自查年終工作總結(jié)4篇

　　總結(jié)是在某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評(píng)價(jià)，從而得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書(shū)面材料，寫(xiě)總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力的提高，我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧�？偨Y(jié)怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它的作用呢？下面是小編幫大家整理的自查年終工作總結(jié)，歡迎閱讀與收藏。

自查年終工作總結(jié)1

　　受局民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組的委托，下面，我對(duì)政風(fēng)行風(fēng)自查自評(píng)階段的工作進(jìn)行小結(jié)。上周，局機(jī)關(guān)各處室、直屬單位主要負(fù)責(zé)人向省直行評(píng)團(tuán)匯報(bào)了有關(guān)情況�？偟膩�(lái)看，我省新聞出版系統(tǒng)政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作扎實(shí)，取得了很好的效果。

　　一、精心組織，確保自查自評(píng)工作順利進(jìn)行

　　各單位非常重視自查自評(píng)工作，把自查自評(píng)工作提到重要議事日程，精心組織，周密籌劃，不斷推進(jìn)政風(fēng)行風(fēng)工作深入開(kāi)展。

　　一是召開(kāi)轉(zhuǎn)段動(dòng)員會(huì)。由局行評(píng)辦主持，對(duì)第一階段工作進(jìn)行總結(jié)，對(duì)第二階段工作進(jìn)行部署，明確自查自評(píng)工作目標(biāo)、工作任務(wù)、工作方法、工作責(zé)任。以二級(jí)單位為重點(diǎn)，切實(shí)解決好涉及群眾切實(shí)利益，群眾難點(diǎn)問(wèn)題，尤其是對(duì)出版發(fā)行活動(dòng)中存在的不正之風(fēng)、出版導(dǎo)向、政策水平、工作作風(fēng)和職業(yè)道德建設(shè)等方面的問(wèn)題；

　　二是通過(guò)下發(fā)文件指導(dǎo)各單位開(kāi)展行評(píng)工作。即《關(guān)于做好民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作第二階段工作的'通知》、《關(guān)于印發(fā)廣東省新聞出版系統(tǒng)民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)第二階段工作實(shí)施意見(jiàn)的通知》、《關(guān)于開(kāi)展民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作互評(píng)測(cè)評(píng)工作的通知》、《關(guān)于收集整理上報(bào)相關(guān)制度規(guī)定的通知》；制定了《第二階段工作計(jì)劃表》、《第二階段工作統(tǒng)計(jì)表》。三是加大宣傳力度。出版兩期宣傳墻報(bào)，即《鞏固解放思想學(xué)習(xí)討論成果以良好的政風(fēng)行風(fēng)支援抗震救災(zāi)》專(zhuān)欄、第二階段工作專(zhuān)欄和18期行評(píng)簡(jiǎn)報(bào)；三是再次動(dòng)員。在第二階段進(jìn)入到關(guān)鍵時(shí)刻，我局還專(zhuān)門(mén)召開(kāi)全體人員大會(huì)，局黨組書(shū)記、局長(zhǎng)朱仲南對(duì)行評(píng)工作提出三點(diǎn)要求，第一是強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，明確責(zé)任人，對(duì)本單位行評(píng)工作負(fù)總責(zé)；第二是落實(shí)自查自糾，按照“問(wèn)題沒(méi)有找準(zhǔn)，原因分析不透，行評(píng)工作不能通過(guò)”的原則，要求各單位認(rèn)真查找本單位或本系統(tǒng)在政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)中的薄弱環(huán)節(jié)和突出問(wèn)題，為做好集中評(píng)議，完成整改打下好的基礎(chǔ)；

　　第三是完成好規(guī)定動(dòng)作，創(chuàng)新自選動(dòng)作。按照三看（看態(tài)度、看進(jìn)度、看制度），著力做好意見(jiàn)和建議的征求、收集、梳理、分類(lèi)、匯總，查找問(wèn)題的原因，提出解決問(wèn)題的對(duì)策，形成自查自評(píng)報(bào)告。

