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舞蹈年度工作總結

時間:2023-06-09 18:30:56 工作總結 我要投稿

舞蹈年度工作總結

  總結是指社會團體、企業(yè)單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料,寫總結有利于我們學習和工作能力的提高,因此好好準備一份總結吧。我們該怎么去寫總結呢?以下是小編精心整理的舞蹈年度工作總結,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

舞蹈年度工作總結

舞蹈年度工作總結1

  一年終于結束,對自己這一年的教學工作進行了回顧,覺得自己還有提升的方面。作為一名小學舞蹈老師,我?guī)哪昙墄班的學生,在教他們學舞蹈的這一年,也是有蠻多艱辛的。不過回頭看的時候,也覺得還好,學生們在舞蹈上有很大的進步,也算是給我安慰了。

  一、教學的困難和解決方法

  我這一年,剛帶他們跳舞的時候,真的是沒有頭緒,畢竟一個班級里有男生和女生,教學的時候,肯定不能按照女孩子的標準來教,因為女生的柔韌性要比男生好。這個問題一直困擾我很久,一直到開學半月后,我才開始兩邊都教,真的是差點就沒有辦法進行了。畢竟我還是第一次做老師,沒有經(jīng)驗,雖然有能力,但是找不到狀態(tài)也特別的難。好在我經(jīng)過學校其他的舞蹈老師的指導,我教學的舞蹈選用了男女搭檔的舞蹈,比如拉丁舞和華爾茲,這兩種恰好適合這個班級的學生,不管男孩還是女孩,都比較好學。

  二、教學嚴格,公平公正對待學生

  雖然我是個新老師,但是在教學上,我還是很嚴格的,畢竟自己學舞蹈以來的老師也是很嚴厲的,所以才成就了我。那這一年,我在教學的過程中,會嚴格要求學生的每一個動作,不管是為了什么目的,我都只是希望他們認真對待。對于舞蹈基礎不好的學生,我也會私下里進行一對一的培訓,努力的把班上的每個學生的舞蹈教的像樣。班上有些學生的身體雖然不是很協(xié)調(diào),但是我都是一致對待的,不會只顧跳的好的',都是一樣的去教。一點一點的去糾正他們的動作,讓他們把舞蹈盡力調(diào)好,不要辜負每次的學習。

  三、教學經(jīng)驗不足

  這一年是我舞蹈教學事業(yè)的起步,自然是經(jīng)驗不足的。我對課時的安排不是很規(guī)范,在教學生的過程中,也有很多地方都沒有注意到,所以一年下來,還有小部分的學生舞蹈跳的不是很好,沒有及時的對他們采取措施,導致有部分的學生對舞蹈沒有產(chǎn)生興趣。

  明年是我的新的一個開始,我在舞蹈這方面的教學上會去加強的,努力為學校培養(yǎng)優(yōu)秀的舞蹈生,盡力教好班上的每位學生,幫助他們在舞蹈上建立自信。新年,我定要做出比這還要好的成績,讓更多學生喜歡上舞蹈。

舞蹈年度工作總結2

  在過去的一年里,我們舞蹈培訓學校有了不俗的表現(xiàn)。在教學、管理、師資各方面上,我們都取得了一系列的階段性成績。感謝所有的學生和家長的支持,讓我們有了更多的動力和信心,讓我來回顧一下我們學校在過去一年里所取得的成績。

  一、教學方面:學校在教學方面不斷引進新的舞種和課程,以增強學生們的學習興趣。同時,學校還重視師生溝通,將教學內(nèi)容調(diào)整為適合不同學生群體的程度,確保每位學生都能有所提高。

  二、管理方面:學校注重班級管理,建立了細致的管理標準,通過定期會議和評議的方式,及時的糾正學校內(nèi)部的問題,同時也加強了內(nèi)部各個部門之間的溝通。

  三、師資方面:學校注重培養(yǎng)舞蹈教學隊伍的精神、技能和專業(yè)知識,通過內(nèi)部培訓和外部學習,學校的師資隊伍和教學質(zhì)量呈現(xiàn)快速提升的態(tài)勢,不斷滿足不同學生需求,避免“一板一眼”的教學模式。

  總之,過去的一年里,學校的教師和學生順利完成了教學計劃,吸引了大量學生加入我們的`培訓隊伍,讓更多的舞蹈愛好者受益,這是學校的工作成果并離不開大家的支持和配合。接下來的一年里,我們將繼續(xù)努力,不斷進步,給每一個成員都帶來更好的舞蹈和成長。

舞蹈年度工作總結3

  在即將結束的一年里,在劇團領導和各位同仁的關心和支持下,我順利完成了劇團交給我的各項任務,下面就將我一年的工作總結匯報如下,敬請大家批評指正。

  一、學習理論提高政治思想素養(yǎng)。

  一年來我始終把提高自身政治素質(zhì)放在首位,堅持理論聯(lián)系實際把學習理論與提高觀察分析問題的能力結合起來,注重從政治上、全局上觀察、分析和處理問題與文藝工作實際結合起來,提高自身修養(yǎng)。

  二、不斷學習,力爭高效完成工作任務。

  未來的競爭實質(zhì)就是學習的競爭,誰學習得更快、理解得更深,誰就會走在發(fā)展的前列。在競爭日趨激烈的今天,職場人面臨著社會、技術高速發(fā)展和高頻變革的挑戰(zhàn),面臨著更新觀念和提高技能的挑戰(zhàn),因此要建立終生學習的目標。因此我在工作的閑暇之余,通過網(wǎng)上查找、瀏覽專業(yè)刊物、觀看光盤等方式進行自我學習與提高,從不懂到懂,直到成為專業(yè)能手。

  三、搞好同事關系,促進共同提高

  要做好一項工作,經(jīng)常要與別人合作,在取得成績之后,要求共同分享,切忌處處表現(xiàn)自己,將大家的'成果占為己有。提供給他人機會、幫助其實現(xiàn)生活目標,對于處理好人際關系是至關重要的。替他人著想還表現(xiàn)在當他人遭到困難、挫折時,伸出援助之手,給予幫助。良好的人際關系往往是雙向互利的。要抽時間和同事打成一片。培養(yǎng)自己多方面的興趣,以愛好結交朋友,也是一種好辦法。另外,互相交流信息、切磋自己的體會都可融洽人際關系。所有的人都需要不斷的學習和實踐、才能臻于嫻熟。

  四、有付出就會有成績

  1、今年是縣xx周年大慶之年,遵照縣委縣政府的要求,由歌舞團擔任xx周年縣慶專場演出,整臺晚會得到了領導以及社會各界的好評,我很榮幸參加了這次演出,在晚會當中演唱了x團長作詞,xx作曲的《xx》以及六人組合唱《xxx》。

  2、后半年,歌舞團又新作了幾首反映華銳大地的歌曲,由錢團長作詞作曲的《美麗的華銳喜姆》旋律優(yōu)美,歌詞動人,我也很慶幸演唱了這首歌曲,雖然還沒達到最美,但是我也從中慢慢發(fā)掘了自己真正的聲音,同時也有助于我更好的去處理新歌曲,從而提高自己的演唱水平。

  五、一點建議

  對于聲樂歌手來說,除了去模仿歌手演唱之外,還要嘗試演唱新作品,以便真正發(fā)現(xiàn)屬于自己的聲音,這樣會更有助于找出自己聲音的缺陷之處,努力克服,才能唱出自己最美的歌聲。

