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大學(xué)生旅游情況調(diào)查報(bào)告

時(shí)間:2023-05-23 13:08:42 情況報(bào)告 我要投稿
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大學(xué)生旅游情況調(diào)查報(bào)告

  隨著人們自身素質(zhì)提升,報(bào)告對(duì)我們來(lái)說(shuō)并不陌生,我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意涵蓋報(bào)告的基本要素。一起來(lái)參考報(bào)告是怎么寫(xiě)的吧,下面是小編幫大家整理的大學(xué)生旅游情況調(diào)查報(bào)告,歡迎大家分享。

大學(xué)生旅游情況調(diào)查報(bào)告

大學(xué)生旅游情況調(diào)查報(bào)告1

  隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展,人們的生活水平得到了顯著提高,當(dāng)前,旅游已經(jīng)成為我國(guó)居民的重要生活方式之一。在校的大學(xué)生在課余時(shí)間經(jīng)常出游,以放松心情,陶冶情操,增加知識(shí),結(jié)交朋友。當(dāng)前,旅游活動(dòng)已成為當(dāng)代大學(xué)生學(xué)習(xí)生活中的重要內(nèi)容之一,他們或結(jié)伴而行,或一個(gè)人徒步旅行,大學(xué)生市場(chǎng)已發(fā)展成為旅游客源市場(chǎng)的重要組成部分之一。為了更好地了解大學(xué)生旅游市場(chǎng),本文對(duì)大學(xué)生的旅游偏好展開(kāi)問(wèn)卷調(diào)查,并進(jìn)行全面分析,以期為大學(xué)生旅游市場(chǎng)的開(kāi)發(fā)提供參考借鑒。

  一、調(diào)查方法與資料來(lái)源

  (一)調(diào)查方法

  任何游客的旅游偏好都存在一定的差異,同時(shí)許多游客的旅游偏好又有著一定的相同性。本文主要根據(jù)共性和個(gè)性特征兩個(gè)方面設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷,并采用抽樣調(diào)查法,在北京工商大學(xué)、西南大學(xué)、河南理工大學(xué)、四川大學(xué)、遵義師范學(xué)院等學(xué)校的大學(xué)生中抽取一部分進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查。調(diào)查的內(nèi)容包括:大學(xué)生的個(gè)人特征,時(shí)間、動(dòng)機(jī)、決策偏好和消費(fèi)要素等。然后進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,了解和歸納大學(xué)生的旅游偏好。另外,為了彌補(bǔ)問(wèn)卷研究調(diào)查過(guò)程中可能出現(xiàn)的偏差,本文還選擇有代表性的大學(xué)生進(jìn)行深入的訪(fǎng)問(wèn),以全面掌握大學(xué)生的旅游偏好。

  (二)資料來(lái)源

  本次問(wèn)卷調(diào)查共發(fā)了420份問(wèn)卷,收回了400份,有效問(wèn)卷350份,問(wèn)卷有效率為87.5%,符合問(wèn)卷調(diào)查要求。其中男生160人,占總?cè)藬?shù)的46%;女生190人,占總?cè)藬?shù)的54%。對(duì)于旅游的喜愛(ài)程度調(diào)查有35%的女生選擇了非常喜歡旅游,選擇非常喜歡旅游的男生占了男生總?cè)藬?shù)的22%;選擇喜歡去旅游的女生占了女生總?cè)藬?shù)的47%,選擇了喜歡旅游的男生占男生總?cè)藬?shù)的43%。從調(diào)查可以看得出女生是對(duì)出游的沖動(dòng)大于男生,45%的大學(xué)生都喜歡旅游,23%的學(xué)生比較喜歡旅游,不喜歡旅游的僅僅占了3%,可以看出來(lái)大多數(shù)的大學(xué)生都喜歡旅游,大學(xué)生旅游市場(chǎng)有著巨大潛力。

  二、大學(xué)生旅游偏好特征分析

  (一)旅游決策偏好

  外出旅游時(shí)要了解相關(guān)的旅游信息,例如:旅游目的地情況,包括旅游目的地的氣候情況,風(fēng)俗習(xí)慣情況,目的地的風(fēng)景特征情況等。這對(duì)外出旅游做好充分準(zhǔn)備至關(guān)重要。隨著社會(huì)的不斷發(fā)展,旅游信息傳播日趨多樣化,為旅游者拓寬了獲取旅游信息渠道。根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示大學(xué)生旅游信息主要通過(guò)以下途徑,其中,76%的學(xué)生選擇通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)獲取旅游信息,59%學(xué)生的旅游信息來(lái)源于親朋好友推薦,從電視頻道獲取旅游信息的學(xué)生則占有22%比例,從報(bào)紙雜志上搜尋旅游信息的占17%,僅有13%的學(xué)生選擇到旅行社去了解和獲取旅游信息;由此可見(jiàn),隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的不斷發(fā)展和利用,大多數(shù)的學(xué)生選擇從網(wǎng)上獲取旅游信息,互聯(lián)網(wǎng)能夠使旅游者方便快捷、全面具體地了解旅游目的地信息,而且大學(xué)生文化層次高,熟悉網(wǎng)絡(luò)運(yùn)用和信息搜索方法。大學(xué)生旅游決策偏好還受到目的地環(huán)境、親友意見(jiàn)、經(jīng)濟(jì)問(wèn)題、旅游距離、閑暇時(shí)間、身體素質(zhì)等因素的影響。影響旅游決策的因素有很多,但經(jīng)濟(jì)因素依然是影響大學(xué)生旅游決策的主要因素,研究調(diào)查過(guò)程中,有77%的學(xué)生表示其旅游決策受經(jīng)濟(jì)條件所限,這也與大學(xué)生經(jīng)濟(jì)尚未獨(dú)立的現(xiàn)實(shí)相符?傊髮W(xué)生的旅游決策偏好即受到其自身經(jīng)濟(jì)狀況等現(xiàn)實(shí)條件影響,同時(shí)也有其知識(shí)文化和技能優(yōu)勢(shì)所體現(xiàn)的旅游信息選擇和決策偏好特點(diǎn)。

  (二)旅游目的地選擇偏好

  1、旅游目的地距離選擇偏好

  旅游是指旅游者為了休閑、商務(wù)或其他目的而離開(kāi)慣常環(huán)境,到某些地方并停留在那里,但連續(xù)不超過(guò)一年的活動(dòng)。有著不同年齡、性別、個(gè)性、職業(yè)、文化修養(yǎng)的旅游者對(duì)旅游目的地的選擇具有一定的差異,大學(xué)生是一類(lèi)特殊的社會(huì)消費(fèi)群體,對(duì)旅游目的地選擇偏好也有其獨(dú)特的特征。調(diào)查數(shù)據(jù)顯示:54%的學(xué)生都選擇中近距離的省內(nèi)旅游,其次是國(guó)內(nèi)游占有32%的份額,市內(nèi)游占有10%的比例,最少的是選擇在出境旅游,只占4%的學(xué)生。從旅游者旅游動(dòng)機(jī)因素分析,旅游目的地與旅游者所居住地距離越遠(yuǎn),他們之間的區(qū)域差異就越大,就越能激發(fā)人們的好奇心理,從而觸發(fā)旅游動(dòng)機(jī),但是大學(xué)生的旅游動(dòng)機(jī)也會(huì)受到費(fèi)用方面的影響,他們會(huì)選擇在自己的能力范圍內(nèi)消費(fèi),從研究調(diào)查過(guò)程中也不難發(fā)現(xiàn)大多數(shù)的學(xué)生都選擇了在省內(nèi)旅游,既滿(mǎn)足了他們對(duì)未知景物的好奇心,也能支付旅游時(shí)所需的費(fèi)用。

  2、旅游目的地類(lèi)型選擇偏好

  大學(xué)生的旅游愛(ài)好廣泛,他們對(duì)自然風(fēng)光、人文歷史、民俗風(fēng)情、水鄉(xiāng)古鎮(zhèn)和海濱海島等旅游目的地均有濃厚的興趣。對(duì)于當(dāng)代大學(xué)生來(lái)說(shuō),都市景觀和人造游樂(lè)場(chǎng)對(duì)他們的吸引較小,很難激發(fā)大學(xué)生的旅游動(dòng)機(jī)。這說(shuō)明大學(xué)生比較偏愛(ài)自然景觀、人文歷史、民俗風(fēng)情、水鄉(xiāng)古鎮(zhèn)等類(lèi)型旅游地。從自然風(fēng)光(占75%)和都市景觀(占17%)的對(duì)比可以明顯的看出大學(xué)生對(duì)大自然景觀的偏好。旅游觀光和休閑度假是大學(xué)生主要的出游目的,所以大學(xué)生的出游目的在某種程度上決定了其旅游目的地選擇偏好。

  3、出游方式偏好

  (1)出游時(shí)間

  時(shí)間是旅游者開(kāi)展旅游活動(dòng)的必要條件,大學(xué)生作為特殊的社會(huì)消費(fèi)群體,其生活、學(xué)習(xí)具有時(shí)間一定的規(guī)律,其出游時(shí)間也具有一定的特征,分析其出游偏好有助于了解這一旅游客源的旅游規(guī)律,開(kāi)拓這一客源市場(chǎng)。通過(guò)調(diào)查分析,我們可以看出大學(xué)生主要是利用課余時(shí)間外出旅游,主要是在雙休日、寒暑假、黃金周等時(shí)間段,尤其集中于寒暑假期間。

  另外,大學(xué)生外出逗留時(shí)間常受到假期和可以自由支配時(shí)間的長(zhǎng)短的影響,大多以2、3日游為主,當(dāng)然,在寒暑假期間則其旅游停留時(shí)間相對(duì)較長(zhǎng)。對(duì)出游時(shí)間的調(diào)查的數(shù)據(jù)分析得知,學(xué)生外出旅游具有時(shí)間的局限性,他們出游會(huì)選擇在假期或者在課余時(shí)間,上課時(shí)間越多,可自由支配的時(shí)間就會(huì)越少,相應(yīng)的他們出游的時(shí)間就會(huì)越少,假期和課余時(shí)間越短,外出逗留時(shí)間就會(huì)越短,在調(diào)查訪(fǎng)談中發(fā)現(xiàn)大學(xué)生表示受到自生經(jīng)濟(jì)因素和學(xué)業(yè)因素的影響,大多數(shù)學(xué)生都不愿意在外面長(zhǎng)時(shí)間停留。

  (2)交通方式選擇偏好

  在旅游交通選擇方面旅游者都會(huì)選擇自己偏好的交通工具進(jìn)行旅游,大學(xué)生沒(méi)有固定的收入,他們的主要經(jīng)濟(jì)來(lái)源都來(lái)自于自己的家庭,因此選擇旅游交通方式也具有一定的獨(dú)特性。大學(xué)生主要選擇經(jīng)濟(jì)實(shí)惠交通方式出游,在受訪(fǎng)學(xué)生中,有83%的學(xué)生選擇比較方便實(shí)惠的火車(chē)外出旅游,在對(duì)大學(xué)生的問(wèn)卷研究調(diào)查過(guò)程中還發(fā)現(xiàn)不管是做兼職工作,還是靠父母提供,僅有少部分學(xué)生的費(fèi)用較為充裕,而大多數(shù)則是從家庭給的生活費(fèi)中節(jié)約出來(lái)的,不像經(jīng)濟(jì)獨(dú)立的上班族,大部分學(xué)生都會(huì)選擇比較經(jīng)濟(jì)實(shí)惠的交通方式。

  (3)出游組合模式

  大學(xué)生生性活潑開(kāi)朗,大學(xué)生涯是人們?nèi)松鷼v程中最富有活力的一段時(shí)光,因此其出游方式也具有鮮明的特點(diǎn)。通過(guò)對(duì)調(diào)查數(shù)據(jù)的分析發(fā)現(xiàn),大學(xué)生大多是結(jié)伴出游,從圖3中我們可以清楚地看出,有47%的學(xué)生選擇與同學(xué)結(jié)伴出游,結(jié)伴出游是大學(xué)生鮮明的一大旅游偏好特征。

  4、消費(fèi)偏好

  消費(fèi)偏好是在一定時(shí)期內(nèi),在一定消費(fèi)市場(chǎng)環(huán)境和營(yíng)銷(xiāo)因素的影響下消費(fèi)者對(duì)組成該類(lèi)產(chǎn)品的某種屬性所表現(xiàn)出來(lái)的優(yōu)先購(gòu)買(mǎi)的主觀意愿或?qū)嶋H行動(dòng)。了解旅游者的消費(fèi)偏好,可以幫助旅游商品經(jīng)營(yíng)與管理者了解市場(chǎng),開(kāi)發(fā)適銷(xiāo)對(duì)路的旅游商品,更好地滿(mǎn)足旅游者需求。大學(xué)生是一類(lèi)規(guī)模較大的旅游消費(fèi)群體,其旅游消費(fèi)也具有一定的特殊性,分析了解大學(xué)生的旅游偏好,有助于更為全面地掌握市場(chǎng)。