　　各單位在動(dòng)員會(huì)后，思想認(rèn)識(shí)有了飛躍，紛紛行動(dòng)起來(lái)，召開(kāi)會(huì)議，開(kāi)展調(diào)查研究，組織開(kāi)展本單位自查自評(píng)工作，如數(shù)字出版處是新成立處室，如何查找問(wèn)題是個(gè)難題，但他們非常重視，注重在結(jié)合上下功夫。即結(jié)合數(shù)字出版管理、數(shù)字出版業(yè)發(fā)展上尋找問(wèn)題，提出了許多新的思想、新的舉措。為加快行業(yè)發(fā)展提供了許多新的借鑒。

　　二、敞開(kāi)大門(mén)，多種形式查找問(wèn)題

　　為了提高自查自評(píng)工作的質(zhì)量，充分調(diào)動(dòng)社會(huì)各界和廣大群眾參與我系統(tǒng)的行評(píng)工作，為我系統(tǒng)找準(zhǔn)存在的問(wèn)題創(chuàng)造良好條件，采取“請(qǐng)進(jìn)門(mén)挑刺，走出去納諫，開(kāi)門(mén)搞評(píng)議，關(guān)門(mén)抓整改”的方法，敞開(kāi)大門(mén)搞行評(píng)，按照“自己找，別人幫，群眾提，上級(jí)點(diǎn)”的工作思路開(kāi)展自查自評(píng)。

　　1、在局政務(wù)信息網(wǎng)開(kāi)辟“民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作專(zhuān)題”專(zhuān)欄，并通過(guò)“最新動(dòng)態(tài)”、“各地信息”、“省內(nèi)連線”等欄目，發(fā)布簡(jiǎn)報(bào)30期，各類(lèi)相關(guān)信息49條。通過(guò)制作“廣東省新聞出版局政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議網(wǎng)上調(diào)查”專(zhuān)欄，接受社會(huì)公眾監(jiān)督。

　　2、利用行評(píng)團(tuán)培訓(xùn)，用多媒體形式向行評(píng)團(tuán)介紹新聞出版局職能、產(chǎn)業(yè)發(fā)展?fàn)顩r，廣東新聞出版業(yè)在全國(guó)的地位，新聞出版業(yè)近年來(lái)工作亮點(diǎn)及主要成績(jī)，以圖文并茂的形式展示出版行業(yè)的整體形象。

自查年終工作總結(jié)2

　　20xx年，鄉(xiāng)按照縣委的工作部署，以基層建設(shè)年為契機(jī)，全面深入開(kāi)展黨員干部聯(lián)系服務(wù)群眾工作。

　　一、高度重視、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

　　鄉(xiāng)參與直接聯(lián)系服務(wù)群眾工作干部23名，聯(lián)系群眾253戶，其中場(chǎng)鎮(zhèn)23戶，農(nóng)村230戶，困難群眾95戶，發(fā)放連心卡253張，記民情日記1526篇，

　　年初，鄉(xiāng)黨委、政府將直接聯(lián)系服務(wù)群眾工作納入議事日程，先后4次召開(kāi)次專(zhuān)題會(huì)議研究直接聯(lián)系服務(wù)群眾工作，落實(shí)工作經(jīng)費(fèi)4萬(wàn)元，組織全體干部到基層開(kāi)展聯(lián)系服務(wù)工作20次，其中主要領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)下基層14次。

　　二、幫扶規(guī)劃、促進(jìn)發(fā)展

　　（一）開(kāi)展“三個(gè)一”活動(dòng)。在“為聯(lián)系群眾辦一件實(shí)事、解決一項(xiàng)疑難問(wèn)題、落實(shí)一個(gè)具體幫扶項(xiàng)目”活動(dòng)中，根據(jù)聯(lián)系戶的具體情況，采取不同的幫扶措施。困難群眾，著重提供資金幫扶，每戶提供500元的資金幫扶；種養(yǎng)殖戶，著重提供技術(shù)幫扶，解決他們?cè)诎l(fā)展中存在的實(shí)際困難；致富帶頭人，著重提供項(xiàng)目幫扶，通過(guò)他們帶動(dòng)周邊群眾致富。

