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幼兒園自查報(bào)告

時(shí)間:2023-06-13 14:26:59 自查報(bào)告 我要投稿

幼兒園自查報(bào)告

  隨著個(gè)人的素質(zhì)不斷提高,報(bào)告十分的重要,報(bào)告具有雙向溝通性的特點(diǎn)。一起來(lái)參考報(bào)告是怎么寫(xiě)的吧,下面是小編精心整理的幼兒園自查報(bào)告,歡迎大家分享。

幼兒園自查報(bào)告

幼兒園自查報(bào)告1

  我園參照《河北省農(nóng)村幼兒園分類(lèi)評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)》認(rèn)真進(jìn)行了逐項(xiàng)自查、自評(píng),我園全體教職工認(rèn)真貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《幼兒園工作規(guī)程》等教育法規(guī)條例,根據(jù)《評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》的各項(xiàng)要求,逐條實(shí)施完善改進(jìn),一項(xiàng)項(xiàng)達(dá)標(biāo)上臺(tái)階,在辦學(xué)條件、組織管理、保育與教學(xué)、家園與共育等方面有了很大幅度的進(jìn)展。自評(píng)得分為:825分,符合農(nóng)村一類(lèi)幼兒園標(biāo)準(zhǔn),F(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下:

  一、自查評(píng)分

  1、辦園條件:312分

  (一)基礎(chǔ)設(shè)施(40分)本園獨(dú)立院落,有規(guī)范的園牌,新建樓房共兩層32間,園內(nèi)地面都用方磚砌成,干凈美觀(guān),布局合理,校舍規(guī)范,符合標(biāo)準(zhǔn),各種安全設(shè)施(衛(wèi)生、安全、消防、供水、排水、供電)教學(xué)設(shè)施配備齊全;

 。ǘ┙虒W(xué)設(shè)施(144分)園內(nèi)有大型戶(hù)外玩具(滑梯、蹦床、秋千等),有沙坑、種植園等;顒(dòng)室面積達(dá)到58平方米以上。照明、通風(fēng)、采光條件,有紫外線(xiàn)消毒燈和取暖降溫設(shè)施齊全。配有圖書(shū)、桌面玩具等。有微機(jī)和打印機(jī)能上網(wǎng)并打印,各個(gè)活動(dòng)室有電子琴,vcd,錄音機(jī)、電視。自制玩具有布制、布制系扣等。壁畫(huà)與時(shí)俱進(jìn),集故事性、藝術(shù)性與一體。

 。ㄈ┍SO(shè)施(78分);每個(gè)活動(dòng)室都配備了各種生活設(shè)施,每人配備了固定的毛巾、水杯。并配備了消毒柜。每班有飲水保溫桶,有足量且溫度適宜的開(kāi)水,每日更換新開(kāi)水。

 。ㄋ模┙搪毠せ舅刭|(zhì)(50分)每班配有兩名保教人員,我園全體教職工熱愛(ài)幼教事業(yè),有責(zé)任感,愛(ài)護(hù)幼兒,學(xué)歷合格,基本功扎實(shí)。都認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《幼兒園工作規(guī)程》等教育法規(guī)條例,努力提高辦園條件,提升保教質(zhì)量。

  2、組織管理:149分

  (一)園長(zhǎng)素質(zhì)(26分).園長(zhǎng)身體健康,熱愛(ài)幼教事業(yè),熟悉幼教業(yè)務(wù),有進(jìn)取心和管理能力。

 。ǘ┺k園指導(dǎo)思想(30分).園領(lǐng)導(dǎo)和教職工有正確的兒童觀(guān)、教育觀(guān),有正確的辦園方向。全園工作認(rèn)真貫徹《規(guī)程》、《綱要》等上級(jí)文件。

 。ㄈ┠繕(biāo)管理(22分)幼兒園的發(fā)展規(guī)劃、各階段的工作計(jì)劃科學(xué)、合理。定期進(jìn)行工作總結(jié)。各類(lèi)檔案資料齊全,有人管理,并能充分發(fā)揮作用。

 。ㄋ模┲贫裙芾恚18分)各項(xiàng)制度能?chē)?yán)格執(zhí)行,全園工作和諧、規(guī)范、工作效率高。

 。ㄎ澹┴(cái)務(wù)管理(12分)遵守財(cái)經(jīng)紀(jì)律,執(zhí)行本縣(市、區(qū))規(guī)定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),實(shí)行收支兩條線(xiàn)管理。合理使用經(jīng)費(fèi),沒(méi)有亂收費(fèi)現(xiàn)象。

 。┌踩芾恚30分)幼兒園環(huán)境、設(shè)施均有安全性,定期檢查、維修、消毒,有記錄,大門(mén)安全防護(hù)措施到位,專(zhuān)人負(fù)責(zé),有來(lái)人登記制度。日常安全工作管理嚴(yán)格,無(wú)安全責(zé)任事故發(fā)生。

  (七)管理成效(11分)社會(huì)公眾評(píng)價(jià)高,家長(zhǎng)滿(mǎn)意。

  3、保育與教學(xué)(274分)

 。ㄒ唬┍S118分);認(rèn)真執(zhí)行《托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健制度》和《托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健管理辦法》,堅(jiān)持入園和臨時(shí)離園體檢制度,預(yù)防接種卡建檔率100%,幼兒每半年測(cè)身高、視力、體重一次,活動(dòng)室、寢室、廁所等處及時(shí)打掃,消毒、通風(fēng),保持空氣清新,幼兒玩具分類(lèi)擺放,干凈、整齊,每周消毒一次。

 。ǘ┙逃虒W(xué)(156分);幼兒園設(shè)有大中小班,班額按規(guī)程規(guī)定人數(shù)。以游戲?yàn)榛净顒?dòng),游戲形式多樣,內(nèi)容豐富。幼兒一日生活安排科學(xué)、合理、有序,盡量減少幼兒無(wú)謂等待時(shí)間,每班有數(shù)量不少于3種以上的活動(dòng)區(qū),便于幼兒觀(guān)察和動(dòng)手操作,教師能以關(guān)懷、接納、尊重的.態(tài)度與幼兒交往,耐心傾聽(tīng),鼓勵(lì)他們大膽探索與表達(dá)。善于發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的事物中所隱含的教育價(jià)值,積極引導(dǎo)。能充分利用農(nóng)村的自然環(huán)境和教育資源,開(kāi)展生動(dòng)的學(xué)習(xí)活動(dòng)。教師每節(jié)集體教育活動(dòng)有教案,有課后評(píng)析,有幼小銜接工作計(jì)劃和具體活動(dòng)。教師之間能定期開(kāi)展互相聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)。與小學(xué)建有聯(lián)系制度。

  4、家園共育(90分)

 。ㄒ唬┘覉@聯(lián)系(60分);堅(jiān)持幼兒入園前家長(zhǎng)教育會(huì)制度。每班都建有家園共育墻報(bào)。教師定期或隨機(jī)與家長(zhǎng)溝通,定期開(kāi)展家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)并能隨時(shí)跟家長(zhǎng)交流。

 。ǘ┓⻊(wù)家長(zhǎng)(30分)能運(yùn)用多種形式對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行科學(xué)育兒知識(shí)的培訓(xùn)和指導(dǎo)。能根據(jù)家長(zhǎng)需要延長(zhǎng)服務(wù)時(shí)間。

  自評(píng)情況:按照《河北省農(nóng)村幼兒園分類(lèi)評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)》我園進(jìn)行了自評(píng),結(jié)果是825分符合農(nóng)村一類(lèi)幼兒園標(biāo)準(zhǔn)。

  二、存在的問(wèn)題和整改措施:

  我園在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,經(jīng)過(guò)不懈努力,通過(guò)自評(píng)打分符合農(nóng)村一類(lèi)園標(biāo)準(zhǔn)。我們還將繼續(xù)努力,加大對(duì)園內(nèi)的管理與規(guī)劃,爭(zhēng)取達(dá)到示范園的標(biāo)準(zhǔn)。

幼兒園自查報(bào)告2

  做好貧困家庭幼兒資助工作,貫徹落實(shí)自治區(qū)財(cái)政廳、教育廳《關(guān)于建立學(xué)前教育資助的》精神,加大對(duì)學(xué)前教育的扶持力度,完善家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策體系,積極發(fā)展學(xué)前教育,切實(shí)解決家庭經(jīng)濟(jì)困難兒童入園問(wèn)題,是為維護(hù)幼兒園乃至社會(huì)穩(wěn)定,增強(qiáng)幼兒對(duì)黨和國(guó)家熱愛(ài)之情,努力辦好讓人民滿(mǎn)意的教育的重大措施。

  解決好幼兒園貧困家庭幼兒的經(jīng)濟(jì)困難問(wèn)題是我國(guó)政府的責(zé)任,它直接關(guān)系到我國(guó)教育事業(yè)的持續(xù)、健康發(fā)展和學(xué)校乃至社會(huì)的穩(wěn)定,直接關(guān)系到教育收費(fèi)制度改革的發(fā)展,直接關(guān)系到廣大公民機(jī)會(huì)均等地接受教育的權(quán)利。

  現(xiàn)將20xx—20xx學(xué)年度我校在幼兒資助如下:

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視、完善制度:

  我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視幼兒資助工作,嚴(yán)格按照上級(jí)文件精神,對(duì)家庭經(jīng)困難幼兒進(jìn)行評(píng)議和認(rèn)定,對(duì)貧困生助學(xué)等進(jìn)行認(rèn)真的評(píng)選。

  1、成立了幼兒資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組。我校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),以學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)成員、居委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)成員為成員的幼兒資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組。全面負(fù)責(zé)家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒資助工作。

  2、以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的評(píng)審小組進(jìn)行評(píng)審,評(píng)定小組對(duì)評(píng)定出的家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒資助名單與進(jìn)行審核、認(rèn)定,并將認(rèn)定出困難幼兒名單上報(bào)學(xué)校審定。

  3、上榜公示,公開(kāi)透明。堅(jiān)持公平、公開(kāi)、公正原則。評(píng)審小組根據(jù)下達(dá)的資助名額,對(duì)兒童家長(zhǎng)申請(qǐng)材料進(jìn)行審查評(píng)定,并做好評(píng)審。在確保孤兒、殘疾兒童入園資助的基礎(chǔ)上,優(yōu)先資助城鄉(xiāng)最低生活保障家庭子女、革命烈士子女、家庭經(jīng)濟(jì)困難的農(nóng)村計(jì)劃生育獨(dú)生子女和雙女戶(hù)家庭子女。公示期間,未收到任何信息。

  二、建立、健全幼兒檔案:

  資助項(xiàng)目、資助對(duì)象、資助范圍、資助標(biāo)準(zhǔn)、資助流程等材料一一歸檔,隨時(shí)接受上級(jí)的檢查和群眾監(jiān)督。

