大學(xué)生學(xué)期個(gè)人總結(jié)(14篇)
總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書面材料，它可以幫助我們總結(jié)以往思想，發(fā)揚(yáng)成績，不如立即行動(dòng)起來寫一份總結(jié)吧。如何把總結(jié)做到重點(diǎn)突出呢？以下是小編收集整理的大學(xué)生學(xué)期個(gè)人總結(jié)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
大學(xué)生學(xué)期個(gè)人總結(jié) 篇1
進(jìn)入大學(xué)，第一學(xué)期就這樣悄無聲息的過了，在學(xué)業(yè)上，好像我并沒有太大的收獲。但在這個(gè)匆匆離去的大學(xué)第一學(xué)期中，有很多值得我回憶的事。通過這些事，我發(fā)現(xiàn)自己進(jìn)步了，成長了，也學(xué)會(huì)了一些為人處世的道理。
踏入大學(xué)的大門，第一件事當(dāng)然是軍訓(xùn)。那么多天的訓(xùn)練，真的把我累得夠嗆，在那個(gè)軍訓(xùn)場地上，不知揮灑了多少的汗。雖然我皮膚曬得發(fā)黑，腳磨出泡，我也感到很快樂。因?yàn)橥ㄟ^軍訓(xùn)，我學(xué)會(huì)了吃苦耐勞的精神;通過軍訓(xùn)，我結(jié)交了很多的新同學(xué);通過軍訓(xùn)，我開始適應(yīng)大學(xué)的生活。軍訓(xùn)，是我進(jìn)入大學(xué)的第一個(gè)必修課。
軍訓(xùn)過后，就要開始大學(xué)的學(xué)習(xí)生活了。本以為大學(xué)的課程不會(huì)太多，可是我們一進(jìn)來就有十一門課，嚇得我們所有人都叫累，吃不消�？墒墙欣塾惺裁从媚�?課還是照常上，我也逐漸的適應(yīng)了這樣的學(xué)習(xí)生活�？墒怯行┱n開出來，我又學(xué)不懂，感覺就是白費(fèi)了，對(duì)我沒有多大的用處。比如說，社會(huì)學(xué)(雙語)，老師上課用英語講課，普通的英語我也許聽得懂，可是社會(huì)學(xué)上有很多的專用術(shù)語，我根本無法聽懂。感覺這一學(xué)期的社會(huì)學(xué)，自己的英語水平?jīng)]有因?yàn)樗岣撸鐣?huì)學(xué)知識(shí)也沒有學(xué)到多少。有些課，對(duì)我來說就有很大的用處。我不僅學(xué)會(huì)了相關(guān)方面的知識(shí)，還培養(yǎng)了這方面的興趣。比如說，教育學(xué)和心理學(xué)，教育學(xué)的教授在教學(xué)上很注重我們是否能接受，講起課來會(huì)很有趣;心理學(xué)本來就是一門很有趣的學(xué)科，所以上課一般聽得津津有味。
另外，人體生理解剖學(xué)也不錯(cuò)，雖然這門課在開始對(duì)于文科生的我來說有點(diǎn)吃力，甚至我還放棄過，有一段時(shí)間上課根本不聽講;后來經(jīng)過導(dǎo)師的提醒，我才知道這一門課對(duì)于我來說也很重要，這才從新開始認(rèn)真學(xué)習(xí);最后我發(fā)現(xiàn)老師考慮到我們大多是文科生，講的本來比較淺顯易懂;通過這門學(xué)科的學(xué)習(xí)，我學(xué)會(huì)了很多生活方面應(yīng)該注意的常識(shí)。
一學(xué)期的時(shí)間，每一門課就結(jié)束了，我心里還真有一點(diǎn)不舍，有些科目只掌握了一點(diǎn)皮毛就要叫停，這就是大學(xué)的學(xué)習(xí)生活。我感覺自己根本就沒學(xué)到多少的知識(shí)，心里很空虛。這就是大學(xué)與于高中的區(qū)別，大學(xué)的學(xué)業(yè)沒有高中的繁重，大學(xué)沒有高中那樣的充實(shí)感。但是大學(xué)有一個(gè)很好利用的資源——圖書館，在圖書館里，能找到各種需要的書�？上г谶@一學(xué)期里，我從圖書館里借出的大多書都沒有讀完就還回去了，而且?guī)缀鯖]有借相關(guān)的專業(yè)書，在下一學(xué)期里，我一定會(huì)好好利用圖書館，幫助我的專業(yè)學(xué)習(xí)。
在期末，我才知道自習(xí)室的好處，它給我提供了一個(gè)安靜的復(fù)習(xí)空間，但是這一學(xué)期已經(jīng)過去了，平時(shí)有時(shí)間我不是逛街就是上網(wǎng)，從來沒有到自習(xí)室去過，想想也覺得挺慚愧的。在下一學(xué)期，我不能再像這學(xué)期這樣浪費(fèi)時(shí)間了，我一定要充分利用自習(xí)室把精力多放一些到學(xué)業(yè)上去。自習(xí)室也是一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)空間。
雖然進(jìn)入大學(xué)，我沒有能當(dāng)上任何的干部，心里有一些遺憾，不過我加入了蒲公英志愿者服務(wù)隊(duì)。在這里面，我不僅可以豐富自己的大學(xué)生活;還可以參加志愿者服務(wù)活動(dòng)，幫助需要幫助的人。在這里面，我最開心的是到綿陽地方的一所小學(xué)去和那里的小學(xué)生結(jié)對(duì)子。這不僅幫助了那里的小學(xué)生，為他們提供一對(duì)一的幫助;還有利于我盡早地了解教育對(duì)象，為今后我的教育事業(yè)做準(zhǔn)備。
大學(xué)里業(yè)余生活也很重要，通過一些活動(dòng)，促進(jìn)了同學(xué)之間的關(guān)系。在這一學(xué)期里，通過各種活動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)自己不像以前那樣害羞了;與人交談的能力也有所提高;上臺(tái)發(fā)言雖然我還是有點(diǎn)害怕，但是我相信假以時(shí)日，在講臺(tái)上我也能款款而談。這使我明白，大學(xué)并不光是學(xué)習(xí)的地方，也是培養(yǎng)人的膽量，使人更好的適應(yīng)社會(huì)的地方。
在寒假里，我參加了回母校宣傳的實(shí)踐活動(dòng)，能再次回到自己的'母校，心中有一種莫名的親切感�？粗感５姆N種變化，自己也為母校的變化而感到驕傲�；氐侥感�，最高興的是能見到以前教過自己的老師，問一聲老師好，再交談幾句，心中有無比的親切感。通過這次實(shí)踐活動(dòng)，不僅鍛煉了我自己，為自己的大學(xué)做了宣傳;還讓我有機(jī)會(huì)見到自己的老師，也認(rèn)識(shí)了一些自己的校友�？粗约旱哪感�，我回想起高中的種種，有辛苦，有快樂，有痛苦，相比大學(xué)豐富的生活可能是枯燥了一些。但是這一切都過去了，回過頭來品味這段日子，發(fā)現(xiàn)它是那么的美好，那么的耐人尋味，就像品一杯茶一樣，開始感覺到會(huì)有絲絲苦味，但不久就會(huì)有甘甜刺激你的味覺。有目標(biāo)才會(huì)奮斗，有奮斗才會(huì)有成果。大學(xué)也是這樣，我要樹立目標(biāo)，并為之而奮斗。
作為一名師范生，當(dāng)一名好老師就是我的目標(biāo)，我要為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)而奮斗，不斷完善自己的教師綜合素質(zhì)，要樹立高度的責(zé)任心和使命感，不斷以一個(gè)好老師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，把為祖國培養(yǎng)優(yōu)秀的下一代作為自己的奮斗目標(biāo)。
通過這一學(xué)期，我適應(yīng)了大學(xué)的生活，讓自己在新的人生旅程里有了一個(gè)好的開始。也讓我明白自己將來要走怎樣的路，明確了路的方向。相信在下一學(xué)期里，我將不會(huì)再像這學(xué)期這樣毫無計(jì)劃，毫無目的地學(xué)習(xí);下一學(xué)期我將制定一個(gè)好的計(jì)劃，好好的努力學(xué)習(xí)。
大學(xué)生學(xué)期個(gè)人總結(jié) 篇2
一個(gè)學(xué)期走向了尾聲，下面我想對(duì)上學(xué)期我的學(xué)習(xí)和生活做一個(gè)小結(jié)。
學(xué)習(xí)上：一直在堅(jiān)持用自己的方法學(xué)習(xí)，雖然有的時(shí)候結(jié)果并沒有給我的付出的時(shí)間有回報(bào)，但是，我堅(jiān)信這一路我學(xué)到的是最重要的。生活的真諦在于平凡，或許學(xué)習(xí)的真諦在于堅(jiān)持吧。英語，始終是我學(xué)習(xí)旅途上的一座難以到達(dá)的城市。從小，它的`難就在我心中深深的留下了印記。對(duì)于這次的四級(jí)成績，我跟我父母也只求不要是兩位數(shù)~但是，我還是會(huì)每學(xué)期去試那么一下的，因?yàn)�，我相信試了總比沒試有用，畢竟我還是成功的比例。哪怕失敗，我也要給自己機(jī)會(huì)去面對(duì)挑戰(zhàn)！
