個人總結(jié)范文(集合15篇)

　　總結(jié)是指社會團體、企業(yè)單位和個人對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認識的一種書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運用這些規(guī)律，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧�？偨Y(jié)怎么寫才不會流于形式呢？以下是小編為大家整理的個人總結(jié)范文，希望能夠幫助到大家。

個人總結(jié)范文1

　　時間如流水，轉(zhuǎn)眼間我們又迎來了新的一年�；仡欉^去，我到我們公司已經(jīng)**月了，在這些時間的工作中，我感慨頗多。作為一名新員工，非常感謝公司提供給我一個成長的平臺，讓我在工作中不斷的學(xué)習(xí)，不斷的進步，慢慢的提升自身的素質(zhì)和才能�；厥走^去的六個多月，公司陪伴我走過人生很重要的一個階段，使我懂得了很多。在此我向公司的領(lǐng)導(dǎo)和師傅XX以及同事表示最衷心的感謝，有你們的協(xié)助才能使我在工作中得心應(yīng)手，也因有你們的幫助，才能令我在公司的發(fā)展上一個臺階。

　　我經(jīng)過一個月的現(xiàn)場鉚焊檢驗的實習(xí)之后，走上原材料檢驗的崗位，我主要職責(zé)是負責(zé)出入庫材料的檢驗工作：包括對入庫、出庫材料的錯檢、漏檢負責(zé);做好材料標(biāo)記的確認，對標(biāo)記移植的正確性負責(zé);對主要受壓元件的材質(zhì)和下料幾何尺寸的準(zhǔn)確性負責(zé);對檢驗的首檢質(zhì)量問題而引起的成批報廢負責(zé);對需復(fù)驗的材料，負責(zé)按規(guī)定劃出取樣部位，填寫委托單，連同試樣分送理化、金相試驗室，并及時取回試驗報告。

　　1.努力學(xué)習(xí)，全面提升自身素質(zhì)

　　作為一名剛走上工作崗位的新員工，知識和經(jīng)驗的欠缺，是我致命的缺點，而且檢驗員工作也是一個特殊的.崗位，它要求永無止境的更新知識和提高技能。為達到這要求我十分注重學(xué)習(xí)，更以實際行動去實踐這一目標(biāo)，積極的配合車間生產(chǎn)工作。由于我們有色廠所用材料的種類繁多，要求各不相同，而且有很多較貴重的材料，例如800H、B-3、C-276等鎳基合金，對我們檢驗工作有了較高的要求，更需要我努力學(xué)習(xí)。

　　2.努力工作，順利完成各項任務(wù)

　　在原材料檢驗崗位上的前兩個月，我協(xié)助XXX檢驗復(fù)合板、鈦材、有色材料，同時接手焊材工作。XXX經(jīng)驗豐富，在協(xié)助她工作期間，她不厭其煩的給我講解一些檢驗材料的注意點，使我順利通過公司的實習(xí)期。

　　下面我列舉幾例具體的工作向領(lǐng)導(dǎo)作簡要的匯報。

　　1.XXXX年6月8日我到西部鈦業(yè)見證陶氏化學(xué)設(shè)備用Ф200.96000mm的TA2換熱管的渦流檢測，渦流檢測由陶氏請德國Delta公司檢驗員檢驗，由于采購前期準(zhǔn)備工作不足以及溝通不到位，致使Delta公司檢驗員推翻檢驗結(jié)論，讓重新到我們公司檢驗。

　　2.XXXX年8月7日，檢驗了33塊復(fù)合板，發(fā)現(xiàn)每張復(fù)合板起爆點位置有一凹坑，且凹坑深度超出檢驗標(biāo)準(zhǔn)，還發(fā)現(xiàn)現(xiàn)場實物標(biāo)識為Gr1、Gr2/Q345R，而入庫單上位TA1、TA2/Q345R，查看料表后發(fā)現(xiàn)均為TA3/Q345R，后經(jīng)了解，因白圖報料時為TA3，藍圖為為TA2，按藍圖買的材料。對于起爆點超標(biāo)立即填寫了NCR，后由技術(shù)科負責(zé)處理。

　　3.XXXX年8月30日，我和XX一起去海龍(張家港)實業(yè)有限公司現(xiàn)場檢驗杜邦換熱器設(shè)備用Ф25.41.65010mmGr2換熱管，共檢驗20支鈦管，除了水跡未處理干凈之外，換熱管質(zhì)量不錯，且管理到位，質(zhì)量可控。

　　4.XXXX年11月10日，檢驗了Y-10P037AB-040設(shè)備用Ф2.4的ERTi-1鈦焊絲，共50Kg，兩捆包裝，發(fā)現(xiàn)一捆無標(biāo)識，一捆標(biāo)識為ERTi-2，后經(jīng)了解標(biāo)識在運輸途中掉了，還有一捆是廠家貼錯標(biāo)簽了，我發(fā)了NCR之后，采購只將質(zhì)保書傳真件發(fā)過來，但是不貼標(biāo)簽，我又寫了工作聯(lián)絡(luò)簽，最終將問題解決。

　　回顧進入公司的這六個多月，發(fā)現(xiàn)我雖能愛崗敬業(yè)、積極主動的工作，取得了一些成績，但仍有許多需要不斷改進和完善，所以在今后的工作中，我將更加努力的工作。做的自己!以上就是我對六個多月公司工作的總結(jié)，請領(lǐng)導(dǎo)批評指正，希望我能迅速成長，明年能給公司作出更大的貢獻!

個人總結(jié)范文2

　　色彩

　　紅: 令人激奮,是一種使人在失敗和困頓面前激昂的色彩，它擁有令人敬畏的赤誠，和激情，以至于能夠傳達暴力殘酷和危險訊息。

　　喜慶，吉祥，有時象征生命和政權(quán)。

　　橙色：令人興奮不安，伴有升溫。

　　明度偏亮，便于識別。

　　最飽和時，是光明，華麗，寶貴，成熟和快樂的象征，十分活潑，最暖色。

　　只有其補色藍色才能淋漓盡致的映襯橙色響亮，迷人，快樂天真的個性及太陽般的光輝。若稍稍混入黑色或白色，會成為一種穩(wěn)重，儲蓄的.暖色，但混較多黑則會有燒焦感。 混較多白色，則會帶有種甜膩味

　　黃：最，金色光芒，象征財富和權(quán)利，驕傲氣質(zhì)，輕快，清新。醒目，與黑色組合產(chǎn)生緊迫感。

　　綠：平靜而溫和

　　純綠，美麗，優(yōu)雅

　　和平，生機希望，舒適，安逸，或公正

　　平凡，讓人遐想，沉靜，沉醉。

　　松弛，寧馨，降溫1—2*C，脈搏減緩

　　血流減慢，呼吸平穩(wěn)，寬容大度

　　黃綠色清新，單純，草綠色清秀，豁達，混入一定灰色，自由，寧靜，高雅，中性色 濁染色，腐敗，悲哀，灰心

　　藍：博大的色彩

　　映襯永恒的主題，典雅，莊重，充滿智慧，最遼闊，富于幻想。最冷，純藍，浪漫，天真，清新自然，象征，平靜，理智和純凈

　　但被補色，黑色或暖色混合后容易冷酷悲哀，充滿混沌，消極不堪。

　　紫：虔誠，夢幻，混亂，死亡，興奮和性感

　　以色域出現(xiàn)時，可產(chǎn)生恐怖（紫紅），藍紫：孤獨，獻身，嚴厲和兇殘

　　紅紫：嬌艷，溫暖，甜美

　　深紫色：神圣的愛和被統(tǒng)轄

　　黑色：永恒的沉默，沒有未來，空無，失去希望

　　黑白可表對死亡的恐懼和悲哀

　　虛幻和無限

　　黑暗，肅穆，永恒，意志，罪惡

　　白：純潔，神圣，正直，無私，空虛，飄渺

　　單獨灰色：平凡謙遜，儲蓄難至于消極的印象

　　靠近鮮明色彩時，成最優(yōu)雅的陪襯

　　意味著色彩對比的消失，給人以視覺的休息區(qū)

