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社會實踐個人總結

時間:2023-07-14 15:11:44 個人總結 我要投稿

【熱】社會實踐個人總結

  總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結和概括的書面材料,它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力,讓我們來為自己寫一份總結吧。我們該怎么去寫總結呢?以下是小編整理的社會實踐個人總結,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【熱】社會實踐個人總結

社會實踐個人總結1

  在Internet飛速發(fā)展的今天,互聯(lián)網(wǎng)成為人們快速獲取、發(fā)布和傳遞信息的重要渠道,它在人們政治、經(jīng)濟、生活等各個方面發(fā)揮著重要的作用。因此網(wǎng)站建設在Internet應用上的地位顯而易見,它已成為政府、企事業(yè)單位信息化建設中的重要組成部分,從而倍受人們的重視。

  計算機將具備更多的智能成分,它將具有多種感知能力、一定的思考與判斷能力及一定的自然語言能力。除了提供自然的輸入手段(如語音輸入、手寫輸入)外,讓人能產(chǎn)生身臨其境感覺的各種交互設備已經(jīng)出現(xiàn),虛擬現(xiàn)實技術是這一領域發(fā)展的集中體現(xiàn)。今天人們談到計算機必然地和網(wǎng)絡聯(lián)系起來,一方面孤立的未加入網(wǎng)絡的計算機越來越難以見到,另一方面計算機的概念也被網(wǎng)絡所擴展。二十世紀九十年代興起的Internet在過去如火如荼地發(fā)展,其影響之廣、普及之快是前 所未有的。從沒有一種技術能像Internet一樣,劇烈地改變著我們的學習、生活和習慣方式。全世界幾乎所有國家都有計算機網(wǎng)絡直接或間接地與 Internet相連,使之成為一個全球范圍的計算機互聯(lián)網(wǎng)絡。人們可以通過Internet與世界各地的其它用戶自由地進行通信,可從Internet 中獲得各種信息。人們已充分領略到網(wǎng)絡的魅力,Internet大大縮小了時空界限,通過網(wǎng)絡人們可以共享計算機硬件資源、軟件資源和信息資源!熬W(wǎng)絡就 是計算機”的概念被事實一再證明,被世人逐步接受。

  作為一名信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)的學生,我深知技術對于一個人的發(fā)展有著至關重要的作用,不管畢業(yè)以后是從事管理工作還是做項目經(jīng)理,基本的技術是一個信管人賴以發(fā)展的支柱。通過這近兩年的學習和老師的指導下以大量明晰的操作步驟和典型的應用實例,我對于網(wǎng)站的開發(fā)和運營產(chǎn)生了濃厚的興趣,并且在寒假學習了有掛網(wǎng)站開發(fā)的只是,所以在這個寒假,我協(xié)助騰訊-大渝網(wǎng)的一名工作人員完成了一個醫(yī)療性網(wǎng)站的開發(fā)工作。關于網(wǎng)站的前臺制作所采用到的`軟件有 PhotoShop,amweaver,Fireworks,Flash,鑒于當下LAMP平臺的廣泛應用,所以后臺采用了PHP程序設計語言并輔助以MySQL數(shù)據(jù)庫,從而實現(xiàn)了動態(tài)網(wǎng)頁,增加了交互性和用戶體驗。

  通過這次實習,我深刻的認識到用自己的辛勤勞動換來自己的第一桶金是一件多么快樂的事,之前我也參與過社會實踐,但是都偏向于營銷的性質(zhì),盡管在這個過程中提升了我的口才與應變能力,但是對于自己的發(fā)展并沒有實質(zhì)性地幫助,因為通過從事飲料促銷這類性質(zhì)的實習賺取的錢頂多只能算是出賣體力勞動,而這個寒假通過協(xié)助商家進行網(wǎng)站開發(fā)所賺取的錢讓我感到如此欣喜的原因正是由于這次我是通過運用自己的知識與技術換來的財富,對于自己未來的發(fā)展積累了寶貴的經(jīng)驗,同時也在一定程度上學習到了大型網(wǎng)絡公司的運營、管理模式,加深了對自己所涉足的領域的了解。

  可以在網(wǎng)上看到自己的作品對于我而言是一個莫大的鼓勵,同時它也將化為我繼續(xù)前進的動力,感謝這次社會實踐給予我的寶貴的財富。

社會實踐個人總結2

  “千里之行,始于足下”,這短暫而又充實的實習,我對人們關于紅包的一些理念有了更深的想法,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。這次實踐也讓我深刻了解到,和團體保持良好的關系是很重要的。親身實踐,而不是閉門造車。實艱辛知人生,實踐長才干 。

  從問卷的書寫,到相互的討論,以及最后問卷的發(fā)放,這一個個環(huán)節(jié)都讓我受益匪淺。針對我們的課題,我們需要在盡可能數(shù)量適當?shù)膯栴}中發(fā)掘出最能夠激發(fā)人們潛在信息的一些重要內(nèi)容,而且還要劃分各個層次,以適應不同類型的人群所擁有的價值觀念以及對于壓歲錢和紅包的意識的不同。為了不忽略小眾的價值觀,我盡力從各個角度去思考可能存在的對待壓歲錢的想法和意義,不走偏鋒卻也盡力面面俱到。在發(fā)放問卷的過程中,我門不僅僅著手于學校本身,而是希望能夠大范圍的捕捉到各個年齡層段的人群,從發(fā)放壓歲錢的',到接受壓歲錢的,參與網(wǎng)絡紅包的年輕人以及持觀望態(tài)度的中年人,希望不遺余力完成好整個調(diào)研。

  紙上得來終覺淺,投身實踐覓真知。這次的暑期社會實踐中,我學習到了很多在平日書本中不可能學到的知識,不論是在團隊中的協(xié)調(diào)與溝通能力,還是實踐過程中與陌生人的交談能力都得到了很大的提升,但實踐也只是個過程,真正的目的是要我們改變思想觀念,學會學習,這樣才能不斷的進步,不被社會淘汰,才能為建設祖國、奉獻社會作出更大的貢獻。

  當然通過社會實踐在與人接觸的過程中,我鍛煉了自己的溝通交流能力學會到了很多只能在實踐中才能學會的知識,同時在實踐的途中,漫長的路途同時磨練了意志,增進了與同學之間的友誼,

  社會實踐就是要讓我們了解書本以外的世界。我也認識到,只有走進社會,才能理解書本上的某些知識!笆朗露疵鹘詫W問,人情練達即文章”。在今后的生活中,只要用心生活,體會生命的每一刻,那么每一天都是在進行社會實踐。走出校園,走進社會,才能看到不一樣的世界。夢在遠方,路在腳下。

社會實踐個人總結3

  社會在向前發(fā)展,時代也在不斷進步,各行各業(yè)的人們都以新的形象展此刻新的時代。作為中學生的我們同樣也要與時俱進,要以新的形象去應對新的時代,以新的特點去適應新的時代,這對每個中學生是十分重要的。我認為中學生應具備這樣的新形象:敢于創(chuàng)新,重于實踐,還要學會為人民服務。