生活上：我很開心，能被分配到我們的宿舍，從大一開始，雖然有摩擦，便是感覺不褪。吵過，鬧過，我們依舊快樂，自信如我，快樂如我。在宿舍我可以快樂的做我自己，不用擔(dān)心丑態(tài)盡現(xiàn)，因?yàn)樵凇凹胰恕泵媲�，不需�?dān)心這些問題。女生生活在一起，肯定會(huì)遇到煩心事，有的時(shí)候，也會(huì)難過，會(huì)哭泣，會(huì)爭吵，但是，誰又能說這是感情不好的體現(xiàn)，宿舍不團(tuán)結(jié)的體現(xiàn)呢。正如一句話，牙齒跟嘴唇也會(huì)有打架的時(shí)候。這句話，是我對(duì)友情最深的體會(huì)。是啊，每個(gè)人都有開心不開心的時(shí)候，對(duì)某件事情的看法肯定出發(fā)點(diǎn)不同的時(shí)候會(huì)存在的。但是，她們的好，她們的直爽，讓我明白，幸福原來就是這么簡單。吵過，鬧過，大家還是朋友。我很幸福，一扇門后的幸福，讓我知足！
下學(xué)期，就要來了；曾有人說我是個(gè)有計(jì)劃的人，每學(xué)期我都會(huì)有大概的規(guī)劃，雖然不大，但是，一步一步慢慢的都實(shí)踐了。
這一學(xué)期，我的計(jì)劃是什么呢，考慮到下學(xué)期的休息時(shí)間還蠻多的，所以：
在學(xué)習(xí)上，我想多想點(diǎn)其他的知識(shí)。如果有機(jī)會(huì)的話，我想學(xué)到課外的，如一門外語（日語，好像不錯(cuò)）是個(gè)選擇。
有句俗話說的好，女生，減肥是她的畢生事業(yè)，所以嘛，生命不息，減肥不已。這句話，我再也不能將它付之白晝，我要將它實(shí)踐！
生活上：有的時(shí)候，或許太過于高調(diào)了，開心快樂都寫在臉上，對(duì)于有些話想說就說，雖說是直接，但是有的時(shí)候，深夜獨(dú)自反思，發(fā)現(xiàn)，在不知不覺中或許會(huì)傷害某些人。所心，有的時(shí)候，不免說話要經(jīng)過一下大腦，朋友之間，是可以想說就說，但是，我卻忘了，每個(gè)人的心中都有一個(gè)角落，她不想別人去碰觸，她也不想別人好意的關(guān)心，輕輕的一句話，或許此時(shí)對(duì)的打擊是重大的。
以上就是我上學(xué)期的個(gè)人小結(jié)，在今后的日子里，我將再接再厲。
大學(xué)生學(xué)期個(gè)人總結(jié) 篇3
一個(gè)學(xué)期很快就過去了，從剛到校時(shí)的懵懵朧朧直到此刻的一個(gè)成熟的大學(xué)生，其中發(fā)生了幾多變化。當(dāng)中有辛酸亦有歡樂。半個(gè)月的軍訓(xùn)，使我們變得成熟啦。而且也洗脫了身上的幼氣。這次軍訓(xùn)，讓我認(rèn)認(rèn)真真的體會(huì)到了大學(xué)生活的第一課，我在軍訓(xùn)期間也算是恪守本分的，每次都是認(rèn)真訓(xùn)練。踏踏實(shí)實(shí)地完成了每一天，每一節(jié)的訓(xùn)練。當(dāng)時(shí)我就想，無論有多苦多累，我都決不當(dāng)逃兵。正是這種意識(shí)支撐著我，讓我完成了整個(gè)訓(xùn)練。在軍訓(xùn)期間，雖然很苦，但是我覺得，值！
在這期間，我得到了許多，也學(xué)到了許多，而這些，都讓我獲益匪淺。它讓我明白了怎樣去和同學(xué)相處，明白了自我與別人之間存在有差距，并且明白了這些差距在那里。在這些方面，我覺得我很汗顏。也正是因?yàn)槿绱�，我才明白了這種差距的存在。在以后的生活和學(xué)習(xí)中，我也是盡力去學(xué)習(xí)，借鑒別人的經(jīng)驗(yàn)，以補(bǔ)充自我的不足之處。一個(gè)學(xué)期時(shí)光的學(xué)習(xí)，我覺得，略有小成。
此刻快到期末考了，一時(shí)光才發(fā)覺，時(shí)光過的很快，此刻我卻感覺到自我什么都沒有學(xué)到。此刻雖然很想放假，如今也沒有了那個(gè)情緒了。這次的情緒與以前有很大的不一樣，歸心似箭般的感覺沒有以前那么強(qiáng)烈了，那感覺早就被考試的'陰影所掩蓋，一想到就快考試了，就心煩……一想到若是考不好，如何回去向父母交代？尤其是這次的考試是我們進(jìn)校后的第一次考試，所以說，我是無論如何也不能夠考砸的。
關(guān)于這次的考試，我所做的復(fù)習(xí)是不夠充分的。以前都沒有發(fā)太多的時(shí)光去學(xué)習(xí)，此刻，也只有在考試前的這段時(shí)光里認(rèn)真的復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)啦。把些基礎(chǔ)的知識(shí)給鞏固一下，其實(shí)我要做的好很多的……但是此刻想想，也是覺得有點(diǎn)得不償失的感覺。尤其是此刻，我們是剛剛走進(jìn)學(xué)校的大一新生，走進(jìn)這個(gè)充滿樂趣的新世界里，對(duì)應(yīng)對(duì)的一切充滿好奇，對(duì)所有的一切很感興趣。一向滿懷激情的去參加參與各種社團(tuán)和學(xué)生會(huì)等各種組織。原本的想法是能夠在這個(gè)群眾里得到鍛煉，使自我的潛力得到提升。在大學(xué)的三年中，不至于荒度。誰曾想到，這些活動(dòng)不僅僅也浪費(fèi)了我的很多時(shí)光，以至于我沒有太多時(shí)光去學(xué)習(xí)，把功課給捺下一大截。真是有點(diǎn)得不償失，所以我必須要專心學(xué)習(xí)，把專業(yè)知識(shí)給搞起來，改掉以前的憑“興趣學(xué)”的毛病，爭取把每門學(xué)科都踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)好。
另外就是要改改我的習(xí)慣。我剛剛走進(jìn)這所學(xué)校的時(shí)候，對(duì)那里的學(xué)習(xí)和生活模式都不是很了解，明白的也不是很多，在這些方面吃了很多虧。有時(shí)候想想，那里的生活模式和學(xué)習(xí)方法都和高中時(shí)差不多啊，同樣的課堂和作息時(shí)光，讓我覺得和高中時(shí)候沒有什么兩樣，覺得也沒有什么了不起的。不一樣的是，多了很多的課余時(shí)光，正是由于有了很多能夠自由支配的時(shí)光，經(jīng)常抵受不了上網(wǎng)的*，經(jīng)常跑去上網(wǎng)，這樣不僅僅僅花了很多的錢，而且也耽誤了好多的事。此刻想著，真是有點(diǎn)悔不當(dāng)初啊。
來學(xué)校這半年的時(shí)光里，早已經(jīng)習(xí)慣了大學(xué)生活里緊張而又簡單的氣氛。我們的課程的安排還算緊湊，但課余的時(shí)光還是有不少。這令我真正的感受到大學(xué)生活是如此的豐富，也是如此地?zé)o聊。但這些使我明白，作為一個(gè)大學(xué)生，必須要有自我的興趣和愛好。不然，大學(xué)三年的生活肯定是在空虛中度過的。在那里，不僅僅能讓我學(xué)到很多的東西，而且，也能讓我交到很多的朋友，認(rèn)識(shí)到很多的朋友和同學(xué)。
此刻已經(jīng)熟識(shí)的朋友，早已沒有了剛剛?cè)雽W(xué)時(shí)的拘禁與隔閡。大家都和睦相處，尤其是和我們寢室的幾位同學(xué)結(jié)成了死黨。所以，有的時(shí)候，我很慶幸我來到了鄂東職院。同時(shí)，我很幸運(yùn)我來到了我們電氣專業(yè)。正是因?yàn)槿绱�，我才有機(jī)會(huì)遇到他們。不然，我就不可能遇到這么多的朋友，認(rèn)識(shí)到這么多的同學(xué)，這些都是我來到這兒的的收獲。
大學(xué)不僅僅僅是我們學(xué)習(xí)的地方和交流的場所，亦是我學(xué)習(xí)做人處世的課堂，接觸社會(huì)的地方。大學(xué)是我們進(jìn)入社會(huì)之前的一個(gè)課堂。我感覺到我們此刻所理解的教育是一個(gè)多層面的，所以我必須會(huì)好好把握這個(gè)難得的機(jī)會(huì)，珍惜這段寶貴，難得的時(shí)光。嚴(yán)格地要求自我，力求作一名合格的大學(xué)生。此刻我不得不為今后即將所面臨的就業(yè)壓力做好準(zhǔn)備。眾所周知，我是大專生。所以，我須更加努力。如此，我更不能有絲毫的松懈，須更要嚴(yán)格地要求自我。
因?yàn)槲颐靼�，凡事要靠自我�?/p>
大學(xué)生學(xué)期個(gè)人總結(jié) 篇4
上周，我們四、五、六年級(jí)進(jìn)行了一次活動(dòng)。你們肯定猜不到，竟然是軍訓(xùn)!
在正式開始之前，我們都十分緊張，也十分興奮。齊教師讓我們看了看教官們的展示。沒有任何一個(gè)人敢不發(fā)出驚嘆聲!那步子，如同一個(gè)人在走路;那聲音，真是如雷貫耳!正當(dāng)我們還在震撼中時(shí)，我們的教官走了過來。開始了訓(xùn)練!
