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學校自查報告

時間:2023-07-04 10:19:17 自查報告 我要投稿

學校自查報告匯總8篇

  隨著社會不斷地進步,報告不再是罕見的東西,報告包含標題、正文、結尾等。其實寫報告并沒有想象中那么難,以下是小編整理的學校自查報告,歡迎閱讀與收藏。

學校自查報告匯總8篇

學校自查報告1

  在各級教育行政部門的領導下,在教育局的具體指導下,我校以《學校體育工作條例》為指導,貫徹《國家基礎教育課程改革實驗綱要》精神,結合體育課標的要求,有組織、有計劃地開展體育教學、科研活動,學校體育工作自查報告。學校堅持“健康第一”、“以人為本”理念,建立健全學校體育工作機制,充分保證學校體育課和學生體育活動,加強體育衛(wèi)生設施和師資隊伍建設,全面完善學校、家庭相結合的青少年體育網(wǎng)絡,培養(yǎng)青少年良好的體育鍛煉習慣和健康的生活方式,形成青少年熱愛體育、崇尚運動、健康向上的良好風氣,遵照學生身心發(fā)展規(guī)律,調(diào)動學生參與體育教學的積極性讓學生體驗合作學習的快樂、享受體育的快樂。結合實際,對我校貫徹落實體育教育工作情況進行了認真自查,現(xiàn)將自查情況匯報如下:

  一、領導高度重視,提高認識。

  體育教育是素質(zhì)教育的重要組成部分,學校領導對此項工作十分重視,首先主管副校長在班子會上向中層以上干部傳達和學習文件精神,認識體育專項督導檢查是貫徹黨的教育方針,促進和加強學校體育教育工作的重要措施,接著向教職工傳達文件精神,組織體育教師學習了《學校體育工作條例》,通過不斷地學習和實踐,讓廣大教職員工進一步明確,加強體育鍛煉會直接影響學生的情感、氣質(zhì)、性格,并且引發(fā)學生的創(chuàng)新精神。因此全校教師統(tǒng)一思想,形成共識,牢固樹立人才培養(yǎng)新理念。

  二、制定方案,開展工作。

  我校一貫把體育教育工作納入到學校整體工作計劃之中,建立校長領導下的學校體育教育工作領導小組,實行分管負責制。成立校體育領導小組,劉曉峰校長任組長,王春富副校長任副組長指導學校體育的全面工作。成員:政教主任、教務主任、團委書記、總務主任、體育教研組長學期初商討工作計劃、注重過程檢查、及時進行期末總結,把體育工作作為學校規(guī)劃的重要內(nèi)容,整改報告《學校體育工作自查報告》。通過政教這一條線,做好班主任工作,督促學生積極參加各類體育活動。學校主要領導積極學習國家體育教育工作政策和法規(guī)。學校每學年的'工作計劃和年終工作總結中,都把體育教育工作的內(nèi)容作為重要的一項。學校還有專項的體育教育工作計劃和專項工作總結,從而為這項工作的順利開展奠定堅實的基礎,提供可靠的保障。

  三、自查結論:

  1、加強師資培訓,構建優(yōu)質(zhì)教師隊伍。

  三井子中學一直把優(yōu)化學校體育、衛(wèi)生教育師資隊伍作為提高體育、衛(wèi)生工作水平的重要方面來抓,不斷充實教師隊伍,學校按規(guī)定配備專職體育教師3名,專職校醫(yī)1名,為了保證體育、衛(wèi)生教師教學的積極性,學校積極為體育、衛(wèi)生教師購買服裝,不斷選派體育教師參加培訓,培訓率達到100%學習,其中李澤軍(組長)和李迎奎老師都畢業(yè)于體育學院,具有基本的體育理論知識,具有從事體育教學必需的基本能力,包括:口令清晰、響亮,口哨運用自如,動作示范準確,語言表達清楚、簡練,教法恰當、新穎,隊列調(diào)度合理;有教學總結和教研能力,有組織體育競賽和運動訓練的能力;學歷達到國家規(guī)定的要求。校醫(yī)宋術榮老師雖然不是醫(yī)學專業(yè)畢業(yè),但她熟知相關的醫(yī)學知識,了解常見病的預防和治療,經(jīng)驗豐富,并刻苦研修,責任心強,能夠出色的完成所負責的各項工作任務。

  2、嚴格執(zhí)行課程計劃,確保正常教學秩序。

  我校嚴格執(zhí)行國家教育課程管理計劃,按要求開足開齊體育課程,并按教學大綱的要求進行授課,充分發(fā)揮體育課堂的主陣地作用。學校每個年級體育課每周每班3節(jié),學校不以任何理由擠占、挪用體育課時間,同時每天開展25分鐘的大課間操活動,全體教師也與學生一起,參與鍛煉,保證了陽光體育鍛煉的實施。

  3、開展豐富多彩的活動,提高學生素質(zhì)。

  “強化管理,制定制度,分工協(xié)作、建立良好、高效的工作秩序”,我校體育工作已形成規(guī)律。常規(guī)工作如:上課、課間操、大課間等活動均能有條不紊地開展,如遇重要活動,各組老師團結協(xié)作、一起參與、發(fā)揮特長、相互幫助。去年7月份在全縣舉行“迎奧運、促健康”排球比賽準備活動時,體育教師克服實際困難,每天從清晨開始,利用一切有效時間,按計劃開展各種訓練活動,使我校男子排球隊在比賽時獲得了全縣第二名的好成績。每年定期舉行4月份的春季籃球比賽,9月份的秋季文體檢閱大會,在活動中,學生和老師都積極參與,在鍛煉身體,增強體質(zhì)的同時,也培養(yǎng)了孩子團結協(xié)作,奮勇爭先的良好品德。

學校自查報告2

  為更好地貫徹落實上級關于做好學校安全衛(wèi)生工作的通知,進一步加強學校安全衛(wèi)生工作,確保學校正常運轉新學期教育教學秩序的發(fā)展。第一天工作,我們立即組織全校教師召開安全會議,貫徹上級文件精神,對學校安全進行了全面深入的調(diào)查,F(xiàn)將我校安全自查情況書面報告如下:

  一、建立健全安全責任制和規(guī)章制度

  學校安全工作小組由校長牽頭,全面負責工作。分管副總裁負責安全工作的協(xié)調(diào)、指導和監(jiān)督。后勤總監(jiān)具體負責學校安全工作,團隊成員為學校相關部室負責人,由萬曉學校校長組成。各級落實安全生產(chǎn)責任制。中心小學校長和末小學校長、末小學校長和每位教師分別簽署安全工作責任書。

  每周一校會期間,值班領導在談到本周工作重點時,要突出學校安全工作,使安全工作長時間響起來,再接再厲。

  學校安全工作會議結束后,安全工作組全體成員立即對學校教學樓、操場、食堂、實驗室、機房、校門等周邊環(huán)境進行了全面檢查,檢查安全隱患,及時解決問題。

 。ㄒ唬┰谙腊踩

  方面,安排后勤人員巡視,認真檢查教室、辦公室的電源開關、燈具、電線是否裸露,消除火災隱患,檢查消防設備,發(fā)現(xiàn)故障及時維修或更新。

 。ǘ┰谒娫O施安全方面

  安全小組應根據(jù)圖紙熟悉學校的水、電、網(wǎng)絡管理和閥門布置,巡視學校的水電設施,及時排除故障,確保正常安全使用和運行,嚴格遵守操作規(guī)程,處理影響教學的事項及相關安全隱患。

 。ㄈ┦程眯l(wèi)生防疫

  堅持把衛(wèi)生工作作為食堂工作的首要任務,加強學校食堂的規(guī)范化管理,認真落實統(tǒng)一配送制度,從采購渠道嚴把質(zhì)量關,以確保學生的食品安全。定期對用品和餐具進行消毒。嚴格按照《食品衛(wèi)生法》對食堂各項工作進行檢查,在防疫站的配合下,定期對員工進行健康檢查和食堂衛(wèi)生檢查。做好食堂環(huán)境衛(wèi)生工作,做好防鼠防毒工作,加強對食堂員工的健康安全教育,簽訂工作合同,并從思想和制度上對員工提出要求,確保食堂衛(wèi)生和師生飲食衛(wèi)生。

  (四)公共財產(chǎn)管理

  學校的公共財產(chǎn)是保證教學工作順利進行的必要物質(zhì)條件。為了使學校的公共財產(chǎn)完好無損,不受損壞或丟失,充分發(fā)揮其作用。所有班主任及相關輔助用房的負責人可配合后勤工作,及時向學校后勤報告更換或損壞使用壽命已過的燈管、插接排、電源線等,及時維修更換,徹底消除安全隱患。確保教育教學的順利開展。

  此外,對實驗室內(nèi)的易燃、易爆、有毒物質(zhì)進行分類,嚴格保管,科學使用。學校在防盜方面做得很好。財務室、計算機教室及相應倉庫等重要部門均安裝了防盜報警器,并在較低樓層的窗戶上設置了護欄,以確保財產(chǎn)安全。認真檢查校外體育器材,逐一消除隱患,確保學生安全使用。

  二、主要問題及整改措施:

  (一)主要問題

  1、個別小學的一些特殊教室和班級的電源插座松動、接觸不良,容易發(fā)生漏電和火災事故。

  2、一些小學的滅火器壓力表顯示壓力不足,需要更換。 3、一些學校的`一些教室門凹陷,玻璃松動,需要維修。 4、一些學校食堂需要徹底清潔和消毒,因為它們在假期里是閑置的。

  (二)整改措施:

  學校安全工作關系到師生的健康和切身利益。我們根本不應該放松。為此,我們對調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的問題采取以下整改措施。 1、立即修復并更換教學樓電源開關的潛在泄漏。

  2、對于滅火器壓力不足的問題,物流部應尋找相關消防單位進行更換,確保消防設備的正常使用。

  3、后勤人員立即調(diào)整了教室的門并加固了玻璃。

  4、安排食堂工作人員提前上班,清理食堂,徹底消毒餐具,消除安全隱患。

學校自查報告3

  我校一是所鄉(xiāng)村初級中學,現(xiàn)有在校教職工60人,學生792人,他們幾乎都是來自周圍山區(qū)的黎苗族子女。

  為了響應縣委縣政府及教育局主管部門關于校園衛(wèi)生整治的通知與會議精神,我校行動迅速,對本校園衛(wèi)生進行認真的排查,針對存在的問題進行綜合整治,并取得了很大的成效,當也存在不足之處,以下是我在校園衛(wèi)生綜合整治的自查報告。

  一、校園環(huán)境整治前。

  我校園環(huán)境衛(wèi)生整治雖然是天天不放松的抓,但不可否認存在有臟、亂、差的事實;“臟”是部分廁所尊位和排水管道堵住的臟,“亂”是多余的.課桌椅子和一些物品堆放樓梯口,“差”是衛(wèi)生死角的差;追其根源,是我校之前環(huán)境衛(wèi)生整治工作重校園表面衛(wèi)生,輕廁所、衛(wèi)生死角。

  二、正在整治的過程中。

  (一)、校領導重視,全身投入。

  1、成立了學校環(huán)境衛(wèi)生綜合整治領導小組。

  組長:吳海東(校長)

  副組長:盧國勇(副校長)邢明雄(副校長)定點小組長:韋偉(教導)吳龍(教導)楊閱明(總務)何開龍(總務)羅文洪(團支部書記)

  成員:各班主任、校警、保潔員。

  2、分工到人,分人到點,定點定人認真抓衛(wèi)生整治,并抓落實;哪個定點做不好,哪個負責人要在校代會上做檢討,限其整改的時間;并視其工作的效益與績效工資和領導評優(yōu)掛鉤。

  3、這次整改時間短,任務重;學校需要制訂方案,穩(wěn)步推進。

  (二)、凝聚正能量,全面推進校園衛(wèi)生綜合整治工作。

  1、全面按照教育局印發(fā)的樂教發(fā)[]47號文件《樂東黎族自治縣教育局關于印發(fā)中小學校幼兒園環(huán)境衛(wèi)生整治行動實施方案的通知》進行整改,并印發(fā)各教職工各學生熟讀,有效的提高廣大師生的衛(wèi)生素養(yǎng)。

