關(guān)于班主任工作計劃范文錦集七篇

　　時間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程，該為自己下階段的學習制定一個計劃了。擬起計劃來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的班主任工作計劃7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

班主任工作計劃 篇1

　　一、指導思想：

　　本學期班主任工作繼續(xù)以素質(zhì)教育為核心，以學校德育工作計劃和少先大隊工作計劃為依據(jù)，以培養(yǎng)學生學習、紀律、衛(wèi)生為目標，以班隊會和課堂教學為主要渠道，結(jié)合本班實際情況，對學生進行常規(guī)教育，發(fā)揮小干部的作用，體現(xiàn)時代氣息培養(yǎng)學生的現(xiàn)代素養(yǎng)，結(jié)合本班實際開展創(chuàng)造性的活動，突出我班特色。

　　二、班級概況：

　　本學期全班學生共計64人，男生39人，女生25人。本班學生熱愛班集體，積極向上，活撥可愛，大多數(shù)孩子有了初步的學習意識，能夠按時的完成作業(yè)，維護班級紀律，大膽參與學校班級的事情，從中鍛煉和提升自己，可塑性極強�？墒且灿幸恍〔糠趾⒆�，入學前的行為習慣不良，學習意識不足，半個學期還沒有進入入學狀態(tài)，還需要花大力氣在這部分孩子身上，雖然有難度和挑戰(zhàn)，但我相信在大多數(shù)同學的影響和幫助下，在老師的悉心教育下，他們本學期會有所轉(zhuǎn)變。

　　三、班集體的目標：

　　每天進步一點點。

　　四、主要工作

　　1、貫徹落實《小學生日常行為規(guī)范》和《學生在校一日常規(guī)>，細化規(guī)范內(nèi)容,抓實抓好學生行為表現(xiàn).建設良好的班風學風，增強班級的凝聚力。

　　2、重視后進生的管理工作,重視他們的心理變化多表揚鼓勵.重實效,促學業(yè),對學生進行養(yǎng)成習慣的培養(yǎng)。加強安全、衛(wèi)生、紀律教育。

　　3、繼續(xù)開展小干部培養(yǎng),幫助班主任做好班級工作,加強與家長的溝通聯(lián)系。

　　4、培養(yǎng)學生的課外閱讀習慣。

　　五、工作重點及措施

　�。ㄒ唬�、常規(guī)教育方面

　　學生對于學校的日常生活和學習已經(jīng)初步適應,，但班級管理內(nèi)容要近一點，小一點，實一點，時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。因此，我決定從以下幾點入手：

　　1、充分利用班會時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣，我將結(jié)合學校“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”在班級設立"小小監(jiān)督崗"，專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為，并在下午放學前進行一日總結(jié)，通過監(jiān)督崗的匯報，評出"最佳拇指獎"，對表現(xiàn)不夠好的學生，及時進行點撥、指導,加強教育。

　　2,合理利用升旗儀式,重大節(jié)日，加強學生的德育教育，.這學期利用三八

　　節(jié)，清明節(jié)，五一等重大節(jié)日舉行一些有意義的主題班隊會，使學生懂得做人的道理，同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活.。

　　3,充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人,有集體.。.另外，還要充分發(fā)揮教室外的教育作用，對于學生的書寫讀的姿勢，我將采用"誰的小樹長得最直"的活動進行監(jiān)督，并在課堂上隨時提醒與幫助。

　�。ǘ�）,班級紀律方面

　　一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行.因而，我從以下幾點入手:：

　　1、課堂紀律

　　首先我要制定好班規(guī)班紀，并制定相應的獎懲辦法.，這樣學生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律，我們班的宗旨是"說到就要做到." 。

　　2、課間紀律

　　課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛，.然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶，我將針對學生的年齡特點，采用師生共同參與的方式，與孩子們共同娛樂，使學生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情，擴大交流的空間。同時,，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。

　　（三）、衛(wèi)生方面

　　講究衛(wèi)生很重要.俗話說，病從口入，收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。

　　1、個人衛(wèi)生：:要求衣著整潔，做好"三勤"，桌子勤清，物品勤擺,兩操勤做。

　　2、班級衛(wèi)生：:每天早、中、下午分派值日生清掃，設立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督。對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學或小組，進行獎勵，并進行愛護環(huán)境和花草的教育.。

