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【精華】工作計劃
時間流逝得如此之快,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,讓我們對今后的工作做個計劃吧。那么我們該怎么去寫計劃呢?以下是小編收集整理的工作計劃8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
工作計劃 篇1
初二(7)班在過去的三學(xué)期里,團結(jié)一致,奮發(fā)拼搏,取得了比較優(yōu)秀的成績,連續(xù)三學(xué)期被評為基安中學(xué)“文明班級”。別人眼里,她很優(yōu)秀,可作為班主任,我知道她有著很多的不足和缺點。例如,她的就餐紀(jì)律不夠良好,部分學(xué)生自律性不夠,還有部分學(xué)生成績還有待于進一步提高,她的很多方面還需要進一步完善,她的綜合水平還需要進一步提高。榮譽面前,我不敢懈怠,責(zé)任面前,我不能退縮。
記得有場優(yōu)秀班主任經(jīng)驗報告會曾經(jīng)說過“班主任在,學(xué)生能做好,這個班主任基本合格;班主任不在,學(xué)生能做好,這個班主任很優(yōu)秀;可是,如果班主任在,學(xué)生仍不能做好,那么這個班主任無疑是失敗的!蔽也幌胱鲆幻〉陌嘀魅。如果說學(xué)生是產(chǎn)品,那么班主任這一角色,時時刻刻影響著我們的每個產(chǎn)品;班主任不經(jīng)意的一句話,時時刻刻影響著我們學(xué)生的一生;班主任無意間的一個動作,也許能另一個不理想的班級“扭轉(zhuǎn)乾坤”。因此,有人說學(xué)生是班主任的影子,時間長了,學(xué)生和你從性格到行為做法,到言行舉止,到看問題的方式方法,都越來越相近。我們作為與學(xué)生距離最近接觸最多的教育者,我們不能失敗。如果我們不幸失敗了,那么陪葬我們的可能是幾十個甚至是幾百個乃至上千個孩子一生的幸福。
在《教育問題的談話》中指出“教育者要教育別人,首先要使自己具有完善的人格,注意自身的形象教育!毖詡鞑蝗缟斫,在我們踐行陶行知先生“捧著一顆心來,不帶半根草去”的精神時,我們應(yīng)該記得自己是人民賦予的“人類靈魂的工程師”。
為了使自己不負于“人類靈魂的工程師”這個光榮稱號,也為了更好的傳遞中華教育事業(yè)的火炬,我參閱了很多資料,結(jié)合班級實際,思考了許久,心中粗略的繪制了一下本學(xué)期的班級工作藍圖。現(xiàn)就此予以說明:
一、班級管理的指導(dǎo)思想和理論基礎(chǔ)
1、轉(zhuǎn)變教育觀念,健全學(xué)生人格。
作為教育者,我們應(yīng)該處理好教育教學(xué)的本質(zhì)問題,明白育人的真正目的是培養(yǎng)正直、善良、智慧、健康的青年,培養(yǎng)具有強烈的社會責(zé)任感和創(chuàng)新思維的青年,培養(yǎng)具有積極向上、團結(jié)協(xié)作、奮發(fā)拼搏精神的青年,培養(yǎng)具有五心(忠心祖國、愛心社會、誠心朋友、孝心父母、信心自己)的青年。
學(xué)生是個有血有肉的人,他們不是機器,不是模具,他們不僅屬于學(xué)校,他們還屬于家庭、社會和將來。我們對孩子的教育不僅要完成升學(xué)任務(wù),我們還要塑造學(xué)生的人格;不僅要對現(xiàn)在負責(zé),還要對將來負責(zé)。中學(xué)教育的學(xué)生生活中的一個片段,后繼教育仍有很多。所以,我們應(yīng)教育學(xué)生熱愛生活,熱愛祖國,幫助學(xué)生樹立自信心,幫助他們描繪未來生好的美好藍圖。我想這也就是吳校長所說的“是承認,還是成事的問題;是養(yǎng)成還是速成的問題;是內(nèi)化還是外爍的問題!彼裕覀儗Υ龑W(xué)生不僅要注重成績,更要注重他們的思想品質(zhì);不僅要注重能力的提高,還要注重學(xué)生良好個性品質(zhì)的養(yǎng)成。所以,我們對待學(xué)生,尤其是后進生,應(yīng)該傾注真情,而不能予以歧視或忽視。
2、言傳身教,以誠取誠。
孔子說過“其身正,不令而行;其身不正,雖令不行!毖詡魇巧斫痰幕痉绞剑斫淌茄詡鞯挠行侄。在我們耳邊我們常?梢月牭竭@樣的話語“老師自己都做不到,還要求我做!”可見,我們的言行對學(xué)生有多大影響。所以,當(dāng)我們要求學(xué)生做到時,我們自己應(yīng)該首先做到。
“金無足赤,人無完人”,我們不妨在學(xué)生面前坦然自己的缺點和優(yōu)點,用我們的真誠去喚起學(xué)生思想上的共鳴。當(dāng)然,我們作為班主任應(yīng)該不斷加強自我修養(yǎng),不斷汲取新知識,擴大知識面,注重自身良好品德的形成,以身作則,一視同仁,讓學(xué)生信服,增強自己的親和力,使自己的非權(quán)力性影響持久而深遠。
3、尊重學(xué)生,關(guān)愛學(xué)生。
冰心說“有了愛便有了一切”。教書育人是教師的天職,而育人應(yīng)該是班主任的首要天職。如何育人?我認為,愛我根本。愛學(xué)生,就需要我們尊重學(xué)生人格、興趣、愛好,了解學(xué)生習(xí)慣以及為人處世的態(tài)度、方式等,然后對癥下藥,幫助學(xué)生樹立健全、完善的人格。
人格尊嚴(yán)是平等的。我們作為班主任,我們應(yīng)該努力做到能想一個真正的朋友一樣,重視、欣賞學(xué)生,學(xué)會傾聽學(xué)生意見,接納他們的感受,包容他們的缺點,分享他們的喜悅。被尊重是學(xué)生內(nèi)心的需要,是學(xué)生進步的內(nèi)在動力。教育專家常說“理解是教育的前提,尊重是教育成功的基礎(chǔ)。”參照我們的自身經(jīng)歷,我們不難發(fā)現(xiàn),當(dāng)一個孩子在被你認同、尊重后,他可能會有驚人的潛力和爆發(fā)力。
4、換位思考,正確引導(dǎo)。
學(xué)生是活生生的人。他們有思想,有感情,有自己的道德標(biāo)準(zhǔn)。我們在處理孩子問題時,不妨經(jīng)常換位思考一下。孩子犯錯時,撫摩一下他的頭發(fā);孩子心情沮喪時,拍拍他的肩膀,這些無聲的肢體語言有時候可能要比批評的話語更能催人改正,激人奮進。孩子思想出軌時,我們予以正確的引導(dǎo),可能要比劈頭蓋臉、不分青紅皂白的亂批一通更容易要孩子接受、理解。
事實上,每個孩子頭腦中都有兩個自我,一個好我,一個壞我。學(xué)生思想的過程就是好我與壞我做斗爭的過程。如果好我勝利的時候多,他們就會進步,就會慢慢的邁向成功;如果壞我占了上風(fēng),他們就會退步,就會慢慢的走向失敗,最后弄的一事無成。所以,我們班主任作為班級的組織者、管理者、和教育者,應(yīng)該對他們適時的對他們予以正確的引導(dǎo),幫助他們克服困難,走向進步。
5、拿起表揚的武器。
哲學(xué)家詹姆士說過“人類本質(zhì)中最殷切的要求就是渴望被肯定,而學(xué)生更是如此!辟澝朗顷柟狻⒖諝夂退,是學(xué)生成長中不可缺少的養(yǎng)料。初二(7)班盧振武同學(xué)剛來基安中學(xué)時,成績不理想,還經(jīng)常違反紀(jì)律。可當(dāng)他在班級、學(xué)生會的工作被多次肯定后,他勁頭十足,也嚴(yán)格了對自己的要求。如今,他雖然學(xué)習(xí)成績不理想,但是他的群眾工作做的卻是十分出色,前些天還當(dāng)選了學(xué)生會的副主席。由他的例子我們可以看出,必要的表揚是成功的陽光、空氣和水。我們班主任作為教育者,不妨拿起表揚的武器。
6、樹立允許學(xué)生犯錯誤的教育觀念。
我們教師教書育人應(yīng)該用發(fā)展的眼光去看待每位學(xué)生,應(yīng)該樹立允許學(xué)生犯錯誤的教育觀念。但是寬容并不是縱容放任的自流,并不是缺乏必要的批評和指導(dǎo)。我覺得,當(dāng)學(xué)生犯了小錯誤時,我們一定要冷靜處理;對于大錯,我們一定要以學(xué)校的規(guī)章制度為依據(jù),先與家長取得聯(lián)系,爭取家長的配合,從而達到學(xué)校、家庭齊抓共管的目的。
7、注意加強對后進生的教育工作。
后進生,常是很多人歧視的對象,老師嘆氣,同學(xué)瞧不起,甚至連有些家長自己也搖頭,由于學(xué)習(xí)成績差,他們處處低人一等,被置于班級的“陰暗角落”。時間告訴我們:我們應(yīng)該尊重、熱愛、理解學(xué)生。沒有師愛,就沒有教育;教師的愛,應(yīng)高于友愛,齊于母愛。我們應(yīng)該知道:無論孩子多差,他也一定擁有自己的特長。也許我們無法幫助一個孩子提高成績,但是我們可以設(shè)法幫助一個孩子克服他自己的缺點,幫助他樹立人生的自信,讓他盡可能多學(xué)一點,少浪費一點時間。二(7)班的劉代斌家長,就是沖著孩子成人這個目標(biāo)才來基安中學(xué)的。
8、付出愛心與嚴(yán)格要求的統(tǒng)一。