  創(chuàng)新對個國家來說顯得極其重要。創(chuàng)新慣穿于人類發(fā)展的任何時期、任何角落,它是民族進步的靈魂、社會發(fā)展的樞紐、國家興旺發(fā)達的.不竭動力。創(chuàng)新加速了社會的進步,豐富了社會的財富。個國家只有不斷提高創(chuàng)新潛力,才能立于不敗之地。不創(chuàng)新就要被陶汰,就要被消滅。國家之間的競爭實際上是綜合國力的競爭。而綜合國力的競爭實質(zhì)上是創(chuàng)新潛力的競爭。在新時代中,各行各業(yè)都在飛速發(fā)展,如果沒有創(chuàng)新精神,是難以適映現(xiàn)代社會的。所以說,勇于創(chuàng)新是中學生應具備的新形象。

  除了創(chuàng)新,實踐也很重要。有了新方法,不去實踐,也只是夸夸其談,毫無實際好處。校園之所以重視我們中學生參加實踐活動,就是想讓我們在實踐中得到鍛煉,將新的創(chuàng)意運用到實踐中去,這樣有利于我們良好素質(zhì)的培養(yǎng),同時,我們創(chuàng)新潛力也得到更好的發(fā)揮。而且,我們能在實踐中得到真正的知識,只有你親自做了,體驗了,才會有新的感受,“絕知此事要躬行”也就是這個道理。所以說,重于實踐也是中學生應具備的新形象。

  創(chuàng)新和實踐,我認為它們最根本在于為人民服務。全心全意為人民服務是我們中學生務必做到的。個不熱愛國家和人民的人,又怎能談得上具備新時代的新形象呢如果不為人民服務,他心中只有自我,是難以有所作為的。有些中學生認為要為人民服務就得大有作為,其實不然,只要能補塊磚,添片瓦,都是能夠的。所以說,為人民服務是中學生應具備的新形象。

  在新的時代里,我們中學生要具有新的形象。我堅信,只要我們具備敢于創(chuàng)新、重于實踐、樂于為人民服務的新形象。我們中學生是能夠與時俱進的!

社會實踐個人總結4

  短短幾天的風電廠社會實踐已經(jīng)結束了,這次的社會實踐讓我把以前了解到的理論知識與現(xiàn)場實踐緊密的結合在了一起,收獲頗多。

  當今人類生存和發(fā)展所要解決的緊迫問題就是能源、環(huán)境問題。風能作為可再生的清潔能源,世界各國都在大力開發(fā),如何利用風力發(fā)電機將風能轉換成電能是各國開發(fā)的重點。我國在自主開發(fā)風力發(fā)電機組的同時,也遇到了許多關鍵技術需要去突破。為了深入了解機組運行特征與故障狀態(tài),我們需要發(fā)展一種設備狀態(tài)檢測技術來更好的檢測設備。隨著國外對風力發(fā)電機組領域的進一步研究,我國也在對風力發(fā)電機組的相關領域加速進行了自主研發(fā),其中振動檢測是風力發(fā)電機組狀態(tài)檢測的關鍵技術之一。

  風力發(fā)電機組振動狀態(tài)檢測的主要特點是:監(jiān)測點數(shù)量多,檢測時間長,檢測情況復雜。傳統(tǒng)風力發(fā)電機組狀態(tài)檢測手段的缺點是:網(wǎng)絡布線困難、節(jié)點智能化程度不高,結合我的研究方向—無線傳感器網(wǎng)絡,我考慮把無線傳感器網(wǎng)絡中的ZigBee協(xié)議與風力發(fā)電機組狀態(tài)檢測網(wǎng)絡聯(lián)系在一起。該檢測系統(tǒng)的優(yōu)勢是:網(wǎng)絡布局方便,節(jié)點數(shù)量大,可靠性高,可遠程操控。

  現(xiàn)在制造的大型風力發(fā)電機的設備結構越來越復雜,部件之間的關聯(lián)程度也越來越緊密。在風力發(fā)電機組中,如果某一部件出現(xiàn)故障,有可能造成風里發(fā)電機組無法正常運行,所以我們有必要對風力發(fā)電機組的設備進行狀態(tài)檢測。由于我國此項技術起步較晚,已經(jīng)給所運行的風力發(fā)電廠帶來了不小的損失,經(jīng)?梢栽诿襟w上看到有關風力發(fā)電設備損壞的報道,比如主軸,葉片,齒輪箱等風力發(fā)電設備的部件。

  為了更好的讓風力發(fā)電機組平穩(wěn)地發(fā)電,我們把無線傳感器網(wǎng)絡技術應用在了風力發(fā)電機組狀態(tài)檢測中。無線傳感器網(wǎng)絡是集成了檢測、控制和無線通信的網(wǎng)絡系統(tǒng),節(jié)點數(shù)目龐大、分布不均勻,環(huán)境干擾和節(jié)點故障容易造成網(wǎng)絡拓撲結構的變化。另外,傳感器節(jié)點具有的能量、處理能力、存儲能力和通信能力等都十分有限。傳統(tǒng)無線網(wǎng)絡的首要設計目標是提供高服務質(zhì)量和高效帶寬利用,其次考慮節(jié)約能源。而傳感器網(wǎng)絡的首要設計目標是能源的高效使用。ZigBee是一種可靠性高、功耗低的無線通信技術,其體系結構通常由層來量化它的各個簡化標準。ZigBee技術的.體系結構主要由物理層、數(shù)據(jù)鏈路層、網(wǎng)絡層、以及應用層組成。在ZigBee技術中,PHY層和MAC層采用IEEE802。15。4協(xié)議標準。網(wǎng)絡層和安全層由ZigBee聯(lián)盟定義。

  風力發(fā)電機組檢測當中所要檢測的部位分別是齒輪箱,葉片,主傳動軸,發(fā)電機,偏航系統(tǒng),塔架。基于ZigBee技術的風力發(fā)電機組狀態(tài)檢測系統(tǒng)由監(jiān)控主機和ZigBee網(wǎng)絡組成。這是一個層次型網(wǎng)絡結構,最底部為傳感器終端設備,向上依次是路由器,協(xié)調(diào)器和監(jiān)控主機。監(jiān)控主機為一臺計算機,用來顯示風力發(fā)電機組狀態(tài)檢測的數(shù)據(jù),對網(wǎng)絡發(fā)送命令。ZigBee網(wǎng)絡負責風力發(fā)電機組狀態(tài)檢測數(shù)據(jù)的采集和發(fā)送,它由ZigBee協(xié)調(diào)器、ZigBee路由器和ZigBee終端設備組成。ZigBee協(xié)調(diào)器負責發(fā)起網(wǎng)絡并對其管理和維護,并且將采集的數(shù)據(jù)上傳給監(jiān)控主機或者將監(jiān)控主機的命令在網(wǎng)絡中發(fā)送出去。監(jiān)控主機與ZigBee網(wǎng)絡中的協(xié)調(diào)器是通過USB口連接,組成了一個監(jiān)控系統(tǒng)。監(jiān)控主機監(jiān)控網(wǎng)絡中節(jié)點的工作狀態(tài),顯示所有節(jié)點的網(wǎng)絡地址和網(wǎng)絡拓撲結構,而且還顯示傳感器節(jié)點采集的數(shù)據(jù)的變化趨勢。通過監(jiān)控傳感器狀態(tài),可以及時調(diào)整傳感器節(jié)點的工作周期,重新分配任務,從而避免節(jié)點過早失效, 延長整個網(wǎng)絡的生命期。

