規(guī)范辦學行為自查報告[匯總15篇]

　　在經濟飛速發(fā)展的今天，報告有著舉足輕重的地位，我們在寫報告的時候要注意涵蓋報告的基本要素。一聽到寫報告馬上頭昏腦漲？下面是小編收集整理的規(guī)范辦學行為自查報告，歡迎閱讀與收藏。

規(guī)范辦學行為自查報告1

　　一、學校規(guī)范辦學行為基本情況總結

　　1、組織健全，依法辦學，落實規(guī)范辦學行為。

　　學校成立了黃斌校長為組長的規(guī)范辦學工作領導小組，加強宣傳引導，營造良好輿論氛圍。大力宣傳規(guī)范辦學行為、推進素質教育的先進典型和成功經驗，引導家長、社會理解和支持規(guī)范辦學行為工作，樹立科學的人才觀和教育觀，為實施素質教育營造良好輿論氛圍。加大處罰力度，及時制止各種違規(guī)行為。學校嚴格遵守國家法律、法規(guī)，健全校內各項制度，形成依法辦學、自我約束的管理機制。加強教學管理，完善教學常規(guī)。加強學籍管理。堅持收支公開，絕不違反上級有關規(guī)定向學生收取費用。完善了教職工代表大會制度，實行民主管理，堅持校務公開，接受社會監(jiān)督。

　　2、以規(guī)范辦學行為為準則，抓好教學常規(guī)管理。

　　(1)學校按照市教育局的招生要求，堅持免試入學原則招生，實施均衡分班，不設置快慢班、特長班等，整個招生及編班過程做到公開、透明、規(guī)范，并進行公示。

　　(2)嚴格執(zhí)行課程計劃，全面提高教育教學質量。學校全面貫徹落實國家和省定的課程方案、課程計劃，嚴格按照規(guī)定開齊課程、開足課時，堅決糾正任何違背教育規(guī)律、隨意加深課程難度、增減課程和課時、趕超教學進度的現象。做到：堅持按標準課時開課，不隨意增減課時;堅持按課程設置開課，不隨意增減科目;堅持按課程標準要求教學，不隨意提高或降低教學難度;堅持按教學計劃把握進度，不隨意提前結束課程和搞突擊教學;堅持按規(guī)定的要求考試，不準隨意增加考試次數;堅持健康第一，注重創(chuàng)新精神培養(yǎng)，不擠占體育課、藝術課、隊活動和綜合社會實踐活動時間，切實保證學生每天鍛煉不少于l小時的體育活動時間。全面落實國家教育教學基本要求，努力提高教育教學質量。

　　(3)科學安排作息時間，切實減輕學生過重的課業(yè)負擔。嚴格控制學生在校學習時間不超過6小時，合理安排學生的學習和生活，堅決糾正隨意侵占學生休息時間的做法，依法保障學生的休息權利。保證學生每天睡眠時間不少于9小時。學校有一系列規(guī)章制度予以保證，嚴令不得占用學生法定休息時間、午間休息和下午放學時間加班加點或組織集體補課。對學生書面家庭作業(yè)實行總量控制，一、二年級不布置書面家庭作業(yè)，三至六年級書面家庭作業(yè)不超過1小時。

　　(4)加強考試管理，嚴格規(guī)范考試制度。學校嚴禁公布學生考試成績及按成績排列名次，更沒有按考試成績給學生安排座位等。實行學生學業(yè)成績與成長記錄相結合的綜合評價方式評價學生。

　　3、重視教師隊伍建設，規(guī)范教師行為。

　　學校高度重視教師隊伍建設，著力提高教師實施素質教育的自覺性和主動性，切實加強教師隊伍管理與培訓，努力提高教師職業(yè)道德和教學業(yè)務能力，充分發(fā)揮其在規(guī)范辦學行為、推進素質教育主體作用。認真貫徹《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，強化教書育人職責和崗位要求。加強對教師的.管理，嚴禁教師對學生實行有償家教、有償補課，教師也不得組織學生統(tǒng)一征訂教輔材料。對有償家教及統(tǒng)一征訂教輔材料的教師，采取“一票否決”的辦法予以處理，年度考核直接定為不合格。

　　二、對照標準，自查自評

　　學校根據《義務教育段學校規(guī)范辦學行為12條規(guī)定(試行)》，逐條進行了認真的自查自評：

　　(一)自律機制

　　1、學校高度重視規(guī)范辦學行為，成立了校長為組長的規(guī)范辦學行為工作領導小組，認真貫徹執(zhí)行上級有關“減負”工作精神。每學期初制定“減負”工作具體目標和“減負”工作實施方案，落實具體工作措施。定期組織“減負”工作會議，做好會議記錄。定期開展“減負”自查工作，及時對自查情況進行總結，發(fā)現問題及時整改。做到辦學行為零投訴和零舉報。

　　2、學校實行“規(guī)范辦學行為”監(jiān)督公示制，在學校大門口公示欄安裝市教育局統(tǒng)一制作的監(jiān)督公示牌(寧波市舉報監(jiān)督電話：xxxxxxxx，慈溪市舉報監(jiān)督電話：xxxx，本校責任督學：伍xx，督學聯(lián)系電話：xxxx，督學電子郵箱：)。每學期開學一周內將本學期的課程安排、作息時間、課外文體活動(大課間活動表)、校歷等教學活動安排上報上級教育行政部門備案，隨時接受本校責任督學的監(jiān)督，并在學校宣傳欄、教室等醒目的位置公示，接受師生和家長的監(jiān)督。

　　自評結論：“自律機制”共2條指標，2條達標。

　　(二)招生分班

　　3、我校為流動人口子女學校，學校沒有通過考試或變相考試方式招生，我校招生的范圍為居住在匡堰鎮(zhèn)樟樹村和王家埭區(qū)域范圍內的外來民工子女。學校沒有拒收符合入學條件且在本區(qū)域范圍內的適齡兒童入學。

　　4、我校實行均衡編班，不分快慢班。師資均衡配置，學生人數也均衡配置。

　　自評結論：“招生分班”共2條指標，2條達標。

　　(三)課程計劃

　　5、學校嚴格執(zhí)行課程計劃，按照國家和省規(guī)定的課程設置和課程計劃開齊開足規(guī)定的課程，認真完成科學、音樂、體育、美術、信息技術、綜合實踐等課程的教學任務。

　　6、學校嚴格執(zhí)行組織落實大課間活動和課外活動集體鍛煉制度，確保學生每天至少1小時的校園體育活動時間。

　　自評結論：“課程計劃”共2條指標，2條達標。

　　(四)作息時間

　　7、學校嚴格執(zhí)行作息時間標準，學生在校上課時間不超過6小時。沒有晚自學、無住校生。全體教師不占用學生課間、午休、自修課時間，來組織集體教學活動。

　　8、學校從未利用雙休日、節(jié)假日時間組織學生進行集體補課，不動員不組織學生參加校外培訓機構舉辦的文化課補習班。

　　自評結論：“作息時間”共2條指標，2條達標。

　　(五)作業(yè)考試

　　9、學校分年段嚴格控制學生作業(yè)總量，一、二年級不留書面家庭作業(yè)，三至六年級學生平均書面家庭作業(yè)量每天控制在1小時以內。教師對學生書面作業(yè)全部批改、及時反饋，重視學生錯誤作業(yè)的訂正批改指導。

　　10、學校每學期期末統(tǒng)一進行一次學科考試，不以任何形式公布學生成績，也不對考試成績進行公開排名。

　　自評結論：“作業(yè)考試”共2條指標，2條達標。

　　(六)教材教輔

　　11、學生使用的教學用書只在《浙江省中小學教學用書目錄》范圍內征訂，學校不統(tǒng)一為學生征訂規(guī)定以外的任何教輔材料。

　　自評結論：“教材教輔”共1條指標，1條達標。

　　(七)社會評價

　　12、學校每學期開展1次征求不同層面學生及家長意見活動，征求意見后有匯總材料和改進措施，學生代表和學生家長代表對學校課業(yè)負擔評價滿意度較高。

　　自評結論：“教材教輔”共1條指標，1條達標。

　　三、今后努力方向

　　1、進一步更新教育觀念，借鑒一切先進的辦學經驗，大力推進素質教育。堅持“讓每一個學生都能快樂學習、健康成長”的辦學宗旨，注重教育科研研究，提高教育教學能力，使我們的辦學行為更具有科學性、人文性。

　　2、教師工作認真，教學手段雖有所改善，但由于缺乏教學經驗，教師課堂教學效率不十分高。學校努力創(chuàng)造各種學習條件，“走出去，請進來”，加強教師隊伍培訓學習，加速中青年骨干教師的培養(yǎng)，讓優(yōu)秀教師帶動全體教師，達到共同成長。

　　3、克服學校占地面積小的實際困難，安全有序的開展各種教學活動，加強指導教師大課間活動和課外活動的管理，嚴防事故的發(fā)生。

　　4、確實減輕學生過重課業(yè)負擔，做到輕負高質還有很多工作要做，需要進一步學習，進一步探索。

　　我們深知規(guī)范辦學行為，責任重大，意義深遠。下一步我們將按照市教育局要求，進一步做好辦學行為各項工作，努力辦一所文明和諧、安全有序、質量一流，得到社會肯定、家長滿意的流動人口子女學校。

規(guī)范辦學行為自查報告2

　　【內容導航】

　　為認真落實《市教育局關于開展在職中小學教師有償補課專項治理工作的通知》和《東湖高新區(qū)教育文化體育局關于治理和規(guī)范民辦教育機構的實施方案（武新管教文體字[20xx]10號）》精神，端正辦學思想，規(guī)范辦學行為，促進我校和諧、健康、可持續(xù)發(fā)展，辦人民滿意的教育，我校組織召開行政會、教職工大會，傳達精神，簽訂教師承諾，公示學校承諾，發(fā)放告家長書，并結合學校實際，制訂“規(guī)范辦學行為，推進素質教育”自查自糾表，通過部門排查、學生及家長問卷、電話調查及小區(qū)探訪等形式進行了自查自糾、集中整改�，F將專項工作匯報如下：