　�。ǘ�）開(kāi)展“五個(gè)一”活動(dòng)。一是建鄉(xiāng)村旅游示范鄉(xiāng)。二是在利群村建6+1活動(dòng)中心一個(gè)，改善村委辦公場(chǎng)所。三是新栽植枇杷2200畝，全鄉(xiāng)枇杷種植面積達(dá)12000畝，形成了以枇杷為主的'主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)；四是硬化社戶道路23公里，整治山平塘36口，新建蓄水池110口，整治渠系32公里，農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施進(jìn)一步得到改善。五是加強(qiáng)村干部管理機(jī)制，提升干部隊(duì)伍素質(zhì)，結(jié)合村兩委換屆，培育大學(xué)生創(chuàng)業(yè)人才進(jìn)入村兩委班子。

　　三、加快四個(gè)轉(zhuǎn)變

　　根據(jù)各村實(shí)際情況，結(jié)合“四個(gè)轉(zhuǎn)變”調(diào)查結(jié)果，制定了新的五年發(fā)展規(guī)劃、五年“四個(gè)轉(zhuǎn)變”和五年幫扶規(guī)劃。20xx年制定幫扶規(guī)劃23個(gè)，確定幫扶項(xiàng)目6個(gè)，總投資3400萬(wàn)元。每名干部根據(jù)每戶聯(lián)系戶的具體情況，制定幫扶計(jì)劃，按照聯(lián)系戶轉(zhuǎn)變意愿，制定轉(zhuǎn)變計(jì)劃。截止目前，全鄉(xiāng)轉(zhuǎn)變城鎮(zhèn)居民1200人、產(chǎn)業(yè)工人450人、三產(chǎn)業(yè)經(jīng)營(yíng)者（從業(yè)者）2600人、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)業(yè)主5人。

　　四、主題教育活動(dòng)

　　一是開(kāi)展全體干部“下基層、助春耕”活動(dòng)，鄉(xiāng)上主要領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)到基層促春耕，幫助困難群眾解決生產(chǎn)中的困難。二是在“4.20”地震后，帶領(lǐng)群眾不等不靠，通過(guò)自己的努力，抗震救災(zāi)。三是慶“六一”，開(kāi)展“實(shí)現(xiàn)偉大中國(guó)夢(mèng)，建繁榮和諧新”活動(dòng)。四是慶“七一”，組織全鄉(xiāng)黨員干部上黨課，重溫入黨誓詞。

自查年終工作總結(jié)3

　　本人深刻地認(rèn)識(shí)在小學(xué)教育教學(xué)中師德師風(fēng)自查自糾的重要性。深知作為一名小學(xué)教師，必須具有高尚的道德品質(zhì)，對(duì)小學(xué)生要有愛(ài)心，對(duì)自己要嚴(yán)格要求，不斷更新、充實(shí)自己的知識(shí)，做到與時(shí)代同步，才能培養(yǎng)出符合社會(huì)發(fā)展需要的人才。師德師風(fēng)自查自糾是改善小學(xué)教育發(fā)展環(huán)境，轉(zhuǎn)變小學(xué)教育系統(tǒng)工作作風(fēng)的內(nèi)在要求，促進(jìn)小學(xué)教育事業(yè)健康發(fā)展的有力保證。我對(duì)小學(xué)教育有了更深入的認(rèn)識(shí)。不斷的反思使我更加認(rèn)識(shí)到工作中的不足與差距。為了更進(jìn)一步地搞好本職工作，我進(jìn)行了深刻的剖析：

　　一、我能夠作到認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家教育方針，政策；熱愛(ài)本職工作，立足崗位，安心從教，教書(shū)育人，注重培養(yǎng)小學(xué)生良好的品德，工作盡職盡責(zé)，精心施教，認(rèn)真?zhèn)湔n，上課，認(rèn)真批改作業(yè)，無(wú)不批改作業(yè)，對(duì)學(xué)生教育不用心的行為。

　　二、能主動(dòng)與學(xué)生和家長(zhǎng)聯(lián)系，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持；從不指責(zé)和訓(xùn)斥家長(zhǎng)，在工作中能做到尊重同志，相互幫助，維護(hù)其他科任教師在學(xué)生中的威信，關(guān)心集體，維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)，優(yōu)化自己的工作環(huán)境。

