有關(guān)主任工作計劃模板合集六篇
時光在流逝,從不停歇,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),此時此刻我們需要開始做一個計劃。那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎?下面是小編收集整理的主任工作計劃6篇,歡迎大家分享。
主任工作計劃 篇1
在新學(xué)期開始,為了給學(xué)生營造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,讓孩子們的身心得到健康全面發(fā)展,一切以學(xué)校的工作思路、班級的實際情況和學(xué)生思想為出發(fā)點,特制訂XXXX年上半年班主任工作計劃:
一、班級情況說明
我班現(xiàn)有學(xué)生14人,其中男生8人,女生6人,學(xué)生活潑好動,熱情開朗,有良好的思想品質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是:建立一支具有凝聚力、向心力、積極向上、銳意創(chuàng)新的班干部隊伍,使全體同學(xué)明確學(xué)習(xí)目標(biāo),對集體具有較強的認(rèn)同感、歸屬感、榮譽感和責(zé)任感,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和班級文化氛圍。
二、加強班風(fēng)建設(shè)
班干部培養(yǎng)計劃。作為班主任的左右手,班干部要經(jīng)過精心的培養(yǎng)與選拔。
第一,幫助班干部樹立威信;授予班干部管理權(quán)力,指點他們工作方法;讓他們大膽管理。
第二,嚴(yán)格要求班干部在知識、能力、紀(jì)律上以身作則,力求從各方面起到模范帶頭作用。第三,培養(yǎng)班干部團結(jié)協(xié)作的精神,形成集體的組織性、紀(jì)律性和進取心。
三、加強學(xué)風(fēng)建設(shè),營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
利用班會課不定期的開展學(xué)法交流,促進學(xué)生共同提高。
四、提高學(xué)生的整體素質(zhì),培養(yǎng)更多的.藝術(shù)人才。
在班級管理中注重培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展。作為全校藝術(shù)課上表現(xiàn)最棒的班級,個個都是經(jīng)過老師精心挑選的學(xué)生,而且興趣廣泛,積極參加各種活動和比賽。班主任要積極支持、配合藝術(shù)老師和校領(lǐng)導(dǎo)的工作!
五、加強家校聯(lián)系,力爭家長配合,共同管理和教育學(xué)生。
作為班主任通過觀察、與學(xué)生談心、聽取各方意見,隨時掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想動向。力爭家長對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度,及時交換意見。利用網(wǎng)絡(luò)平臺密切與家長的聯(lián)系,向家長匯報學(xué)生在校情況并了解學(xué)生的校外活動,充分調(diào)動家長的積極性,并取得共識,配合學(xué)校共同教育好孩子。
主任工作計劃 篇2
一、活動目標(biāo):
1、通過活動,讓孩子們喜愛讀書,體驗到讀書給自己帶來的樂趣,讓書成為他們的朋友。
2、通過活動,營造良好的讀書氛圍,提高欣賞能力,提高學(xué)生的.綜合素質(zhì)。
3、通過活動,營造親子共同學(xué)習(xí)的氛圍。
二、活動主題:
快樂閱讀伴我成長
三、活動構(gòu)想:
1、開展“讀一本好書,交一個朋友”,“換一本好書,交一個朋友”活動。
2、開展“我和父母共讀一本書”活動。
3、組織“班級故事會”活動。
4、開展“好詞佳句誦讀積累”活動。
5、建立班級圖書借閱制。
6、開展班級“讀書明星”、“書香之家”評比。
四、活動方案:
(一)開展“讀一本好書,交一個朋友”,“換一本好書,交一個朋友”活動。
1、本學(xué)期要求每名學(xué)生完成必讀書兩本:《日有所誦》和《一年級的小豆豆》,另外教師還將推薦《沒頭腦和不高興》、《長襪子皮皮》、《爺爺一定有辦法》、《獾的禮物》等書。
