教研組工作計劃模板錦集8篇
時間過得真快,總在不經意間流逝,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,現(xiàn)在的你想必不是在做計劃,就是在準備做計劃吧。好的計劃是什么樣的呢?下面是小編收集整理的教研組工作計劃8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
教研組工作計劃 篇1
一、指導思想
以市教研室和臨川一中地理學科教科研工作要點為指導,以新的課程標準和新教材、新大綱為依據,努力適應高考的要求,以提高學生素質為目的,充分發(fā)揮和挖掘地理學科的潛在教育機制(如德育因素、環(huán)保教育),加強教學研究,改進教學方法,提高地理課的整體效益,完滿完成各項工作任務。
二、工作目標
1、認真圍繞學校全面工作尤其是德育工作目標,寓思想教育于知識傳授之中,充分發(fā)揮地理課的德育功能,努力把學生培養(yǎng)成為社會有用之人。
2、以培養(yǎng)學生的素質為根本任務,啟發(fā)和增強學生學習地理的興趣、方法和能力,加強教研組、備課組的教學研究,全面提高課堂教學的科學性、思想性、趣味性和效益性。
3、及時總結素質教育課題研究成果,積極撰寫教學論文及組織學生開展地理小論文的寫作。
4、全面提高各年級地理教育教學質量,高一和高二年級在期中、期末聯(lián)考中取得好成績,高三年級在各種聯(lián)考中取得好成績。
5、加強全組教師對新的課程標準和新教材、新大綱的學習,掌握其精神實質。高一高二地理備課組在這方面要具體落實,開好課,并做好相關材料、資料及成果的收集。
6、全組所有成員應努力將工作做到最優(yōu)。
三、工作措施
1、面對教育改革的新發(fā)展,要加強學習,組織開展教育理論和教育思想的研究和討論,豐富學科知識,努力轉變教育觀念,以適應教育改革發(fā)展的大潮。
2、堅持集體備課制度。同年級同科教師要互相學習,相互借鑒,統(tǒng)一備課、練習、資料和考試,特別是對一些教法、疑難問題要加強研究,做到統(tǒng)一認識,統(tǒng)一傳授。
3、開展每周一次的組內公開教研活動,組織組內全體教師每周輪流聽課一節(jié),發(fā)揮集體智慧,群策群力,優(yōu)化課堂教學要素,提高教學質量。
4、積極開展教研活動,形成良好的教研風氣,及時總結經驗,力爭每人寫1—2篇有份量的教研論文。
5、自覺關心當前國際國內重大社會、政治、經濟問題,及時與教材進行有機的結合,使我們的教學能理論聯(lián)系實際。
6、在學校教研處和年級組的領導下,積極組織學生開展多種形式的地理課外活動,豐富學生的課余生活,訓練提高學生的綜合素質和創(chuàng)新能力。
7、根據學校要求,教研組要注重年輕教師的培養(yǎng),讓他們盡快入規(guī)、成熟,爭取早日成為學科教學的`骨干。
四、教學人員安排
廖尚華:高一備課組長。教師:史其濤、謝平仔、曹慶紅、李妮妮、劉娜等。
黃紹賢:高二備課組長。教師:鄧春波、李守全、趙家勇、上官靖雯、何晶、石簫琴等。
鄒松剛:高三備課組長。教師:張木水、車茂良、付生根、鄒建平、余斌、周海云、吳小菊、雙喜龍、黃珍
五、教研活動安排
2月:1、教研組計劃工作會議、各年級備課組教研會。
2、全組教師學習新的課程標準和新教材、新大綱。
3月:1、組織高一年級的新教材和教學研究
2、組內競賽,推薦參加市優(yōu)質課人員名單
4月:1、高一、高二和高三年級的期中考試
2、期中考試的質量分析和討論后半學期的教學工作
3、高三教學情況分析,做好最后階段復習安排
5月:1、參加高一課題研究課
2、新課程開設的階段性回顧
3、李守全等教師開設校級新課程研究示范課
4、教師論文和學生地理小論文撰寫(于6月15日前上交)
教研組工作計劃 篇2
為了展現(xiàn)xx學院學生青春的時尚活力,跳出我們的優(yōu)美舞姿,舞蹈協(xié)會應運而生。年輕的生命有著他激情的血液,團結的集體有著他靈動的智慧。該協(xié)會從成立到今天,在風雨中磨礪并茁壯成長壯大。他懷著崇高的信念,摸索著自己的腳步,并在校團委以及學生工作處的帶領和指導下,一步一個腳印,走出個性,并逐漸走向輝煌!