用一個(gè)字形容我們的訓(xùn)練，那就是累!列熱當(dāng)頭，仍然堅(jiān)持訓(xùn)練。汗水打濕了衣衫，我們依然站的挺拔。為了不讓我們的努力白白浪費(fèi)，在最終的展示中，我們盡全力去展示我們最好的一面。最終，在結(jié)束時(shí)，我們?nèi)〉昧吮容^優(yōu)異的成績。這就是我們努力的結(jié)果!
經(jīng)過這次訓(xùn)練，我明白了：凡事都有解決的辦法。可是要看你有沒有耐心，堅(jiān)持不堅(jiān)持!
經(jīng)過兩天的軍訓(xùn)，我學(xué)到的東西真不少。不僅僅體會(huì)到當(dāng)一名軍人的不易，也感受到了團(tuán)體的溫暖，團(tuán)結(jié)的力量。當(dāng)初枯燥、壓抑的感覺也一去不復(fù)返了。因?yàn)槲易兊酶矣谔魬?zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我了，做任何事情也都充滿了自信。站軍姿鍛煉了我的`耐力;練習(xí)正步鍛煉了我的意志;學(xué)唱軍歌對(duì)我進(jìn)行了深刻的教育。這一切使我懂得一分耕耘，一分收獲。但要做到最好，努力和方法缺一不可。針對(duì)自我的情景，我總結(jié)了一下經(jīng)驗(yàn)：首先教官教的動(dòng)作要領(lǐng)要記熟，訓(xùn)練的時(shí)候，姿勢(shì)要標(biāo)準(zhǔn)，養(yǎng)成整齊劃一的習(xí)慣。
我將在感受軍訓(xùn)酸甜苦辣的基礎(chǔ)上，享受苦中至甜的人生樂趣。相信這將是我一生中最難忘的日子!雨過天晴的空中出現(xiàn)了一道絢麗的彩虹，仿佛在為我們鼓勵(lì)加油。相信吧，堅(jiān)持就是勝利!
大學(xué)生學(xué)期個(gè)人總結(jié) 篇5
一、學(xué)習(xí)上帶動(dòng)
作為輔導(dǎo)員，提起們的興趣也是應(yīng)該做的，我首先是了解了學(xué)生這所學(xué)的專業(yè)課，我告訴他們我們將在這學(xué)期的最后一個(gè)月挑選一周進(jìn)行計(jì)算機(jī)技能比賽，就按照他們專業(yè)課的課程來出題，班上所有人都有資格參加，并且這次是獎(jiǎng)勵(lì)制，并且都是我個(gè)人自掏腰包，名能拿到一百五十塊，第二名五十，第三名二十，我這么分配的原因就是想讓他們盡可能的去追第一名，不要退而求其次。有了這個(gè)約定之后，效果還是非常不錯(cuò)的，至少在上專業(yè)課的時(shí)候，幾乎沒有人是不愿意聽的，都想在學(xué)期末的時(shí)候，證明。
現(xiàn)如今比賽也瞬間的結(jié)束了，他們讓我看到了非常多極為出色的作品，最后在我和他們專業(yè)課的老師一同作出評(píng)選，最終以xx同學(xué)獲得了第一名，要知道他一直在班上默默無聞，行事非常的低調(diào)，沒想到認(rèn)真起來能給我這個(gè)意想不到的結(jié)局。我覺得能花這么點(diǎn)錢，讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)上有突飛猛進(jìn)的的進(jìn)展，是非常值得的，這也是我的策略之一。
二、生活上幫助他們
這學(xué)期，我堅(jiān)持每天晚上跟班助一起去寢室檢查，跟同學(xué)們閑聊，盡可能的解決他們的困難，比如說寢室空調(diào)功效太低，寢室的`鎖需要更換，床板有斷裂的跡象等等，我作為輔導(dǎo)員也是會(huì)盡自己所能的幫他們解決。我也會(huì)偶爾跟他們一起玩游戲，前提下是不耽誤學(xué)習(xí)，我跟他們的年紀(jì)差不了多少，也比較能聊得到一起去，亦師亦友的關(guān)系才更好的有助于我工作的開展。
三、工作上嚴(yán)格要求他們
為了班級(jí)能向著更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)進(jìn)發(fā)，光靠我一個(gè)輔導(dǎo)員是不夠的，所以這學(xué)期剛開始，我所作的第一件事就是選舉班干部，我不同于常見的投票制，而是由我個(gè)人決定，但是我會(huì)讓想上的人，自己寫一份自我鑒定給我，然后我再從自我鑒定中分析出誰更適合，一學(xué)期下來，事實(shí)證明我的這個(gè)方法是可行的，至少班干部學(xué)生之前從來沒出過矛盾，并且大家都把自己的本職工作完成的非常好。
這一學(xué)期是我認(rèn)為，我這么就工作以來，最為盡職盡責(zé)的一學(xué)期，主要還是班上的這群學(xué)生們比較懂事聽話，這也讓我有了管教下去的動(dòng)力，愿意花時(shí)間花精力在他們身上，我將繼續(xù)努力，爭取當(dāng)一個(gè)人人稱贊的好輔導(dǎo)員，爭取讓我們班學(xué)生做到全部不掛科，能有更好的成績！
大學(xué)生學(xué)期個(gè)人總結(jié) 篇6
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間又到這個(gè)學(xué)期的最后階段，這學(xué)期我還在學(xué)生會(huì)評(píng)檢部工作,回顧一下過去，剛來到大學(xué)報(bào)到的那一天還歷歷在目，怪不得人們長說日月如梭，下面我總結(jié)一下我這學(xué)期的學(xué)習(xí)、生活、課余活動(dòng)及存在缺點(diǎn)等各個(gè)方面情況，大概可以歸納以下幾點(diǎn)：
一、在學(xué)習(xí)上，比起第一學(xué)期有了很大的進(jìn)步，各次測(cè)驗(yàn)的成績也明顯比以前有所提高。上個(gè)學(xué)期由于是剛來到嶄新的大學(xué)校園，對(duì)這里的情況很不熟悉，特別是這里的上課時(shí)間，每節(jié)課是五十分鐘，挺不習(xí)慣，經(jīng)常坐不住，弄到每節(jié)課的最后幾分鐘都不自覺地分神，浪費(fèi)了不少時(shí)間。經(jīng)過上個(gè)學(xué)期的適應(yīng)，這個(gè)學(xué)期基本上都可以習(xí)慣了這個(gè)學(xué)習(xí)時(shí)間制度，保證每堂課都認(rèn)真聽好聽足。還有在閱讀課外書的數(shù)量上有了大大的增多，將重要的知識(shí)點(diǎn)記下來，使自己以后有時(shí)間就經(jīng)常打開來看看。在做作業(yè)上，我每次都是自己的作業(yè)就自己做，不抄襲不作弊。在課余時(shí)間，我還充分利用學(xué)校的'圖書館資源，抓緊時(shí)間閱讀各方面的書本知識(shí)，以求提高自己的知識(shí)面，拓寬自己思考問題的角度，從而多方面的考慮問題，避免片面看問題，養(yǎng)成不好的思考習(xí)慣。在學(xué)習(xí)上，我認(rèn)為還有一樣?xùn)|西是非常重要的，那就是學(xué)習(xí)態(tài)度!我以前對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度不是很端正，常常都是“得過且過”，不過現(xiàn)在好多了，我開始養(yǎng)成一種謙虛、勤問的學(xué)習(xí)態(tài)度。因?yàn)槲抑缹W(xué)習(xí)上的東西來不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂!要想在學(xué)問上有所成就，古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學(xué)習(xí)態(tài)度才行。
二、在生活上，我基本上都可以和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨(dú)立自理自立的良好習(xí)慣。宿舍是一個(gè)大集體，六個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面，但是各自的生活習(xí)性都很不相同，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和好相處，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。女生嘛宿舍大家也是知道的，矛盾特多，但我們宿舍就做得比較好。我初中就已經(jīng)到外面讀書，因此很早就過著一種集體生活，所以我比較會(huì)理解別人，當(dāng)然，我們宿舍的融洽和諧關(guān)系還很大歸屬于我們每一個(gè)宿友。在生活中，始終保持干凈的作風(fēng)，做到勤清潔，勤洗手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
三、在娛樂上，就是在娛樂的基礎(chǔ)上增強(qiáng)了體質(zhì)。我們每天上午課間操期間都有跑步，現(xiàn)在我覺得我的身體素質(zhì)已經(jīng)增強(qiáng)了很多，不再象以前那樣經(jīng)常覺得很累，我想這是我在娛樂上的又一重大收獲。 縱上所述，雖然我在這個(gè)學(xué)年有了一定的進(jìn)步，可是我仍然存在不少缺點(diǎn)，還有很多需要改進(jìn)的問題。例如，上課老打瞌睡，利用星期六和星期日的時(shí)間不是很合理，沒有很好的時(shí)間觀念。我不想成為虛度光陰的人，不想自己在老的時(shí)候后悔自己這樣浪費(fèi)時(shí)間。為了改正我不珍惜時(shí)間的缺點(diǎn)，我決定給自己制定以下一些措施，以便更好的督促自己。具體包括這幾點(diǎn)：
