教師規(guī)范自查報告
我們眼下的社會，需要使用報告的情況越來越多，要注意報告在寫作時具有一定的格式。寫起報告來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的教師規(guī)范自查報告，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
教師規(guī)范自查報告1
為認真落實省教育廳《進一步規(guī)范中小學辦學行為的若干規(guī)定》，端正辦學思想，規(guī)范辦學行為，規(guī)范教育教學管理，全面實施素質(zhì)教育，促進學生全面發(fā)展和健康成長，我校開展了減輕中小學生課業(yè)負擔，規(guī)范辦學行為活動�，F(xiàn)在就這一活動做自查自糾總結(jié)。
一、充分認識減輕學生過重課業(yè)負擔的重要性和緊迫性
減輕學生過重課業(yè)負擔是一項社會系統(tǒng)工程，我校從樹立和落實科學發(fā)展觀，辦人民滿意教育，切實加強和改進未成年人思想道德建設(shè)，建設(shè)和諧社會的必然要求出發(fā)，遵循教育教學規(guī)律和學生身心發(fā)展規(guī)律，全面推進素質(zhì)教育，充分認識減輕學生過重課業(yè)負擔的重要性和緊迫性，采取切實有效措施，提升教師素質(zhì)，提高課堂教學質(zhì)量和效益，做到減負增效，堅決把學生過重的課業(yè)負擔減下來。為此教導處組織廣大教師一級部為單位學習了《實施方案》，進行自查自糾，寫出了書面材料并進行交流。
二、深化教育教學改革，提高課堂教學的質(zhì)量和效益
在以校本教研為抓手，建立健全教學常規(guī)的同時，實行教師集體備課制，備精每一堂課，優(yōu)化教學設(shè)計和課堂教學過程，以提高每一堂課的.質(zhì)量和效益，目前在數(shù)學、語文兩大學科集體備課的帶動下，我校集體備課已取得了初步成效。建立健全了教育教學研究制度，加強了教育教學的研究，充分發(fā)揮教師集體的作用。改革了課堂教學模式，用先進的教學理念指導教學工作，課堂內(nèi)有充足的時間讓學生自主學習。教師精選作業(yè)內(nèi)容，提高作業(yè)的質(zhì)量，堅決杜絕布置大量機械性、重復性、懲罰性的作業(yè)，提倡布置彈性作業(yè)，引導自主學習，學校各年級組、備課組要加強對各科作業(yè)布置的管理和協(xié)調(diào)，嚴格控制每日各學科家庭作業(yè)總量。學生的每日課外作業(yè)量分別不超過90分鐘，雙休日和節(jié)假日不得加大作業(yè)量。教導處采取不定期檢查，問卷調(diào)查等形式把作業(yè)量嚴格控制在規(guī)定的范圍內(nèi)。
三、嚴格執(zhí)行國家規(guī)定的課程計劃。
按照國家、省課程計劃的規(guī)定安排教育教學工作，開齊開足開好各門課程，沒有隨意增減課程和課時。要按課標或教學大綱要求進行教學，不得隨意提高或降低教學難度，要科學把握教學進度，不準隨意提前結(jié)束課程和搞突擊教學。嚴禁占用體育、藝術(shù)、品德、歷史與社會等課時補習其他文化課，確保學生德、智、體等方面全面發(fā)展。
四、嚴格控制學生在校學習活動時間。
除學校規(guī)定的統(tǒng)一作息時間外，年級組和班主任沒有另行規(guī)定學生到校和離校時間。學生在校學習活動時間分別沒有超過7小時，確保學生每日分別有9小時的充足睡眠時間。保證學生的午休、自由活動時間，教師沒有在學生自修課和休息時間或自由活動時間上課，保證學生每天有1小時的體育活動及室外活動時間。
五、嚴格教輔資料的征訂。
嚴格按省、市、區(qū)教育行政部門有關(guān)規(guī)定征訂教材、教輔讀物、練習資料，學校和教師沒有向?qū)W生推薦或統(tǒng)一購買未經(jīng)省中小學教材審定委員會審定或教育行政部門審定的練習資料和復習用書。
六、嚴格教育教學秩序管理
未經(jīng)教育行政部門批準，沒有隨意停課放假，沒有組織學生參加商業(yè)慶典或其他非教育性社會活動。未經(jīng)教育行政部門批準，學校沒有組織學生參加各種競賽活動、讀書活動。
進一步規(guī)范學校的假日活動，沒有在節(jié)假日給學生全體補課或變相上課，沒有以假日活動名義，進行全班性文化課補習或上新課。
教師規(guī)范自查報告2
一、工作過程
召開會議，總結(jié)了第一階段師德師風建設(shè)工作，并安排部署了下一步工作。
開展了教師自查活動動。每位教師填寫了《馬場鎮(zhèn)九年一貫制學校師德師風自我查擺表》，在此基礎(chǔ)上，認真反思和查找自己在工作作風和師德師風等方面存在的問題，剖析思想根源，擺出自己師德不良的表現(xiàn)，寫出自我剖析材料，整改報告
廣泛征詢各方意見，發(fā)放征詢信。在一個月的時間里，馬場學校分別向?qū)W生、家長、教師的下發(fā)了上千份征詢意見表，廣泛征詢廣大師生與社會對學校師德師風建設(shè)的意見，匯集成冊，展開自查工作。
開展民主測評工作。師德師風考核小組成員分配到各班，對三年組到九年級學生相應的教師進行民主測評。
測評反饋。學校根據(jù)教師個人查擺剖析材料、學生評議、家長評議等實際情況，征求意見情況和個人一貫表現(xiàn)，進行了綜合分析，準確客觀的提出對每位班干部和教師的評議意見，認真填寫了《馬場鎮(zhèn)九年一貫制學校教師師德民主評議登記表》，并裝入教師個人師德檔案。
接受學生教師家長監(jiān)督。學校公布了師德師風電話，校長電子信箱，設(shè)置了師德師風建設(shè)意見箱。
二、措施到位
領(lǐng)導重視，師德建設(shè)始終列入學校日常工作。
學校領(lǐng)導高度重視師德師風工作，把師德師風工作納入了學校工作的重要議事日程，先后多次專題開會研究落實師德師風工作的各項任務(wù)。要求教師學習了《公民道德建設(shè)實施綱要》和《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》。采取了自學、聽輔導講座、討論、答卷等靈活多樣的形式，力求使學習收到的效果。同時結(jié)合本校實際，實施馬場鎮(zhèn)九年一貫制學校師德師風建設(shè)的221工程，即馬場鎮(zhèn)九年一貫制學校師德師風建設(shè)的20要20忌10不準，要求教師在平時的教學工作中時時嚴格要求自己，時時自我反省，做學生的表率。
加大管理力度，經(jīng)常自查自糾
