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學(xué)校工作計(jì)劃

時(shí)間:2023-06-09 19:29:21 工作計(jì)劃 我要投稿

【推薦】學(xué)校工作計(jì)劃模板十篇

  日子如同白駒過隙,不經(jīng)意間,我們的工作又邁入新的階段,是時(shí)候開始寫計(jì)劃了。什么樣的計(jì)劃才是好的計(jì)劃呢?下面是小編幫大家整理的學(xué)校工作計(jì)劃10篇,歡迎大家分享。

【推薦】學(xué)校工作計(jì)劃模板十篇

學(xué)校工作計(jì)劃 篇1

  隨著基礎(chǔ)教育課程改革的不斷深入,學(xué)科的整合表現(xiàn)的更加全面,對(duì)教師的要求也越來越高。當(dāng)然在課改浪潮中成長(zhǎng)起來的我們也不斷學(xué)習(xí),不斷探索,不斷進(jìn)步。綜合組集科學(xué)信息技術(shù)、思品、音樂、美術(shù)、英語、體育等學(xué)科,從表面看他們各自成一體,好象互不相關(guān)。但是他們的理念是一樣的:為了學(xué)生的終身發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生的良好態(tài)度,重視實(shí)踐。針對(duì)我組學(xué)科特點(diǎn),結(jié)合我校實(shí)際,特制定教研工作計(jì)劃如下:

  一、指導(dǎo)思想。

  以《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》和各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo),重視學(xué)生的實(shí)踐參與,密切結(jié)合學(xué)校教研工作計(jì)劃,以學(xué)科間的相互滲透,相互關(guān)聯(lián)為載體,以研促教,以研興教,提高教師的科研素養(yǎng)和科研意識(shí),鍛煉教師的科研能力,全面落實(shí)基礎(chǔ)教育課程改革下的學(xué)生全面發(fā)展觀。

  二、工作目標(biāo)。

  1、繼續(xù)深入學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),熟悉、了解不同版本的教材特點(diǎn),認(rèn)識(shí)學(xué)科特點(diǎn)及地位,能靈活處理教材,合理使用教學(xué)方法開展好教學(xué)活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)科間的知識(shí)滲透,樹立正確的教育觀,人才觀和質(zhì)量觀。

  2、繼續(xù)加強(qiáng)各學(xué)科教師之間的經(jīng)驗(yàn)交流,相互學(xué)習(xí),相互促進(jìn),共同提高教育教學(xué)能力和科研意識(shí)。

  3、進(jìn)一步加強(qiáng)教師的教學(xué)理論和教學(xué)技能的學(xué)習(xí)。發(fā)揮骨干教師作用,帶動(dòng)其他教師的提高,使各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)得到落實(shí)和提高。

  4、進(jìn)一步完善學(xué)科學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)體系,真正體現(xiàn)評(píng)價(jià)的激勵(lì)作用。真正落實(shí)過程性評(píng)價(jià)的真實(shí)性、可操作性、科學(xué)性。使學(xué)生真正重視評(píng)價(jià),重視學(xué)習(xí)的過程。使教師能針對(duì)評(píng)價(jià)中存在的.問題及時(shí)調(diào)整教學(xué)進(jìn)度和計(jì)劃。

  5、挖掘多學(xué)科間的綜合實(shí)踐活動(dòng),使學(xué)生能從一個(gè)活動(dòng)中得到更多的鍛煉和提高。

  三、方法措施。

  1、認(rèn)真制定好本期活動(dòng)計(jì)劃、方案,做到每次活動(dòng)定時(shí)間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人,人人有備而來,有得而歸。

  2、認(rèn)真貫徹教研活動(dòng)制度,提前做好準(zhǔn)備,加強(qiáng)資料收集整理。

  3、教師間加強(qiáng)經(jīng)驗(yàn)交流,互相學(xué)習(xí),共同提高。

  4、加強(qiáng)教師的專業(yè)知識(shí)和教學(xué)理論的培訓(xùn)與自修,鼓勵(lì)教師大膽改革創(chuàng)新,徹實(shí)提高教育教學(xué)能力和科研意識(shí)。教師提前收集有關(guān)資料,做好交流發(fā)言的準(zhǔn)備。

  5、嘗試研究,探討學(xué)科間的相互滲透和相互影響,整合各學(xué)科的教學(xué)資源。

  四、活動(dòng)安排

  次數(shù) 時(shí)間 地點(diǎn) 參加人員 活動(dòng)主題

  1 3月份 遠(yuǎn)教室 綜合科的教師 學(xué)習(xí)學(xué)科整合新理念制定多學(xué)課綜合實(shí)踐活動(dòng)

  2 4月份 辦公室 綜合科的教師 多學(xué)科綜合實(shí)踐活動(dòng)開展實(shí)施的優(yōu)勢(shì)和存在的問題。

  3 5月份 遠(yuǎn)教室 英語教師 集中備課和探討教法

  4 6月份 遠(yuǎn)教室 綜合科的教師 多學(xué)科綜合實(shí)踐活動(dòng)開展對(duì)學(xué)生發(fā)展的影響

學(xué)校工作計(jì)劃 篇2

  一、 指導(dǎo)思想

  以發(fā)展教育的理念為指引,以學(xué)校教學(xué)工作實(shí)施方案為指南,努力推進(jìn)高中歷史新課程改革,構(gòu)建有科組特色的新課程體系,改變?cè)薪虒W(xué)觀念,改進(jìn)教學(xué)方法,更新教學(xué)手段,提高教學(xué)效率,努力培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、積極探究、樂于合作的精神,使歷史教學(xué)科研上一個(gè)新臺(tái)階。

  二、 具體工作

  (一)務(wù)實(shí)創(chuàng)新,進(jìn)行高中歷史新課程改革,以《普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)》為引導(dǎo),結(jié)合科組實(shí)際,進(jìn)行教學(xué)改革。

  高一備課組為實(shí)施新課標(biāo)要求主要做以下幾方面工作:

  1、學(xué)習(xí)歷史課程標(biāo)準(zhǔn),明確新課程的`具體要求,利用備課組活動(dòng)時(shí)間,認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程教學(xué)理念,探討,交流教學(xué)方法。

  2、利用備課組活動(dòng)時(shí)間,開展新課程教學(xué)研討。

  (二)堅(jiān)持不懈做好常規(guī)教學(xué),責(zé)任落實(shí)到人。

  1、貫徹教學(xué)常規(guī),加強(qiáng)備課組職能,充分發(fā)揮備課組在年級(jí)教學(xué)的核心作用,提高備課效率。

  2、充分利用現(xiàn)代教育信息技術(shù)優(yōu)勢(shì),促進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科整合,更新教學(xué)手段,進(jìn)行一步完善高一課件庫建設(shè),積極開發(fā)新教材所適應(yīng)的課件,并作到資源共享。

  3、進(jìn)一步加強(qiáng)備課組教師的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,每課的重點(diǎn),難點(diǎn),對(duì)課標(biāo)的理解,把握,都要進(jìn)行交流,明確。

  (三)深入開展教學(xué)科研:

  每位老師在本學(xué)期要計(jì)劃讀一本史書,書目如《全球通史》,《文明史綱》等,為講好專題史作好知識(shí)準(zhǔn)備。

  (四)備課組定期進(jìn)行集體備課。

  定于每周二下午第二節(jié)課,就本組的教學(xué)活進(jìn)度,作業(yè)布置作統(tǒng)一要求。

學(xué)校工作計(jì)劃 篇3

  學(xué)校安全工作事關(guān)學(xué)校穩(wěn)定,社會(huì)穩(wěn)定,力促學(xué)校持續(xù)和諧發(fā)展,必須長(zhǎng)抓不懈,時(shí)時(shí)警鐘長(zhǎng)鳴。為切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全工作,提高全體師生的安全意識(shí),保障學(xué)校和師生員工生命財(cái)產(chǎn)安全,維護(hù)學(xué)校及社會(huì)穩(wěn)定,確保全年學(xué)校安全目標(biāo)任務(wù)的全面實(shí)現(xiàn),現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際,對(duì)20xx年度學(xué)校安全工作計(jì)劃安排如下:

  一、指導(dǎo)思想

  學(xué)校安全工作堅(jiān)持以上級(jí)安全會(huì)議工作精神為指導(dǎo),全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,深入貫徹落實(shí)學(xué)校安全管理辦法、法律法規(guī),遵循積極預(yù)防、科學(xué)管理、全員參與、各負(fù)其責(zé)的方針,牢固樹立“居安思危、警鐘長(zhǎng)鳴、常抓不懈”的思想,堅(jiān)持“重在規(guī)范制度管理,嚴(yán)在良好行為養(yǎng)成,貴在督促檢查到位,實(shí)在隱患整治徹底”的工作思路,以“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)為載體,以更加扎實(shí)有效的工作,確保校園平安,維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。

  二、組織領(lǐng)導(dǎo)

  為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全工作的領(lǐng)導(dǎo),成立桑行小學(xué)安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

  組長(zhǎng): 負(fù)責(zé)學(xué)校全面工作

  副組長(zhǎng): 分管學(xué)校安全工作

  成員:

  領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室于學(xué)校安全管理辦公室,

  三、工作目標(biāo)

  1、認(rèn)真貫徹落實(shí)安全工作法律法規(guī)和政策,進(jìn)一步建立健全學(xué)校安全工作責(zé)任體系和組織網(wǎng)絡(luò),做到機(jī)構(gòu)、人員、責(zé)任、三落實(shí)”。

  2、建立健全學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制、獎(jiǎng)懲制、例會(huì)制、宣傳教育制,檢查制、報(bào)告和安全工作值班制度等各項(xiàng)制度。

  3、學(xué)校安全工作是學(xué)校常規(guī)管理的重點(diǎn),堅(jiān)持做到每月一次安全工作專題會(huì)議,每月開展一次安全大檢查,認(rèn)真排查安全隱患,一旦查出安全隱患要立即整改或采取防范措施,避免發(fā)生安全事故。

  4、抓好學(xué)校師生員工的安全教育和教學(xué)、校舍、以及實(shí)驗(yàn)室的安全監(jiān)督檢查與管理。

  5、抓實(shí)校內(nèi)安全管理工作計(jì)劃,重點(diǎn)落實(shí)門衛(wèi)工作職責(zé),加強(qiáng)校園安全巡邏,加強(qiáng)消防和用電安全管理。杜絕事故的發(fā)生。

  6、定期組織演練。學(xué)校計(jì)劃在20xx年四月中旬進(jìn)行一次消防逃生演練。在九月中旬進(jìn)行一次學(xué)生緊急疏散演練。

  7、加強(qiáng)疾病疫情防控和監(jiān)管工作。確保學(xué)生健康成長(zhǎng)。

  8、加強(qiáng)安全信息管理,按時(shí)報(bào)送各種安全信息材料,抓好學(xué)校安全信息情報(bào)的收集、處置工作,防范各種安全事故發(fā)生。

  9、建立健全學(xué)校安全臺(tái)帳,規(guī)范學(xué)校安全工作檔案管理。

  四、工作舉措

  (一)建立制度,明確責(zé)任

  1、校長(zhǎng)與主任教師、主任教師與班主任、班主任與學(xué)生家長(zhǎng)要分別簽訂安全責(zé)任書,明確各自的職責(zé)。

  2、建立安全工作責(zé)任人制度,校長(zhǎng)為中心小學(xué)第一責(zé)任人,分管安全的副校長(zhǎng)為第二責(zé)任人,安全辦公室主任是具體責(zé)任人;各班班主任為該班第一責(zé)任人,副班主任為第二責(zé)任人。

  3、進(jìn)一步建立和完善各項(xiàng)安全工作制度,強(qiáng)化對(duì)安全工作的過程和終結(jié)管理,嚴(yán)格考核、獎(jiǎng)懲,期末表彰獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)班級(jí)。

  (二)突出學(xué)校安全重點(diǎn),強(qiáng)化安全管理

  學(xué)校安全工作要以校舍、消防、流行性疾病防控、學(xué)生溺水、道路交通、學(xué)生傷害等為重點(diǎn)。

  1、全面消除D級(jí)危房,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)報(bào)告。

  2、嚴(yán)格按要求配齊消防設(shè)施,并保證能有效使用,嚴(yán)格按要求規(guī)范、妥善保管和使用好;锲贰

  4、大力開展愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng),搞好校園清潔衛(wèi)生和消毒滅菌工作,有效預(yù)防和控制流行性疾病,自覺接受主管部門和衛(wèi)生防疫部門的監(jiān)督檢查。在衛(wèi)生防疫部門的指導(dǎo)下做好傳染性疾病的預(yù)防和宣傳教育工作,防止傳染疾病的傳播流行。

  5、嚴(yán)格執(zhí)行路隊(duì)制,處在交通要道的學(xué)校要按要求在公路兩邊距學(xué)校50米處設(shè)立警示牌,教育學(xué)生不駕機(jī)動(dòng)車、不搭乘超載客車或客船,嚴(yán)禁學(xué)校及幼兒園租車接送學(xué)生。要把學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育與安全教育結(jié)合起來,預(yù)防和避免交通事故。制定本校實(shí)際制定具有可操作性的預(yù)案。

  6、大力整治校園周邊環(huán)境,確保師生平安和諧。

  7、加強(qiáng)重點(diǎn)時(shí)間(課余時(shí)間、午休時(shí)間、課外活動(dòng)時(shí)間、放學(xué)時(shí)間的管理。

  8、加強(qiáng)用電線路、設(shè)施的'維修、管理,嚴(yán)禁師生亂拉亂接、隨便觸摸用電設(shè)備。

  9、做好防溺安全教育工作計(jì)劃。教育學(xué)生不擅自到池塘江河中游泳,掌握一些基本的溺水救護(hù)知識(shí)。如遇暴雨等災(zāi)害天氣,要安排教師接送學(xué)生。

  10、時(shí)刻給予師生安全警醒,保持高度警惕,使安全工作警鐘長(zhǎng)鳴。

  (三)加強(qiáng)檢查、整治隱患

  針對(duì)我校安全工作的薄弱環(huán)節(jié),本學(xué)期,學(xué)校突出加強(qiáng)安全防范工作,繼續(xù)堅(jiān)持定期和不定期的安全排查、防范制度,確保安全工作萬無一失。

  1、加強(qiáng)常規(guī)性的安全檢查。學(xué)校對(duì)重點(diǎn)安全部位,強(qiáng)化警鐘長(zhǎng)鳴意識(shí),做到時(shí)時(shí)檢查、處處留心,嚴(yán)加防范。學(xué)校建立并嚴(yán)格執(zhí)行“班級(jí)安全工作周檢制度”、“各班學(xué)生每天晨檢觀察制度”,并詳細(xì)記載檢查情況。對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問題或安全隱患,學(xué)校立即采取措施,切實(shí)整改。

