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學(xué)生個人暑假總結(jié)

時間:2023-05-19 11:16:22 個人總結(jié) 我要投稿

學(xué)生個人暑假總結(jié)(15篇)

  總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料,它可以幫助我們總結(jié)以往思想,發(fā)揚成績,因此我們需要回頭歸納,寫一份總結(jié)了。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,下面是小編幫大家整理的學(xué)生個人暑假總結(jié),僅供參考,歡迎大家閱讀。

學(xué)生個人暑假總結(jié)(15篇)

學(xué)生個人暑假總結(jié)1

  今天總算要回家了、進(jìn)廠36天、工資剛好除掉來回的車費和在這上班零花預(yù)支的幾百所剩無幾。每次出來打暑假工都會讓我的思想更成熟一個層次、也讓我的性格變得更冷漠、現(xiàn)在我也變成“事不關(guān)己、高高掛起”的那類麻木的人之一,不知道是不是一定要這樣才能適應(yīng)這個所謂現(xiàn)實的社會?有人說成熟很可怕、就會對所有新鮮的事情已經(jīng)失去激情、對已經(jīng)經(jīng)歷過的事情失去興趣、生活不會再有什么新的.期待、是不是跟著心就變老了?這么個抽象的話題已經(jīng)超出了我的思維范圍、不想再為這個糾結(jié)自己、成熟也好,幼稚也罷、跌跌撞撞總在成長!

  這次讓我感觸最深的就是我在學(xué)校的生活真的很奢侈、

  在我們宿舍有另外四個大學(xué)生、她們都很樂觀、因為年齡相差不大、所以有話說!我真的應(yīng)該慶幸和感激、這次的打工因為有她們、我的日子不再那么難熬、我不敢想像如果沒有她們、我一整天不說一句話、我一個人去打水、我一個人穿過人群去買早餐、放假我一個人呆在宿舍那是什么樣的感覺?也許我會膽怯、也許我會害怕!謝謝這群女朋友、謝謝今天一直留戀我的人、謝謝孩子他爹還有小胡子、本來人生就無不散的宴席、都是過客、只是時間長短的問題、這么長的時間一起生活一起苦中作樂就已經(jīng)很難忘很滿足!女朋友們再見、希望我們還能再見!人生路很長!

  我要過回我自己的生活了、我要繼續(xù)鉆進(jìn)我的象牙塔了、那個心好還夸我的阿姨拜拜、那個96年還天天叫我小毛的小孩拜拜、那個每天上班中午休還寫暑假作業(yè)的小姑娘拜拜、那個嚷嚷著要做我男朋友的卻思想很幼稚大帥哥拜拜、那個形象很卡通卻當(dāng)我面說我媽壞話的電工拜拜、那個喜歡晃悠又什么都會干的師傅拜拜、那個猥瑣又好色的大叔拜拜、這段非正常的生活拜拜…希望此生不再見!

  我需要回到我自己的生活、珍惜現(xiàn)在生活所賜予我的一切、我不想迷戀游戲來打發(fā)時間、我愿意繼續(xù)單身著、***說過:“不以結(jié)婚為目的的戀愛都是耍流氓”。我不想耍流氓、我要做淑女!今天看到奶娃的心情、他說他想好了,要跟女朋友在一起、

  我的暑假就這么過完了、也許是我學(xué)生時代的最后一個自由支配的暑假!我還是選擇了進(jìn)行社會實踐打工、不過不后悔、每段經(jīng)歷都值得!我是想總結(jié)什么?我自己也搞不清楚、我打工的感覺我也無法用語言來描述清楚、但是還是廢話了那么多、那個…反正就是我會好好過、開心自在的過。

學(xué)生個人暑假總結(jié)2

  暑假“三下鄉(xiāng)”個人總結(jié),這篇文章由收集整理,有時候一篇文章,一個故事就能讓人的一生改變,希望有關(guān)于暑假“三下鄉(xiāng)”個人總結(jié)的這篇文章能對您有所幫助!

  為響應(yīng)團中央、團省委、校團委關(guān)于組織大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”活動的號召,貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》,鼓勵大學(xué)生走出校園、深入基層、了解社會,推動大學(xué)生對社會熱點問題及經(jīng)濟、文化、教育等民情、社情的思考,在實踐中受教育、長才干,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀的精神。我很榮幸成為我院外語系赴河源市龍川縣田心中學(xué)“三下鄉(xiāng)”服務(wù)隊的一員,我們以“關(guān)注留守兒童,共譜和諧新篇”的實踐主題,赴貧困縣鎮(zhèn)做義教、調(diào)研、宣傳、文娛等服務(wù)活動,盡我們最大的努力把科技、文化、衛(wèi)生下到鄉(xiāng)。

  一、 關(guān)注民生,關(guān)注留守兒童

  我們調(diào)研主題就是“農(nóng)村留守兒童心理問題調(diào)查與研究”,我們調(diào)研組圍繞這個主題開始了前期籌備工作——設(shè)計問卷。在期前工作中我們組員建言獻(xiàn)策,分工合作,雖然遇到很多困難,但是通過我們的努力順利的完成了我們的前期準(zhǔn)備工作。

  我們整裝齊發(fā)的赴向河源龍川田心,各個隊員激情飽滿圍繞“關(guān)注留守兒童”的主題開始了七天“三下鄉(xiāng)”服務(wù)活動。

  田心鎮(zhèn)地處廣東省河源市龍川縣境中部偏東,全鎮(zhèn)總面積88.2平方公里, 該鎮(zhèn)離縣城38公里,20xx年村民收入的主要來源有打工、務(wù)農(nóng)和養(yǎng)殖,20xx年村民人均收入4200元,常住居民340戶,約3.8萬人。田心鎮(zhèn)外出務(wù)工人員6580人,共有外出務(wù)工人員的家庭6742戶,留守兒童約1200人。

  兒童作為祖國的未來,社會的未來,家庭的未來,他們的健康的發(fā)展關(guān)乎社會和當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟發(fā)展,所以關(guān)注兒童就是關(guān)注民生、關(guān)注未來。

  在調(diào)查和走訪過程中,我深深的感觸到,當(dāng)?shù)卮_實很貧困,經(jīng)濟來源單一,主要是靠耕田維持生活,據(jù)我了解當(dāng)?shù)仄骄繎糁挥?~3畝田,況且還出現(xiàn)了比較嚴(yán)重的超生現(xiàn)象,可以設(shè)想一下,這能讓孩子過上好生活嗎?所以很多家長為了過上好的生活,他們選擇外出打工,留守兒童隨之不斷的增加,沒有父母或是缺少一方的關(guān)愛的孩子,他們大部分都不能健康的成長,形成了一個嚴(yán)重的社會問題,這是值得我們關(guān)注的。他們在填寫問卷時,通過觀察,發(fā)現(xiàn)留守兒童很喜歡新鮮的事物,但是很羞澀,不敢表現(xiàn)自己的想法。他們都是衣裳襤褸,兩手臟兮兮,從他們的眼神可以看出對知識的追求和對新生事物的好奇,在深處藏著一般孩子有的天真無邪。

  我們調(diào)研組走訪了10個村委會,得到了當(dāng)?shù)卮迕竦臒崆榻哟,在這7天的時間里,我們在驕陽似火下工作,中午只能是找個方便的地方進(jìn)食自己的干糧,這樣的生活我們?yōu)榈氖鞘裁,為的是留守兒童,為的是社會的未來,為的是祖國的希望?/p>

  我呼吁社會各界:“關(guān)注民生,關(guān)注留守兒童”。

  二、 精神文明建設(shè)與經(jīng)濟建設(shè)

  農(nóng)村精神文明建設(shè) 包括農(nóng)村思想建設(shè)和農(nóng)村文化建設(shè)兩個方面。它是相對于農(nóng)村經(jīng)濟建設(shè)來講的。是社會主義精神文明建設(shè)的一個重要方面。農(nóng)村精神文明建設(shè)是隨著物質(zhì)文明建設(shè)發(fā)展而發(fā)展的。一方面,經(jīng)濟建設(shè)的發(fā)展帶來了廣大農(nóng)民精神面貌的變化,思想觀念的解放,開拓了視野,渴求建設(shè)新生活。另一方面,經(jīng)濟建設(shè)的發(fā)展,也對農(nóng)村精神文明建設(shè)的需要不斷提出新任務(wù)和要求。二者之間是互為條件、互相促進(jìn),相輔相成的。農(nóng)村精神文明建設(shè)又為經(jīng)濟建設(shè)提供了精神動力、智力支持和思想保證。

  通過調(diào)查和走訪,我用當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟和精神文化的情況與我家鄉(xiāng)進(jìn)行一個簡單的對比,結(jié)果發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)赜行┐迓涫窍鄬Ρ容^富裕,樓房是紅磚水泥平房還能蓋上兩到三層,偶爾還可以看到有些家庭有汽車,這樣的家庭生活水平估計已經(jīng)達(dá)到小康,但是當(dāng)我們走進(jìn)屋里,讓我一片茫然,外表如此的整潔,屋里的擺設(shè)和衛(wèi)生真的讓我不敢想象,跟主人談話可知,這房子是近幾年有錢才蓋的',至于衛(wèi)生方面的問題,他們都是同一句話“農(nóng)村是這樣的”。這些都是值得深思的。我就這問題我深思了許久,覺得這是跟精神文化建設(shè)有很大關(guān)系的,說到底,政府在經(jīng)濟建設(shè)有所發(fā)展的同時,要注意精神文化的建設(shè),兩手都要抓并且兩手都要硬。只有這樣才能更好更快的發(fā)展當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟,建設(shè)美好、和諧小康社會。