協(xié)會以“豐富校園的文娛活動,提升本校素質教育層次”為宗旨,以“為大學生提供一個展現(xiàn)自我的平臺”為己任,在容納百川的同時,尋求個性的發(fā)展,不僅僅是創(chuàng)造一個學習交流的氛圍,更旨在提供一個更廣闊的展示舞臺。
近半年來,××學院體育舞蹈協(xié)會在學院中的聲望越來越高,給××學生留下了深刻的印象,體育舞蹈協(xié)會的道路將變得越來越寬闊、明亮。為了協(xié)會更好的發(fā)展,通過理事會的商議和決策,將改變以往的活動模式,并擬定了此工作計劃書,對該學期的活動進行總體規(guī)劃與方向性指導,便于各項活動的順利開展以及協(xié)會形象的樹立。
這個學期體育舞蹈協(xié)會將集中經歷,團結力量,發(fā)揮智慧,重點組織建設以下六項主要的活動:
一、協(xié)會干事層選拔
由于本學期協(xié)會的'工作時間安排緊密,因此并不舉行大型的干事選拔活動,而是采取舉薦或自薦的形式選拔,或由各部部長從會員中物色具有相應才能的會員,提出討論通過后直接任命為干事。
二、辦好學院的周末舞會
我院曾榮獲省高!爸苣┪钑逼放品Q號。周末舞會是學院的一個特色文娛活動,是校園文化的重要組成部分。本學期體育舞蹈協(xié)會將繼續(xù)推動這一活動的開展。為學院文化建設貢獻自己的一份力量。一直以來周末舞會都作為協(xié)會的一個對面展示及提升協(xié)會成員舞蹈水平的平臺,推動這一活動的開展也有利于協(xié)會的長遠發(fā)展。
三、新成員的舞蹈基礎培訓
由于上學期時間倉促,所以并未安排新成員的練舞工作。本學期開學初,將組織新成員進行培訓,協(xié)會將向學校申請室內訓練場地,培訓內容主要是基礎的舞廳步,包括慢三、平四、探戈、倫巴、恰恰、牛仔等。
四、舞蹈興趣小組的建設
體育舞蹈強化及提高訓練新成員基礎培訓完后,將進行提高訓練,做進一步強化。主要是通過組建舞蹈興趣小組的形式,即由各新成員選擇自己感興趣的舞種,然后由協(xié)會結合實際情況開設相應課程,進行強化培訓。小組的組建,可以讓大家能夠經常在一起琢磨、研究、磨合,編排舞蹈,不斷修改整理,準備出一些優(yōu)秀舞蹈,為參加各種文藝活動的表演做準備。
五、協(xié)會內各分隊(組)的組建
協(xié)會內將種分隊(組),包括國標隊(已組建,但有進一步完善)、民族舞隊、禮儀隊、街舞隊、攝影組、化妝組等。采取舉薦或自薦的形式,或由各隊(組)長從會員中物色。
六、籌備體育舞蹈成果展示晚會
成果展示晚會是本學期協(xié)會舉行的唯一一場晚會,是本學期的重點工作。本次晚會從上學期開始醞釀,現(xiàn)已形成初步方案,并即將開始著手實施。
要順利完成協(xié)會本學期的這三項基本活動,并保證活動有條不紊的開展,必須制定一個嚴密的活動時間安排表,F(xiàn)由體育舞蹈協(xié)會理事會擬定一個時間梗概表:
一、自本學期開學初至三月底
1、討論并確定本學期協(xié)會活動內容,明確協(xié)會內部人員的任務及職責。
2、選拔干事層。
3、各隊(組)長確定各隊(組)的成員。
4、進行新成員舞蹈基礎培訓的準備及實施工作。
5、為成果展進行初步工作準備。包括舞蹈節(jié)目的初步確定及相關后臺工作的準備。
二、四月初至五月中
1、正式劃分舞蹈興趣小組,進行舞蹈強化及提高訓練。安排新的舞蹈課程。
2、全面進行成果展節(jié)目的練習,要求到達可上場表演程度。
三、五月中至五月底
1、聯(lián)系外校并爭取機會出場表演,為成果展的表演進行熱身。
2、成果展的彩排。將進行多次彩排,對節(jié)目和細節(jié)問題進行修改和完善。