付出愛心與嚴(yán)格要求不可偏廢。愛心是偉大的,但是絕對不是萬能的。我們不妨想想:孩子與父母間的感情聯(lián)系是天性,是與生俱來的。我們能說他們的父母不愛他們嗎?可是為什么孩子有時還與父母慪氣、鬧情緒呢?所以,對學(xué)生付出的愛應(yīng)該是門藝術(shù),何時付出,怎樣付出,付出后怎樣讓學(xué)生明白自己的用心等等,這些都需要我們班主任用心去考慮去設(shè)計。如果僅有愛心,沒有嚴(yán)格要求也不行,F(xiàn)在的孩子大都是不缺少愛的,或者說他們擁有的愛太多了,以至于在我們對他們付出愛時,他們以為是理所當(dāng)然。所以,很多時候,我們的教育離不開嚴(yán)格要求。當(dāng)然,嚴(yán)格要求之中,一定要包括愛的感情。
9、經(jīng)常與家長聯(lián)系,建立和學(xué)生家長的良好關(guān)系。
家長評論學(xué)校從班主任開始,因為班主任與他接觸最多。家長的評價認可程度,對學(xué)校對班級對教師的影響都很大。他認可你、反感你,他都會到處替你宣傳。所以,與學(xué)生家長建立良好的關(guān)系至關(guān)重要。家長信任你,即便有時你的工作有些失誤,他也可能諒解你。我們班主任向家長說學(xué)生在校做的任何一件事,家長都能感覺到你對他孩子的關(guān)注。二(7)班顧洋洋母親說“張老師,你的電話一來,我就知道小孩肯定是學(xué)習(xí)成績上出了問題,因為我知道我的小孩應(yīng)該不會有其它方面問題。這不,我生意也不做了,立即從義烏趕回來了。我很感謝你對我孩子的關(guān)注和教育!笨梢,我們與家長的聯(lián)系真的很重要。
10、努力在素質(zhì)教育和應(yīng)試教育中找到平衡點。
《中國教育改革與發(fā)展綱要》指出:誰掌握了21世紀(jì)的教育,誰就能在21世紀(jì)的國際競爭中處于戰(zhàn)略地位。新時代對教育的呼喚,對教育活動的具體組織者——教師,尤其是班主任,提出了高要求。目前,我國素質(zhì)教育正如火如荼。針對廣德的教育現(xiàn)狀和地方風(fēng)土人情,如果我們只搞素質(zhì)教育,可能會面臨考試失敗的危險,結(jié)果誰也不愿意見到?墒,如果我們只搞應(yīng)試教育,卻又于心不忍,也不愿意見到自己的班級被埋在題海深處。所以,我們應(yīng)努力在素質(zhì)教育和應(yīng)試教育中找到平衡點,寓應(yīng)試教育于素質(zhì)教育中,寓素質(zhì)教育于應(yīng)試教育中。
11、加強班級建設(shè),營造科學(xué)文明的班級氛圍。
以班委會為支柱,以《班級量化測評》為形式,以“敬、凈、靜、競、進、謹、精、警”為輿論向?qū),以培養(yǎng)學(xué)生“善良、文明、守紀(jì)、自律、自主、友愛、理想”為目標(biāo),以班會、班務(wù)會為宣傳陣地,加強對學(xué)生的思想品德教育和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,營造良好的班風(fēng)和和諧的氛圍,使每個學(xué)生都能感受到老師和同學(xué)們的愛,使每個學(xué)生都能看到自己身上的閃光點,都能找到成功和自信。從而熱愛我們的學(xué)校,熱愛我們的班級,熱愛我們的祖國。
同時,本人作為班主任還要加強理論學(xué)習(xí),立足學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展,著眼全局,加強與任課教師的聯(lián)系,協(xié)調(diào)各科關(guān)系,對學(xué)生的情感態(tài)度、價值觀的教育以及方法與過程的滲透,改變學(xué)生被動的學(xué)習(xí)方式,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,教育學(xué)生“學(xué)會吃苦,學(xué)會生存,學(xué)會做人,學(xué)會學(xué)習(xí)”。
12、安全教育重于泰山,時刻不容松懈。
作為班主任,我們應(yīng)該充分利用“兩會”(班會、班務(wù)會)陣地,加強對學(xué)生的飲食安全、交通安全、住宿安全、上下樓梯安全教育,加強對學(xué)生的防火防盜意識教育,加強突發(fā)事故處理方法的教育和發(fā)現(xiàn)安全隱患及時報告的教育,堅決貫徹執(zhí)行學(xué)校的安全首視責(zé)任制。
同時,本人作為班主任,應(yīng)該注意不要體罰、心罰和變相體罰學(xué)生,注意在言語上尊重、理解我們的學(xué)生,注意對教學(xué)成績的合情合理合法化處理,注意教育方式的文明化、科學(xué)化。
二、班級管理的具體措施:
1、科學(xué)管理:結(jié)合《中學(xué)生守則》、《基安中學(xué)一日常規(guī)》、《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《民辦教育法》和《新世紀(jì)教師素養(yǎng)》等法律法規(guī)的精神,結(jié)合《基安中學(xué)文明班級評比辦法》,擬定《初二(7)班班規(guī)》、《關(guān)于初二(7)班班級管理工作的補充規(guī)定》、《關(guān)于班級管理的有關(guān)說明》,利用《初二(7)班班級量化管理細則》進行杠桿調(diào)節(jié),使班級各項工作有規(guī)可依,有規(guī)必依,執(zhí)規(guī)必嚴(yán),違規(guī)必究。
1)開學(xué)初帶領(lǐng)全班同學(xué)學(xué)習(xí)班級和學(xué)校的各項規(guī)章制度,使學(xué)生知規(guī),進而守規(guī)。
2)制定值日班長制度,以值日班長為中心,成立紀(jì)檢小組。
3)加強學(xué)生的自我教育,如果違規(guī),予以量化考核扣分處分,嚴(yán)重違規(guī)者,予以書面檢討、在班務(wù)會上認真學(xué)習(xí)班規(guī)等處罰。
2、民主管理:充分發(fā)揮學(xué)生的積極性、主動行,把管理權(quán)交給學(xué)生,激發(fā)群體的自律意識和責(zé)任意識。同時,注意給學(xué)生創(chuàng)設(shè)條件(提出教育內(nèi)容),引導(dǎo)學(xué)生自我教育(將教育內(nèi)容轉(zhuǎn)化為自己的行為)。
1)班務(wù)會召開:由班主任牽頭,班干自己組織召開,班主任于學(xué)生共同探討,從而加深對學(xué)生的思想政治教育、行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,加強對學(xué)習(xí)方法的引導(dǎo)和指導(dǎo),督促他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。并注意激發(fā)學(xué)生的內(nèi)心情感,增強他們的集體意識和集體榮譽感,調(diào)動他們學(xué)習(xí)的積極性和主動性。
2)班委會建設(shè):開學(xué)初,本著“公開、公平、公正”的原則,采取自我推薦、民主選舉與科學(xué)考察相結(jié)合的方式,選拔成立了一個具有很強戰(zhàn)斗力、向心力和凝聚力的班委會組織。同時,打破班干終身制的局限,實行班干考核制,對那些表現(xiàn)突出的班干予以獎勵,對那些不能適應(yīng)班級發(fā)展形勢,不能領(lǐng)導(dǎo)同學(xué)進行學(xué)習(xí)和生活上革命的班干予以辭聘。
3)量化考評的杠桿作用。將班級量化考評結(jié)果與每周評優(yōu)、每月評優(yōu)和學(xué)期評優(yōu)掛鉤,對那些表現(xiàn)突出的同學(xué),在精神上和物質(zhì)上予以一定的獎勵,對表現(xiàn)較差的同學(xué)予以談心、學(xué)習(xí)班規(guī)、學(xué)習(xí)名人名篇等處分。
3、藝術(shù)管理:班級管理就是門藝術(shù),她只有在經(jīng)過我們班主任和任課教師的精雕細琢后,才有可能少些瑕疵。為將班級雕琢的更加精細,我打算做些創(chuàng)新。
1)班會、班務(wù)會不斷出新招。
A、班務(wù)會模式:本學(xué)期準(zhǔn)備采取“班主任創(chuàng)意,班干分頭實施,學(xué)生主持,師生互動”的模式召開班會、班務(wù)會,以便更好的調(diào)動學(xué)生的積極性和主動性,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力,幫助他們塑造科學(xué)的世界觀和人生觀。
B、設(shè)計:豐富多彩,形式新穎,活動時間待時而定。
a、常規(guī)教育、安全教育不斷深入:引導(dǎo)學(xué)生自主管理班級,營造民主、文明、科學(xué)的班級氛圍,注意給孩子以表達思想的機會,如果同學(xué)發(fā)言,尤其是差生發(fā)言,我們要特別注意引導(dǎo)同學(xué)平等的對待他們,一方面喚起他們的自尊自信,另一方面培養(yǎng)他們平等、友愛的思想。
