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教研員年度考核總結(jié)
總結(jié)是指社會團(tuán)體、企業(yè)單位和個人對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料,它在我們的學(xué)習(xí)、工作中起到呈上啟下的作用,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么總結(jié)有什么格式呢?以下是小編整理的教研員年度考核總結(jié),希望對大家有所幫助。
教研員年度考核總結(jié)1
感謝長嶺縣教師進(jìn)修學(xué)校給我提供了這個展示自我、服務(wù)教學(xué)的舞臺。幾年來,在進(jìn)修校、兩位教研員的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在學(xué)校全體教師的大力支持配合下,我和我校語文教師大膽探索,積極實(shí)踐,在探索我校特色教研之路上邁出了稚嫩而又堅實(shí)的第一步。下面就今年的做如下總結(jié):
一、取得的成績
1、確立了教研工作新理念,明確了教研工作新思路。
教師不是雕塑家,卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品。廣為了努力成為善良的使者、摯愛的化身,做一名品格優(yōu)秀、業(yè)務(wù)精良、職業(yè)道德高尚的教育工作者。我努力鉆研,學(xué)為人師。學(xué)而不厭,誨人不倦。我一直崇尚科學(xué)精神,嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),潛心鉆研,做熱愛學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的楷模。
這一年里,我吸取了上幾年工作的經(jīng)驗教訓(xùn),開始琢磨對學(xué)生的教學(xué)法,我以前教學(xué)方法比較僵化,學(xué)生學(xué)習(xí)興趣不濃,慢慢的,自制力差的學(xué)生就被甩了下來,我發(fā)現(xiàn)其他同事也有這方面的困擾,怎樣讓他們樂學(xué)、善學(xué)、善思,怎樣引導(dǎo)他們健康快樂成長,如果我們這些老師們不去認(rèn)真研究,就可能成為一個誤人子弟的庸師。“沒有潛心的研究,就沒有出色的教育”這是我校教研工作的理念結(jié)合語文教學(xué)教研工作的實(shí)際情況,我提出了“以解決實(shí)際問題為切入點(diǎn),以提高課堂教學(xué)效果為突破口,以自主、合作、探究為模式,通過專業(yè)引領(lǐng)、實(shí)現(xiàn)共同提高”的語文校本教研工作思路。帶領(lǐng)語文組教師研究課堂教學(xué)中出現(xiàn)的實(shí)際問題,提高教育教學(xué)水平,進(jìn)而提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。
2、注重自我發(fā)展,營造積極的教研氛圍。
一年來,我始終把教研放在重要的位置,不斷鞭策自己,勤奮學(xué)習(xí),努力提高自己的理論水平,把握學(xué)科教學(xué)最新的改革趨勢,理解國家基礎(chǔ)課程改革的發(fā)展方向。積極鉆研教材、教法與學(xué)法。能及時總結(jié)自己的得失,撰寫教學(xué)教育論文,我有兩篇論文《淺談家庭教育的主要任務(wù)》《淺談家庭教育的主要問題與對策》發(fā)表于《長嶺教育》總第三期和第九期上。
“問渠那得清如許,為有源頭活水來”,在工作中我深知:要給學(xué)生一杯水自己就必須有一桶水,只有不間斷“活水”補(bǔ)充、更替,才有教育的生命,才有教育的活力。因此,在完成教學(xué)教育工作之余我一直堅持學(xué)習(xí),筆耕不輟。最是書香能致遠(yuǎn),濃郁的書香渲染了我絕大部分生活空間,也讓我在逐漸向一名研究型教師轉(zhuǎn)變。
3、積極進(jìn)修校專職教研員做好相關(guān)工作:
在這一年里,我積極配合縣教研員,結(jié)合教學(xué)的實(shí)踐,積極開展教法和學(xué)法研究,并結(jié)合教法、學(xué)法的研究內(nèi)容和模式,帶頭搞好觀摩課、示范課和研究課,寫好教學(xué)案例,撰寫教學(xué)論文。
4、帶動全校教師搞教研,形成良好的教研氛圍
一枝獨(dú)秀不是春,百花齊放春滿園。今年是我!笆摹钡掠n題解題的關(guān)鍵時期,五年來轟轟烈烈的研究帶動了教師們教研氛圍,我校很多教師參與這項工作并且積累了相當(dāng)多的經(jīng)驗。有十名教師被評為優(yōu)秀實(shí)驗教師,有三十五篇論文獲獎。
5、培養(yǎng)青年教師,點(diǎn)亮一片天空
作為市級骨干教師,我在做好自己本職工作的同時,積極承擔(dān)培養(yǎng)青年教師的工作?梢哉f是一腔熱血,毫無保留,政治上關(guān)心,業(yè)務(wù)上幫助,發(fā)現(xiàn)缺點(diǎn)誠懇指出,盡心盡力地幫助他們盡快地成長,從而贏得了青年教師的尊敬。在教學(xué)上盡量地給予支持幫助,毫無保留地傳授自己的成功經(jīng)驗,使他們在成長過程中少走了不少彎路,在短時間內(nèi)迅速成長。同時,也對校內(nèi)其他的年輕教師,給予悉心指導(dǎo),自己積累和整理的材料也給他們無償共享,使他們的課堂教學(xué)效果有了明顯的提高。我在工作中的這種開放的心態(tài),在一定程度上改變了存在于老師們心目中的那種文人相輕的'不良思想,促使同事互相學(xué)習(xí)、共同促進(jìn),有力地推動了學(xué)校教師專業(yè)素養(yǎng)的全面提升。每次的教研活動,我從上課內(nèi)容到活動程序安排,到研討主題的征訂與確立,都一一落實(shí)到位,爭取使每次活動取得圓滿的成功。在教研活動中,我們漸漸形成了群體意識、服務(wù)意識、教研意識。在我的倡導(dǎo)下,我校開展了切實(shí)有效的作文教學(xué),有三十多篇作文獲獎,六位教師獲得優(yōu)秀指導(dǎo)教師稱號。
二、存在的不足和努力方向
