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培訓(xùn)年度總結(jié)

時間:2023-05-26 12:44:30 年終總結(jié) 我要投稿

培訓(xùn)年度總結(jié)

  總結(jié)是事后對某一階段的學(xué)習(xí)或工作情況作加以回顧檢查并分析評價的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來,不如立即行動起來寫一份總結(jié)吧?偨Y(jié)怎么寫才不會千篇一律呢?下面是小編為大家整理的培訓(xùn)年度總結(jié),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

培訓(xùn)年度總結(jié)

培訓(xùn)年度總結(jié)1

  經(jīng)過幾天緊張的學(xué)習(xí),讓我了解和掌握了寶貴的知識,在此學(xué)習(xí)的過程中,公司的培訓(xùn)組分別培訓(xùn)了工程管理、設(shè)備管理、材料管理、收料員培訓(xùn)、勞資培訓(xùn)、質(zhì)量管理、財務(wù)管理、安全管理、施工員培訓(xùn)、黨務(wù)廉政建設(shè)、以及黨課學(xué)習(xí)。畢業(yè)幾年了,總是對公司的制度和各個工作要求不是很了解,通過幾天高強度的培訓(xùn),讓我突然間有很大的提升,讓我對公司的制度和對于各口具體管理有了更加深刻的了解和掌握。作為一名現(xiàn)場施工管理人員,主要對培訓(xùn)總結(jié)了以下幾點

  第一、工程管理。

  指導(dǎo)和監(jiān)控著項目的正常運轉(zhuǎn)。首先,工程中標(biāo)后,工程科要組織圖紙會審并進行平面示意圖的繪制以及產(chǎn)值計劃劃分。其次,編制實施性的.施工組織設(shè)計和根據(jù)施工段落工程數(shù)量確定施工隊伍數(shù)量,以及根據(jù)施工進度計劃完成勞動力、設(shè)備計劃、材料等。第三,根據(jù)施工要求確定施工隊伍隊伍和各個工序單價,以及項目經(jīng)濟估算、目標(biāo)成本測算和根據(jù)施工進度計劃下達(dá)施工任務(wù)書。這樣就能在施工中能夠有一個方向,知道工程應(yīng)該怎樣的施工。

  第二,施工平面土的繪制。

  工程項目平面形象示意圖的繪制,對于路基橋涵工程項目,施工平面示意圖的中軸線以上標(biāo)注的內(nèi)容有:橋涵構(gòu)造物位置及結(jié)構(gòu)形式,預(yù)制場的混凝土量及梁板主要工程數(shù)量等;中軸線以下標(biāo)注的內(nèi)容有:兩臺背之間搜有施工段落的工程數(shù)量和工程單價。讓我們現(xiàn)場的質(zhì)檢員,對工程的質(zhì)檢、管理和進度安排,更加的得心應(yīng)手。

  第三,施工的培訓(xùn)。

  施工員的培訓(xùn)讓我更深一步的了解到,在各工序施工中的節(jié)點和難點,以及施工過程中各工序常遇到的難解決的辦法,以及各工序施工中常見種種病害和防治辦法。通過培訓(xùn)讓我在今后的工作中,能夠在施工過程中妥善的避免和解決各種施工中遇見的病害。

  第四,黨課的學(xué)習(xí)。

  通過學(xué)習(xí)黨課,作為一名黨員,再一次的接受了教育,特別是黨課上的廉政教育中一個個鮮活的例子,更說明了隨著社會的發(fā)展,工程的逐步施工過程中,隨時都會有xxxxxxxx現(xiàn)象,通過再次的學(xué)習(xí),讓我對廉政建設(shè)刻骨銘心,特別是我作為一名共產(chǎn)黨員,要更加嚴(yán)格要求自己,時刻警惕xxxxxxxx。做到對得起公司,對得起自己的良心。

  通過緊張的培訓(xùn),讓我在以后的工作中更加的有了方向。同時也會在今后的工作中時刻的自我反省,點滴的積累完善自己。讓我在以后的工作中更加的求真務(wù)實,扎實工作,立足本職工作,埋頭苦干,做業(yè)務(wù)上的尖子。

培訓(xùn)年度總結(jié)2

  任職培訓(xùn)專員以來已有一年多的時間,在這一年多的的時間里,工作與學(xué)習(xí)并存。在領(lǐng)導(dǎo)與同事的關(guān)心及指導(dǎo)下,熟悉了工作環(huán)境,結(jié)識了工作同事,掌握了崗位職責(zé),充實了工作內(nèi)容,完成了工作任務(wù)。

  現(xiàn)就這一年多來開展的主要工作做簡要總結(jié)。

  一、培訓(xùn)情況

  1、組織實施新員工入職培訓(xùn):嚴(yán)格按照新員工入職培訓(xùn)流程,xx月至xx月,新員工入職培訓(xùn)共組織實施了期,受教育員工668,平均每期參加17人,入職培訓(xùn)規(guī)章制度、質(zhì)量管理、安全環(huán)保教育三門課程覆蓋率為100%。

  2、關(guān)于公司級及單位培訓(xùn):xx月至xx月公司級培訓(xùn)共實施15次,培訓(xùn)人數(shù)為6人,重點落在機動部組織的點檢技能與案例分析、設(shè)備維護及檢修操作規(guī)程培訓(xùn),安環(huán)部組織的生產(chǎn)安全事故綜合應(yīng)急預(yù)案、煤氣防護相關(guān)知識培訓(xùn)以及能源管理中心組織的節(jié)能技術(shù)培訓(xùn);

  xx至xx月各單位培訓(xùn)實施107場,培訓(xùn)人數(shù)為4688人,各單位的培訓(xùn)重點落在安全環(huán)保、工藝質(zhì)量、技能操作等方面。

  3、特種作業(yè)人員培訓(xùn)考證情況:在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,xx月組織煉鋼廠、鍋爐培訓(xùn)考證,人數(shù)為xx,xx月組織動力廠報考鍋爐三級考證,人數(shù)為xx人,報名完畢,等待對方培訓(xùn)考證通知;

  xx月組織煉鐵、燒結(jié)行車人員考證,人數(shù)為xx人。

  與此同時,在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,組織實施 月接收的平沙鍋爐班學(xué)員人來公司實操,待實操考試結(jié)束后優(yōu)先錄取了16操考試結(jié)束后優(yōu)先錄取了人,及時填補了鍋爐工、行車工離職給公司帶來的較大人員的缺口。

  二、常規(guī)培訓(xùn)管理情況

  1、培訓(xùn)設(shè)施管理情況:所有xx培訓(xùn)教室xx月—xx月使用83場,培訓(xùn)設(shè)施依舊保持原樣,教室每培訓(xùn)結(jié)束之后都有要求單位進行清掃衛(wèi)生,并且每星期都有去檢查實施情況,教室在使用期間,通過對各單位的協(xié)調(diào)溝通,沒有發(fā)生一起在時間上有沖突的.情況;

  2、培訓(xùn)教室的使用,除了每周二、周五定期的新員工入職培訓(xùn)外,還用于了其余單位的培訓(xùn)、考試及會議,教室衛(wèi)生每星期都有讓阿姨進行打掃;

  關(guān)于電腦和投影儀的借用,由于培訓(xùn)設(shè)備欠缺,在十分必要的情況下,有單位需要借用培訓(xùn)設(shè)備,每單位借用都有要求其單位領(lǐng)導(dǎo)簽字的申請單,至今沒有發(fā)生培訓(xùn)設(shè)備異,F(xiàn)象。

培訓(xùn)年度總結(jié)3

  別去無憂無慮的大學(xué)生涯,開始踏入嶄新的環(huán)境,未知的未來讓人迷惑而又充滿著激情。七月,我從一名大學(xué)生正式轉(zhuǎn)換為一位企業(yè)人員,成為xx供電局牛場所的員工,這是我另一個新生活的開始,從這一刻起,我已經(jīng)正式踏入社會;蛟S我們還不懂,朦朧的年華、迷茫的旅途,站在人生新起點上的我們不會像以前那樣無憂無慮了,必須為將來奔忙,為了輝煌我們的人生,我們不能一味沉迷于往昔的好日子,感嘆曾經(jīng)滄海難為水,因為我們需要未來更美好,不希望向隅而泣,不希望自己一事無成,有為的生命才是永恒的,這種對實現(xiàn)自我價值的孜孜追求,將是我們在今后工作、學(xué)習(xí)中不斷前進的驅(qū)動力。

  無論是入職培訓(xùn)、入局培訓(xùn)還是在所里的實習(xí)都讓我受益匪淺。理論讓人看的更遠(yuǎn),在都勻為期一個月入職培訓(xùn),確實收獲不少,培訓(xùn)教師悉心給我們講解都勻電網(wǎng)的大致格局及發(fā)展概況,各專業(yè)理論知識的教授彌補了許多在學(xué)校里沒有的東西。此外,對于新員工來說工作首要注意的安全問題,還講解與觀看錄像相結(jié)合,讓我們認(rèn)真學(xué)習(xí)?梢,局領(lǐng)導(dǎo)對我們無微不至的關(guān)心讓我在歡快、輕松、愉悅的氛圍下漸漸融入到這個溫暖的大家庭。在xx局短暫的培訓(xùn)中,局領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真仔細(xì)地向我們介紹了局現(xiàn)狀,未來情況,讓我深感xx局現(xiàn)已擁有都勻電網(wǎng)中唯一一個500千伏變電站,售電量也名列前茅,在不久的將來,我們將共同努力取得第一,并以優(yōu)質(zhì)化服務(wù)為經(jīng)營理念,為客戶。領(lǐng)導(dǎo)們對我們新員工所提出的要求和建議,我感觸到這個優(yōu)于管理、優(yōu)于經(jīng)營、優(yōu)于理念的學(xué)習(xí)型企業(yè)中,必須加強自身的學(xué)習(xí),在實踐中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中創(chuàng)新將是我終生奮斗的目標(biāo)。