舞蹈年度工作總結4

  一、教育、教學工作

  為了提高自己的教學認識水平,適應新形勢下的教育工作,我認真地參加學校每次的培訓活動,認真記錄學習內(nèi)容。“腳踏實地,大膽創(chuàng)新”是我教書育人的座右銘。本年度我繼續(xù)領悟新課程標準,以新思路、新方法來指導自己的工作,認真?zhèn)湔n、上好每一節(jié)常規(guī)課。本學期我積極參加了百花獎的賽課活動,在準備公開課的過程中我虛心向組內(nèi)、組外教師請教,查閱了大量的資料,最終拿出了一節(jié)符合自身風格、深受學生喜歡的公開課《跳起舞》,為本年度的教學工作添上了一個美麗的音符。

  學校的bbs論壇也是我經(jīng)常駐足的地方,在那里我認真學習其他教師在教育、教學中的先進經(jīng)驗同時也把自己好的做法、想法跟大家分享,這種方便、快捷的學習方式使我的生活更加充實。通過多種方式的學習我積累了大量的素材,撰寫的論文也多次在國家、省、市、區(qū)獲獎。

  學校無小事,處處是教育。值周教師的工作讓我有機會接觸更多的學生,我非常認真地對待這項工作,并且能夠富有創(chuàng)造性地開展。讓我校的學生養(yǎng)成良好的行為習慣,成為講文明、懂禮貌的學生。

  二、師德表現(xiàn)

  關心集體,以校為家。響應學校號召,積極參加學校組織的各項活動,注重政治理論的`學習,積極向黨組織靠攏。配合組里搞好教研活動,認真負責集體備課記錄的整理工作,抓住每一個學習的機會提高自己的業(yè)務水平。每周按時參加升旗儀式,從不缺勤。服從學校安排,人際關系融洽。本學年度全勤。

  關心、熱愛學生,做孩子們的好朋友。記得王校長曾經(jīng)對我們說過:“雖然你面對的是五、六十個學生,他們的能力水平高低不等,但在家長的眼中他們卻是唯一的,是完美的,我們不要在心里就給孩子劃分出等級,那樣做對孩子是不公平的。說我們教師這個職業(yè)神圣是因為我們的工作完全是良心活,沒有辦法去準確地衡量!”我認同王校長的話,所以我用愛心澆灌稚嫩的花朵,課堂上嚴格要求,課下每一個孩子都是我的朋友,一年的努力換來的是孩子們開心的笑臉,我經(jīng)常聽孩子們說:“趙老師,如果能每一天每一節(jié)課都是你給我們上課那該多好呀!”聽到孩子這樣的話我所有的付出都值得!

  我負責的校舞蹈隊可謂是本年度的一個工作亮點,今年編排的舞蹈《好運來》獲得了**區(qū)中小學生文藝匯演的一等獎,我本人也被評為優(yōu)秀指導教師和**區(qū)第十七屆校園藝術節(jié)活動的優(yōu)秀組織工作者。在代表學校參加**省督導評估檢查的活動中,孩子們的表演打動了在場的所有領導,受到了領導們的高度贊揚。在**區(qū)教育局的新年聯(lián)歡會上,舞蹈《好運來》代表**區(qū)的中小學生為參加聯(lián)歡的領導們作精彩的表演,迎來了陣陣掌聲。為了慶祝建隊**周年,團省委在**省電視臺籌備了一民族精神代代傳的晚會,我校舞蹈隊也光榮地被邀請表演創(chuàng)作歌舞《美麗的鮮花獻給你》,整個舞蹈從排練到演出只有七天時間,而且恰巧趕上**長假,我和孩子們放棄了休息時間,每天早早來到學校進行排練,功夫不負有心人,在節(jié)目預檢的時候我們就受到了團省委領導和電視臺導演的高度贊揚,說我們的節(jié)目是“放心節(jié)目、效果好、符合晚會氣氛……”**月22日晚會在**省電視臺播出,效果非常好,坐在家里,通過電視當看到我們復華小學的名字出現(xiàn)在電視屏幕上的時候,我相信每一個復華人的心情都會無比的激動。

  為了讓舞蹈隊的孩子能夠?qū)W到更多、更新的知識,我放棄個人休息時間外出進修,經(jīng)過不懈的努力我又在今年拿到了澳大利亞踢踏舞和爵士舞的教師任教資格證書,這時的我站在課堂上無愧于自己也無愧于孩子,孩子們在我的課堂上學到的舞蹈不會是過時的,我也不是在吃自己的老底兒,而是把新鮮的果實摘給孩子們,讓活力和激情在舞蹈的課堂上涌動。

  我是一個對集體充滿了熱情的人,勤勤懇懇、腳踏實地使我的工作作風,助人為樂是我的快樂之本,只要是對學校對大家有好處的事情我都會不計較個人得失,把他完成好。工作中我付出著、收獲著、快樂著、進步著,我會用心去面對,用我的全部熱情來澆灌我深愛著的事業(yè)。

舞蹈年度工作總結5

  孔子云:逝者如斯夫,猛然間意識到日子的匆匆。在xx舞蹈中心幾年的工作中,在孩子們花一樣的笑臉下,在家長們真切的目光里,我真正體會到作為舞蹈老師的樂趣以及責任;仡檸啄陙淼墓ぷ,既緊張,又新奇,收獲也很多。

  “學高為師,身正為范!痹诮虒W中,我用心備課,認真上課。不管自己的工作有多繁忙,不管自己有多累,一走進舞蹈教室,我立刻精神飽滿,用兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度帶動孩子們的學習熱情,用實際行動引導他們樹立樂觀向上的人生觀。孩子們天真熱情的笑臉就是我最好的興奮劑,他們一聲聲甜美可愛的“x老師!”立刻驅(qū)走我一天的疲勞。握著他們蓮藕般柔嫩的胳膊,小腿,我不厭其煩地為他們一次次彎下腰糾正動作,因為我在想:他們中的他?還是她?在不久的將來會成長為一株株綻放在舞臺上亭亭玉立的蓮花。

  我注重舞蹈教學的科學性,注重運動量,動作幅度和舞蹈編排符合不同年齡孩子的心理,生理特點。有人說教師干的是良心活兒,不錯,做教師不需要本領超群,卻需要極其精細的態(tài)度,就像辛勤的花匠。不斷重復的舞蹈基本功是枯燥,缺乏趣味的,在教學中我注重教學環(huán)節(jié)的編排,用活潑節(jié)奏感強的音樂,和自己規(guī)范一絲不茍的示范動作,帶領孩子們共同走進美的殿堂。每一個孩子點點滴滴的進步我都看在眼里,我會欣喜地告訴他(她):你真棒!當他們?yōu)榱艘粋動作做得丑而急得大哭時,我會親手抹去他(她)臉頰的淚珠,鼓勵他(她):你能行!喜歡他們休息時圍在我身邊嘰嘰喳喳說個不停,喜歡看他們用小手抹去額頭汗珠時紅撲撲的小臉,喜歡他們用小黑手捏著一顆顆五顏六色的糖果伸向我嘴巴時的目光。走起路來一陣風,仿佛踩了風火輪的我,在教學中卻像變了一個人。

  教授孩子們新舞蹈時,不能操之過急,一定要循序漸進地講解清楚動作的要求、規(guī)格和要領,制定有效的練習步驟。按照由簡至繁的教學原則,首先讓學生熟悉音樂節(jié)奏,隨后是動作練習,最后才是情緒表達。在動作練習中,將組合動作分解成單一動作,難度較大的單一動作還分解成局部動作。每學期結束時,不論我的“大徒弟們”還是啟蒙班的“新兵們”,每人都能在學校,幼兒園的聯(lián)歡會上好好“秀”一把,“成就感”才是孩子們繼續(xù)學好舞蹈的.最大動力。

  創(chuàng)新是超越的關鍵,我所教授的每個班,每一年孩子們基本功會有突飛猛進的進步,都會學習新的舞蹈。這就要求我課下關注舞壇動向,注意觀看各級賽事,將當今舞蹈新信息滲透在教學中。

