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安全老師工作總結(jié)
總結(jié)是在某一特定時(shí)間段對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活或其完成情況，包括取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)加以回顧和分析的書面材料，它能使我們及時(shí)找出錯(cuò)誤并改正，因此好好準(zhǔn)備一份總結(jié)吧。如何把總結(jié)做到重點(diǎn)突出呢？下面是小編整理的安全老師工作總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
安全老師工作總結(jié) 篇1
一、學(xué)校生活教師的安全責(zé)任
�。ㄒ唬┕芾斫處熞獝蹗従礃I(yè)，責(zé)任心強(qiáng)，按時(shí)上下班，認(rèn)真交接班。
試著解決這門課上的問(wèn)題。如果你真的沒(méi)有完成，你應(yīng)該及時(shí)向下節(jié)課的老師解釋并提出解決辦法。值班人員應(yīng)密切注意出入大門的人員，防止非宿舍人員進(jìn)入宿舍。詢問(wèn)進(jìn)出情況。
（2）強(qiáng)化安全防范意識(shí)，發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)及時(shí)調(diào)查，采取防范措施，安全責(zé)任重于泰山。經(jīng)常檢查宿舍的門窗、床位及各種公共設(shè)施，避免意外傷亡。晚上熄燈后，我們經(jīng)常抽查人數(shù)，仔細(xì)詢問(wèn)不屬于我們的學(xué)生的情況，以便了解情況。嚴(yán)格掌握疏散方法。在緊急情況下，必須迅速疏散學(xué)生，以確保學(xué)生的人身安全，。班主任對(duì)班上出現(xiàn)的問(wèn)題負(fù)責(zé)。
（3）教師要關(guān)心學(xué)生，全心全意為學(xué)生服務(wù)。如果學(xué)生生病或在生活和學(xué)習(xí)上有其他困難，值班教師應(yīng)給予熱情幫助，并盡最大努力為他們解決問(wèn)題提供便利。
�。�4）檢查和監(jiān)督：早晚按時(shí)打開和關(guān)閉門鎖和電氣開關(guān)，根據(jù)作息時(shí)間鳴笛，督促學(xué)生按時(shí)上課，按時(shí)回床，嚴(yán)格檢查就寢時(shí)間。
�。�5）學(xué)生離開宿舍后，值班教師應(yīng)逐項(xiàng)檢查宿舍衛(wèi)生情況，根據(jù)情況對(duì)結(jié)果進(jìn)行評(píng)價(jià)，記錄在記錄本上，并在評(píng)價(jià)欄上公布，為評(píng)估提供條件。教師應(yīng)及時(shí)教育貧困宿舍的值班學(xué)生，限期重新進(jìn)行衛(wèi)生管理。
�。�6）教師應(yīng)大膽、認(rèn)真、負(fù)責(zé)地管理。在學(xué)生逗留期間，值班人員要經(jīng)常巡視，密切關(guān)注學(xué)生的各種情況，及時(shí)做好思想工作，把問(wèn)題消滅在萌芽狀態(tài)。每天檢查衛(wèi)生的同時(shí)，注意每個(gè)房間是否存在安全隱患。對(duì)不符合學(xué)校規(guī)定和要求的學(xué)生，應(yīng)批評(píng)并督促其改正，各班教師應(yīng)承擔(dān)各自的責(zé)任。
�。�7）宿舍內(nèi)各種設(shè)施（水、電、暖氣、門窗、床、柜等）如有問(wèn)題，及時(shí)聯(lián)系后勤部門進(jìn)行維修。
（8）有工作時(shí)間，組織學(xué)生有計(jì)劃、全面、徹底地做好宿舍衛(wèi)生工作，包括廁所、水房、走廊、門窗、墻壁等。學(xué)生在檢查和清潔后應(yīng)放行。
二、音樂(lè)、體育和美容組負(fù)責(zé)人的安全責(zé)任
音樂(lè)、體育和美容組負(fù)責(zé)人的安全責(zé)任：
�。�1）負(fù)責(zé)音樂(lè)、體育和美容組的全面安全管理，牽頭做好學(xué)校安排的相關(guān)安全工作，組織本班組人員學(xué)習(xí)、貫徹落實(shí)上級(jí)安全工作的相關(guān)精神。
�。�2）及時(shí)發(fā)現(xiàn)并消除本班組的安全隱患，每天課后關(guān)閉所有電器電源，并在工作前仔細(xì)檢查銀梅教室和辦公室的安全。如果隱患無(wú)法消除，應(yīng)及時(shí)報(bào)告。
�。�3）與本班組人員一起提高防火意識(shí)，掌握滅火器等消防器材的使用。
�。�4）結(jié)合所負(fù)責(zé)的課程，積極向?qū)W生滲透安全知識(shí)，并在發(fā)生火災(zāi)或突然停電等緊急情況時(shí)積極采取措施。
運(yùn)動(dòng)隊(duì)負(fù)責(zé)人的安全責(zé)任：
�。ㄒ唬┙�(jīng)常檢查器材室、乒乓球室門窗、場(chǎng)地和運(yùn)動(dòng)器材的安全隱患（如單杠、雙杠、籃球架、排球架、足球門、乒乓球桌等），及時(shí)維護(hù)場(chǎng)館設(shè)備，消除安全隱患，在每學(xué)年初、中期進(jìn)行全面檢查和維護(hù)。
�。ǘ┰诿繉W(xué)年開始時(shí)，我們應(yīng)及時(shí)了解學(xué)生的.身體狀況，熟悉并安排不能進(jìn)行暴力體育活動(dòng)的學(xué)生。
在正常教學(xué)過(guò)程中，根據(jù)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行保護(hù)和幫助。如果發(fā)生意外傷害，應(yīng)立即送往醫(yī)務(wù)室或醫(yī)院進(jìn)行急救，并及時(shí)通知學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)。
�。ㄈ┘皶r(shí)傳達(dá)落實(shí)學(xué)校有關(guān)部門關(guān)于安全工作的相關(guān)通知和要求。
�。ㄋ模┙�(jīng)常組織體育教師進(jìn)行安全教育和培訓(xùn)，防止事故發(fā)生。
（五）上課前檢查門窗是否鎖好，電氣開關(guān)是否關(guān)閉。
三、醫(yī)務(wù)室負(fù)責(zé)人的安全責(zé)任：
�。ㄒ唬⿲�(duì)醫(yī)務(wù)室的安全負(fù)全責(zé)。
�。ǘ┌l(fā)現(xiàn)安全隱患，及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，及時(shí)消除安全隱患，隨時(shí)完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作。
（三）食堂實(shí)行衛(wèi)生監(jiān)督，每餐留樣化驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)校園內(nèi)有腹痛、腹瀉、嘔吐等群體現(xiàn)象，即懷疑食物中毒，應(yīng)立即向領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，及時(shí)進(jìn)行搶救，并聯(lián)系應(yīng)急中心送藥中毒學(xué)生應(yīng)盡快送往醫(yī)院。
�。ㄋ模┮兹蓟瘜W(xué)消毒劑應(yīng)妥善遠(yuǎn)離明火，放置在通風(fēng)良好的地方，一旦發(fā)生火災(zāi)，應(yīng)立即關(guān)閉電源，切斷電源，及時(shí)撲滅火災(zāi)，并報(bào)告消防中心進(jìn)行補(bǔ)強(qiáng)。
安全老師工作總結(jié) 篇2
為了認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)部門有關(guān)學(xué)校安全的文件精神，根據(jù)鎮(zhèn)中心校的統(tǒng)一安排部署，結(jié)合本校實(shí)際，我們?cè)趯W(xué)校安全管理方面做了大量卓有成效的工作，現(xiàn)將隱患排查總結(jié)如下：
1、提高認(rèn)識(shí)，落實(shí)責(zé)任。召開了學(xué)校安全管理專題會(huì)議，成立了學(xué)校安全管理小組，要做到職責(zé)清楚、崗位明確，校長(zhǎng)是學(xué)校安全工作的第一責(zé)任人，值班人員和班主任是直接責(zé)任人，做到人人肩上有安全責(zé)任，和每位教師簽訂了《學(xué)校安全管理目標(biāo)責(zé)任書》，形成學(xué)校安全工作的長(zhǎng)效機(jī)制。
2、完善補(bǔ)充了各種預(yù)防突發(fā)事件、自然災(zāi)害、傳染病、恐怖襲擊等方面的安全應(yīng)急預(yù)案
3、加大了學(xué)校日常管理工作力度，重點(diǎn)加強(qiáng)了課間操、課外活動(dòng)，上下學(xué)、中午等課余時(shí)段的.安全監(jiān)管。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生課內(nèi)課外管理，特別是體育課、自習(xí)課，要求上課教師堅(jiān)決不能離開。并以值班安排表的形式發(fā)給每位教師，讓每個(gè)人都明確了自己所負(fù)的安全責(zé)任。
4、、全面加強(qiáng)值班安保工作，在原有《值班記錄冊(cè)》的基礎(chǔ)上，又完善增加了《門衛(wèi)值班及來(lái)人、來(lái)訪登記冊(cè)》、《因病缺勤學(xué)生登記日志》、《管制刀具檢查登記》、《前后院值班人員，值班領(lǐng)導(dǎo)安排及責(zé)任》，使學(xué)校的安保值班工作更加完善和細(xì)化。
5、嚴(yán)格控制學(xué)生的作息時(shí)間。以《告家長(zhǎng)書》的形式，將學(xué)校安全管理的各項(xiàng)事宜和作息時(shí)間告知家長(zhǎng)，贏得家長(zhǎng)的重視支持和配合，同時(shí)要求班主任和課任教師不得讓學(xué)生提前到校。嚴(yán)禁教師拖堂，下午放學(xué)任何教師都不得留學(xué)生在校輔導(dǎo)，要督促學(xué)生按時(shí)回家。