b、真情告白平臺一:師生情感交流。沒有交流就沒有教育,就沒有感情。通過師生情感交流會,師生統(tǒng)一思想,提高認識,共同學(xué)習(xí),共同宣泄情感,共同感受生活。
c、真情告白平臺二:老師,我想對您說(學(xué)生版)。每個孩子都是一個世界,要想成為每個孩子的朋友,要想更加成功的教育我們的孩子,我們必須信任、了解我們的孩子。通過“老師,我想對您說”活動的開展,讓學(xué)生把自己對老師的真實的情感通過文字的形式宣泄出來。讓孩子在無形重接受一次心理教育的同時,也讓我們的老師近距離接觸一下學(xué)生的內(nèi)心世界,為更好的開展教育教學(xué)工作提供一定的感悟。
d、真情告白平臺三:孩子,我想對您說(老師版)。人類生來就有溝通的需求,在和平時代,民主談話在很多時候也許能讓人“柳暗花明又一村”。我們教育者,如果要想充分的貫徹教育精神,我們必須讓我們的孩子理解我們。為此,不妨請相關(guān)教師給孩子們寫封信,讓孩子們在老師語重心長的沐浴下,從心里受到一次強烈的震撼。
e、真情告白平臺四:孩子,我想對你說(父母版)。請家長給孩子寫封信,介紹孩子的經(jīng)歷,談?wù)剬⒆拥钠谕,以幫助我們更多的了解孩子,使我們的教育工作更加到位。在認真閱讀來信后,挑選出具有代表性的信件,請孩子在班務(wù)會上公開閱讀(保留家長、學(xué)生姓名),讓學(xué)生在心里再受一次強烈的震撼,進而產(chǎn)生積極的作為。
f、真情告白平臺五:媽媽(父親),我想對您說(子女版)。讓孩子給家長寫封信,說句心里話,要求寫出自己真情,說出實感,在心靈上于父母實現(xiàn)一次零距離的溝通。老師在經(jīng)孩子允許后,可以從中挑選幾篇具有代表性的信件,在班務(wù)會上閱讀,讓更多的孩子感觸生活、感受父母。
g、真情告白平臺六:班主任,我想對您說(學(xué)生版)。請學(xué)生評論一下自己,說出他們對自己的真情實感,包括優(yōu)點和缺點以及他們的意見和建議。班主任在認真閱讀后,予以歸納總結(jié),向?qū)W生坦然自己的缺點和失誤,請孩子諒解。如果孩子對自己又所誤解,注意闡明、解釋。通過活動,班主任可以更好的了解自己的.不足于缺點,以便在今后的工作中予以改進。同時,也可以讓班主任在心靈上與孩子實現(xiàn)一次良好的溝通,為今后的工作奠定一定的基礎(chǔ)。
h、真情告白平臺七:老師,我想對您說(家長版)。征求家長意見,讓家長給老師來信,談?wù)労⒆釉诨仓袑W(xué)有哪些進步,對孩子有哪些期望,對班級有哪些建議,我們在工作中有哪些不足等等。通過活動的開展,讓教師更進一步的走近家長,了解家長、孩子,以便更好的開展教育教學(xué)工作。
i、召開“做好人,讀好書”主題班會。通過主題班會,讓學(xué)生理解讀書、做人的道理,擺脫狹隘學(xué)習(xí)的束縛,明確自身的人身價值,懂得什么樣的人生才是最有價值的人生,從而努力塑造完善的人格。
j、開通“班級一周要聞”。由班干負責(zé)整理上周大事和工作得失,然后在班會上予以總結(jié),為后期班級工作提供一定的感性材料和經(jīng)驗總結(jié)以及慘痛教訓(xùn)等。
k、開通“花季心語”欄目?梢愿鶕(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)、思想狀況確定話題,例如“我為某某進一言”,“說句心里話”,“把你的煩惱告訴我”,“不要讓我流淚到天亮”等等。
l、開通名人名篇平臺。在沒有主題班會和太多班級事務(wù)的情況下,堅持每天給學(xué)生講一個名人的故事或講一個啟發(fā)性的故事,加強對孩子世界觀、人生觀和價值觀的養(yǎng)成教育。
m、加強對孩子良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的教育和培養(yǎng)。教育他們學(xué)習(xí)就像成熟的稻子一樣,默默的低頭成長,而不能像干癟的稻穗一樣,昂首搖晃,秋天來了,卻一無所成。
n、大型活動的楔機。以學(xué)校大型活動為楔機,統(tǒng)一班級同學(xué)思想,提高認識,教育他們以積極的心態(tài)參加學(xué)校的各項活動,充分展現(xiàn)班級的美好形象,努力為班級增光,增強班級的凝聚力、向心力和戰(zhàn)斗力。
4、班級雖小,溝通無限。
1)加強聯(lián)系,做好溝通。做好月考前后的班級整體思想教育和個別談話工作,多采取《致家長的一封信》、《致學(xué)生家長的一封信》、《周末情況聯(lián)系表》等形式,加強與學(xué)生、學(xué)生家長的聯(lián)系、溝通工作,使教育更加趨向成功。
2)開展一次教師授課情況調(diào)研和學(xué)生座談。注意聽取同學(xué)對班級管理、對老師教育教學(xué)的意見,及時分析調(diào)研情況,并將調(diào)研結(jié)果及時反饋給學(xué)科教師,以便更好的改進教育教學(xué)工作。
5、學(xué)風(fēng)建設(shè),至關(guān)重要;學(xué)法指導(dǎo),必不可少;興趣引導(dǎo),事半功倍。
1)嚴(yán)肅班級紀(jì)律。加強課間紀(jì)律、自習(xí)紀(jì)律、課堂紀(jì)律、就餐紀(jì)律和住宿紀(jì)律以及其它方面紀(jì)律的管理,注意教育、引導(dǎo)學(xué)生守規(guī)守紀(jì),文明禮貌。
2)深入剖析學(xué)習(xí)。在班級廣泛開展“我為誰學(xué)”、“要我學(xué)還是我要學(xué)”等大討論,幫助學(xué)生清楚學(xué)習(xí)任務(wù)和學(xué)習(xí)形勢,明白學(xué)習(xí)的重要性和緊迫性。
3)加強對學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。堅決杜絕抄襲作業(yè),考試作弊等不良現(xiàn)象,在班級深入開展“我談學(xué)習(xí)”活動,讓同學(xué)們互相交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗、學(xué)習(xí)方法,教師予以不斷的指導(dǎo),爭取讓學(xué)生在輕松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境中找到適合自己學(xué)習(xí)的方式方法。
4)開展目標(biāo)性學(xué)習(xí)活動。讓每位同學(xué)為自己合理定位,為自己樹一個榜樣,樹一個競爭對手,幫助學(xué)生創(chuàng)造競爭給予,幫助學(xué)生提供自我展現(xiàn)的舞臺,并督促他們完成自我超越。
5)注意促進中間層學(xué)生的正常發(fā)展。中等生是班級學(xué)生的大多數(shù),上等生的起點太高,他們達不到。中等生大多踏實、上進,以他們?yōu)橹黧w形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)比較容易。
6)開展“一助一”學(xué)習(xí)互助小組工作。實行班干、團員、后進生結(jié)對子,每名班干、團員負責(zé)一名后進生,全面輔導(dǎo)他們的學(xué)習(xí),堅持每天與他們談心一次,幫助他們克服困難,走出迷惘和困惑。
7)嚴(yán)要求,高標(biāo)準(zhǔn),促優(yōu)更優(yōu)。注意抓好優(yōu)生的學(xué)習(xí)工作,督促他們向更高目標(biāo)發(fā)展。
6、生活無小事,處處是關(guān)心。注意經(jīng)常深入學(xué)生生活,巡查學(xué)生宿舍,密切與生活指導(dǎo)老師的聯(lián)系。堅持多聯(lián)系多溝通多動眼多動手多動嘴,用愛心和誠心換取孩子的“冷暖我先知”。
7、衛(wèi)生是形象,衛(wèi)生是窗口,工作要做好,學(xué)生是關(guān)鍵。工作中,不妨將班級劃分為若干小組,責(zé)任到組到人,實行一定的獎懲制度,由勞動委員全權(quán)負責(zé)此項工作的開展。
8、安全很重要,警鐘常常鳴。工作中,尤其要注意加強安全知識的宣傳,不斷強化學(xué)生的安全意識,增強科學(xué)的預(yù)見性,及時發(fā)現(xiàn)、排除各種安全隱患,真正做到“先防后治,防治結(jié)合”。
9、素質(zhì)教育到今天,綜合素質(zhì)少不了。工作中,不妨鼓勵學(xué)生多參加運動,多加強體育鍛煉,多組織些形式新穎、內(nèi)容創(chuàng)新的班級活動,以豐富學(xué)生的業(yè)余愛好。演講賽、書法賽、象棋賽、各類球賽都可以適當(dāng)開展,班級圖書館更是學(xué)生業(yè)生活的一大休閑。同時,注意配合學(xué)校各部開展好各項工作,如:師生新春團拜會、美術(shù)書畫展、廣播操表演、學(xué)生操行評價等。