　　光澤色：金銀，輝煌，高貴，華麗，活躍，有機玻璃——科學(xué)發(fā)達的時代感。

　　金：榮華寶貴，名譽，忠誠

　　銀：純潔，永恒

　　色彩與味道

　　綠——酸

　　夾雜黃綠 檸檬黃，橙色，粉紅，粉黃——香甜

　　黑，褐，灰——苦

　　灰綠，暗綠——澀

　　紅+常綠——火辣味

　　灰藍——咸（+紫或草綠）

　　色彩與形狀

　　紅——正方形剛毅

　　黃——正三角形 活躍而缺重量感

　　藍——圓形 親和，浮動

　　橙——圓形 安穩(wěn)，積極向上

　　明朗，溫暖親和力，高尚品質(zhì)和自然平和

　　綠——圓弧三角形 清新硬朗，溫馨輕快

　　紫色——橢圓形，女性化的豐腴，變化，溫柔和高貴

　　紫色神秘閣，熱情兼憂郁，溫柔又倔強，善變

　　色彩與性格

　　藍色：性格內(nèi)向，易傷感，做事習(xí)慣比較傳統(tǒng)，遇事冷靜

　　紅： 性格開朗，熱情奔放，精力充沛，好沖動，好勝心強

　　黃：性格外向，有野心，具有智慧

　　綠：自帶果斷，意志堅強，性情較固執(zhí)，自尊心強，希望事事占人先

　　紫：處事細心，性格浪漫，但情緒不穩(wěn)，思想不成熟

　　高明度

　　輕快，柔軟，明朗，嬌媚，純潔

　　中明度

　　樸素，莊重，穩(wěn)靜，刻苦，平凡

　　低明度

　　沉重，深厚，剛毅，神秘

　　互補色相

　　紅——綠

　　黃——紫

　　藍——橙

　　純色明亮，艷麗，容易引起視覺興奮。含灰色的中純度，基調(diào)豐富，柔和，沉靜，能使人視覺持久注視

　　低純度基調(diào)單調(diào)耐看，容易使人產(chǎn)生聯(lián)想。

　　純度對比過強會生硬，雜亂，刺激

　　純度對比不足，造成粉，臟，灰，悶，含混，單調(diào)。

　　暖色：紅紫——紅——橙——黃——黃綠

　　冷色：藍紫——紫——藍——藍綠——綠

　　橙色最暖，藍色最冷

　　冷色調(diào)：寒冷，清爽，理智，流動感，空間感

　　暖：希望，熱情，喜慶，濃郁，陽光感，迫近感

　　白是冷色調(diào)

　　黑是暖色調(diào)

　　各色所占面積不變，各色越集中，對比效果越強所以調(diào)和感越強。

　　色塊處在畫面中心位置，對比效果強烈

　　色彩調(diào)和

　　伊頓：視力需要有相應(yīng)的褪色來對任何特定的色彩進行平衡，如果這種補色沒有出現(xiàn)，視力還會自動地產(chǎn)生這種補色。

　　任何無彩色與有彩色都容易調(diào)和。 插入中間色：（描邊）

　　黑，白，金，銀

　　減少對比度

　　色彩明度

　　黃9 橙8 紅6 紫3 藍4 綠6

個人總結(jié)范文3

　　學(xué)生的成績和學(xué)習(xí)態(tài)度是直接掛鉤的關(guān)系。在這次的實習(xí)過程中，對學(xué)生的個體和整體也有了自己的了解，也有了自己的一些看法。

　　作為一名普通學(xué)校的高中生來說，基礎(chǔ)是比較大的學(xué)習(xí)問題。也是造成學(xué)生對學(xué)習(xí)失去一定興趣的原因�，F(xiàn)在的一般中學(xué)往往都會對生源進行人為劃分，特別是舉辦重點班和普通班的教育規(guī)劃。在這里我僅僅想對兩種不同班級的學(xué)生闡述一下自己在實習(xí)中的心得體會。

　　在這次實習(xí)的過程中，舉行了兩次大型考試，普通班和重點班的成績優(yōu)劣非常明顯。對于高一學(xué)生來說，第一次考試，可能是因為初中基礎(chǔ)存在不同而造成的差距。而第二次，則明顯是因為學(xué)生本身問題所造成的差距。

　　在實際觀察中發(fā)現(xiàn)，如此現(xiàn)象，是因為不同的學(xué)習(xí)態(tài)度所造成的差距。而學(xué)生個人心理意識和對學(xué)習(xí)的認識，是造成他們學(xué)習(xí)態(tài)度不好的主要原因。作為一名被分配到普通班的學(xué)生，在他的潛意識中，就忽視了自己和重點班的`學(xué)生并沒有存在什么真正的區(qū)別。而他們所想到的是：我是一個普通班的學(xué)生，我在班上的成績已經(jīng)是中等，沒什么好拼搏了。而他身邊的人，也不能激起其競爭欲望。

　　與“重點班”的學(xué)生相比較，“普通班”的學(xué)生在對待相同的一節(jié)課，或者一份練習(xí)題目上所表現(xiàn)出來的態(tài)度完全不同，“重點班”的學(xué)生，潛意識的就認為自己是一名優(yōu)秀于其他學(xué)生的學(xué)生，所以，一定不能讓其他人給比下去，一定要努力，一定要做的更好，我就是重點班的，我就要比你們好………于是，他就會很認真的去對待學(xué)習(xí)。而同時來看看“普通班“的學(xué)生，成績好的人，覺得，我已經(jīng)是班級里面前面的人了，不能讓班上的其他人比下去，然而他們往往會忽視還有更多‘非本班’的競爭對手。而中層的學(xué)生，對學(xué)習(xí)則抱著‘無所謂’的態(tài)度。他們覺得自己的成績就是如此，不需要更多的努力，也不愿花費更多的精力去追趕成績好的同學(xué)，不想辛苦的和其他同學(xué)進行競爭。當(dāng)成績出來后，看到其他同學(xué)，特別是‘重點班’的成績后，也沒有什么特別的感想，只是找個借口說‘人家是重點班’。他們并沒有意識到自己和‘重點班’并沒有多大區(qū)別。他們就沒有認識到，自己和‘重點班’的學(xué)生，只是所在的地點不一樣，其他的條件，只是細微的差別。而底層學(xué)生就更加不用說了，成績根本就是一塌涂地。在對于‘重點班’內(nèi)個別走后臺進去的‘差生’的調(diào)查研究中發(fā)現(xiàn)，他們進入‘重點班’后，學(xué)習(xí)成績明顯有所提高，對學(xué)習(xí)的積極性也明顯增強。而‘普通班’的學(xué)生在一個缺乏競爭的學(xué)習(xí)氣氛中，只是按照著自己主觀情緒，完成著所謂學(xué)業(yè)任務(wù)，不會墊底，就好~~~如此思想下，是無法和‘重點班’的學(xué)生進行競爭的。

　　在實習(xí)學(xué)校有765名學(xué)生，但是所有學(xué)生都沒有進入重點學(xué)校分數(shù)線。也就是說，即使這個學(xué)校如何再劃‘重點班’，實質(zhì)上都只是一般的學(xué)生。我們知道，高中和初中的學(xué)習(xí)是兩個不同的階段。而進入高中生涯的第一個時間段，可能有些同學(xué)受到初中生活和成績的影響，而出現(xiàn)落后情況，屬于完全正常現(xiàn)象。可在接下來的學(xué)習(xí)階段，隨著‘成績好’學(xué)生和‘成績差’學(xué)生共同的適應(yīng)高中生活的過程中，他們之間的差距會逐漸縮小，甚至應(yīng)該有部分的反超現(xiàn)象，可實際情況并非如此。進入‘重點班’的學(xué)生在逐漸拉大和‘普通班’的距離。本來在劃分兩種班級的過程中，部分學(xué)生只是因幾分的差距被分在不同的班級，而一段時間后，在‘優(yōu)秀’班級里面的學(xué)生，就真正的變得優(yōu)秀，而在‘普通’班級里面的學(xué)生，也一步一步的變得更加普通。

個人總結(jié)范文4

　　色彩課程工作總結(jié)

　　在本學(xué)期的美術(shù)教學(xué)工作中，我認真鉆研教學(xué)大綱，不斷探索適合本校學(xué)生的教學(xué)方法，并有效的進行了相應(yīng)的教改實驗，圓滿的完成了本期的教學(xué)工作，取得了預(yù)定的教學(xué)效果。為了總結(jié)經(jīng)驗，更好的做好以后的教學(xué)工作，特將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

　　一、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣

　　在職高性質(zhì)的學(xué)校主要是以職業(yè)教育和就業(yè)為主，美術(shù)教育為輔的整體教學(xué)模式，它和專業(yè)的美術(shù)性質(zhì)學(xué)校有很大的不同點，職高性質(zhì)的學(xué)校是美術(shù)教育為電腦藝術(shù)創(chuàng)作服務(wù)，它涉及到了形體，色彩，創(chuàng)意等。學(xué)生剛來學(xué)校的時候都是沒有什么美術(shù)學(xué)習(xí)功底的，而且大部分都是學(xué)習(xí)不是很好的學(xué)生，這需要教師耐心的引導(dǎo)，并且逐漸的培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好，興趣是學(xué)習(xí)美術(shù)的基本動力。教師應(yīng)充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)特有魅力，使課程內(nèi)容呈現(xiàn)形勢和教學(xué)方式都能激發(fā)學(xué)生的`學(xué)習(xí)興趣，并使這種興趣轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度。同時將美術(shù)課程內(nèi)容與學(xué)生的生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系在一起，強調(diào)了知識和技能在幫助學(xué)生創(chuàng)造生活方面的作用，使學(xué)生在實際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨特價值。

　　二、使學(xué)生形成基本的美術(shù)素養(yǎng)

　　在美術(shù)教學(xué)中，注重面向全體學(xué)生，以學(xué)生發(fā)展為本，培養(yǎng)他們的人文精神和審美能力，為促進學(xué)生健全人格的形成，促進他們?nèi)�面發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。因此，選擇了基礎(chǔ)的、有利于學(xué)生發(fā)展的美術(shù)知識和技能，結(jié)合過程和方法，組成課程的基本內(nèi)容。同時，要課程內(nèi)容的層次性，適應(yīng)不同素質(zhì)的學(xué)生，使他們在美術(shù)學(xué)習(xí)過程中，逐步體會美術(shù)學(xué)習(xí)的特征，形成基本的美術(shù)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力，為以后學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。