校領(lǐng)導把師德師風作為重點問題，在教職工大會上反復宣傳，明確要求。要求教職工根據(jù)工作崗位對工作作風、服務(wù)態(tài)度、服務(wù)質(zhì)量、工作效率、亂收費、亂訂教輔及學生用品、體罰或變相體罰學生、課上不講、課下多講等行為進行自查自糾。結(jié)合黨員先進性教育活動，要求全體黨員積極參與到師德師風建設(shè)中去，大力配合學校開展師德師風工作，把師德師風和黨風廉政建設(shè)結(jié)合起來，發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，做師德師風的楷模。同時，設(shè)立師德師風投訴箱，向?qū)W生、家長公開學校投訴電話，接受學生、家長對師德師風的監(jiān)督，開展了師德師風學生問卷調(diào)查，對調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的問題，學校及時給予了解決、整改。
三、反映的問題
紀律觀念不強，還存在早退、遲到、曠工的現(xiàn)象。上課有接打手機的現(xiàn)象。
有的教師，不重視學生的身心健康，隨意增加學生的課業(yè)負擔，造成學生的活動時間與睡眠時間不足。不能與學生平等交流，耐心教育，沒有完成與學生談心次數(shù)。對學生放任自流，該管的不管，把學生的不良行為歸咎于社會，推之于家長。不重視對學生進行心理健康教育。還存在諷刺、挖苦、歧視學生，體罰或變相體罰學生的現(xiàn)象。
有的教師不明確所教學科的課標要求、標準及學科結(jié)構(gòu)，采用應試教育模式教學，采用注入式、灌輸式教學。在日常教學中忽視對學生良好行為習慣培養(yǎng)。不重視學生創(chuàng)新能力和實踐能力培養(yǎng)。不按課表上課，還存在擠占藝體等學科現(xiàn)象。沒有按照平時考核與學期考核結(jié)合評價學生，評價學生只看分數(shù)的，純以學期考試成績評價學生。
有的教師不積極參加政治業(yè)務(wù)學習。教育觀念陳舊，教育理論知識貧乏。不熟悉自身業(yè)務(wù)，業(yè)務(wù)能力不強。
四、改進措施
堅持政治業(yè)務(wù)學習制度
認真組織教職工學習相關(guān)法律和文件精神，堅持集體學習和自學相結(jié)合;討論和反思相結(jié)合做到有時間、有計劃、有內(nèi)容、有心得;同時，結(jié)合中心工作，開展形式多樣的行風教育和依法治教活動，促使教職工端正從教思想，轉(zhuǎn)變工作作風，愛崗敬業(yè)，為人師表。
加強領(lǐng)導干部作風建設(shè)
將行風建設(shè)作為學校管理的.重中之重來抓，要求領(lǐng)導干部率先垂范，以身作則，廉潔從政。向師生公開作出承諾，接受廣大師生的監(jiān)督。
認真落實教學常規(guī)
對教師的備、教、批、輔、考等環(huán)節(jié)工作要求作了全面的量化和跟蹤監(jiān)控，實行定期與不定期，全面檢查與個別抽檢相結(jié)合的監(jiān)控辦法，促進了學校常規(guī)管理工作，逐步實現(xiàn)科學化、規(guī)范化、高效化。建立公開、公開、公正的激勱機制競爭機制，促進管理的科學化、規(guī)范化。
加大監(jiān)督力度
設(shè)立師德師風投訴箱，向?qū)W生、家長公開學校投訴電話，接受學生、家長對師德師風的監(jiān)督，開展了師德師風學生問卷調(diào)查，對調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的問題，學校及時給予了解決、整改。另外，學校將師德師風建設(shè)與年度考核、晉職晉升、教育教學管理等師資隊伍建設(shè)的其他內(nèi)容有機結(jié)合起來，促進師德師風建設(shè)的各項措施落到實處。
教師規(guī)范自查報告3
教師是人類靈魂的工程師，其育人的天職決定了教師必須具備高尚的職業(yè)道德品質(zhì)和規(guī)范的`職業(yè)道德行為。根據(jù)天津市托幼園所教職工職業(yè)道德規(guī)范，結(jié)合我園實際特制定我園教職工職業(yè)道德規(guī)范如下：
一、依法執(zhí)教：認真貫徹黨的教育方針及各項法規(guī)。
二、愛崗敬業(yè)：熱愛本職工作，嚴格執(zhí)行工作程序，盡職盡責，全身心撲在教育事業(yè)上。
三、尊重幼兒：遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律，相信、欣賞、尊重、平等對待每一個幼兒，促進每個幼兒富有個性地發(fā)展。
四、熱愛幼兒：為幼兒營造一種充滿關(guān)愛、溫馨平等、尊重與支持的氛圍，和藹可親（不挖苦、諷刺、譏笑幼兒，不大聲訓斥恐嚇幼兒，不體罰變相體罰幼兒）。
五、樂學善思，：不斷汲取新知，開拓創(chuàng)新，促進專業(yè)化成長。
六、尊重同志：打造團結(jié)和諧的班組團隊，真誠謹和，互勉共進。
七、嚴以律己：遵紀守法，不利用職務(wù)之便謀取私利，不接受家長饋贈。
八、為人師表：禮貌待人，講普通話；儀表端莊，服飾大方得體（不濃妝、不披長發(fā)，不戴飾物、不留長指甲、不穿高跟鞋，不穿奇裝異服）；愛護環(huán)境，保持潔美。
九、尊重家長：熱情、禮貌地接待每一位家長，主動與家長溝通，及時反饋共育信息，提高家校共育效果。
教師規(guī)范自查報告4
在學習中，我對師德師風教育的重要意義有了明確的認識，對師德師風道德規(guī)范有了更深的了解。作為一名幼兒教師，我深深的認識到作為人類靈魂的工程師、人類文明的傳播者和建設(shè)者的教師肩上的重任。同時，我也對照并認真對自己的教學情況進行了剖析。現(xiàn)自查整改如下:
一、存在的問題
在自己這段時間的實際教學中，我總結(jié)出來了幾點嚴重不足和缺點:
1.在工作中容易出現(xiàn)負面情緒，影響教學。
2.在工作中可以發(fā)生袒護學生的情況。
3.在工作中忘記自己對學生的率先垂范作用。
4.只著重管學生，而忽略了對自己職業(yè)水平的提升。
二、存在問題的原因
1.對工作的精心安排可以發(fā)生強求的整體表現(xiàn)。
幼兒工作比較繁瑣、工作時間長，小至幼兒的喝水都需要老師關(guān)心，因此，在工作中容易，自己會出現(xiàn)不耐煩、厭惡的負面情緒出現(xiàn)。
2.對學生沒持平等的態(tài)度，就用自己的Venarey去看待學生。幼兒園里的小孩都就是比較民主自由的，所以有的小孩可以很調(diào)皮，而做為老師，當然就是討厭那些調(diào)皮的、懂事的孩子，真的這樣比較不好管。這樣就不自覺地使自己難喪失對每個孩子的公平關(guān)懷。
3.沒有從以身作則做起，只會要求學生按照自己說的做。自己在工作中，常常會忘記自己是孩子的榜樣，教導孩子時只會要求孩子。
4.工作中難忘掉了“教導”，而不是“管”。調(diào)皮就是小孩的天性，然而我就每當調(diào)皮的小孩，懼怕自己搞不清楚。小孩不聽話，不是老師管不好，而是老師沒用對和及時提高自己的教學方式。
三、改進的措施
針對以上存有的問題，我融合了師德師風自學的內(nèi)容，總結(jié)出來以下改良措施:
(一)端正自己的工作態(tài)度，樹立愛崗敬業(yè)的精神。作為一名培養(yǎng)祖國花朵的園丁，首先必須要端正自己的工作態(tài)度。連自己都不喜歡自己的工作，有怎么能讓別人喜歡你呢?