  2、落實(shí)“安全工作月查月報(bào)制度”。堅(jiān)持每月召開一次安全工作專題會(huì),開展一次安全大檢查,每次檢查既要按照教育局的檢查文件要求,又要對(duì)照季節(jié)特點(diǎn)和學(xué)校實(shí)際確立檢查重點(diǎn),制定檢查方案,對(duì)檢查出的安全隱患要逐一登記造冊(cè),并制定整改方案,落實(shí)整改措施,限時(shí)排除安全隱患,形成完整的檢查記錄和總結(jié),學(xué)校校長(zhǎng)和分管副校長(zhǎng)要對(duì)各類安全工作落實(shí)情況定期進(jìn)行驗(yàn)收和督查。

  五、加強(qiáng)教育,提高認(rèn)識(shí)

  1、本期,學(xué)校將進(jìn)一步加強(qiáng)安全法制教育、培訓(xùn),就校園安全管理和食品衛(wèi)生、疾病防控、校舍安全、消防安全、交通安全等知識(shí)分層次、多形式地進(jìn)行培訓(xùn),不斷提升校園安全管理水平。

  2、把安全、法制教育工作計(jì)劃納入教育教學(xué)內(nèi)容,做到每周有1課時(shí)的安全教育時(shí)間,安全教案內(nèi)容全面,要素齊全,過程詳實(shí),針對(duì)性強(qiáng)。要結(jié)合季節(jié)特點(diǎn)和學(xué)校所處特殊環(huán)境開展有針對(duì)性的安全教育,有計(jì)劃的開展各類安全演練。

  3、加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育工作,消除學(xué)生心理疾病,落實(shí)專人負(fù)責(zé),保障學(xué)生身心健康成長(zhǎng)。

  4、通過培訓(xùn)、演練、征文、競(jìng)賽、標(biāo)語等多種形式大力開展安全教育活動(dòng),在學(xué)校醒目處建立固定的安全教育警示欄,及時(shí)發(fā)布當(dāng)月安全教育主題、每周安全教育內(nèi)容和安全預(yù)警信息。把安全教育滲透到每一位教師的教育思想中,滲透到學(xué)校各個(gè)活動(dòng)中,建立學(xué)校安全教育宣傳陣地,加大安全教育力度,不斷增強(qiáng)師生的安全意識(shí)。

  安全工作重于泰山,是學(xué)校正常教學(xué)秩序的基礎(chǔ),希望各校、各位教職工高度重視,切實(shí)抓緊、抓好、抓實(shí),力爭(zhēng)本期零事故,維護(hù)學(xué)校的穩(wěn)定。

學(xué)校工作計(jì)劃 篇4

  一、按照“改薄”計(jì)劃,調(diào)整好xx學(xué)校、xx小學(xué)、xx小學(xué)建設(shè)規(guī)劃,落實(shí)20xx年項(xiàng)目工程,進(jìn)一步優(yōu)化辦學(xué)環(huán)境。中小學(xué)與相關(guān)部門密切配合,做好工程進(jìn)度和質(zhì)量監(jiān)督,及時(shí)協(xié)調(diào)并解決工程建設(shè)相關(guān)問題。

  二、規(guī)范辦學(xué)行為,繼續(xù)做好迎接國(guó)家義務(wù)教育基本均衡(縣區(qū))督導(dǎo)評(píng)估各項(xiàng)工作。

  三、進(jìn)一步推進(jìn)校園文化建設(shè)。制定強(qiáng)化校園文化建設(shè)規(guī)劃,著重在精致精細(xì)上提升、在理念特色上融合、在學(xué)生主體上強(qiáng)化,全面提升校園整體文化布置品質(zhì)。

  四、大力推動(dòng)教師素質(zhì)提升工程,依據(jù)教師專業(yè)發(fā)展目標(biāo),積極創(chuàng)造條件幫助教師專業(yè)成長(zhǎng)。開展“研讀教育經(jīng)典、爭(zhēng)做專家型(書卷氣)教師”為主題,成立教師七彩文學(xué)社社團(tuán),(定期舉辦同書同章節(jié)讀書沙龍、讀書筆記展評(píng)、讀書心得交流);開展“青山教育故事”評(píng)選,弘揚(yáng)正能量。

  五、創(chuàng)新學(xué)校管理,成立項(xiàng)目小團(tuán)隊(duì),實(shí)行領(lǐng)銜主持團(tuán)隊(duì)包干制。如安全工作小團(tuán)隊(duì),文化建設(shè)小團(tuán)隊(duì),特色項(xiàng)目小團(tuán)隊(duì)(國(guó)學(xué)經(jīng)典、文明禮儀),籃球傳統(tǒng)項(xiàng)目小團(tuán)隊(duì),信息化發(fā)展小團(tuán)隊(duì),七彩文學(xué)社小團(tuán)隊(duì),藝術(shù)小團(tuán)隊(duì)等,構(gòu)建立足教育科研的教研共同體與立足重點(diǎn)項(xiàng)目管理小團(tuán)隊(duì)雙翼齊飛、雙項(xiàng)并舉的新型管理基礎(chǔ)格局,形成校長(zhǎng)抓部門、部門抓(導(dǎo))團(tuán)隊(duì)的`管理新模式。

  六、深入探索學(xué)生德育活動(dòng)教育有效途徑,系統(tǒng)精細(xì)制定學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成實(shí)施方案,樹立“德育活動(dòng)生活化、生活規(guī)范化”思想,以“規(guī)范養(yǎng)成”為主線,以重點(diǎn)(節(jié)約糧食、愛護(hù)公物、講究衛(wèi)生)項(xiàng)目為突破口,以重大節(jié)日、紀(jì)念日為契機(jī),大力弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)學(xué)生文明素養(yǎng)、健全人格。

  七、進(jìn)一步完善現(xiàn)代教學(xué)設(shè)施,完善校園網(wǎng)絡(luò),實(shí)現(xiàn)教育信息化“三通兩平臺(tái)”目標(biāo),即“寬帶網(wǎng)絡(luò)校校通”、“優(yōu)質(zhì)資源班班通”、“網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間人人通”和國(guó)家教育管理、教育資源公共服務(wù)平臺(tái)建設(shè),加強(qiáng)相關(guān)設(shè)備使用率,為全面落實(shí)素質(zhì)教育夯實(shí)基礎(chǔ)。

  八、繼續(xù)抓好校園安全工作,確保學(xué)校秩序平穩(wěn),安定祥和。

學(xué)校工作計(jì)劃 篇5

  在區(qū)教育局、中心校和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與重視下,我們將繼續(xù)認(rèn)真貫徹《人口與計(jì)劃生育法》,扎實(shí)工作、開拓創(chuàng)新,做到計(jì)劃生育與學(xué)校發(fā)展同研究、同部署、同檢查、同獎(jiǎng)懲,促進(jìn)計(jì)劃生育工作正常、有序、高效開展,并落實(shí)責(zé)任,做到層層抓落實(shí)。堅(jiān)持把計(jì)劃生育工作的宣傳教育作為促進(jìn)青年教職工婚育觀念轉(zhuǎn)變,實(shí)現(xiàn)計(jì)劃生育良性循環(huán)的重要任務(wù)來抓。把計(jì)劃生育作為一項(xiàng)重要內(nèi)容與教職員工獎(jiǎng)金、職務(wù)、晉升直接掛鉤。實(shí)行一票否決,從而激發(fā)學(xué)校教職工搞好計(jì)劃生育工作的責(zé)任感和使命感,形成全校上下協(xié)同聯(lián)動(dòng),齊抓共管的工作局面。