2、鼓勵學(xué)生結(jié)合教師推薦和自己的喜好增加一些可讀性書目,將自己閱讀的好書推薦給其它同學(xué),同學(xué)之間交換閱讀。
3、班級建立“個人閱讀記錄表”。每生一份閱讀記錄表,用于記錄學(xué)生的閱讀情況。
。ǘ╅_展“我和父母共讀一本書”活動,“書香之家”評比
1、每周父母利用休息時間和孩子“親子閱讀”一次。
2、做好“親子閱讀記錄”。
3、開展“書香之家”的評比活動。
。ㄈ┙M織“班級故事會”活動
1、每月組織一次“班級故事會”活動,評選出“故事大王”。
。ㄋ模╅_展“好詞佳句誦讀積累”活動。
1、開展好詞佳句天天誦讀、積累活動。
2、每天組織一定量的好詞佳句,名篇、古詩、名人名言、諺語、成語、格言類的誦讀、積累。(由教師指導(dǎo),小干部組織、帶領(lǐng)。)
3、要求學(xué)生每人準(zhǔn)備一本專用摘抄本,每天摘抄幾個好的詞、句。
。ㄎ澹┙嗉増D書借閱制
1、通過各種途徑不斷充實班級圖書角,建立圖書借閱、登記制。
。╅_展班級“讀書明星”評選活動
1、每月評出“閱讀之星”若干名。
2、被評選出的“讀書明星”照片等在班級讀書園地“我讀書我快樂”中張貼。
主任工作計劃 篇3
一、 指導(dǎo)思想
本著教會學(xué)生“學(xué)會求知,學(xué)會做事,學(xué)會共處,學(xué)會做人”的宗旨,圍繞“發(fā)展學(xué)生個性,全面提升學(xué)生各項素質(zhì)”的工作重心,加強德育建設(shè),狠抓班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),為學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活創(chuàng)造一個良好的班級氛圍
二 二、 教育目標(biāo)
1、 結(jié)合語文學(xué)科的'教學(xué)以及班會課、夕會課的教育工作,讓學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和行為習(xí)慣。
2、 讓學(xué)生積極參加學(xué)校組織的各項活動,陶冶他們的審美情操和鍛煉他們的綜合素質(zhì)
3、 繼續(xù)狠抓衛(wèi)生,紀(jì)律,文明,安全工作,從嚴(yán)要求學(xué)生遵守班規(guī)
4、 爭取月月拿紅旗,畢業(yè)時人人都能取得好成績。
5、 努力爭當(dāng)書香班級。
三、 基本措施:
1 、 活動中,培養(yǎng)學(xué)生集榮譽感,增強班級學(xué)生凝聚力。
2 、 繼續(xù)培養(yǎng)班干部,讓有責(zé)任心的、有奉獻精神的學(xué)生擔(dān)任班干部,為班級服務(wù)。
3、 定好班規(guī)。
4 、 定期召開班委會,更好了解班級情況。
5、 開展“一幫一”活動,讓優(yōu)生幫助差生。
6、 繼續(xù)發(fā)揮 日記的監(jiān)督輿論作用。
7、 繼續(xù)發(fā)揮光榮榜的激勵作用,強化競爭意識 。
四、 活動時間安排:
二月份:
1、 制定班主任工作計劃和班規(guī)。
2、 做好學(xué)生的收心工作。
3、 民主選舉班委會。
三月份:
1、 培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2、 迎接春季達標(biāo)運動會。
四月份:
1、 繼續(xù) 培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2、 迎接期中考試。
五月份:
1、 組織學(xué)生開展“奧運知識知多少”競賽活動。
2、 準(zhǔn)備慶“六一”節(jié)目。
六月份:
1、 在班級掀起學(xué)習(xí)新高潮
2、 復(fù)習(xí)備考。
3、 學(xué)期小節(jié)。
主任工作計劃 篇4
高二下學(xué)期的到來,做為班主任,倍感壓力重大。經(jīng)過一年半的師生共同努力,本班學(xué)習(xí)成績?nèi)杂写岣。為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,學(xué)會自我管理,樹立明確的人生目標(biāo),力爭更好更快地發(fā)展自己,提高各科成績均衡發(fā)展,為高三沖刺打好基礎(chǔ),并使高二四門會考順利過關(guān)且等弟較高,我擬訂班主任工作計劃如下:
一、班級成績概況
