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高級職稱申報述職報告

時間:2024-09-27 14:12:35 述職報告 我要投稿

高級職稱申報述職報告

  在現(xiàn)在社會,報告與我們愈發(fā)關(guān)系密切,報告成為了一種新興產(chǎn)業(yè)。我敢肯定,大部分人都對寫報告很是頭疼的,下面是小編為大家整理的高級職稱申報述職報告,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

高級職稱申報述職報告

  高級職稱申報述職報告 篇1

  光陰荏苒,如月如梭,五年的時光就從那一聲聲上課,一聲聲下課中匆匆而過,就這樣匆匆中我陪我的學(xué)生度過了小學(xué)生活的第五個年頭,而我的兒子也在我的忙碌中過完了他小學(xué)生活的第一年頭。

  回顧五年的工作和生活,我百感交集,五味雜陳,一時無法說清楚,講明白。

  依稀記得我們班幾個淘小子惹禍時,我曾氣憤地吼道:“你們太不爭氣了,對待你們趕上對待我兒子了,我對我兒子也沒費(fèi)這么多心血!闭f這話時我眼里已經(jīng)滿是淚花了,我想這是不太合適的責(zé)罵,但這卻是我肺腑之言,它包含著我多少真實的情感,這其中就有我對兒子深深的愧疚,兒子今年6歲半。20xx年9月我調(diào)入中心小學(xué),兒子不到xx個月就被我送到了遠(yuǎn)在肇東的奶奶家,如今是6個年頭,去年被我接到五常上小學(xué)一年級,這下好了,我可以一周見一次兒子了,每次我回家周日下午要走時,兒子總是戀戀不舍地?fù)ё∥业母觳惨贿呌媚槻湟贿呎f:“媽媽,你能明天早晨走嗎?”話語里充滿了乞求與期待。我總是說:“不能,明天早晨上早自習(xí)就晚了!眱鹤右财婀郑皇菃栆幌露,絕不哭鬧,越是這樣,我越發(fā)覺得愧疚。在兒子成長過程中很少有我的身影。我多想為兒子去參加一次家長會;我多想每天給兒子講一個睡前故事;我多想在上百個等在校門口的家長中有我的'身影;我多想每天坐在寫字桌邊陪伴兒子完成家庭作業(yè),然后在家長簽字后面簽上我的名字……那是何等的幸福,我未曾知道。我很遺憾不是我第一個聽見兒子喊媽媽;不是我送兒子第一次上幼兒園,不是我與兒子探討開學(xué)第一天的感受……

  這不合適的責(zé)罵或許還夾雜著我的失望,是對學(xué)生期望太高,標(biāo)準(zhǔn)太高,沒有達(dá)到后的失望。但更多的應(yīng)該是愛與責(zé)任吧!至于愛,我覺得我是真心的,愛之深,責(zé)之切嘛。相信學(xué)生會感受到。與此同時我也找到了我的位置,體現(xiàn)了我自身的價值。這種感覺是幸福的,不僅僅是為了定級評職稱。記得曾經(jīng)有個孩子比較天真地問我:“老師你教我們成績好,就掙得多吧!”我很鄭重地解釋說:“不是,掙錢與你們的成績沒關(guān)系,但你們的成績關(guān)系到老師的榮譽(yù)與聲譽(yù),這比金錢更重要”。提到責(zé)任,我經(jīng)常與別人開玩笑說:“齊白石與掏糞工是一樣、一樣的。我與校長是一樣,一樣的。”別人嘩然,我卻笑著說我與校長都是抓全面工作的嘛!只不過我抓全班,他抓全校。真的,我從未因為我是一名小小的班主任而小視我肩上的擔(dān)子,身上的責(zé)任。家住五常的我從未遲到、早退、請假、缺課,我覺得我不是怕扣分,更多的是覺得干就不應(yīng)該對不起孩子。

  耕耘就會有收獲,我的努力得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定,家長的認(rèn)可。這是我最大的欣慰,也是我力量的源泉。學(xué)生的成績也比較可喜,榮譽(yù)也紛至沓來。20xx年鎮(zhèn)優(yōu)秀教師;20xx年五常市記功獎勵;20xx、20xx年連續(xù)兩年獲五常記大功獎勵;20xx年哈爾濱市優(yōu)秀教師;20xx年五?蒲邢冗M(jìn)個人;20xx年哈爾濱市師德先進(jìn)個人;20xx年度縣域優(yōu)秀人才;鎮(zhèn)優(yōu)質(zhì)課4節(jié);市優(yōu)質(zhì)課1節(jié);五常級賽課2節(jié);哈爾濱市綜合素質(zhì)大賽曾獲一等獎;20xx年被評為五常市小學(xué)語文學(xué)科骨干教師;20xx年被評為五常市德育骨干教師。

  榮譽(yù)只是對我過去工作的肯定,面對未來我將繼續(xù)努力,不斷進(jìn)取——為了孩子陽光般的笑臉。

  最后我想表達(dá)我最真摯的謝意,謝謝校領(lǐng)導(dǎo)的力王狂瀾,銳意改革。如果沒有二次職改,我將沒有希望的燈塔,失去努力航行的方向。感謝我親愛的同事們,是你們用理解的眼光關(guān)注我,用關(guān)切的話語安慰我,鼓勵我,讓我信心倍增。感謝我的家人,是婆婆的支持,丈夫的幫助,讓我無后顧之憂,義無反顧的扎在工作上,今天不問結(jié)果如何,我一定不讓關(guān)心我的人失望,放平心態(tài),我努力,我快樂,我奉獻(xiàn),我幸福!

  高級職稱申報述職報告 篇2

  本人xxxx,xxxxxxX月畢業(yè)于xxxxxxX,xxxxX年8月參加工作。近年來通過自考取得福建教育學(xué)院小學(xué)教育專業(yè)大專學(xué)歷,現(xiàn)正函授進(jìn)修漳州師范學(xué)院漢語言本本科學(xué)歷。下面分三部分對本人自8月任職小學(xué)一級教師以來的思想、工作情況作一。

  一、忠誠黨的教育事業(yè)。

  教師作為培育人的思想和學(xué)識的職業(yè),其道德建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)明顯高于社會上的其它職業(yè)。我覺得高尚的師德不必非說“無私、奉獻(xiàn)”不可,而主要應(yīng)落實在平時實實在在的行動中。我們經(jīng)常說的愛學(xué)生、愛學(xué)校就是忠誠黨的教育事業(yè)的很好體現(xiàn)。

  多年來,我努力用心靈去傾聽每位學(xué)生的內(nèi)心呼喚,用真情去贏得每位學(xué)生的信任。在執(zhí)教語文、體育、綜合實踐活動等學(xué)科時,面對學(xué)生間明顯的差異,努力以教師特有的責(zé)任心去關(guān)愛、幫助他們,讓更多的學(xué)生實現(xiàn)屬于他個人的那一份理想的.進(jìn)步。當(dāng)然,與身邊的很多老師對待后進(jìn)生以母親般的愛心、兄長般的耐心、朋友般的細(xì)心相比,我在進(jìn)一步開展好補(bǔ)差工作,不讓一個學(xué)生掉隊方面還有很多工作可做。由于我工作的認(rèn)真,—學(xué)年評為優(yōu)秀輔導(dǎo)員,—度考核優(yōu)秀。

  二、教學(xué)業(yè)務(wù)精益求精。

  教學(xué)是學(xué)校的中心任務(wù),學(xué)校以教學(xué)為主,這是辦好學(xué)校最基本的規(guī)律。在教學(xué)方面,能準(zhǔn)確把握教學(xué)大綱和教材,制定合理的教學(xué)目標(biāo),把各種教學(xué)方法有機(jī)地結(jié)合起來,充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,以學(xué)生為主體,力求教學(xué)由簡到繁、由易到難、深入淺出、通俗易懂,本人十分注重提高教學(xué)技巧,講究教學(xué)藝術(shù),教學(xué)語言生動,學(xué)生學(xué)得輕松,老師教得自然。

  首先認(rèn)真?zhèn)湔n。不但備學(xué)生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際,做好教學(xué)設(shè)計,擬定采用的教學(xué)方法,并對教學(xué)過程的程序作詳細(xì)的記錄,認(rèn)真寫好教案。每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,并根據(jù)教學(xué)內(nèi)容制作有趣的教具,課后及時對該課作出總結(jié),寫好教后反思。

  其次增強(qiáng)上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量。力求讓教師的講解做到邏輯化,教師的語言做到精煉化,教師的表情做到生動化,教師的板書做到示范化。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生交流,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松愉快。因此平時積極參加學(xué)校的教研工作,曾多次開公開示范課,如蘇教版語文第一冊《大海睡了》,蘇教版語文第八冊《天鵝的故事》等都受到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的認(rèn)可。

  再次注重學(xué)習(xí),善于思考。在這樣一個學(xué)習(xí)型的社會里,不看書、少學(xué)習(xí)都是對個人成長的犯罪,我想自己需要更主動地投入到日常的學(xué)習(xí)充電之中。與此同時我非常注重思考,如果沒有經(jīng)常性的思考,那么大量的實踐也就成了機(jī)械勞動。工作以來,我緊密聯(lián)系日常工作,積極撰寫各類教育教學(xué),撰寫的《激發(fā)學(xué)發(fā)和閱讀興趣,做閱讀人生的舵手》及撰寫的《淺談低年級語感培養(yǎng)策略》都收入《蕉四小素質(zhì)教育優(yōu)秀論文集》匯編并在網(wǎng)上發(fā)表交流。

  三、精心哺育,培養(yǎng)新人

  在教師幫帶和學(xué)生輔導(dǎo)方面,我特別注重以下兩方面工作:一是精心組織、輔導(dǎo)學(xué)生寫作興趣小組的學(xué)習(xí),成績突出。6月學(xué)生陳雨虹現(xiàn)場獲得學(xué)區(qū)級二等獎。二就是注重與同事學(xué)習(xí)交流,先后和葉巧鈴、謝鳳清老師結(jié)對子,指導(dǎo)她們備課反思,她們分別成功執(zhí)教的《小松樹和大松樹》和《識字6》,獲得大家的好評。

  成績屬于過去,何況教育教學(xué)這門藝術(shù)永無止境,我將在今后的工作中虛心學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新,再創(chuàng)佳績。

  高級職稱申報述職報告 篇3

  在工作中,我始終執(zhí)行黨的教育方針,堅持教育教學(xué)改革,面向全體學(xué)生,教書育人,為人師表,對教育教學(xué)工作有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,把“以學(xué)生為主體”、“以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展”作為開展教育教學(xué)工作的指導(dǎo)思想,尊重學(xué)生的個性差異,培養(yǎng)學(xué)生的個性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新能力,培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。

  一、教育教學(xué)工作表現(xiàn)

