輔導(dǎo)員個(gè)人總結(jié)集錦15篇
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧�？偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢？以下是小編精心整理的輔導(dǎo)員個(gè)人總結(jié)，歡迎閱讀與收藏。
輔導(dǎo)員個(gè)人總結(jié)1
作為一名輔導(dǎo)員，一名非師范院校畢業(yè)的輔導(dǎo)員，雖然不在三尺講臺(tái)上傳授知識(shí)、揮灑汗水，也很少被學(xué)生稱呼為“老師”的大學(xué)工作者，一名離學(xué)生最近的員工，一名學(xué)生天天看得見(jiàn)的“學(xué)長(zhǎng)”，一名與學(xué)生同吃同住的“良師”，一名學(xué)生又愛(ài)又恨的人。
接手學(xué)生工作以來(lái)對(duì)所有學(xué)生的日常生活與管理進(jìn)行服務(wù)。在一學(xué)期的工作與服務(wù)當(dāng)中，我本人深入貫徹落實(shí)我校輔導(dǎo)員對(duì)學(xué)生的指導(dǎo)思想，培養(yǎng)優(yōu)秀大學(xué)生。在思想上正確指引，在生活上嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)劃，并在我校學(xué)工處處長(zhǎng)吳少帥與我二級(jí)學(xué)院院長(zhǎng)倪巖的英明指導(dǎo)下，秉著嚴(yán)肅認(rèn)真，客觀現(xiàn)實(shí)的處事態(tài)度，開(kāi)展了一系列學(xué)生工作�，F(xiàn)將工作總結(jié)如下。
在這學(xué)期工作開(kāi)展之前，我校對(duì)全體輔導(dǎo)員進(jìn)行了工作部署，在校領(lǐng)導(dǎo)的指示下，全體輔導(dǎo)員有了方向，有了奔頭，并在相互工作中鍛煉了團(tuán)結(jié)協(xié)作的工作能力。在暑假期間，我積極響應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)的安排，進(jìn)行了對(duì)五教、三教的廁所清掃與墻壁清潔，還對(duì)我校圖書館與宿舍樓的整體環(huán)境進(jìn)行維護(hù)管理。打造出一個(gè)水美，樓美，環(huán)境美的校園環(huán)境，營(yíng)造了良好的學(xué)校氛圍，使得新生對(duì)我校的環(huán)境一致好評(píng)。
接手20xx級(jí)學(xué)生的管理服務(wù)工作伊始，我便深刻了解與認(rèn)識(shí)，怎樣著手我隊(duì)學(xué)生的工作，并在倪巖院長(zhǎng)的指導(dǎo)下進(jìn)行工作部署。在全面落實(shí)學(xué)校的指導(dǎo)方針與結(jié)合我校篤學(xué)，強(qiáng)能，正德，厚生的八字校訓(xùn)下，我本人參與了對(duì)18級(jí)學(xué)生為期半月的軍訓(xùn)工作。在軍訓(xùn)工作中我與學(xué)生同訓(xùn)練，同交流，深切體會(huì)學(xué)生的思想狀況與心理狀態(tài)，并時(shí)刻調(diào)整自己與學(xué)生之間的關(guān)系。時(shí)刻做到心為其所想，身為其所動(dòng)。獲得了學(xué)生的一致好評(píng)，也為我接下來(lái)進(jìn)行的學(xué)生工作增加了信心，使自己對(duì)學(xué)生的服務(wù)工作也有了深一步的體會(huì)。新生軍訓(xùn)結(jié)束之余我又對(duì)我隊(duì)學(xué)生的班級(jí)劃分工作進(jìn)行進(jìn)一步開(kāi)展，在貫徹學(xué)校指示精神的前提下，與搭檔的互相商量中將班級(jí)進(jìn)行了細(xì)致劃分，精確到每一個(gè)宿舍每一個(gè)學(xué)生，并盡量保障各班級(jí)之間男女比例相當(dāng)，爭(zhēng)取做到每一個(gè)學(xué)生都滿意。這使得學(xué)院建設(shè)與班級(jí)建設(shè)相協(xié)調(diào)，相適應(yīng)，更使得學(xué)校的規(guī)劃更完善，也使我對(duì)輔導(dǎo)員的工作進(jìn)一步理解。接下來(lái)的工作中，我積極將校風(fēng)建設(shè)與班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)相映襯，將培養(yǎng)優(yōu)秀大學(xué)生為工作中心，使得我隊(duì)學(xué)生從德智體美勞五方面全面發(fā)展。無(wú)論是學(xué)習(xí)還是德育都將我隊(duì)學(xué)生往當(dāng)代優(yōu)秀大學(xué)生的方向指引。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與我本人的不懈努力下，我隊(duì)學(xué)生各方面素質(zhì)初見(jiàn)成效。
期間我注重深入學(xué)生,認(rèn)知學(xué)生的能力。樂(lè)于與學(xué)生打交道、樂(lè)于不辭勞苦、不計(jì)得失,舍得花精力和時(shí)間到學(xué)生中去,傾聽(tīng)學(xué)生的心聲。做好學(xué)生政治思想工作和日常管理工作,以高度的責(zé)任感,及時(shí)、全面、準(zhǔn)確地了解掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),想學(xué)生之所想,思想才能相互溝通。只有知情才會(huì)有較強(qiáng)的親和力,成為學(xué)生的朋友。幫助學(xué)生,解決前進(jìn)道路上困難的能力。學(xué)生除了思想上心理上會(huì)存在問(wèn)題和困難外,這些年由于擴(kuò)招和較大的社會(huì)變革,來(lái)自貧困家庭的學(xué)生增多,生活困難的學(xué)生增多。學(xué)校既要給學(xué)生信心和勇氣,也要解決其實(shí)際的生活困難。沒(méi)有解決其根本的物質(zhì)問(wèn)題,其思想問(wèn)題不可能得到解決。這就要求輔導(dǎo)員要有強(qiáng)烈的同情心,要想方設(shè)法解決學(xué)生的實(shí)際困難。在工作中做到愛(ài)心、細(xì)心、耐心、責(zé)任心。利用各種機(jī)會(huì)加強(qiáng)與學(xué)生之間的感情交流，縮小與他們之間的心理距離，主動(dòng)關(guān)心、親近同學(xué)，與他們交心談心，對(duì)學(xué)生的困難要熱情幫助，對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題要及時(shí)解決。
我本人還積極學(xué)習(xí)相應(yīng)知識(shí)，針對(duì)學(xué)校的本科評(píng)估，我努力學(xué)習(xí)應(yīng)知應(yīng)會(huì)，做到一名輔導(dǎo)員應(yīng)做的。在學(xué)習(xí)過(guò)程中我也發(fā)現(xiàn)自身的不足與缺點(diǎn)，更深刻體會(huì)到我校對(duì)學(xué)生工作的重視，我本人也會(huì)加倍努力，響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，努力做一名合格輔導(dǎo)員。這不僅是對(duì)我工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)，也是對(duì)學(xué)校，對(duì)學(xué)生的負(fù)責(zé)。
在近一學(xué)期的工作中，我本人時(shí)刻牢記學(xué)校的.指示精神與校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)意見(jiàn)，以科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃枷�，積極的態(tài)度，清明的作風(fēng)，完成了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作，并都取得相應(yīng)成績(jī)，這與我校領(lǐng)導(dǎo)的英明指導(dǎo)有著密切聯(lián)系。在暑假開(kāi)始至今，我時(shí)刻牢記自己的使命，從不敢有一絲一毫的松懈，全心全意為學(xué)生服務(wù)。因?yàn)闃?shù)立了以學(xué)生為中心的工作觀，當(dāng)我個(gè)人的生活與工作起沖突時(shí)，我一直以服務(wù)學(xué)生為重心。在長(zhǎng)達(dá)一年的時(shí)間里，我兢兢業(yè)業(yè)，努力做好自己的本職工作，無(wú)早退，無(wú)請(qǐng)假，一心撲在教育事業(yè)。在今后的工作中我也會(huì)一往如此，將學(xué)生的利益放在首位，育德樹(shù)人，將學(xué)風(fēng)建設(shè)與育德建設(shè)相結(jié)合，努力培養(yǎng)每一位大學(xué)生，做好一個(gè)輔導(dǎo)員的本職工作，守護(hù)好象牙塔中的每一位學(xué)子，使從我校走出的莘莘學(xué)子成為社會(huì)，國(guó)家的棟梁之才。
在我看來(lái)，輔導(dǎo)員是輔之以知識(shí)能力，導(dǎo)之以公理品格，員之以夢(mèng)想期待。輔導(dǎo)員應(yīng)該是科學(xué)理性的傳遞者，引導(dǎo)學(xué)生客觀看待國(guó)家、社會(huì)乃至整個(gè)人類的進(jìn)步發(fā)展；輔導(dǎo)員應(yīng)該是人文精神的散播者，引導(dǎo)學(xué)生用大學(xué)精神塑造人格的成熟與完善；輔導(dǎo)員應(yīng)該是核心價(jià)值觀的踐行者，引導(dǎo)學(xué)生用道德規(guī)范影響個(gè)人的思想與行為，并最終實(shí)現(xiàn)更加真誠(chéng)的交流、深刻的反省、積極的對(duì)話，進(jìn)而走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心，聽(tīng)到他們真正的吶喊與掙扎，使其更好地認(rèn)識(shí)世界、認(rèn)識(shí)自己，輔助其成為獨(dú)特的自己，從而讓每個(gè)學(xué)生獲得出彩的機(jī)會(huì)。
在此，我也鄭重承諾，我本人會(huì)一直以培養(yǎng)優(yōu)秀大學(xué)生為中心，服務(wù)學(xué)生為重心，將學(xué)校的建設(shè)與教育工作為己任，不辭辛苦，任勞任怨，將我校建設(shè)成百年名校。
輔導(dǎo)員個(gè)人總結(jié)2
時(shí)光荏苒，歲月如歌。作為xx財(cái)經(jīng)大學(xué)的一份子，工作時(shí)間雖短，但充實(shí)的學(xué)生工作只覺(jué)時(shí)光短暫。在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，各項(xiàng)工作有序開(kāi)展，深感幸運(yùn)的同時(shí)也倍感肩上的擔(dān)子和責(zé)任。工作以來(lái)，時(shí)刻秉承崇德、尚學(xué)、明理、包容的校訓(xùn)，以服務(wù)師生、共建和諧校園為己任。學(xué)生管理作為高校日常的核心工作之一，工作范圍廣，工作強(qiáng)度大。如何做好學(xué)生工作，切實(shí)服務(wù)師生，是我們一直努力的方向和目標(biāo)。
下面將我在xx年度所做工作做如下匯報(bào)：
一、加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，提升個(gè)人能力
1、思想方面，時(shí)刻認(rèn)真學(xué)習(xí)，在用新時(shí)代思想指導(dǎo)實(shí)踐上，切實(shí)做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。
2、政治方面，時(shí)刻擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)定政治立場(chǎng)，深度領(lǐng)會(huì)黨的十九大，全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議、全國(guó)教育大會(huì)精神，在政治上、行動(dòng)上同黨中央保持高度一致。
3、能力方面，盡可能全面地思考問(wèn)題，積極參加各類培訓(xùn)，進(jìn)一步提升和加強(qiáng)了處理工作的能力，對(duì)于上級(jí)安排的工作中第一時(shí)間完成并時(shí)刻虛心向前輩和同事學(xué)習(xí)。工作開(kāi)展保持創(chuàng)新性、預(yù)見(jiàn)性。
二、注重易班平臺(tái)建設(shè)
易班平臺(tái)學(xué)院社區(qū)的日常建設(shè)和維護(hù)工作。從xx-20x學(xué)年度起，我校學(xué)工系統(tǒng)全面升級(jí)，并增設(shè)手機(jī)端口的.易班平臺(tái)同步操作。學(xué)生處前期增設(shè)易班平臺(tái)的培訓(xùn)，并附操作流程圖。我院在運(yùn)用易班平臺(tái)時(shí)，將學(xué)生處前期的培訓(xùn)內(nèi)容有效傳達(dá)，針對(duì)班主任、學(xué)生在貧困認(rèn)定、獎(jiǎng)助學(xué)金、榮譽(yù)稱號(hào)等操作規(guī)程中出現(xiàn)的問(wèn)題，統(tǒng)一匯總并上報(bào)方便集中解決共性問(wèn)題。
三、負(fù)責(zé)學(xué)生年度貧困認(rèn)定、獎(jiǎng)助學(xué)金前期審核工作
�。ㄒ唬┴毨дJ(rèn)定
1、8月28日- 9月12日，結(jié)合易班平臺(tái)，針對(duì)全院四個(gè)年期的學(xué)生進(jìn)行貧困認(rèn)定。不同于往年，今年貧困認(rèn)定無(wú)需提供三級(jí)證明，只需提供具體貧困類型的佐證材料，特別是剛?cè)雽W(xué)的大一新生，班主任和同學(xué)對(duì)其了解不能做到十分全面，給貧困認(rèn)定工作帶來(lái)了不小的難度。這就要求班主任和學(xué)院更加謹(jǐn)慎并負(fù)責(zé)地進(jìn)行貧困認(rèn)定的前期審核工作。最終我院共認(rèn)定貧困生共計(jì)728人，其中特殊困難183人，比較困難359人，一般困難186人并同期公示三天無(wú)異議。
�。ǘ┆�(jiǎng)、助學(xué)金
1、9月18日-21日，“勤則通”獎(jiǎng)助學(xué)金評(píng)審及材料報(bào)送工作。經(jīng)黨政聯(lián)席會(huì)議決定我院擬推薦2人并同期公示無(wú)異議。
2、9月26日-10月15日，國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)審及材料報(bào)送工作。經(jīng)學(xué)工領(lǐng)導(dǎo)小組討論，依據(jù)國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金名額分配表，將候選學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)、學(xué)分績(jī)點(diǎn)、綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)、獲獎(jiǎng)情況、日常表現(xiàn)及個(gè)人事跡材料，我院擬推選5名學(xué)生并同期公示無(wú)異議。
3、9月26日-10月15日，烏蘭夫獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)審及材料報(bào)送工作。經(jīng)學(xué)工領(lǐng)導(dǎo)小組討論，依據(jù)烏蘭夫獎(jiǎng)學(xué)金名額分配表，擬推薦我院3名學(xué)生并同期公示無(wú)異議。
4、9月26日-10月15日，國(guó)家助學(xué)金評(píng)審及材料報(bào)送工作。最終我院共計(jì)619名學(xué)生評(píng)選，其中一等156人，二等308人，三等155人并同期公示三天無(wú)異議。
5、9月26-10月15日，國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金的評(píng)審與材料報(bào)送工作，最終66名學(xué)生同期公示三天無(wú)異議。
6、9月26日-10月15日，專項(xiàng)助學(xué)金的評(píng)審與材料報(bào)送工作，經(jīng)學(xué)工領(lǐng)導(dǎo)小組討論，依據(jù)專項(xiàng)助學(xué)金名額分配表，擬推薦我院6名學(xué)生并同期公示無(wú)異議。
7、核查海鷗助學(xué)金受助學(xué)生有無(wú)違紀(jì)現(xiàn)象。
四、負(fù)責(zé)學(xué)生年度綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)，學(xué)生評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)、表彰評(píng)定工作
1、負(fù)責(zé)金融學(xué)院大二、大三、大四三個(gè)年級(jí)共計(jì)1648名同學(xué)的綜合測(cè)評(píng)審核工作。