挑選了教育事業(yè)，就要對自己的挑選無怨無悔，數(shù)等名利，積極進取，時刻維持自己的工作熱情。
(二)公平對待并尊重、關(guān)愛每一位學生。
1.老師與學生之間的`公平。每一位學生都渴求獲得老師的認知和認同。我們必須與學生公平待人，無法把學生當下級隨便責罵。只有我們把學生倚重了，學生獲得老師的認同了，他們才可以認同老師。
2.學生與學生之間的平等。對學生一視同仁，這是崇高的師愛表現(xiàn)。絕不能厚此薄彼，按自己的喜惡來對待孩子。特別對那些平時比較頑皮的小孩，更要做到“三心俱到”，即“愛心、耐心、細心，”，并且多加鼓勵，培養(yǎng)學生健康的人格，樹立學生學習的自信心，注重培養(yǎng)他們的學習興趣。
(三)踐行榜樣，以身作則。
幼兒園的小孩最喜歡模仿，而老師就是他們最常模仿的對象。老師不應該只要求孩子做自己要求做的事，而自己卻沒有做到。老師師一定要時時刻刻為學生做出好的榜樣，凡要求學生要做到的，自己首先做到，堅持嚴于律己，這樣才能給學生的思想、行為和品質(zhì)起到好的潛移默化的影響，才能讓學生心服囗服，把你當成良師益友。
(四)強化自學，提高教師魅力。
幼兒園的小孩不能只“管”不“教”，俗話說的好，沒有學不會的學生，只有不會教的老師。孩子不聽，只能證明這位老師本身的教學水平?jīng)]達到吸引小孩的程度。這就向老師提出了更高的要求，不斷提高自身教學水平和素質(zhì)，不斷完善自己，以求教好每一位學生。老師只有做到以身立教，才能以自己人格的魅力感染學生學會做人，以自己淵博的學識去引導學生學會發(fā)展，才會有學校教育的高質(zhì)量。
教師的職業(yè)光榮感、歷史使命感和社會責任感將使得我對以上的改良措施，秉持持之以恒、秉持技術(shù)創(chuàng)新、秉持刻苦鉆研，不懈努力使自己淪為學校令人滿意、學生令人滿意、家長令人滿意的人民教師!
教師規(guī)范自查報告5
近日我校掀起了積極貫徹執(zhí)行xx市下發(fā)的關(guān)于規(guī)范辦學行為的若干條例的高潮，我也積極參與學校的學習當中，并在實踐當中不斷反思，現(xiàn)將自己的行為自查總結(jié)如下：
一、公職教師有償補課方面
我沒有對本校特別是現(xiàn)任教學班的學生進行有償家教。更沒有強迫動員、誘導或暗示學生參加課后文化補習。沒有為社會文化辦學機構(gòu)進行招生宣傳，發(fā)放招生廣告，組織學生報名等。沒有在社會文化辦學機構(gòu)兼課。
二、執(zhí)行課程計劃和課程標準方面
1、我嚴格按照課程計劃和課程標準進行授課，正確把握xx市初中、小學學業(yè)質(zhì)量評價標準和課堂教學評價標準，不隨意加大教學難度。不隨意增減課程設(shè)置和課時，不延長學生上課時間，不因備考而加快教學進度，提前結(jié)束新課。根據(jù)教學內(nèi)容、課型、學情的不同，運用恰當?shù)慕虒W模式組織教學，利用自主、合作、探究本等學習方式，加強師生、生生之間的交流與互動，最大限度地提高課堂教學效益。
2、認真落實“四統(tǒng)一”即：教學進度與教學計劃統(tǒng)一，授課內(nèi)容與課程標準統(tǒng)一，同年級作業(yè)基本統(tǒng)一，檢測考試在校長批準下的統(tǒng)一。
三、控制學生作業(yè)總量方面
科學地計課堂作業(yè)，布置作業(yè)前我首先做一遍，這樣能夠很好的把握作業(yè)的難易程度，同時能夠掌握學生完成作業(yè)的時間。每天最多不超過20分鐘。
四、控制學生在校時間和活動總量方面
1、嚴格執(zhí)行“早八晚五”的'規(guī)定。早晨學生7：50進教室，8點正式上課，中午學生休息時間90分鐘。每日學生在校用于教學活動的時間，不超過6小時。安排好學生的課余生活，給學生充足的自由活動時間。
2、實行“三表”公開制，即學校作息時間表、課程表、班級每日課外作業(yè)量登記表等公開公示，接受師生、家長和社會的監(jiān)督。
五、規(guī)范考試與評價行為方面
沒有經(jīng)過學校的批準從不對本班級的學生進行大樣本的檢測。考試內(nèi)容生活化、知識泛化、更符合現(xiàn)代科技發(fā)展特點、國家傳統(tǒng)文化等要求。不公布學生的成績，不按照成績排名次，不把成績作為評價學生的唯一標準。
六、規(guī)范教學用書管理
我沒有擅自組織學生購買或推薦各種學習資料、教輔材料，沒有委托家長或其他人員為學生統(tǒng)一購買教輔材料。
教師規(guī)范自查報告6
在地區(qū)師德師風建設(shè)年活動中，我按照學校的統(tǒng)一安排部署，積極參加了學習培訓活動，認真開展了兩查四反思活動，切實查找反思了自身在師德師風上存在的問題，現(xiàn)結(jié)合自身工作和崗位實際，自評如下:
一、 個人師德師風基本情況
1、不斷學習 依法執(zhí)教
步入信息時代，科學知識在不斷地更新。不自學，就太慢時代的建議。就無法滿足用戶學生與日俱增的求知欲。所以我每天都必須秉持玩游戲自學教育教學的理論知識10分鐘，以此提升自己的教育教學水平。
在工作中，我時刻牢記要依法執(zhí)教。做到不侮辱學生、體罰學生。處處以教師五條禁令、八不準嚴格要求自己。勤勤懇懇工作，踏踏實實做人。
2、以愛育人 為人師表
我熱愛孩子，熱愛自己所從事的教育工作，更愛我們?nèi)缂野愕膶W校。常常把學校的事當做自己的事去做。每當有任務(wù)下達的時候，我就會仔細琢磨如何能把任務(wù)圓滿完成?如何能在活動中盡自己的微薄之力，使活動搞得有色有色?平日里更是精心備課，認真批閱每一本作業(yè)。
3、愛好學生 推動發(fā)展
面對學生，我更是耐心細致，視如己出，希望能盡自己的全力使每個孩子得到更好地發(fā)展。積極開展各項活動，促進學生能力的提高。比如雷鋒就在我們身邊的綜合實踐活動，佩戴笑臉胸章的我能行活動，美麗的春天詩歌朗誦活動，校園安全不放松的自查活動在每次的活動中，我都要以尊重孩子、熱愛孩子為出發(fā)點。不諷刺，挖苦，歧視，不體罰和變相體罰孩子，使孩子們愉快茁壯地成長。
4、修身養(yǎng)性 為人師表
教師的一言一行，是孩子們效仿的對象。所以教育無小事，教師更應該關(guān)注自己言行。否則一個不禁意的'動作或者一句話，就會給學生帶來槽糕的影響。所以，我時刻銘記-要為人師表，修煉人格。不說一句臟話，遇到學生出現(xiàn)問題，不亂發(fā)脾氣，能及時調(diào)整心情。以自身良好的師德形象帶動每一個孩子，為孩子的發(fā)展負責。
5、認知家長 提升服務(wù)
家長是孩子的第一位老師，他們對自己的孩子更了解，希望自己的孩子能得到更好的教育。對每一個老師都給予了深厚的希望，家長的這種心情我非常了解。因此，在工作中，我會及時與家長溝通，認真聽取家長意見和建議，取得支持和配合，不指責、責備家長。每天早上將孩子作業(yè)的完成的情況通過qq群與家長交流。出現(xiàn)問題時，我總是能站到家長的角度去思考，在交流中，增強家長對我的信任度，提高自身的服務(wù)質(zhì)量。
