小學(xué)自查報(bào)告(必備)
在現(xiàn)在社會(huì)，報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài)，寫報(bào)告的時(shí)候要注意內(nèi)容的完整。一聽到寫報(bào)告馬上頭昏腦漲？以下是小編為大家收集的小學(xué)自查報(bào)告，歡迎大家分享。
小學(xué)自查報(bào)告1
依據(jù)教體局財(cái)務(wù)管理工作專項(xiàng)檢查的通知精神，結(jié)合我校的實(shí)際狀況，就經(jīng)費(fèi)管理內(nèi)容，學(xué)校收入管理、支出管理，自查匯報(bào)如下：
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1、全部預(yù)算外收入全額解入財(cái)政專戶，嚴(yán)格執(zhí)行“收支兩條線”管。
2、我校已經(jīng)實(shí)行免費(fèi)入學(xué)，無擅自設(shè)立收費(fèi)項(xiàng)目、擴(kuò)大收費(fèi)范圍或提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。
3、針對(duì)作業(yè)本費(fèi)按規(guī)定運(yùn)用財(cái)政部門統(tǒng)一印制的財(cái)政票據(jù)，無亂收費(fèi)現(xiàn)象。
（二）支出管理
1、學(xué)校各項(xiàng)支出按實(shí)際發(fā)生數(shù)列支，無虛列虛報(bào)和白條抵庫等現(xiàn)象。
2、學(xué)校購置的教學(xué)儀器設(shè)備、辦公作品及圖書資料等都實(shí)行政府選購 。
3、學(xué)校財(cái)務(wù)支出實(shí)行校長負(fù)責(zé)制，已經(jīng)建立健全民主理財(cái)制度，對(duì)大額資金的運(yùn)用由校領(lǐng)導(dǎo)集體探討確定。
4、學(xué)校實(shí)行校務(wù)公開制度，建立健全財(cái)務(wù)管理內(nèi)部限制制度，全部的財(cái)務(wù)都有結(jié)算中心的報(bào)賬員操辦，職責(zé)明確。
5、不存在私設(shè)“小金庫”、公款私存、賬外賬、坐收坐支等現(xiàn)象。 加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，提高教育經(jīng)費(fèi)運(yùn)用效益，是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、辦好讓人民滿足的教育的重要內(nèi)容，是促進(jìn)教育持續(xù)健康發(fā)展的基本保證。學(xué)校的財(cái)務(wù)管理工作事關(guān)廣闊學(xué)生的`切身利益，事關(guān)學(xué)校的健康發(fā)展，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)充分相識(shí)加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理的重要性，在今后的工作中切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，實(shí)行有效措施，確保財(cái)務(wù)管理規(guī)范化、制度化、科學(xué)化。
小學(xué)自查報(bào)告2
為了確保學(xué)校安全工作落到實(shí)處，根據(jù)贛教字[20xx]98號(hào)《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)〈教育部辦公廳關(guān)于近期幾起學(xué)生安全事故的緊急通知〉的通知》的要求，11月25日我鎮(zhèn)小學(xué)組織有關(guān)人員對(duì)全鎮(zhèn)小學(xué)的校園安全進(jìn)行了全面、認(rèn)真、細(xì)致的檢查，對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的安全隱患，責(zé)任到人，及時(shí)排除。現(xiàn)將自查情況報(bào)告如下：
一、突出防范重點(diǎn)，防止校園擁擠踏踩事故的發(fā)生。
我鎮(zhèn)中心小學(xué)有教學(xué)樓一座（容納了二十個(gè)教學(xué)班，近九百名學(xué)生），科技樓一座（安排兩口微機(jī)教室和一口多媒體教室），綜合樓一座（安排有四個(gè)教學(xué)班，近二百名學(xué)生），這里是防止校園擁擠踏踩事故發(fā)生的重點(diǎn)部位。經(jīng)反復(fù)排查，發(fā)現(xiàn)學(xué)生上下樓梯還存在著管理上的不到位問題。學(xué)校采取了進(jìn)一步的整改措施：
1、在學(xué)校園廣播系統(tǒng)的下課信號(hào)中增添了提示語“上下樓梯靠右行，不擁不擠最文明”。
2、擴(kuò)大了紅領(lǐng)巾紀(jì)律衛(wèi)生監(jiān)督崗的工作范圍。下課后，每層樓梯處都安排有值勤學(xué)生干部檢查護(hù)導(dǎo)，學(xué)生的違紀(jì)行為記入監(jiān)督崗記錄，每人次扣除該班綜合考評(píng)記分1分，違紀(jì)學(xué)生姓名通報(bào)給班主任老師老師。
3、早操、課間操、放學(xué)等學(xué)生上下樓梯較集中時(shí)間，學(xué)生在班級(jí)教室廊道集合，由科任教師護(hù)導(dǎo)，分層下樓。學(xué)校值班教干做好相關(guān)記錄，對(duì)于違規(guī)教師給予批評(píng)指正，并扣除該班綜合考評(píng)記分1分。
二、加強(qiáng)工作的`針對(duì)性，強(qiáng)化學(xué)生交通安全的教育與管理。
我鎮(zhèn)現(xiàn)有三大定點(diǎn)完小兩個(gè)教學(xué)點(diǎn)。三大定點(diǎn)完小厲莊小學(xué)、尚莊小學(xué)、文曲星希望小學(xué)、顧赤澗教學(xué)點(diǎn)全部瀕臨交通要道，防止學(xué)生交通安全事故的發(fā)生是我們安全工作的又一個(gè)重點(diǎn)。針對(duì)這一地域特點(diǎn)，多年來，學(xué)校一直十分重視學(xué)生的交通安全工作。
首先，重視做好學(xué)生交通安全的教育工作。我們要求各班主任老師要充分利用好晨會(huì)、班會(huì)做好交通安全專題教育，要求各班級(jí)、各完小每學(xué)期至少召開一次安全知識(shí)主題班會(huì)和主題校會(huì)，并利用家長會(huì)、告家長書等形式加大宣傳力度，要求家長與學(xué)校共同配合，切實(shí)做好學(xué)生的安全教育工作。
其次，學(xué)校與交管部門聯(lián)系，在學(xué)校與交通要道的交叉路口設(shè)置標(biāo)志，提醒過往車輛的司機(jī)注意交通安全，確保學(xué)生的交通安全。除此之外，我們還進(jìn)一步要求：各校值日教師在學(xué)生放學(xué)時(shí)間要到臨近學(xué)校的交通要道路口進(jìn)行安全護(hù)導(dǎo)。
三、采取有效措施，預(yù)防校園暴力和傷害事件的發(fā)生。
首先，利用例會(huì)對(duì)全體教師開展心理健康教育的基本知識(shí)和技能的培訓(xùn)，引導(dǎo)教育廣大教師要將主要精力放在關(guān)注學(xué)生的健康成長上來。對(duì)校園周邊發(fā)生的及學(xué)生中間發(fā)生的各種暴力欺負(fù)行為要及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)解決。對(duì)心理上出現(xiàn)問題的學(xué)生要給予更多的關(guān)愛，積極疏導(dǎo)化解。對(duì)有缺點(diǎn)錯(cuò)誤的學(xué)生，要滿腔熱情地做好他們的思想轉(zhuǎn)化工作，不得歧視。對(duì)于個(gè)別屢教不改、錯(cuò)誤性質(zhì)嚴(yán)重的學(xué)生，不能采用簡單粗暴和壓制的辦法，要做到曉之以理、動(dòng)之以情，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生，嚴(yán)禁侮辱學(xué)生的人格尊嚴(yán)。對(duì)單親子女、“留守兒童”、三殘兒童、貧困生、學(xué)困生要有針對(duì)性地開展心理教育和輔導(dǎo)，提高他們抵抗挫折、克服困難、明辨是非的能力，并創(chuàng)造條件，為他們提供生活上的資助和學(xué)習(xí)上的幫助。
其次，加強(qiáng)門衛(wèi)管理。外來人員進(jìn)入學(xué)校必須登記，經(jīng)同意后方能入校，身份不明的外來車輛禁止入內(nèi)。學(xué)生在學(xué)校期間無監(jiān)護(hù)人接出，任何學(xué)生不得私出校門。
第三，加強(qiáng)學(xué)生隨身攜帶物品的管理，禁止學(xué)生攜帶管制刀具等銳器進(jìn)入校園，要求各校各班要定期檢查、收繳。
四、根據(jù)時(shí)令特點(diǎn)，認(rèn)真做好禽流感等傳染病的防控工作。
當(dāng)前，高致病性禽流感及冬季傳染病處于高發(fā)期。我鎮(zhèn)小學(xué)集中開展了一次預(yù)防知識(shí)宣傳教育活動(dòng)。由少先隊(duì)給各完小下發(fā)宣傳教育提綱，要求各完小以中隊(duì)為單位召開主題隊(duì)會(huì)，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，避免與禽類近距離接觸，發(fā)現(xiàn)疫情，及時(shí)報(bào)告。除此之外，近期我鎮(zhèn)小學(xué)還建立健全了學(xué)生出勤日?qǐng)?bào)告制度，要求對(duì)于各班級(jí)缺勤學(xué)生由班主任老師及時(shí)了解詳細(xì)情況，形成書面匯報(bào)材料報(bào)各完小校長，由各完小匯總根據(jù)是否為傳染病等疫情所致缺勤上報(bào)中心校，堅(jiān)決把各類傳染病等疫情拒之校門之外。
xx鎮(zhèn)中心小學(xué)
20xx年11月26日
小學(xué)自查報(bào)告3
我校認(rèn)真貫徹學(xué)習(xí)國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要，全面推進(jìn)義務(wù)教育，不斷提升學(xué)校辦學(xué)條件。學(xué)校在xx區(qū)區(qū)委、區(qū)政府和區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)與指導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級(jí)相關(guān)文件精神，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校義務(wù)教育均衡發(fā)展各項(xiàng)工作，現(xiàn)將校義務(wù)教育均衡發(fā)展的工作情況匯報(bào)如下：
一、學(xué)�；厩闆r
xx小學(xué)位于xx鄉(xiāng)西部，西與xx、xx相接，緊臨xxx高速上道口，校園環(huán)境優(yōu)美，書香氛圍濃厚。學(xué)校1972年建校，我�，F(xiàn)有教學(xué)班9個(gè)，教職工23人（含支教教師4人），學(xué)生351人。
三、五、六年級(jí)為單行班，每班均不超過60人，
一、二、四年級(jí)每個(gè)年級(jí)2個(gè)班，人數(shù)控制在45人以下，其中二年級(jí)每班38人，學(xué)校無超大班。學(xué)校有多功能教室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、美術(shù)室、音樂室、圖書室各1間。
近幾年在區(qū)教科體局的領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，學(xué)校經(jīng)過不斷努力，辦學(xué)條件逐漸完善，投入金額逐年增加，增添功能室儀器和設(shè)備，能基本滿足學(xué)校教學(xué)輔助用房要求，確保了學(xué)校正常的教學(xué)秩序。
二、指標(biāo)達(dá)標(biāo)自評(píng)情況