  1、我校對(duì)對(duì)所有家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒進(jìn)行家庭情況,要求每名幼兒都填寫(xiě)幼兒家庭情況,并由幼兒當(dāng)?shù)氐拿裾块T(mén)或者村委會(huì)出具相關(guān)的證明材料。定期對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒進(jìn)行資格復(fù)查,并不定期隨機(jī)抽取一定比例的家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒,通過(guò)信件、電話(huà)、實(shí)地走訪(fǎng)等方式進(jìn)行核實(shí)。

  2、秉承公開(kāi)、公平、公正、實(shí)事求是,本人申請(qǐng)、民主評(píng)議和幼兒園評(píng)定相結(jié)合的原則,準(zhǔn)確無(wú)誤將急需救助的'困難幼兒評(píng)定出來(lái),平時(shí)還要做到掌握幼兒家庭經(jīng)濟(jì)狀況發(fā)生的顯著變化,及時(shí)調(diào)整其家庭經(jīng)濟(jì)困難檔次。

  三、積極落實(shí)、幫助到位:

  1、按照上級(jí)安排,第一時(shí)間落實(shí)好各種資金的評(píng)定、發(fā)放,使有困難的幼兒得到幫助,并且及時(shí)領(lǐng)取到資金。

  2、做好被資助的幼兒名冊(cè)。

  3.掌握第一手資料,及時(shí)調(diào)整救助策略并時(shí)刻對(duì)幼兒進(jìn)行感恩教育關(guān)愛(ài)教育,真正把學(xué)校的資助工作落實(shí)到了實(shí)處回顧本年度的幼兒資助工作,雖然取得一定成績(jī),但是也還存在不足,比如說(shuō)幫助的范圍還不夠廣,還是有些需要幫助的幼兒沒(méi)有得到幫助。

  在以后的工作中,我們要,使真正需要幫助的幼兒都能夠得到實(shí)實(shí)在在的幫助。

幼兒園自查報(bào)告3

  一直以來(lái),我對(duì)本班的安全高度重視,平時(shí)擠出時(shí)間給學(xué)生灌輸有關(guān)安全方面的知識(shí),不厭其煩地對(duì)他們進(jìn)行安全教育。由于學(xué)生太小,我不但對(duì)他們進(jìn)行安全知識(shí)教育,而且在課余時(shí)間我也注意去觀(guān)察他們的動(dòng)靜,只要發(fā)現(xiàn)了某個(gè)學(xué)生有不安全的行為,就及時(shí)進(jìn)行教育。

  開(kāi)學(xué)第一周,我和全班學(xué)生一起制定了本學(xué)期的工作計(jì)劃。一年下來(lái)主要做了以下幾點(diǎn):

  1、教育學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息時(shí)間,上學(xué),放學(xué)不準(zhǔn)在學(xué)校和路途中逗留,玩耍,不允許不經(jīng)家長(zhǎng)允許跟同學(xué)去了,讓家長(zhǎng)隨時(shí)了解其子女的去向。

  在校內(nèi)外,不允許學(xué)生做危險(xiǎn)的游戲。如;互相追打,奔跑等。

  2、教育學(xué)生不買(mǎi)三無(wú)食品,不吃腐爛變質(zhì)的食物,不喝不衛(wèi)生的水和飲料,不吃陌生人給的東西。

  3、教育小學(xué)生不踐踏學(xué)校的草坪,不損壞學(xué)校的花草樹(shù)木。教育學(xué)生不爬墻,不爬樹(shù),不爬學(xué)校的籃球架,不爬陽(yáng)臺(tái)上的'欄桿。

  4、教育學(xué)生不玩火,不玩電,不玩爆竹。

  5、教育學(xué)生不帶危險(xiǎn)的物品到學(xué)校(如:木棒,小刀,匕首,等利器進(jìn)入校園。)不在火車(chē)道,變壓臺(tái)旁,高壓電線(xiàn)下等危險(xiǎn)的地方玩耍。

  6、不在上學(xué)和放學(xué)路上玩耍,逗留。聽(tīng)從路隊(duì)長(zhǎng)指揮;丶蚁蚵逢(duì)長(zhǎng)報(bào)告。

  7、無(wú)論是集體活動(dòng)還是體育課,都必須在教師的帶領(lǐng)下進(jìn)行,不得隨意離開(kāi)集體自己活動(dòng)或不聽(tīng)指揮,遇到他人生病,遇險(xiǎn)等,要及時(shí)報(bào)告老師。并且指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)使用各種求救電話(huà)。

  8、夏季,只有在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)陪同下方可到游泳池游泳。千萬(wàn)不能私自到水溝,水塘,魚(yú)塘,游泳池里戲水,游泳。利用學(xué)校教師教育的防溺水知識(shí)教育其他學(xué)生。

  但是仍存在有以下問(wèn)題,在通知家長(zhǎng)的情況下仍然需加強(qiáng)教育:

  1、個(gè)別學(xué)生上下樓梯仍有滑樓梯,不按秩序走現(xiàn)象。

  2、課件不能文明游戲,有摟抱追逐打鬧現(xiàn)象。

  3、個(gè)別學(xué)生借打掃衛(wèi)生放學(xué)后在路上逗留。

  一個(gè)學(xué)期結(jié)束了,在同學(xué)們和老師的努力下,全班無(wú)一例安全事故發(fā)生。但是,安全工作是班務(wù)工作中的重中之重,需要我們做到天天講,時(shí)時(shí)講,警鐘長(zhǎng)鳴才能杜絕一切不安全的事故發(fā)生。

幼兒園自查報(bào)告4

  參照《xx省農(nóng)村一級(jí)幼兒園評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》,認(rèn)真開(kāi)展自查自評(píng),現(xiàn)將自查情況報(bào)告如下:

  近年來(lái),在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)心和指導(dǎo)下,在學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下,在兒童家長(zhǎng)和社會(huì)各界的大力支持下,我園全體教職工認(rèn)真貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《幼兒園工作規(guī)則》等教育法規(guī),不斷與時(shí)俱進(jìn),不斷創(chuàng)新,不斷更新教育理念,努力提高教師素質(zhì),改善園區(qū)辦學(xué)條件,優(yōu)化教育環(huán)境,提高教育質(zhì)量。按照《評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》的要求,逐一實(shí)施改進(jìn),各項(xiàng)達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。雖然在園林建筑建設(shè)、園林服務(wù)管理、師資隊(duì)伍、教育科研等方面取得了很大的進(jìn)步,但也存在很多不足。

  基本情況:我們園區(qū)的孩子在兩個(gè)行政村報(bào)名。幼兒園有81名兒童,3至6周適齡人口為157人。按照收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),每個(gè)學(xué)生每月收取90元,每學(xué)期收取5個(gè)月護(hù)理費(fèi),共計(jì)450元。我們公園有12名教職工,1名主任,10名教師和1名門(mén)衛(wèi)。其中編3人,教育體育局任命3人(不編),鄉(xiāng)鎮(zhèn)任命6人。在職教師有教師資格證。我們的教師有1個(gè)本科學(xué)位,7個(gè)大專(zhuān)學(xué)位和4個(gè)中專(zhuān)學(xué)位,其中9個(gè)是學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)。

  自評(píng):根據(jù)《xx省農(nóng)村一類(lèi)幼兒園評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》,我校進(jìn)行了自評(píng),并給出了結(jié)果(見(jiàn)附表)

  存在的問(wèn)題及糾正措施:

  在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的.關(guān)心和支持下,經(jīng)過(guò)幾年的不懈努力,我們園區(qū)取得了很大的進(jìn)步,但仍存在一些薄弱環(huán)節(jié)。

  首先,我們園區(qū)規(guī)章制度健全,但所需管理不到位。需要進(jìn)一步加強(qiáng)。

  二是師資力量齊整,教師學(xué)歷達(dá)標(biāo),但日常工作中專(zhuān)業(yè)水平無(wú)法充分發(fā)揮。我們努力提高業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

  第三,雖然教育教學(xué)工作是按規(guī)定完成的,但是家長(zhǎng)參與的機(jī)會(huì)很少,不能真正在家里共同生活。下學(xué)期,我們要在家庭教育上下功夫,實(shí)現(xiàn)真正的家庭教育。

  第四。有些工作雖然安排到位,但還是很欠缺。我們會(huì)在下學(xué)期的工作中檢查缺失的空缺,實(shí)事求是地做好每一件事,而不是走形式。

幼兒園自查報(bào)告5

  為更好地貫徹落實(shí)縣教育局關(guān)于幼兒園安全工作的會(huì)議精神,進(jìn)一步規(guī)范完善了各項(xiàng)制度,建立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,目前幼兒園安全穩(wěn)定,無(wú)安全隱患存在,現(xiàn)將自查報(bào)告情況小結(jié)如下:

  幼兒園現(xiàn)目前概況:我園現(xiàn)有園舍面積900平方米,建筑面積1100平方米;室內(nèi)生均達(dá)到1.5平方米,室外生均到達(dá)2.4平方米,F(xiàn)有幼兒118人,分編為四個(gè)班,無(wú)超班超額現(xiàn)象。全園教職工18人,所有教職工相關(guān)證件齊全;我園嚴(yán)格按照勞動(dòng)用人方式,與所有教職工簽訂了勞動(dòng)用人合同。我園按照幼兒教育規(guī)定辦園,以《綱要》為依據(jù),以《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為要求,以游戲作為幼兒的基本活動(dòng),開(kāi)展手工課程培養(yǎng)幼兒動(dòng)手動(dòng)腦能力,讓幼兒在游戲中學(xué)習(xí)知識(shí),注重教學(xué)內(nèi)容的知識(shí)性、趣味性、綜合性和活動(dòng)性,無(wú)小學(xué)化傾向。全園教師具有良好的職業(yè)道德,熱愛(ài)幼兒,性格活潑開(kāi),具有愛(ài)心、耐心、責(zé)任心;無(wú)體罰和變相體罰幼兒現(xiàn)象。

  一、行政工作,本學(xué)年開(kāi)學(xué)初我園召開(kāi)教師座談會(huì)議,特別對(duì)新教師加強(qiáng)培訓(xùn),為了打造更加團(tuán)結(jié)向上,努力拼搏的集體,我們對(duì)員工進(jìn)行了如:?jiǎn)T工職業(yè)道德、員工安全意識(shí)教育、員工儀容儀表、員工手冊(cè)等多方面的培訓(xùn),規(guī)范員工行為,提高員工素質(zhì)。并且制定了一系列相關(guān)管理規(guī)定制度,并嚴(yán)格按照規(guī)章制度執(zhí)行。

  二、教學(xué)工作,我園聘請(qǐng)的教師多是年輕老師,工作經(jīng)驗(yàn)不足,很多老師還需要進(jìn)一步的學(xué)習(xí),在工作中不斷的積累經(jīng)驗(yàn)。