2、優(yōu)秀獎(jiǎng)學(xué)金，專項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)審與材料報(bào)送工作
3、榮譽(yù)稱號(hào)的評(píng)審與材料報(bào)送工作
根據(jù)《xx財(cái)經(jīng)大學(xué)學(xué)生先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人評(píng)選辦法》，經(jīng)學(xué)工領(lǐng)導(dǎo)小組討論，推選出校級(jí)三好學(xué)生164人，院級(jí)三好學(xué)生164人，校級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部109人，院級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部109人，學(xué)習(xí)先進(jìn)個(gè)人8人，文藝先進(jìn)個(gè)人8人，體育先進(jìn)個(gè)人8人，衛(wèi)生先進(jìn)個(gè)人8人，社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人8人，校級(jí)優(yōu)良學(xué)風(fēng)班3個(gè)，院級(jí)優(yōu)良學(xué)風(fēng)班3個(gè)，校級(jí)先進(jìn)班集體3個(gè)，院級(jí)先進(jìn)班集體3個(gè)。
五、學(xué)團(tuán)工作
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1、定期檢查宿舍，對(duì)夜不歸宿，違規(guī)電器進(jìn)行檢查。
2、xx-xx學(xué)年度暑期xx財(cái)經(jīng)大學(xué)金融學(xué)院西柏坡一隊(duì)入選團(tuán)中央全國(guó)暑期三下鄉(xiāng)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)名單。
3、學(xué)術(shù)類活動(dòng)如：第二屆“中行杯”金融產(chǎn)品創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽、第二屆“國(guó)融杯”股票模擬大賽。
4、文體類活動(dòng)如：金融好聲音、籃球賽、民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步月系列活動(dòng)之第七屆《草原雄鷹》那達(dá)慕大會(huì)
（二）發(fā)展黨員工作
與近二十名積極分子、發(fā)展對(duì)象、預(yù)備黨員同學(xué)進(jìn)行談話，了解其入黨動(dòng)機(jī)、思想覺(jué)悟、對(duì)黨員所具備基礎(chǔ)知識(shí)的了解，將其進(jìn)行有針對(duì)性的引導(dǎo)。
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多次召開(kāi)主題班會(huì)，針對(duì)大學(xué)生必備的思想品德教育、安全教育、法制教育，與此同時(shí)發(fā)揮班委力量，班委定期策劃、主持主題班會(huì)，豐富班級(jí)集體生活，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力；嚴(yán)肅并狠抓學(xué)風(fēng)建設(shè)，所帶班級(jí)年度出勤率100%，綜合測(cè)評(píng)平均分位列全年級(jí)第一，獲得xx-xx學(xué)年度金融學(xué)院“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班”榮譽(yù)稱號(hào)。認(rèn)真做好貧困認(rèn)定、綜合測(cè)評(píng)、評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)工作，建立個(gè)人檔案，并實(shí)時(shí)更新，隨時(shí)跟進(jìn)每個(gè)人的日常表現(xiàn)及獲獎(jiǎng)情況。
作為高校思想政治教育工作者，必須以立德樹(shù)人為己任，時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，不斷提升個(gè)人素養(yǎng)和能力。未來(lái)的路還很長(zhǎng)，值得我們?nèi)ス餐剿鳌榇�，我們將不懈努力�?/p>
輔導(dǎo)員個(gè)人總結(jié)3
本人自20xx年8月起參加工作，在現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)系擔(dān)任20xx級(jí)輔導(dǎo)員工作，為了響應(yīng)我院關(guān)于加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的號(hào)召，本人對(duì)參加工作以來(lái)存在的不足進(jìn)行了反思，對(duì)部分經(jīng)驗(yàn)及針對(duì)不足擬定的整改措施進(jìn)行了總結(jié)如下。
一、工作經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)自參加工作至今，在輔導(dǎo)員崗位上工作了4個(gè)月，四個(gè)月的工作讓我學(xué)到了很多，也總結(jié)了一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)。
首先，要做好輔導(dǎo)員工作，就要對(duì)輔導(dǎo)員崗位的認(rèn)識(shí)有系統(tǒng)性的加強(qiáng)，要認(rèn)識(shí)到輔導(dǎo)員不僅要管理好學(xué)生，使他們正常的學(xué)習(xí)和生活，而且還要在思想上引導(dǎo)他們，使他們上進(jìn)，讓他們成熟，教會(huì)他們做人的道理。而同時(shí)，輔導(dǎo)員也是在日常工作中與學(xué)生接觸最多的，一舉一動(dòng)，一言一行都可能給學(xué)生帶來(lái)很大的影響，這就要求我們?cè)诟鱾�(gè)方面都要做出表率。只有做好了自身的定位，才能有助于更好的開(kāi)展工作。
其次，做事要有遵循原則。無(wú)規(guī)矩不成方圓，在學(xué)生工作中必須堅(jiān)持原則，有嚴(yán)明的獎(jiǎng)懲措施，要讓學(xué)生明確對(duì)錯(cuò)是非，也唯有這樣，才能樹(shù)立威信，使工作有章可循。
最后，輔導(dǎo)員工作要講求正確方式方法。剛進(jìn)入高校的學(xué)生大多數(shù)是第一次遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，心理上有一種失去依靠的感覺(jué)，輔導(dǎo)員作為學(xué)生在校期間的引導(dǎo)者，必須加強(qiáng)工作責(zé)任心，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，轉(zhuǎn)變育人觀念，以“愛(ài)”感人，以“情”動(dòng)人，以“心”換“心”，贏得他們的信任，成為他們生活、學(xué)習(xí)上的良師益友，使他們感覺(jué)到在新的環(huán)境中自己是有依靠的。另外，高校學(xué)生雖大多已成年但心智還并不成熟，做事容易主觀沖動(dòng)，作為輔導(dǎo)員要及時(shí)了解學(xué)生的'思想狀況，遇到緊急情況要主動(dòng)勸解引導(dǎo)。
二、工作中存在的不足隨著工作的進(jìn)行，在增強(qiáng)處理問(wèn)題能力的同時(shí)，也讓我逐步發(fā)現(xiàn)了很多自身的不足及需要改進(jìn)的方面。
一是學(xué)習(xí)不足，學(xué)習(xí)不足體現(xiàn)在多個(gè)方面，首先是政治理論知識(shí)的學(xué)習(xí)不足，輔導(dǎo)員擔(dān)負(fù)著對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體主義愛(ài)國(guó)主義教育、時(shí)事政治教育、法制教育等重要任務(wù)，但隨著工作的開(kāi)展，我逐步認(rèn)識(shí)到自身的政治理論知識(shí)學(xué)習(xí)不夠深刻，還需要進(jìn)一步加強(qiáng)。其次是專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)不足，參加工作之前每天都會(huì)有一部分時(shí)間拿出來(lái)進(jìn)行專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，參加工作之后這一部分就慢慢擱置了，對(duì)相應(yīng)的前沿發(fā)展也不再關(guān)心。另外對(duì)于很多知識(shí)學(xué)的不夠深，學(xué)習(xí)總愛(ài)淺嘗輒止，研究不透徹。
二是應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力不足，參加工作以來(lái)多數(shù)時(shí)間是在處理一些相對(duì)穩(wěn)定的日常工作，面對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)對(duì)則往往慌了手腳，很難及時(shí)想出妥善的解決途徑，這也與經(jīng)驗(yàn)不足有關(guān)，很多時(shí)候還需要資格老的老師指導(dǎo)，在今后的工作中還需要多加學(xué)習(xí)。
三是魄力不足，工作中缺少魄力，面對(duì)問(wèn)題不能當(dāng)機(jī)立斷，優(yōu)柔寡斷。
三、整改措施針對(duì)上述的缺點(diǎn)，在今后的工作中都要著力的改正，擬定以下整改措施。一是堅(jiān)持學(xué)習(xí)不放松。對(duì)思想政治理論和專業(yè)知識(shí)都要進(jìn)一步學(xué)習(xí)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，樹(shù)立學(xué)習(xí)也是工作，學(xué)習(xí)好才能工作好的理念。制定個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃，充實(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容，凡是對(duì)干好工作和對(duì)工作有幫助的知識(shí)都認(rèn)真學(xué)習(xí)。同時(shí)，進(jìn)一步靈活學(xué)習(xí)方法，不僅向書本學(xué)習(xí)，更向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、向前輩們學(xué)習(xí)。特別是還要進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)效率，突出學(xué)以致用，并把實(shí)踐得到的新經(jīng)驗(yàn)、新知識(shí)及時(shí)上升到理論高度，做到學(xué)用相長(zhǎng)。同時(shí)要注意不能只求學(xué)習(xí)的量，也要努力保證學(xué)習(xí)的深度，改掉淺嘗輒止的陋習(xí)。
二是要加強(qiáng)自己工作的實(shí)踐能力和應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況的能力。首先要多以班會(huì)等形式了解學(xué)生目前的思想狀況，要多與學(xué)生溝通，多關(guān)心學(xué)生中的問(wèn)題隱患，并努力化解學(xué)生中的矛盾，爭(zhēng)取從根本上斬?cái)喑霈F(xiàn)突發(fā)事件的可能。另外平時(shí)要多向同事及前輩學(xué)習(xí)，了解處理突發(fā)事件的原則。
三是要在日常工作中增強(qiáng)原則性紀(jì)律性，平時(shí)多貼近同學(xué)，但面對(duì)違規(guī)違紀(jì)的行為不能姑息，獎(jiǎng)懲嚴(yán)明，作風(fēng)嚴(yán)肅。
四是要更加嚴(yán)格的要求自身的一言一行，時(shí)刻注重自己的言行舉止，以身作則，言行一致。在平時(shí)工作和生活中，遵守社會(huì)公德，克服個(gè)人主義、注意言行，以模范對(duì)學(xué)生做出表率。
通過(guò)本次對(duì)自己工作狀況的反思，使我明確了自己的定位，也認(rèn)識(shí)到自身在工作方面還有很多的不足之處需要在將來(lái)的工作過(guò)程中逐步改正。在今后的工作中，我會(huì)努力用擬定的整改措施嚴(yán)格要求自己，爭(zhēng)取早日改正掉自身存在的種種問(wèn)題，同時(shí)也要努力向同事、前輩學(xué)習(xí)，積累經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取將工作做得更好。
輔導(dǎo)員個(gè)人總結(jié)4
xx年是不平凡的一年，對(duì)于我們淮陰師范學(xué)院更是一個(gè)不同以往的一年，作為經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院的一名輔導(dǎo)員老師我感到很自豪，因?yàn)榻?jīng)濟(jì)與管理學(xué)院在不斷強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，提升辦學(xué)水平，實(shí)現(xiàn)由小到大由大到強(qiáng)的轉(zhuǎn)變。能夠與學(xué)院一起成長(zhǎng)也是一件幸福的事！
一、政治思想方面
我平時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論知識(shí)，關(guān)心國(guó)家大事。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十七屆五中全會(huì)精神，并能夠理論聯(lián)系實(shí)際。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我深刻領(lǐng)會(huì)和感受到中國(guó)改革開(kāi)放近三十年來(lái)取得了偉大成就。世博會(huì)、亞運(yùn)會(huì)的成功舉辦，無(wú)一不讓我這個(gè)普通黨員為我們的祖國(guó)喝彩。我們淮陰師范學(xué)院建校五十幾周年以所取得的卓越成就，足以讓每一個(gè)淮師人為此而自豪！此外，我認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)上級(jí)文件精神，做好學(xué)生的教育、管理和服務(wù)工作。有良好的思想道德品質(zhì)、組織觀念強(qiáng)、熱愛(ài)我們這個(gè)集體、熱愛(ài)本職工作。工作中我能按照共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，積極找出自身的不足，分析原因使自己的思想認(rèn)識(shí)和業(yè)務(wù)能力得到進(jìn)一步的提高。作為一名普通的共產(chǎn)黨員我始終與黨中央保持高度一致，努力提高為人民服務(wù)、為學(xué)生服務(wù)的本領(lǐng)。
二、工作方面
1．嚴(yán)格要求自己，積極服從院系領(lǐng)導(dǎo)安排，努力做好各項(xiàng)工作。
作為一名大學(xué)輔導(dǎo)員，應(yīng)該具備高尚的人格，高度的社會(huì)責(zé)任感和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，講究為人師表，要有不怕吃苦，不厭其煩的工作態(tài)度�；叵朐谧约菏掷锾幚淼墓ぷ鳎钌畹捏w會(huì)就是：只要用心肯干，就會(huì)有圓滿的結(jié)果。
家雖然離得遠(yuǎn)，但我仍嚴(yán)格要求自己堅(jiān)持每天按時(shí)上下班。且能在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)保質(zhì)保量地完成院系領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)工作任務(wù)。經(jīng)常深入學(xué)生宿舍和學(xué)生交流。我堅(jiān)持對(duì)學(xué)生的常規(guī)檢查，在班主任工作上能做到細(xì)致入微，正確引導(dǎo)班級(jí)干部，各項(xiàng)工作做到公平公正，班級(jí)管理正常有序。在學(xué)院層面，我負(fù)責(zé)的是新生軍訓(xùn)、學(xué)生心理健康教育、宿舍管理、獎(jiǎng)助學(xué)金的評(píng)比、助學(xué)貸款、學(xué)生違規(guī)違紀(jì)教育這幾項(xiàng)工作。在工作中有較強(qiáng)的獨(dú)立工作和與人協(xié)調(diào)能力，同時(shí)具備有較強(qiáng)的組織能力和奉獻(xiàn)精神。
2．樹(shù)立正確的管理和服務(wù)理念