全班共45人,其中男生25人,女生20人,期末考試中a等4人,b等12人,c等16人,d等10人,e等3人。學(xué)習(xí)成績后進的人比較多;學(xué)習(xí)態(tài)度上,男生明顯動力不足。
二、學(xué)期目標(biāo)
利用分班走讀和四門會考的契機,加強學(xué)習(xí)目標(biāo)的培養(yǎng),營造班級好的學(xué)習(xí)氛圍,繼續(xù)加強行為規(guī)范及學(xué)習(xí)規(guī)范的教育,加強常規(guī)管理。加強晨讀班風(fēng)、加強學(xué)風(fēng)建設(shè)。組織開展互動互助學(xué)習(xí)小組活動。對學(xué)生進行學(xué)法指導(dǎo),積極補缺補差、創(chuàng)造好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
三、主要工作
(一)從6個方面進行,營造學(xué)習(xí)氛圍,提高學(xué)習(xí)成績
(1)宣揚學(xué)習(xí)成績好的同學(xué),組織交流學(xué)習(xí)心得
(2)組建學(xué)習(xí)興趣小組,特別是加一學(xué)科的興趣小組和數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣小組,促進班級學(xué)習(xí)的氛圍的提升
(3)結(jié)學(xué)習(xí)的對子,一幫一的輔導(dǎo),幫助那些后進的同學(xué)
(4)幫助學(xué)科成績薄弱的同學(xué),讓課代表督促成績差的學(xué)生 ,多談心。
(5)加強平時作業(yè)的及時反饋,交的情況和質(zhì)量情況,落實訂正,及時和學(xué)生交流,者和家長交流,督促學(xué)習(xí)
(6)以平時的考試為載體,及時找后退的同學(xué)分析原因。提升學(xué)習(xí)成績
(二)和班委進行的常規(guī)工作
(1)晨讀及時。有效,形式可以多樣,比如默寫,看視頻等
(2)早晨出操或者體育課列隊時,督促班級快,靜,齊。
(3)課代表交作業(yè)時,必須將沒交人的名單交給學(xué)習(xí)委員,由學(xué)習(xí)委員向老師匯報。老師及時與學(xué)生,甚至家長溝通。
(4)勞動委員負責(zé)整個班級的.勞動衛(wèi)生和值日生的安排,在值日生完成打掃工作時,勞動委員必須要對其進行檢查。老師要協(xié)調(diào)好。
(5)宣傳委員負責(zé)板報的工作,負責(zé)對教室環(huán)境進行布置,負責(zé)每一期的黑板報工作,要重點突出學(xué)習(xí)的氛圍。學(xué)風(fēng)建設(shè)的一部分。
(6)生活委員除了收各種費用外,可以自行組織娛樂活動,豐富同學(xué)們的課余生活。
(7)組織委員則負責(zé)一系列活動的安排。
(8)副班長兼團支部書記負責(zé)想要入團同學(xué)的登記及配合班長協(xié)調(diào)其他班干部的工作。
(9)班長必須全面深入地了解班級情況,帶領(lǐng)班干部管理好同學(xué)們的日常工作及學(xué)習(xí),協(xié)助班主任創(chuàng)建一個良好的班風(fēng)。
四、常規(guī)管理工作主要從以下幾方面執(zhí)行
(1)衛(wèi)生方面:值日生要全天保持干凈,早中晚都有專人負責(zé),由勞動委員帶頭,吸收幾位同學(xué)細心、責(zé)任心強的同學(xué),成立一個衛(wèi)生檢查小組,每天檢查各區(qū)域的衛(wèi)生工作。通過班級的衛(wèi)生工作逐步培養(yǎng)學(xué)吃苦耐勞生的品質(zhì)和團隊協(xié)作的精神,解決現(xiàn)在獨生子女中惰,散漫等一些不好的習(xí)慣。
(2)紀(jì)律方面:教室內(nèi)應(yīng)保持安靜,班干部輪流負責(zé)每天課前,課上,課后的監(jiān)督工作,值日班長認(rèn)真撰寫班級日志。有序化管理員負責(zé)班集體出入時的秩序工作,負責(zé)監(jiān)督班級整體形象。由班干部帶頭,吸收幾位有一定工作經(jīng)驗,能以身作則的同學(xué),組成一個紀(jì)律檢查小組,監(jiān)督每時每刻的紀(jì)律。晨讀和兩分鐘預(yù)備鈴制度要落實到人負責(zé)。