  由于學(xué)校需要,我服從安排,從英語教學(xué)轉(zhuǎn)入語文教學(xué)工作以來,因為進(jìn)入新的崗位,一切都必須從頭開始。因此我認(rèn)真學(xué)習(xí)語文教學(xué)大綱,以新思路、新方法來指導(dǎo)工作。認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,扎扎實實地打好基礎(chǔ),出色地完成“五認(rèn)真”工作,在教學(xué)中我努力以各種教學(xué)方式營造輕松、活潑、上進(jìn)的學(xué)習(xí)氛圍,用學(xué)生樂于接受的方法來教學(xué),從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,讓學(xué)生喜歡識字,喜歡寫字,喜歡閱讀,喜歡交際,有主動識字的愿望,對說話有濃厚的興趣。為了讓語文教學(xué)開展的扎扎實實,業(yè)余時間我還注重給自己充電,經(jīng)常翻閱《小學(xué)語文教師》、《語文教學(xué)通訊》,從中汲取寶貴的教學(xué)理論知識。經(jīng)常向同學(xué)科的`老師探討教學(xué)中的困惑,交流教學(xué)經(jīng)驗,更好地提高了課堂教學(xué)的有效性。

  俗話說:“一勤天下無難事”。作為班主任,要比別的教師多留心眼,多下功夫,要細(xì)心觀察學(xué)生情況,將他們發(fā)生的一切事務(wù)認(rèn)真、妥善的處理。因為勤于觀察,發(fā)現(xiàn)了孩子閃光的表現(xiàn),及時予以肯定,孩子變得更懂事了;因為善于觀察,捕捉到孩子不規(guī)范行為的根源,伺機(jī)誘導(dǎo),孩子變得更聽話了;透過一次次細(xì)致入微的觀察,我漸漸走近了孩子的心,“種花要知百花異,育人要懂百人心”,我開始懂得他們需要多用放大鏡發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),多用近視眼發(fā)現(xiàn)他們的缺點(diǎn),多給他們一點(diǎn)人文關(guān)懷,多激勵、表揚(yáng)、肯定他們,少批評、責(zé)備、否定他們,讓每一個孩子都能看到自己的進(jìn)步,讓他們嘗試到成功的喜悅,讓他們尋到了前進(jìn)的動力,快樂的源泉。

  二、工作業(yè)績表現(xiàn)

  多年來,在校領(lǐng)導(dǎo)幫助下,在老師們支持下,幾番耕耘、幾番努力,我在工作中取得了一點(diǎn)成績。有多篇論文在省市級評比中獲等級獎,獲輔導(dǎo)區(qū)賽課一、二等獎,校本研訓(xùn)課例被評為優(yōu)質(zhì)課,有幸被評為20xx和20xx年度輔導(dǎo)區(qū)“優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員”。作為一名“傳道、授益、解惑”的教師,我深知做到這些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,在今后的工作中我會努力充實自己,讓自己逐步走上平實、酣暢的教學(xué)之路。

  高級職稱申報述職報告篇小學(xué)高級教師,xx年12月29日生,xx年7月自x師范普師專業(yè)畢業(yè),20xx年5月取得小學(xué)教育本科學(xué)歷。xx年至xx年在界牌中心校工作,現(xiàn)在開發(fā)區(qū)中心校工作,擔(dān)任教導(dǎo)處副主任,分管學(xué)校語文條線工作。

  本人曾被評為x市素質(zhì)教育先進(jìn)個人、x市德育先進(jìn)個人、x市優(yōu)秀班主任、鎮(zhèn)江市優(yōu)秀班主任,曾被市政府記三等功一次、被評為開發(fā)區(qū)優(yōu)秀黨員。

  幾年來,本人致力于課堂教學(xué)改革,講課生動有趣,學(xué)生很喜歡我的語文課,語文成績名列前茅。自擔(dān)任語文教研組長、教導(dǎo)處副主任以來,本人經(jīng)常深入教師課堂,參加聽課、評課,曾指導(dǎo)過多位教師在各級教學(xué)賽課中獲獎,參加了20xx年—20xx年鎮(zhèn)江市教師培訓(xùn)中心組織的中小學(xué)骨干教師小學(xué)語文培訓(xùn)班學(xué)習(xí),成績優(yōu)秀。多次在x市、鎮(zhèn)江市上公開課,于20xx年評為x市學(xué)科帶頭人。

  在教學(xué)之余,我及時總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗,積極撰寫教育教學(xué)論文。近幾年來,撰寫論文多篇,多篇在國家、省級、市級報刊雜志上發(fā)表,多篇在國家、省級和市級論文評比中獲一二三等獎。認(rèn)真組織學(xué)生參加各級各類語文活動競賽,有多人次在省級、市級獲獎并在國家、省、市書刊上發(fā)表xx。

  近幾年來,曾指導(dǎo)過多名語文教師,重點(diǎn)指導(dǎo)了蒯華、鄒興華、張燕芳,鄒興華已被評為x市教學(xué)骨干,張燕芳、蒯華省市賽課中曾獲一二等獎,鄒興華多次上公開課,獲一致好評,她們有多篇論文在各級獲獎。

  高級職稱申報述職報告 篇4

  記得有人說過:時間太瘦,指縫太寬,日子總是這樣匆匆,不經(jīng)意間歲月就從我們的指縫間溜走;厥,心中留下的有充實,有遺憾,還有太多的感慨與期待。下面,就對我在任職中教一級期間的工作進(jìn)行匯報總結(jié)。

  從xx年被評為中教一級職稱以來的六年里,我親歷了新課程標(biāo)準(zhǔn)改革,并且進(jìn)行了扎扎實實的實踐活動,在緊張與繁忙的工作中,我與同志們一起收獲著成功與喜悅,一起感受新課改帶來的課堂教學(xué)與師生交流的新變化,在實踐與研究中不斷探索發(fā)現(xiàn),不斷積累經(jīng)驗,在一輪新課改的磨練之后,我開始了井然有序的教學(xué)研究工作。

  我將自己的教學(xué)研究課題定為“閱讀教學(xué)藝術(shù)研究”重點(diǎn)對課堂教學(xué)藝術(shù),名著閱讀教學(xué),課外閱讀指導(dǎo),考場閱讀指導(dǎo)進(jìn)行了行之有效的探索。我和我的學(xué)生興趣盎然地進(jìn)行課堂的平等交流與探討,也在交流的過程中教學(xué)相長,是那些思維活躍,很有思想的少年,給了我很多的靈感與啟發(fā);我們一起在經(jīng)典名著的世界里,感受著文學(xué)巨匠的文字魅力,也被名著人物的豐富情感與品質(zhì)精神所感動。

  在這兩輪六年的教改實踐中,我的兩屆學(xué)生分別讀了40-50本名著,大大地超過了新課程標(biāo)準(zhǔn)所要求的20本,而我,也以平均每年閱讀30本名著或好書的速度在享受文學(xué)帶給我的充實與快樂。名著,就這樣豐富著我們的生活,提升著我們的境界;除此而外,我們的閱讀課有序進(jìn)行,美文摘抄每周一篇,每屆學(xué)生,在三年的初中生活中,閱讀了大量的優(yōu)秀雜志,摘錄的文章,也成為他們自己的《讀者》。當(dāng)看到同學(xué)們合作制作的小報,欣賞到他們自己制作的有關(guān)名著的精美的幻燈片時,我驚異于他們的熱情和靈性。緊張的生活沒有讓我的學(xué)生們失去欣賞的目光和怡然的心境,看他們一路品評名著,欣賞美文的腳步,如此從容。

  作為語文老師,我和學(xué)生一直享受著語文帶給我們的快樂。我繼續(xù)堅持我的教學(xué)特色:情感的熏陶、文學(xué)的感染以及不斷創(chuàng)新。我的學(xué)生那樣的喜歡我的課堂,喜歡文學(xué)。我們一起在每天的“唐詩宋詞”中徜徉品味;在“思維大沖浪”中爭先鼓勇;在“作文互評”中互相切磋;在“撰寫對聯(lián)”中享受樂趣;在“自繪小報”中大顯身手;在“綜合性學(xué)習(xí)”中體會合作;在“辯論會”中唇槍舌劍。我們在《學(xué)會感動》中關(guān)注生活,在《走進(jìn)青春》中相約花季,共同珍惜大好時光。面對那些豐厚的收獲,我和同學(xué)們的臉上總會不經(jīng)意間浮現(xiàn)出一種成就感。正是給予學(xué)生對語文學(xué)科的熱愛,對我的熱愛,我們的語文才會成績始終名列全級前茅,學(xué)生們也給予了我很高的評價,我的評教是也曾經(jīng)是98。9%。,我感受著這樣的心情,付出是快樂的,收獲是喜悅的。

  在這六年的教學(xué)生涯中,我將自己的教學(xué)實踐與生活的感悟體會,發(fā)表在自己的博客里,積累到今天,已經(jīng)超過100萬字,這成為我人生的一筆重要的財富,最少讓我在驀然回首的.時候,多了一份充實與快樂,多了一份別人無法體會的幸福與成就感。

  在這六年里,我用自己積極探索的教研態(tài)度,開放民主的課堂氛圍,樂觀向上的生活態(tài)度,贏得了我的學(xué)生的愛戴與家長的欣賞,也得到校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可與好評。我的量化考核始終名列全校前茅,曾經(jīng)在其中的三年里,我還有過在全校500多位老師量化考核中,名列第一或前三名的記錄。我想,這就是我全情投入,認(rèn)真教研的結(jié)果,也是學(xué)校濃厚的教研氛圍,領(lǐng)導(dǎo)重視新課改的結(jié)果。xx年,因為表現(xiàn)突出,我參加了陜西省的中考命題工作,成為命題組里最年輕的一位老師。而這次命題,也讓我成長了許多,對于教研的認(rèn)識深刻了許多,此后,我還曾經(jīng)代表陜西省為全國中考訓(xùn)練出模擬試題,試題的質(zhì)量得到了相關(guān)專家和雜志的充分認(rèn)可與欣賞。

  在這六年里,作為全國中語會的一名會員,我多次將自己教學(xué)研究的體會撰寫成論文、教學(xué)設(shè)計,連年在教育學(xué)會的年會上獲一等獎并進(jìn)行了交流,在省級教育學(xué)會中獲得一等獎,也有多篇論文在專業(yè)雜志報紙上發(fā)表。我的學(xué)生的作品曾在全國中學(xué)生作文競賽中獲一等獎,還有學(xué)生的文章,被西安電視臺拍攝成電視散文,成為我們彼此的驕傲。

  在這六年里,我又送走了兩屆學(xué)生,陪著他們走過了美好的初中歲月,人生一段重要的歷程。作為班主任,我總是帶著與孩子們一起走進(jìn)青春的心情去面對每天的生活。初中的工作總是如此忙碌,我依然會偶爾停下匆匆的腳步,思考著這樣一個問題:除了豐富的知識,我們究竟還能給予學(xué)生什么?