根據(jù)《河南省義務(wù)教育發(fā)展基本進(jìn)本均衡縣督導(dǎo)評(píng)估細(xì)則（試行）》（豫教督導(dǎo)[20xx]119號(hào)）的細(xì)則、《河南省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)條件基本標(biāo)準(zhǔn)（試行）》（豫政辦[20xx]129號(hào)）要求，學(xué)校對(duì)評(píng)估內(nèi)容的5項(xiàng)一級(jí)指標(biāo)和21項(xiàng)二級(jí)指標(biāo)進(jìn)行了認(rèn)真的自查自評(píng)，自評(píng)分?jǐn)?shù)為：學(xué)校設(shè)置與班額14分,(其中學(xué)校設(shè)置5分,規(guī)模與班額3分,校園環(huán)境6分,用地面積1分)；校舍建設(shè)21分(其中建筑面積5分,普通教室6分,輔助用房專用教室等4分,辦公用房4分,廁所2分,沒有學(xué)生宿舍和食堂)；設(shè)備設(shè)施和場(chǎng)地26分(其中圖書5分,教學(xué)儀器6分,教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施4分,音美器材5分,體育器材5分,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地1分)；教師與經(jīng)費(fèi)10分；質(zhì)量與管理10分�？傆�(jì)81分，折合分?jǐn)?shù)分，根據(jù)基本標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)評(píng)估細(xì)則得分達(dá)標(biāo)，學(xué)�；揪邆淞恕昂幽闲×x務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)評(píng)估”的條件。
三、存在的'問題
（一）學(xué)校學(xué)生運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地因資金受限，還沒有建成200米跑道，學(xué)生課間活動(dòng)、體育課受到限制，需要進(jìn)一步投入資金進(jìn)行建設(shè)。
（二）根據(jù)圖書配備標(biāo)準(zhǔn)，生均藏書15冊(cè)的標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)校更新圖書還有待加強(qiáng)。
（三）學(xué)校有2班的學(xué)生人數(shù)超過50人/班的標(biāo)準(zhǔn)，其中人數(shù)最多的班級(jí)有53人。
�。ㄋ模﹥x器損壞嚴(yán)重，急需更新。
（五）學(xué)校受場(chǎng)地限制，一些功能室面積不足。
四、今后工作努力方向
（一）認(rèn)真對(duì)照《河南省人民政府教育督導(dǎo)團(tuán)關(guān)于開展義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)情況等四項(xiàng)工作達(dá)標(biāo)評(píng)估表》的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)和相關(guān)文件精神，扎實(shí)推進(jìn)我校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作，縮小差距，提升辦學(xué)條件，打好學(xué)校特色牌。
（二）加大學(xué)�；A(chǔ)設(shè)施和功能室建設(shè)的資金投入，對(duì)各類教學(xué)儀器做到及時(shí)排查、及時(shí)購置添加，確保各類教學(xué)儀器配備達(dá)到配備標(biāo)準(zhǔn)，保障正常的教學(xué)秩序。
�。ㄈ┱J(rèn)真做好各功能室、教學(xué)儀器的管、建、配等工作，充分發(fā)揮功能室的教學(xué)功能，保障學(xué)校的正常教學(xué)秩序。
�。ㄈ┰诮窈髮W(xué)校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作中，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，加大資金投入，努力提高學(xué)校辦學(xué)條件，完善設(shè)施、儀器建設(shè)等工作，滿足教學(xué)要求，使學(xué)�；巨k學(xué)條件更上一層樓。
小學(xué)自查報(bào)告4
我校根據(jù)哈香治辦[XX]1號(hào)關(guān)于印發(fā)《XX年香坊區(qū)治理中小學(xué)亂收費(fèi)工作實(shí)施方案》的通知，為貫徹省、市、區(qū)紀(jì)委全會(huì)精神，落實(shí)市、區(qū)糾風(fēng)治亂工作的部署和要求，貫徹香坊區(qū)教育局XX年紀(jì)檢監(jiān)察工作要點(diǎn)。全面落實(shí)市教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作會(huì)議精神的各項(xiàng)要求，深入推進(jìn)我校治理亂收費(fèi)工作。我校采取兩手抓、兩手都需要的工作方針。一方面抓學(xué)校辦學(xué)方向，依法治校、依法治教，另一方面抓師德，樹立良好的師德師風(fēng)，真正實(shí)抓，使兩風(fēng)工作落到實(shí)處。
一、依法治校，全面貫徹兩風(fēng)建設(shè)
1、用制度約束
學(xué)校成立了治理三亂領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了有關(guān)規(guī)章制度，先后制定了校《治理三亂工作方案》、《一票否決制度》、《學(xué)校收費(fèi)工作制度》、《教師文明行為規(guī)范十五條》、《教師文明用語和文明忌語》、《教師應(yīng)該有二十種文明用語和文明行為》、《應(yīng)做二十種事，忌做二十種事》等，校長與紀(jì)檢委員、班主任簽定責(zé)任狀，誰違規(guī)，誰調(diào)離班主任崗位，決不手軟。我校在辦學(xué)中，堅(jiān)定一個(gè)信念，減輕家長經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，不該收的錢一分也不收。堅(jiān)持一個(gè)原則；可收可不收的費(fèi)用不收，可少收的費(fèi)用決不多收，用制度約束我校的工作。
2、讓校內(nèi)外監(jiān)督
每有一批新生入學(xué)，都召開家長會(huì)，校長做出承諾，講清收費(fèi)原則及主要項(xiàng)目，讓家長心中有數(shù)，積極配合學(xué)校做好這一工作。公布紀(jì)委及校長舉報(bào)電話，設(shè)立投訴信箱，每月公開收費(fèi)項(xiàng)目，讓家長監(jiān)督。每學(xué)期采取召開學(xué)生座談會(huì)或問卷的方式進(jìn)行調(diào)查摸底，不給個(gè)別師德不好的教師空中可鉆。
3、嚴(yán)格收費(fèi)制度
學(xué)校實(shí)行收支兩條線和收費(fèi)公示制，堅(jiān)持按規(guī)定收費(fèi)，不擴(kuò)大收費(fèi)范圍，每月收費(fèi)先報(bào)批，后收費(fèi)，再公開。按制度理財(cái)，做到經(jīng)費(fèi)使用每學(xué)期公開報(bào)賬。
4、定期查擺，自檢自查
我們不定期向家長征求意見和建議，在此基礎(chǔ)上查擺問題，不斷改進(jìn)工作，兩風(fēng)建設(shè)文件下發(fā)后，查擺出的問題有：
�。�1）、挪用經(jīng)費(fèi)使用情況
�。�2）、夜護(hù)問題
二、解決問題的措施
三、以德育人，全面貫徹兩風(fēng)建設(shè)
1、用學(xué)習(xí)提高人
每學(xué)期組織全體教師學(xué)習(xí)有關(guān)文件，先后學(xué)習(xí)哈香治辦[XX]1號(hào)關(guān)于印發(fā)《XX年香坊區(qū)治理中小學(xué)亂收費(fèi)工作實(shí)施方案》的通知，《關(guān)于印發(fā)義務(wù)教育學(xué)校，普通高級(jí)中學(xué)、職業(yè)高中、民辦學(xué)校收費(fèi)項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn)的通知》、《中共香坊區(qū)教育局位委員會(huì)香坊區(qū)教育局關(guān)于制止新學(xué)期中小學(xué)亂收費(fèi)行為的'緊急通知》、《關(guān)于香坊區(qū)中小學(xué)收費(fèi)管理的有關(guān)規(guī)定》等所有上級(jí)下發(fā)的文件，講學(xué)校形勢(shì)，擺“三亂”危害，提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想，取得大部分教師的認(rèn)同。
2、活動(dòng)教育人
學(xué)校積極而廣泛地開展“講師德、比奉獻(xiàn)、塑形象”師德教育活動(dòng)，如：師德演講，班主任承諾，師德經(jīng)驗(yàn)交流，重溫入黨誓詞，師德師風(fēng)講座，微笑工程，聽優(yōu)秀教師事跡報(bào)告會(huì)。教師們牢固地樹立
了“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友愛、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范。同時(shí)學(xué)校要求每一位教師在工作上踏踏實(shí)實(shí)，求真務(wù)實(shí)；熱愛每一個(gè)學(xué)生，不偏心，對(duì)后進(jìn)生滿腔熱情，自覺樹立“為人師表”的風(fēng)范。在教學(xué)中，沒有出現(xiàn)過體罰和變相體罰學(xué)生及以生謀私的現(xiàn)象。為正行風(fēng)，樹形象起到了重要的作用。
3、用輿論引導(dǎo)人
學(xué)校把十五項(xiàng)承諾及師德各項(xiàng)要求印發(fā)到人，壓在辦公桌下，隨時(shí)警示自己，把學(xué)校承諾制作成宣傳板懸掛在校園，隨時(shí)接受監(jiān)督，造成聲勢(shì)，形成氛圍，每年教師節(jié)，都張貼全校教師告家長的一封公開信，拒絕收禮，拒絕邀請(qǐng)。由于認(rèn)識(shí)明確，管理嚴(yán)明，措施到位，幾年來“三亂”現(xiàn)象在我校及廣大教師中基本杜絕，遵紀(jì)守法，以法制教正逐漸成為教師的自覺行為，受到了廣大家長和學(xué)生的認(rèn)可。
小學(xué)自查報(bào)告5
一、當(dāng)前農(nóng)村中小學(xué)教師應(yīng)用遠(yuǎn)程教育資源，促進(jìn)自身素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量提高的現(xiàn)狀及問題：
1、學(xué)校經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重不足，部分學(xué)校對(duì)此項(xiàng)工作評(píng)估走過場(chǎng)，報(bào)喜不報(bào)憂。
2、遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目技術(shù)管理人員替換過快，學(xué)校教師特別是村小教師對(duì)遠(yuǎn)程教育資源知之甚少，應(yīng)用技術(shù)技能太低。
3、教師忽視資源教學(xué)軟件編目的作用，有些教師根本不知自己有些什么遠(yuǎn)程教育資源教學(xué)軟件，缺乏資源的整合性。
4、教師忽視遠(yuǎn)程教育資源利用，將項(xiàng)目與農(nóng)、科、教結(jié)合嚴(yán)重脫節(jié)，缺乏創(chuàng)新精神，認(rèn)識(shí)不到位。
二、當(dāng)前農(nóng)村中小學(xué)教師應(yīng)用遠(yuǎn)程教育優(yōu)質(zhì)資源，促進(jìn)自身素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量提高的對(duì)策：
1、加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)投入，保障學(xué)校教師利用優(yōu)質(zhì)資源順利發(fā)展，同時(shí)加強(qiáng)學(xué)校項(xiàng)目自評(píng)工作，推進(jìn)學(xué)校對(duì)此項(xiàng)工作向縱深發(fā)展.