  2、原有部分堵塞的下水管道和廁所蹲位已被疏通,廁所蹲位正常使用,有專門的保潔員沖洗廁所。

  3、其中七個破損的廁所蹲位都已被修復,并能夠正常使用,能但還沒有貼上瓷片;部分改道的下水管道還沒有接好,也沒有貼上瓷片;這些限時五一節(jié)假日時完工。

  4、新建男生宿舍樓前的地板彩磚、方便學生行走;同時也修復因建教室而破損的地板彩磚,已完工。

  5、堆放樓梯口的多余的課桌椅子和一些物品堆放樓梯口被清理。

  6、衛(wèi)生死角同時也被清理掉。

  7、加強對學生食堂衛(wèi)生的監(jiān)管。

  (三)、在這次的校園衛(wèi)生整治中,舍得花錢。

  1、疏通廁所蹲位和下水管道才:3500元。

  2、修復破損的廁所蹲位和下水管道、改裝男女生新樓走廊管道:23000元。

  3、修建和維修地板彩磚:11000元。

  4、購買洗廁所專用液、清潔衛(wèi)生工具等:5000元。

  5、每一個月付保潔員工資:1500元。

  (四)、存在的不足問題:

  1、雖然這次校園衛(wèi)生整治有一定的成效,但離縣委縣政府、縣教育局的要求還很遠,今后還要不斷的努力。

  2、我校的學生幾乎來自周圍山區(qū)的黎苗族子女,他們在山里田間方便時慣用木棍或樹葉,在短時間內(nèi)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣是很難的;再說他們家庭大多貧困,很多人買不起或舍不得買生活日用品,如水桶、衣架等。

  3、我校兩棟新學生宿舍樓設計上,對鄉(xiāng)村學校來說很不合理,缺乏人性化。其一、公用廁所和洗澡間連在宿舍門前,一旦抽水機壞了或沒有鄉(xiāng)村斷電,沒有水沖廁所,或有一個廁所蹲位堵住,整棟宿舍將臭氣熏天,嚴重危害到學生身體健康。其二、公用洗澡間正對學生宿舍門,上百人洗澡時進進出出,造成走廊甚至宿舍陰濕,也嚴重危害到學生身體健康。其三、由于公用洗澡與廁所間遮住樓梯口,造成樓梯陰影潮濕,也會造成許多不安全因素。這些本身也給學校管理衛(wèi)生上帶來很大的壓力。

  4、初一宿舍舊樓,年定為“C”級危樓,至今沒有得到維護,現(xiàn)在樓房出現(xiàn)了墻體脫落、鋼筋氧化、地板凹陷,而且是混土結構,抗震性非常的差,存在著嚴重的安全隱患;同時,這些也給學校的維護帶來了一定困難。

  校園衛(wèi)生綜合治理工作任重道遠,需要我們永無止境的努力;我們也堅信,在縣委縣政府和教育局的領導下,我們一定能做好校園環(huán)境衛(wèi)生工作。借此機會,我校也希望教育局能以社會科學發(fā)展觀的理念,牽顧城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展,對我?陀^存在的問題,而我校又不能單方面解決,能給予幫助、指導。

學校自查報告4

  自4月5日開始,我校在教育局的直接領導下,嚴格落實《國務院辦公廳關于實施農(nóng)村義務教育學生營養(yǎng)計劃的意見》文件精神,根據(jù)劉延東國務委員講話精神和全國農(nóng)村義務教育學生營養(yǎng)改善計劃電視電話會議要求,實行營養(yǎng)改善計劃,現(xiàn)將一年多來的工作情況匯報如下。

  一、學;厩闆r

  東秀莊學校在近四年的辦學歷程中取得了一點成績,獲得了一些榮譽,受到過幾次表彰,引起了社會關注,被評為山區(qū)辦學先進單位,獲綜合評估山區(qū)類第二名,榮獲初中辦學水平提升先進單位,逐步呈現(xiàn)出自己的辦學特色,一是文化引領學校發(fā)展,校園內(nèi)文化氛圍濃郁,教研氛圍濃厚。二是管理上注重流程化系統(tǒng)化,教學上實行三查四考一表彰,德育上實行日查周評月總結,教研上嚴格規(guī)范三塊五步教學流程操作的同時,積極學習五寨縣第三小學引進的先學后教當堂訓練教學模式,努力打造高效課堂。

  二、多舉措落實營養(yǎng)改善計劃

  1.以制度為保障,落實上級文件精神

  我校營養(yǎng)改善計劃實行校長負責制,在實行計劃之前即根據(jù)《五寨縣農(nóng)村義務教育學生營養(yǎng)改善計劃(試點)實施方案》,結合學校實際情況制定了《東秀莊聯(lián)校義務教育階段學生營養(yǎng)改善計劃實施方案(試行)》,同時制定了《東秀莊學校學生營養(yǎng)改善計劃食品安全事故應急預案》,成立了營養(yǎng)改善計劃領導小組,并結合學校的食堂管理完善了衛(wèi)生制度、食品留樣制度、食品采購驗收制度、食品采購索證制度和餐具消毒管理制度等一系列制度,為計劃的實施做了充分的制度準備。4月5日實施計劃之后,在縣督導室和教育局營養(yǎng)辦的監(jiān)督、領導下,將制度上墻,并成立監(jiān)督小組接受家長、教師、學生的監(jiān)督。今年又成立了營養(yǎng)膳食委員會,根據(jù)學校實際情況科學營養(yǎng)地調(diào)配學生飲食。

  2.嚴格管理,確保3元錢全部吃到學生嘴里

  每學期一開學,后勤主任與會計即制定營養(yǎng)改善計劃食譜(附件一),食譜以十天為一個周期詳細明確地計劃出住宿生和走讀生每天3元錢的營養(yǎng)調(diào)配方案,此后一周嚴格按本方案采購食品,十天一小結,每月一大結,及時掌握資金的使用情況,調(diào)控資金的分配。每次采購,采購員必須向供貨商索要票據(jù),票據(jù)由校長審批后記入營養(yǎng)餐專帳;所采購食品由營養(yǎng)餐檢驗員檢驗,檢驗合格后兩人在《入庫單》上簽字入庫。食品原料出庫時由事務點清數(shù)量,查驗質(zhì)量后交給食品加工員,監(jiān)督員在旁監(jiān)督認為無誤無質(zhì)量問題在《學生膳食逐日登記表》上簽字。