  本年度,學(xué)校的計(jì)劃生育工作新思路如下:

  一、建構(gòu)“五個(gè)關(guān)心”系列活動(dòng):

  1、關(guān)心職工家庭:深化計(jì)劃生育工作;

  2、關(guān)心職工生活:建設(shè)文明幸福家庭;

  3、關(guān)心育齡教師:提高出生人口素質(zhì);

  4、關(guān)心獨(dú)生子女:強(qiáng)化生育政策導(dǎo)向;

  5、關(guān)心特殊家庭:為和諧社會(huì)作貢獻(xiàn)。

  二、堅(jiān)持“五個(gè)到位”:

  1、領(lǐng)導(dǎo)到位:加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),使計(jì)劃生育工作扎實(shí)有效;

  2、學(xué)習(xí)到位:了解計(jì)生工作是國(guó)家的基本國(guó)策;

  3、宣傳到位:立足實(shí)際,堅(jiān)持科學(xué)運(yùn)作;

  4、措施到位:擺上位置,加大投入,扎實(shí)推進(jìn);

  5、責(zé)任到位:落實(shí)責(zé)任,獎(jiǎng)懲分明。

  三、做好“五項(xiàng)”工作

  1、支持婦女教師定期進(jìn)行婦科檢查,提高身體素質(zhì)。

  2、認(rèn)真落實(shí)計(jì)生辦的有關(guān)精神,關(guān)心育齡教師,完善服務(wù)條例。

  3、做好懷孕及產(chǎn)婦教師的訪視工作,保障出生人口的健康成長(zhǎng)。

  4、創(chuàng)造條件,營(yíng)造和諧氛圍,促使教師身心的愉悅、健康的生活。

  5、加大宣傳力度,形式多樣化,營(yíng)造“五個(gè)關(guān)心”的'氛圍,使教職工真正享受到“五個(gè)關(guān)心”活動(dòng)帶來的幸福和利益。

  四、多渠道、多形式宣傳

  1、進(jìn)行多形式、多渠道地開展宣傳工作。把有關(guān)計(jì)劃生育、優(yōu)生優(yōu)育、艾滋病防治等方面的科學(xué)知識(shí)宣傳到位。讓教職工了解了什么叫艾滋病及艾滋病預(yù)防措施的重要性。

  2、結(jié)合上級(jí)計(jì)劃生育工作,積極提供有關(guān)生殖健康的宣傳小報(bào);尋找計(jì)生資料發(fā)放給每個(gè)教師學(xué)習(xí)。

  3、認(rèn)真做好育齡婦女的環(huán)透和婦科檢查工作;宣傳放節(jié)育環(huán)的好處,打消青年教師的思想顧慮,配合計(jì)劃生育工作有效進(jìn)行。

  4、對(duì)采取計(jì)劃生育措施的女教師給予更多的關(guān)愛。每月及時(shí)做好育齡婦女見面工作,及時(shí)填寫和上報(bào)教師的計(jì)劃生育信息報(bào)表,按需幫助教師申請(qǐng)及發(fā)放避孕工具,把計(jì)劃工作落實(shí)到人。

  5、關(guān)心懷孕、生育、哺乳期女教師的健康,平時(shí)多談心,多了解她們的想法和婚育情況,碰到寒暑假能主動(dòng)打電話到孕婦家中詢問情況及時(shí)掌握第一手資料。

  此外,在計(jì)劃生育工作中,我們還要結(jié)合行風(fēng)評(píng)議活動(dòng),堅(jiān)持以人為本,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外塑形象,并將以上“三五”系列工作條例,成為計(jì)劃生育工作宣傳的焦點(diǎn),工會(huì)工作的重點(diǎn),教職工參與的熱點(diǎn),計(jì)劃生育工作的新起點(diǎn),使計(jì)劃生育工作與校務(wù)工作緊密結(jié)合,相互促進(jìn),相得益彰。

學(xué)校工作計(jì)劃 篇6

  學(xué)校宣傳部20xx年工作計(jì)劃工作目標(biāo): 宣傳部的全體成員將以全面建設(shè)部門為主要目標(biāo),一方面,我們做到及時(shí)準(zhǔn)確地完成上級(jí)分配下來的任務(wù);另一方面,完成基本工作之余,我們將以提高部門工作質(zhì)量為宗旨,采取分工明化,細(xì)化,具體化,力求加大我院在校報(bào)的發(fā)稿量,創(chuàng)造一個(gè)和諧活躍的學(xué)生工作氛圍.工作之余進(jìn)行部門自我建設(shè)工作,加強(qiáng)培訓(xùn),提高自身素質(zhì),力求體現(xiàn)出我院和同學(xué)們作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),積極向上的精神風(fēng)貌,為學(xué)校和廣大同學(xué)樹立良好的形象,展示軟件學(xué)院的獨(dú)有風(fēng)采.

  學(xué)校宣傳部20xx年工作計(jì)劃正文:

  工作目標(biāo):

  宣傳部的全體成員將以全面建設(shè)部門為主要目標(biāo),一方面,我們做到及時(shí)準(zhǔn)確地完成上級(jí)分配下來的任務(wù);另一方面,完成基本工作之余,我們將以提高部門工作質(zhì)量為宗旨,采取分工明化,細(xì)化,具體化,力求加大我院在校報(bào)的發(fā)稿量,創(chuàng)造一個(gè)和諧活躍的學(xué)生工作氛圍.工作之余進(jìn)行部門自我建設(shè)工作,加強(qiáng)培訓(xùn),提高自身素質(zhì),力求體現(xiàn)出我院和同學(xué)們作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),積極向上的.精神風(fēng)貌,為學(xué)校和廣大同學(xué)樹立良好的形象,展示軟件學(xué)院的獨(dú)有風(fēng)采.

  工作重點(diǎn):

  第一時(shí)間第一現(xiàn)場(chǎng)采擷精彩亮點(diǎn),真實(shí)準(zhǔn)確地反映校園生活,多角度,全方面地為廣大同學(xué)報(bào)道最新最快的新聞資訊,感受不同的生活片段.

  管理方法:

  對(duì)各成員的考察和評(píng)定,將統(tǒng)一按照擬定的標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施,如每次例會(huì)的到會(huì)情況,工作手冊(cè)的記錄情況,工作態(tài)度(如是否積極肯干,是否在工作過程中積極思考,富于創(chuàng)新精神等)級(jí)工作水平的情況,都將準(zhǔn)確地記錄在冊(cè),在年終評(píng)優(yōu)時(shí),遞交到研團(tuán)研會(huì)作為參考.

  具體工作安排:

  1.重點(diǎn)做好學(xué)風(fēng)建設(shè)的新聞報(bào)道.

  2.與每個(gè)部門保持聯(lián)系,快速,準(zhǔn)確地把握各部的活動(dòng)動(dòng)向,得到活動(dòng)的信息后,提前安排好人員,準(zhǔn)備好相關(guān)事務(wù),把任務(wù)責(zé)任到人.