　　三、發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用

　　1、備課深入細致。平時認真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握難重點。在制定教學(xué)目的時，非常注意學(xué)生的實際情況。教案編

　　寫認真，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。

　　2、注重課堂教學(xué)效果。針對高一級學(xué)生特點，以愉快式教學(xué)為主，不搞滿堂灌，堅持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線，注重講練結(jié)合，給學(xué)生一個愉快輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境，在教學(xué)中注意抓住重點，突破難點。

　　3、堅持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗，提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題。開展公開課兩次,使我明確了今后講課的方向和以后美術(shù)課該怎么教和怎么講。

　　四、積極改進教學(xué)方法

　　（1）每個教師都不是十全十美的，在教學(xué)方法是有有很大的區(qū)別，而自己的缺點也是存在的，要及時的發(fā)現(xiàn)自己缺點，以便于取長補短。在不同程度上要更深的認識自己，積極的學(xué)習(xí)其他知識和科目。才不至于使自己干涸，并且可以在以后的教學(xué)中靈活應(yīng)用。

　　（2）在教學(xué)硬件設(shè)施上，由于我校的電腦室緊張狀況，很難達到美術(shù)正常教學(xué)所需要的水平，但是我相信以后會好起來的。積極的利用多媒體教學(xué)使學(xué)生更好的去理解和掌握美術(shù)學(xué)習(xí)的各個方面，并且在以后的設(shè)計應(yīng)用中能夠靈活的運用。

　　20xx-1-24

個人總結(jié)范文5

　　我20xx年6月畢業(yè)于xx大學(xué)建筑工程學(xué)院工程管理專業(yè)。畢業(yè)后的頭一年里，我在企業(yè)里從事工程管理和工程造價工作。在這段時間里，我最大的收獲是對項目建設(shè)的全過程有了一個基本和全面的了解，將過去在學(xué)校中所學(xué)到的基礎(chǔ)知識和工作實踐相結(jié)合，同時也樹立了在建筑領(lǐng)域奮斗一生的志向，對自己的未來有了初步規(guī)劃。

　　當(dāng)然這個過程也并非一帆風(fēng)順的，我在企業(yè)剛從事造價工作時，面臨著工作流程不了解，軟件使用不熟練，建筑定額不懂用等很多困難。后來在前輩和同事的幫助下，我通過自學(xué)已經(jīng)能夠單獨完成一個項目的預(yù)結(jié)算工作。

　　在工作和學(xué)習(xí)的過程中，我逐漸領(lǐng)悟到，對工程造價的控制應(yīng)該貫穿在項目建設(shè)管理的全過程中，這種控制應(yīng)該是全面的、動態(tài)的和客觀的。所以，這就要求我在工作中不應(yīng)局限于單純做造價這一范圍，而應(yīng)該對建筑設(shè)計、建筑規(guī)劃、工程招投標(biāo)、工程施工甚至是機械工程都應(yīng)該有一定了解。

　　在20xx年的下半年，我通過了省財政廳組織的公開招聘考試，成為了省財政投資評審中心的一名工作人員。我的工作內(nèi)容主要是財政投資項目的造價評審工作。從企業(yè)轉(zhuǎn)身到政府機關(guān)，我逐漸在思想和心理上完成了轉(zhuǎn)變。

　　在思想方面，我逐漸跳出了以前在企業(yè)就項目論項目、就數(shù)據(jù)論數(shù)據(jù)的狹隘視角。認識到財政投資評審既是財政投資管理的一個重要環(huán)節(jié)，也是公共財政體制下實施資源配置、向納稅人報告資金使用狀況的過程。做好財政投資項目的評審工作，不僅能為財政管理提供可靠的決策依據(jù)，為國家節(jié)約了大量資金，而且也能增強財政部門的'公眾認同感和社會影響力。

　　在工作方面，我已負責(zé)完成了一些財政投資項目的預(yù)結(jié)算評審工作，還與同事到外省參加了財政部委托的項目評審工作，還參與了部分項目評審報告的起草和修改工作。

　　打鐵還需自身硬。財政評審工作本身的嚴肅性、專業(yè)性和權(quán)威性，提醒和激勵我在日常工作和生活中不斷學(xué)習(xí)政策理論、法律法規(guī)和專業(yè)知識，用于提高自己的專業(yè)水平和綜合素質(zhì)。

　　不積跬步，無以至千里。我自己在思想認識、業(yè)務(wù)能力和理論水平上，距離一名優(yōu)秀的評審人員還有很大距離。需要我戒驕戒躁，只爭朝夕，在未來的日子里為家鄉(xiāng)的發(fā)展貢獻自己的一份力！

個人總結(jié)范文6

　　時間過的真快，不經(jīng)意間這學(xué)期即將結(jié)束。在這一學(xué)期中，我始終本著“以幼兒為主體”，牢記自己是一名幼兒教師，始終堅持黨的教育方針，面向全體幼兒，教書育人，為人師表，工作責(zé)任心強，重視幼兒的個性發(fā)展與幼兒的全面發(fā)展相協(xié)調(diào)，尊重幼兒，做到愛與嚴格要求相結(jié)合，注重自身知識結(jié)構(gòu)的進一步完善，從而不斷提高自己的教育教學(xué)水平，本學(xué)期，較出色的完成了教育教學(xué)任務(wù)。現(xiàn)主要做如下幾項工作總結(jié)：

　　一、與幼兒的情感交流方面我很注重與幼兒之間情感的交流。熱愛并尊重我們班的每一位幼兒，有了這種心境，師生之間就能有一種和諧的狀態(tài)，許多事情便迎刃而解，無論活潑、頑皮或膽怯，我都一視同仁。對性格孤僻的幼兒，給以更多的熱情和幫助。幫助他們樹立自信，走出自我評價的誤區(qū)。活潑開朗的幼兒，我則提供適合他們的展示空間。人的感覺是相互的，教師的真誠，孩子們能感覺的到。堅持熱愛、尊重每一位幼兒，與幼兒平等相處，讓幼兒接受了你，就能以主動的態(tài)度接受你的教育。

　　二、常規(guī)方面小班幼兒在學(xué)期初，是處于一種蒙化狀態(tài)，他們帶著家庭中的`不同習(xí)慣走到了一起。許多孩子原有的生活比較的無序，甚至十分的自由化。作為一名新教師，深知只要將小班常規(guī)培養(yǎng)好，教學(xué)才會有序的進行。如午睡時利用講小故事的形式教育幼兒每天中午要按時睡午覺；午餐時介紹各種飯菜所包含的營養(yǎng)價值教育幼兒不要挑食；利用教育掛圖教育幼兒要飯前便后要洗手，培養(yǎng)幼兒取放玩具常規(guī)：不爭搶，不隨意干擾別人等等。到如今，班級幼兒已形成了良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)常規(guī)。

　　三、教學(xué)方面針對小班幼兒心理情況，我們開展了主題、領(lǐng)域教學(xué)活動，以穩(wěn)定幼兒情緒為主，提前備課，運用多種教學(xué)方法，制作自制玩教具。我們從幼兒的實際出發(fā)，注意調(diào)動幼兒學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣為主要目的。做到課題與環(huán)境結(jié)合，讓幼兒感受到上幼兒園的樂趣。還設(shè)立了美工區(qū)、語言區(qū)、閱讀區(qū)等區(qū)域，并不斷豐富材料。積極參加園里的教研活動。本學(xué)期，我積極制作了不少適合小班幼兒操作的區(qū)域活動材料，配合主題活動，進行環(huán)境創(chuàng)設(shè)，取得了不錯的效果。

　　四、家長工作善于與家長溝通，在幼兒園工作中，家長工作是十分重要的。幼兒園的每一項工作都離不開家長的支持和配合，這學(xué)期，我通過多種渠道與家長溝通，針對每一位幼兒情況，采取不同的方式進行家訪，收到了良好的效果，也取得了家長的信任，使我的工作得心應(yīng)手。當(dāng)然，有收獲也存在著不少的不足：在教學(xué)方面我還要更近一步地做好每節(jié)課后的小結(jié)，只有善于總結(jié)、反思才會有所提高和進步，多聽老教師的優(yōu)質(zhì)課，從中獲取經(jīng)驗，快速的提升自己。希望領(lǐng)導(dǎo)能幫助我指出不足，我將認真反思、努力改進。

個人總結(jié)范文7

　　20xx年2月2日，我有幸成為北京超圖一員，應(yīng)聘為公司的java軟件工程師。入任職以來，在部門領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，自己感覺無論學(xué)習(xí)、技術(shù)、生活等方面都有很大的提升。

　　20xx年里我主要完成的工作有三方面：

　　1、荊門石油石化巡檢系統(tǒng)的調(diào)研和開發(fā)。

　　該項目是我工作以來第一次涉及到調(diào)研，對我來說算是一個不小的挑戰(zhàn)。在調(diào)研過程中，讓我學(xué)會了如何通過和客戶的溝通來了解客戶的需求。由于自己的工作經(jīng)驗不足，在調(diào)研工作中體現(xiàn)出一些問題。不能很直接的在和客戶溝通中非常準(zhǔn)確的了解客戶的更多需求，有很多需要和客戶交流溝通多次才能明白客戶的最終需求，也沒有把自己作為最終用戶并站在用戶的角度上來考慮問題，這些都是我在以后的工作中需要提高和改進的地方。在巡檢系統(tǒng)的開發(fā)工作中，讓我進一步鞏固和加強了自己的開發(fā)能力。