增加投入，拓寬思路，多渠道籌措經(jīng)費(fèi)是發(fā)展此項(xiàng)目的后勤保障，有計(jì)劃地配備配套其軟、硬件，這樣既做到�？顚Ｓ�，又能避免學(xué)校有硬件無軟件或有軟件無硬件的現(xiàn)象。余下的作為學(xué)校開展此項(xiàng)活動(dòng)，修理設(shè)備設(shè)施，添加小型設(shè)備的維持費(fèi)。全面、客觀地開展學(xué)校利用遠(yuǎn)程教育資源，提高教師素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量的自評(píng)工作，明確學(xué)校、教師在此項(xiàng)工作中所取得的成績，教師總結(jié)取得成績的經(jīng)驗(yàn)，看到自己存在的問題和困難，才能采取有效的措施，幫助自己改進(jìn)和提高工作效率，推進(jìn)學(xué)校利用遠(yuǎn)程教育資源工作向縱深發(fā)展。評(píng)估中要堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，逗硬評(píng)估，避免人為因素的干擾，評(píng)估后學(xué)校、教師要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找準(zhǔn)問題，即時(shí)采取措施查漏補(bǔ)缺，明確來年的發(fā)展方向。
2、穩(wěn)固管理人員思想波動(dòng)性，教師要加強(qiáng)全面培訓(xùn)。
學(xué)校在配備專（兼）職人員時(shí)，要考慮其政治素質(zhì)和
思想素質(zhì)，既要考慮其熟悉業(yè)務(wù)，掌握理論知識(shí)和基本技能技巧，又要考慮其穩(wěn)定性，牢固其思想波動(dòng)性，同時(shí)教師要加強(qiáng)自身培訓(xùn)，掌握基本的技能技巧，積極參加上級(jí)業(yè)務(wù)部門及學(xué)校組織的此項(xiàng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，刻苦鉆研該項(xiàng)目的應(yīng)用知識(shí)，平時(shí)注重資源記載、收集，備教學(xué)之用。由于農(nóng)村學(xué)校教師，特別是村小學(xué)教師，對(duì)遠(yuǎn)程教育資源的利用技術(shù)知識(shí)和基本技能均要從頭學(xué)起。因此學(xué)校項(xiàng)目管理人員或骨干教師要加強(qiáng)對(duì)教師的培訓(xùn)，制定詳實(shí)可行的培訓(xùn)計(jì)劃，同時(shí)教師要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，對(duì)資源要能提高認(rèn)識(shí)，從而促進(jìn)自身素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量的提高。
3、重視教學(xué)軟件的編目，合理利用遠(yuǎn)遠(yuǎn)教資源軟件，加強(qiáng)資源的整合性。
資源教學(xué)軟件是提高教學(xué)的重要手段，教師要對(duì)購入、自制、收集整理的教學(xué)軟件一定要及時(shí)進(jìn)行編目，做到心中有數(shù)，并方便教學(xué)使用和交流，建議教師將資源軟件分科、分冊(cè)、分課進(jìn)行編目，做到自已有教學(xué)該冊(cè)的軟件編目，這樣便于自己在備課，設(shè)計(jì)課堂結(jié)構(gòu)及時(shí)把整理的下載教學(xué)資源一并寫入教案和設(shè)計(jì)中，更好地服務(wù)于課堂，提高教學(xué)質(zhì)量。
4、提高認(rèn)識(shí)，重視資源利用大膽創(chuàng)新，將項(xiàng)目與農(nóng)、科、教有機(jī)地結(jié)合，提高課堂質(zhì)量。
農(nóng)村中小學(xué)教師，尤其是村小教師死抱書本，傳授知識(shí)，
因此，教師要從思想上轉(zhuǎn)變觀念，提高認(rèn)識(shí)，認(rèn)識(shí)到培養(yǎng)符合農(nóng)村的`新型人才，將農(nóng)、科、教有機(jī)地結(jié)為一體，使學(xué)生掌握發(fā)展農(nóng)業(yè)的知識(shí)，這就要求我們教師重視資源利用，課堂教學(xué)中要勇于創(chuàng)新，多組織科技活動(dòng)，實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，創(chuàng)新思維，開發(fā)智力，不但提高了教師自身素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量，而且也為農(nóng)村培養(yǎng)了復(fù)合型的人才。
現(xiàn)代遠(yuǎn)程開放教育除了網(wǎng)絡(luò)資源的建設(shè)外，當(dāng)務(wù)之急，觀念需要更新！模式需要轉(zhuǎn)變！方法需要調(diào)整！我相信在大家的共同努力下，現(xiàn)代遠(yuǎn)程開放教育“教與學(xué)”一定會(huì)逐步適應(yīng)現(xiàn)代教育技術(shù)和現(xiàn)代學(xué)習(xí)理論的要求，合理地利用遠(yuǎn)程教育優(yōu)質(zhì)資源，不斷地促進(jìn)##地區(qū)農(nóng)村中小學(xué)教師素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量提高，為##地區(qū)培養(yǎng)出德、智、體、美、勞全面發(fā)展的人才努力。
小學(xué)自查報(bào)告6
縣教委：
為確�！盃I養(yǎng)改善計(jì)劃”能夠安全、平穩(wěn)實(shí)施，我校根據(jù)教委要求，認(rèn)真開展了“營養(yǎng)改善計(jì)劃”管理自查工作。
一、完善了“營養(yǎng)餐工程”管理機(jī)制。
1、我校成立了以學(xué)校成立了以校長為組長、中層干部和學(xué)生代表、家長代表為成員的膳食委員會(huì)和食品安全監(jiān)督小組。在學(xué)校新建食堂還沒投入使用的情況下，學(xué)�？朔磺欣щy，從2月xx日起全面實(shí)施了營養(yǎng)改善計(jì)劃。按照教委的部署，對(duì)食堂從業(yè)人員進(jìn)行了培訓(xùn)，炊事員持證上崗且能按照相關(guān)要求對(duì)原材料進(jìn)行處理。保證了學(xué)生吃上可口高質(zhì)的飯菜。
2、我校建立了《營養(yǎng)餐采購制度》、《食品留樣制度》、《食堂衛(wèi)生管理制度》、《餐具用具清洗制度》并將這些制度上墻。健全了營養(yǎng)餐接受入庫、留樣和學(xué)生食用三類臺(tái)賬，規(guī)范了營養(yǎng)餐操作、分發(fā)食用和采購流程。
二、加強(qiáng)了“營養(yǎng)餐工程”的過程管理。
1、中心校59名學(xué)生，低保戶，貧困戶38人。學(xué)生每周人均2盒牛奶。低保戶的學(xué)生每周5盒牛奶。村校學(xué)生每天一個(gè)雞蛋，牛奶是天友公司配送的。雞蛋都是學(xué)生自己從家里面帶的，然后寫上自己的名字，由教師統(tǒng)一煮！
中心校配有一名炊事員另加一個(gè)鐘點(diǎn)工的工資。村校的中飯，由于學(xué)生少，他人都不愿為學(xué)生提供托餐，由村校教師利用休息時(shí)間負(fù)責(zé)給學(xué)生煮飯，保證了學(xué)生中午吃上可口的營養(yǎng)午餐！
2、學(xué)校每周安排了一名教師專門買菜，由后勤處理好食譜，開菜單，實(shí)行菜主、經(jīng)手人、接收人簽字。接收人對(duì)配送食品和原料進(jìn)行驗(yàn)收和保管。真正做到了讓每分錢都吃到了學(xué)生口中。做到了膳食的科學(xué)化。
3、加強(qiáng)食品安全督查力度，每周由負(fù)責(zé)安全的人員不定時(shí)的對(duì)食堂衛(wèi)生、食品儲(chǔ)藏等做一至二次全面檢查，發(fā)現(xiàn)過期、變質(zhì)、損壞的`雞蛋或食物及時(shí)清除。牛奶飲用前檢查保質(zhì)期和外包裝。學(xué)生食用期間，每個(gè)班級(jí)均有班主任監(jiān)護(hù)、指導(dǎo)學(xué)生食用，并做到：一看、二摸、三嗅、四嘗。
三、加強(qiáng)“營養(yǎng)餐工程”經(jīng)費(fèi)管理。
學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行“營養(yǎng)餐工程”收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)收取家長承擔(dān)費(fèi)用，無亂收費(fèi)行為。每生由學(xué)校統(tǒng)一劃撥3元，然后學(xué)生上交2元，教師午餐由學(xué)校按每人每天5元標(biāo)準(zhǔn)劃撥到食堂，建立食堂專帳。做到�？顚Ｓ�，每月月底
和會(huì)計(jì)處對(duì)一次帳。每天對(duì)蛋奶的發(fā)放造冊(cè)登記，做到校務(wù)公開。
低保戶和貧困戶學(xué)生的補(bǔ)足經(jīng)費(fèi)直接由學(xué)校撥付到伙食團(tuán)，學(xué)生不另交錢給學(xué)校。無證的學(xué)生每天每頓兩元錢。統(tǒng)一交到后勤處。
四、切實(shí)加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)管，嚴(yán)格實(shí)行責(zé)任追究。質(zhì)量監(jiān)督小組、安全小組必須把好質(zhì)量關(guān)，凡因發(fā)放不符合國家衛(wèi)生安全和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的食品造成食源性疾病，要追究責(zé)任，因管理不善或工作失職，造成集體衛(wèi)生事件或造成嚴(yán)重后果的，層層追究相應(yīng)的責(zé)任人的責(zé)任。
小學(xué)自查報(bào)告7
根據(jù)潁東區(qū)教育局廉政建設(shè)責(zé)任書的考核內(nèi)容和要求，我們學(xué)校召開了自查會(huì)議。會(huì)上xx校長對(duì)XX年的工作進(jìn)行了認(rèn)真總結(jié)，與會(huì)人員對(duì)照考核表逐條進(jìn)行了認(rèn)真的實(shí)事求是的檢查，肯定了成績，查找了問題，提出了改進(jìn)的措施�，F(xiàn)將自查的情況報(bào)告如下：