作為學(xué)院的輔導(dǎo)員同時(shí)也是國(guó)際合作班的班主任，和市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)的管理。我深知管理對(duì)于一個(gè)班級(jí)和每個(gè)學(xué)生的重要性，其中最關(guān)鍵的就是怎么去管。經(jīng)過(guò)二年時(shí)間的磨合，我已經(jīng)清楚地了解到它們之間的不同，各班有各班的優(yōu)點(diǎn)，各班有各班的劣勢(shì)。市場(chǎng)營(yíng)銷班大膽創(chuàng)新，但自律性欠缺。國(guó)貿(mào)和財(cái)務(wù)管理專業(yè)的學(xué)生學(xué)習(xí)勢(shì)頭（尤其是學(xué)英語(yǔ)）較濃，但活力創(chuàng)新不夠。不同的年級(jí)也有不同的特點(diǎn)。低年級(jí)學(xué)生有積極性但缺乏經(jīng)驗(yàn)，一但工作失敗就會(huì)喪失信心。而高年級(jí)學(xué)生有經(jīng)驗(yàn)但又少了工作的激情。這就要求我們的工作要具有靈活應(yīng)變性。對(duì)于每個(gè)個(gè)人來(lái)說(shuō)更是如此，每個(gè)學(xué)生都有自己的特點(diǎn)，應(yīng)根據(jù)不同的情況采取不同的管理方法�？梢�(jiàn)，如何掌握正確的管理方法是因?qū)ο蠖ǖ�，沒(méi)有一成不變的方法，也沒(méi)有普遍適用的方法，只有根據(jù)它們的不同特點(diǎn)才能找到最合適的管理方法。特別是對(duì)學(xué)生的批評(píng)教育，一定要掌握一定的技巧，對(duì)于膽小而又缺乏自律性的學(xué)生要以批評(píng)加鼓勵(lì)為主。對(duì)于無(wú)視紀(jì)律的違規(guī)學(xué)生要嚴(yán)格要求，不時(shí)敲敲警鐘以批評(píng)說(shuō)服說(shuō)理為主。
僅僅做好管理是不夠的，服務(wù)學(xué)生同樣也是必不可少的。只有管理和服務(wù)有機(jī)的結(jié)合才是真正的人性化的`管理。作為一名大學(xué)輔導(dǎo)員，除了管理好學(xué)生，還要服務(wù)好學(xué)生。在和學(xué)生的相處中，我也謹(jǐn)記這一點(diǎn)，這也使得我在處理學(xué)生問(wèn)題時(shí)，才能不以老師的角色高高在上管理學(xué)生，突出一種個(gè)性化、親情化的管理模式，在平時(shí)的工作中不僅指導(dǎo)他們學(xué)習(xí)，還指導(dǎo)他們的生活，“親其師，樂(lè)其友而信其道”，使我自己與學(xué)生之間建立起了是老師亦是朋友的關(guān)系，這樣也便于我的工作的開(kāi)展。得到學(xué)生支持的工作才是愉快的工作。
在為期兩周多的新生入學(xué)軍訓(xùn)中，我堅(jiān)持全日程地陪伴在我系273位新生的身邊，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)。這既是管理也是服務(wù)，尤其是體質(zhì)較文弱的女生我格外關(guān)注和愛(ài)護(hù)她們。從軍訓(xùn)起我就充分利用訓(xùn)練休息時(shí)間和學(xué)生進(jìn)行交流，從而與他們建立起良好的信任和理解關(guān)系，為以后的學(xué)生心理健康教育工作打下了較好的基礎(chǔ)。
3、工作的細(xì)化是很重要也是必要的
對(duì)于學(xué)生的心理健康教育我是從以下幾個(gè)方面入手的：
�。�1）．貧困生的自信自強(qiáng)教育
（2）．單親家庭學(xué)生的情感教育
�。�3）．女大學(xué)生戀愛(ài)觀的教育
（4）．對(duì)極少部分違規(guī)、違紀(jì)的學(xué)生進(jìn)行組織紀(jì)律性的教育
（5）．對(duì)就業(yè)感到迷茫的學(xué)生進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃和先就業(yè)后擇業(yè)的教育
工作中能盡最大努力對(duì)于不同層面上的學(xué)生給予關(guān)心，且能采取不同的交流方式，帶給學(xué)生的是健康積極向上的一面，能夠傾聽(tīng)學(xué)生的心聲，并把院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)生的關(guān)心和愛(ài)護(hù)傳遞給他們，使全體學(xué)生感覺(jué)到在校的學(xué)習(xí)和生活是充滿快樂(lè)的。我還定期召開(kāi)各班心理委員的座談會(huì)，讓委員們?cè)谝黄鸾涣鞴ぷ鹘?jīng)驗(yàn)，這樣能提高低年級(jí)心理委員工作的敏感性和積極性，對(duì)心理委員的責(zé)任有一個(gè)新的認(rèn)識(shí)。便于各班級(jí)從一入學(xué)就能健康有序的發(fā)展。對(duì)于違紀(jì)的學(xué)生我會(huì)在第一時(shí)間找其談話教育，并進(jìn)行跟蹤教育。每周找其本人談一次話來(lái)了解學(xué)生的近期動(dòng)態(tài)，做到主動(dòng)和違紀(jì)學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行交流，協(xié)助各班班主任做系科學(xué)生工作。
4．貧困生檔案建立和獎(jiǎng)助學(xué)金評(píng)定的陽(yáng)光工作
在獎(jiǎng)助學(xué)金的評(píng)定和貧困生檔案的建立工作中，嚴(yán)格按照上級(jí)文件精神進(jìn)行公開(kāi)公平的陽(yáng)光操作。在這項(xiàng)工作上要求我們輔導(dǎo)員老師要有系科大局意識(shí)，公平是指在系科層面的各班級(jí)的公平，貧困檔案工作要求我細(xì)致地了解各班貧困生的特殊家庭情況，還要不傷害特殊家庭學(xué)生的自尊心。經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院在貧困生認(rèn)定上有著嚴(yán)格的篩選程序，本著準(zhǔn)確，公平，公正客觀的原則，確保每個(gè)貧困生的切實(shí)利益。
1、由貧困生個(gè)人首先提出申請(qǐng)，并提交本人所在戶籍地民政部門出具的貧困證明等資料。
2、在班級(jí)成立貧困生認(rèn)定評(píng)議小組，綜合考慮班級(jí)所有提交申請(qǐng)同學(xué)的情況，通過(guò)班主任審核，班干部提議，以及班級(jí)其他同學(xué)的的反應(yīng)，學(xué)院基本確定貧困生的名單，并予以公示。
3、公示期間，如果有同學(xué)有疑義，學(xué)院相關(guān)負(fù)責(zé)人會(huì)嚴(yán)格審查，以求工作的準(zhǔn)確性。另外，學(xué)院會(huì)密切關(guān)注已經(jīng)被基本確定為貧困生的那些同學(xué)的消費(fèi)情況，一但發(fā)現(xiàn)鋪張浪費(fèi)，奢侈，高水平消費(fèi)等情況，或者發(fā)現(xiàn)有與當(dāng)初貧困生申請(qǐng)表中不符合即虛假申報(bào)的情況，學(xué)院會(huì)嚴(yán)肅處理，并取消其貧困生認(rèn)定資格。
對(duì)于貧困生等級(jí)的認(rèn)定，這是一個(gè)很復(fù)雜易混淆的程序，學(xué)院綜合考慮認(rèn)定表中家庭情況的描述，以及本人平時(shí)的生活消費(fèi)情況和其他同學(xué)的觀察和了解。對(duì)于A類的認(rèn)定，尤其是大一新生，我會(huì)一對(duì)一的交流，深層次的了解他們的家庭情況，生活消費(fèi)情況和心理情況，慎重決定。這也為以后的心理健康教育奠定了基礎(chǔ)。此外，還會(huì)不定期地找貧困生談話，及時(shí)的和他們溝通交流，了解他們的生活狀況和需求，切實(shí)盡可能幫助他們解決生活中遇到的困難，積極營(yíng)造一種
溫馨的氛圍。積極培養(yǎng)他們樂(lè)觀的心態(tài)。同時(shí)學(xué)院還經(jīng)常通過(guò)講座或者組織義務(wù)活動(dòng)等活動(dòng)對(duì)他們進(jìn)行感恩教育，誠(chéng)信教育。正是這樣一輪又一輪的嚴(yán)格篩選，確保了貧困生認(rèn)定的準(zhǔn)確性，客觀性。本學(xué)院現(xiàn)有A、B、C三類貧困生分別是84、242、61還是符合正態(tài)分布。及時(shí)在同學(xué)中宣傳助學(xué)貸款政策，使得我院貸款同學(xué)百分百完成貸款計(jì)劃，沒(méi)有浪費(fèi)名額現(xiàn)象。
學(xué)院對(duì)于勤工助學(xué)的同學(xué)，進(jìn)行定期的考勤和考核，勤工助學(xué)崗位雖然有限，但是這些崗位都極大的鍛煉了那些需要這些崗位的同學(xué)。這些勤工助學(xué)的崗位招聘也實(shí)行公開(kāi)，公正的招聘，經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的篩選后，那些真正需要幫助并且認(rèn)真負(fù)責(zé)的同學(xué)得到了這些幫助。我院的所有資助工作溫暖了387個(gè)家庭。（我院有387位貧困生）
宿舍是學(xué)生的第二課堂，溫馨、和諧、健康的宿舍會(huì)使學(xué)生有家的感覺(jué)衛(wèi)生檢查每周,分年級(jí)檢查一次（因?yàn)槲以含F(xiàn)有316個(gè)宿舍），對(duì)轉(zhuǎn)專業(yè)的學(xué)生，我會(huì)定期去他原屬學(xué)院檢查和了解情況。并在期末進(jìn)行綜合評(píng)比,前后百分之十的宿舍成員在綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)的德育分相應(yīng)的加減5分。對(duì)于安全隱患問(wèn)題采取不定期突擊抽查方法，10月18日我召開(kāi)了全院宿舍舍長(zhǎng)會(huì)議，進(jìn)一步就學(xué)生宿舍的衛(wèi)生及安全隱患等有關(guān)問(wèn)題進(jìn)行了部署，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了宿舍內(nèi)嚴(yán)禁使用大功率電器，嚴(yán)禁在公眾場(chǎng)合吸煙，嚴(yán)禁使用明火等要求，并提醒大家要加強(qiáng)自身安全防范意識(shí)，主要包括防火、防盜、防傳銷、防網(wǎng)絡(luò)侵害等。
三、強(qiáng)化學(xué)習(xí)構(gòu)建良好溝通平臺(tái)
為了更好的服務(wù)學(xué)生，和學(xué)生有一個(gè)良好的交流平臺(tái)，平時(shí)我能加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)水平的提高，學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)、管理學(xué)等理論知識(shí)，能夠根據(jù)現(xiàn)實(shí)情況，研究學(xué)生工作，掌握新規(guī)律，解決新問(wèn)題。在我們經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院做輔導(dǎo)員不但要求我們有自己的專業(yè)知識(shí)，還需要我們多學(xué)些和經(jīng)濟(jì)有關(guān)的知識(shí)，這樣和學(xué)生的交流才會(huì)有共同的話題，才能使溝通得以順利進(jìn)行，真正做到細(xì)節(jié)決定成敗，使得每一次和每個(gè)學(xué)生的談話都要使我自己和學(xué)生有所收獲。
四、工作中的不足之處和對(duì)自己提的要求
工作中是付出了很多，但我也清醒地認(rèn)識(shí)到自己存在的一些不足之處。在學(xué)生工作方面，我與其他輔導(dǎo)員相比經(jīng)驗(yàn)還顯欠缺，與主要學(xué)生干部在工作方面的交流做的還不是很到位，同時(shí)在大型活動(dòng)的組織方面，考慮還不夠周全，學(xué)生活動(dòng)的指導(dǎo)工作也需要在自我不斷學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上進(jìn)一步加強(qiáng)，并逐步提升自我對(duì)于理論的實(shí)際應(yīng)用能力。同時(shí)要求自己思想教育要耐心，工作方法要細(xì)心，克服急
躁和畏難情緒，加強(qiáng)自身的修養(yǎng)，工作要有嚴(yán)格的科學(xué)性、計(jì)劃性、講究高效性；要及時(shí)認(rèn)真地總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，探索規(guī)律，銳意改革，勇于創(chuàng)新，開(kāi)拓進(jìn)取，使自己的工作更上一層樓！所以加強(qiáng)自己的全方位的學(xué)習(xí)是當(dāng)務(wù)之急。
輔導(dǎo)員個(gè)人總結(jié)5
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間20xx-20xx學(xué)年第一學(xué)期已接近尾聲�；厥妆緦W(xué)期，對(duì)我們來(lái)說(shuō)既忙碌又充實(shí)，在忙碌中得到成長(zhǎng)與鍛煉，在忙碌中收獲經(jīng)驗(yàn)和樂(lè)趣。現(xiàn)將七棟本學(xué)期工作情況總結(jié)如下：
一、學(xué)生接待工作
本學(xué)期，有三次學(xué)生接待：
1、9月2日-9月3日，接待14級(jí)3+2和17級(jí)新生共420名，其中：旅航53人，建工83人，信工118人，設(shè)計(jì)166人；
2、12月21-12月23日，接待江教校區(qū)學(xué)生108人，是設(shè)計(jì)分院17級(jí)學(xué)生，全部安排在四樓住宿；
3、20xx年1月6日，接待信工分院14級(jí)五年制的7名學(xué)生。
9月份的新生接待工作，感謝王珊老師的幫助和指導(dǎo)，從前期的準(zhǔn)備工作到所有新生安頓下來(lái)。這三次接待工作都圓滿完成，辦理入住時(shí)未出現(xiàn)學(xué)生及家長(zhǎng)等較久的情況。
二、團(tuán)支部管理工作
9月8日主席團(tuán)和各部門部長(zhǎng)到寢室宣傳招新，并于9月16日晚對(duì)有意向加入團(tuán)支部的學(xué)生進(jìn)行面試。本學(xué)期團(tuán)支部共招新70人，其中：辦公室8人，督察部13人，信息部9人，紀(jì)檢部11人，公益中心5人，生活維權(quán)部6人，宣傳部6人，組織部4人，文化中心8人。后有5名同學(xué)因個(gè)人原因退出團(tuán)支部。目前，團(tuán)支部共有92人，其中：主席團(tuán)和各部門部長(zhǎng)共27人，干事65人。
團(tuán)支部是輔導(dǎo)員的得力助手，協(xié)助輔導(dǎo)員開(kāi)展樓棟的工作和活動(dòng)。本學(xué)期，團(tuán)支部共組織了9次活動(dòng)：
1、8月31日至9月3日的迎新，打掃迎新寢室，發(fā)放勞動(dòng)工具，引導(dǎo)新生辦理入住手續(xù)，發(fā)放生活用品等；
2、10月13日和六棟團(tuán)支部一起開(kāi)展“一日無(wú)外賣”活動(dòng)，倡導(dǎo)健康飲食；
3、10月16日和六棟團(tuán)支部一起開(kāi)展“光盤行動(dòng)”活動(dòng)，號(hào)召大家珍惜糧食，反對(duì)浪費(fèi)；
4、11月17日，組織讀書一小時(shí)活動(dòng)，激發(fā)同學(xué)們的讀書積極性；
5、11月23日開(kāi)展感恩節(jié)活動(dòng)，寫信給要感謝的人，交換送信，傳遞感恩之情；6、12月12日，開(kāi)展“情系母校，文明離�！被顒�(dòng)，引導(dǎo)畢業(yè)生文明離校。
此外，本學(xué)期組織了3次廢品收集活動(dòng)，分別是9月22日，10月30日和11月24日，并把廢品所得收入作為團(tuán)支部的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)；
三、值周生及學(xué)生干部的培訓(xùn)工作
本學(xué)期，1-19周都有值周生，輔導(dǎo)員輪流對(duì)值周生進(jìn)行輔導(dǎo)和培訓(xùn)。主要內(nèi)容除了日常的樓棟保潔、安全巡查外，還有培訓(xùn)課程如：弟子規(guī)的學(xué)習(xí)和背誦，寢室內(nèi)務(wù)的整理和疊軍被教學(xué)，滅火器的正確使用方法，火災(zāi)自救逃生方法，怎樣拆洗風(fēng)扇和清洗空調(diào)過(guò)濾網(wǎng)，每天讀書一小時(shí)及其它文體活動(dòng)。通過(guò)值周，學(xué)生更懂得珍惜勞動(dòng)成果，安全意識(shí)有所提高，生活技能方面也得到了鍛煉。
學(xué)生干部的培訓(xùn)主要是對(duì)寢室長(zhǎng)的培訓(xùn)，輔導(dǎo)員對(duì)分管樓層分別開(kāi)了三次寢室長(zhǎng)會(huì)。大一和大二大三學(xué)生的培訓(xùn)內(nèi)容不同，每次開(kāi)會(huì)的人數(shù)控制在20人以內(nèi)。9月9日-9月19日召開(kāi)第一次寢室長(zhǎng)會(huì)，大一新生主要學(xué)習(xí)操行分的評(píng)定和星級(jí)寢室的評(píng)比內(nèi)容，如何網(wǎng)上報(bào)修水電，如何正確使用保險(xiǎn)箱，如何填寢室周記；大二大三學(xué)生培訓(xùn)內(nèi)容主要是：一、安全問(wèn)題，要求學(xué)生外出睡覺(jué)時(shí)鎖好門，貴重物品和電腦鎖進(jìn)保險(xiǎn)箱或柜子里；禁止使用大功率電器和任何烹飪電器，不得私拆限電器，及時(shí)關(guān)閉插頭電源；二、衛(wèi)生問(wèn)題，要求學(xué)生每天安排值日，垃圾及時(shí)扔掉，不能放在走廊；三、填寫寢室周記，要求每位學(xué)生在寢室周記上的安全承諾書簽名。10月10-10月17日召開(kāi)第二次寢室長(zhǎng)會(huì)，大一學(xué)生培訓(xùn)安全問(wèn)題，衛(wèi)生問(wèn)題，消防安全知識(shí)；大二大三學(xué)生學(xué)習(xí)處理寢室關(guān)系和安全問(wèn)題。11月16日-11月21日召開(kāi)第三次寢室長(zhǎng)會(huì)，大一學(xué)生培訓(xùn)拆洗風(fēng)扇和清洗空調(diào)過(guò)濾網(wǎng)，節(jié)假日離校返校需到前臺(tái)登記等注意事項(xiàng)；大三學(xué)生學(xué)習(xí)離校注意事項(xiàng)，保證離校時(shí)寢室財(cái)產(chǎn)完整。