  實踐讓人做得更實,工作后面臨最大的'問題就是要把理論和現(xiàn)實工作接軌,要把理論知識運用到實際工作中去,我們在這一方面還有很大的欠缺,這需要我們在摸索和學(xué)習(xí)中逐漸掌握并熟悉。到牛場所實習(xí)了幾天,也讓我慢慢在工作中享受著樂趣,先是整理簡單的客戶檔案,一大堆的檔案看起來頭昏腦脹,但只要動動腦筋,將它們按日期和編號分好類,再整理起來就很容易了,而第一次學(xué)收電費,打電費表,和用戶的第一次親密接觸讓我有些驚慌失措,但是一平常心對待,多看兩次,自己多打兩次就能夠大致學(xué)會簡單電費表怎樣打出來,在學(xué)會微笑面對客戶,為他們打出電費表,看著每位客戶帶著滿意的笑容離去時,心里油然而生的那種滿足感,那種樂趣是任何事物都替代不了的。那是需要靠自己的自信、毅力、謙虛和堅持。在工作中不斷地挑戰(zhàn)自我、超越自我,所有的工作都一樣,在實踐中學(xué)習(xí)會學(xué)到的東西,進步得更快。

  好的開始是成功的一半,前面一年的實習(xí)只是一個開始,我要開好這個頭,我想只要肯學(xué),踏實工作,就會為自己的電力生涯鋪墊好路!每時每刻的我都準(zhǔn)備好作一張白紙,可以被賦予任何新的內(nèi)涵。

培訓(xùn)年度總結(jié)4

  根據(jù)護理學(xué)科發(fā)展方向及醫(yī)院護理人員培訓(xùn)的目標(biāo),制定并落實病區(qū)培訓(xùn)計劃,各項培訓(xùn)計劃能如期完成,人員素質(zhì)也有了一定的提高,達(dá)到培訓(xùn)目標(biāo)要求,也逐步向規(guī)范化培訓(xùn)邁進了一步。

  一、首先在護士中樹立終身學(xué)習(xí)的理念。告訴護士護理工作與病人的生命息息相關(guān),護理質(zhì)量的到位,高低是保障病人安全的首要條件之一。護士的業(yè)務(wù)水平直接影響著護理質(zhì)量。在科內(nèi)努力創(chuàng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,適時,適地開展各種學(xué)習(xí)活動,把如何提高護理人員的技術(shù)水平作為管理重點來抓。

  二、采取多種培訓(xùn)方法,向多元化培訓(xùn)靠近。采用授課、演示、討論等方法,使培訓(xùn)工作更具有科學(xué)化,做到“學(xué)有所用”。本年度共舉行了業(yè)務(wù)小講課7次,護理個案查房12次,基本技能培訓(xùn)及專科技能培訓(xùn)8項,急救知識及技能培訓(xùn)4次。針對護理人員急救反應(yīng)薄弱還重點培訓(xùn)了簡易呼吸囊及多人急救技能的配合。

  三、設(shè)立培訓(xùn)組織。由護士長擔(dān)任組長,護理骨干組成一支培訓(xùn)組織。根據(jù)學(xué)科發(fā)展要求和護理人員自身特點設(shè)定培訓(xùn)計劃并組織實施。且定期對培訓(xùn)開展工作情況進行督導(dǎo),不斷探討和完善各種培訓(xùn)方法,把實用性、有效性作為培訓(xùn)的目標(biāo)。

  四、落實護士規(guī)范化培訓(xùn)和繼續(xù)護理教育。我科目前有規(guī)范化培訓(xùn)護士對象為1人,達(dá)到了規(guī)范化培訓(xùn)的要求,能運用護理程序為患者實施整體護理(常見。5捎谂嘤(xùn)水平不高以及培訓(xùn)對象的進取心不強,限制了培訓(xùn)對象業(yè)務(wù)水平的'提高。表現(xiàn)在基礎(chǔ)知識不扎實,基本護理技能不熟練,?萍寄芩讲桓叩龋谌藛T培訓(xùn)上缺乏一套科學(xué)、有效地辦法,培訓(xùn)人員往往精力不足,難以逐一落實和開展。面對種種困難,培訓(xùn)小組不氣餒,認(rèn)知到培訓(xùn)教育任重道遠(yuǎn),決不能松懈。在正視自身缺點的同時努力改進培訓(xùn)工作,也取得了一定的成效!叭崩碚撝R及技能操作達(dá)標(biāo)率為100%。

  五、結(jié)合《優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)示范工程活動》和《三好一滿意》活動,積極推進優(yōu)質(zhì)護理服務(wù),實行責(zé)任制護理,護士分管病人,幫助生活不能自理的病人完成生活護理,幫助護士正確定位基礎(chǔ)護理,保證生活護理落實到位。

  六、不足的地方:

  1、缺乏對培訓(xùn)效果的評估,有落實不到位的現(xiàn)象。

  2、護理人員精力有限、學(xué)習(xí)的自覺性不高。

  3、缺乏新業(yè)務(wù)、新知識的開展。

  4、年輕護士較多,操作水平較低,缺乏工作經(jīng)驗,對安全護理存在一定的風(fēng)險。

  5、優(yōu)質(zhì)服務(wù)部分工作未落實護理人員配備不足,部分生活護理未能落實到位。

培訓(xùn)年度總結(jié)5

  我作為教學(xué)一線的管理者,有幸和市教研室的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)實地參觀考察了杜郎口中學(xué)的教學(xué)教改情況。真實的感受到了這所農(nóng)村學(xué)校教學(xué)改革的濃濃氣息。考察結(jié)束后,我對所了解到的情況進行了梳理和分類,真正體會到了杜郎口中學(xué)的課堂是因互動而精彩,學(xué)生因自主而發(fā)展,同時和我所在的學(xué)校相比,我深深的體會到杜郎口中學(xué)的課堂教學(xué)改革特色明顯,具體體現(xiàn)在二個方面:

  一、課堂活而不亂。

  走進杜郎口中學(xué),在校園主路的兩側(cè)有一塊醒目的牌子,牌子上面的內(nèi)容是這樣的:學(xué)會學(xué)習(xí)最重要的是學(xué)會提出問題,只有提出問題才能分析與解決問題。任何創(chuàng)造總是從提出問題開始的,沒有問題就不可能創(chuàng)造?梢钥闯,提出問題是學(xué)生課堂“活”的基礎(chǔ),不會提出問題,要讓課堂“活起來”只是一句空話。因此,加強教師對學(xué)生的預(yù)習(xí)指導(dǎo),成為學(xué)生會提出問題的重要一環(huán)。在教師的預(yù)習(xí)指導(dǎo)下,交流課上,小組成員發(fā)言踴躍,提出問題,發(fā)現(xiàn)問題,確定重難點,通過“爬黑板”展示出來,容量非常大,效率非常高,效果也非常明顯。

  學(xué)生積極討論也是“課堂活”的明顯特征。杜郎口中學(xué)真正調(diào)動起學(xué)生參與的積極性,根本解決了學(xué)生“不好意思開口”的頑癥,學(xué)生發(fā)言積極,爭論面紅耳赤。在初一(四)班的地理課上,我走進了他們的課堂,發(fā)現(xiàn)學(xué)生的背書姿勢五花八門,有站著背的,有坐著背的,有在黑板前蹲著背的。對照著各小組在黑板上寫的重點,同學(xué)們在輪回背誦。這時,有兩位學(xué)生的爭論吸引了我的注意力,我走到他們跟前,發(fā)現(xiàn)他們在為一個問題爭論的不可開交,最后沒有一個明確的結(jié)果,這時兩位學(xué)生不歡而散,各自回到其它的學(xué)習(xí)小組中請教。討論出真知,爭論出結(jié)果,杜郎口中學(xué)課堂的“活”是在爭論的過程中“活”出來的。當(dāng)然,課堂“活”的內(nèi)容是豐富的,包括教師的授課方式,授課語言,教室內(nèi)課桌凳的擺放等,但有一點不可置疑:明確的教學(xué)目標(biāo)和教師適度調(diào)控是課堂活而不亂的基礎(chǔ)。

  二、學(xué)生動而心靜。

  所謂“動”是學(xué)生在課堂上放得開,無拘無束的發(fā)表見解;所謂“靜”是指學(xué)生回答問題時心平如水,有條不紊。走進杜郎口中學(xué)的教室,在黑板的上方,總會看到一些具有鼓勵性的語言:我的課堂我主宰,我的人生我把握;藝術(shù)課堂多彩人生,自信者方可成;亮出自己旗幟,你將會成為一道絢麗的風(fēng)景。這些語言時時提醒著學(xué)生:課堂是你們的,你們要時時利用課堂的每一秒。杜郎口中學(xué)的學(xué)生也確實是這樣做的,每個小組內(nèi),不管是優(yōu)生還是差生,他們討論發(fā)言的機會是均等的,甚至為了讓差生有更多發(fā)言機會,杜郎口中學(xué)的教師還要求,優(yōu)生每節(jié)課發(fā)言一次,差生隨時都可以發(fā)言,讓課堂上更多的時間留給差生,也就是留給了差生更多表現(xiàn)的機會。因此杜郎口中學(xué)學(xué)生的“動”是全體學(xué)生的“動”,而不是個別學(xué)生的“動”。面向全體,在“動”的過程中,學(xué)生學(xué)會了合作,學(xué)會了學(xué)習(xí),學(xué)會了探究,為學(xué)生將來的繼續(xù)學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ),課堂上的'每一分鐘、每一秒鐘都處在學(xué)生的積極思考的過程中。初三的一節(jié)數(shù)學(xué)練習(xí)課也印證了學(xué)生有較強的自主學(xué)習(xí)能力,過程是這樣的:教師出了兩道題讓學(xué)生做,學(xué)生到黑板上板演或在下面計算,在下面計算的過程是學(xué)生教學(xué)生、互幫互學(xué)的過程,講者耐心細(xì)致,學(xué)者洗耳恭聽,虛心請教。學(xué)生到黑板上講題的過程也是師生共同參與的過程,教師和學(xué)生不時插話、詢問,打斷講題者的講解過程,通過師生、生生互動,進一步解決了本題目的重難點,這個過程就是一個共同參與和過程。通過全體學(xué)生的互動,根本上解決了課堂上師問生答的一問一答的提問方式,調(diào)動了全體學(xué)生的思維。在學(xué)生互動的過程中,他們心平氣和,語言精煉,思維有序,功到自然成,長時間的訓(xùn)煉,學(xué)生講解問題、回答問題的能力可見一斑。