在當(dāng)今呼喚教規(guī)范教育行為，廉潔從教的形勢(shì)下，作為在教育戰(zhàn)線上工作的我們就是要用自己的言行告訴他人也告訴自己：教育是奉獻(xiàn)不是索取，教育是公益不是功利；教師要有良好的師風(fēng)和教風(fēng)，要有強(qiáng)烈的工作責(zé)任心和愛校如家的主人翁思想和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，要教好每一個(gè)學(xué)生，上好每一節(jié)課.真正得到學(xué)生、家長和社會(huì)的尊重. 我們不可否認(rèn)，某些不良現(xiàn)象在教師身上確實(shí)存在，如有償家教，對(duì)學(xué)生進(jìn)行體罰和變相體罰等。殊不知這種種行為嚴(yán)重違背了師德，損害了我們教師在人民群眾中的形象，同時(shí)也對(duì)學(xué)生產(chǎn)生了不良影響。
為此我校全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹了潁東區(qū)教育局局長顏明輝同志廉潔從教規(guī)范教育行為指示，依據(jù)局長的布置的開展自醒、自查、自糾活動(dòng)，認(rèn)真做出了自查報(bào)告如下：
1、愛崗敬業(yè)。只有熱愛祖國的教育事業(yè)，才能為教育事業(yè)而努力奮斗，盡職盡責(zé)、教書育人。一直以來我們每位教師都認(rèn)真的對(duì)待每一位學(xué)生。無論是在課堂上還是課余時(shí)間，都時(shí)刻注意學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)及時(shí)糾正，努力使自己成為學(xué)生的良師益友。
2、關(guān)愛學(xué)生、為人師表。一個(gè)教師只有熱愛學(xué)生，才會(huì)無微不至地關(guān)心學(xué)生的健康成長。我們既愛“聽話”的學(xué)生，更愛“后進(jìn)生”。對(duì)學(xué)生我們教師總是努力做到動(dòng)之以情，曉之以理，和學(xué)生心心相連，尊重學(xué)生的個(gè)體差異，不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生。對(duì)于“后進(jìn)生”總是用發(fā)展的眼光來看,用“放大鏡”來看學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和進(jìn)步，以長善救失。我們教師自覺自愿地約束自己，規(guī)范自己的言行，更好地做到為人師表。“學(xué)高為師，身正為范�！崩蠋煹纳碚诘掠杏葹橹匾�。其身不正，何以為師？教師只有不斷完善自身素質(zhì)，才能讓學(xué)生從高尚的人格魅力中吸取有益的營養(yǎng)。、
3、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、團(tuán)結(jié)協(xié)教。作為一名人民教師，重要任務(wù)是教學(xué)工作。面對(duì)各種差異的學(xué)生，我們每位教師深入了解每一位學(xué)生的特點(diǎn)，做到因材施教，對(duì)不同特點(diǎn)的學(xué)生采用不同的方法，根據(jù)學(xué)生的不同愛好，鼓勵(lì)學(xué)生全面的發(fā)展。對(duì)接受能力強(qiáng)的學(xué)生，要在他們學(xué)有余力的基礎(chǔ)上對(duì)他們提出更高的要求；對(duì)于那些學(xué)習(xí)能力較差的學(xué)生，我會(huì)請(qǐng)家長配合老師的工作耐心的對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)給與更多的幫助。讓學(xué)生在不同的程度都得到發(fā)展。和同事良好合作，謙虛謹(jǐn)慎，尊重同事，虛心向他們學(xué)習(xí)，共同討論，探索教學(xué)規(guī)律，我不單單注意自己在學(xué)生心目中的形象，同時(shí)也注意樹立其他教師在學(xué)生心目中的形象，維護(hù)他們?cè)趯W(xué)生中的威信，從不在學(xué)生面前議論他們的“長短”。
4、廉潔從教。做為教師，就要有無私奉獻(xiàn)精神，社會(huì)體制由計(jì)劃經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)向市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，很多行業(yè)都面臨著巨大的沖擊，不向?qū)W生推銷教輔資料及其他商品；不索要或接受學(xué)生、家長財(cái)物；不要求家長為自己說情、辦事，不做任何違反教師職業(yè)道德規(guī)范的事情。
5、尊重家長。父母是孩子的第一任教師，教師要想教育好學(xué)生，就必須主動(dòng)與家庭聯(lián)系，了解每一位學(xué)生的特點(diǎn)，積極向家長宣傳科學(xué)的`思想和科學(xué)教育方法，共同教育好學(xué)生。我總是站在家長的立場(chǎng)上考慮學(xué)生的問題，把學(xué)生視為自己的孩子，和家長共同探討教育孩子的問題。努力使家長和學(xué)校、老師的教學(xué)工作形成共識(shí)。 我們的工作還存在著以下不足：
1、缺乏學(xué)習(xí)的自覺性與主動(dòng)性。
2、開拓精神不強(qiáng)。在工作中安于現(xiàn)狀，存在著等、靠的思想。產(chǎn)生這些問題的原因一是自己放松了學(xué)習(xí)及對(duì)自己的要求。
總之，教師之所以受人尊敬，不只是因?yàn)榻處熉殬I(yè)是神圣的，擔(dān)負(fù)著傳道、授業(yè)、解惑的任務(wù)，更重要的是擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)一代又一代人怎樣做人，怎樣做一個(gè)好人。正如魯迅所說：“他們吃的是‘草’擠出來的是‘牛奶’�！睆木裆响`魂上培養(yǎng)了一代又一代的青少年。
小學(xué)自查報(bào)告8
學(xué)校安全問題一直是我校最為關(guān)注和重視的工作之一，也是各項(xiàng)工作的首要任務(wù).我校堅(jiān)持以”隱患險(xiǎn)于明火，防范重于泰山“為指針，認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)各有關(guān)要求，全面加強(qiáng)學(xué)校安全教育，通過齊抓共管，營造氣氛，切實(shí)保障師生安全，維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序.根據(jù)上級(jí)對(duì)關(guān)安全工作指示，我校認(rèn)真學(xué)習(xí)了文件精神，對(duì)自查工作進(jìn)行了部署，按通知要求逐項(xiàng)進(jìn)行了自查，現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下:一、組織學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)。
學(xué)校召開了安全工作專項(xiàng)會(huì)，明確了任務(wù)、責(zé)任，進(jìn)行了細(xì)致的分工。學(xué)校還組織全體教師，召開了安全會(huì)議，結(jié)合我校的實(shí)際，講了我們學(xué)校當(dāng)前安全工作要注意的問題，提出了嚴(yán)格的安全工作要求，提出了“沒有安全就沒有一切”的工作口號(hào)，要求大家充分認(rèn)識(shí)“安全高于一切”，“孩子的生命比一切更重要”的思想，指出了安全工作要深入人心，到崗盡責(zé)，安全工作不能有絲毫放松，要形成校園安全人人有責(zé)的良好工作局面。
二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，規(guī)范管理
我校十分重視“平安校園”創(chuàng)建工作，形成了校長總攬全局、統(tǒng)一協(xié)調(diào)，教師參與、密切配合的工作格局，按照上級(jí)對(duì)學(xué)校安全工作的要求，結(jié)合我校實(shí)際，制定全校教職工簽訂了《安全工作責(zé)任書》，制定了校園安全責(zé)任區(qū)，明確了各責(zé)任人的職責(zé)，不斷規(guī)范教育教學(xué)管理、教師隊(duì)伍管理及各項(xiàng)活動(dòng)管理，并實(shí)行了安全事故責(zé)任追究制。在本次安全大檢查工作中，各組織成員各負(fù)其責(zé)，各司其職。
三、認(rèn)真檢查，督促整改。
(一)學(xué)校及時(shí)組織相關(guān)人員，對(duì)學(xué)校涉及安全的各個(gè)方面進(jìn)行排查，具體工作如下：
1、檢查了教學(xué)樓內(nèi)及各班教室門窗、電路及照明情況，各班教室門窗完好。
2、檢查了用電、防火、防盜情況，督促教職工注意安全用電和防火安全，防盜安全。
3、檢查了學(xué)校廁所、圍墻、標(biāo)志物、旗桿、教學(xué)樓外飾、門窗等處。經(jīng)檢查都完好無損，不存在安全隱患。
4、檢查了教學(xué)樓內(nèi)安全通道等，發(fā)現(xiàn)滅火器完好。疏散通道暢通。
5、教育學(xué)生杜絕吃“三無食品”。
6、對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境的情況進(jìn)行摸底調(diào)查，并教育學(xué)生雙休日禁止去游戲廳、網(wǎng)吧。
四、常規(guī)教育
1、安全教育：利用黑板報(bào)、手抄報(bào)、宣傳畫、班會(huì)等形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育活動(dòng)。
2、交通安全：學(xué)生使用的'自行車車況良好，能經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全知識(shí)的教育。
3、環(huán)境安全：學(xué)校不存在危房；活動(dòng)器具、欄桿、教室、照明等符合安全要求；沒有發(fā)現(xiàn)教師存在體罰和變相體罰學(xué)生的行為；學(xué)校安全保衛(wèi)措施得到落實(shí)；
4、學(xué)校作息時(shí)間調(diào)整及臨時(shí)改變學(xué)生上學(xué)、放學(xué)時(shí)間，能預(yù)先告知家長。
五、存在的問題
1、交通安全始終是我校安全工作重點(diǎn)，但學(xué)校放學(xué)之后，教師無法管理學(xué)生，盡管教師反復(fù)教育學(xué)生遵守交通安全要求，但仍然有部分學(xué)生在公路上跑、穿等情況，極易造成安全事故