　　一、思想認識：

　　規(guī)范辦學行為，推進素質教育，辦人民滿意教育。這是我區(qū)教育系統(tǒng)的宗旨和對中小學的要求，也是學校辦學的出發(fā)點和追求。我校地處新行政中心，正面臨著極大的發(fā)展挑戰(zhàn)和機遇。學校文化底蘊豐厚，有一支敬業(yè)的穩(wěn)定的教師隊伍，教師扎根九峰，奉獻九峰教育事業(yè)，對區(qū)域教育熱情執(zhí)著。學校干部教師心神凝聚，齊心致力學校發(fā)展。我們一致認為，規(guī)范辦學行為是學校持續(xù)健康良好發(fā)展的前提和基礎。

　　二、主要行動：

　　學校成立專項領導小組，研究制訂《規(guī)范辦學行為自查自糾表》，并以此為主要依據全面開展自查自糾、集中整改。

　　《規(guī)范辦學行為自查自糾表》涉及“堅持依法辦學、加強師德建設、推行素質教育、規(guī)范作息時間、規(guī)范招生行為、禁止違規(guī)補課、規(guī)范收費行為、規(guī)范教輔使用、抓好安全衛(wèi)生、推行校務公開”等十個方面。

　　1.組織召開行政會、教職工大會，傳達精神，簽訂教師承諾56份；

　　2.在校門口對外張貼公示學校承諾，發(fā)放告家長書950份，全額回收回執(zhí)單。

　　3.制訂“規(guī)范辦學行為，推進素質教育”自查自糾表，教學、德育、后勤等各部門全面落實排查，提交“執(zhí)行效果、存在問題、整改辦法”。

　　4.發(fā)放學生及家長問卷（學生問卷280份<二至六年級每班20份>、家長問卷230份<一至六年級每班12份>），此項工作正在進行中，待全額回收后整理分析，作為學校后期工作參考。

　　5.電話調查社區(qū)（王家店、景源里）及學生家庭（26個），QQ小窗口詢查家長（42人），對小區(qū)培訓機構進行宣傳溝通，此項工作正在進行中。

　　三、學校辦學行為規(guī)范情況：

　　（一）堅持依法辦學

　　我校全面貫徹落實國家、省、市教育行政部門關于規(guī)范中小學辦學行為的相關文件、會議精神，全面貫徹教育方針。實行校長負責制、全員聘用制和崗位責任制。堅持教職工代表大會制度，民主管理學校。密切與家庭、社區(qū)的.聯(lián)系，讓家長、社區(qū)代表參與學校管理，監(jiān)督學校日常教育教學。

　　（二）加強師德建設

　　學校教師嚴格遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》。學校執(zhí)行師德年度考核制度，定期開展師德教育，落實師德承諾。教師關愛學生，不歧視、體罰或變相體罰學生。教師愛崗敬業(yè)，嚴謹治學，嚴格落實教學常規(guī)工作，做好學校安排的各項工作。教師廉潔從教，無接受家長禮物禮金或接受家長吃請現象。

　�。ㄈ�）推行素質教育

　　學校嚴格按規(guī)定開齊課程、開足課時，保證學生有足夠的文體活動時間，杜絕了增減、擠占、挪用學科課時現象。同時加強考試管理，控制考試次數，規(guī)范學科競賽管理，嚴禁組織學生參與未經教育行政部門批準的各類競賽活動。學校積極開發(fā)校本課程，豐富課程資源，提升教師專業(yè)發(fā)展水平，提高課程執(zhí)行水平。嚴格按學段標準控制作業(yè)量，學生無過重學業(yè)負擔。 學生學業(yè)成績評價實行日常評價與期末考試評價相結合的評價辦法，成績評定實行等級制。

　�。ㄋ模┮�(guī)范作息時間

　　學校嚴格落實一二年級在校時間26課時，三至六年級30課時的規(guī)定，嚴格落實托管時間每天4小時的規(guī)定。學期初向家長告知學校作息時間，并收回告家長書的回執(zhí)。與家長約定接送孩子的時間、地點和方式，回收告家長書的回執(zhí)。嚴格做到不擅自提前學生到校時間、推遲學生放學時間，不擅自放假。

　�。�無）規(guī)范招生行為

　　學校按照區(qū)教育局劃定的招生范圍無障礙招生，不跨范圍、跨區(qū)域招收擇校生。不開重點班，不辦快慢班，均衡配備師資，均衡配置教育教學資源，適當調整控制班額。使用全國聯(lián)網的學籍管理系統(tǒng)管理學籍，建立、健全學籍管理檔案

　　（六）禁止違規(guī)補課

　　學校不舉辦任何形式的培訓班、補習班和提高班，節(jié)假日、雙休日、寒暑假不組織學生成建制補課或變相成建制補課。不將校舍、場地租借給社會辦學機構辦學。學校依據相關要求，嚴格禁止在職教師進行有償家教，違規(guī)辦班補課及到社會辦學機構兼職，嚴禁在職教師與社會辦學機構或個人合作舉辦向學生收費的各種培訓班，嚴禁在職教師有償為社會機構提供生源信息或參與招生中介活動。經查，學校教師無此類違反師德行為發(fā)生。

　�。ㄆ撸┮�(guī)范收費行為

　　學校嚴格按政策規(guī)定的項目和標準進行收費，認真落實收費公示制度，主動接受學生、家長和社會的監(jiān)督。不強制學生購買保險、訂購校服，不強制學生參加托管，不強制學生在食堂就餐，不強制學生參加社會實踐活動，堅決杜絕亂收費現象。

　�。ò耍┮�(guī)范教輔使用

　　我校.一、二年級落實一生一課，三至六年級落實一生一課一輔。嚴格禁止教師向家長、學生推銷書籍和學習用品并從中牟利。

　�。ň牛┳ズ冒踩�衛(wèi)生

　　學校建立健全安全衛(wèi)生工作制度，落實安全衛(wèi)生工作責任。加強安全基礎設施建設投入，配齊安保設施和人員。學校食堂建立食品安全臺賬，定期排查，發(fā)現問題及時整改。學校認真落實突發(fā)安全事故的預案及演練，確保不發(fā)生重大安全責任事故。

　�。ㄊ�）推行校務公開

　　學校認真推行校務公開制度，及時、全面、規(guī)范地向社會公開入學招生、教育收費等重要信息。定期向教師公開學校財務收支情況，增強各項工作的透明度。學校虛心聽取師生家長的意見和建議，定期開展教師大會，積極落實教師反映的熱點、難點問題。

　　規(guī)范辦學行為，推進素質教育，努力辦人民滿意的教育是峰小人的永恒追求。隨著社會發(fā)展，學校發(fā)展的道路上總會遇到挑戰(zhàn)與機遇，但守住行為規(guī)范這條準則，我們會不斷學習、反思、提高。

規(guī)范辦學行為自查報告3

　　認真落實《青海省省教育廳關于開展規(guī)范義務教育階段學校辦學行為自查自糾工作的通知》文件精神，端正辦學思想，規(guī)范辦學行為，規(guī)范教育教學管理，全面實施素質教育，促進學生全面發(fā)展和健康成長，我校開展了減輕學生課業(yè)負擔，規(guī)范辦學行為活動。現就自查情況匯報如下。

　　一、充分認識減輕學生過重課業(yè)負擔的重要性和緊迫性。

　　減輕學生過重課業(yè)負擔是一項社會系統(tǒng)工程，我中心校從樹立和落實科學發(fā)展觀，辦人民滿意教育，切實加強和改進未成年人思想道德建設，建設和諧社會的必然要求出發(fā)，遵循教育教學規(guī)律和學生身心發(fā)展規(guī)律，全面推進素質教育，充分認識減輕學生過重課業(yè)負擔的重要性和緊迫性，采取切實有效措施，提升教師素質，提高課堂教學質量和效益，做到減負增效，堅決把學生過重的課業(yè)負擔減下來。

　　二、規(guī)范招生入學和分班。

　　學校嚴格按照上級要求，六年級招生實施免試、劃片、就近入學的'原則，確保招生范圍區(qū)內所有適齡兒童及少年就近入學。學校不分重點班、實驗班、特色班、特長班。學校嚴格執(zhí)行上級有關部門的收費規(guī)定收費，全部免除學雜費和課本費，對代收的作業(yè)本費嚴格執(zhí)行 “小學10元，初中17元”的標準，杜絕亂收費。

　　三、嚴格執(zhí)行國家規(guī)定的課程計劃。

　　按照國家、省課程計劃的規(guī)定安排教育教學工作，開齊開足開好各門課程，沒有隨意增減課程和課時。按課程標準要求進行教學，不隨意提高或降低教學難度，科學

　　把握教學進度，不準隨意提前結束課程和搞突擊教學。嚴禁占用體育、藝術、品德、歷史與社會等課時補習其他文化課，確保學生德、智、體等方面全面發(fā)展。

　　四、嚴格控制學生在校學習活動時間。

　　確保學生每日分別有9小時的充足睡眠時間。保證學生的自由活動時間，教師沒有在學生自修課和休息時間或自由活動時間上課，每天上午、下午各有半小時的大課間活動，保證學生每天有1小時的體育活動及室外活動時間。

　　五、嚴格教輔資料的征訂。

　　嚴格按盛市、區(qū)教育行政部門有關規(guī)定征訂教材、教輔讀物、練習資料，學校和教師沒有向學生推薦或統(tǒng)一購買未經省中小學教材審定委員會審定或教育行政部門審定的練習資料和復習用書。

　　六、嚴格教育教學秩序管理。

　　未經教育行政部門批準，沒有隨意停課放假，沒有組織學生參加商業(yè)慶典或其他非教育性社會活動。未經教育行政部門批準，學校沒有組織學生參加各種競賽活動、讀書活動。進一步規(guī)范學校的假日活動，沒有在節(jié)假日給學生全體補課或變相上課，沒有以假日活動名義，進行全班性文化課補習或上新課。

　　七、深化教育教學改革。

　　提高課堂教學的質量和效益在以校本教研為抓手，建立健全教學常規(guī)的同時，實行教師集體備課制，備精每一堂課，優(yōu)化教學設計和課堂教學過程，以提高每一堂課的質量和效益，建立健全了教育教學研究制度，加強集體備課，加強了教育教學的研究，充分發(fā)揮教師集體的作用。改革了課堂教學模式，用先進的教學理念指導教學工作，課堂內有充足的時間讓學生自主學習。教師

　　精選作業(yè)內容，提高作業(yè)的質量，堅決杜絕布置大量機械性、重復性、懲罰性的作業(yè)，提倡布置彈性作業(yè)，引導自主學習，學校各年級組、備課組要加強對各科作業(yè)布置的管理和協(xié)調，嚴格控制每日各學科家庭作業(yè)總量。學生的每日課外作業(yè)量小學不超過60分鐘、初中不超過90分鐘，雙休日和節(jié)假日不得加大作業(yè)量。中心學校采取不定期檢查，問卷調查等形式把作業(yè)量嚴格控制在規(guī)定的范圍內。