9、虛心請教,勇于實踐,敢于創(chuàng)新。工作中,我們必須時刻保持著清醒的頭腦,做好決策的理論化、科學(xué)化;必須時刻保持著謙虛謹慎的工作作風(fēng),做好實踐活動有條不紊的開展;必須時刻保持著敏而好學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度,做好新知識和新理念的學(xué)習(xí)工作。
10、活到老,學(xué)到老,樹立終身學(xué)習(xí)觀。時代在發(fā)展,潮流在進步,作為名年輕的思想教育者,我經(jīng)驗欠缺,必須加強學(xué)習(xí),使自己成為名德育管理的學(xué)習(xí)者。我應(yīng)該注意學(xué)習(xí)“德育的目的是什么?學(xué)生是什么樣的學(xué)生?學(xué)生由什么樣的心理?如何做好對差生的教育?如何做好對優(yōu)生的教育?如何科學(xué)全面的評價學(xué)生?如何建設(shè)具有自己特色的班級?如何做好與各學(xué)科教師的協(xié)調(diào)溝通工作?”等等。
工作計劃 篇2
一、班級情況分析:
我班共有幼兒30余人,男孩居多,并且多數(shù)為獨生子女。通過入園后的觀察,部分幼兒有上過托兒所,生活自理能力、語言交往能力及其它能力都有一定的基礎(chǔ),但沒有上過托兒所幼兒在常規(guī)習(xí)慣、自理能力、適應(yīng)性、語言發(fā)展等方面較原有幼兒就有一定差距。因為幼兒的年紀(jì)小,個別幼兒還不適應(yīng)幼兒園的集體生活,有哭鬧的現(xiàn)象、還有不少幼兒不會自己進餐,再加上大多數(shù)的幼兒是家中的獨子,倍受家人的寵愛,比較任性,嬌氣、霸道,依賴性強,同伴之間不知道謙讓,團結(jié)友愛。針對以上情況,本學(xué)期我們將重點培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣,提高幼兒的自我保護意識。增強幼兒的語言能力、生活自理能力及培養(yǎng)幼兒的社會交往能力和動手操作能力的培養(yǎng)。在工作中加強個別幼兒的指導(dǎo),將主題探究活動與結(jié)構(gòu)性領(lǐng)域教學(xué)有機結(jié)合起來,讓幼兒得到全方位的發(fā)展。
二、具體工作:
(一)保教工作
1、做好新生入園的情緒安撫工作。由于有部分孩子第一次入園,因此他們會產(chǎn)生哭鬧、不愿來園的情緒,我們做好以下幾方面的工作:
。1)給孩子提供一個溫馨、舒適、有趣的教室環(huán)境,使幼兒高高興興地上幼兒園,愉快地參加各種教育教學(xué)活動。
(2)教師以親切、溫和的態(tài)度對待孩子,消除他們的陌生感。
。3)多讓孩子參與到游戲活動中來。
2、培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī),提高生活自理能力,做到生活有序。
。1)認識自己的標(biāo)記。
。2)學(xué)會正確的洗手、漱口方法。
(3)能安靜午睡,不吵醒別人。
(4)培養(yǎng)良好的進餐習(xí)慣,能自己吃飯等。
。5)會自己穿脫衣褲、自己入廁。
3、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)常規(guī)。
。1)愿意參加各項集體活動,注意力集中。
。2)愛護幼兒園的學(xué)具,不與人爭搶,學(xué)會分享、合作。
。3)學(xué)會用語言表達自己的意愿,能用語言和同伴、老師進行交流。
(4)注重感情教育和語言表達能力的初步培養(yǎng),培養(yǎng)幼兒愛老師、愛幼兒園的情感,初步使用“早、好、再見”等禮貌用語。
4、開展豐富多彩的節(jié)日活動
利用節(jié)日開展形式多樣豐富多彩的活動,可以充分的調(diào)動孩子們學(xué)習(xí)的積極性。本學(xué)期里,除了開展主題活動、教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、圣誕,元旦,春節(jié)等習(xí)俗活動外,還將配合幼兒園開展一些親子活動。
5、嚴(yán)格按園里的要求認真實施各項衛(wèi)生保健工作,定期消毒等。給幼兒提供一個清潔舒適的活動環(huán)境,在工作中加強對幼兒的生活照顧,做好每日晨檢和午檢,時刻關(guān)注幼兒,將幼兒的身心健康放在首位。
(二)教研工作
1、充分利用一日活動中各個環(huán)節(jié)來培養(yǎng)幼兒的語言表達能力。針對班中知識水平能力等個體差異較大的現(xiàn)象,開展互幫互助活動,引導(dǎo)能力較強的幼兒,并在日常教學(xué)中,選擇穿插一些語言方面的學(xué)習(xí)內(nèi)容,以增強學(xué)習(xí)興趣和信心,讓每個孩子都有表現(xiàn)自己、展現(xiàn)自己的能力。
2、本學(xué)期重點是培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)常規(guī),要堅持正面教育的原則,輔以游戲、集體、自定規(guī)矩等方法,促進幼兒在活動中、游戲中的良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,并不斷加以鞏固。
3、精心設(shè)計布置教室的環(huán)境及區(qū)域活動角,利用身邊的自然物、廢氣物品自制教玩具,豐富幼兒的生活、游戲內(nèi)容,根據(jù)幼兒的年齡特點及不同能力層次兒童發(fā)展的需要投放材料,促進幼兒的發(fā)展。
4、利用圖片、故事等形式,對幼兒進行友愛同伴等思想品德教育,通過中國傳統(tǒng)文化節(jié)日教育,培養(yǎng)幼兒初步的愛國情感,熱愛集體,懂得不能為了自己而影響別人。
5、深入實踐園本課程,將主題探究活動與結(jié)構(gòu)教學(xué)結(jié)合進行,從他們的興趣、知識水平入手,鼓勵幼兒積極參加各項活動,讓孩子主動學(xué)習(xí),從而獲取各方面的'經(jīng)驗,提高綜合能力。
6、積極參加教研組活動,吸收和借鑒有關(guān)課改新觀念。實施教研計劃,進行階段記錄,反饋,期末做出專題總結(jié)及交流。
7、每學(xué)期認真對待園內(nèi)公開教學(xué),吸取和借鑒別人的經(jīng)驗,同時及時進行交流和整改。
(三)家長工作:
在本學(xué)期的家長工作,我班重點以“尊重家長”為原則,提高教師的“服務(wù)意識”,加強與家長的溝通。我班將努力做好以下工作:
。1)期初召開家長會,向家長介紹幼兒園的教育要求,以得到家長的配合。
(2)加強與家長的交流與溝通,以家訪、電話、接送時的交談等形式,了解每位孩子的興趣和愛好,以及家長的需求和是否愿意參加班上的活動。
。3)讓家長了解本班教學(xué)大綱及教學(xué)計劃,不斷向家長提供新的幼教信息。
。4) 鼓勵家長積極參加親子活動,參與助教,充分了解孩子了解幼兒園。
。5)做好接送工作。來園和離園時,請家長做好交接工作,確保幼兒的安全。
三、教育手段和具體措施
(一)教學(xué)活動
運用直觀,形象的教具,進行深入淺出的教學(xué),為幼兒創(chuàng)設(shè)交往的環(huán)境和條件。發(fā)展語言表達能力,豐富幼兒的生活經(jīng)驗。通過多種教學(xué)手段,運用參觀、觀察、實驗、探索、討論、游戲等方法,幫助幼兒逐步掌握各領(lǐng)域的基本知識內(nèi)容,注重綜合性,趣味性,活潑性,寓教于生活,從而使幼兒的智能和性能主動的得到發(fā)展。教育內(nèi)容既要貼近幼兒的生活,又要幼兒感興趣的事物,具有一定的挑戰(zhàn)性,有利于幼兒的長遠發(fā)展,有助于拓展幼兒的經(jīng)驗和視野。
(二)環(huán)境
結(jié)合主題活動,季節(jié)變化,布置環(huán)境,讓幼兒形象的感知、學(xué)習(xí)、使幼兒在美的環(huán)境中愉快的生活,學(xué)習(xí)。并培養(yǎng)幼兒愛護環(huán)境,講衛(wèi)生的好習(xí)慣。
(三)游戲
充分尊重幼兒的游戲意愿,豐富游戲材料、內(nèi)容。在角色游戲中,發(fā)展幼兒的交往能力,提高合作性,增強游戲與游戲之間的聯(lián)系,充分發(fā)揮幼兒的主體作用,讓幼兒保持輕松愉快的情緒。不斷提高游戲質(zhì)量。
本學(xué)期開展的各項活動在實際操作中,還要不斷的調(diào)整,修改,使課題方案不斷的完善。讓幼兒的動手能力和語言表達能力得到全面的提高。
工作計劃 篇3
一、2月份完成的主要工作
1、完成春節(jié)期間各部門備用物資的采購;
2、完成六樓廣告霓虹燈、廢品和潲水回收的合同擬定及簽訂;
3、召開供應(yīng)商協(xié)調(diào)會,安排春節(jié)物資供應(yīng)工作,保證不影響酒店正常經(jīng)營;
4、經(jīng)過市場調(diào)查,并通過三家廢品收貨商報價,確定酒店負一樓廢品收貨商;
5、完成2月份餐飲餐料的市場詢價、定價工作及3月份上半月酒店餐飲餐料的市場詢價工作;
6、完成歌舞劇院房屋租賃合同的付款審批手續(xù);