2、學(xué)校出大門就是254省道。上學(xué)、放學(xué)時(shí)來往的車輛很多，接送學(xué)生的家長、車輛也很多，易發(fā)生安全事故。
七、整改措施：
1、我們將繼續(xù)加強(qiáng)以交通安全為重點(diǎn)的安全教育與管理，加強(qiáng)與家長的聯(lián)系，形成教育合力，提高交通安全教育的實(shí)效性。
2、繼續(xù)加強(qiáng)校門外流動(dòng)商販的整治工作，嚴(yán)禁學(xué)生課間出校門，加強(qiáng)食品衛(wèi)生安全的教育與管理，教育學(xué)生不要購買“三無”食品。
總之，學(xué)校始終把安全工作作為首要大事高度重視，確保了師生及學(xué)校財(cái)產(chǎn)的安全。
小學(xué)自查報(bào)告9
為了貫徹上級(jí)《教儀站關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)實(shí)驗(yàn)室危險(xiǎn)化學(xué)藥品安全管理工作的通知》的文件精神，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校危險(xiǎn)化學(xué)品的存放、使用、管理，保障學(xué)校和師生的生命財(cái)產(chǎn)安全，我校近期對(duì)化學(xué)品安全使用、管理進(jìn)行了一次徹底檢查，現(xiàn)就檢查情況匯報(bào)如下：
一、組織機(jī)構(gòu)健全
為了加強(qiáng)對(duì)學(xué)校危險(xiǎn)化學(xué)品使用、管理的監(jiān)督檢查工作，我校成立了危險(xiǎn)化學(xué)品隱患排查小組。組長：校長，組員：副校長，安全管理辦公室主任，相關(guān)實(shí)驗(yàn)室管理人員。要求危險(xiǎn)化學(xué)品隱患排查小組成員采用定期檢查與不定期抽查相結(jié)合的方法，加強(qiáng)對(duì)化學(xué)品安全管理的檢查力度，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)糾正。
二、建立了完善的制度
科學(xué)實(shí)驗(yàn)室各種制度齊全，具體有《學(xué)校學(xué)校危險(xiǎn)化學(xué)品安全管理制度》、《實(shí)驗(yàn)室管理人員職責(zé)》、《儀器室管理人員職責(zé)》、《科學(xué)實(shí)驗(yàn)應(yīng)急處理辦法》等。
三、明確任務(wù)，責(zé)任到人。
學(xué)校為了加強(qiáng)對(duì)化學(xué)藥品的管理，實(shí)行問責(zé)制，誰主管誰負(fù)責(zé)，出現(xiàn)問題，一查到底。科學(xué)實(shí)驗(yàn)室由專人具體負(fù)責(zé)，分管校長主管，檢查組督促。
四、檢查情況
1、�；幤范寄馨凑找蟠娣疟９�。
2、易燃品、易爆品有專門的柜子存放并加鎖。
3、危險(xiǎn)化學(xué)品有專柜，柜上有兩把鎖，管理員和主管領(lǐng)導(dǎo)各持一鑰匙，需兩人同時(shí)到場(chǎng)才能打開取用藥品，危險(xiǎn)化學(xué)品有清單。
4、有藥品使用登記記錄，取出時(shí)間及歸還時(shí)間、取出數(shù)量、使用數(shù)量、剩余數(shù)量、剩余藥品處理方式等均有詳細(xì)記錄。
5、實(shí)驗(yàn)室、化學(xué)儀器室均有兩把鎖。
6、化學(xué)實(shí)驗(yàn)廢液處理有記錄。
7、儀器室有急救箱，急救箱里有常用急救藥品，包括止血類藥品、注射器等，考慮到離醫(yī)院較近，因此急救箱中沒有更多的藥品準(zhǔn)備。
五、存在的'問題
1、過期藥品還在保存，不敢私自處理，有些標(biāo)簽己模糊不清。
2、儀器室沒有通水，準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)及清洗儀器要到別處打水，較麻煩
六、改進(jìn)
學(xué)校將針對(duì)存在的問題，及時(shí)解決。對(duì)過期藥品，我們將與相關(guān)部門聯(lián)系，予以處理。實(shí)驗(yàn)室的通水問題，我們將在開學(xué)前完成。為了配合我區(qū)的這次化學(xué)危險(xiǎn)品大檢查工作，我校將仔細(xì)排查，精心安排，努力改進(jìn)，為廣大師生營造一個(gè)安全、祥和的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。
小學(xué)自查報(bào)告10
根據(jù)省、市學(xué)校安全工作電視電話會(huì)議精神，以及xx教育局工作會(huì)議要求，就我校校園安全隱患及安全管理存在的問題自查如下：
一、 存在的安全隱患和問題
1、玻璃窗存在安全隱患。
由于設(shè)計(jì)不合理，玻璃門向外開，正值開窗通風(fēng)之際，一遇刮風(fēng)，玻璃隨時(shí)有跌落下去的危險(xiǎn)。如發(fā)現(xiàn)有不牢固的的玻璃，即使想加固，玻璃要從外面安裝，也很難加固。每天教室要通風(fēng)，只能開后面的玻璃窗。
2、樓面瓷磚存在安全隱患。
樓面瓷磚由于風(fēng)吹日曬，粘性不強(qiáng)，瓷磚有鼓起現(xiàn)象，學(xué)校只能隨機(jī)打掉，及時(shí)消除隱患，但影響了樓面的美觀。
3、校園排水存在安全隱患。
學(xué)校在建校初期，周圍沒有其他建筑物，所以當(dāng)時(shí)排水容易�，F(xiàn)在四周都有新建筑物，而且都比學(xué)校地面高，所以在下雨天，校園排水緩慢，存在積水現(xiàn)象，天晴好幾天，地面還很潮濕，走路打滑，時(shí)常有師生摔倒現(xiàn)象。
4、學(xué)校無專用消防器材。
在建校時(shí)，沒有專門用于安裝消防器材的`位置，也沒有購置專用消防器材，假如遇上火災(zāi)， 滅火能力太弱。
5、大型安全主題教育活動(dòng)安排少，應(yīng)急演練少。
學(xué)校只在開學(xué)第一周和大型集會(huì)時(shí)，在國旗下講話時(shí)進(jìn)行安全教育，各班主任也及時(shí)召開安全主題班會(huì)，沒有請(qǐng)專業(yè)人員進(jìn)行法制安全講座，所以師生安全專業(yè)知識(shí)少。對(duì)防震、防火等應(yīng)急演練少，師生沒有這方面的經(jīng)驗(yàn)。
二、整改方案
1、玻璃窗以及樓面瓷磚問題。已確定具體方案，準(zhǔn)備將樓面前玻璃窗全部更換推拉鋁合金窗。鼓脹資磚全部清除，并設(shè)安全監(jiān)督崗。
2、校園排水問題已初步形成思路。已確定工隊(duì)，定于09年春季疏通現(xiàn)有下水道，另新修排水量較大的通道，使疏排水暢通。
3、學(xué)校開展專項(xiàng)安全教育，和形式多樣的安全主題班會(huì)，提高師生的自防自救能力。
4、微機(jī)室聘請(qǐng)有關(guān)專業(yè)人員，整改線路，排查隱患。
5、添置必要的消防設(shè)備。學(xué)校準(zhǔn)備多方籌措資金，添置操作適量的消防設(shè)備，并請(qǐng)有關(guān)人員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，確�；馂�(zāi)損失到最低限度。
二0XX年十二月八日
小學(xué)自查報(bào)告11
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，保障到位
1、組織保障。建立健全的組織機(jī)構(gòu)，是保證本次業(yè)務(wù)培訓(xùn)各項(xiàng)工作的有效落實(shí)。學(xué)校成立了以校長為組長，副校長為業(yè)務(wù)培訓(xùn)副組長，其他中層以上領(lǐng)導(dǎo)為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校根據(jù)實(shí)際特點(diǎn)，建立了“校長決策調(diào)控——副校長具體負(fù)責(zé)——中層以上相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)組織落實(shí)——教師群體開展實(shí)施”的運(yùn)行機(jī)制。領(lǐng)導(dǎo)小組分工負(fù)責(zé)，落實(shí)責(zé)任，制定計(jì)劃，定期召開學(xué)習(xí)培訓(xùn)會(huì)議，研究有關(guān)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的內(nèi)容，有計(jì)劃有組織地開展教師的培訓(xùn)活動(dòng)，并做好檢查、總結(jié)和反饋工作，把本次業(yè)務(wù)培訓(xùn)的任務(wù)落到實(shí)處。
2、時(shí)間保障。我校認(rèn)真的落實(shí)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)任務(wù)。每周三下午第一節(jié)為全校師生練習(xí)寫字的時(shí)間，每周四下午課外活動(dòng)時(shí)間為教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)時(shí)間，以課堂教學(xué)活動(dòng)為載體，組織教師進(jìn)行學(xué)生習(xí)作自改互改、語文閱讀教學(xué)等課堂教學(xué)模式的研究與探索，提高了教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
3、專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)予以保障。保證經(jīng)費(fèi)投入是業(yè)務(wù)培訓(xùn)得以順利實(shí)施的關(guān)鍵。為確保教師培訓(xùn)工作的順利實(shí)施，我們有針對(duì)性地為教師訂購了相關(guān)的書籍、報(bào)紙、雜志和音像資料；還以“班班通”項(xiàng)目建設(shè)為依托，積極籌措資金用于多媒體教室的配備、教師的改造，教學(xué)儀器、圖書的補(bǔ)充等；購買每位教師一支毛筆和一瓶墨汁為練習(xí)寫字而用；全校派小學(xué)教師外出參加有關(guān)培訓(xùn)126人次；這些都為業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作的開展提供了有力保障。
二、健全制度，落實(shí)培訓(xùn)
