀察記錄,這不僅激發(fā)幼兒的認知興趣和探索欲望,豐富幼兒的'自然知識,而且把我們的班級裝點得更加美麗!

  本月,我們班級中開展了講故事活動,小朋友們踴躍參與,講述了精彩的故事。本次活動為幼兒提供了一個展現(xiàn)自我的舞臺,營造了一個學(xué)說話、敢說話、會說話、勇于表達的語言氛圍,相信通過本次活動必將增加幼兒講故事的興趣,增強幼兒的自信與勇氣。

  二、衛(wèi)生保健

  嚴把晨檢關(guān),通過觀察、詢問的方式認真做好常見病的預(yù)防。督促幼兒根據(jù)天氣氣溫變化更換衣物,并及時為出汗的幼兒擦汗。提醒保育員做好班級衛(wèi)生、消毒工作,定時對班級玩具進行消毒,預(yù)防春季常見傳染病的發(fā)生。

  在3月3日,我們進行了愛耳日活動,開展健康教育活動《保護耳朵》,讓幼兒了解自己的耳朵,學(xué)會保護耳朵。并且認真組織安全教育活動,讓幼兒懂得玩大型玩具及其他游樂器械時的安全。開展健康教育活動,讓幼兒了解怎樣調(diào)整自己的情緒。

  在晨間鍛煉時,鼓勵幼兒積極參與戶外體育鍛煉,利用自制的體育玩具毽子進行游戲,發(fā)展平衡能力。

  三、家長工作

  我們平時注意與家長交流,并通過家路路通、幼兒園網(wǎng)站等網(wǎng)絡(luò)平臺,讓家長了解幼兒在園情況。我們還建立了班級的xx群,使我們與家長的溝通更方便、快捷。我們定期更換家長園地內(nèi)活動安排欄的周活動計劃和月計劃內(nèi)容,及時展示主題活動情況,讓家長及時了解本班教學(xué)活動內(nèi)容。月底認真填寫寶寶成長記錄,使家長了解寶寶在園的點點滴滴。認真做好孩子的個別家訪工作,表達老師對孩子的關(guān)心。

  開展的主題活動得到了家長的支持和配合。每一次教育教學(xué)活動都得到了家長的大力支持,如:家長自制了一些體育活動器材,豐富幼兒體育鍛煉玩具;利用空余時間于自己的孩子進行親子閱讀,開展講故事活動等。

  四、常規(guī)方面

  在午餐方面,還是有不少幼兒有挑食、吃飯心不在焉的現(xiàn)象,所以我們本月將重點放在督促幼兒認真吃完自己的一份飯菜上。經(jīng)過一個月的努力,個別幼兒能夠吃完自己的飯菜,但是仍有個別幼兒存在挑食現(xiàn)象,我們將繼續(xù)提醒幼兒。

  新生經(jīng)過一段時間后慢慢適應(yīng)了集體生活,對常規(guī)有所了解,經(jīng)過教師手把手的教與不斷的提醒,現(xiàn)在基本能夠遵守常規(guī),但仍需繼續(xù)努力。對個別幼兒不良的坐姿、站姿、上課插嘴以及告狀等的不良習慣,我們也遵守發(fā)現(xiàn)就提醒的原則,幫助幼兒糾正,但這是一項長期的工作,須在今后不斷實施。

  五、班級特色

  我們在閱讀區(qū)中投放了繪本,供幼兒閱讀,并帶領(lǐng)幼兒一起欣賞、理解、講述,激發(fā)幼兒閱讀的興趣。利用餐后活動時間組織幼兒為同伴講述故事,小朋友們踴躍參與,部分幼兒能獨立講述在家中或幼兒園中閱讀的故事,我們每周評選出了兩名閱讀寶貝。

  三月已經(jīng)過去,我們將在即將到來的四月更加努力,爭取更大的進步!