6、教育學(xué)生嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，在路上行走一律靠右行，繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)生中、下午放學(xué)有值周教師負(fù)責(zé)組織學(xué)生以居住的方位站行路隊(duì)行走，高年級(jí)的學(xué)生幫助監(jiān)督低年級(jí)的學(xué)生，同時(shí)在交通要道或危險(xiǎn)路段每天安排教師值班護(hù)送。認(rèn)真落實(shí)12周歲以下學(xué)生不得騎自行車的規(guī)定。
7、認(rèn)真落實(shí)鎮(zhèn)中心校關(guān)于中小學(xué)校門在上班期間都要按時(shí)上鎖的要求，嚴(yán)防社會(huì)閑散人員和不明身份的人隨意進(jìn)入校園。
8、要求全體教師要認(rèn)真執(zhí)行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，愛崗敬業(yè)、教書育人。平等對(duì)待每一位學(xué)生，尊重學(xué)生人格，不侵犯學(xué)生的合法權(quán)益，不歧視、侮辱、體罰或變相體罰學(xué)生，不得剝奪學(xué)生水平測(cè)試的權(quán)利，不隨意對(duì)學(xué)生停課、罰款或動(dòng)員轉(zhuǎn)學(xué)。要主動(dòng)關(guān)心學(xué)困生和留守兒童，促進(jìn)全體學(xué)生共同成長(zhǎng)進(jìn)步。嚴(yán)格控制學(xué)生的家庭作業(yè)量。不得以增加作業(yè)量的方式變相體罰學(xué)生。
9、嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家規(guī)定的節(jié)假日放假規(guī)定，不私自改變節(jié)假日時(shí)間。
10、對(duì)校園里外的石頭及磚塊和屋頂上的石頭及磚塊進(jìn)行了徹底清理，清楚了不安全隱患。
11、在公用經(jīng)費(fèi)的支出上優(yōu)先保障學(xué)校安全所需支出，并將計(jì)劃要列入學(xué)校預(yù)算。
學(xué)校安全工作是保障學(xué)校一切工作順利進(jìn)行的重要工作，安全不保，何談教育，我們一定恪盡職守，做好我們的本職工作，盡可能保障廣大師生的人生和財(cái)產(chǎn)安全，為創(chuàng)辦人民滿意的教育盡一份力量。
安全老師工作總結(jié) 篇3
孩子的健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)是我們每位老師的職責(zé)，在教給他們科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí)，安全教育也是其中不可缺少的一部份。學(xué)校安全工作直接關(guān)系著學(xué)生的安危、家庭的幸福、社會(huì)的穩(wěn)定。因此，做好學(xué)校安全工作，創(chuàng)造一個(gè)安全的學(xué)習(xí)環(huán)境是十分重要的，做好學(xué)校安全工作也是完成上級(jí)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)的基礎(chǔ)。要確保安全，根本在于提高安全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。所以我一直十分重視教育安全工作。平日里,不但對(duì)他們進(jìn)行安全知識(shí)教育，而且在課余時(shí)間我也注意去觀察他們的.動(dòng)靜，只要發(fā)現(xiàn)了某個(gè)學(xué)生有不安全的行為，就及時(shí)進(jìn)行教育。
1、認(rèn)真做好安全教育工作。我始終把安全工作放在首位位置，做到時(shí)時(shí)講安全，事事講安全，對(duì)上級(jí)安全會(huì)議精神和文件都能做到及時(shí)傳達(dá)，結(jié)合文件精神制定切實(shí)可行措施，認(rèn)真落實(shí)。做到每天1分鐘的安全交通警示教育，每周一次主題安全教育晨會(huì)，每月一次安全教育主題班會(huì)。教育學(xué)生無(wú)論是集體活動(dòng)還是體育課，都必須在教師的帶領(lǐng)下進(jìn)行，不得隨意離開集體自己活動(dòng)或不聽指揮，遇到他人生病、遇險(xiǎn)等，要及時(shí)報(bào)告老師。并且指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)使用各種求救電話。讓學(xué)生從思想上重視安全，認(rèn)識(shí)到安全的重要性。
2、開展豐富多彩的教育活動(dòng)。利用班會(huì)、隊(duì)活動(dòng)、活動(dòng)課對(duì)學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)。教育學(xué)生不買三無(wú)食品，不吃腐爛變質(zhì)的食物，不喝不衛(wèi)生的水和飲料，不吃陌生人給的東西。通過(guò)教育提高廣大學(xué)生的安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力。
3、加強(qiáng)檢查，及時(shí)整改。每天實(shí)行上課點(diǎn)名制度，讓班干部報(bào)告人數(shù)給上課的老師。每天放學(xué)的路隊(duì)，也讓路隊(duì)長(zhǎng)認(rèn)真清點(diǎn)人數(shù)，并及時(shí)填寫路隊(duì)名單，進(jìn)行評(píng)價(jià)。送路隊(duì)時(shí)教育學(xué)生要好好走路，不要邊排路隊(duì)，邊打鬧，不要在路上玩，要按時(shí)回家。對(duì)于不守紀(jì)律的學(xué)生，我認(rèn)真做好教育工作。
4、家校聯(lián)系，保障安全。學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系電話表格，我始終時(shí)刻攜帶著，隨時(shí)可以與學(xué)生家長(zhǎng)取得聯(lián)系。同時(shí)強(qiáng)調(diào)家長(zhǎng)和學(xué)校一起教育孩子基本的交通安全知識(shí)，認(rèn)識(shí)到:“安全第一”。學(xué)生意識(shí)到安全第一，健康第一。
今后，關(guān)注學(xué)生的生存環(huán)境，關(guān)注學(xué)生的人生安全仍將是未來(lái)學(xué)校工作的重點(diǎn)。我將進(jìn)一步重視安全教育工作，盡心盡職做好安全教育工作
今天小編為大家收集資料整理回來(lái)了一些關(guān)于的作文，希望能夠?yàn)榇蠹規(guī)?lái)幫助，希望大家會(huì)喜歡。同時(shí)也希望給你們帶來(lái)一些參考的作用，如果喜歡就請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注我們的后續(xù)更新吧!
一年來(lái)，園區(qū)根據(jù)上級(jí)部署組織開展專項(xiàng)整治工作，有的放矢。在對(duì)春節(jié)、五一、國(guó)慶、元旦等節(jié)日由領(lǐng)導(dǎo)親自帶隊(duì)，組織有關(guān)人員對(duì)企業(yè)、工地進(jìn)行消防、安全生產(chǎn)檢查的同時(shí)，還開展了“安全生產(chǎn)月”、“119消防活動(dòng)日”、“三合一檢查”等主題明確的檢查活動(dòng)。在檢查過(guò)程中發(fā)現(xiàn)不安全因素，立即提出書面限期整改、反饋。對(duì)個(gè)別整改不合規(guī)定的企業(yè)，堅(jiān)決停工整改。
3月份，園區(qū)組織基層企業(yè)人員，邀請(qǐng)市消防支隊(duì)專職人員來(lái)園區(qū)進(jìn)行專題講座，讓企業(yè)員工認(rèn)識(shí)消防的重要性，園區(qū)員工以“試卷”形式參加考試;9月份，利用消防器材藥材即將過(guò)期的有利機(jī)會(huì)，主動(dòng)請(qǐng)示領(lǐng)導(dǎo)，組織了有50多人參加的消防演習(xí)，通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)演練、真材教學(xué)、大大提高了學(xué)員們對(duì)消防器材的使用能力和自救能力，受到企業(yè)業(yè)主們的好評(píng)。
對(duì)管委會(huì)機(jī)關(guān)大樓的消防安全工作也提到議事日程。雖大樓水、電線路當(dāng)年都基本按市消防支隊(duì)規(guī)定安裝，但經(jīng)過(guò)了5年多的使用，難免會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題。園區(qū)組織專業(yè)有關(guān)人員進(jìn)行經(jīng)常性地檢查，以確保大樓的消火栓、水泵、器材等消防器材能夠正常使用，以備萬(wàn)一之需。
在下企業(yè)、工地檢查，配合上級(jí)有關(guān)部門進(jìn)行檢查時(shí)，發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題。凡有存在一些安全隱患，及時(shí)提出整改，并及時(shí)總結(jié)報(bào)有關(guān)部門，做到常抓不懈。
安全老師工作總結(jié) 篇4
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織機(jī)構(gòu)健全，保障有力。