  三、 學(xué)校教育問題

  學(xué)校教育對兒童的成長起著舉足輕重的作用,尤其對缺少父母關(guān)愛的“留守兒童”更是關(guān)鍵,家庭隔代教育存在不可避免的缺陷,學(xué)校教育是否合理關(guān)乎他們身心健康。

  經(jīng)過調(diào)查和走訪,當(dāng)?shù)匦W(xué)教育存在以下四個問題:一是教師普遍素質(zhì)較低,不負(fù)責(zé)任。分析其原因,只要通過了縣教育局的所謂的教師資格考試,就分配到所在村委會小學(xué)教書,并沒有什么獎懲制度和素質(zhì)考核制度,這樣造成教師只是為了領(lǐng)取工資而忽視了孩子的教育健康發(fā)展,出現(xiàn)一上完課就回家,根本不會留下來輔導(dǎo)需要輔導(dǎo)的學(xué)生;二是校長集權(quán)制,學(xué)校有一股官僚氣味,政府把所有的權(quán)利交給校長,沒有一個有效的監(jiān)督機制,即使家長提出孩子教育存在問題,最后都是收不到實效,在學(xué)校各職位等級很明顯,官僚思想濃厚;三是學(xué)校缺少跟家長聯(lián)系和溝通,據(jù)我了解小學(xué)是從來就沒召開過家長會,這樣怎能發(fā)現(xiàn)孩子的問題,怎么去教育孩子?四是學(xué)校教育開設(shè)的課程單一,沒有豐富的課外學(xué)習(xí)活動。這樣培養(yǎng)的學(xué)生會出現(xiàn)想法單一,固執(zhí),孤僻性格等問題。

  針對上述的問題我的建議是:一是建立合理的教師考核制度,開展教師教育培訓(xùn),提高教師素質(zhì);二是政府應(yīng)該建立一個教育監(jiān)督體制,家長積極參與,讓學(xué)校教育合理有序的發(fā)展,成為村民滿意的好學(xué)校;三是學(xué)校應(yīng)該重視與家長的聯(lián)系,實行定期聯(lián)系家長匯報學(xué)生在校情況,注重雙方對學(xué)生的教育,這樣才能使學(xué)生全面的發(fā)展;四是學(xué)校開設(shè)豐富的集體活動,讓學(xué)生感覺到是生活在一個大家庭,尤其對“留守兒童”要有更多的關(guān)注。

學(xué)生個人暑假總結(jié)3

  日歷一頁一頁地翻過,不知不覺,X暑假過去一大半了。坐下來回憶回憶,暑假過去的一個多月里,我每天都過得那么充實。仔細(xì)總結(jié)一下,假期所做的事情可真是夠多的,大家一起來看看吧。

  一.讀書使我的暑假充實而精彩。

  暑假剛一開始,媽媽就把“校訊通”的營養(yǎng)小書包買了回來。我和弟弟就像饑餓的人拿到了美味的面包一樣,廢寢忘食地“吃”著這些精神食糧。目前,我已經(jīng)讀完了《夏洛的網(wǎng)》、《哪吒大戰(zhàn)紅孩兒》、《森林報》(春)、《再被狐貍騙一次》、《長襪子皮皮》等五本書,還有《今天我是升旗手》、《西游記》、《三國演義》、《給我一個好名字》、《梭梭拉拉最要好》、《我的哥哥爸爸》、《小牛頓科學(xué)館》系列、楊紅櫻校園小說系列等,這些都是我愛不釋手的好朋友。

  讀書讓我的暑假過得非常充實而又精彩。我對自己不滿意的地方就是:讀了這么多的書,卻只寫了很少的`幾篇讀書筆記。在剩下的暑期后半時,我要努力多寫幾篇有質(zhì)量的讀書筆記。

  二.外出旅游使我在暑假開闊眼界

  這個暑假,我去過的地方可真不算少。我參加了陽光少年未來領(lǐng)袖夏令營、參觀了凝結(jié)著林州人民的智慧和心血的紅旗渠,博大深淵的中國文字博物館,世界第一大佛堯山“中原大佛”,“中國最美的地方”白云山,我也去了美麗的云臺山,這可是我第一次隨團“放單飛”,這些景點都在我們河南境內(nèi)。我和弟弟一起去了鄭州市“點點夢想城”,體驗了小法官、環(huán)衛(wèi)工人、擠奶工、電視臺播音員、郵遞員、編織工人、美發(fā)美甲等職業(yè),還掙了六十八元的的點點幣。

  再過兩天,爸爸、媽媽就要帶我們?nèi)ド虾A,這可是我和弟弟夢寐以求的事情,我真期待呀!

  三、特色作業(yè)使我在暑假熟悉了社會。

  今年暑假學(xué)校沒有布置暑假作業(yè),而是布置了幾項有意思的特色作業(yè):1、采訪錄(需要采訪民警或者環(huán)衛(wèi)工人),2、我的低碳生活手抄報,3、參加“鄭州市第一屆讀書節(jié)”活動,4、“感念師恩,感動創(chuàng)新”征文,5、以“文化遺產(chǎn)在我身邊”為題寫一篇征文。這么多有意思的作業(yè),我已經(jīng)完成前三項,你說我的暑假還會枯燥嗎?

  四、特長學(xué)習(xí)使我的假期充滿活力。

  X月X日我參加了長笛五級考試,并且順利的通過了考試,我非常高興,這和我平時的刻苦練習(xí)是分不開的,我要繼續(xù)努力,爭取明年考過七級。我報的乒乓球班已經(jīng)練習(xí)一個多月了,球技也有了很大進(jìn)步,在和教練對攻時,一個球已經(jīng)最多能打10板了,我要再接再厲,爭取能一個球能打30板以上。

  暑假已經(jīng)過完一大半,我的各項作業(yè)完成的不錯,剩下的時間我要再接再厲把沒有完成的作業(yè)完成,把沒玩夠都玩夠,然后,就可以靜靜地等待開學(xué)了。

學(xué)生個人暑假總結(jié)4

  因為不想讓自己的假期過的毫無意義,再加上我個人的興趣所在,所以毫不猶豫的報了假期的義教實踐活動。 十幾天的義教,從初期準(zhǔn)備時的信心滿滿,到實踐時的困難重重,再到義教結(jié)束時的依依不舍,這無一不是讓我銘記于心的。 還記得那個義教的開始,是到南山政府大樓開會。第一天,我遲到了,值得慶幸的.是,我不是唯一一個遲到的,還有我和這次活動的社工早已是相識,因此更是從容。

  由于我并不是第一次參義教活動,所以社工早早便安排好了我在會議的后期向大家講述一下義教的經(jīng)歷和分享一下心得,我只好挺起胸膛面向大家一坐,拿出早上坐公交車時寫的一份大綱,然后草草了事,自我感覺十分做作。會議結(jié)束后隨同社工來到了義教的地點了解學(xué)生的情況,這是我最喜歡的環(huán)節(jié),因為有點類似家訪,所以有點做老師的味道。這一天便是如此,如此的慌張。 這次義教,并沒有我意料中的那么順利,因為需要面對的學(xué)生是小學(xué)生,并不是說小學(xué)生可怕,而是不知道如何教小學(xué)生。

  自己苦苦把自己折磨了好幾天,因為上小學(xué)生的課,太難了,原因之一是我不曾教過小學(xué)生,并不了解小學(xué)的課程安排,還有就是,孩子天性好玩,原本課程時間是兩個半小時到三個小時,在他們身上,玩就用了一半的時間。但是這并不是問題,因為我每晚的充足備課讓我上課時得心應(yīng)手,自然是馬到功成。 義教期間,因為義工的人手不足,所以我便自己跨區(qū)域上去教中學(xué)生,一節(jié)課下來,我深深感到了小學(xué)和中學(xué)的區(qū)別,這讓我回想起我自己當(dāng)年也是一樣,引人深思。

  義教,就是這樣一個讓你能夠?qū)W到平日里根本學(xué)不到的東西的實踐活動。 在最后,臨行依依,才知道了這么多天來,這一張張讓我歡喜又讓我憂的稚嫩的臉龐都被我深深的記住。若是某一年的某一天再想起來定然是無限歡喜的。而這次義教最讓我開心的卻是在義教中社工告訴我的一個消息,一個并不被家長看好能考上高中的學(xué)生,經(jīng)過努力順利上了高中,我很驕傲的說:他是我之前教的學(xué)生。但是,我還要說,他考上高中,跟我沒有很大的關(guān)系,師傅領(lǐng)進(jìn)門而修行是要靠自身,“教學(xué)”這兩個字少了任何一個都是虛話,老師教而學(xué)生不學(xué),沒用;學(xué)生想學(xué)而老師不教,也是徒然。