規(guī)范辦學行為自查報告4

　　一、成立領導小組，確保組織到位、

　　學校成立了以校長為組長，分管副校長為副組長，教導處為成員的規(guī)范辦學行為自查領導小組，以保障自查工作公平、公正、實事、有效地開展、

　　二、認真學習討論，確保認識到位，細致認真自查、

　　在自查過程中，總結出許多成功的經驗，也查找出了一些不足，為今后的工作提供了可靠的依據、在落實自查工作的過程中，我們本著“自查為改進，自查為提高，自查增信心”的原則、積極開展學校規(guī)范辦學自查工作，真正把自查的激勵作用發(fā)揮出來，該規(guī)范的規(guī)范，該改進的改進，該保留的保留，該提高的提高，通過自查查找不足，通過自查明確學校、教師今后的努力方向、

　　三、自查具體情況：

　�。ㄒ唬﹪栏駡�(zhí)行課程計劃、通過自查發(fā)現，我校各個年級都能按照國家、省課程計劃的規(guī)定安排教育、教學活動，嚴格做到了“五要五不準”：要堅持按標準課時開課，不準隨意增減課時；要堅持按課程設置開課，不準隨意增減科目；要堅持按課程標準要求教學，不準隨意提高或降低教學難度；要堅持按教學計劃把握進度，不準隨意提前結束課程和搞突擊教學；要堅持按規(guī)定的檢測要求，不準隨意增加檢測次數、

　　（二）嚴格控制學生到校和在校時間、學生每周上課5天、學生每日在校參加教育教學活動的時間，不超過6小時，每節(jié)課上課時間為小學40分鐘、嚴格執(zhí)行市教育局節(jié)假日放假通知，從不占用課余、星期天和節(jié)假日時間安排學生集體補課或上課；教師無有償家教現象、

　　1、嚴格控制學生早晨到校和在校時間、為了保證學生充足的睡眠時間，我校嚴格執(zhí)行市教育局統(tǒng)一下發(fā)的農村中小學作息時間，學生到校時間不早于7：00、學生不準提前到校，學校通過家長會等形式告知家長，并做好相關管理工作、

　　2、嚴格控制學生中午活動時間、中午安排值班教師分片區(qū)值班，讓學生有充分發(fā)展個性時間和空間，組織學生進行體育活動，保證學生每天1小時的體育活動時間、嚴禁利用午休時間集體組織學生“午自習”或上課，擠占學生活動、休息時間、

　　3、嚴格控制學生放學清校時間、我校嚴格按照放學時間放學，放學時間一到學校值班教師督促學生離校回家，所有教師不得組織任何形式的集體補差活動、

　　4、嚴格控制補差時間、各班的差生補習都安排在課內，在平時、從不在雙休日、寒假、暑假及其他法定假日組織學生進行文化課補習、

　�。ㄈ�）嚴格控制學生作業(yè)總量、

　　1、嚴格控制作業(yè)時間、我校學生書面家庭作業(yè)總量都控制在1小時以內、雙休日及節(jié)假日沒有加大作業(yè)量的現象、

　　2、提高作業(yè)布置質量、堅決杜絕給學生布置機械性、重復性、難度過大的作業(yè)，鼓勵教師分層并有針對性的布置作業(yè)，不準用增加課業(yè)負擔的方式懲罰學生、

　　3、嚴格作業(yè)批改要求、堅持有布置必有批改，有批改必有講評、有講評必有反饋的原則，杜絕只布置不批改或只對答案的現象，提高作業(yè)批改質量、對學習有困難的學生要給予指導、幫助，有具體的'幫扶措施，不得歧視、排斥、

　　4、規(guī)范作業(yè)管理、加強對各科作業(yè)布置的協(xié)調管理，嚴格控制每日各學科家庭作業(yè)總量，并在學生家長的配合下，按時完成所布置的作業(yè)、

　　（四）遵循教育規(guī)律辦學，進一步規(guī)范辦班和檢測行為、學校按照市教育局要求每學期在期末進行一次學科檢測、學校從不按檢測成績給學生排名次、各校均建立、健全學生綜合素質評價體系，不以學科成績作為唯一標準來判定學生的好差，不按檢測成績或升學率給班級、教師和學生排列名次、學生檢測成績不以任何形式張榜公布、

　�。ㄎ澹﹪栏窨刂聘傎惢顒�、未經教育行政部門批準，我校從不組織學生參加各種競賽活動；未經教育行政部門批準，學校從不隨意停課放假，從不準組織學生參加商業(yè)慶典或其他非教育性社會活動、

　　（六）嚴格控制教輔用書征訂、我校開設的國家必修課程及地方課程選用教材嚴格按照市局要求選用，學校從不組織學生統(tǒng)一購買規(guī)定之外的學生用書，從不向學生推薦各類教輔材料等、

　�。ㄆ撸┙∪珜W校德育工作機構和德育工作制度，形成全員育人、全程育人的德育工作機制，把德育滲透到學校工作的各個領域和各個環(huán)節(jié)、利用少先隊督促學生自覺遠離網吧、游戲廳等不宜學生進出的場所，讓學生度過一個健康、文明、安全、愉快的雙休日或節(jié)假日、

　　（八）學校教師對學生堅持正面教育，無諷刺挖苦強行壓制和體罰或變相體罰現象、

　　四、存在的問題

　　通過對全校各年級辦學行為的自查，仍發(fā)現以下問題：

　　1、存在短缺學科教師資源不足的現象、

　　2、存在少數教師未經學校批準擅自調課的現象、

　　五、采取措施、

　　學校嚴格按照《山東省普通中小學管理基本規(guī)范（試行）》的要求，自覺規(guī)范辦學行為，特別是對學校作息時間、課程設置、晚自習安排、考試管理等方面進行自查自糾，發(fā)現問題及時改正，今后由于客觀原因需要調課的，須報請學校教導處批準，由教導處將調課通知加蓋公章后于課前張貼到所調課班級（調課通知須一式兩份，一份張貼、一份由教導處留存）、

　　學校成立規(guī)范義務教育階段學校辦學行為工作領導小組，建立齊抓共管的監(jiān)督管理機制，教導處負責義務教育階段學校學生到校、在校時間的制定，并在門口張貼作息時間表，接受社會監(jiān)督，學校將不定期抽查各班作息時間執(zhí)行情況及辦學行為執(zhí)行情況、

規(guī)范辦學行為自查報告5

　　為進一步規(guī)范學校辦學行為，切實減輕學生過重課業(yè)負擔，落實教育部開展“義務教育階段學校減負萬里行·第2季”有關要求和《山東省素質教育工作實施方案》，結合山東省開展的中小學“減負齊魯行”系列活動。我校對辦學行為進行了自查自糾，現將具體情況匯報如下：

　　一、采取措施保障適齡兒童少年入學。

　　1、堅持實施免試就近入學制度。

　　我校按照劃片、就近、免試入學的原則，招收東顏張、西顏張、北顏張三個行政村的適齡兒童。學校開展招生工作時，堅持公開、公平和公正的原則，建立和完善招生入學工作公示制度、告知制度、誠信制度和社會監(jiān)督制度。通過各種形式向社會公布招生入學信息，通過多種途徑為家長、學生和社會提供咨詢指導和服務。

　　2、關注困難群體學生入學問題，關心留守兒童，在學校之間開展手拉手結對，在生活上可以給貧窮的留守兒童募捐，在學習上也以老師“一幫一”，學生“二幫一”的形式，幫助成績不怎么好的學生，幫他們樹立學習的信心，為“留守兒童”構筑溫暖“大家庭”。健全困難學生資助體系，沒有學生因為家庭經濟困難而失學。

　　3、加強學生學籍的管理。

　　學校使用全國聯(lián)網的學籍管理系統(tǒng)管理學籍，建立、健全了學籍管理檔案。各種學籍管理表冊、資料按年歸檔登記，以便隨時查閱。教務處有專人負責學籍管理工作，按要求建立和健全學生的檔案，并妥善保管，不得擅自填寫、更改和公開學籍信息，學籍管理信息按所授權限進行管理。嚴格執(zhí)行新生入學、學生轉學、借讀、休學、復學和畢業(yè)等規(guī)定，沒有為轉學、借讀、休學、復學的學生更改或重新制作學生檔案等材料。

　　4、實行“三包”“三查”：校長包入學率，班主任包鞏固率，教師包合格率；學期初查入學率，學期終查鞏固率，學期末查合格率。真正落實了校長包入學，班主任包鞏固，教師包合格的責任制，輟學率為0%。

　　二、加強管理，提高教育教學質量

　　質量是教育的.生命線，提高教育教學質量是我們教育工作的永恒主題。在教學中，深化教育教學改革，向改革要質量，要課堂要效益，辯證地處理素質教育與教學質量的關系、減輕學生過重課業(yè)負擔與教學質量的關系，走出了一條教育質量興盛不衰之路。

　　1、健全各項管理制度，以制度規(guī)范教育教學�！皼]有規(guī)矩，難成方圓”充分說明法質建設的重要性，一個學校一切活動的準繩那就是符合實際的規(guī)章制度，它對學校的.所有成員均起約束的作用。我們特別注重制度建設，廣泛征求采集一線教師意見，分別制訂了《常規(guī)教學管理制度》、《目標考評及獎懲辦法》等，在制度執(zhí)行和操作上采用陽光作業(yè)，上至校長，下至一般教師在制度面前人人平等。真正體現了獎勤罰懶，激勵先進鞭策后進的制度制訂意圖。

　　2、規(guī)范管理，在管理過程中育人。堅持“軟硬件”俱嚴的基本原則，促進學校管理趨于規(guī)范。堅持正確的辦學方向，學校全面貫徹教育方針，積極深化新課程改革，全面推進素質教育，堅持“以人為本”的指導思想，發(fā)揚“求實、嚴謹、進取、創(chuàng)新”的工作作風，使學校工作日新月異，蓬勃發(fā)展。