四、六月至學期末
1、成果展表演節(jié)目的最終定型,并擇機舉行成果展晚會。
2、總結這一學期以來各項活動的成功及不足之處。討論下一學期協(xié)會的發(fā)展方向,并初步確立下學期體育舞蹈協(xié)會工作計劃。
上訴各期間都要做好日常管理工作,包括會議記錄、活動管理、財務結算等。積極配合校團委、學生工作處及其他校內外學生組織開展工作和組織活動。
這只是個時間的總體規(guī)劃,其具體安排會根據實際情況靈活布置。協(xié)會將按照踏實、靈活、求索、創(chuàng)新的原則應對和處理日常工作,并尋求校團委、學生工作處的指導和其他學生組織的幫助。同時,舞協(xié)將積極參與學校的各類演出活動,并廣泛聽取和采納會員和非會員的良好意見及建議,努力完善協(xié)會組織結構和管理模式,全力做好每一份工作,穩(wěn)中求進,長足發(fā)展,不斷壯大!
教研組工作計劃 篇3
本學期,音樂教研組根據教導處的工作計劃要點,結合音樂學科的特點,以扎實課堂教學和努力創(chuàng)新教學,創(chuàng)新學習!我們音樂教研組將從創(chuàng)新思路、注重實效、努力加強本教研組教學教研工作的針對性、特色性、科學性和實效性建設。以此來不斷促進教研組內每位教師的成長,全面、高效地提高每位教師的教育教學質量,為我校的藝術教育全力以赴。
工作實施要點:
1、在工作和學習中,繼續(xù)保持音樂教研組形成的“團結協(xié)作、群幫互助”的優(yōu)良傳統(tǒng)!加強本教研組教師之間的交流與研討,反思與總結,扎實有效的進行校本課程研究。使每堂課都凝聚全組老師的智慧結晶,不斷優(yōu)化課堂教學。
2、繼續(xù)堅持理論聯(lián)系實際和學以致用的原則,確立終生學習、全程學習的思想觀念。要求全組老師平時多看書,看好書,不斷豐富文化底蘊,提高專業(yè)水平,積極撰寫論文。
3、認真領悟音樂新課程標準的精神,掌握新教材的編寫意圖,把握重點和難點,用好、用活教材。敏銳地捕捉教學中的問題,將問題轉化為研究課題,使教研活動課型化、課題化。
4、充分發(fā)揮教研組每位老師的'專長,努力打造一個學習型、研究型、創(chuàng)新型的音樂教研組。
5、做好合唱、舞蹈興趣小組工作。目標明確,注重實效,責任到人。
本學期具體活動安排:
二月份:
1、 召開全體音樂教師工作會議,布置新學期教研工作。
2、 制定本學期音樂教研計劃。
3、 制定各年級教學進度
4、 制定興趣小組工作計劃,指導教師的分配,并立即開展興趣小組活動。
三月份:
1、組織教師集體備課教研,提高備課質量。
2、認真開展興趣小組活動。
3、配合參與“集美區(qū)學年教育教學優(yōu)秀論文匯編”活動。
四月份:
1、 配合區(qū)音樂質量抽測監(jiān)控。
2、 做好4月16號區(qū)教學視導工作。
3、 參與小學音樂教師優(yōu)秀教學案例評選。
五月份:
1、 參賽“鷺島花朵”合唱比賽。
2、 市教科院“有效作業(yè)”專項檢查。
3、 參加市小學音樂教師備課與課堂教學展示與研討。
4、 音樂組教師公開課。
六月份:
1、 集體備課,組織聽課評課,研討。
2、 進行一次音樂教師教學常規(guī)工作檢查。
3、 做好期末成績考核工作。
七月份:
1、 做好學期總結工作,收集本學期各種資料。
2、 做好教研組作期末總結。
我認為只要我們音樂教研組平時能夠扎扎實實地加強本教研組的管理建設,努力提高本教研組教學教研工作的計劃性、特色性和實效性。在平時的工作中突出特色,注重實效,我校音樂教研組的教育教學質量,就一定能夠不斷進步,獲得提高和成功!