　　2、電信12530增值業(yè)務(wù)的開發(fā)與維護。

　　從5月以來我就開始接手公司的主要業(yè)務(wù)之一，12530電信增值業(yè)務(wù)。由于前面負責(zé)這個項目的同事突然離職，導(dǎo)致這個項目的交接工再做得不夠好，對我順利接手這個項目造成很大的困難。而剛一接手這個項目，馬上就需要新上一個投票活動，并要對一些主要代碼進行修改，讓我倍感壓力，幾乎都快放棄。最后在金總的指導(dǎo)和鼓勵下，順利的完成這次活動。在完成這次投票活動后，為了避免下一個接手這個項目同事與我遇到同樣困難，我第一時間將這個項目的相關(guān)技術(shù)文檔補充完全，保證別人能夠順利的進行該項目工作。通過這個項目，讓我加強了自己在高強高壓下工作的能力，也讓我找到更多自信。

　　3、襄樊、鄂州家政網(wǎng)絡(luò)服務(wù)中心的開發(fā)與實施。

　　在這兩個項目中，除了承擔(dān)開發(fā)工作以外，也逐漸涉及到項目管理的職責(zé)，讓我在個人能力上有所提高。為了這兩個項目能夠順利完成，除了完成自己的工作外，還主動關(guān)心其他同事的工作完成情況。讓我在項目管理和項目進度的把控能力有很大的提高。將襄樊、鄂州家政網(wǎng)絡(luò)服務(wù)中心順利實施，為我公司拿下湖北省其他市的家政網(wǎng)絡(luò)服務(wù)中心奠定基礎(chǔ)。在工作之外，我也注重個人能力的提高。工作之余，主動學(xué)習(xí)一些新技術(shù)，與同事溝通配合，搭建一個ssh的開發(fā)框架。也學(xué)習(xí)springsecurity知識，這些新知識的積累，對我以后的工作有很大幫助。

　　20xx年工作展望：

　　1、將學(xué)習(xí)的springsecurity整合到我們自己搭建的ssh框架，進一步完善框架。

　　2、利用搭建的ssh框架，開發(fā)一套oa系統(tǒng)平臺。

　　3、做好襄樊、鄂州家政網(wǎng)絡(luò)服務(wù)中心的維護工作。

　　4、希望公司能夠大量拿下湖北省其他市的家政網(wǎng)絡(luò)服務(wù)中心，繼續(xù)開發(fā)和實施湖北省其他市的家政網(wǎng)絡(luò)服務(wù)中心。

　　5、繼續(xù)學(xué)習(xí)新技術(shù)，努力提高自己的個人能力。為以后能夠更好，更順利的`工作奠定基礎(chǔ)。

　　6、希望通過自己的進步和努力，能為公司的發(fā)展做出自己最大的貢獻，體現(xiàn)出自己的最大價值。

　　以上這篇個人年終工作總結(jié)算是程序員慣用的一種寫法，先回顧本年度自己做過的項目，總結(jié)項目的經(jīng)驗，再描述下年度的工作計劃。

　　作為剛從學(xué)校出來的應(yīng)屆畢業(yè)生，第一份工作就落在智通，來到智通，深深地被這個企業(yè)的文化所感染，我很認同智通的企業(yè)文化，智通的企業(yè)精神統(tǒng)一，專一，事業(yè)第一體現(xiàn)出了這一行業(yè)優(yōu)秀企業(yè)文化的特點。在這三個月的學(xué)習(xí)與親身感受之下，我更加堅定地要使自己成為一名合格并爭取優(yōu)秀的智通人，我對自己有信心，對智通更有信心。

　　作為一名在技術(shù)崗位的職員，要具備一定的專業(yè)知識，不斷地充實自己，在不斷的工作學(xué)習(xí)與研究中成長，要有很好的團隊協(xié)作精神，有很強的執(zhí)行力，能真正為企業(yè)做實事。在智通上班的三個月里，我主要完成了以下工作項目：

　　一剛來的兩個星期，由于目前網(wǎng)站工作的需要，師傅指導(dǎo)一邊熟悉工作職位環(huán)境一邊學(xué)習(xí)asp，用了兩個星期系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了這門從未接觸過的asp語言，為接下來一個月的工作打了堅實的基礎(chǔ)。

個人總結(jié)范文8

　　吉爾格勒特鄉(xiāng)殘聯(lián)在鄉(xiāng)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下，在市殘聯(lián)的大力支持下，今年是落實殘疾人事業(yè)“十二五”實施綱要的第一年，也是自治區(qū)基層殘疾人組織規(guī)范化建設(shè)達標(biāo)年。圍繞解決殘疾人最關(guān)心，最直接，最現(xiàn)實的利益問題，研究新思路，制定新措施，建立健全各項規(guī)章制度，積極有效地開展殘疾人工作，解決弱勢殘疾人群眾的生活問題，為構(gòu)建和諧、安定的新生活做出了積極的貢獻，使我鄉(xiāng)殘聯(lián)各項工作再上新的臺階，現(xiàn)將一年來的工作情況總結(jié)如下：

　　一、領(lǐng)導(dǎo)重視，落實政策。

　　鄉(xiāng)黨委、政府把殘疾人工作當(dāng)作頭等大事列入重要議事日程，順利舉行了吉爾格勒特鄉(xiāng)第四屆殘聯(lián)換屆選舉大會。來自全鄉(xiāng)45名殘疾人代表參加了會議，大會按議程選舉產(chǎn)生了新一屆殘聯(lián)主席、執(zhí)行理事會理事長、執(zhí)行理事會理事長和出席市殘聯(lián)第四次代表大會的代表。

　　二、組織動員社會力量，加大助殘工作力度。

　　1、今年我鄉(xiāng)有42名低保殘疾人免費納入20xx年新型農(nóng)村合作醫(yī)療。

　　2、為我鄉(xiāng)榆樹村殘疾人陳夫安申請了關(guān)愛工程補助1000元。

　　3、為我鄉(xiāng)4戶殘疾人家庭辦理了殘疾人機動輪椅燃油補助，每戶562元，共2248元。

　　4、對我鄉(xiāng)殘疾人貧困戶36戶進行了慰問，共發(fā)放面粉1000公斤，棉被5條，棉大衣7條。

　　三、及時做好貧困殘疾戶的`扶貧工作，大力開展為殘疾人送溫暖活動，確保殘疾人的基本生活。

　　1、是鄉(xiāng)黨政領(lǐng)導(dǎo)、機關(guān)干部、村“兩委”班子成員同殘疾人貧困戶結(jié)對子，簽訂扶貧責(zé)任書，幫助他們調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，擔(dān)保貸款，解決生產(chǎn)資金和生活困難。

　　2、是加大殘疾人最低生活保障力度，凡符合低保條件的殘疾人全部納入低保范圍，現(xiàn)有42人殘疾人貧困家庭享受低保待遇。

　　7、積極宣傳殘疾人建造抗震安居房的補助政策，鼓勵殘疾人進行危房改造，今年我鄉(xiāng)有1戶殘疾人家庭建造了抗震安居房。

　　吉爾格勒特郭楞蒙古民族鄉(xiāng)殘聯(lián)

個人總結(jié)范文9

　　在這畢業(yè)之際，我確實還是感覺非常有意義的，也實習(xí)了一段時間了，這是我應(yīng)該要認真對待的，作為一名本科畢業(yè)學(xué)生，我也希望可以得到更多的認可，這也是我接下來應(yīng)該要去做好的成績，大學(xué)階段的學(xué)習(xí)期間，我認真的搞好自己的專業(yè)知識，很多時候我都是非常認可自己的，這也對我有著非常大的提高，希望能夠在接下來的工作當(dāng)中做的更好一點，對于這次的實習(xí)我也總結(jié)一番。

　　在這段時間以來的實習(xí)當(dāng)中，我也是感觸很深刻，渴望能夠把這份工作做的更好點，這對我的提高還是很大的，作為一名本科學(xué)生，這讓我現(xiàn)在也思考了很久，無論是在接下來的工作當(dāng)中，還是在什么時候，我都是深有體會，這對我的影響還是很大的，我在實習(xí)當(dāng)中，按時的做好自己分內(nèi)的事情，這也是我工作的方向，大學(xué)階段的學(xué)習(xí)當(dāng)中，我認為自己還是掌握了很多知識，所以我也一直感覺非常有信心，這對我個人能力而言有著非常多的提高，通過實習(xí)我也是認識到了自己各方面需要有足夠多的進步，在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中，這些都是我應(yīng)該要去維持好的，我也感激周圍同事的幫助。