二、 存有的問題及原因剖析
1、政治學習不夠深入，思想認識不是很到位。
雖然我對于政治理論自學一直很積極主動，但是自學還比較深入細致。對于一些精神領(lǐng)悟得還不是很妥當�？傊赋鰢掖笫屡c自己一個普通老百姓關(guān)系部是很緊密。我們生活的環(huán)境就是比較安全的，所以有時警覺性不是很強。
2、班級管理還沒有達到自主管理的程度。對于班干部的培訓力度還不夠，所以總覺得他們還不能達到最佳的理想狀態(tài)。班級中已經(jīng)出現(xiàn)了兩極分化現(xiàn)象，這點雖然已經(jīng)采取了一些措施卻收效甚微。
3、語文課堂如何努力做到高效率，突破自己的教學瓶頸，還須要穩(wěn)步不懈努力。如何使學生研習得隨心所欲，掌控得堅實?一直就是我崇尚的目標，但在操作方式的過程中總是法號的這個關(guān)系還很繁雜。它們之間的結(jié)合點還須要我進一步積極探索。
4、工作時有時太謹小慎微，創(chuàng)新意識還不夠大膽。在教學實踐中有時顧慮太多，所以著力不夠突出。對學生的思想動態(tài)了解得還不夠及時，因此還需要和學生經(jīng)常談心。
三、 今后的不懈努力方向及主要措施
1、繼續(xù)加強政治學習
必須不斷地深入細致政治自學，忠心于國家的教育事業(yè)，保護民族團結(jié)，努力做到立場堅定。進一步處置不好事業(yè)須要與個人利益的關(guān)系。積極主動貫徹執(zhí)行黨的方針政策。時時以黨員教師的標準嚴以律己，起著率先垂范TNUMBERx60。
2、不斷提高自身的德育素養(yǎng)。
教師就是刻畫人類靈魂的工作，她就是學生航海時的闡明燈。所以自身的德育素養(yǎng)也就是關(guān)鍵。今后我必須不斷寫作有關(guān)學生心理的書籍。強化自身業(yè)務(wù)學習與培訓,不斷提升自己的師德水平，包含基本教學素質(zhì)和思想道德素質(zhì)，真正起著潛移默化的關(guān)鍵促進作用。
3、改進課堂教學方法，活用多媒體講臺。
必須不斷改進自己的教學方法，活用多媒體講臺。寧可用糟，無法放壞。針對學生實際情況復習,聽課,迎合每一個學生深入細致聆聽,各抒己見。設(shè)計作業(yè)存有層次,減低學生作業(yè)負擔。
古人云:其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。所以師德建設(shè)要從一點一滴的小事做起，從自身做起。只有不斷學習，努力探索，才能形成過硬的思想素質(zhì)，才能無愧于教師這個稱號。通過自查,我將會在以后的工作中揚長避短，使自己成為令學生、家長、社會滿意的教師,令學校放心的教師!
教師規(guī)范自查報告7
作為學校的一員，本人認真反思自已在思想上，工作態(tài)度等方面存在的問題，及時發(fā)現(xiàn)，及時改正，總體情況如下：
一、政治思想方面
本人長期堅持學習，努力提高自身的思想政治素質(zhì)，學習《教育法》、《教師法》，按照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和《中小學教師行為規(guī)范》嚴格要求自己，奉公守法，遵守社會公德。忠誠人民的教育事業(yè)，為人師表。
二、教育教學方面
作為一名數(shù)學教師，我深深體會到自己的一言一行都將對學生產(chǎn)生很大的影響，重視對每個學生的全面素質(zhì)和良好個性的培養(yǎng)，與每一個學生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系，關(guān)心利用學科特點加強對學生的思想教育，提高他們的思想素質(zhì)，激發(fā)他們的學習積極性，努力提高教育教學質(zhì)量。所以我時刻注重自己的言行舉止，以身作則，言行一致。在平時的教學工作中，我努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平，嚴格執(zhí)行師德規(guī)范。
三、存在的主要問題：
1、工作態(tài)度方面：教研力度不夠，只注重平時的課堂教學，完成教學任務(wù)就可以了，聽課少，沒有把教學經(jīng)驗總結(jié)下來。
2、業(yè)務(wù)研究方面：能夠積極主動的對待工作，但鉆研程度不夠，只滿足于完成領(lǐng)導交給的任務(wù)，在工作中遇到難題，不善于思考，動腦筋，常常等待領(lǐng)導的指示，說一步走一步。對業(yè)務(wù)知識的深入掌握不夠重視，對問題采取逃避的方法，自己沒有一整套學習業(yè)務(wù)知識的計劃，不太動腦筋去創(chuàng)新嘗試，不夠大膽，害怕失敗。
3、工作作風方面：對待工作有時抱有應付了事的態(tài)度，沒有做到腳踏實地，總想在工作中找到捷徑，最好不要花費太多的精力可以把事情做好。做事情只安于表面處理方法比較簡單，有沒有創(chuàng)新精神。
四、改進措施：
1、努力刻苦地學習科學文化知識和專業(yè)知識，使自己成為工作中的內(nèi)行專家。目前對我而言，最大的問題是要加強教研學習和業(yè)務(wù)學習。
2、學習有利于提高我們的知識水平，增強做好工作的本領(lǐng)。多聽各位教師的課程，遇到不會的問題虛心向各位老師請教，虛心好學，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教。
3、樹立起良好的`師德風范。為廣大學生做出榜樣，切實做好教書育人工作。
總之，為了教育事業(yè)的發(fā)展，為了孩子們的健康成長，我將努力地使自己形成良好的教師形象，提升自己的師德素養(yǎng)，提升自己的教學水平，為人民的教育事業(yè)再作貢獻，做一名合格的青年教師。
教師規(guī)范自查報告8
為學習、貫徹、落實市教育局荊教監(jiān)[20xx]7號文件精神，端正辦學思想，規(guī)范辦學行為，促進我校和諧、健康、可持續(xù)發(fā)展，辦人民滿意的教育，我校于十月十三、十四先后召開行政會、教職工大會，學習了文件，成立了學校專項行動領(lǐng)導小組，積極開展規(guī)范辦學行為自查自糾活動�，F(xiàn)將情況匯報如下：
一、規(guī)范教學行為方面
1、我校能嚴格執(zhí)行課程方案，按照國家部頒課程計劃的規(guī)定安排教育、教學活動。做到堅持按標準課時開課，不隨意增減課時;堅持按課程設(shè)置開課，不隨意增減科目;堅持按課程標準要求教學，不隨意提高或降低教學難度;堅持按教學計劃把握進度，不隨意提前結(jié)束課程和搞突擊教學;堅持按規(guī)定的要求考試，不準隨意增加考試次數(shù)。
2、我校每周上課5天,學生每日在校參加教育教學活動的時間不超過6小時，每節(jié)課上課時間為40分鐘。嚴格執(zhí)行節(jié)假日放假通知，從不占用課余和節(jié)假日等時間安排學生集體補課或上新課。嚴格執(zhí)行國家規(guī)定的作息時間，學生春冬季在校時間上午為早8時至11時30分，下午為14時至16時30分;夏秋季在校時間上午作息時間不變，下午為14時30至17時，確保學生每天在校學習時間不超過6小時。同時，我們要求學生每天睡眠不少于10小時。