四、社區(qū)活動(dòng)和文化建設(shè)工作
1、9月份組織學(xué)生參加社區(qū)活動(dòng)——疊軍被大賽，有136名學(xué)生參加，大部分為大一學(xué)生；經(jīng)樓棟初賽，選出10人參加決賽。
2、10月份組織學(xué)生參加社區(qū)活動(dòng)——誦讀《弟子規(guī)》活動(dòng)，有143名學(xué)生參加。經(jīng)樓棟初賽，選出12人代表樓棟參加決賽，并取得第二名的好成績(jī)。
3、11月初組織學(xué)生參加社區(qū)活動(dòng)——紅色書法活動(dòng)，有224名學(xué)生參加。其中，115寢室嵇嫚婷同學(xué)獲三等獎(jiǎng)，314寢室郭佳琪獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。
4、11月底組織學(xué)生參加社區(qū)活動(dòng)——“我愛(ài)我家”攝影大賽，有109名學(xué)生參加。樓棟選出十幅作品參賽，原130寢室晏露玲同學(xué)獲一等獎(jiǎng)。
5、元旦游園會(huì)中，七棟承辦“大珠小珠落玉盤”活動(dòng)，吸引541人參加，獲獎(jiǎng)率為34%。
五、日常工作
輔導(dǎo)員的日常管理工作是非�，嵥�、細(xì)致而又十分重要的，要做好這些并不容易。日常工作可歸納為以下幾點(diǎn)：
一、每周的專項(xiàng)檢查，整改寢室衛(wèi)生。學(xué)生在干凈、整潔的環(huán)境下學(xué)習(xí)和生活，有利于身心健康。每周的安全排查，嚴(yán)禁學(xué)生在寢室使用大功率電器和烹飪電器，提醒學(xué)生注意用電安全和人身財(cái)產(chǎn)安全；
二、每周檢查消防設(shè)施，確保消防設(shè)施和器材處于良好狀態(tài)，并做好檢查記錄，四樓西消防栓的玻璃破損。
三、每天記錄班主任下寢情況；每周的信息報(bào)送，記錄學(xué)生每周的情況并于每周四前報(bào)送；每月的`信息報(bào)備，仔細(xì)核對(duì)住宿系統(tǒng)，確認(rèn)在住學(xué)生人數(shù)與系統(tǒng)一致；每月做操行分，記錄學(xué)生每月的加減分情況；每月更新樓棟財(cái)產(chǎn)一覽表，跟進(jìn)維修情況。
四、查寢，和學(xué)生進(jìn)行溝通和交流，提醒學(xué)生每天安排值日，了解學(xué)生最新動(dòng)向，了解寢室成員間關(guān)系如何，了解學(xué)生的家庭情況等。
五、幫助學(xué)生開(kāi)保險(xiǎn)箱493次，借鑰匙38次，拿電卡612次。處理寢室糾紛32次，大部分為曬滴水衣物和反映樓上聲音較吵。
七棟在本學(xué)期內(nèi)日常工作完成效果較好，對(duì)各項(xiàng)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)按時(shí)上報(bào)，沒(méi)有出現(xiàn)重大安全事故。
六、工作中存在的不足
本學(xué)期，我們的工作中還存在以下不足之處有待改善：
1、和學(xué)生的交流不深入。本學(xué)期，畢業(yè)生離校前在住學(xué)生為1227人，每名輔導(dǎo)員分管的學(xué)生人數(shù)為600余人。我們每天都會(huì)去學(xué)生寢室，但總是有的學(xué)生不在，所以交流沒(méi)有遍及到每名學(xué)生。
2、活動(dòng)的宣傳力度不夠，學(xué)生對(duì)活動(dòng)的參與率不高。除紅色書法活動(dòng)有224人參加外，其他活動(dòng)都只有一百多人參加，并且大部分是大一學(xué)生，老生對(duì)這些活動(dòng)不積極。
3、學(xué)生的安全意識(shí)不強(qiáng)。雖然經(jīng)常跟學(xué)生強(qiáng)調(diào)，貴重物品必須鎖進(jìn)保險(xiǎn)箱或柜子里，但每次查房，都發(fā)現(xiàn)有學(xué)生人不在但電腦未鎖進(jìn)保險(xiǎn)箱。
七、下學(xué)期工作展望
1、做好日常工作，堅(jiān)持以服務(wù)學(xué)生為原則。繼續(xù)做好學(xué)生的安全教育工作，增強(qiáng)學(xué)生的安全與防范意識(shí)，通過(guò)宣傳海報(bào)、黑板報(bào)、寢室長(zhǎng)會(huì)等形式進(jìn)行防火、防盜、防騙的安全教育工作，使安全意識(shí)深入到每間寢室，深入到每位學(xué)生的心里；加強(qiáng)寢室文化建設(shè)工作，營(yíng)造一個(gè)平安、溫馨、和諧的樓棟氛圍。
2、加強(qiáng)與學(xué)生的交流，多走訪學(xué)生寢室，與學(xué)生談心，了解學(xué)生的日常生活和學(xué)習(xí)情況，并且及時(shí)解決跟學(xué)生日常生活關(guān)系緊密的問(wèn)題。
3、在樓棟內(nèi)多開(kāi)展學(xué)生感興趣的活動(dòng)，多去寢室宣傳和動(dòng)員，讓更多的學(xué)生參與到活動(dòng)中。
在今后的工作中，我們將不斷提高自身素質(zhì)，堅(jiān)持學(xué)習(xí)和讀書，及時(shí)總結(jié)和反省，更好的服務(wù)學(xué)生、服務(wù)樓棟，攜手共建美好家園和諧七棟。
輔導(dǎo)員個(gè)人總結(jié)6
從XX年下學(xué)期的開(kāi)展工作以來(lái)，我業(yè)務(wù)知識(shí)不斷成長(zhǎng)起來(lái)、工作有條不紊的開(kāi)展，這與學(xué)校系部領(lǐng)導(dǎo)、老師、同事的指導(dǎo)和關(guān)心是分不開(kāi)的。在平常的工作中，我學(xué)到并掌握了許多知識(shí)，對(duì)輔導(dǎo)員的工作有了更深刻的了解，現(xiàn)將這半年的工作總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)思想政治理論學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)。
在思想政治上，我積極、主動(dòng)的學(xué)習(xí)黨內(nèi)思想政治理論研究成果，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，積極實(shí)踐“中國(guó)夢(mèng)”，積極主動(dòng)的關(guān)心國(guó)家大事和國(guó)際形勢(shì)，思想政治理論素養(yǎng)有了一定的提高。注重理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，按時(shí)參加組織活動(dòng)，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，認(rèn)真參加學(xué)校組織的各種理論學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)，堅(jiān)持以中央十六號(hào)文件和《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)規(guī)定》指導(dǎo)日常工作，不斷提高理論修養(yǎng)，并在工作實(shí)際中努力貫徹落實(shí)，始終保持黨員先進(jìn)性。在工作之余，自己也有意識(shí)的在輔導(dǎo)員工作專業(yè)理論方面加強(qiáng)學(xué)習(xí)，經(jīng)常閱讀該方面的論文和專著。此外還參與申報(bào)了我校的輔導(dǎo)員團(tuán)隊(duì)建設(shè)項(xiàng)目。通過(guò)這半年的努力，我的自身素質(zhì)有一定提高。
二、細(xì)致、扎實(shí)的做好輔導(dǎo)員工作
輔導(dǎo)員工作主要分兩個(gè)方面：本學(xué)期我?guī)Я?2級(jí)5個(gè)班，分別是播主1班35人，播主2班35人，語(yǔ)文教育41人，文秘1班36人，文秘2班35人。共181人。學(xué)生眾多，工作繁雜，我本著嚴(yán)謹(jǐn)、耐心的'原則認(rèn)真做好評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)、檔案整理、日常管理等各項(xiàng)工作，同時(shí)堅(jiān)持正常參加早操、晚自習(xí)和晚自習(xí)后的值班，遇到問(wèn)題能及時(shí)、有效的進(jìn)行處理。
�。ㄒ唬┳龊盟枷胝谓逃ぷ�
平時(shí)能結(jié)合時(shí)事政治、國(guó)家大事和學(xué)校重大事件對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳和教育，提高學(xué)生思想認(rèn)識(shí)。利用班課和班會(huì)，密切關(guān)注他們的思想動(dòng)態(tài)，做好正確的思想引導(dǎo)。本學(xué)期共召開(kāi)4次班課，分別是“創(chuàng)文明校園，從我做起”“大學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)劃和個(gè)人發(fā)展”“未雨綢繆，加強(qiáng)安全意識(shí)”“與人為善，共建和諧”。從校園文明、個(gè)人規(guī)劃、安全教育和人際關(guān)系等幾個(gè)方面給同學(xué)們指導(dǎo)和建議。此四部分緊貼當(dāng)下熱點(diǎn)，具有積極的現(xiàn)實(shí)意義，受到學(xué)生廣泛好評(píng)。同時(shí)發(fā)揮資源優(yōu)勢(shì)，充分利用飛信、QQ、電子郵件、校內(nèi)網(wǎng)等途徑與同學(xué)進(jìn)行交流和溝通，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)途徑，繼續(xù)充分利用各種手段開(kāi)展學(xué)生思想教育工作。
�。ǘ┌嗉�(jí)管理嚴(yán)格民主、細(xì)致入微
1、抓好學(xué)生的思想教育工作。
開(kāi)學(xué)伊始就在班集體中形成了良好的奮進(jìn)，團(tuán)結(jié)的氛圍，努力幫助他們樹(shù)立正確地人生觀，價(jià)值觀，尋找制定適合自己的人生目標(biāo)，重新樹(shù)立學(xué)習(xí)的自信心。以自身的經(jīng)歷現(xiàn)身說(shuō)法，幫助學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自己的學(xué)習(xí)，思想水平及能力，以更好的樹(shù)立個(gè)人的目標(biāo)。舉辦了各種目標(biāo)明確的主題班會(huì)，幫助學(xué)生正確認(rèn)識(shí)現(xiàn)在的人才需求形勢(shì)。
2、加強(qiáng)班干部的教育和管理。
定期召集班級(jí)干部會(huì)議，在學(xué)習(xí)上提出明確要求，在班級(jí)管理、團(tuán)日活動(dòng)方面進(jìn)行探討，在工作方式、方法方面進(jìn)行交流，使他們時(shí)刻感到責(zé)任感和使命感，提高他們的管理能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。定期召開(kāi)全體班干部會(huì)議、班干部骨干會(huì)議，并經(jīng)常和干部一對(duì)一進(jìn)行交流。
3、以學(xué)風(fēng)建設(shè)為重心，狠抓常規(guī)管理。
堅(jiān)持以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求對(duì)待常規(guī)管理工作。在平時(shí)的工作中，能夠深入學(xué)生宿舍，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，檢查不文明行為和違紀(jì)違歸行為并及時(shí)制止。堅(jiān)持做好早操和晚自習(xí)的常規(guī)檢查，不遲到不早退，給同學(xué)樹(shù)立榜樣。安排紀(jì)律委員每天認(rèn)真記錄學(xué)生出勤情況，包括遲到、早退等課堂違紀(jì)情況；宿舍是同學(xué)們學(xué)習(xí)、休息的重要場(chǎng)所，通過(guò)對(duì)學(xué)生宿舍的常規(guī)檢查，努力把宿舍營(yíng)造成一個(gè)健康、舒適、衛(wèi)生和安全的場(chǎng)所。
4、評(píng)優(yōu)評(píng)先、積極分子推選工作做到公平、公正。
全程參與綜合測(cè)評(píng)計(jì)算、核查，做好最后把關(guān)工作；評(píng)優(yōu)評(píng)先嚴(yán)格依照條件要求，結(jié)合學(xué)生實(shí)際表現(xiàn)，推出的積極分子都是最具代表性和榜樣作用的；在征求班級(jí)干部和廣大同學(xué)的意見(jiàn)，通過(guò)民主投票和共同討論商量產(chǎn)生。
5、經(jīng)常談話談心，做同學(xué)的“知心姐姐”
利用多種機(jī)會(huì)與班里的每位同學(xué)進(jìn)行溝通，談心，根據(jù)各自不同的特點(diǎn)，幫助他樹(shù)立正確的人生目標(biāo)和奮斗目標(biāo)。針對(duì)班級(jí)中學(xué)習(xí)拔尖，但家庭貧困的學(xué)生，幫助他申請(qǐng)了勤工儉學(xué)的崗位，對(duì)于對(duì)專業(yè)沒(méi)有興趣的，有厭學(xué)傾向的學(xué)生耐心疏導(dǎo)，講明道理，幫助他認(rèn)識(shí)到認(rèn)真學(xué)習(xí)也可以實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
（三）支持、配合開(kāi)展各項(xiàng)班團(tuán)活動(dòng)
在動(dòng)員、鼓勵(lì)學(xué)生積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)的基礎(chǔ)上，全力支持、配合各班的班團(tuán)集體活動(dòng)。結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)，鼓勵(lì)學(xué)生參加相應(yīng)的校系部活動(dòng)。在學(xué)校各類比賽中，我所帶的學(xué)生表現(xiàn)優(yōu)秀。如播主1班的楊陽(yáng)榮獲好書評(píng)介活動(dòng)一等獎(jiǎng)。播主1班文雅榮獲“中國(guó)夢(mèng)”演講比賽二等獎(jiǎng)，并代表學(xué)校參加省里舉行的“中國(guó)夢(mèng)”演講比賽榮獲三等獎(jiǎng)。播主1班高文潤(rùn)榮獲“旅游之星”最具親和力獎(jiǎng)。語(yǔ)文教育班在優(yōu)良學(xué)風(fēng)月中被評(píng)為“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班級(jí)”。語(yǔ)文教育班南5-404在文明禮貌月中被評(píng)為“文明寢室”。文秘1班在系部舉行的拔河比賽中榮獲集體一等獎(jiǎng)等。
�。ㄋ模┳龊脤W(xué)生心理健康教育工作
在工作中，我發(fā)現(xiàn)所帶班級(jí)大部分學(xué)生具有強(qiáng)烈的責(zé)任心，但是卻缺乏理想和目標(biāo)，他們表面堅(jiān)強(qiáng)，內(nèi)心脆弱，自尊心強(qiáng)，表現(xiàn)欲望強(qiáng)烈，很多學(xué)生在順境中成長(zhǎng)，比較嬌慣，抗挫折能力存在潛在問(wèn)題，尤其是班上學(xué)生均為女生，針對(duì)90后學(xué)生群體共同特點(diǎn)，我在各班有針對(duì)性地開(kāi)展了感恩父母珍愛(ài)生命奉獻(xiàn)社會(huì)主題教育活動(dòng)，在各班設(shè)置心理委員，通過(guò)辦干部例會(huì)、走訪宿舍、個(gè)別學(xué)生談話，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。針對(duì)部分學(xué)生晚歸、曠課問(wèn)題采用教育與檢查相結(jié)合，學(xué)校工作與家長(zhǎng)配合相結(jié)合的方式，并取得一定的效果。
三、工作中的不足
1、理論知識(shí)素養(yǎng)還有待提高
雖然本人積極學(xué)習(xí)，并請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師。但參加工作時(shí)間較短，理論水平還很低，難以確定研究方向，研究能力還處于較低層次，倍感自身知識(shí)積累的有限，需要自己繼續(xù)嚴(yán)格要求，并進(jìn)行持之以恒的學(xué)習(xí)。