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)、強(qiáng)化安全責(zé)任意識(shí)，我校首先在領(lǐng)導(dǎo)班子中重新明確了責(zé)任分工，使工作有主管，問(wèn)題有落實(shí)。其次積極動(dòng)員各班主任參加到例會(huì)中來(lái)，使各級(jí)管理工作更加透明，更具有代表性，并使責(zé)任細(xì)化增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子內(nèi)部團(tuán)結(jié)和凝聚力。成立由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，教導(dǎo)任副組長(zhǎng)，少先隊(duì)和各年級(jí)班主任等相關(guān)人員任成員的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體安排和協(xié)調(diào)安全工作，進(jìn)一步明確學(xué)校各部門主要負(fù)責(zé)人的責(zé)任，把教育安全工作列入日常工作范疇之中。
2、落實(shí)安全責(zé)任追究制。校長(zhǎng)是學(xué)校安全的第一責(zé)任人，各處室、班主任是本部門安全的第一責(zé)任人，對(duì)所管處室、年級(jí)的財(cái)產(chǎn)和人身安全負(fù)全面責(zé)任，把安全責(zé)任及安全教育做總抓手，貫穿于各項(xiàng)工作的始終，創(chuàng)建“平安校園”。
二、認(rèn)真貫徹落實(shí)“安全第一、預(yù)防為主”的方針，扎實(shí)開展好安全教育活動(dòng)。
以“珍愛生命，安全第一”為主線，突出“安全伴我在校園”的主題，通過(guò)宣傳教育，使全體師生牢固樹立“安全第一”的思想，增強(qiáng)自我防護(hù)意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的自我防護(hù)能力，避免事故發(fā)生，確保師生人身和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。
三、以活動(dòng)為載體，形式多樣地開展“教育安全月活動(dòng)”的宣傳
�。ㄒ唬┘哟笮麄髁Χ�，強(qiáng)化師生安全意識(shí)。
1、通過(guò)校園宣傳欄、黑板報(bào)等陣地，廣泛宣傳消防、交通、飲食衛(wèi)生等方面的安全常識(shí)，提高全體師生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力。
2、充分發(fā)揮了我校的升旗儀式、主題班會(huì)等陣地的作用，以學(xué)�！秾W(xué)生安全常規(guī)》以及《安全知識(shí)手冊(cè)》為素材，大力加強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，克服麻痹思想，讓學(xué)生牢固樹立“時(shí)時(shí)講安全、處處講安全、安全第一”的思想。
3、認(rèn)真組織全體教職員工深入學(xué)習(xí)和貫徹《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》以及《學(xué)生傷害事故處理》等相關(guān)法規(guī)，增強(qiáng)依法執(zhí)教、依法管理的`意識(shí)，杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的行為，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和防范意識(shí)，提高處理安全問(wèn)題的能力。
�。ǘ┮曰顒�(dòng)為載體，增強(qiáng)安全教育的效果。
1、《平安校園平安你我他》--“安全月主題”系列班會(huì) 6月12日，學(xué)校人手一冊(cè)分發(fā)“供用電安全宣傳畫冊(cè)”，豐富安全教育素材，組織學(xué)生在班隊(duì)課充分閱讀，認(rèn)真實(shí)踐。
2、6月17日下午，全校師生共同收看了安全教育系列片，提高了每個(gè)同學(xué)安全教育意識(shí)。無(wú)論是班主任的教育，還是學(xué)生的討論素材等都是從身邊經(jīng)常發(fā)生的事為依據(jù)進(jìn)行組織班會(huì)的。會(huì)后學(xué)生們?cè)谧珜懓踩逃牡皿w會(huì)中寫道：只要我們從自己做起，從小事做起，保證自己的安全，保證他人的安全，我們的校園就會(huì)同危險(xiǎn)與侵害等揮手說(shuō)再見。
3、6月19日下午，舉行進(jìn)行一次緊急疏散演習(xí)，讓學(xué)生們?cè)谟龅骄o急情況下（如地震）時(shí)能快速的轉(zhuǎn)移到安全地帶，防止緊急情況下容易發(fā)生的擁擠，踩踏現(xiàn)象造成傷亡。
總而言之，我校的安全教育工作常抓不懈，常抓常新。正是因?yàn)槲倚Ｄ軓膶?shí)際出發(fā)不斷健全和完善學(xué)校有關(guān)安全工作方面的，才形成了學(xué)校安全保衛(wèi)工作和學(xué)生教育工作有章可循，以章辦事的良好局面。今后，我校將進(jìn)一步重視學(xué)校安全教育工作，及時(shí)解決安全工作中出現(xiàn)的新問(wèn)題，不斷提高學(xué)校安全教育工作水平。
樹立“安全第一”的理念，創(chuàng)建平安校園，開展安全教育活動(dòng)，確保師生安全，一直是我校堅(jiān)持不懈的工作，也是學(xué)校開展德育教育活動(dòng)的一大特色。溫家寶提出“要把學(xué)校建成最安全、家長(zhǎng)最放心的地方”，李嵐清同志曾講過(guò)這樣一段話：“生命不保，談何育人。”這說(shuō)明了安全教育是學(xué)校工作的重中之重，做好學(xué)校安全管理工作和對(duì)學(xué)生的安全教育，構(gòu)建和諧平安校園，真正地做好教書育人，責(zé)任重于泰山。為此，我校認(rèn)真地扎扎實(shí)實(shí)地開展了形式多樣內(nèi)容豐富的安全教育活動(dòng)。
一是制度完善。我們常說(shuō)“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”，要做好安全教育工作，首先就要有制度，學(xué)校制訂了“創(chuàng)建平安校園專項(xiàng)行動(dòng)實(shí)施方案”、“安全宣傳月暨學(xué)習(xí)宣傳和貫徹落實(shí)《實(shí)施》方案”、“蓮塘小學(xué)應(yīng)對(duì)校園傷害事件措施”、修訂了“蓮塘小學(xué)防止校園暴力應(yīng)急預(yù)案”、“蓮塘小學(xué)維穩(wěn)工作應(yīng)急預(yù)案”、“蓮塘小學(xué)安全管理責(zé)任人”、“蓮塘小學(xué)行政、教師值日安排表”、“蓮塘小學(xué)非教學(xué)時(shí)段的安全管理”和“蓮塘小學(xué)放學(xué)歸程隊(duì)管理要求”；
簽訂了“蓮塘派出所蓮塘小學(xué)共建安全文明活動(dòng)協(xié)議”；
完善了《蓮塘小學(xué)安全管理手冊(cè)》和《蓮塘小學(xué)安全管理制度》。通過(guò)這樣，做到有法可依，有章可循。
二是活動(dòng)形式多樣。每學(xué)期開學(xué)的第二周是安全教育周，已經(jīng)是學(xué)校的長(zhǎng)效機(jī)制，活動(dòng)周的內(nèi)容也豐富多彩，有安全教育啟動(dòng)講話，有與老師簽訂安全責(zé)任書，有自畫所熟悉場(chǎng)所滅火逃生路線圖，有家庭消防安全自查，有查找一個(gè)身邊的安全小隱患，有安全教育中隊(duì)主題會(huì)，有中隊(duì)安全教育板報(bào)評(píng)比等等。
三是舉行演練與講座。每年都有幾次的應(yīng)急疏散演練，如消防逃生演練、防震逃生。每學(xué)期都請(qǐng)派出、消防隊(duì)、交通隊(duì)的警官為學(xué)生作法制、消防、交通的有關(guān)專題知識(shí)講座。
四是形成安全教育“網(wǎng)絡(luò)”。召開家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)宣傳“《深圳市學(xué)校安全管理》實(shí)施細(xì)則”及介紹學(xué)校在做好安全工作的措施和要求，同時(shí)希望家長(zhǎng)為學(xué)校的安全工作多獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。加強(qiáng)與蓮塘派出所、蓮塘街道辦、邊防六支隊(duì)十二中隊(duì)等部門的溝通，與蓮塘派出所簽訂了《共建安全文明活動(dòng)協(xié)議》。加強(qiáng)與衛(wèi)生部門密切合作，共同做好各種傳染病預(yù)防工作。積極爭(zhēng)取在文化、新聞出版、市場(chǎng)監(jiān)管、城管等部門的協(xié)助下，依法取締學(xué)校周邊200米以內(nèi)的網(wǎng)吧，使學(xué)校周邊環(huán)境和校園文化環(huán)境得到了凈化。加強(qiáng)與安監(jiān)部門的溝通，在學(xué)校門口的道路設(shè)置了減速帶和一些安全警示標(biāo)識(shí)。從而形成了齊抓共管的新局面。
通過(guò)這樣，強(qiáng)化學(xué)生的安全意識(shí)和自護(hù)自救能力，師生的法制觀念、安全防范意識(shí)得到了增強(qiáng)，安全工作責(zé)任制得到了落實(shí)，從而明確了安全是一種責(zé)任，是一種態(tài)度，是一種榮譽(yù)，安全就是一切的道理；
知道了只有人人講安全，大家才安全。校園沒(méi)有發(fā)生過(guò)重大的安全事故，學(xué)校及周邊環(huán)境安全狀況明顯得到了改善。
安全老師工作總結(jié) 篇5
學(xué)校的安全教育工作是常抓不懈的，結(jié)合今年安全教育日活動(dòng)，我們按“宣傳動(dòng)員——開展活動(dòng)——總結(jié)表彰”的系列教育過(guò)程，讓“迎人文奧運(yùn)，建和諧校園”的活動(dòng)主題深入人心。
一、認(rèn)真部署，進(jìn)行宣傳教育：
1。在3月28日（星期五）上午，教師會(huì)議一致通過(guò)學(xué)校的“安全教育日”活動(dòng)方案。