  食品加工員還必須把好最后一關,加工過程中發(fā)現(xiàn)食品原料有問題(如雞蛋開裂,牛奶破損等)及時反應及時處理。學生每天享受營養(yǎng)餐情況都記錄在了《營養(yǎng)餐就餐簽字表》上,班主任和學生代表監(jiān)督3元錢最終是否吃到學生嘴里。以上形成的檔案由檢驗員專門負責管理。

  3.嚴格把關,確保學生吃出健康

  在教育局營養(yǎng)辦的統(tǒng)一領導下,我校營養(yǎng)餐以水果、肉、蛋、奶為主,牛奶由蒙牛集團五寨縣代理商尹巧花配送,雞蛋由楊可莊養(yǎng)雞廠配送,豬肉由五寨縣遠東公司配送,水果由五寨縣鑫海源副食水果門市配送,其中蒙牛代理商和遠東公司是營養(yǎng)餐中標單位,楊可莊雞廠、水果門市是我校的食品指定采購點,這些單位廠商都有衛(wèi)生許可證、餐飲服務許可證、食品流通許可證、營業(yè)執(zhí)照、稅務登記證等,證件齊全,資質(zhì)完備,誠信度高。

  每年年初,學校食堂首先檢審《餐飲服務許可證》,從業(yè)人員到縣醫(yī)院體檢,辦《健康證》,一切齊備后開灶。食品原料儲存在專庫中專人負責,食品加工人員不得帶病作業(yè),其他人員不得進入操作間,餐具每星期由專人消一次毒,并做好記錄?傊,學校對食品的.采購、儲存、加工、食用都進行嚴格把關,確保學生吃得放心吃得健康。

  4.不斷改進,逐步改善學生營養(yǎng)

  上學期我校營養(yǎng)餐肉食以鮮豬肉為主,一段時間后發(fā)現(xiàn)學生不太愛吃有點肥油的豬肉,于是我們以上瘦肉為主,如今又改為排骨,學生偏愛排骨,且排骨的營養(yǎng)價值又高于鮮肉。水果也以加蘋果為主,同時盡量結合時令,采購梨、菠蘿、香蕉、桔子等,盡學校所能合理調(diào)配,讓學生吃出營養(yǎng)。

  5.積極宣傳,讓國家惠民政策家喻戶曉

  家長對營養(yǎng)改善計劃非常期待,因為之前他們已通過電視對這一惠民政策有所了解,為了讓家長更深刻地了解計劃,在計劃實施之初,我校分別召開了初中、小學家長會,專門向學生家長宣傳國家政策,宣讀我校營養(yǎng)改善計劃實施方案,使每一位家長都知道只要是農(nóng)村義務教育學校的學生均可享受營養(yǎng)補助資金,國家補助標準為每生每天3元,按照全年在校時間200天計算,每生每年600元,且此資金必須全部吃到學生嘴里,不得挪作他用,也不能從中核減運費、加工費等。今年教育局營養(yǎng)辦又給每位學生免費下發(fā)了制作精美的農(nóng)村義務教育學生營養(yǎng)改善計劃宣傳資料,讓每位學生、家長都深悉政策,真正做到家喻戶曉。

  三、實施營養(yǎng)改善計劃后的良好社會反響

  營養(yǎng)餐的實施改善了學;锸常瑢W生伙食標準由原來的生均每天小學8元提高到了11元,初中10元提高到了13元,學;锸掣哂谵r(nóng)村普通家庭日常生活水平,因而學生樂于住校、上灶,去年5月份張卓玉廳長來我校調(diào)研營養(yǎng)餐時問一位三年級小學生想不想家?學校吃得好還是家里好?小家伙很高興地回答:不想,學校好。之后東秀莊本村的十幾個走讀生也申請住校,農(nóng)村的人很直白也很樸實地說為學校吃得好了。去年冬天我校組織了九年級、初中和小學三次家長會,所提意見沒有一條涉及學校伙食的。今年中考體育測試,32名考生,5名49分,44-48分26名,1名35分,充分證明我校學生體質(zhì)的強健,雖然這不能全歸功于營養(yǎng)餐,但與營養(yǎng)餐的實施肯定有極大的關系。

  四、關于營養(yǎng)改善計劃的一點建議

  營養(yǎng)改善計劃的實施范圍是九年義務教育內(nèi)學生,不包含學前教育學生,在我校有6位學前幼兒,當其他孩子喝奶、吃水果之時這些孩子眼巴巴地望著,班主任只好把高年級孩子的分給他們一些,建議在條件允許的情況下考慮給學前孩子也加營養(yǎng)餐。

  義務教育學生營養(yǎng)改善計劃的實施不僅提高了農(nóng)村學校學生的伙食標準,不斷改善著學生營養(yǎng),增強了學生的體質(zhì),而且無形中增強了農(nóng)村學校的吸引力,穩(wěn)定了薄弱學校的生源,確實是一項的惠及學校民生的好政策。

學校自查報告5

  安全問題是我校歷來高度重視的.一件大事。開學初,我校領導親自檢查學校的各個角落,排除種種不安全因素,做到無安全隱患。為了從小培養(yǎng)學生的。安全意識,杜絕在學生中出現(xiàn)不安全事故,我校利用板報、廣播站、櫥窗、十分鐘活動等時間,加大宣傳力度。同時,在各班中召開“安全關系你、我、他”主題班隊會;討論“小學生身邊有哪些不安全因素”……形式多樣的活動;重新修訂了安全公約,完善了三項十八條。

  學校要做到:

  1、堅決不去基建工地,遠離施工現(xiàn)場。

  2、課間文明活動,不追逐打鬧。

  3、不滑樓梯,上下樓梯靠右行。

  4、身上不帶危險物品。

  5、雨雪天注意腳底打滑。

  6、體育課要穿運動鞋,做好預備活動,以免扭傷腳腕。

  社會要做到:

  1、不在馬路上騎自行車。

  2、過馬路寧停三分不搶一秒。

  3、出門要跟父母打招呼,不結伴遠游不進三廳一網(wǎng)。

  4、外出坐車不往窗外伸頭、伸胳膊。

  5、不到有危險的地方玩,春天放風箏注意安全。

  家里要做到:

  1、注意家中煤氣。

  2、注意電與火。

  3、不讓陌生人進家,更不能跟陌生人出去玩。

  4、在家及同學家不爬陽臺,不玩危險玩具。

  5、媽媽織毛衣或縫補衣服時,不去干擾,以免竹簽或針戳著眼睛。

  6、不在小攤買東西吃,不干凈,容易得傳染病。

學校自查報告6

  根據(jù)區(qū)政府教育督導室和去區(qū)教體局《關于做好迎接襄樊市縣(市)區(qū)教育工作目標考核工作的通知》(襄區(qū)政督【】7號)精神,我鎮(zhèn)積極做好考核前的準備工作,現(xiàn)將自查情況報告如下:

  一、受表彰情況

  經(jīng)市教育行政部門或市教育行政部門與其他部門聯(lián)合申報,榮獲國家級表彰的有榮獲教育部或省政府表彰的有委、市政府表彰的有。

  二、“兩基”檔案建設我鎮(zhèn)完善了“兩基”檔案建設,達到了省規(guī)定的要求。

  三、示范學校創(chuàng)建情況我鎮(zhèn)范中小學”。

  四、接受普九驗收情況

  1、我鎮(zhèn)通過市普九抽查

  2、我鎮(zhèn)通過省普九復查

  五、基礎教育工作

  1、小學適齡兒童入學率達到100%,鞏固率達到99%,初中適齡少年入學率達到98%以上,殘疾兒童入學率保持在85%以上,初中生鞏固率達到98%以上。

  2、《義務教育法》的宣傳工作做到了制度化、經(jīng)常化。各校制定有宣傳工作制度和計劃,利用三月、九月大力宣傳義務教育法,圍墻外書寫永久性標語,主要路口懸掛宣傳橫幅,校內(nèi)櫥窗辦專欄,廣播站播音,班級辦宣傳?。

  3、加強了義務教育的監(jiān)測工作,啟動了義務教育監(jiān)測試點。

  4、積極開展“基本無輟學鄉(xiāng)鎮(zhèn)”的創(chuàng)建活動,完成了市級“基本無輟學鄉(xiāng)鎮(zhèn)”創(chuàng)建工作目標。我鎮(zhèn)各中小學制定了防流控輟工作方案,簽訂有包保責任狀,利用假期、開學初組織廣大教師開展千名教師訪萬家活動,中學將學生鞏固率與教師考績考核掛鉤,增強教師的責任意識。

  5、幼兒入園率達93%以上,農(nóng)村普及了學前一年教育,規(guī)范了幼兒園教育管理。

  6、落實國家有關政策,保證農(nóng)村貧困家庭子女、鄉(xiāng)鎮(zhèn)低保家庭子女接受完成九年義務教育。

  7、做好了流動人口子女的入學工作,重視并解決農(nóng)村“留守子女”的教育問題。各中小學制定有“留守子女”管理方案,建立了留守學生檔案,對留守學生采取多種形式的幫扶活動,突出“兩個重點”(思想工作、日常生活)狠抓“四個關鍵”(身心健康、學生成績、寄宿生活、家庭教育),實行“三個優(yōu)先”(學習、生活、活動)。

  8、重視特殊教育工作,做好殘疾兒童少年免費義務教育工作。

  9、深化在中小學德育工作,在中小學積極開展樹立社會主義榮辱觀教育,發(fā)揮班主任在班級體建設和中小學思想道德建設教育中的骨干作用,加強中小學生心理健康教育、重視和加強家庭教育,積極構建學校、社會、家庭三位一體,共同關心未成年人成長的教育網(wǎng)絡。

  10、我鎮(zhèn)各中小學嚴格執(zhí)行課程計劃、開齊課程,開足課時,落實國家關于中小學每天鍛煉一小時的要求,中小學生認真開展陽光體育活動,深入開展“五園”創(chuàng)建活動,學校被評為市級五園示范學校,減輕中小學生過重的課業(yè)負擔,嚴格執(zhí)行省、市統(tǒng)一作息時間,加強中小學考試、競賽管理,規(guī)范教材、教輔用書征訂購買工作,無違規(guī)使用教學用書和教輔資料現(xiàn)象,嚴格執(zhí)行義務教育階段免試就近入學政策,落實義務教育階段學校招收借讀生政策。

  六、教師培訓工作

  加強中小學教師學歷補償,小學、初中專任教師學歷合格率分別達到100%和97%,加強教師隊伍高一層次學歷教育,高一層次學歷的比例,小學、初中分別達到58%、37%,制定了教師培訓方案,積極開展校本培訓示范校的'活動。

  七、教師聘任工作

  建立健全了城鄉(xiāng)教師交流制度,組織好農(nóng)村教師資助行動,引入競爭機制,推進和完善教師聘任制工作。

  八、計財工作

  陳灣聯(lián)小、佘營聯(lián)小、八里岔聯(lián)小、肖坡聯(lián)小是新農(nóng)村衛(wèi)生校園工程的項目學校,今年要完成建設任務,貧困生生活費發(fā)放到位,小學年平500元,初中生年平750元,危改維修資金全部劃撥到位,嚴格執(zhí)行一費制,無亂收費、亂辦班、亂招生現(xiàn)象。

  九、安全穩(wěn)定工作

  各中小學安全穩(wěn)定工作常抓不懈,建立健全安全穩(wěn)定工作機構,建立快速反應的應急管理機制及應急預案的制定、演練與落實,學校及周邊治安綜合治理工作落到實處。

  十、教研工作

  實施“科研興教”戰(zhàn)略,重視教研工作,積極推進課堂教學改革,本年度市級滾動的課題有,已經(jīng)結題的有。

  十一、電教工作

  1、加強現(xiàn)代遠程教育設施的建設與哦那個管理工作,嚴格執(zhí)行《湖北省農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育和應用檢查評價標準》,鎮(zhèn)中心學校列入常規(guī)教學進行量化評估,各校則根據(jù)校情制定有完善的考核、評估制度。

  2、支持襄陽教育信息工作,提高點擊率,積極為供稿。

  3、鎮(zhèn)中學、中心小學、雙南小學、回民小學除了接受衛(wèi)星教育資源外,還連接有互聯(lián)網(wǎng),網(wǎng)絡建設達到要求,實驗室建設都達到了“普九”規(guī)定的標準。