　　三、在教育教學(xué)過(guò)程中我能夠愛(ài)護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正對(duì)待每個(gè)學(xué)生，對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求耐心教導(dǎo)，保護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益，促進(jìn)學(xué)生全面，主動(dòng)，健康發(fā)展，無(wú)諷刺，挖苦，歧視，體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。

　　四、我能遵守社會(huì)公德，衣著整潔得體，語(yǔ)言規(guī)范健康，舉止文明禮貌，做文明公民。工作上嚴(yán)以律己，作風(fēng)正派，以身作則注重身教。

　　今后還需在以下方面繼續(xù)努力：

　　一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷完善自我。

　　在全面實(shí)施素質(zhì)教育，深化小教改革的形勢(shì)下，育人觀念在不斷更新。我的創(chuàng)新意識(shí)有些薄弱，偏向注重經(jīng)驗(yàn)操作，不善于在教學(xué)實(shí)踐中探索實(shí)踐。因此我要時(shí)時(shí)處處加強(qiáng)學(xué)習(xí)，特別要注重素質(zhì)教育，創(chuàng)新學(xué)習(xí)及教育政策法規(guī)的學(xué)習(xí)，不斷加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)建設(shè)。把吸收別人的經(jīng)驗(yàn)與現(xiàn)代教育思想理念結(jié)合起來(lái)，深入進(jìn)行教學(xué)研究，努力實(shí)踐新的教學(xué)方法，提高學(xué)習(xí)效果。

　　二、走進(jìn)小學(xué)生的心里，尊重學(xué)生，教育引導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)"親其師，信其道"的教學(xué)境界。

　　學(xué)生在成長(zhǎng)，犯錯(cuò)是難免的，作為老師，我們應(yīng)該正確認(rèn)識(shí)學(xué)生所犯的錯(cuò)誤，深入了解學(xué)生的內(nèi)心，找到原因，然后根據(jù)學(xué)生不同的.心理進(jìn)行引導(dǎo)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己所犯的錯(cuò)誤，并明確錯(cuò)誤的危害，誘使學(xué)生從內(nèi)心正確認(rèn)識(shí)，進(jìn)而改正錯(cuò)誤。

　　通過(guò)此次自查，我將會(huì)在以后的教學(xué)中牢固樹(shù)立服務(wù)學(xué)生和家長(zhǎng)的意識(shí)，規(guī)范自己的一言一行，嚴(yán)格履行小學(xué)教師的義務(wù)和職責(zé)，使自己成為學(xué)生，家長(zhǎng)，社會(huì)滿意的人民小學(xué)教師，為學(xué)校教育工作奉獻(xiàn)自己的一份力量。

自查年終工作總結(jié)4

　　根據(jù)縣政府辦相關(guān)文件精神，鎮(zhèn)結(jié)合自身實(shí)際，圍繞收費(fèi)清理改革、教科文衛(wèi)體相關(guān)領(lǐng)域改革、行政權(quán)力清單制度、責(zé)任清單制度、依法行政等情況，認(rèn)真深入的開(kāi)展自查，現(xiàn)將具體情況匯報(bào)如下：

　　一、工作推進(jìn)情況

　　1、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)、壓實(shí)責(zé)任。為抓好簡(jiǎn)政放權(quán)放管結(jié)合優(yōu)化服務(wù)改革工作，深化行政管理體制改革、轉(zhuǎn)變政府職能，努力提高行政效能和公共服務(wù)水平，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，推進(jìn)我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快、更好更快發(fā)展。始建鎮(zhèn)成立了以鎮(zhèn)長(zhǎng)為組長(zhǎng)，分管副鎮(zhèn)長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，各中心主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)和負(fù)責(zé)工作的實(shí)施，并按照工作要求，將工作責(zé)任細(xì)化到人，確保了工作有序、高效、順利推進(jìn)。