  我希望我的學(xué)生能夠不是為了分?jǐn)?shù)而學(xué)習(xí),不因為學(xué)習(xí)的緊張而喪失了學(xué)習(xí)的興趣,不因為競爭的激烈而扭曲了友情,不因為忙碌的生活而淡漠了親情,在這樣的日子里,我希望我的學(xué)生能夠自然地度過自己的初中,希望他們逐漸明白學(xué)習(xí)是為什么,應(yīng)該怎樣生活。

  我曾經(jīng)說過,我要讓我的學(xué)生們在長大成人之后,回憶起自己的中學(xué)生活,他們會微笑著說:“我很幸福那樣走過了美麗而懵懂的青春歲月,我很慶幸有關(guān)愛我的父母,關(guān)愛我的老師,關(guān)愛我的同學(xué)陪我一起走過了最美麗的花季人生,感謝他們。” 能夠讓他們在孤獨(dú)落寞時,隨時都可以擷起有關(guān)父母親情、同學(xué)友誼,師生情深的美好記憶溫暖自己的心靈,隨時都可以想到,這樣的一群人是自己永遠(yuǎn)可以分享快樂與哀愁的人,然后心存感恩地生活。

  作為老師,我想在初中三年里所能給學(xué)生的是培養(yǎng)他們善良的本性,樂觀的心態(tài),健康向上的性格以及如何對自己負(fù)責(zé),對家庭負(fù)責(zé),對社會負(fù)責(zé)的人生理念,這樣就已經(jīng)很好了。所以,我一直在努力。

  班主任的工作是極其辛苦和煩瑣的,我也因此發(fā)過很多的牢騷,但是想到我的學(xué)生沒有機(jī)會把初中的生活重來一次,我就沒有理由懈怠我的工作,我想讓我的學(xué)生在將來的日子里想起老師,能夠發(fā)自內(nèi)心地說一句: “遇到你,是我今生最大的美麗。”

  我就是懷著這樣的心情開展我的班主任工作的。

  我想讓我們的學(xué)生能夠讓自己邁進(jìn)青春大門的腳步更加堅實一些,學(xué)習(xí)生活的收獲更多一些。讓他們能夠?qū)ψ约旱奈磥沓錆M美好的憧憬,認(rèn)真走過自己人生中最美麗的花季歲月。而我們教師與家長在孩子們親歷青春的時候,一起相約花季,重溫自己曾經(jīng)美好的歲月,陪著孩子走好青春的每一步,讓他們能夠多一些充實,少一些遺憾。

  初一,我們在班會中一起《走進(jìn)中學(xué)》在家長會上《關(guān)注長遠(yuǎn)》;初二,我們一起在班會中《暢想青春》在家長會上共同探索《愛是一種智慧》的話題,初三了,“珍惜青春,相約夢想”是我們共同的宣言。班會,我們曾經(jīng)成功舉行《微笑面對生活》《我的大學(xué)夢》《一生必須知道的20個哲理故事》《數(shù)風(fēng)流人物》;教室的墻報是班級文化的一部分,我們的內(nèi)容是《奮起馳追》《班級宣言》《寫給男生》;《青春與夢想同行》《奮起弛追》《喜憂參半》《做一個真正的男子漢》《我拿什么來面對你,我的初三》。

  每一次班會,都是一次思想的提升,都會給學(xué)生帶來心靈的感悟,我的學(xué)生,就這樣一天天長大,從懵懂走向成熟,從無知走向智慧,在這六年里,我看著孩子們一天天長大成人,由滿臉稚嫩的小孩子變成一個個朝氣蓬勃,彬彬有禮的少年;看著他們一路在學(xué)習(xí)的過程中努力與拼搏,永遠(yuǎn)記得孩子們?yōu)閴粝氪蚱此飨碌暮顾蜏I水;記得他們眼中流露的真誠與善良;記得他們在課堂上踴躍的發(fā)言,記得他們對老師理解的微笑;記得他們在紀(jì)念冊中所表達(dá)的依戀和感恩……我的學(xué)生是我的驕傲和自豪,感謝學(xué)生們給我的感悟和啟迪。

  來到***中學(xué)僅僅一年,但我充分感受著學(xué)校先進(jìn)的管理理念,濃厚的教研氛圍,齊心協(xié)力的團(tuán)隊精神,還有校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷,是他們真誠的微笑與鼓勵,給了我努力工作的動力與熱情。在這一年里,我接手初三(1)班,我和帶課老師與學(xué)生們一起奮斗,在中考中取得了不錯的成績,陳晗倩同學(xué)在今年的中考中,考了580分,成為**中學(xué)的中考狀元,為學(xué)校爭了光,我也慶幸自己沒有辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望。

  以后的教學(xué)生涯任重而道遠(yuǎn),我的目標(biāo),正如王校長所說:首先由一名普通教師成長為優(yōu)秀教師,然后由優(yōu)秀教師成長為一名研究型的教師,由研究型教師成為一名專家型教師,最后,成為一名教育大師。我知道,這樣的奮斗還需要很長很長的時間,需要付出太多的精力與熱情,需要經(jīng)歷太多的磨難與痛苦,但是,我相信,在**中這樣的大家庭里,我會時時得到鍛煉與提升,也會不斷有新的時候與發(fā)現(xiàn)。

  今年,我又開始了第3輪的課程改革實踐,我也擔(dān)任了一個實驗班和一個平行班的教學(xué)任務(wù),我一定會一如既往地投入教研的熱情,和孩子們,和同事們一起努力,希望,3年以后,我們的教學(xué)會有一個新的飛躍,孩子們能夠熱愛讀書,熱愛生活,享受學(xué)習(xí),而我們,能夠成為一群幸福的老師,感受著這個職業(yè)帶來的自豪與驕傲。

  述職人:XXX

  20xx年xx月xx日

  高級職稱申報述職報告 篇5

  本人于20xx年8月被評為小學(xué)高級教師,任現(xiàn)職以來,能認(rèn)真工作,取得了一定的成績。20xx年5月,被省教育廳評為江蘇省青少年科技教育先進(jìn)個人,20xx年,被評為z市學(xué)科帶頭人,20xx年被評為z市課改先進(jìn)個人,20xx年度、20xx年度考核優(yōu)秀。現(xiàn)將本人任現(xiàn)職以來的工作情況總結(jié)如下:

  一、政治思想素質(zhì)。

  身為一名教師,本人熱愛祖國,堅持黨的教育方針政策,認(rèn)真貫徹教書育人的思想。自參加工作以來,我一直堅持在三尺講臺上默默耕耘,無私奉獻(xiàn)。思想上,我積極要求進(jìn)步,20xx年加入了中國共產(chǎn)黨,并時刻不忘在黨的教育事業(yè)中發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。多年來本人嚴(yán)于律己,以身作則,不斷加強(qiáng)自身的綜合素質(zhì)。在教育教學(xué)工作中,我顧全大局,勇挑重?fù)?dān),始終把最飽滿的.熱情投入到工作當(dāng)中。

  二、教學(xué)教研方面。

  1.教學(xué)上大膽創(chuàng)新,形成特色。

  從教20年來,本人一直堅守小學(xué)語文教學(xué)第一線。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、踏實,關(guān)愛學(xué)生,深入鉆研教材,深刻領(lǐng)會語文新課標(biāo)的要求。在教學(xué)過程中加強(qiáng)德育滲透,做到寓教育于教學(xué)中,對學(xué)生進(jìn)行道德行為、人生觀、世界觀、價值觀等的培養(yǎng)。十分重視因材施教,在教學(xué)上設(shè)計多層次多形式的問題讓不同層次的學(xué)生都有機(jī)會參與。對差生不歧視、不放棄,多給他們表現(xiàn)的機(jī)會,讓他們有成就感,對他們小小的進(jìn)步及時表揚(yáng),以此激勵他們上進(jìn)。根據(jù)語文學(xué)科的特點(diǎn),將課外閱讀與課內(nèi)閱讀同步進(jìn)行,堅持每月與學(xué)生“共讀一本書”,積極探索語文教學(xué)新境地,激發(fā)學(xué)生學(xué)語文、愛讀書的熱情,開展多形式的語文活動,以此培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,鍛煉學(xué)生語文綜合能力。

  在教學(xué)研究中,我曾多次承擔(dān)教改公開課:《三借芭蕉扇》、《林沖棒打洪教頭》、《月光啟蒙》、《錢學(xué)森》《小小辯論會》、《語文綜合活動課:自信與努力》在z市、鎮(zhèn)江市、五縣市會課中得到好評。20xx年在第五輪第四批學(xué)科青年教師教學(xué)基本功競賽中獲z市一等獎、鎮(zhèn)江市三等獎,20xx年獲z市活力課堂教學(xué)評比一等獎,寫字課《左右結(jié)構(gòu)》獲江蘇省二等獎。

  2.深入鉆研,善于總結(jié)。

  多年來,本人始終把教研放在重要位置,認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),了解語文教學(xué)最新的發(fā)展趨勢,不斷更新知識。積極參加校內(nèi)外教研活動,主動承擔(dān)教改任務(wù),參與鎮(zhèn)江市級課題“滲透心育理念的語文綜合實踐活動”的研究。雖然每一階段的試驗都付出了艱辛和汗水,但都取得了可喜的成就。工作中的心得體會寫成論文,有五篇已經(jīng)發(fā)表:《讓“音樂語言”穿行于語文課時空》、《課堂的精彩從“誦讀”開始》、《構(gòu)建情景交融的課堂》、《讓作文與生命的節(jié)奏同步》、《從“寫字教學(xué)”走向“寫字教育”》分別發(fā)表《江蘇教育報》、《中國農(nóng)村教育》等。

  三、管理工作方面。

  任現(xiàn)職以來,曾經(jīng)在學(xué)校教導(dǎo)處、德育處工作,分管語文教學(xué)、德育條線工作,現(xiàn)在校辦公室負(fù)責(zé)學(xué)校日常事務(wù),協(xié)助校長開展工作。曾負(fù)責(zé)學(xué)校創(chuàng)建“江蘇省級檔案室”、“江蘇省綠色學(xué)校”、“鎮(zhèn)江市現(xiàn)代化學(xué)!保瑩(dān)任“三個文明目標(biāo)責(zé)任考核”、“第四、五輪督導(dǎo)”主要工作。無論在哪個部門,在哪個崗位,我都恪盡責(zé)守,勇?lián)?zé)任,熱心扶持、培養(yǎng)青年教師,時時處處“領(lǐng)先一步,導(dǎo)人一程”。我指導(dǎo)的青年教師在個人專業(yè)成長上有長足的進(jìn)步,在上課、演講、素質(zhì)評比中,頻頻獲獎,分別被評為z市教學(xué)骨干,是學(xué)校語文教研組中心成員。

  教育教學(xué)這門藝術(shù)永無止境,我將在今后的工作中虛心學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新,再創(chuàng)佳績。