2、工作經(jīng)驗(yàn)不足，工作能力有待進(jìn)一步提高
工作中，由于自己工作經(jīng)驗(yàn)的缺乏，對(duì)一些剛接手的工作還完成的不到位，只能一步一步地摸索前進(jìn)。在日常工作上，還有很多缺陷。還有待于更進(jìn)一步的改進(jìn)。
以上是我對(duì)全年的工作進(jìn)行的總結(jié)，在以后的工作中，我會(huì)繼續(xù)努力，進(jìn)行踏實(shí)細(xì)致的工作，不斷的積累經(jīng)驗(yàn)，堅(jiān)持學(xué)習(xí)與進(jìn)步，進(jìn)一步提高、鍛煉、完善自己，從而更好的勝任工作�？催^(guò)一位老輔導(dǎo)員總結(jié)的很好：要完善人格、言傳身教，做學(xué)生成材的引路人；要理解學(xué)生、關(guān)心學(xué)生，做學(xué)生生活的貼心人；要明確方向、強(qiáng)化載體，做學(xué)生素質(zhì)教育的領(lǐng)路人；要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，做學(xué)生人生規(guī)劃的指導(dǎo)者。做好這份工作，需要的不僅是一定的理論基礎(chǔ)，更多的是我們要在實(shí)踐中自覺(jué)獻(xiàn)身，勇挑重?fù)?dān)，并不斷總結(jié)，改進(jìn)工作，用自己全部的精力來(lái)詮釋對(duì)這份事業(yè)的熱愛(ài)！
輔導(dǎo)員個(gè)人總結(jié)7
時(shí)光荏苒，歲月如梭，不知不覺(jué)，本學(xué)期的工作即將結(jié)束，根據(jù)輔導(dǎo)員考核有關(guān)文件精神，我認(rèn)真回顧了自己一年來(lái)的工作，在管理學(xué)院黨委的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下，積極工作，甘于奉獻(xiàn)，不斷創(chuàng)新，開(kāi)拓進(jìn)取，使分管的會(huì)計(jì)專業(yè)08級(jí)、10級(jí)學(xué)生工作和助學(xué)班黨務(wù)工作越來(lái)越正規(guī)化，系統(tǒng)化，比較圓滿地完成了自己所承擔(dān)的各項(xiàng)工作任務(wù)，不論是思想上，還是實(shí)際工作能力等方面都取得了很大的進(jìn)步，為自己今后的工作和學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。我把自己的工作，從思想和實(shí)際工作兩個(gè)方面總結(jié)如下：
一．思想上積極要求進(jìn)步
眾所周知，理論是我們行動(dòng)的指南，指導(dǎo)我們的實(shí)際工作，自身的思想素質(zhì)和理論水平是輔導(dǎo)員從事工作的基礎(chǔ)。在實(shí)際工作中我邊學(xué)邊看，使自身具有一定的理論水平。在思想工作中，我堅(jiān)持以人為本的宗旨，熟悉國(guó)家的各項(xiàng)政策和學(xué)校當(dāng)前的中心工作，為輔導(dǎo)員工作打下堅(jiān)實(shí)的政治理論基礎(chǔ)。
作為一名政治輔導(dǎo)員，應(yīng)該具備高尚的人格，高度的社會(huì)責(zé)任感和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，講究為人師表；作為為一名黨員，應(yīng)該時(shí)刻不忘學(xué)習(xí)黨的基礎(chǔ)和理論知識(shí)，思想時(shí)刻向黨組織靠攏，特別是院里張書記、曹書記等，他們是老黨員，有著豐富的經(jīng)驗(yàn)，能把理論聯(lián)系實(shí)際，是我們的好榜樣。在平時(shí)的工作中，我也十分注重對(duì)個(gè)人素質(zhì)的全面提高，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)和自我學(xué)習(xí)。
二．注重培養(yǎng)工作能力
作為一名高校輔導(dǎo)員，并能夠和大學(xué)生一起成長(zhǎng)，這是我感到自豪的地方。當(dāng)時(shí)來(lái)自各地的新生由父母和親戚朋友陪同送到學(xué)校，我看著他們匆忙的身影、滿臉的汗水、殷切的目光、一到學(xué)校顧不上休息就開(kāi)始為孩子忙前忙后，說(shuō)實(shí)話真是可憐天下父母心。我不由得想起自己當(dāng)初上大學(xué)時(shí)父母送我去報(bào)到時(shí)候的場(chǎng)景。我想既然家長(zhǎng)把自己的孩子交給了學(xué)校，交給了我，我就要付起這個(gè)責(zé)任，做好一個(gè)輔導(dǎo)員應(yīng)該做的一切。一年來(lái)心情的起伏，我感到自己的雙肩無(wú)比沉重，責(zé)任無(wú)比重大。我暗下決心，我一定要盡自己最大努力，認(rèn)真地去做好這項(xiàng)工作，決不能辜負(fù)了學(xué)校和家長(zhǎng)們的殷切期望！
經(jīng)過(guò)了兩年多的學(xué)習(xí)和摸索，自己已逐步積累了一些經(jīng)驗(yàn)，能夠比較從容的處理日常工作中出現(xiàn)的各類問(wèn)題，各方面的能力也有了很大的提高。具體的工作內(nèi)容從以下五個(gè)方面來(lái)闡述：
1、思想工作放在首位
思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，因此我把學(xué)生的思想教育工作放在了第一位�，F(xiàn)在的大學(xué)生大多是獨(dú)生子女，往往比較任性，以自我為中心，講究享受，而他們又大多數(shù)是第一次離開(kāi)父母生活，來(lái)到一個(gè)完全陌生的`環(huán)境里生活，這個(gè)時(shí)候思想工作顯得十分有必要。為了使這項(xiàng)工作更好的落到實(shí)處，我非常重視了解學(xué)生的內(nèi)心需要和興趣愛(ài)好。
�。�1）走訪學(xué)生宿舍,一方面，根據(jù)學(xué)校的要求，我們輔導(dǎo)員會(huì)不定期地會(huì)嚴(yán)查學(xué)生夜不歸宿、夜間晚歸、使用大功率電器等違紀(jì)行為并及時(shí)予以整治；一方面，由院自管會(huì)組織每周不定期抽查學(xué)生宿舍。走訪寢室對(duì)我們的學(xué)生工作幫助很大，使我們更容易發(fā)現(xiàn)有問(wèn)題的學(xué)生，并能及時(shí)對(duì)其進(jìn)行教育。
�。�2）逐個(gè)找學(xué)生談心以及通過(guò)電話、QQ等方式加強(qiáng)彼此的溝通和了解。這些工作不但消除了我們之間的距離感而且使我了解了大多數(shù)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，還為以后的班級(jí)工作打下了良好的基礎(chǔ)。這些工作也讓學(xué)生都清楚明白了學(xué)校的各種規(guī)章制度、大學(xué)里應(yīng)該學(xué)習(xí)和鍛煉的東西。因?yàn)槟挲g和學(xué)生比較接近，所以很容易和學(xué)生溝通，通過(guò)本人的細(xì)致工作，學(xué)生有什么想法，意見(jiàn)都愿意找我談。這對(duì)于掌握學(xué)生的思想變化，及時(shí)的調(diào)整學(xué)生工作重點(diǎn)有極大的幫助。
2、狠抓學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)，積極建設(shè)優(yōu)秀班集體
良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)對(duì)于一個(gè)班集體來(lái)說(shuō)至關(guān)重要，因此我在選擇班委的時(shí)候下了很大功夫，通過(guò)對(duì)10級(jí)新生的個(gè)人觀察、學(xué)生自己的積極申請(qǐng)、個(gè)人的競(jìng)選演講，大家的集體投票，選出臨時(shí)班委工作通過(guò)1個(gè)月，再次大家評(píng)議，最后確定班委，這樣避免了由輔導(dǎo)員單獨(dú)指定班委人選而造成的學(xué)生心里不滿的情況。通過(guò)半年的工作，班委的基本表現(xiàn)還是同學(xué)滿意、任課老師滿意的。班委積極組織參加各種校內(nèi)外活動(dòng)，包括班會(huì)、各種主題教育活動(dòng)、院里和學(xué)校的其他各種活動(dòng)等。班委在思想、學(xué)習(xí)和生活各方面確實(shí)起到了模范帶頭作用。
同時(shí)我時(shí)刻督促學(xué)生緊抓學(xué)習(xí)，10級(jí)新生通常剛從高中那種緊張的學(xué)習(xí)狀態(tài)中轉(zhuǎn)換到大學(xué)比較自由的學(xué)習(xí)狀態(tài)中，往往在思想上對(duì)自己降低了要求。這個(gè)時(shí)候就要輔導(dǎo)員起到一個(gè)督促，提醒的作用。讓學(xué)生知道時(shí)間緊迫，知道就業(yè)壓力大，知道要從今天就努力。針對(duì)08級(jí)學(xué)生本學(xué)期一開(kāi)學(xué)我就給班級(jí)工作定下了工作重心，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，掀起勤奮刻苦的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，營(yíng)造全面發(fā)展的學(xué)習(xí)氛圍，班級(jí)凝聚力和團(tuán)隊(duì)精神正在逐步加強(qiáng)。我對(duì)他們說(shuō)，要在大學(xué)這四年中樹(shù)立一個(gè)目標(biāo)，一旦定下目標(biāo)，就要堅(jiān)定不移的為之奮斗。時(shí)刻提醒他們要不斷學(xué)習(xí)，要每天都有收獲和進(jìn)步。比如，上學(xué)期期末，08級(jí)出現(xiàn)了有些同學(xué)考試不及格的現(xiàn)象，于是我分別找到這幾位學(xué)生，進(jìn)行單獨(dú)談話，我和他一起分析他在學(xué)習(xí)上存在的問(wèn)題，以及我提出的如何提高成績(jī)的解決方案，這些學(xué)生在聽(tīng)后都慚愧而又嚴(yán)肅的向我表示，一定把成績(jī)提上來(lái)，決心要用這學(xué)期的成績(jī)來(lái)說(shuō)話，用行動(dòng)和事實(shí)來(lái)說(shuō)話。
3、緊密圍繞大學(xué)生學(xué)習(xí)生活，組織開(kāi)展有意義的活動(dòng)
親其師，才信其道。思想工作是輔導(dǎo)員的首要工作。只有走進(jìn)學(xué)生，融入學(xué)生，經(jīng)常和學(xué)生交流談心，把學(xué)生當(dāng)作朋友，學(xué)生才能信任你，才能敞開(kāi)心扉，從而我們才能有的放矢，給予正確引導(dǎo)。學(xué)生活動(dòng)是學(xué)校生活的重要組成部分，也是匯集人氣，凝聚力量的有效途徑。發(fā)揮好利用好各項(xiàng)活動(dòng)，對(duì)于推動(dòng)學(xué)生管理工作具有重大意義。
在校團(tuán)委、院團(tuán)委的安排下，我們組織參加了女子籃球賽，通過(guò)團(tuán)委的組織，學(xué)生的共同努力，取得了優(yōu)異成績(jī)。其次，參與管理學(xué)院公寓文化建設(shè)月特色活動(dòng)，豐富了學(xué)生的日常學(xué)習(xí)文化生活。還有參加校團(tuán)委、院團(tuán)委組織的才藝比賽，多名同學(xué)取得優(yōu)異成績(jī)。同時(shí)認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校隆中諸葛讀書工程各項(xiàng)要求，努力營(yíng)造良好的讀書氛圍，組織各班級(jí)開(kāi)展了書香班級(jí)規(guī)劃活動(dòng)。通過(guò)這些活動(dòng)的參與管理，加深了與學(xué)生的聯(lián)系和友誼，增強(qiáng)了班級(jí)同學(xué)的凝聚力，提高了大學(xué)生實(shí)踐能力團(tuán)隊(duì)合作精神，為以后的學(xué)習(xí)和工作奠定了良好的基礎(chǔ)。
4、關(guān)心每一位學(xué)生
我們班的學(xué)生來(lái)自省內(nèi)各地，絕大多數(shù)離家較遠(yuǎn)，離開(kāi)父母朋友，來(lái)到學(xué)校這個(gè)對(duì)他們而言相對(duì)陌生的環(huán)境，需要自己獨(dú)立生活和學(xué)習(xí)，不可避免的會(huì)有情緒上的波動(dòng)和心理上的苦悶。我作為輔導(dǎo)員也經(jīng)歷過(guò)大學(xué)生活，我完全理解和明白學(xué)生心里的想法和情緒。我想這些學(xué)生在外地求學(xué)，父母親友又不在身邊，作為輔導(dǎo)員的我應(yīng)該經(jīng)常和學(xué)生溝通，了解他們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活上的各種困難并積極的提供相應(yīng)的、力所能及的幫助。小到宿舍公物的維修，大到班級(jí)活動(dòng)的開(kāi)展和組織，我都積極的幫助他們。
5、學(xué)生黨支部工作
作為助學(xué)班學(xué)生黨支部的書記，平時(shí)積極配合黨總支的工作，認(rèn)真做好推優(yōu)、吸收預(yù)備黨員、預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正等相關(guān)工作。
組織部黨校培訓(xùn)，推選優(yōu)秀入黨積極分子參加院級(jí)黨課培訓(xùn)及考試等工作，定期與培養(yǎng)考察同學(xué)分別談話，了解其每段時(shí)期的學(xué)習(xí)生活情況，以及身邊同學(xué)的情況。在大力發(fā)展學(xué)生黨員的同時(shí)，我更加注意嚴(yán)把組織發(fā)展的質(zhì)量。教育學(xué)生時(shí)刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己，積極向上，力求上進(jìn)，努力向黨組織靠攏。我建立了黨員發(fā)展檔案，對(duì)每個(gè)學(xué)生入黨思想動(dòng)態(tài)進(jìn)行歸檔，合格一批發(fā)展一批，在發(fā)展黨員的時(shí)候力求公正公平。
我們現(xiàn)在提倡建設(shè)和諧校園，而和諧校園的建設(shè)離不開(kāi)和諧的同學(xué)關(guān)系、和諧的師生關(guān)系、和諧的班風(fēng)校風(fēng)；而輔導(dǎo)員作為和諧校園建設(shè)的主力軍，責(zé)任尤為重大。作為一名普通輔導(dǎo)員，我愿意為建設(shè)和諧校園貢獻(xiàn)自己的一份力量。我相信在我和我們班級(jí)體的共同努力之下，我們明天一定會(huì)更加輝煌。
輔導(dǎo)員個(gè)人總結(jié)8
真的很高興也十分感謝學(xué)校給我們的這個(gè)機(jī)會(huì)，通過(guò)這個(gè)機(jī)會(huì)的鍛煉真的讓我們受益匪淺，而且我覺(jué)得和1003班的每一位同學(xué)在一起很快樂(lè)，很幸福，輔導(dǎo)員助理個(gè)人工作總結(jié)。他們每個(gè)人的每一份快樂(lè)就是我最大的快樂(lè)，他們每個(gè)人的每一份憂愁就是我的煩惱，他們的每一個(gè)感動(dòng)就是我的感動(dòng)。和他們?cè)谝黄鹞矣X(jué)得自己是一個(gè)大姐姐，用一種姐姐的關(guān)懷和理解去幫助他們，有時(shí)我覺(jué)得自己是老師，也會(huì)用老師的思想和方法去引導(dǎo)他們，有時(shí)更覺(jué)得自己是他們的朋友，和他們一起瘋狂、和他們一起傷感。和他們?cè)谝黄饡r(shí)刻都讓我感覺(jué)到溫馨，更或者說(shuō)是一種激情和浪漫。有他們真好。通過(guò)這次輔導(dǎo)員助理的實(shí)踐活動(dòng)讓我更深一步認(rèn)識(shí)到老師的責(zé)任，讓我也更進(jìn)一步體會(huì)到了做人的道理，更讓我明白我們當(dāng)代大學(xué)生責(zé)任和含義。首先在這里發(fā)自內(nèi)心的想說(shuō)：謝謝！謝謝給予我這個(gè)機(jī)會(huì)的每一位老師。
時(shí)間過(guò)的很快，一個(gè)學(xué)期的輔導(dǎo)員助理生活要結(jié)束了。回顧走過(guò)的日子，心里是一種幸福的滿足感。中文1003班是一個(gè)積極向上的集體，我很榮幸能和這樣的集體在一起。他們每一個(gè)人的真誠(chéng)和激情融合成為了這樣一個(gè)充滿感動(dòng)和歡樂(lè)的集體。以下我把這一個(gè)學(xué)期的個(gè)人工作總結(jié)如下：
一、迎新工作和新生入學(xué)教育
1、迎新工作
在新生入學(xué)報(bào)到的兩天，我們兩位輔導(dǎo)員助理于每天晚上去大家宿舍看望大家并且及時(shí)了解大家入學(xué)的基本情況，讓大家對(duì)我們有一個(gè)基本了解和認(rèn)識(shí)，同時(shí)我們給大家強(qiáng)調(diào)一些基本問(wèn)題，以免大家在開(kāi)學(xué)初由于認(rèn)識(shí)不夠而受騙。從新生報(bào)到前的準(zhǔn)備工作到當(dāng)天的迎接工作，每一環(huán)節(jié)都要求細(xì)致、周到，像提前報(bào)到的同學(xué)，怎樣安排他們的生活才能既讓他們感到溫暖又不影響學(xué)校的整體工作安排，怎樣處理個(gè)別同學(xué)特殊情況和迎新突發(fā)狀況等等。迎新工作中很多事情都要隨機(jī)應(yīng)變，結(jié)合實(shí)際情況來(lái)處理，雖只有一天的迎新工作，卻也著實(shí)學(xué)到了不少東西，積累了更豐富的經(jīng)驗(yàn)。