　　2、理順關(guān)系、分清職責(zé)。認(rèn)真對(duì)各部門(mén)、站所的職責(zé)進(jìn)行了徹底清理，完善了行政權(quán)力清單、責(zé)任清單和負(fù)面清單三張清單，明確了該誰(shuí)管、該誰(shuí)做、管那些、做那些、如何管、如何做問(wèn)題，進(jìn)一步理順了隸屬關(guān)系、工作職責(zé)、工作范圍。

　　3、整合部門(mén)、優(yōu)化職能。按照各部門(mén)的職能劃分，將原來(lái)政府內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)和“七站八所”進(jìn)行了整合，設(shè)立了黨政辦、社會(huì)事業(yè)辦、規(guī)劃辦、產(chǎn)業(yè)辦、安辦、綜治辦、財(cái)政所（“六辦一所”），并在鎮(zhèn)、村設(shè)立了便民服務(wù)中心，將大部分政府服務(wù)功能整合到一起，限度方便群眾，便民服務(wù)中心隸屬于社會(huì)事業(yè)辦。

　　4、立足服務(wù)，關(guān)心文教衛(wèi)生工作。建立了中長(zhǎng)期《鎮(zhèn)文教衛(wèi)生發(fā)展規(guī)劃》，設(shè)立了專(zhuān)項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)資金和扶助制度，各村學(xué)校由政府出資籌建了學(xué)生實(shí)踐園地2畝，各村實(shí)施了“一村一衛(wèi)生站”健全醫(yī)療體系項(xiàng)目。

　　5、依法行政，規(guī)范項(xiàng)目運(yùn)行、嚴(yán)格政策執(zhí)行。建立了重大項(xiàng)目公開(kāi)招投標(biāo)、村社“一事一議”、“四議兩公開(kāi)”等制度，完善了各類(lèi)惠民富民政策責(zé)任追究、監(jiān)督、評(píng)估等制度，修改了報(bào)告請(qǐng)示、值班值守、容錯(cuò)糾錯(cuò)等機(jī)制，扎牢制度運(yùn)行的籠子，確保依法行政落到實(shí)處、見(jiàn)到實(shí)效。

　　二、存在問(wèn)題

　　1、混崗嚴(yán)重、職責(zé)模糊。由于人員不足，有的部門(mén)雖然明確了只能公務(wù)員才從事的崗位，很多在崗人員身份卻是事業(yè)身份。

　　2、進(jìn)度遲緩、改革滯后。部分事項(xiàng)難以一次調(diào)整到位，行政審批項(xiàng)目精簡(jiǎn)力度需進(jìn)一步加大，提速辦理監(jiān)督力度需進(jìn)一步加強(qiáng)；

　　3、放而不松、管而不嚴(yán)。很多審批項(xiàng)目，一再說(shuō)放權(quán)，但是放的力度明顯不夠，很多老百姓辦事“跑冤枉路”的時(shí)候還是很多，比如一個(gè)貧困學(xué)生救助就要村、鎮(zhèn)、民政局三個(gè)單位蓋章，其實(shí)完全沒(méi)有這個(gè)必要。

　　4、依法行政力度失衡。依法行政過(guò)多強(qiáng)調(diào)在法的.角度上，而很少和基層實(shí)際相結(jié)合，出現(xiàn)脫節(jié)，比如相關(guān)部門(mén)要人提供有效證明，而個(gè)體要提供證明“我是我”卻力不從心；過(guò)多強(qiáng)調(diào)干部依法行政，卻很少?gòu)?qiáng)調(diào)群眾依法維權(quán)，對(duì)群眾不依法的寬容太大。

　　三、整改措施。

　　1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識(shí)。有計(jì)劃、有步驟的對(duì)鎮(zhèn)村干部和群眾進(jìn)行教育培訓(xùn)，提高大家對(duì)改革和法制的認(rèn)知度，形成良好的輿論和社會(huì)氛圍。

　　2、理清關(guān)系、規(guī)范運(yùn)行。加大力度進(jìn)一步理清關(guān)系，分清職責(zé)、明確責(zé)任；逐步對(duì)混崗人員進(jìn)行調(diào)整，嚴(yán)格按照人員身份安排崗位。

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