(1) 每天晚上保證十二點(diǎn)之前睡覺，要保證充足的精力上第二天的課，防止出現(xiàn)上課時(shí)打磕睡的情況。
(2)加強(qiáng)時(shí)間觀念，特別是在星期天的時(shí)間里，要及時(shí)總結(jié)歸納一周里學(xué)的東西，作好筆記。針對(duì)自己的專業(yè)。
(3)多到圖書館看專業(yè)書和案例，拓寬自己的知識(shí)面和增加看問題的深度，同時(shí)還要多跟任課老師溝通，不懂就問，大學(xué)生活是很寶貴的，我不愿意平平淡淡地過這幾年，我要好好珍惜這難得的讀書機(jī)會(huì)，努力讀書，為自己的大學(xué)生活增添豐富美麗的色彩。
大學(xué)生學(xué)期個(gè)人總結(jié) 篇7
信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的有機(jī)整合,是我國基礎(chǔ)教育的改革方向。怎樣將信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)有機(jī)的整合在一起，是我國近年來一直在探索的話題。這次有幸參加英特爾未來教育培訓(xùn)，我感受很深，發(fā)現(xiàn)未來教育的教學(xué)理念與傳統(tǒng)的教學(xué)模式有很大的區(qū)別，在此談?wù)剬?duì)這次培訓(xùn)項(xiàng)目的一些感受。
英特爾未來教育學(xué)科教師培訓(xùn)項(xiàng)目是美國英特爾公司為支持計(jì)算機(jī)技術(shù)及互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在課堂上的有機(jī)利用，而設(shè)計(jì)的一個(gè)全球性師資培訓(xùn)項(xiàng)目。英特爾未來教育培訓(xùn)的教學(xué)目的是：通過培訓(xùn)使中小學(xué)各學(xué)科教師學(xué)習(xí)和掌握全新的教育理念、教學(xué)方法和先進(jìn)的教學(xué)手段。它的最終目標(biāo)是要求每一位教師和他所教的每個(gè)學(xué)生都要學(xué)會(huì)運(yùn)用信息技術(shù)和資源進(jìn)行交流和學(xué)習(xí)，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)總結(jié)、學(xué)會(huì)創(chuàng)造，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維、動(dòng)手技能、團(tuán)隊(duì)合作精神和研究能力。教育理念的改變是英特爾未來教育培訓(xùn)的精髓。教師在教學(xué)中應(yīng)用這一教育思想，能給學(xué)生探索新知識(shí)的機(jī)會(huì)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并隨著計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)在課程中的滲透，改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，從而提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)成績。
“英特爾未來教育”培訓(xùn)最顯著的一個(gè)特征就是學(xué)員的學(xué)習(xí)是一種基于任務(wù)和項(xiàng)目的學(xué)習(xí)。我們的培訓(xùn)時(shí)間總共為六天，培訓(xùn)內(nèi)容為十個(gè)模塊，每一個(gè)模塊都是緊緊圍繞一個(gè)主題，設(shè)計(jì)幾項(xiàng)任務(wù)要求學(xué)生去展開學(xué)習(xí)。我們的.任務(wù)就是建立一個(gè)單元計(jì)劃并不斷修改，補(bǔ)充，完善，組成一個(gè)單元包，最終獲得一個(gè)融入技術(shù)的可用于課堂教學(xué)的產(chǎn)品，這里面就包括學(xué)生案例和支持單元。其中，我們以“教師—自己的學(xué)生—培訓(xùn)班的學(xué)員”的身份互相轉(zhuǎn)換，真正將自己融入學(xué)生角色。在培訓(xùn)班里，作為一個(gè)學(xué)員，認(rèn)真去完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)；作為一名學(xué)科教師，去精心設(shè)計(jì)自己的單元計(jì)劃，把自己所理解的教育思想和所掌握的教育方法融入自己的單元計(jì)劃中去；作為一名學(xué)生，帶著老師給自己安排的任務(wù)，經(jīng)過自己的努力探索，找出問題的答案，制作出演示文稿或網(wǎng)站展示出來，與大家交流共享。這樣有利于教師去探索學(xué)生學(xué)習(xí)的過程，更好地來修改自己的單元計(jì)劃，使它更貼近學(xué)生生活的實(shí)際，激起學(xué)生更大的學(xué)習(xí)熱情。
時(shí)間很快，一眨眼功夫這次培訓(xùn)就過去了，記得剛來的那天早晨，由于起得早，有點(diǎn)心不在焉，再加上惡劣的氣候，我在來的路上問自己，我這樣做值得嗎？而現(xiàn)在，我毫無疑問地回答自己，你的付出是有回報(bào)的，而且這份回報(bào)超乎想象。我做得單元計(jì)劃的主題是《假如遇到困難，我們?cè)撛趺崔k》，這也是我的基本問題，是由小學(xué)一年級(jí)下冊(cè)的一篇課文《烏鴉喝水》得來的，當(dāng)初選擇這篇課文做單元計(jì)劃，是由于它好提問題，而且簡單明了，可是在后面的學(xué)生演示文稿中我就犯暈，怎樣才能講一個(gè)小學(xué)一年級(jí)的想法表達(dá)出來呢？他們面對(duì)這個(gè)問題，會(huì)想到什么？另外，這篇課文很簡單，也沒有什么可延伸的問題可以展開探討，時(shí)間又緊迫，沒辦法另改課文，所以只能硬著頭皮一直做下去。不過，我發(fā)現(xiàn)，只要肯努力，任何事情都可以做得很好，像現(xiàn)在，我也完成了我懂得任務(wù)。 在培訓(xùn)的過程中，我發(fā)現(xiàn)了很多傳統(tǒng)教育與現(xiàn)代教育的區(qū)別。首先“英特爾未來教育”項(xiàng)目核心：框架問題設(shè)計(jì)，改變傳統(tǒng)教育觀念。“英特爾未來教育”項(xiàng)目最顯著的特點(diǎn)是：運(yùn)用多個(gè)側(cè)面提問法設(shè)計(jì)單元教學(xué)計(jì)劃的“框架問題”——內(nèi)容問題、單元問題、基本問題3個(gè)層次問題的設(shè)計(jì)。通過教師在設(shè)計(jì)問題過程的體念轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)觀念；
另外，英特爾未來教育擺脫了老師手把手教學(xué)的教育模式，而是先提出一個(gè)設(shè)想，再由學(xué)生自主探究，自己學(xué)習(xí)，這樣更有利于提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣；其次，學(xué)習(xí)課文不在只是停留在課本表面，學(xué)習(xí)上升一個(gè)高度，學(xué)生學(xué)習(xí)一篇課文，不單單只是學(xué)習(xí)本課文基本知識(shí)，而是通過一系列的活動(dòng)，讓學(xué)生自己去實(shí)踐，去探索，把課本知識(shí)無限擴(kuò)大，不僅要學(xué)有所成，還要學(xué)有所用；最后，英特爾的學(xué)習(xí)模式是借助信息技術(shù)創(chuàng)設(shè)學(xué)導(dǎo)式，探索與發(fā)現(xiàn)，情景教育等模式，有效地解決了學(xué)習(xí)興趣的問題，也改善了學(xué)習(xí)者的合作關(guān)系，學(xué)生的主動(dòng)性參與性被充分調(diào)動(dòng)起來。
以上是我對(duì)英特爾未來教育的一些粗淺理解。在多期的培訓(xùn)中，我感覺到參加培訓(xùn)的教師由于教學(xué)任務(wù)的繁重及培訓(xùn)時(shí)間較短，可能對(duì)英特爾未來教育項(xiàng)目的理解還不是很深入，其實(shí)如果在該培訓(xùn)上多用心，對(duì)平常的課堂教學(xué)、指導(dǎo)學(xué)生的研究性學(xué)習(xí)還是很有好處的。
大學(xué)生學(xué)期個(gè)人總結(jié) 篇8
曾經(jīng)是那么的憧憬我的大學(xué)，它應(yīng)該有著青春氣息、芳草萋萋、學(xué)習(xí)氛圍濃郁的校園，還應(yīng)該有空曠的實(shí)驗(yàn)室、寬敞的教室、宏偉的圖書館。