  1、首先師德培訓(xùn)我們抓住女老師對(duì)子女特有的那份疼愛(ài)和責(zé)任,引導(dǎo)教師!皳Q位”,體會(huì)家長(zhǎng)的愛(ài)子女之心,理解家長(zhǎng)的一些要求與做法,激發(fā)教師對(duì)孩子們的喜愛(ài),引導(dǎo)教師善于發(fā)現(xiàn)孩子們的亮點(diǎn),熱愛(ài)所有的孩子,讓老師們真正做到了“一切為了孩子”。同時(shí),在師德培訓(xùn)上繼續(xù)以“修師德、強(qiáng)師能、練師魂”為主題,以“樹(shù)立服務(wù)意識(shí),規(guī)范教育行為,”為主要內(nèi)容進(jìn)行學(xué)習(xí)。我們還積極創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)環(huán)境,給老師提供了較多學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),組織教師進(jìn)行各項(xiàng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí);通過(guò)各種培訓(xùn),教師在教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)中,能處處從孩子的角度去考慮問(wèn)題,注重啟發(fā)幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí),樂(lè)于探索,勤于動(dòng)手、動(dòng)腦,培養(yǎng)了孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  2、教育教學(xué)能力的培訓(xùn):為了提高教師的教育教學(xué)能力,我們有計(jì)劃地進(jìn)行著各種業(yè)務(wù)能力培訓(xùn)。賽課、觀(guān)摩、討論、分享等多種形式,開(kāi)展了豐富多彩的技能技巧比賽、優(yōu)質(zhì)課評(píng)比、自創(chuàng)教具比賽、環(huán)境布置評(píng)比等多種活動(dòng);我們還通過(guò)派老師外出培訓(xùn)、參觀(guān)、學(xué)習(xí)、觀(guān)摩優(yōu)質(zhì)教學(xué)活動(dòng),回園后與大家分享、交流,學(xué)習(xí)姊妹園的長(zhǎng)處,不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。這不僅提供了老師們互相學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),也促進(jìn)了我園各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展。

  三、安全工作,安全無(wú)小事,責(zé)任重如山:安全工作是保證幼兒園工作有序開(kāi)展的前提和基礎(chǔ),我們一貫堅(jiān)持“預(yù)防為主,防范結(jié)合的`原則”,具體做法“完善制度,嚴(yán)格落實(shí),細(xì)化分工,責(zé)任到人”。

  1、接送、晨檢、午睡值班工作情況管理

  幼兒園與教職工簽訂安全責(zé)任狀,教師嚴(yán)格執(zhí)行交接班制度,認(rèn)真清點(diǎn)幼兒,對(duì)于未到園的幼兒,教師要及時(shí)做好家長(zhǎng)聯(lián)系工作,并針對(duì)具體情況進(jìn)行匯報(bào),有異常情況應(yīng)馬上請(qǐng)示上級(jí)領(lǐng)導(dǎo),以防各種大的傳染病或其他特殊情況的蔓延。

  2、加強(qiáng)一日活動(dòng)常規(guī)的安全管理

  幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)玩具和運(yùn)動(dòng)器械情況管理。結(jié)合本次自查活動(dòng),幼兒園對(duì)教室、室內(nèi)設(shè)施玩具,戶(hù)外大型玩具,進(jìn)行了一次徹底地檢查。將各種玩具設(shè)施進(jìn)行加固處理,對(duì)教具和玩具進(jìn)行消毒和檢查,將不合格的玩具進(jìn)行銷(xiāo)毀。室內(nèi)桌椅和寢室床具也整體進(jìn)行了一次維修,徹底檢查了班級(jí)的物品擺放,消除了隱患。

  3、進(jìn)一步做好了幼兒園安全保衛(wèi)值班工作

  幼兒園安全,門(mén)口是第一關(guān),非常關(guān)鍵。我們認(rèn)真落實(shí)門(mén)衛(wèi)巡邏制度,堅(jiān)持值班巡邏。值班人員能堅(jiān)守崗位,盡職盡責(zé),遇到問(wèn)題能及時(shí)處理。

  4、食品衛(wèi)生安全防控情況

  幼兒園對(duì)食堂衛(wèi)生情況進(jìn)行了一次深入檢查。廚房工作人員認(rèn)真學(xué)習(xí)和嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生法等文件規(guī)定,并簽訂食品飲食衛(wèi)生責(zé)任狀。加強(qiáng)對(duì)食品采購(gòu)、供貨、加工等關(guān)口的管理,確保所購(gòu)食品和原料衛(wèi)生安全,符合國(guó)家食品衛(wèi)生要求。存放食品和原料的場(chǎng)所有專(zhuān)人管理,嚴(yán)格生熟分開(kāi)和加工處理制度,嚴(yán)格執(zhí)行飯菜當(dāng)日食用制度、當(dāng)日留樣制度。把好食品的購(gòu)買(mǎi)關(guān)、儲(chǔ)存關(guān),查禁“三無(wú)食品”,采購(gòu)食品人員固定、貨源固定,并索取對(duì)方的生產(chǎn)許可證、食品衛(wèi)生合格證以及銷(xiāo)售許可證,防止出售變質(zhì)、過(guò)期食品。

  5、全面檢查,不留死角,幼兒園安全檢查小組每周對(duì)幼兒園進(jìn)行一次安全隱患的排查,包括:幼兒園內(nèi)的各種用電設(shè)施,消防安全和疏散通道,疏散指示標(biāo)志是否清晰,樓梯間照明燈是否齊全有效等、大型玩具是否存在安全,看有無(wú)老化用電線(xiàn)路以及周邊環(huán)境進(jìn)行排查,杜絕了各種事故的發(fā)生。制訂了多種安全應(yīng)急預(yù)案及活動(dòng)方案,選擇其中的防火、防震進(jìn)行了演練,進(jìn)一步提高了師生的安全意識(shí)和應(yīng)急、自救、自護(hù)的能力。

  四、財(cái)務(wù)管理:根據(jù)實(shí)際情況我園認(rèn)真貫徹執(zhí)行國(guó)家有關(guān)財(cái)經(jīng)的方針、政策、制度,確保各項(xiàng)資金合理使用,做到專(zhuān)款專(zhuān)用;特聘請(qǐng)專(zhuān)業(yè)財(cái)會(huì)人員,進(jìn)行真實(shí)、準(zhǔn)確和完整地反應(yīng)財(cái)務(wù)收支情況,按月編制財(cái)務(wù)報(bào)表按規(guī)定期限報(bào)送稅務(wù)事宜。并且加強(qiáng)了會(huì)計(jì)檔案管理,對(duì)本單位每年形成的會(huì)計(jì)檔案,由會(huì)計(jì)人員按照歸檔要求進(jìn)行整理、裝訂成冊(cè),保證會(huì)計(jì)檔案妥善保管,嚴(yán)防損毀和丟失。

  五、當(dāng)然我園現(xiàn)目前也還存在一些問(wèn)題,主要有以下方面:

  1、由于地理位置關(guān)系,師資、生源流動(dòng)性都較大。針對(duì)這一情況,今年著手從提高教師福利待遇、多開(kāi)展豐富多彩的教師課外活動(dòng)等來(lái)穩(wěn)定師資隊(duì)伍。

  2、由于年輕教師較多導(dǎo)致工作能力、以及教師素質(zhì)參差不齊,有待進(jìn)一步提高。針對(duì)這一情況,我園今年著手加強(qiáng)教師能力,師德素質(zhì)的培訓(xùn)。

  3、家長(zhǎng)思想落后,影響幼兒發(fā)展。我園大部分幼兒都是來(lái)自外地進(jìn)出務(wù)工子女,家長(zhǎng)望子成龍心切,大部分傾向于小學(xué)化教學(xué),也因此給我們的教學(xué)工作帶來(lái)了沉重的壓力。對(duì)此我們將更進(jìn)一步加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系和溝通,加大對(duì)家長(zhǎng)科學(xué)育兒的宣傳力度。采用開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、辦板報(bào)、班級(jí)微信群等方式進(jìn)行宣傳。

  備注:另附自查工作內(nèi)容檢查表一份。

幼兒園自查報(bào)告6

  一、教職工充分重視,提高思想意識(shí)。

  成立以園長(zhǎng)為首的幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,針對(duì)各項(xiàng)具體安全工作開(kāi)展排查活動(dòng)。同時(shí)要求教師提高職責(zé)意識(shí),增強(qiáng)安全常識(shí),切實(shí)認(rèn)識(shí)到幼兒安全工作的重要性,保證把孩子教育好,管理好,保護(hù)好,讓家長(zhǎng)放心地將幼兒交到我們的手中。

  二、消防安全工作管理。

  我園對(duì)活動(dòng)室、午休室、食堂等重點(diǎn)防火場(chǎng)所進(jìn)行排查,對(duì)電源、電線(xiàn)進(jìn)行改裝處理,對(duì)教室內(nèi)的插座進(jìn)行“不用即封”處理,將墻面外漏的插座用膠帶封住,將拖線(xiàn)插座放在高處(孩子夠不著的地方)使用,消除一切不安全的隱患。檢查消防器材的使用狀況。并對(duì)幼兒及教師進(jìn)行應(yīng)急預(yù)案知識(shí)教育,確保緊急狀況下幼兒和教職工能夠有秩序地安全撤離、疏散。

  三、接送、晨檢、午睡值班工作狀況管理。

  做好幼兒入園、帶藥、不安全隱患記錄工作,防止漏失。對(duì)于不熟悉的幼兒接送者要謹(jǐn)慎對(duì)待,不能有一點(diǎn)失誤。違反規(guī)定交接幼兒接送的要嚴(yán)肅處理,嚴(yán)格控制接送人員常規(guī)管理。對(duì)于未到園的幼兒,教師要及時(shí)做好家園聯(lián)系工作,并針對(duì)具體狀況進(jìn)行匯報(bào),有異常狀況應(yīng)立刻請(qǐng)示上級(jí)領(lǐng)導(dǎo),以防各種大的傳染病或其他特殊狀況的蔓延。幼兒午睡值日教師應(yīng)盡職盡責(zé),根據(jù)季節(jié)變化和幼兒具體狀況做好保育工作,讓每個(gè)幼兒健康安全地午休。

  四、食品衛(wèi)生管理狀況。

  1、我園自辦理食堂以來(lái)注重食堂內(nèi)外環(huán)境的創(chuàng)設(shè),內(nèi)部環(huán)境整潔、規(guī)范;無(wú)老鼠、蒼蠅、及其它有害昆蟲(chóng);室內(nèi)無(wú)油垢,地面無(wú)污物,干凈、整潔。

  2、食堂雖小但布局合理;加工、清洗、消毒設(shè)備配套;防塵、防蠅、防鼠、等設(shè)施齊全各區(qū)域布置合理。

  3、采購(gòu)人員嚴(yán)把采購(gòu)關(guān),確保食品衛(wèi)生與安全,與供貨方簽訂安全承諾書(shū)和協(xié)議,建立了購(gòu)貨臺(tái)賬,嚴(yán)格執(zhí)行采購(gòu)、驗(yàn)收、保管、領(lǐng)用等環(huán)節(jié)的相關(guān)手續(xù)并做好詳細(xì)的'驗(yàn)收記錄、匯總。