  杜郎口中學(xué)靈活的課堂授課方式,還學(xué)生課堂教學(xué)中的主體地位,以及充分發(fā)揮學(xué)生的自主、合作、探究精神,在當(dāng)前的教育改革中確實起到示范作用,有許多值得我們學(xué)習(xí)的地方。但是在教學(xué)改革的背后,也存在著一些令人思考的問題:

  1、學(xué)生自主合作學(xué)習(xí)的方式多種多樣,不拘一格,學(xué)生的坐姿、站姿、握筆的姿勢又各具特色,在這種大環(huán)境下學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣該如何培養(yǎng)?初中的學(xué)生,他的身體,心理都處在一個人一生中的轉(zhuǎn)型期,可塑性還比較強,如果這一環(huán)節(jié)的要求跟不上,那將對他的一生都是遺憾。

  2、生教生、互幫互學(xué),確實促進了后進生的轉(zhuǎn)化,但是,在學(xué)習(xí)小組內(nèi),每個學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,性格特點不一樣,這必將導(dǎo)致后進生或者性格內(nèi)向的學(xué)生害口羞、不愿發(fā)言。如何克服有的學(xué)生“害口羞”、差生不愿發(fā)言的現(xiàn)象,這將是實現(xiàn)學(xué)生均衡發(fā)展、共同提高的瓶頸所在。

  杜郎口中學(xué),一所真正還學(xué)生課堂上主體地位的鄉(xiāng)村中學(xué),盡管還有許多讓人思考的地方,但是,在教研教改的百花園中,它象一朵艷麗奇葩,給人們帶來了新鮮的氣息。在教學(xué)改革的大潮中,它象一艘揚帆遠(yuǎn)航的大船,載著他的學(xué)子,向著一個快樂積極、充滿自信、個性張揚的特色學(xué)校邁進。

培訓(xùn)年度總結(jié)6

  XX年轉(zhuǎn)瞬即逝,按照慣例,我們都要對自己的工作生活進行一次盤點,無論得到與失去,都會使人受益良多;于是,在一個安靜的午后,我開始認(rèn)真整理記憶、暴曬往事。

  進入歐新從事培訓(xùn)工作,對我來說是人生中一次正確的選擇,我知道自己愿意把熱情投入到這份充滿樂趣的事業(yè)中去;講解與溝通是我主要的工作方式,每當(dāng)看到同事和工作伙伴收獲與理解的目光,看到大家為我們的企業(yè)文化、我們的產(chǎn)品、我們的品牌感到驕傲,我都會感到由衷的快樂,能在職業(yè)中獲得成就感與滿足感,對于我來說這份快樂遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越物質(zhì)上的擁有;XX年在我的職業(yè)生涯中也是濃墨重彩的一筆,這一年我獲得了“年度十佳培訓(xùn)師”和“全國第四季度優(yōu)秀培訓(xùn)師”這兩個重要的褒獎,獎勵固然可喜,也是公司給予我工作的認(rèn)可,但是這些榮譽所賦予我的責(zé)任與使命,也使我深感未來工作之重,這份重,使我要更加抖擻精神,以一種奔跑的姿態(tài)、左手以目標(biāo)、右手以方法,在職業(yè)道路上不斷前行。

  XX年我將以“成長”為主題,這個主題是不僅是自我提升的目標(biāo),也是職業(yè)的效果。培訓(xùn)與教師作用大致相同,立足于“傳道授業(yè)解惑”,希望通過自己的努力把所擁有的知識與人達(dá)成分享,然而企業(yè)培訓(xùn)與學(xué)校授課的不同之處在于企業(yè)更加關(guān)注培訓(xùn)的時效性,知識需要在短期內(nèi)就轉(zhuǎn)化為實際的生產(chǎn)力,培訓(xùn)的過程也就是將大家的思想與理念逐漸集結(jié)的過程;同時接受培訓(xùn)的人員并非是思想相對單純的學(xué)生,而是具有生活歷練和獨立思想的成年人,如何能將知識轉(zhuǎn)為化企業(yè)效益,如何能夠把根基不同、經(jīng)歷各異的員工通過培訓(xùn)搭建起統(tǒng)一的'思想行為模式,這是我一直在工作中不斷給予關(guān)注的問題,也是培訓(xùn)工作能否取得實質(zhì)效果的關(guān)鍵所在。

  培訓(xùn)的過程與結(jié)果同樣重要:培訓(xùn)工作就其本身來講,應(yīng)該一個連續(xù)的過程,任何一次獨立的培訓(xùn)都應(yīng)該成為這個過程中的一個部分,那種一時興起、無章無法的培訓(xùn),是起不到什么應(yīng)有的效果的,所以在培訓(xùn)中我始終關(guān)注計劃與步驟的配套行為,如果能夠把握過程,其結(jié)果也就基本不會偏離初始的方向。

  培訓(xùn)什么與怎么培訓(xùn)同樣重要:培訓(xùn)工作的方式與內(nèi)容是兩大因素,在以往的培訓(xùn)中許多老師往往只關(guān)注內(nèi)容,而忽視了受訓(xùn)的人想法與感受,其實這對培訓(xùn)來講是致命傷,我在培訓(xùn)過程中更樂于與受訓(xùn)員工共同分享一些他們喜聞樂見的知識,從溝通中將企業(yè)理念與標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范等進行軟性傳播,員工聽得到、記得住、用得好,才是企業(yè)培訓(xùn)目標(biāo)所在。

  培訓(xùn)中貫穿“成長”的聲音:企業(yè)促使員工成長,可以使用很多方式,但培訓(xùn)無疑是重要的方式之一,培訓(xùn)時我將“成長”這個概念貫穿于始終,希望看到員工通過培訓(xùn)能夠發(fā)生什么樣的改變,產(chǎn)生什么樣的進步,或者說員工需要什么樣的成長與進步;同時作為培訓(xùn)者自身,我也會把成長作為自己的一項日常工作,對自己所掌握的知識,也持有一種常學(xué)常新的自我成長意識,通過自身的成長來帶動培訓(xùn)效果的最終提升。

  我堅信,培訓(xùn)其實就是一種快樂的分享,培與學(xué)的過程中,也是將企業(yè)的理念、目標(biāo)、要求、方法與標(biāo)準(zhǔn)通過許多大家樂于并能夠接受與理解的方式進行宣講與溝通,使我們的同事和合作伙伴在這個平臺上與企業(yè)攜手成長的過程,作為傳播快樂的使者,我也將立足長遠(yuǎn)、關(guān)注當(dāng)下,在自我成長與助人成長中,體會作為歐新人的快樂與責(zé)任!

培訓(xùn)年度總結(jié)7

  目前演員招募途徑,渠道和組成及相關(guān)責(zé)任:

  1.簽約演員:直接作為公司員工聘用。支付國家規(guī)定的社保2.當(dāng)?shù)芈寐殞W(xué)校簽訂合作:支付學(xué)校費用,學(xué)校承擔(dān)管理責(zé)任。

  3.與當(dāng)?shù)貙W(xué)生直接簽約:支付臨時勞務(wù)費用,企業(yè)負(fù)責(zé)管理和支付相關(guān)勞務(wù)費用。

  目前演員的費用情況:

  張家界項目公司:演員人數(shù)301人簽約演員:

  61人

  平均月工資水平:1640元工資總額:10萬/月平均月工資水平:2500元工資總額:32.5萬/月

  四川綿陽藝術(shù)學(xué)校:130人

  泰山項目公司:演員總?cè)藬?shù)473人

  簽約演員(張藝&武校):17人平均月工資水平:1500元月工資總額:2.55萬月簽約(梆子劇團):30人職業(yè)學(xué)院:350人其他群眾演員:96人

  都江堰項目公司:沒有演出(只有部分少數(shù)白天放水大典演員)

  兗州項目公司:預(yù)計演員人數(shù)213人廣西話劇團專業(yè)演員:23人四川綿陽女演員:40-50人

  演員演出意外傷害保險和傷亡處理問題:

  目前各個項目公司購買團體保險,價格每人50元-100元之間,按照人數(shù)計算,保險費在2萬-3萬之間,保額:醫(yī)療1萬,事故:5萬

  目前市場演員的`來源,價格范圍及面臨需要解決的問題:

  1張家界旅職學(xué)校:110人平均月工資水平:600元工資總額:32.5萬/月

  平均月工資水平:1800元月工資總額:5.4萬平均月工資水平:900元月工資總額:31.63萬平均月工資水平:750元月工資總額:22.50萬

 。ㄌ┥綄W(xué)院,服裝學(xué)院,高職)

  平均每場演出:2.5萬平均月工資:2300元

培訓(xùn)年度總結(jié)8

  我部根據(jù)分公司下發(fā)的關(guān)于“二Oxx年度安全生產(chǎn)培訓(xùn)教育”工作會的精神和安排部署,堅持以人為本,安全發(fā)展,堅持“安全第一,預(yù)防為主,綜合治理”的方針,通過這次培訓(xùn)教育提高從業(yè)人員的安全意識、安全素質(zhì),夯實了安全生產(chǎn)的基礎(chǔ),以下是年度年度工作總結(jié),總結(jié)匯報內(nèi)容如下:

  一、安全教育培訓(xùn)計劃

  為實現(xiàn)安全生產(chǎn)目標(biāo)制定了安全培訓(xùn)計劃,我部按照國家安全生產(chǎn)法、條例等相關(guān)辦法及規(guī)定,我部對每位新入場人員進行了入場教育,一人一卡一試卷的形式對新進場的員工進行安全教育,均做到考核合格后才能持證上崗,培訓(xùn)內(nèi)容具體如下:

  1、對新工人進場后2天內(nèi)進行安全教育,并經(jīng)培訓(xùn)合格后給予上崗資料,培訓(xùn)內(nèi)容如下:

  第一部分:介紹項目部安全管理(工程概述、安全生產(chǎn)指標(biāo)、項目部安全管理機構(gòu)、安全管理體系、安全教育的內(nèi)定、安全教育類型、三級安全教育)。

  以上學(xué)習(xí)目是主要是讓施工作業(yè)人員認(rèn)識到安全工作的重要性和“安全第一,預(yù)防為主”的安全生產(chǎn)方針,從我要安全轉(zhuǎn)變成我要安全的思想意識,掌握安全生產(chǎn)知識,人人都知道保護自己和不傷害到他人,爭做遵守安全規(guī)章制度的人員,同時創(chuàng)造一個無安全隱患的工作環(huán)境。第二部分主要講:(安全生產(chǎn)方針、安全生產(chǎn)的目的、安全生產(chǎn)法規(guī)、項目部安全生產(chǎn)規(guī)章制度、安全紀(jì)律及安全生產(chǎn)方面的權(quán)利和義務(wù))通過第二部分的學(xué)習(xí),對作業(yè)中的隱患能有一定的辯別和分析。

  第三部分主要講:(通用安全技術(shù)、勞動衛(wèi)生和安全文化的基本知識,基本知識、施工現(xiàn)場、高處作業(yè)開挖作業(yè)、施工用電、防火安全、腳手架、砼作業(yè))。

  第四、五部分主要講:(安全事故的處理、獎罰、)。第六部分主要講:(安全生產(chǎn)技術(shù)、安全操作規(guī)程正確使用情況和特種作業(yè)安全操作技術(shù)的基本要求,鑒于大家均是從各地方來的,對安全概念、理念及其意識,特別是建筑施工特點、存在的安全隱患等知識均需要逐步強化宣傳教育。

  以上安全知識內(nèi)容授課者都作了一一講述,強調(diào)在施工生產(chǎn)過程中一定要堅持“安全第一、預(yù)防為主”的方針,在看待和處理安全與生產(chǎn)以及其他各項工作關(guān)系時,要突出安全,強調(diào)安全,強調(diào)“安全第一”的觀點。“預(yù)防為主”是實現(xiàn)“安全第一”的重要方法和手段!鞍踩谝弧钡膬(nèi)涵是要求認(rèn)識安全與生產(chǎn)的'辯證統(tǒng)一的關(guān)系,在安全與生產(chǎn)發(fā)生矛盾時,堅持安全第一的原則!邦A(yù)防為主”的內(nèi)涵是要求安全管理工作要事前做好防范,要依靠安全科學(xué)技術(shù)進步,加強安全管理,搞好事故的科學(xué)預(yù)測與分析;從生產(chǎn)系統(tǒng)的本質(zhì)入手,強化預(yù)防措施,保證生產(chǎn)安全化。通過這次學(xué)習(xí)教育使新到場的作業(yè)人員認(rèn)識到安全的重要性和“安全第一,預(yù)防為主”的安全生產(chǎn)方針,使其思想觀念從“要我安全”轉(zhuǎn)變到“我要安全”,并做到“三不傷害”,為施工生產(chǎn)經(jīng)營管理工作奠定基礎(chǔ)。

  二、培訓(xùn)工作時間

  項目部針對各架子隊施工工作特點,編制具體的的安全教育內(nèi)容,針對入場新人員一對一的教育,然后在全體進行教育。

  三、危險源辨識工作

  項目部針對各工地工序每月不定期開展危險源辨識活動,對辨識出的危險源針對特性編制相關(guān)控制措施,并且形成危險源清單一覽表,達(dá)到中度以上的危險源需編制具體的施工方案進行應(yīng)對,并且中度以上對危險源單獨建立臺賬,形成重要危險源清單,要求每日對重要危險源進行巡查。

  經(jīng)過一年的培訓(xùn),不定時的培訓(xùn),收到了一定的成效。全面提升了架子隊人員素質(zhì)、安全生產(chǎn)意識及技術(shù)水平。

培訓(xùn)年度總結(jié)9

  師帶徒實施方案

  根據(jù)上級有關(guān)規(guī)定,充分發(fā)揮企業(yè)生產(chǎn)技術(shù)骨干人才的傳、幫、帶作用,幫助、指導(dǎo)新員工立足崗位成才,加強對新員工、一線技能操作崗位員工的技術(shù)、技能培養(yǎng),熟悉和認(rèn)同企業(yè)文化與理念,不斷提高員工專業(yè)崗位技能水平,促進企業(yè)健康、快速發(fā)展。股份公司決定為各專業(yè)崗位技能培養(yǎng)接班人才搭建平臺,特制定本實施方案。

  一、成立師帶徒管理小組 組長: 組員: 主要職責(zé):

  負(fù)責(zé)師傅及徒弟人選的推薦選評工作; 負(fù)責(zé)師帶徒培養(yǎng)方向的確定;

  負(fù)責(zé)對師傅定期或不定期面對面的溝通工作; 負(fù)責(zé)對各部門師帶徒工作的考核與督察工作。

  二、師帶徒選拔標(biāo)準(zhǔn)與原則

  1、具有良好的思想道德品質(zhì),團結(jié)同志,作風(fēng)正派,廉潔奉公;

  2、具有較強的'創(chuàng)新意識、銳意進取、開拓務(wù)實的精神及組織領(lǐng)導(dǎo)能力、獨立工作能力、溝通能力。

  3、具備扎實的理論知識和豐富的實踐經(jīng)驗,,有專業(yè)技能特長。。

  4、師徒雙方通過雙向選擇,經(jīng)師帶徒管理小組通過結(jié)成師徒對子,項目部通過專門會議舉行拜師會,雙方簽定師帶徒培訓(xùn)責(zé)任書,明確傳、幫、帶的時間和目標(biāo),期滿后進行考核評定。

  6、本著干什么學(xué)什么,缺什么補什么 的原則,同時進行專業(yè)技能傳授、職業(yè)道德、生產(chǎn)安全、勞動紀(jì)律等培訓(xùn)。

  7、學(xué)徒期滿,對師帶徒學(xué)習(xí)效果進行考核認(rèn)定,成績合格,能獨立操作,將對師傅、徒弟給予獎勵。

  三、師傅的主要職責(zé)

  1、首先是傳授技能,從基本知識、技能抓起,言傳身教;

  2、幫思想,帶作風(fēng),把優(yōu)良作風(fēng)、職業(yè)道德、安全生產(chǎn)經(jīng)驗傳給徒弟;

  3、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)作風(fēng),對學(xué)徒要嚴(yán)格要求;

  4、要胸懷寬廣,真心待徒,切實把自己的一技之長傳授給徒弟。

  四、徒弟的基本要求

  1、徒弟必須有學(xué)技的愿望,肯學(xué)上進;

  2、尊重師傅,謙虛好學(xué),勤學(xué)好問,服從師傅教導(dǎo);

  3、勤奮刻苦,認(rèn)真實踐,不怕苦、累、臟;

  4、能主動幫師傅分憂解難,幫師傅做一些力所能及的事務(wù);

  5、善于察觀,多動腦筋,及時捕捉和琢磨透技術(shù)的關(guān)鍵門道;

  6、通過學(xué)習(xí),達(dá)到技術(shù)進步快,思想有提高,作風(fēng)轉(zhuǎn)變好,安全無事故。

  五、師帶徒培訓(xùn)責(zé)任書

  明確師傅的權(quán)利與義務(wù)及徒弟的權(quán)利與義務(wù),切實保障復(fù)合式導(dǎo)師制順利推進,詳見師帶徒培訓(xùn)責(zé)任書。

  六、師帶徒培訓(xùn)、培養(yǎng)及計劃實施

  本次師帶徒方案分兩大部分進行:

  一、理論

  1、師傅帶徒弟:針對業(yè)務(wù)類崗位通過師傅與徒弟簽訂責(zé)任書的方式進行培養(yǎng),時間為一年,實行雙向考核。。

  2、定期對新員工進行培訓(xùn),培訓(xùn)內(nèi)容為: 1)主要工序作業(yè)指導(dǎo)書 2)工藝細(xì)則 3)驗標(biāo)規(guī)范 4)學(xué)習(xí)圖紙 5)資料

  6)主要工程量的計算及復(fù)核

  二、現(xiàn)場

  輪崗培訓(xùn):將徒弟調(diào)整到其它崗位進行輪崗鍛煉,主要學(xué)習(xí)工序的施工過程、工序銜接以及管理,調(diào)度等,實施復(fù)合式導(dǎo)師培養(yǎng)制。時間為一年,各崗位的導(dǎo)師負(fù)責(zé)此階段的業(yè)績評價。

  七、考核與監(jiān)督

  為了保證師帶徒工作扎實有效地開展,項目部決定對學(xué)教情況進行考核,考核時間可以分月、季度、半年等,考核成績張榜公布,并注名師傅和學(xué)徒名單。 學(xué)徒成績在同類型學(xué)徒考核中名列前 三名,給予師傅和學(xué)徒各獎勵500元;考核成績在倒數(shù)后兩名的,扣罰師傅 500元,處罰學(xué)徒 200元;