  整個三月,我們是快樂而充實的,我們迎接了幾位新小朋友的加入,并幫助他們盡快適應(yīng)幼兒園生活,總結(jié)本月工作,特從以下幾點介紹本月我們的工作情況:

  (一)、教育教學(xué)工作

  我們開展了我有多愛你二、我對你說兩大主題教學(xué)活動。

  通過《我有多愛你二》主題中一系列活動,幼兒了解自己是在一個充滿愛意的氛圍中成長起來的,爸爸媽媽為自己的成長付出的心血及無私的愛。在科學(xué)活動躲起來的x和x中,幼兒認識了數(shù)字x,感知數(shù)字與數(shù)量之間的關(guān)系;在美術(shù)活動給媽媽的心愿卡中,幼兒為媽媽制作心愿卡,表達自己對媽媽的愛;在語言活動給媽媽的信中,感受深切的母子之情,能大膽表達自己對媽媽的愛。

  我們還開展了我對你說主題活動,為幼兒營造一種寬松、自由的表達空間,引領(lǐng)他們在與環(huán)境、教師、同伴的互動中,學(xué)會仔細傾聽他人說話。社會活動魔語使幼兒知道說話時要清楚、和氣,還要看著別人的眼睛,知道有禮貌的話會給別人帶來愉快的感受;語言活動聽音計數(shù)使幼兒進一步感知xx以內(nèi)的數(shù)量,理解數(shù)字5~8的實際意義;美術(shù)活動我會畫信嘗試讓幼兒以繪畫的方式寫信,能清楚表達自己的意思。

  本月我們進行了區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)與評比,我班認真對待此次活動,做好充分的準備,將區(qū)域環(huán)境布置一新。

  我們還配合園部,結(jié)合日本xx地震,開展地震安全演練活動,我班幼兒能在老師的指揮和帶領(lǐng)下有序、快速地撤離教學(xué)樓,演練圓滿完成。

  針對中心行政的半日活動調(diào)研,我班教師緊密配合,諧調(diào)保育人員,做好各項工作,認真對待此次調(diào)研活動。

  月底我們還進行幼兒自我服務(wù)能力的比賽,我班幼兒在其中表現(xiàn)較好,能又快又好地穿好衣服與鞋子,通過本次的比賽,進一步加強了幼兒的自我服務(wù)能力,對幼兒的發(fā)展具有積極的意義。

  (二)、衛(wèi)生保育工作

  本月我們繼續(xù)抓好衛(wèi)生保健工作,謹防紅眼病與流感的發(fā)生,每天定時做好午睡室、教室、一些日常用品的消毒工作。幼兒每天來園時做到嚴把晨檢關(guān),為做好幼兒疾病的預(yù)防工作,防止幼兒間的相互傳染,降低幼兒患病機率。教室勤開窗通風,午睡間等按時進行紫外線消毒工作。

  (三)、家長工作

  本月我們利用家校路路通、家長接送幼兒時間加強家園聯(lián)系,盡量做到家園互動。由于主題需要,我們還請家長為孩子準備棋類、現(xiàn)代通訊工具、一次性杯子等,家長們都能積極配合我們的工作。月底我們還根據(jù)幼兒表現(xiàn)填好《寶寶成長錄》,使家長能夠更加直觀、更加詳細、更加全面地了解孩子在幼兒園中各方面的表現(xiàn),以便于家長配合。

  當然我們的工作中還存在著一些問題,由于班級幼兒人數(shù)較多,對于個別幼兒的關(guān)注還不夠,新插班生還存在一定的常規(guī)問題,將在下月繼續(xù)努力,重點幫助他們建立起良好的常規(guī)。

幼兒園月工作總結(jié) 13

  一學(xué)期很快過去了,在本班三位教師的共同努力,在園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,順利地完成本學(xué)期的各項工作任務(wù),F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:

  一、政治思想方面:

  我們?nèi)苏J真學(xué)習《教師職業(yè)道德規(guī)范》,模范遵守崗位職責。認真學(xué)習黨的方針政策,學(xué)習一系列文件精神,學(xué)習時政要聞及的講話,做了大量的學(xué)習筆記,政治思想覺悟不斷提高。尊重領(lǐng)導(dǎo),團結(jié)同志,密切合作,勇于奉獻。認真學(xué)習專業(yè)理論,積極鉆研教材,專業(yè)理論水平不斷提高。

  二.教育教學(xué)方面:

  1. 教師認真?zhèn)湔n,刻苦鉆研教材,備孩子,備教材,過各項主題活動、節(jié)日活動,如三八節(jié)、母親節(jié),六一節(jié)等親子節(jié)日活動,培養(yǎng)幼兒愛家鄉(xiāng),愛勞動人民,珍惜勞動成果,尊老愛幼等良好情感。

  2 .通過開展詩歌朗誦比活動,進行班訓(xùn)教育 ,讓幼兒萌發(fā)初步的集體榮譽感,并通過活動學(xué)會相互協(xié)作和相互幫助,團結(jié)友愛。

  3.教育工作_以整合為特點,以園本課題為切入點,深入進行教育教學(xué)工作

  本學(xué)期我們班進行了課程改革的主題教學(xué)活動,通過學(xué)期初和家長進行的交流和探討,并結(jié)合季節(jié)和園本實際,我們確定了活動的主題,實施情況,向家長傳達幼教新理念,使家長轉(zhuǎn)變教育觀,達成幼兒教育觀念上的共識。通兩個的教學(xué),結(jié)合領(lǐng)域的教學(xué)活動,幼兒掌握的情況非常的理想,在三八節(jié),等節(jié)日的親子活動中,幼兒充分展示了這學(xué)期通過主題教學(xué)學(xué)到的本領(lǐng)和知識。在開展的兩次家長開放日活動中也取得很好的'效果。幼兒這學(xué)期在課改的主題教學(xué)中能大膽的表現(xiàn)自己的想法和創(chuàng)造,許多幼兒在繪畫,音樂,表演等方面有了質(zhì)的飛躍。在幼兒園舉行的幼兒自制玩具活動中,家長與幼兒積極參與,制作了豐富多彩的玩具,促進了戶外活動的開展,比賽中我們班還取得了較好的獎勵。

  4.家長工作

  本學(xué)期在學(xué)期初召開一次家長會,三次家長開放日活動和親子活動,期初向家長介紹班級計劃,以及班級本學(xué)期要開展的課改活動主題課程和實施情況,傳達幼教新理念,使家長轉(zhuǎn)變教育觀,達成幼兒教育觀念上的共識。聽取家長的意見和建議,,期末將本學(xué)期工作進行小結(jié),與家長探討如何更好地教育幼兒。

  5.教研工作

  本班兩位老師積極參加課題及園本研究,不斷探索園本教材的使用,認真挖掘園本教材,工作中,根據(jù)幼兒的需要和興趣,為幼兒提供充分活動的機會,做到以幼兒為主,教師為輔,充分調(diào)動幼兒的積極性,體現(xiàn)幼兒主體,教師主導(dǎo)的教學(xué)新理念。本學(xué)期我班老師根據(jù)課題進展情況,做好階段計劃、周計劃、教學(xué)計劃,積極參加課題研究,重視科研過程資料的積累,進行了幼兒交往方面的研討,教師做到多觀察、了解幼兒之間的交往情況,進行分析與反思,認真寫個案觀察記錄 ,在日常中隨時做個案分析,常常反思自己的教育方法是否恰當,適時做出調(diào)整。

  三.重視安全方面的教育

  學(xué)期初我們根據(jù)幼兒年齡特點,結(jié)合班級情況,制定出安全教育計劃,貫徹于教學(xué)活動和一日教育當中,并向家長宣傳安全的重要性,取得家長的配合,保證了幼兒的在園安全,無一例安全事故發(fā)生。