  4、食堂工作人員持證上崗,每年進(jìn)行健康體檢,操作規(guī)范。

  5、每月對(duì)食堂人員進(jìn)行食品安全培訓(xùn),強(qiáng)化食堂人員的安全意識(shí),增強(qiáng)職業(yè)素養(yǎng),提升食品安全管理能力。

  6、重視食品安全管理,園長(zhǎng)負(fù)責(zé),保教主任為食品安全專(zhuān)職人員,制定有食品安全預(yù)案,確保食品安全。

  7、食品制作加工符合規(guī)定,烹飪后保存符合要求

  五、幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)玩具和運(yùn)動(dòng)器械狀況管理。

  結(jié)合本次自查活動(dòng),幼兒園對(duì)校舍、室內(nèi)設(shè)施玩具,寢室用品,進(jìn)行了一次徹底地檢查。將各種游樂(lè)設(shè)施進(jìn)行加固處理,對(duì)教具和玩具進(jìn)行消毒和檢查,將不合格的玩具進(jìn)行銷(xiāo)毀。室內(nèi)桌椅和寢室床具也整體進(jìn)行了一次維修,徹底檢查了班級(jí)的物品擺放,消除了隱患。

  七、幼兒安全常識(shí)教育狀況。

  各幼兒教師結(jié)合課堂教學(xué)對(duì)幼兒進(jìn)行安全知識(shí)的滲透,讓幼兒具備簡(jiǎn)單的防火、防電、防水、防病、防騙常識(shí),并利用接送幼兒的時(shí)候與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,讓家長(zhǎng)配合幼兒園的教育工作。

  結(jié)合本次自查整改工作,我園在管理制度、校園設(shè)施、安全意識(shí)和安全措施等方面都進(jìn)行了進(jìn)一步的改善和完善。教師的安全意識(shí)也進(jìn)一步加強(qiáng),對(duì)各項(xiàng)安全工作和應(yīng)急處理辦法有了更深入地了解,幼兒將會(huì)在一個(gè)安全的、活潑的環(huán)境內(nèi)健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。

幼兒園自查報(bào)告7

  一、機(jī)構(gòu)基本情況:

  昆明市盤(pán)龍區(qū)金色幼兒園創(chuàng)辦于20xx年8月,屬民辦非企業(yè)單位業(yè)務(wù)主管單位為盤(pán)龍區(qū)教育局現(xiàn)有教職工58人,專(zhuān)職教師27名,保育員16人,專(zhuān)職保健醫(yī)2人,兼職1人,有黨員3人、團(tuán)員25人中級(jí)職稱(chēng)6人;初級(jí)職稱(chēng)12人保健醫(yī)3人(其中兼職1人)專(zhuān)業(yè)教師達(dá)標(biāo)率為100%設(shè)有大、中、小4個(gè)教學(xué)班,在園幼兒人數(shù)395人幼兒園占地面積約3897㎡,建筑面積3015㎡,校園環(huán)境優(yōu)美,園內(nèi)樹(shù)木蔥籠,地理位置優(yōu)越,活動(dòng)空間開(kāi)闊安全,交通便利,內(nèi)部設(shè)施配套齊全,有較高的聲譽(yù)。

  二、主要作法

  落實(shí)責(zé)任,強(qiáng)化管理,規(guī)范辦園行為,理順管理關(guān)系金色幼兒園是省一級(jí)三等幼兒園能自覺(jué)接受區(qū)政府各職能部門(mén)和教育行政部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)和管理加大投入,改善辦園條件加強(qiáng)園舍建設(shè),做到堅(jiān)固、實(shí)用、夠用,堅(jiān)決不使用危房,清除園內(nèi)安全隱患;按照要求不斷添置、更新設(shè)備設(shè)施,保障教學(xué)活動(dòng)的需要;添置足夠的幼兒生活用品,做到一生一杯、一生兩巾,擺放科學(xué),消毒嚴(yán)格;校園實(shí)行封閉管理,出入人員要嚴(yán)格把關(guān),進(jìn)行出入登記;添置必要的安全設(shè)備,如消毒柜、滅火器等。

  做好衛(wèi)生防疫,注重食品安全建立幼兒食品原材料采購(gòu)登記制度,采購(gòu)必須索證,必須建立臺(tái)帳;建立幼兒疾病晨檢制度,建立疾病幼兒登記冊(cè),對(duì)重病幼兒要及時(shí)通知家長(zhǎng)送診,因病缺課的幼兒我園每天保持與家長(zhǎng)聯(lián)系;保證幼兒飲用水和食品的絕對(duì)衛(wèi)生與安全,飲用水必須由政府門(mén)檢驗(yàn)合格;幼教工作人員必須每年進(jìn)行一次體格檢查,不聘用有傳染性疾病的幼教工作人員。

  三、自查情況

 。ㄒ唬┳圆榭偨Y(jié)的工作時(shí)期:20xx年12月26日至20xx年12月31日

 。ǘ┳圆榉椒ǎ焊鶕(jù)《昆明市托幼機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健工作檢查評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)》逐條進(jìn)行對(duì)照檢查,并邀請(qǐng)家委會(huì)部分成員進(jìn)行打分,找問(wèn)題,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題即時(shí)整改在自查的`過(guò)程中做到了實(shí)事求是

 。ㄈ┳圆榭傮w評(píng)價(jià)及評(píng)分結(jié)果:我園對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)自查評(píng)分為285分由于我園工作中的不足自扣了15分,主要在以下幾項(xiàng):

  ⑴二十種衛(wèi)生臺(tái)帳沒(méi)有建全,自己健的臺(tái)帳不夠規(guī)范;

 、撇萜好娣e不達(dá)標(biāo);

 、菍(duì)照衛(wèi)生部《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健工作規(guī)范》保健室設(shè)置要求還有一定的差距;

 、然锕軙(huì)每學(xué)期只召開(kāi)了2次會(huì)議;

  ⑸個(gè)別幼兒有偏食現(xiàn)象;

  ⑹控制控制肥胖兒發(fā)生不力;

  ⑺防病工作還有待提高;

  (四)十二項(xiàng)衛(wèi)生保健制度各項(xiàng)實(shí)施情況:

  我園堅(jiān)持實(shí)施十二項(xiàng)衛(wèi)生保健制度,并做到完備、及時(shí)、準(zhǔn)確;建立教職工和幼兒健康檔案,做到幼兒、教職工入園體檢率100%,并配合盤(pán)龍區(qū)婦幼保健院完成每年對(duì)幼兒身體全面體檢一次,每半年測(cè)一次身高、體重、視力,并對(duì)幼兒健康狀況進(jìn)行分析、評(píng)價(jià)加強(qiáng)晨檢工作,嚴(yán)格按“一摸、二看、三問(wèn)、四查”來(lái)進(jìn)行;并杜絕危險(xiǎn)品的帶入,及時(shí)向家長(zhǎng)了解幼兒在家的健康情況,發(fā)現(xiàn)異;騻魅静〖皶r(shí)隔離,控制傳染病病菌的傳播,把好安全的第一關(guān)卡對(duì)患病兒我們將隨時(shí)進(jìn)行觀(guān)察,按時(shí)喂藥;及時(shí)了解班級(jí)幼兒的健康狀況、做好生病幼兒的全日觀(guān)察記錄、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)匯報(bào)及時(shí)處理。

  我園始終注意幼兒身心的全面發(fā)展如在體育目標(biāo)體系活動(dòng)中,我們注意克服重保健輕鍛煉、重體育訓(xùn)練忽視體育興趣培養(yǎng)、重幼兒安全忽視幼兒體質(zhì)增強(qiáng)的傾向,把孩子的保健安全、興趣培養(yǎng)和增強(qiáng)體質(zhì)各方面緊密結(jié)合起來(lái),使幼兒的體育活動(dòng)具有明確的目的性,達(dá)到提高幼兒整體素質(zhì)的目標(biāo)。

  四、存在的主要問(wèn)題、薄弱環(huán)節(jié)及其原因分析

  受傳統(tǒng)觀(guān)念的影響,我園的衛(wèi)生保健工作僅限于防病治病、飲食營(yíng)養(yǎng)、安全衛(wèi)生的范疇,把幼兒園的素質(zhì)教育與衛(wèi)生保健工作割裂開(kāi)來(lái),有保教工作互相脫節(jié)的現(xiàn)象,幼兒園衛(wèi)生保健工作在一般層次徘徊的局面。

  五、今后工作:

  我們一定全面落實(shí)幼兒園保健工作規(guī)范,嚴(yán)格按照《昆明托兒所幼兒園衛(wèi)生保健管理辦法實(shí)施細(xì)則》作好保教工作實(shí)施保育員一日工作細(xì)則,提升幼兒園衛(wèi)生保健工作水平,建立科學(xué)合理的一日生活程序,培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展使我園的保教工作上升一個(gè)新臺(tái)階!

幼兒園自查報(bào)告8

  在幼兒園組織的師德師風(fēng)教育月活動(dòng)中,我通過(guò)學(xué)習(xí),使自己在師德師風(fēng)的認(rèn)識(shí)上有了提高,更重要的是在理論上使我愛(ài)崗敬業(yè)有了具體內(nèi)容和明確目標(biāo)。對(duì)照幼兒園、中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范,以及對(duì)優(yōu)秀教師的要求,我認(rèn)識(shí)到,教師職業(yè)道德是指教師在其職業(yè)生活中,調(diào)節(jié)和處理與他人、與社會(huì)、與集體、與職業(yè)工作關(guān)系所應(yīng)遵守的基本行為規(guī)范或行為準(zhǔn)則,以及在這個(gè)基礎(chǔ)上所表現(xiàn)出來(lái)的觀(guān)念意識(shí)和行為品質(zhì)。聯(lián)系自己平日的教育教學(xué)工作,我認(rèn)真進(jìn)行了反思,把自己在思想、工作和學(xué)習(xí)等各方面的情況作了深入的剖析,并提出了今后的努力方向。現(xiàn)自查整改如下:

  (一)自查情況:

  1、思想方面:能夠貫徹國(guó)家教育方針,自覺(jué)遵守教育法律法規(guī),沒(méi)有違背黨和國(guó)家方針、政策的言行;謙虛謹(jǐn)慎、尊重領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同志,和同事互相學(xué)習(xí)、相互幫助;聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn)和建議,取得家長(zhǎng)的支持與配合,堅(jiān)持科學(xué)的態(tài)度和求實(shí)的精神做好教育工作,時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格約束自己,正確對(duì)待個(gè)人得失,勤勤懇懇,全心全意為教育、為人民服務(wù)。

  2、愛(ài)崗敬業(yè)方面:熱愛(ài)教育、熱愛(ài)幼兒園。我熱愛(ài)我的事業(yè),無(wú)論什么時(shí)候我都以我的幼兒園為榮。我熱愛(ài)我的孩子們,堅(jiān)持“一切為了孩子,為了孩子的'一切”,以積極的情感態(tài)度關(guān)注每一個(gè)幼兒和幼兒的每一個(gè)細(xì)節(jié)。對(duì)孩子做到關(guān)心、耐心、細(xì)心,促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展,讓孩子們快樂(lè)地成長(zhǎng)。工作中能夠認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)。