下學(xué)期由于我在學(xué)校擔(dān)任畢業(yè)班的教學(xué)工作,工作比較繁重,在時間與精力方面投入到兼職教研員工作上相對少了一些,本人在網(wǎng)絡(luò)上的教學(xué)與教研的交流方面,還是要做更多的努力,在以后的工作與學(xué)習(xí)中,我應(yīng)迎難而上,不斷完善,加倍努力、不斷前進(jìn),使自己的工作更上一層樓。學(xué)無止境,教無定法,作為兼職教研員,必須有創(chuàng)新,有創(chuàng)新才有發(fā)展。不管到哪里去,都要帶著目標(biāo)、想法去,帶著辦法、體會回。
回顧一年來的兼職教研之路,我在教研室和學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,在同仁們的大力支持下,雖然做了一些工作,取得了點(diǎn)滴成績,但離教研室和學(xué)校的要求和同志們的期望還相差甚遠(yuǎn),還有許多教研工作開展不盡人意,值得改進(jìn)的地方很多。在下一步工作中,重點(diǎn)是結(jié)合我校教育教學(xué)中面臨的實(shí)際問題,配合上級做好校本教研教研課題的研究工作,并圍繞教研課題積極開展工作,指導(dǎo)教師進(jìn)行實(shí)效性教學(xué)和實(shí)用性教研,督促教師把先進(jìn)的教育理念變成教師的教學(xué)行為和教育現(xiàn)實(shí)。
作為一名兼職教研員,今后我將繼續(xù)努力,虛心學(xué)習(xí),精心教研,追求精致的教育,為辦好人民滿意的教育繼續(xù)貢獻(xiàn)自己的力量。
教研員年度考核總結(jié)2
一、是在政治思想上。
認(rèn)真學(xué)習(xí)中共中央文件,領(lǐng)會其精神實(shí)質(zhì),關(guān)心國家大事,每天堅持收看新聞,自學(xué)或集體學(xué)習(xí),提高自己的政治思想素質(zhì),做一個關(guān)心國家大事的有心人,一年來寫心得體會一篇,做筆記一萬余字。
二、是在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上。
積極參加各種業(yè)務(wù)培訓(xùn),走在“復(fù)合型”教研員的前列,為了加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),還自學(xué)了《新課程聽課評課與優(yōu)秀案例評析》并做筆記一萬余字,寫研究課題一篇。
三、是在工作上。
首先積極向同行學(xué)習(xí),認(rèn)真研究每節(jié)課,及時探討新課改中的新教法,并做有詳細(xì)的聽課記錄,對遇到的問題及時進(jìn)行妥善處理,提高了教學(xué)研究的目的。一年來聽評課60余節(jié),圓滿完成次項任務(wù)。其次,起草了小學(xué)教師五達(dá)標(biāo)文件。收集整理上報五達(dá)標(biāo)名單及各類論文獎勵名單。
1、參與了20xx年初三質(zhì)量調(diào)研。常規(guī)檢查,深入十二所中學(xué)聽課30余節(jié),通過聽、評課、查看教案、作業(yè)、聽課記錄、各科教學(xué)計劃等了解初三教學(xué)現(xiàn)狀及進(jìn)度情況及時反饋。
2、參與了20xx年教學(xué)常規(guī)檢查工作。檢查中,比較全面掌握全區(qū)教學(xué)常規(guī)現(xiàn)狀,對教學(xué)常規(guī)中存在的問題進(jìn)行了耐心的指導(dǎo),促進(jìn)了教學(xué)常規(guī)工作的開展。
3、克服一切困難,積極參加中學(xué)理化生實(shí)驗考試。
4、參與組織了中小學(xué)生英語朗讀大賽及中學(xué)語文能力競賽監(jiān)考閱卷工作。為市推薦50多名選手,極大地推動了我區(qū)的`中小學(xué)英語、中學(xué)語文教學(xué)能力的提高。
5、參與了20xx年教學(xué)能手及送課下鄉(xiāng)評選工作。通過查教案、聽課、評課、說課,共評出9名省級教學(xué)能手。評課工作做到了公平、公正、公開。
6、積極參與課改展示活動,收集論文并上交。
7、積極參與中考復(fù)課研討會和中考考點(diǎn)專題講座,并負(fù)責(zé)初中歷史3次模擬考試的質(zhì)量分析,下到學(xué)校幫扶一模成績下滑的學(xué)校。課任教師,一起查漏補(bǔ)缺。包點(diǎn)包校,結(jié)對子,幫扶培養(yǎng)一個青年教師使其快速成長,并推薦一名區(qū)級教學(xué)能手成為本學(xué)科帶頭人。
8、積極完成局、室領(lǐng)導(dǎo)交給的各項任務(wù)、工作。
四、努力的方向。
一年來,我所做的工作得到了領(lǐng)導(dǎo)和上級的肯定,今后工作中我將認(rèn)真總結(jié)教研工作經(jīng)驗,進(jìn)一步梳理面臨的困難和問題,積極參與校本教研,認(rèn)真參與課題的研究任務(wù),深入實(shí)際開展調(diào)查研究,為結(jié)題報告準(zhǔn)備詳實(shí)的第一手資料。認(rèn)真回顧反思自己一年來的工作,雖然取得了一定的成績,但距領(lǐng)導(dǎo)的要求以及和其他同志相比還有一定差距。
。ㄒ唬┦枪ぷ鹘(jīng)驗不足,深入學(xué)習(xí)不夠;
。ǘ┦枪ぷ髦鲃有圆粡(qiáng),調(diào)研力度不夠;
(三)是工作缺乏創(chuàng)新意識。
針對存在的問題和不足,我決心在今后的工作中,進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己,求真務(wù)實(shí),盡職盡責(zé),及時完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的的各項任務(wù)。
教研員年度考核總結(jié)3
本年度,在教育局的高度重視和正確領(lǐng)導(dǎo)下,積極工作,履行職責(zé),把握重點(diǎn),顧全大局,樹立“教研育人、有效教研、有效服務(wù)”的責(zé)任理念。為提高教師的業(yè)務(wù)能力,為提高課堂教學(xué)的有效性,為提高基層校教學(xué)管理水平,做出了積極的真誠的努力。下面匯報如下:
一、工作簡要回顧