3、嚴格控制作業(yè)量。我校一、二年級原則上不留書面家庭作業(yè)，其他年級書面家庭作業(yè)量不超過1小時。雙休日及節(jié)假日不加大作業(yè)量。教師能根據(jù)課改的要求，精選作業(yè)內(nèi)容，不布置機械性、重復性、難度過大的作業(yè)，學生作業(yè)量適中。
4、嚴格規(guī)范日�？荚�。我校從不組織學生參加未經(jīng)區(qū)教育局批準的各種考試、競賽、考級等活動，對平時的檢測也予以規(guī)范，嚴禁公布學生考試成績及按成績排列名次，更不得按考試成績給學生安排座位等。實行學生學業(yè)成績與成長記錄袋相結(jié)合的綜合評價方式評價學生。
二、規(guī)范教師行為方面
1、加強教師的職業(yè)道德教育和業(yè)務(wù)培訓，提高教師專業(yè)化水平。學校制定了一系列師德建設(shè)規(guī)章制度，規(guī)范教師的教學行為。每學年開展教師師德考核，評選優(yōu)秀教師、師德先進工作者，積極營造教書育人，愛崗敬業(yè)的良好風尚。
2、學校制定了教師備課、上課、聽課、作業(yè)布置和批改、考核評價的基本要求，老師們均能按要求進行備課、上課、聽課、作業(yè)布置和批改、考核評價。學校每周開展校本研訓活動，圍繞校本培訓方案進行主題培訓，促進教師專業(yè)發(fā)展。教師聽課節(jié)數(shù)能達到規(guī)定的要求。
3、加強對教師的管理，嚴禁教師對學生實行有償家教、有償補課，教師也不得組織學生統(tǒng)一征訂教輔材料。對有償家教及統(tǒng)一征訂教輔材料的教師，采取“一票否決”的`辦法予以處理，年度考核直接定為基本合格或不合格
三、規(guī)范辦校辦班行為方面
1、我�，F(xiàn)有22個教學班，921名學生，平均每班人數(shù)50人以內(nèi)�，F(xiàn)在除二、三年級班級人數(shù)較少一點外，其它年級各班人數(shù)正好是國家規(guī)定的班額，原則上不再招收借讀生。教師配置做到合理均衡，以保障所有學生公平接受義務(wù)教育。
2、學校沒有辦特色班、興趣班、實驗班，青少年活動中心辦的佳作欣賞班、思維訓練班已于九月中旬停辦。
四、規(guī)范收費、教材管理方面
1、貫徹落實義務(wù)教育經(jīng)費保障機制的各項政策，并按照國家規(guī)定開展的教育教學活動等所需的合理支出從公用經(jīng)費中開支，09年春已停止收取借讀費，除教育、物價部門規(guī)定的收費項目及標準外，不再收取其它費用。
2、實行收費公示制度，做到收支兩條線。學校未設(shè)立小金庫和賬外賬。
3、貫徹國家財經(jīng)法律、法規(guī)和財務(wù)規(guī)章制度，建立健全了學校經(jīng)費收支、資金管理制度，合理編制學校預算，合理安排各項支出。同時加強財務(wù)控制與監(jiān)督，完善內(nèi)部管理制度，積極做好校務(wù)公開工作。
4、嚴格教學用書管理。我校學生所使用的教學用書均是在區(qū)教育局書刊辦指導下訂購的。我校從不組織學生統(tǒng)一購買規(guī)定之外的學生用書，教師也從不向?qū)W生推薦各類教輔材料。
通過自查，我們意識到規(guī)范辦學行為，責任重大，意義深遠。盡管我們在工作中做了一些工作，取得了一些成績，但與上級的要求還存有差距。下一步我們將按上級的要求進一步端正辦學思想，做好各項工作，努力辦人民滿意的教育。
教師規(guī)范自查報告9
一、充分認識，高度重視。
我校接到上級通知后，及時召開了學校會議，明確了規(guī)范教師執(zhí)教行為的主要內(nèi)容，組織全校教師傳達學習中寧教體發(fā)【20xx】223號《關(guān)于進一步清查違規(guī)辦班、補課從事有償家教的緊急通知》和中心學�！都訌妿煹聨燂L建設(shè)、提高服務(wù)和教育質(zhì)量》以及相關(guān)規(guī)定，并向各辦公室復印了該文件。通過教師大會，學習上級精神，制定自查自糾方案，提出要求，統(tǒng)一思想認識，大力宣傳，使規(guī)范教師執(zhí)教行為成為全體教師的共識。
二、學校行風自評自查情況
1、辦學行為
�。�1）全面貫徹黨的教育方針。多年來，我校以科學發(fā)展觀理論為指針，全面貫徹黨的教育方針，深化教育改革，全面推進素質(zhì)教育。學校有計劃地組織教師學習《教育法》、《教師法》、《中小學教師十不準》、《寧夏回族自治區(qū)中小學教師行為規(guī)范“十不準”》《未成年人保護法》等法律，加大教育改革力度，制定了我�？沙掷m(xù)發(fā)展的宏偉藍圖。從領(lǐng)導作風、辦學理念、教風、學風四個方面強化軟環(huán)境建設(shè)。我校按照上級有關(guān)規(guī)定，接收
輻射區(qū)域的'兒童入學，依法保證適齡兒童按時入學。為促進教育公平做出了應有的貢獻。
�。�2）面向全體學生。實施素質(zhì)教育就是面向全體學生，讓每個適齡兒童都能得到發(fā)展，我校從新生入學開始，無歧視學生現(xiàn)象發(fā)生。一至六年級無重點班。
�。�3）智育工作。我校認真貫徹區(qū)、市、區(qū)有關(guān)規(guī)定，開全開足課程，無隨意增減現(xiàn)象。學校嚴格執(zhí)行節(jié)假日放假通知，嚴格控制學生在校時間和家庭作業(yè)時間，學生在校不超過6個小時，
一、二年級按規(guī)定家庭作業(yè)量不超過半小時，三到六年級不超過一小時。本學期起，學校規(guī)定每周三為無作業(yè)日。不在節(jié)假日為學生補課；不亂辦班、亂補課；嚴格控制學生用書，不給學生購買規(guī)定之外的任何教輔資料。
2、師德建設(shè)情況
�。�1）領(lǐng)導班子。學校領(lǐng)導班子成員一向重視自身建設(shè)，兢兢業(yè)業(yè)，勤勉得力，嚴格規(guī)范自己的言行，樹立“服務(wù)、廉政、規(guī)范、進取”的形象，永葆黨員先進性模范帶頭作用，用自身的人格力量感染教師、引領(lǐng)教師。在品德上，凡要求教師做到的自己首先做到，吃“苦中苦”，勤政敬業(yè)，和教師“心貼心”，無私奉獻不計報酬；在廣大師生中樹立了良好的形象。
�。�2）教職工。學校要求全體教師在認真學習的基礎(chǔ)上，對照自己的師德師風情況查找問題，開展批評和自我批評，做到嚴謹治學，團結(jié)協(xié)作，廉潔從教。尊重學生，熱愛學生，嚴格要求學生，關(guān)心學生成長，沒有出現(xiàn)因體罰或變相體罰學生致使家長上訪的事件發(fā)生。教師能以身作則，言傳身教，為人師表。在教育學生方面，與家長適度接觸，無索要、吃請等現(xiàn)象發(fā)生。教師們都能聽從學校安排，吃苦耐勞，有奉獻精神。無有償家教現(xiàn)象。