  3、教育教學(xué)方面:我認(rèn)真學(xué)習(xí)大綱,力求備好每一節(jié)課,努力從整體上優(yōu)化課堂的教學(xué),提高課堂教學(xué)的效率;在教學(xué)工作中,盡量從孩子的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)積極性著手,以各種游戲貫穿整節(jié)課,在上課時(shí)力爭(zhēng)發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用、孩子的主體作用,從多方面、多角度去啟發(fā)孩子,努力形成一種和諧的課堂氣氛。但工作的經(jīng)驗(yàn)還不夠豐富,工作上膽子也不夠大,有瞻前顧后的思想,惟恐事情做的不到位。

  4、為人師表方面:孔子曾說(shuō)過(guò):“其身正,不令而行,其身不正,雖令不從。”作為一名幼兒教師的我在日常的教育教學(xué)中比較注意自己的言行舉止,為孩子作表率。以高尚的人格去感染孩子,以博大的胸懷去包容孩子,讓孩子“親其師,信其道”。但是有時(shí)不能很好控制自己的情緒,會(huì)把情緒帶到工作中去。

  5、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面:能夠自覺(jué)、主動(dòng)地鉆研業(yè)務(wù),靈活運(yùn)用合理的方法和措施。但學(xué)習(xí)教學(xué)理論知識(shí)還不夠深入,專(zhuān)業(yè)知識(shí)也不夠完善,教育技術(shù)技能依然需要繼續(xù)學(xué)習(xí)改進(jìn)。

  (二)努力方向:

  1、嚴(yán)格要求自己,克服惰性,認(rèn)真學(xué)習(xí)新《綱要》,轉(zhuǎn)變教育思想,以新觀(guān)念引領(lǐng)自己的工作。

  2、要多學(xué)習(xí)教育理論知識(shí),掌握幼兒的生理和心理發(fā)展規(guī)律。根據(jù)幼兒的學(xué)習(xí)規(guī)律,正確引導(dǎo)教育幼兒,用科學(xué)的教育理論武裝自己,自覺(jué)端正不良的教育行為。

  3、多向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教,豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。積極參加同事間的教學(xué)反思、探究,找到新的教學(xué)方向。

  4、積極地面對(duì)工作,調(diào)整好自己的心態(tài)。工作中要解放思想,放下包袱。本著只要立足點(diǎn)站穩(wěn),基本點(diǎn)站牢的原則,大膽、細(xì)致地開(kāi)展本職工作。

  綜上所述,在這次的師德師風(fēng)自查自糾活動(dòng)中,我充分地剖析了自己,發(fā)現(xiàn)了自身的問(wèn)題,也堅(jiān)定了自己今后的努力方向。我相信:自己在今后的工作中一定能夠逐步成為一名讓幼兒園放心、讓家長(zhǎng)滿(mǎn)意、讓孩子喜歡的幼兒教師!

幼兒園自查報(bào)告9

  為確保學(xué)校安全,確保師生平安,我們學(xué)校把安全工作當(dāng)做重中之重的工作,當(dāng)做大的事在抓。常常定期和不定期對(duì)校園安全工作進(jìn)行排查。

  20xx年2月28日上午,我們學(xué)校的楊校長(zhǎng)帶隊(duì)對(duì)整個(gè)校園的校舍進(jìn)行了一次徹底的自查,F(xiàn)將自查情況報(bào)告如下:

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視,具體部署

  我校高度重視校舍的安全工作,強(qiáng)調(diào)要高度重視防震工作,保持清醒的認(rèn)識(shí),牢固樹(shù)立以人為本、以防為主的思想,把確保師生生命財(cái)產(chǎn)安全放在各項(xiàng)工作的首位,堅(jiān)決克服麻痹松懈思想和僥幸心理,時(shí)刻保持高度警惕,切實(shí)增強(qiáng)排查工作的.責(zé)任感和使命感,扎扎實(shí)實(shí)落實(shí)各項(xiàng)排查措施,確保師生安全和校舍安全。

  二、目標(biāo)明確,檢查到位

  20xx年2月28日上午,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員明確了本次檢查任務(wù),然后對(duì)建筑物、排水系統(tǒng)、屋面防水、學(xué)校用電線(xiàn)路、樓頂?shù)冗M(jìn)行了一次徹查,排查工作做到了“一個(gè)不漏”。經(jīng)過(guò)認(rèn)真檢查,發(fā)現(xiàn)了學(xué)校校舍設(shè)施情況如下:

  1.我校舍房屋使用狀況良好,未發(fā)現(xiàn)安全隱患

  2.校園操場(chǎng)排水通暢。

  3.全校線(xiàn)路進(jìn)行了檢查,未發(fā)現(xiàn)安全隱患。

  4.校門(mén)、圍墻無(wú)安全隱患。

  5.對(duì)學(xué)校廁所的檢查未發(fā)現(xiàn)安全隱患。

  6.排查消防器材未發(fā)現(xiàn)不合格的。

  上述情況特此報(bào)告,并希望上級(jí)主管部門(mén)予以關(guān)注,我們積極及時(shí)消除安全隱患,為學(xué)校創(chuàng)造平安和諧的教學(xué)環(huán)境。

  何坊街道中心小學(xué)

幼兒園自查報(bào)告10

  根據(jù)《20xx年濮陽(yáng)縣教育經(jīng)費(fèi)管理活動(dòng)年工作方案》(濮縣教〔20xx〕)71號(hào))的要求,我單位對(duì)會(huì)計(jì)信息質(zhì)量、財(cái)務(wù)預(yù)算、資金安全和財(cái)務(wù)管理辦法的執(zhí)行情況進(jìn)行了自查,現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下:

 。ㄒ唬⿻(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作情況

  會(huì)計(jì)科目和會(huì)計(jì)賬簿均根據(jù)《財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)制度》的規(guī)定設(shè)置,會(huì)計(jì)賬簿、財(cái)務(wù)報(bào)表信息真實(shí),賬表之間、賬賬之間、賬證之間對(duì)應(yīng)真實(shí)。會(huì)計(jì)往來(lái)科目、會(huì)計(jì)結(jié)余科目真實(shí)。

  財(cái)務(wù)報(bào)銷(xiāo)制度完善,嚴(yán)格按照會(huì)計(jì)人員檢查原始憑證、填寫(xiě)報(bào)銷(xiāo)憑據(jù)、財(cái)務(wù)監(jiān)督小組審核的'報(bào)銷(xiāo)程序進(jìn)行,有效地保證取得的原始憑證真實(shí)、合法。財(cái)務(wù)收支無(wú)坐支現(xiàn)象。會(huì)計(jì)憑證及時(shí)整理裝訂,存放安全、規(guī)范。

 。ǘ╊A(yù)算執(zhí)行情況

  根據(jù)20xx年預(yù)算明細(xì)說(shuō)明,財(cái)務(wù)室每月都要把各項(xiàng)主要支出費(fèi)用的實(shí)際數(shù)與預(yù)算數(shù)進(jìn)行比較,各項(xiàng)支出必須向領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)批準(zhǔn),務(wù)必將實(shí)際費(fèi)用控制在預(yù)算費(fèi)用之內(nèi)。

  (三)財(cái)務(wù)管理辦法完善和執(zhí)行情況

  根據(jù)單位實(shí)際工作情況,20xx年對(duì)原有財(cái)務(wù)管理辦法進(jìn)行了修改,包括對(duì)財(cái)務(wù)管理辦法整體上的修改,以及對(duì)差旅費(fèi)開(kāi)支標(biāo)準(zhǔn)和費(fèi)用報(bào)銷(xiāo)管理辦法的修改。修改后的管理辦法明確了職責(zé)權(quán)限,能有效防止舞弊;修改后的管理辦法明確了經(jīng)費(fèi)支出的范圍和開(kāi)支標(biāo)準(zhǔn),控制了經(jīng)費(fèi)開(kāi)支,杜絕了浪費(fèi)現(xiàn)象的發(fā)生。完善各項(xiàng)管理辦法的同時(shí),相關(guān)人員在工作過(guò)程中嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)定,相互監(jiān)督,保證了會(huì)計(jì)工作的真實(shí)性、完整性以及單位財(cái)產(chǎn)的安全。

  通過(guò)自查,我校在財(cái)務(wù)管理和財(cái)務(wù)工作過(guò)程中還存在一些不足,預(yù)算管理制度、財(cái)務(wù)分析制度、稽核制度尚未建立健全,今后要進(jìn)一步完善這方面的制度,實(shí)行更有力的措施,力求將這方面的工作做得更好。

幼兒園自查報(bào)告11

  為了認(rèn)真貫徹111號(hào)的文件精神,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作,杜絕食物中毒及食源性疾病的發(fā)生,確保師生飲食安全和身體健康,我園成立了以園長(zhǎng)為組長(zhǎng),副園長(zhǎng)為副組長(zhǎng),教研組、辦公室和總務(wù)處為成員的食品衛(wèi)生安全領(lǐng)導(dǎo)小組,根據(jù)市教育局《關(guān)于連州市集體用餐單位專(zhuān)項(xiàng)整治方案》中的整治項(xiàng)目及內(nèi)容,逐項(xiàng)進(jìn)行自查,現(xiàn)將自查情況總結(jié)如下:

  一、加強(qiáng)對(duì)幼兒園食品衛(wèi)生安全工作的領(lǐng)導(dǎo)

  根據(jù)市教育局的文件精神,我園立即成立了食品衛(wèi)生安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,建立安全工作機(jī)構(gòu),明確了園長(zhǎng)為食品衛(wèi)生安全工作的第一負(fù)責(zé)人,副園長(zhǎng)為直接負(fù)責(zé)人,對(duì)領(lǐng)導(dǎo)小組成員進(jìn)行明確分工,并制定了食品衛(wèi)生安全責(zé)任追究制度,加強(qiáng)食品衛(wèi)生安全制度的建設(shè),落實(shí)食品安全工作責(zé)任制,做到了責(zé)任到人。

  二、切實(shí)抓好園內(nèi)食品衛(wèi)生安全管理工作。

  1、食堂衛(wèi)生證件、制度齊全。我園食堂“三證”齊全,并有相關(guān)的食品衛(wèi)生安全管理制度,食堂工作人員持健康證上崗,并定期體檢,定期組織食堂從業(yè)人員學(xué)習(xí)有關(guān)的衛(wèi)生安全知識(shí)。

  2、食堂建筑、設(shè)備與環(huán)境符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)及有關(guān)要求,設(shè)有獨(dú)立的食品原料間、粗加工間、洗消間,預(yù)進(jìn)間。有防鼠、防蠅、防塵、防蟑螂、防污染等設(shè)施,通風(fēng)良好,食堂肉片環(huán)境整潔,能每天清除垃圾。

  3、食堂能?chē)?yán)格執(zhí)行“一刮、二洗、三沖、四消毒、五保潔”制度。刀具、砧板按生、熟嚴(yán)格分開(kāi)使用;食品的存入能做到生、熟分開(kāi),避免了交叉污染。