緊緊圍繞“落實(shí)責(zé)任,改進(jìn)作風(fēng),做好服務(wù),創(chuàng)新工作”這個主題,無論是下基層校的次數(shù)、聽課的節(jié)數(shù),還是學(xué)習(xí)培訓(xùn)的次數(shù)、開展教研活動的次數(shù)都突破了歷史新高。
1、讓學(xué)習(xí)成為工作的狀態(tài)
。1)學(xué)習(xí)是現(xiàn)代社會永恒的主題,作為一名教研員,學(xué)習(xí)尤為重要,教研員只有不斷學(xué)習(xí),不斷提高自身水平,才能更好的服務(wù)于全縣的教學(xué)。在政治上我積極參加局里組織的各項政治學(xué)習(xí)活動,抓緊時間讀書、看報、聽廣播、看新聞,汲取政治營養(yǎng),了解國家的大政方針。在業(yè)務(wù)方面,我虛心向老教研員學(xué)習(xí),經(jīng)常翻閱教育教學(xué)雜志,上網(wǎng)查閱資料,掌握最新的教育教學(xué)信息,觀看教學(xué)光盤,并隨時做好學(xué)習(xí)筆記,提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和科研能力。在學(xué)習(xí)中開闊眼界,豐富知識,努力為專業(yè)引領(lǐng)打好“底色”,力爭使自己逐漸走出狹小,避免平庸。
。2)開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)研究,精心打造學(xué)科活動的獨(dú)特個性。到目前為止,我精心經(jīng)營了自己的兩個博客,創(chuàng)建“陽城教育沙龍”博客圈子,圈子成員。充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺,讓新課程理念的陽光照亮每一個角落,讓我縣所有語文教師都能隨時了解教研信息,及時解決他們教學(xué)中的問題。每一次研究課,每一個困惑,我們都通過QQ、QQ群、電子郵件等進(jìn)行交流,實(shí)現(xiàn)了資源共享和共同進(jìn)步。
2、能手考核成效明顯
按照縣教研室的安排,3月8日至4月8日同兩位楊老師和張老師對全縣的小學(xué)教學(xué)能手進(jìn)行了考核,采取推門聽課、查閱教案作業(yè)、翻閱教師成長記錄袋、走訪教師學(xué)生等方式,較為全面地了解了能手的綜合素養(yǎng),又擇優(yōu)推薦參加第九屆省教學(xué)能手評選,取得了較好的效果。10月27日至11月11日分別參加了鳳城、北留、潤城,三孝寺頭、町店、芹池、東城辦,二孝西河等的片際教研暨能手考核,能手們本著“簡簡單單、實(shí)實(shí)在在、本本分分”教語文的要求,所展示的課目標(biāo)定位準(zhǔn)確,課時特征鮮明,教學(xué)步驟簡明,教學(xué)內(nèi)容集中,方法靈活實(shí)用且指向明確。
3、小學(xué)教師課堂教學(xué)團(tuán)體賽扎實(shí)高效
20xx年4月,根據(jù)去年各聯(lián)校教師全員賽講成績抽簽決定參賽教師(后三分之一),講課前一天抽簽決定講課順序和內(nèi)容,各學(xué)校充分發(fā)揮集體教研的優(yōu)勢,著力打造參賽教師的課,使比賽時來自21個單位的21位教師的課堂教學(xué),無論是教學(xué)環(huán)節(jié)的主導(dǎo)思路,還是教學(xué)創(chuàng)新理念都得到老師們的贊賞,呈現(xiàn)出別樣的精彩,實(shí)現(xiàn)了“一人講課,多人受益”,促進(jìn)了更多教師的提高。本次活動主題鮮明,目標(biāo)明確,研討扎實(shí)有效,得到了與會老師的充分認(rèn)可。
4、課題研究行之有效
3月和9月分別組織山西省十一五規(guī)劃重點(diǎn)課題“小學(xué)生發(fā)展性評價與檢測實(shí)驗研究”8所課題實(shí)驗校實(shí)驗負(fù)責(zé)人和實(shí)驗教師赴省城太原參加課題培訓(xùn)暨課堂教學(xué)觀摩活動,使實(shí)驗教師“充電”,為實(shí)驗進(jìn)行鋪路搭橋。20xx年5月以實(shí)驗小學(xué)為龍頭,特邀省特級教師、課題指導(dǎo)組專家崔云宏老師來我縣指導(dǎo)實(shí)驗工作,實(shí)驗小學(xué)李紅霞老師執(zhí)教《云雀的心愿》,崔老師進(jìn)行現(xiàn)場點(diǎn)評,崔老師又給與會老師做觀摩課《伯牙絕弦》并做了專題講座,為我們的實(shí)驗教師進(jìn)行了專業(yè)引領(lǐng)與智力支持。在調(diào)研中可感受到實(shí)驗課題對于教育教學(xué)的威力,它有效提升了教師、學(xué)生的素質(zhì),提升了學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。
5、成長,成長,再成長
(1)教研教研,既教也研,站穩(wěn)課堂,擁有課堂教學(xué)的發(fā)言權(quán)對于教研員來說至關(guān)重要。因此,我不時錘煉自己的課堂教學(xué)水平
。2)實(shí)踐與寫作應(yīng)該是教研員工作的雙翼,盡管我的筆仍很稚嫩,但我在嘗試著寫:
《第一課時同樣可以風(fēng)生水起》在《晉城教育》發(fā)表。
《淺議一堂好課的標(biāo)準(zhǔn)》獲省級二等獎。
參與編寫了山西省希望出版社《單元同步測試卷》1—6年級上、下冊。
成功命制了小學(xué)各年級語文、音樂、美術(shù)A、B卷。
。3)下鄉(xiāng)聽課150多節(jié)。
二、今后工作的一些想法
1、加大對新教師的培訓(xùn)力度,切實(shí)研究解決新教師在課堂教學(xué)中出現(xiàn)的新問題。
2、加大對骨干教師的錘煉力度,切實(shí)改變骨干教師隔山觀火的態(tài)度,以點(diǎn)代面,整體提高教師的專業(yè)水平。
3、從學(xué)生和教師的發(fā)展維度來提高課堂教學(xué)的.有效性,切實(shí)改變教研員隔靴搔癢的做法,豐富已有的有效教學(xué)的理論探討與實(shí)踐研究。
4、在實(shí)戰(zhàn)的研訓(xùn)中努力使教師走出“教學(xué)內(nèi)容止于淺表而失于虛,組織活動取悅學(xué)生而荒于嬉,合作探究流于形式而毀于隨”這三大誤區(qū),切實(shí)改變服務(wù)不到位、指導(dǎo)不深入的現(xiàn)象。