  通過現(xiàn)場的實地考察,我更加明確了大型風力發(fā)電機組容易發(fā)生故障的部位,明確了要檢測的部位,這種新型的檢測方式—無線檢測方式,打破了傳統(tǒng)的有線檢測方式,隨著對WSN研究的越來越深入,WSN的應用價值逐漸體現(xiàn)了出來,ZigBee作為WSN的一個典型協(xié)議,也越來越廣泛地應用于各種實際系統(tǒng)的設計中。

社會實踐個人總結5

  體會人生中的新事物總是讓人興奮不已,雖然已經(jīng)是一名大學生,但過去的我總將時間和精力都重視放在課本的學習上。為此,盡管來到了大學的校園,但社會和工作對我而言仍是十分遙遠的詞匯。

  但是,在經(jīng)歷了各個方面的考慮和準備后,我決定借助這個暑假的機會來提升和充實自己的經(jīng)驗。20xx年xx月xx日,我通過自身的準備,在xx商場的電腦店內(nèi)開始了自己的暑假工作。現(xiàn)將自己的實踐情況總結如下:

  一、工作的情況

  工作開始后,我很快就在老板的要求下正式上崗。盡管如此,但實際到達崗位后,我卻發(fā)現(xiàn)沒有什么“自己能做”的事情。并不是說店里的工作很空閑,實際上隨著暑假新生升學,不少家長都帶著孩子來選購大學用的電腦。但我作為一個暑假工的新人,無論是對電腦還是銷售都不太熟悉。為此在工作中只能幫忙接待客人或是搬運貨物。

  但萬事開頭難,在意識到自己的.問題后,我開始尋找解決的辦法。而第一步,就是向領導和前輩們請教!一邊學習自己不熟悉的事物一邊工作真的很辛苦,這甚至讓我忘記了自己的目標,全心全意的沉浸在對工作能力的自我提升上。

  但經(jīng)歷了這樣一番鍛煉,我的能力提升也是十分顯著的。后階段的工作中,我已經(jīng)能熟練的與顧客們溝通交流,并通過自身的經(jīng)驗向他們推薦產(chǎn)品,還因為服務得到了不少的好評價。

  二、對工作的感受

  這次的工作給我的感受很多,但最讓我難忘的還是在通過努力后成功賣出去第一套商品的時候心中的自豪感。就好像親眼看到自己的成長一樣。這種滿足感讓我學習和工作中都獲得了更大的動力,也更加積極的投入到了工作之中。

  三、對生活的體會

  在生活方面,我倒是覺得這次的實踐其實十分的辛苦。過去無論是假期還是學習,對我們而言本身其實都是算是輕松的事情。即使學習要坐一天,但和暑假一整天的搬運貨物對比起來,實在輕松了太多。這樣的體會,讓我不僅想起自己十多年來一直在校園中學習,而父母卻為了我不斷的在工作和努力。這樣的對比更讓我體會到了父母對我的期待和愛。

  四、個人總結

  這次的實踐讓我對社會和生活都有了更多的了解,身為一名大學生,我也很快就會接觸到社會。為此,我會更加努力,讓自己在今后的社會中取得更好的成績,創(chuàng)造更好的未來!

社會實踐個人總結6

  20xx年下半年,我非常幸運地成為了劉老師的一名助教,時間過得真快,一學期的工作即將結束了,回顧這個學期所從事的助教工作,我收獲很大;當然,在我享受到豐收的喜悅的同時,也發(fā)現(xiàn)一些自己存在的不足。我一定會正視自己的缺點和不足,在下個學期的'工作努力改正,期待能將老師的工作做的更好,與老師更好的配合下去。下面將簡單地將我在這一學期以來的助教工作做一簡單的回顧和小結。

  第一,學會與與老師和同學進行溝通。第一次當助教,心情有點激動,加上自己也是“新生”(碩班),一方面,除了適應新生活和新課業(yè),另一方面也擔心自己各個細節(jié)處理不好,這樣也許會影響到老師教學工作的順利進行。一路走來,酸甜苦辣盡在不言中。

  由于第一次的激動,第一次的學習,它讓我懂得了與人溝通的重要性。在這一方面我選擇了兩種處理方式:一方面,首先,我請教了上一屆有過助教經(jīng)驗的師兄師姐,詢問他們助教工作的內(nèi)容,把助教工作做好應該注意那些問題等等,其次也可以跟自己同一年級正在做助教工作的同學進行溝通,從交流和學習中得到他們的經(jīng)驗,彌補我的不足;另一方面那也是重要的,就是主動與自己的助教老師進行溝通,積極向他匯報你的工作情況及工作中的問題,使工作的被動變?yōu)橹鲃,如此既做好了自身的工作,提高了效率,又給老師留下了好印象,然后根據(jù)任務的情況,制定一個計劃,這樣就可以使助教工作能有條不紊地進行下去。雖然其中會出現(xiàn)一些突發(fā)事件,但那都是次要的,計劃趕不上變化,只要保持這樣一個理念,隨時做好這種準備,相信臨時的事情并不會給工作帶來影響。

  第二,遵守學校助教工作管理規(guī)定,認真負責地做好老師安排的各項助教工作。在每次拿著本科生作業(yè)進行批改前,要認真?zhèn)浜谜n,了解作業(yè)的相關知識點及評判標準,在批改時,要指出學生作業(yè)中的問題,使學生在每一次作業(yè)中都要有所收獲,絕不忽言了事,做到認真負責,成為一個有責任心的好助教。

  除了批改作業(yè)、備好課外,還可以幫助老師查閱各種資料,如上因特網(wǎng)時,可以尋找好的教學材料、教學課件,把它們和自己的學習結合起來,為我所用。

  根據(jù)上述總結,我深深感到,只要立足實際,認真分析和研究好教材、大綱,研究好學生,就能使助教工作有所開拓,有所進取。鞭策我們:惟有我們不停的奮斗才能在競爭立于不敗之地,才能得到自身不斷發(fā)展和進步!而我們需要做的似乎只有一點:一直再努力!