  4、食品原料的采購(gòu)能?chē)?yán)格執(zhí)行索取食品原料供應(yīng)商的《衛(wèi)生許可證》和《產(chǎn)品衛(wèi)生檢驗(yàn)合格證》及做好食品入庫(kù)登記制度。并與所有的.食品原料供應(yīng)商簽訂食品衛(wèi)生協(xié)議書(shū),保證其食品的質(zhì)量。

  5、在食品制作過(guò)程中,能按照煮熟煮透的原則進(jìn)行烹飪。蔬菜烹調(diào)則按照“一洗、二浸、三灼、四炒”的程序進(jìn)行,沒(méi)有使用含有毒有害物質(zhì)的原料加工食品。并制定了食物留樣24小時(shí)制度。

  6、加強(qiáng)幼兒飲用奶的監(jiān)管力度,保證食品的質(zhì)量,并做好飲用時(shí)的安全衛(wèi)生方面的工作。

  通過(guò)自查,發(fā)現(xiàn)我園食堂食品的購(gòu)買(mǎi)、運(yùn)輸、儲(chǔ)存、加工等符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)和有關(guān)要求。今后,我們將更加重視食品衛(wèi)生安全工作,杜絕事故的發(fā)生,確保幼兒的身體健康。

幼兒園自查報(bào)告12

  為了切實(shí)做好防汛工作,確保師生的身體健康和生命安全,創(chuàng)建安全領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下,我園根據(jù)《昆明市教育局關(guān)于組織開(kāi)展教育系統(tǒng)20xx年重要設(shè)施防汛檢查工作的通知》(昆教函[20xx]34號(hào))文件要求,開(kāi)展了幼兒園防汛工作的自查、自糾工作,現(xiàn)將自查情況匯總?cè)缦拢?/p>

  一、領(lǐng)導(dǎo)班子充分重視,提高安全意識(shí)。

  幼兒園成立了學(xué)校汛期安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定各項(xiàng)工作制度,明確責(zé)任。園長(zhǎng)為幼兒園的安全工作組長(zhǎng),負(fù)責(zé)全面協(xié)調(diào),統(tǒng)籌安排全園汛期安全工作的預(yù)防和緊急情況處理工作,針對(duì)各項(xiàng)具體安全工作開(kāi)展排查活動(dòng)。要求教職員工提高責(zé)任意識(shí),增強(qiáng)安全常識(shí),切實(shí)認(rèn)識(shí)到幼兒安全工作的重要性。并根據(jù)各崗位的實(shí)際情況,制定崗位安全職責(zé),各行有各行的安全標(biāo)準(zhǔn)和管理規(guī)定,制度齊全,使防汛工作有安排有部署地進(jìn)行。

  二、自查了各處防汛設(shè)施

  為了確保園內(nèi)在汛期不發(fā)生險(xiǎn)情,組織相關(guān)人員對(duì)全校各處進(jìn)行了安全排查。

  1、排查了各教室、辦公室和門(mén)窗,房頂是否漏雨,對(duì)發(fā)現(xiàn)漏雨的地方進(jìn)行了修繕,F(xiàn)無(wú)漏雨現(xiàn)象;各樓門(mén)窗也完好,無(wú)隱患。

  2、排查了幼兒園用電設(shè)施、電源以及院內(nèi)外的電器線(xiàn)路,結(jié)果都完好無(wú)損,無(wú)安全隱患。

  3、組織人員排查了校園內(nèi)的一些設(shè)施、排水道,對(duì)排水不暢通的下水道也都進(jìn)行了清理,也排除了汛情隱患。

  三、自查了制度、應(yīng)急預(yù)案和通訊網(wǎng)絡(luò)

  為了加強(qiáng)責(zé)任和保證汛期的.通訊暢通,我園修訂了相關(guān)制度,明確了相關(guān)責(zé)任;制定了防汛安全應(yīng)急預(yù)案,以防備汛期險(xiǎn)情發(fā)生時(shí),按照應(yīng)急預(yù)案中的布置要求,有效地落實(shí)排險(xiǎn)工作;

  四、加強(qiáng)師生安全教育

  我園有計(jì)劃、有重點(diǎn)的將安全工作落實(shí)到各條線(xiàn)各崗位人員,加強(qiáng)安全認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)展開(kāi)安全教育,提高師生的防范意識(shí),提高師生對(duì)突發(fā)自然災(zāi)害的自我保護(hù)能力和防范能力。并通過(guò)安全教育使教師與幼兒知道凡遇到打雷、大暴雨天氣,必須關(guān)閉電視、電燈,關(guān)好所有窗戶(hù),監(jiān)護(hù)好孩子確保幼兒的人身安全。

  以上是我園對(duì)防汛安全工作的自查情況,我們將嚴(yán)格遵守幼兒園制定的各項(xiàng)安全措施和規(guī)定,努力為師生創(chuàng)造一個(gè)健康安全的生活環(huán)境,保證師生健康安全和諧的發(fā)展。

幼兒園自查報(bào)告13

  接到教育局轉(zhuǎn)發(fā)了通化市教育局下發(fā)的《關(guān)于20xx年度深入開(kāi)展幼兒園”小學(xué)化”傾向治理工作》的通知文件后,跟據(jù)文件要求,我園高度重視此項(xiàng)工作的推進(jìn)落實(shí),積極組織全園教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神,并梳理和自查保教工作行為,為更好地促進(jìn)我園幼兒健康全面成長(zhǎng)、抓好常規(guī)教育、養(yǎng)成良好習(xí)慣,跟據(jù)文件精神,我園從以下幾個(gè)方面對(duì)“小學(xué)化”現(xiàn)象進(jìn)行自查,現(xiàn)將自查情況報(bào)告如下:

  一、幼兒園“小學(xué)化”傾向整治工作開(kāi)展情況:

  我園認(rèn)真嚴(yán)格遵循《幼兒園工作規(guī)程》《幼兒園綱要》進(jìn)行保教工作計(jì)劃的制訂和實(shí)施,不提前教授小學(xué)的內(nèi)容;沒(méi)有發(fā)現(xiàn)布置完成小學(xué)內(nèi)容的家庭作業(yè),幼兒園課程以游戲、活動(dòng)為主。課程設(shè)置方面多以開(kāi)發(fā)幼兒智力為主,讓幼兒在“玩中學(xué)、做中學(xué)”。我園每天分班進(jìn)行戶(hù)外活動(dòng),保證幼兒每天有充足的活動(dòng)時(shí)間。

  1.推廣區(qū)域角游戲活動(dòng)

  跟據(jù)我園的具體情況,在幼兒園里面設(shè)置建構(gòu)、閱讀、美工等多個(gè)主體活動(dòng)區(qū)域,并提供充足的玩具、游戲材料、圖書(shū)等多種方式的材料。

  2.開(kāi)展“前書(shū)寫(xiě)”訓(xùn)練活動(dòng)。

  在未接受正式書(shū)寫(xiě)教育之前,我們幼兒園已在閱讀圖畫(huà)書(shū)等與書(shū)面語(yǔ)言互動(dòng)的過(guò)程中,通過(guò)圖畫(huà)、符號(hào)和類(lèi)似文字等形式進(jìn)行"前書(shū)寫(xiě)"練習(xí)。在中班和大班上學(xué)期幫助孩子盡快掌握正確的坐姿與握筆姿勢(shì),在大班下學(xué)期的幼兒園生活里幫助孩子建立更多良好的生活習(xí)慣與學(xué)習(xí)習(xí)慣,要求幼兒會(huì)寫(xiě)1--10十個(gè)數(shù)字和會(huì)寫(xiě)自己的名字。從而更好地為幼兒入小學(xué)奠定基礎(chǔ)!

  3.推廣兒童閱讀活動(dòng)。

  我園每班設(shè)置有圖書(shū)角,每班各類(lèi)圖書(shū)180冊(cè),由教師根據(jù)情況更換圖書(shū)架上的.圖書(shū)。教師在組織幼兒閱讀的基礎(chǔ)上,每年組織一次幼兒朗誦和故事大王比賽,通過(guò)活動(dòng)促進(jìn)幼兒語(yǔ)言的發(fā)展和閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成。

  4.規(guī)范小學(xué)教學(xué)行為

  我校于20xx年起就開(kāi)始實(shí)行一年級(jí)零基礎(chǔ)入學(xué),要求一年級(jí)教師按大綱和教材上課,保證全體幼兒跟上教學(xué)進(jìn)度。

  二、存在問(wèn)題:

  1.保教方式單一,沒(méi)有更好的跟據(jù)幼兒的的特點(diǎn)做出個(gè)性化的保教方式方法,主題活動(dòng)少,活動(dòng)主題不鮮明,沒(méi)有很好的跟據(jù)規(guī)程、指南、綱要的相關(guān)內(nèi)容來(lái)安排一日活動(dòng)。

  2.教學(xué)環(huán)境創(chuàng)設(shè)不夠完善,大班區(qū)角活動(dòng)區(qū)劃分模糊,玩具相對(duì)較少,活動(dòng)材料不足,沒(méi)有辦法完全開(kāi)展全班游戲及活動(dòng)。

  3.圖書(shū)種類(lèi)單一,幼兒園沒(méi)有讀書(shū)室。

  4.育兒宣傳不夠全面,宣傳比較片面,針對(duì)性不強(qiáng),對(duì)宣傳的效果沒(méi)有一個(gè)有效的跟蹤驗(yàn)證,部分家長(zhǎng)的意識(shí)仍然沒(méi)有得到根本性的轉(zhuǎn)變。

  三、改進(jìn)方向:

  1.統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí)。積極組織全園教職員工學(xué)習(xí)去“小學(xué)化”治理的文件精神,樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)、教育觀(guān),把思想統(tǒng)一到文件精神上面來(lái),全園上下要全方位、多渠道了解“小學(xué)化”傾向教育對(duì)幼兒的危害,從根本上樹(shù)立抵制“小學(xué)化”傾向教育的理念。確保全園教職員工思想得到統(tǒng)一,認(rèn)識(shí)得到提高.