  四.做好班級的管理工作,積極完成月考核工作

  本學(xué)期在全班教師的共同努力下,班級工作取得了一定的成績,李婷老師獲得區(qū)級優(yōu)質(zhì)課一等獎,并被選出參加市級優(yōu)質(zhì)課的評選。六一排練的椅子操受到領(lǐng)導(dǎo)及家長的好評。侯老師寫的“班主任話細節(jié)”獲得區(qū)級一等獎,并被選出參加全國“班主任教育敘事編撰”,侯老師的論文獲省級二等獎。成績的取得只屬于過去,我們的工作還有許多不足之處,在以后的工作中,我班教師將會繼續(xù)努力,爭取更好成績,為我園的興旺發(fā)達做出更大的貢獻。

幼兒園月工作總結(jié) 14

  9月份的即將結(jié)束,意味著幼兒園新學(xué)期的第一個月慢慢落幕了,回顧這個月的幼兒園中班教學(xué)工作,還真是讓人心中充滿了許多的感慨,至少作為幼兒園中班的教師,看著這群正在長大的孩子還真是感到十分欣慰,其中自己付出的努力以及孩子們這段時間的變化,都是可以顯而易見的,因此我針對幼兒園中班9月份的教學(xué)工作進行了相應(yīng)的總結(jié)。

  良好習慣的養(yǎng)成與生活常識的熟悉是這個月以來最大的變化,有時我和班主任聊天都會感慨孩子們真的變得懂事了許多,以前還是小班的'時候,需要千叮萬囑的事情,現(xiàn)在都已經(jīng)開始變得主動去做了,盡管那時在糾正不良生活習慣的時候,我都是列舉了相應(yīng)的小故事來告訴孩子們會產(chǎn)生怎樣的結(jié)果,在孩子們此時都擁有積極向上心態(tài)的時候,自然不會希望長大后成為生活習慣不好的人。至于生活常識這一塊也是通過時間的積累來讓孩子們慢慢進行了解,無論是吃飯的時候需要排隊還是午睡過后需要疊被子,都能夠有著一定的了解,在平時家長也有教導(dǎo)孩子這方面生活常識的情況下又怎能讓他們進步不大呢?

  至于日常的教學(xué)工作則主要是幫助孩子們掌握語感以及培養(yǎng)思維,由于平時孩子們在家都會自學(xué)26個英文字母的緣故,導(dǎo)致我們可以直接教導(dǎo)一些簡單的單詞,無非就是通過形象比喻以及重復(fù)記憶的方式,來幫助他們掌握家庭成員以及一些水果的單詞運用,通過平時的朗讀來強化這方面的記憶,則可以很好地掌握一部分英語單詞,況且由于這是個長期的工程也不會讓我擔心孩子們沒有掌握會怎么樣。

  9月份開展的教師節(jié)與中秋節(jié)活動也是讓孩子們從中有所感悟的,雖然說作為幼兒教師也能夠收到孩子們親手制作的教師節(jié)賀卡,令我十分感動,但是也正因為如此,我才感受到了教育孩子的決心以及肩上擔子的沉重,作為回禮我也和他們講了關(guān)于教師節(jié)的小故事,以及明年的兒童節(jié)有什么期待的事物。至于中秋節(jié)活動,則是我?guī)ьI(lǐng)中班的部分孩子一起在幼兒園嘗試做月餅,實際上就是用橡皮泥捏出月餅的樣子,或者通過畫畫的形式表現(xiàn)出來,然后我們再一起去幼兒園開設(shè)的食堂中一起享用美味的月餅。

  經(jīng)歷9月份的幼兒園中班教學(xué)工作,以后也讓自己與孩子們之間的關(guān)系越來越好了,無論是日常的教學(xué)還是這個月出現(xiàn)的兩個節(jié)日活動,都讓我們感受到了喜悅的氣息,也正因為如此我才應(yīng)該要不斷培養(yǎng)孩子主動學(xué)習的習慣以及相應(yīng)的興趣,這樣的話就能夠通過時間的積累幫助孩子們在幼兒園時期打下良好的基礎(chǔ)。