2、夢(mèng)想從這里啟航
一年級(jí)是學(xué)生從中學(xué)到大學(xué)的轉(zhuǎn)變階段，是整個(gè)大學(xué)的思想教育基礎(chǔ)階段，在走進(jìn)校園之時(shí)要幫助他們實(shí)現(xiàn)這種角色的轉(zhuǎn)換，所以開(kāi)學(xué)伊始就開(kāi)展了一系列的入學(xué)教育。在報(bào)到后我們以班會(huì)的形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的理論教育，我們開(kāi)展了夢(mèng)想從這里啟航的班會(huì)，在會(huì)上62位同學(xué)都作了自我介紹，并且簡(jiǎn)要的說(shuō)明了自己的大學(xué)生活目標(biāo)。此次班會(huì)的目的在讓同學(xué)彼此有了基本了解，我們通過(guò)傾聽(tīng)大家的大學(xué)生活目標(biāo)可以了解大家的思想。
3大學(xué)規(guī)劃教育
面對(duì)新的環(huán)境，新生會(huì)有強(qiáng)烈的陌生感和距離感，很多同學(xué)不能很快地適應(yīng)新的生活，對(duì)此通過(guò)新老生見(jiàn)面會(huì)、輔導(dǎo)員助理的溝通方式讓新生在最短的時(shí)間內(nèi)了解學(xué)校、了解專業(yè)，更快地適應(yīng)大學(xué)生活，以培養(yǎng)和增強(qiáng)學(xué)生的歸屬感。剛踏入大學(xué)校園的新生對(duì)于自己所學(xué)的專業(yè)迷惑而又茫然，對(duì)此我組織了系領(lǐng)導(dǎo)與新生見(jiàn)面會(huì)，請(qǐng)系領(lǐng)導(dǎo)對(duì)專業(yè)前景進(jìn)行介紹，解答同學(xué)們?nèi)雽W(xué)以來(lái)的困惑。通過(guò)教育和引導(dǎo)培養(yǎng)他們對(duì)自己所學(xué)專業(yè)的興趣，保持強(qiáng)大的動(dòng)力，教育和引導(dǎo)他們?cè)谒枷�、學(xué)習(xí)、生活上迅速實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)變，以適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活，完成從中學(xué)生到大學(xué)生的過(guò)渡。隨后讓每一名學(xué)生制定一份大學(xué)計(jì)劃書，教育和引導(dǎo)他們把握住成長(zhǎng)的方向，及時(shí)調(diào)整樹(shù)立新的目標(biāo)。
4入黨啟蒙教育。
為了在新生剛走進(jìn)大學(xué)校園的時(shí)候就樹(shù)立正確的價(jià)值觀，人生觀、世界觀，用黨的先進(jìn)理論教育他們，用黨員的光輝事跡去激勵(lì)他們，用黨員的先進(jìn)模范性去感召他們，我特別開(kāi)展了一次如何寫入黨申請(qǐng)書的活動(dòng)。同時(shí)因?yàn)槲覀冚o導(dǎo)員助理都是黨員，所以我們給大家開(kāi)展入黨啟蒙教育，使其更深一層地了解我們黨，認(rèn)識(shí)我們黨，樹(shù)立向黨員學(xué)習(xí)的信念。讓每一位增強(qiáng)責(zé)任感和意識(shí)感，更快更好地以黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，調(diào)動(dòng)其新生入黨積極性。
5集體榮譽(yù)感教育
我們通過(guò)主題班會(huì)和組織形體傳聲活動(dòng)，教育和引導(dǎo)他們熱愛(ài)集體，關(guān)心集體，加強(qiáng)對(duì)集體的`義務(wù)感、責(zé)任感、榮譽(yù)感；在集體生活中，通過(guò)活動(dòng)發(fā)揚(yáng)相互尊重、相互諒解、團(tuán)結(jié)互助的精神在快樂(lè)中體會(huì)集體氛圍，增強(qiáng)集體凝聚力。
6安全教育
通過(guò)主題班會(huì)教育活動(dòng)，進(jìn)行消防安全、交通安全、財(cái)產(chǎn)安全、人身安全等專門的教育。在節(jié)假日提醒學(xué)生要時(shí)刻注意自身財(cái)產(chǎn)、人身安全提高防護(hù)意識(shí)。同時(shí)我們要求節(jié)假日離校同學(xué)寫明自己的離校時(shí)間和返校時(shí)間，并說(shuō)明去向。
二、新生軍訓(xùn)工作
新生軍訓(xùn)，是比較苦比較累，但一定不能放松要求，既有對(duì)學(xué)生的要求，更有對(duì)自己的要求，軍訓(xùn)過(guò)程中我基本上每天都到軍訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)與新生進(jìn)行溝通和交流，負(fù)責(zé)解決學(xué)生軍訓(xùn)期間遇到的困難和問(wèn)題，這些都有力的保證了軍訓(xùn)的有序開(kāi)展。同時(shí)通過(guò)在軍訓(xùn)工作中發(fā)揮好學(xué)生骨干的力量，讓他們負(fù)責(zé)部分工作，發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)了一批優(yōu)秀學(xué)生干部，為今后的管理和引導(dǎo)奠定了基礎(chǔ)。
三、學(xué)生的常規(guī)管理工作
輔導(dǎo)員助理是聯(lián)系輔導(dǎo)員和學(xué)生的橋梁，同時(shí)是為輔助輔導(dǎo)員更好管理集體，更好幫助輔導(dǎo)員處理班級(jí)事務(wù)。輔導(dǎo)員工作的每一項(xiàng)要求、每一次活動(dòng)安排基本上都是通過(guò)輔導(dǎo)員助理傳達(dá)并布置到學(xué)生中的。輔導(dǎo)員工作是一項(xiàng)以人為本的工作，應(yīng)該真正做到急學(xué)生之所急，想學(xué)生之所想。所以作為輔導(dǎo)員助理的我們也秉承了這一宗旨。
正式上課后我們組織調(diào)查統(tǒng)計(jì)和掌握貧困生的生活和學(xué)習(xí)情況，建立貧困生檔案；平時(shí)經(jīng)常與他們談心，了解他們的日常生活狀況，積極推薦安排他們從事勤工助學(xué)活動(dòng)；認(rèn)真仔細(xì)地配合輔導(dǎo)員做好獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定、貧困補(bǔ)助等工作，盡力減少貧困生的后顧之憂，減輕他們因經(jīng)濟(jì)困難而造成的生活壓力。對(duì)貧困生經(jīng)濟(jì)上的資助固然重要，更為重要的是關(guān)心他們的心理健康，幫助他們擺脫自卑心理。這中間尤為重要的是端正他們的金錢觀、價(jià)值觀和人生觀，使他們認(rèn)識(shí)到經(jīng)濟(jì)情況的好壞并不能代表人格的高低，正視自己，發(fā)掘自己的潛力，以知識(shí)和能力作為自己的精神糧食來(lái)充實(shí)自己，在精神上脫貧。
我認(rèn)為心理健康教育更應(yīng)該是常規(guī)工作中的常規(guī)。大學(xué)生的心理特別重要，因?yàn)殡S著社會(huì)的飛速發(fā)展，人們的生活節(jié)奏正在日益加快，競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越強(qiáng)烈，人際關(guān)系也變得越來(lái)越復(fù)雜，當(dāng)代大學(xué)生的觀念意識(shí)、情感態(tài)度復(fù)雜嬗變。所以作為社會(huì)的接班人有個(gè)健康的心理對(duì)一個(gè)人的發(fā)展特別重要。在班集體中我經(jīng)常強(qiáng)調(diào)大家的心理，給他們以正確的指引，希望他們把我作為他們最親切的朋友，我愿意做他們的忠實(shí)傾聽(tīng)者。及時(shí)了解他們的各種情況。正確地開(kāi)導(dǎo)學(xué)生，充分開(kāi)發(fā)他們的潛能，培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)觀、向上的心理品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生人格的健全發(fā)展。使學(xué)生不斷正確認(rèn)識(shí)自我，增強(qiáng)調(diào)控自我、承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力；培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和良好的個(gè)性心理品質(zhì)。
四、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)
我院的特色早晚自習(xí)有利于促使班集體的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)。寬松和諧，又充滿競(jìng)爭(zhēng)氣息。寬松和諧能夠保證大家心情舒暢，互幫互學(xué)，競(jìng)爭(zhēng)氣息又能推動(dòng)學(xué)生們刻苦學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上。創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，掀起勤奮刻苦的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，營(yíng)造全面發(fā)展的學(xué)習(xí)氛圍，班級(jí)凝聚力和團(tuán)隊(duì)精神正在逐步建立和加強(qiáng)。所謂人的成才離不開(kāi)良好的環(huán)境和氛圍。一個(gè)班集體，對(duì)個(gè)人來(lái)說(shuō)就是一個(gè)重要的成長(zhǎng)環(huán)境。一個(gè)立志成才的學(xué)生，如果處于較好的集體中，就會(huì)有如魚得水之感，相反，如果班集體不理想，就會(huì)感到處處受壓，甚至在成才的道路上中途夭折。為了建設(shè)一個(gè)理想的班集體，我們延長(zhǎng)上自習(xí)時(shí)間，早晚自習(xí)各延長(zhǎng)半個(gè)小時(shí)，希望大家能在有效的時(shí)間里認(rèn)真學(xué)習(xí)。班風(fēng)的具體體現(xiàn)會(huì)在以下活動(dòng)中體現(xiàn)。
五、學(xué)生活動(dòng)
本學(xué)期我院開(kāi)展了多彩的文體活動(dòng)，豐富同學(xué)們的課余生活。如校園歌手大賽、舞蹈大賽、紅歌比賽、廣播體操比賽等，通過(guò)這些活動(dòng)，不僅提高了學(xué)生的組織能力，而且使一些同學(xué)的特長(zhǎng)得到了充分的展示，同時(shí)也使學(xué)生加強(qiáng)相互了解，增進(jìn)學(xué)生團(tuán)結(jié)，增強(qiáng)集體凝聚力。我1003班的尹俊豪同學(xué)在歌手大賽中取得第一名的優(yōu)秀成績(jī)，楊志強(qiáng)同學(xué)在舞蹈大賽中也取得了第一名的好成績(jī)。在這些活動(dòng)中我給予有力的指導(dǎo)，并積極地融入其中，和他們一起在活動(dòng)中感受大學(xué)生的激情，同時(shí)更為學(xué)生構(gòu)建一個(gè)廣闊的交流平臺(tái)不懈努力著。在新年即將到來(lái)之際，我計(jì)劃著與班級(jí)學(xué)生聯(lián)歡，將新年的祝福與對(duì)他們的希望傳遞給每一位學(xué)生，讓每一個(gè)學(xué)生感受到家的溫馨。同時(shí)我1003班自己開(kāi)展了"老師我想對(duì)您說(shuō)活動(dòng)"通過(guò)寫信的方式讓輔導(dǎo)員更進(jìn)一步了解學(xué)生的狀況，同時(shí)有利于輔導(dǎo)員進(jìn)一步指導(dǎo)我們輔導(dǎo)員助理的工作。此外，我班開(kāi)展感恩活動(dòng)，通過(guò)輪流值日給每一位老師倒水用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)感謝老師，我更認(rèn)為這是對(duì)學(xué)生思想的一種教育與指引。我認(rèn)為我班比較有特色的活動(dòng)是在每天晚自習(xí)前的十分鐘大家以宿舍為單位輪流講時(shí)政新聞，這體現(xiàn)大學(xué)生的責(zé)任感和時(shí)代感，同時(shí)大家每天講一句格言，通過(guò)這種潛移默化的行為促進(jìn)同學(xué)的成長(zhǎng)，從而培養(yǎng)大家正確的價(jià)值觀。
六、結(jié)束語(yǔ)
通過(guò)一個(gè)學(xué)期的工作我對(duì)輔導(dǎo)員助理工作有了更深的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也深知輔導(dǎo)員助理工作的重要性。我認(rèn)為沒(méi)有愛(ài)沒(méi)有用心就不可能完成教育，作為輔導(dǎo)員助理看似簡(jiǎn)單但是其中的責(zé)任非常重大。對(duì)于班級(jí)的每一次活動(dòng)和我站在臺(tái)上的每一次講話我都會(huì)認(rèn)真準(zhǔn)備，因?yàn)槲乙梦业男娜ジ袆?dòng)大家，用我們大學(xué)生活中的得失來(lái)指引大家。這半年的工作讓我意識(shí)到老師的責(zé)任，更讓我明白做一位有良心，做一位優(yōu)秀老師的責(zé)任。沒(méi)有責(zé)任真的就辦不好教育。同時(shí)我認(rèn)為輔導(dǎo)員必須要心中充滿了愛(ài)，充滿了對(duì)學(xué)生、對(duì)工作的愛(ài)；這樣我們就會(huì)用百分百的心思去真正的做到為同學(xué)服務(wù)，才配的上那每位可愛(ài)的同學(xué)尊稱我們一聲姐，一聲老師。我認(rèn)為輔導(dǎo)員助理的工作非常平凡而偉大，它是我一生的寶貴財(cái)富，真的非常感謝學(xué)院給予我這個(gè)機(jī)會(huì)。學(xué)高為師，身正為范這個(gè)道理我真的懂得了。我覺(jué)得作為輔導(dǎo)員助理，更或者說(shuō)作為一個(gè)人，我們要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)、欣賞、贊美，細(xì)致周到地關(guān)注每一個(gè)人，公平公正對(duì)待每一位同學(xué)。通過(guò)這學(xué)期的工作我真正的明白了為什么會(huì)說(shuō)輔導(dǎo)老師在政治上，是旗幟；在學(xué)業(yè)上，是學(xué)長(zhǎng)；在情感上，是朋友；在品行上，是典范；在生活上，是兄長(zhǎng)。我明白了做老師的責(zé)任和意義。
輔導(dǎo)員個(gè)人總結(jié)9
20xx年的工作即將結(jié)束，我今年也作為xx屆的輔導(dǎo)員在工作崗位上努力著。始終堅(jiān)持“以人為本，為學(xué)生服務(wù)，做學(xué)生的良師益友”的原則，以加強(qiáng)“三風(fēng)建設(shè)”（班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、舍風(fēng)）為抓手大力推進(jìn)學(xué)生的思想整治教育工作，深入了解了學(xué)生的思想狀況與學(xué)習(xí)、實(shí)習(xí)、生活情況，使自己的工作思路與方式方法適合本班的學(xué)生，從而取得事半功倍的效果，由于輔導(dǎo)員工作時(shí)間不長(zhǎng)，還需不斷積累經(jīng)驗(yàn)，查漏補(bǔ)缺，以期今后的工作更高的臺(tái)階�，F(xiàn)將具體工作總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、舍風(fēng)建設(shè)管理