2。在3月28日（星期五）中午，召開集會(huì)，布置學(xué)校安全教育工作并作了一次以“自我保護(hù)”為主題的安全教育講座。
3。3月31日上午，國(guó)旗下講話內(nèi)容為“提高防范意識(shí)，學(xué)會(huì)自我保護(hù)”的安全教育。
二、開展活動(dòng)，深入安全教育：
1。3月28日（星期五）下午，各班出一期安全教育黑板報(bào)，德育室、大隊(duì)部聯(lián)合對(duì)各班的'安全教育大黑板報(bào)進(jìn)行檢查評(píng)比。
2。3月31日（星期一）上午，各班開展“校園安全隱患大搜索”活動(dòng)，并填寫好表格報(bào)德育室，再根據(jù)檢查出的安全隱患處，上報(bào)學(xué)校校長(zhǎng)室，進(jìn)行商討整改。大課間，進(jìn)行集會(huì)學(xué)習(xí)防火器材的使用方法。
3、3月31日（星期一）下午，進(jìn)行防震安全逃生演習(xí)活動(dòng)。
4。3月31日（星期一）班會(huì)課，各班按學(xué)校學(xué)校安全活動(dòng)方案選取相關(guān)內(nèi)容上一堂安全教育班會(huì)課。
5。4月1日（星期二）上午大課間，結(jié)合“健康教育”內(nèi)容，向?qū)W生宣傳飲食安全。
6。學(xué)校加強(qiáng)安全保衛(wèi)工作，總務(wù)后勤對(duì)全校設(shè)施進(jìn)行一次全面的檢查，及時(shí)排除安全隱患。
三、總結(jié)表?yè)P(yáng)，警鐘長(zhǎng)鳴：
1。根據(jù)各班的“安全教育”黑板報(bào)，評(píng)選出優(yōu)勝班級(jí)。
2。以各班開展的活動(dòng)總結(jié)及各類檢查為依據(jù)，評(píng)選出一批“安全教育”活動(dòng)優(yōu)秀集體。
3。利用周五下午校會(huì)課，進(jìn)行安全教育活動(dòng)總結(jié)。
安全老師工作總結(jié) 篇6
常言說(shuō)得好：安全如山，責(zé)任如天。安全關(guān)系到千家萬(wàn)戶的切身利益，不能有絲毫馬虎。人們都說(shuō)：安全不保，談何教育？就是說(shuō)安全的重要性。所以，作為一名教師，時(shí)時(shí)刻刻要把安全工作放在重中之重的位置。
一、培養(yǎng)學(xué)生的.安全意識(shí)
安全工作常抓不懈，教育學(xué)生在學(xué)校里不玩危險(xiǎn)游戲；出校門時(shí)，要求學(xué)生戴好小黃帽，慢行通過(guò)校門；在公路上，要靠右邊走，不能在路上玩耍；要按時(shí)回家。還經(jīng)常教育學(xué)生注意飲食衛(wèi)生教育，教育他們不喝生水，不能變質(zhì)的食品。班級(jí)中沒(méi)有安全事故發(fā)生。
二、培養(yǎng)學(xué)生遵守紀(jì)律習(xí)慣
我們班級(jí)有許多調(diào)皮學(xué)生，行為習(xí)慣很難培養(yǎng)。首先向?qū)W生貫徹落實(shí)學(xué)校里的規(guī)章制度和《新小學(xué)生日常行為規(guī)范》，經(jīng)常利用班活動(dòng)課、教育學(xué)生怎么樣遵守課堂紀(jì)律。平時(shí)上課發(fā)現(xiàn)某些學(xué)生或者個(gè)小組做得好的及時(shí)表?yè)P(yáng)，在班級(jí)中樹立榜樣。發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象及時(shí)糾正，并實(shí)行班干部分工負(fù)責(zé)，逐步形成讓學(xué)生自己管理自己的班級(jí)管理模式。
三、培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌習(xí)慣
要求學(xué)生做到儀表美、語(yǔ)言美、心靈美。強(qiáng)化要求學(xué)生執(zhí)行學(xué)校的小學(xué)生行為規(guī)范；衣著整潔，結(jié)合三項(xiàng)競(jìng)賽評(píng)比
制度，促使學(xué)生自覺自悟。在語(yǔ)言行動(dòng)上，他們懂得講文明禮貌。無(wú)論在校內(nèi)、外見到教師都有禮貌地叫聲“老師好”。同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛、互動(dòng)幫助，拾金不昧的事屢見不鮮。
四、做好家訪工作
教師要教好學(xué)生，除了做好校內(nèi)的教育，還要做好校外的延伸工作——家校合作。利用課余時(shí)間，經(jīng)常與家長(zhǎng)聯(lián)系，取得家長(zhǎng)協(xié)助。這學(xué)期家訪20人次，成績(jī)顯著，特別是那些頑皮和學(xué)習(xí)散慢的同學(xué)在教師和家長(zhǎng)共同努力下，已經(jīng)改變了很多，成績(jī)上升很快。
在今后的工作中，還要繼續(xù)做好學(xué)生的思想教育和教學(xué)工作，為培養(yǎng)新時(shí)代的好少年而努力奮斗。
安全老師工作總結(jié) 篇7
一、一日活動(dòng)中的體現(xiàn)
①堅(jiān)持每日安全晨檢，檢查隨身是否帶有不安全物品，并及時(shí)處理。
②幼兒生活活動(dòng)時(shí)，老師時(shí)刻跟隨，以免上廁所滑倒摔傷，幼兒洗手時(shí)不玩水，喝水時(shí)注意開水的冷熱，避免燙傷。
�、鄹嬖V幼兒不亂動(dòng)電器、電源、活動(dòng)時(shí)不推不擠，來(lái)園向老師問(wèn)好，離園時(shí)說(shuō)再見，使老師心中有數(shù)，以免幼兒丟失。不隨陌生人離開或擅自離園，了解自救辦法，告訴幼兒識(shí)別特殊號(hào)碼的用途，(如：110、119、120)。
④進(jìn)餐時(shí)的安全衛(wèi)生，要求幼兒安靜進(jìn)餐，避免食物嗆入氣管，被熱菜、熱湯燙傷。午睡時(shí)不蒙頭睡覺，并檢查幼兒是否帶有異物(發(fā)夾、扣子、珠子、拉鏈等)，發(fā)現(xiàn)并及時(shí)處理。
⑤戶外活動(dòng)時(shí)，不擠、不推、不追打，注意幼兒的衣著是否整齊，鞋帶是否系好，以防摔跤。
�、抻變弘x園時(shí)，陌生人接著幼兒時(shí)仔細(xì)了解情況，在家長(zhǎng)允許的
�、輵敉饣顒�(dòng)時(shí)，不擠、不推、不追打，注意幼兒的'衣著是否整齊，鞋帶是否系好，以防摔跤。
二、家長(zhǎng)工作中的體現(xiàn)
�、傧蚣议L(zhǎng)宣傳安全教育的重要性，以及幼兒園的安全教育活動(dòng)，請(qǐng)家長(zhǎng)積極配合幼兒園做好安全教育工作和安全防范工作。
�、谧尲议L(zhǎng)配合班級(jí)安全教育活動(dòng)的開展，告訴幼兒一些安全知識(shí)以及一些防范措施，如：熟記家庭住址，電話號(hào)碼，訓(xùn)練引導(dǎo)幼兒識(shí)別方向，告誡幼兒不要輕信別人。
三、教師工作中的體現(xiàn)
�、俳處熡泻軓�(qiáng)的安全保護(hù)意識(shí)，加強(qiáng)責(zé)任心，時(shí)刻把安全工作放在首位，保證每個(gè)幼兒的安全。
�、诩皶r(shí)排除班內(nèi)不安全隱患，檢查教室每一個(gè)角落，將危險(xiǎn)物品放在幼兒觸摸不到的地方。
�、劢�(jīng)常利用一日生活中的各個(gè)環(huán)節(jié)，對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，培養(yǎng)幼兒初步的安全意識(shí)及自我保護(hù)能力。
總之，把安全放在首位，對(duì)孩子要做到：“放手不放眼，放眼不放心”。我們將盡自己的一切能力保護(hù)好幼兒，防止事故的發(fā)生，促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)。
安全老師工作總結(jié) 篇8
安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)工作是貫徹企業(yè)經(jīng)營(yíng)方針和目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)、提升員工安全素質(zhì)、減少人為失誤的重要途徑。圍繞“安全生產(chǎn)，預(yù)防為主，綜合治理”的安全生產(chǎn)方針，認(rèn)真開展員工安全教育培訓(xùn)工作，現(xiàn)將20xx年安全教育培訓(xùn)工作總結(jié)總結(jié)如下：
一、安全教育基本情況
xx年充分利用宣傳欄、集中學(xué)習(xí)、專家講座、視頻培訓(xùn)和班組安全教育等各類載體開展安全教育培訓(xùn)，全年共組織安全教育培訓(xùn)16次，人次，安全考核4次，達(dá)標(biāo)率100%，并建立安全教育一人一卡臺(tái)帳建設(shè)，使全處所有員工深刻認(rèn)識(shí)到安全工作的重要性，逐步實(shí)現(xiàn)安全意識(shí)從“要我安全”到“我要安全”的轉(zhuǎn)變。
二、20xx年安全教育開展情況
為切實(shí)做好我處的安全教育工作，規(guī)范安全生產(chǎn)培訓(xùn)管理工作，建立健全管理制度，確定專人，明確職責(zé)，加強(qiáng)了對(duì)處全體人員和外協(xié)單位人員安全培訓(xùn)的管理工作，主要做好以下幾方面工作。
�。ㄒ唬┲匾�，專人負(fù)責(zé)。
xx處歷來(lái)重視安全生產(chǎn)培訓(xùn)教育工作，把培訓(xùn)教育工作作為抓好安全生產(chǎn)工作的源頭工作來(lái)認(rèn)真組織實(shí)施。為了更加健全安全培訓(xùn)考試體系，年初制定了全年培訓(xùn)計(jì)劃，做到統(tǒng)一教材、統(tǒng)一考試標(biāo)準(zhǔn)和統(tǒng)一證書管理；
專人負(fù)責(zé)做好了每期培訓(xùn)和檔案的管理工作和具體事務(wù)。
�。ǘ├碚摻Y(jié)合實(shí)際，做好內(nèi)部講師講課。