幼兒園月工作總結(jié) 15

  為全面落實縣教育局《關(guān)于開展20xx年第一季度學(xué)校安全大檢查的通知》(x教通〔20xx〕x號)文件精神,切實消除學(xué)校安全隱患,嚴防各類事故發(fā)生,我校開展了學(xué)校安全大檢查專項行動,具體活動情況總結(jié)如下:

  一、加強組織領(lǐng)導(dǎo)

  1.健全組織。我校按照縣教育局統(tǒng)一部署,切實把“安全大檢查”活動擺上重要議事日程,成立“安全大檢查”活動領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)籌安排,整體部署,有序推進“安全大檢查”活動。

  2.制訂方案。結(jié)合全鎮(zhèn)小學(xué)、幼兒園實際,認真分析研究學(xué)校、幼兒園安全工作中的薄弱環(huán)節(jié)和存在問題,在全鎮(zhèn)冬季安全大檢查的基礎(chǔ)上,圍繞“科學(xué)發(fā)展,安全發(fā)展”這個主題,制訂出切實可行的活動方案,有效、有序開展“安全大檢查”活動。

  3.強化督查。我鎮(zhèn)把“安全大檢查”活動作為實現(xiàn)本年度安全工作目標的重要內(nèi)容,納入學(xué)校安全工作考核范圍,切實抓緊抓好。按照“一崗雙責”的原則,分別對各校(園)安全生產(chǎn)工作進行督查。

  二、提高思想認識

  召開辦公例會、校長和園長會,傳達貫徹文件精神,要求各校長、園長遵循“積極預(yù)防、科學(xué)管理、全員參與、各負其責”的原則,牢固樹立“居安思危、警鐘長鳴、常抓不懈”的思想,堅持“重在規(guī)范制度管理,嚴在良好行為養(yǎng)成,貴在督促檢查到位,實在隱患整治徹底”的工作思路,牢固樹立以人為本、安全發(fā)展的理念,切實強化師生的安全意識,提高師生安全素質(zhì)和防范能力,營造全社會關(guān)注學(xué)校安全、關(guān)愛師生生命的濃厚氛圍,推動學(xué)校各項安全工作措施的落實。

  三、開展排查活動

  (一)結(jié)合本校安全特點,突出交通、消防、溺水、食品衛(wèi)生、接送學(xué)生車輛、學(xué)校門衛(wèi)管理等重點,對學(xué)生進行安全教育,讓學(xué)生了解和掌握傳染病預(yù)防知識及防震、防火、防踩踏、防雷電、防溺水、防食物中毒、交通安全等方面的常識,進一步增強師生的安全防范意識,提高遵章守紀的自覺性。

  (二)對學(xué)校校舍做了深入細致的檢查,并做了記錄,對不符合安全標準的設(shè)施立即進行了維修,確保了教育教學(xué)工作的順利進行。

  (三)對學(xué)校各處室(儀器室、微機室、多媒體室、圖書室、儲藏室、體育室、值班室、各年級辦公室)的安全工作進行了認真檢查,對所查的內(nèi)容做了記錄,發(fā)現(xiàn)問題立即進行了解決。

  (四)加強了對學(xué)校教學(xué)樓、實驗室及其他重點要害部位的安全檢查和防范措施,特別是注意做好防火、防盜、防毒、防爆、防突發(fā)性災(zāi)害事故的工作,及時采取措施清除不安全隱患。

  (五)我校發(fā)動教師學(xué)生排查身邊的安全隱患,組織安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員認真開展一次安全隱患全方位、大排查、大整治活動,對校舍、圍墻、體育設(shè)施、食堂、電器和線路進行拉網(wǎng)式排查,發(fā)現(xiàn)隱患立即提出整改意見,并限期整改,同時做好跟蹤督查。