  高級職稱申報述職報告 篇6

  本人×××,女,現(xiàn)年3歲,7年6月畢業(yè)于衡陽師范高等專科學(xué)校中文系,同年月參加工作。2年9月獲得中學(xué)二級教師資格。2年通過自考取得湖南師大漢語言文學(xué)專業(yè)本科文憑。從教至今已有16個年頭,現(xiàn)擔(dān)任株洲市×××學(xué)校的語文教師。下面是我晉升中一職稱的述職報告。

  一、立場堅定,政治素養(yǎng)高。

  雖然很多年來我的“政治面貌”一欄一直是“群眾”二字,但我從沒把自己當(dāng)一個社會的旁觀者。我以自己是一個中國人為榮,以自己生活在中國為傲。風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳,家事國事天下事事事關(guān)心。我關(guān)注北京奧運(yùn)上海世博汶川地震,也熱情參與株洲創(chuàng)衛(wèi)創(chuàng)文創(chuàng)模,做一個積極維護(hù)國家形象有責(zé)任感的中國公民,做一個城市建設(shè)人人有責(zé)的株洲市民。

  二、扎實勤勉,教學(xué)能力強(qiáng)。

  從踏進(jìn)師范那條大門開始,我就一直以“學(xué)高為師,德高為范”要求自己。參加工作后,我認(rèn)真鉆研課本,虛心向他人請教,備好每一堂課,上好每一次課,批閱好每一本作業(yè)。每每碰到教過的內(nèi)容,我總是根據(jù)學(xué)生的具體情況和課標(biāo)的新要求重新斟酌教學(xué)目的,以第一次教的心態(tài)面對那些熟識的老朋友。由于自己的用心專注,所教班級語文成績總是不斷提升。上一屆畢業(yè)班11 、114班中考語文A等率達(dá)到6 %,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過市平均2 %。至于作文教學(xué),我深知“授之魚不如授之漁”,所以非常重視學(xué)生的互評互改寫反思,自己再次評閱時也是毫不吝嗇自己的評語和欣賞之詞,還經(jīng)常進(jìn)行面批。如此,一次作文的評改不僅是寫作水平的提升,而且也是一次心靈的溝通交流。2年,我和學(xué)生與時俱進(jìn),在新浪博客上開辟了我們的習(xí)作天地,將同學(xué)們平時寫的好的大作文、周記、演講稿傳到上面。學(xué)生寫作的興趣與日俱增,上一屆11班的譚惟楚、劉薇、易心婷同學(xué)更是有多篇在株洲晚報上發(fā)表,F(xiàn)在我們的博客“演繹那扯淡的青春”已經(jīng)3周歲了,它不僅是新一屆學(xué)生的習(xí)作的樂土,也成了往屆學(xué)子們回首的戀戀故園。我自己關(guān)于作文的論文《朱筆輕點(diǎn),朵朵花開》、《用作文講評的火,點(diǎn)亮學(xué)生的語言之燈》分獲市二等獎、省一等獎,并先后11次在各級學(xué)生作文大賽中獲指導(dǎo)一、二、三等獎。

  三、春風(fēng)化雨,德育行天下。

  教書育人,缺一不可。在平時的教學(xué)中我常利用語文的學(xué)科特點(diǎn)對學(xué)生進(jìn)行品德方面的熏陶,帶領(lǐng)他們徜徉中華源遠(yuǎn)流長的文化長河,領(lǐng)略祖國的壯麗山川秀美風(fēng)光,拜見古今中外的名人,感受時代脈搏的跳躍,激發(fā)他們的民族自豪感和對偉人崇高品質(zhì)的向往。在當(dāng)班主任的日子里,我尤其注重“愛”和“誠信”的培養(yǎng)。我們在班上設(shè)立了“天使旅行箱”,就為了集體外出游玩時班上同學(xué)“一個都不能少”,我和他們一起為《讀者》報道的那位有1 3個孩子的貴州鄉(xiāng)村教師李老師以及他的學(xué)生們捐款捐物,劉安之同學(xué)一次性捐出他3元的獎學(xué)金。我們自發(fā)的為兄弟學(xué)校淞南中學(xué)一位患白血病的同齡人奉獻(xiàn)愛心,我們及時向班上一個有自殺傾向的同學(xué)伸出了援助之手,還因此創(chuàng)建了一個獨(dú)特的班級節(jié)日“餅干節(jié)”,F(xiàn)在他們已各奔東西,但每年的1月3日,奧利奧、徐福記餅干的的香甜依然縈繞在我們身旁……至于誠信,我告訴我的每一個學(xué)生“人,無信不立”、“誠信是一張最好的名片”。 71班,曾和我一起“尋找失落的誠信”;11班的學(xué)生,都是“當(dāng)誠信遭遇盜版”的當(dāng)事人。稚嫩的肩膀在漸漸學(xué)會責(zé)任的擔(dān)當(dāng),我也積極鼓動他們參加社會上的公益活動。2年,為了轉(zhuǎn)化一個孩子,我動員他的母親參加了株洲市的`“集聚螢火,保護(hù)母親河”的徒步湘江活動,然后親自陪著他們從株洲走到湘潭。今年的“五一”,我又帶著5個學(xué)生跋涉在湘江兩岸,并全部獲得走完全程的榮譽(yù)證書。現(xiàn)在他們已經(jīng)畢業(yè),卻道:“譚老師,明年徒步湘江報名記得叫我,我還要和你一起走!”

  四、毫無保留,關(guān)愛小年青。

  讓我感動的還有身邊幾個小年輕。因為學(xué)校“新老教師傳幫帶”的活動,我有幸成為了他們的師傅。每當(dāng)他們有什么疑惑困擾,我總是悉心詢問,并提己的建議或辦法。我也常常去聽他們上課,然后和他們促膝交流,一起商討這篇的最佳授課方案或某個問題怎么提最具針對性。要外出賽課了,我和他們從最初的導(dǎo)入語開始,認(rèn)真設(shè)計每一個教學(xué)環(huán)節(jié),斟酌課堂的亮點(diǎn)。雖說自己也才疏學(xué)淺,但他們憑著那股子勤學(xué)好問、刻苦鉆研的精神,不僅把自己的學(xué)科打理的風(fēng)生水起,而且在校內(nèi)外的賽場上技壓群芳載譽(yù)而歸。伍慧老師在今年11月初的蘆淞區(qū)語文“創(chuàng)新高效”課堂教學(xué)比武中奪得一等獎。另一位叫饒婷的,未到而立之年,卻已經(jīng)挑起了我校雙主閱讀課題的大梁了。

  五、筆耕不輟,教學(xué)無止境。

  學(xué)無止境,教書亦是。除了平時的常規(guī)教學(xué)和校內(nèi)學(xué)習(xí),我還廣泛的閱讀相關(guān)的理論書籍,并對平時的教學(xué)成果或反思進(jìn)行歸納總結(jié),形諸文字,先后有《淺談中學(xué)生常見錯別字的成因及對策》、《讓玫瑰,在校園輕輕綻放》、《巧化尷尬,玩轉(zhuǎn)課堂》等多篇論文獲省市一、二等獎。雖然因為辭職的原因被迫中斷了繼續(xù)教育證上的“升格”,但自2年9月踏上株洲市外國語學(xué)校這片沃土后,我又積極投入到各類繼續(xù)教育的培訓(xùn),和同事們奮戰(zhàn)在“校本課程”的田野,在上接受非學(xué)歷的遠(yuǎn)程教育,學(xué)習(xí)新課標(biāo),去兄弟學(xué)校研討交流。現(xiàn)在,我又和大家在“雙主閱讀”的這條大船上揚(yáng)帆起航了。

  教書之路漫漫兮其修遠(yuǎn)兮,育人之責(zé)任重也道遠(yuǎn)。既然當(dāng)初選擇了這條道路這扇校門,無論坎坷抑或通達(dá),無論門內(nèi)是春華秋實還是秋風(fēng)蕭瑟,我也定將一如既往的跋涉苦修,就為了青春飛揚(yáng)時的那份承諾和一名人民教師的責(zé)任。

  高級職稱申報述職報告 篇7

  本人于XX年畢業(yè),XX年8月至XX年6月在中學(xué)一直擔(dān)任英語教學(xué)及班主任工作。在此期間,我參加了本科函授班的學(xué)習(xí),并與XX年月取得英語專業(yè)本科學(xué)歷。XX年8月,我取得了“中學(xué)二級”的職稱稱號。XX年8月,我調(diào)xx經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)中心小學(xué)工作,先后任教四、五年級,F(xiàn)已符合小學(xué)英語高級教師職稱的申報條件,下面就我任現(xiàn)職以來的工作述職如下:

  一、政治思想方面:

  加強(qiáng)師德修養(yǎng),為人師表。作為一名年輕的黨員教師,我全面貫徹黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè),模范履行教師職責(zé),具有良好的職業(yè)道德。教育教學(xué)指導(dǎo)思想明確,安教樂教,有事業(yè)心和責(zé)任感。服從學(xué)校工作安排,對工作精益求精。遵紀(jì)守法,為人師表,樂于助人,團(tuán)結(jié)協(xié)作,文明禮貌。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,處處以一名優(yōu)秀人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

  二、教育教學(xué)方面:

  本人先后擔(dān)任四、五年級英語教學(xué)工作。面對從中學(xué)教學(xué)到小學(xué)教學(xué)方方面面的`轉(zhuǎn)變,我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難。我困惑過,迷惘過,失望過,但在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和其他老師耐心的幫助指導(dǎo)和鼓勵下,我開始漸漸適應(yīng)了現(xiàn)在的生活和工作。我虛心地向有經(jīng)驗的教師及同行討教經(jīng)驗,詢問每節(jié)課的重難點(diǎn)以及如何把握這些重難點(diǎn),甚至還有怎樣處理課堂上關(guān)于學(xué)生紀(jì)律的一些情況,以及如何在課后讓學(xué)生及時上交課作、如何讓學(xué)生每天認(rèn)真的完成家作等等等等。通過兩年的鍛煉,我開始在學(xué)校上公開課和展示課。在全體英語同仁的幫助下,我順利地完成了任務(wù)。在XX年xx市“新秀杯”賽課中獲得二等獎。XX年0月,我參加了全國在職研究生的考試,取得了優(yōu)秀的成績,現(xiàn)已成為河南師范大學(xué)英語專業(yè)的一名在職研究生。在平時的教育教學(xué)中,我認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱、吃透教材,積極開拓教學(xué)思路,把現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。另外,我在搞好教學(xué)工作的同時,還很注重教學(xué)經(jīng)驗的積累,有了心得體會就及時記下來與同事交流,受益匪淺。

  三、工作業(yè)績方面:

  XX.xx市“慶三八”書法比賽三等獎

  XX.xx市中小學(xué)教師多媒體課件制作三等獎

  XX.2被評為xx市“文明市民”

  XX.被評為“校級先進(jìn)工作者”