可是現(xiàn)在我已經(jīng)度過了在大學(xué)里的第一學(xué)期，事實(shí)上并沒有我想象的那么美好，理想與現(xiàn)實(shí)總是差別那么大。
上學(xué)期的課程很少，少得讓我很不適應(yīng)，乍一看，我們的時(shí)間很多，可是這樣活動(dòng)、那樣例會(huì)把我們的時(shí)間壓縮的不能再少，我們根本不可能合理安排自己的時(shí)間，想做自己喜歡的事又是何其的困難�。∷坪趺刻於嫉戎话才�，吃飯、上課、開會(huì)等等，有時(shí)是不情愿，可更多的時(shí)候是無奈，我沒有其他的選擇似的。
有人說，這是要給我們一個(gè)時(shí)間適應(yīng)大學(xué)的變化，告別以前的模式，跟上現(xiàn)實(shí)的步伐。我不得不說，這么多時(shí)間給我適應(yīng)，我有些舍不得。當(dāng)然，每件事都有利有弊：我雖然沒怎么學(xué)到書本上的知識(shí)，但是課外的`學(xué)到不少，我參與了很多活動(dòng)，準(zhǔn)確地說，比我以前參加的所有的活動(dòng)還多，更加體會(huì)了大學(xué)生活的豐富多彩。
至于成績，上學(xué)期的各個(gè)學(xué)科的成績不是很理想，這給我一個(gè)很大的進(jìn)步空間。也許是我在學(xué)習(xí)中不太積極，有時(shí)堅(jiān)持不下去，中途就放棄了；有些時(shí)候就特別容易偷懶，就像她們說的，體內(nèi)的懶惰小人擊敗了勤奮小人。有時(shí)候會(huì)沒有動(dòng)力，恍若當(dāng)初的承諾早已飛到九霄云外。天氣冷的時(shí)候，我更加不能戰(zhàn)勝心中的懶惰，有時(shí)是沒睡著也待在被窩不想起來，這樣一待，時(shí)間就悄悄溜走了。上學(xué)期已經(jīng)過去，我不能總停留在過去時(shí)，而要展望即將到來的生活，我希望在整整一學(xué)期的適應(yīng)之后，我能找到我努力的方向，把重心放在學(xué)習(xí)上，培養(yǎng)自己多方面的能力。
下學(xué)期的計(jì)劃如下：首先，如果英語四級(jí)沒過，就努力過四級(jí)，如果考過了，就奮戰(zhàn)六級(jí)考試；其次，過計(jì)算機(jī)考試；然后就是認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)課，有時(shí)間盡量多去圖書館學(xué)習(xí)；當(dāng)然，在努力學(xué)習(xí)的同時(shí)更加要注重體育鍛煉，最主要是做自己喜歡的體育運(yùn)動(dòng)。
我希望這學(xué)期我能更快樂的學(xué)習(xí)，而不只是為了學(xué)而學(xué)，也不勉強(qiáng)自己，學(xué)得太累，做到自己的最好的就行，和自己比輸贏！
大學(xué)生學(xué)期個(gè)人總結(jié) 篇9
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，那是回首時(shí)常有的感嘆！在過去了的大三這一年里，我都做了些什么呢？我有什么收獲呢？我是否鍛煉了自己呢？
一、在學(xué)習(xí)上
學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，這一點(diǎn)我一直都記著，所以在學(xué)習(xí)上我堅(jiān)持不懈。
大學(xué)究竟學(xué)什么？我不斷自問，并且通過這樣的自問，我一直把握住自己的目標(biāo)。大學(xué)究竟學(xué)什么，從大一開始我就知道，大學(xué)里的主要任務(wù)不是學(xué)習(xí)課堂上的理論知識(shí)。在短暫的大學(xué)生活中，我們要學(xué)會(huì)如何學(xué)習(xí)，要完善自己的思維方式。相對(duì)于大二大一兩年來說，我改變了下自己的學(xué)習(xí)安排。對(duì)于課堂，我還是非常積極跟著老師的步伐，按時(shí)上課按時(shí)做作業(yè)。經(jīng)管學(xué)院的課堂最大的特點(diǎn)就是很多案例分析，這是發(fā)散我們的思維，鍛煉我們的學(xué)習(xí)能力的非常棒的方式。除了課堂上的案例分析，在課堂下，我們還有小組案例分析。通過小組作業(yè)，我們可以收獲很多。首先，我們?cè)谛〗M共同完成作業(yè)這個(gè)過程中，我們收獲了友誼，增進(jìn)了對(duì)彼此的了解。其次，我們?cè)谡屹Y料、分析資料的過程中，增長了見識(shí)，鍛煉了我們的思維、分析能力。最后，也是非常重要的一點(diǎn)，那就是白說不厭的理論結(jié)合實(shí)際的學(xué)習(xí)。理論結(jié)合實(shí)際，這是學(xué)習(xí)的最后目的，但，也是最難的一點(diǎn)。很多人都說，在課堂上學(xué)習(xí)的東西沒有任何用處，到了工作崗位上，還是什么都得重新學(xué)習(xí)。我知道，那是一種偏見，屬于自己的東西就是自己的。只是，學(xué)無止境，我們要不斷地學(xué)習(xí)新的知識(shí)。
學(xué)無止境！溫故而知新！我學(xué)習(xí)，我快樂。大三，另外一個(gè)困擾我的問題就是：如何面對(duì)考證熱？對(duì)于這個(gè)問題，我們肯定是需要理智的。面對(duì)周圍的同學(xué)紛紛去考各種各樣的證，同時(shí)聽著另一部分人說著考證只是無益之舉，我蠻糾結(jié)的。我如何面對(duì)這一問題呢？我需要考什么證呢？我思想了一番，也詢問過不少人，還和老師聊過。最后我決定，大三，無論如何，把英語四級(jí)過了。英語四級(jí)這一塊，可以說已經(jīng)嚴(yán)重地打擊了我的學(xué)習(xí)自信心。如果再?zèng)]辦法過英語四級(jí)，我絕對(duì)會(huì)懷疑自己學(xué)習(xí)語言的能力�？紤]到這一點(diǎn)，我非常謹(jǐn)慎地對(duì)考證這事，沒有盲目地跟隨大眾，我只選擇了考計(jì)算機(jī)access。我想做更有把握的事，把自己逼得太急，最后或許什么都沒有成功。
我對(duì)自己嚴(yán)格要求，確定了自己的目標(biāo)和計(jì)劃之后，努力朝著每個(gè)目標(biāo)不斷奮斗!每天認(rèn)真對(duì)待每一節(jié)課，按時(shí)上學(xué)盡量不遲到不早退。經(jīng)過這一年的學(xué)習(xí)，我取得了比較優(yōu)秀的成績！特別是大學(xué)英語四級(jí)考試，我經(jīng)歷過四次的失敗�？偨Y(jié)過去的慘痛教訓(xùn)，不斷給自己加強(qiáng)練習(xí)聽力和閱讀，功夫不負(fù)有心人，我終于從失敗邁向了成功。我會(huì)不斷地努力讓自己更加優(yōu)秀，我堅(jiān)信：成功是在失敗之后強(qiáng)大的動(dòng)力。
二、在生活上
刻苦、勤勞、自立自強(qiáng)是農(nóng)村出來的孩子的生活主色調(diào)。生活中，我時(shí)刻提醒自己，我是一個(gè)從農(nóng)村出來的孩子這句話從來都不會(huì)讓我感到自卑，反而是給了我無限動(dòng)力，讓我更有激情，更有奮斗的勁頭！
從大二到大三，我必須是一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)，不斷前進(jìn)。俗話說：不進(jìn)則退！這個(gè)社會(huì)的競爭很激烈，如果不是時(shí)刻都讓自己有所進(jìn)步，那注定被淘汰。在大二的時(shí)候，我學(xué)習(xí)之余的生活主要事情就是做兼職，因?yàn)槲掖饝?yīng)過家里：我要在大學(xué)里自己照顧自己，我會(huì)把自己照顧好�？梢哉f，我的生活目標(biāo)是非常明確的，我不但要在大學(xué)校園里做好學(xué)生的本職角色，還要自力更生。從大二過度到大三，我應(yīng)該要上一個(gè)臺(tái)階。我懷著這樣的想法，開始了大三的生活。我還是要做兼職，但是我不應(yīng)該再做和之前一樣的兼職，那些除了收入沒能增加自己的'其他經(jīng)驗(yàn)的兼職幾乎被我果斷地?fù)Q掉了。當(dāng)然，有時(shí)候我也會(huì)做之前做過的兼職，但是一定不是在同樣的條件下做的，要么是環(huán)境變了，要么是氛圍變了。我覺得，只有在不同的情況下，才能收獲更多新的東西。說了個(gè)人生活的部分，我還想談?wù)劶w里的部分。作為班里的一員，我因?yàn)閾碛型瑢W(xué)們而感到歡樂，在班里同學(xué)們教會(huì)我如何去學(xué)習(xí)各類班級(jí)活動(dòng)，在這各不相同的項(xiàng)目里體驗(yàn)其歡樂之余還增進(jìn)我們的友誼。有個(gè)詞叫做老油條，那說的是在同一個(gè)環(huán)境里生活久了，對(duì)潛規(guī)則了解多了，透徹了，處理事情的時(shí)候慢條斯理的人。從大一到大三，我們也就成了老油條了。對(duì)于新生，或許有點(diǎn)羨慕，想快點(diǎn)成為老油條這么一個(gè)隊(duì)伍中的一員。每個(gè)事兒都有兩面性，新生想成為老油條只是針對(duì)事情的一個(gè)方面，要知道，老油條的生活往往缺乏激情。這也是大三生活的一部分。大三，沒有了大一時(shí)候的迷茫，沒有了大二時(shí)候的熱情，也還談不上有大四找工作的焦急。大三的生活確實(shí)有那么一點(diǎn)混混噩噩的，有時(shí)候漫不經(jīng)心的。這是我表現(xiàn)很不足的一面。