xx年xx處安全教育培訓(xùn)工作堅(jiān)持結(jié)合實(shí)際，聘請(qǐng)既有政策理論水平又有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的專家授課，同時(shí)又在單位內(nèi)部挖掘業(yè)務(wù)技術(shù)骨干擔(dān)任內(nèi)部講師，推動(dòng)好的員工從“臺(tái)下”向“臺(tái)上”轉(zhuǎn)變，受到全體參訓(xùn)人員的好評(píng)。
今年安全教育的內(nèi)容主要從安全態(tài)度教育、安全知識(shí)教育和安全技能培訓(xùn)三個(gè)方面來(lái)開展。安全態(tài)度教育包含思想政治方面的教育和具體的安全態(tài)度教育兩個(gè)方面內(nèi)容。通過(guò)勞動(dòng)保護(hù)方針政策的教育，使員工提升對(duì)安全生產(chǎn)意義的'認(rèn)識(shí)，深刻理解生產(chǎn)與安全的辯證關(guān)系，糾正各種錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)和錯(cuò)誤觀點(diǎn)，從而提升員工安全生產(chǎn)的責(zé)任感和自覺性；
通過(guò)法紀(jì)教育，使員工認(rèn)識(shí)到自覺遵章守法，是保證安全生產(chǎn)的保障條件。安全知識(shí)教育包含安全管理知識(shí)教育和安全技術(shù)知識(shí)教育。主要包含勞動(dòng)保護(hù)方針政策法規(guī)、組織結(jié)構(gòu)、管理體制、基本安全管理方法等知識(shí)，促使處領(lǐng)導(dǎo)和安全管理人員更好地做好安全管理工作，使所有一線員工都具各崗位工種操作時(shí)所需要的專門安全技術(shù)知識(shí)。安全技能培訓(xùn)包含正常作業(yè)的安全技能培訓(xùn)和異常情況的處理技能培訓(xùn)。進(jìn)行安全技能培訓(xùn)應(yīng)預(yù)先制定作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)或異常情況時(shí)的處理標(biāo)準(zhǔn)（作業(yè)程序、作業(yè)方法、作業(yè)姿勢(shì)等），有計(jì)劃有步驟地進(jìn)行培訓(xùn)。要掌握安全操作的技能，就是要多次重復(fù)同樣的符合安全要求的動(dòng)作，使員工形成條件反射。
�。ㄈ┳龅揭蛉耸┙蹋訌�(qiáng)針對(duì)性。
員工隊(duì)伍的文化程度不同、工種崗位不同、技術(shù)技能不同，他們對(duì)安全教育培訓(xùn)的要求是不一樣的。xx處重視研究教育培訓(xùn)對(duì)象，在安全教育培訓(xùn)前，對(duì)教育培訓(xùn)對(duì)象進(jìn)行深入地調(diào)查摸底，根據(jù)不同情況進(jìn)行分類排隊(duì)，在設(shè)計(jì)教育培訓(xùn)的內(nèi)容和方法時(shí)，充分考慮到員工隊(duì)伍的差異和受教育者的實(shí)際情況，做到因人施教，加強(qiáng)針對(duì)性。按照教育的對(duì)象把安全教育培訓(xùn)可分為五大類型。
首先是領(lǐng)導(dǎo)人員的教育，主要是進(jìn)行勞動(dòng)保護(hù)方針、政策、法規(guī)、體制、安全規(guī)章制度、基本的安全技術(shù)知識(shí)和基本的安全管理知識(shí)的教育。
第二是中層管理人員的教育，中層管理人員一般不直接參與到安全生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)，受到生產(chǎn)中傷害的可能性較小，他們所承擔(dān)的安全生產(chǎn)責(zé)任相對(duì)要小的多，因此往往缺乏接受安全教育的迫切要求。但事實(shí)證明中層管理人員與安全生產(chǎn)有著密切的關(guān)系，參加安全教育培訓(xùn)是十分必要的。
第三是專兼職安全管理人員的教育，他們從事具體的安全管理、安全技術(shù)和勞動(dòng)衛(wèi)生方面的工作，應(yīng)該有系統(tǒng)全面的安全知識(shí)。為此，參加了更加系統(tǒng)的專門教育。
第四是新員工的教育，新員工要接受管理處、科所區(qū)、班組三級(jí)的安全教育。管理處、科所區(qū)的教育內(nèi)容主要是勞動(dòng)保護(hù)方針、政策、法規(guī)、安全生產(chǎn)規(guī)章制度、勞動(dòng)紀(jì)律、基本安全技術(shù)知識(shí)、安全防護(hù)知識(shí)以及管理處、科所區(qū)的安全生產(chǎn)狀況、危險(xiǎn)場(chǎng)所、設(shè)備等情況和事故報(bào)告制度等。班組教育則側(cè)重于安全技能培訓(xùn)，即結(jié)合本崗位的具體情況和特點(diǎn)，學(xué)習(xí)安全操作規(guī)程，訓(xùn)練安全操作技能，掌握安全防護(hù)方法等。
第五是特種作業(yè)員工的教育，對(duì)特種作業(yè)的員工必須進(jìn)行專門培訓(xùn)，并經(jīng)過(guò)有關(guān)部門的嚴(yán)格考試，取得特種作業(yè)安全操作證后，才準(zhǔn)其上崗操作。我處的特種作業(yè)員工主要為電工，培訓(xùn)一般采用短訓(xùn)班的形式進(jìn)行，而且持證后須按規(guī)定的年限進(jìn)行年審。
三、下一步培訓(xùn)打算
（一）安全教育要堅(jiān)持經(jīng)�；�，要重視經(jīng)常性的安全教育，做到警鐘長(zhǎng)鳴，防患未然。要有計(jì)劃地把集中教育和經(jīng)常教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。
（二）教育方式方法要靈活多樣，結(jié)合事故案例進(jìn)行教育，使人觸目驚心、印象深刻，給人以啟示警戒，久久難忘；
模擬性的安全訓(xùn)練能使人迅速牢固地掌握安全操作的技能；
競(jìng)賽性質(zhì)的教育方法能激勵(lì)人進(jìn)取，而且生動(dòng)有趣�？傊鶕�(jù)各個(gè)單位的實(shí)際情況，有所發(fā)展，有所創(chuàng)新，才能取得好的教育效果。
�。ㄈ┮芯咳说男睦�、個(gè)性特點(diǎn)，對(duì)個(gè)別容易出事的人要從心理上、個(gè)性上分析他的不安全行為產(chǎn)生的原因。有針對(duì)性地進(jìn)行個(gè)別的教育和引導(dǎo)。
安全老師工作總結(jié) 篇9
在新的時(shí)代背景下，安全教育越來(lái)越顯現(xiàn)出其重要性。為了提高安全教育的質(zhì)量，提高安全教育針對(duì)性和可操作性非常有必要。近年來(lái)我國(guó)陸續(xù)修訂了《未成年人保護(hù)法》、《義務(wù)教育法》，頒布了《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》，對(duì)做好中小學(xué)安全教育工作提出了明確的法律要求。另外，在《國(guó)務(wù)院關(guān)于實(shí)施國(guó)家突發(fā)公共事件總體應(yīng)急預(yù)案》、《應(yīng)急管理科普宣教工作總體實(shí)施方案》、《教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案》等文件中，均提出了要廣泛宣傳應(yīng)急法律法規(guī)和預(yù)防、避險(xiǎn)、自救、互救、減災(zāi)等常識(shí)，增強(qiáng)公眾應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的意識(shí)、社會(huì)責(zé)任意識(shí)和自救、互救能力。
尤其是修改了《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》，這既是貫徹落實(shí)國(guó)家有關(guān)法律規(guī)定，加強(qiáng)依法辦學(xué)的需要，同時(shí)也有助于在中小學(xué)生中普及安全知識(shí)和提高學(xué)生防范、處置突發(fā)公共安全事件的能力，鞏固和健全我國(guó)突發(fā)公共事件應(yīng)急管理系統(tǒng)，減少災(zāi)害的發(fā)生，降低災(zāi)害損失，維護(hù)社會(huì)安定團(tuán)結(jié)。
通過(guò)分析近年來(lái)我國(guó)中小學(xué)生安全事故發(fā)生的原因，我們可以發(fā)現(xiàn)如果對(duì)學(xué)生的安全教育到位，學(xué)生具有基本的安全意識(shí)和防范能力，許多事故是可以避免的。這反映出我國(guó)當(dāng)前中小學(xué)公共安全教育方面還存在一些急待加強(qiáng)的地方。另外，目前我國(guó)安全教育還存在急需規(guī)范的地方，如學(xué)校公共安全教育方面的課程設(shè)置比較零散，缺乏系統(tǒng)性，內(nèi)容大多偏重于學(xué)生安全知識(shí)的傳授和認(rèn)知能力的發(fā)展，缺乏對(duì)安全意識(shí)的培養(yǎng)和對(duì)安全行為的訓(xùn)練；
教育行政部門也缺乏對(duì)中小學(xué)公共安全教育工作的指導(dǎo)和規(guī)范，還沒(méi)有完全建立起來(lái)與開展安全教育相適應(yīng)的綜合保障機(jī)制；
部分學(xué)校對(duì)公共安全教育重視不夠，實(shí)施不力、隨意性強(qiáng)，缺乏有效性和針對(duì)性等等問(wèn)題。針對(duì)以上問(wèn)題，國(guó)家已經(jīng)從國(guó)家層面來(lái)著手規(guī)劃和明確中小學(xué)公共安全教育的內(nèi)容與實(shí)施過(guò)程，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)公共安全教育工作的指導(dǎo)，切實(shí)提高中小學(xué)公共安全教育的實(shí)效性，確保中小學(xué)生的人身安全。