　�。ㄋ模�、班干部的培養(yǎng)方面

　　班級管理光靠班主任一人來管理還是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將采用上學期的辦法，班干部管理制使班級管理再上新臺階，讓孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人，使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理.。

　�。ㄎ澹�、其他方面

　　班級管理中還應注重個體的發(fā)展，在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力，使班上的'每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展.就象克拉克老師那樣，關(guān)注班里的每一個孩子！因此，在班級繼續(xù)開展各種活動.如:文明小標兵評選，小發(fā)明家，小詩人，數(shù)學小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中，大力推出新人，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學生的自信心。另外，充分利用班級板報中的德育陣地,加強管理.。

　　還給孩子們一個金色的童年.這學期,我將會蹲下身子和學生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點.我相信,只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。

　　（六）、安全方面

　　繼續(xù)抓好校內(nèi)外安全，進校離校注意排隊整齊、安靜。在教學樓里安靜，不喧嘩。不打不鬧，上下樓梯靠右走

　�。ㄆ撸�、加強學生之間的評比制度的鼓勵機制：

　�。�1）、每個月均有一次讀書交流活動-----“好書傳傳傳”。進行“讀書大王”的評比。

　�。�2）、各種評比制度不變，男女生競賽，小組競賽，大組競賽，個人競賽等。日日爭得“小紅花”，周周爭得“報喜鳥”。

　�。�3）、班級日志，寫話，值日評比天天進行，周周進行總結(jié)，獎勵。

　　（4）、綜合實踐活動扎扎實實進行，讓孩子們?nèi)巳擞惺斋@。

　　六、各月工作重點：

　　三月份：

　　教育重點：培養(yǎng)學生良好的生活習慣、學習習慣，激發(fā)學生的學習意識，培養(yǎng)學生的學習興趣。采用和自己比賽的形式，爭取每天都有人進步，無論進步多少都要給學生肯定適當?shù)倪M行表揚。在平時從小事做起，在自己能力允許的范圍內(nèi)，幫助每一個需要幫助的人，使大家共同進步。

　　措施：

　　1、寒假小結(jié)

　　2、加強學期初行為規(guī)范教育

　　3、提出保護環(huán)境，愛護校園，撿拾白色垃圾。

　　4、在“學雷鋒日”為別人做一件好事，在“三八”婦女節(jié)這天為家長做一件事，在3月12日植樹節(jié)之際做好宣傳，并鼓勵學生進行栽樹活動，培養(yǎng)學生愛護大自然的感情。