優(yōu)良的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、舍風(fēng)正是培養(yǎng)高素質(zhì)學(xué)生的無(wú)形的重要因素。一個(gè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成不是一蹴而就的事情，要通過(guò)長(zhǎng)期的培養(yǎng)慢慢形成。每次主體班會(huì)學(xué)風(fēng)問(wèn)題已經(jīng)成為必講的重要內(nèi)容，將培養(yǎng)學(xué)生“學(xué)習(xí)能力”的重要思想貫穿整個(gè)的教育工作之中。本學(xué)期還明確了規(guī)范的考勤制度，每堂課考勤班長(zhǎng)必須點(diǎn)名，這在很大程度上控制了學(xué)生上課的出勤率。對(duì)于個(gè)別極端分子，采取“說(shuō)服教育與嚴(yán)懲不貸”相結(jié)合的方法，使他們重新走會(huì)教室。同時(shí)針對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)的差異，在各班開(kāi)展了“以好幫差，帶動(dòng)全體”的一幫一學(xué)習(xí)活動(dòng)。給成績(jī)較差的學(xué)生找一個(gè)成績(jī)較好的學(xué)生進(jìn)行課外輔導(dǎo)，從整體上帶動(dòng)全班的學(xué)習(xí)氣氛。目前學(xué)風(fēng)建設(shè)已經(jīng)初具規(guī)模，絕大多數(shù)學(xué)生能夠自主、積極的學(xué)習(xí)。在班風(fēng)建設(shè)方面我一直將學(xué)生干部的培養(yǎng)作為工作的重點(diǎn)，主張班委干部在實(shí)踐中鍛煉，在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作。建立了較完善的班委干部每周例會(huì)制度，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題。由于04級(jí)學(xué)生沒(méi)有了固定教室，這就將工作的陣地由教室逐漸轉(zhuǎn)移到了宿舍。鼓勵(lì)舍長(zhǎng)發(fā)揮其戰(zhàn)斗堡壘作用，實(shí)施舍長(zhǎng)點(diǎn)名制度，凡是夜不歸宿外出者無(wú)論什么原因都要在舍長(zhǎng)處簽名。此外通過(guò)開(kāi)展一系列的活動(dòng)凝聚宿舍的向心力，營(yíng)造良好的氛圍使每個(gè)學(xué)生都有“宿舍是我家”的意識(shí)，都有與宿舍共榮辱的觀念。
二、學(xué)風(fēng)管理
學(xué)風(fēng)作為外顯的"風(fēng)氣"，其表現(xiàn)可包括：學(xué)習(xí)的自覺(jué)性好不好、主動(dòng)性高不高，學(xué)習(xí)的情緒飽滿不飽滿，學(xué)習(xí)的勁頭大不大，學(xué)習(xí)的毅力頑強(qiáng)不頑強(qiáng)，學(xué)習(xí)的態(tài)度認(rèn)真不認(rèn)真，學(xué)習(xí)的興趣濃厚不濃厚，學(xué)習(xí)的作為踏實(shí)不踏實(shí)，學(xué)習(xí)的人氣旺盛不旺盛，等等。這些有關(guān)學(xué)習(xí)精神方面的表現(xiàn)，一旦蔚然成風(fēng)，形成具有一定群體性、一貫性和穩(wěn)定性的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣，就常常會(huì)產(chǎn)生良好的學(xué)習(xí)效果，就能學(xué)有所得，得有所用，用有所獲。學(xué)風(fēng)作為內(nèi)蘊(yùn)的"思想方法"，主要指的是理論聯(lián)系實(shí)際、理論與實(shí)踐的統(tǒng)一，也就是同志和同志常說(shuō)的實(shí)事求是。這是學(xué)風(fēng)最本質(zhì)最核心的內(nèi)涵。堅(jiān)持有效的學(xué)習(xí)，從根本上說(shuō)，就是要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)。因?yàn)橹挥欣碚撀?lián)系實(shí)際，對(duì)實(shí)際進(jìn)行科學(xué)抽象，根據(jù)實(shí)際提煉、創(chuàng)造理論，依據(jù)"實(shí)事"去"求是"，那么這種理論、這種"是"，就有了堅(jiān)實(shí)的實(shí)際基礎(chǔ)，就必然具有無(wú)限生命力，從而必能能動(dòng)地反作用于實(shí)際，用來(lái)指導(dǎo)實(shí)踐活動(dòng)，做到有"的"放矢，從而產(chǎn)生巨大的實(shí)效。
學(xué)風(fēng)建設(shè)是高等學(xué)校永恒的主題，是全面貫徹黨的教育方針，是高等學(xué)校實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)的重要條件，是衡量辦學(xué)水平的重要標(biāo)志。良好的'學(xué)風(fēng)是一種潛移默化的巨大而無(wú)形的精神力量，時(shí)時(shí)刻刻都在對(duì)學(xué)生產(chǎn)生著強(qiáng)烈的熏陶和感染，激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)努力，健康成長(zhǎng)。
學(xué)風(fēng)的直觀反映是學(xué)生對(duì)知識(shí)、能力的渴求和在學(xué)習(xí)中是否勤奮刻苦、學(xué)習(xí)紀(jì)律是否嚴(yán)明等，是學(xué)生在對(duì)待學(xué)習(xí)這個(gè)問(wèn)題上的思想態(tài)度和行為表現(xiàn)。它的評(píng)價(jià)是圍繞著學(xué)生的學(xué)習(xí)需要、學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)行為等多項(xiàng)內(nèi)容綜合進(jìn)行的。學(xué)生是學(xué)校的主體，所以學(xué)生的學(xué)風(fēng)恰是學(xué)校方方面面作風(fēng)的集中體現(xiàn)。學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)，指導(dǎo)著學(xué)生的學(xué)習(xí)方向；教師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，嚴(yán)格的治學(xué)要求，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)具有榜樣和示范作用；良好的校園學(xué)術(shù)風(fēng)氣，可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；嚴(yán)格的管理措施，規(guī)范了學(xué)生的學(xué)習(xí)行為，養(yǎng)成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣等等。因此，學(xué)風(fēng)建設(shè)應(yīng)該是多方面的，但歸根到底要立足于學(xué)生、見(jiàn)效于學(xué)生，并以學(xué)生的學(xué)風(fēng)變化為根本的檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)。優(yōu)良學(xué)風(fēng)一旦形成，就會(huì)產(chǎn)生一種無(wú)形的力量，使學(xué)生在學(xué)習(xí)上精益求精，奮發(fā)向上。
當(dāng)今，學(xué)風(fēng)建設(shè)不應(yīng)該只是中小學(xué)強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)，時(shí)下的大學(xué)，學(xué)風(fēng)建設(shè)仍必須擺上議事日程。大學(xué)生的知識(shí)得到了擴(kuò)充，但與此同時(shí)，學(xué)風(fēng)方面則有著嚴(yán)重的不足，這些已經(jīng)引起教育主管部門、教師、家長(zhǎng)以及學(xué)生們注意。如何在現(xiàn)有的教育體制和教育環(huán)境下獲得更好的教育成果，這依賴于教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。因此，一場(chǎng)關(guān)于學(xué)風(fēng)建設(shè)的討論由此而展開(kāi)。
總而言之思想政治教育大學(xué)生，行為的規(guī)范化管理，學(xué)生班級(jí)建設(shè)，大學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)為學(xué)生服務(wù)是我們高校輔導(dǎo)員工作的基本任務(wù)。做好服務(wù)工作的基本要求是深刻認(rèn)識(shí)服務(wù)工作的政策性強(qiáng)，利害關(guān)系突出的特點(diǎn)；努力增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，端正服務(wù)態(tài)度，提高服務(wù)能力和水平；要把合情、合理、合法三者緊密結(jié)合起來(lái)，既要熱情細(xì)致周到，又要堅(jiān)持原則性和政策性。高校輔導(dǎo)員的工作任務(wù)和內(nèi)容是動(dòng)態(tài)的，不是一成不變的，具有時(shí)代性、思想政治性等特點(diǎn)。我們作為高校輔導(dǎo)員要努力通過(guò)自己的工作，對(duì)大學(xué)生的思想政治發(fā)揮引導(dǎo)作用，對(duì)大學(xué)生的行為管理發(fā)揮規(guī)范作用，對(duì)大學(xué)生的學(xué)習(xí)發(fā)揮促進(jìn)作用，對(duì)大學(xué)生的班團(tuán)組織發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)作用。我們要充分認(rèn)識(shí)到高校輔導(dǎo)員工作的重要性和必要性并努力提高自身素質(zhì)為進(jìn)一步做好輔導(dǎo)員的本職工作而學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)！
輔導(dǎo)員個(gè)人總結(jié)10
一年的輔導(dǎo)員助理工作即將結(jié)束，初次擔(dān)任輔導(dǎo)員助理工作我感到責(zé)任也很重大。也在實(shí)際工作中發(fā)現(xiàn)了自己的很多不足。自從擔(dān)任輔導(dǎo)員助理以來(lái)，根據(jù)輔導(dǎo)員老師的各項(xiàng)安排組織配合好輔導(dǎo)員的工作。積極組織、參加各項(xiàng)院�；顒�(dòng)，其次完成輔導(dǎo)員老師交由的各項(xiàng)任務(wù)�，F(xiàn)將本學(xué)期輔導(dǎo)員助理工作做最后總結(jié)，內(nèi)容如下：
一、業(yè)務(wù)技能的提升
剛來(lái)任職初期，由于很多技能不熟練，經(jīng)驗(yàn)缺失，許多問(wèn)題的處理上雖最終得到了解決但過(guò)程較復(fù)雜，沒(méi)找到合適且高效的途徑�，F(xiàn)在的我，與其他輔導(dǎo)員助理的交往日漸頻繁，交流也越來(lái)越多，不僅拉近了同學(xué)之間的距離，也使我在工作中大受脾益。而且在信息傳遞上，能夠按照學(xué)院團(tuán)委、學(xué)生處等相關(guān)部門的要求，做好各項(xiàng)學(xué)生工作，及時(shí)傳達(dá)相關(guān)信息和通知，確保落實(shí)到每一位學(xué)生。
二、人際交往的鍛煉
在辦公室任職期間，除了學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)之外，人際交往也是門較重要的必修課。作為輔導(dǎo)員的助理，很多時(shí)候上傳下達(dá)一些通知和信息是十分頻繁的，正確處理上下級(jí)的關(guān)系，與其他輔導(dǎo)員助理之間正確的溝通，對(duì)任務(wù)的完成情況是十分有影響的。
三、自身缺點(diǎn)改進(jìn)
未任職之前，從沒(méi)想過(guò)自己會(huì)細(xì)心的完成一件事情，周圍同學(xué)的.評(píng)價(jià)也很少提及細(xì)心這點(diǎn)。在接觸這份工作之后，細(xì)心的程度有所增加。接到任務(wù)之后，往往是問(wèn)清楚具體程序和時(shí)間，經(jīng)過(guò)資料的搜集，自己的思考，再出發(fā)去解決。任務(wù)完成之時(shí)，內(nèi)心也感到些許欣慰。不僅如此，一些應(yīng)急能力、靈活變通等都有所提高，這對(duì)我日后步入社會(huì)是很好的歷練。當(dāng)然，我也有許多不足之處，例如，做事感性因素占主導(dǎo)，不懂如何拒絕別人，經(jīng)常因?yàn)橥橐恍┩瑢W(xué)，而幫忙答應(yīng)他們的一些請(qǐng)求，結(jié)果當(dāng)然有好有壞，希望在日后的工作中總結(jié)教訓(xùn)，努力改正此項(xiàng)缺點(diǎn)。
以上是我輔導(dǎo)員助理工作的總結(jié)與反思。在工作中我發(fā)現(xiàn)了自身的很多不足，我與同學(xué)們的聯(lián)系還是比較少的，對(duì)于學(xué)生的一些思想動(dòng)態(tài)并不能及時(shí)掌握，和學(xué)生的交流還很不夠。但是感謝學(xué)院和老師能給我這么一次鍛煉的機(jī)會(huì)，通過(guò)這一年的鍛煉使我的能力提升了很多。
相信在以后我的人生中，這些經(jīng)驗(yàn)也將是我的寶貴財(cái)富，使我受益終生。
輔導(dǎo)員個(gè)人總結(jié)11
作為少先隊(duì)輔導(dǎo)員，我兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍并且創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。我根據(jù)學(xué)校實(shí)際、學(xué)生特點(diǎn)，結(jié)合時(shí)代要求，設(shè)計(jì)、組織全校少先隊(duì)員開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)，自擔(dān)任輔導(dǎo)員以來(lái)，積累了較豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，以輔導(dǎo)員特有的敏銳和細(xì)致，針對(duì)孩子點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，塑造他們的心靈，培養(yǎng)他們的品質(zhì)，譜寫了一曲曲動(dòng)人的樂(lè)章。先將這一年的工作總結(jié)如下：
一、提高自身素質(zhì)是做好少先隊(duì)工作的基礎(chǔ)
為了能夠更好的做好少先隊(duì)工作，我堅(jiān)持學(xué)習(xí)理論知識(shí)，積極參與少先隊(duì)理論學(xué)習(xí)，提高政治思想覺(jué)悟和良好的道德修養(yǎng)，忠誠(chéng)國(guó)家事業(yè)，熱愛(ài)少先隊(duì)工作，以“愛(ài)生理念”作為指導(dǎo)思想，以人為本，把少先隊(duì)員當(dāng)作自己的孩子來(lái)培養(yǎng)。工作中，我重點(diǎn)抓養(yǎng)成教育，以愛(ài)國(guó)主義教育為主線，以少先隊(duì)活動(dòng)為載體，設(shè)計(jì)、組織全校少先隊(duì)員開(kāi)展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)，使他們?cè)谏傧汝?duì)組織中健康成長(zhǎng)，全面提高綜合素質(zhì)，繼續(xù)把我校的少先隊(duì)工作推上一個(gè)新的臺(tái)階。
二、全面抓好少先隊(duì)常規(guī)工作是大隊(duì)輔導(dǎo)員的本職
1、規(guī)范升旗儀式。每周一次的升旗儀式工作是少先隊(duì)大隊(duì)的一項(xiàng)重要工作，本學(xué)年我組織各中隊(duì)輔導(dǎo)員規(guī)范了升國(guó)旗儀式，出旗、升旗等過(guò)程莊嚴(yán)而規(guī)范，護(hù)旗手、升旗手、演講者嚴(yán)肅而自豪，讓隊(duì)員們能夠更好的受到愛(ài)國(guó)教育。
2、堅(jiān)持隊(duì)員養(yǎng)成性教育的培養(yǎng)。養(yǎng)成性教育的培養(yǎng)是艱難而又長(zhǎng)遠(yuǎn)的工作，我每天組織各班值周人員對(duì)衛(wèi)生、課間操、禮儀等方面進(jìn)行檢查，每周統(tǒng)計(jì)公布。我積極更換校園公示欄，做好學(xué)校公示工作，并利用校園公示欄，對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作、喜事及時(shí)公示和宣傳，有師生獲獎(jiǎng)情況、衛(wèi)生評(píng)比情況、好人好事等。同時(shí)號(hào)召各中隊(duì)利用班級(jí)的板報(bào)、班級(jí)欄對(duì)學(xué)生有效地進(jìn)行德育教育、文明宣傳、節(jié)日教育等。
3、認(rèn)真組織好各項(xiàng)教育活動(dòng)，為學(xué)生提供發(fā)展平臺(tái)。在大隊(duì)活動(dòng)中開(kāi)展了豐富多彩的'活動(dòng)。活動(dòng)中，我認(rèn)真組織各中隊(duì)輔導(dǎo)員和隊(duì)員們認(rèn)真開(kāi)展，積極參與�！皭�(ài)滿校園演講活動(dòng)”讓隊(duì)員們受到熱愛(ài)學(xué)校的教育。觀看《開(kāi)學(xué)第一課》讓隊(duì)員們懂得學(xué)習(xí)的重要性和受到感恩教育。
三、培養(yǎng)小干部，提高隊(duì)員整體工作能力
搭建舞臺(tái)，重視培養(yǎng)小干部。在少先隊(duì)工作中我把少先隊(duì)小干部的培養(yǎng)工作作為一項(xiàng)重要工作來(lái)抓，重視提高少先隊(duì)員工作能力和工作熱情。我經(jīng)常組織他們學(xué)習(xí)，教給他們工作的 ，增強(qiáng)他們的服務(wù)意識(shí)。
四、“愛(ài)生”是工作的源動(dòng)力