  這次義教,最大收獲的應(yīng)該是我,而不是那些被教的學(xué)生,也許我從那些學(xué)生中學(xué)到的比我教他們的還要多,這才是義教。 還有就是,我教過的學(xué)生的名字,我是不會忘記的。

學(xué)生個人暑假總結(jié)5

  這個暑假的進(jìn)度條已經(jīng)快進(jìn)行到結(jié)尾了,回想起暑假剛剛開始時還覺得這個假期很長,不過于我而言,假期從沒有完全的放飛自我,更沒有浪費掉,上大學(xué)以來,我已經(jīng)打過x份假期工了,開始還有些不適應(yīng),不過經(jīng)過了這么多次后,我逐漸喜歡上這種充實的日子。

  在我打的這x份工中,每一次的工作內(nèi)容都不一樣,因此每一次自己的感受也是有所不同的,有苦有累,有過抱怨,也委屈的哭過,但任何事情也都是相對的,這個過程中也少不了歡聲笑語,更不能忽視,自己在每次經(jīng)歷中所收獲的成長,這些都是最難能可貴的。那么經(jīng)過這個假期的鍛煉,我也有了新的感受,同時也對這一個多月進(jìn)行一個總結(jié)。

  在這份工作中,我擔(dān)任的是xx部助理的職務(wù),聽到助理一詞,大家的第一反應(yīng),是不是覺得工作很輕松呢,但實際上,通過我的自身實踐,我發(fā)現(xiàn)事實并非如此,它并不是大家想象中的打下手,這份職務(wù)有著自己的工作模式,除了要輔助上級完成此相應(yīng)的任務(wù),我們還要對各項指標(biāo)和數(shù)據(jù)進(jìn)行分析和整合,在必要的時候還要與部門的同事完成對接工作,這個完整的流程便是我們的工作內(nèi)容,那么,在這份工作中,我也進(jìn)行了幾點總結(jié)。

  一、做事要細(xì)心,不管重復(fù)多少遍

  在工作的第一天,我的上級領(lǐng)導(dǎo)就對我講,認(rèn)真核對每一個數(shù)據(jù),一個小數(shù)點都不能錯,在開始的.階段,我?guī)缀跏且粋數(shù)字停留一秒,就怕出現(xiàn)絲毫的差錯,但是工作了幾天我發(fā)現(xiàn)這樣效率真的太低了,因此我便開始采取“一掃而過”的措施,結(jié)果真的就出事了,我的另一位同事在做報表時,感覺我的數(shù)據(jù)有問題,所以就進(jìn)行了一遍檢查,事實就是數(shù)據(jù)差了一行,導(dǎo)致這組數(shù)據(jù)無效,之后我也進(jìn)行了自我反思,確實自身存在很大的問題。

  二、不要給他人造成麻煩

  在發(fā)生數(shù)據(jù)錯誤之后,我及時調(diào)整了心態(tài),雖說在之后的工作中并沒有出現(xiàn)類似錯誤,但經(jīng)過這件事情,我也認(rèn)識到。自己的錯誤會涉及到很多,當(dāng)時與我對接的同事,因為我的錯誤導(dǎo)致她的工作延后,這在無形之中也給別人添了麻煩。

  短暫的假期工作也結(jié)束了,我認(rèn)為不管是從思想上還是處理事情的方法上,我都有了很大的提高,這些是在書本上無法學(xué)到的,而且在我的人生履歷中,能有這樣的經(jīng)歷,我認(rèn)為也是非常值得的。

學(xué)生個人暑假總結(jié)6

  時光如劍,歲月如梭。彈指一揮,十三天轉(zhuǎn)眼即逝。在這十三天中,微笑與眼淚共存,心酸與欣慰同在。

  到來

  帶著那股興奇勁兒,在 XX年7月16日我們從xx坐車出發(fā),汽車翻山越嶺,在山間的小路上徘徊而上,看著路邊頭退的風(fēng)景,我們感覺行駛在桃花源的路上。我想,古有武陵人漁而沿溪而上乃現(xiàn)桃園,今或許有xx志愿團爬山而上見桃園。

  經(jīng)過兩個多小時的山間徘徊,我們來到了一個仿若與世隔絕之地,偏僻得讓人感到寂冷,完全沒有了都是的吵鬧,使得怎么個人身心都得到了釋然。這就是我們的目的地——xx。一個地處偏僻山區(qū)的苗家地區(qū)。

  相處

  汽車駛進(jìn)xx完小,就看到有十幾個小孩子在校園中玩耍著,看到我們的到來,他們興奇的看著我們,隨后便走上來與我們交談。今天短暫的交流,我們對此地也有了初步的了解,生活條件差,學(xué)習(xí)環(huán)境差。

  經(jīng)過一天的休整和收拾,前期準(zhǔn)備活動做好,開始步入正題。第一天由于來的學(xué)生較少,我們決定家訪,家訪途中,每一個家庭都非常的熱情,端水、留我們吃飯。經(jīng)過一天的家訪,大家都拖著疲憊的身子回到了學(xué)校。

  第二天來報名的人數(shù)大大多于第一天,讓我們?yōu)樽蛱斓墓ぷ鞫械叫牢俊?/p>

  在與孩子相處的十二天中,我們一起經(jīng)歷了很多,也一起感悟了很多。在所有的學(xué)生中,給我感觸最深的是一個小吳艷之的小女孩,今年才讀六年級。但是我覺得她比現(xiàn)在很多高中生還要懂事。由于她爸媽生她生得比較晚,她的兩個哥哥都已經(jīng)娶妻生子,她就在家里每天帶著兩個侄子上學(xué)、放學(xué)、玩耍。記得第一次去送她們回去的時候,路過一家商店,她帶著她的侄子去買冰激凌,她還給我們也買了,這個在城市或許沒有,比較常見,但是在那樣貧困的山區(qū),或許每個小孩子每個星期的零花錢就只夠買兩支冰激凌而已,那是多么的大方。還有一次我們請她們吃冰激凌,結(jié)果少買了一支,她的一個侄子沒有拿到,但是她卻將自己的給了她侄子,說自己不愛吃那種,其實從她的眼神中我能看出她其實也非常的想吃的。

  當(dāng)然,不可能每個人都是那么的懂事的?傔是會有幾個小孩子是比較調(diào)皮的;蛟S那幾個小孩子會讓我們感到心酸,但是絕大部分的小孩子還是聽話的,他們的乖巧、懂事讓我們覺得欣慰。

  在那十二天的'日子中,最大的困難應(yīng)該就是水的問題了。我們每天得跑到一千米之外的井邊打水,然后擔(dān)回去。很累,有時候都感覺自己會撐不下去了。但是看到小孩子和我一起玩耍時稚嫩的小臉上那燦爛的微笑,讓我們覺得這一切都是值得的!

  歸程

  經(jīng)過十二天的相處,我們的下三即將劃上那個句號。第十三天的一大早,我們早早的就起了床,收拾自己的行囊,準(zhǔn)備踏上歸程。當(dāng)我們收拾好行李打開學(xué)校的大門時,卻發(fā)現(xiàn)好大一群孩子站在大門外,我們問他們來干嘛的,他們說來送我們的,多么令人感動。∮械纳踔吝B早餐都還沒吃,就是怕我們先走了。結(jié)果由于車的原因,我們的行程調(diào)到了下午,我們又多了一個上午的時間與小朋友們相處,我們一起講敘著著十二天的點點滴滴,我們時而歡笑,時而落淚。愉快的時光總是那么的迅速流逝。車到了,我們不得不走了。在一大群人的哭聲中,我們踏上了回學(xué)校的路上,經(jīng)過兩個多小時的顛簸,我們順利回到學(xué)校,也為我們的暑假下鄉(xiāng)生活畫上了一個圓滿的句號。

  十三天,說長不長,說斷亦不短,十三天中,我們失去了假期,但是我們卻贏得了更多的東西!

學(xué)生個人暑假總結(jié)7

  放暑假了,我那快樂的心就像那久困籠中的小鳥迫不及待地飛向大自然的懷抱。我唱呀、跳呀、說呀、笑呀……

  這是我在縣街小學(xué)的第一個暑假!

  老師告訴我:“要過一個有意義的暑假!”,爸媽告訴我:“要過一個快樂的暑假!”,爺爺奶奶告訴我:“要過一個健康的暑假!”,我告訴我:“要過一個與眾不同的暑假!”

  我有很多愿望,我想當(dāng)宇航員,我想周游世界,我想開著動車組全中國地跑,我還向往那神秘得玫瑰星云,想把地球的種子灑向浩瀚宇宙……

  暑假,這是上帝送給我的最好的禮物,它就像哈利。波特的那根掃把,讓夢想暢游,讓夢想成真!

  一、我是小小旅行家

  早就聽說江西是一個山清水秀,人杰地靈的地方。當(dāng)我和爸爸隨著旅行團來到三清山的山腳下,我才真正感受到南方山脈骨子里透出的秀美和靈性。當(dāng)我在山間小路上和猴子邂逅時,當(dāng)我在叢林中聆聽鳥兒地歌唱時,當(dāng)我和小伙伴們在山脊上攀爬時,我感覺自己渺小地就像山間的一棵小草。大自然是多么地神奇和博大,每一個生靈在她的懷抱里自然歡暢地呼吸,這是一件多么美妙的`事情。保護(hù)大自然,愛護(hù)環(huán)境,從我做起!這正是我們每位同學(xué)都要堅持不懈去做好的一件大事情!