  4、積極參加省、市組織的“實驗技能論文、自制教具、學生小發(fā)明、小制作、讀書征文”評選活動,全鎮(zhèn)共上報師生作品32件。

  5、積極組織教師參加上級舉辦的現(xiàn)代遠程教育技術應用培訓,同時加強校本培訓,提高了教師的應用水平。參加省市電教“五優(yōu)”“兩優(yōu)”評選活動,共上報作品80件,教師參與率達到5%,學校參與率達到15%以上。

  十二、后勤工作

  聯(lián)小沒有蔬菜基地聯(lián)小有但數(shù)量不足,讀書學校沒有物業(yè)管理制度,中學沒有食堂成本核算制度,全鎮(zhèn)寄宿制學校食堂已實現(xiàn)“零”利潤。

  十三、考試工作

  加強考試管理,嚴格考風考紀,考試報名、考試無差錯,中考網(wǎng)上評卷宣傳培訓到位,雙溝考點連續(xù)多年被評為“優(yōu)秀考點”。

  十四、紀檢監(jiān)察工作

  各中小學認真學習《義務教育法》、《教師法》,依法辦好學校教育與管理,積極推進依法治教,及各聯(lián)小學習有筆記、有體會,中小學對學生行法制宣傳講座,各中小學做到校務公開、財務公開,成立教代會審議通過各項管理制度。

學校自查報告7

  我們緊緊圍繞學校的中心工作,牢固樹立務實創(chuàng)新、全面育人的思想,以學校教育為主體,家庭教育為基礎、社會教育為依托,廣泛開展了管理育人、全員育人、活動育人、環(huán)境育人活動。初步達到了“目標系列化、內(nèi)容具體化、操作制度化、形式多樣化、行為規(guī)范化、環(huán)境文明化、實踐系列化、效果優(yōu)良化”的八化要求。管理工作實現(xiàn)了“校規(guī)校紀科學化、執(zhí)規(guī)維紀嚴肅化、遵規(guī)守紀自覺化、檢查監(jiān)督持久化”的四化目標。學生的“思品”合格率為99%,優(yōu)秀率達70%,尤其可喜的是,惡性事故發(fā)生率、失竊率、違法犯罪率均保持為零;緦崿F(xiàn)了學校滿意、學生滿意、社會滿意的“三滿意”目標,做到了扎扎實實抓德育,事事處處皆育人。其主要工作如下:

  一、強化德育管理——管理育人

  加強德育機制,優(yōu)化德育網(wǎng)絡。建立健全各級各項規(guī)章制度。一是制定了書記、校長、副校長、政、教、工、團、班主任工作職責,實現(xiàn)責任到人,二是制定了各處室崗位職責并上墻,使各項工作有規(guī)可循。三是制定了《教職員工工作、教學、生活常規(guī)》、《教育教學綜合質(zhì)量考核量化方案》,保證學校教學、工作—、生活有序運作。四是完善《師德建設條例》、《師德師風建設“十要十不準”》、《師德考核制度》,對認真執(zhí)行道德規(guī)范,成績突出的教師進行表彰獎勵,在評優(yōu)、評先、晉級、晉職方面給予優(yōu)先考慮。五是制定了《班主任工作職責》《班級量化管理制度》、《學生宿舍管理制度》。六是制定了《學生“十要十不準”》、《中學生日常行為規(guī)范》,規(guī)范學生行為。

  班主任工作常規(guī)制度化。班主任作為德育工作的主力軍和排頭兵,每天對學生的學習、紀律、儀表、語言行為的規(guī)范進行檢查,及時公布結果,并將評比納入班級量化管理,每學期末評選出優(yōu)秀班級,及時總結,獎優(yōu)罰劣。堅持和改進班主任例會制度、班主任培訓制度,總結推廣優(yōu)秀班主任的工作經(jīng)驗,努力提高班主任待遇,做到質(zhì)高酬豐。

  學生自我教育制度化。學校充分發(fā)揮團支部、學生會、班干部、團小組的主動參與作用,學生會每天做好常規(guī)檢查評比工作,重點對學生服飾禮儀(校牌佩帶)、文明衛(wèi)生、廣播操、眼保健操、出勤等檢查評比,上墻公布評比結果,評選文明班級、文明宿舍、文明學生

  籌建以學校為主體的社會、學校、家庭三結合的德育工作機構。每一個年級建立一個家長委員會。家長委員會組織發(fā)動家長認真學習教育理論,不斷提高自身素質(zhì),努力提高科學育兒水平。密切家校聯(lián)系,共商教育大計,積極參與學校教育、教學改革,促進學校教育和家庭教育同步開展,共同推動現(xiàn)代化人才培養(yǎng)。

  大力加強德育科研,使科研工作規(guī)范化、制度化。組織開展《如何提高德育工作實效性的研究與實踐》課題研究,組織班主任、任課教師撰寫德育科研論文,研究德育活動的新模式、新途徑、新情況、新問題,研討學科德育滲透,不斷總結經(jīng)驗,使德育更有成效。

  二、更新德育理念——“全員育人”

  學校長期以來堅持以育人為根本,堅持面向全體學生,全面提高教育質(zhì)量。特別把“一切為了學生、為了一切學生、為了學生的一切”的辦學宗旨貫穿到學校德育工作之中。

  “一切為了學生”——明確德育對象的主體性,就是以學生為主體,不論教師還是后勤人員,都圍繞著學生轉,全面關心學生,使每個學生德、智、體、美全面發(fā)展。

  “為了一切學生”——關注德育對象的全體性,把愛灑遍每一個角落,對學生做到一視同仁,平等相待,全面關懷,不能因成績差而受歧視,不能調(diào)皮搗亂而受冷落,更不能使任何一個學生因為生活困難而失學,堅決做到一個都不能少。

  “為了學生的一切”——重視德育質(zhì)量的全面性,全面提高教育教學質(zhì)量,使學生德、智、體全面發(fā)展,成為既合格又有專長的人才,努力提高學生的文化知識水平,使他們真正掌握自強、自立的過硬本領,這是提高學生素質(zhì)的根本保證。