　　四月份：

　　增強學生的小主人公意識，愛校如家，從日常的行為規(guī)范教育抓起，重點培養(yǎng)學生的集體榮譽感。

　　1、革命傳統(tǒng)教育。清明節(jié)祭掃烈士墓，入隊。

　　2、班級寫字比賽

　　3、配合學校校本教育，幫助學生在完成學習任務的同時發(fā)展業(yè)余愛好。

　　4、做操整齊。成立班級親子義工隊。

　　5、開展少先隊系列活動。

　　6、宣傳并進行安全教育。

　　五月份

　　1、結(jié)合五一勞動節(jié)，在班級開展“我愛勞動”宣傳教育活動，評比勞動明星，獎勵愛勞動的好孩子。

　　2、抓緊安全教育

　　3、通過自己的實際行動，使自己努力做一名合格的少先隊員。

　　4、數(shù)學口算過關(guān)測試。

　　六月份：

　　給學生充分展示的空間：展示我的特長、作業(yè)、圖畫、寫字、口算等比賽；提出期末階段的學習，做好復習工作。

　　1、開展學習評比活動。

　　2、復習動員。

　　3、開好“六一”聯(lián)歡會，讓孩子們過好自己的節(jié)日。

　　平時，家訪與個別生教育結(jié)合，從每件小事抓起，使教學和育人相結(jié)合，努力為學生創(chuàng)建良好的學習，生活環(huán)境

班主任工作計劃 篇2

　　一、班級現(xiàn)狀分析：

　　今年我繼續(xù)擔任七年級（1）班級班主任，轉(zhuǎn)眼之間已經(jīng)進入七年級的下學期。班級61名學生全部報到，經(jīng)過一學期的生活，學生們基本上養(yǎng)成了團結(jié)友愛、互幫互助的好精神，基本能夠保持感恩親情，立志勤奮、好好學習的好狀態(tài)。學習目標明確，好多孩子養(yǎng)成了好習慣，不斷提升自己。但是，有些問題也不容忽視，比如有的孩子對學習有畏難情緒，有偏科現(xiàn)象，有的孩子性格依然有些偏激。在心理上需要老師的及時引導才能夠正確地樹立人生觀、社會觀。因此，本學期的工作不僅對于我個人，對于學生來說都是很重要的。鑒于此，特作出本學期工作計劃，希望能夠給自己的今后的工作以明確目標。

　　二、班主任工作目標：

　　1、爭創(chuàng)模范班集體

　　對于班集體，我一直要求學生要有強烈的集體意識，把自己的個人行為放到班級中來，時時刻刻都要注意自己的一舉一動代表的是整個班集體的形象。所以，本學期的工作重點就放在爭創(chuàng)模范班集體上。具體工作從三方面入手。

　　第一，鼓勵并要求學生嚴格遵守《中學生日常行為規(guī)范》、《班規(guī)制度》。

　　重點從提高學生樹立文明意識做起，從小事做起，建立更加良好的行為習慣和心理習慣。要求學生力爭做到不遲到、不早退、不曠課，積極參加義務勞動，為班爭光。養(yǎng)成良好的生活習慣，保持周圍環(huán)境的整潔衛(wèi)生，也保持個人的衛(wèi)生和服飾整潔。開學初，及時召開班會，明確本學期的目標，要求學生樹立強烈的責任感，要在學習及做人中都體現(xiàn)出積極性和先進性。定時召開班委會議，鼓勵、培養(yǎng)他們的管理意識和能力，爭取使每個班干部都能勝任自己工作。

　　第二、培養(yǎng)學生在學習中的競爭意識，形成“你追我趕”的`比學、敢學的好風氣。

　　學期初，獎勵上學期期末考試中的優(yōu)秀學生以及最有進步的學生，調(diào)動學生們互不服氣的意識，使優(yōu)秀學生相互學習，中等學生圍繞優(yōu)秀學生，較差生圍繞中等生，形成“優(yōu)比優(yōu)、優(yōu)帶中、中幫差”的學習氛圍。作為班主任，我必須充分利用課間和自習課，及時了解學生的學習情況，進行輔導和督促。本學期繼續(xù)努力抓成績，以提高成績?yōu)榧喝�。沖擊年級更高的位置。一方面，要精力集中在中等偏下的學生身上，鼓勵他們前進，另一方面，培養(yǎng)尖子生。

　　在數(shù)學方面，堅持每日練習題，堅持下午改錯。

　　在英語方面，堅持抓基礎(chǔ)知識的落實，組織好早讀，抓學習方法的改進。

　　在語文方面，繼續(xù)用豐富多彩的語文學習形式，鞏固學生學習語文的熱情，很抓寫字、基礎(chǔ)知識的落實。

　　第三、融洽師生關(guān)系。

　　經(jīng)過一學期的接觸交往，我和這個班的學生已經(jīng)非常有感情了，我相信我真誠的愛和關(guān)心，他們是應該能夠體會到的。另外，還要加強和家長的聯(lián)系，爭取家長的配合，更好地培養(yǎng)學生的行為習慣。

　　2、再發(fā)掘培養(yǎng)一支合格的班干部隊伍

　　通過一年多的鍛煉，部分學生已經(jīng)具有較強的工作能力，并且在工作中認真負責，將繼續(xù)重用，同時發(fā)掘一批新的學生干部，以舊帶新，使班里更多的學生了解學校的各項工作，培養(yǎng)更多的學生勝任班級管理，使大家都能參與到班級管理中來，作為班級的一個管理者，而不總是被管理者。每兩周召開一次班干部會議，以此了解學生思想動態(tài)，及時引導學生思想到正確軌道上來