學(xué)校注重教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)過程的管理，各種教師培訓(xùn)檔案資料齊備完善，分類存放規(guī)范。根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)要求，立足本校實(shí)際，制定了促進(jìn)學(xué)校和師生發(fā)展的各項(xiàng)規(guī)章制度，包括教師業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)制度、校本培訓(xùn)和校本教研制度、教師業(yè)務(wù)考核、獎(jiǎng)勵(lì)制度；備課、上課、作業(yè)布置與批改、學(xué)生輔導(dǎo)、測(cè)試與評(píng)價(jià)制度；聽課、評(píng)課制度；教學(xué)常規(guī)檢查等一系列制度、規(guī)定。教學(xué)業(yè)務(wù)檔案完備，包括教學(xué)工作計(jì)劃、學(xué)科教學(xué)總結(jié)、教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)記錄及教育教學(xué)成果，作為教師評(píng)優(yōu)、評(píng)先、年度考核、職務(wù)聘任、晉升的必備條件。
我校的學(xué)習(xí)培訓(xùn)堅(jiān)持“以人為本”，突出針對(duì)性和靈活性的特點(diǎn)，滿足教師專業(yè)化和個(gè)性化發(fā)展，結(jié)合本次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的主題和內(nèi)容，主要在下面幾個(gè)方面進(jìn)行：
1、小學(xué)生自改互改習(xí)作教學(xué)模式的傳達(dá)、應(yīng)用。為深入貫徹落實(shí)教研室阮丕俊老師有關(guān)小學(xué)生習(xí)作自改互改的講話精神，借助我校語文中心組李秋菊組長是“小學(xué)生習(xí)作自改互改”課題研究的成員之一，進(jìn)行了小學(xué)生習(xí)作自改互改方面的研究與探索，不斷總結(jié)習(xí)作教學(xué)、學(xué)生自改互改的教學(xué)模式，舉行了“小學(xué)生習(xí)作自改互改”為內(nèi)容的區(qū)級(jí)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，使老師們感受到了新模式的魅力。我校語文中心組由李秋菊組長負(fù)責(zé)印發(fā)資料組織培訓(xùn)學(xué)習(xí)，先后召開過1期培訓(xùn)會(huì)和三期專題研討活動(dòng)課，有韋秀瑛、韋艷珍、黃錦梅、李秋菊、韋芳萍、潘春燕等老師上過鎮(zhèn)級(jí)小學(xué)生自改互改的習(xí)作研討課，每次的習(xí)作研討課，李秋菊組長都認(rèn)真的組織評(píng)課和輔導(dǎo)。全校范圍內(nèi)，大的學(xué)校教師基本上掌握和會(huì)運(yùn)用小學(xué)生習(xí)作自改互改的教學(xué)模式，小的學(xué)校氛圍仍未形成，教師們的教學(xué)仍用陳舊的習(xí)作教學(xué)模式，尤其是年紀(jì)大的教師觀念沒有更新，這是我校開展新的習(xí)作教學(xué)模式的難點(diǎn)。
2、小學(xué)“處理好教學(xué)的技術(shù)性與藝術(shù)性的關(guān)系”業(yè)務(wù)培訓(xùn)。中心校要求各校開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)，傳達(dá)“教學(xué)處理好教學(xué)的技術(shù)性與藝術(shù)性的關(guān)系”相關(guān)上級(jí)精神。通過學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，我校各校各學(xué)課的科任教師認(rèn)識(shí)到有關(guān)知識(shí)和要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)資料上的各種先進(jìn)的教學(xué)理念和方法，做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，借鑒或運(yùn)用別人的經(jīng)驗(yàn)和做法，取長補(bǔ)短，提升自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高教學(xué)水平。
3、區(qū)小學(xué)閱讀教學(xué)研討活動(dòng)內(nèi)容。閱讀教學(xué)一直是語文課教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)。我校派出的李秋菊、潘春燕等15位老師參加區(qū)小學(xué)閱讀教學(xué)研討活動(dòng)，之后各校立即召集全體語文教師傳達(dá)和學(xué)習(xí)有關(guān)精神，學(xué)習(xí)和了解“必須正確實(shí)施語文教學(xué)”的要求，結(jié)合自己的教學(xué)思路，對(duì)照教研室的教學(xué)要求，不斷進(jìn)行改進(jìn)，提高自身閱讀教學(xué)方面的水平和能力。
4、教師寫字培訓(xùn)。從上學(xué)期開始，各學(xué)校規(guī)定時(shí)間和任務(wù)給老師老師培訓(xùn)和練習(xí)。如陸小、羊小、二塘小學(xué)等定每周三下午第一節(jié)為全體師生練習(xí)寫字的時(shí)間。播放古典音樂，全體師生伴著經(jīng)典的樂曲練習(xí)鋼筆字和毛筆字，語文老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行必要的指導(dǎo)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)隨機(jī)檢查。老師們?cè)谶@樣的環(huán)境中放松身心，投入練字，情操得到不斷的熏陶，寫字基本功同時(shí)得到加強(qiáng)。目前這項(xiàng)活動(dòng)正得到師生們的一致認(rèn)可而正常開展。
三、堅(jiān)持靈活多樣的培訓(xùn)方式
靈活多樣的培訓(xùn)方式，是教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)全方位開展的平臺(tái)。
1、以課題研究帶動(dòng)培訓(xùn)。
科研興校是我校主要的辦學(xué)思路之一。我們歷來十分重視對(duì)教育教學(xué)規(guī)律的研究，以此帶動(dòng)教師培訓(xùn)。目前區(qū)級(jí)語文課題有的“小學(xué)字理教學(xué)的研究”。就能很好的切合了區(qū)教研室和語委辦的.寫字培訓(xùn)要求，使教師們的寫字基本功同時(shí)得到加強(qiáng)。那羊小學(xué)開展的區(qū)級(jí)語文課題“提高農(nóng)村小學(xué)語文教師教學(xué)技能的方式與策略研究”，學(xué)校就能結(jié)區(qū)教研室關(guān)于處理好教學(xué)的技術(shù)性與藝術(shù)性的關(guān)系業(yè)務(wù)培訓(xùn)要求，更深層次的研究教學(xué)的技術(shù)性和藝術(shù)性，真正提高教師的教學(xué)技能。現(xiàn)在我�；旧闲纬闪嗣總�(gè)學(xué)科有課題，每位教師搞科研的局面，如語文以識(shí)字教學(xué)為突破口，數(shù)學(xué)以以問導(dǎo)學(xué)為突破口，英語注重口語教學(xué)，達(dá)到促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高，促進(jìn)教師成長的目的。
2、外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)。
它山之石，可以攻玉。充分學(xué)習(xí)、借鑒他人的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)學(xué)校的教育教學(xué)理念，促進(jìn)我校教師隊(duì)伍素質(zhì)的提高是我們堅(jiān)持的做法。開展教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)來，我校共派出教師代表126人次參加相關(guān)的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，派出老師參加在區(qū)體育館舉行的閱讀教學(xué)觀摩研討活動(dòng)，等等。這樣將先進(jìn)的辦學(xué)理念、思路、經(jīng)驗(yàn)、最新信息由個(gè)體、部分輻射到全體，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)效益的最大化。
3、個(gè)人研修加集體研修培訓(xùn)。
個(gè)人研修是校本培訓(xùn)主要形式之一，學(xué)校鼓勵(lì)教師自我研修。其次為了解決當(dāng)前教師視野不夠開闊，理念不夠先進(jìn)的局限性，我校采用“請(qǐng)進(jìn)來”集體研修的方式，20xx年11月23日，在我校舉行了“小學(xué)生習(xí)作自改互改”教學(xué)研討，有幸得到教研室阮丕俊、王文彥等專家以及城鎮(zhèn)四小教導(dǎo)主任羅凡等名師的親臨指導(dǎo)與點(diǎn)撥，幫助教師提高授課水平，使全體教師明確習(xí)作教學(xué)改革發(fā)展趨勢(shì)和新動(dòng)向，更新觀念，逐步養(yǎng)成運(yùn)用理論解決實(shí)際問題的習(xí)慣。再次舉行同課異構(gòu)——即“磨課”活動(dòng)，不斷提高教師的教學(xué)水平。
四、存在的問題
1、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的執(zhí)行力度不強(qiáng)，出現(xiàn)前緊后松的現(xiàn)象。
2、有的老師學(xué)習(xí)培訓(xùn)趨于形式，沒有真正投入，不是真正的想通過培訓(xùn)提高自身的業(yè)務(wù)水準(zhǔn)。
3、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)不夠深入，個(gè)別學(xué)校只是給老師們讀讀文件，實(shí)質(zhì)性的工作沒有做。老師們沒能掌握和應(yīng)用。