(3)班級活動:積極參與學(xué)校的各項活動,使全班學(xué)生在德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展,另一方面也增強了同學(xué)的集體主義感,增強同學(xué)間的凝聚力。生活委員,文娛委員可以定時組織一次娛樂活動,豐富同學(xué)們的課余生活。
(4)班風(fēng)管制:男生頭發(fā)不得太長,女生頭發(fā)不得披肩,所有同學(xué)不得帶耳環(huán)項鏈等飾物。女生戴的發(fā)夾不能亮閃閃的。同學(xué)戴的手表不得在上課發(fā)出聲音。且像游戲機等高科技物品不得帶入學(xué)校,手機只能在操場或后花園內(nèi)接聽或者撥打電話,一律不得在教學(xué)樓內(nèi)使用并且要關(guān)機。
五、創(chuàng)建學(xué)習(xí)氛圍,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
要培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和濃厚的學(xué)習(xí)興趣,加強學(xué)法指導(dǎo),從而為將來的高考打下堅實的基礎(chǔ)。具體工作如下:
(1)學(xué)習(xí)委員負責(zé)組成多個學(xué)習(xí)小組,加強同學(xué)和任課教師的聯(lián)系,督促同學(xué)們的學(xué)習(xí),并經(jīng)常開展一些活動,交流學(xué)習(xí)方法。對考試的成績及時反饋,關(guān)注好學(xué)習(xí)的動態(tài)。營造一個積極的學(xué)習(xí)氛圍。
(2)積極開展轉(zhuǎn)化后進生工作,分析后進生成因,鼓勵幫助后進生,使其不甘落后,奮起直追,組建一幫一的對子,進行幫輔工作,使全班學(xué)生共同進步。
(3)作業(yè)和考試的及時反饋,及時了解學(xué)會學(xué)習(xí)落后的原因,老師,學(xué)生,家長都共同參與進來,讓我們共同關(guān)注學(xué)習(xí)成績的提升!
(4)大力表揚和宣傳學(xué)習(xí)進步和學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生,在班級形成一個好的學(xué)習(xí)氛圍!
六、提高學(xué)習(xí)效率
加強學(xué)習(xí)時間、學(xué)習(xí)安排的指導(dǎo),關(guān)注作業(yè)和考試的質(zhì)量,促進學(xué)生有序、高效的學(xué)習(xí);加強學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng),形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,力爭在各科考試中取得進步。
(1)加強學(xué)生教育思想工作,提升學(xué)習(xí)動力,專門召開會考有問題的同學(xué)座談會;在班級內(nèi)同學(xué)們開展互幫互助,形成良好的學(xué)風(fēng)。
(2)加強上課聽課的效率,學(xué)會記筆記,介紹聽課好的方式,積極思維。
(3)加強課余時間的安排指導(dǎo),尤其是早讀、午休和放學(xué)后的空余時間,讓學(xué)生能夠在課堂學(xué)習(xí)之外,學(xué)會安排自己的課余時間,有計劃、有秩序的學(xué)習(xí),提高時間的利用率,爭取高效率的學(xué)習(xí)。
(4)加強錯題本和作業(yè)試卷訂正的督促。
(5)讓學(xué)生能夠做好階段性的總結(jié)和反思,提升他們的學(xué)習(xí)能力師生。
(6)加強加1 學(xué)科師生的溝通,提升學(xué)習(xí)成效
七、加強班集體建設(shè),形成良好的班風(fēng)
(1)創(chuàng)建完善的班委管理制度,班級工作負責(zé)到個人,加強班委工作的指導(dǎo),發(fā)揮班級中核心力量的作用,逐步形成自主管理體系。
(2)多與學(xué)生進行交流,開展學(xué)生思想工作,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會溝通、學(xué)會合作、學(xué)會反思與調(diào)整。
(3)利用班會課,加強對班級、社會和家庭的責(zé)任感培養(yǎng);動員班級每一位同學(xué)積極參班級的學(xué)風(fēng)的建設(shè)。。