　　3、積極配合學校各項工作

　　結(jié)合學校的有關(guān)規(guī)定，在日常的學習生活中，積極完成學校布置的各項工作，進行每天的小打掃和周一、周四的大掃除，按時參加升國旗、課間操，并主動承擔義務勞動。

　　4、積極配合任課老師進行有序的教學工作

　　積極探索新的素質(zhì)教育的途徑，配合課任教師，提高學生在各方面的學習興趣，培養(yǎng)獨立學習的能力，提高整體水平，建立學風濃、學風正的班風。經(jīng)常向任課教師了解學生的學習情況，以自己的能力配合任課教師給學生更多的輔導。

班主任工作計劃 篇3

　　由于本學期時間緊、任務重，特別是面臨著高考的壓力，所以本學期主要是在保證高三教學任務的前提下，還要針對高三學生臨近高考出現(xiàn)思想、生活、學習上的各種壓力，盡最大努力做好思想教育方面的工作，細致、耐心的幫助他們解決實際的困難和問題，爭取在高考中取得理想的成績。

　　為了認真抓好各階段的教育教學工作，現(xiàn)將本學期的工作計劃安排如下：

　　三月份：認真對待抓好高三考試，督促學生全面復習迎考；通過測試，做好查缺補漏工作，制定下一步的改進措施。

　　四月份：抓好高考復習召開部分學生座談會。

　　五月份：大力做模擬試卷，以練提高；做好高三學生的思想、生活等工作。根據(jù)不同層次學生的需要，有目的、有條理的做好最后復習階段的工作。

　　六月份：調(diào)整狀態(tài)，平衡心理，使他們在考試中沉著冷靜地正常發(fā)揮，考出水平，達到自己理想的.目標。

　　當然班級其它各方面也要做好相關(guān)的準備工作，配合高考復習。班級常規(guī)、班級文化建設、學生品德教育等，做好各方面的保證措施，確保學習的良好氛圍。

　　1、選好班委，維持好課間、自習紀律。

　　2、勤抓常管多督促嚴要求及時進行班風校紀的教育，以常規(guī)管理為載體，規(guī)范學生的各項管理要求，重申學校各方面的要求，防患未然。

　　3、指導每位學生制訂好學習計劃，明確努力的目標和方向，通過經(jīng)常檢查學生的作業(yè)、筆記、課堂紀律和考試情況，及時了解學生的學習情況，并通過班會課、個別教育和榜樣引導相結(jié)合的方法，繼續(xù)培養(yǎng)學生良好學習習慣。

　　4、充分利用考試的杠桿作用，每次考試結(jié)束要求每一位學生寫出考試的得與失，查找經(jīng)驗與不足，并列出整改計劃和下次考試的目標。

　　5、開展心理健康教育，增強學生的心理品質(zhì)，擺正學生的同學交往觀念，確保主要精力放到學習上。

　　6、采取有效的措施，杜絕學生進網(wǎng)吧。

　　7、經(jīng)常進行班級工作的總結(jié)和各項計劃的調(diào)整以更好的做好班級各項工作，使班級各項工作得以更好地開展。

　　最后，不忘抓好學生的身體鍛煉工作。

　　沖刺高考，一切為了高考，加油！

班主任工作計劃 篇4

　　四年級上冊就要開啟了，新的一個年級，新的一個學期，孩子們也在一個新的年紀里前行。作為x班的班主任，我自知這一切都是需要努力和計劃的，因此這一次，我想在此為接下來一個學期的工作進行一項計劃，希望不辜負每一位家長、每一位學生對我的信任和期待，不辜負學校領(lǐng)導以及周圍同事對我的幫助和包容。以下是我的計劃：

　　一、自我提升，持續(xù)前行

　　從事語文教學工作差不多也已經(jīng)四年了，在學校工作的四年里，我一直都在學習和探索中前行。不管是四年還是一年，我都是把自己當做一個新人看待，因為我見到過比我更優(yōu)秀的人，我也看到過比我做得更好的同事。我深知自己有不足，所以我保持一份初心，不斷的改善，不斷的自我提升，保持一份堅韌，持續(xù)前行。成為一名教師，或許付出一些努力就可以，但是想要做好一名教師，就絕不是一點點努力就可以達到的。我正是了解這一點，所以才想在今后不斷的學習，不管是這個學期，還是未來的學期，我都會如此，持續(xù)往前！