5、積極主動、誠懇及時向上級領(lǐng)導(dǎo)匯報工作,交流感情、溝通情況、得到指點(diǎn)、查漏補(bǔ)缺、及時改進(jìn)、和諧工作,切實(shí)改變傻干蠻干的工作作風(fēng)。
6、舉行學(xué)科教師基本功大賽,采取基層海癬再集中決賽,切實(shí)促進(jìn)教師整體提高。
忙碌伴隨著充實(shí),汗水孕育了豐碩。今天,當(dāng)我們在歲月的從容中駐足回望,靜靜沉思,我們發(fā)現(xiàn),欣喜和嘆惋已蔥蘢了我們曾經(jīng)的旅程。我們不知道歲月還將對我們有哪些饋贈,但我堅信:在穿行歲月的腳步中,我將一路踏響教研的強(qiáng)歌!在教研員工作的主陣地上,我將一如既往,以腳踏實(shí)地、注重實(shí)效為工作導(dǎo)向,在平凡的崗位上壘筑信念,開拓進(jìn)取,與時俱進(jìn),竭盡全力彰顯自己的工作特色,實(shí)現(xiàn)自己的人生價值。
教研員年度考核總結(jié)4
時間過得很快,一個緊張、充實(shí)、有序、奮進(jìn)的學(xué)期即將結(jié)束。本學(xué)期來,我們數(shù)學(xué)組按照學(xué)校的教學(xué)計劃和教學(xué)目標(biāo),在學(xué)校新領(lǐng)導(dǎo)班子的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,本著求真務(wù)實(shí)的原則積極開展了教學(xué)、教研活動。以課堂教學(xué)改革為切入點(diǎn),以促進(jìn)學(xué)生生動活潑地學(xué)習(xí)為主攻方向,努力提高課堂教學(xué)效率,切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量,
下面就本學(xué)期的教研工作進(jìn)行一下總結(jié):
一、加強(qiáng)常規(guī)管理,優(yōu)化課堂教學(xué)
本學(xué)期教研組在教導(dǎo)處的組織下進(jìn)行了三次教學(xué)檢查,主要包括:教學(xué)常規(guī)、摘抄筆記、聽課記錄的檢查,作業(yè)布置、批改反饋的檢查等,效果較好。常規(guī)工作中,我們堅持共同進(jìn)步、互相學(xué)習(xí)、共同提高的原則,加強(qiáng)對自身專業(yè)的訓(xùn)練,使教學(xué)工作得以深入開展。
教研組每位教師都做到了嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)進(jìn)度,按時進(jìn)班上課,安排好課堂各環(huán)節(jié),積極調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,發(fā)揮學(xué)生的主體作用,采用靈活多樣的教學(xué)方法,給學(xué)生創(chuàng)設(shè)寬松、愉悅的學(xué)習(xí)氛圍,使學(xué)生的成績有了普遍的提高。本組各位數(shù)學(xué)教師,思想態(tài)度端正、對工作兢兢業(yè)業(yè),平時能積極學(xué)習(xí)、深鉆教材。從備、教、改、輔、考、研等教學(xué)環(huán)節(jié)中,我們組每一位老師做得都非常到位。
二、開展各種教學(xué)研討活動,提高教師業(yè)務(wù)水平。
本學(xué)期教研組認(rèn)真學(xué)習(xí)了《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》,在教科室的'組織安排下我們組還對數(shù)學(xué)文本進(jìn)行了有效的解讀,善學(xué)才能善研,善研才能善教,已經(jīng)成為全組教師的共識。
為了改革課堂結(jié)構(gòu)和教學(xué)方法。提高教師的課堂教學(xué)水平。提高課堂教學(xué)效益。我們堅持開展聽、評、說課活動,且把這個活動做為一個重要的教研活動。我們組教師十分重視聽評課活動,聽課前認(rèn)真?zhèn)湔n。設(shè)計教案,互相切磋。聽課后認(rèn)真評課,如教學(xué)內(nèi)容安排否恰當(dāng)。難點(diǎn)是否突破,教法是否得當(dāng),教學(xué)手段的使用,教學(xué)思想、方法的滲透。是否符合素質(zhì)教育的要求,老師的教學(xué)基本功等方面進(jìn)行中肯,全面的評論、探討。這學(xué)期我們組共開了二節(jié)組內(nèi)公開課,二節(jié)校公開課,聽評課活動促進(jìn)了教師教學(xué)水平的提高。
三、存在的'不足和今后努力的方向
教科研方面還要加大學(xué)習(xí)的力度,認(rèn)真研讀一些有關(guān)教科研方面的理論書籍,同時要讓教學(xué)骨干成為教科研骨干,激勵青年教師參與教科研,帶動全體教師共同發(fā)展,共
同進(jìn)步,教研活動時間要固定下來。
總之,數(shù)學(xué)教研活動在今后的工作中要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)成績,彌補(bǔ)工作中的不足,我們將在今后的教學(xué)工作中大膽探索,不斷創(chuàng)新,使我們的教研工作更上一層樓。
教研員年度考核總結(jié)5
本年度,我以“全面提高教育教學(xué)質(zhì)量“為核心,緊緊圍繞“課堂、教學(xué)、質(zhì)量、校本教研“開展工作,嚴(yán)格要求自己,在提升自我的同時,努力培養(yǎng)青年教師,取得了一些成績。
加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。在學(xué)習(xí)理論的同時,我很好的與實(shí)際相結(jié)合,時刻關(guān)注當(dāng)今校本教研的'趨勢和動態(tài),并且結(jié)合我鎮(zhèn)的校本實(shí)際,積極努力地在本鎮(zhèn)開展的校本教研中發(fā)揮著指導(dǎo)和帶動作用。協(xié)調(diào)配合,促進(jìn)校本教研活動深入開展。工作中,我能密切配合和協(xié)助中心學(xué)校教研員做好教研與培訓(xùn)的各項工作;顒忧芭c教研員討論、交流,積極尋求適合當(dāng)前課程實(shí)際的最有效的教學(xué)方法與模式,活動后能夠及時與其他學(xué)校教師進(jìn)行教研活動的總結(jié)和反思,切實(shí)提高課堂教學(xué)效果,使教研活動真正落到實(shí)處。