  2.加強(qiáng)管理,規(guī)范保教。有針對(duì)性地對(duì)我園的保教工作查找“小學(xué)化”教育傾向的痕跡,科學(xué)制定保教計(jì)劃,從根本上規(guī)范我園的保教工作。

  3.利用學(xué)前教育宣傳月時(shí)機(jī),以張貼宣傳月活動(dòng)海報(bào)、幼兒園親子活動(dòng)、家園座談會(huì)等方式進(jìn)行科學(xué)育兒宣傳。

  通過(guò)此次自查,讓我們認(rèn)識(shí)到自己的不足,同時(shí),也在無(wú)形中也鞭策了我園相關(guān)工作的進(jìn)步,使我園的保教工作得到進(jìn)一步的加強(qiáng),對(duì)有效去除“小學(xué)化”傾向教育,促進(jìn)幼兒全面、和諧、健康而有個(gè)性的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

幼兒園自查報(bào)告14

  多年來(lái)幼兒園在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的關(guān)懷支持下,始終堅(jiān)持以?xún)和l(fā)展為本的辦園宗旨,立足實(shí)際、求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓創(chuàng)新,在各方面都取得了長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,F(xiàn)將自查報(bào)告匯報(bào)如下:

  一、幼兒園概況

  這是一所農(nóng)村幼兒園,創(chuàng)建于20xx年,至今已有10年,幼兒園占地面積840平方米,建筑面積500平方米,戶(hù)外活動(dòng)場(chǎng)地400多平方米,我園設(shè)有小班、中班、大班三個(gè)年齡段,目前設(shè)有4個(gè)班級(jí)(小班1個(gè)、中班1個(gè)、大班2個(gè)),共有一百多名幼兒。在園教職工11人,其中園長(zhǎng)1名、教師6名,保育員2名,廚師1名,保安1名。教師均具有中專(zhuān)及大專(zhuān)學(xué)歷水平;本園環(huán)境優(yōu)美,基本設(shè)施設(shè)備齊全,能基本保證幼兒有游戲、活動(dòng)場(chǎng)地和舒適的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境。今年幼兒園經(jīng)過(guò)裝修,環(huán)境更加優(yōu)美整潔,進(jìn)入幼兒園猶如進(jìn)入一個(gè)溫馨的家園。

  二、行政管理

  (一)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),科學(xué)精細(xì)管理

  認(rèn)真貫徹《綱要》精神及各類(lèi)幼教法規(guī),按照保教并重的原則,確立德、智、體、美全面發(fā)展的觀(guān)念,牢固樹(shù)立為社會(huì)、家長(zhǎng)、幼兒服務(wù)的思想意識(shí)。我們根據(jù)義務(wù)教育實(shí)際,嚴(yán)格按年齡編了4個(gè)班,其中大班2個(gè),中班1個(gè),小班1個(gè),各班年齡按《規(guī)程》規(guī)定的人數(shù),無(wú)超編現(xiàn)象。社會(huì)和家長(zhǎng)滿(mǎn)意率達(dá)99%以上。教職工共12人,達(dá)到了教職工與幼兒人數(shù)為1:6的比例。我園重視對(duì)年輕教師的培訓(xùn)工作,建立教師成長(zhǎng)檔案,將“練師功、修師德、鑄師魂”作為教育管理和隊(duì)伍建設(shè)的永恒主題。

  (二)加強(qiáng)民主監(jiān)督,維護(hù)教工和家長(zhǎng)權(quán)益

  對(duì)內(nèi),建立了園務(wù)會(huì)家長(zhǎng)委員會(huì)等管理機(jī)構(gòu),堅(jiān)持實(shí)施以人為本的管理評(píng)價(jià)機(jī)制,進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)組織建設(shè),建立健全各類(lèi)規(guī)章制度,定期召開(kāi)職工代表大會(huì)、家長(zhǎng)委員會(huì),及時(shí)聽(tīng)取和采納各反面意見(jiàn),切實(shí)保障教職工的合法權(quán)益,尊重教職工的基本權(quán)利。對(duì)外,通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)開(kāi)放日、家長(zhǎng)觀(guān)摩教學(xué)、家訪(fǎng)、QQ群等多種形式強(qiáng)化家園聯(lián)系,與家長(zhǎng)建立平等、互動(dòng)的聯(lián)系,實(shí)現(xiàn)家園同步教育,促進(jìn)保教水平的進(jìn)一步提高。

  三、安全衛(wèi)生

  (一)加強(qiáng)安全管理,提高安全意識(shí)

  成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,建立健全安全管理衛(wèi)生保健制度,制定適合我園的安全公約和應(yīng)急預(yù)案,與每個(gè)教職工都簽訂了安全責(zé)任狀,定期和不定期開(kāi)展檢查,確保責(zé)任到人、措施到位。配備了專(zhuān)門(mén)的保安人員,各班級(jí)都要求家長(zhǎng)固定有專(zhuān)人接送,有效保證了幼兒的人身安全。經(jīng)常對(duì)教職工進(jìn)行安全教育,先后開(kāi)展了“安全在我心中”演講比賽、安全主題教育活動(dòng)、“消防演習(xí)”等活動(dòng),促進(jìn)全員安全意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng),自我保護(hù)能力顯著提高。

  (二)加強(qiáng)膳食管理,促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)

  認(rèn)真貫徹《保健制度》,幼兒入園體檢率達(dá)100%,幼兒預(yù)防接種卡建檔率100%。每年教職工體檢一次、廚師每半年體檢一次,在園幼兒每年體檢一次,每半年為幼兒測(cè)身高、每季度為幼兒測(cè)體重、視力一次,按年齡完成計(jì)劃免疫、接種工作。每日晨檢,全面觀(guān)察,每班都認(rèn)真做好全日觀(guān)察記錄和服藥記錄。教玩具、餐具定期按時(shí)消毒,保證幼兒一人一巾一杯幼兒園自查報(bào)告幼兒園自查報(bào)告。室內(nèi)通風(fēng)好、光線(xiàn)充足,為幼兒創(chuàng)設(shè)了良好的生活環(huán)境。定期邀請(qǐng)婦幼保健院資深大夫進(jìn)行保健知識(shí)培訓(xùn)和健康教育宣傳,更好地促進(jìn)幼兒的心理健康發(fā)展。嚴(yán)格執(zhí)行《集體用餐管理規(guī)定》,食品采購(gòu)票證制度健全,抓好帶量食譜,幼兒膳食科學(xué)、全面,食譜營(yíng)養(yǎng)平衡合理,贏得了家長(zhǎng)和社會(huì)的廣泛贊譽(yù)。

  四、教育教學(xué)

  (一)注重課程園本化

  尋找適宜的課程模式,促進(jìn)課程達(dá)到平衡狀態(tài)。研究制定了相對(duì)穩(wěn)定的統(tǒng)一教學(xué)計(jì)劃,主題教學(xué)以省編教材為主,教師可依據(jù)自己班級(jí)的發(fā)展需要自行選擇,并有創(chuàng)造性地使用,同時(shí)根據(jù)農(nóng)村的地域、季節(jié)、重大事件等一些幼兒感興趣、關(guān)注的問(wèn)題及時(shí)生成一些課程,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的嘗試看,學(xué)科內(nèi)容基本達(dá)到平衡狀態(tài),突出了地域特色,為課程園本化打下了良好基礎(chǔ)。

  (二)注重環(huán)境課程化

  一是環(huán)境人本化、兒童化。要求環(huán)境真正體現(xiàn)孩子的學(xué)習(xí)、孩子的想法、孩子的創(chuàng)造,如在教室的墻面布置孩子生活、學(xué)習(xí)主題探索中的軌跡,有記錄、有繪畫(huà)、有調(diào)查表、有活動(dòng)照片等。環(huán)境不再是裝飾品,而是幼兒生活、學(xué)習(xí)的大舞臺(tái)。二是環(huán)境動(dòng)態(tài)化。按照區(qū)角作用以及更換的必要性、周期性,嘗試將每個(gè)區(qū)角劃分為積累區(qū)、主題區(qū)和推薦區(qū)三個(gè)小區(qū)。這樣層層循環(huán),既體現(xiàn)環(huán)境的目標(biāo)性、操作性,又體現(xiàn)出豐富性和動(dòng)態(tài)性。三是環(huán)境個(gè)性化。班級(jí)不同,主題不同,家長(zhǎng)幼兒教師不同,在探索、布置上也就千差萬(wàn)別。

  (三)注重轉(zhuǎn)變教師教育觀(guān)念和教育行為

  利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研活動(dòng)和一切可以利用的空余時(shí)間,組織各種形式的學(xué)習(xí)活動(dòng)。園領(lǐng)導(dǎo)先行一步,抓好自身學(xué)習(xí),反復(fù)研究領(lǐng)會(huì)新綱要的精神實(shí)質(zhì),有的放矢組織教師開(kāi)展學(xué)習(xí)討論。按照“以教師為本,自主學(xué)習(xí)求發(fā)展”的思路,給予教師自主學(xué)習(xí)、自主發(fā)展的時(shí)間和空間,讓教師成為學(xué)習(xí)的主人。同時(shí),成立課改領(lǐng)導(dǎo)小組,經(jīng)常了解一線(xiàn)教師在課改實(shí)施過(guò)程中的問(wèn)題和困惑,制訂對(duì)策,確保課改順利推進(jìn)。通過(guò)上下連動(dòng),教師以幼兒發(fā)展為本的理念進(jìn)一步強(qiáng)化。

  (四)注重開(kāi)展主題探究活動(dòng)實(shí)驗(yàn)研究

  1、改革課程設(shè)置。按照教師預(yù)設(shè)課程和幼兒生成課程并重原則,大膽開(kāi)放時(shí)間、空間和內(nèi)容界定。一是解放半日活動(dòng)時(shí)間,讓教師根據(jù)孩子活動(dòng)的內(nèi)容、活動(dòng)的興趣自主安排,充分滿(mǎn)足孩子的意愿。二是解放空間,發(fā)揮各種功能室、各類(lèi)器械、墻面、過(guò)道、臥室活動(dòng)室上空等空間的作用,為幼兒提供充分自由活動(dòng)的空間和材料。三是改變飯前、飯后、課前、課后坐得多為自由活動(dòng)多。允許部分動(dòng)作快的幼兒先行進(jìn)入下一環(huán)節(jié)活動(dòng),使不同能力的孩子在不同水平上得到鍛煉、提高,體驗(yàn)到自己是行動(dòng)的`主人,感受到行動(dòng)后的滿(mǎn)足和快樂(lè)。

  2、改革課程內(nèi)容。將領(lǐng)域課程和主題探究有機(jī)結(jié)合,把教育的著眼點(diǎn)定位在為幼兒一生的可持續(xù)發(fā)展做準(zhǔn)備上,從“學(xué)會(huì)認(rèn)知、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)共同生活、學(xué)會(huì)生存”來(lái)設(shè)計(jì)、組織課程內(nèi)容,促進(jìn)幼兒各方面同步發(fā)展。

  3、改革課程實(shí)施。由幼兒掌握了多少知識(shí)向幼兒建構(gòu)了多少知識(shí)轉(zhuǎn)變。

  (五)注重走家園配合的發(fā)展路子

  一是按照《新綱要》要求,組織開(kāi)展一系列具有鮮明地方特色的主題探究活動(dòng),帶領(lǐng)幼兒走出課堂、親近自然、接觸社會(huì),激發(fā)熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感幼兒園自查報(bào)告工作報(bào)告。二是重視家長(zhǎng)教育資源的挖掘和利用,讓家長(zhǎng)走進(jìn)幼兒園,參與幼兒園教育的全過(guò)程,和幼兒一起生活成長(zhǎng)。