我生活上另外一個(gè)方面的不足，有時(shí)候難免會(huì)產(chǎn)生不平衡的心理，我也渴望像其他同學(xué)一樣過著奢華的生活，我也渴望擁有一個(gè)幸福富裕的家庭。今后，我將會(huì)努力改善自我，不斷地提高自己的生活追求，憑借自己的勞動(dòng)獲得幸福富裕的生活。
俗話說“身體是革命的本錢”，只有一個(gè)好的身體，才能使自己更健康。所以在學(xué)習(xí)中，也要做到勞逸結(jié)合。在生活上，我依然發(fā)揚(yáng)著勤儉節(jié)約、艱苦樸素的精神，同時(shí)沒有忘了要鍛煉自己的身體。生活中，說到鍛煉身體，男生大部分是打球吧，而女生也就散步、跑步，小小運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)，頤養(yǎng)身心。我嘛，除了跑步，有時(shí)候還會(huì)去打羽毛球，揮汗一把，心情會(huì)變得格外舒暢。
三、在工作上
說到工作，我的手停頓了一下。大三這一年，我的工作是什么？大二的時(shí)候推出了社團(tuán)，一下子整個(gè)人就清閑了許多。除了社團(tuán)，學(xué)生工作這一塊，我就剩下了班里的紀(jì)律委員這一職務(wù)了。
紀(jì)律委員，我第二年當(dāng)了，做起工作來可是熟門熟路。說實(shí)話，我紀(jì)委沒有多少工作量，幾乎可以說就做好班里的考勤，并向紀(jì)檢部匯報(bào)考勤情況，同時(shí)管理好同學(xué)們的請(qǐng)假數(shù)據(jù)。這么一個(gè)閑職，給了我什么呢？鍛煉了我的責(zé)任感？說實(shí)話，這一點(diǎn)還真沒怎么體現(xiàn)出來。我覺得，在第二年當(dāng)紀(jì)律委員的時(shí)候，我收獲最大的是增進(jìn)了對(duì)同學(xué)的了解。因?yàn)橥瑢W(xué)們請(qǐng)假的時(shí)候，我都知道，這樣我可以更了解大家都在做什么。然后通過對(duì)別人生活的思考，我以此來完善自己的生活安排。做紀(jì)律委員，這工作繁瑣了點(diǎn)，但，我還是堅(jiān)持做好，并且從中收獲快樂。付出總有收獲，只要我們擦亮眼睛，時(shí)刻用發(fā)現(xiàn)的眼睛去看待生活，看待每件事。
我樂觀進(jìn)取，對(duì)生活充滿信心，但是很容易情緒化。作為一名預(yù)備黨員，我時(shí)刻牢記自己的責(zé)任和義務(wù)，全心全意投入到為同學(xué)服務(wù)的隊(duì)伍中，努力工作和學(xué)習(xí)，帶頭起到模范的作用！在過去的一年里，我不斷加強(qiáng)自我思想教育，學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)，聽取來自各個(gè)方向的建議，努力做好自己的本職工作。雖然，某些時(shí)候我會(huì)很煩躁，思緒萬千并且很難走出困惑的牢籠！這個(gè)時(shí)候，我愛回想過去的一些往事，讓自己從往事中吸取教訓(xùn)，找到走出困惑的動(dòng)力和方向！希望今后我可以做得更好！
總之，在過去的這一年，我收獲了友誼也收獲了知識(shí)，增長了見識(shí)也學(xué)會(huì)了更好地安排自己生活，有了更明確的奮斗目標(biāo)。一年的時(shí)間讓我從大三，跨越到了大四。這一年讓我十分難忘，我不僅把大學(xué)的課程都學(xué)得很扎實(shí)，而且也贏得了老師的認(rèn)可和同學(xué)們的贊揚(yáng)。人生路上沒有可以駐扎的地方，唯有不斷的積極向上努力拼搏，才能成為一名更優(yōu)秀的社會(huì)貢獻(xiàn)者。今后，我會(huì)以實(shí)際行動(dòng)告訴大家，我可以變得更加出色！
大學(xué)生學(xué)期個(gè)人總結(jié) 篇10
個(gè)人表現(xiàn)：作為班里的一員我擁有同學(xué)們而感到歡樂，在班里同學(xué)們教會(huì)我如何去學(xué)習(xí)各類班級(jí)活動(dòng)，在這各不相同的項(xiàng)目里體驗(yàn)其歡樂之余還曾進(jìn)我們的友誼。在參加班內(nèi)的和學(xué)院的活動(dòng)中同學(xué)們的積極參與讓班上添加很多色彩。
經(jīng)歷過這一學(xué)年的學(xué)習(xí)鍛煉，使我學(xué)到了不少知識(shí)。經(jīng)過了一年的學(xué)，我現(xiàn)在與從前的自己最大的不同就是：現(xiàn)在的我樂于做一個(gè)組織者奉獻(xiàn)者，積極的參到各種組織活動(dòng)中。
我喜歡幫助他人，因?yàn)樵谒顺錆M謝意的眼睛里我看到了我的價(jià)值；我熱愛接受挑戰(zhàn)，在這菁菁校園里，我盡情的施展自己的才華。想想一年來的經(jīng)歷，讓人回味咀嚼的真的很多，我忙碌著，也快樂著，向著自己追求的目標(biāo)努力，我自認(rèn)為我做到了"創(chuàng)造自己肯定自己超越自己"。
成績狀況：大學(xué)的第一個(gè)學(xué)年，留給我的是美好的回憶。這其中有成長的喜悅，也有成長的痛楚。比如說學(xué)習(xí)上的迷茫，到稍有收獲，其中的滋味，先苦后甜。在體育方面，也成為了我的短板，再多的輝煌與黯然都是昨天，我十分清楚要我面對(duì)的是又一個(gè)新的學(xué)年。
改進(jìn)措施：回顧昨天，我百感交集；面對(duì)今天，我信心百倍；展望明天，我任重道遠(yuǎn)！
在這一學(xué)年，班里的氣氛是和諧融洽的。在學(xué)習(xí)上大家都是爭先恐后，使我感到了學(xué)習(xí)的重要性。但同時(shí)，我也一定要好好加強(qiáng)身體素質(zhì)的鍛煉。多運(yùn)動(dòng)。
青澀地，曾經(jīng)遙望大學(xué)猶如望萬花筒般驚奇；
青澀地，曾經(jīng)迷茫地問過：“什么是大學(xué)？”
青澀地，曾經(jīng)在放下打向家里的電話后，把自己埋在黑暗中，淚流滿面，卻悄然無聲。
然而，就像我逝去的十九年年華一樣，通過這一學(xué)期的歷練，青澀剝落，我收獲了，我成長了。
一、學(xué)習(xí)
正如每一個(gè)剛步入大學(xué)的人一樣，我同樣懷著“大學(xué)，怎么學(xué)”的.疑問。但即使是現(xiàn)在，我也無法得出一個(gè)正確的答案。我只能說我已不再是那個(gè)抱著大學(xué)課本而手足無措的我。這一年的大學(xué)生活教會(huì)了我如何積極地調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法去適應(yīng)我的大學(xué)學(xué)習(xí)。
大學(xué)與中學(xué)最大的不同在于在教程學(xué)習(xí)以外，我還能擁有充分的時(shí)間去發(fā)展自己的興趣。通過在課外時(shí)間去閱讀自己感興趣的書籍，從而擴(kuò)大了自己的視野。
在這個(gè)學(xué)期中，我閱讀了中國經(jīng)典文學(xué)《紅樓夢(mèng)》，并通過《劉心武解密紅樓夢(mèng)》系列叢書加深了對(duì)《紅樓夢(mèng)》的理解。在川端康成的《千只鶴》中體會(huì)天堂般的詩情；在莎翁的《羅密歐與朱麗葉》中吸取文藝復(fù)興的養(yǎng)分；從余華的《活著》、《兄弟》中體會(huì)那個(gè)年代人們生活的辛酸；在馬爾克斯的《百年孤獨(dú)》中感受拉丁美洲那段孤獨(dú)、蒼涼的歷史……..
在每讀完一本書時(shí),我都要求自己把感受寫下來，作為自己的讀書筆記。我不希望自己滿足于那一場又一場與藝術(shù)之美邂逅的愉悅中，我不能在文學(xué)藝術(shù)魅力的激流里隨波逐流，我需要的是思考，并在這些思考的積累之下，剝落我那青澀地思想，培養(yǎng)屬于自己的美的情愫。
二、部門工作
在這個(gè)學(xué)年中最為幸運(yùn)的事莫過于進(jìn)入了自強(qiáng)社這個(gè)校級(jí)組織并在競選時(shí)被選上宣傳部部長。而宣傳部對(duì)于我來說，既是放飛青春與夢(mèng)想的舞臺(tái)，更是能夠寄托心靈的歸屬——一個(gè)溫暖的家。
由于剛開學(xué)對(duì)電腦的不熟悉，在工作中經(jīng)常感到很吃力。記得在面試期，第一項(xiàng)任務(wù)是做無課表，在打開word文檔那一刻，腦子一片空白，根本不知道從何下手。那一次用了整整一上午才做好那一份課表。但現(xiàn)在回想起來，正是在那些曾經(jīng)的尷尬中，經(jīng)驗(yàn)與知識(shí)的空白被漸漸地填充，我的大學(xué)生活變得充實(shí)而多彩。
而每一次為自己無能而感到苦惱時(shí)，師兄師姐還有同事們的幫助、包容與諒解總能給予我最溫馨的鼓勵(lì)，還有前進(jìn)的動(dòng)力。在每一次面對(duì)工作中手足無措時(shí)，在每一次面對(duì)生活的迷惑與不解時(shí)，一通與師兄或師姐的電話總能讓我看清前路，并有了義無反顧走下去的動(dòng)力。
三、夢(mèng)想與堅(jiān)持