  XX.xx市中小學(xué)教師多媒體課件制作三等獎

  XX.xx市初中英語教師基本功競賽一等獎

  XX.校級教學(xué)比賽一等獎

  XX.6被評為“校級優(yōu)秀班主任”

  XX.被評為“校級先進(jìn)工作者”

  XX.9xx市現(xiàn)代教育技術(shù)論文比賽三等獎

  XX.6教師個人博客比賽三等獎

  XX.0江蘇省“藍(lán)天杯”教師論文比賽三等獎

  XX.xx市小學(xué)英語教師“新秀杯”賽課二等獎

  同時,在指導(dǎo)學(xué)生參加江蘇省“小學(xué)英語聽力與閱讀能力測試競賽”中有多名學(xué)生獲一、二、三等獎;在“時代英語杯少兒英語風(fēng)采大賽”中有數(shù)名學(xué)生獲一、二等獎。

  在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開拓前進(jìn),為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。

  高級職稱申報述職報告 篇8

  本人于20xx年畢業(yè),20xx年x月至20xx年x月在中學(xué)一直擔(dān)任英語教學(xué)及班主任工作。在此期間,我參加了本科函授班的學(xué)習(xí),并與20xx年x月取得英語專業(yè)本科學(xué)歷。20xx年x月,我取得了“中學(xué)二級”的職稱稱號。20xx年x月,我調(diào)xx經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)中心小學(xué)工作,先后任教四、五年級,F(xiàn)已符合小學(xué)英語高級教師職稱的申報條件,下面就我任現(xiàn)職以來的工作述職如下:

  一、政治思想方面:

  加強(qiáng)師德修養(yǎng),為人師表。作為一名年輕的黨員教師,我全面貫徹黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè),模范履行教師職責(zé),具有良好的職業(yè)道德。教育教學(xué)指導(dǎo)思想明確,安教樂教,有事業(yè)心和責(zé)任感。服從學(xué)校工作安排,對工作精益求精。遵紀(jì)守法,為人師表,樂于助人,團(tuán)結(jié)協(xié)作,文明禮貌。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,處處以一名優(yōu)秀人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

  二、教育教學(xué)方面:

  本人先后擔(dān)任

  四、五年級英語教學(xué)工作。面對從中學(xué)教學(xué)到小學(xué)教學(xué)方方面面的轉(zhuǎn)變,我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難。我困惑過,迷惘過,失望過,但在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和其他老師耐心的幫助指導(dǎo)和鼓勵下,我開始漸漸適應(yīng)了現(xiàn)在的生活和工作。我虛心地向有經(jīng)驗的教師及同行討教經(jīng)驗,詢問每節(jié)課的.重難點(diǎn)以及如何把握這些重難點(diǎn),甚至還有怎樣處理課堂上關(guān)于學(xué)生紀(jì)律的一些情況,以及如何在課后讓學(xué)生及時上交課作、如何讓學(xué)生每天認(rèn)真的完成家作等等等等。通過兩年的鍛煉,我開始在學(xué)校上公開課和展示課。在全體英語同仁的幫助下,我順利地完成了任務(wù)。在20xx年xx市“新秀杯”賽課中獲得二等獎。20xx年x月,我參加了全國在職研究生的考試,取得了優(yōu)秀的成績,現(xiàn)已成為河南師范大學(xué)英語專業(yè)的一名在職研究生。在平時的教育教學(xué)中,我認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱、吃透教材,積極開拓教學(xué)思路,把現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。另外,我在搞好教學(xué)工作的同時,還很注重教學(xué)經(jīng)驗的積累,有了心得體會就及時記下來與同事交流,受益匪淺。

  三、工作業(yè)績方面:

  20xx.x市“慶三八”書法比賽三等獎

  20xx.x市中小學(xué)教師多媒體課件制作三等獎

  20xx.x被評為xx市“文明市民”

  20xx.x被評為“校級先進(jìn)工作者”

  20xx.x市中小學(xué)教師多媒體課件制作三等獎

  20xx.x市初中英語教師基本功競賽一等獎

  20xx.x校級教學(xué)比賽一等獎

  20xx.x被評為“校級優(yōu)秀班主任”

  20xx.x被評為“校級先進(jìn)工作者”

  20xx.x市現(xiàn)代教育技術(shù)論文比賽三等獎

  20xx.x教師個人博客比賽三等獎

  20xx.x江蘇省“藍(lán)天杯”教師論文比賽三等獎

  20xx.x xx市小學(xué)英語教師“新秀杯”賽課二等獎

  同時,在指導(dǎo)學(xué)生參加江蘇省“小學(xué)英語聽力與閱讀能力測試競賽”中有多名學(xué)生獲一、二、三等獎;在“時代英語杯少兒英語風(fēng)采大賽”中有數(shù)名學(xué)生獲一、二等獎。

  在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開拓前進(jìn),為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。

  高級職稱申報述職報告 篇9

  本人1969年出生,畢業(yè)于天津職業(yè)技術(shù)師范學(xué)院,最高學(xué)歷大學(xué)本科。1991年參加工作,一直擔(dān)任體育教學(xué)工作,1999年取得中學(xué)一級教師資格,根據(jù)職務(wù)晉升條件,我請求申報中學(xué)體育高級教師職務(wù)。下面就自己取得中學(xué)一級教師資格以來的教學(xué)工作情況向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們做如下匯報,如有不當(dāng),請批評指正:

  一、認(rèn)真學(xué)習(xí),提高政治思想覺悟和業(yè)務(wù)工作水平

  我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論和國家教育方針,認(rèn)真學(xué)習(xí)體育教學(xué)業(yè)務(wù)知識,切實提高自己的政治思想覺悟和教學(xué)業(yè)務(wù)技能,熱愛黨的教育事業(yè),熱愛本職工作,有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,認(rèn)真做好體育教學(xué)工作。我嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德,做到謙虛謹(jǐn)慎、為人師表,服從學(xué)校工作安排,盡職盡責(zé)、任勞任怨、勇挑重?fù)?dān),完成全部教學(xué)工作,取得良好教學(xué)成績。

  二、盡心盡職,全面完成工作任務(wù)

  我認(rèn)真貫徹大綱教學(xué)精神,堅持素質(zhì)教育,按照新課改的`教學(xué)理念,結(jié)合本校學(xué)生實際,認(rèn)真?zhèn)浜谜n,認(rèn)真上好每一堂課,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。由于自己樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,做到理論和實踐相結(jié)合,具有多年教學(xué)經(jīng)驗,注重學(xué)生的學(xué)習(xí)過程,因而全面完成了全部教學(xué)工作任務(wù),使每個學(xué)生通過體育課的學(xué)習(xí)與鍛煉,,在增長體育知識和體育技能的同時也擁有了健康的體魄.。

  三、辛勤耕耘,取得良好工作成績

  我認(rèn)真學(xué)習(xí),2XX0年完成了天津體育學(xué)院碩士課程學(xué)習(xí),2XX6年參加了天津市高中新課程改革培訓(xùn)班學(xué)習(xí),完成第四周期繼續(xù)教育學(xué)習(xí),先后取得計算機(jī)、普通話、心理健康、班主任等證書。我努力教學(xué),2XX6屆初三有9人獲得首屆天津市健康少年和健康青年稱號,完成20xx屆和20xx屆兩屆初三體育考試,考試成績優(yōu)異,為學(xué)生升入高中奠定基礎(chǔ)。在2XX4—20xx年春、秋季河北區(qū)運(yùn)動會上短跑組比賽中,共獲得了1XX個單項第一名,達(dá)到國家二級運(yùn)動員水平2人,達(dá)到國家三級運(yùn)動員水平3人,被天津體育學(xué)院運(yùn)動系錄取1人。本人在20xx年天津市中小學(xué)運(yùn)動會上評為優(yōu)秀教練員,為學(xué)校獲得河北區(qū)田徑運(yùn)動會初中組十四連冠、高中組三連冠以及冬季長跑16連冠的好成績作出自己的貢獻(xiàn)。在教學(xué)之余,我認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)總結(jié),積極撰寫教學(xué)論文,共有XX篇論文獲獎,市級獲獎6篇,區(qū)級獲獎5篇,其中《實施新課程對促進(jìn)學(xué)生運(yùn)動技能的形成的研究》論文獲得20xx年天津市課改論文二等獎,我還在20xx年河北區(qū)中小學(xué)常規(guī)體育優(yōu)秀課評選中獲得一等獎。

  我認(rèn)真教學(xué),努力實踐,完成了全部教學(xué)任務(wù),取得良好成績,但還是存在一定的不足之處,需要在今后的教學(xué)工作中切實加以改進(jìn)和提高。今后,我要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高自身素質(zhì),以全新的精神、全新的面貌做好體育教學(xué)工作,努力取得優(yōu)異成績,促進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)發(fā)展。

  我的述職報告完了,謝謝大家!

  高級職稱申報述職報告 篇10

  尊敬的各位評委,大家好,以下是我的個人述職:

  我今年38歲,1998年畢業(yè)于天津師范大學(xué)學(xué)校中文系,中共黨員。從教15年來,擔(dān)任班主任8年,參與學(xué)校管理6年。20xx年12月取得小學(xué)高級教師職稱資格,取得資格已滿6年,今天參加小學(xué)高級教師聘任。以下是我的匯報:

  思想政治方面:我具有良好的思想政治素質(zhì),熱愛祖國,忠誠于黨的教育事業(yè),有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,十幾年以來教書育人,默默奉獻(xiàn)。不遲到,不早退。能出滿勤,干滿點(diǎn),經(jīng)常加班加點(diǎn),努力工作。20xx年被黨組織批準(zhǔn)為中共黨員。

  教育教學(xué)方面:我在日常語文教學(xué)中,能夠熟練掌握教學(xué)基本功,掌握現(xiàn)代化的教學(xué)手段、教學(xué)方法和教學(xué)技巧,面向全體學(xué)生提高教育教學(xué)質(zhì)量。所教語文學(xué)科多次在全鎮(zhèn)組織的學(xué)科質(zhì)量抽測中獲得第一名或名列前茅。擔(dān)任班主任期間,能對不同類型、不同個性的學(xué)生,有針對性地進(jìn)行愛心教育。特別重視“問題學(xué)生”的思想轉(zhuǎn)化工作。在轉(zhuǎn)化“問題學(xué)生”的.工作中付出了卓有成效的努力,取得了令人欣慰的育人效果。所教學(xué)生多人獲得濰坊市朝陽讀書征文大賽一、二等獎,臨朐縣感恩父母書信大賽一、二等獎,臨朐縣誦讀美文大賽一、二等獎。20xx年,張志倩等五名學(xué)生的作品入圍縣委宣傳部組織的