培訓(xùn)年度總結(jié)10

  一、教育培訓(xùn)工作基本情況

  今年以來,公司人力資源部完善員工教育培訓(xùn)制度,促進培訓(xùn)有效開展。本著“干什么、學(xué)什么,練什么、比什么”的原則,始終堅持“向培訓(xùn)要素質(zhì),以素質(zhì)促發(fā)展”的培訓(xùn)方針,不斷完善各種培訓(xùn)制度,逐步實現(xiàn)培訓(xùn)工作的科學(xué)化、規(guī)范化、制度化,確保培訓(xùn)時間、人員、內(nèi)容和效果的穩(wěn)定性、有效性、實用性,確保安全培訓(xùn)取得實實在在的效果。

  截至xx年12月14日,我公司共有245人次參加由集團公司、澄合培訓(xùn)中心、社會職能部門和本公司等舉辦的各類培訓(xùn)42項,使用培訓(xùn)經(jīng)費86945元。培訓(xùn)范圍涉及礦長(副礦長)、安全生產(chǎn)管理人員、工程類專業(yè)技術(shù)人員的安全資格培訓(xùn),新員工入井培訓(xùn)、人力資源、檔案管理、黨紀(jì)政紀(jì)、冬季三防、駕駛員安全行駛教育培訓(xùn)等多個方面。

  二、xx年職工教育培訓(xùn)主要工作完成情況

  1、xx年度公司培訓(xùn)計劃完成情況

  截止xx年12月14日,公司已組織和參與培訓(xùn)42場次,參培人員245人次,占到公司總?cè)藬?shù)的500%。其中,安全資格證培訓(xùn)(復(fù)訓(xùn))6期,共培訓(xùn)13人次(礦長2人次、副礦長7人次、管理人員4人次);新工人安全技術(shù)培訓(xùn)1期,培訓(xùn)14人,為14人辦理了入井資格證;涉爆企業(yè)安全管理人員安全資格培訓(xùn)2期,共培訓(xùn)4人次;通風(fēng)系統(tǒng)培訓(xùn)1期,培訓(xùn)3人次;公司自培10期,培訓(xùn)175人次;其他培訓(xùn)22期,培訓(xùn)40人次。

  2、積極協(xié)助施工單位搞好教育培訓(xùn)工作

  截止xx年11月30日,公司積極協(xié)助施工單位組織參與培訓(xùn),多次邀請澄合培訓(xùn)中心為施工單位進行新工人安全技術(shù)培訓(xùn),共培訓(xùn)220人,為220人辦理了入井資格證。僅xx年給施工單位發(fā)放培訓(xùn)通知次,培訓(xùn)包括各工種。此外,公司每周四下午還對施工單位的安全管理人員進行安全知識集中培訓(xùn),每周四對施工單位安全培訓(xùn)工作進行檢查、監(jiān)督,落實全員持證上崗,抓好施工單位班組“三個一”工作,并在xxx公司推廣崗位描述和手指口述,取得了很好的效果。

  3、教育培訓(xùn)制度建設(shè)情況

  公司xx年逐步完善培訓(xùn)制度,制定了《xxx公司員工教育培訓(xùn)制度》,為職工提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。針對以往培訓(xùn)工作缺乏完整系統(tǒng)性、培訓(xùn)管理幅度力度較弱、培訓(xùn)資金偏少、培訓(xùn)科目及受訓(xùn)人員較少的問題,今年我公司管理層進一步加大了對員工培訓(xùn)工作的管理力度,建立培訓(xùn)臺賬,并在總結(jié)以往培訓(xùn)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,不斷開發(fā)自主培訓(xùn)模式,形成了每周二公司內(nèi)部自主培訓(xùn),每周四給施工單位培訓(xùn)的長效培訓(xùn)制度,鼓勵職工參加業(yè)務(wù)培訓(xùn),并將在xx年逐步實施受訓(xùn)人員將培訓(xùn)成果帶回所在部門,以促進部門全體成員業(yè)務(wù)素質(zhì)的共同提高這一新舉措。同時為每位職工發(fā)放了一套學(xué)習(xí)記錄簿,每個部門配備有電腦,為職工自我學(xué)習(xí)營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。

  4、教育培訓(xùn)經(jīng)費使用情況

  xx年按照公司培訓(xùn)經(jīng)費提取方案,共提取培訓(xùn)經(jīng)費143608、12元,支取培訓(xùn)經(jīng)費86945元,結(jié)余56663、12元,培訓(xùn)經(jīng)費使用率為60、54%。其中安全培訓(xùn)使用37660元,安全培訓(xùn)資料使用31520元,其他管理培訓(xùn)使用17765元,購培訓(xùn)設(shè)備使用18683元(投影儀),培訓(xùn)經(jīng)費使用符合公司規(guī)定,未出現(xiàn)違規(guī)、違紀(jì)使用經(jīng)費情況。

  5、規(guī)范信息化管理,建立各類培訓(xùn)臺賬和電子文檔

  建立了安全管理人員培訓(xùn)臺賬、新工人入井培訓(xùn)臺賬、公司培訓(xùn)經(jīng)費使用臺賬等臺賬,從培訓(xùn)班次、人次、培訓(xùn)機構(gòu)、培訓(xùn)地點等進行了登記匯總;為每一名培訓(xùn)員工建立了培訓(xùn)檔案,制定了員工教育培訓(xùn)教學(xué)大綱,建立了培訓(xùn)電子教案,保證每次培訓(xùn)都有記錄,每次培訓(xùn)都有案可查。

  6、加大對職工的安全教育宣傳

  公司充分利用網(wǎng)絡(luò)、書籍等載體,對員工安全意識、職業(yè)技能鑒定進行了廣泛的宣傳,提高廣大員工的認(rèn)同、參與和支持意識。積極宣傳職工參加函授、成人高考、職稱考試等社會性考試,xx年有5人參加函授大專、大學(xué)學(xué)習(xí),6人參加了成人高考考試,3人參加了職稱考試。成功舉辦了“百日安全”與“冬季三防”系列大型安全宣傳活動,為施工單位發(fā)放了安全宣傳傳單xx多張,發(fā)放了煤礦安全生產(chǎn)書籍6種,共計234本。在立井、斜井區(qū)域宣傳職工班前安全信息提示卡制度,要求各礦建單位高度重視入井安全教育的宣傳。

  7、開展形式多樣的崗位技能培訓(xùn)

  公司xx年共舉辦各類崗位技能培訓(xùn)8期,培訓(xùn)主要包括辦公自動化培訓(xùn)、公文寫作培訓(xùn)、駕駛員崗位技能培訓(xùn)、財務(wù)管理人員培訓(xùn)等。通過實行鑒定前自我培訓(xùn),公司組織3名同志參加職業(yè)技能培訓(xùn),為順利通過職業(yè)技能鑒定做好準(zhǔn)備。

  總的來說,在公司(局)的監(jiān)督指導(dǎo)下,在公司領(lǐng)導(dǎo)的重視下,xx年度職工教育培訓(xùn)計劃順利完成,通過培訓(xùn)強化了管理人員和員工的安全管理意識和業(yè)務(wù)能力。與xx年度的培訓(xùn)工作相比,我公司進一步加大了內(nèi)部培訓(xùn)力度,在培訓(xùn)項目數(shù)、培訓(xùn)課程次數(shù)、接受培訓(xùn)人次等方面都有一定的增長。

  三、職工教育培訓(xùn)存在的問題及困難

  雖然,我公司xx年度的培訓(xùn)工作取得了長足的發(fā)展與進步,但我們也清醒地認(rèn)識到,我公司的培訓(xùn)工作仍存在較大難度,主要有兩個方面的原因:

  一是在于公司主要業(yè)務(wù)的開展在礦井建設(shè),部分工程技術(shù)人員都無法放棄現(xiàn)場工作而準(zhǔn)時參加業(yè)務(wù)培訓(xùn),導(dǎo)致培訓(xùn)效果下降,培訓(xùn)課時不夠,未建立行之有效的培訓(xùn)考核機制,致使公司培訓(xùn)效果值得商榷。

  二是受硬件和軟件的雙重制約,員工教育培訓(xùn)與職業(yè)技能鑒定的后期考核、電子檔案管理比較薄弱,這也是制約我公司培訓(xùn)效果的一個困難。

  三是隨著公司明年年底的投產(chǎn),公司職工人數(shù)的增多,公司專管培訓(xùn)的職工偏少,組織培訓(xùn)工作與生產(chǎn)有時會有沖突,這對培訓(xùn)質(zhì)量有一定影響。

  四、改進措施

  對于xx年度的.職工培訓(xùn)工作,我們充滿信心。在公司(局)人力資源部的指導(dǎo)下,在公司管理層的正確領(lǐng)導(dǎo)下,公司人力資源部將科學(xué)、合理安排制定、執(zhí)行落實好各項培訓(xùn)工作。對于目前培訓(xùn)工作中存在的不足,我們提出如下改進措施:

  1、進一步加大培訓(xùn)力度,促使培訓(xùn)工作更加具有針對性。適時安排合適人員參加各類培訓(xùn),必要時適時增加培訓(xùn)項目數(shù)、培訓(xùn)課程與受訓(xùn)人員人數(shù)。

  2、通過思想教育,提高受訓(xùn)人員的學(xué)習(xí)自主性與學(xué)成后的知識分享度。

  3、在條件允許的情況下,培養(yǎng)我公司部分業(yè)務(wù)素質(zhì)好、責(zé)任心強的專業(yè)技術(shù)人員成為內(nèi)部講師。同時,進一步加大邀請國內(nèi)知名學(xué)者、礦務(wù)局對口單位來我公司講學(xué)授課的頻率,促使我公司專業(yè)技術(shù)人員能夠及時更新自身技術(shù)知識,提高業(yè)務(wù)素質(zhì)能力。

  4、公司員工教育培訓(xùn)與職業(yè)技能工作明年的重點將放新進員工的教育培訓(xùn)上,并將重視教育培訓(xùn)的實用性、可操作性、后期考核、培訓(xùn)檔案管理,加大對員工的教育培訓(xùn)經(jīng)費的使用管理。