　　實習(xí)期間的，我不斷的思考自己各方面的成績，對此我覺得很有必要，這也是接下來我應(yīng)該要去完善的，在這次的`實習(xí)期間我也學(xué)習(xí)到很多的知識，我也意識到作為xx的一員我接下來應(yīng)該要怎么去做好自己的本職，這一點是很有必要的，作為大學(xué)生，就應(yīng)該要明確自己各方面的態(tài)度，要對自己有信心一點，也感激周圍同事對我的認可，只有讓自己維持好的狀態(tài)，那么在工作當(dāng)中，才可以讓自己去接觸到更多的知識，這也是接下來我應(yīng)該要去合理安排好，未來還會有更多的事情等著我去做好，這也是我對于自己工作的態(tài)度，我認真的去做好自己各方面的事情，也認識到了接下來應(yīng)該要去做的更好，所以我還是感覺自己的進步還是很大的。

　　這次我所經(jīng)歷的事情，還是比較多的，作為大學(xué)生我渴望讓自己去學(xué)習(xí)到更多的知識，這對我來講也是很有動力的，我也感激周圍同事對我的認可，實習(xí)確實是讓我進步了很多，我以后會做的更加認真一點的，吸取工作經(jīng)驗的同時，也豐富了自己各方面的閱歷，我也一定會做出更好的成績來的。

個人總結(jié)范文10

　　這學(xué)期是我擔(dān)任五年級的英語教學(xué)。由于經(jīng)驗頗淺。因此，我對教工作不敢怠慢，認真學(xué)習(xí)，深入研究教法，虛心向前輩學(xué)習(xí)。經(jīng)過一個學(xué)期的努力，獲得了很多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗。以下是我在本學(xué)期的：

　　一、教學(xué)個性

　　教學(xué)中，備課是一個必不可少，十分重要的環(huán)節(jié)，備學(xué)生，又要備教法。備課不充分或者備得不好，會嚴重影響課堂氣氛和積極性，曾有一位前輩對我說：“備課備不好，倒不如不上課，否則就是白費心機�！蔽颐靼椎絺湔n的重要性，因此，每天我都花費大量的時間在備課之上，認認真真鉆研教材和教法，不滿意就不收工。雖然辛苦，但事實證明是值得的。

　　備課充分，能調(diào)動學(xué)生的積極性，上課效果就好。但同時又要有駕馭課堂的能力，因為學(xué)生在課堂上的一舉一動都會直接影響課堂教學(xué)。因此上課一定要設(shè)法令學(xué)生投入，不讓其分心這就很講究方法了。上課內(nèi)容豐富、現(xiàn)實。教態(tài)、講課生動，難易適中照顧全部就自然能夠吸引住學(xué)生。所以，老師每天都要有充足的精神，讓學(xué)生感到一種自然氣氛。這樣，授課就事半功倍。因為英語的特殊情況，學(xué)生在不斷學(xué)習(xí)中，會出現(xiàn)好差分化現(xiàn)象，差生面擴大，會嚴重影響班內(nèi)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。因此，絕對不能忽視。為此，我制定了具體的計劃和目標(biāo)。對這部分同學(xué)進行有計劃的輔導(dǎo)。英語是語言。因此除了課堂效果之外，還需要讓學(xué)生多讀多講，多練，為此，在早讀時，我堅持下班了解情況，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。課后發(fā)現(xiàn)作業(yè)問題也及時解決，及時講清楚，讓學(xué)生及時。另外，對部分不自覺的同學(xué)還采取強硬背誦等方式，提高他們的能力。經(jīng)過一個學(xué)期的努力，期末考試就是一種考驗。無論成績高低，都體現(xiàn)了我在這學(xué)期的教學(xué)成果。

　　二、目標(biāo)達成

　　1、在教學(xué)方面，制訂切實可行的并嚴格按計劃進行教學(xué)。教學(xué)中，備課不充分會嚴重影響課堂的氣氛及學(xué)生的積極性;一堂準(zhǔn)備充分的課，會令學(xué)生和老師獲益不淺。平時，我緊抓備、教、改、輔、查等教學(xué)中的重要環(huán)節(jié)。備課時掌握每一節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容及重點、難點，同時還要能根據(jù)學(xué)生的實際情況，采用不同的教學(xué)方法。所以，老師每天都要有充足的精神，讓學(xué)生感受到一種自然氣氛。這樣，授課就事半功倍。

　　2、在課堂上，我盡量活躍課堂氣氛，激勵學(xué)生思考問題，回答問題。讓他們主動參與，注重對學(xué)生口語的培養(yǎng)。為了更好地檢查學(xué)生掌握知識的情況或讓他們進一步鞏固知識，布置適量的作業(yè)、練習(xí)，并且對試卷、作業(yè)等認真批改并加以講評，做好總結(jié)，以便及時做到查、漏、補、缺。特別是五年級，盡量做到精講多練，讓學(xué)生做到聽、說、讀、寫并舉，眼、耳、口、鼻、腦并用，最大限度地給學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。在課后，認真做好學(xué)生工作，讓孩子們對英語產(chǎn)生濃厚的興趣，讓其有足夠的信心去，使他們從對英語學(xué)習(xí)的畏懼轉(zhuǎn)變到對英語的要學(xué)、樂學(xué)。

　　3、課后，及時培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。課前多預(yù)習(xí)，課堂上要求學(xué)生注意力集中，真正聽懂老師所講的內(nèi)容。課后認真完成配套練習(xí)，不懂的地方，多向老師或成績好的學(xué)生請教。

　　1、在課堂教學(xué)中

　　1)、在課堂上，認真授課，運用實物教具、，情景教學(xué)、手勢語言等方法來啟發(fā)、教育學(xué)生。教學(xué)生做、唱英語歌等來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。鼓勵學(xué)生大膽質(zhì)疑，注重師生互動、生生互動的教學(xué)，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。學(xué)生有疑難和不懂讀的`地方，我總是不厭其煩地講解、分析、帶讀，力爭讓他們學(xué)了就懂，懂了會用。

　　2)、在批改作業(yè)方面。學(xué)生的作業(yè)總是按時及時地批改，并詳細地做好批注，對普遍性錯誤，在全班重復(fù)講解、分析。針對個別學(xué)生的作業(yè)還采取面批方法，一一地分析講解、幫助學(xué)生解決疑難習(xí)題，提高了教學(xué)質(zhì)量。

　　3)、在聽力方面。為提高學(xué)生的聽力水平，常讓學(xué)生聽英語歌曲及英語會話的錄音磁帶，還讓學(xué)生表演對話，背書。

　　2、自身的學(xué)習(xí)鑒于自己在小學(xué)英語教學(xué)方面沒有經(jīng)驗，我抓緊一切機會向其他老師學(xué)習(xí)，用心有助于小學(xué)英語課堂教學(xué)的各種游戲、活動。同時多聽錄音磁帶，讓自己的語音和語調(diào)標(biāo)準(zhǔn)。我還參加了市里和縣里的小學(xué)骨干教師培訓(xùn)。

　　三、困惑問題

　　教學(xué)就是教與學(xué)，兩者是相互聯(lián)系，不可分割的，有教者就必然有學(xué)者。學(xué)生是被教的主體。因此，了解和分析學(xué)生情況，有針對地教對教學(xué)與否至關(guān)重要。所以我總覺得自己在教學(xué)中始終存在以下連方面困惑。

　　1、如何更加科學(xué)調(diào)控課堂。一方面，學(xué)生的基礎(chǔ)較弱，能力較差，學(xué)生的聽說能力相對較弱，授課采用較深的全英教學(xué)，同學(xué)們還不能適應(yīng)。另一方面，同學(xué)們比較活躍，上課氣氛積極，但中等生占較大多數(shù)，尖子生相對較少。因此，講得太深，沒有照顧到整體，而有個別少許的同學(xué)比較沉靜，學(xué)習(xí)欠積極性，雖然我班現(xiàn)在優(yōu)良生比例大，但中下層面而也廣，如處理這方面的矛盾始終困惑自己。

　　2、因為英語教學(xué)的特殊情況，學(xué)生在不斷學(xué)習(xí)中，會出現(xiàn)好差分化現(xiàn)象，差生面擴大，會嚴重影響班內(nèi)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。因此，如何對控制學(xué)困生的發(fā)展和如何提高學(xué)困生的成績始終對于我也是一個困惑。

　　四、改革

　　1、嘗試分組教學(xué)與輔導(dǎo)。比如將學(xué)生分成三個組，第一組是有能力提高，但平時懶動腦筋不學(xué)的同學(xué)，對這些同學(xué)，我采取集體輔導(dǎo)，給他們分配固定任務(wù)，不讓他們有偷懶的機會，讓他們發(fā)揮應(yīng)有水平;第二組是肯學(xué)，但由于能力不強的同學(xué)。對這部分同學(xué)要適當(dāng)引導(dǎo)，耐心教導(dǎo)，慢慢提高他們的成績，不能操之過急，且要多鼓勵。只要他們肯努力，成績有望搞提高;第三組是紀律松散，學(xué)習(xí)不認真，基礎(chǔ)又不好的同學(xué)。對這部分人要進行課余時間個別輔導(dǎo)。因為這部分同學(xué)需要一個安靜而又不受干擾的環(huán)境，才會立下心來學(xué)習(xí)。只要堅持輔導(dǎo)，這些同學(xué)基礎(chǔ)重新建立起來，以后授課的效果就會更好。