　　3、全面實施素質教育，嚴格執(zhí)行義務教育課程方案，按照國家規(guī)定開齊課程、開足課時，達到教學基本要求。

　　認真貫徹執(zhí)行省市區(qū)素質教育會議精神，規(guī)范辦學行為，全面實施素質教育，按照小學課程方案開齊課程門類，開足課時，不隨意增減課程和課時。按照省義務教育地方課程和學校課程指導意見與實施綱開設地方課程，課時有保證，列入學校課程表。學校領導高度重視，本著為學生、為家長、為教育、為自己負責的態(tài)度，嚴格執(zhí)行國家和地方課程方案及全鎮(zhèn)統(tǒng)一作息時間。

　　三、學校規(guī)范日常管理。

　　1、從嚴治校，依法規(guī)范學校的辦學行為。學校沒有分重點班、快慢班；沒有舉辦提高班、補習班、特長班、競賽班、實驗班。

　　2、依法堅持義務教育免試入學制度，保障適齡兒童少年在戶籍所在地就近按時、全部入學。

　　3、嚴格執(zhí)行中小學課程方案，開足開齊課程。按照課程標準組織教學，沒有擅自增加教學難度；不占用節(jié)假日和休息時間組織學生上課和集體補課；不要求和統(tǒng)一組織學生參加各種學科輔導班、文化課補習班和學科競賽。學校嚴格控制考試次數，禁止對學生考試成績排名公布。

　　4、堅決保障學生每天鍛煉一小時，上好體育課，沒有體育課的當天下午安排半小時的體育活動時間，指導學生做好兩操，促進學生身體素質的提升。

　　5、學校規(guī)范教師和學生評價制度，對學生堅持“等級加評語”的評價方式，實行綜合素質評價。將減負和教師的考核、評價等掛鉤。不以考試成績作為評價教師和學生的唯一標準。

　　6、依法規(guī)范教師職業(yè)行為，切實加強教師管理。認真貫徹落實《教育部關于進一步加強和改進師德建設的意見》，強化師德教育和考核，引導廣大教師熱愛學生，教書育人。堅決制止少數教師從事的有償家教和收費補課的錯誤做法，對于那些有令不行、有禁不止而繼續(xù)進行有償補課的教師，按有關規(guī)定予以通報批評，情節(jié)特別嚴重的取消當年職稱評聘、職務晉級、評優(yōu)評先資格，并給予紀律處分。

　　在今后的工作中，我們將進一步搞好義務教育的鞏固、提高和延伸工作，加大《義務教育法》的宣傳和貫徹力度，依法確保家長送子女接受九年義務教育，嚴防適齡兒童少年輟學。關注殘疾兒童、貧困兒童、留守兒童上學問題，因地制宜地建立和完善一套督促、濟困、監(jiān)督、處罰等相關的義務教育保障機制，努力做好小學階段教育工作。

規(guī)范辦學行為自查報告6

　　為認真落實《教育部關于當前加強中小學管理規(guī)范辦學行為的指導意見》及《浙江省教育廳關于切實減輕義務教育階段中小學生過重課業(yè)負擔的通知》文件精神，我校先后多次召開行政會議和教師會議，認真學習甬教督【20xx】339號文件、以此端正辦學思想，規(guī)范辦學行為，從而秉承我校一貫來的教育理念，即注重教師自身專業(yè)發(fā)展和提高課堂教學效率來提升農村初中教學質量，努力做到學生滿意、家長放心、社會肯定，使我校和諧、文明、健康地發(fā)展，我校對照“12條規(guī)定”進行了規(guī)范辦學行為自查，現將自查情況總結如下：

　　一、自律機制

　　1、我校成立了以校長為組長的規(guī)范辦學行為工作小組，并制定好本學期“減負”工作的具體目標和措施、將在期中召開家長會，期末開展全體學生問卷調查、部分學生座談及教研組進行“教學五認真”檢查等形式進行自查自糾、學校在校務公開欄張貼六項嚴格規(guī)定和六項制度，并切實遵守以達“減負“之實效、

　　2、在學校大門口醒目位置安裝由市教育局統(tǒng)一制作的學校“規(guī)范辦學行為”監(jiān)督公示牌，公布z市、z市舉報電話和投訴信箱，接受學生、家長、社會的監(jiān)督、開學一周內，教務處將本學期的課程安排、作息時間、課外活動及學校教學活動安排表都公示在學校宣傳欄、教室等醒目位置，以作為校園文化建設和教室布置評價的重要內容、

　　二、招生分班

　　3、我校堅持義務教育免試入學制度，認真貫徹慈教【20xx】198號文件精神，嚴格執(zhí)行“零擇�！闭�策、按學生戶籍或房產所在地進行招生，遵循免試、就近入學原則，確保適齡兒童全部入學接受義務教育、省外籍新生由鎮(zhèn)政府、鎮(zhèn)教辦統(tǒng)一分配入學、

　　4、學校沒有分快慢班、實驗班、加強班等現象，編班過程透明、公開、規(guī)范、全部根據小學畢業(yè)考成績由電腦均衡排班，后由班主任抽簽分班、師資安排也由校行政會議商量各學科教師的搭配，努力做到合理均衡，保證所有學生公平接受義務教育、新生入學后，教務處及時做好電子學籍的學生登記工作，同時對外省籍學生做好“五證”材料的收集，隨時準備教育局“義務段流動人口子女入學條件”的審核檢查、

　　三、課程計劃

　　5、學校按《浙江省義務教育階段課程設置及課時安排》規(guī)定開齊開足音樂、美術、信息技術、綜合實踐活動等課程、體育與健康因本學期一位體育教師調出及一位體育教師足部骨折修養(yǎng)在家原因，初二有時沒有做到按課時上課、學校也已認識到這點不足，正積極爭取引進體育教師以改變此現狀、我校科學組為市名牌學科，科學教師個個認識到實驗的重要性；學校領導也十分重視實驗教育，開設4個實驗室，每個實驗室都安裝了多媒體、無論是教師的演示實驗和學生的分組實驗，都一絲不茍，實驗開出率為100%、

　　6、認真落實大課間活動，每天上午第二節(jié)課后安排以廣播操、長跑、跳繩等形式開展的25分鐘課間活動、學校根據制訂的課外活動安排表，組織學生在下午第三節(jié)課后開展陽光體育活動，活動內容有各種籃球、排球、羽毛球、跳繩、長跑等多項內容，鼓勵學生加強體育鍛煉、教務處、體藝組加強對活動的落實、指導和監(jiān)督，以保證學生每天在校體育活動不少于1小時、

　　四、作息時間

　　7、學校按規(guī)定科學合理的安排好作息時間表和課表，以保證學生在校參加教育教學活動的時間不超過7小時；教師不占用學生的課間、午休、自修課組織教學活動、學校還專門安排教師下班管理學生的午休，行政值周人員加強巡邏監(jiān)督，杜絕教師占用午休時間進行集體教學活動，保障學生能有自由發(fā)展的時間和空間、

　　8、學校嚴格執(zhí)行節(jié)假日放假通知，從不占用雙休日、節(jié)假日等時間安排學生的集體補課、只是在市學科競賽前期和z中學提前招生考試之前，學校會組織部分教師和學生在雙休日進行輔導，當然都是在征得學生本人和家長的同意后才組織實施的.，這一點以后會努力自糾、

　　五、作業(yè)考試

　　9、學校嚴格控制學生的作業(yè)總量、教師們根據課改要求精選作業(yè)內容，不布置機械性、重復性、難度過大的作業(yè)，作業(yè)總量適中，控制在2小時之內，對學生完成的書面作業(yè)都進行了全部的批改，教務處組織教研組不定期開展作業(yè)批改檢查并進行評價反饋、只是在期中期末復習階段，部分教師在節(jié)假日和雙休日中稍微略增加了作業(yè)量，單元測試次數也有增加，一定程度上略加大了一部分學生的課業(yè)負擔，教務處以后會加大力度進行監(jiān)督和整改、

　　10、學校每學期組織期中、期末兩次考試，本學期在國慶放假回來已組織了初一初二的月考，現已及時整改到位，不再組織類似考試、教務處不對成績進行公布和公開排名，只是在各年段教師會議上供校長室、任課教師參考，以分析各班級、各年段均衡和學生成長發(fā)展之用、學生個人成績只供學生本人及家長參考，由班主任以校訊通形式發(fā)給家長、

　　六、教材教輔

　　11、學生使用的教學用書只是在《浙江省中小學教學用書目錄》范圍內征訂、音樂、美術、勞技等部分學科還使用了循環(huán)教材、學校從不統(tǒng)一組織為學生購買和征訂規(guī)范以外的教輔材料，也不向學生家長推薦各類輔導用書、個別家長對學生有特殊要求的，自行購買了課外輔導用書、另外學校使用的學生油印作業(yè)也有各年段學科負責人把關審核，教務處監(jiān)督油印室來嚴格控制用量、

　　七、社會評價

　　12、學校每學期開展不止1次的征求不同層面學生及家長意見活動，形式有家長會、一學期一次的家訪、學校與社區(qū)共建活動及母親素養(yǎng)工程講座等、在征求不同意見基礎上進行總結和改進，努力實現“辦人民滿意教育”的目標、20xx年中考，我校畢業(yè)學生普高升學率高達61、3%，位列全市第六，農村初中第一，得到社會、家長、學生的肯定、

　　通過這次自查，我們認識到減輕學生課業(yè)負擔、規(guī)范辦學行為的責任之重大、盡管我校全體教師根據六項嚴格規(guī)定和六項制度開展教學工作，但是仍有諸多不足之處，今后會認真貫徹“甬教督【20xx】339號文件精神并嚴格執(zhí)行加以自糾和改善、學校會從加強教師管理、提升教師專業(yè)發(fā)展入手來提高課堂教學效率、切實減輕學生課業(yè)負擔、在今后工作中學校將不斷汲取經驗和探索新的辦學方法，接受社會、家長、學生的監(jiān)督、

規(guī)范辦學行為自查報告7

　　為了積極貫徹執(zhí)行大連市下發(fā)的關于規(guī)范辦學行為的若干條例的文件精神，參照文件內容對自己的日常教學行為進行了自查，現對自查情況作出如下總結：

　　一、公職教師有償補課方面

　　我沒有對學校的學生進行有償家教和業(yè)余體育訓練。更沒有強迫動員、誘導或暗示學生參加課外文化補習。沒有為社會文、體辦學機構進行招生宣傳，發(fā)放招生廣告，組織學生報名等。沒有在社會文化辦學機構兼課，從沒有為社會各類機構辦班提供有償體育設施、場地、器材。