夢(mèng)想的源頭那樣簡單，只為一句：“熟悉的地方?jīng)]有風(fēng)景�！痹�(jīng)夢(mèng)想像一串串肥皂泡蕩漾在我的中學(xué)時(shí)代，美麗而虛無。而進(jìn)入大學(xué)后，我問自己；“我是否該為自己的夢(mèng)想做些什么？好比努力，好比堅(jiān)持。是在現(xiàn)實(shí)的鐵針輕輕地將其逐一點(diǎn)破后，徒自嘆息；亦或是不畏懼、不退縮去靠近它、實(shí)現(xiàn)它？”我選擇堅(jiān)持。
去年x月中旬，我正式走上“從商之路”。從做市場調(diào)查、設(shè)計(jì)廣告詞、擺地?cái)�，追�?mèng)的足跡那樣清晰。一路走來，從剛開始的急功近利到最后淡然處之；從剛開始的畏畏縮縮到最后大聲說句“只有享不了的福，沒有吃不了的苦”，我明白，我成長了。在上個(gè)學(xué)期末，我與合伙人分了最后一筆錢時(shí)，我的“從商之路”正式結(jié)束了。然而我明白，有時(shí)成敗并不是主觀愿望所能決定的，而失敗并不代表什么。大學(xué)，本來就是允許嘗試、允許失敗的地方。
今年x月，我在學(xué)校兼職版上看到健之佳公司的兼職廣告，不過聽別人說在兼職工作中工資算不錯(cuò)，便稀里糊涂地跑去面試。剛開始連公司名字都叫不全的我既然成功通過了兩輪面試一輪試工被正式錄用。后來有次跟公司督導(dǎo)聊起當(dāng)初面試時(shí)的無知，才知道自己當(dāng)初是那樣幼稚與錯(cuò)誤，還有自己是何等幸運(yùn)！
兼職的日子并不比做生意輕松，但無需成本的投入，卻讓我安心�？嘁埠茫垡埠�，這一次，我想要堅(jiān)持！
其實(shí)，取這樣一個(gè)標(biāo)題讓我心虛。我明白自己還有太多的不足，在很多方面還是那樣幼稚與青澀。我只是在這一個(gè)學(xué)年中完成了從一個(gè)高中生到大學(xué)生的蛻變，然而真正成長起來，青澀剝落，成為一個(gè)有思想的、成熟的大學(xué)生，我的路還很長。
大學(xué)生學(xué)期個(gè)人總結(jié) 篇11
大學(xué)的第一個(gè)學(xué)期就這么結(jié)束了，幾個(gè)月過的真的好快啊，依舊記得軍訓(xùn)的那段時(shí)間，大家一起打鬧，一起玩，一起抱怨太陽和教官的‘惡毒’，呵呵，現(xiàn)在想起來就有些懷念了，大學(xué)的生活我并不了解是什么樣的，我很好奇，我想知道它是什么樣的，所以我拼命的去嘗試，去參加各種各樣的活動(dòng)，綠源，實(shí)踐部，班級(jí)干部，風(fēng)采禮儀大賽，迎新晚會(huì)，參加各種各樣的面試，還學(xué)了日語，做了這么多只是希望知道自己想要的是什么，半個(gè)學(xué)期過去了，我知道了，我知道我想要的是什么了，雖然我現(xiàn)在還說不清是什么，經(jīng)過了那么多的活動(dòng)，去人民路做問卷調(diào)查，去長江邊做問卷調(diào)查，去長江小學(xué)支教，寫活動(dòng)策劃書，參加迎新晚會(huì)的排練，這些事情讓我學(xué)會(huì)了很多，現(xiàn)在的我知道哪些活動(dòng)是可以提高自己的`能力的，哪些活動(dòng)是沒必要參加的，我懂了很多，各個(gè)方面的東西，比以前成熟多了，但是很慚愧的是這個(gè)學(xué)期的成績沒有搞好，的確，活動(dòng)太多會(huì)影響學(xué)習(xí)是必然的，高數(shù)老師說的還是很有道理的，對(duì)于剛剛進(jìn)入大學(xué)的我來說，在學(xué)習(xí)的生涯中已經(jīng)走了13年，或許有些壓抑了，或許大學(xué)生活太精彩了，吸引了我的一些注意力，也或許是我的自控能力不夠，不想為自己不太理想的成績找個(gè)冠冕堂皇的理由，因?yàn)闆]必要，錯(cuò)了就是錯(cuò)了，沒好好學(xué)就是沒好好學(xué)，但是我從來都覺得學(xué)習(xí)是很重要的，我發(fā)現(xiàn)圖書館真是個(gè)好地方，很安靜，很適合學(xué)習(xí)，很喜歡那個(gè)地方。
年已經(jīng)過了，自己又長了一歲，大些了，應(yīng)該更明白事理了，下學(xué)期我會(huì)將更多的時(shí)間用在學(xué)習(xí)上，用了一個(gè)學(xué)期去嘗試已經(jīng)足夠了，已經(jīng)足夠了，雖然做的不夠好，但是我并不后悔，就像有些人說的，人的一生的中，不求每件事做的都是對(duì)的，但求做的每件事都做得不后悔，的確沒什么好后悔的，做錯(cuò)了，改進(jìn)就是了，沒有必要把時(shí)間浪費(fèi)在后悔上，未來的路還有很長，我期待每一天，每一天都是上天的恩賜，我們應(yīng)該珍惜。
這個(gè)學(xué)期我活的挺累的，這只是身體上的，精神上的我很快樂，很快樂。希望在未來的3年半的大學(xué)生活里，我的生活能夠更精彩，能與大家相處得更融洽，在學(xué)習(xí)上能夠取得更好的成績。
大學(xué)生學(xué)期個(gè)人總結(jié) 篇12
如果人生是一本書，那么大學(xué)生活就是書中最美的多彩的一頁。如果人生是一部劇，那么大學(xué)生活就是劇中最精彩的一幕，如果人生是一場從生到死的漫長旅程；然后我們可以用大學(xué)生活看到最燦爛的風(fēng)景。朋友們，在人生最美好的時(shí)刻，你們是否揚(yáng)起風(fēng)帆，駛向理想的彼岸？你有沒有展開堅(jiān)強(qiáng)的翅膀，奔向自由的天空？考上大學(xué)，心里許個(gè)愿，為之奮斗，你激動(dòng)嗎？
“大學(xué)”是很多學(xué)生夢(mèng)寐以求的地方，也是無數(shù)人通往理想道路的階梯。對(duì)于這所大學(xué)，我幻想過很多次，在我的幻想中描繪出宏偉的人生藍(lán)圖，其中大學(xué)是一個(gè)宏偉的殿堂。
在大學(xué)生活中，我堅(jiān)持自我反思，努力提升自己的人格。四年來，我讀了一些名著和幾本書來完善自己的人格。我越來越意識(shí)到性格對(duì)一個(gè)人有多重要，這關(guān)系到我能否形成正確的人生觀和世界觀。所以無論什么情況，我總是以德要求自己。無論何時(shí)何地，我都會(huì)遵循嚴(yán)格要求自己的信條，并切實(shí)遵守。與同學(xué)相處融洽，建立深厚的友誼，尊敬老師，與老師建立深厚的友誼。并且堅(jiān)信幫助別人是幸福的基礎(chǔ)。樂于助人曾經(jīng)是一種傳統(tǒng)美德�，F(xiàn)在我明白了真相。樂于助人不僅可以建立高尚的道德品質(zhì)，還可以為自己獲得很多好處。幫助別人也是幫助自己�；仡欉^去的四年，我很高興在同學(xué)有困難的`時(shí)候幫助了他們。另一方面，同學(xué)們也在我困難的時(shí)候無私伸出了援助之手。我一直很尊敬老師，因?yàn)樗麄冊(cè)谖也恢氲臅r(shí)候幫助我。沒有老師的幫助，我無法在知識(shí)的海洋中順利航行。我現(xiàn)在意識(shí)到道德與其說是個(gè)人的個(gè)人行為，不如說是個(gè)人對(duì)整個(gè)社會(huì)的責(zé)任。一個(gè)人活在這個(gè)世界上，就必須對(duì)社會(huì)承擔(dān)一定的責(zé)任和義務(wù)。有了高尚的品德，他才能在貢獻(xiàn)中正確認(rèn)識(shí)自己的責(zé)任，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。
大學(xué)生活最經(jīng)典的說法是魯迅的三本書：大一《彷徨》，大二《吶喊》，大三《朝花夕拾》。其實(shí)不是。大學(xué)生活雖然豐富多彩，但也需要我們?nèi)グ盐蘸蜕钊肓私馊梭w。有人說：“普通的大學(xué)生有一樣的平凡，而不平凡的大學(xué)有自己的榮耀�！钡牵憧梢赃x擇平凡，但不能選擇平庸；如果可以，相信大家都覺得不平凡。
外面蟬鳴不息，我想象著家里的大學(xué)生活會(huì)是什么樣子。轉(zhuǎn)眼一年過去了，外面依然能聽到蟬鳴，仿佛和一年前一樣，仿佛我還是一個(gè)年輕的高中畢業(yè)生。但我知道我不是。大學(xué)生活讓我逐漸成長成熟，讓我對(duì)很多事情有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
進(jìn)入大學(xué)第一年，雖然校園沒有那么美好，沒有那么寬闊。但是，它讓我覺得，我的學(xué)校通往成功的大門已經(jīng)不遠(yuǎn)了。這個(gè)學(xué)校就業(yè)還是很好的。我很喜歡。我學(xué)的機(jī)車車輛系是一個(gè)很好的專業(yè)。我相信我的未來會(huì)很好，像我們的機(jī)車系統(tǒng)一樣，會(huì)變得輝煌發(fā)展。來到大學(xué)門口，我想了很多，做了很多計(jì)劃。
首先是制定目標(biāo)和計(jì)劃，目光遠(yuǎn)大。沒有目標(biāo)，就沒有前進(jìn)的方向，就沒有動(dòng)力。畢業(yè)后爭取拿個(gè)畢業(yè)證，人際網(wǎng)絡(luò)要多大，實(shí)踐能力要達(dá)到多少。而且，目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)是小怒表實(shí)現(xiàn)的連貫過程。如果一天記住五個(gè)單詞，考前就能記住很多。但是，這需要堅(jiān)持和毅力。