  (1)消費(fèi)結(jié)構(gòu)

  消費(fèi)結(jié)構(gòu)是人們?cè)谏钕M(fèi)過(guò)程中各種社會(huì)因素、自然因素之間以及社會(huì)因素與自然因素之間的相互關(guān)系和數(shù)量比例的總和。人們?cè)诼糜芜^(guò)程中的消費(fèi)支出主要包括旅游交通、住宿、飲食、門(mén)票、購(gòu)物、娛樂(lè)等方面,大學(xué)生因經(jīng)濟(jì)尚未完全獨(dú)立,所有其旅游消費(fèi)具有一定的特殊性。

  旅游住宿選擇偏好根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析發(fā)現(xiàn),在旅游住宿選擇方面大學(xué)生主要選擇價(jià)格實(shí)惠的經(jīng)濟(jì)型酒店為主,13%的學(xué)生選擇露營(yíng),但是露營(yíng)會(huì)受到天氣因素的影響,有大多數(shù)的大學(xué)生選擇的經(jīng)濟(jì)型酒店,大多數(shù)學(xué)生強(qiáng)調(diào)祝經(jīng)濟(jì)型酒店既實(shí)惠又節(jié)約經(jīng)濟(jì),而且住酒店會(huì)覺(jué)得很舒適,星級(jí)酒店消費(fèi)太高,不適合我們?cè)趯W(xué)生時(shí)代的消費(fèi)。購(gòu)物是人們旅游過(guò)程中重要的活動(dòng)之一,當(dāng)代大學(xué)生作為旅游市場(chǎng)中特殊的旅游消費(fèi)群體,其旅游購(gòu)物也應(yīng)具有一定的偏好特點(diǎn)。

  經(jīng)統(tǒng)計(jì)分析調(diào)查數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn),大學(xué)生最喜歡購(gòu)買(mǎi)當(dāng)?shù)靥厣a(chǎn)品(占調(diào)查人數(shù)的45%),其次是旅游紀(jì)念品(約占調(diào)查人數(shù)的25%),也有少部分大學(xué)生購(gòu)買(mǎi)藝術(shù)品和增值品,除此之外尚有少數(shù)學(xué)生選擇購(gòu)買(mǎi)其他的旅游產(chǎn)品,當(dāng)然也有大約15%的大學(xué)生因經(jīng)濟(jì)、愛(ài)好等原因,在旅游途中不購(gòu)買(mǎi)旅游商品。

  消費(fèi)規(guī)模在校大學(xué)生的經(jīng)濟(jì)來(lái)源主要依靠家里提供或勤工助學(xué)和社會(huì)兼職所得,因而收入有限,他們外出旅游可以接受的旅游消費(fèi)主要呈現(xiàn)以下現(xiàn)狀:從研究調(diào)查過(guò)程中得知9%的學(xué)生在出游時(shí)選擇200元以?xún)?nèi)的消費(fèi),消費(fèi)201元-300元的有17%,消費(fèi)301元-500元的有51%,23%的學(xué)生可以接受501元以上消費(fèi)額度。

  三、大學(xué)生旅游市場(chǎng)開(kāi)發(fā)建議

  大學(xué)生旅游市場(chǎng)是一個(gè)具有規(guī)模和開(kāi)發(fā)潛力的市場(chǎng),有效開(kāi)發(fā)大學(xué)生旅游市場(chǎng),可以擴(kuò)大旅游客源市場(chǎng)規(guī)模,并使旅游市場(chǎng)發(fā)展更趨于合理發(fā)展。大學(xué)旅游市場(chǎng)開(kāi)發(fā)應(yīng)針對(duì)學(xué)生旅游偏好從以下幾個(gè)方面開(kāi)展工作。

  (一)針對(duì)學(xué)生旅游地點(diǎn)選擇偏好,突出開(kāi)發(fā)重點(diǎn)

  大學(xué)生旅游市場(chǎng)潛力巨大,但在開(kāi)發(fā)的時(shí)候,也應(yīng)開(kāi)發(fā)重點(diǎn)旅游市場(chǎng),才能取得事半功倍的成效。大學(xué)生的旅游市場(chǎng)應(yīng)重點(diǎn)開(kāi)發(fā):一、觀光旅游產(chǎn)品。大多數(shù)大學(xué)生旅游都偏好觀光旅游,觀賞沿途美麗的.風(fēng)景,可以賞心悅目,放松心情,開(kāi)發(fā)觀光旅游產(chǎn)品可以吸引大學(xué)生前來(lái)旅游,所有旅游公司應(yīng)大力開(kāi)發(fā)自然觀光旅游產(chǎn)品;二、寒暑假旅游。根據(jù)調(diào)查分析可得大學(xué)生在校期間大多都偏好在寒暑假旅游,旅游公司應(yīng)該把大學(xué)生旅游時(shí)間重點(diǎn)放在寒暑假;三、當(dāng)?shù)氐奶厣a(chǎn)品。大學(xué)生在履行游覽中喜歡購(gòu)買(mǎi)當(dāng)?shù)氐穆糜翁厣a(chǎn)品,當(dāng)?shù)芈糜翁厣a(chǎn)品有著旅游地的特色,大學(xué)生對(duì)于這些從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的特色產(chǎn)品充滿(mǎn)了新鮮感和好奇感。

  (二)針對(duì)學(xué)生出游偏好,機(jī)動(dòng)靈活開(kāi)發(fā)

  大學(xué)生精力旺盛,思想活躍,旅游需求多樣化,所以大學(xué)生旅游市場(chǎng)的開(kāi)發(fā)應(yīng)該靈活開(kāi)發(fā),滿(mǎn)足大學(xué)生的旅游需求;一、旅游方式多樣化。針對(duì)不同大學(xué)生的旅游需求,應(yīng)設(shè)計(jì)多種旅游方式,如自行車(chē)、輪船、火車(chē)、飛機(jī)等;二、組團(tuán)要靈活。大學(xué)生出游大都選擇跟同學(xué)結(jié)伴,尤其是女生,因?yàn)樗麄兊奈幕潭纫粯樱矚g的旅游景觀大多大同小異。旅游企業(yè)可以根據(jù)這種情讓他們自組旅游團(tuán)。

  (三)針對(duì)學(xué)生經(jīng)濟(jì)特點(diǎn),薄利多銷(xiāo)產(chǎn)品

  大學(xué)生的主要經(jīng)濟(jì)來(lái)源來(lái)自家庭,規(guī)模較大且對(duì)價(jià)格較為敏感,旅游市場(chǎng)集中,所以大多數(shù)要求經(jīng)濟(jì)實(shí)惠的方案。旅游企業(yè)要取得較大的經(jīng)濟(jì)效益,必須利用它的市場(chǎng)特點(diǎn),降低大學(xué)生的旅游成本,實(shí)行薄利,取得價(jià)格優(yōu)勢(shì),才能激發(fā)大學(xué)生旅游動(dòng)機(jī),從而激發(fā)大學(xué)生旅游市場(chǎng),取得良好的經(jīng)濟(jì)效益。開(kāi)發(fā)符合大學(xué)生消費(fèi)的產(chǎn)品。旅游產(chǎn)品的價(jià)格不能太高,超過(guò)大學(xué)生能夠消費(fèi)的水*,這樣的旅游產(chǎn)品不能吸引大學(xué)生前來(lái)消費(fèi)。根據(jù)不同的旅游產(chǎn)品制定不同的價(jià)格。特別受歡迎的旅游產(chǎn)品可以適度的抬高價(jià)格。增加公司收入;對(duì)于那種不太受歡迎的旅游產(chǎn)品可以降低價(jià)格,吸引他們前來(lái)旅游。根據(jù)不同的時(shí)間來(lái)制定旅游產(chǎn)品的價(jià)格。大學(xué)生的旅游時(shí)間集中,在寒暑假出游的人數(shù)很多,在寒暑假的時(shí)候也可以適度提高旅游產(chǎn)品的價(jià)格。

  (四)針對(duì)學(xué)生信息獲取偏好,有效傳播旅游信息

  大學(xué)生獲取旅游信息的方式有很多,這些方式都會(huì)影響到大學(xué)生對(duì)旅游目的地的選擇,采取多種旅游促銷(xiāo)手段讓大學(xué)生來(lái)旅游地旅游是很重要的。利用網(wǎng)絡(luò)促銷(xiāo)。

  大學(xué)生大多愛(ài)好上網(wǎng),他們獲取的很多信息都來(lái)自于網(wǎng)絡(luò),現(xiàn)建有的旅游網(wǎng),遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿(mǎn)足當(dāng)代大學(xué)生多方面的旅游需求。

  旅游企業(yè)應(yīng)在大學(xué)生較關(guān)注的網(wǎng)站如學(xué)校的網(wǎng)站內(nèi)設(shè)立旅游專(zhuān)欄,供大學(xué)生瀏覽和查閱有關(guān)旅游信息。增加游客好評(píng)度。增加好評(píng)也是旅游促銷(xiāo)的一種方法,一個(gè)游客對(duì)旅游地的印象好了就會(huì)帶動(dòng)潛在的旅游者來(lái)旅游。

  廣告宣傳。通過(guò)廣告讓更多的大學(xué)生了解旅游地的相關(guān)信息,增加他們對(duì)旅游地的旅游動(dòng)機(jī)。同時(shí)增加大學(xué)生前來(lái)旅游地的好奇,吸引他們來(lái)此旅游。

大學(xué)生旅游情況調(diào)查報(bào)告2

  隨著我們的生活水平不斷提高,旅行消費(fèi)變得越來(lái)越熱,出外旅行已成為我們生活中必不可少的部分。在旅行群體當(dāng)中,大學(xué)生是整個(gè)旅行市場(chǎng)的一個(gè)重要而又獨(dú)立的組成部分。大學(xué)生作為社會(huì)的一個(gè)特殊群體,具有一定的經(jīng)濟(jì)獨(dú)立能力和自我生活能力,有相對(duì)寬松的時(shí)間,具有更多的冒險(xiǎn)精神和追夢(mèng)遐想,這些促成了大學(xué)生旅行熱。因此,大學(xué)生作為一支旅行生力軍的地位確實(shí)不容忽視。當(dāng)今全國(guó)高校數(shù)量已達(dá)2000多所,在校生人數(shù)超過(guò)2000萬(wàn)人,可見(jiàn)中國(guó)的大學(xué)生旅行是一個(gè)巨大的市場(chǎng)。

  同時(shí),國(guó)內(nèi)的旅行社達(dá)1.6萬(wàn)個(gè),競(jìng)爭(zhēng)非常激烈。但是大學(xué)生旅行卻很少選擇旅行社這條途徑,是大學(xué)生的原因還是旅行社的原因呢?另一方面,旅行社對(duì)于大學(xué)生市場(chǎng)的潛力不是很明了。鑒于這兩點(diǎn),對(duì)當(dāng)今大學(xué)生旅行的調(diào)查就顯得是有必要的。

  所以,我通過(guò)自己搭建的個(gè)人網(wǎng)站“一起旅行吧-大學(xué)生自助游”做了相關(guān)調(diào)查。此次調(diào)查的目的在于了解當(dāng)今大學(xué)生旅行的大體情況以及大學(xué)生對(duì)旅行社的態(tài)度,為了解大學(xué)生旅行市場(chǎng)狀況提供最直接最有效的數(shù)據(jù)。同時(shí)通過(guò)對(duì)調(diào)查結(jié)果分析,為大學(xué)生的旅行市場(chǎng)開(kāi)發(fā)提供可行的建議。

  一、大學(xué)生旅行的意向

  在旅行意向上,有接近95%的大學(xué)生表示非常喜歡旅行,另外5%的大學(xué)生表示一般喜歡。但來(lái)自城市和農(nóng)村的學(xué)生卻有明顯的差異,幾乎100%來(lái)自城市的學(xué)生有旅行意向,而只有接近85%來(lái)自農(nóng)村的學(xué)生非常旅行。引起這一差異的主要原因可能是由來(lái)自城市與農(nóng)村的學(xué)生的經(jīng)濟(jì)條件的差異造成的。對(duì)旅行沒(méi)感覺(jué)的大學(xué)生有66%主要是沒(méi)有錢(qián),其中來(lái)自農(nóng)村的學(xué)生占74%。

  去旅行的目的是欣賞景觀、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)(62%)和休閑散心(21%),另外找同學(xué)、熟人玩接近16%,而純粹娛樂(lè)性質(zhì)上的游玩、觀光不大受大學(xué)生的.歡迎。