加強(qiáng)學(xué)校安全教育是構(gòu)建中小學(xué)安全管理體系和安全教育工作長(zhǎng)效機(jī)制的需要。根據(jù)“科學(xué)預(yù)防，積極預(yù)防”的方針，要一直把中小學(xué)安全工作重心放在預(yù)防為主上，將加強(qiáng)安全教育工作作為一件大事來(lái)抓，使學(xué)生在認(rèn)知、技能和行為三個(gè)層面樹立安全意識(shí)，獲得安全知識(shí)，學(xué)會(huì)在生活實(shí)踐中應(yīng)用安全知識(shí)和技能，養(yǎng)成規(guī)范的安全行為習(xí)慣。
學(xué)校安全工作無(wú)小事，必須加強(qiáng)管理，從嚴(yán)治教，我們要牢固樹立“珍愛生命、安全第一”的觀念，堅(jiān)決把學(xué)生的安全放在更加重要的位置，始終保持高度的警覺，不能有絲毫的懈怠和片刻的放松，做到警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈，努力辦好讓人民滿意的教育，辦好讓人民放心的教育。
學(xué)校安全是一項(xiàng)長(zhǎng)期、艱巨、復(fù)雜的系統(tǒng)工程，安全工作責(zé)任重于泰山。確保師生安全是學(xué)校工作的一個(gè)重要內(nèi)容，為進(jìn)一步樹立學(xué)校師生的安全意識(shí)，提高學(xué)生自護(hù)自救能力，減少安全事故的發(fā)生，促使兒童青少年的健康成長(zhǎng)。根據(jù)教育局的精神，我校圍繞“安全教育”的主題，讓學(xué)生樹立安全意識(shí)，掌握安全知識(shí)，提高自我保護(hù)和自救能力。堅(jiān)持學(xué)校安全工作常規(guī)檢查不放松，對(duì)存在的問(wèn)題立即進(jìn)行整改。在全校范圍開展內(nèi)容豐富、形式多樣的安全教育活動(dòng)，為了更好地總結(jié)活動(dòng)中取得的可貴經(jīng)驗(yàn)，特作如下總結(jié)。
一、校園安全工作檢查
辦公室對(duì)校園內(nèi)的教育教學(xué)設(shè)施、生活設(shè)施和安全設(shè)施里里外外進(jìn)行了一次地毯式的檢查。一旦發(fā)現(xiàn)隱患，立即整改清除。學(xué)校各項(xiàng)安全管理制度健全，各個(gè)科室的安全管理責(zé)任落實(shí)，本學(xué)期學(xué)校與各個(gè)科室之間簽訂了安全工作責(zé)任狀。
電器開關(guān)損壞的也已及時(shí)更換。學(xué)校食堂整潔衛(wèi)生，炊事人員個(gè)個(gè)持證上崗，都能嚴(yán)格按照炊事人員工作準(zhǔn)則，做好公共衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生工作，沒(méi)有佩戴首飾，沒(méi)有留長(zhǎng)發(fā)。食堂飲食進(jìn)貨渠道合理，我校每天派食堂監(jiān)管老師對(duì)食堂的菜、肉等食物進(jìn)行驗(yàn)貨把關(guān)，確保我校食堂食品的安全、衛(wèi)生、營(yíng)養(yǎng)。
對(duì)寄宿生的安全管理制度化、正規(guī)化。我�，F(xiàn)有寄宿生八十多人，配有生活教師，生活教師像媽媽一樣時(shí)刻關(guān)懷著寄宿生的在校生活、學(xué)習(xí)，關(guān)注著他們的安全成長(zhǎng)。每天晚上生活老師都要到學(xué)生床前去清點(diǎn)人數(shù)，為他們蓋好被子，并且及時(shí)將清點(diǎn)的情況上報(bào)、反饋給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或班主任。
二、安全主題教育
為了抓好安全教育的工作，校領(lǐng)導(dǎo)利用國(guó)旗下講話，對(duì)全校師生進(jìn)行安全教育和動(dòng)員，提高全體師生的安全意識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)能力。德育處針對(duì)不同年級(jí)段學(xué)生的年齡特點(diǎn)，結(jié)合學(xué)校安全工作實(shí)際，開展多渠道多方式的豐富多彩的教育活動(dòng)。
1、推出安全主題教育班會(huì)。各班利用班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的.安全常識(shí)教育，讓學(xué)生了解掌握校園生活安全、家庭生活安全、交通安全、消防安全、社會(huì)生活安全、戶外活動(dòng)安全等方面的常識(shí)。
2、組織全校師生、食堂廚工、保安和生活教師觀看了系列安全教育片《關(guān)愛生命》、《消防安全》、《自救自護(hù)》。安全教育不是紙上談兵，而是要通過(guò)每個(gè)人聽到的、看到的或是親身經(jīng)歷的一些現(xiàn)象來(lái)進(jìn)行教育。組織學(xué)生觀看錄象、圖片，讓學(xué)生充分體會(huì)到安全的重要性，不遵守交通規(guī)則，不重視安全的代價(jià)就是——鮮血甚至生命。錄像片中一個(gè)個(gè)真實(shí)的慘痛的故事，給我們?nèi)熒粝铝瞬豢赡绲挠∠蟆?/p>
“學(xué)校安全重于泰山”--校園安全事關(guān)全體師生的生命和財(cái)產(chǎn)，事關(guān)學(xué)校和社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展。本年度我校按照上級(jí)主管部門關(guān)于安全工作的安排部署，始終堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的指導(dǎo)方針，緊緊圍繞“貫徹落實(shí)《中小學(xué)校園安全管理辦法》精神，加強(qiáng)學(xué)校安全管理，保障校園及師生的人身、財(cái)產(chǎn)安全，維護(hù)校園正常的教育教學(xué)秩序，提高教職員工安全第一的責(zé)任意識(shí)及安全宣傳教育的能力及教會(huì)學(xué)生自我保護(hù)的方法”這一目標(biāo)，明確“維護(hù)校園的教學(xué)和生活秩序，保障師生人身和財(cái)產(chǎn)安全”這一重心，落實(shí)校園安全教育工作，切實(shí)加強(qiáng)安全管理。具體工作現(xiàn)總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以高度負(fù)責(zé)精神，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)校園安全工作的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真執(zhí)行并落實(shí)上級(jí)有關(guān)安全文件和相關(guān)規(guī)定，并做到認(rèn)識(shí)到位，領(lǐng)導(dǎo)到位，宣傳教育到位，措施到位。校長(zhǎng)與各部門負(fù)責(zé)人簽訂安全授權(quán)書，并與教師、職工再次簽約，把責(zé)任落實(shí)到人，做到各司其職，各負(fù)其責(zé)。
二、培訓(xùn)途徑，多樣有效
我們始終認(rèn)為，只要通過(guò)科學(xué)有效的校園內(nèi)部培訓(xùn)才能夠切實(shí)提高職工的安全意識(shí)和技能，保證校園安全與各項(xiàng)工作的順利實(shí)施。因此我們根據(jù)上級(jí)要求及校園實(shí)際需要開展豐富的培訓(xùn)活動(dòng)：
首先我們制定長(zhǎng)期系統(tǒng)的培訓(xùn)計(jì)劃，針對(duì)安全教育培訓(xùn)工作廣泛性和長(zhǎng)期性的特點(diǎn)，針對(duì)校園自身情況制定出有效的培訓(xùn)計(jì)劃并不斷進(jìn)行完善補(bǔ)充，使教育培訓(xùn)工作科學(xué)有序地進(jìn)行。
其次，開展靈活多樣的教育形式：開展典型案例的交流，通過(guò)對(duì)案例中事件的講解、分析、討論，總結(jié)歸納科學(xué)安全適宜的做法；
通過(guò)集體觀看錄像資料，辨析資料中處理緊急事件的對(duì)與錯(cuò)；
我們還邀請(qǐng)消防支隊(duì)警官為教職工作現(xiàn)場(chǎng)報(bào)告。
再次，通過(guò)有關(guān)演練等實(shí)踐活動(dòng)，在模擬的情景中進(jìn)行培訓(xùn)與技術(shù)講解，以逼真的形式增強(qiáng)安全教育效果。
此外，我們還利用各類會(huì)議、校園網(wǎng)站、黑板報(bào)、宣傳廚窗、橫幅等形式進(jìn)行了廣泛的安全教育宣傳，并發(fā)動(dòng)各班廣泛開展主題活動(dòng)，如“馬路上”“交通員”“十字路口”等活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全教育，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志，教育學(xué)生遵守交通規(guī)則。形成教職工、家長(zhǎng)、學(xué)生全員參與的格局，把安全工作作為校園日常的重點(diǎn)工作，寓安全教育于活動(dòng)中，加強(qiáng)安全教育，提高安全意識(shí)，養(yǎng)成安全習(xí)慣。
除了進(jìn)行培訓(xùn)外，我們還建立了教育反饋機(jī)制，每次對(duì)教職工進(jìn)行集體培訓(xùn)后，向教職工征詢培訓(xùn)的意見與建議，使我們能及時(shí)準(zhǔn)確地掌握教育具體效果以及鞏固以往教學(xué)的成果；
及時(shí)糾正教育培訓(xùn)工作中的錯(cuò)誤與偏差，提高培訓(xùn)者的主動(dòng)性，有效地遏制整體培訓(xùn)中學(xué)而無(wú)實(shí)的形式主義現(xiàn)象。
以上豐富的內(nèi)容，切實(shí)提高了廣大教職工防范事故、處理事故的能力。在教職工的安全意識(shí)、技術(shù)與工作實(shí)踐之間架起一座理性的橋梁。
通過(guò)教育和培訓(xùn)，使我校教職工明確了校園安全工作的有關(guān)規(guī)章要求，掌握了基本的安全操作規(guī)范，掌握了發(fā)生意外事故時(shí)的現(xiàn)場(chǎng)處理辦法，能遇事不亂，應(yīng)對(duì)有方；