3、收費管理情況
�。�1）、學校向家長承諾不進行任何亂收費，嚴格按“一費制”有關(guān)要求進行收費并公示，學校在顯眼位置設(shè)立了收費公示牌，使家長對學校任何收費一目了然。
�。�2）、學校沒有強迫學生購買省定書目以外的書籍和資料、學具等情況。
�。�3）、學校
相關(guān)賬目、收費資料和文件、收費收據(jù)整理清楚，學校經(jīng)費嚴格按照收支兩條線管理。
�。�4）、沒有巧立名目向家長收費的情況。
三、存在問題及解決辦發(fā)
1、個別教師有對違紀學生進行罰站的現(xiàn)象，也有個別教師留學生補作業(yè)的現(xiàn)象。
2、新上崗教師缺乏與學生家長溝通的方法，不會妥善解決教師與家長之間的小矛盾。
對于出現(xiàn)的問題，我們好不隱瞞，堅決制止，對于違規(guī)的教師，學校將嚴肅批評教育，責令立即改正，并在全校教師中開展《塑造陽光心態(tài)》講座，簽訂《教師規(guī)范從教行為承諾書》。
通過開展規(guī)范教師執(zhí)教行為的自查自評，全體教職工思想認識有了顯著提高，工作作風有了明顯轉(zhuǎn)變，但我們清醒認識到行風建設(shè)是一項長期性、艱巨性任務(wù)，我校全體教職工將以更加高昂的斗志，飽滿的熱情投身到教育教學之中，辦人民滿意的教育。
教師規(guī)范自查報告10
為保障我系教育教學工作的正常開展，加強教師管理，促進學校快速發(fā)展，教務(wù)科根據(jù)我系教師管理工作實際情況特制定《教師管理制度》教師聘用制度。
（一）指導思想
深化教育人事改革，依法保護學校教職工合法權(quán)益，增強教職工主人翁意識和工作責任感，進一步調(diào)動全體教職工的工作積極性，促進教職工隊伍整體素質(zhì)的提高，適應教育改革發(fā)展的需要。
�。ǘ┢赣迷瓌t
1、校長負責原則，校長全面負責系教職工的聘用工作，制定方案并具體組織實施。
2、部門協(xié)調(diào)的原則
3、資格準入原則，被聘用人員必須具備同聘任崗位相適應的文化程度和任職資格
4、競爭擇優(yōu)原則
�。ㄈ┢赣脤ο�
具備教師資格的應屆畢業(yè)生和各科優(yōu)秀教師
�。ㄋ模┢赣脳l件
1、熱愛黨，熱愛祖國，熱愛社會主義，政治素質(zhì)高，忠誠黨的教育事業(yè)，堅持鄧小平理論和三個體表的重要思想
2、身體健康，適應學校工作要求，愛崗敬業(yè)，愛生愛校，盡職盡責，務(wù)本求實，嚴謹治學，辛勤育人，認真履行崗位職責
3、作風樸實，有良好的職業(yè)道德，身正示范，堪為師表
4、要能勝任提供的崗位，同時按照工作量和工作要求，可以兼任其他一些崗位
5、具有�？埔陨蠈W歷，具有專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力水平，有理論和實踐能力二教師的崗位職責
6、承擔一門或多門學科的教學任務(wù)備課、講課、輔導、批改作業(yè)、考核學生成績
7、在課內(nèi)外對學生進行思想品德教育，擔任班主任組織，輔導學生課外活動
8、參加教學研究工作
各科級教師在完成以上基本職責的前提下，還必須履行下述具體職責
�。ㄒ唬┕ぷ髟瓌t
1、以黨的教育方針為教學教育工作的指導和準繩，自覺服務(wù)于教育方針和教育的“三個面向”的要求。
2、堅持既教書又育人的觀點，做到管教管導，身教言教，為人師表。
3、堅持正面教育，關(guān)愛學生，由管教型向服務(wù)型轉(zhuǎn)變。
�。ǘ┲贫ń虒W計劃
1、每學期開學后兩周內(nèi)制訂好教學計劃
2、不備課不能上課
3、備課要備課標，備教材，備學生，備理論，備生活，既依據(jù)課程標準和教科書預設(shè)教學進程，教學內(nèi)容，教學方法。寫好備課筆記。每節(jié)課教案應體現(xiàn)：教學目標、教學內(nèi)容（應注重教學重點與難點的處理）、教學過程（包括課堂講解、提問、討論、練習、板書、設(shè)計、作業(yè)布置、課后活動等環(huán)節(jié)及教后記）
4、對課堂實驗要事前做好準備工作
�。ㄋ模┥险n
1、課堂教學是完成教學任務(wù)，實現(xiàn)教學目標的關(guān)鍵，是提高教學質(zhì)量的中心環(huán)節(jié)，必須認真執(zhí)行教學計劃，有得曠課或任意調(diào)課（高課統(tǒng)一由教務(wù)室調(diào)配）；教學過程中要做到教育教學兩手抓，兩手都要硬
2、堅持以學生為主體，教師為主導，發(fā)展為主旨的原則，強化目標意識，改進教學方法，教學內(nèi)容重點突出，教學過程科學合理，有效運用現(xiàn)代教育技術(shù)，促進全體學生的發(fā)展
3、努力提高課堂教學藝術(shù)，具有廣博的理論和專業(yè)知識，扎實的教學基本功，教態(tài)親切自然，語言規(guī)范、簡練、生動，板書設(shè)計合理，演示操作熟練準確
4、準時上課，準時下課，不影響學生休息
�。ㄎ澹┱n外輔導
1、貫徹因材施教的原則
2、重示“第二課堂”積極開展課外興趣小組，講座，競賽等多種形式的活動，擴大學生的知識面，促進學生生動活潑的發(fā)展
�。┳鳂I(yè)批發(fā)
1、認真批改作業(yè)對學生作業(yè)中的突出問題，應作必要的`摘錄分析及時進行評講
2、批發(fā)作業(yè)要規(guī)范化，對學生對自己都要從嚴要求
3、作業(yè)批發(fā)要及時
4、作業(yè)量要適當，作業(yè)題要精選，對不同水平的學生可以布置不同內(nèi)容的作業(yè)
5、注意改進批改方法，既要正確及時又要收到實效
�。ㄆ撸┛疾榭荚�
1、講授新課前要進行必要的檢查復問，作為平時成績的一項依據(jù)
2、講授新課后要及時檢查、掌握的情況，力爭當堂鞏固
3、期中、期末考試由教務(wù)科教研組統(tǒng)一安排，其它階段考核練習由教師自行安排
4、嚴格考試紀律，不得事先暗示，透露考題，不弄虛作假，不營私舞弊
5、考查考試后及時總結(jié)教與學兩方面的經(jīng)驗教訓，認真做好期末質(zhì)量分析，提出相應的改進措施
（八）其它工作
1、每學期定好個人研究課題，期末寫出有質(zhì)量的總結(jié)
2、相互聽課，觀摩（每期聽課10節(jié)以上）
3、加強進修，努力提高自身的素質(zhì)，提高教學水平
4、完成項目部領(lǐng)導和教務(wù)交辦的其它工作
三、教師績效由教務(wù)科與學生科進行考核。相關(guān)獎懲措施如下：
�。ㄒ唬┨幜P措施
1、遲到罰款20元
2、曠工扣除日平均工資，另罰款50元。
3、曠會罰款50元
4、重大教學事故罰款100元
5、觸犯“十不準”罰款從20元起，影響惡劣的由行政研究處罰。
6、其它處罰見《教務(wù)管理條例》與《學生科管理條例》。
�。ǘ┘畲胧�
1、年終評選的個人先進與優(yōu)秀班主任（輔導員），獎200元。
2、在省技能競賽中獲一二三獎分別獎500元300元200元。