  “臨朐發(fā)展,我的責(zé)任”征文大賽決賽圈。指導(dǎo)過的曾祥鑫同學(xué)作品《我家的香椿宴》獲獎,作品結(jié)集出版。20xx年9月,我指導(dǎo)的劉海清同學(xué)獲得了濰坊市“新華畫報杯”征文比賽臨朐賽區(qū)特等獎,劉朝瑞、劉鑫琰、王欣竹同學(xué)獲得一等獎。20xx年11月,我指導(dǎo)的學(xué)生張志倩同學(xué)獲得了臨朐縣教育局主辦的“愛糧節(jié)糧”征文比賽二等獎。

  教學(xué)管理方面:參與學(xué)校管理以來,能夠認(rèn)真學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,服從大局,聽從校長安排,團(tuán)結(jié)同事,熱愛學(xué)生。能夠為學(xué)校的長遠(yuǎn)發(fā)展、學(xué)生素質(zhì)的提高、教師素質(zhì)的進(jìn)步竭盡全力。學(xué)校先后多次取得濰坊市圖書管理先進(jìn)單位、臨朐縣綠化先進(jìn)單位、臨朐縣信息工程先進(jìn)單位等,學(xué)校有多名教師獲得國家級、省級、市級、縣級等表彰或獎勵。我本人也獲得了不少榮譽(yù)。20xx年獲得臨朐縣語文教學(xué)能手,20xx年獲得臨朐縣招生工作先進(jìn)個人。20xx年獲得濰坊市金點(diǎn)子成功案例獎。20xx年獲得臨朐縣金點(diǎn)子成功案例獎。20xx年被評為臨朐縣優(yōu)秀少先隊工作者。20xx年11月《如何對小學(xué)生進(jìn)行進(jìn)行文明禮儀教育》獲得臨朐縣教育局德育工作金點(diǎn)子案例獎。教研教改方面:參與教學(xué)以來,始終把教研教改放在教學(xué)的重要位置,通過教學(xué)實踐教改,通過教改促進(jìn)教學(xué)。課堂效率顯著提高,教育理念不斷提升,理論水平大幅提升。20xx年前后,有《在實踐中探索課外閱讀的方法》等10幾篇教學(xué)論文獲得臨朐縣優(yōu)秀論文一等獎。有《變化》等10幾篇征文獲得臨朐縣教師征文一、二等獎。20xx年7月獲得中國語文教學(xué)研究會優(yōu)秀論文一等獎。20xx年6月

  獲得山東省中小學(xué)教育科研優(yōu)秀成果二等獎。20xx年以來《關(guān)于小學(xué)生養(yǎng)成教育的思考》等7篇文章在《臨朐教育》報發(fā)表。20xx年以來30多篇教育教學(xué)通訊在《濰坊教育》、《紅領(lǐng)巾報》、《臨朐教育》等多家媒體發(fā)表。20xx年2月,論文《愛心的力量》在省級刊物《教學(xué)隨筆》發(fā)表。6月,教學(xué)隨筆《欣賞是學(xué)生心底的一輪太陽》在《濰坊教育》雜志發(fā)表。10月,案例《一個“問題學(xué)生”的轉(zhuǎn)變》在省級刊物《教學(xué)案例》發(fā)表。11月,《如何對待問題學(xué)生》在《山東教育》雜志教育感悟欄目刊登。20xx年以來,有50多篇教學(xué)通訊、論文在濰坊教育網(wǎng)發(fā)表。20xx年以來,《椿香飄飄》、《在感動中凝聚責(zé)任的力量》在全國小學(xué)語文研究會會報《語文報》發(fā)表。20xx年2月論文《促進(jìn)學(xué)生道德內(nèi)涵的發(fā)展》在《教學(xué)創(chuàng)新》雜志發(fā)表。20xx年3月,因為教育宣傳成績比較突出,在寺頭鎮(zhèn)教育宣傳工作大會上作了典型發(fā)言。4月,我的教研課題《小學(xué)生快樂日記研究》被縣教育局科研室立項。我主管的學(xué)校市級教研課題“小學(xué)生寫字素養(yǎng)研究”也在有條不紊的進(jìn)行。學(xué)生的書寫水平大大提高。20xx年5月,根據(jù)教改實踐撰寫的寫字教學(xué)論文《談?wù)勑W(xué)生的寫字教學(xué)》在《教學(xué)隨筆》雜志發(fā)表。教育督導(dǎo)論文《對縣級政府教育工作督導(dǎo)評估考核的研究和思考》獲得臨朐縣教育表彰和獎勵。20xx年6月,論文《小學(xué)快樂語文課堂的構(gòu)建》在教育部主管,國家教育行政學(xué)院主辦的的國家級著名刊物《中小學(xué)校長》發(fā)表。同年8月,論文《給離異家庭孩子一個金色的童年》在《中小學(xué)校

  長》發(fā)表。20xx年9月先后獲得臨朐縣小學(xué)語文主題學(xué)習(xí)優(yōu)秀實驗教師,20xx年12月獲得濰坊市“新華畫報杯”征文比賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師。

  學(xué)習(xí)提升方面:工作以來,除積極向身邊的老教師、老前輩學(xué)習(xí)之外,自己還能夠利用課余時間認(rèn)真研讀朱永新、魏書生、于永正等教育大家的教育教學(xué)書籍,在研讀中感悟,在感悟中提升。先后參與過濰坊市名師名校長培訓(xùn)、山東省骨干教師培訓(xùn)、中國教育學(xué)會骨干教師培訓(xùn)等幾十次各級各類培訓(xùn)學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中開拓了視野,增長了見識,提升了理念,指導(dǎo)了教學(xué)。

  綜上所述,雖然我在某些方面取得了一定的成績。但是我清醒的認(rèn)識到,在我的工作中,還有許多不足和缺點(diǎn),我將在今后的工作中,虛心向各位前輩、各位同仁學(xué)習(xí),不斷努力,爭取取得更好的成績。謝謝大家!

  高級職稱申報述職報告 篇11

  本人于20xx年畢業(yè),20xx年8月至2XX2年6月在中學(xué)一直擔(dān)任英語教學(xué)及班主任工作。在此期間,我參加了本科函授班的學(xué)習(xí),并與20xx年1月取得英語專業(yè)本科學(xué)歷。20xx年8月,我取得了“中學(xué)二級”的職稱稱號。20xx年8月,我調(diào)xx經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)中心小學(xué)工作,先后任教四、五年級,F(xiàn)已符合小學(xué)英語高級教師職稱的申報條件,下面就我任現(xiàn)職以來的工作述職如下:

  一、政治思想方面:

  加強(qiáng)師德修養(yǎng),為人師表。作為一名年輕的黨員教師,我全面貫徹黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè),模范履行教師職責(zé),具有良好的職業(yè)道德。教育教學(xué)指導(dǎo)思想明確,安教樂教,有事業(yè)心和責(zé)任感。服從學(xué)校工作安排,對工作精益求精。遵紀(jì)守法,為人師表,樂于助人,團(tuán)結(jié)協(xié)作,文明禮貌。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,處處以一名優(yōu)秀人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

  二、教育教學(xué)方面:

  本人先后擔(dān)任四、五年級英語教學(xué)工作。面對從中學(xué)教學(xué)到小學(xué)教學(xué)方方面面的轉(zhuǎn)變,我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難。我困惑過,迷惘過,失望過,但在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和其他老師耐心的幫助指導(dǎo)和鼓勵下,我開始漸漸適應(yīng)了現(xiàn)在的生活和工作。我虛心地向有經(jīng)驗的教師及同行討教經(jīng)驗,詢問每節(jié)課的重難點(diǎn)以及如何把握這些重難點(diǎn),甚至還有怎樣處理課堂上關(guān)于學(xué)生紀(jì)律的一些情況,以及如何在課后讓學(xué)生及時上交課作、如何讓學(xué)生每天認(rèn)真的完成家作等等等等。

  通過兩年的鍛煉,我開始在學(xué)校上公開課和展示課。在全體英語同仁的`幫助下,我順利地完成了任務(wù)。在2XX1年xx市“新秀杯”賽課中獲得二等獎。2XX1年10月,我參加了全國在職研究生的考試,取得了優(yōu)秀的成績,現(xiàn)已成為河南師范大學(xué)英語專業(yè)的一名在職研究生。在平時的教育教學(xué)中,我認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱、吃透教材,積極開拓教學(xué)思路,把現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。另外,我在搞好教學(xué)工作的同時,還很注重教學(xué)經(jīng)驗的積累,有了心得體會就及時記下來與同事交流,受益匪淺。

  三、工作業(yè)績方面:

  20xx.1 xx市“慶三八”書法比賽三等獎

  20xx.1 xx市中小學(xué)教師多媒體課件制作三等獎

  20xx.12 被評為xx市“文明市民”

  20xx.1 被評為“校級先進(jìn)工作者”

  20xx.1xx市中小學(xué)教師多媒體課件制作三等獎

  20xx.1 xx市初中英語教師基本功競賽一等獎

  20xx.1 校級教學(xué)比賽一等獎

  20xx.6 被評為“校級優(yōu)秀班主任”

  2XX0.1 被評為“校級先進(jìn)工作者”

  2XX1.9 xx市現(xiàn)代教育技術(shù)論文比賽三等獎

  2XX1.6 教師個人博客比賽三等獎

  2XX1.10 江蘇省“藍(lán)天杯”教師論文比賽三等獎

  2XX1.11 xx市小學(xué)英語教師“新秀杯”賽課二等獎

  同時,在指導(dǎo)學(xué)生參加江蘇省“小學(xué)英語聽力與閱讀能力測試競賽”中有多名學(xué)生獲一、二、三等獎;在“時代英語杯少兒英語風(fēng)采大賽”中有數(shù)名學(xué)生獲一、二等獎。

  在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開拓前進(jìn),為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。

  高級職稱申報述職報告 篇12

  “做一名好老師”是許多老師一生所追求的目標(biāo),也是我的目標(biāo)。自踏入教育這個崗位以來,我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作,以“師德”規(guī)范自己的教育教學(xué)工作,以“腳踏實地、大膽創(chuàng)新”作為自己工作的座右銘,嚴(yán)格要求自己。時光易逝,但總會留下往日的印跡,再回首之際,點(diǎn)點(diǎn)滴滴上心頭。下面把自己的工作做一下簡單總結(jié):

  一、在思想工作方面:

  在思想方面我時刻以這樣一句話勉勵自己:先學(xué)會做人,再學(xué)做事。德是一個人的立身之本。提高自己的思想覺悟,我深知要育人,首先自己得會做人,教師必須先身先之率,時時做到教書育人、言傳身教、為人師表,以自己的人格、行為去感染學(xué)生,我經(jīng)常閱讀像《教師人格魅力的構(gòu)建》等文章,努力使學(xué)生、家長能接受我、喜歡我。又值新課程改革,為了適應(yīng)新形式,我認(rèn)真拜讀了關(guān)于“新課程改革中活化自己的角色”方面的文章,努力使自己不被新課改的浪潮所淹沒。俗話說:“活到老,學(xué)到老”,我會通過不懈地學(xué)習(xí),努力地提高自己,以便使自己適應(yīng)社會發(fā)展的形勢。通過閱讀大量的`道德修養(yǎng)書籍,勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素質(zhì)。