(4)加強班級的文化建設(shè):班級布置專欄專項專人負責(zé),制定計劃,定期更換,表彰學(xué)習(xí)好的同學(xué),交流學(xué)習(xí)的心得和方法;營造一種學(xué)習(xí)的氛圍,同時又能夠給學(xué)生學(xué)法的知道。
(5)結(jié)合團支部的社會活動,加強學(xué)生誠信意識,服務(wù)的意識和奉獻精神;加強其集體榮譽感和互幫互助意識。
八、本學(xué)期工作的亮點:
1 抓晨讀 ,讓每個人珍惜早上的時間,提高學(xué)習(xí)效率
2 每天中午朗讀學(xué)生寫的班級日記,讓同學(xué)們投入我們自己的集體建設(shè)中來
3 每周五開始班委干部輪流點評每周班級情況,培養(yǎng)班委,也培養(yǎng)班級的凝聚力
4 結(jié)學(xué)習(xí)的對子,幫困補差,讓六班的孩子們不要掉隊!
主任工作計劃 篇5
假期很快就要結(jié)束了,即將開始新學(xué)期的工作。這一個學(xué)期是非常的重要的,這是我們班學(xué)生的最后一個學(xué)期,在6月份他們就要參加高考了。所以做好這一個學(xué)期的工作是非常的重要的,在開始這一個學(xué)期的工作之前,我想自己是需要做一個工作計劃的,只有這樣才能夠順利的展開這一個學(xué)期的工作。這一個學(xué)期的班主任工作主要是以下這幾個方面:
一、家長會的召開
本學(xué)期在期中考試之后和高考之前都會召開一次家長會,期中考試之后的家長會的目的`是向家長們報告學(xué)生最近的學(xué)習(xí)情況和這半個學(xué)期的學(xué)習(xí)成果,根據(jù)學(xué)生的成績跟家長合作,幫助他們穩(wěn)定或提高成績,以及安撫家長的情緒,不止是學(xué)生緊張,家長們其實也是很緊張的,同時也要求家長們不要給孩子太大的壓力。高考之前的家長會的主要目的就是跟家長們說一下高考的注意事項,以及在高考之前的這幾天時間能夠做什么。
二、班會活動
每兩周都會有一節(jié)班會課,在這最后的一個學(xué)期我要利用好這些班會課,安撫學(xué)生緊張的情緒,鼓勵他們繼續(xù)努力。在月考之后的班會課就是對這一次的考試進行一個總結(jié),對成績進步的同學(xué)進行表揚,鼓勵成績退步的同學(xué)繼續(xù)的努力,同時也讓他們不要有太大的心理壓力。其它的班會課主要就是讓學(xué)生能夠放松一下心情,不要一直沉浸在緊張的情緒中。
三、后進生的督促
我想每一個班級的后進生都是讓班主任頭疼的,特別是那些油鹽不進的學(xué)生,但作為班主任對于這一群學(xué)生也不能放任不管,對于這些基礎(chǔ)比較差的同學(xué),在最后的這一個學(xué)期只要努力還是有希望提高成績的,所以我想我需要經(jīng)常找這些同學(xué)談話,鼓勵他們不要放棄自己。
四、關(guān)注學(xué)生的心理健康
在最后這一個學(xué)期會有學(xué)生因為給自己太大的壓力而導(dǎo)致心理出現(xiàn)問題,所以我需要時刻的關(guān)注他們的情況,發(fā)現(xiàn)不對時在第一時間找這些同學(xué)談心,防止他們因為壓力過大出現(xiàn)嚴(yán)重的心理問題。
以上就是我這一個學(xué)期主要的工作方向,作為班主任我能夠做到的就是監(jiān)督他們學(xué)習(xí),關(guān)注他們的學(xué)習(xí)狀態(tài)和心理健康,想要有成績上的提高還是需要他們自己努力的。
主任工作計劃 篇6
一、班級基本情況
本班共有61名學(xué)生,通過上學(xué)期的努力,全體同學(xué)的精神風(fēng)貌有了一定改變,良好的日常行為習(xí)慣正在養(yǎng)成。但和好的班級比還有很大的差距,針對畢業(yè)班的特點,即將進入中學(xué)讀書,但是思想還不夠成熟、學(xué)習(xí)目的不是太明確,以及男生較多的特點,制定以下工作計劃:
二、本學(xué)期基本工作要點
1、要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績。班內(nèi)有一部分同學(xué)平時對自己放松要求,在學(xué)習(xí)方面不抓緊,導(dǎo)致期末考試成績不良。針對上學(xué)期末的考試成績,要求成績差的學(xué)生進一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度,多問、多做、多看,向優(yōu)秀生學(xué)習(xí);日常表現(xiàn)差的同學(xué),期初確立目標(biāo),并努力達到要求.