　　2、備課要充分而且要有針對性。一節(jié)好的備課能調(diào)動學(xué)生的積極性，上課效果就好。但同時又為有駕馭課堂的能力作了準(zhǔn)備。由于學(xué)生在課堂上的一舉一動都會直接影響課堂教學(xué)。因此上課時一定要設(shè)法令學(xué)生投入，不讓其分心，這就很講究方法了。上課內(nèi)容豐富，現(xiàn)實。教態(tài)自然，講課生動，難易適中照顧全部，就自然能夠吸引住學(xué)生，這些屬于備課之列。在有，老師每天都要有充足的精神，讓學(xué)生感受到一種自然輕松的氣氛。這樣，授課就事半功倍。我以后必須努力克服，研究方法，采取有利方法解決當(dāng)中困難。

　　一學(xué)期的教學(xué)工作自己付出了很多，收到的回報也不少：領(lǐng)導(dǎo)的信任，使我精力充沛;同事的幫助，使我干勁十足;學(xué)生的渴求，使我信心倍增。我會努力填補自己在教學(xué)中的不足.總而言之，小學(xué)英語教學(xué)的目的就在于要使學(xué)生愛學(xué)、樂學(xué)、善學(xué)。培養(yǎng)、維持和發(fā)展學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，提高英語教學(xué)的效果。

個人總結(jié)范文11

　　兩年的時間轉(zhuǎn)瞬即逝，今天，突然回首曾經(jīng)走過的路程，開始感覺是那樣的模糊，慢慢的，一切又清晰起來。是的，過去的道路是那樣的崎嶇不平，尤其是行走在教育的道路上，我有了一點經(jīng)歷，我也擁有著其他的工作所無法體會到的思想的魅力。正是帶著對教育的逐漸理解，帶著對自我價值的不斷審視，我開始重新思考自己和教育的關(guān)系，以期望自己有一個全新的開始。

　　一、樹立正確的道德觀念，積極踐行先進的社會文化

　　這是一個價值多元的時代，作為一個教育工作者，和其他工作一樣，面臨著各種各樣的困惑，以及各種各樣的挑戰(zhàn)，因為我們從事的職業(yè)具有特殊性，使我們又面臨著來自職業(yè)內(nèi)部的種種考驗。我一直銘記著胡適先生的一句話，“你要想有益于社會，最好的法子莫若把你自已這塊材料鑄成器”。要使自己成為有價值的人，首先得是一個有思想的人，是一個堅守著崇高道德的人。為此，我時刻打開求知的大門，迎接一切新鮮的有益的健康的思想，積極參加每周的政治的學(xué)習(xí)，認真記筆記，會后還進行必要的反思，以加深自己的思想認識；我還利用空閑的時間，閱讀書報，汲取一切先進的思想文化，使自己的心靈不斷得到滋潤，使自己的思想不斷得到提升；我還堅持向走在時代前列的道德楷模學(xué)習(xí)，無論是來自教育行業(yè)，還是其他行業(yè)，他們的身上都有我們這個時代最光輝的東西，值得我們仔細研究，好好學(xué)習(xí)，從他們身上，我汲取到的不僅是道德的力量，還有知識的力量。在教育工作中，我從一個懵懂的少年到一個具有自己獨立價值判斷能力的人的轉(zhuǎn)變，其中，和努力學(xué)習(xí)是分不開的。

　　二、樹立科學(xué)的育人觀念，全面鍛造教育教學(xué)的技能

　　要想使自己更有價值，更有利于別人和社會，我不僅樹立了崇高的道德思想目標(biāo)，不僅擁有了更深刻更有質(zhì)量的認識，更為重要的是，我努力在自己的工作實踐中踐行著這些崇高的目標(biāo)和思想。從一件小事做起，從自己的課堂教學(xué)做起，從對孩子的每一言每一行做起，以自己的思想轉(zhuǎn)變促使自己的行動轉(zhuǎn)變，使一切道德思想落實在每一個實處，使每一個時刻都有我的影子存在，我以自己微薄的力量，影響著我所能影響的學(xué)生，以自己的道德力量和知識力量為紐帶，聯(lián)系著每一個孩子，我收獲了成功的喜悅，我也看到了孩子心靈被點亮的火光，這是我的.最大的幸福。教師的職責(zé)不僅是教書，還有育人，在工作中，我不斷提醒著自己，要時刻保持一顆學(xué)習(xí)的心，要時刻銘記堅持科學(xué)的育人觀念，要全面而正確的理解教育，才能開展符合教育規(guī)律的工作。我努力著，必將繼續(xù)努力著，以科學(xué)的育人觀念為基礎(chǔ)，全面鍛造自己的教育教學(xué)技能，

　　三、樹立勤奮的工作作風(fēng)，在教育的道路上享受收獲

　　在工作中，我時刻嚴格要求自己，不放過任何一個細節(jié)，任現(xiàn)職以來，我一直從事二、五年級的語文學(xué)教學(xué)工作，所任教班級的學(xué)生語文成績和語文素養(yǎng)都得到了很好的提升，在期中期末的考試中，都取得了優(yōu)異的成績。我堅持著一個信念，那就是不斷的學(xué)習(xí)，不斷的進取，兩年來我堅持寫反思和教案、論文、經(jīng)驗總結(jié)，其中一些還獲得省級國家級的一、二等獎，我自己也被辦事處評為教壇新秀，而且多次為辦事處提供過公開課，在指導(dǎo)學(xué)生作文方面也獲得了國家級一等獎，另外，我制作的課件也獲得了省級的二等獎，我的努力終于獲得了認可，不僅提升了我的教學(xué)思想，更為重要的是改變了我的行動方式，由以前的一種不自覺的反思到現(xiàn)在的自覺反思，并堅持撰寫教學(xué)筆記，積極落實在行動中，并以行動促使反思，我在教學(xué)之余繼續(xù)參加首都師范大學(xué)的“漢語言文學(xué)”專業(yè)的學(xué)習(xí)，并且以優(yōu)異的成績結(jié)束了本科的學(xué)習(xí)，在不久的將來，我相信通過學(xué)習(xí)而沉淀下來的知識一定能轉(zhuǎn)化為我的教育教學(xué)的能量。

　　無論取得怎樣的成績，一切都成為了過去。如今，面對著嶄新的教育生活，我依然充滿激情的向往，并愿意付出所有的努力，以自己所有的才智投入于浩瀚的教育世界，并期待著屬于自己的成長。

個人總結(jié)范文12

　　首先是7月13號，要求助教老師必須全部報到，剛?cè)チ司驼J識了集訓(xùn)營期間比較要好的capable軍團。搞笑的高翔，真誠的劉剛，高挑的媛媛，直率的建紅，溫柔又大氣的武欣，可愛又瘋狂的中蔚，還有樂呵呵的志慧，當(dāng)然還有本來就認識的美麗的小茉莉，親愛的瀟瀟······當(dāng)然還有其他學(xué)校的其他的助教老師，不同的家鄉(xiāng)，不同的學(xué)校，不同的專業(yè)，但是都是英語的瘋狂熱愛者，都有很強的英語水平。

　　接下來的兩天就是助教的簡單培訓(xùn)，從開始練膽量能夠大聲的喊英語，到后來學(xué)習(xí)美式音標(biāo)，到后來學(xué)習(xí)怎樣帶學(xué)生以及與學(xué)生交流等問題�？偟膩碚f這兩天學(xué)到了一些東西，并且自己能夠放得開。15號晚上是考核，包括中英文的自我介紹和闡述以及才藝展示，索性能夠順利過關(guān)！

　　不論是上大課，營課還是小課，助教老師一律得全部站著，所以一天下來并不輕松，逐漸意識到掙錢是多么的不易，況且這在很多人眼里已經(jīng)是不錯的工作了。

　　第一次當(dāng)老師，心里自會有一種前所未有的責(zé)任感，真的是時時處處都會為自己的學(xué)生著想，不管自己這一天有多累，還是會在學(xué)生之前到，比學(xué)生睡得晚，在學(xué)生面前表現(xiàn)的活力四射，會認真考慮自己的一言一行，會觀察學(xué)生的不同性格，盡可能的做到因材施教，從另一個角度講，通過此次助教之行，更加體會到老師的不易，更加感激原來的老師，也會更加尊重未來的老師。同時我也意識到自己需要進一步的完善，因為老師的一言一行可能會對學(xué)生產(chǎn)生重大的影響，并且有很多的助教老師都不是英語專業(yè)的，但是流利的口語，純正的發(fā)音，讓我有一種羞愧感和危機感，想起ellen的話“你們除了英語還會什么？”是的，除了英語真的'就是沒有什么一技之長了，何況現(xiàn)在英語好的人遍地都是，自己離專業(yè)水平還有相當(dāng)?shù)囊欢尉嚯x，所以不得不感慨“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。