7、召開部門工作會議,傳達酒店會議精神,學(xué)習(xí)A模針對采購部的相關(guān)文件,一并將其認真貫徹落實到實際工作中。
8、分類別召開各供應(yīng)商座談會,著重聽取供應(yīng)商與酒店合作中存在的問題,并與相關(guān)部門及領(lǐng)導(dǎo)協(xié)商、制訂具體解決辦法;
9、初步完善物資價格庫的信息,以熟悉掌握采購物資價格動態(tài);
10、完成部門20xx年度目標(biāo)責(zé)任書的草擬、人員崗位核編建議以及1*年1月份部門經(jīng)營分析等工作;
11、完成PA保潔設(shè)備的市場調(diào)查及招標(biāo)邀請;
12、完成鍋爐保養(yǎng)合同的談判;
13、督促各部門按時提交3月份采購計劃,以利于降低、控制采購成本。
二、3月份工作計劃
序號工作內(nèi)容目標(biāo)要求完成時間責(zé)任人經(jīng)辦人
13月份物資的市場詢價、比價、定價工作按時完成3月15、30日XX
2日常物資的`詢價及采購按時完成XX
3辦公設(shè)備的開標(biāo)及合同簽訂XX
4物資價格庫、供應(yīng)商檔案的健全按時完成3月30日XX
5各部門月計劃采購按時、按質(zhì)完成XX
6領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作按時完成XX全體人員
工作計劃 篇4
時間過得真快,轉(zhuǎn)瞬之間半年已經(jīng)過去,F(xiàn)在我代表總部把半年來公司的經(jīng)營情況向大會作以匯報,請審議!
半年來,公司全體員工,按照年初制定的方針目標(biāo),積極主動地努力工作,使公司的各項工作有了長足地進步和提高,各部門、車間主動積極地探索和實施管理,使整個公司發(fā)生了質(zhì)的變化,新的管理理念和模式正在得到認同、研究和應(yīng)用,并且顯現(xiàn)出巨大的潛能,一個全員參與管理,人人爭當(dāng)先進的局面已經(jīng)初步形成。產(chǎn)品開發(fā)、技術(shù)革新、小改小革收獲巨大。
一、上半年的生產(chǎn)經(jīng)營情況
1-6月份,生產(chǎn)肥料2.8萬噸,銷售了2.6萬噸,比去年同期的1.1萬噸增加了1.7萬噸。半年共實現(xiàn)銷售收入2.82億元,比去年同期增長了22.6,實現(xiàn)利潤575萬元。
年初制定的工作重點,正在得到展開和落實。以技術(shù)引進和技術(shù)合作為依托,在開創(chuàng)公司開發(fā)高技術(shù)含量產(chǎn)品的新局面方面,取得了預(yù)期的效果。與山推合資籌建的某某股份有限公司進展順利,設(shè)備、工裝、廠房正在加工制作和購進,產(chǎn)品經(jīng)過樣機生產(chǎn)、小批生產(chǎn)驗證,質(zhì)量和性能達到設(shè)計要求,現(xiàn)已批量生產(chǎn)并正式實現(xiàn)銷售,市場反饋的信息很好,今年200臺的生產(chǎn)計劃將會順利實現(xiàn)。無箱造型鑄造線的先期調(diào)研、設(shè)備考察工作已經(jīng)完成,目前已經(jīng)進入設(shè)備定購、設(shè)計階段。新的清砂設(shè)備已經(jīng)安裝完畢,正在準(zhǔn)備試車。涂裝線正選購,預(yù)計年底可以建成。新建的職工宿舍樓已經(jīng)進入粉刷階段,預(yù)計七月底可交付使用。
企業(yè)管理方面今年是公司變化和進步最大的一年,在繼去年全公司推行5S的基礎(chǔ)上,我們又學(xué)習(xí)和推行了精益生產(chǎn)方式,使5S管理工作與精益生產(chǎn)方式緊密結(jié)合,相得益彰。通過精益生產(chǎn)方式的學(xué)習(xí)和教育,使我們對精益生產(chǎn)有了初步地認識,對照我們的現(xiàn)狀,使我們看到了管理上的差距,也看到了我們的潛力是非常巨大的,對照精益生產(chǎn),使我們看到了我們產(chǎn)品質(zhì)量之所以長期以來沒有大的提高和根本上的改變,最主要的是我們沒有找到一條能夠改變質(zhì)量現(xiàn)狀的路和方法,我們每道工序沒有確保合格的能力,我們每個職工沒有確保每件產(chǎn)品或者零件合格的意識,所以產(chǎn)品質(zhì)量沒有大的改觀和進展。
質(zhì)量問題,特別是小問題經(jīng)常反復(fù)出現(xiàn),甚至是習(xí)以為常。我們習(xí)慣上認為浪費是跑、冒、滴、漏。通過學(xué)習(xí)精益生產(chǎn)方式,使我們對浪費有了更加深刻地認識,停滯就是最大的浪費!不論是人流、物流、資金流還是信息流,只要停滯不動,就造成浪費。
過去我們通過成批大量的庫存來保證交貨期,而事實是造成了大量積壓和浪費,真正需要按期交貨的卻不能保證,原因是我們不論是從生產(chǎn)能力的配備上,還是計劃落實上就沒有按期交貨的概念。所以我們的現(xiàn)狀是用五億多的資產(chǎn)實現(xiàn)的收入只有四億多,一塊錢沒能產(chǎn)出一塊錢的收入。原材料、零部件、半成品、產(chǎn)成品、發(fā)出商品、逾期貨款大量積壓,資金周轉(zhuǎn)的慢。同時帶來了諸如產(chǎn)品改型難,每次改型都要有很大的報廢。
效率低下,沒有時間觀念,造成了成本居高不下,很難適應(yīng)市場競爭的需要。規(guī)模大的優(yōu)勢無從談起,面對個體企業(yè)的低價競爭顯得難以招架。通過學(xué)習(xí)精益生產(chǎn)方式,使我們找到了癥結(jié)所在,感到找到了適宜我們的`管理模式。通過手扶拖拉機廠的試行和摸索,效果非常顯著。兩個總裝車間通過初步地工作,在保證正常生產(chǎn)的同時,減少了四五十人。
以工藝裝備為突破口,通過工裝的制作,工藝的改進,使工作效率和質(zhì)量保證能力均有較大的提高。如動四車間通過對總裝線的改進,節(jié)省了大量人力、時間,提高了工效,效果非常顯著。裝載機公司焊接工序通過自制翻轉(zhuǎn)工裝,大大提高了焊接效率,節(jié)省了大量資金。他們技術(shù)人員、車間主任、操作者齊動手,有時加班搞工裝到凌晨四點,精神非常感人。正是由于他們這種精神和干勁,使裝載機焊接工作在短時間內(nèi)滿足了生產(chǎn)需要,質(zhì)量也有了很大的提高。
通過五月份的全公司質(zhì)量、成本管理月活動,使公司全員質(zhì)量意識有了較大的提高,裝載機、壓路機一度出現(xiàn)的質(zhì)量問題,在短時間內(nèi)得到了扼制和有效的治理,并找到了真正的原因,在清潔度方面做了大量的工作,使長時間困擾我們的問題得到了解決。質(zhì)量成本月活動中,各廠、車間利用不同的形式,組織職工學(xué)習(xí)精益生產(chǎn)方式,灌輸并探索和實施100向下道工序提供合格產(chǎn)品的理念和做法。筑一車間、裝載機的焊接車間,每天下班后以班為單位,職工自覺地圍在一起,交流產(chǎn)品質(zhì)量方面的體會和心得,情景非常感人!一個人人注重質(zhì)量的局面正在我公司形成。本月全國機械工業(yè)質(zhì)量管理協(xié)會理事會議在我公司召開,會上英總代表公司做了典型發(fā)言,協(xié)會領(lǐng)導(dǎo)和與會的同志們對我們公司質(zhì)量管理及各方面的工作給予了很高的評價。張理事長總結(jié)常林有三個特點:一是機制轉(zhuǎn)換非常成功;二是企業(yè)文化非常豐富,非常貼體。并從中總結(jié)了一個結(jié)論:人管人累死人,制度管人糊涂人,以文化人凝聚人。三是產(chǎn)品結(jié)構(gòu)調(diào)整非常成功。會上我們也向許多老大哥廠家學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗,像天津的奧的斯、鄭州的日產(chǎn)、許繼等,我們最近準(zhǔn)備組織到這些單位學(xué)習(xí)。
職工教育有了非常大的進步,今年先后進行了各種形式的培訓(xùn)多達XX00多人次,同時對銷售人員的第一期全封閉式培訓(xùn)正在進行,效果非常明顯。更可喜的是各廠、各車間和部門自覺自行進行的培訓(xùn),已經(jīng)全面展開,李學(xué)軍同志編撰的安全管理手冊,具有較強的教育、培訓(xùn)和可操作性及實用性。我們既有內(nèi)部教師教材的培訓(xùn),也有外聘教師、專家的講授,象銷售公司針對挖掘機知識的培訓(xùn),效果非常地好。培訓(xùn)的重要性和必要性得到了廣泛的認可,一句:“培訓(xùn)是最大的福利”道出了全體員工對學(xué)習(xí)重要性的認知,一個學(xué)習(xí)型的企業(yè)正在形成。
從以上情況可以看出,我們公司在發(fā)生著巨大的變化,一個促使企業(yè)發(fā)生更大變化的潛在力量已經(jīng)形成,一個全員要求企業(yè)提高管理水平的共識正在形成,一個改變過去,尋求未來的中堅力量已經(jīng)崛起!他們將用自己的努力學(xué)習(xí)和身體力行,探索、開創(chuàng)著我們管理的先河,這正是我們公司的希望所在!