  同時(shí),調(diào)查也顯示80%以上的大學(xué)生認(rèn)為影響出游最重要的是金錢(qián),15%左右的大學(xué)生認(rèn)為時(shí)間是影響他們出游的重要因素,而5%左右的大學(xué)生認(rèn)為伙伴、宣傳地、朋友意見(jiàn)影響他們。

  在調(diào)查中還發(fā)現(xiàn),由于不同學(xué)校的大學(xué)生專(zhuān)業(yè)的差異,有些同學(xué)是出于專(zhuān)業(yè)的目的而選擇去哪里旅行,例如旅行管理專(zhuān)業(yè),勘探專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生,他們由于學(xué)習(xí)目的而選擇旅行。

  以上調(diào)查結(jié)果顯示由于大學(xué)生受到來(lái)自學(xué)校、家庭、社會(huì)的壓力,故對(duì)旅行的喜愛(ài)不同。但大部分人喜歡旅行是來(lái)欣賞景觀、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),同時(shí)金錢(qián)是影響著多數(shù)大學(xué)生出游的主要因素。

  二、大學(xué)生旅行的地點(diǎn)與時(shí)間

  調(diào)查結(jié)果表明,大學(xué)生偏愛(ài)自然風(fēng)景區(qū),占了總?cè)藬?shù)的54%,表明大學(xué)生更愿意與大自然親近。

  其次,旅行目的地選擇民族風(fēng)俗區(qū)有30%左右;有相當(dāng)一部分人選擇繁華城市區(qū)和海濱城市區(qū),分別約占總?cè)藬?shù)的9%和5%。反而紅色旅行革命區(qū)和高校校園不大受大學(xué)生的歡迎。

  在對(duì)于旅行時(shí)間段的安排上,最多人選擇的時(shí)間段是不定期,想去就去,占了總?cè)藬?shù)的56%左右,說(shuō)明了大學(xué)生都喜歡把外出旅行的時(shí)間由自己自由安排,不受約束。在具體時(shí)間段上,最多人選擇的時(shí)間段是國(guó)慶、五一長(zhǎng)假,約占了總?cè)藬?shù)的52%。選擇寒暑假期以及平常的周末出游的人少,分別約占總?cè)藬?shù)的20%和24%。原因可能是一方面寒暑假的假期長(zhǎng),大多數(shù)學(xué)生都喜歡留在家看電視看書(shū)而不外出旅行;而普通周末由于時(shí)間較短,沒(méi)有充分時(shí)間做好旅行前的準(zhǔn)備工作和旅行后的休息調(diào)整,不利于出游;另一方面,由于大學(xué)生的課業(yè)比較重,一般會(huì)利用周末進(jìn)行復(fù)習(xí)或預(yù)習(xí)新知識(shí),還有相當(dāng)部分大學(xué)生利用課余時(shí)間做兼職或參加各種活動(dòng);故國(guó)慶、五一長(zhǎng)假是大學(xué)生旅行的高峰(56%),大學(xué)生有更多的時(shí)間可以自由分配,而且還可以趁黃金周的時(shí)間休息調(diào)整。

大學(xué)生旅游情況調(diào)查報(bào)告3

  隨著我們的生活水平不斷提高,旅游消費(fèi)變得越來(lái)越熱,出外旅游已成為我們生活中必不可少的部分。在旅游群體當(dāng)中,大學(xué)生是整個(gè)旅游市場(chǎng)的一個(gè)重要而又獨(dú)立的組成部分。大學(xué)生作為社會(huì)的一個(gè)特殊群體,具有一定的經(jīng)濟(jì)獨(dú)立能力和自我生活能力,有相對(duì)寬松的時(shí)間,具有更多的冒險(xiǎn)精神和追夢(mèng)遐想,這些促成了大學(xué)生旅游熱。因此,大學(xué)生作為一支旅游生力軍的地位確實(shí)不容忽視。

  根據(jù)調(diào)查,國(guó)內(nèi)的旅行社達(dá)1.6萬(wàn)個(gè),競(jìng)爭(zhēng)是很激烈。但是大學(xué)生旅游卻很少選擇旅行社這條途徑,是大學(xué)生的原因還是旅行社的原因呢?另一方面,旅行社對(duì)于大學(xué)生市場(chǎng)的潛力不是很明了。鑒于這兩點(diǎn),對(duì)當(dāng)今大學(xué)生旅游的調(diào)查就顯得是有必要的。

  所以,名校會(huì)通過(guò)自己搭建的企業(yè)網(wǎng)站“xx”做了相關(guān)調(diào)查。此次調(diào)查的目的在于了解現(xiàn)代大學(xué)生旅游的大體情況以及大學(xué)生對(duì)旅行社的態(tài)度,為了解大學(xué)生的旅游市場(chǎng)狀況提供最直接最有效的數(shù)據(jù)。同時(shí)通過(guò)對(duì)調(diào)查結(jié)果分析,為大學(xué)生的旅游市場(chǎng)開(kāi)發(fā)提供可行的建議。

  一、大學(xué)生旅游的意向

  在旅游意向上,有接近95%的大學(xué)生表示非常喜歡旅游,另外5%的大學(xué)生表示一般喜歡。但來(lái)自城市和農(nóng)村的學(xué)生卻有明顯的差異,幾乎100%來(lái)自城市的學(xué)生有旅游意向,而只有接近85%來(lái)自農(nóng)村的學(xué)生非常旅游。引起這一差異的主要原因可能是由來(lái)自城市與農(nóng)村的學(xué)生的經(jīng)濟(jì)條件的差異造成的。對(duì)旅游沒(méi)感覺(jué)的大學(xué)生有66%主要是沒(méi)有錢(qián),其中來(lái)自農(nóng)村的學(xué)生占74%。

  去旅游的目的是欣賞景觀、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)(62%)和休閑散心(21%),另外找同學(xué)、熟人玩接近16%,而純粹娛樂(lè)性質(zhì)上的游玩、觀光不大受大學(xué)生的歡迎。

  同時(shí),調(diào)查也顯示80%以上的大學(xué)生認(rèn)為影響出游最重要的是金錢(qián),15%左右的大學(xué)生認(rèn)為時(shí)間是影響他們出游的重要因素,而5%左右的大學(xué)生認(rèn)為伙伴、宣傳地、朋友意見(jiàn)影響他們。

  在調(diào)查中還發(fā)現(xiàn),由于不同學(xué)校的大學(xué)生專(zhuān)業(yè)的差異,有些同學(xué)是出于專(zhuān)業(yè)的目的而選擇去哪里旅行,例如旅游管理專(zhuān)業(yè),勘探專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生,他們由于學(xué)習(xí)目的而選擇旅游。

  以上調(diào)查結(jié)果顯示由于大學(xué)生受到來(lái)自學(xué)校、家庭、社會(huì)的壓力,故對(duì)旅游的喜愛(ài)不同。但大部分人喜歡旅游是來(lái)欣賞景觀、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),同時(shí)金錢(qián)是影響著多數(shù)大學(xué)生出游的`主要因素。

  二、大學(xué)生旅游的地點(diǎn)與時(shí)間

  調(diào)查結(jié)果表明,大學(xué)生偏愛(ài)自然風(fēng)景區(qū),占了總?cè)藬?shù)的54%,表明大學(xué)生更愿意與大自然親近。

  其次,旅游目的地選擇民族風(fēng)俗區(qū)有30%左右;有相當(dāng)一部分人選擇繁華城市區(qū)和海濱城市區(qū),分別約占總?cè)藬?shù)的9%和5%。反而紅色旅游革命區(qū)和高校校園不大受大學(xué)生的歡迎。

  在對(duì)于旅游時(shí)間段的安排上,最多人選擇的時(shí)間段是不定期,想去就去,占了總?cè)藬?shù)的56%左右,說(shuō)明了大學(xué)生都喜歡把外出旅游的時(shí)間由自己自由安排,不受約束。在具體時(shí)間段上,最多人選擇的時(shí)間段是國(guó)慶、五一長(zhǎng)假,約占了總?cè)藬?shù)的52%。選擇寒暑假期以及平常的周末出游的人少,分別約占總?cè)藬?shù)的20%和24%。原因可能是一方面寒暑假的假期長(zhǎng),大多數(shù)學(xué)生都喜歡留在家看電視看書(shū)而不外出旅游;而普通周末由于時(shí)間較短,沒(méi)有充分時(shí)間做好旅游前的準(zhǔn)備工作和旅行后的休息調(diào)整,不利于出游;另一方面,由于大學(xué)生的課業(yè)比較重,一般會(huì)利用周末進(jìn)行復(fù)習(xí)或預(yù)習(xí)新知識(shí),還有相當(dāng)部分大學(xué)生利用課余時(shí)間做兼職或參加各種活動(dòng);故國(guó)慶、五一長(zhǎng)假是大學(xué)生旅游的高峰(56%),大學(xué)生有更多的時(shí)間可以自由分配,而且還可以趁黃金周的時(shí)間休息調(diào)整。

  三、大學(xué)生旅游的消費(fèi)方式

  在選擇旅游消費(fèi)方式上,更多的大學(xué)生選擇自助游,約占51%;其次是選擇個(gè)人游的,占21%;而只有28%的大學(xué)生選擇跟旅游團(tuán)。通過(guò)調(diào)查表明,大學(xué)生有較強(qiáng)的獨(dú)立自主意識(shí)。在選擇自助游和個(gè)人游的學(xué)生中,高年級(jí)明顯多于低年級(jí),這可能是高年級(jí)有更多的社會(huì)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn);來(lái)自城市的學(xué)生明顯多于來(lái)自農(nóng)村的學(xué)生,這可能與學(xué)生的個(gè)性有關(guān)。

  四、大學(xué)生旅游的方式

  在調(diào)查中,大學(xué)生以往出游時(shí),出游方式選擇與同學(xué)結(jié)伴而游的(約52%)占大多數(shù),與男(女)友一起的約占21%,數(shù)字表明大學(xué)生大多數(shù)喜歡跟同年齡段的人一起外出旅游,而與家人一起(約6%)和獨(dú)自一人出游(約21%)也占一定比例。在旅伴的選擇上,部分人選擇跟男(女)友一起去旅游,這可能是大學(xué)生旅游的一大特點(diǎn)。大學(xué)生正處于感情萌發(fā)的時(shí)期,與情侶同游一方面可以體驗(yàn)生活,增加旅游樂(lè)趣,共同解決旅途中的困難,另一方面又可以促進(jìn)雙方的了解,培養(yǎng)共同興趣、增加雙方的感情。相反,選擇與父母親人同游的人很少,只占6%,這也表明大學(xué)生自主獨(dú)立的意識(shí)在不斷增強(qiáng)。

  大學(xué)生選擇旅游地點(diǎn)的因素,以及個(gè)人消費(fèi)水平的差異,旅途距離長(zhǎng)短,個(gè)人愛(ài)好等等原因,影響大學(xué)生選擇了不同的出行方式。

大學(xué)生旅游情況調(diào)查報(bào)告4

  隨著我們的生活水平不斷提高,旅游消費(fèi)變得越來(lái)越熱,出外旅游已成為我們生活中必不可少的部分。在旅游群體當(dāng)中,大學(xué)生是整個(gè)旅游市場(chǎng)的一個(gè)重要而又獨(dú)立的組成部分。大學(xué)生作為社會(huì)的一個(gè)特殊群體,具有一定的經(jīng)濟(jì)獨(dú)立能力和自我生活能力,有相對(duì)寬松的時(shí)間,這些促成了大學(xué)生旅游熱。

  馬上又一屆畢業(yè)生畢業(yè)了,對(duì)于美好的大學(xué)生活就這樣結(jié)束了,我想知道他們會(huì)不會(huì)選擇以畢業(yè)旅游來(lái)終結(jié)這一段美好的時(shí)光呢所以,在5月的時(shí)候我通過(guò)在問(wèn)卷星做了一個(gè)調(diào)查問(wèn)卷,向大學(xué)生做了相關(guān)的調(diào)查。此次調(diào)查的目的在于了解當(dāng)今大學(xué)生對(duì)畢業(yè)旅行的看法以及他們所喜歡的旅行方式。為了解大學(xué)生畢業(yè)旅游市場(chǎng)狀況提供最直接最有效的數(shù)據(jù)。同時(shí)通過(guò)對(duì)調(diào)查結(jié)果分析,為大學(xué)生的畢業(yè)旅游市場(chǎng)開(kāi)發(fā)提供可行的建議。本次調(diào)查了111位在校大學(xué)生,對(duì)此調(diào)查報(bào)告總結(jié)如下:

  一、調(diào)查的基本情況

  1、對(duì)象的基本情況:本次調(diào)查中的111位大學(xué)生,其中男生38人,占總?cè)藬?shù)的34.23%女生73人,占總?cè)藬?shù)的65.77%,專(zhuān)業(yè)也涵蓋很多,比如會(huì)計(jì)、旅游管理、計(jì)算機(jī)、藥學(xué)、 、烹飪等50多個(gè)專(zhuān)業(yè)。不論男女,不論專(zhuān)業(yè),大家對(duì)畢業(yè)旅游都是很喜歡的,在接受調(diào)查的大學(xué)生中,86.49%的學(xué)生表示有畢業(yè)旅游的意向,只有少數(shù)的13.51%的學(xué)生表現(xiàn)出沒(méi)有畢業(yè)旅游意向。至于選擇是在畢業(yè)前還是在畢業(yè)后旅游,兩個(gè)選擇的比例相差無(wú)幾。

  2、旅行形式選擇情況:受調(diào)查者中對(duì)于畢業(yè)旅游會(huì)選擇和誰(shuí)一起去,有幾種不同的回答,選擇與自己的好友一起出游的人數(shù)較多,比例為47.75%,第二多的為情侶,比例為29.73%,第三為班級(jí)、舍友,比例為9.01%,很少人選擇個(gè)人出游,比例為4.5%。對(duì)于選擇什么樣的出游方式,95.5%的同學(xué)選擇自助游,只有4.5%的同學(xué)選擇跟團(tuán)游。

  3、旅游目的地選擇情況:對(duì)于畢業(yè)旅游選擇去什么地方游玩,不同的同學(xué)有不同的選擇,選擇周邊游的同學(xué)占總?cè)藬?shù)的12.61%,選擇出市游的占21.26%,選擇出省游的有63.06%,選擇出國(guó)游的占2.7%。其中出市游的主要的選擇有桂林、北海等;出省游的主要有浙江、云南、北京等;出國(guó)游的主要有美國(guó)、法國(guó)、韓國(guó)等。而對(duì)于旅游景點(diǎn)的類(lèi)型的選擇,大學(xué)生們比較喜歡的是游覽一些自然山水,民俗風(fēng)情文化,城市觀光就沒(méi)那么喜歡了。

  4、旅行的交通、時(shí)間、住宿情況:

  受調(diào)查的大學(xué)生畢業(yè)旅游大多選擇的交通是火車(chē),其次為汽車(chē),接下來(lái)是飛機(jī)。而選擇的天數(shù)較多的為4-6天,其次為6-8天。至于住宿方面,大多學(xué)生選擇經(jīng)濟(jì)型旅館,也有選擇星級(jí)的酒店。

  二、調(diào)查情況分析

  根據(jù)接受調(diào)查的大學(xué)生的調(diào)查結(jié)果顯示,大多數(shù)的大學(xué)生都有畢業(yè)旅游的意向,很多大學(xué)生都是喜愛(ài)旅游的,但是作為大學(xué)生,現(xiàn)在還沒(méi)有達(dá)到能自己賺錢(qián)的階段,還沒(méi)有什么能力去做自己想做的事,所以大多數(shù)學(xué)生表示限制他們不能去旅游的最大因素是錢(qián),也有表示是沒(méi)有時(shí)間,還有的表示是沒(méi)有人一起去,也有的表示有很多因素,不能單一的解釋?zhuān)傊X(qián)是比較關(guān)鍵的因素之一。同樣時(shí)間在他們看來(lái)也是因素之一,在畢業(yè)之前可能要學(xué)習(xí),沒(méi)那么多連續(xù)的時(shí)間去玩,而在畢業(yè)之后又因?yàn)橐夜ぷ鳎蛟S會(huì)更沒(méi)有時(shí)間去玩,所以在選擇什么時(shí)間去畢業(yè)旅游,兩種選擇的比例差不多,沒(méi)有多大的區(qū)別。

  大學(xué)生還是比較喜歡人多一起出去游玩的.,所以他們?cè)诔鲇蔚臅r(shí)候基本上都是會(huì)邀請(qǐng)同學(xué)或是朋友一起去,很少選擇自己一個(gè)人出游。而且他們選擇的交通工具也基本選擇乘坐火車(chē)和汽車(chē),這兩種交通工具費(fèi)用比較低,比較符合大學(xué)生的資金情況。大學(xué)生因?yàn)殄X(qián)的問(wèn)題,在住宿方面也會(huì)選擇便宜的經(jīng)濟(jì)型旅館。由于大學(xué)生是比較喜歡自由,不受束縛的,所以他們比較喜歡自助游,自己想玩什么就玩什么,想去哪就去哪,不想受到約束。同樣,他們喜歡游山玩水,喜歡游玩一些有特色的,好玩的地方,同樣也喜歡一些刺激的東西,顯示年輕人的青春洋溢,充滿(mǎn)朝氣。

  從調(diào)查結(jié)果來(lái)看,除了學(xué)旅游專(zhuān)業(yè)的同學(xué)對(duì)旅行社比較了解之外,很多其他專(zhuān)業(yè)的同學(xué)都不怎么了解,除了知道一些比較知名的旅行社,比如:中國(guó)國(guó)際旅行社、中國(guó)青年旅行社等,至于其他的旅行社他們是一點(diǎn)也不了解。所以表明大學(xué)生對(duì)旅行社的關(guān)注度不夠,表明他們不太愿意跟旅行社合作去游玩,他們向往的是自由的形式。

  三、結(jié)論和建議

  (一)結(jié)論

  1、大學(xué)生的畢業(yè)旅游意向很強(qiáng),但是其中有很多因素制約著這種意向的實(shí)現(xiàn),比如說(shuō)錢(qián),時(shí)間,同伴。

  2、大學(xué)生向往的是那種自由,沒(méi)拘束的游玩方式,體現(xiàn)著他們的那種不羈的,浪漫的,活躍的特性。

  3、大學(xué)生在出游的時(shí)候會(huì)選擇比較經(jīng)濟(jì)實(shí)惠的一些交通工具,住宿條件,以及游玩方式。

  4、大學(xué)生是很大的一個(gè)群體,他們是旅游市場(chǎng)比較重要的一部分,他們會(huì)給旅游市場(chǎng)帶來(lái)很多的新鮮東西。

  (二)建議

  旅行社應(yīng)該把握好大學(xué)生這個(gè)群體,好好制定一些符合大學(xué)生的路線(xiàn),或是一些旅游策略,這些線(xiàn)路的設(shè)計(jì)要符合大學(xué)生的特性,盡量滿(mǎn)足他們對(duì)旅游的需求。同樣旅行社也要加強(qiáng)對(duì)本旅行社的宣傳程度,讓更多的人了解旅行社,這樣人們才能與旅行社有更好的合作。

大學(xué)生旅游情況調(diào)查報(bào)告5

  摘要:近年來(lái),我國(guó)旅游業(yè)蓬勃發(fā)展,旅游消費(fèi)占家庭消費(fèi)的比重逐年上升,旅游消費(fèi)也逐漸成為了大學(xué)生消費(fèi)的熱點(diǎn)。大學(xué)生作為我國(guó)旅游業(yè)的特殊消費(fèi)群體,受到社會(huì)各界的廣泛關(guān)注。我小組通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查的方式了解我院大學(xué)生旅游狀況以及相關(guān)看法。

  關(guān)鍵字:大學(xué)生,旅游消費(fèi),調(diào)查報(bào)告。

  一、調(diào)查基本情況

  調(diào)查時(shí)間:20xx年4月

  調(diào)查地點(diǎn):xxxx信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

  調(diào)查對(duì)象:xxxx信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體學(xué)生。

  調(diào)查方法:?jiǎn)柧碚{(diào)查法。

  問(wèn)卷情況:本次抽查共發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷80份,收回調(diào)查問(wèn)卷80份,有效問(wèn)卷80份。

  調(diào)查目的:了解大學(xué)生旅游狀況以及大學(xué)生對(duì)待旅游的相關(guān)看法。

  二、調(diào)查結(jié)果分析

  對(duì)南京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體學(xué)生進(jìn)行了調(diào)查,然后進(jìn)行分析,現(xiàn)將結(jié)果總結(jié)如下:

 。ㄒ唬┠暇┬畔⒙殬I(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生每年旅游次數(shù)適中,并且對(duì)待旅游態(tài)度較合理。通過(guò)我們的問(wèn)卷調(diào)查,發(fā)現(xiàn)我院學(xué)生43.75%每年旅游兩次,且僅有7.5%的少量學(xué)生每年旅游次數(shù)多于4次。對(duì)于大學(xué)生而言,每年旅游4次以上為過(guò)度旅游,這將花費(fèi)很多的時(shí)間以及金錢(qián)。所以我們應(yīng)該適量控制,合理對(duì)待旅游。

 。ǘ┠暇┬畔⒙殬I(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生旅游花費(fèi)較合理。統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)表明:我院學(xué)生22.5%旅游花費(fèi)在300元以下,48.75%的大學(xué)生旅游花費(fèi)在300~500元,僅有28.75%的學(xué)生花費(fèi)在500元以上。對(duì)于廣大的大學(xué)生而言,我們的生活費(fèi)及其有

  限,除了在校的日常開(kāi)銷(xiāo)之外,我們沒(méi)有過(guò)多的積蓄。所以旅游的每次花費(fèi)不應(yīng)該過(guò)多,300~500之間較合理。

  (三)南京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院的學(xué)生更喜歡與熟人一起旅游。調(diào)查統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示:與朋友一起旅游的占統(tǒng)計(jì)總數(shù)的60%,和班級(jí)同學(xué)一起出游的占1.25%,這都是與熟人一起出游。大學(xué)生社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足,單獨(dú)出游不能給予自己安全感,依賴(lài)感較強(qiáng)的90后更喜歡與熟人一起旅游。所以單獨(dú)出游的人數(shù)僅占了13.75%,和旅游團(tuán)出游占到了18.75%。

  (四)南京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生更熱衷于選擇短期假日出游。我院學(xué)生一部分需要通過(guò)轉(zhuǎn)本來(lái)提高自己的學(xué)歷,有的則要面臨畢業(yè)后的就業(yè)問(wèn)題。他們更需要通過(guò)旅游來(lái)舒緩壓力,放松心情。周末時(shí)間短暫,所以選擇這個(gè)時(shí)間點(diǎn)出游的人數(shù)較少,僅占總?cè)藬?shù)的11.25%。寒暑假絕大多數(shù)人會(huì)選擇兼職,所以此時(shí)出游不是最好的時(shí)機(jī),只有30%的同學(xué)會(huì)選擇。而像清明五一這樣的短期假日受到了大學(xué)生的青睞,有50%的大學(xué)生選擇在這個(gè)時(shí)候去放松一下。

 。ㄎ澹┵M(fèi)用問(wèn)題成為我院學(xué)生旅游出行的決定性因素,旅游的安全性不受重視。俗話(huà)說(shuō)一分錢(qián)難倒英雄漢,如果沒(méi)有足夠的旅游費(fèi)用,那么出游就變得異常艱難。所以我院40%的人選擇了費(fèi)用作為影響旅游的決定性因素。只有25%的被調(diào)查者認(rèn)為旅游途中的'安全十分重要,這才是關(guān)鍵因素。當(dāng)今交通事故頻發(fā),在旅游中受傷甚至喪命的游客層出不窮。作為大學(xué)生更應(yīng)該注重安全,而不能將安全問(wèn)題忽視。

  三、總結(jié)與建議

 。ㄒ唬┠暇┬畔⒙殬I(yè)學(xué)院學(xué)生旅游現(xiàn)象普遍,并且旅游在大學(xué)生心目中占了舉足輕重的地位。我們不難看出,我院學(xué)生基本每年至少都有一次旅游經(jīng)歷。這對(duì)放松心情舒緩壓力都有很大的幫助,一年兩次旅游安排較為合理,部分學(xué)生一年旅游次數(shù)達(dá)到了四次以上。對(duì)于旅游業(yè)的蓬勃發(fā)展,我們也能夠充分享受旅游帶來(lái)的樂(lè)趣與便利。所以我們更應(yīng)該支持與提倡大學(xué)生旅游。

  (二)南京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生在旅游上的花費(fèi)比較合理。大學(xué)生每個(gè)月的生活費(fèi)十分有限,除了日常開(kāi)銷(xiāo)之外,每個(gè)月也只剩下很少一部分錢(qián),所以在旅游的花費(fèi)上應(yīng)該做到用錢(qián)有度。48.75%的學(xué)生旅游花費(fèi)合理,花費(fèi)適中,值得提倡。多于500元的同學(xué)應(yīng)該適量控制,避免多余的開(kāi)銷(xiāo),杜絕過(guò)度消費(fèi)的現(xiàn)