教研組工作計劃 篇4
上學期,我校語文教研組緊緊圍繞學校教科室制定的工作計劃,以促進教師專業(yè)成長、全面提高學生的語文素養(yǎng)為目標,一方面致力小學語文和諧課堂的構建,推進課堂教學改革,切實提高課堂教學效果,一方面開辟多個渠道,搭建多種平臺,打造一流教師隊伍,圓滿地完成了本學期的語文教研工作。
一、學習交流,更新理念。首先,集中學習了《語文課程標準》等理論書籍。其次,推進了“讀書計劃”。鼓勵老師們多閱讀、多反思、多執(zhí)筆。 再次,組織了讀書心得交流。推動了讀書活動的深入,發(fā)展了師生的語文素養(yǎng)。
二、實踐研討,提升水平。1.加強集體備課,充分發(fā)揮了集體備課的效能。2.舉行中青年教師說課賽,提升了教研水平。3.開展師生經典美文誦讀活動,鍛煉了語文素養(yǎng)。4.上好課題研究課,并進行了全程拍攝。不少教師還在校園網上對相關課堂教學情況進行了跟蹤報道和點評。5. 青藍結對,教學相長。組織專題研討,有力地提升了教師們的教科研素養(yǎng)。有幾位老師在區(qū)各項活動中脫穎而出。
20xx年,我們組全體成員在學校教科室的指導下,將繼續(xù)秉承團結合作、奮發(fā)進取的精神,再創(chuàng)語文教研工作的新局面。
一、指導思想:
圍繞學校本學期工作目標,以課程改革為中心,以課堂教學為重點,深入開展教學研究,樹立以“學生發(fā)展為本“的教育思想。緊緊抓住教學主渠道,以學生為本、以質量為魂、以優(yōu)化語文課堂教學為中心,著力研究語文課堂教學中存在的具體問題,以校本研究為主要方式,繼續(xù)落實教學常規(guī)、優(yōu)化教學過程,扎扎實實地提高教學質量。同時結合語文教研組全體教師的教研實際,為教師營造良好的教研氛圍和展示舞臺,全面提高課堂教學水平及業(yè)務能力,為全體學生的健康發(fā)展服務。
二 、工作目標:
1.教學質量大提升。
2、細化、優(yōu)化各項常規(guī)工作,發(fā)揮教研組每位教師的主觀能動性,有序、有效、積極的開展各項語文教學活動。
三、工作措施:
。ㄒ唬⿵娀Z文教研組建設,積極發(fā)揮教研組的團隊合作力量。
本學期我們將以教研組為單位進行語文教學研究,把本教研組作為一個有力的團體,打團隊仗,讓每一位教師在團隊中發(fā)揮自己的.潛能,凝聚智慧,創(chuàng)造智慧。
1、教研組要針對學校教研工作要求,積極開展各項活動。
2、教研組每一位教師要認真?zhèn)湔n,認真上課,科學合理布置作業(yè),認真批改作業(yè)。根據學校要求,工作不滿五年的教師要手寫詳案,電子備課教師要認真進行二次備課,開學后將進行備課情況的跟蹤檢查。
3、組織學科類校級比賽活動。
教研組本學期將組織,青年教師的三字比賽、備課上課比賽、讀書筆記展評。
4、組織教學研討活動。
有教有研,有教必研,以研促教,以研興教,要圍繞“教學”工作開展一系列形式多樣的“教學研究”活動
本學期將繼續(xù)組織老師們按年級進行集體備課,組織公開的教研活動,組內老師之間互相進行聽課、評課活動。
。ǘ┘訌娊虒W常規(guī)管理,提高教學質量。
1.加強教學常規(guī)管理。 全面落實課程計劃,嚴格按課表上課,按教學進度,備課內容上課,提前進課堂,準時下課,每天按時處理學生的作業(yè),不體罰和變相體罰學生。嚴格控制學生在校時間,按時清校。
2.做好教學質量檢測。
每一位教師都要樹立質量為主的思想,繼續(xù)做好培優(yōu)輔差工作,并在效率上下苦功夫,花巧功夫。學校在期末對學生的學習情況進行統(tǒng)一的檢測,并對檢測的情況進行全面的總結,及時分析教學中存在的問題,提出今后改進的措施。
