教師年度工作總結必備【3篇】
總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結和概括的書面材料，它能幫我們理順知識結構，突出重點，突破難點，讓我們一起認真地寫一份總結吧。那么我們該怎么去寫總結呢？下面是小編為大家收集的教師年度工作總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
教師年度工作總結 篇1
這個學年，我在語文教學做了一個一班，一個一班。我堅持認真?zhèn)湔n，上課，評課，及時批改作業(yè)和講評作業(yè)，做好課后輔導，廣泛涉獵各種知識，形成相對完整的知識體系，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)展教學民主，讓學生不斷學習和提高，從而不斷提高教學水平和思想覺悟，順利完成教育教學任務。以下是我的教學經(jīng)驗和教訓。
一、提高教學質(zhì)量
為了好好上課，我做了以下工作
1.課前準備：備課。
(1)認真學習教材，明確教材的基本思路、基本概念、字字句句，了解教材的結構、重點和難點，掌握知識的邏輯，能夠自如運用，知道要加什么材料，才能教好。
了解學生原有知識技能的質(zhì)量、興趣、需求、方法和習慣，以及學習新知識可能遇到的困難，并采取相應的預防措施。
(3)考慮教學方法，解決如何把你所掌握的教材傳授給
學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
�、舱n堂上的情況：組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調(diào)動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，想方設法創(chuàng)設教學情景，激發(fā)學生的興趣和情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學習的'興趣，課堂上講練結合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學生的負擔。
⒊要提高教學質(zhì)量，還要做好課后輔導工作，初一的學生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業(yè)，有的學生抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉化上，對后進生努力做到從友善始，比如，握握他的手，摸摸他的頭等。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學生之前，先談談自己工作的不足。
�、捶e極參與科組活動，虛心向同行學習，博采眾長，提高教學水平。
�、嫡J真學習新課標要求，勇于從事語文教學的新嘗試。
二、取得的成績：在期中、期末考試中所任教班級成績都名列全級前茅
總之，在本學年的各科教學工作中，我都力爭嚴格要求自己，無任何有悖教學大綱和新課改要求的做法，并能做到為人師表，語言健康得體，舉止文明禮貌，以身作則，注重身教。在今后的教學工作中，我仍將一如既往的要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為母校的建設與發(fā)展奉獻自己的力量!
教師年度工作總結 篇2
本人堅持四項基本原則，模范執(zhí)行學校的各項決議和各項規(guī)章制度。工作上能勇挑重擔，服從組織分配，工作勤奮，任勞任怨，作風民主，以身作則，工作大膽，富有創(chuàng)新和進取精神。得到社會、家長和學生的好評和認可。團結同事，一心撲在教育上，認真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)，課后進行輔導， 積極參加繼續(xù)教育，努力學習專業(yè)知識，不斷充實自己。積極探索教育理論，積極推進素質(zhì)教育的實施，具有正確科學的人才觀和質(zhì)量觀。關心、愛護、尊重自己的同事和學生。
在教學中，本人關心愛護學生，因材施教，兼顧好中差，既注重對“尖子生”的培養(yǎng)，也不忘對那些“差生”的關注與幫助。注重加強自身修養(yǎng)，用自己的言行影響感染學生，在英語教學工作中，認真履行教師工作職責，嚴守教學常 規(guī)，認真鉆研大綱和課標，深入研究教材，努力學習和實踐現(xiàn)代教育思想和教學理論，不斷地加強專業(yè)知識的學習與研究。做到精心設計每一節(jié)課，以學生為主體， 充分發(fā)揮學生主動學習的作用，培養(yǎng)學生良好的英語學習習慣，最大限度地培養(yǎng)學生熱愛英語、學習英語的興趣。扎實的專業(yè)知識為自己在教學上創(chuàng)造優(yōu)良成績奠定了基礎。