　　在集訓(xùn)營期間，獲得的另一個財富就是“愛是點點滴滴，情是一路走過”。我們有一天晚上舉行了“感恩之夜”的活動，先是每個班發(fā)一個蛋糕，給生日的同學(xué)過生日，同學(xué)們都很懂得謙讓，因為蛋糕并不是很大，但是要30幾個人來分，好多同學(xué)都是一直讓其他的同學(xué)先拿，自己到最后要剩的。接下來就是父母給他們的一封信，好多同學(xué)都不知道父母寫信給他們了，我看得到他們剛收到信時的驚喜，讀信時眼睛里的閃閃淚光，還有好多同學(xué)讀完信后趴在桌子上抽泣，有幾個同學(xué)沖到臺上，抽噎著把自己的信讀給大家聽，然后說出自己對父母的愛，接下來我們發(fā)了瘋狂英語準(zhǔn)備的信紙，讓他們給自己的父母回信，看到大多同學(xué)認真的，流著眼淚給自己的父母寫信，我的心里覺得無比的欣慰。轉(zhuǎn)而我想起自己的父母，我已經(jīng)體會到了掙錢的不易，想想他們一直以來的含辛茹苦，覺得自己應(yīng)該盡自己的責(zé)任了，到了第二天我給媽媽打電話，我告訴媽媽，這兒一點都不累，并且吃得很好······

　　緊接著下一天晚上，我們玩了一個“我是責(zé)任者”的游戲，要求班里的同學(xué)默寫文章，然后抽班里最差的10份，數(shù)錯誤，一個錯誤助教老師要做3個俯臥撐，我們班是倩倩做的，大約每個班都得做了100多個，尤其是女老師做的時候，到最后爬都爬不起來了，學(xué)生在下面哭成一片，做這個游戲只是要告訴學(xué)生們要勇于承擔(dān)責(zé)任。其實不管做什么，責(zé)任者是自己，這次有老師承擔(dān)了，并且只是做俯臥撐而已，其實想一下人生路上，自己要承擔(dān)自己的責(zé)任，有些事情做錯了，你做多少個俯臥撐都沒有用，所以人生路上要伴著責(zé)任與謹慎前行！

　　集訓(xùn)營的營歌是《hand in hand》，一開始只是很純粹的學(xué)習(xí)這首歌，但后來越來越體會到這首歌的內(nèi)涵，一個班的助教老師就像是戰(zhàn)友一樣，3個人要分工、合作。只有老師之間團結(jié)了，你這個班級才有可能凝聚。秘訣就在于真誠、尊重與溝通，正是因為這幾點，我和方方還有倩倩合作的很愉快，班里的氛圍也很好，很有向心力。

　　與學(xué)生之間更要真誠坦白，尊重理解。我們班是高二的學(xué)生，他們馬上就要升入高三，面臨著高考，壓力很大，這個時候助教老師就要與學(xué)生談心，安撫。所以集訓(xùn)營期間，不管自己有多累，我每天晚上都會去學(xué)生宿舍和她們聊天，不一定是聊學(xué)習(xí)，五花八門，最起碼能給他們一個輕松地學(xué)習(xí)氛圍，讓他們覺得他們的老師可以信賴——”you can count on me”。因為年齡差距不是很大，所以很快就和他們?nèi)谌氲搅艘黄�，九天的時間里我們一起吃飯上課，一起哭、一起笑，結(jié)下了很深的感情，每次聽到他們親切的叫“婷婷姐”的時候，我會感到來這兒得到這些就足夠了。

個人總結(jié)范文13

　　中醫(yī)是我國的傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)，是醫(yī)學(xué)先輩們留給后人的寶貴財富。自古以來中醫(yī)療法在我國就有著廣泛的群眾基礎(chǔ)。目前仍有相當(dāng)數(shù)量的群眾推崇、信奉中醫(yī)中藥。本著服務(wù)群眾、方便群眾以及宏揚祖國傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)的宗旨，我院在總結(jié)前兩年的工作經(jīng)驗基礎(chǔ)上，20xx年度做了大量務(wù)實有效的工作，進一步完善了中醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展所必須的各項軟硬件設(shè)施，使我院中醫(yī)藥事業(yè)有了快速的發(fā)展。

　　一、基本概況

　　中村衛(wèi)生院現(xiàn)轄六個行政村，總?cè)丝?017人。全院現(xiàn)有職工16人，其中具有從事中醫(yī)(藥)專業(yè)技術(shù)資質(zhì)的人員有劉道喜、吳子才兩位同志。藥房現(xiàn)有中成藥140余種。

　　二、業(yè)務(wù)評估

　　20xx年度，我院中醫(yī)門診人次6918人，占總門診人次30、44%;20xx年度，中醫(yī)門診人次7293人，占總門診人次30、89%;20xx年上半年，全院中醫(yī)門診人次4319人，占總門診人次的31、49%。上半年中醫(yī)業(yè)務(wù)量240350、44元，占總業(yè)務(wù)量31、0%。

　　三、工作進展

　　20xx年10月8日，中村鄉(xiāng)人民政府下發(fā)了《中村鄉(xiāng)關(guān)于中醫(yī)事業(yè)發(fā)展“三年”規(guī)劃》，對本地區(qū)中醫(yī)事業(yè)在未來三年的發(fā)展做了具體規(guī)劃和要求。根據(jù)文件的安排布署和指導(dǎo)精神，我院自20xx年起，每年都制定了關(guān)于中醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展的詳細計劃，為下一年度的工作做好鋪墊。同時認真總結(jié)一年來的`工作成績和經(jīng)驗教訓(xùn)，認真落實各項具體政策指導(dǎo)。

　　在中醫(yī)管理科和中醫(yī)�？平ㄔO(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組的監(jiān)督指導(dǎo)下，院內(nèi)進一步規(guī)范了中醫(yī)門診病歷及處方的書寫與管理。相關(guān)責(zé)任人嚴格控制藥品進貨渠道，嚴把藥品質(zhì)量關(guān)，定期對藥房藥庫留存藥品進行檢查，及時發(fā)現(xiàn)過期變質(zhì)的藥品。各中醫(yī)藥從業(yè)人員加強了業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，服務(wù)態(tài)度及質(zhì)量均有了明顯的提高。

　　四、機構(gòu)建設(shè)

　　在中醫(yī)管理科成立的基礎(chǔ)上，20xx年又成立了以葉木森院長為組長的“中醫(yī)�？平ㄔO(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組”，為我院中醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展和中醫(yī)藥管理提供了堅實的組織后盾。

　　五、業(yè)務(wù)培訓(xùn)

　　為了提高全體醫(yī)務(wù)人員在中醫(yī)中藥方面的綜合素質(zhì)，今年以來全院組織學(xué)習(xí)了由劉道喜醫(yī)師主講的題為《中成藥基礎(chǔ)應(yīng)用原則》等一系列專題知識講座，全體醫(yī)務(wù)人員到會率100%。同時，下屬服務(wù)站的醫(yī)務(wù)人員也認真學(xué)習(xí)了相關(guān)專業(yè)知識。通過幾年來的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，全院職工對中醫(yī)藥有了一定深度認識，中醫(yī)知識水平有了進一步的提高。

　　六、硬件配置

　　20xx年5月份，按年初計劃，我院購置了一臺多功能理療儀，根據(jù)群眾自愿原則提供服務(wù)，方便了群眾，受到了大多數(shù)群眾的歡迎。

　　在全體員工的共同努力下，我院中醫(yī)推拿、中醫(yī)骨傷科及在本地區(qū)進一步擴大了影響力，受到了廣大患者的好評。應(yīng)該看到的是，雖然我院在中醫(yī)藥事業(yè)的發(fā)展上有了一定的成績，但離上級部門的要求仍有不小的差距，在軟硬件設(shè)施上仍存在不足。我院將在今后的工作中，找出差距，彌補不足，認真執(zhí)行上級政府和部門的要求指示，使我院的中醫(yī)藥事業(yè)朝著正確方向良性發(fā)展，更好地服務(wù)于廣大人民群眾，為我縣中醫(yī)藥事業(yè)的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻。

個人總結(jié)范文14

　　一、《企業(yè)行為模擬——沙盤推演與ERP應(yīng)用》課程概述

　　《企業(yè)行為模擬——沙盤推演與ERP應(yīng)用》綜合實驗課程是廣東財經(jīng)大學(xué)的專業(yè)拓展課，是全校經(jīng)管類專業(yè)必修課，是一門以深化專業(yè)知識與專業(yè)知識整合原則，專業(yè)理論融于實踐原則和引導(dǎo)學(xué)生主動參與，自主學(xué)習(xí)原則設(shè)計的高等學(xué)校精品課程。本課程的目標(biāo)是通過ERP沙盤競爭博弈實驗與ERP管理軟件綜合應(yīng)用實驗，通過模擬經(jīng)營企業(yè)，進一步學(xué)習(xí)與理解專業(yè)知識，整理與構(gòu)建專業(yè)知識體系，拓展學(xué)生專業(yè)知識面，開發(fā)、訓(xùn)練學(xué)生綜合運用本專業(yè)及相關(guān)專業(yè)的理論知識、基本方法解決實際問題的能力，使學(xué)生得以在此平臺上融會主修專業(yè)和相關(guān)專業(yè)知識，在與其他相關(guān)專業(yè)互動過程中強化自己的主修專業(yè)技能，并通過企業(yè)行為模擬綜合實驗，進一步提升學(xué)生獲取知識、整合知識、創(chuàng)新知識的能力，培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實際的能力和專業(yè)理論知識的應(yīng)用能力等綜合能力，掌握企業(yè)基本業(yè)流程與方法，為訓(xùn)練學(xué)生的綜合執(zhí)行能力和綜合決策能力打下堅實的基礎(chǔ)。