切實(shí)提高了教職工“安全第一”的責(zé)任意識(shí)，有嚴(yán)格按規(guī)章辦事，不隨心所欲做事的信念，切實(shí)增強(qiáng)了他們的工作責(zé)任心，提高了全體人員開展校園安全工作和安全教育的能力。在大修的過(guò)程中，也檢驗(yàn)了全體教職工對(duì)于安全培訓(xùn)的掌握程度，大家樹立了人人都是安全責(zé)任人的意識(shí)，學(xué)校的各項(xiàng)工作才能得以正常開展。
學(xué)校安全是一項(xiàng)長(zhǎng)期的任務(wù)，我們將一如既往，堅(jiān)持不懈地抓好我園的安全工作，為全面實(shí)施素質(zhì)教育營(yíng)造一個(gè)安定、穩(wěn)定的育人環(huán)境而努力。
安全老師工作總結(jié) 篇10
我校堅(jiān)持按照“安全第一，預(yù)防為主”的指導(dǎo)思想，安全工作力求做到科學(xué)化、制度化、程序化，確保學(xué)校的安全與穩(wěn)定，確保師生的人身安全，具體做法如下：
一、認(rèn)真組織，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全機(jī)構(gòu)。
1．學(xué)校成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，安全副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)把安全工作作為頭等大事來(lái)抓，一切工作以確保學(xué)生安全為前提，真正做到了“以人為本，安全第一”。
2．層層落實(shí)安全各種責(zé)任制（由學(xué)校到家長(zhǎng)、由校長(zhǎng)到教師、由班主任到學(xué)生），建立了責(zé)任追究制度和安全事故報(bào)告制度。每月進(jìn)行一次自查，
發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和隱患及時(shí)排除和上報(bào)。
3．堅(jiān)持定時(shí)和不定時(shí)對(duì)各班的設(shè)備設(shè)施及日常安全管理與學(xué)校安全制度落實(shí)情況進(jìn)行檢查。每天值周、包班領(lǐng)導(dǎo)必須檢查了解安全情況，并將學(xué)校安全工作及安全檢查情況及時(shí)向?qū)W校匯報(bào)，爭(zhēng)取及時(shí)處理和妥善解決發(fā)現(xiàn)的.安全問(wèn)題，消除不安全因素。
4．各班級(jí)堅(jiān)持進(jìn)行晨檢。班主任每天對(duì)班級(jí)和學(xué)生情況進(jìn)行了解。學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組在各班級(jí)自查的基礎(chǔ)上對(duì)學(xué)校校舍、設(shè)備設(shè)施、食品衛(wèi)生等進(jìn)行專項(xiàng)安全檢查。
二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)。
1．學(xué)校通過(guò)縣教育局安全股下發(fā)安全通知和安全會(huì)議精神組織教師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)學(xué)校有關(guān)安全的制度，學(xué)校各項(xiàng)安全預(yù)案及安全防范有關(guān)措施。
2．每周一對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次安全教育。
3．在9月初開學(xué)典禮上，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全事故案例與安全知識(shí)的教育。
4．通過(guò)開展多種形式的宣傳教育活動(dòng)，提高全體師生員工防范事故與自我保護(hù)的能力。
5．重視安全工作的宣傳，學(xué)校利用廣播站對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全防范教育和自我保護(hù)教育，讓學(xué)生時(shí)時(shí)感到安全的重要性。
三、健全制度，抓好落實(shí)。
1．進(jìn)一步實(shí)施和完善放學(xué)護(hù)送制度、清校制度、節(jié)假日護(hù)校制度與夜間巡視制度、課間活動(dòng)及樓梯守護(hù)制度、零食禁吃制度等，分別由值周教師、值周領(lǐng)導(dǎo)、后勤、班主任負(fù)責(zé)，執(zhí)行情況納入教職工工作考核與“三好”班級(jí)評(píng)比量化考核。
2．教師崗位職責(zé)和領(lǐng)導(dǎo)帶班制度。每天24小時(shí)有人值班，護(hù)好學(xué)校財(cái)產(chǎn)，保證信息暢通。
四、認(rèn)真進(jìn)行安全自查自糾，竭力消除各種隱患。
目前，我校校舍安全，院墻、廁所、校內(nèi)活動(dòng)場(chǎng)所等無(wú)不安全因素；消防通道疏通，線路、用電基本規(guī)范、安全；學(xué)校周邊環(huán)境良好，學(xué)生乘坐“三無(wú)”車輛的問(wèn)題還有待與家長(zhǎng)溝通解決；學(xué)校儀器室放置按規(guī)定要求和使用；目前學(xué)校也投入了一些經(jīng)費(fèi)用于消防安全、安全隱患整治、事故應(yīng)急處理等。
安全老師工作總結(jié) 篇11
健康教育是提高中職學(xué)生身心素質(zhì)的教育，是實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。加強(qiáng)和改進(jìn)中職理健康教育，是新形勢(shì)下全面貫徹黨的教育方針的重要舉措，是促進(jìn)中職學(xué)生健康成長(zhǎng)、培養(yǎng)高素質(zhì)合格人才的重要途徑，是加強(qiáng)和改進(jìn)中職學(xué)生德育的重要任務(wù)。 本學(xué)期我們認(rèn)真貫徹學(xué)校健康教育工作要求和學(xué)校健康教育工作評(píng)價(jià)方案，把實(shí)施素質(zhì)教育、關(guān)心學(xué)生的健康成長(zhǎng)，作為我們工作的重點(diǎn)。本著“以人為本”的基本理念，長(zhǎng)抓不懈，領(lǐng)導(dǎo)重視，教師認(rèn)真執(zhí)行，取得了可喜的成績(jī)，使全校師生逐步樹立起了健康理念。
一、完善組織機(jī)構(gòu)，充分認(rèn)識(shí)健康教育的重要性和必要性
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視健康教育工作，成立學(xué)校健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組。由學(xué)校萬(wàn)校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，芮耀民、楊素玲校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，成員有高淑紅、楊許強(qiáng)、崔新亮、劉合明、梅峰、張德和、陳曉華、衛(wèi)世瑜、郭玉霞以及各班班主任組成。學(xué)校設(shè)立心理輔導(dǎo)站，由學(xué)生科負(fù)責(zé)具體開展各項(xiàng)活動(dòng)。每學(xué)年，學(xué)校把心理健康教育列入學(xué)校行政計(jì)劃并細(xì)化到每月每周的行事歷中具體實(shí)施。學(xué)校大力支持心理健康教師積極參加省、市、舉辦的各種心理健康活動(dòng)，接收最近信息，保持密切聯(lián)系；校內(nèi)，學(xué)校教務(wù)科、實(shí)訓(xùn)科等部門密切配合工作，如教務(wù)科落實(shí)功課的安排與教研課的研討，實(shí)訓(xùn)科及時(shí)落實(shí)硬件設(shè)施的投入，各職能部門協(xié)作配合，順暢運(yùn)轉(zhuǎn)。
二、我校對(duì)健康教育的幾點(diǎn)做法
�。ㄒ唬┘哟笮麄髁Χ�，營(yíng)造濃厚的健康教育氛圍
充分利用各種宣傳媒體，如校園廣播、�？稖\草》、宣傳欄、網(wǎng)絡(luò)講座、校園心理影片賞析等形式與途徑，廣泛宣傳普及心理健康知識(shí)。
近幾年來(lái)，學(xué)校針對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)問(wèn)題開設(shè)了講座《我學(xué)習(xí)，我快樂(lè)》；針對(duì)人際關(guān)系開設(shè)了講座《中學(xué)生人際困惑及對(duì)策》，針對(duì)青春期開設(shè)了講座《正確認(rèn)識(shí)青春期的四大問(wèn)題”》，針對(duì)女生開設(shè)了講座《青春期異性如何交往問(wèn)題》、《青春少女如何走過(guò)情感的.沼澤地》，針對(duì)學(xué)生就業(yè)開設(shè)了講座《就業(yè)與升學(xué)指導(dǎo)》。
學(xué)校計(jì)劃在下半年成立校心理社團(tuán)，由經(jīng)過(guò)培訓(xùn)的班級(jí)心理委員組成，嘗試開展朋輩心理咨詢，并定期向?qū)W生推出心理情景劇，開展心理小論文比賽等。 （二）高度重視，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，建立完善的健康教育網(wǎng)絡(luò)。
我們一直以來(lái)十分注重抓好學(xué)生身體、心理素質(zhì)等在內(nèi)的綜合教育，把健康教育工作作為學(xué)生整體素質(zhì)來(lái)抓。根據(jù)《學(xué)校健康教育評(píng)價(jià)方案》，調(diào)整和確定健康教育的目標(biāo)掌握學(xué)校健康教育的工作內(nèi)容，使之逐步進(jìn)入科學(xué)化的軌道。
�。ㄈ╅_設(shè)心理輔導(dǎo)課，滿足學(xué)生心理成長(zhǎng)需求