作為名師工作室的一員，工作上處處嚴格要求自己，認真閱讀教育教學理論，撰寫讀書筆記。平時認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加校本培訓，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書，我們必須具有先進的教育觀念，才能適應教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學習，還注意從書本中汲取營養(yǎng)，認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。
積極參加工作室送課下鄉(xiāng)活動，主持并評議公開課。積極參加課題研究發(fā)表論文，論文《淺談培養(yǎng)初中生的`英語閱讀理解能力》獲省論文優(yōu)秀獎。**年榮獲第三中學“名師培養(yǎng)工程”首批“學科帶頭人”榮譽稱號；**年秋學期進行了“送教下鄉(xiāng)”專家評課。本人在工作中注重關心培養(yǎng)青年教師，本學年擔任朱蓉老師和沈紅霞老師的指導老師，平時認真鉆研教材，探討教學方法。多次聽課。本學期這兩位教師工作成績顯著。
任現(xiàn)職以來本人的教育教學，取得了一些成績，但這只是個開始，今后的路還很慢長。在今后的教育教學工作中本人將一如既往地扎實工作，埋頭苦干，努力爭取做一名具有學者型的老師。
教師年度工作總結 篇3
工作總結離我們的生活很近，即使是一個未踏入社會的學生，每年也要寫很多份工作總結，有學生會工作總結、班干部工作總結、個人工作總結等等，由此可見，知道怎樣寫工作總結對每一個人都很重要，你知道寫了嗎?不知道的話，就上聘才網(wǎng)瞧瞧吧，下面是小編和的大家分享的教學工作總結的相關內(nèi)容，想知道更多信息，可以登錄工作總結網(wǎng)。下面是一篇大學教學工作總結。
一、政治思想
本人能認真學習“三個代表”重要思想，積極參加學校和系組織的各項活動，團結同志，樂于助人。堅持以“科學發(fā)展觀”指導自己的教學工作。不斷提高自身的師德修養(yǎng)和業(yè)務能力，以“開拓、求是、創(chuàng)新”和“以人為本”的.教學理念為創(chuàng)建文明、和諧學校，和諧社會做出自己的努力和貢獻。
二、教學與教改
本學期承擔了單片機技術、電子技術基礎應用，周課時10。制訂了除基礎外的各門課程的教學計劃。在教學實施過程中并沒有因課程門數(shù)多、周課時多影響教學質(zhì)量，經(jīng)常利用休息時間，根據(jù)專業(yè)特點，積極備課、備案、上課、輔導，無遲到、空堂現(xiàn)象。對并將自己對教學改革的思路、想法貫穿于教學中。
1、德育教育與課堂管理：在教學中注重教書育人，因材施教。對于畢業(yè)班根據(jù)課程特點進行相應的求職教育，班上的幾個后進的學生也能以較好的學習狀態(tài)投入到學習中。對于其他班級主要是習慣的養(yǎng)成和教給學習方法。課堂管理采用人性化管理，讓學生能夠充分享受教學資源。
2、教學內(nèi)容方法的改革情況：在電子技術基礎應用教學中運用“問題+探索”教學法，提高學生自主學習的能力，并在教學中引入虛擬平臺，充分利用多媒體教學手段，將課程中和幾個制作用虛擬平臺實現(xiàn)。增加了直觀性，促進了學生從原理圖到線路安裝的轉變，在制作中對基本技能嚴格要求，強調(diào)的制作的規(guī)范程度。
在單片機技術中，針對畢業(yè)班的特點，前面適當加快進度，后面進行大量的練習，使提前就業(yè)的學生也基本學完了課程的主要內(nèi)容。注重學生平時的學習表現(xiàn)，注重過程�？偠灾�，一個學期的教學工作，教改嘗試主要圍繞如何讓學生學得會，學得輕松，做過的一些嘗試有些已形成文字。
三、實驗室管理
承擔電工電子實驗室的管理工作，不斷提高管理水平，實驗室運轉良好，保證電子類課程的實踐教學的順利進行。
四、教科研
在省級刊物《讀與寫》上發(fā)表論文《基于實驗平臺和仿真平臺的AVR單片機的課程開發(fā)》。
主持的省級課題《開放式嵌入式實驗平臺的開發(fā)》已結題。
市級個人課題《電子技術基礎項目教程的開發(fā)與課堂教學的研究》順利開題并進入正式研究。
忙碌的一學期就要結束了，在一學期中做了一些工作和有益的探索，積累了一些經(jīng)驗，也有一些未能實現(xiàn)的想法。今后將再接勵，按學校的要求和本人的三年發(fā)展規(guī)化做好工作。也希望系里能多給予學習的機會。
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