社會實踐個人總結7

  隨著社會的發(fā)展進步,嚴峻的就業(yè)趨勢也如一股巨浪企圖打翻拍打著每個向往美好生活的人的心,F(xiàn)在社會需要的人才已經(jīng)不再想過去那樣一心只讀圣賢書,書中自由黃金屋了。時代賦予人才新的定義:不僅能夠駕馭新科技,具有創(chuàng)新意識,更要有將科技應用于實踐的能力。有句話說得好:實踐出真知。因此,我們要勇于實踐,走出象牙塔,去接受實踐的檢驗和社會競爭的洗禮。

  我于20xx年寒假,做了將近一個月的實踐工作。實踐單位是大名縣龍王廟鎮(zhèn)華興芝麻餅經(jīng)營處。通過寒期短短的二十幾天工作,我學到了許多課堂上沒有的知識,體驗到從未有過的感覺,收獲了勞動的果實和生活的體驗。

  首先,我體會到,無論為人還是工作,或者是創(chuàng)業(yè),要有顆誠信的心,要能吃苦耐勞,要講誠信,要付出辛勤的努力。這樣,才會有問心無愧的收獲。就像在工作時,辛勤付出,誠以待人,踏實工作,才會工作順心,受人尊敬,才有可能在職場上走的更遠。

  然后,我認為,要時刻鍛煉自己,把握住每次機會,如何處人,如何處事,如何化險為夷。生活給我們制造了許多麻煩,有的甚至出乎意料,但我們要以廣闊的胸懷去包攬它們;用積極樂觀的心態(tài)去面對,矢志不渝,勇往直前。炎炎夏日列日當頭。正是因為有這樣的環(huán)境,正激起了我要在寒假參加社會實踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存,同時,也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用,自己的`能力能否被社會所承認。想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。

  白駒過隙,接近兩個月的時間就這樣過去了。離開實踐單位前,我讓領導給我蓋社會實踐的章并寫下評語。他語重心長地說:“小伙子,工作能力很強。∧阍诠ぷ髦蟹浅UJ真,不怕苦,不怕累。以后走向社會一定是一位人才!”我笑著說:“謝謝您的認可!”再就沒多說什么。其實當是我的心里正翻滾著已經(jīng)熱浪,一股被他感動,被自己感動的熱浪。想想兩個月來,有心酸,有失落,有快樂,有收獲。這些都是通過實踐得來的一筆寶貴的人生財富。∥揖透杏X我們要學會珍惜,學會感恩。珍惜那來之不易的勞動果實,果實雖小,其意無價!感恩那些給予我們幫助,給予我們機會的人;感恩父母,感恩社會,感恩他們?yōu)槲覀兊某砷L所付出的努力和汗水。

  “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。通過實踐,讓我提前接觸了社會,積累了一些社會工作經(jīng)驗,學習如何與人溝通,如何與人交流,團結合作等等。重重考驗,給我?guī)砹苏n本上無法得到的知識。在實踐中,不斷地分析、總結。充分了解了自己的不足,幫助我擺正了位置:不可盲目自大,更不可過分自卑。使我樹立了正確的人生觀,世界觀和價值觀。提高了我的事業(yè)心和社會責任感。更讓我深切體會到了父母掙錢的辛苦!

  積土成山,積水成淵。生活就是每日的點滴積累。此次工作也是我人生旅途的積累,也許,它會被遺忘,但總有些東西沉淀成永恒。

  我想,在今后的學習生活中,我會充分利用所學知識和經(jīng)驗,繼續(xù)提升自我價值及能力,為以后走入社會,成為社會人才打下堅實的基礎。

社會實踐個人總結8

  一個月的社會實踐圓滿結束了,期間所發(fā)生的一切值得令人好好回味一番。為此我用這篇心得記錄與總結這段時間的工作情況,而這并不純粹是為了完成任務,更重要的是,這是為了自己而寫的一次找尋內(nèi)心聲音的體驗,在以后實踐的道路歷程中能從自己所記錄的文字得到一絲的啟發(fā)。

  由于學校的放假時間相對較晚,所以我在尋找實踐的接收單位也是到處碰壁。最后終于在一家書店——童星文化書店得到了寶貴的機會。

  我的工作時間是早上8點到下午5點,早上在圖書部進行圖書檢查的輔助工作,下午則充當“引書人”,即向顧客推薦或幫忙找到書籍。在這期間,我也慢慢發(fā)現(xiàn)了一些東西。

  在書店,我對各品牌圖書有了更多的接觸,發(fā)現(xiàn)新東方圖書出國留學培訓系列賣得一直很好,主要是新東方老師作者對該領域研究得很深入。新東方學校課程所需教材也是店內(nèi)賣得較好的書,如:新概念系列、PETS系列、朗文語法系列等。對于英語讀物,來買的學生不是很多(據(jù)我觀察),多做臨時翻讀,倒是家長來為子女選購的多一些,但也多僅限于能引起學生閱讀興趣的書,如:《哈里波特系列》等。音像產(chǎn)品方面,一些能練習口語和聽力的經(jīng)典影視很受歡迎,如:《魂斷藍橋》、《阿甘正傳》、《老友記》、《越獄》等,明日東方的《新東方背單詞》口碑也很好。

  相對而言,新東方的四、六級圖書有待改善。詞匯書類中星火的很受歡迎,星火詞匯類圖書的整體設計、版式安排、詞條內(nèi)涵等都值得學習借鑒。新東方四、六級的圖書雖然展開了促銷并專架擺放,但在我觀察的時候選購的人依然很少。同樣,新東方考研系列圖書也不是很熱賣。

  假期最大的消費人群莫過于中小學生。學校和老師會在假期的開始為學生們推薦課外讀物。而學生家長便會像接到圣旨般,帶著孩子來書店買書。被推薦的課外讀物的確能夠增加學生們的知識,陶冶情操,但如果圖書買到家后,孩子們不愛讀,家長們又沒時間叮囑孩子用心學,那么這些書又同廢紙有何區(qū)別呢。假期讀些課外讀物,能對孩子們的身心健康有很大的幫助,但卻不能用統(tǒng)一標準來

  要求孩子。孩子們可以根據(jù)個人喜好選擇讀什么書,不能完全按照硬性規(guī)定來要求孩子。在我所負責的課外讀物中,《十萬個為什么》、《中華上下五千年》、《三國演義》等圖書都很受低年級學生的,圖書中色彩豐富的圖案是吸引孩子們的主要原因。

  在書店工作中,我發(fā)現(xiàn)了一些小問題。其一,有些舊版的兒童讀物,由于紙張等原因并不受顧客的青睞,往往許久都賣不出去,新書不斷運進,舊書仍擺在架子上,使得原來狹小的空間變得更加擁擠。如果書店能都將這些不太好賣的讀物低價處理掉,相信還是能夠為新書騰出空間的。這些書不過是紙張略差,早一二年出版的,若低價處理,相信還是能夠吸引消費者的。這樣既使得舊書賣出去,解決圖書大量重疊擺放的問題,又使得書架子看上去更加舒服,方便導購員尋找圖書,何樂而不為呢。其二,有的圖書時常會遇到質(zhì)量問題,或有損有缺,或其中內(nèi)容有誤,賣出的圖書就會被退回來,這樣多影響書店的聲譽啊!如果出版社印刷時和排版校對過程中嚴謹對待,相信這樣的事情還是能夠避免的。學生買了缺頁或有錯誤的圖書,勢必會對學習造成影響。所以希望眾多出版社,能夠本著認真負責的`原則,嚴把質(zhì)量關,使讀者、書店、出版商三方的利益都不受到損害。

  走進書店,會發(fā)現(xiàn)在書店的收銀處后面有著這樣一句話,“追求卓越,挑戰(zhàn)極限”。我想這句話不僅僅適用于這里,每個行業(yè),每個崗位都應有這樣地追求。工作之間總能找到相通的感悟。