  隨后我們隨旅行團又來到了中國最美麗的村鎮(zhèn)——江西婺源,來到中國著名的瓷都——景德鎮(zhèn)。在南昌我讀懂了八一紀(jì)念塔背后革命先烈拋頭顱、灑熱血地革命豪情,在我的心里有一顆小小的種子正在萌發(fā),它悄悄地告訴我要好好學(xué)習(xí),長大了建設(shè)我們偉大的國家。

  二、我是故事大王

  剛剛從祖國的秀美山河中回到家中,我就接到市青少年活動中心孟老師的電話。老師邀請我參加“輝煌中國”全國藝術(shù)精英電視盛典開封地區(qū)選拔賽。我覺得這是一個鍛煉自己的好機會,就毫不猶豫地報了名。經(jīng)過精心準(zhǔn)備,我所講的《十二生肖的故事》得到了評委老師的好評和認(rèn)可,我也獲得了開封市三等獎的榮譽稱號。雖然我取得的成績不是最好的,但我通過這次比賽增強了自信心和表演經(jīng)驗,我的收獲很大。今后我還會繼續(xù)努力,爭取取得更好的成績!

  三、我是快樂小當(dāng)家

  平時我可是家中的“小皇帝”,爸爸媽媽、爺爺奶奶、姥姥姥爺六個大人圍著我一個人轉(zhuǎn),他們無微不至地照顧我的生活和起居。放暑假了,我也要回報我的親人們,幫他們做一些我力所能及的事情。今天,我是快樂的小當(dāng)家。

  一大早,我和爺爺奶奶來到早市。我們在熙熙嚷嚷的菜農(nóng)中間穿行著,購買了茄子、黃瓜、西紅柿、豆角等等一大籃子的新鮮蔬菜,提著沉甸甸地籃子,我突然感覺到爺爺奶奶每天買菜、做飯是多么的辛苦,籃子里裝著的都是沉甸甸地愛呀。

  回到家里,我?guī)椭胰讼床、擦桌子、盛飯、洗碗、掃地、倒垃圾。爺爺奶奶年齡大了,我要用我的小手為他們捶捶背、揉揉肩。今天,我是小當(dāng)家,雖然干家務(wù)很辛苦,可是我很快樂,因為我能幫家人干活了,我是快樂的小當(dāng)家!

  三、我是小小園藝師

  我家有一個大大的陽臺,這是我和媽媽的花房。我們從樓下的田地里運來肥沃的土壤,在花盆里載重各種各樣的花木。仙人球、蘆薈、吊蘭、綠蘿、龜背竹、玻璃翠……熱熱鬧鬧地長滿了整個陽臺。我細(xì)心地觀察每種植物地生長。從種子發(fā)芽,到生長出一片葉子、兩片葉子、三片葉子……植物成長中的每一個變化都被我記錄下來,制作成養(yǎng)育日記。每天我都要給植物澆水和修剪枝葉,我覺得植物們就像我的小伙伴,每天陪伴我成長。要是哪天哪盆花葉片黃了、干枯了,我就會很著急,要是哪盆花開花了,我就會十分興奮和欣喜。植物已經(jīng)成為我的好朋友,我是小小園藝師。

  四、我是小博學(xué)

  我喜歡讀書,喜歡在書海中暢游。在《格列佛游記》里,我隨著格列夫一起在大人國、小人國、飛島國經(jīng)歷著奇遇;在《安徒生童話》里,我又成為了童話中的人物和他們一起感受著快樂和悲傷;我從《十萬個為什么》里找到了我想要的答案;我也在《恐龍世界》里和恐龍一起在神秘的白堊紀(jì)中徜徉;《宇宙小百科》實現(xiàn)了我當(dāng)宇航員的夢想,在浩瀚宇宙,穿梭于星際之間,夢想成真!

  20xx年的暑假,是我的夢想之旅,是屬于我的暑假!

學(xué)生個人暑假總結(jié)8

  一年一度的暑假在不知不覺中已悄然結(jié)束,隊員們度過了一個“健康、愉快、有益、安全”的假期。在假期中,盡情地、自由自在地玩耍,放松了一下緊張的心情,F(xiàn)在,隊員們又滿懷喜悅的心情重返校園,F(xiàn)對暑假生活作一小結(jié):

  暑期,本中隊的隊員按時入睡、按時起床,在睡前不進(jìn)行活動量較大的游戲活動,養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣。每天定時、定量、不挑食,專心吃飯,保證平衡、合理的營養(yǎng)。并且進(jìn)行適量的體育活動,增強體質(zhì),促進(jìn)身體發(fā)育。每天抽空靜下來,溫習(xí)功課。體育鍛煉與溫習(xí)功課相結(jié)合,做到學(xué)習(xí)、娛樂兩不誤。以更充沛的精力迎接新學(xué)期的到來。

  隊員們抓住契機充分發(fā)揮自己的興趣愛好,做起了自己想做的事。或約三五好友泡書店,讀名書,增加了自己的文化內(nèi)涵;或參加各種輔導(dǎo)班,如民樂、舞蹈、跆拳道等,在音律世界徜徉了一回,在吶喊流汗中痛快了一把;也有不忘學(xué)習(xí)充電的,利用假期“惡補”了一下??隊員們收獲之良多。

  還有,在暑期中隊員們游覽了祖國的名勝古跡,陶冶了情操,增長了知識?傊,暑假生活,帶給了隊員們無限美好的時光,所有的學(xué)生都度過一個愉快、有意義的暑假!

  愉快的暑假生活即將結(jié)束了,我的五年級生活就要開始了;仡欉@個豐富多彩的暑假,有許多有趣的、快樂的收獲,我的心情無比的高興……

  這個暑假我按計劃完成了很多任務(wù),但我最大的收獲是學(xué)會了做飯,做飯可不簡單,不同的菜有不同的做法。在我剛學(xué)習(xí)做飯時連個炒雞蛋都炒不好,那可是我平時認(rèn)為最簡單的菜。不過,經(jīng)過一個暑假的.練習(xí),我的廚藝有很大的提高,已經(jīng)可以做一些簡單的飯菜了。

  這個暑假我的學(xué)習(xí)也有所突破。在英語方面,我開始自學(xué)《新概念英語》,第一冊一共有144課,我準(zhǔn)備在一年里把《新概念英語》第一冊全部學(xué)完,加油!

  在數(shù)學(xué)方面,我還聽從一位朋友的建議,每天做一些奧數(shù)題,使自己的腦筋越用越靈活,使奧數(shù)不再成為我最大的難題!

  在語文方面,我每天寫一篇作文。而且作文數(shù)字不能少于300字。有時,我還能寫800字的作文呢!而且,我在這個假期還學(xué)會寫詩詞、詩歌、小說、童話……等等題材的作文。我還把語文五年級上冊的課文準(zhǔn)備預(yù)習(xí)一遍。我相信,我的努力不會白費,我一定能成功!

  在美術(shù)方面,我每天會抽出其中兩天的兩個小時來學(xué)習(xí)繪畫,我的素描有了很大的進(jìn)步!

  在音樂方面,我每天在空閑時間練一練嗓子,每天選一首歌。呵,現(xiàn)在我的歌聲真的變得更好聽了!

  有時候,我還經(jīng)常玩戰(zhàn)旗,F(xiàn)在,我已經(jīng)可以打敗很多人了。

  對了,還有安全!

  1、不能去池塘邊玩耍,要時時刻刻地防溺水!

  2、為了自身地安全,不穿越綠化帶,以免被車撞傷。

  3、不能在一些小賣部買一些過質(zhì)、過期的食品,以防吃壞肚子。

  4、不準(zhǔn)攀高,如果你爬上一些建筑物,會很危險的。

  5、不給陌生人開門,如果父母都不在家,有陌生人來訪,可以向朋友求助。

  6、上街必須走斑馬線。

  7、不滿12周歲不能騎自行車上路。

  這些安全知識我時刻牢記,上一學(xué)期寒假,我的倆個同學(xué)就因為不注意安全,去東湖玩耍,溺水而亡。這一沉痛的教訓(xùn)讓我永遠(yuǎn)不能忘記。在每一次媽媽和我外出時,我都要督促媽媽遵守交通規(guī)則,注意安全。我自己外出的時候更是時刻牢記。

  我還去了太原迎澤公園,迎澤公園好大!好像去了仙境一般,公園的風(fēng)景十分美麗,景色怡人。到處開著五顏六色的鮮花,各種玩的東西應(yīng)有盡有。樹上有許多我不認(rèn)識的鳥,好看極了。湖面上游船來來往往,各種形狀的都有。還有,各種各樣的草坪、各種各樣的花壇展現(xiàn)在了我的眼前,讓我眼花繚亂、大飽眼福。游人絡(luò)繹不絕,好一個美麗的公園!我和我的小侄女、小侄子玩的都十分開心。我和小侄子還玩了過山車,好高興啊!下午,哥哥來接我們,我們才戀戀不舍的離開了公園。