  一分耕耘一分收獲,我的工作得到了華夏未來領導們和家長的肯定,孩子們也碩果累累。20xx年是豐收的一年,xx的x周年慶祝大會上,我?guī)ьI孩子們編排的節(jié)奏鮮明,動作夸張可愛的《xx》獲得大家一致好評。x名學生在20xx年xx市文藝展演中獲一等獎,x名學生獲二等獎。x名學生獲20xx年xx市少兒舞蹈大賽一等獎。x名學生在xx市少兒藝術大賽中獲一等獎,x人獲二等獎。x名學生被授予“xx”稱號。x名學生通過中國舞x級考試。x名學生獲得20xx年xx區(qū)個人單項比賽小甲,小乙第一名。在家長和學生的積極努力下,我們齊心協(xié)力共度難關,帶著三個作品參加了第x屆xx省市舞蹈大賽,獲得兩個一等獎,一個二等獎的好成績。

  我愛孩子們,我愛舞蹈事業(yè),在孩子們的成長中,在孩子們的汗水與淚水中我看到了童年時的自己,我會用百分百的努力投入我的舞蹈教學工作,借用米盧先生的一句話:態(tài)度決定一切!

舞蹈年度工作總結6

  本人自20xx年x月踏上工作崗位,20xx年x月之xx年畢業(yè)于xx職業(yè)學校藝術專業(yè),參加工作xx年以來,擔任舞蹈員職務,任四級舞蹈員x年。

  本人任現(xiàn)職以來,在文工團領導的正確領導帶領下,在同事們的大力支持和幫助下,加強政治學習,求真務實,開拓創(chuàng)新,扎實工作,認真完成了以文藝工作為主的各項工作和其他工作任務。致力于我縣改革、發(fā)展、穩(wěn)定大局,F(xiàn)將任職以來所做的工作總結如下:

  一、政治表現(xiàn)方面

  本人任現(xiàn)職以來嚴格遵守國家法律法規(guī),無任何與此抵觸和違背言行,不斷提高思想覺悟和政治理論水平,努力樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀,認積極參加單位的各項政治學習,在民族團結教育月活動中,能以身作責,不利于民族團結的話不說,不利于民族團結的事不做,樹立三個離不開思想,積極搞好民族團結的工作。

  二、工作態(tài)度方面

  本人熱衷于本職工作,嚴以律己,遵守各項廠規(guī)制度,嚴格要球自己,擺正工作位置,時刻保持“謙虛,謹慎,律己”的'工作態(tài)度,在領導的關心培養(yǎng)和同事們的幫助下,始終勤奮學習,積極進取,努力提高自我,始終勤奮工作,認真完成任務,履行好崗位的職責。

  三、工作成績方面

  本人于20xx年x月,縣文工團分配以來,熱愛本職工作,不斷提高業(yè)務水平,已成為文工團的業(yè)務水平,根據(jù)工作表現(xiàn),文工團于20xx年xx月把聘任為初級舞蹈演員職務,擔任初級舞蹈演員以來,積極努力創(chuàng)造舞蹈付出了一份貢獻,得到了組織和廣大群眾的贊同,這個xx年當中,不僅努力做好本職工作,而且繼續(xù)參加學歷考試,順利拿到了中專畢業(yè)證。

  本人在聘任初級舞蹈演員專業(yè)技術職務的20xx年來,除了完成歌唱以外,努力鉆研,積極創(chuàng)造了稱贊黨、社會主義、改革開放成果的“xxx”、“xxx”、“xx”、“xx”、“xxx”等舞蹈,得到了廣大群眾的熱烈歡迎,并得到了組織的表彰,20xx年被評為“縣級優(yōu)秀干部”,20xx年被地區(qū)組織部評為“優(yōu)秀演員者”,20xx年被評為“文化系統(tǒng)優(yōu)秀干部”等之稱。

  四、業(yè)務能力方面

  本人在以往的工作中積累了一定的工作經(jīng)驗及技巧,有著良好的溝通,協(xié)調(diào)能力與談判技巧;組織、管理、適應能力強,可以勝任不同環(huán)境下的挑戰(zhàn);為人處事有原則性,不會因為私人原因而影響文工團利益及形象、一切以文工團的發(fā)展為準則,有強烈的認同感,工作細心主動,遇有困難能冷靜考慮,及時處理問題,并善于思考問題的起因,總結經(jīng)驗。

  20xx年以來,努力學習,把本職工作完成的同時,20xx年xx月xx日,在xx日報發(fā)表了一片“xxxxx”論文,論文在xx日報上報后,得到了廣大讀者和歌唱演員的好評。

  本人在今后的工作當中,再接再厲,發(fā)揮自己的長處和能力,更高起點、高標準、嚴要求、以優(yōu)秀的文藝工作者為表揚,做到常思求進,勤奮求學、奮發(fā)求業(yè),努力提升自身綜合素質(zhì),不斷提高舞蹈演出的水平,使自己真正成為一名文工團骨干,為xx人民的精神生活和業(yè)余生活的的發(fā)展更加努力。

舞蹈年度工作總結7

  謹以此篇總結來回顧學校在過去一年里的成果,重新理一下思路,并找到我們未來的出路。

  一、教學方面:學校在過去的一年里,大力推進舞蹈培訓教學創(chuàng)新試驗,不斷升級改進教材和教學方法,提供了更豐富和多樣化的舞蹈培訓方案和服務。同時,通過評比和考核,不斷落實教學目標,提出新的需求并滿足學生多元化的要求。

  二、管理方面:學校在過去的一年里,建立了嚴密的管理體制和流程,不斷完善各項管理制度,加強內(nèi)部溝通和協(xié)調(diào),合理利用資源,集中優(yōu)勢,有效解決了許多問題。

  三、師資方面:學校在過去的一年里不斷加強師資隊伍建設,培養(yǎng)優(yōu)秀專業(yè)的舞蹈教學員,故對教師的質(zhì)量要求更高。通過不斷學習和提高,學校讓每一名教師都能承擔更多的規(guī)范化教學任務,為學生提供更優(yōu)秀的'教育。

  總之,過去的一年里,我們學校在教學、管理、師資等方面都取得了較大的進步,全面提升了教學質(zhì)量和辦學水平,深受學生的支持和歡迎。在未來的新時期里,我們一定會繼續(xù)秉承“以人為本”的原則,不斷完善學校的培訓體系,致力于成為舞蹈教學行業(yè)中的翹楚,謝謝大家的支持。四、市場營銷方面:學校在過去一年里,利用市場營銷手段進行了廣泛的宣傳推廣活動,通過社交媒體、學校官網(wǎng)、線下推廣等渠道,加強知名度,吸引了眾多學生的加入。針對市場需求,逐步增加了不同年齡段和不同需求的舞蹈培訓課程,擴大了學校的影響力和市場份額。

  五、政策法規(guī)方面:學校注重政策法規(guī)的學習和執(zhí)行,完善各項制度和規(guī)定,提高教學水平和辦學資質(zhì),確保學校的合法性和合規(guī)性。同時,積極配合政府相關部門開展教育行業(yè)管理和監(jiān)督,為行業(yè)注入更多的正能量和發(fā)展動能。

  六、社會責任方面:學校注重社會責任,積極參與和推動社會公益項目,組織學生開展志愿服務活動,營造正能量的校園文化氛圍。同時,學校還積極參與社會組織和企業(yè)的合作,打造更加優(yōu)質(zhì)的校園文化環(huán)境,為社會做出更多貢獻。