示范引領(lǐng),發(fā)揮兼職教研員的帶頭作用。積極創(chuàng)新,探索教學(xué)模式,竭盡所能創(chuàng)造性地開展教研活動。在工作中我始終以縣進(jìn)修學(xué)校整體教研思路的為指導(dǎo),以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為根本,以培養(yǎng)學(xué)生自主合作探究能力為主導(dǎo),貫徹實(shí)施新課標(biāo),積極推進(jìn)課堂教學(xué)改革,切實(shí)提高課堂教學(xué)效果。通過組織全鎮(zhèn)校本培訓(xùn),積極引導(dǎo)全鎮(zhèn)教師加強(qiáng)學(xué)習(xí),更新理念,掌握先進(jìn)的教學(xué)方法,并且通過網(wǎng)絡(luò)教研及時傳遞新資源、新信息,了解教育前沿動態(tài),明確教學(xué)方向,實(shí)現(xiàn)了教育教學(xué)資源共享。
新的一年,將進(jìn)一步立足校本實(shí)際,關(guān)注教師的專業(yè)成長,努力探求小而精、小而深、小而活的研討培訓(xùn)形式,為彰顯各學(xué)校辦學(xué)特色而服務(wù)。同時我將加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷完善,加倍努力、勤奮工作,為做一名優(yōu)秀的教研員而努力!
教研員年度考核總結(jié)6
不知不覺,20xx年已經(jīng)過去。在進(jìn)修學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,在同仁們的大力協(xié)助下,我終于圓滿的完成了校本兼職教研員的各項工作。下面我匯報一下我這一年的工作:
一、取得的成績:
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì)
隨著做校本兼職教研員工作的不斷深入,讓我越發(fā)感到自己對于校本課程的了解很膚淺,這種不具備一定校本專業(yè)知識的現(xiàn)狀曾經(jīng)一度讓我很迷茫,沒有理論做支撐使自己工作起來不解渴、不透徹、不深刻。為了更好的勝任這份工作,我利用業(yè)余時間從校本課程的含義、校本課程開發(fā)的程序、校本課程的優(yōu)勢、三級課程管理體系以及校本課教研等方面入手,積極主動地走向校本課程、研究校本課程、宣傳校本課程,力求提高自己工作的主動性、前瞻性和積極性。在學(xué)習(xí)理論的同時,我能很好的與實(shí)際相結(jié)合,時刻關(guān)注當(dāng)今校本教研的趨勢和動態(tài),并且結(jié)合我市、我校的校本課實(shí)際,積極努力地在本學(xué)校開展的校本教研中發(fā)揮著指導(dǎo)和帶動作用。因為我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)特別注重校本課程開發(fā)與校本教材的使用,從20xx年起就自主研發(fā)校本教材——讀寫序列訓(xùn)練。這些年一直踏實(shí)地做著。我撰寫的教學(xué)案例《長懷一顆感恩的心》被發(fā)表于20xx年《長嶺教育》第一期上。
2、協(xié)調(diào)配合,促進(jìn)校本教研活動深入開展
一年來,我能夠認(rèn)真履行兼職教研員工作職責(zé),以縣進(jìn)修學(xué)校提出的校本課程研究思路為指導(dǎo),以提高校本課堂教學(xué)質(zhì)量為根本,以促進(jìn)特色校辦學(xué)為指針,按照綜合教研室的總體要求,理清工作思路,強(qiáng)化工作措施,明確責(zé)任意識。工作中,我能密切配合和協(xié)助進(jìn)修學(xué)校教研員做好教研與培訓(xùn)的各項工作。下半年,是學(xué)校最忙的一段時間,要籌備南片教研會和學(xué)區(qū)教學(xué)研討會,我校既是基地校,又承擔(dān)著語文備課組的工作,我們忙得不可開交。在這樣的情況下,我?guī)ьI(lǐng)語文教師克服了種種困難,參與其中,活動前與教研員討論、交流,積極尋求適合當(dāng)前課程實(shí)際的最有效的教學(xué)方法與模式,活動后能夠及時與其他學(xué)校教師進(jìn)行教研活動的總結(jié)和反思,切實(shí)提高課堂教學(xué)效果,使教研活動真正落到實(shí)處。
3、示范引領(lǐng),發(fā)揮兼職教研員的帶頭作用
自擔(dān)任兼職教研員后,我始終覺得自己肩上的.擔(dān)子不輕、壓力很重,因此我加倍努力,真心誠意、求真務(wù)實(shí)地完成教學(xué)教研工作,積極參加各種政治活動和業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)。在教學(xué)實(shí)踐中不斷地給自己“充電”,堅持以“勤學(xué)、善思、求實(shí)”為指南,認(rèn)真、務(wù)實(shí)地走過每一天。我積極創(chuàng)新,探索教學(xué)模式,上好每一節(jié)課,我與新課改一起成長,我珍惜“兼職教研員”的榮譽(yù),明確“教研員”的責(zé)任,也很注意自己“兼職”的身份。幾年來,我樂此不疲地為我校語文教研出力,心甘情愿地為各位同仁服務(wù),竭盡所能創(chuàng)造性地開展教研活動。在工作中我始終以縣進(jìn)修學(xué)校整體教研思路的為指導(dǎo),以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為根本,以培養(yǎng)學(xué)生自主合作探究能力為主導(dǎo),貫徹實(shí)施新課標(biāo),積極推進(jìn)課堂教學(xué)改革,切實(shí)提高課堂教學(xué)效果。在教研組建設(shè)中,我按照教研室的要求,理清了工作思路,強(qiáng)化了工作措施,明確了責(zé)任意識。通過學(xué)校組織的各種校本培訓(xùn),我積極引導(dǎo)全組教師加強(qiáng)學(xué)習(xí),更新理念,掌握先進(jìn)的教學(xué)方法,并且通過網(wǎng)絡(luò)教研及時傳遞新資源、新信息,了解教育前沿動態(tài),明確教學(xué)方向,初步實(shí)現(xiàn)了教育教學(xué)資源共享。