  暑假中發(fā)生的每一件事都對我有著深刻的意義。暑假是快樂的,而我希望我的五年級生活也能像春天的陽光,像我的暑假生活一樣散發(fā)出絢麗的光彩,照亮我前進(jìn)的道路。

學(xué)生個人暑假總結(jié)9

  這是我進(jìn)入大學(xué)以來的第一個假期,作為一名當(dāng)?shù)貙W(xué)生,其實對于“返鄉(xiāng)”沒有太大的感觸,不過只是一小時左右的車程吧。但相對于過去十幾年的寒暑假,進(jìn)入大學(xué)后的寒假,確實有所不同了。

  首先,這或許是第一個沒有寒假作業(yè),沒有人監(jiān)管,也沒有任何補習(xí)課,同時也是最漫長的一個假期了。剛?cè)牒俚囊恢埽粗巴鈱W(xué)生和上班族們依舊早出晚歸,而自己已然開啟睡到日上三竿的`悠閑模式,心中一陣竊喜。當(dāng)然,漫漫寒假肯定不能如此頹廢地度過。盡管肩頭不再有寒假作業(yè)和補習(xí)班的擔(dān)子,我還是報了德語的網(wǎng)課,閑來無事時便自學(xué)一些新的內(nèi)容,為開學(xué)做準(zhǔn)備,也不至遺忘之前所學(xué)。

  另一方面,我也趁此時間,報名參加了許多社會實踐和志愿者活動。比如美術(shù)館的長期志愿者服務(wù),我報滿了整整100小時,在各個場館中擔(dān)任過寄存、導(dǎo)覽等職務(wù);在圖書館中,我也參與了一整天的志愿者,為讀者答疑解惑,同時也指導(dǎo)和幫助前來辦卡補卡的讀者;另外,我還參與了上海自然博物館的志愿活動,負(fù)責(zé)維持進(jìn)場安保的秩序。令我印象最深的應(yīng)該還是參與了助飛計劃的寒假走訪吧。通過春節(jié)期間的走訪,與被助飛同學(xué)的交談以及最后贈上新年禮包,無不讓我感到既心酸又心暖,既為被助飛同學(xué)的樂觀積極而感動,也為自己有能力送去一片溫暖而滿足。

  此外,這個寒假,我終于可以作為學(xué)長學(xué)姐的身份,回到高中母校為高三的學(xué)弟學(xué)妹作有關(guān)交大的宣講。當(dāng)我在準(zhǔn)備PPT和宣講詞,在臺上對上同學(xué)們熱切的目光,在課后給學(xué)弟學(xué)妹們解答時,我仿佛看到了自己當(dāng)年的影子,也升起一股成為交大學(xué)子的自豪感。

  原本漫長乏味的寒假,一經(jīng)安排,倒也忙忙碌碌,不知不覺中已近尾聲,對于下一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活,我想,大家都已滿懷期待了。

學(xué)生個人暑假總結(jié)10

  我們實習(xí)的單位:**泰國餐廳地處經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)黃金地帶,交通十分便利。北京**飲食有限公司占地面積近100平米,是開發(fā)區(qū)一家特別好的酒店。包間墻上的壁畫具有獨特的泰國風(fēng)情,國際品質(zhì)的家具,讓您倍感溫馨、舒適和便利。在可同時容納300人用餐的宴會廳,或裝修典雅的各類包廂,您可品嘗到新派泰國風(fēng)味菜肴,享受服務(wù)員的殷勤周到的服務(wù)。北京**飲食有限公司否認(rèn)員工們經(jīng)驗豐富,訓(xùn)練有素的會務(wù)團隊還可為您的會議提供專業(yè)化的策劃統(tǒng)籌和服務(wù)。

  一、準(zhǔn)備工作

  雖然我們只在酒店進(jìn)行為期六個月的實習(xí),但酒店還是按正規(guī)的實習(xí)生對我們進(jìn)行了系統(tǒng)的>培訓(xùn),培訓(xùn)工作分為三大塊:一是人事部的崗前培訓(xùn),進(jìn)行了四個課時的室內(nèi)培訓(xùn)和游覽培訓(xùn),主要是介紹酒店的概況,同時也對我們進(jìn)行了員工素養(yǎng)及酒店管理制度的培訓(xùn),這讓我們對工作有了大概的了解;第二是消防安全意識培訓(xùn),酒店特別安排了工程部的經(jīng)理助理為我們現(xiàn)場講解授課,讓我們對酒店安全和消防常識有了更深入系統(tǒng)的了解;第三是業(yè)務(wù)技能培訓(xùn),這一培訓(xùn)貫穿著我們實習(xí)的一個月,由部門負(fù)責(zé)人員為我們進(jìn)行不間斷的技能指導(dǎo),一個月的實習(xí)讓我們對部門工作有了基本的了解,這也得益于酒店系統(tǒng)而全面的培訓(xùn)。這些培訓(xùn)對于我們以后的學(xué)習(xí)和工作都是非常有用的。餐廳主要承擔(dān)的是團隊客人和散的用餐,有時候也承辦大型的宴會和其他活動,餐廳員工有將近20人,包括主管一名和若干領(lǐng)班及服務(wù)員數(shù)名,工作比較繁忙。

  二、實習(xí)過程

  **是酒店餐飲部門中最為辛苦的部門,因為酒店并沒有給服務(wù)員們制定具體的崗位職責(zé)和工作描述,在剛剛走進(jìn)工作崗位的幾天,我們就像無頭蒼蠅,完全不能領(lǐng)會工作的流程和要領(lǐng),只是聽從領(lǐng)班和老員工的安排和他們手把手的教導(dǎo)。慶幸的是基本所有的老員工對我們都特別的友好,主管還專門為我們每人安排了兩名師傅,負(fù)責(zé)引導(dǎo)我們的工作。在后面的日子里,我們基本都能熟練各項工作了。

  我們的工作除了迎賓、擺臺、折口布、傳菜、上菜、撤臺外,也得兼職勤雜工,扛桌子椅子、鋪地毯等一些臟活、重活。我們實習(xí)生的上班時間是8時工作制,一個月休息4天,主管根據(jù)我們的需要,為我們排了兩頭班,即上午上4小時和晚上4小時,這樣我們中午就有了休息的時間。但往往下班的具體時間是不確定的,經(jīng)常根據(jù)實際情況加班加點,但是加班時間都有記錄,適當(dāng)?shù)臅r候會有補休,雖然沒有加班費,但每個月都會有個中提成,我覺的這種制度還是很靈活合理的。

  酒店員工都是穿著工作服的,由酒店統(tǒng)一發(fā)放換洗,但我認(rèn)為酒店的服務(wù)員制服太過簡單而且比較陳舊,常有破損的現(xiàn)象。不過令我欣慰的是:酒店的員工大都是熱情友好的,不管哪個部門,他們并沒有因為我們是實習(xí)生而對我們冷漠生硬;在勞累之余,同事們的一個甜美的微笑,一句再普通不過的辛苦了都會讓人分外感動;在休息和飯?zhí)眠M(jìn)餐的時候,我們都會聚在一起聊天,分享彼此的感受,就像一家人;而管理層中的幾位經(jīng)理也很和藹,沒有

  什么架子,但偶爾還的會對沒有做好工作的下屬發(fā)發(fā)脾氣。

  三、心得看法

  以上是我在實習(xí)過程中的一些感受,經(jīng)營管理過程中出現(xiàn)的一些問題的個人看法:

  一、各項>規(guī)章制度落實不是特別到位。

  所有酒店的管理制度其實是大同小異的,關(guān)鍵是要看誰落實的怎么樣,效果怎樣。 北京**飲食有限公司的各項規(guī)章制度也很完善,但我個人認(rèn)為貫徹的就不是很好,畢竟北京**飲食有限公司是一所全國連鎖店,服務(wù)需要標(biāo)準(zhǔn)化,所以我覺得建立一套規(guī)范的服務(wù)執(zhí)行和監(jiān)督機制是酒店管理的一個當(dāng)務(wù)之急。

  二、加強對餐廳衛(wèi)生的管理和監(jiān)督。

  曾經(jīng)在網(wǎng)上看過一個調(diào)查,有70%的人對酒店的餐飲衛(wèi)生不放心。在餐廳實習(xí)的一個月的時間里,通過自己的切身體會,也確實感受到了其中的問題。據(jù)我觀察,餐飲部門并沒有一個明確的對與員工個人衛(wèi)生要求的條例,而且員工的衛(wèi)生意識也并不是很強,如沒有養(yǎng)成經(jīng)常洗手的習(xí)慣。

  三、建立一套公開透明的激勵機制和晉升制度。

  據(jù)我了解,很多老員工工作的時間已經(jīng)很長了,個人服務(wù)意識和技能也達(dá)到了非常高的水平,但是由于酒店的相關(guān)機制的限制,他們并沒有獲得什么激勵和晉升,而個別員工表現(xiàn)的并不是很好卻能依舊留在原職;另外酒店的激勵機制中也過多的注重于物質(zhì)上的激勵(最多也只是發(fā)錢),事實上,除了傳統(tǒng)的獎懲激勵外,還有很多的激勵方式值得我們管理者借鑒。