  二、在工作業(yè)務(wù)方面:

  首先,在教學(xué)業(yè)務(wù)方面:面對新課程改革,面對著首次接觸的新教材,工作中確實感受到了巨大的壓力,在教學(xué)中,認(rèn)真鉆研新課標(biāo)、吃透教材,積極開拓教學(xué)思路,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。同時,虛心向同組老師請教,向領(lǐng)導(dǎo)、專家請教,使自己在教學(xué)方面能夠有所進(jìn)步。

  其次,在教育工作中:所教的班級成績一直是名列前茅,這既是一份壓力也是一分動力,我兢兢業(yè)業(yè),盡職盡責(zé)。時時以“愛心、耐心、細(xì)心”貫穿始終,去關(guān)心每一位學(xué)生,去搞好班級的每一次活動。經(jīng)過努力所帶的班級學(xué)生在精神面貌、行為習(xí)慣上有了很大轉(zhuǎn)變。

  三、在綜合素質(zhì)方面:

  作為一名教師都知道這樣一個道理:要給學(xué)生一桶水,教師得有長流水,因此作為一名教師必須要有深厚的文化底蘊(yùn),因此畢業(yè)后,我函授英語本科。但我深知文憑并不等于能力,我在以后的工作中仍要加強(qiáng)自己理論儲備。作為一名教師不僅要有一技之長,還要擁有綜合能力,這樣才能夠在教學(xué)中融會貫通,得心應(yīng)手,因此我在日常工作中不斷加強(qiáng)自己綜合能力的培養(yǎng),力爭做更優(yōu)秀的教師。

  四、主要業(yè)績:

  自20xx年調(diào)入z市開發(fā)區(qū)中心校以來,嚴(yán)格要求自己,一定要通過認(rèn)真學(xué)習(xí)和鉆研現(xiàn)代教學(xué)理論和身邊老教師的成功經(jīng)驗,結(jié)合自己的特點(diǎn),形成了自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格和特點(diǎn)。在教學(xué)工作中,積極鼓勵班上的學(xué)生參加各種競賽活動。20xx年被評為優(yōu)秀班主任;在“少素”杯小學(xué)五年級英語語法比賽中榮獲優(yōu)秀輔導(dǎo)獎。20xx年在鎮(zhèn)江市增華閣青少年作文大賽和鎮(zhèn)江市“七彩語文杯”小學(xué)生作文大賽中,有多人次分獲一、二、三等獎,本人也榮獲指導(dǎo)獎。在工作之余,積極撰寫教育教學(xué)論文,論文《讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人》獲鎮(zhèn)江市一等獎;《放飛想象的翅膀》獲鎮(zhèn)江市二等獎;《在體驗中交際》獲鎮(zhèn)江市三等獎。《拓寬渠道豐富語言積累》獲z市二等獎。20xx在z市“活力課堂”教學(xué)評比活動中,獲小學(xué)語文學(xué)科三等獎。

  當(dāng)然,我深知要想成為一名真正出色的教師,我的路還很漫長,我的各方面能力還有待于提高,但我堅信在開發(fā)區(qū)這個最優(yōu)秀的教師群體的大家庭里,有領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與幫助、有伙伴之間的相互激勵與感染,再加上我對每一名學(xué)生發(fā)自內(nèi)心的喜愛,對教育事業(yè)那份由衷的熱愛,一定會支撐著我走向成功的彼岸。

  高級職稱申報述職報告 篇13

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  大家好,我叫劉xx。我匯報的題目是:《從事教育我無怨無悔》。

  我1999年畢業(yè)于xx師范學(xué)校,畢業(yè)之初,我曾在長山鄉(xiāng)中學(xué)工作過三年,后來又在長山鄉(xiāng)小學(xué)工作了三年,來到民慶學(xué)校已有5個年頭了。老實講,我真正體會到當(dāng)教師的辛苦就是這5年,但辛苦的同時也讓我體會到了當(dāng)老師的快樂。現(xiàn)在的我切實地感覺到教師其實是一種很愉快的職業(yè),越教就越愛上了自己的事業(yè)。當(dāng)了十一年的"孩子王",這種感受也越來越深刻。每每看到我教的學(xué)生有一點(diǎn)點(diǎn)的.進(jìn)步,我就有一種農(nóng)民面對豐收時的那種甜滋滋的喜悅。為了這份喜悅,我將繼續(xù)無怨無悔地做好這份工作!在工作上我兢兢業(yè)業(yè),不敢有絲毫馬虎,努力使自己成為一個受學(xué)生尊重、讓家長放心、信任的好老師。

  我深知,要想干好這份工作,必須不斷地充實自己,必須擁有先進(jìn)的教育理念。因此,我不放棄每一次學(xué)習(xí)深造的機(jī)會。教學(xué)中,我利用學(xué)到的知識和教育理念不斷嘗試新的教學(xué)方式和方法,經(jīng)常改進(jìn)自己的課堂教學(xué)。就這樣,經(jīng)過不斷的努力,我的課堂教學(xué)效果有了明顯的提高。曾先后4次在網(wǎng)點(diǎn)教研會上所獻(xiàn)課被評為鎮(zhèn)級優(yōu)質(zhì)課,《丑小鴨》一課在五常市小學(xué)“雙新杯”教學(xué)競賽中獲一等獎,《紙船和風(fēng)箏》一課在五常市小學(xué)語文學(xué)科“進(jìn)取杯”中獲得二等獎,《兩只小獅子》一課在五常市‘雛鷹杯’教學(xué)競賽”中獲二等獎,在哈爾濱市小學(xué)新課程教學(xué)研究活動中,《金色的腳印》一課,被評為小學(xué)語文學(xué)科第二屆“開拓杯”一等獎。榮譽(yù)的獲得是對我工作的肯定,我會堅持走好課堂創(chuàng)新這條路,讓孩子們原意上、喜歡上我的課。

  剛來到牛家時,我接手的是民慶小學(xué)二年級,這個班級有13個孩子,其中有3個孩子最令我頭疼,他們的學(xué)習(xí)成績是班級的后三名。于是我就經(jīng)常利用休息的時間為他們補(bǔ)習(xí),甚至雙休日把他們帶到家里給他們補(bǔ)課。值得欣慰的是,我的努力沒有白費(fèi),這個班的統(tǒng)考成績始終名列前茅:

  05——06學(xué)年第一學(xué)期期末水平測試語文第三名,數(shù)學(xué)第一名;第二學(xué)期語文第一名,數(shù)學(xué)第一名。

  06——07學(xué)年第一學(xué)期數(shù)學(xué)第一名,第二學(xué)期數(shù)學(xué)第一名,品德第五名。

  07——08學(xué)年第一學(xué)期數(shù)學(xué)第一名,科學(xué)第四名;第二學(xué)期數(shù)學(xué)第四名,語文第四名。

  08——09學(xué)年第一學(xué)期數(shù)學(xué)第四名,科學(xué)第三名;第二學(xué)期語文第二名,數(shù)學(xué)第三名,品德第四名。

  09——10學(xué)年第一學(xué)期語文第三名,數(shù)學(xué)第三名,品德第三名,英語第五名;第二學(xué)期語文第四名,數(shù)學(xué)第三名,品德第二名,科學(xué)第二名,英語第二名。

  正是這些成績的取得,使我在07——08學(xué)年度被評為五常市教學(xué)工作先進(jìn)個人,五常市記功獎勵,縣域先進(jìn)人才,五常市記功獎勵。

  成績的取得只能代表過去,未來的路還很長。我還年輕,在教育的崗位上還須不懈的努力!我想說,做一輩子老師,我無怨無悔!

  高級職稱申報述職報告 篇14

  教師是一種很愉快的職業(yè),越教就會越愛上自己的事業(yè),十三年的教學(xué)生涯中這種感受越來越深刻。我認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會黨的十七大精神和“三個代表”重要思想,牢記八榮八恥,與時俱進(jìn),愛崗敬業(yè),為人師表,熱愛學(xué)生,尊重學(xué)生,讓每個學(xué)生都能享受到最好的教育,都能有不同程度的發(fā)展。

  一、工作業(yè)績:

  我熱愛教育事業(yè),有強(qiáng)烈的工作責(zé)任感,時刻以教書育人為己任,為人師表。工作中以身作則,嚴(yán)格要求自己,能與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作,出色地完成學(xué)校安排的各項工作。

 。ㄒ唬└陆逃砟,提升理論水平。

  回顧五年來不尋常的時光,我感覺自己在小學(xué)科學(xué)教學(xué)上更加成熟了。從第一次深深知道自己的“半桶水”的科學(xué)知識在教學(xué)工作中是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠用開始,感到壓力重重。作為一個青年黨員教師,我意識到執(zhí)教小學(xué)科學(xué)這門學(xué)科是磨練自己的良好時機(jī)。雖然科學(xué)課堂上內(nèi)容豐富,形式多樣,但是真正上好一節(jié)課其實挺難的。課前我要花心思、花時間準(zhǔn)備各種各樣的材料,書本上的知識點(diǎn)讓人捉摸不定,指導(dǎo)學(xué)生做實驗中有時很難達(dá)到預(yù)期效果……諸如此類的問題,一直伴隨著我的課堂,困惑著我的教學(xué)!耙o學(xué)生一杯水,自己要有一桶水,更要成為長流水。”正是存在著的這些問題讓我認(rèn)識到自身不足,需要不斷提高自己的教育理論與教學(xué)水平。為了充實小學(xué)科學(xué)教學(xué)理論,更新教學(xué)理念,我閱讀了《學(xué)會提問》、《科學(xué)究竟是什么》、《小學(xué)科學(xué)課堂教學(xué)藝術(shù)》、《小學(xué)科學(xué)教育的理論和實踐》以及《科學(xué)課》等理論書籍、雜志。

  五年來,我積極參加市進(jìn)修學(xué)校安排各類培訓(xùn),多次承擔(dān)校、市級學(xué)習(xí)觀摩課活動,利用網(wǎng)絡(luò)、研討會等各種方式開拓自己的視野,提高自身對于小學(xué)科學(xué)教學(xué)工作的認(rèn)識,吸取優(yōu)秀科學(xué)教師的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗,努力提升自身科學(xué)素養(yǎng)。如:2006年,我有幸參加臺州市在臨海大洋小學(xué)舉行的小學(xué)科學(xué)教學(xué)觀摩活動。本學(xué)年,我有幸去玉環(huán)參加臺州市南片小學(xué)科學(xué)課堂展示活動,目睹了來自本市優(yōu)秀教師的精彩課堂展示活動。同時聆聽了省教研員俞伯軍對于目前小學(xué)科學(xué)“科學(xué)課堂的價值體現(xiàn)在哪里?”的講座。通過這次學(xué)習(xí),我對小學(xué)科學(xué)的現(xiàn)狀和今后發(fā)展的方向有了重新的認(rèn)識,學(xué)會把教學(xué)實踐與理論緊密聯(lián)系,用理論指導(dǎo)實踐,在實踐中總結(jié)經(jīng)驗,提升理論,也更加自信自己能夠在新課程改革風(fēng)浪中能做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