第二，要從長計(jì)議，也就是不要被一時(shí)的情緒和情緒拖累。要想成就大事，必須關(guān)注大事，放松小事。比如，不要沉迷于在網(wǎng)上玩游戲帶來的滿足感，卻不知道，暫時(shí)的滿足感背后更大的空虛感。相信大家都有這樣的經(jīng)歷。
大學(xué)不是幻想，不是夢(mèng)想，不是妄想，而是我們偉大的理想。只要我們?yōu)橹畩^斗，為之奮斗�？傆幸惶煳覀儠�(huì)滿載而歸！那時(shí)，你會(huì)聽到楓葉在船上流動(dòng)，你會(huì)看到金菊在笑，你會(huì)聞到水果的香味，因?yàn)槟阏幱谑斋@的季節(jié)
大學(xué)是一個(gè)小舞臺(tái)，是一個(gè)充滿人才、知識(shí)、競爭和挑戰(zhàn)的社會(huì)。我們每個(gè)人在這個(gè)舞臺(tái)上扮演著不同的角色，為什么不盡力扮演好自己的角色呢？作為大學(xué)生，我們都渴望樂觀積極而不是盲目沖動(dòng)，都渴望大膽不魯莽，都渴望敢說敢想不做夢(mèng)，都渴望深入思考探索不多想？那我們就在這里把握青春，鍛煉自己吧！放下組織活動(dòng)的辛苦，在社團(tuán)活動(dòng)中展現(xiàn)自己最美的風(fēng)采，在志愿活動(dòng)中貢獻(xiàn)自己的力量。你在這里得到的不僅僅是一種知識(shí)，更是人生最寶貴的財(cái)富。
回首大學(xué)一年，不由得感慨萬千。高中的時(shí)候我就知道自己還是未成年人，父母會(huì)保護(hù)我。但現(xiàn)在我知道我已經(jīng)長大了，沒有人能在你面前為你遮風(fēng)擋雨，我想成為我靈魂枯竭的避風(fēng)港。在暴風(fēng)雨中，父母期待的眼神是我的動(dòng)力！簡而言之，大學(xué)生活可能非常
大學(xué)生學(xué)期個(gè)人總結(jié) 篇13
這學(xué)期是大學(xué)以來最充實(shí)的一個(gè)學(xué)期。充實(shí)到眨眼間從手指尖流走。
各種學(xué)生工作仍是這學(xué)期的主要內(nèi)容。
最開心的是，成為了名助班，成為10行管一班的34個(gè)“小孩”“小朋友”的助班，幫助他們處理在入學(xué)階段的各種事情，帶著他們游校園，指導(dǎo)他們盡快熟悉學(xué)校，適應(yīng)新的角色，幫助他們建立新班級(jí)。處理著看似繁瑣，卻一直樂意幫忙的事情。似乎這34個(gè)人不是來自各地各色的陌生人，而是我的親人，我的弟妹，樂意為他們付出。當(dāng)然，我收獲的更多，尤其，收獲了一學(xué)期的充實(shí)的快樂。謝謝你們，我的“親親一家人”。
當(dāng)助班工作稍微輕松后，緊接著是廣州亞運(yùn)。很幸運(yùn)能在求學(xué)的階段，遇上亞運(yùn)，更幸運(yùn)自己參與其中，成為名普通的志愿者。雖然工作簡單而枯燥，但奉獻(xiàn)于其中，是種榮幸和青春的燃燒。榮幸參與于亞運(yùn)，但不代表對(duì)亞運(yùn)的全盤認(rèn)同。生活在這座城市，參與于亞運(yùn)中，發(fā)現(xiàn)了亞運(yùn)的盛況下，掩蓋著很多不合理，仍需商榷的地方。比方亞運(yùn)投資、亞運(yùn)的價(jià)值、亞運(yùn)期間的交通措施、志愿者管理、門票銷售，從一個(gè)普通市民的角度，我認(rèn)為廣州還應(yīng)該做得更好。廣州在經(jīng)濟(jì)等硬件條件上不愧為國際大都市，但在制度、公共事業(yè)管理和政府規(guī)范、市民素質(zhì)上仍應(yīng)該抓緊。
貫穿整個(gè)學(xué)期的還有我們的黨支部建設(shè)與工作。黨支部工作是嚴(yán)肅的，認(rèn)真的，初次擔(dān)任副書記負(fù)責(zé)整個(gè)支部建設(shè)與工作，深感不安。幸而有老師和支部同志的一貫支持，上學(xué)期工作得到較好的完成。在此謝過！也請(qǐng)大家寬恕我工作中的失誤與不足。工作中印象深刻的是，我們組織了支持亞運(yùn)的簽名活動(dòng)，獲得了不小的.成功，收獲了次愉快，富有意義的支部生活。這里應(yīng)多感謝曼玲的辛苦。然后，我們成功發(fā)展了8名優(yōu)秀的新黨員，壯大我們的隊(duì)伍，同時(shí)傳播了黨的精神。
最后，是我們“幼小的”行管協(xié)會(huì)。在老師的支持下，我們組織了屬于我們行管的協(xié)會(huì)，秉著為行管系，為專業(yè)服務(wù)，提高專業(yè)水平的初衷，行協(xié)成立，雖然它還沒有得到廣泛的認(rèn)可和關(guān)注，雖然它還不健全，但相信在我們一致一直的努力下他定會(huì)做出成績。很榮幸能成為第一屆行管協(xié)會(huì)的成員，興奮的同時(shí)，也深憂它的發(fā)展。經(jīng)過一學(xué)期的努力，行協(xié)以得到初步成效。希望大家持續(xù)的支持！
當(dāng)然，學(xué)業(yè)還是我的“主業(yè)”。這學(xué)期取得了小小的進(jìn)步，定會(huì)更加給力，以期實(shí)現(xiàn)我那個(gè)小小的愿望。
大學(xué)生學(xué)期個(gè)人總結(jié) 篇14
大一學(xué)年的生活轉(zhuǎn)眼之間就過去了，沒想到時(shí)光過得如此之快，頭腦中還清晰的記著剛來時(shí)的情景，回想起大一的學(xué)習(xí)與生活，在清閑中我學(xué)會(huì)了與他人交流，在忙碌中我學(xué)到了該學(xué)的知識(shí)。對(duì)于我來說在這逝去的一個(gè)學(xué)年中，感觸是很深切的，任何文字來描述都難免蒼白。
來到那里雖然環(huán)境不是想象中那么好，但是來到那里我感受到一種新的教學(xué)，我倍感榮幸了。大一學(xué)年里雖然接觸的不是所選的專業(yè)知識(shí)，但是這些基礎(chǔ)知識(shí)也是十分重要的。在那里，雖然沒有哪一個(gè)老師手把手的指導(dǎo)我、教會(huì)我，可我正是在這樣一種環(huán)境下懂得了自主學(xué)習(xí)潛力的重要性。而且，因?yàn)檫@樣，我能夠選取學(xué)習(xí)我感興趣的各類學(xué)科。雖然我掌握知識(shí)的速度可能不是很快，學(xué)習(xí)是一個(gè)長期性、終身性類型，沒有持久力就不會(huì)有成功。
在一個(gè)學(xué)年中雖然沒有掛科，但是拋棄所有的成績，看看實(shí)在的自我，我發(fā)現(xiàn)自我做的還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我一向覺得自我努力的不夠，回頭問問自我是否盡了全力，答案是否定的。為什么不能盡全力，我不想找借口，但沒有盡全力的結(jié)果是比別人越差越遠(yuǎn)。拿英語舉個(gè)例子，對(duì)我來說，英語的學(xué)習(xí)是個(gè)大難題，我一向恐懼英語，更不會(huì)學(xué)英語，英語此刻的成績就是剛及格。到了大學(xué)完全要自我學(xué)，我就不知所措了。我一向認(rèn)為自我很努力在學(xué)，但都沒有每一天完成定量的任務(wù)，當(dāng)大一結(jié)束后，我才恍然發(fā)現(xiàn)自我的無知，這樣的程度是很難到達(dá)頂尖的。而對(duì)于專業(yè)的了解更是不足，一年了依然是個(gè)井底之蛙，不了解社會(huì)科技的發(fā)展動(dòng)態(tài)，不明白要從事的行業(yè)。
細(xì)想起來原因有兩點(diǎn)：
一、自我沒有做更加充分和詳細(xì)的計(jì)劃，沒有計(jì)劃就會(huì)盲目，不知要做什么自然無法做好；
二、心理波動(dòng)起伏影響平時(shí)任務(wù)的完成，無法使自我總是持續(xù)比較良好的`狀態(tài)，而調(diào)整狀態(tài)的時(shí)光就占去了應(yīng)有的奮斗時(shí)光，內(nèi)在品質(zhì)的不足是無法達(dá)成外在成就的主要原因。另外，大學(xué)是個(gè)熔爐，周圍的人和思想在不知不覺的影響著自我，導(dǎo)致自我時(shí)常無法找到自我真正的模樣，無法表里如一就不能充分發(fā)揮自我的潛力。
因此要在今后彌補(bǔ)自我的不足，就要從改善自我的內(nèi)在素質(zhì)著手，調(diào)整好心態(tài)，讓身心合一，用屬于自我的東西來熏陶自我，以使自我不再迷失而能不斷的努力，從而超越界限。心里上的調(diào)節(jié)是很籠統(tǒng)的，但卻是最實(shí)在的，沒有這些，一切訂立的計(jì)劃和下定的決心都是無用的。反思才能不斷改善內(nèi)心，而內(nèi)心平靜和理智才是持續(xù)成功的保證。在大一學(xué)年我深深體會(huì)到，一切知識(shí)的學(xué)習(xí)、新鮮事物的接觸都會(huì)對(duì)自我有指導(dǎo)作用，就看自我是不是用心去想它、真心想用它。一旦真正結(jié)合為自我的實(shí)際行動(dòng)，我想必須會(huì)有很大的提高和升華。
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