  四、樹立一種能夠凝聚人心的精神性的>企業(yè)文化。

  一個民族有它自己的`民族文化,一個企業(yè)同樣也需要有它自己的企業(yè)文化。在一個月的實習(xí)過程中,我發(fā)現(xiàn)泉州太子酒店似乎并沒有一個深入人心的文化核心(可能是我工作的時間太短了),即員工在里面沒有一個統(tǒng)一的堅定的信念,似乎很多員工純粹是為了自己的生活而工作,工作的積極性不夠,而且工作缺少創(chuàng)造性。

  四、總結(jié)

  酒店實習(xí)的日子結(jié)束了,這次酒店實習(xí)也是本人的第一次專業(yè)見習(xí)?偟膩碚f,在這些日子里自己確學(xué)到了不少的東西:除了了解到餐飲的服務(wù)程序和技巧,也學(xué)會了如何調(diào)整自己的心態(tài),如何處理好自己的利益和酒店的利益,如何處理好同事之間的人際關(guān)系,如何與顧客打交道;同時,更讓我認(rèn)識到作為一個服務(wù)員應(yīng)該具有強烈的服務(wù)意識;更為重要的是,在一個月的工作中,我深刻地體會到了酒店行業(yè)的艱辛,也看到酒店發(fā)展的前景,更加明白了自己以后學(xué)習(xí)的方向和側(cè)重點。最后,感謝酒店能提供這樣的實習(xí)機會,在此祝愿酒店能夠越辦越好。

  以上就是我此次暑期社會實踐的一些感受和想法,請領(lǐng)導(dǎo)審閱。

學(xué)生個人暑假總結(jié)11

  時間過得真快,小學(xué)的第一個暑假結(jié)束了。如今我立刻要回去開始我的小學(xué)生活了,也即將見到我日思夜念的老爸了,哈,這不由得使我想起了當(dāng)初我和爸爸的“約法十章”,一條條歷歷在目,我基本都做到了。

  這兩個月中,我在家里只帶了十天左右,其它時間全部在外公外婆家度過的,我每一天都過得很充實很快樂,使我的`童年生活更豐富更精彩,讓我終身難忘,現(xiàn)總結(jié)如下:

  第一、我認(rèn)真地向外公學(xué)寫字,每一天都學(xué)了必須數(shù)量的拼音,并且做了很多的算術(shù)題,絕對不敢偷懶,回家能夠隨時理解爸爸的測試;

  第二、我時刻注意交通安全和生活安全,,沒有玩火、電、水等等危險物品;

  第三、我一次看電視的時間大多數(shù)都沒有超過半個小時,只是偶爾超過了,也持續(xù)了必須的距離,保護(hù)好了視力;

  第四、絕對沒有挑食,有啥吃啥,偶爾撒撒嬌,偶爾耍耍小性子;

  第五、每次爸爸的來電,我都在第一時間接聽,從來沒有拖拖拉拉的現(xiàn)象,更不會敷衍了事;

  第六、沒有到處亂跑,皮膚也沒怎樣曬黑,更沒有把渾身弄得臟兮兮的;

  第七、保證做到了:站有站相,坐有坐相,見人主動打招呼,禮貌待人;

  第八、經(jīng)常幫外公外婆做一些力所能及的家務(wù),比如掃地、拖地、擦桌子、倒垃圾等等,還額外學(xué)會了包粽子;

  第九、做到了早睡早起,身體倍兒棒,沒有出現(xiàn)一次感冒癥狀;

  第十、和表哥表姐們和睦相處了,沒有鬧什么矛盾,只是偶爾會向大人打小報告而已。

學(xué)生個人暑假總結(jié)12

  暑假期間,雖然忙于教育廳和學(xué)校組織的輔導(dǎo)員培訓(xùn),但是對于實習(xí)生的管理工作并沒有放松。我?guī)Я巳齻班的實習(xí)生共223人,包括10級臨床社區(qū)方向1、2班和臨床預(yù)防方向一個班。實習(xí)地點基本涵蓋了海南省的各大醫(yī)院,由于實習(xí)生分布面廣,所以加強平時與各小組長的溝通特別重要。具體總結(jié)如下:

  第一,要求實習(xí)點小組長每周上報實習(xí)情況。包括學(xué)習(xí)、生活和請假情況。特別是一些突發(fā)性問題,比如生病、出現(xiàn)矛盾和被盜事件等;

  第二,主動跟蹤各實習(xí)點情況。面對出現(xiàn)的問題沉著冷靜,不驕不躁,積極應(yīng)對,認(rèn)真解決問題。比如說陵水實習(xí)點學(xué)生不適應(yīng)醫(yī)院住宿條件的問題。首先,發(fā)動組長和黨小組成員努力安撫學(xué)生,把他們的注意力轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)和實習(xí)工作中來。其次,針對情況比較突出的同學(xué),及時并多次與其家長溝通共同幫助學(xué)生克服心理困難,提出了切實有效的解決方案。最后,利用給實習(xí)生考試的機會,專門實地走訪了一些出現(xiàn)問題的實習(xí)點,把該實習(xí)點存在的問題以報告的形式匯報給院領(lǐng)導(dǎo),得到了領(lǐng)導(dǎo)的高度重視。

  第三,有重點的解決問題。對于實習(xí)生的管理工作,不外乎出現(xiàn)學(xué)習(xí)、生活、交際和突發(fā)性事件。針對一些學(xué)生出現(xiàn)的考試不及格的情況,首先在思想上引起他們的重視。明確告知他們,在校期間考試不合格的科目補考機會是有限的,如果在有限的機會里不能過關(guān)就會影響畢業(yè)。其次,認(rèn)真幫他們分析考試失敗的原因。有些同學(xué)是平時成績比較低,這就說明學(xué)生在實習(xí)過程中表現(xiàn)不夠積極主動、請假頻繁或沒能處理好與帶教老師之間的關(guān)系。最后,跟他們一起討論制定出切實有效的解決方案,幫助他們度過難關(guān)。有些同學(xué)是生活和交際方面出現(xiàn)了問題。由于一個宿舍的同學(xué)生活習(xí)慣不同引發(fā)的小矛盾,在一定程度上破壞了和諧的寢室和實習(xí)環(huán)境。面對這個問題,重點要解決雙方思想上的毛病。引導(dǎo)他們要多為別的同學(xué)著想,互敬互愛,相互體諒,相互包容。還有個別同學(xué)身體突然出現(xiàn)不適。對于這種比較棘手的事件,作為輔導(dǎo)員,當(dāng)時雖然在陵水出差,了解到情況后第一時間趕赴瓊海看望生病學(xué)生,多方面了解病情,并且與其家長進(jìn)行了不止一次的溝通。最終,這名學(xué)生已經(jīng)回到實習(xí)崗位,并一切順利!

  第四,實習(xí)生的管理工作有苦也有甜。實習(xí)生管理工作要一直放在心上,任何時候都不得掉以輕心,但得知學(xué)生們表現(xiàn)突出受到院方表揚的時候,心里感覺特別高興。比如,在?谑腥嗣襻t(yī)院實習(xí)的預(yù)防專業(yè)的四名學(xué)生由于表現(xiàn)突出受到院方的表揚。預(yù)防班4名同學(xué)(鄧景居、黃菲、周小云、余雪瑩)接到市醫(yī)院實習(xí)辦負(fù)責(zé)人汪國欣老師的任務(wù),調(diào)遣到市醫(yī)院科研處協(xié)助完成海口市衛(wèi)生局下達(dá)的關(guān)于調(diào)查社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心站的工作。調(diào)查工作一共持續(xù)了12天的時間,前兩天四位同學(xué)跟著科研處連同市衛(wèi)生局的老師一起下到海口市16個社區(qū)服務(wù)中心站,對他們的用藥進(jìn)行抽查,對各個社區(qū)服務(wù)中心站的20——30名左右的患者予以問卷的方式調(diào)查。之后的10天就連同科研處的`老師對從各個社區(qū)服務(wù)中心站、?谑懈鱾區(qū)衛(wèi)生局、?谑行l(wèi)生局收集回來的數(shù)據(jù)錄入電腦。四位同學(xué)在科研處這段時間對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),把原先預(yù)計14天的錄入數(shù)據(jù)的工作量,提前4天完成,因此得到科研處老師及科主任的肯定,院方領(lǐng)導(dǎo)一致認(rèn)為四位同學(xué)工作效率高、認(rèn)真負(fù)責(zé)、不遲到不早退。并向直管汪國欣老師提出了表揚。