  (六)注重評(píng)價(jià)多元化,促進(jìn)幼兒和諧發(fā)展

  培養(yǎng)教師自我反思和評(píng)價(jià)能力,重新梳理活動(dòng)思路,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和不足,不斷提升專(zhuān)業(yè)水平。如每位教師在做完一個(gè)主題后,以課件的形式進(jìn)行主題活動(dòng)反思,以圖片和文字的方式將活動(dòng)過(guò)程記錄下來(lái),然后進(jìn)行分析評(píng)價(jià),為下一個(gè)主題提供有益的經(jīng)驗(yàn)。

  通過(guò)開(kāi)展大型“親自然、親社會(huì)”活動(dòng)、幼兒折紙比賽、幼兒運(yùn)動(dòng)會(huì)、圍棋比賽等活動(dòng),不斷提高幼兒動(dòng)手、動(dòng)腦能力,幼兒發(fā)展積極主動(dòng),身體發(fā)育各項(xiàng)指標(biāo)均達(dá)正常標(biāo)準(zhǔn),有良好的生活自理能力,良好的規(guī)則意識(shí)、合作意識(shí),自我管理能力和學(xué)習(xí)能力,多名幼兒在參加各項(xiàng)比賽中獲得優(yōu)異成績(jī)。

  五、成果與榮譽(yù)

  我園建園多年來(lái)。從建園時(shí)1個(gè)班、穩(wěn)步發(fā)展為現(xiàn)在4個(gè)教學(xué)班,我園堅(jiān)持以“科學(xué)的教育發(fā)展觀(guān)”理論為指導(dǎo),嚴(yán)格執(zhí)行《幼兒園管理?xiàng)l例》、《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,我園嚴(yán)格按照幼兒教育規(guī)律辦園,以先進(jìn)的辦園理念、規(guī)范的管理機(jī)制、鮮明的辦園特色促進(jìn)了幼兒園、保教隊(duì)伍和幼兒的共同成長(zhǎng),逐步形成我園核心競(jìng)爭(zhēng)力。

  當(dāng)然成績(jī)只屬于過(guò)去,通過(guò)創(chuàng)建工作的開(kāi)展,我們看到自己還需進(jìn)一步突現(xiàn)辦園特色,繼續(xù)加大教師培養(yǎng)力度,要更加重視積累活動(dòng)資料與經(jīng)驗(yàn),繼續(xù)提升園所核心競(jìng)爭(zhēng)力,為社會(huì)提供更優(yōu)質(zhì)的學(xué)前教育!創(chuàng)建過(guò)程是對(duì)以往工作的檢驗(yàn),更是對(duì)未來(lái)工作的規(guī)劃。我們深信,在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下,有我們這樣一群“美麗的幼教人”無(wú)私無(wú)悔的投身幼教事業(yè),我們幼兒園必將迎來(lái)更加輝煌的明天!

幼兒園自查報(bào)告15

  根據(jù)教育局印發(fā)的文件要求,和睦幼兒園成立了園長(zhǎng)任組長(zhǎng),副園長(zhǎng)任副組長(zhǎng),年級(jí)組長(zhǎng)任組員的專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)小組,從落實(shí)開(kāi)學(xué)條件保障、學(xué)校安全工作落實(shí)情況、教師配備情況等方面進(jìn)行了細(xì)致的檢查,現(xiàn)將檢查結(jié)果匯報(bào)如下:

  一、開(kāi)學(xué)條件保障情況

  按照上級(jí)文件精神,我園組織中層以上人員于2月24日上午到園,及時(shí)召開(kāi)了新學(xué)期校委會(huì),傳達(dá)教育局20xx年教育工作會(huì)議精神,并統(tǒng)籌安排了新學(xué)期的班級(jí)人員分配及本學(xué)期的各項(xiàng)工作。全體教職工于2月25日到園上班,三個(gè)園區(qū)的教職工各就各位,做好教室的環(huán)境布置、衛(wèi)生工作、教學(xué)業(yè)務(wù)工作等開(kāi)學(xué)工作的一切準(zhǔn)備措施。

  這學(xué)期我園共開(kāi)設(shè)31個(gè)班級(jí),其中小班有12個(gè)班級(jí),分別為南區(qū)7個(gè)、本部3個(gè)、城南2個(gè),中班11個(gè)班級(jí),大班8個(gè)班級(jí)。全體幼兒于2月26日來(lái)園進(jìn)行一日活動(dòng),為緩減本部幼兒入園時(shí)的晨檢壓力,增派了一名保健醫(yī)生參與晨檢,并要求各班教師嚴(yán)格執(zhí)行二次晨檢。開(kāi)學(xué)第一天,幼兒出勤率高,各班按照教學(xué)計(jì)劃正常開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),教學(xué)常規(guī)好。

  我園不存在因家庭困難而失學(xué)的孩子。按照市局文件標(biāo)準(zhǔn),我園生均公用經(jīng)費(fèi)900人/年,能準(zhǔn)時(shí)按月到帳。幼兒教材均符合政府要求,學(xué)校未統(tǒng)一征訂教輔材料,并按教育廳課程計(jì)劃開(kāi)設(shè)了各項(xiàng)課程,促進(jìn)課程游戲化的開(kāi)展。我園幼兒閱覽室、美工室、體能室等各專(zhuān)用活動(dòng)室有專(zhuān)人負(fù)責(zé)整理,檢查了配備情況,及時(shí)調(diào)整和補(bǔ)充相關(guān)材料,做好后期使用中的登記與活動(dòng)記錄。

  開(kāi)學(xué)初,我園后勤管理處對(duì)園內(nèi)各類(lèi)設(shè)施、水、電、消防設(shè)施進(jìn)行了全面檢查,發(fā)現(xiàn)南區(qū)有一監(jiān)控屏幕不顯示圖像,請(qǐng)維修人員重新檢查了線(xiàn)路,換了受潮的電纜線(xiàn),確保監(jiān)控設(shè)備正常運(yùn)行。又發(fā)現(xiàn)三樓教室漏水嚴(yán)重,立即進(jìn)行處理,其中兩個(gè)班級(jí)搬至本部,一個(gè)班級(jí)搬至二樓空教室,確保了師生有一個(gè)安全健康的教學(xué)環(huán)境。對(duì)幼兒園網(wǎng)絡(luò)、多媒體設(shè)備、教學(xué)終端等各種教學(xué)設(shè)施設(shè)備均經(jīng)過(guò)檢修維護(hù)。配置了開(kāi)學(xué)后所需要的各項(xiàng)后勤物資,為正常開(kāi)學(xué)做好了準(zhǔn)備。

  二、校園安全落實(shí)到位

  1、安全教育持之以恒

  全體教師和工作人員牢固樹(shù)立“安全第一”的思想,從孩子入園到離園,實(shí)行全程監(jiān)督,不放過(guò)任何一個(gè)細(xì)節(jié)。開(kāi)學(xué)第一天組織各班開(kāi)展了“安全教育第一課”活動(dòng),從不同方面教育幼兒關(guān)注安全,關(guān)愛(ài)生命,并制定了各類(lèi)安全突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,開(kāi)設(shè)健康教育課程。在寒假里,由專(zhuān)人負(fù)責(zé)安全教育平臺(tái)的督查工作,各班級(jí)都完成了“平安寒假安全教育”專(zhuān)項(xiàng)學(xué)習(xí)內(nèi)容,完成率達(dá)100%。

  2、校園秩序共同維護(hù)

  三個(gè)園區(qū)的保安嚴(yán)格按照值班表,每天保證24小時(shí)都能在園值班,寒假中附帶做好動(dòng)物角的'飼養(yǎng)工作。保安在幼兒園門(mén)口啟用了安全防護(hù)欄,在幼兒來(lái)園、離園期間使用,門(mén)口的秩序明顯好轉(zhuǎn)。交通志愿者協(xié)助值班民警及保安志協(xié)同管理好校門(mén)口的秩序,防止意外事件的發(fā)生。對(duì)校園及重點(diǎn)部位的人防、技防措施進(jìn)行定期檢查;對(duì)外來(lái)人員進(jìn)行登記索證,排查并協(xié)調(diào)交通、城管、文化衛(wèi)生、工商等部門(mén)整治校園周邊環(huán)境、流動(dòng)攤販等工作,確保校園秩序井然有序。

  3、加強(qiáng)食品安全和衛(wèi)生防疫工作

  開(kāi)學(xué)初,幼兒園安全領(lǐng)導(dǎo)小組及后勤管理小組對(duì)三個(gè)園區(qū)的廚房與食品倉(cāng)庫(kù)進(jìn)行了安全隱患大排查。城南和本部是新啟用的食堂,衛(wèi)生工作到位,無(wú)安全隱患,南區(qū)的食堂人員做好衛(wèi)生清理工作,維修了鼓風(fēng)機(jī)。對(duì)進(jìn)入園內(nèi)食品的采購(gòu)環(huán)節(jié)、運(yùn)輸環(huán)節(jié)、儲(chǔ)存環(huán)節(jié)、加工環(huán)節(jié)等進(jìn)行安全衛(wèi)生檢查,嚴(yán)格按規(guī)定操作,杜絕采購(gòu)“三無(wú)”及過(guò)期食品、包裝破損、變質(zhì)食品。對(duì)飲用水設(shè)備進(jìn)行清潔、消毒,并進(jìn)行了檢測(cè)。制定了切實(shí)可行的傳染病應(yīng)急處理預(yù)案等;進(jìn)行飲食衛(wèi)生等方面的安全教育,相關(guān)宣傳單發(fā)放到位,健康教育工作認(rèn)真開(kāi)展。

  三、存在問(wèn)題

  1、幼兒園新園區(qū)和城南分園均是xx年9月份開(kāi)始啟用,啟用后兩個(gè)園區(qū)的戶(hù)外活動(dòng)場(chǎng)地由于招標(biāo)工作的問(wèn)題,一直是水泥地,沒(méi)有塑膠場(chǎng)地的安全保護(hù),使得幼兒不能很好地開(kāi)展戶(hù)外活動(dòng),不能進(jìn)行升旗儀式。本學(xué)期開(kāi)學(xué),塑膠場(chǎng)地仍然沒(méi)有落實(shí),希望上級(jí)相關(guān)部門(mén)盡快做好各項(xiàng)協(xié)調(diào)工作,能加快做好塑膠場(chǎng)地的建設(shè)工作。

  2、南區(qū)分部的教學(xué)樓、辦公樓、門(mén)房、保健室都存在漏水問(wèn)題,教學(xué)樓三樓已無(wú)法使用,需要老師定期清理積水,預(yù)防滲透到二樓。目前園長(zhǎng)室與教育局校舍辦均已高度重視,向上級(jí)主管部門(mén)發(fā)出整改申請(qǐng),我園將積配合上級(jí)主管部門(mén)的安排落實(shí)。

  新學(xué)期,新氣象,我園教職工在新學(xué)期里繼續(xù)會(huì)團(tuán)結(jié)奮進(jìn),苦練內(nèi)功,打好質(zhì)量攻堅(jiān)站,發(fā)揮好品牌園的示范輻射作用,以良好的形象,保證幼兒在溫馨和諧的和睦大家庭里茁壯成長(zhǎng)!

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