　　二、執(zhí)行課程計劃和課程標準方面

　　1.嚴格按照體育課程計劃和課程標準進行授課，正確把握大連市初中、小學體育質量評價標準和課堂教學評價標準，不隨意加大教學難度，不隨意增減課程設置和課時，不延長學生上課時間，不擅自停上體育課或調課，不提前結束新課。根據教學內容、課型的不同，運用恰當的教學模式組織教學，利用自主、合作、探究等學習方式，加強師生、學生之間的交流與互動，最大限度地提高課堂教學效益。

　　2.認真落實 “四統(tǒng)一”即：教學進度與教學計劃統(tǒng)一，授課內容與課程標準統(tǒng)一，同年級內容評價標準統(tǒng)一，年級體育考核在校長批準下的.統(tǒng)一。

　　三、尊重學生人格方面

　　尊重每個學生的人格，不諷刺辱罵歧視學生，不體罰或變相體罰學生。尊重學生的個體差異，因材施教。加強在體育課對學生的運動衛(wèi)生安全教育和保護，關愛體弱患病學生，建立新型師生良好朋友關系。

　　四、控制學生在校時間和活動總量方面

　　嚴格執(zhí)行“早八晚五”的規(guī)定。早晨學生7：50 進教室，8點正式上課，中午學生休息時間90分鐘。每日學生在校用于教學活動的時間，不超過6小時。組織安排好學生的每日大課間操活動，給學生充足的陽光體育活動時間。

　　五、規(guī)范考核與評價行為方面

　　根據國家各級體育課程學習質量評價標準，依據不同年級體育課內容科學制定評價方案和評價標準，經學校主管部門審核批準實施，根據平時成績、行為表現和期末成績，綜合評價學生，不片面把運動技能水平高低作為評價學生的唯一標準。

　　六、規(guī)范體育教學管理

　　我沒有擅自組織學生購買或推薦各種體育學習用品、器材，沒有委托家長或其他人員為學生統(tǒng)一購買體育學習用品、器材，為學生提供無償使用體育運動器材。

規(guī)范辦學行為自查報告8

　　為嚴格執(zhí)行《四川省普通中小學管理基本規(guī)范試行》貫徹落實市教育局《關于轉發(fā)的通知》文件精神，學校高度重視此次自查工作，切實加強領導，明確工作責任，采取有力措施嚴密組織自查，嚴格按照自查要求認真組織了辦學行為自查，現將自查情況總結如下：

　　一、成立領導小組確保組織到位。

　　學校成立了以校長為組長，分管副校長為副組長，教導處為成員的規(guī)范辦學行為自查領導小組以保障自查工作公平、公正、實事、有效地開展。

　　二、認真學習討論確保認識到位細致認真自查。

　　在自查過程中總結出許多成功的經驗也查找出了一些不足為今后的工作提供了可靠的依據。在落實自查工作的過程中我們本著“自查為改進、自查為提高、自查增信心”的原則。積極展學校規(guī)范辦學自查工作，真正把自查的激勵作用發(fā)揮出來該規(guī)范的規(guī)范該改進的改進該保留的保留該提高的提高通過自查查找不足通過自查明確學教師今后的努力方向。

　　三、自查具體情況，嚴格執(zhí)行課程計劃。

　　通過自查發(fā)現我校各個年級都能按照國家、省課程計劃的規(guī)定安排教育、教學活動嚴格做到了“五要五不準”要堅持按標準課時開課不準隨意增減課時要堅持按課程設置開課不準隨意增減科目要堅持按課程標準要求教學不準隨意提高或降低教學難度要堅持按教學計劃把握進度不準隨意提前結束課程和搞突擊教學要堅持按規(guī)定的檢測要求不準隨意增加檢測次數。嚴格控制學生到校和在校時間。學生每周上課5天。學生每日在校參加教育教學活動的時間不超過6小時每節(jié)課上課時間為小學40分鐘。嚴格執(zhí)行市教育局節(jié)假日放假通知從不占用課余、星期天和節(jié)假日時間安排學生集體補課或上課教師無有償家教現象。嚴格控制學生早晨到校和在校時間。為了保證學生充足的睡眠時間我校嚴格執(zhí)行市教育局統(tǒng)一下發(fā)的農村中小學作息時間學生到校時間不早于7:30。學生不準提前到校學校通過家長會等形式告知家長并做好相關管理工作。嚴格控制學生中午活動時間。中午安排值班教師分片區(qū)值班讓學生有充分發(fā)展個性時間和空間組織學生進行體育活動保證學生每天1小時的體育活動時間。嚴禁利用午休時間集體組織學生“午自習”或上課擠占學

　　生活動、休息時間。嚴格控制學生放學清校時間。我校嚴格按照放學時間放學，放學時間一到學校值班教師督促學生離�；丶宜�有教師不得組織任何形式的集體補差活動。嚴格控制補差時間。各班的差生補習都安排在課內在平時。從不在雙休日、寒假、暑假及其他法定假日組織學生進行文化課補習。嚴格控制學生作業(yè)總量。嚴格控制作業(yè)時間。我校學生書面家庭作業(yè)總量都控制在1小時以內。雙休日及節(jié)假日沒有加大作業(yè)量的現象。提高作業(yè)布置質量。堅決杜絕給學生布置機械性、重復性、難度過大的作業(yè)鼓勵教師分層并有針對性的布置作業(yè)不準用增加課業(yè)負擔的方式懲罰學生。嚴格作業(yè)批改要求。堅持有布置必有批改有批改必有講評、有講評必有反饋的原則杜絕只布置不批改或只對答案的現象提高作業(yè)批改質量。對學習有困難的學生要給予指導、幫助有具體的幫扶措施不得歧視、排斥。規(guī)范作業(yè)管理。加強對各科作業(yè)布置的協(xié)調管理嚴格控制每日各學科家庭作業(yè)總量并在學生家長的配合下按時完成所布置的作業(yè)。遵循教育規(guī)律辦學進一步規(guī)范辦班和檢測行為。午休時間集體組織學生“午自習”或上課擠占學生活動、休息時間。嚴格控制學生放學清校時間。我校嚴格按照放學時間放學放學時間一到學校值班教師督促學生離�；丶宜�有教師不得組織任何形式的集體補差活動。嚴格控制補差時間。各班的差生補習都安排在課內在平時。從不在雙休日、寒假、暑假及其他法定假日組織學生進行文化課補習。嚴格控制學生作業(yè)總量。嚴格控制作業(yè)時間。我校學生書面家庭作業(yè)總量都控制在1小時以內。雙休日及節(jié)假日沒有加大作業(yè)量的現象。提高作業(yè)布置質量。堅決杜絕給學生布置機械性、重復性、難度過大的作業(yè)鼓勵教師分層并有針對性的布置作業(yè)不準用增加課業(yè)負擔的方式懲罰學生。嚴格作業(yè)批改要求。堅持有布置必有批改有批改必有講評、有講評必有反饋的原則杜絕只布置不批改或只對答案的現象提高作業(yè)批改質量。對學習有困難的學生要給予指導、幫助有具體的幫扶措施不得歧視、排斥。規(guī)范作業(yè)管理。加強對各科作業(yè)布置的協(xié)調管理嚴格控制每日各學科家庭作業(yè)總量并在學生家長的配合下按時完成所布置的作業(yè)。遵循教育規(guī)律辦學進一步規(guī)范辦班和檢測行為。學校按照市教育局要求每學期在期末進行一次學科檢測。學校從不按檢測成績給學生排名次。各校均建立、健全學生綜合素質評價體系不以學科成績作為唯一標準來判定學生的好差不按檢測成績或升學率給班級、教師和學生排列名次。學生檢測成績不以任何形式張榜公布。嚴格控制競賽活動。未經教育行政部門批準我校從不組織學生參加各種競賽活動未經教育行政部門批準從不隨意停課放假從不準組織學生參加商業(yè)慶典或其他非教育性社會活動。嚴格控制教輔用書征訂。我校開設的.國家必修課程及地方課程選用教材嚴格按照市局要求選用學校從不組織學生統(tǒng)一購買規(guī)定之外的學生用書從不向學生推薦各類教輔材料等。健全學校德育工作機構和德育工作制度形成全員育人、全程育人的德育工作機制把德育滲透到學校工作的各個領域和各個環(huán)節(jié)。利用少先隊督促學生自覺遠離網吧、游戲廳等不宜學生進出的場所讓學生度過一個健康、文明、安全、愉快的雙休日或節(jié)假日。

　　四、存在的問題通過對全校各年級辦學行為的自查仍發(fā)現以下問題

　　存在短缺學科教師資源不足的現象。2.存在少數教師未經學校批準擅自調課的現象。

　　五、采取措施。

　　學校嚴格按照《四川省普通中小學管理基本規(guī)范試行》的要求自覺規(guī)范辦學行為特別是對學校作息時間、課程設置、考試管理等方面進行自查自糾發(fā)現問題及時改正今后由于客觀原因需要調課的須報請學校教導處批準由教導處將調課通知加蓋公章后于課前張貼到所調課班級調課通知須一式兩份、一份張貼、一份由教導處留存。學校成立規(guī)范義務教育階段學校辦學行為工作領導小組建立齊抓共管的監(jiān)督管理機制教導處負責義務教育階段學校學生到校、在校時間的制定并在門口張貼作息時間表接受社會監(jiān)督學校將不定期抽查各班作息時間執(zhí)行情況及辦學行為執(zhí)行情況。

規(guī)范辦學行為自查報告9

　　為認真落實甘州區(qū)教育局《規(guī)范中小學辦學行為》的有關文件精神，按照新墩鎮(zhèn)中心學校關于規(guī)范教師教學行為的安排意見，我就平時的教育教學工作開展自查自評，現將自查自評情況報告如下：

　　一、依法開展教學工作，規(guī)范自己的教學行為

　　本人高度重視師德教育和師風建設，不進行有償家教、有償補課，不私自在校外兼課、兼職。

　　二、努力提高課堂教學的質量，嚴格規(guī)范學生的課內為作業(yè)量，切實減輕學生的課業(yè)負擔。

　　本人積極用先進的教學理念指導教學工作，課堂內安排充足的時間讓學生自主學習。在教學中我精選作業(yè)內容，提高作業(yè)的質量，杜絕布置大量機械性、重復性、懲罰性的作業(yè)，積極探索布置彈性作業(yè)，引導自主學習，嚴格控制每日各學科家庭作業(yè)總量。學生的每日課外作業(yè)量適當，不超過90分鐘，雙休日和節(jié)假日不得加大作業(yè)量。

　　三、嚴格執(zhí)行學校的課程計劃開展教學工作。

　　我嚴格按照學校的安排開展教育教學工作，按課標或教學大綱要求開展教學，不隨意提高或降低教學難度，科學把握教學進度，不占用體育、藝術、品德、歷史與社會等課時補習其他文化課，確保學生德、智、體等方面全面發(fā)展。

　　四、嚴格控制學生在校學習活動時間。

　　本人能嚴格按照學校規(guī)定的統(tǒng)一作息時間開展教育教學工作，按照學校的.