在充分肯定成績的同時,我們更應(yīng)該清醒地認識到我們面臨的形勢和我們存在的問題。自去年以來原材物料、外協(xié)配套件的大幅度漲價,使公司的主導(dǎo)產(chǎn)品出現(xiàn)虧損。雖然最近原料價格有所回落,但仍然高出漲價前的價格。今年的經(jīng)營計劃受到國家大政策的影響,進展并不順利,同行業(yè)廠家有些已經(jīng)限產(chǎn)或停產(chǎn)。產(chǎn)品銷售除手扶拖拉機、柴油機斟酌按計劃進行外,其他均有很大差距,原因是多方面的,應(yīng)該認真總結(jié)。大裝、小裝一度出現(xiàn)了批量問題,雖然很快進行了整改,有了根本性的好轉(zhuǎn),但也很大程度上影響了銷售。成本管理方面沒有突破性進展,浪費現(xiàn)象沒有從根本上進行治理,效率低下,人浮于事、損害公司利益的人和事仍然時有發(fā)生。個別廠虧損現(xiàn)象繼續(xù)發(fā)生,照樣發(fā)高工資。
企業(yè)管理仍然沒有突破性進展,薪酬體系、目標(biāo)管理計劃、考核、激勵機制仍然沒有建立起來。如果我們不能盡快解決這些問題,公司就難以取得生存和發(fā)展。
二、下半年的工作重點
1、集中精力做好銷售工作。
銷售工作做的如何是關(guān)系到公司生存和發(fā)展的大事,銷售工作不單是銷售總公司的大事,而是全公司的大事,是全體員工的大事。
銷售總公司要堅定完成全年任務(wù)的信心和決心,制定積極的可靠措施,認真分析、總結(jié)上半年的經(jīng)驗和教訓(xùn),對每一個區(qū)域、每一個銷售人員的能力、對待工作的態(tài)度和實際業(yè)績做一個全面的鑒定和考核。對能力不能勝任的要盡快調(diào)離銷售崗位,對工作態(tài)度不端正,品德不好的,要堅決予以開除。對業(yè)績太差,又無近期改進可能的要予以調(diào)整,對表現(xiàn)突出或潛在能力較強的人員,要在培訓(xùn)的基礎(chǔ)上予以重用。同時要積極引進人才,強化培訓(xùn),堅定不移地規(guī)范銷售管理工作。
全體員工必須深入了解和支持矩陣式銷售模式,銷售公司的副總對自己所在廠的銷售、經(jīng)營、質(zhì)量及任務(wù)的完成負有責(zé)任,要定期召開會議,通報銷售過程中遇到的問題,有權(quán)要求按期改進。各廠也要及時了解市場情況,積極采取措施,不斷提高產(chǎn)品質(zhì)量,降低成本,適應(yīng)市場需要。
銷售管理工作要有利潤觀念,每個區(qū)域、每一個銷售人員都要考核其利潤完成情況,壓縮費用,使其利潤完成情況與提成緊密掛起鉤來。
銷售總公司領(lǐng)導(dǎo)的工資、資金及費用,要與本人分管的工作掛鉤,也要與分管廠的任務(wù)及盈虧掛鉤。
各廠和公司分管領(lǐng)導(dǎo)的工資、獎金,各廠工資總額都要與銷售、全年任務(wù)完成、盈虧情況掛鉤。虧損企業(yè)的人均工資必須低于公司平均工資20以上。
各廠生產(chǎn)的產(chǎn)品,質(zhì)量必須是在國內(nèi)處于同行業(yè)先進水平,出廠的產(chǎn)品必須是經(jīng)過認真嚴(yán)格檢驗,必須是承諾沒有任何問題,必須承諾如果出現(xiàn)問題實施召回,并負責(zé)賠償。必須承諾賠償是在工資中承擔(dān),并落實到人。必須對因不負責(zé)任出現(xiàn)不該出現(xiàn)問題、給公司造成損失或損害的人實行開除。確保不因產(chǎn)品質(zhì)量問題而影響銷售。
所有產(chǎn)品價格必須隨行就市,實施倒逼成本,采取一切可能采取的措施,把成本降低。以此確保銷售,確保全年任務(wù)完成。對于無法保證價格競爭優(yōu)勢和質(zhì)量優(yōu)勢的產(chǎn)品,堅決放棄,對虧損企業(yè)堅決關(guān)閉。
2、確保新上項目按期施工,按期峻工,按期投產(chǎn),早日產(chǎn)生效益。
為保證挖掘機盡快形成生產(chǎn)能力,凡是涉及到該項目的投資,財務(wù)部門必須千方百計確保,不能有任何的耽誤。
新上無箱造型線要抓緊造型、設(shè)計和施工,技改處和財務(wù)處要積極爭取政府貸款項目,早日落實資金到位。
壓縮一切可能壓縮的費用開支,下半年不再新增建設(shè)項目,所有添置設(shè)備必須是生產(chǎn)急需,無法替代并且是已經(jīng)安排三班生產(chǎn)而解決不了的。嚴(yán)格控制出差人員,嚴(yán)格控制車輛使用,嚴(yán)格控制非生產(chǎn)性開支,嚴(yán)格控制辦公用品的添置。集中資金確保新上項目按期施工。
3、加快新產(chǎn)品開發(fā)步伐,提高開發(fā)水平和產(chǎn)品檔次。
下半年要集中精力,開發(fā)全液壓振動式壓路機,并形成批量生產(chǎn)能力。要開發(fā)國產(chǎn)液壓件壓路機,并投放市場。完善小裝的工藝水平,提高可靠性,加大生產(chǎn)力度,滿足市場需要,同時要開發(fā)出替代產(chǎn)品,要求性能穩(wěn)定可靠,性能價格比具有很強的競爭力。
插秧機的合作項目要盡快簽定,并爭取今年拿出樣機。新開發(fā)手扶拖拉機一定要有性能、可靠性、外觀和人格優(yōu)勢。能夠具備較強的競爭優(yōu)勢。配套農(nóng)機具的開發(fā)也要抓緊進行,滿足市場需要。
4、落實管理提高的具體措施,全面提升公司整體管理水平。
工作計劃 篇5
根據(jù)上級加快發(fā)展和普及校園足球的精神,增強學(xué)校足球特色,提高我校足球普及水平,按照山東省建設(shè)足球特色學(xué)校的要求,結(jié)合學(xué)校實際情況,制定此規(guī)劃。
一、指導(dǎo)思想
堅持健康第一,深化體育改革,以增強學(xué)生體質(zhì),培養(yǎng)拼搏進取、團結(jié)協(xié)作的體育精神為宗旨,以校園足球運動為載體,普及足球基礎(chǔ)知識和技能,使之成為學(xué)生能夠獲得終身受益的運動方式;建設(shè)校園足球文化,把足球作為立德樹人的載體,進一步深化素質(zhì)教育,促進學(xué)生全面發(fā)展,提升辦學(xué)品位,強化辦學(xué)特色。
二、組織機構(gòu)與分工
1.成立足球特色項目領(lǐng)導(dǎo)小組
2.職責(zé)
統(tǒng)籌規(guī)劃學(xué)校足球教育發(fā)展思路,制定相關(guān)評價、管理制度,統(tǒng)籌安排經(jīng)費投入,并為學(xué)校足球教育創(chuàng)設(shè)良好的發(fā)展氛圍。
3.分工如下:
體衛(wèi)藝處:負責(zé)足球活動策劃,營造校園足球氛圍,組織班級、年級、校級足球隊對抗賽,指導(dǎo)體育教師開展足球訓(xùn)練,協(xié)調(diào)足球活動有關(guān)事宜。
德育處:協(xié)調(diào)體育教師編排、組織大課間足球團體操,并負責(zé)大課間活動考核。
教務(wù)處:指導(dǎo)足球教學(xué),保證足球課教學(xué)質(zhì)量
體育組:落實校園足球活動,上好體育課,組建班級、年級足球隊、啦啦操隊,并帶隊訓(xùn)練。按照德育處要求編排、訓(xùn)練大課間足球團體操。