  總之,過去一年里,學校在各個方面都取得了顯著進步,為提升教學質(zhì)量和辦學水平走在了更加穩(wěn)健的道路上。在未來的發(fā)展中,我們將繼續(xù)加強管理、提高師資質(zhì)量、優(yōu)化教學環(huán)境,為更多的學生提供更加優(yōu)質(zhì)的舞蹈培訓服務,同時也愿意更加積極地參與到社會責任事業(yè)中,為社會發(fā)展貢獻自己的力量。

舞蹈年度工作總結8

  彈指一揮四個月已毫無聲息的流逝,就在此時需要回頭總結之際才猛然間意識到日子的匆匆。“千里之行,始于足下”,充實而又忙碌的工作中,使我真正體會到作為一名文化工作者的辛苦和做一位舞蹈老師的樂趣以及責任,使我的教學經(jīng)驗得到了一個質(zhì)的飛躍, 。原先頗感忸怩的離開大學的圍城生活,現(xiàn)在已經(jīng)漸漸變得順其自然了,回顧這幾個月的工作,既緊張,又新奇,收獲也很多。

  舞蹈是一門形體藝術,是以人體為手段,以人體的動作、姿態(tài)為語匯,來表達一定的思想感情的動態(tài)的、表情的、表現(xiàn)性藝術。少兒舞蹈它包含青少兒的“童心”與“童趣”,蘊含著孩子們對于“美”的感受與親和力。少兒舞蹈教育對少兒的智力發(fā)展、道德養(yǎng)成、意志品質(zhì)的培養(yǎng)、身體素質(zhì)的提高、審美能力的培養(yǎng)等,具有課堂教育所無法代替的積極作用。我結合自己的教學實踐,現(xiàn)將這學期的教學工作總結如下,以便今后更好的開展工作,彌補不足,精益求精。

  一、舞蹈基礎訓練部分。首先,從低年級的舞蹈基礎訓練課程開始就加進一些基礎練習元素和律動,降低部分訓練難度,使原本較為枯燥的基礎強化訓練變得更為輕松活潑,及更為實用也更方便學生的掌握。并在音樂上也采用一些少兒律動性較強的音樂,使學生對今后學習、編排幼兒舞蹈有一個整體的感受和理解。其次,為了從整體上訓練學生克服身體的自然狀態(tài),獲得正確的直立感,發(fā)展舞姿動作的協(xié)調(diào)性、靈活性、節(jié)奏感。在以往較為單一,更為注重學生動作完成質(zhì)量的訓練基礎上,在組合中更多的加進一些方位、節(jié)奏變化的訓練,來強化學生的整體適應能力和表演能力。第三,為了強化學生的自學能力,加強學生學習的積極主動性,改變傳統(tǒng)授課模式中一個動作或一個組合正反方向都教的細化教學,在授課時只教動作或組合的一個方向,讓學生自己把反方向動作或組合做出來,使學生較快的掌握舞蹈規(guī)律。既提高學生的舞蹈實際接受能力,又增強了課堂的教學互動性。使教學效果

  有了明顯的提高。

  二、民族民間舞部分。有選擇的對幾種具有代表性的民族民間舞的基本動律及其民族韻律特點進行編排整理、組合,使學生能在較短的'時間內(nèi)盡可能多的掌握舞蹈動作素材,拓寬舞蹈知識面,提高學生對舞蹈的表現(xiàn)力,為今后的舞蹈教學和幼兒舞蹈創(chuàng)編開闊思路。同時,除了注重民間舞課程難易和實用的選擇外,在對學生良好氣質(zhì)的培養(yǎng)上也加進了對學生不同氣質(zhì)舞蹈的訓練,通過學習感受具有不同氣質(zhì)特征和代表性的民族民間舞,如通過粗獷豪放的藏族和蒙族;細膩柔美的傣族;熱情奔放,歡快活潑的維吾爾族等不同舞蹈氣質(zhì)特征的學習、掌握,來改變自身氣質(zhì)的不足一面。最大限度地發(fā)揮自身所具有的潛能,使學生能有一個健康良好的氣質(zhì)。

  三、課后作業(yè)監(jiān)督措施。在本學期中,我采用了作業(yè)監(jiān)督措施。比較注重監(jiān)督學生復習的回課情況,要求她們課后要把我課上所講的舞蹈動作要領、重點要求和組合順序記成筆記,并熟練的掌握課堂作業(yè),規(guī)定每星期全班同學的復習次數(shù)不能少于兩次。我在課堂上也會不定期進行抽查和小測,以此督促學生自覺的復習掌握每節(jié)課的教學進程。畢竟課堂的教學時間有限,學生掌握的熟練程度有限,需要學生課后花時間消化、練習。因此這些教學措施的實施,使學生的舞蹈基礎較為扎實,舞蹈動作較為熟練規(guī)范,課堂的“教”與“學”相互促進,良性的循序漸進,收到了較好成效。

  舞蹈訓練是很艱苦的,通過舞蹈訓練,培養(yǎng)兒童奮發(fā)向上的心理素質(zhì)。我們舞蹈班的每堂課都時刻貫穿著競爭意識和挑戰(zhàn)的風氣,不允許消極懶惰和漫不經(jīng)心,需要每個同學刻

  苦努力,持之以恒。所以舞蹈班的每個學生不管風吹雨打都很少缺席。舞蹈是綜合藝術,因為五彩斑斕,千姿萬態(tài)而存在。在孩子們的成長中,在孩子們的汗水與淚水中我看到了童年時的自己,我會用百分百的努力投入我的舞蹈教學工作,借用米盧先生的一句話:態(tài)度決定一切!

舞蹈年度工作總結9

  緊張而忙碌的一個學期的工作即將結束,現(xiàn)將本學期工作做一下總結,又一個學期結束了,這一個學期,又忙碌,又充實,其中有著忙碌的疲憊,也有成功的喜悅。細細品味,感覺自己收獲了很多寶貴的教育教學經(jīng)驗。同時也對自己的工作進行反思和總結:

  這學期剛開學時我自己的狀態(tài)不是很好的,不管是平時跟同事們還是上課時狀態(tài)直都不是很好,直到跟道校長出去學習,使我學到了很多東西,也成長了不少,感謝學校對我的栽培,我會更加努力做得更好。

  努力方向:

  1,加強自身基本功的訓練,課堂上做到精講精練,注重對學生潛力的'培養(yǎng),知識上做到課課清、段段清。

  2、對差生多些關心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進步。

  3、加強守紀方面的教育,使學生不僅僅在課堂上集中注意力學習,課下也要按校紀班規(guī)嚴格約束自己。

  4、利用各種方法,訓練學生提高、集中注意力。

  5、在教學上下功夫,努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的進步。

  6,關心,熱愛孩子,做孩子們的好朋友。

舞蹈年度工作總結10

  舞蹈隊作為學生活動的一個團體機構,在這一學期中嚴格按學校的精神指導,悉心開展教學培養(yǎng)工作,經(jīng)過這一學期的訓練和實踐活動,舞蹈隊的學生都有明顯的進步和提高。

  一、學生的舞蹈意識得到了較大提高,基本功進步很快

  通過軟開度的訓練,學員在韌帶的軟開度上有了顯著的提高。在成品舞蹈的基礎練習中,學生對音樂的節(jié)拍感,動作的張度,手臂四肢脊椎都有了一定的'舞蹈意識,能較明顯的表現(xiàn)出老師所想要的舞蹈風格。

  二、學生能獨立完成組合,而且完成效果較好

  本學期按舞蹈計劃實施教學,除了一些軟開端的訓練,同時也給學生們做了一些體能訓練,例如一些腹背肌和腹肌以及大腿肌的能力訓練。為下個學期學習成品舞蹈奠定一個基礎。同時也學習了較多組合,學員能獨立完成其中兩至四個舞蹈組合,并根據(jù)要求盡量動作到位。每學完一個組合,都會組織觀摩學習活動,請學生相互學習和展示,師生共評。這樣既提高了學生對舞蹈學習的興趣和欣賞能力,也使學生具備獨立完成舞蹈的機會,加強了舞蹈學習的成效。