　　規(guī)定，學生在校學習時間沒有超過8小時，確保了學生每日有充足睡眠時間；沒有在學生自修課和休息時間或自由活動時間上課，確保學生每天有1小時的體育活動及室外活動時間。

　　五、嚴格教輔資料的征訂。

　　本人嚴格按照鎮(zhèn)中心學校的關規(guī)定，沒有隨意征訂過教輔讀物、練習資料，也不向學生推薦或統(tǒng)一購買未經省中小學教材審定委員會審定或教育行政部門審定的練習資料和復習用書。

　　六、規(guī)范管理，認真實施收費工作。

　　本人向學校、家長承諾不進行任何亂收費，嚴格按照學校“一費制”有關要求進行收費。

　　七、不對學生實施體罰、變相體罰或者侮辱學生人格尊嚴。

　　規(guī)范辦學行為自查報告18規(guī)范辦學行為自查報告

規(guī)范辦學行為自查報告10

　　一、執(zhí)行課程計劃情況：

　　1、開足開齊開好各門學科，嚴格按照課表上課，加強對隨意改課、遲到與拖堂等現象的檢查考核。提倡課堂教學“30+10”模式，要求各科作業(yè)隨堂化，一二年級不布置家庭作業(yè)，三至六年級家庭作業(yè)時間不超過1小時。每天登記家庭作業(yè)布置批改情況。

　　2、作業(yè)要求教師先做、精選、全批、快評，及時反饋與再批。

　　3、體育課、體育活動課開設時間分開，保證每天1小時體育活動時間。結合體藝“2+1”，合理安排活動項目，扎實開展大課間活動。

　　4、合理安排綜合實踐活動課，結合少先隊、學校活動和勞技、地方課程、校本課程開展綜合實踐活動。

　　5、根據本校師資狀況，合理安排教師任課，盡可能地安排英語、科學、音、體、美學科的專職教師，但信息技術與書法課程教師專職化有待提高。

　　二、眼保健操正確率：

　　1、依托夏履鎮(zhèn)良好的自然環(huán)境，注重培養(yǎng)學生良好的用眼習慣;

　　2、結合四項競賽，每天上下午對各班眼保健操情況進行檢查;

　　3、把眼保健操時間安排在上下午第二節(jié)課后，利用該節(jié)課任課教師的督促和指導，提高學生眼保健操的正確率，同時保證教師上課不拖堂，以利于學生消除眼睛疲勞;

　　4、每學期末進行視力檢查。

　　三、學生近視率增長情況：

　　現狀：

　　本校地處山區(qū)，學生課余活動也比較豐富，按理說近視率水平應該低于城區(qū)學校，但實際情況也不容樂觀。

　　追因：

　　1、教室單面采光的設計影響視力;

　　2、學生家庭作業(yè)少，由于安全因素考慮在家少出門，看電視、玩電腦時間相對較多，看書寫字姿勢不正確，影響視力。

　　措施：

　　1、端正寫字姿勢，依靠握筆矯正器進行強化訓練，矯正多數學生自幼兒園就養(yǎng)成的錯誤握筆姿勢;

　　2、開設更多學生社團，舉行豐富多彩的校園活動，提高學生參與面，本學期打算新增體藝“2+1”專項展示、用眼衛(wèi)生知識講座等活動，掌握用眼知識，適當進行自我調節(jié)。

　　3、設法改善教學樓采光，將擴建校舍提上“十二五”規(guī)劃。

　　【20xx年小學規(guī)范辦學行為自查報告二】

　　為貫徹、落實上級文件精神，規(guī)范辦學行為，促進我校和諧發(fā)展，辦好人民滿意的教育，我校成立以王一鋒校長為組長的.規(guī)范辦學行為領導小組，積極開展規(guī)范辦學行為自查活動�，F將自查情況匯報如下：

　　一、規(guī)范招生行為

　　我校堅持義務教育階段免試入學，實行按學生戶籍所在地招生，確保招生范圍內適齡兒童全部入學接受義務教育。整個招生過程做到公開、透明、規(guī)范。在學生入學后，及時完成電子學籍注冊，同時按要求做好學生變動更新工作。

　　二、規(guī)范教學行為

　　1、我校能嚴格執(zhí)行課程方案，按照省課程計劃的規(guī)定安排教育、教學活動，做到：開齊課程、開足課時;堅持按課程標準要求教學，不隨意提高或降低教學難度;堅持按教學計劃把握進度;堅持按規(guī)定的要求進行質量檢測，不準隨意增加檢測次數。

　　2、每周上課5天,學生每日在校參加教育教學活動的時間不超過6小時，每節(jié)課上課時間為40分鐘。嚴格執(zhí)行節(jié)假日放假通知，不占用課余和節(jié)假日等時間，堅決杜絕安排學生集體補課。嚴格執(zhí)行上級規(guī)定的作息時間。

　　3、嚴格控制作業(yè)量。我校一、二年級原則上不留書面家庭作業(yè)，其他年級書面家庭作業(yè)量不超過半小時。教師能根據課改的要求，精選作業(yè)內容，不布置機械性、重復性、難度過大的作業(yè)，學生作業(yè)量基本上適中。

　　4、嚴格規(guī)范質量監(jiān)測。我校未組織參加沒經上級教育部門批準的各種考試、競賽等活動，嚴禁公布學生監(jiān)測成績及按成績排列名次，更不得按監(jiān)測成績給學生安排座位等。實行等級評定與成長記錄相結合的綜合評價方式評價學生。

　　三、規(guī)范辦班行為

　　1、我校現有12個教學班，357名學生，最大班額36人。無超班額。教師23人，教師配置做到合理均衡，以保障所有學生公平接受義務教育。

　　2、學校沒有辦特色班、興趣班、實驗班。

　　四、規(guī)范收費、教材管理

　　1、貫徹落實義務教育經費保障機制的各項政策，并按照國家規(guī)定開展的教育教學活動等所需的合理支出從公用經費中開支。

　　2、實行學生作業(yè)、餐廳收費公示制度，做到收支平衡。學校未設立小金庫和賬外賬。

　　通過自查，我們意識到規(guī)范辦學行為，責任重大，意義深遠。下一步我們將進一步做好各項工作，努力辦好人民滿意的教育。

規(guī)范辦學行為自查報告11

　　一、學�；�本情況：

　　楊莊小學現有9個教學班，323名學生，教職工21名。

　　辦學宗旨：以德為先，以技為重，育人為本，全面發(fā)展；

　　育人方向：一好就好，多好更好。

　　二。自我總體評價：

　　學校辦學行為規(guī)范，有相關制度和規(guī)定保證，全校教師文明度高；

　　嚴格執(zhí)行課程計劃，開足開齊所有學科課程，不隨意更改擠占挪用；

　　重視學生全面發(fā)展，測試和作業(yè)量嚴格控制，教育活動科學安排；

　　財務收支嚴肅規(guī)范，教師隊伍師德師風優(yōu)良，學生和家長評教良好。

　　三。報告要點：

　　1。規(guī)章制度保障：學校建立和完善了楊莊小學校務委員會，規(guī)范辦學領導小組、行風監(jiān)督小組、工會等組織。完善和建立了《楊莊小學教職工考核細則》，《楊莊小學班主任考核條例》，《楊莊小學教師聘任辦法》，《楊莊小學校本教研制度》，《楊莊小學教師教學常規(guī)》等。制度的建立先自上而下，再自下而上，后由教代會通過。這樣經全校教師充分醞釀，反復修改，知曉度高。真正做到以人為本，制度為根。

　　2。規(guī)范學生分班：義務教育實行就近入學，學校不將學生的競賽成績，不用各種形式的選拔方式對學生進行分班，不設重點班、實驗班等。而是采取平行分班，對教師任教班級的學生成績實行增量和顯著性差異分析評價，以整體評價的方式來調動全體教師的積極性，來提高整體教學質量。

　　3。執(zhí)行課程計劃：學校嚴格執(zhí)行國家課程計劃和地方課程方案，按規(guī)定配足、配齊所有課程教師，開足開齊各類課程，不隨意更改擠占挪用非考試科目課時，同時還本著差異發(fā)展的理念，一直堅持“合格+特長”，讓每一位學生都得到發(fā)展。（關于統(tǒng)戰(zhàn)工作自查報告）結合本校實際開展了合唱，舞蹈，器樂，田徑，籃球，繪畫等特長生培養(yǎng)活動，張揚了學生的個性，培養(yǎng)了學生的實踐及審美能力，提高了綜合素質。

　　4。嚴格在校時間：學生在�；顒訒r間控制在7小時，要求教師嚴格執(zhí)行課堂教學常規(guī)，向課內40分鐘要質量。開展系列教學活動，旨在提高教師課堂教學的實效性，提高教學效率。嚴格控制學生作業(yè)量，禁止教師向學生推銷資料。家庭作業(yè)控制在1小時以內。自本學期始，要求所有學生家庭作業(yè)時間不超過1小時，確保學生睡眠時間在9小時左右。5。規(guī)范假日活動：學校和學校教師從不占用學生的節(jié)假日和休息時間組織上課或集體補課，也不隨意停課放假，不組織學生參加各種非教育性慶典和非教育主管部門未經批準的任何競賽、讀書活動。

　　6�？刂瓶荚嚧螖担嚎刂茖W生在校統(tǒng)一考試次數，成績采用等級和分數同時呈現，不統(tǒng)一對學生的考試分數進行排名公布。

　　7。促進身心健康：學校堅持近xx年開展冬季長跑活動，每年舉行寓田徑游戲于一體的.運動會學生參與率達95%以上，開展安全教育周等。堅持每天做好兩操（課間操和眼保健操），各年級每年進行一次廣播操團體比賽。