3、在某報刊、書籍、雜志發(fā)表專業(yè)論文，獎200元，學院發(fā)表有影響的論文，獎100元。
4、為項目部引進職業(yè)人才，根據(jù)人才貢獻大小，給予500元以上的獎勵。
四、教師職業(yè)道德行為十不準。
不準歧視、侮辱、體罰和變相體罰學生。不準無故曠工、曠課、曠會、曠集體活動。不準穿奇裝異服（如吊帶、透明衫等）。不準關(guān)門與單個異性學生談話。
不準經(jīng)商及從事影響教學的第二職業(yè)。不準在上班時間流覽與工作無關(guān)的網(wǎng)頁。不準酒后進課堂，嚴禁工作時間喝酒。不準在教學區(qū)或公共場所抽煙打牌。不準上班時間接打私人電話。不準向?qū)W生亂收費亂罰款。
五、會議紀律
1、按時參加會議，不遲到早退。
2、不接打私人電話。
3、不抽煙嚼檳榔。
4、認真聽會并做好記錄。
5、發(fā)言有序，不隨便打斷別人的講話。
6、發(fā)言有中心，不東扯西扯。
7、主持人要明確每次會議的主題、時間、地點。不開無準備的會。
8、會前通知要準確無誤。
教師規(guī)范自查報告11
為認真落實甘州區(qū)教育局《規(guī)范中小學辦學行為》的有關(guān)文件精神，按照新墩鎮(zhèn)中心學校關(guān)于規(guī)范教師教學行為的安排意見，我就平時的教育教學工作開展自查自評，現(xiàn)將自查自評情況報告如下：
一、依法開展教學工作，規(guī)范自己的教學行為
本人高度重視師德教育和師風建設(shè)，不進行有償家教、有償補課，不私自在校外兼課、兼職。
二、努力提高課堂教學的質(zhì)量，嚴格規(guī)范學生的課內(nèi)為作業(yè)量，切實減輕學生的課業(yè)負擔。
本人積極用先進的`教學理念指導教學工作，課堂內(nèi)安排充足的時間讓學生自主學習。在教學中我精選作業(yè)內(nèi)容，提高作業(yè)的質(zhì)量，杜絕布置大量機械性、重復性、懲罰性的作業(yè)，積極探索布置彈性作業(yè)，引導自主學習，嚴格控制每日各學科家庭作業(yè)總量。學生的每日課外作業(yè)量適當，不超過90分鐘，雙休日和節(jié)假日不得加大作業(yè)量。
三、嚴格執(zhí)行學校的課程計劃開展教學工作。
我嚴格按照學校的安排開展教育教學工作，按課標或教學大綱要求開展教學，不隨意提高或降低教學難度，科學把握教學進度，不占用體育、藝術(shù)、品德、歷史與社會等課時補習其他文化課，確保學生德、智、體等方面全面發(fā)展。
四、嚴格控制學生在校學習活動時間。
本人能嚴格按照學校規(guī)定的統(tǒng)一作息時間開展教育教學工作，按照學校的
規(guī)定，學生在校學習時間沒有超過8小時，確保了學生每日有充足睡眠時間；沒有在學生自修課和休息時間或自由活動時間上課，確保學生每天有1小時的體育活動及室外活動時間。
五、嚴格教輔資料的征訂。
本人嚴格按照鎮(zhèn)中心學校的關(guān)規(guī)定，沒有隨意征訂過教輔讀物、練習資料，也不向?qū)W生推薦或統(tǒng)一購買未經(jīng)省中小學教材審定委員會審定或教育行政部門審定的練習資料和復習用書。
六、規(guī)范管理，認真實施收費工作。
本人向?qū)W校、家長承諾不進行任何亂收費，嚴格按照學�！耙毁M制”有關(guān)要求進行收費。
七、不對學生實施體罰、變相體罰或者侮辱學生人格尊嚴。
規(guī)范辦學行為自查報告18規(guī)范辦學行為自查報告
教師規(guī)范自查報告12
上周和海洋城的老師一起學習了關(guān)于《東港區(qū)幼兒園教師日常行為規(guī)范基本要求20條》針對自己本身，自我反省，自我檢查。
轉(zhuǎn)眼間來到這里已經(jīng)有半年多的時間了，雖然已經(jīng)參加工作很多年，有一定的工作經(jīng)驗，但是來到這里以后感覺自己還有很多需要學習的地方，正因為自己是一位老教師所以更要嚴格要求自己，所以要更加認真努力工作，做到不遲到早退、積極組織集體活動、做到課前備課課后反思、堅持寫博客、學習筆記等等，把每次園里組織的活動都當成一次學習的機會，剛開始對中午時間組織的教研活動還有所抵觸，然而每次學習結(jié)束之后都會覺得自己有很多的感悟，漸漸的喜歡上了園里組織的這些活動，并且把他們充分的運用到工作和生活中，以積極的態(tài)度面對工作和學習。經(jīng)過這次的學習覺得自己身上還有很多的不足和需要改進的'地方，關(guān)于手機的利和害每個人都很清楚，但是有的時候還是做不到，中午值班的時候還是會拿出來看一看，我們老是覺得中午值班沒事做，其實就像孟主任說的午休時間老師應該經(jīng)常巡視幼兒，觀察幼兒的精神狀況及睡眠情況，及時幫幼兒蓋好被子，及時糾正不正確的睡姿等等很多工作。在和孩子交流方面，要多變換方式和方法，孩子的模仿能力很強，他們是沒有是非觀念的。教師的一言一行都會影響到孩子。
在以后的工作中要戒焦戒躁，繼續(xù)以學習的態(tài)度來對待自己的工作。和班里的老師互相配合、互相學習，俗話說：“三人行必有我?guī)煛苯梃b她們好的方面，提升自己的能力，讓自己成長的更快、更陽光。
教師規(guī)范自查報告13
教師職業(yè)道德行為規(guī)范“十不準”時間：
1．不準參加邪教組織和封建迷信活動；不傳播有悖于黨和國家路線、方針、政策的言論；
2．不準坐著上課，不準帶手機、尋呼機進課堂，嚴禁酒后上課，不在教室內(nèi)吸煙，嚴格按課程表上課，不誤課拖堂、擅自停課；
3．不準穿奇裝異服、戴奇特飾品、濃妝艷抹、留怪發(fā)型；
4．不準說臟話、粗話；
5．不準體罰或變相體罰學生以及諷刺、挖苦、羞辱學生；
6．不準歧視殘疾、弱智和后進學生，不勸迫學生輟學轉(zhuǎn)學；
7．不準私自向?qū)W生收費或攤派學習資料及學習用品；
8．不準接受學生和家長的禮品；
9．不準訓斥、羞辱、指責學生家長；
10．不準利用職務(wù)之便吃請及讓學生家長辦私事。
中小學師德師風建設(shè)“六條禁令”
一、嚴禁聚眾或參與賭博。
二、嚴禁在工作時間飲酒和酒后進入課堂。
三、嚴禁向?qū)W生家長索要財物或吃請。
四、嚴禁擅自向?qū)W生推銷教輔資料和商品。
五、嚴禁義務(wù)教育階段學校教師搞有償家教或參與社會上的`各類補習班。
六、嚴禁侮辱、體罰和變相體罰學生。
教師規(guī)范自查報告14
本人感到作為一名教師所擔負的責任重大，以下是個人的自查報告：
工作不夠主動
除了做好本職工作以外，我對學校的發(fā)展不夠關(guān)注，工作缺乏主動性，常常是上完課改完作業(yè)就離開了，很少與領(lǐng)導、同事溝通交流，常常囿于自己個人的天地，追求一種平靜而單純的生活，倒也怡然自得。通過學習科學發(fā)展觀，我知道這是一種自私的本位主義思想。
工作不夠深入
理想主義思想常占據(jù)我的內(nèi)心，使我對一些不合理的現(xiàn)象深惡痛絕，導致我只能冷眼向陽看世界。在對學生的教育管理上，對于一些行為習慣較差、品行不端的學生，我有些缺乏耐心，做學生的思想工作不夠深入，轉(zhuǎn)變后進生的工作還需繼續(xù)努力。