  象。作為大學(xué)生更應(yīng)該以節(jié)約為榮,適度消費(fèi)。

 。ㄈ┠暇┬畔⒙殬I(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生忽視旅游過(guò)程中安全問(wèn)題!奥糜螣帷边@一詞匯為大家所熟知,如今旅游業(yè)的高速發(fā)展也帶來(lái)了一些問(wèn)題,往往是這些問(wèn)題不受大家重視。每次到了短期假日,黃金周,大家紛紛選擇出游來(lái)緩解工作或者學(xué)習(xí)的壓力。這使得安全問(wèn)題凸顯,我們也經(jīng)?梢钥吹皆诼糜沃惺軅挠慰汀0踩珕(wèn)題永遠(yuǎn)是第一位的,我院學(xué)生則把旅游的費(fèi)用放在首位,作為制約旅游的決定性因素。只有極少一部分同學(xué)重視安全,我們更應(yīng)該通過(guò)這份調(diào)查問(wèn)卷讓大學(xué)生重視安全問(wèn)題,維護(hù)好自己的生命與財(cái)產(chǎn)安全。只有這樣,旅游才具有意義與價(jià)值。

  (四)南京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生較多選擇與熟人一起旅游。對(duì)于愛(ài)旅游的游客來(lái)說(shuō),當(dāng)自己看到喜愛(ài)的景色時(shí)更多的是分享。這時(shí)就需要一個(gè)或者多個(gè)好友結(jié)伴而行,既能相互照應(yīng)又能分享喜悅,這是個(gè)相當(dāng)不錯(cuò)的選擇。在此我想提以下幾點(diǎn)建議:

  1、隨著旅行社數(shù)目的不斷增加,服務(wù)質(zhì)量也參差不齊,我們更應(yīng)該維護(hù)好自己的合法權(quán)益。一旦自己權(quán)益被侵犯,要學(xué)會(huì)拿法律武器保護(hù)自己,但不可以走極端做違法的事情。

  2、網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍,隨著它的快速發(fā)展,也帶來(lái)了一些問(wèn)題。很多虛假信息通過(guò)網(wǎng)絡(luò)傳播,我們千萬(wàn)不要輕易相信這些信息。在選取旅游目的地信息時(shí),一定要選擇正規(guī)的網(wǎng)站,必要時(shí)可以到旅行社親自了解相關(guān)信息。

  3、現(xiàn)在經(jīng)常出現(xiàn)導(dǎo)游強(qiáng)制游客消費(fèi)的情況,我們對(duì)此應(yīng)該學(xué)會(huì)抵制,必要時(shí)可以向相關(guān)部門(mén)進(jìn)行舉報(bào),同時(shí)做到理性消費(fèi)。

  4、旅游對(duì)大學(xué)生來(lái)說(shuō)是個(gè)不錯(cuò)的選擇,大家在選擇旅游目的地時(shí)一定要做好規(guī)劃,最主要的是一定要注意出行的安全。

大學(xué)生旅游情況調(diào)查報(bào)告6

  一、調(diào)查背景、目的

  1、背景

  隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,我們的生活水平不斷提高,我國(guó)旅游業(yè)正迅速發(fā)展,旅游消費(fèi)也在日益增加,出外旅游已成為我們生活中必不可少的一部分。當(dāng)代大學(xué)生具有一定的經(jīng)濟(jì)獨(dú)立能力和自我生活能力,有相對(duì)寬松的時(shí)間,具有更多的冒險(xiǎn)精神和追夢(mèng)遐想。而且大學(xué)生作為思想最活躍、接受新事物能力最強(qiáng)、旅游審美水平較高、閑暇時(shí)間較多和潛力巨大的一個(gè)群體,在旅游群體當(dāng)中充當(dāng)著旅游生力軍的角色。

  那么大學(xué)生選擇旅游的目的是什么?旅游消費(fèi)方式又是怎樣的?影響他們作出選擇的主要因素有哪些?

  所以針對(duì)以上幾點(diǎn)問(wèn)題,我做了相關(guān)調(diào)查。

  2、目的

  此次調(diào)查的目的在于了解當(dāng)代大學(xué)生產(chǎn)生旅游消費(fèi)心理的動(dòng)機(jī)以及旅游消費(fèi)行為方式,為了解大學(xué)生旅游市場(chǎng)現(xiàn)狀提供直接有效的數(shù)據(jù)參考。

  同時(shí)通過(guò)對(duì)調(diào)查結(jié)果的分析,更加深入了解當(dāng)代大學(xué)生旅游消費(fèi)心理現(xiàn)狀,并據(jù)此提出一些有益的建議,使大學(xué)生旅游消費(fèi)更加合理健康。

  二、調(diào)查方法

  1、時(shí)間:xxxx年xx月xx日至xx月xx日

  2、地點(diǎn):xxxx市

  三、調(diào)查對(duì)象

  調(diào)研對(duì)象為易于接受新事物,興趣愛(ài)好廣泛,作息時(shí)間規(guī)律,對(duì)于網(wǎng)絡(luò)有著高使用率,喜愛(ài)聊天交友的xxxx市xxxx名在校大學(xué)生。

  四、調(diào)查過(guò)程

  1、實(shí)施過(guò)程

  主要運(yùn)用問(wèn)卷調(diào)查法。通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)站制作一份大學(xué)生旅游消費(fèi)行為調(diào)查問(wèn)卷,利用QQ、朋友圈等社交軟件發(fā)布問(wèn)卷網(wǎng)站鏈接,邀請(qǐng)?jiān)谛4髮W(xué)生進(jìn)行網(wǎng)上填寫(xiě)問(wèn)卷。經(jīng)過(guò)為期四天的問(wèn)卷調(diào)查,登錄問(wèn)卷網(wǎng)站系統(tǒng)進(jìn)行自動(dòng)整合生成數(shù)據(jù),然后對(duì)結(jié)果進(jìn)行了一個(gè)數(shù)據(jù)收集。

  2、調(diào)查內(nèi)容

 。ㄒ唬┱{(diào)研結(jié)果及分析

  (1)大學(xué)生旅游目的地與時(shí)間

  調(diào)查顯示,58%的大學(xué)生偏愛(ài)自然風(fēng)景區(qū),26%選擇繁華城市區(qū)和海濱城市區(qū),15%的大學(xué)生旅游目的地選擇民族風(fēng)俗區(qū);反而紅色旅游革命區(qū)和高校校園不大受大學(xué)生的歡迎。這表明大學(xué)生更愿意與大自然親近。

  在對(duì)于時(shí)間的安排上,49%選擇寒暑假期出游,27%選擇國(guó)家法定節(jié)假日出游,16%選擇平常的周末出游,其他時(shí)間占8%。選擇寒暑假期出游的人多的原因可能是寒暑假的假期長(zhǎng),大學(xué)生有更多的時(shí)間可以自由分配,有利于旅游后調(diào)整時(shí)間休息。其次則是國(guó)家法定節(jié)假日出游的人也較多,原因是節(jié)假日相對(duì)于平常的周末時(shí)間長(zhǎng),空閑時(shí)間較平時(shí)多。平常周末和其他時(shí)間選擇出游較少的原因可能是一方面時(shí)間較短,沒(méi)有充分時(shí)間做好旅游前的準(zhǔn)備工作和旅行后的休息調(diào)整,不利于出游,大多數(shù)學(xué)生都喜歡留在家看電視看書(shū)而不外出旅游;另一方面,由于大學(xué)生的課業(yè)比較重,一般會(huì)利用周末進(jìn)行復(fù)習(xí)或預(yù)習(xí)新知識(shí),還有相當(dāng)部分大學(xué)生利用課余時(shí)間做兼職或參加各種活動(dòng)。

 。2)大學(xué)生旅游消費(fèi)費(fèi)用的來(lái)源及構(gòu)成

  調(diào)查顯示,高達(dá)74%的大學(xué)生外出旅游消費(fèi)的費(fèi)用來(lái)源于父母的支持,除此之外,38%的費(fèi)用來(lái)源于平時(shí)生活費(fèi)的積攢、兼職所得(26%)、其他來(lái)源(12%)等。由此可見(jiàn)大部分大學(xué)生的經(jīng)濟(jì)尚不能獨(dú)立,旅游費(fèi)用的來(lái)源大多依靠于父母出資。少部分大學(xué)生會(huì)利用課余時(shí)間做兼職來(lái)賺取旅游費(fèi)用。

  他們的消費(fèi)水平整體不是太高,旅游消費(fèi)費(fèi)用的構(gòu)成經(jīng)調(diào)查顯示為:交通(42%)、住宿(46%)、餐飲(74%)、景點(diǎn)門(mén)票(58%)、購(gòu)物(30%)、娛樂(lè)(24%)。由此可以看出大學(xué)生旅游消費(fèi)費(fèi)用主要花費(fèi)在吃、住和門(mén)票上,而購(gòu)物和娛樂(lè)花費(fèi)較低。出游的主要目的還是為了開(kāi)闊眼界、體驗(yàn)不同的風(fēng)土人情、親近大自然。

 。3)大學(xué)生出游的交通工具的選擇

  調(diào)查顯示,大學(xué)生出游選擇汽車(chē)(30%)和火車(chē)(56%)的較多。其余交通工具如自行車(chē)(4%)、飛機(jī)(10%)則較少一些。按照大學(xué)生消費(fèi)能力分析,原因可能是飛機(jī)價(jià)格較貴,汽車(chē)適合短途旅行,價(jià)格適中;疖(chē)可以長(zhǎng)途運(yùn)輸且價(jià)格經(jīng)濟(jì)實(shí)惠。

 。ǘ┐髮W(xué)生旅游消費(fèi)心理及行為分析

  1、大學(xué)生自身個(gè)性因素一般來(lái)說(shuō),具有外傾向個(gè)性的人性格開(kāi)朗、活潑,容易流露自己的感情,對(duì)立性較強(qiáng),旅游需求比較廣泛,而且在旅游中喜歡結(jié)識(shí)新的朋友與旅伴;而內(nèi)傾向個(gè)性的人性格比較沉靜,做事謹(jǐn)慎,不愛(ài)交流,旅游需求相對(duì)保守。

  當(dāng)代大學(xué)生作為即將走入社會(huì)的一個(gè)新群體,大部分受開(kāi)放性文化知識(shí)的影響,性格屬于外向型或中間型的。

  大多數(shù)大學(xué)生旅游群體就其消費(fèi)者主體而言,都是知識(shí)水平較高、思維活躍的群體,追求自由崇尚知識(shí)的特點(diǎn)突出,重視旅游中的個(gè)性化與參與性,傳統(tǒng)的'走馬觀花式的旅游方式不能滿(mǎn)足他們的旅游要求。具有強(qiáng)烈的旅游需求,充滿(mǎn)好奇心和求知欲,在旅游中注重的是一種經(jīng)歷及旅游所帶來(lái)的幸福感和自我滿(mǎn)足感,并且有尋求刺激,獲得知識(shí),體驗(yàn)新的環(huán)境特點(diǎn)。他們當(dāng)中大多具有較強(qiáng)的獨(dú)立自主意識(shí)、向往自由,喜歡無(wú)拘無(wú)束,求知欲旺盛。這也就導(dǎo)致越來(lái)越多的大學(xué)生愿意走出校園去進(jìn)行旅游活動(dòng)。

  2、、資金因素

  由于大學(xué)生還沒(méi)工作,經(jīng)濟(jì)上不獨(dú)立,學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)等主要來(lái)源于父母。大學(xué)生各自的家庭經(jīng)濟(jì)情況的好壞,就直接決定了他們旅游消費(fèi)能力的高低。因此,大學(xué)生出游的花費(fèi)主要根據(jù)自身的經(jīng)濟(jì)承受力。在大學(xué)生決定出游時(shí)總會(huì)首先考慮價(jià)格,其消費(fèi)主要以吃、住、行等基本消費(fèi)為主。其他的消費(fèi)需求相對(duì)較低。旅游消費(fèi)水平普遍較低。

  3、社會(huì)安全因素

  安全問(wèn)題比其他層次游客壓力更大雖然大學(xué)生基本上都已經(jīng)是成年人,但由于我國(guó)大部分大學(xué)生在入校前都是在父母的細(xì)心呵護(hù)之下成長(zhǎng)起來(lái)的,社會(huì)閱歷少,再加上大學(xué)生生性好奇,喜歡冒險(xiǎn),在旅游過(guò)程中會(huì)脫離團(tuán)隊(duì)自己活動(dòng),危險(xiǎn)性就大大的增加了。雖然是成年人,但是由于大學(xué)生特殊的身份,一旦出現(xiàn)安全問(wèn)題,必將涉及學(xué)校、家庭以及社會(huì)層面,因而大學(xué)生旅游時(shí)的安全問(wèn)題比其他層次的游客壓力更大。