  學校堅持以“靠科學管理,建精品學校;憑創(chuàng)新膽識,育合格人才”為理念,以“團結進取,求實創(chuàng)新”為校訓,始終將德育工作作為學校教育的首要任務,讓學生“學會做人,學會生存,學會合作,學會關心,學會感恩,學會負責”,要求每一位班主任、每一位教職工必須把學生的思想道德建設放在素質(zhì)教育的核心地位來抓,“教書育人,人人有責”,增強全體教職工“全員教育”的育人意識。所有任課教師都是班集體的成員,班主任是班集體管理的核心,是學生人生之旅的引領者,學校十分重視德育工作隊伍建設,堅持選擇思想素質(zhì)好、業(yè)務水平高、奉獻精神強的優(yōu)秀教師擔任班主任,堅持召開每周一次班主任工作例會,每周一次主題班會課,班會課要求“有主題、有計劃、有記錄、見效果”,加強班主任業(yè)務理論學習和培訓,通過強化主題班會課的設計、策劃、組織開展以及組織觀摩、示范、研討交流,提高班主任德育工作理論水平和工作能力,結合學校開展師德師風建設“十要十不準”活動,使全體班主任樹立正確的人生觀、價值觀和人才觀,以身作則,言傳身教,堅持“嚴愛結合、情理結合”,學校積極倡導班主任“以身導其行,事事為學生做榜樣;以情動其心,讓每個學生都感受到班主任的一片愛心,以理育其志,讓一代四有新人健康成長”。多年來學校全員抓德育,全體教職工牢牢樹立德育在素質(zhì)教育中的核心地位的教育理念,將教育價值定位在人的整體素質(zhì)提高、人的'全面發(fā)展上,取得了良好的德育效果,贏得了社會的廣泛關注,涌現(xiàn)了一大批先進班級和優(yōu)秀班主任。

  三、激活德育主體——“活動育人”

  “以人為本,一切為了學生發(fā)展”一直是我校德育工作最為核心的理念。開展德育活動是學校德育的重要形式。養(yǎng)成教育經(jīng);捍筇幹,小處著手,落到實處。從自己做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起,做到強化教育與自我教育相結合,變被動為主動,促進學生自我教育的積極性、主動性和參與性,變“要我學”為“我要學”,“要我做”為“我要做”,“不準我做”為“我不愿做”,加快道德“內(nèi)化”進程。在反復實踐中形成自我覺悟和習慣行為,內(nèi)化上升為自我素質(zhì),實現(xiàn)素質(zhì)教育的育人目的。

  1、把好新生入學關。新學年開始前,我們都有針對性建立新生檔案,對在初中表現(xiàn)較差的學生,及時制定出切實有效的幫教措施。同時,我們還將《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》等規(guī)章制度及時發(fā)給每位新生及家長,使他們未入校門先懂規(guī)范。我們還要求班主任上好開學后的第一堂課,以學生的日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育為主入手,以環(huán)境衛(wèi)生為突破口,抓住一片紙、一口痰,大做、做好。以“講、查、評、比、議”一整套行之有效的方法大力推進學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育。每學期我們都要組織開展一次“學規(guī)范,正言行”知識競賽活動。此次活動的開展,使學生將規(guī)范內(nèi)化為自己的自覺行動。

  2、把好“后進生”轉化關,促進良好品德的形成。為切實做好“后進生”轉化工作,我們根據(jù)學校管理規(guī)范要求,建立“后進生”轉化制度。各班排出重點對象,由政教處負責集中進行日常紀律教育。政教處還定期舉行“后進生”座談會,及時了解他們的內(nèi)心世界,進行針對性的教育,妥善處理他們思想上存在的問題,對一些屢教不改或違紀情況嚴重的后進生,我們采取集中教育整頓或“一幫一,結對子”等特殊形式進行教育,我們要求每位黨員同一名后進生結對子,每天與他們談一次話,每周為他們解決一個實際問題,每月與家長見一次面。結合實例加強分析,組織后進生討論,要求每人寫出心得體會,從而強化他們的組織紀律觀念。

  3、突出校園人文建設,開展系列化文化活動。定期舉行文藝晚會、學雷鋒活動月、讀書節(jié)、中考百日誓師大會、為災區(qū)獻愛心捐款、誠信教育、感恩教育等活動。開學初,我們組織開展了“團員聯(lián)歡會”,在學校政教處、團支部的精心組織下,活動開展得有聲有色。本次活動我們對參賽節(jié)目進行了評比,評選出了一個一等獎,二個二等獎,三個三等獎。此次活動極大地豐富了學生的文化娛樂生活,培養(yǎng)了他們正確的人生觀和世界觀。

  4、拓寬以愛國主義為重點的政治思想教育。每周舉行升旗儀式,切實加強愛國主義、集體主義和社會主義教育,繼續(xù)對中學生進行中華傳統(tǒng)美德教育、民族文化傳統(tǒng)教育。聘請法制輔導員,邀請司法人員、校外輔導員等有關法律界人士為學生講授法律、法規(guī)知識,增強學生的法律意識。

  5、加強德育實踐,開展內(nèi)容豐富、形式多樣的德育主題活動,在活動中培養(yǎng)學生的集體主義觀念、自主意識和自理自教能力。每個新學年都對新生進行軍訓,定期到教育基地參觀學習;讓學生體驗勞動的樂趣,增加文化素養(yǎng);組織學生參與普法宣傳活動,讓學生觀看法制教育影片,請派出所干警到校舉行交通安全講座,舉行消防安全演練。

  堅持搞好“我要跑,我要跳,我要唱,我要畫”活動。堅持做好晨練和課間操,本次活動我們分三個階段舉行,一是發(fā)動階段,二是實施階段,三是檢查評比階段。在學校及各位班主任的共同努力下本次活動取得了顯著成效。在本次活動中涌現(xiàn)出了許多優(yōu)秀班級及個人,優(yōu)勝班級有七(二)班,八(2)班,特別是八(2)班在學校舉行的四項活動競賽中均榮獲一等獎。

  6、加強心理健康咨詢,心理健康教育在人員、場所、資料三方面全面落實,加大心理輔導、心理咨詢的宣傳力度,使心理咨詢成為青少年解除心理煩惱、建立健康心理的有效途徑。

  四、優(yōu)化育人環(huán)境——“環(huán)境育人”