　　二、關(guān)愛學生，嚴謹負責

　　這個學期，孩子們已經(jīng)四年級了，這個時間段已經(jīng)是小學時光里的后半段了，因此不論如何，我都要把更多的心思花在學生們的身上，關(guān)注他們的學習和發(fā)展方向，不再像之前一樣把工作時間分散到太多學校的工作上去了。這個學期開始，關(guān)注學生成長，及時給予需要幫助的學生幫助，好好關(guān)愛他們，關(guān)心他們，給他們營造一個非常安全、安穩(wěn)的學習環(huán)境，嚴謹做好每一件事情，擔起這一份責任。

　　三、樹立信仰，把握初心

　　進入教師這份事業(yè)之后，我就知道，如果一名教師沒有信仰，那么這份工作是堅持不下去的。這個學期，我有了自己的計劃，也有了自己的目標，我想這就是堅持我不斷往前的信心。而我的`信仰，則是這條道路上一直閃爍的明燈，它指引著我走向一個更好的方向，也告訴我希望身在何方。

　　教師這份事業(yè)是需要嚴肅對待的，這個學期，我一定盡好自己的責任，把每一項工作都安排妥當，順利的進行下去。未來的日子，把握初心，樹立事業(yè)信仰，把熱情和執(zhí)著變成事業(yè)的火花，鼓舞自我，立志前行，逐漸走向一個更遠、更敞亮的未來！

班主任工作計劃 篇5

　　高三是學生收獲的季節(jié)，也是學生最緊張、最忙碌的時候，作為班主任，對如何搞好學生本學期的教育工作，是相當關(guān)鍵的，為了完成學校交給我的工作任務，為了在20xx年的高考中去得好的成績。特制定如下計劃：

　　一、本班基本情況

　　本班是理科班，總?cè)藬?shù)43人。在今年的高三開學的時候，已經(jīng)有8個新人編入了本班，其中主要是以補習生為主。從上期的成績表現(xiàn)來看，總體很差，只有個別的成績稍微好一些�？上彩菍W習氛圍較濃厚，但大多同學基礎(chǔ)太差，學習目的不明確。從上學期的學情觀察來看，由于進行了大量的思想工作，絕大部分同學紀律觀念增強，學習態(tài)度有轉(zhuǎn)變，有一部分同學對前途有一定的信心，整個全班應該有活力，是一個有很大可塑性的集體。加上新轉(zhuǎn)入的部分補習生有一個確定的目標，應該會給本班的學習氛圍更上一個臺階。

　　二、抓好新轉(zhuǎn)入學生的工作

　　在高三的新生轉(zhuǎn)來我班的學生必須經(jīng)過調(diào)查，如果轉(zhuǎn)來的學生在紀律上不遵守的話，那么這個學生我是一定不會要的，就我的思想是：“寧缺毋濫”。當然對于那些進入我們班級的不遵守紀律的學生來說，一定要耐心給予思想交流，讓其早日明白作為學生該做什么，不該做什么。在高三的緊張的學習中，明白老師給予的要求是為了什么。

　　三、抓好班級常規(guī)管理

　　首先，利用班會課及課余時間教育學生樹立紀律觀念，從學生常規(guī)入手，從小事入手，培養(yǎng)學生自覺遵守學校紀律、班上紀律，養(yǎng)成遵守紀律做合格高中生，樹立違紀可恥的觀點，自覺遵守學校制定的中學生一日常規(guī)，發(fā)現(xiàn)問題及時嬌正。

　　其次，營造安靜的學習環(huán)境，教育學生在教室內(nèi)不要大聲放音樂，不要講與學習無關(guān)的話，有問題問教師，同學之間有問題時爭論一定要小聲，不影響他人學習，使學生有一個安靜的`學習環(huán)境，努力學習，達到自己的理想。

　　第三，教育學生講衛(wèi)生，愛護清潔，保持環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔亂畫，做好教室公區(qū)清潔衛(wèi)生及寢室清潔，使自己學習的場所、生活的場所干凈整潔，自己心情抒暢。