  5、在執(zhí)行程序上,xx年將按照“需求確認(rèn)——設(shè)計策劃——實施培訓(xùn)——培訓(xùn)效果評價——培訓(xùn)改進”程序,規(guī)范職工教育培訓(xùn)的運作。

  6、將繼續(xù)加大教育培訓(xùn)硬件設(shè)施的投入。

  7、將繼續(xù)加大對施工單位培訓(xùn)工作的監(jiān)督管理工作,保證施工單位“人人持證上崗”,繼續(xù)在施工單位推行崗位描述和手指口述“雙述”培訓(xùn)法及員工在崗技能培訓(xùn)法,繼續(xù)開展好“三個一”活動。

培訓(xùn)年度總結(jié)11

  時光如白駒過隙,一轉(zhuǎn)眼一個學(xué)期就要結(jié)束了。在這個學(xué)期中,我在思想上嚴(yán)于律己,熱愛黨的教育事業(yè)。在工作中對自己要求嚴(yán)格,服從領(lǐng)導(dǎo)安排,認(rèn)真對待自己的工作和學(xué)習(xí)。在師生關(guān)系、同事關(guān)系處理方面,盡心盡力,以求更大的成績,F(xiàn)在將本學(xué)期的思想、工作情況作簡要總結(jié)。

  一、教師職業(yè)道德方面:

  在教育教學(xué)活動中,我不斷鉆研,積極探索新的理論,探索教育教學(xué)規(guī)律,改進教育教學(xué)方法,不斷提高自己的教育教學(xué)水平。在教學(xué)中,我深知要提高教學(xué)質(zhì)量這個主要目標(biāo)。為了上好課,我備好每一節(jié)課;盡量要把握三個環(huán)節(jié):

  1、認(rèn)真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應(yīng)補充哪些資料,怎樣才能教好。

  2、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

  3、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

  4、課堂上的'情況。組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學(xué)生的情感,使使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,課堂上講練結(jié)合。

  二、課堂上的情況。

  5、激發(fā)興趣,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。

  興趣是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)、情感和認(rèn)識的動力,是創(chuàng)造數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的內(nèi)在動力。數(shù)學(xué)知識的形成和發(fā)展對概念的形成和發(fā)展具有不可低估的作用,如果學(xué)生對數(shù)學(xué)產(chǎn)生興趣,對數(shù)學(xué)產(chǎn)生愛好,就會主動參與到數(shù)學(xué)活動中來,這樣才能使學(xué)生主動去發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)知識的形成過程,也才能為教學(xué)工作做好充分的準(zhǔn)備。

  6、重視基本概念和基本原理的理解,在教學(xué)中,教師注意引導(dǎo)學(xué)生體會數(shù)學(xué)知識概念形成的過程,以及它的表述過程,讓學(xué)生更好地學(xué)習(xí)、掌握數(shù)學(xué)知識。

  7、重視培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方法。

  數(shù)學(xué)是一門抽象的思維性很強的學(xué)科,在教學(xué)中我既注意學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)思維的抽象之處,又注意培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會發(fā)現(xiàn)問題并能提出問題。如:“乘法口訣”的教學(xué),在教學(xué)時我就采用了“小組合作學(xué)習(xí)”的方法:小組內(nèi)互相競爭,每個小組之間選取一名組員對這名隊員進行挑戰(zhàn)性的競爭,這樣,就有利于學(xué)生之間的合作能力的發(fā)展,同時也有利于學(xué)生之間的學(xué)習(xí)和交流。

  三、創(chuàng)新教育方面:

  在教育教學(xué)活動中,我不斷進行教學(xué)反思,積累經(jīng)驗,努力實踐,不斷發(fā)展,使自己在日趨完善的現(xiàn)代教育思想上不斷求索。

  8、我在備課時,認(rèn)真鉆研教材、教參,學(xué)習(xí)新課標(biāo),虛心向前輩學(xué)習(xí)。力求吃透教材,找準(zhǔn)重點、難點。為了上好一節(jié)課,我上網(wǎng)查資料,集中別人的優(yōu)點確定自己的教學(xué)思路,常常工作到深夜。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識內(nèi)容,我積極查找課件,制作課件,準(zhǔn)備、制作教具。復(fù)習(xí)階段,我把每一單元的知識框架、重點內(nèi)容寫在黑板上,為的就是讓學(xué)生有個清晰的復(fù)習(xí)印象。每次,當(dāng)我工作完的時候,脖子就已經(jīng)感到十分僵硬而疼痛。而家人都已酣睡,時鐘已悄然滑過深夜十一時、十二時,有時已經(jīng)凌晨一時多了。

  9、上課。

  上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備,不打無準(zhǔn)備之仗。上課時認(rèn)真講課,力求抓住重點,突破難點,精講精練。運用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的實際出發(fā),注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,使學(xué)生有舉一反三的能力。培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣,有難度的問題找優(yōu)等生;一般問題找中等生;簡單些的總是找學(xué)困生回答。桌間巡視時,注意對學(xué)困生進行面對面的輔導(dǎo),課后及時做課后記,找出不足。

  10、輔導(dǎo)。

  我利用課余時間對學(xué)生進

培訓(xùn)年度總結(jié)12

  一、 安全工作總結(jié)

  “學(xué)校安全重于泰山”。 校園安全事關(guān)全體師生的生命和財產(chǎn),事關(guān)學(xué)校和社會的穩(wěn)定和發(fā)展。從增強師生安全意識,強化學(xué)校安全管理入手,通過明確責(zé)任,落實措施,為能夠營造一個安全、文明、健康的育人環(huán)境而狠抓學(xué)校安全工作。具體主要做了以下幾方面的工作:

 。ㄒ唬 加強領(lǐng)導(dǎo),強化責(zé)任。

  學(xué)校從學(xué)期開始便成立了學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長李行德任組長,副組長,組員,統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校安全工作。以鄢財寶為安全員,成立安全辦公室,具體負(fù)責(zé)制定學(xué)校安全工作的各個制度,明確各部門的具體職責(zé)和責(zé)任,確保學(xué)校安全工作有序開展。領(lǐng)導(dǎo)小組成立以來,在“防非”、防火和處理突發(fā)事件中起到了良好的組織作用,使事件得到了及時、妥善的處理。

  (二) 廣泛宣傳,加強教育,提高安全意識。

  學(xué)校安全辦公室從成立以來利用會議、廣播、黑板報、宣傳廚窗、橫幅等形式進行了廣泛的宣傳,并發(fā)動各班廣泛開展各種活動,并以此為載體全體動員、全員參與,把安全工作作為學(xué)校日常的重點工作,寓安全教育于活動中,加強安全教育,提高安全意識,養(yǎng)成安全習(xí)慣。

 。ㄈ 完善制度,強化管理,健全管理網(wǎng)絡(luò)。

  為使學(xué)校安全工作能夠正常有序的開展,根據(jù)安全領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一安排,安全辦公室進一步完善了學(xué)校安全工作的各項制度,具體的有學(xué)校防火、防傳染病、交通監(jiān)督、家長接送聽課制度等各項制度,分工到人,責(zé)任到人,簽定了安全責(zé)任書,并與學(xué)?己讼鄴煦^,強化管理,使學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò)覆蓋到校園的每一個區(qū)域,每一個角落。

 。ㄋ模 立足防范,變“堵”為“疏”。

  本學(xué)期來,我室一直堅持“教育為重,預(yù)防為主,標(biāo)本兼治,重要治本!钡姆结,做足做好“防”文章,在此基礎(chǔ)上變“堵”為“疏”。學(xué)校在教育學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,提高安全防范意識的基礎(chǔ)上每一個季度都組織學(xué)校各部門對學(xué)校各處進行安全大檢查,摸清學(xué)校可能存在的安全隱患和潛在的矛盾,并做出相應(yīng)的對策,真正做到防患于未然,把事故消滅在萌芽狀態(tài)中。

  二、 教務(wù)工作總結(jié)

  從事教務(wù)處工作半年多來,最真切的感受便是忙碌而充實。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下,在各個任課老師的支持下,本學(xué)期,我本著“腳踏實地,抓好常規(guī);穩(wěn)中求新,務(wù)求實效”的工作原則,認(rèn)真踏實工作,做到合理調(diào)配,真誠服務(wù),保證了學(xué)校教學(xué)教務(wù)工作的正常展開。下面我從四個方面對我本學(xué)期的工作做一下總結(jié):

 。ㄒ唬⿲虅(wù)工作的新認(rèn)識

  由于我接觸教務(wù)管理工作時間不長,自己對這個崗位工作方法和工作重點認(rèn)識很少,一年來的工作,讓我對教務(wù)這個工作崗位有了一個新的認(rèn)識,感覺到它有如下兩大特點:

  1.責(zé)任重大:教務(wù)處是學(xué)校教學(xué)工作的“總調(diào)度”,室肩負(fù)著學(xué)校教育目標(biāo)和專業(yè)教學(xué)計劃真正實施的重任;平時還要接受來自教育局和上級部門布置的臨時的或階段性的工作和檢查,只有慎密地組織工作計劃、切實地安排工作程序才能保證教學(xué)活動正常開展。

  2.事務(wù)繁雜:教務(wù)處的工作包括教學(xué)工作計劃的制訂實施、合理科學(xué)地安排和使用教師,日常教學(xué)的管理,教師工作量的統(tǒng)計和調(diào)整,教育教學(xué)情況的檢查,調(diào)課安排,各種考試的組織,課程設(shè)置的研討,教育教學(xué)研討活動的組織安排,實習(xí)活動,學(xué)生報名繳費、班級上課安排、與家長溝通等事務(wù),協(xié)助校長室安排教師的業(yè)務(wù)進修和崗位培訓(xùn)。因為事務(wù)繁多,所以要學(xué)會掌握工作運轉(zhuǎn)的規(guī)律,從多項事務(wù)中抓住主要工作帶動次要工作,從而讓工作的條理性更強,讓學(xué)校教育教學(xué)能夠順利運轉(zhuǎn)。