  一個月的時間說長不長,說短也不短,是書店加深了我對工作的了解與親近感。書店是前沿陣地,其他部門都是后方,從后方的不同部門開到戰(zhàn)場,大家戰(zhàn)斗在一起這其中固然充滿著汗水,但的是大家一起工作時收獲的快樂。

  在這次實踐中,我學到了許多。

  一:作為書店的工作人員,要有責任心。

  在工作中我了解到,導購員的工作不是那么簡單,當顧客有需求時要認真耐心的講解。顧客不像導購員,對書店的每個地方都熟悉,對書的類別不了解,所以要求書店的工作人員為顧客排憂解難,為他們找到滿足需求的圖書。

  二:在以后的工作中,應該踏實肯干。

  書店內(nèi)圖書的搬運和貼磁條是兩項"艱巨"的任務.將圖書搬運到指定位置,在書店工作中也算一項體力活,來貨少則五六,多則上百,這些都是每個工作人員的任務。而貼磁條更是要求工作人員細心認真,其實這些工作都不是很累,只不過算是松松筋骨罷了。導購員每天要在書店里站八到九個小時,難免有些枯燥,而搬運和貼磁條的工作無疑為導購員增添了許多樂趣。

  三:學會謙虛求教于人

  剛到書店工作時,見到種類繁多、名稱各異的圖書,我很是犯難。要將如此多的書名和位置都記下來真要下很大的功夫。當我見到書店的老板能夠熟練地找到顧客所需的圖書,連折數(shù)都記得十分清楚,心中不由地暗生敬意。看來自己還要多向他請教才行。經(jīng)過老板的指點,我很快的適應了新的工作,并將圖書的類別和位置記個大概。真是各行業(yè)都有精英,要想更好的適應新的工作,就要虛心的求教。由熟悉工作的老導購員對新導購員進行指點,方能是新人更快地適應工作,使新人盡快地投入到緊張忙碌的工作中。

  這次在書店的實踐,時間雖短,但卻給我留下了深刻地印象。尤其是同我一起工作的同事們,更是讓我感到無比的親切。同事,這是我第一次用這個詞,來到書店后有許多的第一次,第一次學打包,第一次向顧客推薦書,第一次

  書店工作的日子里,使我清楚的認識到,凡事只有親身經(jīng)歷,才能更好的掌握它。我們參加社會實踐,能夠在實踐中不斷地鍛煉自己,積累工作經(jīng)驗,所以要求我們每次社會實踐都認真的對待,為以后更好的在社會上工作奠定基礎。

社會實踐個人總結9

  (一)學好專業(yè)知識,是我們做好工作保證。大學三年,我一直保留著記筆記的習慣,我覺得首先它能讓我更集中精力于聽講、其次它能讓我記憶更加深刻。當然我并不是說大家就非要記筆記不可,重要的是你要對你所學的專業(yè)課程擁有足夠的興趣,猶如你品讀《十萬個為什么》似的渴望。當你真正步入社會的時候,你才發(fā)現(xiàn)自己所學的專業(yè)課程是多么的重要。

  剛進入了綾致時裝青島分公司JACK&JONES李村店做貨品管理時,店里將我派到了佳世客店跟隨公司的金牌倉管學習,隨著他不斷的言傳身教我發(fā)現(xiàn),他所講的一切管理方法恰恰就是我所學現(xiàn)代倉儲與配送運作管理專業(yè)課的一個分支,而且我在那時幾乎記起了全部我所學的.這部分知識,老師的諄諄教誨仿佛就在耳邊回響。所以在回到店里開始我的工作后,我用了短短的一周時間將店內(nèi)所有貨物統(tǒng)統(tǒng)建賬歸類,重新安排貨位存放,要知道這在公司和店內(nèi)是聞所未聞的。

  有的貨品管理干了整整三年了,賬面還是難以理清,賬本難建。而我則憑著扎實的專業(yè)課知識積累,迅速的為公司和店里解決了這一難題,得到了領導的一致好評,并將這一做法在全公司推廣學習。試想如果我當初在學專業(yè)課時也是深一點淺一點,理論學習不扎實,不知道會遇到多少困難,會不會也和他們一樣在賬面上糊涂不清。

  (二)實習是全方位認識社會、正確認識自己的過程。在不斷的學習實踐中,我漸漸懂得了如何去最大限度的施展自身所學;如何處理同事間的人際關系;如何在這個競爭與機遇并存的社會立足。同時,我也明白了在校所學的各種理論與現(xiàn)實還是有所差異的,在平時工作中要密切理論聯(lián)系實踐,“以實踐來驗證理論、用理論來引導實踐”。更清楚了作為一名即將步入社會的大學畢業(yè)生,應該正確看待自身價值所在,擺正自身的求職應聘態(tài)度,“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄!,有時以一種平和的心態(tài)來看待一切,你會收效甚好。激烈的社會競爭中,缺乏的就是這么一種對人對事的達觀態(tài)度。

  天生我材必有用,只要自身肯努力、能吃苦,就沒有什么不能克服的困難與挫折,就一定能夠打拼出一方屬于自己的天空。而今,即將再次回到校園繼續(xù)深造的我,抱定‘雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越’的決心,加緊擴充自身的知識儲備,彌補著實習中發(fā)現(xiàn)的以下一些差距:1.專業(yè)知識的差距。短短的半年實習,我深感自身在專業(yè)知識上的欠缺,例如:貨品安全管理知識了解部全面、倉庫合理化規(guī)劃應用領域使用不明確、倉儲管理理論知識理解不深入等。

  此外,在連續(xù)補貨、出入庫管理、庫存盤點等專業(yè)知識方面也存在著不少差距和不足。2.基本技能的差距。實習還讓我重新認識了自身所掌握的基本技能,在一些方面的差距也是相當明顯,例如:計算機實際操作技能不熟練、條形碼掃描機使用不清楚、英語口語表達不到位等。

社會實踐個人總結10

  比起之前每一個假期,這個暑假更是讓我受益匪淺。這是我進入大學以后的第一個暑假,也是初步步入社會的第一個暑假。以前每一個暑假都是自在、快樂的。雖然在大學以前還有一項讓我頭疼的事,那就是暑假作業(yè),但是我仍有很多時間來玩。以前每個暑假我都是沐浴在家庭的懷抱里,我不用為吃飯、睡覺擔心,因為我有一個疼我、愛我的媽媽,每天早上把我叫醒,告訴我該吃飯了,晚上我可以舒舒服服的睡在自己的大床上,各種睡姿。然而,我知道我長大了,以后要步入社會,自己生活,我以后必須靠自己的奮斗生活。所以這個暑假我參加了社會實踐活動,開始了在社會上的打拼。本次實踐活動我是在徐州市某工藝品商行應聘的工作,工作時間在7月17日至8月20日。