  3.密切關(guān)注院里的獎(jiǎng)評(píng)事務(wù),快速了解到被表彰的老師,同學(xué)的相關(guān)信息,然后在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間對(duì)他們進(jìn)行專訪,并寫出專訪報(bào)道.

  4.做好研團(tuán)研會(huì)組織的常規(guī)性集體性活動(dòng)(迎新晚會(huì),中秋活動(dòng),男生節(jié)等)的宣傳報(bào)道工作.

  5.完善部門制度,各成員的考察和評(píng)定,將統(tǒng)一按擬定的標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施,及時(shí)提交每周工作周報(bào).

  6.與《清華研究生》報(bào),《新清華》等紙版校級(jí)媒體及博學(xué)網(wǎng)保持溝通和聯(lián)系,積極發(fā)表我院優(yōu)秀作品.具體來說:焦點(diǎn)新聞發(fā)表稿件15篇,院系新聞發(fā)表稿件25篇,并盡量爭(zhēng)取獲得加分項(xiàng)目.

  本學(xué)期的工作主要分為三個(gè)部分:海報(bào)展板部分;就業(yè)信息快報(bào);電子期刊貝殼..海報(bào)展板部分:海報(bào)的主要功能是為各個(gè)部門的活動(dòng)起到宣傳的作用,數(shù)量將由開展活動(dòng)的部門決定;展板的主要功能是院系成果展示,數(shù)量將由學(xué)校的要求決定.鑒于去年研團(tuán)和研會(huì)的工作量,今年將有30張左右的海報(bào)和10張左右的展板,80%的工作將在本學(xué)期完成,任務(wù)艱巨.

  8.就業(yè)信息快報(bào):每?jī)芍芤黄?為同學(xué)的的就業(yè)和實(shí)習(xí)提供信息.

  9.電子期刊貝殼:去年制作了兩期.一學(xué)期一期.本學(xué)期視宣傳部的工作量情況可以適當(dāng)提高頻率,如一個(gè)月一期.鑒于每期的工作量較大,此計(jì)劃可能比較難于實(shí)現(xiàn).

  這只是粗略的計(jì)劃,至于細(xì)節(jié)性的工作要逐步計(jì)劃,有句話說:"凡是預(yù)則立,不預(yù)則廢."我和三位副部長(zhǎng)一定會(huì)對(duì)每一步工作做好更周密的計(jì)劃與合理的安排.

學(xué)校工作計(jì)劃 篇7

  一、指導(dǎo)思想

  深入貫徹落實(shí)黨的十八大精神,緊緊圍繞教育局20xx年工作要點(diǎn),以提高師生員工尊嚴(yán)感、成就感和幸福感為追求,以“空談?wù)`校,實(shí)干興教” 為抓手,不斷優(yōu)化辦學(xué)條件,深入推進(jìn)素質(zhì)教育,全面提高教育質(zhì)量,繼續(xù)深化“課內(nèi)比教學(xué)、課外訪萬家”活動(dòng),爭(zhēng)取在校本教研、傳統(tǒng)體藝、德育實(shí)踐活動(dòng)等三個(gè)方面形成一定的特色,努力把學(xué)校創(chuàng)辦成一所學(xué)生樂學(xué)、教師幸福、家長(zhǎng)滿意的有一定特色的學(xué)校。

  二、工作目標(biāo)

  1、貫徹落實(shí)黨的教育教學(xué)方針、路線,把十八大精神作為學(xué)校思想政治教育和課堂教學(xué)的重要內(nèi)容,堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,推進(jìn)教育各項(xiàng)工作落到實(shí)處。

  2、特色德育工作:實(shí)現(xiàn)“教育一名學(xué)生、帶動(dòng)一個(gè)家庭”的目標(biāo)。繼續(xù)開展“弘揚(yáng)傳統(tǒng)經(jīng)典、創(chuàng)建特色德育”工作,力爭(zhēng)特色德育項(xiàng)目有成果。

  3、隊(duì)伍建設(shè):加強(qiáng)干部隊(duì)伍、教師隊(duì)伍、班主任隊(duì)伍和后勤隊(duì)伍的建設(shè),提升干部隊(duì)伍的管理能力和治校水平,提升教師思想道德素質(zhì)和教學(xué)專業(yè)水平。

  4、特色教研工作:繼續(xù)深化“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng),提高課堂教學(xué)效率,加強(qiáng)校本研修,創(chuàng)新教學(xué)模式,形成問題式課題的校本教研特色。

  5、后勤部門工作:加強(qiáng)學(xué)生食堂安全保障設(shè)施的規(guī)范化建設(shè),保證學(xué)生飲食安全。搞好各種疾病、傳染病的預(yù)防、檢查、控制工作,確保學(xué)生衛(wèi)生安全。

  6、安全工作:突出校園安全重點(diǎn)工作,把師生安全時(shí)刻放在首位,確保不出現(xiàn)任何安全責(zé)任事故。

  7、學(xué)籍管理:加強(qiáng)學(xué)籍管理,嚴(yán)格招生秩序,控制學(xué)前班、教學(xué)班的班級(jí)容量,逐步實(shí)現(xiàn)小班制。

  三、主要工作措施

  (一)全面搭建培訓(xùn)平臺(tái),切實(shí)提高隊(duì)伍素質(zhì)

  1、強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)。組織暑期教師集訓(xùn)和師德師風(fēng)教育活動(dòng),加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)。制定教師管理新規(guī),嚴(yán)禁教師從事各種形式的有償家教,嚴(yán)禁教師利用雙休日、節(jié)假日等組織、參與或發(fā)動(dòng)學(xué)生參加各種形式的補(bǔ)習(xí)班,嚴(yán)禁教師向?qū)W生推銷或變相推銷各種教輔資料,嚴(yán)禁教師體罰或變相體罰學(xué)生等。

  4、搭建班主任培訓(xùn)平臺(tái)。強(qiáng)化班主任培訓(xùn)、管理,做到一月一次交流培訓(xùn),采取集中培訓(xùn)、同伴互助、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)等策略,為班主任的專業(yè)化建設(shè)提供交流平臺(tái)。繼續(xù)實(shí)施班主任坐班制,深入班級(jí),全方位管理班級(jí)事務(wù)。

  (二)開展德育實(shí)踐活動(dòng),形成活動(dòng)育人特色

  1、搭建德育工作平臺(tái)。加強(qiáng)德育課程建設(shè),突出抓好學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成、文明禮儀、愛國(guó)主義、公民道德、中華傳統(tǒng)美德、國(guó)防、法制和心理健康等教育。

  2、開展行為習(xí)慣養(yǎng)成教育誦讀實(shí)踐活動(dòng)。通過誦讀《小學(xué)生守則》、《弟子規(guī)》等形式,強(qiáng)化學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成訓(xùn)練。

  3、開展安全法紀(jì)教育實(shí)踐活動(dòng)。充分利用升旗、晨會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)、講座等途徑進(jìn)行安全法紀(jì)教育,以杜絕安全隱患發(fā)生。

  4、堅(jiān)持開展“課外訪萬家”德育實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)校全體教師參與,開展“報(bào)喜式”家訪、“指導(dǎo)式”家訪、“送溫暖式”家訪、“解困惑式”家訪、“獻(xiàn)計(jì)式”家訪、“探究式”家訪,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