  (二)本學(xué)期教務(wù)工作的完成情況

  面對如此繁雜但又重要的工作,唯有樹立全心全意為學(xué)校教育教學(xué)服務(wù)的思想方能把它做好。因此,本學(xué)期教務(wù)處始終本著服務(wù)至上的宗旨,結(jié)合教學(xué)培訓(xùn)工作體制要求及學(xué)校發(fā)展需要,完成以下幾方面工作:

  第一,期初進行師德師風(fēng)學(xué)習(xí)和崗位培訓(xùn),為整個學(xué)期工作打下基礎(chǔ)。特別是新老師的培訓(xùn)工作;

  第二,課職務(wù)的安排與調(diào)代。

  1、排好課表,并及早分發(fā)到各教師、各班級,,通知家長,確保教學(xué)工作正常開展。

  2、為學(xué)校開展的各項工作做好“后勤”保障工作。根據(jù)學(xué)校實際情況和教師特殊情況,比如上級部門的教學(xué)檢查工作,學(xué)校的招生工作,老師的招聘工作,家長的溝通工作等等,為保證各項工作的順利開展,作好調(diào)代課的安排和協(xié)調(diào)事宜,既保證了各項活動的順利進行,又讓教學(xué)工作正常開展。

  第三,更為合理地修訂了本校各種教育教學(xué)各種規(guī)章制度,這樣既符合學(xué)生心理與生理特點,又符合家長及社會的要求,讓學(xué)生在學(xué)校學(xué)得開心,玩得開心,讓學(xué)生身心素質(zhì)共同得到成長,也使得學(xué)校的管理更加科學(xué)合理。

  第四,為學(xué)校對外開展的各項活動做好準(zhǔn)備與組織工作。包括文字資料的輸入保存、復(fù)印印刷、邀請與接待工作、活動情況的記錄等。

  第五,做好每月課時統(tǒng)計、作業(yè)的檢查,考務(wù)的考評等工作。

  第六,細(xì)心、耐心完成教育教學(xué)類檔案的匯總,使得學(xué)校檔案健全完備。

  第七,做好各教師,家長,學(xué)生之間的.協(xié)調(diào)工作。既做到上情下達(dá),下情上達(dá),又做到公平公正公開待人處事,增強了自己的服務(wù)意識和管理力度。

  第八,做好期末結(jié)課典禮,學(xué)生評獎評優(yōu),下學(xué)期續(xù)班等工作,提高了學(xué)生的積極性,加強了學(xué)校與家長的溝通,爭取了社會對我校辦學(xué)的理解支持,取得了良好的社會效益。

  第九,做好新生報名的接待與編班、教師分配工作。

  第十,與各處室教師團結(jié)協(xié)作,互幫互助,努力營造快樂、積極、向上的工作氛圍。

 。ㄈ┎蛔阒

  在學(xué)期接近期末之際,為更真實有效地進行工作總結(jié),更好開展下學(xué)期的教務(wù)工作,本人通過反思,總結(jié)出在本學(xué)期工作中存在如下問題有待改進:

  1、如何更好地提高教學(xué)的效果應(yīng)該想更多的有效地措施,包括提高教師的積極性和主動性,提高教師的教學(xué)水平和教學(xué)效果,提高學(xué)生的興趣等;

  2、如何更好地擴大學(xué)校影響,提高學(xué)校的知名度,以吸引更多的學(xué)生,這是我工作的主要目的,應(yīng)該多想辦法。

  3、本人工作時間不長,經(jīng)驗不足,不夠成熟穩(wěn)重,今后也要大力改進。

  總之希望大家多多幫助,我會更加努力工作。謝謝!

培訓(xùn)年度總結(jié)13

  我有幸參加了高中美術(shù)教師新課程暑期培訓(xùn)。在這幾天的培訓(xùn)過程中,我不僅對專業(yè)知識有了一個系統(tǒng)的梳理,還汲取了老師們的一些前沿思想和訊息,自身有了一個很大的提高。

  新課程體現(xiàn)著時代的步伐,在這輪課改中共開設(shè)了五大系列九個模塊供學(xué)生學(xué)習(xí)和選擇,這些模塊內(nèi)容也都體現(xiàn)著新的時代美術(shù)觀點。如美術(shù)鑒賞中增加了美術(shù)新材料、新技法緊扣時代脈搏的作品讓學(xué)生鑒賞,讓學(xué)生及時的了解新的美術(shù)動態(tài)。在數(shù)字技術(shù)如此發(fā)達(dá)的今天,越來越多的電腦繪畫軟件已把傳統(tǒng)繪畫的表達(dá)形式引入到計算機操作系統(tǒng)中,這些新的模塊內(nèi)容無論是電腦美術(shù)、設(shè)計、工藝還是攝影攝像、書法、篆刻都是那么貼近現(xiàn)代人的需求,學(xué)好那怕是一個模塊都將讓人受益一生,這就是新的美術(shù)課改所期望的目標(biāo)。高中美術(shù)單純的欣賞課不是高中美術(shù)課的當(dāng)然選項,新教材體現(xiàn)著時代的步伐。

  學(xué)生貧乏的美術(shù)知識影響課堂教學(xué),有的'學(xué)生色彩沒用過,明暗調(diào)子不清楚,等等,這些都直接影響了學(xué)生對美術(shù)的理解程度和欣賞水平,他們很難對美術(shù)產(chǎn)生興趣。一些很有意義的美術(shù)創(chuàng)作活動,學(xué)生卻感覺茫然,無從下手,無法把自己的想法表現(xiàn)出來。似乎美術(shù)創(chuàng)作不是自己所能為的事,美術(shù)創(chuàng)作反而成了學(xué)生的負(fù)擔(dān)。學(xué)生學(xué)具短缺無法教學(xué),學(xué)生準(zhǔn)備的美術(shù)學(xué)具少得可憐,學(xué)生幾乎除了一支鉛筆外什么都沒有。再加上學(xué)校沒有專門的美術(shù)教室,這樣,教師無論怎樣創(chuàng)設(shè)情景,想法有多好,整節(jié)課的效果也可想而知。學(xué)生沒有學(xué)具無法去嘗試創(chuàng)作,又怎能提高美術(shù)創(chuàng)作能力?由于沒有學(xué)具,學(xué)生感到學(xué)習(xí)美術(shù)單調(diào)枯燥,無法產(chǎn)生濃厚興趣,美術(shù)教育的作用也便大打折扣了。

  今后的美術(shù)課怎樣上,我認(rèn)為首先要謀求課程的基礎(chǔ)性、多樣化和選擇性的統(tǒng)一。其次,將學(xué)術(shù)性課程與學(xué)生的經(jīng)驗和職業(yè)發(fā)展有機結(jié)合。除了在傳統(tǒng)的學(xué)科課程中引進與課程目標(biāo)相匹配的、鮮活的、有時代感的課程內(nèi)容外,適時增加新的課程領(lǐng)域或門類。倡導(dǎo)學(xué)生自定學(xué)習(xí)計劃。讓每個學(xué)生在入學(xué)的時候,根據(jù)自己的興趣、愛好、特點以及學(xué)校所提供的課程信息,選擇學(xué)習(xí)的課程,確定學(xué)習(xí)的基本進程,由此形成個人的學(xué)習(xí)計劃。隨著學(xué)習(xí)進程的深入,學(xué)生可以根據(jù)自己的內(nèi)部和外部的情景變化,不斷調(diào)整所形成的計劃,以盡可能適應(yīng)自己的需要和特點。

  正如專家所說的,去學(xué)習(xí)、借鑒其他科目的成功經(jīng)驗,根據(jù)教學(xué)需要恰當(dāng)?shù)夭捎弥v解、觀察、討論、參觀、實驗等方法,做到兼容并蓄、取長補短。要從教學(xué)的實際出發(fā),根據(jù)不同的教學(xué)目標(biāo)、內(nèi)容、對象和條件等,靈活、恰當(dāng)?shù)剡x用教學(xué)方法,并善于將各種方法有機地結(jié)合起來。

  總之,在今后的教學(xué)中,要加強課程與學(xué)生生活的聯(lián)系,促進學(xué)習(xí)方式的多樣化,引導(dǎo)高中生自主獲取知識和觀念,去適應(yīng)知識經(jīng)濟的時代。

培訓(xùn)年度總結(jié)14

  一、上半年培訓(xùn)總體開展情況

  1、培訓(xùn)開展次數(shù)

  根據(jù)公司年度培訓(xùn)計劃,計劃開展151次培訓(xùn),截止5月底,年度培訓(xùn)計劃已完成148次培訓(xùn),培訓(xùn)計劃完成率98.01%,計劃外另行增加培訓(xùn)3次。公司每月平均開展30次培訓(xùn)。其中,礦山分廠平均每月開展4次培訓(xùn),制造分廠平均每月4次培訓(xùn),水泥分廠平均每月4次培訓(xùn),其他各職能部門平均每月18次培訓(xùn)。

  2、培訓(xùn)考核情況

  辦公室每月對各部門培訓(xùn)開展情況進行檢查并下發(fā)檢查通報對部門分管領(lǐng)導(dǎo)和培訓(xùn)管理人員進行獎勵和考核,截止至5月底,考核28人次,獎勵17人次。

  3、培訓(xùn)費支付情況

  按照《員工培訓(xùn)管理暫行規(guī)定》的規(guī)定,培訓(xùn)費共支付培訓(xùn)費用12350元,占上半年培訓(xùn)計劃費用15100元的81.79%。

  二、培訓(xùn)中存在的主要問題

  1、部門個別培訓(xùn)分管領(lǐng)導(dǎo)對部門培訓(xùn)工作重視程度不夠,部門培訓(xùn)工作未落實到位;

  2、部門培訓(xùn)管理員,未能有效監(jiān)督部門培訓(xùn)工作的開展,對本部門的培訓(xùn)開展情況了解程度不夠;