  先不談及我的工作,我更想說的是當今社會找工作的問題。以我親身的體會,我想說說我的看法。大家都知道暑假期間,學生放假,找工作、打零工的人比較多?赡苁俏蚁惹皡⒓咏K省省運會開幕式表演的假期排練,用掉了幾天時間,沒有趕上暑假工應聘的大軍。這也許這是一個原因。一開始我想找一個酒店的工作,傳菜員或者飯店零工之類的。說真的,一開始我沒有膽量去酒店里面應聘,我緊張的不行,心跳加快,我想退出。但是,我知道我不能永遠靠父母,我必須面對。我鼓起勇氣,大膽最進飯店,F(xiàn)在我還記得應聘的第一句話:你好,我想問問你們店里還需不需要人!因為我是本地人,所以我們習慣用本地話交流,這樣更加親切些。但是我發(fā)現(xiàn)他們雖然在門前貼了招聘啟示,但是他們卻說招滿了,不要人了或是我們要長期工,不要臨時工!整整一天的時間這份工作還沒有找到?赡苷娴囊呀(jīng)招滿或者真的只收長期工。但是,仔細想想,我覺得還有另一種可能,老板有老板自己的.想法,他們不會養(yǎng)閑人,招聘啟示可能就是一個幌子,他們真正的目的是為了假裝飯店業(yè)務好,借此來吸引消費者,因為我看到幾乎所有的飯店都有這種啟示,而且有的已經(jīng)很舊了!

  不管怎么樣,皇天不負有心人,經(jīng)過不懈的努力我在盛唐工藝品商行應聘到了工作。找工作真的不好找,但是為了賺到錢,只能做的還是工作本身。我接受的這份工作,考驗的就是人的耐心和毅力,工作看起來不難做,但是做起來需要花費很多精力。大家應該都見過花泥畫,它的精美讓人無以言表,我第一次見到的時候還以為是電腦機械制造的。實際上,它純粹是靠人手工制造,絲要一個一個的粘上去,而最短的絲線長度還不超過0.5mm,花泥的填涂更有難度,它需要用很小很小的鏟子一點一點的填涂,并且要求嚴格,花泥不能超過絲線的2/3,花泥必須勻平,不能混有其他顏色的泥,還有,在兩種顏色交錯的地方好有更專業(yè)的技術。說實話,在我做第一幅的時候,我花了4天多的時間,而且中間還讓我拿去修改,重新填涂了一次,而且接下來的11件更是一個比一個難。最后,我只能說是變相的完成任務。但是,我慶幸我堅持住了,我成功了,當我接過老板手中的最后一筆工資的時候,我突然有一種釋放的感覺,心情非常地愉快。我做到了,雖然中間我想過放棄,想過離開,但是我明白錢不是好賺的,我不能放棄。我生活在蘇北的一個農(nóng)村家庭,父母都沒有受過好的教育,在家務農(nóng)供哥哥和我上學,從小我就知道家里面的辛苦,農(nóng)忙的時候爸媽每天都起得很早,晚上很久才能回來,他們身上壓的重擔比我重,所以,我一定要堅持。

  這次實踐活動給了真真我很大的教訓。雖然,這是一次實踐活動。但是,仔細想想這個工作,我覺得我當時的決定欠妥。第一,按照簽的合約,我需要交納押金。第二,我沒有仔細考慮工作中的辛苦,以致后來被迫地完成任務。第三,我放棄了尋找其他工作的機會,使得工作沒有了選擇性和對比性。對于第一個教訓,我沒有慎重的考慮利弊,都是我只想著能可以盡快的找到工作,可以賺一筆工資,按要求,我需要做夠一定的數(shù)額才能歸還押金,而事實上單單完成一幅畫就要花費大約兩天的時間,我沒有考慮時間和精力的問題,而且酬勞很低,如果一個月不能完成的話,我們就要開學上課了,根本不可能在校完成,否則就不能返還押金,可能還會受到其他事物的影響,我考慮不周到。第二個教訓,我沒有去想工作的本身,有一些原因是我當時很喜歡這種花泥畫,精致、工美,當時我都沒有考慮制作的難度,我以為我自己可以做好,所以就簽下了合約,不做不知道,其實制作花泥畫是一種細活,前文有表,制作工藝的要求很高,我考慮不周。而對于第三個教訓,我覺得我沒有學以致用,作為一個學生,我經(jīng)歷了高考,而且受到高等教育,老師教過我們,條條大道通羅馬,做事不只是一種選擇,就像是數(shù)學題,有很多種解決的辦法,當時沒有想到老師的教誨一部分,找到一個工作沒有仔細考慮是否合適就和別人簽了合約,而不去想想其他的路徑,另一部分,我承認我入世不深,當我和爸媽說起需要交押金的事的時候,爸媽堅決不同意,是我的固執(zhí)軟化了他們,現(xiàn)在想想確實不懂事,當時應該聽父母的話,有些商家賺錢確實不人道,為了賺錢不擇手段,更有建筑老板拖欠農(nóng)民工工資的問題,本身我是去應聘工作的,而且應聘的是暑假工,交納押金非常不合理,而且不交押金對商家沒有任何影響,所以我覺得這個商家有騙錢之嫌,以后遇到這樣的是我一定會慎重考慮,避免去找交納押金特別是大額押金的工作,我考慮不周。

  這次社會實踐活動給了我很多收獲,我學會了自己找工作,學會了與社會上的人溝通,懂得了社會的需要。不管這次實踐苦也好,累也好,我相信這對我以后的社會生活幫助很大,我會吸取教訓,再接再勵。我感覺到現(xiàn)在的我與人交往的能力大大地提高,而且更加有自信了。我很欣慰我經(jīng)歷了這次社會實踐,對我來說這是一個不尋常的暑假。

社會實踐個人總結11

  暑期參加夏令營,是鍛煉孩子自理能力的辦法。當今的孩子普遍存在動手能力差這個問題,夏令營可以使孩子們感受到勞動的快樂和體會自理的能力,這是個很好的機會。

  在短短的4天時間里,孩子們克服了天氣溫差大、想家等困難,順利度過了以宿舍為單位的集體生活,經(jīng)過這次豐富多彩的實踐活動的磨練,經(jīng)歷了風雨的洗禮,飽受了烈日的煎熬。經(jīng)過軍訓的磨練,同學們強健了體魄,振奮了精神,磨礪了意志;少先隊知識競賽,檢驗了學生們對少先隊知識的掌握,也鞭策了孩子們應該如何做一個優(yōu)秀的少先隊員;上山尋寶和粘貼畫的制作,提高了動手動腦能力,從凌亂的列隊到迅速整齊的隊伍,從凌亂的`床鋪變成干凈的宿舍,學會了就餐禮儀和正確的作息,晚會中學生們也充分發(fā)揮自己的特長,展示了自己,取得了大家的高度贊賞,同學們在活動中增強了自我教育,自我管理,自理自立的能力,提高了身體素質(zhì)和心理素質(zhì),培養(yǎng)了爭先創(chuàng)優(yōu)的競爭意識和協(xié)作共進的團隊精神。

  雖然這次的夏令營活動結束了,但是它在我們心中永遠不會忘卻。因為這都是我們的小學生們第一次住進了宿舍,第一次離開了家庭。在這短短4天當中,他們經(jīng)歷了太多的“第一次”。