  三、學生敢于大膽展示自我,舞臺表現(xiàn)力較好

  實踐活動的目的就是通過表演性活動交流學習成果,促進學生自信心和舞蹈能力的發(fā)展。在集體舞的表演中也培養(yǎng)了學生相互合作的能力,學會與他人一起協(xié)調(diào)配合。

  在工作中我也發(fā)現(xiàn)了以下一些問題和不足:

  1、舞蹈在校內(nèi)普及度不夠,應該多組織一些活動,活躍校園氣氛。

  2、展示活動中學生的選擇

  在展示活動中,有的舞蹈人數(shù)要求達不到每人都上,這時教師會選擇比較好的學生,剩下的學生就只能在旁邊做替補。教師很很明顯地感受到學生有受挫感的消極情緒。而有的舞蹈學生全上了,可總有那么幾個怎么跳怎么別捏,指導下來問題還是很突出。這時如果是比賽性的演出會因此失分,所以為了成績是該把這個幾個學生刷下來,還是繼續(xù)留在舞臺上?

  3、希望能有時間多編一些易學易教的舞蹈教給大家,提高大家參與的興趣。

舞蹈年度工作總結11

  本學期的舞蹈教學結束了,孩子們在原有的基礎上得到了很大的進步,特別是舞蹈基本功和舞蹈表演能力,孩子們通過幾學期的舞蹈學習,都愛上了舞蹈表演,每堂課,孩子們都認真學習,積極性很高。在我的教學方針中,我主張的是快樂舞蹈,讓孩子們在快樂中學習。所以我們班的孩子舞蹈學習能力很強,下面我就對本學期的舞蹈工作做一下總結。

  一、在訓練中我會重視培養(yǎng)幼兒對舞蹈的興趣,引導幼兒熱愛舞蹈。

  在教學新舞蹈時,我將舞蹈內(nèi)容編成兒歌或故事,并以這種比較簡單易懂的方式向幼兒講解,加深了幼兒對舞蹈內(nèi)容的理解,提高了幼兒的接受能力,激發(fā)了幼兒學習新動作的興趣,從而使幼兒不是被動地學習舞蹈,而是真正發(fā)自內(nèi)心地喜愛舞蹈這一課程。

  二、適當?shù)?語言評價。

  舞蹈能讓我們看到每個孩子的特點,有的孩子性格內(nèi)向,舞蹈表現(xiàn)會放不開,而有的孩子表現(xiàn)欲很強,在舞蹈中你能看到他最真實最生動的表演,我會用一句語言,一句贊美的話調(diào)動孩子舞蹈的積極性和欲望。如在表演《顏色歌》這一課時,我請了一位比較內(nèi)向的小朋友于是我給他贊賞的眼神,說:“看,這是一只多么可愛的小八哥啊,”有了我的鼓勵后來的舞蹈他跳的很快樂。

  三、根據(jù)幼兒的實際水平,選擇有效的訓練步驟。

  教授新舞蹈時,我會注意不能操之過急,一定要循序漸進地講解清楚動作的要求、規(guī)格和要領,制定有效的練習步驟。按照由簡至繁的教學原則,首先讓幼兒熟悉音樂節(jié)奏,隨后是動作練習,最后才是情緒表達。在動作練習中,將組合動作分解成單一動作,難度較大的單一動作還分解成局部動作(上肢或下肢動作)。如教授舞蹈《吹泡泡》時,我們先讓幼兒熟悉音樂,準確把握節(jié)奏,然后將舞蹈動作分解成單一動作,先教手上的動作,后教分解腳步的動作,再結合起來學習,并在這兩個基礎上加以表情訓練。在訓練過程中,我會注意訓練的科學性運動量和動作幅度符合不同年齡幼兒的生理特點,對幼兒不進行某一局部動作過多的重復練習,以免損傷幼兒稚嫩的身體。

  舞蹈是快樂的,讓孩子每天快樂的學習,孩子們才能愛上舞蹈,我將再接再厲,努力創(chuàng)新,讓我的舞蹈教學更完善。

舞蹈年度工作總結12

  本人自xx年x月被聘為三級演員,至今已滿x年,任現(xiàn)職以來,一直從事舞蹈演出和創(chuàng)作編排工作,并且在xxxx起開始兼任烏蘭牧騎的蒙古民間課的教學培訓工作,這使自己的理論水平和實踐能力有了很好的結合機會,能做到理論聯(lián)系實際,通過真抓實干,在一線的演出、編排及創(chuàng)作研究過程中,使自己在舞蹈事業(yè)的工作中取得了顯著的成績,現(xiàn)將自己任職以來的專業(yè)技術工作情況總結如下:

  一、政治思想素質(zhì)。

  在思想積極上進,模范學習毛澤東思想及鄧小平理論。努力實踐“三個代表”重要思想,全面貫徹黨的文藝事業(yè)的方針政策。堅持先進的文化方向,牢記鄧小平同志和習近平總書記的題詞:“發(fā)揚烏蘭牧騎精神,全心全意為人民服務!薄盀跆m牧騎是我國社會主義文藝戰(zhàn)線上的一面旗幟!北救擞辛己玫墓ぷ髯黠L和較高的業(yè)務素質(zhì)。工作積極,始終工作在演出的第一線,并能緊跟時代步伐,不斷更新理念,用全新的理論武裝自己的頭腦,指導自己的創(chuàng)編工作。我始終牢記:我的服務對象是我的父老鄉(xiāng)親,我應該為他們送歌獻舞;盡職盡責地活躍地方民族文化生活是我的事業(yè)追求。

  二、業(yè)務能力。

  (一)是圓滿完成了各項演出任務。

  我熱愛自己的工作,更深深地熱愛舞蹈事業(yè)。我知道,憑著一腔熱血是很難做好舞蹈表演和宣傳工作。社會在不斷的發(fā)展,知識也應不斷的更新,為了適應新形勢,不僅需要苦練基本功,還必須堅持不斷地觀摩鑒戒學習。我雖然從事表演多年,積累了深厚的舞蹈實踐基礎及較豐富的演出經(jīng)驗,但始終不能懈怠,總是把握每一次實踐和學習的機會,來提高自己。

  1、繼續(xù)學習,自我提升。任現(xiàn)職六年來,我積級參加學習,參加各類繼續(xù)教育培訓,對團里或上級舉辦的演出活動及業(yè)務培訓都能夠認真積級主動參與學習。xxxx年x月,我參加市勞動局舉辦的《產(chǎn)業(yè)化教程》的培訓,測試水均已達標。我自九九年七月從呼倫貝爾民族藝術學校畢業(yè),就分到烏蘭牧騎工作。工作后就感覺文化知識淺薄,就積極計劃提高學歷。因此就在xx年x月至xxxx年xx月,我參加了在內(nèi)蒙黨校的函授學習,并取得了本科合格畢業(yè)。xxxx年x月我參加市勞動局舉辦的《專業(yè)技術人員創(chuàng)新案例》的培訓學習;xxxx年x月,參加市勞動局舉辦的.《低碳經(jīng)濟培訓教程》的培訓學習(繼續(xù)教育)。在信息技術飛速發(fā)展文藝信息資源共享的今天,我深感掌握計算機應用技術的必要性,所以xxxx年初我自費補習了計算機應用技術,并在xxxx年xx月x日通過了windows-xP模塊的考試。以上學習,接受了新信息,開闊了視野,提高了本人的文藝宣傳的先進理念,為提高文藝活動能力和創(chuàng)作業(yè)務能力積累了深厚的基礎。