  5、將關(guān)愛學(xué)生落到實(shí)處。完善關(guān)愛留守學(xué)生服務(wù)體系,保障進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女平等接受義務(wù)教育,加強(qiáng)貧困生、學(xué)困生、單親家庭等特殊群體學(xué)生的教育與管理,開展心理及行為異常學(xué)生心理健康關(guān)愛活動(dòng)。

  (三)加強(qiáng)教學(xué)過程管理,提高課堂教學(xué)效率

  1、夯實(shí)教學(xué)常規(guī)管理。認(rèn)真落實(shí)校長(zhǎng)推門看課聽課工作,建立集體參與課堂教學(xué)點(diǎn)評(píng)制度。

  2、優(yōu)化素質(zhì)教育課堂。深化“課內(nèi)比教學(xué)”工作,加強(qiáng)有效課堂研究,優(yōu)化教學(xué)、學(xué)習(xí)和評(píng)價(jià)方式,提高學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)的.能力,創(chuàng)建具有特色的素質(zhì)教育課堂。

  3、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。教務(wù)處每天對(duì)教學(xué)情況進(jìn)行抽查、檢查和通報(bào),每個(gè)月組織1次常規(guī)專項(xiàng)檢查,加強(qiáng)對(duì)教學(xué)動(dòng)態(tài)過程的管理。

  4、開展學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)。學(xué)校組織學(xué)生開展經(jīng)典誦讀演講比賽、作文比賽、寫字比賽、優(yōu)秀作業(yè)展評(píng)、數(shù)學(xué)競(jìng)賽、書畫作品比賽等賽事,為全體學(xué)生提供展示自我的舞臺(tái),促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高。

  (四)深化學(xué)科課題研究,形成校本教研特色

  1、加強(qiáng)對(duì)教科研工作的領(lǐng)導(dǎo)。繼續(xù)發(fā)揮教科室的引領(lǐng)作用,加強(qiáng)對(duì)教科研工作的指導(dǎo),加強(qiáng)對(duì)教科研工作的管理、考核,力爭(zhēng)讓教科研工作落到實(shí)處。

  2、明確研究重點(diǎn)。緊緊圍繞教育教學(xué)工作實(shí)踐,結(jié)合“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng),抓住一些帶有前瞻性的問題進(jìn)行研究和探索。通過校本教研和課題研究平臺(tái),組織教師開展教科研報(bào)告、案例的評(píng)選活動(dòng),讓廣大教師從教學(xué)研究中體驗(yàn)到樂趣,享受到成果,爭(zhēng)做研究型教師。

  3、加強(qiáng)課題研究。學(xué)校對(duì)已立項(xiàng)研究的課題,加強(qiáng)指導(dǎo),督促按計(jì)劃開展課題研究工作,保證各項(xiàng)課題研究循序漸進(jìn),穩(wěn)步推進(jìn),用課題研究推動(dòng)課堂教學(xué),促進(jìn)課堂效率的提高。

  (五)加強(qiáng)校園綜合治理,爭(zhēng)創(chuàng)平安校園

  1、牢固樹立安全第一的理念,堅(jiān)持開展常規(guī)安全檢查整改活動(dòng)。對(duì)學(xué)校校舍、體育設(shè)施、水電設(shè)施等開展經(jīng)常性的檢查(每周不少于1次),及時(shí)排除學(xué)校各種安全隱患。

  2、開展消防安全、預(yù)防地震等安全演練活動(dòng)。采取多種形式,開展交通安全、食品安全、消防安全、用電安全、校園活動(dòng)安全、預(yù)防傳染病、防溺水安全、家庭生活安全、防拐騙安全等方面的教育和安全演練,有效防范不安全事故的發(fā)生。

  3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)校食堂的管理。貫徹執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》和有關(guān)的管理規(guī)定,經(jīng)常召開由食堂從業(yè)人員參加的關(guān)于食品衛(wèi)生、安全專題會(huì)議,嚴(yán)把食品和原材料進(jìn)貨渠道,杜絕食物中毒事故。

學(xué)校工作計(jì)劃 篇8

  如今我們的課堂上,學(xué)生總是循著教師設(shè)計(jì)好的思路學(xué)習(xí),一問一答是最好的方法,雖然考試時(shí)也能取得很好的成績(jī),但對(duì)學(xué)生的能力發(fā)展是不利的,跟素質(zhì)教育相違背。 在實(shí)施素質(zhì)教育的今天,學(xué)生不僅要掌握知識(shí),更重要的是要會(huì)用所學(xué)的知識(shí)去獲得知識(shí)并創(chuàng)新知識(shí)。改進(jìn)課堂教學(xué)模式已成為當(dāng)前的必然趨勢(shì),這就要求我們教師把新課程的理念落實(shí)到平時(shí)的教育教學(xué)中去,改變?cè)械膫鹘y(tǒng)教學(xué)理念,改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,提高課堂質(zhì)效,發(fā)展學(xué)生學(xué)習(xí)能力?紤]到新課程的教學(xué)與傳統(tǒng)課堂教學(xué)在理念上的差別,為便于教師的施教與學(xué)生的接受,確保良好的教學(xué)效果,制定計(jì)劃如下:

  1、 因材施教,分層教學(xué)

  現(xiàn)代學(xué)生的身心特點(diǎn)和學(xué)生個(gè)別差異都比較大,對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度也有所不同,如果善加引導(dǎo)其學(xué)習(xí)潛力巨大,為此,我要求在授課及課后輔導(dǎo)時(shí)要因人而異,對(duì)不同的學(xué)生提出不同的要求,課上問題也針對(duì)其不同程度加以設(shè)計(jì),使他們都有成就感,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情。

  2、 激活課堂,發(fā)揮學(xué)生主體優(yōu)勢(shì)

  對(duì)于化學(xué)課程中的方程式和計(jì)算是學(xué)生的軟肋,但也是課堂教學(xué)中必須掌握的,學(xué)生有興趣在實(shí)驗(yàn)中,那么就可以以實(shí)驗(yàn)為出發(fā)點(diǎn),發(fā)揮學(xué)生的主體優(yōu)勢(shì),提高其自主能力,如由鈉與水的實(shí)驗(yàn)出發(fā),要求總結(jié)方程式,同時(shí)考慮量的問題。使學(xué)生能夠真正融入學(xué)習(xí)中,培養(yǎng)其能力。特別是后進(jìn)學(xué)生的鼓勵(lì),讓所有學(xué)生都成為課堂的主人。

  3、自我學(xué)習(xí),提高自己的業(yè)務(wù)修養(yǎng)

  平日注重自身知識(shí)的積累和能力的培養(yǎng),重視語、數(shù),英、音、體、美等各方面能力的鍛煉,爭(zhēng)取做個(gè)全面發(fā)展的教師。性情溫和、平易近人,具有親和力但又不失嚴(yán)厲,容易和學(xué)生溝通交流,做事有自己的短期和長(zhǎng)期計(jì)劃,對(duì)自己做好工作充滿信心。同時(shí)特別關(guān)注新的教學(xué)理念,尋找新的教學(xué)方法,提高自身的能力與修養(yǎng)。

  一個(gè)好的課堂組織管理是使課堂生動(dòng)、活潑、高效的有效途徑之一。所以在實(shí)施以上計(jì)劃同時(shí)課堂的.實(shí)效性也是最重要的。把握了這些關(guān)鍵的因素,靈活運(yùn)用于課堂之上,一定能使課堂生動(dòng)、活潑、高效的。