　　四、抓好學習才是硬道理

　　鼓勵學生努力學習，努力拼博，實現(xiàn)自己的理想。協(xié)同科任教師鼓勵學生的學習，關(guān)注學生的學習，生活上的思想動向，掌握學習方法，克服學習上的困難，實現(xiàn)自已的理想;根據(jù)學生的考試情況，引導同學之間互相幫助，共同進步;結(jié)合學校制定的獎勵標準，作好學生思想工作，幫助他們克服和解決生活和學習上遇到的困難。

　　五、加強學生安全意識教育

　　關(guān)注學生的生活，加強學生的安全、法紀教育，引導學生在高三復習中生活有節(jié)奏，有規(guī)律。要熱愛生活，保持正常的心態(tài)，面對學習、生活中的挫折和困難，學習要有計劃有安排，做到有張有弛。教育學生珍愛生命，做到不安全的事不做，不安全的地方不去，做任何事，首先想到后果，遵守校規(guī)、校紀，知法、守法、懂法不違法，做合格高中生。

　　爭取在這個學期結(jié)束的時候發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)出更多的期望生，打好17年的這一高考仗。

班主任工作計劃 篇6

　　一、班級基本情況

　　本班有學生50人。學生剛進入學校生活，對于學校紀律并不了解，不能很好的遵守學校紀律，并且學生年齡小，自控能力較差的，不能夠遵守紀律。在這學期中要不斷努力，樹立良好的班風，把學生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設者和接班人。

　　二、本學期工作目標

　　1、 向?qū)W生進行思想品德教育，端正學習態(tài)度，明確學習目的。提高學生學習興趣，使學生主動學習，提高學習成績。加強學風建設，培養(yǎng)學習興趣，明確學習重要性，注重學法指導，提高學習效率。

　　2 、貫徹實行《小學生日常行為規(guī)范》，向?qū)W生進行行為習慣養(yǎng)成教育，使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生的好少年，從而抓好班級的紀律。

　　3、 積極參加學校各項活動，在活動中培養(yǎng)學生的能力。

　　4、 注重學生的進步，面向全體學生，注重學生素質(zhì)發(fā)展。

　　5 、培養(yǎng)一群可以幫助老師做事的小干部，并爭取讓全班的小朋友都有當班干部的經(jīng)歷。

　　三、具體措施

　　1 、充分利用課間談話、班會向?qū)W生進行思想教育。向?qū)W生了解《小學生日常行為規(guī)范》，并要求學生遵守其中的規(guī)章制度，對學生進行行為習慣教育。讓學生之間友好相處，不吵架，不打架，增強班級凝聚力。

　　2、 更好的實行“小紅花”競賽體制，提高學生的行為品質(zhì)，提高學生的競爭意識。在評比臺上設置了愛學習、守紀律、講衛(wèi)生、高品質(zhì)四項來進行評比，讓每位學生增強得到“小紅花”的想法。并且根據(jù)小紅花的數(shù)量來頒發(fā)讀書積分卡和讀書卡。

　　3、 在班級里選擇優(yōu)秀的學生，給全班學生樹立榜樣，號召向榜樣學習，形成屬于自己班級的班風。

　　4、注重學生團體意識的培養(yǎng)。在班級中把學生分成8個小組，每項活動盡量讓他們以小組為單位，增強他們與他人合作的意識。

　　5、注重班級榮譽感的培養(yǎng)。本學期班級將參加學校陽光團隊的申報活動，讓學生體會到團體班級是一個整體，每個同學都表現(xiàn)好，班級才會變得更好。

　　6、我校是空竹特色校，為了能更好的'發(fā)揚特色，在班級激發(fā)學生抖空竹的興趣，并對抖得好的同學給予獎勵。

　　四、搞好本班特色的活動

　　1、注重中華傳統(tǒng)詩文的背誦。充分利用早讀課，背誦《小學生必背古詩70首》，背誦《三字經(jīng)》。

　　2、注重讀書活動的開展。每周爭取有兩節(jié)課讀書時間。由于學生剛?cè)雽W，認字量不多，一開始由教師給學生讀書講故事，激發(fā)學生的讀書興趣。

　　3、在學期末舉行一次朗讀比賽，注重學生朗誦能力的提高。

　　五、指導培養(yǎng)小干部

　　1、班級小干部是班主任的左右手。要認真選拔小干部，同時要精心培養(yǎng)小干部。第一，幫助小干部樹立威信；第二，鼓勵小干部大膽工作，指點他們工作方法；第三，嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”；第四，培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即“以面帶面”。