  夏令營結束了,但是它留給孩子們的影響也許剛剛開始,特別是要把在活動中形成的好思想、好傳統(tǒng)、好精神帶到今后的學習和生活中去,為成為四好少年而不懈努力。希望他們能在未來社會這個、最長的實踐基地中,能夠健康快樂的成長。

社會實踐個人總結12

  馬上就要開學了,假期如此之快的結束,面對本次假期進行的社會實踐,也是給了我很多的體會,然后我有積累到一定的工作經(jīng)驗。這個假期過的算是比較充實的了,不僅打發(fā)無聊時間,而且還給自己賺到一部分的生活費,總體上是比較滿意的。

  假期一開始,我就在鎮(zhèn)上的一家教育機構做輔導老師,在這一個假期里,我主要做的工作就是給xx歲的小學生輔導作業(yè)。在進入機構工作的第一天,真的是有很多的艱難,一是我對他們的不了解,二是他們對我的不了解,所以沒有人主動,導致中間很尷尬,我差點都要以為自己工作要沒了,畢竟沒有人問我問題,我也不知道怎么去打破尷尬的氛圍,好在后面有個老師進來介紹了我,我也鼓起勇氣跟他們說話,才慢慢的進入到狀態(tài)中。說實話,我一直覺得給學生輔導作業(yè)很簡單,畢竟自己都讀大學了,教他們肯定是綽綽有余的,可是等真正的看到了他們的作業(yè),才不得不感慨時代的不同,學習的`內(nèi)容也在改變。我們以前的作業(yè)沒有他們那么難,他們的作業(yè)有些我都不會,尤其是數(shù)學,那真的是有難度的。

  一個月大的輔導,我由開始的淡定到急躁又轉為平靜,真的是不知道自己經(jīng)歷過什么。在這期間,有些學生特別的皮,根本管不住他們,雖然是被家長送到這輔導的,但是他一點也不聽話,作業(yè)總是拖到最后才寫,這就造成我必須要把他的作業(yè)輔導完才能下班,前期的時候,真的是無比的煩躁。我能夠堅持一個月,也真的是覺得比較難得了。好在這個班級里大部分都是比較乖巧的,作業(yè)都能按時寫完,也能主動找我問問題,在幫他們的過程中,其實我也發(fā)現(xiàn)自己也有一些收獲,原本都要忘記的知識,在輔導的過程中,慢慢的又記起來了,如此也算是對自己的學習的一個溫習。

  不過通過這次的輔導作業(yè)的工作,我算是知道家長的無奈,輔導真的不是只要幫助學生把作業(yè)完成就行的,還是要把學生不懂的知識給教會的,要真正的讓學生學到東西,才算是真正的輔導成功了。經(jīng)過假期一個月的輔導工作,我覺得做老師是真的辛苦,不僅要教他們知識,還要去管理他們的言行,不是一般的累。不過體驗了這一回,我也就更加明白老師的辛苦了,我以后也會對老師更加尊敬了。

社會實踐個人總結13

  我叫楊光,來自河南理工大學機械與動力工程學院機械10——02班。在大一期間,我本著鍛煉自己、回報社會的初衷,抓住一切機會展現(xiàn)、提高自己的潛力,努力學習各項知識。在學習、工作、實踐等方面下功夫,并且取得了必須的成績,下面我將就各方面分三點進行總結:

  一、學習方面

  學生以學習為天職。在剛進大學的時候我就抱著考研的理想努力學習。不管平時的事務有多么繁雜,我都始終沒有放松過學習。除了課堂學習以外,我還廣泛參加學習類競賽。同時,功夫不負有心人,在付出以后我也獲得了一些獎項,其中包括全國英語等級考試PET3、大學生英語演講公開賽等,并在學年末的評優(yōu)評先過程中獲得了二等獎學金。

  這使我更加認識到了學習的'重要性。在大學中,無論其他事情有多繁忙,學習不能放松,更不能沉迷于網(wǎng)絡、游戲等娛樂項目而忘記了自己的本職——學習!

  二、工作方面

  大一期間我除了學習以外還在年級、學生會、班級里擔任了一些職務。憑著老師們的錯愛,我在年級里擔任大班長,在共青團里擔任10級團總支書記;在學生會里現(xiàn)任院學生會自律部副部長;在班里任班長。

  這些工作使我的潛力得到了大幅度的提升。不光鍛煉了我學習和工作之間的協(xié)調(diào)潛力,還讓我懂得了如何做人、做事。這也正是我進入大學以來夢寐以求想學習到的。

  我們明白,大學就是個小社會,大學更需要培養(yǎng)全面發(fā)展、綜合素質(zhì)高的人才。進入大學,只明白學習不行,那樣會成為一個書呆子而被社會拋棄;而在各種各樣的社會工作中迷失自我也不可取。這使得我把課余精力都投入到學生工作中去,既不致于把課余時間浪費掉,有全面提高了自己的綜合素質(zhì)。

  三、社會實踐方面

  20xx年暑假期間,我參加了由校團委組織的暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。在14天的行程中我跟隨院學生會實踐部組織的集中團隊,下基層、走社區(qū),和老革命前輩們交談,從他們身上我學習到了那個年代人們艱苦創(chuàng)業(yè)、樂觀向上的可貴品質(zhì)。

  在社會實踐期間,我感觸良多。發(fā)現(xiàn)要想在社會中立足,光憑借專業(yè)技術知識是遠遠不夠的。它不僅僅需要專業(yè)技術知識,更需要良好的與人溝通潛力,人際交往潛力,表達潛力,以及自我展現(xiàn)的潛力。有的大學生不敢與生人談話交流,這正說明我們這一代大學生在象牙塔里呆久了,沒有認識到社會真正需要的人才是什么樣的人才。

  所以,社會實踐活動給我了一個這樣的機會認清自己,認清社會,這十分有利于我今后的發(fā)展,為我今后的努力帶給了有力的方向。

  在20xx——20xx學年爭先創(chuàng)優(yōu)工作中我被評為“三好學生”稱號,這使我格外興奮和榮耀。這是對我一年來學習、工作、實踐最好的證明,也更加鼓舞了我下一年繼續(xù)努力,再創(chuàng)佳績。感謝院領導、老師和同學們長期以來對我的幫忙和支持,我會不驕不躁,繼續(xù)努力,為學院爭取更多的榮譽。

  非常感謝大家閱讀學生社會實踐個人總結,更多精彩內(nèi)容等著大家,歡迎持續(xù)關注,一起成長!