3、重視培養(yǎng)特長生,重視成績。
語文教研組設立朗讀、書法等興趣小組,每位輔導老師自主地創(chuàng)造性地實施輔導,把興趣組活動逐步走向課程化,規(guī)范化。每個興趣組有切實輔導成績,成為學校學生參加學科競賽的生力軍。
5.《古詩文》誦讀充實學生閱讀書庫。把古詩文按年級納入學生的課外閱讀內容。
(三)在學習與實踐中不斷提高教師的隊伍素質。
教師的發(fā)展才能促進學生的發(fā)展,學校的發(fā)展。
1.進一步加強青年教師培養(yǎng)工作,繼續(xù)實施“青藍工程”、“名師工程”,有目標,有層次,有措施地加強師資隊伍建設。鼓勵優(yōu)秀青年教師參加大浦中心小學的名師班學習,讓優(yōu)秀青年教師在專業(yè)化道路上快速成長。
抓好骨干教師示范。繼續(xù)積極參加教學沙龍、骨干老師示范課活動。(每柆老師每次聽課后都要上網發(fā)表意見,提高評課水平,作為聽課依據之一。)
2.抓好教師的業(yè)務學習。
3.開展走出去,請進來活動。鼓勵教師積極參加各項培訓工作,回來后上好匯報課,并談一談自己的學習體會,使一人學習,大家受益。
4.鼓勵大膽使用現(xiàn)有的現(xiàn)代化教育手段進行語文課堂教學,加快信息技術與學科教學整合的步伐。
5.以敢于爭先的勇氣與決心參加區(qū)局各項各類的業(yè)務競賽,其中包括學科基本功比賽、課堂教學比賽、教學案例設計等。
6、教研組開展草根式研究,以研促教。
四、月份工作安排
2—3月份:
1.假期校本培訓;
2.制訂語文教研組工作計劃;
3.“草根式課題”研究計劃;
4.進行師徒結對活動;
5. 交流教師個人成長計劃;
6. 制定教學計劃、教研課和集體備課計劃。落實好一人一節(jié)教研課;
7.參加市、區(qū)教研活動。
4月份 :
1.骨干教師展示課;
2.35周歲以下青年教師教學基本功競賽及“三字”達標考核;
3.開展有效課堂培訓活動;
4.參加市、區(qū)教研活動。
5月份:
1. 青年教師跟蹤課;
2.“一課三設”教學基本功競賽;
3. 課題中期研討;
4. 教師自制課件評比;
5. 參加市、區(qū)級教研活動。
6月份:
1. 教師讀書筆記展覽;
2. 快樂讀書:“中華經典誦讀”展示活動,評選讀書小明星;
3. 進行教學工作檢查;
4. 參加市、區(qū)級教研活動。
7月份:
1. 教科研論文收集、整理、匯編;
2. 做好語文教科組總結工作;
3. 整理材料歸檔。
教研組工作計劃 篇5
這個學期將會是一個短暫而忙碌的學期,根據教導處的指導思想將安排如下的工作:
一、常規(guī)工作
1.公開課安排:
周次
節(jié)次
姓名
6
周二/5
6
周二/6
7
周二/5
7
周二/6
8
周二/5
10
待定
10
待定
10
待定
10
待定
2.教研活動安排:
周次
內容
2
教學計劃交流、開學工作布置、上學期工作回顧、經驗介紹
4
月考安排、潛能開發(fā)活動探討、幫助參加考試的老師集體備課
6
月考分析、公開課準備、紅五月活動細則商討
8
公開課評課、針對期中復習集體備課
12
數(shù)學課代表講“數(shù)學家的勵志故事”活動
14
組刊《求索》第2期組稿
16
期末工作
3.督促檢查交流
根據教導處的安排對組內老師的備課,聽課情況進行督促和檢查并將一些好的做法宣傳推廣。并加強信息技術與學科的整合。
二、潛能開發(fā)班工作
1.對上個學期的`潛能開發(fā)探究的工作進行補充,尋找更有效的方式進一步深入該項工作。以班級為單位下發(fā)上個學期的“潛能開發(fā)之星”的獎狀和“潛能開發(fā)之星的經驗交流”并在教室張貼宣傳交流。以促進全體學生的潛能開發(fā)意識。