　　2、發(fā)揮班干部的作用，師生共同管理班級。因為年齡特點，老師要告訴小干部他們要做的事情，要每天了解班干部的工作情況，并在小干部管理出現(xiàn)問題時及時給予解決，要樹立小干部的威信，以便小干部可以更好的幫助老師管理班級紀律。

班主任工作計劃 篇7

　　九年級，是初中進入關(guān)鍵一年，為實現(xiàn)“培養(yǎng)有理想、有信心、有毅力、講文明、守紀律的畢業(yè)生，學生能夠考上理想的高中”的總目標，在積極落實學校德育工作和做好常規(guī)工作的基礎(chǔ)上，根據(jù)班級的具體情況及畢業(yè)年級的特殊性，制定本工作計劃。

　　一、班級現(xiàn)狀分析

　　九年級共有50名學生，其中男生27人，女生23人。本班兩極分化較重，部分學習積極性不高，行為習慣差，后勁不足。針對現(xiàn)狀，班級文化建設需要營造一個樂學、樂問、樂思、樂做的氛圍。

　　二、工作重點：

　　1．加強班級管理，緊抓學生行為規(guī)范。

　　2．定目標，樹典型，營造良好的學習環(huán)境。

　　3．大力做好培優(yōu)補差工作，加強學生心理輔導。

　　4．開好班會，及時解決班級存在的主要問題，讓學生及時充電。

　　三、具體措施

　　1．加大班級管理力度，繼續(xù)樹立良好班風，促進學風。遵守紀律是學生學習進步的重要保證，良好班風是集體更具競爭力的基礎(chǔ)。九年級是初中決戰(zhàn)性的一年，為使班集體和個人都更具競爭力，本學期將加大班級管理力度，力爭杜絕違紀現(xiàn)象。

　�。�1）加強班干部隊伍管理和培養(yǎng)，讓學生能更好的自我管理。每周開班委例會，討論班級出現(xiàn)的問題及解決措施等。（2）針對平時紀律表現(xiàn)差的學生，及時進行心理輔導。（3）繼續(xù)密切保持和生活老師聯(lián)系溝通，統(tǒng)一思想。（4）加大早自習和下午自習課的管理力度，嚴格要求做到“不亂講話，不準串位，嚴格遵守自習課紀律”，維護良好的學習環(huán)境。提高學生的學習效率。

　　2．加強優(yōu)良學風的.形成，提高整體競爭力，促進班風。

　�。�1）制定目標計劃。幫助每一個學生進行自我分析，明確自身的長處及不足，針對自身的特點制定最合適的目標計劃，并幫助學生執(zhí)行計劃。（2）繼續(xù)培養(yǎng)學生的學習習慣。面對初三繁重的學習，目前多數(shù)同學還不能很好的適應。如不能合理安排時間，學習效率低下，不能自覺復習、差缺補漏，不能及時反思總結(jié)等等現(xiàn)象。因此，本學期還將繼續(xù)抓好學習習慣的培養(yǎng)工作，力爭讓學生學習忙而有序，提高學習、復習效率。主要的方向是在課堂學習習慣、自習習慣等。（3）加強和科任老師聯(lián)系，做好培優(yōu)補差工作。班主任及時了解學生學習情況，針對學生具體情況制定措施，幫助學生排除思想、學習上的障礙，力爭提高學習成績。（4）樹立學習典型。班內(nèi)樹立起勤奮好學、科學學習的學習典型。為了使班級每一位同學的學習目的性進一步增強，并在班級營造勤奮學習、掌握科學的學習方法、相互學習、相互競爭的良好的學習氛圍。

　　3．加強學生體育鍛煉，大力抓好跑操。體育力爭出好成績。對體育特困戶，班主任和體育老師一起設法幫助其解決困難。

　　4．加強心理輔導，做好青春期教育。德育小組加強學生心理輔導，加強師生交流。及時疏導學生心理問題，及時解決學生矛盾。

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