4、規(guī)模較小的學(xué)校認(rèn)識(shí)不到位，沒能很好的去貫徹落實(shí)相關(guān)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，如尚志小學(xué)、燕齊小學(xué)、忠黨小學(xué)、文桐小學(xué)、興江小學(xué)等工作展不開，新的教學(xué)理念和教學(xué)模式始終離老師們很遠(yuǎn)，學(xué)校工作推不開。
5、部分教師思想認(rèn)識(shí)還不夠到位。課堂教學(xué)水平提升不明顯。
6、各種材料的歸檔工作還不夠齊全。
五、整改措施：
1、加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，中心校加大工作力度，將業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作扎實(shí)深入開展。
2、加強(qiáng)對(duì)教師應(yīng)用學(xué)科教學(xué)模式情況的督查力度。
3、完善各項(xiàng)工作的材料歸檔工作。
4、開展學(xué)生作業(yè)評(píng)比活動(dòng)和書法比賽，強(qiáng)化寫字的訓(xùn)練。
通過本次自查，我們一定把發(fā)現(xiàn)的這些不足和問題加以改進(jìn)。在今后的工作中，我們將通過教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，使教師的綜合素質(zhì)得到進(jìn)一步的提高，為建設(shè)一支合格穩(wěn)定、業(yè)務(wù)精良的教師隊(duì)伍而不懈努力。
小學(xué)自查報(bào)告12
小學(xué)的美術(shù)一方面是培養(yǎng)我們的藝術(shù)情操，另一方面是讓我們學(xué)習(xí)一種本領(lǐng)，將來也許會(huì)對(duì)我們的生活有幫助，不可小看美術(shù)的價(jià)值。所以要從小學(xué)美術(shù)課開始培養(yǎng),是提高學(xué)生美術(shù)素養(yǎng)的重要途徑,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中學(xué)會(huì)感受美、發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美,掌握正確的審美知識(shí),培養(yǎng)正確的審美意識(shí),不斷提高審美能力,使學(xué)生成為一個(gè)素質(zhì)全面的人。
一、術(shù)教學(xué)中存在問題的原因：
1、又因?yàn)槊佬g(shù)學(xué)科是不怎么起眼的學(xué)科，有的學(xué)生抱著無所謂的態(tài)度。在課堂上，在加上大部分的學(xué)生家長對(duì)美術(shù)學(xué)科的無知，因此就造成了一大部分學(xué)生無法完成美術(shù)作業(yè)的現(xiàn)象。
2、教科研方面本學(xué)年加大了學(xué)習(xí)的力度，認(rèn)真研讀了一些有關(guān)教科研方面的`理論書籍，但在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用還不到位，研究做得不夠細(xì)和實(shí)，沒達(dá)到自己心中的目標(biāo);
二、整改的措施：
1、隨著社會(huì)的發(fā)展，知識(shí)的更新，也催促著我不斷學(xué)習(xí)。平時(shí)有機(jī)會(huì)還通過技能培訓(xùn)、外出聽課、開課等使自己在教育教學(xué)方面不斷進(jìn)步。通過這些學(xué)習(xí)活動(dòng)，不斷充實(shí)了自己、豐富了自己的知識(shí)和見識(shí)、為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好了準(zhǔn)備。
2、教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。本學(xué)期，我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實(shí)踐中，立足“用活新老教材，實(shí)踐新理念�！绷η笞屛业拿佬g(shù)教學(xué)更具特色，形成獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式，
更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。
三、教師的綜合素質(zhì)
在課題實(shí)施，教師感覺自己知識(shí)不夠用，對(duì)所確定的主題教師本身要花大量的時(shí)間去準(zhǔn)備課，尋找資料。在課堂上更要求教師有敏銳的觀察力，靈活地教學(xué)機(jī)智，學(xué)生的反饋，及時(shí)調(diào)控組織課堂，以達(dá)到較理想的效果。
總而言之,美術(shù)教師在教學(xué)過程中應(yīng)創(chuàng)立更適合學(xué)生年齡特點(diǎn)的教與學(xué)的美術(shù)實(shí)踐方式,構(gòu)建符合素質(zhì)教育要求,體現(xiàn)創(chuàng)新能力培養(yǎng)的各種課型的美術(shù)教學(xué)模式,使學(xué)生的創(chuàng)新能力有更好的提高,在美術(shù)教學(xué)中能上一個(gè)更高的臺(tái)階。
小學(xué)自查報(bào)告13
目前，在校人數(shù)有434人，在職教師21人。按照《省義務(wù)教育辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)》的要求。現(xiàn)將我校的辦學(xué)基本條件簡做如下匯報(bào)：
一、學(xué)�；厩闆r
�。ㄒ唬⿲W(xué)校設(shè)置與班額
學(xué)校所轄村莊為李能行政村（包括十多個(gè)自然村），服務(wù)半徑為
1.5公里左右，道路暢通，校園門前的柏油馬路均能與各個(gè)自然村的道路相通，實(shí)現(xiàn)了柏油、水泥路全覆蓋，學(xué)生上學(xué)方便適宜。學(xué)校目前，有8個(gè)教學(xué)班，最大班額為68人，其余各班級(jí)均超過45人。學(xué)校占地總面積為6400平方米，生均占地面積約為14.7平方米。
�。ǘ⿲W(xué)校校舍建設(shè)
學(xué)校校舍總建筑面積為1894平方米，生均4.36平方米學(xué)。后教學(xué)樓單個(gè)普通教室面積為44.27平方米，前教學(xué)樓單個(gè)普通教室面積為82.5，生均面積達(dá)到了標(biāo)準(zhǔn)，照明設(shè)施符合要求。但是在學(xué)校輔助用房中專用教室不足，目前學(xué)校只有圖書室和電教室，缺少音樂教室、美術(shù)教室、科學(xué)教室（實(shí)驗(yàn)室）和多功能教室。學(xué)校教學(xué)樓內(nèi)的辦公用房基本符合學(xué)校辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。教師有固定集體辦公室和專用辦公桌椅。
教師辦公室132.91平方米，圖書室29.43平方米，會(huì)議室44.27平方米，電教室44.27平方米，后勤用房15平方米，門崗15平方米，廁所75多平方米，28個(gè)蹲位，1個(gè)小便池。校園地面硬化有一部分是水泥的，一部分為板磚鋪設(shè)的。學(xué)校為非寄宿制學(xué)校，沒有食堂。
�。ㄈ⿲W(xué)校設(shè)備設(shè)施和場(chǎng)地
學(xué)校配有圖書室。圖書室內(nèi)，現(xiàn)存圖書4000余冊(cè)，生均圖書8冊(cè)。數(shù)學(xué)、科學(xué)儀器基本不達(dá)標(biāo)。教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施不足，學(xué)校僅有7臺(tái)電腦用于教學(xué)。學(xué)校網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行正常，基本能滿足教育教學(xué)以及辦公需要，教師可以充分利用網(wǎng)絡(luò)資源學(xué)習(xí)、上網(wǎng)查閱資料等。校園內(nèi)有部分體育器材設(shè)施，有籃球架一副，乒乓球臺(tái)2副。學(xué)校操場(chǎng)約1200平方米，操場(chǎng)上無環(huán)形跑道，場(chǎng)地只能滿足學(xué)生的一般活動(dòng)。部分學(xué)生也只能在兩樓之間活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地不足。
�。ㄋ模⿲W(xué)校教師與經(jīng)費(fèi)
1、教師隊(duì)伍情況
學(xué)校現(xiàn)有專任教師21名（包括校長），大學(xué)本科學(xué)歷2名，�？茖W(xué)歷8名，中級(jí)職稱8名，初級(jí)職稱13人。全體教師均具備相應(yīng)小學(xué)教師資格，全體教職工都在教學(xué)第一線，繼續(xù)教育參與率100%。這是一支業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，安貧樂教，甘于奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍，一直保持著良好工作作風(fēng)。近年來，學(xué)校沒有補(bǔ)充新教師，教師配備不到位，年齡結(jié)構(gòu)偏大。
2、教育經(jīng)費(fèi)
教師工資基本符合要求，能按標(biāo)準(zhǔn)按時(shí)發(fā)放；生均公用經(jīng)費(fèi)按時(shí)到位；公用經(jīng)費(fèi)使用合理。收支兩條線，學(xué)校成立了理財(cái)小組，接受監(jiān)督，陽光開支。
�。ㄎ澹⿲W(xué)校質(zhì)量與管理
學(xué)校全面貫徹國家教育方針。面向全體學(xué)生，全面實(shí)施素質(zhì)教育；以人為本，因材施教，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。根據(jù)《安徽省中小學(xué)管理規(guī)范》要求，學(xué)校辦學(xué)行為規(guī)范，學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)合理。各年級(jí)學(xué)生成績合格率達(dá)到了要求；年輟學(xué)率為0；學(xué)生體質(zhì)健康及格率達(dá)標(biāo)；學(xué)校重視體育、健康和國防等教育工作。認(rèn)真實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，保證學(xué)生每天不少于1小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。學(xué)生體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)率98%以上。學(xué)校無重大安全事故發(fā)生。學(xué)校實(shí)行校長負(fù)責(zé)制，認(rèn)真組織師生學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)、教師法、未成年人權(quán)益保護(hù)法，全校師生知法、懂法、守法。