 。ǘ┚氖┙蹋纬商厣。

  教育教學(xué)業(yè)務(wù)上,我始終將做一個研究型教師作為孜孜以求的目標(biāo)而不懈努力。為了激發(fā)學(xué)生的興趣,優(yōu)化課堂的氛圍,提高課堂效率,我深入解讀小學(xué)科學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)的相關(guān)理論,不斷更新教學(xué)理念,并充分地展現(xiàn)在科學(xué)課堂教學(xué)實踐活動中。經(jīng)過多年的課堂教學(xué)的理論與實踐、探索與積累,我對小學(xué)科學(xué)教材有了比較深入的理解,逐漸形成了自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。在課堂教學(xué)方面,課前我認(rèn)真?zhèn)湔n,精心為學(xué)生準(zhǔn)備實驗器材,指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會如何從生活中準(zhǔn)備實驗需要的材料,在準(zhǔn)備材料過程中學(xué)會提問。有時自己還掏錢為學(xué)生購買實驗中需要的材料,盡可能讓所有的學(xué)生都能動手參與實驗探究活動,使學(xué)生“動手動腦學(xué)科學(xué)。”為此我花費(fèi)了大量的精力,有幾次甚至晚上加班準(zhǔn)備實驗材料。

  “教學(xué)相長,學(xué)生就是老師最大的力量源泉!闭n堂中,我努力提高課堂

  40分鐘教學(xué)效率,力求達(dá)到“40﹥40”的教學(xué)效果。課堂上,我以學(xué)生培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維能力,以形成基本科學(xué)素養(yǎng)為目的組織課堂教學(xué)活動,鼓勵學(xué)生主動參與實驗活動,保證每個學(xué)生都能真正主動探索、主動思考、主動操作、主動評價,在不斷的學(xué)習(xí)探究中逐步形成一定的科學(xué)素養(yǎng)。為了在教學(xué)中求創(chuàng)新,在活動中促發(fā)展,我把課堂獲取知識的主動權(quán)交給學(xué)生,讓學(xué)生成為信息的主動攝取者和加工者,充分發(fā)掘?qū)W生自己的潛能。通過多年的努力,學(xué)生從被動接受的“要我學(xué)”轉(zhuǎn)化為主動的“我要學(xué)”,變“學(xué)會”為“會學(xué)”。

  五年來,我所任班級學(xué)生的街道統(tǒng)考成績(及格率、優(yōu)秀率和平均分)—直名列前茅。在我擔(dān)任橫峰小學(xué)科學(xué)組教研組組長期間,我積極參加街道舉行的各種教研活動,分別執(zhí)教了《生的食物和熟的食物》、《畫楊桃》、《小鎮(zhèn)的早晨》、《卡羅納》、《船過三峽》、《普羅米修斯》、《觸摸春天》、《掛兩支筆的.孩子》、《認(rèn)識幾種常見的巖石》、《物質(zhì)發(fā)生了什么變化》等均獲得了全街道老師和領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。我還積極參賽溫嶺市小學(xué)科學(xué)教學(xué)大比武活動。正是有了不斷學(xué)習(xí)觀摩、參賽的歷練,它縮短了我的學(xué)科成長周期,為今后的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

  (三)重視課題研究,撰寫教學(xué)論文。

  “教師的從教之日,正是重新學(xué)習(xí)之時!毙聲r代要求教師具備的不只是操作技巧,還要有直面新情況,分析新問題,解決新矛盾的本領(lǐng)。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指引下,我積極投身于學(xué)校教科研。五年來,我先后參與臺州市市級《小學(xué)生發(fā)展性電子檔案構(gòu)建的研究》、溫嶺市市級《小學(xué)語文課外閱讀的調(diào)查與指導(dǎo)的研究》課題的研究工作,并順利結(jié)題。2009年又成功申報了溫嶺市級課題《提高農(nóng)村小學(xué)生科學(xué)實驗?zāi)芰Φ难芯俊氛n題,帶領(lǐng)小組成員積極開展研究工作。正因為多年來我勤于筆耕,在班主任工作、課堂教學(xué)、輔導(dǎo)學(xué)生等方面表現(xiàn)突出,先后取得了不少成績:

  1、教學(xué)論文獲獎:

 。1)《有一種美麗叫幸福》榮獲溫嶺市一等獎;

 。2)《提升教師人格修養(yǎng)塑造學(xué)生完美人格》榮獲溫嶺市一等獎;

  (3)《讓孩子“會提問”的小學(xué)科學(xué)教學(xué)策略與思考》榮獲市二等獎;

 。4)《彈奏發(fā)展之弦吟唱教師之曲》榮獲市二等獎;

 。5)《設(shè)計趣味性語文作業(yè)培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識》榮獲“中國教學(xué)學(xué)會實驗專業(yè)委員會”二等獎;

  (6)《課程改革呼喚教師專業(yè)化與角色轉(zhuǎn)換結(jié)合同步發(fā)展》榮獲“浙江陶行知研究會”二等獎;

 。7)《插上實驗翅膀翱翔科學(xué)藍(lán)天》發(fā)表在郵局發(fā)行的教育期刊《華章校長周刊》中;

 。8)《生成,課堂有你更精彩》榮獲溫嶺市三等獎

 。9)《本著良好心態(tài)享受職業(yè)“幸!薄窐s獲市三等獎;

 。10)《插上實驗翅膀翱翔科學(xué)藍(lán)天》榮獲市三等獎;

 。11)《真正的“探究者”真正的“科學(xué)”》榮獲市三等獎;

 。12)《立足生活感受生活回歸生活》榮獲市三等獎;

 。13)《在體驗科學(xué)味中的探索活動中培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng)》獲溫嶺市交流獎;

  2、學(xué)生、輔導(dǎo)方案獲獎:

  教師輔導(dǎo)獎:

 。1)“構(gòu)建和諧家園”讀書活動輔導(dǎo)方案榮獲市教師輔導(dǎo)獎三等獎。

 。2)“迎奧運(yùn)促和諧”讀書活動輔導(dǎo)方案榮獲市教師輔導(dǎo)獎三等獎。

  學(xué)生獲獎:

 。1)劉怡星榮獲溫嶺市“正視生命關(guān)愛生命”征文比賽小學(xué)組二等獎。

 。2)周陽陽同學(xué)榮獲臺州市中小學(xué)生“生態(tài)德育專題“讀書活動三等獎。

  (3)葉曉涵、陳欣兩位同學(xué)分別榮獲溫嶺市六年級語文競賽三等獎。

 。4)劉怡星同學(xué)榮獲溫嶺市小學(xué)組“新概念現(xiàn)場作文”比賽小學(xué)組優(yōu)勝獎。

  個人榮譽(yù):

 。1)連續(xù)五年被評為橫峰街道小學(xué)“師德標(biāo)兵”。

 。2)被評為溫嶺市教育工會工作積極分子。

 。3)被評為溫嶺市“市優(yōu)秀班主任”。

  二、班主任工作扎實有效。

  工作至今,我一直擔(dān)任班主任工作。工作中我始終嚴(yán)格要求自己,兢兢業(yè)業(yè),用愛心去感動學(xué)生,用言行去影響學(xué)生,努力做一個深受學(xué)生尊重和信賴的班主任。多年來,我所任教的班級都具有良好的班風(fēng),我的工作一直得到學(xué)校和學(xué)生家長的肯定。

  1、把愛灑向每一個學(xué)生。作為班主任,要做到嚴(yán)中有愛,嚴(yán)中有章,嚴(yán)中有信,嚴(yán)中有度。不但要努力為班級營造良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),自然培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作要緊抓不懈。我總是從千頭萬緒的工作中抽出時間深入到學(xué)生中去,想方設(shè)法了解學(xué)生,做學(xué)生的貼心人,設(shè)法通過多種活動讓學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度、明確學(xué)習(xí)目的,本著健康的心態(tài)使身心全面發(fā)展。對待差生,特別是班級后30%的學(xué)生,我會幫助他們一起找學(xué)習(xí)上的差距,對他們進(jìn)行長期的思想教育和輔導(dǎo)工作,為其樹立學(xué)習(xí)信心,盡力挖掘出他們的閃光點(diǎn),只要有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步就及時表揚(yáng)。同時我還充分發(fā)揮優(yōu)等生的作用,開展“一幫一”結(jié)對子互幫互助學(xué)活動。通過全班的努力,班級成績整體水平提高了。最值得自豪的是后進(jìn)生重新樹立了學(xué)習(xí)信心,面對困難和挫折學(xué)會了調(diào)整心態(tài),時刻保持快樂的心情去面對學(xué)習(xí)、面對生活,去獲得更多的成功感。

  在班內(nèi)我組織學(xué)生開展了豐富多彩的活動,激發(fā)學(xué)生的興趣,拓寬學(xué)生的視野。如:結(jié)合學(xué)校大隊部布置的任務(wù),結(jié)合重大節(jié)日、班隊會的要求開展舉行文明教育、愛國教育、節(jié)日教育、學(xué)習(xí)競賽等活動,讓學(xué)生在快樂中明理,增強(qiáng)自信,同時達(dá)到了教育的目的。為了培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力,激發(fā)學(xué)生對大自然的熱愛,我鼓勵學(xué)生在家長的指導(dǎo)下,假日開展家庭科學(xué)小實驗活動。

  2、加強(qiáng)“干部”隊伍建設(shè),實行有效班級管理。在班級管理中,我十分注重加強(qiáng)班干的隊伍建設(shè),通過努力已培養(yǎng)出一批職責(zé)明確、工作熱情、人緣好、威信高、有獨(dú)立處事能力的得力班干部,有序地開展班級管理工作。在小干部的認(rèn)真協(xié)助,班級保持著“優(yōu)秀班集體”的良好班風(fēng),變“他律”為“自律”。使他們感受到集體的溫暖,激發(fā)了他們熱愛集體的意識,我擔(dān)任的班級連續(xù)被評為“優(yōu)秀班集體”。

  3、家校聯(lián)系緊密,共同教育孩子。在班主任繁忙的工作中,我還利用雙休日、傍晚、節(jié)假日進(jìn)行家訪,與家長取得密切聯(lián)系,和他們共同教育好其子女。在雙方互相溝通中共商教育學(xué)生的方法,使學(xué)生能健康發(fā)展,使家庭教育與學(xué)校教育同步。

  教育教學(xué)是一門藝術(shù)永無止境,但藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。我必須在這崗位上不懈地努力。我相信,在今后不斷的探索和實踐中,我會取得更加輝煌的成績!

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