2.在上個學期開局的基礎上,潛能開發(fā)的意識要進一步深入。作為老師,要盡可能地看到學生的潛能,并設法去幫助學生挖掘潛能,并在此基礎上撰寫自己的案例。
3.本學期組刊《求索》的主題是從學生的角度審視潛能開發(fā)的有效性。將在期末的時候征集成冊。內容要求學生體現(xiàn)自己的奮斗歷程以及在學習過程中老師的有效指導。
三、“紅五月”活動
為了配合學校紅五月活動,并結合數(shù)學組潛能開發(fā)的主旨——培養(yǎng)意志,我們擬定的活動主題是“數(shù)學課代表解析數(shù)學家”
具體要求是:
1.參與對象:各班數(shù)學課代表或其他同學,每班1名。
2.活動流程:各班課代表自由分組,每組2——3人,擬定所解析的數(shù)學家,并分工搜索相關資料。
3.每組合作制作PPT。
4.小組合作講解,沒人佩戴號碼牌,評選優(yōu)秀參賽者。
5.評分標準是(1)數(shù)學家其人其事的理解深度;(2)對學生聽眾的感召力(3)講解風采等。
四、互助提高
本學期我組將有三位老師參加進編考試,她們是我組的重要力量。在她們的公開課準備中全組老師要全力以赴幫助她們更好地備好課。
教研組工作計劃 篇6
一、指導思想:
以學校工作計劃為指導,全面貫徹教科處和教導處工作精神,更新教育觀念,扎實做好科學實驗教學工作,努力培養(yǎng)學科師資力量,充分發(fā)揮現(xiàn)任科學老師優(yōu)勢,積極開展教研活動,努力加強教學流程管理,提高課堂教學質量。以培養(yǎng)習慣、激發(fā)興趣為目標,切實提高學生的科學素養(yǎng),使教研活動成為提高教學質量的有效途徑。
二、基本情況:
1、科學組有位兩位專職教師、十三位兼職老師,全組教師責任心強,工作認真,樂于鉆研教材。組內教師能積極交流討論。能認真?zhèn)湔n,深入學生,課前準備比較充分,積極籌備各種實驗器材,教學中能結合實際情況合理利用有效資源,對學生興趣愛好進行培養(yǎng)。每位教師能積極參與教育科研工作,經;ハ鄬W習,重視對新理念、新課標的學習和鉆研。由于實驗室不能滿足大班額的學生,使科學實驗準備和實驗教學活動不容易開展,再加上部分人對科學教學的不重視和任課教師任務重等原因,使科學教師完整深入系統(tǒng)地開展科學實驗教學活動大大打了折扣。
2、小學科學課程是以培養(yǎng)科學素養(yǎng)為宗旨的科學啟蒙課程,積極倡導讓學生親身經歷以探究為主的學習活動,引領他們學習與周圍世界有關的科學知識,幫助他們體驗科學活動的'過程和方法,使他們了解科學、技術與社會的關系,科學實驗是主渠道,但由于學校只有兩實驗室,沒有實踐活動場所,四個年級18班使用實驗室,這給科學教師的教學工作帶來了難度。
三、工作目標:
1、加強學習,推進課改實驗成果,繼續(xù)保持科學教學質量的領先地位。
2、加強進修,提高教學業(yè)務水平,樹優(yōu)秀教師形象。
3、糾正學生的偏科思想,轉變只重視語、數(shù)、外觀念,培養(yǎng)學生科學興趣和科學素養(yǎng),要學生像科學家一樣重視科學學習,要學生有一定的科學創(chuàng)新能力。
4、培養(yǎng)學生的創(chuàng)新實踐能力,放手讓學生自主探究、自主學習,讓學生在交流中學習、在學習中積累經驗。
5、用實驗活動提高學生科學素養(yǎng),實驗教師要針對學生特點,開展各類興趣小組活動,以點帶面,讓80%的學生進入科學興趣小組(名單一式兩份交林波)。