  2、是堅持創(chuàng)新,加大作品的創(chuàng)編力度。烏蘭牧騎擔負著傳播先進文化、活躍農(nóng)村牧區(qū)文化生活的重要任務。隨著內(nèi)蒙古自治區(qū)建設“文化大區(qū)”進程的不斷推進,以及為了滿足不同文藝需求,銳意改革,堅持一專多能,艱苦奮斗,發(fā)揮烏蘭牧騎精神。自任現(xiàn)職以來,我認真研究創(chuàng)新地方民族舞蹈,刻苦鉆研舞蹈示范教程,提高自己的藝術創(chuàng)作理論水平。主要研究的專題有:蒙古民間課、俄羅斯輪舞、俄羅斯民族音樂以及在編排創(chuàng)造中存在的問題及改進的方法等等。同時在創(chuàng)編中,我注重自身能力的提高,時時處處嚴格要求自己,我力求自己先示范給新隊員樹立一份榜樣,在每一場演出彩排中,我能設身處地講、評、示范,受到同事們的好評,且被受青年隊員的效仿,并多次受到領導的表揚。在xxxx年的年度考核中被評為優(yōu)秀。

  3、重視實踐,收獲成果。在大膽創(chuàng)新開展地方文化建設時代要求下,在額爾古納市“六大發(fā)展戰(zhàn)略”的偉大進程中,我們依然擔負著繁榮民族文化、發(fā)展地方特色文化、打造精品文化艱巨使命。我們的節(jié)目創(chuàng)作和演出不僅以蒙古歌舞為主,同時還需要深入挖掘俄羅斯民族文化。在此基礎上,我撰寫了論文《如何欣賞蒙古舞》;xxxxx創(chuàng)編了俄羅斯民族舞蹈《哈薩克戀情》;xxxx年編排并演出了《青春,》;xxxx年創(chuàng)編了《往日情懷》;xxxx年創(chuàng)編大型廣場舞《俄羅斯輪舞》該舞在我市多次演出深受大家的喜愛。我在上調(diào)演出,匯演,比賽中獲得了各種獎項:xxxx年xx月我表演的《神駿沸騰》獲首屆“成吉思汗”杯蒙古舞蹈銅獎;xxxx年xx我參加了自治區(qū)第三屆烏蘭牧騎藝術節(jié)獲集體金獎和單項銀獎的好成績,同年九月先后兩次赴北京電視臺參加“魅力名鎮(zhèn)”的現(xiàn)場錄制,期間完成了赴俄羅斯普區(qū)的交流演出;xx年xx在第二屆“蒙西杯”烏蘭牧騎藝術節(jié)中榮獲舞蹈表演三等獎;xxxx年xx月參加了呼倫貝爾市話劇團創(chuàng)編的戲劇《拓跋鮮卑》的表演,我們集體榮獲自治區(qū)宣傳部頒發(fā)的全區(qū)‘五個一工程’入選作品獎。

  4、開發(fā)自身潛力,成績突出。為建設文化邊城、特色文化旅游城市,我們圍繞這個中心工作,打造藝術精品。配合繁榮民族文化建設,大力開發(fā)自身潛力。我們既能深入到鄉(xiāng)鎮(zhèn)牧區(qū)獻歌送舞,又能為各族農(nóng)牧民群眾開展宣傳政策、科普展覽等一系列文化服務,還能立足本地區(qū)底蘊厚重的民族文化汲取整理,融匯創(chuàng)新,創(chuàng)作了一批在區(qū)內(nèi)外頗受歡迎的文藝精品節(jié)目。我們每年有盡三十場的'廣場匯演活動,來打造品牌,擴大影響,展示和諧額爾古納,為建設額爾古納人文精神做出自己的貢獻。作為一名烏蘭牧騎的舞蹈演員,我始終把“演出、輔導、服務”作為己任。任現(xiàn)職以來,我不斷增強業(yè)務素質(zhì),深入鉆研文藝節(jié)目,堅持地方性、民族性、研究性的創(chuàng)編原則。在編排演藝節(jié)目的實施上,不強求“曇花一現(xiàn)”,而是正視時代的需求,追求“源遠流長”。深入基層,服務人民;與時俱進,開拓創(chuàng)新。是我們?yōu)跆m牧騎工作者的工作目標。在我xx年的工作歷程中,秉持追求這一目標,我贏得了各級領導的贊揚,獲得了廣大觀眾的喜愛和支持。

  (二)專業(yè)能力

  作為一名舞蹈演員,我能演能編還能指導排練。我深感演藝過程是創(chuàng)造性強,又富于挑戰(zhàn)性的工作,在擔當近十年的領舞演藝工作中,已形成了自己獨特的排練方法。我經(jīng)常找隊員一起探討技巧,談感悟揣摩如何更好地表達作品的意境,休息時間我們又一起談理想,談人生。養(yǎng)成學員隊員同心協(xié)作,關心集體,重視集體榮譽的社會觀。盡而形成具有很大凝聚力,為了自己的目標為了自己的熱愛的事業(yè)拼搏投入力量。

  三、潛心專研,完善自我

  本人自xx年加入創(chuàng)編室工作,在我和大家共同努力下取得了一系列驕人的成績,曾多次受到上級領導和隊長的表揚。十四年里我一直走在演出的第一線,同全體演職人員一起開展苦練基本功,一起創(chuàng)作。始終堅持發(fā)揚烏蘭牧騎精神“做一名合格的舞蹈演員,當一名人民滿意的紅色文化工作者!蔽覀冊谌珖⑷珔^(qū)、全盟專業(yè)文藝匯演中獲得過多個獎項,并多次赴俄羅斯進行文化交流演出,受到當?shù)睾彤悋^眾的好評,為當?shù)匚幕睒s和增進中俄經(jīng)濟、文化交流協(xié)作作出了重要貢獻。

  自加入創(chuàng)編工作以來,狠抓專業(yè)素質(zhì)的提升。我深知:烏蘭牧騎隊員應該是一專多能,吹、拉、彈、唱、舞,應無所不會。我們的節(jié)目在編排上力求使用簡單輕便的樂器,在演出時不受場地、舞臺、布景等限制,隨時隨地可演。節(jié)目多數(shù)是自行創(chuàng)作,主要取材于草原農(nóng)牧民的生活,以地方人民喜愛的歌舞為主。所以我時時刻刻都嚴格要求自己,在苦練基本功的同時,我學唱蒙古歌曲,鉆研地方民族曲子、在演出時我遵循:創(chuàng)作演出要具有社會主義內(nèi)容,富有民族特點和地區(qū)特點;為群眾喜聞樂見的各種藝術形式的節(jié)目,能夠向群眾進行愛國主義和社會主義教育。在協(xié)助宣傳學習時我利用多種宣傳工具及時地向各族農(nóng)牧民群眾宣傳黨的路線、方針、政策,宣傳國內(nèi)外大好形勢,宣傳在國家的建設中涌現(xiàn)出來的新人新事新風尚,宣傳同各項生產(chǎn)和日常生活有關的科技、衛(wèi)生等方面的常識,提高群眾的思想覺悟和科學文化水平。在到鄉(xiāng)下做輔導時,我盡心盡力輔導群眾業(yè)余文藝活動,根據(jù)農(nóng)牧民需要和實際可能,開展一些力所能及的服。十四年來我認真履行職責,遵守文藝工作紀律,受到了同事的愛戴,贏得領導的信任,觀眾的好評。但文藝工作的使命感,迫使我不斷努力、不斷進取一步步走向舞蹈藝術的高峰。

  今天我所擁有的一切將會成為明天的歷史,為了烏蘭牧騎隊伍的發(fā)展,為了適應新文藝體制改革的需要,我會加倍學習,努力工作,充實自我,完善自我,提升自我。努力為額市文藝事業(yè)盡職盡責,讓烏蘭牧騎精神永放光芒。