專業(yè)發(fā)展意識不強
科學發(fā)展觀，第一要義是發(fā)展�？晌以诤荛L時間以來，都只是在盡職盡責的。工作，力求把課上好，把學生管好，不出什么差錯就滿足了，從根本說缺乏專業(yè)發(fā)展意識。學無止境，教亦無止境，走近教育大師時，才發(fā)現(xiàn)自己的淺薄。專業(yè)發(fā)展，是一個教師成長的命脈。缺失專業(yè)發(fā)展，我們便只能淪為一個名副其實的`教書匠，干一輩子重復勞動。
缺乏堅持精神
堅持是一種品質(zhì)，繩鋸木斷、水滴石穿，并不是由于力量強大，而是能堅持不懈�？晌艺狈@種品質(zhì)。我做事情總是忽冷忽熱，屬于看了激動，聽了感動，回去不動，想起來一陣子干幾天，放下了長時間埋怨的典型。每天堅持讀書做不到，堅持寫日志做不到這都是不求進取的惰性思想在作怪。行動才有收獲，堅持才有奇跡，道理最簡單，可做起來卻很難。
缺乏反思精神
曾子曰：吾日三省吾身，為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？教學中的反思是十分重要的，可讓我們盡快成長起來，而一個人，不經(jīng)過不斷的反思，就很容易盲目，容易自大，他的思想，只能是別人思想的跑馬場。教學反思，最好的方法是勤寫教學日志。遺憾的是，自己在現(xiàn)實生活中忙忙碌碌，并未做到。
鑒于以上不足，在以后的工作中，我將從以下幾方面嚴格要求自己：
1、加強學習，提高素質(zhì)。以科學發(fā)展觀武裝自己的頭腦，注重專業(yè)發(fā)展，多讀專業(yè)書籍，多反思自己的教學，勤寫教育隨筆，讓發(fā)展落到實處。
2、確立楷模，錘煉堅持的品質(zhì)，逼迫自己去努力，堅持不懈，堅持到底！
3、工作更加積極主動，積極關(guān)注學校發(fā)展。
4、對待學生力求以人為本，播種愛，收獲愛。
教師規(guī)范自查報告15
時光荏苒，我在教師這個職位上已站了七年了，應對自己走過的路，有艱辛也有快樂，有成就也有不足，現(xiàn)就我的師德師風方面的自查，向領(lǐng)導，同事做一個報告。
一、師德師風方面存在問題：
1、在愛崗敬業(yè)方面，我能夠做到熱愛教育、熱愛學校，教書育人，注意培養(yǎng)學生具有良好的思想品德，傳播有益學生身心健康思想。愛是教師職業(yè)的基礎(chǔ)，愛崗敬業(yè)是教師處理與教育事業(yè)之間關(guān)系的準則，是全部教師職業(yè)道德的基礎(chǔ)前提。但有時候我對待工作還不夠盡職盡責；在批改作業(yè)、考試閱卷等方面，偶爾有敷衍現(xiàn)象。
2、在關(guān)愛學生方面，我關(guān)心愛護學生，尊重其人格；耐心教導，保護學生合法權(quán)益，促進學生全面發(fā)展。但在平等、公平對待學生，特別是要求學生方面，還不夠嚴格。熱愛學生是教師處理與學生之間關(guān)系的準則，是全部教師職業(yè)道德的精髓。愛是教育的萬金油，當教育之愛成為普照的春暉，師生之間愛的能量就會在交換與互動中不斷裂變，釋放能量，產(chǎn)生一個個教育的奇跡。如何激發(fā)愛心、永保愛心，我尚待努力。
3、教書育人方面，我注意樹立優(yōu)良學風，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學習新知識；我注意嚴謹治學，提高業(yè)務(wù)水平；但探索教育教學規(guī)律缺乏長期性，教育教學方法還缺靈活性和改善力度，提高教育、教學和科研水平還不夠。所以我務(wù)必不斷學習。團結(jié)協(xié)作是教師處理與同事之間關(guān)系的準則，是優(yōu)化校內(nèi)育人環(huán)境的關(guān)鍵因素。這是教師的職業(yè)特點所決定的。
4、在為人師表方面，我基本上能夠做到謙虛謹慎、尊重同志，就是相互學習、相互幫忙還不夠理想；我能夠維護其他教師在學生中的威信，也關(guān)心群眾，積極維護學校榮譽，但對如何更好地共創(chuàng)禮貌校風，還缺乏智慧上的協(xié)作；我應當通過靠群眾的力量，群體的智慧，合作創(chuàng)共。
5、在終身學習方面。我注意樹立優(yōu)良學風，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學習新知識；我注意嚴謹治學，提高業(yè)務(wù)水平；但探索教育教學規(guī)律缺乏長期性，教育教學方法還缺靈活性和改善力度，提高教育、教學還任重道遠。
二、我存在以上問題的主要原因是：
1、現(xiàn)代教育理論、政策法規(guī)學習不夠深入，放松了依法治教這個準則。
2、愛心沒有很好的培養(yǎng)和樹立，因而愛心的激發(fā)、永保不夠而出現(xiàn)敷衍塞責現(xiàn)象。
3、缺乏刻苦耐勞精神和態(tài)度，因而提高教育、教學和科研水平還不夠快。
4、降低了自己要求的標準，缺乏對為人師表是教育事業(yè)對教師人格提出的特殊要求的理解。
三、我就以上存在的問題的改善措施：
對照中小學教師職業(yè)道德規(guī)范、如何樹立良好的'師德師風和對優(yōu)秀教師的要求，我擬定如下4項整改措施：
1、堅持理想，堅定教書育人、為人師表信念。
思想上清醒、堅定；理想信念不動搖；理論要強。為此，我務(wù)必做到：切實加強黨教育理論學習。約束自己，認真整改；繼續(xù)培養(yǎng)正確的世界觀、人生觀和價值觀，樹立先進而純潔的現(xiàn)代教育觀。
2、完善學校教育管理，增強制度的嚴肅性。
注意加強學校教育制度的宣傳工作，虛心聽取各方的意見和推薦，增加自己對教育不良現(xiàn)象做斗爭的勇氣，樹立良好教師的自己形象。
3、轉(zhuǎn)變作風，積極工作。
堅持科學的態(tài)度和求實的精神，兢兢業(yè)業(yè)地做好教育工作，樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念。嚴格要求，自己加壓，始終持續(xù)與時俱進、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài)，自重、自省、自警、自勵，時時處處嚴格約束自己，正確對待個人得失，不計名利，不講價錢，不圖虛名，不事張揚，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，全心全意為教育、為人民服務(wù)。
4、加強語文業(yè)務(wù)知識學習，努力提高綜合素質(zhì)。
我務(wù)必加強業(yè)務(wù)知識的學習，一是從實踐中學，向廣大的教職工學習，學習他們先進方法和思想，二是勤于從書上學，學習自己的專業(yè)知識，學習教育教學理論，業(yè)精于勤，信服于人。三是向挫折和教訓學，不斷加以改善和提高，以致完善自己，豐富人生。
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