6、鼓勵全體學生積極參加科技小發(fā)明小制作活動,與班主任聯(lián)系成立航模小組,提高學生科學實踐能力。
7、組織四、五、六年級學生結合科學課程開展小課題研究活動,指導學生做好觀察、實驗和記錄,撰寫好課題報告,開展“科學記錄”比賽。
8、鼓勵學生閱讀課外書,多看科普知識,開展科學知識小競賽,豐富學生的科學知識。
9、組織學生參加青少年科技創(chuàng)新大賽,提升科技示范學校形象。
四、工作措施:
1、加強業(yè)務學習,不斷提高組內教師修養(yǎng)。認真學習學校下發(fā)的資料,不斷提高自己的師德水平,愛崗敬業(yè),為人師表。
2、繼續(xù)學習科學課標,組織教師開展專題性課題研討,任課教師要認真鉆研教材,把握教材意圖,全面掌握教學目標。
3、用新課標來評價衡量課堂學質量,轉變傳統(tǒng)的評價方式,形成正確的評價觀,利用自評、互評等方式,更新評價觀念,提高課堂教學質量。
4、開展經驗交流,學理論,學教法,更新教學手段,加強學科教學常規(guī),繼續(xù)提高教師的業(yè)務水平。
5、開展撰寫札記、反思等教研活動,教師要重視科學理論的創(chuàng)新,依托自己的教研實踐,認真總結自己的教學經驗,提高自己的科研水平。
6、精心備課,認真上課,合理地安排各項教學活動,爭取教學上有突破,有創(chuàng)新;組織教師參加教科研征文競賽活動,力爭有一定論文在各級教育報刊雜志發(fā)表。
7、教師要翻閱專業(yè)報刊雜志,開闊視野,把握教學方向;要互相聽課,科學專職教師本學期每人聽課十節(jié)及以上,努力提高課堂教學效率。
8、教師要按學校教導處和教科處工作計劃要求完成教學常規(guī)和教育科研任務,提升自己的專業(yè)水平,履行教師工作職責。
五、活動內容:
2、3 月 探究研討法進課堂;制定教研組計劃;班級科學教學計劃;備好各年級的教案。 4 月 教學常規(guī)檢查;課堂教學案例研討活動;教學反思;半期工作交流;于芳老師科學教研活動。 5 月 課題研究工作,組內成員實驗教學互相學習與交流。 6 月 觀看教學錄像;楊慧麗老師科學教研活動。 7 月 期末理論學習交流;期末復習與評價。
教研組工作計劃 篇7
一、指導思想:
按照市區(qū)教育局教研室工作和學校教研室的工作目標,結合本組的教學工作實際情況,繼續(xù)推進新課程改革,加強課堂教學改革研究,著眼于“有效備課”,切實提高學科教學整體水平。
二、工作目標:
1、提高科學教學質量,確保完成的各項教學任務。
2、繼續(xù)以課改為中心,抓實科學學科教學常規(guī)管理,提高課堂教學質量。
3、加強理論學習,深入教育科研,提高科學教師素質,推動教學改革。
4、充分發(fā)揮集體教研的作用,達到減負、提質、高效的教學工作。
三、工作要點:
1、加強理論學習,推進課堂模式的改革實驗
。1)組織本組教師學習新模式操作程序和新《科學課程標準》,研討近三年的'中考試題。
。2)以新課程標準倡導的評價標準來衡量課堂教學,改進學科評價方式,形成正確的評價觀,嘗試以自評、互評等多種評價形式,建構多元化評價體系。引導教師更新課堂教學與評價觀念,提高教學質量。
2、積極開展教學研究活動
1)各教師要在新課程理念指導下,以教學活動為載體,深化課題研究工作。各教師確定個人教研專題,并根據課題進行教改實踐,繼續(xù)開展組內教師5上課、聽課、評課活動,使教師們互相學習,取長補短。圍繞科學學科教育教學中存在的一些問題,積極開展校級科學組、備課組教研活動,組織科學教師共同研究,充分調動教師參與教研的積極性,形成良好的教研氛圍。
2)組織教師學習教科研論文,為深化教學研究服務。積極組織和參加教研室和本校的各項活動。