　　8。培養(yǎng)實踐能力：近xx年堅持“自我管理，自我教育，自我發(fā)展”的值周班制度，讓學生參與學校管理，督促兩操，檢查評價學生行為規(guī)范。

　　9。教師職業(yè)道德：楊莊小學教師具有很強的事業(yè)心和責任心，教師們愛崗敬業(yè)，無私奉獻，具有很強的團隊意識和創(chuàng)新意識。但是學校黨支部、工會始終把思想教育放在首位，把師德師風建設作為學校的常規(guī)工作來抓；通過榜樣激勵——校級以上教學新秀、骨干教師、優(yōu)秀班主任等評選，提高教師隊伍整體教育教學水平；通過校本研訓——結對互助、委托培養(yǎng)、走出去、請進來等方式，鼓勵年輕教師脫穎而出；通過監(jiān)督反饋——課堂教學調查、家長座談、校長信箱、年度相互評議等方式，客觀地對教師進行考核評價。這就是下丁小學特有的教師文化，艱苦創(chuàng)業(yè)，優(yōu)勢互補，資源共享，爭先創(chuàng)新的教師隊伍，贏得了學生的喜愛，家長的敬佩。

規(guī)范辦學行為自查報告12

　　為認真貫徹、落實市教育局關于進一步規(guī)范我市中小學辦學行為有關規(guī)定和區(qū)教育局有關文件精神，切實減輕學生課業(yè)負擔，促進學生全面發(fā)展和健康成長，我校開學初集中組織全體教職工學習了《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和我市《關于加強教師職業(yè)道德建設的若干規(guī)定》，認真落實文件和規(guī)范中的要求，積極開展了減輕學生課業(yè)負擔，規(guī)范辦學行為活動�，F在就我校辦學行為做自查總結。

　　一、嚴格控制學生到校和在校時間

　　我校每周上課5天。學生每日在校參加教育教學活動的時間，不超過8小時，每節(jié)課上課時間為45分鐘。嚴格執(zhí)行節(jié)假日放假通知，從不占用課余、晚上、星期天和節(jié)假日時間，安排學生補課。我校的作息時間，冬季上午到校7：40，上課8：00——11：50，下午到校1：50，上課2：00——5：30，夏季上午到校7：40，上課8：00——11：50，下午到校2：00，上課2：10——5：40。

　　二、嚴格按照新課程標準，開全課程，開足課時

　　學校按照省課程計劃的規(guī)定安排教育、教學活動，嚴格做到“五堅持五不準”：堅持按標準課時開課，不準隨意增減課時；堅持按課程設置開課，不準隨意增減科目；堅持按課程標準要求教學，不準隨意提高或降低教學難度；堅持按教學計劃把握進度，不準隨意提前結束課程和搞突擊教學。

　　學校在抓好文化課教學的同時，努力抓好音樂、體育、美術、綜合實踐活動和地方課程、校本課程的教學。每天的上午、下午都有半

　　小時的大課間活動，確保了學生每天至少有1小時的體育活動時間。開展了安全教育、心理健康教育，成立各種課外活動興趣小組，開展課外閱讀，拓寬學生視野，開發(fā)學生各方面特長和素質，創(chuàng)設生動活潑的校園文化氛圍，使學校真正成為學生健康成長的樂園。

　　三、嚴格控制學生作業(yè)總量。

　　各年級書面家庭作業(yè)量不超過90分鐘。作業(yè)布置不搞“一刀切”，要根據學生學習水平分層次布置作業(yè)，讓不同層次的學生都能按時完成。嚴禁布置機械性、懲罰性、重復性作業(yè)，提倡布置具有實踐性、層次性、活動性、創(chuàng)造性、自主性的作業(yè)。嚴禁超時布置和不批改書面作業(yè)，不得讓家長給學生出書面作業(yè)和代替教師批改作業(yè)。學校規(guī)定語數外理化可布置適量的家庭作業(yè)，其它學科一律不布置家庭作業(yè)，在控制作業(yè)量上實行年級主任審批制，強化落實督查，切實減輕學生過重的課業(yè)負擔。

　　雙休日及節(jié)假日不加大作業(yè)量。作業(yè)量大小時間的計算以學業(yè)中下等學生完成的時間為計算標準。完成家庭作業(yè)時，如超過規(guī)定的時間，可允許學生不完成。

　　四、遵循教育規(guī)律辦學，進一步規(guī)范考試行為。

　　學校每學期在期中、期末各進行一次學科考試，不按考試成績給學生排名次，考試成績只作為教師了解學生學習情況，調整教學策略，指導教學工作的依據。我校結合課程改革，努力建立、健全學生綜合素質評價體系，不以學科成績作為唯一標準來判定學生的好差，不按考試成績或升學率給班級、教師和學生排列名次。學生考試成績實行等級制，不以任何

　　形式張榜公布。嚴格控制競賽活動。未經教育行政部門批準，我校不組織學生參加各種競賽活動、讀書活動。未經教育行政部門批準，我校從不隨意停課放假，從不準組織學生參加商業(yè)慶典或其他非教育性社會活動。

　　五、深化課堂教學改革，提高課堂教學效率

　　學校狠抓教師隊伍建設，努力深化課堂教學改革，積極開展研究性學習、合作學習、創(chuàng)新教育等實驗研究，運用現代教育思想和教學方法，提高教師教學水平，激發(fā)學生的`學習興趣，建立民主、平等、和諧、融洽的新型師生關系；遵循學生身心發(fā)展規(guī)律，承認學生能力的差異，善于發(fā)現學生身上的閃光點，因材施教，發(fā)展特長；做好后進生的轉變工作，重視基礎知識、基本技能教學，關注情感、態(tài)度、價值觀的培養(yǎng)；充分利用各種課程資源，培養(yǎng)學生收集處理和利用信息的能力、自學能力、創(chuàng)新精神和實踐能力。結合學校實際，深入推廣洋思、杜郎口經驗，切實體現學生的主體地位，將教師在課堂上講的時間壓下來，把學生疑惑的問題解決在課堂上，把更多的課外時間留給學生，為促進學生的全面發(fā)展提供條件。

　　面對新形勢，我校要認真貫徹、嚴格執(zhí)行省、市、區(qū)教育行政部門關于規(guī)范辦學行為的有關規(guī)定，嚴格檢查、抓好落實，遵循教育規(guī)律，為促進教育事業(yè)可持續(xù)健康發(fā)展做出自己應有的貢獻。

規(guī)范辦學行為自查報告13

　　為深入貫徹落實《遼寧省教育廳辦公室關于開展規(guī)范中小學辦學行為專項檢查工作的通知》的要求。進一步端正學校的辦學思想，規(guī)范辦學行為，全面實施素質教育。我校就規(guī)范辦學工作，按通知要求逐一梳理和排查義務教育階段學校辦學情況。嚴格對照自查，進行認真整改。

　　一、工作方法

　　1、組織教師認真學習領會有關文件精神，從思想上高度重視此項工作，為做好此項工作打下堅實的基礎。

　　2、學校成立督導檢查領導小組，成立相應的組織機構，積極做好此項工作。

　　3、補充各項相應的規(guī)章制度，建立有效地管理機制，落實相關的責任人。

　　4、對督導檢查內容進行認真的督導檢查，發(fā)現問題能及時解決的及時解決，形成自查報告。

　　5、對存在的問題不能及時解決的，提出整改意見和措施，限期進行解決。

　　二、自查情況：學校充分認識開展規(guī)范義務教育階段學校辦學行為自查自糾工作的重要性，努力辦好“讓人民滿意的教育”，活動過程中進行集中自查。

　　1、學校及教師不存在按考試成績對學生排名、公布考試名次和編排學生座位現象。

　　2、學校按規(guī)定嚴格嚴格控制考試科目和考試次數，沒有組織聯(lián)考、統(tǒng)考、競賽、考級等活動；考試內容符合國家課程標準要求。

　　3、學校不存在違規(guī)辦學行為。

　　4、學校能嚴格執(zhí)行國家、省定的課程方案、課程計劃，確保開齊課程，開足課時；1-2年級體育4節(jié)，3-6年級3節(jié)，同時保證每天早晨師生同上早操，上午統(tǒng)一安排25分鐘大課間活動，下午安排眼保健操和和課外活動，做到時間、內容、人員三落實。課堂教學因教材而教，沒有增減課程和課時，以及趕超教學進度的現象。

　　5、學校能按照規(guī)定保障中小學生每天一小時校園體育活動，保障學生每月一天校外實踐體驗活動。

　　6、學校能按照規(guī)定嚴格控制學生在校集中學習6小時時間。書面家庭作業(yè)量1、2年級不留家庭作業(yè)，3-6年級保證30—60分鐘。無加重學生課業(yè)負擔現象；學校與教師層層簽訂減負目標責任書，并制定相應的規(guī)章制度，努力打造省時高效的課堂。

　　7、學校是不存在占用學生法定假日、午間休息和自習時間組

　　織集體補課現象。

　　8、學校沒有對學生實行有償補課或組織學生參加社會舉辦 的文化課補習，不存在對在職教師組織或參與校外有償補課監(jiān)管不嚴現象。

　　9、學校嚴格執(zhí)行教輔材料使用管理相關規(guī)定，實行 “一科一

　　輔”，沒有強制或變相強制學生征訂教輔評議公告以外教輔材料等現象。

　　10、我校現有12個教學班，430多名學生，平均每班人數35人。教師配置做到合理均衡，學校分班不存在設置重點班、快慢班、實驗班、特長班、補習班、奧數班等現象。

　　11、學校能嚴格執(zhí)行招生計劃，按規(guī)定不存在突破招生人數、 招生范圍、招生條件等現象。

　　12、在職教師沒有對學生實行有償補課或者動員、組織學生接受有償補課，組織或參與社會力量辦學機構或其他個人組織有償補課等行為。

　　13、加強對教師的管理，嚴禁教師對學生實行有償家教、有償補課，在職教師不存在組織小學一、二年級學生訂購教輔材料，向學生強制或者變相強制訂閱教輔資料，推薦或變相推薦出版物、學具等行為。對有償家教及統(tǒng)一征訂教輔材料的`教師，采取“一票否決”的辦法予以處理，年度考核直接定為基本合格或不合格。

　　14、在職教師不存在歧視學生，對學生實施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴等行為。

　　15、學校無一例因成績差、行為差為理由，拒絕學生入學，勸其轉學或勒令退學，人為原因造成學生流失情況；

　　16、學校沒有組織學生在校上晚自習以及周六上課或到校自習現象。

　　17、規(guī)范學籍管理，完善義務教育階段學校學生學籍管理，實行

　　專人負責學籍管理，實行學籍管理電子化。建立了學生信息庫，縣教育局有關學生轉出、轉入制度，同時建立進城務工子女就學的相應檔案，通過網絡平臺，實行動態(tài)監(jiān)管。