二、存在的不足
由于我能力有限,自己的兼職教研員工作還有很多地方做得有些欠缺。如:理論學(xué)習(xí)能力、主動溝通意識、創(chuàng)造性工作的習(xí)慣等方面還有待加強(qiáng)。
三、今后教研工作的思路和措施
1、不斷學(xué)習(xí),時刻關(guān)注當(dāng)今教研的趨勢和動態(tài),積極尋求行之有效的教研方式和方法,為提高教育教學(xué)質(zhì)量奠定基礎(chǔ)。
2、立足本校實(shí)際,關(guān)注全市發(fā)展,努力探求小而精、小而深、小而活的研討活動形式,彰顯實(shí)效。
3、相互學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,資源共享,活化研討活動的形式,豐富研討活動的內(nèi)容,使研討活動的針對性和實(shí)效性進(jìn)一步。
4、充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)教研、博客平臺,進(jìn)一步加強(qiáng)校級之間的相互聯(lián)系,切實(shí)強(qiáng)化各;瘜W(xué)教師間的相互交流,為促進(jìn)化學(xué)教師的專業(yè)成長,提高化學(xué)課堂教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。
回顧一年的校本兼職教研員工作,我深知自己所做的工作距離學(xué)校的要求和同仁們的期望還相差甚遠(yuǎn),因此新的一年我會進(jìn)一步協(xié)助進(jìn)修學(xué)校校本教研員,立足各校校本實(shí)際,關(guān)注教師的專業(yè)成長,努力探求小而精、小而深、小而活的研討培訓(xùn)形式,為彰顯各學(xué)校辦學(xué)特色而服務(wù)。同時我將加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷完善,加倍努力、勤奮工作,為做一名稱職的兼職教研員而努力!
教研員年度考核總結(jié)7
時光荏苒,歲月如流。在學(xué)校的高度重視和正確領(lǐng)導(dǎo)下,在同事的配合協(xié)作下,本人虛心學(xué)習(xí),埋頭工作,履行職責(zé),圓滿完成了學(xué)校交給的各項工作任務(wù)和工作目標(biāo)。下面將這段時間的工作情況匯報如下:
一、強(qiáng)化學(xué)習(xí),促進(jìn)教育理念不斷更新
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》和學(xué)科教學(xué)新理念、新要求,認(rèn)真落實(shí)上級關(guān)于基礎(chǔ)教育課程改革工作會議精神。認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)科相關(guān)資料,提高理論水平。撰寫理論筆記5000余字。
2、加強(qiáng)研修培訓(xùn)學(xué)習(xí)。認(rèn)真對待學(xué)校安排各種研修培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動,在省送培下鄉(xiāng)、長春研修學(xué)習(xí)、教育教學(xué)培訓(xùn)活動中認(rèn)真做好筆記、寫好反思體會。撰寫研修培訓(xùn)筆記8000余字。
3、經(jīng)常向領(lǐng)導(dǎo)、老教研員請教學(xué)習(xí),虛心聽評課,上心記導(dǎo)課,用心體會記錄反思,不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。撰寫的學(xué)習(xí)隨筆6000余字,為順利完成各項教研工作奠定了良好的實(shí)踐基礎(chǔ)。
二、認(rèn)真組織,開展了“如何提高課堂教學(xué)時效性”教研活動
1、召開“源于生活,回歸生活”學(xué)科研討會。針對師校提出如何提高教學(xué)時效性的具體要求,結(jié)合學(xué)科具體特點(diǎn)于4月10日在市第五小學(xué)召開全市教學(xué)研討會。為教師積極參與教研、相互學(xué)習(xí)提供了平臺和資源,在互動研討中體會提高課堂教學(xué)時效性具體思路,初步解決了部分教師在教學(xué)中的困惑,受到與會領(lǐng)導(dǎo)和教師的好評。為學(xué)科教育教學(xué)質(zhì)量和教研水平的提高起到了積極推動作用。
2、指導(dǎo)學(xué)科校本教研研討會。為了集合優(yōu)秀教師資源,整體提高師資水平。3月30日在五間房鎮(zhèn)舉行“搭平臺,促理論,暢思路,展才藝”觀摩教學(xué)校本教研研討會。通過評課研討,發(fā)現(xiàn)、總結(jié)好的教學(xué)方法,對教學(xué)中的不足提出改進(jìn)的辦法,并反饋給各村小的領(lǐng)導(dǎo)和教師。達(dá)到共同提高課堂教學(xué)時效性的目的。
3、組織“片教研會與送教下鄉(xiāng)”相結(jié)合的教研活動。為加強(qiáng)相互間交流與探討,推進(jìn)品社學(xué)科的教學(xué)生活化進(jìn)程,發(fā)揮校本教研對課堂有效性的積極作用,于5月20日、6月2日分別在黑城子中心校、大板中心校召開送教片會教研活動。課后各校教研員以研討課為例做了培訓(xùn)式點(diǎn)評,同時對課堂上如何進(jìn)行小組合作學(xué)習(xí)、教師教學(xué)中如何增強(qiáng)教學(xué)實(shí)效性、教學(xué)貼近生活進(jìn)行研討。送教下鄉(xiāng)的課起到了拋磚引玉、指導(dǎo)新手的作用。
三、集思廣益,以課題研究來引領(lǐng)校本教研的開展