學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行就近入學(xué)制度，實(shí)行免試入學(xué)；嚴(yán)格執(zhí)行省規(guī)定的中小學(xué)生作息制度，保證學(xué)生睡眠時(shí)間；嚴(yán)格按規(guī)定規(guī)范教材、教輔資料管理，適度布置學(xué)生家庭作業(yè)。不分重點(diǎn)班、快慢班和特長班；不隨意增減課程、課時(shí)；不以任何形式，利用節(jié)假日或其他學(xué)生法定休息時(shí)間組織學(xué)生進(jìn)行集體性補(bǔ)課。
校內(nèi)安全管理制度健全，有突發(fā)公共安全事件應(yīng)急預(yù)案。定期開展師生生命教育、安全教育；定期開展校舍（包括設(shè)施設(shè)備等）、消防以及流行病防疫工作檢查。
二、存在問題
1、學(xué)校整體規(guī)劃和布局比較合理，但校園的'磚頭地面破損嚴(yán)重屬于基礎(chǔ)建設(shè)問題亟待解決。
2、小學(xué)按國家標(biāo)準(zhǔn)普通教室還不夠用，音樂教室、美術(shù)室、多功能教室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、儀器室有待建設(shè)。
3、按照標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)校電腦還不足，不能滿足教師電子備課的要
4、學(xué)校按規(guī)定的配備標(biāo)準(zhǔn)為學(xué)生配齊舒適的課桌椅還有待實(shí)現(xiàn)。
三、今后工作思路或改進(jìn)措施
積極爭取上級(jí)支持，優(yōu)化師資隊(duì)伍和資源配置，提高教育教學(xué)水平。
小學(xué)自查報(bào)告14
在天�？h教育局及打柴溝鎮(zhèn)教育輔導(dǎo)站的領(lǐng)導(dǎo)下，在縣教育局及打柴溝鎮(zhèn)教育輔導(dǎo)站禁毒會(huì)議的正確指導(dǎo)下，我校認(rèn)真貫徹落實(shí)禁毒工作會(huì)議精神，以“不讓毒品進(jìn)校園”活動(dòng)為載體，結(jié)合我校實(shí)際情況，積極開展禁毒工作，現(xiàn)將校本次禁毒工作情況自查如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任
為切實(shí)加強(qiáng)禁毒工作，堅(jiān)決遏制毒品危害，我校把禁毒工作納入學(xué)校全年工作的總體規(guī)劃中，建立長效管理機(jī)制，首先建立健全了由校長沙得貴擔(dān)任組長、安全管理員李生德為副組長、其他各班主任為主要負(fù)責(zé)人為組員的學(xué)校禁毒教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，使各項(xiàng)活動(dòng)有組織、有計(jì)劃、有落實(shí)、有實(shí)效，并簽訂禁毒責(zé)任書，做到責(zé)任到人，層層落實(shí)，嚴(yán)格按照禁毒工作安排，制定禁毒工作計(jì)劃，積極配合把禁毒工作真正落到實(shí)處。
二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高師生的拒毒防毒能力
我校非常重視對(duì)教師禁毒知識(shí)教育，認(rèn)真組織開展了主題鮮明，內(nèi)容豐富，形式新穎的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。按照上級(jí)要求，按時(shí)組織全校師生認(rèn)真培訓(xùn)學(xué)習(xí)4課時(shí)，并認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)縣教育局及輔導(dǎo)站禁毒工作會(huì)議精神，將《禁毒法》列入學(xué)習(xí)的范疇；組織全體師生觀看禁毒圖片展，提高對(duì)毒品危害的認(rèn)識(shí)，積極參加到抵制毒品的宣傳活動(dòng)中去，做禁毒宣傳的帶頭人。
三、加強(qiáng)宣傳，營造禁毒良好氛圍
我校以“天�？h教育系統(tǒng)深入開展禁毒攻堅(jiān)月行動(dòng)”為契機(jī)，組織全體師生開展了禁毒宣傳活動(dòng)，在活動(dòng)中張貼了禁毒標(biāo)語，觀看圖片，提高了全體師生拒毒防毒意識(shí)。禁毒教育與環(huán)境教育相配合。為加大宣傳力度，我們?cè)谛?nèi)適當(dāng)設(shè)置毒品預(yù)防教育標(biāo)語、警句、毒品預(yù)防教育宣傳牌1個(gè)，開設(shè)禁毒宣傳手抄報(bào)1期，禁毒知識(shí)作文競賽1期，營造了良好的教育氛圍。禁毒教育與心理健康教育結(jié)合。學(xué)校心理健康輔導(dǎo)老師結(jié)合研究性學(xué)習(xí)開設(shè)了“珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品”為主題的心理健康講座，引導(dǎo)學(xué)生們通過查閱、展示資料，了解學(xué)生吸毒現(xiàn)狀，討論分析青少年吸毒的原因及其危害性，增強(qiáng)禁毒、拒毒意識(shí)。并依據(jù)健康教育課開設(shè)“青春期專題講座”，分析吸毒對(duì)青少年的.身心影響，在全校范圍內(nèi)進(jìn)行了毒品預(yù)防宣傳教育。讓師生通過實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)化了學(xué)校的毒品知識(shí)教育，自覺形成了禁毒意識(shí)。
四、存在的問題及今后的工作方向
雖然禁毒工作取得了一點(diǎn)成績，但離上級(jí)的要求還有一定的差距，主要是禁毒宣傳力度還有待加強(qiáng)，在今后的禁毒、拒毒、防毒的斗爭中，我校要不斷提高全校師生和全民禁毒、拒毒、防毒意識(shí)，結(jié)合創(chuàng)建“平安校園”無毒校園的治理工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出不足，鞏固成果，強(qiáng)化我校禁毒宣傳教育工作，不斷提高廣大師生法律意識(shí)，健全完善管理制度，促進(jìn)我校禁毒工作再上新臺(tái)階。
小學(xué)自查報(bào)告15
為切實(shí)做好20xx年學(xué)校防汛各項(xiàng)工作，確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)和師生生命安全，根據(jù)上級(jí)要求，11日學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員對(duì)全校的防汛設(shè)施情況進(jìn)行了拉網(wǎng)式的全面大檢查，校園內(nèi)外排水暢通，院內(nèi)無積水，房屋不漏雨，無危墻，室外電器設(shè)施堅(jiān)固完備不漏電，防汛物資充實(shí)到位，現(xiàn)將防汛記錄及自查情況匯報(bào)如下：
一、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，切實(shí)認(rèn)識(shí)到今年防汛形勢(shì)的緊迫性，嚴(yán)峻性，大力度開展防汛工作，做到“防患于未然”，確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)不受損失。
二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立了汛期安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長為組長，安排全校汛期安全工作的預(yù)防和緊急情況處理工作，使防汛工作有安排有部署的.進(jìn)行。
三、以高度重視的精神狀態(tài)做好防汛工作，認(rèn)真執(zhí)行早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早處理的工作方針，把汛期安全工作做為學(xué)校教育工作中的重要部分，抓緊、抓好，長抓不懈，確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)萬無一失。
四、對(duì)校舍進(jìn)行全面檢查，做到早發(fā)現(xiàn)，早處理，將事故消除在萌芽狀態(tài)。
1、排查了各處房屋屋頂和門窗，各房屋屋頂防水處理完好，無漏雨現(xiàn)象；各房屋門窗也完好，無隱患。
2、排查了學(xué)校用電設(shè)施、電源以及教室、功能室內(nèi)外的電器線路，結(jié)果都完好無損，無安全隱患。
3、排查校園內(nèi)外的泄水通道，對(duì)泄水通道都進(jìn)行了清理，排除了汛情隱患。
4、排查校園圍墻，教室、辦公室屋頂，圍墻無傾斜，校舍無漏雨現(xiàn)象。
五、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生汛期安全教育根據(jù)今年防汛工作的緊要性，利用學(xué)校校園廣播反復(fù)宣傳，嚴(yán)禁學(xué)生不去危險(xiǎn)地方玩耍，同時(shí)要求家長切實(shí)負(fù)起對(duì)孩子的監(jiān)護(hù)責(zé)任，管教好自己的孩子，確保不出事故。做到家喻戶曉，保證學(xué)生的人身安全。
總之，我校時(shí)刻牢記“防汛無小事，責(zé)任大于天”、“雨情就是命令，汛情就是沖鋒號(hào)”，繃緊防汛工作這根弦，認(rèn)真做好我校的防汛工作，經(jīng)過自查，從各方面都已做好了防汛排險(xiǎn)工作準(zhǔn)備，努力確保汛期不發(fā)生險(xiǎn)情。
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