2、鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新,勇于表現(xiàn)自己,多參加學(xué)校班級的活動,如繪畫、作文片斷寫作等比賽。我班有幾位同學(xué)在文娛方面表現(xiàn)突出,鼓勵他們在學(xué)好功課的同時,多參加校內(nèi)外活動,把班級氣氛搞得更活躍。
3、發(fā)掘?qū)W生特長,培養(yǎng)多方面的人才,鍛煉學(xué)生動手、動口能力,為他們不久要進入中學(xué)就讀打好基礎(chǔ)。這方面準(zhǔn)備在這學(xué)期多開展主題班會,如演講比賽等。
4、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,做到有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生。在校內(nèi)要尊重老師,主動打招呼;在參加公眾場合注意班級面貌,保持安靜,遵守紀(jì)律。
5、健全班委會,明確分工,提高學(xué)生的管理能力。在學(xué)期初,對原有的班委進行調(diào)整,每位班干部都認(rèn)真寫好工作計劃,帶動全班同學(xué)認(rèn)真學(xué)好每一門功課,搞好各項活動。
6、做好弱勢學(xué)生工作。我班弱勢學(xué)生主要對象是對學(xué)習(xí)不重視和有智力障礙的學(xué)生,在這方面我準(zhǔn)備多與他們的家長聯(lián)系,雙方共同來督促其認(rèn)真學(xué)習(xí),培養(yǎng)其積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)學(xué)差生的自尊心和自信心。
二、具體措施:
1、抓好班級一日常規(guī),杜絕遲到曠課現(xiàn)象,抓好自修課紀(jì)律,提高效率。
2、提高板報、墻報質(zhì)量,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,構(gòu)建良好的班級文化。
3、利用班級刊物對學(xué)生進行思想教育,發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,激勵學(xué)生。
4、通過組織班級活動培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,增強班級凝聚力。
5、定期開展學(xué)習(xí)活動,培養(yǎng)學(xué)生良好的`學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。
6、開展有益的文體活動,促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。
7、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項活動,力爭在各項活動中取得好成績。
8、定期與學(xué)生談心交流,了解學(xué)生的思想動態(tài),及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。
三、班級主要活動內(nèi)容
二月:
2月6日報名注冊
打掃校園環(huán)境衛(wèi)生
制定班級工作計劃
三月:
跳繩比賽
學(xué)生社會實踐活動
四月:
立定跳遠
期中質(zhì)量檢查
偉大的民族精神演講賽
評比行為達標(biāo)優(yōu)秀生
五月:
校排球賽
朗讀測試
寫字測試
作文片斷比賽
六月:
迎六一手抄報比賽
古時積累比賽
假日活動成果展示
期末復(fù)習(xí)交流
畢業(yè)考試
以上是我擬訂的本學(xué)期班主任工作計劃,我會盡我最大的努力,重點抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)工作,抓好學(xué)生的日常管理工作,爭取在本學(xué)期不出差錯,把好每一關(guān)。使我班繼續(xù)保持良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),再創(chuàng)佳績!!
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