教研員開展聽課、評課教研活動是一項經(jīng)常性的工作形式。但圍繞課題的研究內(nèi)容,進(jìn)行聽課、評課教研活動,則有著更深的意義。為此申請省級課題——《生活化在課堂教學(xué)中的應(yīng)用研究》。并由黑城子中心校、臺吉營中心校、下府等學(xué)校進(jìn)行實(shí)施。各校建立一個“課題檔案袋”。檔案袋內(nèi)有:
、僬n題方案;
、谡n題相關(guān)背景學(xué)習(xí)材;
、壅n題研究過程的體會及論文;
、苷n題研究過程的典型案例;
、菡n題研究取得的成效憑證;
、拚n題活動大事記;
、哒n題的階段總結(jié)報告等。圍繞課題課開展的.聽課、評課教研活動,以課題研究來引領(lǐng)校本教研的開展。收到良好的效果。
四、認(rèn)真負(fù)責(zé),耐心細(xì)致地做好本職工作
1、本學(xué)期共下基層學(xué)校38次,,涉及學(xué)校達(dá)25所,聽課58節(jié),開市研討會1次,片會2次,送教下鄉(xiāng)2次,課題研究6次、樹立為基層服務(wù),為教師服務(wù)的思想,將教研工作的重點(diǎn)下移到學(xué)校,通過深入學(xué)校、深入課堂、深入教研組,為學(xué)校和教師提供了大量的信息支持和理論支持。
2、本學(xué)期共出外學(xué)習(xí)5天(長春集中研修),在校集中研修2次4天。共聽15位專家的講座,專家的報告深入淺出、詼諧幽默的語言不時引起陣陣掌聲,確實(shí)受益不小。在校自修學(xué)習(xí)12次。撰寫論文2篇,學(xué)習(xí)體會4次,寫反思若干。學(xué)習(xí)態(tài)度端正,肯學(xué)就能悟出點(diǎn)滋味來。
3、本學(xué)期共出單元檢測題6套,期中、期末各2套,寫試卷分析1次。能緊圍單元目標(biāo)出題,貼近教材,貼近生活。重視基礎(chǔ)知識占80%,做到由淺入深,靈活多樣,準(zhǔn)確無誤,優(yōu)化題型。
4、教研員的工作是一個良心活,工作量的伸縮性很大。因此我自己給自己施壓,每一天的工作都要認(rèn)真負(fù)責(zé)、精心研究。無論是包校、考試監(jiān)察,還是分卷監(jiān)考…………都都一絲不茍,用心去完成學(xué)校布置的各項任務(wù)。
回顧這一學(xué)期工作,雖然做了一些工作,取得了點(diǎn)滴成績,但離學(xué)校的要求和同志們的期望還相差甚遠(yuǎn),在思想認(rèn)識和工作能力上還存在著種種不足之處,也需要在今后的工作中克服和提高。今后我將不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),主動鉆研,誠實(shí)工作,以取得更大地成績。
教研員年度考核總結(jié)8
光陰荏苒,轉(zhuǎn)眼間緊張而又忙碌的一學(xué)年工作又結(jié)束了。回顧過來一年的工作,作為一名初中數(shù)學(xué)教研員,我在各級領(lǐng)導(dǎo)的幫助和同仁的指導(dǎo)下,圓滿完成了各項工作任務(wù)。下面,我將一年的工作情況匯報如下:
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提升素質(zhì)
作為教研員,我深知這項工作決定著一個區(qū)域的教學(xué)質(zhì)量,教研員的水平?jīng)Q定著一個區(qū)域的教師的素質(zhì),教研員的理念決定著一個區(qū)域的教改方向。在工作中,為了充實(shí)自己的理論水平,我不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),讀各類業(yè)務(wù)書籍,瀏覽各類教學(xué)網(wǎng)站,獲取更新的教學(xué)信息,逐步形成自己的教學(xué)理念。
1、著重研讀課標(biāo)。通過我縣有效課堂教學(xué)改革活動的深入開展,自己對課程新標(biāo)準(zhǔn)有了更深一層的學(xué)習(xí)和認(rèn)識。
在與實(shí)踐相結(jié)合的過程中,我對課程標(biāo)準(zhǔn)體會的更加深刻,能夠用課程標(biāo)準(zhǔn)指導(dǎo)、服務(wù)于教學(xué)。
2、著重對教材進(jìn)行深度的研究。首先,對全套教材的.整體結(jié)構(gòu)及編排特點(diǎn)進(jìn)行學(xué)習(xí)與研究,同時,對每一冊的單元布局及主要篇章進(jìn)行重點(diǎn)分析。其次從多角度對初中數(shù)學(xué)階段的教材進(jìn)行梳理,在自己頭腦中構(gòu)建知識框架圖,以此引領(lǐng)學(xué)科教師瀏覽并進(jìn)一步內(nèi)化構(gòu)建知識體系。
3、關(guān)注教育信息。學(xué)習(xí)了《中學(xué)數(shù)學(xué)教育》《新課程理念與初、中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)實(shí)施》等會相關(guān)書籍,充實(shí)自己,了解教育最前沿的信息。
二、具體任務(wù)完成情況
1、下鄉(xiāng)視導(dǎo)情況深入學(xué)校進(jìn)行視導(dǎo)調(diào)研,在視導(dǎo)調(diào)研中,注重理論與實(shí)際相結(jié)合,努力做到貼近教師的教學(xué)思想,貼近教師的教學(xué)實(shí)際,貼近教師的教學(xué)困惑;同時視導(dǎo)調(diào)研于一線教師交流,及時發(fā)現(xiàn)問題進(jìn)行會診號脈,對話研討,案例解剖,實(shí)現(xiàn)引領(lǐng)導(dǎo)航作用。通過走進(jìn)課堂,更多的接觸教師與學(xué)生,了解他們在教與學(xué)中的問題和困惑,幫助他們解決問題,總結(jié)推廣教師們的先進(jìn)經(jīng)驗,達(dá)到共同學(xué)習(xí)共同進(jìn)步的目的;當(dāng)好課程改革的指導(dǎo)者、參與者、合作者。
2、基本功訓(xùn)練活動結(jié)合下鄉(xiāng)視導(dǎo)的教研活動,檢查各類學(xué)校的教學(xué)檔案及教師個人工作檔案,對教師說課、講課、評課等各類基本功進(jìn)行驗收評比。檢查范圍覆蓋全鄉(xiāng)31所中學(xué),整體驗收效果良好,過關(guān)率達(dá)到了90%。