  4、旅游需求方面

  當(dāng)代大學(xué)生的旅游需要層次較低,談到對(duì)此次出游的意義評(píng)價(jià)的時(shí)候,有的大學(xué)生認(rèn)為出游“有意義有價(jià)值”;有的同學(xué)認(rèn)為此次出游是“浪費(fèi)時(shí)間、耗費(fèi)精力”。相對(duì)于較高的滿(mǎn)意度,這似乎自相矛盾。但是,“對(duì)旅游地滿(mǎn)意度高”不等同于“此次出游有意義有價(jià)值”。大學(xué)生出游動(dòng)機(jī)主要集中在“休閑放松、擺脫乏味生活”,對(duì)出游“滿(mǎn)意”是因?yàn)檫_(dá)到了“擺脫乏味生活”的目的,而并沒(méi)有從根本上滿(mǎn)足他們“求知、求所得”的深層次心理需求。因此,普遍感覺(jué)“出去樂(lè)一樂(lè)”并不是他們所認(rèn)為的“有意義”。根據(jù)馬斯洛的需要層次理論分析大學(xué)生旅游需要的層次關(guān)系時(shí)發(fā)現(xiàn),當(dāng)今大學(xué)生的旅游需要仍徘徊在“社交的需要”層次,即擺脫孤獨(dú)、繁重、枯燥的學(xué)業(yè)生活。但在某種程度上,多年教育的結(jié)果又讓他們背上高層次需要的包袱,努力追求“尊重”“自我實(shí)現(xiàn)”,于是出現(xiàn)了調(diào)查結(jié)果中的“對(duì)旅游地滿(mǎn)意度高”,“此次出游意義不大”的矛盾現(xiàn)象。

  5、朋友因素

  大學(xué)生們都喜歡結(jié)伴和朋友一起出去旅游,一來(lái)可以相互交流,增加感情,二來(lái)可以共同分享快樂(lè),欣賞旅游景觀的魅力所在;百分之一十五的人喜歡獨(dú)自旅行,希望通過(guò)這種方式真正放松自己,感受自由;百分之五的人選擇旅行社組織的旅游,這多為學(xué)校或班級(jí)組織的活動(dòng)。

  6、時(shí)間因素

  大學(xué)生出游時(shí)間相對(duì)集中,閑暇時(shí)間多,大多集中于寒暑假、五一、十一長(zhǎng)假及雙休日,旅游目的地大部分還僅僅是省內(nèi)的旅游景點(diǎn),或是大家口中所經(jīng)常說(shuō)道的幾個(gè)出名的景點(diǎn)。

  7、景點(diǎn)方面

  大學(xué)生更偏重于自然景觀,他們傾向于與大自然的一種近距離的接觸;而對(duì)各地的民俗風(fēng)情的喜愛(ài)也占相當(dāng)大的比重,他們希望了解一下當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗習(xí)慣和自己的家鄉(xiāng)的差別,以此來(lái)開(kāi)闊視野;對(duì)文物古跡的喜愛(ài)者占到百分之四十這些人大多是歷史愛(ài)好者,對(duì)以前的文物、古跡比較感興趣;而只有少部分的大學(xué)生有去看人造景觀的想法。

  8、旅游花費(fèi)

  主要集中在旅游交通費(fèi)、餐飲費(fèi)、門(mén)票費(fèi)、住宿費(fèi)以及買(mǎi)紀(jì)念品上。而出游的花費(fèi)也依據(jù)不同的旅游點(diǎn)所花費(fèi)的錢(qián)不經(jīng)相同。同學(xué)們所接受的價(jià)格也有高有低,這些都要根據(jù)他們對(duì)是否值得來(lái)評(píng)價(jià)。但大學(xué)生在旅游過(guò)程中的購(gòu)物及娛樂(lè)花費(fèi)都普遍不高。

  五、調(diào)查結(jié)論

  在旅游業(yè)發(fā)展迅速的今天,具有旅游意識(shí)的大學(xué)生群體,正因其對(duì)旅游產(chǎn)品心理需求的同一性而慢慢形成一個(gè)具有較大發(fā)展?jié)摿Φ穆糜问袌?chǎng)。然而,由于大學(xué)生特殊的心理、生理、經(jīng)濟(jì)等特點(diǎn),使其旅游消費(fèi)行為呈現(xiàn)出和其它群體截然不同的特點(diǎn)。

  作為當(dāng)代大學(xué)生,作為消費(fèi)者、旅游者的我們要對(duì)旅游消費(fèi)行為有所認(rèn)識(shí)與了解,它不僅是消費(fèi),不僅僅是享樂(lè),也是無(wú)形之中的學(xué)習(xí)與長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)的新途徑。面對(duì)旅游消費(fèi)行為的影響因素以及應(yīng)對(duì)策略,也要根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行總結(jié)和調(diào)整,不斷改進(jìn),使其更有利于大學(xué)生旅游者的消費(fèi)行為,服務(wù)于旅游業(yè)的健康發(fā)展及壯大,對(duì)大學(xué)生的旅游給予正確引導(dǎo),幫助他們樹(shù)立正確的旅游觀。

大學(xué)生旅游情況調(diào)查報(bào)告7

  1 、調(diào)查目的與方法

  4月23日是聯(lián)合國(guó)教科文組織設(shè)立的世界讀書(shū)日。安徽自古就是個(gè)散發(fā)著濃郁書(shū)香的地域。大學(xué)是世界上最美麗的讀書(shū)場(chǎng)所。針對(duì)安徽部分大學(xué)生的課外閱讀情況,我們選擇了安徽師范大學(xué)、皖江學(xué)院、蕪湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院、合肥工業(yè)大學(xué)等大學(xué),采取了隨機(jī)的問(wèn)卷調(diào)查和訪(fǎng)談。共發(fā)放問(wèn)卷250份,回收有效問(wèn)卷192份,F(xiàn)根據(jù)回收問(wèn)卷的統(tǒng)計(jì)情況作具體分析。

  2 、數(shù)據(jù)分析

  2.1進(jìn)行課外閱讀了嗎

  四個(gè)選項(xiàng)選“每天”占7.81%,選“經(jīng)!闭40.10%,選“偶爾”占48.96%,選“從不”占3.12%,甚至“偶爾”比“經(jīng)!边多占近10個(gè)百分點(diǎn),表明安徽省大學(xué)生的課外閱讀狀況不容樂(lè)觀。愿意課外閱讀的學(xué)生不到被調(diào)查人數(shù)的一半,能堅(jiān)持每天課外閱讀的學(xué)生更是少得可憐,在隨機(jī)采訪(fǎng)中很多學(xué)生表示,高中時(shí)拼命地想抓住每一分鐘去學(xué)習(xí),到了大學(xué)就放松下來(lái),主觀意識(shí)的懈怠使得課外閱讀被更多其它的休閑式課外活動(dòng)方式所替代。

  2.2課外閱讀文獻(xiàn)類(lèi)型

  安徽省大學(xué)生的課外閱讀途徑首選“圖書(shū)”,占55.21%,選“期刊”占18.23%,選“報(bào)紙”的8.33%,選“視聽(tīng)資料”的占5.21%,選“網(wǎng)絡(luò)資源”占13.02%?茖W(xué)技術(shù)的進(jìn)步為我們生活的方方面面提供了便利。以前大學(xué)生課外閱讀的主要渠道是圖書(shū),現(xiàn)在期刊、報(bào)紙、視聽(tīng)資料、網(wǎng)絡(luò)資源也成為大學(xué)生課外閱讀部分的載體,尤其是隨著信息化時(shí)代的到來(lái),網(wǎng)絡(luò)資源、電子書(shū)閱讀器、MP4等電子產(chǎn)品由于其便捷、信息量大成為大學(xué)生的新寵,并在一定程度上影響了傳統(tǒng)的紙質(zhì)閱讀方式,但數(shù)據(jù)顯示:圖書(shū)仍是大學(xué)生課外閱讀的最?lèi)?ài)。

  2.3課外閱讀的作品題材類(lèi)別

  選“文學(xué)類(lèi)”占65.10%,選“科幻類(lèi)”占6.77%,選“新聞?lì)悺闭?4.06%,選“綜藝類(lèi)”占11.98%,選“教輔類(lèi)”占2.08%。從中我們可以看出,大學(xué)生的閱讀種類(lèi)比較廣泛,其中“文學(xué)”類(lèi)最受大學(xué)生歡迎,對(duì)“新聞”、“綜藝”類(lèi)的選擇顯示大學(xué)生與中學(xué)生相比其閱讀取向的變化。

  2.4課外閱讀文獻(xiàn)來(lái)源于

  選“學(xué)校閱覽室”占34.37%,選“圖書(shū)館”占44.79%,選“網(wǎng)絡(luò)”占12.5%,選“購(gòu)買(mǎi)”占8.33%,選“訂閱”占0%。由此可見(jiàn)學(xué)校圖書(shū)館與閱覽室成為安徽省大學(xué)生課外閱讀的主要陣地,兩者所占比例將近百分之八十。這與大學(xué)生沒(méi)有獨(dú)立的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)及安徽經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)的地域特征有極大的關(guān)聯(lián)性。除圖書(shū)館外,“網(wǎng)絡(luò)”閱讀成為大學(xué)生的最?lèi)?ài),這也讓我們應(yīng)該警惕當(dāng)代少部分痞子作家、網(wǎng)絡(luò)寫(xiě)手所形成的嘩眾取寵的泡沫文字,不但讓學(xué)生讀而無(wú)益,反而迷惑了大學(xué)生的正確的選擇目光,使其成為迷惘一族。

  2.5課外閱讀的目的

  安徽省大學(xué)生課外閱讀的目的選“閱讀教學(xué)參考,查找文獻(xiàn)資料”占31.25%,選“擴(kuò)大知識(shí)面,完善知識(shí)結(jié)構(gòu)”占43.75%,選益智休閑,提高修養(yǎng)”占15.10%。選“了解歷史社會(huì)和國(guó)情”的占3.12%,選“娛樂(lè)消遣”占6.77%。隨著社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的愈加激烈、大學(xué)生的就業(yè)形勢(shì)越加嚴(yán)峻,大學(xué)生的壓力和緊迫感加重,他們亟需加強(qiáng)自己的專(zhuān)業(yè)技能與知識(shí)水*,故而“擴(kuò)大知識(shí)面,完善知識(shí)結(jié)構(gòu)”很正常地成為大學(xué)生首選,它與“查找文獻(xiàn)資料”構(gòu)成選項(xiàng)中的四分之三的比例。除此外,提高修養(yǎng)、娛樂(lè)休閑也成為大學(xué)生課外閱讀的目的之一,但比例較小。隨著時(shí)代的發(fā)展,圖書(shū)的種類(lèi)不斷增多,功能增強(qiáng),但其拓展知識(shí)的功能仍被喜歡課外閱讀的大學(xué)生放到了第一位,娛樂(lè)休閑等居次。

  2.6最喜歡的閱讀內(nèi)容

  選“文學(xué)”占67.71%,選“歷史地理”占10%,選“經(jīng)濟(jì)管理”占5.73%,選“藝術(shù)”占10%,選“科技”占1.56%,選“語(yǔ)言”占1.04%,選“醫(yī)藥衛(wèi)生”占1.04%,選“政治法律”、“環(huán)境科學(xué)”、“外交”、“哲學(xué)”、“農(nóng)林科技”各占0.52%。

  由此可見(jiàn)“文學(xué)”由于其生動(dòng)蘊(yùn)藉、審美冶情仍是當(dāng)代大學(xué)生課外閱讀的主旋律。

  2.7課外的專(zhuān)業(yè)閱讀

  選“要進(jìn)行大量課外專(zhuān)業(yè)閱讀”占39.06%,選“看情況讀一些專(zhuān)業(yè)書(shū)”占52.08%。選“沒(méi)必要看課外書(shū)看課外專(zhuān)業(yè)書(shū)”占2.6%,選“其它”占6.25%?梢(jiàn)絕大多數(shù)大學(xué)生仍贊成課外需進(jìn)行專(zhuān)業(yè)閱讀,這與第五題的大學(xué)生閱讀目的的取向是一致的。

  2.8認(rèn)為課外閱讀需要老師的介紹或指點(diǎn)

  對(duì)此選題認(rèn)為“很需要”的占13.54%,“需要”占51.56%,“不需要”占19.27%,認(rèn)為“無(wú)所謂”的占15.62%。大多數(shù)大學(xué)生希望在課外閱讀上得到老師的指點(diǎn)與引導(dǎo)。

  2.9對(duì)于學(xué)校或老師在課外閱讀上的幫助滿(mǎn)意度

  選“很滿(mǎn)意”的占26.56%,“滿(mǎn)意”占37.5%,“不滿(mǎn)意”占14.58%,“無(wú)所謂”占21.35%。我們注意到有近四成消極觀點(diǎn),這意味高校有部分教師在此項(xiàng)工作上的不作為對(duì)學(xué)生造成的負(fù)面影響,同時(shí)也顯現(xiàn)安徽省高校教師在此項(xiàng)工作上的任重道遠(yuǎn)。