　　三、工作效果

　　開學后，學校根據上級有關文件精神，認真落實，取得了相應的成效。

　　1、加強了學�！耙�(guī)范辦學行為”的組織領導，；落實了校長是第一責任人的工作制度，各項工作分工明確，責任到人，落實到位，建立健全了相關的各項規(guī)章制度及實施措施。

　　2、學校學生入學率均達到100％，確保學生入學率和鞏固率。

　　3、學校無任何亂收費現象，做到“陽光收費”，無群眾因收費問題而導致的上訪事件的發(fā)生。

　　通過自查，我們意識到規(guī)范辦學行為，責任重大，意義深遠。盡管我們在工作中做了一定的工作，取得了一些成績，但與規(guī)范辦學行為的要求還存有差距。下一步我們將按要求進一步做好各項工作，努力辦人民滿意的教育。

規(guī)范辦學行為自查報告14

　　家長朋友們，新學年以來，我校嚴格按照省、市規(guī)范辦學的要求，認真做好學校各項工作，學校管理水平、教師科研能力、課堂教學質量和學生綜合素質都有了一定提升。為了進一步規(guī)范辦學行為、推進素質教育、提升學校內涵，學校需要您更多的意見和建議，因此我們設計了如下一些問題，與您溝通交流，便于我們及時整改，謝謝您的合作！

　　1.您對孩子在校的課程設置和作息時間了解嗎？（）

　　A、非常了解B、有一點了解C、不了解

　　2.您孩子每天的家庭作業(yè)一般在多長時間內完成？（）

　　A、沒有課后作業(yè)B、半小時C、1個小時以內D、1小時以上

　　3.您孩子每天的睡眠時間大約是（）

　　A、8小時不到B、8小時C、9小時D、10時及以上

　　4.您認為我校有違規(guī)補課（利用節(jié)假日或放學后時間集中補課）現象嗎？（）A、有B、沒有C、不知道

　　5.您的孩子課外參加了有償培訓班（或補習班）嗎？是否有本校老師任課？

　　A、參加了有本校老師B、參加了沒有本校老師C、沒有參加

　　6.我校老師是否向您的'孩子推薦過培訓班或把您的信息提供給培訓機構？（）

　　A、沒推薦B、推薦過C、沒印象

　　7.您對學校關于校園安全、文明等工作（如接送時間、車輛秩序、進校規(guī)定等）的舉措的態(tài)度是（）

　　A、大力支持B、無所謂C、不支持

　　8.您對學校規(guī)范辦學行為有哪些建議（如作息、課程、就餐、托管、校服、安全、衛(wèi)生、活動等）？

　　9.您對教師規(guī)范教學行為有哪些建議？

　　家長姓名：電話：

　　學生姓名：班級：

規(guī)范辦學行為自查報告15

　　接省教育廳轉發(fā)教育部辦公廳《關于開展義務教育階段學�！皽p負萬里行”活動的通知》(教基廳函[20xx]13號)，我校高度重視，組織全校教職工認真學習文件精神，進一步統(tǒng)一了思想，提高了認識，成立了工作專班，制定了工作方案，確定了工作內容，明確了工作責任，認真開展自查自糾，并結合學校實際，擬定整改措施。現就這一活動自查自糾的情況匯報如下：

　　一、指導思想

　　學校以《義務教育法》為指導，認真貫徹落實黨的十八大精神和教育規(guī)劃綱要，《教育部辦公廳關于開展義務教育階段學�！皽p負萬里行”活動的通知》(教基一廳函[20xx]13號)�！逗�北省教育廳文件》(鄂教基[20xx]5號)等文件精神，切實減輕學生過重課業(yè)負擔，端正辦學思想，規(guī)范辦學行為，依法治校，依法治教，規(guī)范教育教學管理。

　　二、工作目的

　　規(guī)范辦學行為，更新教育觀念，營造良好育人氛圍是全面貫徹黨的教育方針，提高辦學水平的具體體現，是提高教育教學質量，培養(yǎng)合格人才，創(chuàng)辦人民滿意教育的具體體現，是整改教育秩序，促進教育均衡發(fā)展，維護教育公平和社會形象的具體體現。

　　三、高度重視，建立健全組織機構，成立整治專班

　　組長：黃正鴻

　　副組長：喻志橋，徐來，葉方雄，萬強

　　成員：劉望舟，劉志安，馮愛新，李兵，王江波，張雄偉，呂力，邢學成，倪次紅，吳萌

　　工作專班設辦公室，辦公室主任由王江波同志擔任，學校設舉報信箱，舉報電話：8393101。

　　四、學校基本情況

　　我校是一所隸屬漢川市教育局局管公辦初中，現有在校學生965人，其中七年級在校學生338人，八年級在校學生332人，九年級在校學生295人，全校現有教職工118人，其中專任教師114人，職工4人，(專任教師中，干部轉非在崗7人，借調出6人，學習1人，提前退養(yǎng)2人，病休2人)，在崗教職工100人，到崗100人，到崗率100%。

　　五、規(guī)范教育教學管理

　　1、規(guī)范招生入學和分班

　　我校嚴格落實漢川市教育局制定的“三控”政策，規(guī)范學校招生行為。堅持“就近入學，劃片招生”原則，做到不提前招生，不與民辦學校聯(lián)合招生，不組織招生考試或以競賽名義招生，不跨學區(qū)，跨學校服務范圍招生。

　　嚴格控制班額，實行平行分班，均衡編班，實行小班額教學，切實維護了教育公平和教育誠信。

　　2、規(guī)范教學行為，嚴格執(zhí)行課程標準。

　　我校嚴格按照國家課程計劃的規(guī)定安排教育教學工作，按照“相對專兼，錯位排課”的`要求開齊課程，開足課時，不隨意增減課程和課時，嚴格按照義務教育階段教學歷安排，不隨意提高或降低教學難度，科學把握教學進度。嚴禁占用非考試科目時間補習其他文化課，結合學校實際，客觀擬定質量目標，確保學生德、智、體等方面全面發(fā)展。

　　3、嚴格規(guī)范考試行為

　　我校嚴格執(zhí)行省、市教育行政主管部門對初中學�？荚嚳颇亢涂荚嚧螖档挠嘘P

　　規(guī)定：每學期只進行期中、期末兩次考試，嚴格遵照漢川市教育局關于期中、期末質量測評通知精神執(zhí)行，不存在超出課程標準要求，不隨意提升考試難度，不存在以統(tǒng)考、聯(lián)考、月考等形式代替現象，實行學生學業(yè)水平測試和學生綜合素質相結合的綜合評價方式評價學生。

　　4、科學合理安排作息時間，嚴格規(guī)定作業(yè)量。

　　我校結合上級精神及學生成長需要，科學合理地制定作息時間，確保學生的午休，自由活動時間，保證學生每天有不低于1小時的體育活動及室外活動時間。嚴格控制學生作業(yè)量，積極倡導精講、精選、精練，嚴禁教師搞題海戰(zhàn)術，嚴禁教師布置大量機械重復作業(yè)，嚴禁教師以做大量作業(yè)懲罰學生。每天課外作業(yè)要能使學生在90分鐘內完成。

　　5、嚴格教輔資料征訂，嚴禁在職教師參與有償家教。

　　我校學生所使用的均為省教育廳公布的中小學教學用書目錄中教學用書，未經教育主管部門推薦、審核、批準的教輔用書學校堅決不訂。嚴禁在職教師違規(guī)推銷教輔資料，嚴禁在職教師參與有償家教或私自收費補課。學校在校園醒目處豎立監(jiān)督警示牌，設立舉報電話，發(fā)放告家長書，發(fā)現一起查處一起，決不姑息。

　　6、建立質量評價體系，引進激勵機制。

　　我校在進行質量評價過程中，打破過去“一考定終身的傳統(tǒng)模式，根據德、能、勤、績、廉”等方面表現，制定了官備塘中學教師月工作量化評價細則，官備塘中學教師課堂教學等級評級標準，官備塘中學校本研修制度等，將對教師的日常考核與年終評價結合起來，這樣使整個評價過程更趨公平、公正、透明、合理。與此同時，我校在量力而為的基礎上，本著一切為教育發(fā)展出發(fā)，為學校發(fā)展出發(fā)，為學生成長出發(fā)，積極引進激勵機制，增強廣大教師職業(yè)幸福感，成就感、使命感，更好地服務于教育，服務于社會，服務于學生。

　　六、扎實“減負”，科學“增效”。

　　我校始終把優(yōu)化教育教學質量作為學校工作的核心，把破解當前學生課業(yè)負擔過重問題作為學校工作的重點，充分認識減輕學生課業(yè)負擔過重的重要性和緊迫性，以“減負萬里行”活動為契機，組織教師認真學習國家、省、市文件精神，《漢川市中小學教育教學管理指導手冊》，采取切實有效措施，改革了課堂教學模式，引進了先進教學手段，推進有效教學，嚴格落實“三個三個之二”，提高課堂教學質量和效益，構建家校溝通交流平臺，培養(yǎng)學生自主學習能力，切實達到了既減輕學生課業(yè)負擔過重的問題，又促進學校教育教學質量穩(wěn)步提升的目的。開創(chuàng)了“減負”與“增效”雙贏的局面。

　　七、存在的問題和今后的打算

　　1、存在的主要問題

　　(1)部分教師對“減負”工作認識不到位，教育觀念滯后，存在認為“減負”與提高教育教學質量相矛盾的思想。

　　(2)體育、藝術活動、綜合實踐活動內容不豐富。由于我校尚處于發(fā)展階段，經濟相對薄弱，設施有待完善，師資力量不足，導致目前學生體育、藝術活動、綜合實踐活動的內容比較單調，不夠豐富。

　　2、今后的打算從現在起，我校將嚴格落實上級文件精神，認真開展對減負工作的調查和研究，夯實工作基礎，加強宣傳引導，形成良好的內外環(huán)境氛圍，建立完善減負長效機制，努力解決學生課業(yè)負擔過重問題。與此同時，以我校校園文體藝術節(jié)活動為載體，不斷從內容和形式上豐富校園文化生活，促進學生全面、均衡、健康、和諧發(fā)展。

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