  某個(gè)觀點(diǎn)爭(zhēng)得面紅耳赤,而其他學(xué)生則端端正正的坐著,一言不發(fā),冷眼觀戰(zhàn),還有的甚至做起與課堂無關(guān)的事。從上述現(xiàn)象中可知,教師盡管重視并提供了孩子合作與交流的機(jī)會(huì),但對(duì)孩子合作與交流的學(xué)習(xí)方式顯然重視不夠,指導(dǎo)不夠。如何讓學(xué)生進(jìn)行有效的小組合作學(xué)習(xí),我認(rèn)為首先要給學(xué)生獨(dú)立思考、自主探究的空間,一個(gè)人沒有自己的獨(dú)立思考,沒有自己的想法拿什么去與別人交流?為了課堂的優(yōu)質(zhì)高效,針對(duì)現(xiàn)在學(xué)生的特點(diǎn),合作過程要有計(jì)劃地、有序地進(jìn)行。一次合作過程一般經(jīng)歷以下幾個(gè)環(huán)節(jié):明確交流的主題——制定交流的簡(jiǎn)單步驟(可以口頭確定)——組內(nèi)成員進(jìn)行分工——組員的獨(dú)立思考——組員之間的互相交流——組內(nèi)形成統(tǒng)一的認(rèn)識(shí)——組與組之間的交流——全班達(dá)成共識(shí)。教師在學(xué)生合作的整個(gè)過程中,要適時(shí)地給以幫助。只有合作的過程是踏實(shí)的,才能產(chǎn)生喜人的合作效果。

  4、多媒體教學(xué)手段濫用

  媒體輔助教學(xué)作為一種先進(jìn)的教學(xué)形式、教學(xué)手段受到廣大教育工作者的青睞,得到越來越廣泛的運(yùn)用,在如今的課堂教學(xué)中,課題的出示、教學(xué)板書、問題及結(jié)論展示全靠多媒體,突出重點(diǎn)、突破難點(diǎn)以及所有知識(shí)呈現(xiàn)都離不開多媒體,各種聲音及畫面的閃爍有時(shí)成了擾亂學(xué)生思維的“干擾源”。部分學(xué)生被閃動(dòng)的豐富多彩的電腦畫面所吸引,看似聚精會(huì)神,實(shí)際上可能心思根本不在知識(shí)的學(xué)習(xí)上。因此在今后的課堂教學(xué)中我認(rèn)為應(yīng)該慎用多媒體中的一些特效,減少因多媒體帶給學(xué)生的一些干擾,給學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)清靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  總之,面對(duì)新課改,我們還有很多需要改進(jìn)的地方,對(duì)于以前舊的教學(xué)手段,不能一味的拋棄和遺忘,要取其精華,去其糟粕。在面對(duì)困難的時(shí)候,我們都要用一種積極的心態(tài)去對(duì)待,去探索、歸納總結(jié)出適合自己教學(xué)特點(diǎn)的方法和手段。

學(xué)校工作計(jì)劃 篇9

  一、指導(dǎo)思想

  為進(jìn)一步做好學(xué)校法制宣傳教育工作,深入貫徹依法治國(guó)、依法治教方法,對(duì)學(xué)生開展多種形式的普法宣傳教育,并組織參加各種社會(huì)法制實(shí)踐活動(dòng),增強(qiáng)全體師生的法制觀念和法律意識(shí),提高法律素質(zhì),增強(qiáng)依法維護(hù)自身合法權(quán)益的能力,養(yǎng)成守法、用法的自覺性,努力使學(xué)生的違法犯罪率降低到零,認(rèn)真完成普法的各項(xiàng)任務(wù)。

  二、活動(dòng)目標(biāo)

  強(qiáng)化學(xué)生的規(guī)則意識(shí),著力培養(yǎng)“講規(guī)則、懂法律、能守法、會(huì)用法”的學(xué)生,提高學(xué)生的法治意識(shí)和法治素養(yǎng);在全校形成學(xué)法懂法守法用法的良好法治教育氛圍;著力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)“三結(jié)合”的法治教育網(wǎng)絡(luò)。通過“法律進(jìn)學(xué)!被顒(dòng)的開展,增強(qiáng)我校師生的社會(huì)主義法治理念,進(jìn)一步增強(qiáng)廣大師生的法律意識(shí),提高青少年法律常識(shí)的水平,提高師生學(xué)法、守法、用法水平。

  三、活動(dòng)要求

  1、全體師生以“法律進(jìn)學(xué)校”活動(dòng)為契機(jī),認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法和基本法律知識(shí),明確法律賦予的權(quán)利和義務(wù),努力做到知法、守法、護(hù)法,依法維護(hù)自身合法利益。

  2、深入學(xué)習(xí)社會(huì)主義法治理論,重點(diǎn)了解和掌握《憲法》《教師法》《未成年人保護(hù)法》《預(yù)防未成年人犯罪法》《環(huán)境保護(hù)法》以及與學(xué)校管理工作密切相關(guān)的法律法規(guī)、工作條例、規(guī)程和國(guó)家新頒布的法律法規(guī)等。

  3、緊緊圍繞全面實(shí)施素質(zhì)教育的要求,把加強(qiáng)青少年法治教育,培養(yǎng)社會(huì)主義法治觀念與法律素質(zhì),作為學(xué)校教育教學(xué)中的一項(xiàng)重要任務(wù),形成科學(xué)、系統(tǒng)的`學(xué)校法治教育課程體系,建立學(xué)生法律素質(zhì)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),全面提高學(xué)校法治教育的水平。

  4、結(jié)合學(xué)生的特點(diǎn),堅(jiān)持品德教育與法治教育并重,既加強(qiáng)法治教育,注重法治實(shí)踐,發(fā)揮好法律對(duì)人們行為的規(guī)范作用;又要加強(qiáng)品德教育,注重道德實(shí)踐,發(fā)揮好道德對(duì)人們思想和行為的教育引導(dǎo)功能。要建立健全法治教育與品德教育、依法治校與道德實(shí)踐并重的長(zhǎng)效機(jī)制,把社會(huì)主義榮辱觀教育貫徹到法治教育和法治實(shí)踐之中。

  四、活動(dòng)的方法和措施

  (一)加強(qiáng)陣地建設(shè)

  1、發(fā)揮課堂的主渠道作用,保證學(xué)校法治建設(shè),使法治教育成為我校全面實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。積極開辟第二課堂,依托縣法院、轄區(qū)派出所、社區(qū)等機(jī)構(gòu),利用各種教育陣地開展青少年學(xué)法用法實(shí)踐活動(dòng)。

  2、加強(qiáng)家庭、學(xué)校、社會(huì)“三位一體”的法治教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè), 依托家庭、社區(qū)和團(tuán)委等組織多角度全方位的對(duì)學(xué)生進(jìn)行法治教育。建立以“學(xué)校教育為中心,家庭教育為基點(diǎn),社會(huì)教育為依托”三結(jié)合的法治教育網(wǎng)絡(luò),營(yíng)造有利于青少年健康成長(zhǎng)的環(huán)境。