  另外,臨高縣人民醫(yī)院五位(黃照高、符健,劉震,王亞梅,黎愛宇)同學(xué)積極投身急救工作,受到了院方領(lǐng)導(dǎo)的表揚和肯定。在八月二十六日晚,黃照高同學(xué)正在上班,其帶教老師接到急診科電話:需要幾名醫(yī)生過去幫忙。于是他立即通知沒有上班的四位同學(xué),五個人急忙跑向急診科。到了急診科就投入搶救,主要工作是給病人進(jìn)行心肺復(fù)蘇。一邊進(jìn)行心肺復(fù)蘇,主任一邊給他們介紹病人情況,當(dāng)時接診的是位年青的病人由于雷電擊傷,導(dǎo)致心臟驟停,沒有意識,生命體征十分微弱。經(jīng)過前期的搶救,病人在呼吸機的幫助下恢復(fù)了輕微的自主呼吸。五個人合理安排,每個人做兩組胸外按壓后就換人,五個人配合的很默契。所以經(jīng)過一個多小時的胸外按壓,病人的心跳恢復(fù)了,生命體征恢復(fù)了。雖然病人是搶救過來了,不過意識還很模糊。當(dāng)時主任說這次搶救以我們醫(yī)院的醫(yī)療水平來說,算是成功的。病人搶救過來了,當(dāng)時在場的五位同學(xué)都很高興,再次證明了醫(yī)生的職責(zé)就是救死扶傷。通過這次成功的搶救,黃照高同學(xué)說:我們能夠到達(dá)急診科就開始進(jìn)行心肺復(fù)蘇,這得益于海南醫(yī)學(xué)院開展的急救培訓(xùn),讓我們每個人都掌握了正確的急救方法,在接觸臨床之前學(xué)到正確的心肺復(fù)蘇、胸外按壓的方法。參加這次搶救的同學(xué)得到了醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的表揚,我們用掌握了正確的急救方法,發(fā)揮出強大的作用,為學(xué)校掙的了榮譽。

  以上兩個實習(xí)點的突出表現(xiàn),展現(xiàn)了高職院學(xué)生的優(yōu)秀素質(zhì)和扎實的專業(yè)水平,起到了很好的模范帶頭作用,對其他同學(xué)是一種很好的激勵和示范。了解到這個情況后,我第一時間把好消息傳達(dá)給我所有的學(xué)生,號召他們向這九位同學(xué)學(xué)習(xí)。同時,我也感覺到實習(xí)點小組長的選擇非常關(guān)鍵,也正是有優(yōu)秀的帶頭人的影響下才有了今天突出的表現(xiàn)。

  兩個月的暑假匆匆而過,雖然我肩負(fù)著培訓(xùn)學(xué)習(xí)和實習(xí)生管理兩重任務(wù),心里是甜的。每當(dāng)學(xué)生有了問題,第一時間打給你求助時,我深深地體會到:作為輔導(dǎo)員,我是他們信任的人,是可以給他們解決問題的人,是跟他們一起并肩作戰(zhàn)的人,是分享快樂共擔(dān)苦惱的人。因此,在未來的工作中我一定繼續(xù)堅守崗位,把實習(xí)生的管理工作做得更好!

學(xué)生個人暑假總結(jié)13

  日歷一頁一頁地翻過,不知不覺,20xx暑假快要過去了。坐下來回憶回憶,暑假過去的一個多月里,我每一天都過得那么充實。仔細(xì)總結(jié)一下,假期所做的事情可真是夠多的,大家一齊來看看吧。

  一、讀書使我的暑假充實而精彩。

  暑假剛一開始,媽媽就把“校訊通”的營養(yǎng)小書包買了回來。我和弟弟就像饑餓的人拿到了美味的面包一樣,廢寢忘食地“吃”著這些精神食糧。目前,我已經(jīng)讀完了《夏洛的網(wǎng)》、《哪吒大戰(zhàn)紅孩兒》、《森林報》(春)、《再被狐貍騙一次》、《長襪子皮皮》等五本書,還有《這天我是升旗手》、《西游記》、《三國演義》、《給我一個好名字》、《梭梭拉拉最要好》、《我的哥哥爸爸》、《小牛頓科學(xué)館》系列、楊紅櫻校園小說系列等,這些都是我愛不釋手的好朋友。

  讀書讓我的暑假過得十分充實而又精彩。我對自己不滿意的地方就是:讀了這么多的書,卻只寫了很少的.幾篇讀書筆記。在留下的暑期后半時,我要努力多寫幾篇有質(zhì)量的讀書筆記。

  二、外出旅游使我在暑假開闊眼界

  這個暑假,我去過的地方可真不算少。我參加了陽光少年未來領(lǐng)袖夏令營、參觀了凝結(jié)著林州人民的智慧和心血的紅旗渠,博大深淵的中國文字博物館,世界第一大佛堯山“中原大佛”,“中國最美的地方”白云山,我也去了秀麗的云臺山,這但是我第一次隨團“放單飛”,這些景點都在我們河南境內(nèi)。我和弟弟一齊去了鄭州市“點點夢想城”,體驗了小法官、環(huán)衛(wèi)工人、擠奶工、電視臺播音員、郵遞員、編織工人、美發(fā)美甲等職業(yè),還掙了六十八元的的點點幣。

  再過兩天,爸爸、媽媽就要帶我們?nèi)ド虾A,這但是我和弟弟夢寐以求的事情,我真期盼呀!

  三、特長學(xué)習(xí)使我的假期充滿活力。

  7月25日我參加了長笛五級考試,并且順利的透過了考試,我十分高興,這和我平時的刻苦練習(xí)是分不開的,我要繼續(xù)努力,爭取明年考過七級。我報的乒乓球班已經(jīng)練習(xí)一個多月了,球技也有了很大進(jìn)步,在和教練對攻時,一個球已經(jīng)最多能打10板了,我要再接再厲,爭取能一個球能打30板以上。

  我這個暑假過得十分有好處,因為我學(xué)到了許多知識。

學(xué)生個人暑假總結(jié)14

  20xx年即將過去,過去的一年,在局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和各位股長、同事們的幫忙支持下,我順利的完成了上級交辦的各項工作,下面我將就一年來的'工作、思想、學(xué)習(xí)以及生活等方面的狀況具體匯報如下:

  思想上,自覺加強理論學(xué)習(xí),努力提高自身素質(zhì),認(rèn)真學(xué)習(xí)“爭先創(chuàng)優(yōu)”思想內(nèi)涵。以市委“四個年”建立活動為契機,結(jié)合財政工作實際,緊緊圍繞上級工作安排,堅定信念,改善方案,范文庫歡迎您,采,集作風(fēng),用心工作,服務(wù)人民,為我市的經(jīng)濟發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

  學(xué)習(xí)上,我認(rèn)真學(xué)習(xí)和深入研究財政工作制度和方法,著重掌握財政國庫業(yè)務(wù)知識和有關(guān)政策,參加市委組織部清華大學(xué)“教育扶貧”青年干部專題培訓(xùn),并順利結(jié)業(yè)。同時,我用心鞏固財務(wù)專業(yè)知識,已透過兩門中級會計師考試,并用心復(fù)習(xí)準(zhǔn)備明年最后一門考試,爭取明年取得中級會計師資格。

  工作上,我能夠以有強烈的工作職責(zé)心和工作熱情對待各項工作任務(wù),用心主動,勤于思考,善于請教,經(jīng)常加班加點,也毫無怨言。在工作中,我始終虛心謹(jǐn)慎,從實際出發(fā),嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)規(guī)章制度,按照工作程序?qū)徍藫芸顔螕?jù),及時撥付款項,確保專戶資金專款專用,使得每一筆財政資金規(guī)范安全的發(fā)揮效用,更好的服務(wù)于經(jīng)濟建設(shè)。經(jīng)過一年的鍛煉基本能勝任自己的本職工作,能夠比較從容地處理日常工作中出現(xiàn)的各種問題。

  回顧一年來的工作,雖然說取得了一些進(jìn)步,但也存在許多不足:一是學(xué)習(xí)主動性不夠,缺乏學(xué)習(xí)的緊迫感和自覺性;二是工作量大時,容易粗心導(dǎo)致一些可避免的錯誤發(fā)生。

  在新的一年里,我將加強理論學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高自身素質(zhì);增強大局觀念,苦干實干,努力提高工作質(zhì)量和效率,用心配合領(lǐng)導(dǎo)同事們,為財政事業(yè)和我市經(jīng)濟發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。

學(xué)生個人暑假總結(jié)15

  一個暑假,一個多月的時間,沒有堅持觀察周圍的現(xiàn)象,沒有象在學(xué)校一樣去圖書館看書……,雖然在回家之前有很多計劃,但是最后都由于執(zhí)行不力而失敗,總之回到家,似乎整個人身體放松了,思維也隨著放松,每天幾乎過著一樣的生活,簡單重復(fù)著,懶惰用在自己身上是很恰當(dāng)?shù),不禁自問,如果人類不思考,思維處于停滯狀態(tài),世界會怎么樣呢?后果那是很可怕的。

  我用了幾天的時間對上學(xué)期研究生的生活有一個簡單的思考和總結(jié),整個來說,我的一個學(xué)期可以說看了書,但是看的書雜而不精,再加上缺乏思考,看過的書不能形成自己的觀點,因此雖然花了時間看書,投入了時間成本,但收益甚微,如果沒有養(yǎng)成勤于思考的習(xí)慣,那么看書只能是被動的接受,而非主動的思考,那么我兩年的研究生畢業(yè)后,我的研究能力提高的很少,和本科畢業(yè)除了在文憑這樣的形式上有所不同外,實質(zhì)上的差別不大,這樣的機會成本是很高的,我認(rèn)為這個機會成本是如果我用兩年的時間去工作而不是讀研所積累的工作經(jīng)驗。暑假的時候和本科的同學(xué)聯(lián)系,得知同我一起畢業(yè)的本科同學(xué)現(xiàn)在已經(jīng)在一家企業(yè)里做的小有成績,今年他已經(jīng)開始在人才市場上進(jìn)行招聘,想想自己上學(xué)期的表現(xiàn),頓覺慚愧。