舞蹈年度工作總結13

  舞蹈老師年終總結蘭花花舞蹈學堂前身為小山花舞蹈工作室,創(chuàng)辦于1995年,20xx年正式更名為蘭花花舞蹈培訓學堂,20xx年獲得了縣教育局頒發(fā)的民辦學堂許可證,是一所具有獨立法人資格的專業(yè)舞蹈培訓學堂。學堂實施模式化管理,配套標準的教育設施,師資力量雄厚,集中力量確保教學質(zhì)量。

  蘭花花舞蹈學堂共五百多平米,根據(jù)不同的教學需求設置了多間專業(yè)舞蹈教室,一間語言教室,教師辦公室、會客室與家長休息室等配套設施,教室配套設施齊全,教學環(huán)境優(yōu)越,傾力為每個學生營造優(yōu)雅舒適的硬件環(huán)境。學堂擁有愛崗敬業(yè)的專業(yè)教職工14名,以培養(yǎng)學生的特長,提高學生素養(yǎng)為己任。根據(jù)教學需求,學堂將教師分為三大類,中國民族民間舞教師、幼兒舞蹈教師、拉丁舞教師,我們要求所有教師充分發(fā)揮自己的專業(yè)特長,努力鉆研教材教法,結合不同年齡段的學生,采取不同的教學方式調(diào)動學生學習的主動性與積極性。

  20xx年,在安化縣教育局的領導下,在社會各界的支持下。蘭花花舞蹈學堂各方面的工作取得了卓越的成效。

  一、重視學堂社會效益,確保藝術教育健康發(fā)展。

  蘭花花舞蹈學堂自建校以來,始終把“遵守憲法、法律、法規(guī)和國家政策,遵守社會道德風尚;堅持專業(yè)、專一、專注的教學理念,精心打造自己的品牌,立足愛心、耐心、信心的辦學思想,致力于培養(yǎng)人才精品,全面提升青少年兒童的綜合素質(zhì)”作為我校宗旨,我校始終堅持把社會效益放在首位,在安化縣教育局的指導下,把青少年思想道德建設貫穿于各項教育教學活動中,在教學中幫助青少年確立正確的世界觀、人生觀和價值觀,規(guī)范其行為習慣,提高適應時代發(fā)展的基本素質(zhì),確保國家發(fā)展、建設所需人才健康成長和全面發(fā)展。我校以黃勇華校長為核心的領導班子提出了以更高的'教學質(zhì)量,以更優(yōu)質(zhì)的服務,以更創(chuàng)新的思維和項目來確保蘭花花舞蹈學堂品牌對廣大青少年兒童和家長的吸引力和向心力,并以此促進藝術類學堂各項教學工作更上臺階,取得更好的社會效益,人才效益,推動我縣藝術教育工作健康、快速發(fā)展,并盡快與經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)藝術培訓學堂的社會化、系統(tǒng)化、信息化和現(xiàn)代化模式接軌,擴大蘭花花舞蹈學堂在本縣的影響力,精心打造蘭花花舞蹈學堂品牌。

  二、加強師資隊伍建設,以教學質(zhì)量確保社會、人才效益雙豐收。

  蘭花花舞蹈培訓學堂建校以后,建立建全了先進的管理模式和管理制度,并把人性化管理、人性化教育,大膽的引入到實際管理中,為學堂今后的發(fā)展壯大奠定了堅實基礎為了滿足廣大學生、家長對新知識,新文化的培訓需要,我校開展了面向全社會的招賢工作,先后引進了多名高文憑、高素質(zhì)、品德兼優(yōu)的教師充實到藝術學堂各專業(yè)教師隊伍中。高質(zhì)量的師資隊伍為我校帶來了優(yōu)異的教學成果。在加強教師隊伍建設的同時,我校在原教師管理制度基礎上又補充建全了新的制度和教師行為規(guī)范,先后出臺了《教師守則》、《學堂工作人員通用工作守則》、《教務部工作職責》、《學生守則》、《安全提示》、《家長須知》《教室使用管理制度》等制度和條例,并做到了制度、規(guī)范上墻。學堂將辦學許可證懸掛在醒目處,接受多方的監(jiān)督和評價,旨在不斷提高教學質(zhì)量,打造一流的校外藝術學堂。為了體現(xiàn)藝術學堂的藝術氛圍,我校還投入資金設立了以展現(xiàn)教學成果、學生作品和各類新聞媒體報道的宣傳櫥窗,設立學生蓬勃向上,努力進取為主題的標識牌,這些工作的開展不但配合了專業(yè)教學工作,而且徹底改變了我校教學環(huán)境面貌,得到了學員和家長的好評,為我校的教學工作注入了動力,

  三、注重安全防患,以師生安全為第一工作要務。

  消防安全工作一直是學堂全年安全工作的重中之重,縣委、縣政府和局領導對此都十分重視,多次召開緊急會議,布置消防安全檢查工作。學堂在認真貫徹《消防條例》和教育部《學生傷害事故處理辦法》的基礎上,本著“消防安全,重在防患”的原則,加強消防安全知識的學習和宣傳,每月進行消防檢查外,還組織全校師生參加消防安全講座,幫助廣大師生員工樹立安全意識,增強防范意識。節(jié)假日也對學堂教學和生活場所進行清查,做到防患于未然,對存在隱患的部位及時進行整改,在國慶長假和五一期間,學堂辦公室對消防安全等進行了周密布置和全面檢查,保證了學堂的教學安全。每天上下學時都安排管理老師在電梯口接送學生,確保乘坐電梯的安全;今年,我校在安全消防方面繼續(xù)加大投入,添置了滅火器、應急燈、疏散指示等消防器械1萬多元,還添置了一套火警自動報警裝置,并對全校師生進行了疏散演練。本年度沒有一例安全事故發(fā)生。

  四、爭創(chuàng)培訓優(yōu)質(zhì)品牌,以活動促教學成果更上臺階。

  蘭花花舞蹈培訓學堂在各級領導的關懷下,在諸多優(yōu)秀教師辛勤耕耘下,在廣大學生和全社會支持下,逐步樹立起來品牌。為了充分展示我校教學成果和藝術教育的特點,我們經(jīng)常組織學生參加各類文藝演出活動,歷年來參加省教委主辦的中小學生三獨比賽獲獎人次每年居全市榜首,每年均組織學生參加省電視臺少兒春晚,兩年一屆的“蘭花花之夜”大型匯報演出盛況空前。我校還多次組織學生赴境外參加藝術交流活動,開辟了我縣校外素質(zhì)培養(yǎng)的先河,學生開闊了視野,又提高了藝術感受能力,受到了學生家長們的高度贊揚和支持?v觀20xx年,我校取得了可喜的教學成果。其中主要教學成果和活動有;1月,由中國舞班表演的節(jié)目《嗨,我的夢》參加了湖南省少兒春晚,表現(xiàn)出色,為學堂贏得了最佳表演單位的榮譽;5月1日,拉丁舞班的21名同學參加了湖南省第十二屆少兒國際標準舞蹈大賽,獲得了團體舞一等獎,個人單項7個第一名的好成績;5月初,我校29名同學參加了縣三獨比賽,獲得了14個一等獎,15個二等獎,一等獎獲獎人數(shù)居全縣首位;5月中旬,我校舞蹈班學生饒思琪與主持班學生陸?zhàn)┯顓⒓雍鲜F省委組織的才藝大賽分別獲得銀獎與銅獎(比賽設金獎一名銀獎兩名銅獎四名);5月底,我校14名同學參加了市三獨比賽,獲得了7個一等獎,7個二等獎,其中饒思祺獲市初中組一等獎第一名,廖西薇獲市小學組一等獎第二名,總獲獎人數(shù)和一等獎獲獎人數(shù)均居全市榜首;6月,我們還有多個節(jié)目參加了各個學堂的“六一匯演”、參加了“意象益陽”中國名畫家安化采風寫生歡迎晚會、首屆“人口與計生文化”主題演講賽和縣慶祝建黨90周年的晚會等;7月份,我校100多名學生參加了北京舞蹈學院的中國舞考級,合格率百分之百,優(yōu)秀率百分之四十,居全省首位,每年一次的舞蹈考級都會讓孩子接受檢驗與鍛煉,促進孩子的學習主動性與積極性。本校為安化縣唯一考點;8月1日,受縣武警中隊邀請,我們派出五個節(jié)目(包括獨舞、雙人舞、群舞、獨唱、朗誦)與縣各大藝術家赴武警中隊進行八一慰問演出;8月初,學堂組織部分學生赴香港參加亞洲國際青少年音樂舞蹈大賽,群舞《舞動的旋律》獲金獎;9月,原創(chuàng)音樂快板《架橋》和少兒群舞《嗨,我的夢》參加縣組織的建黨90周年的晚會,獲得一致好評;少兒群舞《向前沖》參加了縣教育局整體搬遷慶典演出;群舞《資水茉莉》參加了市教育局的教師節(jié)慶典;10月,原創(chuàng)音樂快板《架橋》參加了中共湖南省委黨校60周年校慶文藝晚會。