  四、組織互查活動

  辦公室在各校自查的基礎(chǔ)上,組織全鎮(zhèn)分管安全同志,對各單位落實教育局十項檢查內(nèi)容的落實情況,開展互查,一方面學(xué)習先進經(jīng)驗,另一方面也對本校存在的問題找到解決辦法,提高全鎮(zhèn)安全工作的水平。

  1、各單位制定了平安校園創(chuàng)建工作計劃,項目齊全,工作目標明確,措施具體有效。

  2、遵循“積極預(yù)防、科學(xué)管理、全員參與、各負其責”的方針,健全安全工作各項制度。例會中必須有安全工作的布置與總結(jié),檢查評比的結(jié)果記入績效考核。

  3、本學(xué)期,各校依據(jù)《中小學(xué)校崗位安全工作指南》,按照人員分工(班主任、任課教師、體育教師、門衛(wèi)、后勤、食堂等)重新制定了安全工作責任書。二園制定了《大門鑰匙管理責任狀》,是管好大門,保證第一道防線的.有效措施。

  4、各校切實把安全教育納入課堂教學(xué)。按要求開設(shè)安全教育課,用好辦公室統(tǒng)一編寫的《安全集體備課》。開展“每天一分鐘”、節(jié)假日放假前半小時”安全警示教育。繼續(xù)開展“珍愛生命、熱愛生活”(一月一主題)教育活動。

  5、辦公室依據(jù)《中華人民共和國突發(fā)事件應(yīng)對法》和《國家突發(fā)公共事件總體應(yīng)急預(yù)案》提供標準的應(yīng)急救援預(yù)案,提供三種警報音樂,各校結(jié)合學(xué)校實際,不斷修訂演練方案。辦公室成立督察組,實地督促,強力推進,不斷優(yōu)化。每月至少舉行一次應(yīng)急疏散演練活動。

  6、全鎮(zhèn)小學(xué)幼兒園完成了教育局提出的三個100%的目標。

  7、為各校門衛(wèi)室安裝空調(diào),更換原床和被褥,對值班人員實行專項補助,投入10余萬元。各校教干教師值班、門衛(wèi)值班、上下學(xué)管理、校園巡查等工作規(guī)范有序。

  8、為各校重新配備了電警棍、強光手電、辣椒水、橡皮棍、防割手套、滅火器等器械,為學(xué)校安保人員配備了春秋季和冬季保安服各40套。維修了各校監(jiān)控設(shè)備。新配備應(yīng)急照明燈26個。投入3萬余元。

  9、各校配備工作能力最強的同志負責安全工作。中心小學(xué)、中心幼兒園配備專職保安2名、第二幼兒園配備專職保安1名。全鎮(zhèn)各校保安(含兼職)不少于4人。

  10、各校在開學(xué)前進行了安全隱患排查,做到全面排查和專項檢查(防擁擠踩踏、消防)相結(jié)合。既有教育教學(xué)設(shè)施及校園周邊安全隱患等對“物”的排查,也有對“人”的排查,如學(xué)生特異體質(zhì),學(xué)生上下學(xué)等。對排查出的隱患,積極整改,責任到人。

  五、整改安全隱患

  學(xué)校安全工作絲毫松懈不得。學(xué)校針對排查中發(fā)現(xiàn)的問題,及時采取措施進行整改。

  1、雙溝中心小學(xué)、中心幼兒園大門口擺設(shè)攤點,衛(wèi)生條件太差,存在飲食安全隱患。學(xué)生上下學(xué)時,存在交通安全隱患。向鎮(zhèn)政府匯報,請求鎮(zhèn)政府采取有效措施,制止亂擺攤設(shè)點現(xiàn)象。

  2、部分學(xué)校電線老化,計算機和空調(diào)增多,需要擴容。與供電站聯(lián)系,請他們幫助規(guī)劃學(xué)校電路,并實施。

  3、更換已經(jīng)過期的滅火器。

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