　　本次沙盤推演首先從實物沙盤的模擬對抗開始，熟悉沙盤規(guī)則后再開始電子沙盤的模擬對抗。我們通過在模擬的企業(yè)虛擬環(huán)境中認識，體驗企業(yè)復(fù)雜多變的生存環(huán)境，熟悉企業(yè)的運作方式與業(yè)務(wù)流程，整合小組各位同學(xué)的專業(yè)知識，親身體驗并模擬企業(yè)的團隊建設(shè)、經(jīng)營管理、經(jīng)營決策、營銷策略和企業(yè)之間的競爭與協(xié)作等等。我認為通過這次課程，可以增加我們對企業(yè)全方位的認識、，激發(fā)我們的學(xué)習(xí)興趣，變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí)、自助學(xué)習(xí)；更重要的是培養(yǎng)我們怎樣將理論知識與企業(yè)實際運作緊密聯(lián)系、學(xué)以致用的能力，提高我們的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。

　　ERP沙盤推演實驗——個人總結(jié)

　　實 驗 班 C8 班 第 47 組 姓名 學(xué) 號 專業(yè)

　　公司名稱 宇通有限責(zé)任公司 職位 CEO

　　關(guān)于ERP沙盤推演實驗的個人總結(jié)

　　在實物沙盤和電子沙盤中，我都是擔(dān)任本小組的CEO職位，因為以前在企業(yè)行為模擬課程中有擔(dān)任過CEO的經(jīng)驗。作為CEO，我認為主要的職責(zé)有以下幾個方面：

　　一、發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)作用。在公司成立之初引領(lǐng)小組各成員完成對公司發(fā)展策略、發(fā)展方向、發(fā)展計劃的確立。在開會議的時候時刻記住會議的重點，抓住會議的走向，使會議更有效率。

　　二、發(fā)揮模范作用。在處理公司事務(wù)的時候，認真仔細，不怕麻煩，給組員起帶頭作用。

　　三、發(fā)揮督促作用。在沙盤推演的過程中，嚴格督促各個部門的主管落實好每一年度的基本工作，在每一年度工作開始前督促他們做好準(zhǔn)備工作，不能讓他們蒙混過關(guān)。

　　四、做好工作分配。公司就像是一個運作有方的機器，每個部門就像是必不可少的零件，所以部門的分工合作至關(guān)重要。作為CEO，應(yīng)該做好每個每個部門主管的工作分配，不能讓一人身兼數(shù)職，二另一個人又無所事事的情況出現(xiàn)，這樣才能提高工作效率。

　　五、協(xié)調(diào)組員之間的工作。電子沙盤的過程中，作為剛接觸的我們，難免出現(xiàn)各種狀況，所以CEO應(yīng)該協(xié)調(diào)組員之間工作，解決矛盾。如果出現(xiàn)什么問題，CEO應(yīng)集合團隊的智慧，進行解決，若解決不了，才去請教老師。

　　我們組建了宇通有限責(zé)任公司，參與主要角色主要有CEO，財務(wù)主管，會計主管，生產(chǎn)主管，采購主管，市場主管，銷售主管，模擬企業(yè)運行的主要環(huán)節(jié)，包括戰(zhàn)略規(guī)劃,資金籌集,市場營銷,產(chǎn)品研發(fā),生產(chǎn)組織,物資采購,設(shè)備投資與改造,財務(wù)核算與管理等。

　　總得來說，我們兩次沙盤推演的結(jié)果都不盡如人意。第一次實物沙盤雖然沒有破產(chǎn)，但是公司的盈利不多，本來我們可以獲得更多的盈利的。第二次電子沙盤更令人失望，我們第二年就由于經(jīng)營不善破產(chǎn)了。這里主要以電子沙盤為例，講講我的個人心得體會。

　　出于出奇制勝，兵行險招的心理，我們一致贊同采用會計主管提出的“先下手為強”戰(zhàn)略。通過前期對市場需求的分析中，我們選擇放棄P2這個大市場，并在P3投巨額廣告，但天不遂人愿，居然有人比我們出更高的廣告費，最終我們沒能如預(yù)期那樣搶到最大的銷售訂單，導(dǎo)致第一年銷售收入不足以抵付綜合費用的'支出（綜合費用的支出包含著15m的廣告費投入），形成虧損，導(dǎo)致第二年的破產(chǎn)。這次重大的教訓(xùn)讓我們深刻地明白短期貸款是用來解燃眉之急，并不為維持企業(yè)的資金鏈的。所以在老師給我們注資100M后，我們調(diào)整了思路，重新計劃，采取謹慎的態(tài)度，在廣告投入方面均衡考慮，P1、P2、P3都有投資，單不側(cè)重于一個，廣告投放量適中，做到以最小的投資換取最大的回報。所以最后4年都有小額盈利。在調(diào)整之后，我們小組在接下來的幾年都穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)亟?jīng)營著，到最后第六年賬面上還有100多M的現(xiàn)金，其實已經(jīng)可以還上老師100M的注資，雖然還有長貸沒還，但總的來說，我們算是有個好的結(jié)局。

　　深究我們這次經(jīng)營失敗的深層原因，我覺得不止是我們的發(fā)展策略太過偏激，期間還有許多不足之處致使我們的預(yù)測失準(zhǔn)。其中，作為CEO,我有些地方?jīng)]有做到位。首先，沒有把工作分配清楚，由于一開始大家對沙盤推演的規(guī)則都不是很熟悉，所以出現(xiàn)了工作中的

　　混亂：生產(chǎn)主管兼顧采購主管的工作，信息主管兼顧銷售主管的工作，會計主管兼顧財務(wù)主管的工作。其次，作為CEO，我應(yīng)更嚴格要求我的組員，讓他們在每一年度開始前就要認認真真做好該年度的各部門計劃，這樣才能更為準(zhǔn)確的預(yù)測市場需求，并根據(jù)市場需求的分析決定廣告的投放量，從而拿到最合適的銷售訂單。

個人總結(jié)范文15

　　我在領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)下，較好地完成了各項任務(wù)，自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力有了較大提高，對工作有了更多的自信。我從中受益匪淺，不僅學(xué)到了很多專業(yè)知識，具體造價師半年工作總結(jié)如下：

　　一、積極適應(yīng)和遵守執(zhí)行公司的各項管理制度的改革

　　公司的各項規(guī)章制度得到改善或進一步的完善，本人總是積極適應(yīng)這種情況，以公司各項現(xiàn)行的規(guī)章制度和造價師的職業(yè)道德為準(zhǔn)則加強工作責(zé)任感，及時做好本人的各項工作，為企業(yè)做好本人力所能及的服務(wù)工作。

　　二、積極做好項目部以外的工作

　　在工作中積極參與公司的招投標(biāo)工作和其他的預(yù)算工作。無論自己項目部手中的工作多忙，總是服從公司領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，當(dāng)時項目部的事件比較多，本人總是加班加點，合理、科學(xué)地利用時間，既完成了項目部的份內(nèi)事件，又完成了公司安排的任務(wù)。

　　三、工作流程

　　1.搜集、整理好結(jié)算所需資料，對承包方編制的工程結(jié)算的真實性及合法性進行全面的審查，所以工程竣工資料的真實、完整、合法性直接關(guān)系到審核工程價款的正確與否。

　　2.深入現(xiàn)場，全面掌握工程動態(tài)。結(jié)算審核不能只是對圖紙和工程變更的計算審核，還要深入現(xiàn)場，細致認真的核對，確保工程結(jié)算的質(zhì)量。

　　3.工程量的審核。工程量是一切費用計算的基礎(chǔ)，工程量的'真實性對工程造價的影響很大，因此工程造價審核的重點首先放在工程量的審核上。實施審核時，應(yīng)在熟練掌握工程量計算規(guī)則的基礎(chǔ)上熟悉施工圖紙，全面了解工程變更簽證。

　　4.現(xiàn)場簽證的審核�，F(xiàn)場簽證往往是承發(fā)包雙方爭議最多也是容易出問題的地方。對于現(xiàn)場簽證的審核應(yīng)遵循三個原則：首先是客觀性原則，不僅要審查有無承發(fā)包雙方的簽字與意見，而且要審查簽字、意見的真實性。

　　5.材料的審核。對材料進行審核時主要審查有無價格不實，主要材料和特殊材料的定額用量是否按圖紙和定額標(biāo)準(zhǔn)計算，是否提高材料損耗率等。

　　6.定額套用的審核。

　　7.措施項目、其他項目費的審核。該部分審核重點是現(xiàn)場安全文明施工措施是否經(jīng)相關(guān)部門現(xiàn)場考評及文明工地評定，對大型機械設(shè)備進出場及安拆費要有現(xiàn)場簽證，垂直運輸機械費要考慮機械使用時間是否在施工合同規(guī)定的時間等。

　　8.取費的審核。

　　9.變更項目價格審核。

　　四、加強學(xué)習(xí)

　　平時注意收集上海市有關(guān)現(xiàn)行的定額資料文件，并加強學(xué)習(xí)工程量計算的技巧等業(yè)務(wù)知識。努力學(xué)習(xí)計算機知識，提高自己的工作效率。

　　請領(lǐng)導(dǎo)審閱，如工作上有不到之處，請領(lǐng)導(dǎo)不吝指出，我將努力改正，從而能更好地工作。

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