3、網(wǎng)絡(luò)教研活動下半年,我們開展了數(shù)學(xué)網(wǎng)絡(luò)教研活動,從九月底到年末,我們共開展了16此活動,全縣31所中學(xué)都參與了進(jìn)來。活動中,教師的積極性很高,研討的問題更貼近教學(xué)實(shí)際。在有效教學(xué),有效學(xué)習(xí)策略研究方面,我們進(jìn)行了深度的思考與研究,總結(jié)了一定的教育教學(xué)經(jīng)驗,也獲取了大量的文字性材料和音響資料。
4、網(wǎng)絡(luò)交流平臺建設(shè)為了更好的發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)平臺為教師服務(wù)的作用,我們建立了初中數(shù)學(xué)教師qq群,開通了大城縣初中數(shù)學(xué)論壇,呱呱社區(qū)房間。利用qq群,我們及時與學(xué)科教師進(jìn)行交流,利用數(shù)學(xué)論壇及時把學(xué)科的相關(guān)動態(tài)及要求向全體教師進(jìn)行公布,在呱呱房間開展大型教研活動,也把名家的課堂教學(xué)實(shí)錄與專家的講座在視頻中播放。可以說,網(wǎng)絡(luò)交流平臺的建設(shè)不僅發(fā)揮了教研員及名優(yōu)教師的輔助作用,同時對提高我縣數(shù)學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量起到了不可比擬的推動作用。
5、團(tuán)隊組建與訓(xùn)練為更好的推進(jìn)我縣“雙有效”課堂教學(xué)的實(shí)驗工作,我們以學(xué)校為單位成立了課題研究團(tuán)隊,同時,以網(wǎng)絡(luò)教研平臺為連接點(diǎn),我們又成立了課題研究領(lǐng)導(dǎo)小組,一年來,課題研究團(tuán)隊做了大量的工作,也取得了較好的工作成績。
6、暑期培訓(xùn)培訓(xùn)期間,由市教研員做了專題講座,主要從六年來的課程改革實(shí)踐的得與失入手,進(jìn)行剖析,繼而進(jìn)行有關(guān)“有效教學(xué)”研究的主題講座。全縣170多名一線數(shù)學(xué)教師參加了培訓(xùn)活動,通過活動,教師們都感覺到眼界大開,今后的教育教學(xué)工作有了具體方向,對如何提高教育教學(xué)質(zhì)量也有了很大的信心。
7、期末質(zhì)檢基礎(chǔ)年級質(zhì)量檢測,共處檢測試題5份,年底對八年級進(jìn)行了全縣范圍內(nèi)的抽查,抽查中,教研室同一批卷,統(tǒng)一計算成績,在期末質(zhì)檢活動中,我積極參與巡視,評卷、統(tǒng)計成績等工作,嚴(yán)格按要求操作,順利的完成了工作任務(wù);厥滓荒陙淼墓ぷ,忙碌中感覺到踏實(shí),辛苦中留下回味。勤勉間播種了收獲,今后的工作還等待著我去思考,去探索,去實(shí)踐。我會以嶄新的精神面貌、創(chuàng)新的工作思路,踏踏實(shí)實(shí)的教研作風(fēng)去迎接全新的挑戰(zhàn)。
教研員年度考核總結(jié)9
一年來的工作我也感覺非常的有意義,作為黨的一員我深刻的感受到了自己的進(jìn)步,這一年來也完成了很多工作,對于我而言這是一個非常大的提高,我能夠深刻體會到這一點(diǎn),在日常的工作當(dāng)中我認(rèn)真負(fù)責(zé)的完成好自己分分內(nèi)的很自責(zé),我知道我應(yīng)該朝著什么方向發(fā)展,對于已經(jīng)過去的一年我也需要總結(jié)一下。
在工作當(dāng)中,我一直以來就能夠明確自己的方向,這一點(diǎn)毋庸置疑,我也希望在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中做的更加到位,我知道在這方面我是可以做的更好,在這方面我是能夠非常非常堅定自己的態(tài)度,我也在這個過程當(dāng)中積累了非常多的經(jīng)驗,20_年對我而言是非常充實(shí)的一年,我現(xiàn)在也是堅持做好了自己分內(nèi)的職責(zé),我也知道很多事情是需要保持好的狀態(tài),工作當(dāng)中我認(rèn)真做好自己分內(nèi)的本職工作,每天按時的`完成好自己的工作,對上級領(lǐng)導(dǎo)交待的工作我也是認(rèn)真的完成好,這方面我態(tài)度是非常明確的,一年來在工作當(dāng)中我有著非常明確的態(tài)度,認(rèn)真的完成好日常的工作,堅持好原則,這也是我對自己的要求,我非常相信在這方面我可以做的更加到位。
在生活當(dāng)中我養(yǎng)成好的習(xí)慣,遵守公司相關(guān)規(guī)定,更加深入的了解公司的各項業(yè)務(wù),對這份工作養(yǎng)成一個好的習(xí)慣,現(xiàn)在我也是做的比較認(rèn)真的,我也知道這一點(diǎn)是明確的,一年來在工作當(dāng)中我是非常認(rèn)真的,對于每天的工作狀態(tài)我也是保持絕對的樂觀,一年來我不斷的打磨自己,認(rèn)真搞好分內(nèi)的職責(zé),這對我而言是一個非常大的提升,也是一個很不錯的鍛煉,既然來到了_這里就應(yīng)該把工作做的更好,更加到位,在這方面我也是能夠深有體會,這一點(diǎn)我能夠深刻的理解到自己各個方面還是有待提高,生活當(dāng)中和周圍的同事和睦相處,一年來的工作當(dāng)中我是能夠讓自己得到更多的鍛煉,這也是一名員工應(yīng)該要有的態(tài)度,一年的時間雖然過去,但是我還是能夠深刻的感受到自己自己的的缺點(diǎn),做一名_的員工,我是可以把工作做的更好的,通過這件事情我也能夠深刻的感受到自己的不足,一年來我覺得在業(yè)務(wù)能力上面我是有待提高的,這一點(diǎn)對我非常的重要,相比之下我認(rèn)為自己做的還是不夠的,通過過去的一年我也是得到了非常大的提高,我也一定會更加努力。
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