總務(wù)處:添置與維護足球器材,保證足球活動的開展。
安保處:加強足球運動的安全監(jiān)督與指導(dǎo),保證訓(xùn)練安全。 校辦:及時收集足球運動資料,總結(jié)校園足球運動經(jīng)驗,做好宣傳。
教科室:組織體育教師培訓(xùn),指導(dǎo)體育教師開展足球教學(xué)與訓(xùn)練研究,改進課堂教學(xué)與訓(xùn)練,提高教學(xué)效益。
三、發(fā)展目標(biāo)
1.總體目標(biāo)
師生健康水平有新提高,足球競賽有新突破,足球人才培養(yǎng)有新進展,足球文化有特色,充分發(fā)揮足球教育的育人功能,增強學(xué)校辦學(xué)特色,
2.育人目標(biāo)
。1)以球育德,促進學(xué)生良好的意志品質(zhì)的形成
足球作為一項競技運動項目,既需要團結(jié)協(xié)作,又需要遵守球場規(guī)則,既能共同分享成功的喜悅,又能勇敢地面對挫折。充分運用足球的雨人功能,使隊員們養(yǎng)成遵守規(guī)則、團結(jié)合作、積極向上、勇于拼搏的良好品質(zhì)。
(2)以球健體,促進學(xué)生強壯體魄的形成
足球運動對學(xué)生的身體素質(zhì)的提高是十分有益的。球場上的奔跑,運球盤帶,各種動作技巧等是平時刻苦訓(xùn)練的積累,足球游戲、足球團體操、足球啦啦隊隊操等都能活躍身心,增強學(xué)生的動作協(xié)調(diào)能力、反應(yīng)能力,提高身體素質(zhì)。
。3)以球促智,帶動學(xué)生文化課的學(xué)習(xí)
強健的體魄、良好的意志品質(zhì)是智育發(fā)展的基礎(chǔ),足球運動,足球文化為智育的發(fā)展提供了良好的土壤。
3.年度目標(biāo)
(1)20xx年目標(biāo)
、偻ㄟ^對足球的宣傳,讓學(xué)生及學(xué)生家長認識了解足球。在體育課堂教學(xué)中開設(shè)足球課,讓學(xué)生接觸足球,便于發(fā)現(xiàn)、選拔條件優(yōu)秀的學(xué)生組建學(xué)校足球隊。以班級為單位組建班隊,安排固定的時段,進行練習(xí),為校隊建設(shè)夯實基礎(chǔ),并營造特色氛圍。
②加強與上級部門聯(lián)系,請求給予技術(shù)、資金支持,開展教師培訓(xùn),加大訓(xùn)練、比賽費用和硬件設(shè)施投入。
③抓好基礎(chǔ)訓(xùn)練。制定詳實的訓(xùn)練計劃,利用體育課、大課間等途徑,根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,抓好意志品質(zhì),專項技術(shù)和一般身體訓(xùn)練。積極參加比賽,提高實戰(zhàn)能力。
、茉趧倮逃芾碇行倪\動會足球賽中保持前三。
。2)20xx年目標(biāo)
①開發(fā)足球課程資源,開展體育課程的校本化研究,逐步形成以足球為特色的.體育教學(xué)。建設(shè)足球特色大課間。
、谕ㄟ^比賽取得優(yōu)異的成績,提高學(xué)生的競技水平,鍛煉學(xué)生的心理素質(zhì)。
、圻M一步在校內(nèi)外宣傳,并在班級、年級、校園內(nèi)營造足球氛圍,并將此項運動上升到文化的高度,從而推動學(xué)校體育教育教學(xué)水平的發(fā)展。
、芗訌娂夹g(shù)動作的訓(xùn)練要求、加強理論學(xué)習(xí)。
。3)20xx年目標(biāo)
、僭跂|營市校園足球聯(lián)賽中,爭取進入前八名。
②申報東營市足球運動傳統(tǒng)學(xué)校。
四、工作措施
。ㄒ唬┘訌娮闱蜻\動管理
1.發(fā)揮學(xué)校足球特色項目領(lǐng)導(dǎo)小組的作用,協(xié)調(diào)各方資源,保證足球活動的開展。落實體育教師待遇,配齊配強體育師資,滿足體育教學(xué)工作需求,并至少有一名足球?qū)m楏w育教師,足球訓(xùn)練活動計入工作量。每年提供一次體育師資參加培訓(xùn)機會,定期開展體育教學(xué)研究,不斷提高體育教師教學(xué)技能。落實體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)及有關(guān)規(guī)定,組織開展體育教學(xué)和校園足球工作。
2. 完善規(guī)章制度。制定校園足球工作組織實施、招生、教學(xué)管理、課余訓(xùn)練和競賽、運動安全防范、師資培訓(xùn)、檢查督導(dǎo)等方面的規(guī)章制度和工作制度,并且不斷完善,保證學(xué)校足球特色項目的正常開展。每學(xué)期都制定具體工作計劃,并及時記錄好各項活動的開展情況,做到定期研討,每學(xué)期進行總結(jié)回顧和反思。
3.營造濃厚的足球運動氛圍。向廣大家長宣傳創(chuàng)設(shè)足球特色項目和學(xué)生參加足球運動的重要意義,贏得家長的充分支持。建設(shè)以足球為主題的校園文化,學(xué)校宣傳欄設(shè)“足球?qū)凇,校園廣播站定期播放有關(guān)足球的節(jié)目等等。
4.加大資金投入。設(shè)立體育工作專項經(jīng)費,納入學(xué)校年度經(jīng)費預(yù)算,原則上年生均體育教育經(jīng)費不低于10%,保證體育和校園足球工作的正常開展。為學(xué)生購買校方責(zé)任險和運動意外傷害險。每年增添部分公用足球,保證課堂教學(xué)和訓(xùn)練的需要;及時
修補損壞地面,確保學(xué)生安全的活動;及時添置其它常用體育器材,如球網(wǎng)、比賽用球、記分牌,以保證足球運動的正常開展。
5. 按照國家要求,開足開齊體育課,保證學(xué)生每天一小時校園體育活動;把足球作為體育課的必修內(nèi)容,每周用一節(jié)體育課進行足球教學(xué)。學(xué)校統(tǒng)籌解決校足球隊隊員的訓(xùn)練時間、服裝和其他相關(guān)訓(xùn)練條件問題,保證訓(xùn)練正常進行。
。ǘ┳龊米闱蜻\動的基礎(chǔ)教育和普及工作
1.抓普及。各班成立 由8--9 人組成的足球代表隊,每組員一個足球,利用課余時間經(jīng)常參加活動。班主任、體育教師做好分組、輔導(dǎo)和組織活動等工作。力爭六、七年級學(xué)生每人一個足球。
2.抓基礎(chǔ)。利用體育課、大課間等時間進行足球基礎(chǔ)教學(xué)活動。將戶外活動課的內(nèi)容重新進行編排,讓學(xué)生開展以足球運動為主的體育活動。
3.抓考核。每天對各班級大課間足球運動情況進行考核,保證日常訓(xùn)練效果。每學(xué)年安排一次學(xué)生足球水平考級測試,作為評定學(xué)生參加足球訓(xùn)練的階段性成果的依據(jù),同時開展評優(yōu)獎懲活動。
。ㄈ┡e行足球比賽和足球特色周
1.每學(xué)期的班級足球賽采用聯(lián)賽的形式,命名為“勝利杯”。由各班組織訓(xùn)練參加,分年級進行,比賽采用7人制足球比賽。保證每學(xué)年每班比賽不低于10場次.