會(huì)》及借鑒外出聽課學(xué)習(xí)資源，內(nèi)容有層次性、針對(duì)性，貼近學(xué)生的心理需求。通過(guò)教學(xué)實(shí)踐，教學(xué)效果明顯。學(xué)校每學(xué)期開展“心理輔導(dǎo)公開課”，每次課后進(jìn)行效果評(píng)價(jià)，共同研討，提出改進(jìn)措施。我校剛考取心理健康c證的老師們也要開展幾節(jié)心理輔導(dǎo)公開課，互相學(xué)習(xí)，力求讓更多的老師能上心理輔導(dǎo)課，服務(wù)于學(xué)生。 （四）規(guī)范心理輔導(dǎo)室建設(shè)、保證心理輔導(dǎo)有序進(jìn)行。
學(xué)�，F(xiàn)有專門的個(gè)別心理咨詢室。學(xué)校心理咨詢室定期開放，咨詢累計(jì)時(shí)間超過(guò)5小時(shí)每周。學(xué)生可以通過(guò)各種方式與心理輔導(dǎo)教師聯(lián)系。學(xué)校定期召開心理輔導(dǎo)會(huì)議，每月一次，相互交流輔導(dǎo)心得，分析輔導(dǎo)工作，做好會(huì)議記錄。
（五）建立學(xué)生心理健康檔案與分析機(jī)制
我校每學(xué)年對(duì)新生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查、心理測(cè)試并分析學(xué)生的心理健康狀況，正在逐步完善各年級(jí)學(xué)生的心理檔案。我們學(xué)校心理檔案系統(tǒng)已經(jīng)開放兩年多，每個(gè)班級(jí)、每個(gè)學(xué)生都有自己的心理檔案，而且學(xué)生可以進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)咨詢�？上岸螘r(shí)間學(xué)校系統(tǒng)問(wèn)題，心理檔案系統(tǒng)遭遇破壞，目前正在重新建立校園心理檔案系統(tǒng)。建有完善的心理
輔導(dǎo)轉(zhuǎn)介機(jī)制，至今沒(méi)有發(fā)生嚴(yán)重的學(xué)生心理問(wèn)題而需要轉(zhuǎn)介，學(xué)校逐步完善預(yù)防和干預(yù)心理危機(jī)工作機(jī)制。
(六)、立足根本，營(yíng)造氛圍，學(xué)校健康教育成效逐步顯現(xiàn)
我們堅(jiān)持將健康教育列入了整個(gè)教學(xué)計(jì)劃，對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的良好衛(wèi)生習(xí)慣及常見病的防治起了很好的作用。學(xué)校的健康教育工作堅(jiān)持做到“五有”，即有課本，有教案，有課時(shí)，有考核，有評(píng)價(jià)；充分利 用廣播、黑板報(bào)等形式，積極開展衛(wèi)生知識(shí)宣傳，提高學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)。同時(shí)，我校針對(duì)學(xué)生身心發(fā)育特點(diǎn)，選擇教材，以及將學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)等納入健康教育內(nèi)容，受到了學(xué)生的歡迎。
二、反思與展望
（一）我校教師關(guān)于健康教育的科研水平還處在較低的水平，沒(méi)有真正意義上的以教育促科研、以科研帶教育的良性發(fā)展的模式。 （二）在健康教育的具體執(zhí)行的過(guò)程中，往往會(huì)忽視學(xué)生個(gè)性化的教育。我們?cè)诠ぷ髦羞^(guò)于強(qiáng)調(diào)學(xué)生的共性，而忽視了對(duì)學(xué)生的個(gè)性的尊重和塑造，這一點(diǎn)有違健康教育的宗旨。我們?cè)谒茉鞂W(xué)生共性的同時(shí)又很容易忽視對(duì)學(xué)生創(chuàng)造性的塑造。社會(huì)迫切需要的是創(chuàng)造性的人才，健康人格不但要求學(xué)生生理、心理健康，還需要有創(chuàng)造性的個(gè)性品質(zhì)。
�。ㄈ┙】到逃ぷ靼l(fā)展不平衡，還離健全、完善的健康教育模式有一定的距離。我們?cè)诤芏鄷r(shí)間只注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行說(shuō)教，而忽視了身體力行對(duì)學(xué)生有著更有效的教育意義。
學(xué)校健康教育需要在探索中一步一步前進(jìn)。在工作中，可能要走些彎路，但只要我們用心去做，講求實(shí)效，真正走進(jìn)學(xué)生的心靈，就會(huì)漸有起色。在此過(guò)程中，我們要不斷總結(jié)提高，不斷完善。
安全老師工作總結(jié) 篇12
孩子的健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)是我們每位老師的職責(zé)，在教給他們科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí)，安全教育也是其中不可缺少的一部份。學(xué)校安全工作直接關(guān)系著學(xué)生的安危、家庭的幸福、社會(huì)的穩(wěn)定。因此，做好學(xué)校安全工作，創(chuàng)造一個(gè)安全的學(xué)習(xí)環(huán)境是十分重要的`，做好學(xué)校安全工作也是完成上級(jí)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)的基礎(chǔ)。要確保安全，根本在于提高安全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救潛力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。所以我一向十分重視教育安全工作。平日里，不但對(duì)他們進(jìn)行安全知識(shí)教育，而且在課余時(shí)間我也注意去觀察他們的動(dòng)靜，只要發(fā)現(xiàn)了某個(gè)學(xué)生有不安全的行為，就及時(shí)進(jìn)行教育。
1、認(rèn)真做好安全教育工作。我始終把安全工作放在首位位置，做到時(shí)時(shí)講安全，事事講安全，對(duì)上級(jí)安全會(huì)議精神和文件都能做到及時(shí)傳達(dá)，結(jié)合文件精神制定切實(shí)可行措施，認(rèn)真落實(shí)。做到每一天放學(xué)1分鐘的安全交通警示教育，每周一次主題安全教育晨會(huì)，每月一次安全教育主題班會(huì)。教育學(xué)生無(wú)論是群眾活動(dòng)還是體育課，都務(wù)必在教師的帶領(lǐng)下進(jìn)行，不得隨意離開群眾自己活動(dòng)或不聽指揮，遇到他人生病、遇險(xiǎn)等，要及時(shí)報(bào)告老師。并且指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)使用各種求救電話。讓學(xué)生從思想上重視安全，認(rèn)識(shí)到安全的重要性。
2、開展豐富多彩的教育活動(dòng)。利用班會(huì)、隊(duì)活動(dòng)、活動(dòng)課對(duì)學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生理解比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)。教育學(xué)生不買三無(wú)食品，不吃腐爛變質(zhì)的食物，不喝不衛(wèi)生的水和飲料，不吃陌生人給的東西。透過(guò)教育提高廣大學(xué)生的安全意識(shí)、安全防范潛力和自我保護(hù)潛力。
3、加強(qiáng)檢查，及時(shí)整改。每一天實(shí)行上課點(diǎn)名制度，讓班干部報(bào)告人數(shù)給上課的老師。每一天放學(xué)的路隊(duì)，也讓路隊(duì)長(zhǎng)認(rèn)真清點(diǎn)人數(shù)，并及時(shí)填寫路隊(duì)名單，進(jìn)行評(píng)價(jià)。送路隊(duì)時(shí)教育學(xué)生要好好走路，不要邊排路隊(duì)，邊打鬧，不要在路上玩，要按時(shí)回家。課間，派出小衛(wèi)士檢查，對(duì)于追逐打鬧的學(xué)生做好登記。對(duì)于不守紀(jì)律的學(xué)生，我認(rèn)真做好教育工作。
案例：12月29日晨會(huì)課，佳宇同學(xué)因和同桌瑤涵打鬧，丁老師看到后及時(shí)處理，讓其起立，并讓佳宇說(shuō)說(shuō)是怎樣回事，沒(méi)想到，該同學(xué)一時(shí)氣憤，就跑走了，丁老師沒(méi)追上，幸虧晨會(huì)課下課后佳宇就回到了班上，丁老師又立刻找了與這件事有關(guān)的幾位同學(xué)了解了狀況，安全地處理了此事，事后，我找了佳宇，了解到原先他一生氣跑到了校門口，幸而被生管阿姨攔住，為此，我嚴(yán)厲批評(píng)了他，并且循循善誘地開導(dǎo)他和同學(xué)之間如何處理好人際關(guān)系，遇到危險(xiǎn)時(shí)該怎樣處理，佳宇同學(xué)事后，十分后悔自己的行為，并保證再不犯這樣的錯(cuò)誤。
4、家校聯(lián)系，保障安全。學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系電話表格，我始終時(shí)刻攜帶著，隨時(shí)能夠與學(xué)生家長(zhǎng)取得聯(lián)系。同時(shí)強(qiáng)調(diào)家長(zhǎng)和學(xué)校一齊教育孩子基本的交通安全知識(shí)，認(rèn)識(shí)到：“安全第一”。學(xué)生意識(shí)到安全第一，健康第一。
今后，關(guān)注學(xué)生的生存環(huán)境，關(guān)注學(xué)生的人生安全仍將是未來(lái)學(xué)校工作的重點(diǎn)。我將進(jìn)一步重視安全教育工作，盡心盡職做好安全教育工作。
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