  2.10學(xué)校為引導(dǎo)學(xué)生的課外閱讀最需要做的方面

  選“開(kāi)設(shè)文學(xué)鑒賞課”占41.14%,“專(zhuān)題講座”占23.96%,“組織讀書(shū)報(bào)告會(huì)”10.41%,“其它建議”占24.48%。數(shù)據(jù)顯示,只要是以學(xué)生的健康成長(zhǎng)為中心,是基于全力提高大學(xué)生的課外閱讀實(shí)效,任何一種指導(dǎo)形式都會(huì)受到大學(xué)生歡迎的。

  3、思考與建議

  3.1加強(qiáng)圖書(shū)館與閱覽室的硬件與軟件建設(shè),強(qiáng)化其引導(dǎo)與服務(wù)大學(xué)生課外閱讀的.職能

  高校圖書(shū)館文獻(xiàn)資源建設(shè)與讀者服務(wù)是與大學(xué)生密切相關(guān)的重要工作,高校圖書(shū)館文獻(xiàn)收藏的質(zhì)量與數(shù)量對(duì)大學(xué)生在校學(xué)習(xí)生活將會(huì)產(chǎn)生重要影響,圖書(shū)館管理理念與水*也直接影響大學(xué)生課外閱讀的程度與實(shí)效。學(xué)校要提高圖書(shū)館的硬件與軟件建設(shè)力度,為學(xué)生的專(zhuān)業(yè)儲(chǔ)備、文學(xué)素養(yǎng)、審美趣味培育提供必要的物質(zhì)條件,最大限度的滿(mǎn)足學(xué)生不同的閱讀需求。

  3.2充分發(fā)揮高校老師的正確引導(dǎo)作用

  大學(xué)生在高中課外閱讀時(shí)或多或少都會(huì)得到老師的意識(shí)的引導(dǎo),他們已具備一定的閱讀能力,但在圖書(shū)選擇上心智尚不成熟。而大學(xué)有較強(qiáng)的自主性學(xué)習(xí)特點(diǎn),再加上轉(zhuǎn)型社會(huì)對(duì)高校的沖擊,讓很多大學(xué)生缺少生活目標(biāo),他們對(duì)自己的課外閱讀選擇已然混亂,探究其閱讀趣味、閱讀視野更是混沌茫然,他們渴盼得到教師及時(shí)恰當(dāng)?shù)牡匾龑?dǎo),而且大部分大學(xué)生對(duì)“學(xué);蚶蠋熢谡n外閱讀上的幫助”也是認(rèn)可的。高校教師及圖書(shū)館管理人員都應(yīng)將推薦優(yōu)秀圖書(shū)、引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)課外閱讀作為一項(xiàng)重要職責(zé)通過(guò)開(kāi)設(shè)文學(xué)鑒賞課、舉辦專(zhuān)題講座、組織讀書(shū)報(bào)告會(huì)等更多深受大學(xué)生歡迎的形式引導(dǎo)大學(xué)生的高效的課外閱讀。培養(yǎng)科學(xué)閱讀的大學(xué)生就是創(chuàng)造了國(guó)家強(qiáng)大的未來(lái),這應(yīng)成為每一位高校工作者神圣的使命。

  3.3培養(yǎng)學(xué)生課外閱讀良好習(xí)慣,強(qiáng)化學(xué)生終生閱讀的意識(shí)

  社會(huì)上人才的需求將激烈的競(jìng)爭(zhēng)蔓延到平靜的大學(xué)校園里,努力尋找各種途徑提高自身的競(jìng)爭(zhēng)力已成為時(shí)下大學(xué)生的共識(shí)。豐富的閱讀內(nèi)容可以豐富讀者的心靈,培養(yǎng)課外閱讀習(xí)慣應(yīng)成為大學(xué)校園里的流行風(fēng)。一個(gè)閱讀型的社會(huì)是有美好未來(lái)的社會(huì),一個(gè)閱讀型的人士也一定是極具成功力的人士,所以擴(kuò)展自己的閱讀范圍、培養(yǎng)理性閱讀習(xí)慣、樹(shù)立并踐行終生閱讀的意識(shí)將是大學(xué)生步入社會(huì)后無(wú)往而不勝的法寶。

  4 、心得體會(huì)

  通過(guò)這次調(diào)查,我們確定了課外閱讀的重要性,同時(shí)也看清了當(dāng)前學(xué)生課外閱讀量嚴(yán)重不足的形勢(shì)。因此,我們應(yīng)當(dāng)采取積極措施,爭(zhēng)取改變這一現(xiàn)狀。

  首先,作為一名大一新生,我們應(yīng)當(dāng)從此時(shí)就開(kāi)始培養(yǎng)自己長(zhǎng)期進(jìn)行課外閱讀的習(xí)慣,例如:規(guī)定自己每?jī)芍芸?本自己喜歡的名家著作或心靈雞湯或傳記回憶錄等,并且任選其中自己感觸較深的,寫(xiě)下自己的感觸,由此形成一個(gè)較為長(zhǎng)期的閱讀習(xí)慣,進(jìn)而對(duì)閱讀的書(shū)籍進(jìn)行階段性規(guī)劃。其次,我們應(yīng)當(dāng)注意培養(yǎng)自己讀書(shū)時(shí)的習(xí)慣。平時(shí)看書(shū)時(shí),看到或巧妙、或深刻、或含蓄的句子,我們都可以畫(huà)下來(lái),在一定的時(shí)候,這些句子也許會(huì)給你以啟示,或許它們會(huì)改變你人生的方向。然后,我們應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)閱讀課外書(shū)的主動(dòng)性,而不是只為了完成老師的作業(yè)才去閱讀課外書(shū)籍。最后,我們應(yīng)當(dāng)注意課外閱讀所獲取的知識(shí)的應(yīng)用,遇到難題時(shí),多多思考,說(shuō)不定在某個(gè)瞬間,你就會(huì)想起自己曾經(jīng)在某本書(shū)上看到過(guò)相關(guān)的知識(shí),到那時(shí),問(wèn)題自然迎刃而解。

  通過(guò)這次調(diào)查,我們也進(jìn)一步了解到了自己的優(yōu)缺點(diǎn),更加懂得了團(tuán)隊(duì)中合作精神的重要性。在一開(kāi)始,我們?cè)谶x取題目上產(chǎn)生了爭(zhēng)議,但經(jīng)過(guò)大家冷靜的協(xié)商之后,我們確定了一致的意見(jiàn)。而后的調(diào)查中,我們進(jìn)行了明確的分工,迅速而有效率的完成了此次調(diào)查。這些經(jīng)歷是我們更加團(tuán)結(jié),促使我們成為了更好的朋友與搭檔,是我們對(duì)團(tuán)隊(duì)這個(gè)詞有了更深刻的了解。相信在以后的學(xué)習(xí)和生活中,這些經(jīng)歷將對(duì)我們產(chǎn)生無(wú)比重要的作用。

大學(xué)生旅游情況調(diào)查報(bào)告8

  一、調(diào)查目的

  通過(guò)詳細(xì)問(wèn)詢(xún)和數(shù)據(jù)分析可以讓我們充分了解大學(xué)生的課外閱讀情況。為了調(diào)動(dòng)同學(xué)們的閱讀興趣,方便更好地開(kāi)展讀書(shū)主題周活動(dòng),對(duì)在校大學(xué)生進(jìn)行此次調(diào)查。

  二、調(diào)查對(duì)象及方法

  1.調(diào)查對(duì)象

  目標(biāo)人群包含但不僅限于本校。鑒于短時(shí)間傳播有限且有效對(duì)象來(lái)源較單一,為使調(diào)查報(bào)告更有實(shí)際價(jià)值,以本校全科生為主。

  2.資料收集方法

  采用網(wǎng)上問(wèn)卷和走訪(fǎng)問(wèn)卷相結(jié)合的方式,隨機(jī)向有效對(duì)象發(fā)放《大學(xué)生課外閱讀情況調(diào)查表》,了解學(xué)生自身課外閱讀的情況。

  3.調(diào)查方法

  采用隨機(jī)取樣的調(diào)查方法,在調(diào)查問(wèn)卷有效期內(nèi)隨機(jī)獲取若干滿(mǎn)足條件的樣本信息,數(shù)據(jù)統(tǒng)一登記整理。

  三、調(diào)查內(nèi)容

  問(wèn)卷采用選擇判斷題型樣式,涵蓋大學(xué)生閱讀態(tài)度、閱讀頻率、單次閱讀時(shí)長(zhǎng)、月均閱讀量、圖書(shū)類(lèi)型、閱讀方式、閱讀目的等十三項(xiàng)相關(guān)內(nèi)容,以求對(duì)大學(xué)生閱讀情況有一個(gè)全面具體的調(diào)查。

  附網(wǎng)上調(diào)查問(wèn)卷頁(yè)面展示及鏈接

  四、調(diào)查結(jié)果分析

  在搜集整理參與問(wèn)卷調(diào)查的所有數(shù)據(jù)后,我們對(duì)大學(xué)生課外閱讀情況作出如下分析:

  1.人群分析

  通過(guò)對(duì)大學(xué)生課外閱讀調(diào)查問(wèn)卷數(shù)據(jù)的分析,發(fā)現(xiàn)參與調(diào)查的主要人群為文史類(lèi)專(zhuān)業(yè)大三學(xué)生,且多為女性。結(jié)合學(xué)校實(shí)際分析,調(diào)查人員接觸對(duì)象多為師范全科生,且以女性為主,說(shuō)明此次調(diào)查受區(qū)域地緣關(guān)系影響較大。全科生是國(guó)家定向培養(yǎng)的服務(wù)于農(nóng)村小學(xué)的全科教師。他們大多熱愛(ài)教育事業(yè)、綜合素質(zhì)高、基礎(chǔ)知識(shí)寬厚、專(zhuān)業(yè)技能扎實(shí)、教育教學(xué)能力強(qiáng)、能夠承擔(dān)多門(mén)學(xué)科教學(xué)任務(wù)。而大二大三是教資備考的關(guān)鍵期

  2.閱讀態(tài)度

  在受邀的一百位參與者中,有70.83%的大學(xué)生認(rèn)為應(yīng)博覽群書(shū),提高文化素養(yǎng);有22.92%的大學(xué)生認(rèn)為應(yīng)在精通專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)上,閱讀部分經(jīng)典圖書(shū);還有6.25%的同學(xué)認(rèn)為只需要讀有價(jià)值的圖書(shū);沒(méi)有人認(rèn)為讀不讀書(shū)影響不大。

  3.課外閱讀頻率

  對(duì)于課外閱讀頻率的提問(wèn),一百名受邀者給出了不同的回答。有近35.42%的大學(xué)生課外閱讀每周一到兩次;有20.83%的大學(xué)生課外閱讀每周三次以上;堅(jiān)持每天閱讀的大學(xué)生只占到總數(shù)的10.42%;與之相反,基本不看書(shū)的大學(xué)生高達(dá)33.33%。

  4.單次閱讀時(shí)長(zhǎng)

  對(duì)于單次閱讀時(shí)長(zhǎng)的分析,我們得出以下數(shù)據(jù):43.75%的大學(xué)生單次閱讀一小時(shí)左右;28.13%的大學(xué)生單次閱讀時(shí)長(zhǎng)達(dá)兩小時(shí)以上;還有28.13%的大學(xué)生單次閱讀時(shí)長(zhǎng)僅有半小時(shí)。

  5.月均閱讀量

  通過(guò)對(duì)于月均閱讀量數(shù)據(jù)的分析,我們發(fā)現(xiàn)高達(dá)62.5%的大學(xué)生都能夠完成1-2本的月均閱讀量,還有3.13%的大學(xué)生月均閱讀量超過(guò)三本書(shū),月均閱讀量在兩本到三本之間的占9.38%,還有約四分之一的大學(xué)生月均閱讀量少于一本。

  6.閱讀類(lèi)型

  就本次調(diào)查結(jié)果而言,當(dāng)代大學(xué)生閱讀書(shū)籍類(lèi)型更加多元化,這在數(shù)據(jù)上有一定體現(xiàn)。大部分學(xué)生喜歡綜合性書(shū)籍、實(shí)用性書(shū)籍,也有部分學(xué)生喜歡小說(shuō)類(lèi)和休閑類(lèi)書(shū)籍。具體見(jiàn)下圖分析。

  7.閱讀途徑

  大學(xué)生課外閱讀主要有網(wǎng)絡(luò)閱讀、從圖書(shū)館借閱、向別人借閱和自己購(gòu)買(mǎi)四種情況。分析數(shù)據(jù)可知,大學(xué)生課外閱讀最主要途徑是從圖書(shū)館借閱,占比37.5%,網(wǎng)絡(luò)閱讀緊隨其后,占比31.25%,然后是自己購(gòu)買(mǎi),占比21.88%,最后是向別人借閱,占比9.38%。

  由此可見(jiàn),圖書(shū)館是當(dāng)代大學(xué)生課外閱讀書(shū)籍獲取的第一渠道。

  8.閱讀目的'

  在調(diào)查課外閱讀情況時(shí),閱讀目的的調(diào)查是重要的一項(xiàng)。我們可以清楚地看到,擴(kuò)大知識(shí)面、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)排在眾多大學(xué)生閱讀目的的第一位,占比90.63%;排在第二位的是滿(mǎn)足興趣愛(ài)好,占比78.13%;然后是學(xué)習(xí)需要和娛樂(lè)休閑,分別占比65.63%、56.25%。

  9.閱讀方式

  在紙質(zhì)書(shū)與電子書(shū)的選擇中,我們可以看到,有46.88%的大學(xué)生閱讀電子書(shū)多于紙質(zhì)書(shū),有25%的大學(xué)生閱讀紙質(zhì)書(shū)多于電子書(shū),有18.75%的大學(xué)生兩種閱讀方式差不多,幾乎不讀紙質(zhì)書(shū)或者電子書(shū)的人微乎極微。

  附:為什么不進(jìn)行課外閱讀?