  上學(xué)期有時間的時候,雖然自己常去圖書館看書,表面上給人家的印象是愛學(xué)習(xí),在小學(xué),初中可能說到愛學(xué)習(xí)是個好現(xiàn)象,可是在研究生階段還是只看書,不思考是件很可怕的事情,所以思想的懶惰比行動上的懶惰更可怕,看了書不思考那就成了俗話說的書呆子,讀一輩子的書都不會有什么用。暑假中也曾想過一些有關(guān)學(xué)習(xí)的問題:這些年的學(xué)習(xí)我究竟學(xué)會了什么?是只學(xué)會了考試嗎?如果不考試我會主動的學(xué)習(xí)嗎?說到主動,我也有些感想,暑假也思考過這個問題,發(fā)現(xiàn)自己好象都是一直處于一種被動的學(xué)習(xí)狀態(tài),并沒有使其真正成為自己主動的事情。老師在上學(xué)期時要求我們每周交一篇觀察日記,開始的時候自己為了完成這個“任務(wù)”,沒有認(rèn)真的思考,沒有理解老師這樣做的真正目的,于是每次都象應(yīng)付差事一樣沒有經(jīng)過自己的認(rèn)真思考,在網(wǎng)上搜索了點資料,經(jīng)過自己的一點整理就草率的交上,雖然按時完成,但完成的質(zhì)量卻不高,最后結(jié)果沒有再堅持寫下去,暑假思考后發(fā)現(xiàn)這是被動學(xué)習(xí)的結(jié)果,老師布置了這樣的作業(yè),不是為了讓我們完成作業(yè)而完成作業(yè),而是要培養(yǎng)我們觀察問題,思考問題的能力,如果自己真的主動學(xué)習(xí)就不會每周雖然按時交夠了數(shù)量,但卻忽視了質(zhì)量;如果自己真的主動學(xué)習(xí)就會主動與老師交流,向老師學(xué)習(xí),提出問題,逐漸的培養(yǎng)自己的獨立思考能力,而不會被動的等待老師來給自己安排任務(wù),最后的結(jié)果是一學(xué)期的研究生生活結(jié)束后,同門都有了很大的進(jìn)步,自己卻幾乎還是原地不動,思想上,思維上,專業(yè)素質(zhì)上都沒有什么進(jìn)展,思考問題不全面,不系統(tǒng),始終沒有形成以經(jīng)濟學(xué)的思維思考問題,對一個問題的認(rèn)識仍然很膚淺。

  不主動學(xué)習(xí),不突破自己的思維局限,始終不面對困難,避免自己用經(jīng)濟的思維分析問題,那么我將可能永遠(yuǎn)都不能讓自己形成這樣的習(xí)慣,逃避的結(jié)果是問題始終得不到解決。還有一個例子是學(xué)英語,我本科階段花了大量的時間學(xué)英語是因為要考各種各樣的證書,是這些證書成為我學(xué)習(xí)英語的動力,研究生階段暫時沒有什么英語的證書需要考,于是好象失去了學(xué)習(xí)英語的動力,英語學(xué)習(xí)就被擱置在了一邊,而語言的學(xué)習(xí)就是靠每日的積累而取得進(jìn)步的,如果一段時間不學(xué)習(xí),就會使以前的學(xué)習(xí)失去了作用,幾乎又得從頭開始,時間就這樣被浪費了。另外,對英語是看的懂,說的時候就發(fā)現(xiàn)很多知道的單詞總也想不起來,這樣的結(jié)果是使英語本身作為交流工具的作用沒有得到體現(xiàn)。使得學(xué)英語的目的就是為了換得一份書面證明,而自己的能力沒有得到真正的提高,這也是一件很可怕的事情。只有當(dāng)要做的事情成為自己主動的,愿意做的事情,才會真正的從學(xué)習(xí)中受益。

  老師開通了博客,取名為天天觀察,暑假的時候經(jīng)常會去看老師的博客,發(fā)現(xiàn)老師真正做到了天天觀察和思考,而自己卻因為思想上的懶惰,半途而廢,失去了很好的培養(yǎng)自己思考和觀察的機會,萬事開頭難,也許開始做的不會很好,但是情況會在一天天的積累中改變,質(zhì)變是量變的積累,不能急功近利,如果還是讓思想繼續(xù)懶惰下去,我覺得兩年的研究生畢業(yè)和本科畢業(yè)是沒有什么區(qū)別的。但是說起來是很容易的,真正實施還是很不容易的,尤其是堅持做一件事情是很不容易的,所以貴在堅持。堅持思考。

  20xx年暑假回顧及反思的延伸閱讀:如何寫好你的工作總結(jié)

  一、工作總結(jié)的內(nèi)容

  1、基本情況這是對自身情況和形勢背景的簡略介紹。自身情況包括單位名稱、工作性質(zhì)、基本建制、人員數(shù)量、主要工作任務(wù)等;形勢背景包括國內(nèi)外形勢、有關(guān)政策、指導(dǎo)思想等。

  2、成績和做法工作取得了哪些主要成績,采取了哪些方法、措施,收到了什么效果等,這些是工作的主要內(nèi)容,需要較多事實和數(shù)據(jù)。

  3、經(jīng)驗和教訓(xùn)通過對實踐過程進(jìn)行認(rèn)真的分析,找出經(jīng)驗教訓(xùn),發(fā)現(xiàn)規(guī)律性的東西,使感性認(rèn)識上升到理性認(rèn)識。

  4、今后打算下一步將怎樣發(fā)揚成績、糾正錯誤,準(zhǔn)備取得什么樣的新成就,不必像計劃那樣具體,但一般不能少了這些內(nèi)容。

  二、工作總結(jié)的特點總結(jié)的經(jīng)驗主要表現(xiàn)在自我性、客觀性、經(jīng)驗性三個方面。

  1、自我性總結(jié)是對自身社會實踐進(jìn)行回顧的產(chǎn)物,它以自身工作實踐為材料,采用的'是第一人稱寫法,其中的成績、做法、經(jīng)驗、教訓(xùn)等,都有自指性的特征。

  2、回顧性這一點總結(jié)與計劃正好相反。計劃是預(yù)想未來,對將要開展的工作進(jìn)行安排?偨Y(jié)是回顧過去,對前一段的工作進(jìn)行檢驗,但目的還是為了做好下一段的工作。所以總結(jié)和計劃這兩種文體的.關(guān)系是十分密切的,一方面,計劃是總結(jié)的標(biāo)準(zhǔn)和依據(jù),另一方面,總結(jié)又是制定下一步工作計劃的重要參考。

  3、客觀性總結(jié)是對前段社會實踐活動進(jìn)行全面回顧、檢查的文種,這決定了總結(jié)有很強的客觀性特征。它是以自身的實踐活動為依據(jù)的,所列舉的事例和數(shù)據(jù)都必須完全可靠,確鑿無誤,任何夸大、縮小、隨意杜撰、歪曲事實的做法都會使總結(jié)失去應(yīng)有的價值。

  4、經(jīng)驗性總結(jié)還必須從理論的高度概括經(jīng)驗教訓(xùn)。凡是正確的實踐活動,總會產(chǎn)生物質(zhì)和精神兩個方面的成果。作為精神成果的經(jīng)驗教訓(xùn),從某種意義上說,比物質(zhì)成果更寶貴,因為它對今后的社會實踐有著重要的指導(dǎo)作用。這一特性要求總結(jié)必須按照實踐是檢驗真理的惟一標(biāo)準(zhǔn)的原則,去正確地反映客觀事物的本來面目,找出正反兩方面的經(jīng)驗,得出規(guī)律性認(rèn)識,這樣才能達(dá)到總結(jié)的目的。

  三、工作總結(jié)的寫法

 。ㄒ唬┛偨Y(jié)的標(biāo)題

 。ǘ┛偨Y(jié)的正文和其他應(yīng)用文體一樣,總結(jié)的正文也分為開頭、主體、結(jié)尾三部分,各部分均有其特定的內(nèi)容。

  1、開頭總結(jié)的開頭主要用來概述基本情況。包括單位名稱、工作性質(zhì)、主要任務(wù)、時代背景、指導(dǎo)思想,以及總結(jié)目的、主要內(nèi)容提示等。作為開頭部分,要注意簡明扼要,文字不可過多。

  2、主體這是總結(jié)的主要部分,內(nèi)容包括成績和做法、經(jīng)驗和教訓(xùn)、今后打算等方面。這部分篇幅大、內(nèi)容多,要特別注意層次分明、條理清楚。主體部分常見的結(jié)構(gòu)形態(tài)有三種。第一,縱式結(jié)構(gòu)。第二,橫式結(jié)構(gòu)。第三,縱橫式結(jié)構(gòu)。主體部分的外部形式,有貫通式、小標(biāo)題式、序數(shù)式三種情況。

  3、結(jié)尾。

  四、注意事項

  1、要堅持實事求是原則

  2、要注意共性、把握個性

  3、要詳略得當(dāng),突出重點。

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