  加大校園文化建設,進一步突出德育氛圍,使環(huán)境起到潛移默化作用,達到環(huán)境育人的目的。

  學校一直努力構建良好的校園文化環(huán)境,做到人文環(huán)境和育人一起抓,使學校管理整體化和系統(tǒng)化,形成符合青少年成長規(guī)律的育人環(huán)境。多年來,學校重視創(chuàng)建校園文化環(huán)境特色,充分發(fā)揮校內(nèi)一磚一瓦、一草一木的教育作用,讓一草一木,一石一木會說話,努力做到優(yōu)美、健康、和諧,把學校建成“四園”,即民族團結、設施完善的“家園”;教學嚴謹、學風扎實的“學園”;身心健康,團結和諧的“樂園”;環(huán)境優(yōu)美、精神文明的“花園”。加強學校的文化環(huán)境和人際環(huán)境的建設,構建文化品味高、美化綠化好、富于教育性的育人環(huán)境,使校園內(nèi)充滿濃郁的文化氣息,同時形成濃郁的法制宣傳氛圍。我們從師生中廣泛征集,精心設計校園內(nèi)人文景點、格言、警句、植物介紹標牌,設立名人肖像、塑像、讀報欄,張貼名人字畫,設置校史室,各種規(guī)章制度全部上墻,開設各種專題學習宣傳展示的櫥窗、黑板報、專欄等。

  我們在全校舉辦了“創(chuàng)文明寢室,建和諧家園”活動,寢室布置分室內(nèi)和室外,室外由學校整體規(guī)劃和布局,為了營造出一種書香氣息,學校花費了近3000元專門到安陸定制牌匾,請專人書寫條幅,此舉也受到上級的充分肯定。室內(nèi)由各班自行設計和布置,同學們都充分發(fā)揮了自己的聰明才智,寢室文化布置得各有千秋,異彩紛呈。走進寢室就好像走進了溫馨的家,走進了愛的天地。

  一年來,經(jīng)過我們的不懈努力,學生的文明水準得到了很大的提高,出現(xiàn)了明顯的“五多五少”。即“講文明、講衛(wèi)生的多了,亂扔紙屑、雜物的少了;講禮貌、重禮儀的多了,講臟話、著奇裝的少了;講紀律守規(guī)范的多了,無故遲到、早退的少了;講進步思進取的多了,差生、違紀生少了;關心他人、孝敬父母的多了,不尊重父母、師長的少了。全面育人,獲得了全面的豐收。

  但我們深知:我們所從事的是一個創(chuàng)造性的職業(yè),是一個不斷升華進取的職業(yè),成績只是昨天的句號,耕耘開拓才是永恒的主題,我們定當繼續(xù)努力開拓進取,為坪壩中學的美好明天,貢獻所有的才智和力量。

學校自查報告8

  根據(jù)眉山市教育局[關于轉發(fā)《關于開展十八大校園網(wǎng)絡安全隱患排查工作的通知》通知],為十八大勝利召開創(chuàng)造和諧的社會環(huán)境,為了加強我校網(wǎng)絡安全管理,保護系統(tǒng)的安全,促進我校網(wǎng)絡技術的應用和成長,保障教育教學和管理工作的.順利開展,并配合教育局的要求,對我校計算機系統(tǒng)開展安全大檢查,凈化校園網(wǎng)絡環(huán)境,不斷提高學校計算機系統(tǒng)安全防范能力,從而為教師和學生提供健康,安全的上網(wǎng)環(huán)境。

  一、領導重視,責任分明,加強領導。

  為了認真做好工作,進一步提高教育網(wǎng)絡安全工作水平,促進學校網(wǎng)絡健康成長,我校建立了計算機網(wǎng)絡安全

  管理領導小組。名單如下:組長:陳新春

  成員:徐東帥志揚倪仨

  二、校園網(wǎng)絡安全使用情況。

  學校網(wǎng)絡設備主要是光纖接收器、路由器、交換機等。學,F(xiàn)有辦公用計算機6臺,一個網(wǎng)絡教室有計算機24臺,一個多媒體電子教室有計算機1臺。安全方面的措施主要有:采用固定IP地址,每臺機子都安裝金山殺毒軟件。定期查殺病毒等。

  三、完善制度,加強管理

  為了更好的安全管理網(wǎng)絡,我校建立了健全的安全管理制度:

  (一)計算機機房安全管理制度

  1、重視安全工作的思想教育,防患于未然。

  2、遵循“計算機教室管理辦法”,做好安全保衛(wèi)工作。

  3、凡進入機房的人員除須遵循校規(guī)校紀外,還必須遵循機房的各項管理規(guī)定,愛護機房內(nèi)的所有財產(chǎn),愛護儀器設備,未經(jīng)管理人員許可不得隨意使用,更不得損壞,如發(fā)現(xiàn)人為損壞將視情節(jié)按有關規(guī)定嚴肅處理。

  4、機房內(nèi)禁止吸煙,嚴禁明火。

  5、計算教室使用的用電線路必須符合安全規(guī)定,定期檢查、檢修。

  6、杜絕黃色、迷信、反動軟件,嚴禁登錄黃色、迷信、反動,做好計算機病毒的防范工作。

  7、工作人員須隨時監(jiān)測機器和網(wǎng)絡狀況,確保計算機和網(wǎng)絡安全運轉。

  8、機房開放完畢時,工作人員必須要關妥門窗,認真檢查并切斷每一臺微機的電源和所有電器的電源,然后切斷電源總開關。

  (二)計算機病毒防治制度

  1、每臺電腦都安裝殺毒軟件。

  2、未經(jīng)許可證,任何人不得攜入軟件使用,防止病毒傳染。

  3、建立備份制度,對重要資料除在電腦貯存外,還應拷貝到光盤上,以防遭病毒破壞而遺失。

  7、及時注意電腦界病毒防治情況和提示,根據(jù)規(guī)定調(diào)節(jié)電腦參數(shù),避免電腦病毒侵襲。

  (三)、事故和案件及時報告制度

  發(fā)現(xiàn)有關計算機病毒、危害國家安全、違反國家有關法律、法規(guī)等計算機安全案情的,保留有關原始記錄,并及時向上級報告。

  (四)、面對病毒應急處理方案

  1、制定計算機病毒防治管理制度和技術規(guī)程。

  2、培訓計算機病毒防治管理人員;

  3、對計算機資訊系統(tǒng)應用和使用人員開展計算機病毒防治教育和培訓;

  4、定期檢測、清除計算機系統(tǒng)中的計算機病毒,并做好檢測、清除的記錄;

  5、購置和使用正規(guī)的計算機病毒防治產(chǎn)品。

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