  在調(diào)查大學(xué)生課外閱讀情況的同時(shí),我們也對(duì)沒(méi)有課外閱讀的大學(xué)生進(jìn)行原因調(diào)查,以下是針對(duì)大學(xué)生不進(jìn)行課外閱讀的詳細(xì)解讀。

  五、調(diào)查結(jié)果總結(jié)

  通過(guò)上述的調(diào)查報(bào)告,我們可以清楚地看到,當(dāng)代大學(xué)生對(duì)閱讀的意義和重要性有清楚的認(rèn)識(shí),但是絕大多數(shù)大學(xué)生并沒(méi)有一個(gè)良好的閱讀習(xí)慣。得益于信息時(shí)代的快速發(fā)展,學(xué)習(xí)者參與閱讀的方式更加多樣化,選擇知識(shí)的類(lèi)型也更加多元化,這些都為我們的知識(shí)獲取提供了良好的先決條件。然而多數(shù)大學(xué)生受制于碎片化的時(shí)間管理,反而喪失了追求高效閱讀的能力。而且隨著短視頻、游戲等快餐文化的侵襲,閱讀時(shí)間進(jìn)一步受到擠壓。

  前段時(shí)間沈巍事件爆光,流浪大師一時(shí)風(fēng)頭無(wú)倆。千萬(wàn)人對(duì)拾荒者頂禮膜拜,不禁有人慨嘆“這是一個(gè)沒(méi)有大師的時(shí)代!笨墒沁@難道不正是最好的時(shí)代嗎?——就像電影所說(shuō)的,時(shí)代沒(méi)有錯(cuò),人心變了。物欲橫流流盡了浮夸,紙醉金迷迷亂了方寸。有多少人還矢志不渝初心不改、一如既往地敬畏知識(shí)呢?

  “浮躁的年代里,它像一只末世荒城的鷹,停棲的地方再不如舊,于是出現(xiàn)了一群勇士,卻不免淪為苦行僧!痹谶@個(gè)匆忙的世界,我們更應(yīng)該熱愛(ài)閱讀,敬畏知識(shí),拿起書(shū)本去耕耘世俗的荒漠,做個(gè)有底線(xiàn)的讀書(shū)人。

大學(xué)生旅游情況調(diào)查報(bào)告9

  隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人們生活水平日益提高,旅游業(yè)作為"朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)"的形象日益突出,在國(guó)家經(jīng)濟(jì)中的地位不斷提高。旅游逐漸成為一種休閑方式、一種時(shí)尚、一種精神需求、一種可塑性文化。

  在校的大學(xué)生出門(mén)旅游也是越來(lái)越普遍。高校大學(xué)生思維活躍、精力充沛,喜歡了解新的環(huán)境,希望結(jié)交志趣相投的朋友。由于身心的迅速發(fā)展和生活領(lǐng)域及交往范圍的不斷擴(kuò)大,特別是伴隨著社會(huì)的進(jìn)步和自身年齡的增長(zhǎng),大學(xué)生對(duì)自我、對(duì)社會(huì)均有了自己獨(dú)立的認(rèn)識(shí),他們渴求獲取更多的新知識(shí)!白x萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”的思想觀念促使高校學(xué)生們選擇旅游作為擴(kuò)大交際、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)的有效途徑。高校學(xué)生都認(rèn)為旅游是一項(xiàng)極好的文化娛樂(lè)項(xiàng)目,不僅可以愉悅身心,還可以增長(zhǎng)學(xué)識(shí),結(jié)交朋友,陶冶情操?傊,高校學(xué)生有著普遍的出游愿望。

  記得早些年的時(shí)候,有一首叫《我想去桂林》的歌,歌詞是這樣寫(xiě)的--"我想去桂林呀我想去桂林,可是有時(shí)間的時(shí)候我卻沒(méi)有錢(qián)"。本來(lái)大學(xué)生正是精力充沛的時(shí)候,總是渴望出去走走,旅游理所當(dāng)然地成為了見(jiàn)世面的好方式。暢游山水間,流連古剎中,何等愜意瀟灑。旅游固然有趣,但要求的金錢(qián)數(shù)額也不是所有學(xué)生都能夠承受的。旅游的花費(fèi)一般在1000元至100元不等。東北農(nóng)大的一位同學(xué)說(shuō):"旅游消費(fèi)我覺(jué)得很必要,趁著年輕的時(shí)候多走走,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。我積攢了我平時(shí)的生活費(fèi)才夠去北京的錢(qián)。我早就想去了,可惜錢(qián)一直不夠,又不好意思向父母要,所以就自己解決吧!"在大學(xué)校園中,像這位同學(xué)一樣不向父母伸手自己攢錢(qián)旅游的學(xué)生不在少數(shù)(旅游費(fèi)用來(lái)源調(diào)查結(jié)果如下圖所示),這種方式被稱(chēng)做"自助"旅游。

  年份家庭支持獎(jiǎng)學(xué)金做兼職賺錢(qián)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)

  200493.315.635.6----

  200396.817.716.1----

  200298.414.121.99.4

  200193.732.936.711.4

  平均95.621.227.66.0

  大學(xué)生是較為特殊的消費(fèi)群體,年輕、好奇、冒險(xiǎn)等個(gè)性使得他們不拘泥于常規(guī)傳統(tǒng)旅游景點(diǎn),而是喜歡去一些常人少去、富有刺激性和探險(xiǎn)性的景點(diǎn),而旅行社這方面的旅游線(xiàn)路很少,并且大學(xué)生的消費(fèi)水平也相對(duì)較低,因此不適合特別設(shè)計(jì)線(xiàn)路。

  我們對(duì)哈爾濱大學(xué)生旅游市場(chǎng)做過(guò)一次面向4所高校的市場(chǎng)調(diào)查。結(jié)果顯示,大學(xué)生出游的意愿在95%以上,近90%的大學(xué)生有出游經(jīng)歷。

  毫無(wú)疑問(wèn),一個(gè)潛力巨大的`市場(chǎng)——大學(xué)生旅游正在有意無(wú)意地遭受冷落。

  在調(diào)查中總結(jié)出,哈市大學(xué)生總量約15萬(wàn)人以上,且逐年升高,雖大學(xué)生消費(fèi)水平較低,但總量卻是逐年增長(zhǎng),可得如下表所示結(jié)論:

  年份大學(xué)生出游人數(shù)(萬(wàn)人)人均旅游花費(fèi)(元/天)旅游總花費(fèi)(萬(wàn)元/天)增長(zhǎng)率

  19980.9565.562.23

  20013135.6406.884%

  20049390.13510.988%

  在接受采訪(fǎng)的幾家旅行社中,沒(méi)有一家旅行社在黃金周期間推出專(zhuān)門(mén)針對(duì)大學(xué)生的旅游產(chǎn)品。某旅行社總經(jīng)理說(shuō),“相對(duì)于普通顧客,大學(xué)生是一個(gè)很特殊的群體,他們不滿(mǎn)足于一般的旅游景點(diǎn),更喜歡去一些帶有探險(xiǎn)性質(zhì)的‘超常規(guī)’景點(diǎn),旅行社普遍缺乏與之相適應(yīng)的產(chǎn)品!

  另外,大學(xué)生們的消費(fèi)水平較低,他們能夠承受的旅游費(fèi)用多在300元左右,旅行社認(rèn)為為大學(xué)生組織旅游既難以設(shè)計(jì)出有吸引力的線(xiàn)路,利潤(rùn)又太薄,因此對(duì)這一領(lǐng)域的開(kāi)拓?zé)崆椴桓摺?/p>

  據(jù)報(bào)道,武漢大學(xué)旅行社總經(jīng)理祝勝華說(shuō),“大學(xué)生旅游市場(chǎng)的確很大,但因?yàn)槲覀凕S金周期間接待游客太多,可以說(shuō)是自顧不暇,所以忽視了大學(xué)生市場(chǎng)的開(kāi)發(fā)。”

  與正規(guī)旅行社忽視大學(xué)生市場(chǎng)相反,一些小旅行社在大學(xué)校園里張貼大量的虛假?gòu)V告,嚴(yán)重?cái)_亂了市場(chǎng)。如在黑龍江大學(xué)一食堂外張貼的旅游廣告上注明“140元游張家界”,經(jīng)查證,正規(guī)旅行社張家界游的最低報(bào)價(jià)為500元,140元的價(jià)格連買(mǎi)車(chē)票都不夠。

  調(diào)查中了解到:針對(duì)大學(xué)生這一特殊的消費(fèi)群體,有些旅行社正計(jì)劃推出適應(yīng)大學(xué)生的旅游專(zhuān)線(xiàn),如帶有探險(xiǎn)、野外生存性質(zhì)的露營(yíng)游,針對(duì)大學(xué)新生的城市景觀一日游等,以此開(kāi)拓這塊長(zhǎng)期被忽視的旅游市場(chǎng)。

  在對(duì)哈市部分大學(xué)生出游目的地選擇的抽樣調(diào)查中,收回有效問(wèn)卷200份,調(diào)查結(jié)果顯示,大學(xué)生對(duì)生態(tài)旅游區(qū)的偏愛(ài)值頗高。

  一些大學(xué)生認(rèn)為,生態(tài)旅游具有很強(qiáng)的參與性。旅游者不再是走馬觀花,而是深入自然環(huán)境中,用心感受、用耳聆聽(tīng)、用眼觀察、用身去實(shí)踐,他們通過(guò)步行、騎自行車(chē)、騎馬、探險(xiǎn)、登山、駕駛山地車(chē)、漂流、劃船、攝影、戶(hù)外野營(yíng)等參與性活動(dòng)來(lái)認(rèn)識(shí)自然環(huán)境,體驗(yàn)大自然的諸多價(jià)值。

  大學(xué)生通過(guò)生態(tài)旅游活動(dòng),回歸到大自然,了解大自然,能夠增強(qiáng)對(duì)大自然的認(rèn)識(shí)水平,豐富生態(tài)學(xué)知識(shí),加強(qiáng)對(duì)大自然規(guī)律的理解,提高對(duì)自然及人類(lèi)自身的審美情趣,從而提高環(huán)保意識(shí),更加熱愛(ài)環(huán)境,珍愛(ài)自然,為構(gòu)建人于自然和諧關(guān)系奠定基礎(chǔ),從而促進(jìn)國(guó)民素質(zhì)的提高。

  大學(xué)生在繁忙、緊張的學(xué)習(xí)生活中,不僅身體疲勞,更主要是精神上的疲倦,休閑時(shí)間把他們從緊張的學(xué)習(xí)環(huán)境中解放出來(lái),給他們提供了松弛、娛樂(lè)和發(fā)展個(gè)性的可能。而由于現(xiàn)代大學(xué)生不滿(mǎn)足于日益增加的噪音、擁擠、水泥沙漠等城市病,更不滿(mǎn)足書(shū)本上枯燥的知識(shí),他們?cè)敢獾江h(huán)境質(zhì)量?jī)?yōu)美的大自然中去參加既能達(dá)到愉悅身心,增益知識(shí)、豐富閱歷、開(kāi)拓眼界、煥發(fā)精神的消閑目的,又能增強(qiáng)熱愛(ài)自然,珍惜民族文化,保護(hù)環(huán)境等意識(shí)的生態(tài)旅游活動(dòng),生態(tài)旅游已逐步成為大學(xué)生的一種生活時(shí)尚。

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