3、多多組織教師外出培訓,學習觀摩名師、能手的教學課堂。認真組織科學教師參加市、縣科學各項教研活動,引導科學教師明確科學學科課程改革的方向,使教師進一步轉變教育教學觀念。
4加強質量監(jiān)測,及時反饋,提高教學質量。
5強本校教研活動,提高教學質量:.圍繞科學學科教育教學中存在的一些問題,積極開展校級科學組、備課組教研活動,組織科學教師共同研究,充分調動教師參與教研的積極性,形成良好的教研氛圍。
6根據市區(qū)教研室舉辦學生“三小”活動要求結合本校實際情況,有計劃有側重的開展活動。激發(fā)學生的興趣,發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)具有潛質的學生,促進提高學生的創(chuàng)新精神與實踐能力。
四、具體工作安排如下:
1~3周,制定科學組的15規(guī)劃
4~6周,學習市、區(qū)初中科學教研活動工作計劃
7~9周,開展科學組教研活動,開課,聽課,評課活動
10~12,期中復習與質量分析,外出杭州教研活動
13~15,學習有效備課為主題的教研活動,開展集體備課
16~18,開展學生科學素養(yǎng)競賽活動
19~21,期末復習,學期教研活動總結
XX中學科學組
教研組工作計劃 篇8
在工作和學習中,繼續(xù)保持音樂教研組形成的“團結協(xié)作、群幫互助”的優(yōu)良傳統(tǒng)!加強本教研組教師之間的交流與研討,反思與總結,扎實有效的進行校本課程研究。使每堂課都凝聚全組老師的智慧結晶,不斷優(yōu)化課堂教學。
2、繼續(xù)堅持理論聯(lián)系實際和學以致用的原則,確立終生學習、全程學習的思想觀念。要求全組老師平時多看書,看好書,不斷豐富文化底蘊,提高專業(yè)水平,積極撰寫論文。
3、認真領悟音樂新課程標準的精神,掌握新教材的編寫意圖,把握重點和難點,用好、用活教材。敏銳地捕捉教學中的問題,將問題轉化為研究課題,使教研活動課型化、課題化。
4、充分發(fā)揮教研組每位老師的專長,努力打造一個學習型、研究型、創(chuàng)新型的`音樂教研組。
5、做好合唱、舞蹈興趣小組工作。目標明確,注重實效,責任到人。
一、本學期具體活動安排
x月份:
1、召開全體音樂教師工作會議,布置新學期教研工作。
2、制定本學期音樂教研計劃。
3、制定各年級教學進度
4、制定興趣小組工作計劃,指導教師的分配,并立即開展興趣小組活動。
x月份:
1、組織教師集體備課教研,提高備課質量。
2、認真開展興趣小組活動。
3、配合參與“集美區(qū)學年教育教學優(yōu)秀論文匯編”活動。
x月份:
1、配合區(qū)音樂質量抽測監(jiān)控。
2、做好x月x號區(qū)教學視導工作。
3、參與小學音樂教師優(yōu)秀教學案例評選。
x月份:
1、參賽“鷺島花朵”合唱比賽。
2、市教科院“有效作業(yè)”專項檢查。
3、參加市小學音樂教師備課與課堂教學展示與研討。
4、音樂組教師公開課。
x月份:
1、集體備課,組織聽課評課,研討。
2、進行一次音樂教師教學常規(guī)工作檢查。
3、做好期末成績考核工作。
x月份:
1、做好學期總結工作,收集本學期各種資料。
2、做好教研組作期末總結。
我認為只要我們音樂教研組平時能夠扎扎實實地加強本教研組的管理建設,努力提高本教研組教學教研工作的計劃性、特色性和實效性。在平時的工作中突出特色,注重實效,我校音樂教研組的教育教學質量,就一定能夠不斷進步,獲得提高和成功!
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