  (二)豐富活動(dòng)形式

  開展形式多樣、生動(dòng)活潑的青少年法治教育活動(dòng),積極探索青少年法治教育的新途徑、新方法、新模式。通過課堂教學(xué)、課外教育、社會(huì)實(shí)踐及舉辦法治講座、法律知識(shí)競(jìng)賽、法律咨詢等多種形式,切實(shí)有效地搞好對(duì)學(xué)生的法治宣傳教育工作,使學(xué)生牢固樹立崇尚法律、遵守法律的意識(shí),增強(qiáng)法治觀念,成為愛國(guó)守法、明禮誠(chéng)信的合格中學(xué)生。

  具體活動(dòng)安排:

  3月:根據(jù)文件精神,對(duì)“法律進(jìn)學(xué)!被顒(dòng)進(jìn)行宣傳并作出具體安排。邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)進(jìn)校宣講法律知識(shí)。

  4月:完成“法治”主題作品征集活動(dòng)。挖掘與法治有關(guān)的身邊人、身邊事,大力傳播社會(huì)主流價(jià)值,傳遞積極人生追求,高尚思想境界和健康的生活情趣。

  5月:開展禁毒教育活動(dòng),參觀校內(nèi)禁毒中心;顒(dòng)結(jié)束后,學(xué)生們寫下所思所想,并在學(xué)生進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)。同時(shí),在各年級(jí)展開安全教育。

  6月:依托我校藝術(shù)節(jié),開展法治文藝演出。采取歌曲、情景劇等形式演繹詮釋社會(huì)主義核心價(jià)值觀。同時(shí),結(jié)合期末復(fù)習(xí)應(yīng)考,教育學(xué)生遵紀(jì)守法、誠(chéng)信考試并簽署承諾書。

  9月:班主任結(jié)合班級(jí)實(shí)際組織召開法治大講堂,圍繞《未成年人保護(hù)法》《環(huán)境保護(hù)法》《交通法》等法規(guī),展開廣泛的學(xué)習(xí)討論活動(dòng)。

  10月:創(chuàng)作法制情景劇,開展模擬法庭活動(dòng),并將二者結(jié)合起來拍攝法治微電影,將學(xué)生身邊的人事搬上熒幕,更有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)法用法的積極性,充分認(rèn)識(shí)學(xué)法、知法、守法的重要性。

  11月:法治授課,教師結(jié)合學(xué)生特點(diǎn),貼近學(xué)生實(shí)際播放包括環(huán)境保護(hù)、道路交通安全、應(yīng)急避險(xiǎn)、國(guó)防教育、疾病預(yù)防等的法治教育專題片。學(xué)生志愿者到校外進(jìn)行法治宣傳教育活動(dòng)。

  12月:組織學(xué)生將學(xué)習(xí)到的法律知識(shí)匯編成法治學(xué)習(xí)資料、法治小報(bào)等。做好此項(xiàng)活動(dòng)的總結(jié)。

學(xué)校工作計(jì)劃 篇10

  一、指導(dǎo)思想

  以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,圍繞教育局中心工作,堅(jiān)持以服務(wù)“三農(nóng)”為宗旨,以勞動(dòng)力就業(yè)需求為導(dǎo)向,不斷深化“三大培訓(xùn)”和勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移“陽光工程”培訓(xùn),加強(qiáng)返鄉(xiāng)農(nóng)民工的培訓(xùn),突出建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村重點(diǎn),更好地為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù),努力實(shí)現(xiàn)成人教育的新發(fā)展,成人教育工作計(jì)劃。

  二、主要工作任務(wù)

  1、繼續(xù)掃除青壯年文盲,使青壯年非文盲率、成人非文盲率都達(dá)到上級(jí)要求,20xx年掃除在冊(cè)青壯年文盲38人。抓好掃盲和掃盲后繼續(xù)教育。認(rèn)真落實(shí)省有關(guān)掃盲文件精神,繼續(xù)抓好“六落實(shí)”,即落實(shí)組織機(jī)構(gòu)、教師、教材和經(jīng)費(fèi)、工作對(duì)象、責(zé)任制和工作措施等。重點(diǎn)控制新文盲產(chǎn)生,青壯年文盲復(fù)盲率控制在5%以下。秋季做好縣掃盲教育各項(xiàng)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)及工作總結(jié),工作計(jì)劃《成人教育工作計(jì)劃》。

  2、加強(qiáng)農(nóng)民培訓(xùn),完成農(nóng)村各項(xiàng)培訓(xùn)任務(wù)。普及型實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)人數(shù)達(dá)到96600人次;新戶主培訓(xùn)人數(shù)達(dá)到10060人次;綠色證書培訓(xùn)人數(shù)達(dá)到2300人,農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)人數(shù)達(dá)到800人。重點(diǎn)抓好農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移“陽光工程”、“農(nóng)村實(shí)用技術(shù)人才培訓(xùn)工程”、“創(chuàng)業(yè)經(jīng)營(yíng)型人才培養(yǎng)工程”、“成人繼續(xù)教育和再就業(yè)培訓(xùn)工程”等五大工程。做到“三教統(tǒng)籌”,促進(jìn)農(nóng)科教結(jié)合,加強(qiáng)協(xié)調(diào)和檢查督促,確保工作實(shí)效。

  3、堅(jiān)持搞好為“三農(nóng)”服務(wù)工作。縣職教中心要送教下鄉(xiāng)10次,抓好送教、送技術(shù)下鄉(xiāng)工作,認(rèn)真開展實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)和包鄉(xiāng)、包村、包戶的技術(shù)指導(dǎo)工作。

  4、全面做好職業(yè)教育招生。

  5、繼續(xù)抓好“農(nóng)科教”結(jié)合基地建設(shè),切實(shí)發(fā)揮示范鎮(zhèn)村戶的帶動(dòng)和輻射作用,實(shí)現(xiàn)富鄉(xiāng)裕民的目的。

  6、是繼續(xù)做好成人教育各項(xiàng)工作的材料建檔和歸檔工作。

  三、具體措施:

  1、提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要完善成人教育的領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu),進(jìn)一步建立健全成人教育的各項(xiàng)規(guī)章制度。要結(jié)合本鄉(xiāng)鎮(zhèn)實(shí)際制定好年度工作計(jì)劃并認(rèn)真落實(shí)。

  2、要層層簽訂好成人教育工作責(zé)任制。要把成人教育工作細(xì)化量化,簽訂好縣教育局同鄉(xiāng)鎮(zhèn)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)同村屯和成教助理之間的層層責(zé)任制,把成人教育工作納入到鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作責(zé)任制中,年終進(jìn)行考評(píng)。

  3、加強(qiáng)對(duì)成教助理的.業(yè)務(wù)培訓(xùn)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)成教助理輪換得相對(duì)比較頻繁,有的成教助理由于剛承接此項(xiàng)工作,對(duì)自身業(yè)務(wù)工作了解不多,再加上要應(yīng)對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的中心工作,因此淡化了成教工作。基于此種原因,就要加大對(duì)成教助理的業(yè)務(wù)培訓(xùn)力度,讓他們盡快熟悉工作,使成人教育工作取得成效。

  4、注重平時(shí)材料的收集整理,及時(shí)規(guī)范歸檔。

  20xx年是成人教育的大發(fā)展之年,是我縣成人教育的關(guān)鍵之年,形勢(shì)很好,壓力也很大,我們務(wù)必竭盡全力,真抓實(shí)干,推動(dòng)我縣成人教育在新世紀(jì)實(shí)現(xiàn)高速健康協(xié)調(diào)發(fā)展。

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