  3、少數(shù)授課人的培訓(xùn)材料準(zhǔn)備不充分,培訓(xùn)流于形式,直接影響培訓(xùn)效果;

  4、少數(shù)培訓(xùn)責(zé)任人的培訓(xùn)材料未按要求進行整理。

  5、少數(shù)培訓(xùn)責(zé)任人上交到辦公室的培訓(xùn)檔案材料不完整。

  三、下半年年培訓(xùn)管理建議

  根據(jù)上半年年每月辦公室對各部門培訓(xùn)檢查情況,對下半年年培訓(xùn)管理建議如下:

  1、培訓(xùn)內(nèi)容方面,盡量立足員工崗位應(yīng)知應(yīng)會需要,貼切生產(chǎn)實際,提高培訓(xùn)內(nèi)容的實用性,切忌培訓(xùn)內(nèi)容空洞化。

  2、培訓(xùn)數(shù)量和質(zhì)量方面,在保證質(zhì)量的同時增加員工的培訓(xùn)次數(shù),切實增強培訓(xùn)效果,生產(chǎn)部門每個工段每月原則上開展1次培訓(xùn),職能每個部門根據(jù)實際情況開展2—3次培訓(xùn)。

  3、加大對各部門培訓(xùn)檢查力度,深入部門、現(xiàn)場,重點加強培訓(xùn)考核驗證工作,杜絕培訓(xùn)工作隨意性和形式化。

  4、有針對性的開展新進員工培訓(xùn),幫助其盡快融入企。督促各部門需持續(xù)加強對新進員工的關(guān)注力度,結(jié)合新進員工的`崗位特征和思想波動情況,每月定期的開展一些有針對性的培訓(xùn),讓新進員工熟悉自己的崗位說明書、工作職責(zé)、上崗標(biāo)準(zhǔn)、操作規(guī)程,幫助其盡快融入企業(yè),建立對企業(yè)長遠(yuǎn)的歸屬感,與企業(yè)共同成長與發(fā)展,降低新進員工的流失率。

  5、授課人應(yīng)提前做好培訓(xùn)準(zhǔn)備工作。各部門培訓(xùn)管理員督促授課人培訓(xùn)前應(yīng)認(rèn)真審核培訓(xùn)內(nèi)容和培訓(xùn)材料,選擇針對性較強的培訓(xùn)材料,培訓(xùn)內(nèi)容涉及相關(guān)文件、制度需認(rèn)真吸收、轉(zhuǎn)化,同時多結(jié)合公司生產(chǎn)中的案例,多做分析,多做講解。辦公室將繼續(xù)加大檢查力度,對培訓(xùn)材料準(zhǔn)備不充分,單純?yōu)橥瓿膳嘤?xùn)任務(wù)或為應(yīng)付月底檢查而開展培訓(xùn)的責(zé)任人給予考核。同時選擇現(xiàn)場操作、PPT幻燈片授課、會議研討等形式的培訓(xùn)在培訓(xùn)材料中需體現(xiàn)整個培訓(xùn)過程。

培訓(xùn)年度總結(jié)15

  任職以來已有五個多月,在五個多月的時間里,工作與學(xué)習(xí)并存。在領(lǐng)導(dǎo)與同事的關(guān)心及指導(dǎo)下,熟悉了工作環(huán)境,結(jié)識了工作同事,掌握了崗位職責(zé),充實了工作內(nèi)容,完成了工作任務(wù)。現(xiàn)就這五個多月來開展的主要工作做簡要總結(jié),匯報如下:

  一、培訓(xùn)情況

  1.1組織實施新員工入職培訓(xùn):

  嚴(yán)格按照新員工入職培訓(xùn)流程,7月至11月,新員工入職培訓(xùn)共組織實施了40期,受教育員工668人,平均每期參加17人,入職培訓(xùn)規(guī)章制度、質(zhì)量管理、安全環(huán)保教育三門課程覆蓋率為100%。

  1.2關(guān)于公司級及單位培訓(xùn):

  7月至11月公司級培訓(xùn)共實施15場,培訓(xùn)人數(shù)為436人,重點落在機動部組織的點檢技能與案例分析、設(shè)備維護及檢修操作規(guī)程培訓(xùn),安環(huán)部組織的生產(chǎn)安全事故綜合應(yīng)急預(yù)案、煤氣防護相關(guān)知識培訓(xùn)以及能源管理中心組織的節(jié)能技術(shù)培訓(xùn);7月至11月各單位培訓(xùn)實施107場,培訓(xùn)人數(shù)為4688人,各單位的培訓(xùn)重點落在安全環(huán)保、工藝質(zhì)量、技能操作等方面。

  1.3特種作業(yè)人員培訓(xùn)考證情況:

  在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,7月組織煉鋼廠鍋爐培訓(xùn)考證,人數(shù)為10人;9月組織動力廠報考鍋爐三級考證,人數(shù)為20人,報名完畢,等待對方培訓(xùn)考證通知;10月組織煉鐵、燒結(jié)行車人員考證,人數(shù)為10人。與此同時,在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,組織實施了在7月接收的平沙鍋爐班學(xué)員20人來公司實操,待實操考試結(jié)束后優(yōu)先錄取了16人;8月接收了平沙行車班學(xué)員29人來公司實操,待實操考試結(jié)束后優(yōu)先錄取了21人,及時填補了鍋爐工、行車工離職給公司帶來的較大人員的缺口。

  二、常規(guī)培訓(xùn)管理情況

  2.1培訓(xùn)設(shè)施管理情況:

  所有培訓(xùn)南水培訓(xùn)教室7月-11月使用83場,培訓(xùn)設(shè)施依舊保持原樣,教室每次培訓(xùn)結(jié)束之后都有要求單位進行清掃衛(wèi)生,并且每星期都有去檢查實施情況,教室在使用期間,通過對各單位的協(xié)調(diào)溝通,沒有發(fā)生一起在時間上有沖突的情況;409培訓(xùn)教室的`使用,除了每周二、周五定期的新員工入職培訓(xùn)外,還用于了其余單位的培訓(xùn)、考試及會議,教室衛(wèi)生每星期都有讓阿姨進行打掃;關(guān)于電腦和投影儀的借用,由于培訓(xùn)設(shè)備欠缺,在十分必要的情況下,有單位需要借用培訓(xùn)設(shè)備,每次單位借用都有要求其單位領(lǐng)導(dǎo)簽字的申請單,至今沒有發(fā)生培訓(xùn)設(shè)備異,F(xiàn)象。

  2.2培訓(xùn)資料收集情況:

  每次培訓(xùn)結(jié)束之后,都會及時催交各單位培訓(xùn)資料,7月-11月,共收集培訓(xùn)資料紙制版52份,見表:

  培訓(xùn)資料收集時,并不是所有的資料都完全按照了資料提交要求進行的,這是提交資料的不足之處;同時,各單位提交資料時,沒有要求其提供電子版,這是今后一定要進行改善的地方。

  2.3關(guān)于特種作業(yè)臺賬的管理:

  自從8月份特種作業(yè)人員信息臺賬出來之后,依據(jù)臺賬的信息,都及時通知了單位需要復(fù)審的人員進行復(fù)審,沒有因為一人由于通知不及時導(dǎo)致證書失效的情況發(fā)生。由于公司離職和入職的人員每天都處在變動之中,因此要求了各單位將部門臺賬每兩個月將更新的信息發(fā)來匯總,等到20xx年,即將由兩個月提交一次新臺賬改為到一個月提交一次,以便更及時的掌握公司特種作業(yè)人員信息。

  三、培訓(xùn)工作開展中出現(xiàn)的'問題及對策

  第一,年度培訓(xùn)計劃落實不到位的問題。

  對于公司領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)的年度培訓(xùn)計劃,一般情況下應(yīng)該按照計劃執(zhí)行,若不能執(zhí)行,應(yīng)該提前告知并用紙制材料說明原因,這方面不少單位沒有這樣做。在20xx年,培訓(xùn)管理員將加大對年度培訓(xùn)計劃的落實監(jiān)督力,每月月初將通知有計劃的單位進行計劃的落實,如不能落實年度培訓(xùn)計劃,將要求其提供書面說明材料以備查驗。

  第二,培訓(xùn)資料提交不完整的問題。

  至目前為止,不少單位提交的培訓(xùn)資料并未完全按照規(guī)定要求提交,這也于單位培訓(xùn)管理員換人速度比較快有關(guān)系。20xx年,將加大力度對這方面的管理,按照年檢的要求,一步一步教會單位培訓(xùn)管理員怎么裝訂合格的培訓(xùn)資料,提交怎么樣合格的電子版培訓(xùn)資料。

  第三,特種作業(yè)臺賬信息待進一步改善問題。

  首先是臺賬中沒有顯示單位特種作業(yè)崗位的定員,有了其崗位的定員,就更能了解公司的特種作業(yè)人員的動態(tài);

  然后是臺賬以后應(yīng)該由各單位每兩個月提交一次改為每一個月提交一次,

  然后每月都進行匯總,匯總時將體現(xiàn)三個月內(nèi)復(fù)審的信息,另制表格,

  最后將匯總的臺賬信息每月提交領(lǐng)導(dǎo)一份以供參詳。

  四、新年的展望

  在新的一年里,將重點解決好培訓(xùn)中20xx年出現(xiàn)的不足,不斷精細(xì)化完善好培訓(xùn)管理制度,不斷加強對各單位培訓(xùn)管理人員培訓(xùn)流程的學(xué)習(xí)與執(zhí)行力的提高,不斷吸收對培訓(xùn)有益的良好思想積極采納并持續(xù)改進,與此同時,以一個積極向上的心態(tài),提高個人綜合能力,加強培訓(xùn)相關(guān)人員的密切聯(lián)系,想千方設(shè)百計,以達(dá)到最終促進工作高效開展之目的。

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