社會實踐個人總結14

  我們這次實踐的主題是水污染控制的調(diào)查,調(diào)查的一部分是調(diào)查的情況xx6月26日,我們?nèi)液桶藗人懷著極大的興趣去了市和區(qū)進行研究。

  經(jīng)過三個多小時的車程,我們到達了我們的目的地xx市區(qū)倉庫社區(qū)。這是一個看起來簡單樸素的小鎮(zhèn),沒有城市的繁華,有著樸素的力量。在這里,我們的任務是以問卷的形式采訪群眾,所以我們迅速分組開展發(fā)放問卷的活動。

  不出所料,我們真的遇到了很多困難。街上的人不用說有自己的事情自己的事情,再善良的人也會對你視而不見;餐館里的人想看運氣,面對面地玩。雖然后來發(fā)現(xiàn)了規(guī)則,但是過程真的很難。因為太多的拒絕,當我看到那些填完問卷的人時,我覺得背后站著一個有著一圈功德的慈悲的救贖女神?梢哉f,問卷發(fā)出來的時候,是一種極大的解脫。發(fā)自內(nèi)心,發(fā)傳單的工人真的很辛苦。然后再想想,所有的`工作都是一樣的。但只有努力才能孕育出人類的本質(zhì)。

  在發(fā)放問卷的過程中,我們也聽到了很多人的聲音。他們有的說根本不了解水庫,有的眼巴巴的問我們水庫該不該拆。有的反映下午水庫的水的味道還是會有刺鼻的惡臭,有的則是吃了水庫抓來的魚。有各種各樣的說法,水庫畢竟還是生產(chǎn)居民的生活

  了不可小覷的影響。

  但在問卷填寫的過程中,我們發(fā)現(xiàn)了民眾雖對其生活環(huán)境有著較為詳盡的了解和意見,但對大局的水污染極其整體的治理情況卻不甚了解,更可以說是完全不關心。這些,其實令我們有些心寒。

  水污染的治理應當靠我們所有民眾的力量,從我們的點滴做起,少浪費一滴水就會為我們的社會貢獻出很大一部分的力量。

  一天的行程就這樣結束了,勞累卻有極大收獲。通過這一次的問卷發(fā)放,我深切地知道了勞動的美好和治污的必要,并決心從己出發(fā),節(jié)約每一滴水,為世界的綠色貢獻自己的力量,共建我們美好的綠色家園。

社會實踐個人總結15

  在實訓中正所謂"百聞不如一見",經(jīng)過這次自身的切身實踐,我才深切地理會到了"走出課堂,投身實踐"的必要性。平時,我們只能在課堂上與教師一齊紙上談兵,思維的認識基本上只是局限于課本的范圍之內(nèi),這就導致我們對會計知識認識的片面性,使得我們只知所以然,而不知其之所以然!這些都是十分有害的,其極大地限制了我們會計知識水平的提高。于是這些天我們進行了會計模擬實驗,使我們了解了業(yè)務處理程序與方法。除此之外,透過此次實習,也對職業(yè)道德和工作中就應具備的素質(zhì)有了更深刻的了解。

  第一,講究條理。年輕人剛到工作單位時往往會表現(xiàn)急躁,這是正常的,但最好不要急功近利,急于表現(xiàn)自我可能會使自我處于不利地位。我們要抱著踏實的態(tài)度來做事,虛心點往往能得到別人的認同。其實我發(fā)覺前輩做事有一點很值得學習的,就是他們做事很講究條理,他們遇到問題會一步步去解決,而不是驚慌失策。這次在中國移動有限公司的實習帶給我不僅僅僅是一種社會經(jīng)驗,更是我人生的一筆財富。更可喜的是我在實習期間還結識了一些好朋友,他們給予我不少的幫忙。俗話說:紙上得來終覺淺。沒有把理論用于實踐是學得不深刻的。

  第二,真誠待人。移動的銷售代表的工作是與人打交道,每一天都要和各行各也的人打交道。我們越是了解顧客的想法、興趣、觀點,就越能夠?qū)⒐ぷ髯龅酶,給顧客帶給他們所期望的并且將購買的產(chǎn)品服務。我剛到公司時,遇到的全是新面孔,由于和他們不熟悉,所以不敢和他們說太多的話,并且對工作未曾了解,開始覺得不太適應。之后我慢慢發(fā)現(xiàn),只要真誠待人,虛心請教同事,他們也很樂意和我交往,還教會我一些知識。由此我深感真誠的重要性,在公司里不但要學會如何做事,并且要學會如何做人。正確處理同事之間的關系是十分重要的,它會關系到你能否開展工作,孤芳自賞并不能說明你有個性,過于清高是很難融入大群眾的。

  第三,工作時必須要一絲不茍,認真仔細。一個職員在公司的大部分時間都是在工作的,這就要求他在這段時間內(nèi)必須要留意謹慎,一絲不茍,不能老是出錯。有時候一個失誤不僅僅僅使你自我的工作進程受阻,還會影響他人,甚至受老板批評責備,所以認認真真地做每一件事情就顯得尤其重要。為了不使自我前功盡棄,我們在剛開始工作的時候必須要慎之又慎,對自我的工作要十分重視,如果有必要必須要檢驗自我的工作結果,以確保自我的.萬無一失。在你對工作開始了解并熟練后,你會發(fā)現(xiàn)自我已能不用檢驗就能保證工作的質(zhì)量了。而此時你也許不需要總是重復檢驗工作結果,但還是要對自我的工作認真對待,以免失誤。

  實習是每一個學生務必擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實踐中了解社會,讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,也打開了視野,增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。如果用班級作為會計財務室,那我們每個人就相當于一個財務科,包括有制單、出納、記帳、成本核算、綜合和主管等六個崗位,使我們實習時有一個模擬的操作環(huán)境,緊張得十天財務會計實訓時間就這樣在忙碌中匆匆過去了,留給我的都是豐富的經(jīng)驗和深深的體會。"僅有經(jīng)歷過,才明白其中的滋味"對于我而言,喜歡體驗生活,能夠說透過這次實訓,真真切切的讓我了解了什么是會計,讓我對于會計最初的觀點也有了本質(zhì)性的改變!會計不僅僅僅是一份職業(yè),更是一份職責。

  此次實習,將學校所學的會計理論知識與實際相結合起來,不僅僅讓我們對整個會計核算流程有了詳細而具體的認識,熟悉了會計核算的具體工作對象,也縮短了抽象的課本知識與實際工作的距離。在實習期間,主要利用真實的會計憑證及財務賬表對必須期間的經(jīng)濟業(yè)務進行會計核算,對于稅務、銀行與企業(yè)之間的重要關系有了進一步的認識。

  實習是每個大學生的重要經(jīng)歷,透過實習,不僅僅培養(yǎng)了我的實際動手潛力也增加了我的實際操作經(jīng)驗,對實際的財務工作也有了新的認識。實習讓我學到了很多在課堂上學不到的知識,也讓我更加看清自我的不足之處。透過這次會計實習,我對今后的學習、發(fā)展方向有了更進一步的認識:學習不僅僅僅學的是理論知識,更重要的是學習如何將理論知識應用于實踐,學習將工作做到盡善盡美。此次的實習為我們深入社會,體驗生活帶給了難得的機會,讓我們在實際的社會活動中感受生活,了解在社會中生存所就應具備的各種潛力。利用此次難得的機會,我努力學習,嚴格要求自我,虛心向教師請教,認真學習理論知識,利用空余時間認真學習一些課本資料以外的相關知識,掌握了一些基本的會計技能,從而意識到我以后還就應多學些什么,加劇了緊迫感,為真正跨入社會施展我們的才華,走上工作崗位打下了基礎!

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