  五、繼續(xù)開拓創(chuàng)新,做好20xx年各項教學工作。

  1、繼續(xù)貫徹執(zhí)行《中華人民共和國民辦教育促進法》和《中華人民共和國民辦教育促進法實施條例》并將意見和綱要貫穿于全年教學中,為促進未成年人綜合素質(zhì)全面提高,創(chuàng)造適宜的條件和環(huán)境。

  2、認真落實各項教學管理制度,以更高的教學質(zhì)量;更優(yōu)質(zhì)的服務;更創(chuàng)新的思維完成全年教學任務。

  3、做好教學優(yōu)質(zhì)資產(chǎn)整合,確保校外教育事業(yè)蓬勃發(fā)展。

  4、做好全年春季、暑期、秋季招生宣傳報名工作,擴大生源覆蓋面,確保人才、社會效益雙豐收。

  5、組織學生參加考級、考校、競賽活動,為各專業(yè)院校輸送藝術人才,為全面推廣綜合素質(zhì)培養(yǎng)提供可靠保障,為培養(yǎng)新世紀人才再建功勛。

舞蹈年度工作總結14

  通過這一學期的學習發(fā)覺,舞蹈教師在教學過程中不能是主觀隨意的,應當依據(jù)教學對象的年齡、實力所要教授教材的內(nèi)容和要求制定相應的教學方法。以下是本學期的總結的幾點:對于初學者來說,以前沒有接觸過,協(xié)調(diào)性、節(jié)奏感都不好,但是效仿實力很強,他們擅長效仿老師的舞蹈動作,雖然不易理解老師對動作所作的理論講解和分析,只要謹慎效仿,一樣做的很棒,這是我們要抓住的重點。

  一、教授新的動作

  1、教授新動作時,老師首先應當給學生正確的示范,同時要求老師講清動作規(guī)格和要領,說明動作的形態(tài)和用力的方法。老師在講解時語言要簡練,要精講多練,把大局部時間用在反復練習上。

  2、動作規(guī)格和概念要有步驟地提出。不能一味的'追求速度,而把全部動作一股腦兒交給學生,這樣做不僅學生記不住,而且也達不到預期的教學效果。而要耐性細致地一個動作一個動作、一個一個人地訂正學生動作上的差誤。

  3、要選擇有效的訓練步驟。經(jīng)過由簡至繁、由易到難的過程。步驟過于繁瑣或者一起先即練習"完成體"明顯都是不適當?shù),前者不僅奢侈時間,而且簡單造成動作機械、不連貫的毛病;后者會使學生難以正確地完成動作。

  4、教授新動作或開技巧"法兒",老師要謹慎備課。學生往往是先入為主。一個動作初學時養(yǎng)成的毛病,以后改正極為費勁,甚至難以改正。

  5、教授新動作和新組合時都是要將節(jié)奏及動作記在腦子里。上課時不要當著學生的面不斷地翻備課原來進展教學。這樣做不僅奢侈時間,而且非常影響教學效果。何況老師應當成為學生的典范,而老師是要求學生記住動作和節(jié)奏的。

  二、訂正動作要有打算、有目的、有重點。

  所謂"有重點"就是不能"頭痛醫(yī)頭,腳痛醫(yī)腳",望見什么毛病就訂正什么毛病,這樣會造成課堂教學雜亂無章,使老師在忙于訂正動作中處于被動狀態(tài)。應當在備課時把易出問題的地方分清晰,那些事口頭上說的,那些是要重點強調(diào)的,邊做邊提示,剛好找出緣由。

  依據(jù)以上狀況,我打算下個學期的教學內(nèi)容削減,主抓學生的舞蹈感覺和舞蹈體態(tài)的練習,把自己的速度放慢,爭取顧及到上課的每一個學生。

舞蹈年度工作總結15

  本學期我擔任了校級舞蹈興趣小組的輔導,本小組共有學生16人,舞蹈是學校藝術教育的一個重要組成部分,她通過感人肺腑的音樂、富有詩意的構思、優(yōu)美嬌健的造型,形象逼真的道具,使學生從中擴大視野、增長知識、陶冶情操、活躍身心、鍛煉意志、增強才干,從而造就人才,F(xiàn)將活動情況作以下小結:

  一、輔導內(nèi)容:

  1、通過舞蹈基礎訓練,激發(fā)學生學習舞蹈的興趣,培養(yǎng)良好的形體習慣。

  2、引導學生進一步體驗音樂、感受音樂的美感,激發(fā)學生通過舞蹈表現(xiàn)音樂情感的欲望。

  3、培養(yǎng)學生良好的舞蹈習慣和舞蹈技巧,發(fā)展他們的想象力和創(chuàng)造能力。

  4、通過舞蹈興趣小組的開展,培養(yǎng)了學生對舞蹈的興趣與愛好;學到了舞蹈的基礎知識和基本技能;培養(yǎng)了學生健康的情趣和良好的品德情操;培養(yǎng)學生的欣賞能力、舞蹈能力、表演能力和創(chuàng)造能力;提高了學生的藝術修養(yǎng)。

  5、主要以排練《紅紅的.中國結》為主要內(nèi)容進行舞蹈教學,通過觀看視頻對學生動作及表情的規(guī)范及學習的一個學習過程。

  二、出勤情況:

  每次周五下午,我均能按時到達教室,提前做好準備工作,以提高訓練效率。學生也做到了按時到、按時走,有病有事能請假。除個別調(diào)整的學生外,其他基本做到出滿勤。這學期基本上沒有學生要求退出舞蹈隊,這也大大加強了學生的訓練積極性。

  三、管理情況:

  由于隊員基礎不同,所以我盡量讓有舞蹈基礎的隊員帶動基礎稍差些的隊員。為了取得更好的管理效果,我安排一位五年級舞蹈基礎較好的負責任的隊員作為舞蹈隊的組長,協(xié)助我進行舞蹈訓練。這樣不僅便于管理,而且這位隊員在隊中發(fā)揮了模范作用,吃苦在先,保證了良好的訓練紀律和訓練作風。同時訓練時,我采取集體和分組活動相結合,利用優(yōu)秀隊員的示范帶動全體成員的訓練。

  四、學習成效:

  通過訓練,隊員的基本功有了明顯的提高,隊員在各個方面均有了較大提高,特別是一些基礎稍差些的隊員進步很快,大部分的成員表現(xiàn)較好。

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