2.營造校園足球文化。每年確立一個星期為“足球特色周”,開展一系列的足球活動。如足球運動動員大會、學(xué)生足球才藝展示、足球啦啦操展示、年級明星對抗賽、師生足球交流、足球知識講座、嘉賓來校指導(dǎo)、評選各類先進等。以促進學(xué)校足球水平的發(fā)展,提升學(xué)校辦學(xué)品位。開展以足球為主題的校園文化活動(如攝影、繪畫、征文、演講等)建立基于互聯(lián)網(wǎng)的校園足球信息平臺,動態(tài)報道足球活動、交流工作經(jīng)驗、展示特色成果。
。ㄋ模┡μ岣咝W闱蜿牭乃刭|(zhì)和競技水平
1.學(xué)校成立男子和女子足球隊,常年堅持科學(xué)訓(xùn)練。體育組制訂好訓(xùn)練計劃,做好訓(xùn)練記錄,及時探討研究訓(xùn)練情況,提高訓(xùn)練質(zhì)量。建好運動員檔案,保證資料的完整性。
2.搞好學(xué)校足球隊的梯隊建設(shè)。成立學(xué)校足球二隊,主要由
六、七年級的學(xué)生組成,著重抓好隊員的身體素質(zhì)、基礎(chǔ)技能和基本功的訓(xùn)練,為進入校足球一隊做好準(zhǔn)備。
3.與兄弟學(xué)校開展足球交流比賽,提高球隊的比賽經(jīng)驗和戰(zhàn)術(shù)素養(yǎng)。認真組織參加各級各類的足球比賽,做好比賽的一切事務(wù),力爭取得較好的成績。
(五)開展足球運動的教育科研活動促進特色創(chuàng)建工作
1.鼓勵教師開展足球運動的教學(xué)研究和科研探索活動,嘗試、實驗多種可行的教育教學(xué)和訓(xùn)練指導(dǎo)方法,及時總結(jié)反思,經(jīng)常探討研究,交流科研成果,申報足球科研課題,推動學(xué)校足球運動向縱深發(fā)展。
2.嘗試體育課堂教學(xué)的改革創(chuàng)新,選擇編排適當(dāng)?shù)淖闱騼?nèi)容融入體育課中,盡早編排科學(xué)的足球操,積極開發(fā)足球教學(xué)校本教材,形成足球教學(xué)特色。
工作計劃 篇6
體育部已經(jīng)在院領(lǐng)導(dǎo)和老師的指導(dǎo)下,同學(xué)們的關(guān)注中全體體育部干事的共同努力下,組建了一支更加有效率更加團結(jié)的團隊。在校區(qū)的學(xué)生生活中起著舉足輕重的作用。好的領(lǐng)導(dǎo)團隊,積極的干事是我們成功的重要基礎(chǔ)。體育部這個月的工作已經(jīng)基本結(jié)束,為迎接下個月活動我部做出以下計劃。
一 體育部,主要工作是組織帶領(lǐng)本系同學(xué)做好每一次活動。要堅持“服務(wù)同學(xué) 鍛煉同學(xué)”的宗旨,給同學(xué)們一個自我展示的`舞臺,使其特長得到更好的發(fā)揮,豐富同學(xué)們的校園生活,豐富校園文化活動。
二 做好常規(guī)工作,按時出席系學(xué)生會,有計劃的召開本部門的例會,及時傳達上級部門的任務(wù),要求并落實。繼續(xù)充分鍛煉干事的工作能力,培養(yǎng)干事獨立組織活動的能力,為體育部培養(yǎng)人才。在做好本部門工作之余,協(xié)助其他部門做好每一次活動,加強各部門之間的溝通和協(xié)作。
三 具體活動
。1)乒乓球是大多數(shù)人比較喜歡的運動,為加強學(xué)生間的交流溝通,讓新生更好的融入大學(xué)生活。增強學(xué)生的身體素質(zhì),讓學(xué)生走出宿舍積極參加體育運動。積極參加邢臺學(xué)院第二屆“金秋杯”乒乓球比賽的組織人員以及提供后勤活動。
(2)我部將繼續(xù)組織學(xué)生跑早操,鍛煉學(xué)生體質(zhì)。查考勤,組織跑操,提高跑操質(zhì)量。
在下個月中我們要繼續(xù)堅持以“自我服務(wù) 自我管理 自我教育”的方針,深入同學(xué),服務(wù)同學(xué)積極開展活動。多和同學(xué)交流溝通,吸取往年的經(jīng)驗,不斷改變不足,爭取舉辦更高水平質(zhì)量的校園活動。
工作計劃 篇7
一、 指導(dǎo)思想
遵照上級提出的各項工作要求,認真貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,認真抓好常見病防治及傳染病防控工作,積極開展健康教育,增強學(xué)生自我防護意識,促進學(xué)生綜合素質(zhì)的提高,構(gòu)建平安、和諧校園。
二、 工作目標(biāo)
1、加大傳染病的防控力度,進一步完善防控體系。
2、加強防近工作,尋找我校防近工作的新方法、新途徑,降低近視眼患病率。
3、大力開展健康教育,推廣普及衛(wèi)生防病知識,教育并培養(yǎng)學(xué)生從小養(yǎng)成科學(xué)、文明、健康行為習(xí)慣。
4、強化對學(xué)生日常衛(wèi)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,提高學(xué)生的自我防護能力。
5、充分發(fā)揮保健工作網(wǎng)絡(luò)化管理的作用,提高管理水平。
三、具體措施
1、根據(jù)《學(xué)校傳染病防治方案》明確職責(zé),繼續(xù)要求把晨檢工作放在首位來抓,做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療,使傳染病的報告制度、隔離制度、消殺制度得以深入落實。
配合衛(wèi)生部門做好麻疹的強化免疫工作,完成摸底、調(diào)查、統(tǒng)計、接種等項工作,確保全國消除麻疹的行動計劃的`落實。
2、積極采取有效辦法對近視學(xué)生進行治療并控制學(xué)生近視程度的上升。
(1)進一步完善《學(xué)校的防近方案》,責(zé)任到人,確保工作扎實落實。
(2)建立學(xué)生視力檔案,有連續(xù)的學(xué)生視力情況記載,的基礎(chǔ)上,對不同近視程度的學(xué)生進行分檔管理;加強對近視邊緣視力學(xué)生的管理。
(3)積極采取措施對近視學(xué)生進行矯治,可分別采取“王不留”壓耳穴、近視眼治療儀、云霧法、中醫(yī)穴位熱效應(yīng)治療儀等方法,也可采取綜合治療的方法進行治療。(建議學(xué)生到專科醫(yī)院進行檢查治療)
(4)凡參加治療的學(xué)生,必須填寫近視矯治登記表并注明所采取的治療方法,做好跟蹤、反饋記錄,找準(zhǔn)防近工作落腳點,有所側(cè)重的開展工作,摸索防近工作的途徑。
(5)保證學(xué)生每做天兩次眼保健操,并建立檢查指導(dǎo)制度,確保眼操質(zhì)量。保證每天一小時體育鍛煉時間;
(6)完善教學(xué)條件,使學(xué)校建筑和教室采光照明、黑板、課桌椅等設(shè)備符合國家標(biāo)準(zhǔn)。
3、采取靈活多樣的宣傳形式開展健康教育宣傳活動。普及學(xué)生的衛(wèi)生知識,加強學(xué)生的養(yǎng)成教育,最終達到培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣,預(yù)防各種常見病的發(fā)生,提高學(xué)生的健康水平的目的。
(1)按照上級紅十字組織要求,學(xué)校將在開學(xué)初組織開展一次宣傳和急救演練工作。
(2)加強新生良好衛(wèi)生習(xí)慣的教育,重點做好眼操、讀寫姿勢指導(dǎo)工作,為學(xué)生從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣打下堅實基礎(chǔ)。
(3)除小學(xué)新一年級外,其他學(xué)年也要加強讀寫姿勢及眼操的指導(dǎo),糾正不良的用眼習(xí)慣,控制學(xué)生近視程度的上升。做好我校參加區(qū)、市讀寫姿勢比賽學(xué)校的選拔工作。
(4)以廣播、網(wǎng)絡(luò)、板報為陣地,加強衛(wèi)生與保健知識的宣傳力度定期舉辦衛(wèi)生、健康專題講座。
4、加強衛(wèi)生工作規(guī)范化管理,建立學(xué)生健康檔案,認真做好學(xué)生身體素質(zhì)指標(biāo)的測定和統(tǒng)計工作,專人負責(zé),做好健康卡的登記工作,做到及時、全面、完整。根據(jù)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,并做好體檢的管理和資料管理統(tǒng)計工作,使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
5、消除飲食衛(wèi)生中的不安全隱患,確保學(xué)生無飲食、飲水等安全事故發(fā)生。
6、為全校師生提供文明、潔凈、美麗、整潔的校園環(huán)境,促進學(xué)生健康、快樂地成長。
7、配合衛(wèi)生部門做好入學(xué)兒童的體檢和《預(yù)防接種證》查驗工作和預(yù)防接種工作。
月份重點工作安排
9月份
1、麻疹的預(yù)防接種工作
2、新生查驗證工作
3、自救自護逃生演練
10月份
1、檢查各班防近工作的進展情況
2、檢查各班傳染病防控工作
11月份
1、一年級新生讀寫姿勢、眼操檢查
2、防近工作經(jīng)驗交流會
12月份
1、 全校讀寫姿勢、眼保健操比賽
2、 迎接區(qū)衛(wèi)生工作的年末考核、檢查。
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