對(duì)學(xué)生的愛(ài)就要包容他們，就要有一顆無(wú)私的愛(ài)心。我像父母愛(ài)子女那樣熱愛(ài)自己的學(xué)生，把愛(ài)的感情毫無(wú)保留的全心全意地傾注到每個(gè)學(xué)生身上，用愛(ài)的感情去打開(kāi)她們的心靈之門，啟迪他們的聰明才智，激勵(lì)他們的進(jìn)取心，使他們茁壯成長(zhǎng)�；诖�，工作才細(xì)致入微，平等對(duì)待每一位學(xué)生，不論成績(jī)的優(yōu)與劣，家庭的貧與富。
五、工作中樂(lè)于學(xué)習(xí)，勤于思考
讀書，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種樂(lè)趣，也是一種習(xí)慣。工作閑暇之時(shí)，便會(huì)借閱各種有關(guān)教育的書籍，充實(shí)自己，方便工作。時(shí)常與家長(zhǎng)聯(lián)系，與同事討論，聆聽(tīng)各種各樣的教育方法：取長(zhǎng)補(bǔ)短。少先隊(duì)工作中，遇到各種個(gè)案，加以思考，當(dāng)作工作調(diào)味品。
輔導(dǎo)員的工作，是具體的，繁雜的，一份耕耘，一份收獲，有苦有累，有甜有樂(lè)。在今后的工作中，我將吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，努力工作，為祖國(guó)培養(yǎng)出更多的合格的少先隊(duì)員。
總之，我熱愛(ài)本職，用心去工作、用心去育人、用心去溫暖、用心去溝通，堅(jiān)持愛(ài)生理念，為探索新時(shí)期下的少先隊(duì)工作，積極創(chuàng)造和諧的少先隊(duì)大隊(duì)環(huán)境，做出更大的努力。
輔導(dǎo)員個(gè)人總結(jié)12
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼兩個(gè)月過(guò)去了�？偟膩�(lái)說(shuō)，我正從一個(gè)半路出家的新手輔導(dǎo)員逐漸變得成熟，慢慢的理解、融入到輔導(dǎo)員角色之中。過(guò)去的兩個(gè)月是轉(zhuǎn)變的兩個(gè)月，我必須從一個(gè)在校學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻o導(dǎo)員老師；過(guò)去的兩個(gè)月是學(xué)習(xí)的兩個(gè)月，我必須由一個(gè)從未參加過(guò)學(xué)生工作的新手輔導(dǎo)員轉(zhuǎn)變成為一個(gè)成熟、資深的思政工作者。轉(zhuǎn)變和學(xué)習(xí)成為了我開(kāi)展輔導(dǎo)員工作的兩大主題。
一 深入了解學(xué)生，研究學(xué)生。
了解學(xué)生是開(kāi)展學(xué)生工作的前提和基礎(chǔ)性工作。剛剛接手輔導(dǎo)員工作，我一直通過(guò)各種方式去了解學(xué)生。深入宿舍、寢室、班級(jí)去全面了解學(xué)生基本情況；通過(guò)發(fā)放問(wèn)卷調(diào)查，了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)和學(xué)習(xí)狀況。這為我今后開(kāi)展輔導(dǎo)員工作奠定了基礎(chǔ)，指明了方向。
二 培養(yǎng)班干部，建立高效負(fù)責(zé)任的班委
班委是一個(gè)班集體的核心和骨干，一個(gè)高效的負(fù)責(zé)任的班委對(duì)建設(shè)優(yōu)良的班風(fēng)至關(guān)重要。剛接手輔導(dǎo)員工作，我就把打造一個(gè)負(fù)責(zé)任的班委作為我的工作目標(biāo)。通過(guò)多次開(kāi)展班委聯(lián)席座談會(huì)，了解認(rèn)識(shí)每一個(gè)班委，通過(guò)各種形式加強(qiáng)輔導(dǎo)員與班委之間的溝通和交流。通過(guò)班干部培訓(xùn)班的形式培養(yǎng)班干部的責(zé)任意識(shí)和服務(wù)意識(shí)。要在他們心中樹(shù)立我當(dāng)班委為大家，服務(wù)責(zé)任兩不差的理念。不能把當(dāng)班委的動(dòng)機(jī)功利化，庸俗化。通過(guò)兩個(gè)月的學(xué)習(xí)和工作實(shí)踐，一個(gè)高效負(fù)責(zé)任的班委已初步形成并已發(fā)揮出積極作用。
三 以優(yōu)良的師德帶動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生，讓誠(chéng)信道德深入人心
古語(yǔ)說(shuō)，“政者，正也，子帥以正，孰敢不正”。想培養(yǎng)一群正直誠(chéng)信的學(xué)生，必須得有以為正直誠(chéng)信的`老師。某個(gè)意義上來(lái)說(shuō)，有一個(gè)什么樣的老師，就會(huì)有一個(gè)什么樣的學(xué)生。老師對(duì)學(xué)生的影響意義深遠(yuǎn)。作為老師，處理工作必須公正、公平、公開(kāi)，必須講誠(chéng)信，重品格，在學(xué)生中樹(shù)立榜樣，這樣才能服人，培養(yǎng)人。在實(shí)際工作中，比如學(xué)院獎(jiǎng)助學(xué)金的評(píng)定中，必須的樹(shù)立一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，公開(kāi)、公正公平的處理好這些問(wèn)題，真正發(fā)揮出各種獎(jiǎng)助學(xué)金的育人作用。再比如在考風(fēng)考級(jí)的教育過(guò)程中，要在學(xué)生中樹(shù)立作弊可恥的觀念，讓他們?cè)谡\(chéng)實(shí)應(yīng)考中培養(yǎng)誠(chéng)實(shí)守信之風(fēng)�？硷L(fēng)必須嚴(yán)格，而且要落實(shí)到實(shí)處，不能雷聲大，雨點(diǎn)小，流于形式。真正發(fā)揮考風(fēng)對(duì)學(xué)風(fēng)的促進(jìn)作用和對(duì)學(xué)生的道德誠(chéng)信培養(yǎng)作用。
四 不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)提高
以前講活到老，學(xué)到老，現(xiàn)在要講學(xué)到老，才能活到老。要想適應(yīng)新的環(huán)境，你必須的學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。很幸運(yùn)的是，學(xué)院為我提供很好的平臺(tái)，學(xué)工業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)交流平臺(tái)讓我學(xué)到了很多知識(shí)，系書記、主任好為人師，總是不厭棄煩的告訴我如何處理工作中出現(xiàn)的問(wèn)題，其他輔導(dǎo)員也是積極為我樹(shù)立了榜樣，我從他們身上學(xué)到了很多東西，我很充實(shí)。在工作之中難免會(huì)出現(xiàn)一些問(wèn)題，這些問(wèn)題的出現(xiàn)時(shí)有價(jià)值的，他們的價(jià)值就在與你可以從中吸取經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)和提高。
告別XX年，迎來(lái)了嶄新的XX年。新年新氣象，我會(huì)一如既往的努力、奮斗，抒寫輔導(dǎo)員工作的輝煌篇章。
輔導(dǎo)員個(gè)人總結(jié)13
忙忙碌碌的半年，伴隨著學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的點(diǎn)撥、其他老師的幫助、與學(xué)生們的交流，各項(xiàng)工作開(kāi)展得還比較順利，較好的完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。雖說(shuō)輔導(dǎo)員是一個(gè)平凡的工作崗位，但是在和學(xué)生的接觸過(guò)程中體會(huì)到了人生最大的快樂(lè)，而學(xué)生也成為了我的第一財(cái)富。面對(duì)不斷變化的現(xiàn)實(shí)環(huán)境，只有不斷的學(xué)習(xí)，不斷的創(chuàng)新，才能夠做好。為進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)生工作的順利開(kāi)展，以及輔導(dǎo)員工作再上一個(gè)新臺(tái)階，現(xiàn)就本學(xué)期所做的工作總結(jié)如下：
一、思想政治教育及安全教育工作
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1、加強(qiáng)學(xué)生黨建工作，發(fā)揮黨員輻射作用
通過(guò)支部大會(huì)、組織生活會(huì)及政治學(xué)習(xí)加強(qiáng)對(duì)黨員、預(yù)備黨員、入黨積極分子的專題黨課教育，發(fā)揮他們對(duì)團(tuán)員、普通同學(xué)的輻射作用。在進(jìn)行“關(guān)注時(shí)事，與時(shí)俱進(jìn)”的政治學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上，許多普通同學(xué)自發(fā)的參與討論，并發(fā)表了他們的學(xué)習(xí)心得，很好的體現(xiàn)了黨員、班委等學(xué)生干部的輻射作用。
2、貼近青年、服務(wù)青年、引領(lǐng)青年
青年是五四精神的繼承者，是民族的希望，是國(guó)家的未來(lái)。青年的命運(yùn)與國(guó)家的命運(yùn)密不可分，青年只有努力繼承五四精神的優(yōu)良傳統(tǒng)，自覺(jué)把個(gè)人前途融入祖國(guó)和民族的發(fā)展之中，才能實(shí)現(xiàn)真正的人生理想和價(jià)值。遵照“貼近青年、服務(wù)青年、引領(lǐng)青年”這一宗旨，結(jié)合我校“十二五”規(guī)劃的實(shí)際，使每一位團(tuán)員都受到了五四精神的鼓舞和鞭策。
3、配合學(xué)校、學(xué)院要求，進(jìn)行主題班團(tuán)會(huì)教育活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生思想教育
本學(xué)期各班舉行了如：“愛(ài)國(guó)主義教育”、“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，從文明做起”、“迎三創(chuàng)、文明修身、學(xué)風(fēng)建設(shè)”等主題班會(huì)，主題團(tuán)會(huì)活動(dòng)，通過(guò)這些主題教育激發(fā)了同學(xué)們的社會(huì)責(zé)任感和積極進(jìn)取心。
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1、制定危機(jī)事件應(yīng)急預(yù)案在學(xué)習(xí)學(xué)校、學(xué)院的相關(guān)文件基礎(chǔ)上，制定各班級(jí)的危機(jī)事件應(yīng)急預(yù)案。確保班級(jí)出現(xiàn)應(yīng)急事件有條不紊。
2、落實(shí)責(zé)任制
以宿舍為最基本單位落實(shí)責(zé)任制，各班級(jí)、宿舍內(nèi)的黨員、預(yù)備黨員、入黨積極分子、班委、學(xué)生會(huì)干部等學(xué)生干部都有責(zé)任對(duì)班級(jí)、宿舍的危機(jī)事件進(jìn)行匯報(bào)，知情不報(bào)都應(yīng)負(fù)有連帶責(zé)任。
3、深入宿舍不定期檢查
為確保學(xué)生不出現(xiàn)晚歸及夜不歸宿現(xiàn)象，基本上每周末我都去學(xué)生宿舍檢查學(xué)生的歸宿情況，并進(jìn)行不定期的抽查。
4、逐一排查，重點(diǎn)關(guān)注
通過(guò)召開(kāi)班委會(huì)、宿舍聯(lián)系人會(huì)議，對(duì)班級(jí)個(gè)別性格孤僻、情緒化較重的同學(xué)，安排專人特別關(guān)注。通過(guò)班委、宿舍聯(lián)系人保障信息暢通，爭(zhēng)取及時(shí)、準(zhǔn)確掌握學(xué)生的一手信息。
5、開(kāi)展安全教育主題班會(huì)
本學(xué)年圍繞安全教育召開(kāi)了“珍愛(ài)生命，注意安全”、“增強(qiáng)安全意識(shí)，構(gòu)建和諧校園”等主題班會(huì)，通過(guò)召開(kāi)班會(huì)，讓學(xué)生加強(qiáng)安全意識(shí)，提高警惕，珍愛(ài)自己的生命。
二、班級(jí)管理工作
�。ㄒ唬┓�(wěn)步做好班委換屆工作
每各新學(xué)期就是一個(gè)新起點(diǎn)，在充分調(diào)研，認(rèn)真分析的基礎(chǔ)上穩(wěn)步開(kāi)展班委換屆工作。從班干部做出的成果來(lái)看，班干部各有千秋，所以大多數(shù)班級(jí)班委實(shí)施微調(diào)，新人班委與事前調(diào)研分析結(jié)果基本一致。
�。ǘ┘訌�(qiáng)學(xué)生干部的培養(yǎng)，逐步強(qiáng)化班級(jí)的自主管理
由于自己所帶學(xué)生已步入二年級(jí)，班級(jí)相對(duì)比較穩(wěn)定，同學(xué)們對(duì)大學(xué)的環(huán)境已經(jīng)比較適應(yīng)，所以班級(jí)的日常事務(wù)管理主要依靠主要學(xué)生干部，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)黨員、入黨積極分子尤其是新一屆班委等學(xué)生干部的培養(yǎng)。通過(guò)學(xué)生干部例會(huì)、班級(jí)學(xué)生干部經(jīng)驗(yàn)交流等形式加強(qiáng)對(duì)班級(jí)學(xué)生干部的培養(yǎng)，著重學(xué)生干部的輻射作用。
�。ㄈ┱w把握班級(jí)間、同學(xué)間的人際關(guān)系
二年級(jí)是問(wèn)題的爆發(fā)期，大量的矛盾、問(wèn)題在積累一年后，會(huì)大量爆發(fā)。因此，本學(xué)期我特別關(guān)注班級(jí)間、宿舍間、同學(xué)間的關(guān)系。通過(guò)深入班級(jí)、宿舍多方了解情況，召開(kāi)主題班會(huì)及個(gè)別談話，本學(xué)期妥善處理了四個(gè)學(xué)生宿舍、三個(gè)班級(jí)間的矛盾。使一些問(wèn)題在萌芽中得到解決，避免了大量矛盾的激化。
三、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)
�。ㄒ唬﹥�(yōu)良的班風(fēng)是一種無(wú)形的教育力量
1、集體輿論的監(jiān)督，能夠鍛煉同學(xué)的性格，培養(yǎng)同學(xué)的意志，能夠培養(yǎng)同學(xué)好的個(gè)人行為習(xí)慣，能夠培養(yǎng)同學(xué)對(duì)集體的自豪感和責(zé)任感。良好的集體輿論，既是班風(fēng)建設(shè)的一個(gè)內(nèi)容，也是班風(fēng)的表現(xiàn)形式之一。因此，在班風(fēng)建設(shè)中，要大造輿論，來(lái)強(qiáng)化班風(fēng)的約束和激勵(lì)作用，強(qiáng)化班級(jí)成員的集體意識(shí)。
2、要求班委確定班級(jí)奮斗目標(biāo)，并召開(kāi)班會(huì)向?qū)W生宣揚(yáng)，讓班級(jí)奮斗目標(biāo)稱為學(xué)生的自覺(jué)行為、努力的方向和工作的目標(biāo)，使班風(fēng)建設(shè)的內(nèi)容得到不斷的充實(shí)和完善。
3、堅(jiān)持經(jīng)�；�、制度化、科學(xué)化抓好班級(jí)常規(guī)工作，通過(guò)校規(guī)、校紀(jì)、班規(guī)、班約，是班風(fēng)的形成有規(guī)可循、有章可依，從而加快班風(fēng)建設(shè)的.步伐。
（二）明確目標(biāo)，志存高遠(yuǎn)，變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)
1、每學(xué)期開(kāi)學(xué)之初，要求本班學(xué)生寫出自己本學(xué)的工作任務(wù)和具體學(xué)習(xí)目標(biāo)，整理匯集后，再利用主題班會(huì)和休息時(shí)間進(jìn)行引導(dǎo)和講評(píng)，統(tǒng)一大家的思想。
2、利用黨校培訓(xùn)、學(xué)生參與招聘會(huì)等活動(dòng)形式，從學(xué)習(xí)生活各個(gè)環(huán)節(jié)滲透理想信念教育，告誡學(xué)生要有憂患意識(shí)，要致力長(zhǎng)遠(yuǎn)，不可虛度光陰。
�。ㄈ﹪�(yán)格管理，營(yíng)造氛圍，努力抓好課堂學(xué)習(xí)效果
1、課堂是學(xué)生獲取知識(shí)的主渠道，為了培養(yǎng)一個(gè)良好的課堂氣氛，要求學(xué)生做到“三不”和“五勤”。“三不”即不遲到、不早退、思想不開(kāi)小差；“五勤”即勤動(dòng)腦、勤觀察、勤聽(tīng)聞、勤讀說(shuō)、勤記做。
2、為了提倡科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，每周到各班級(jí)教室督促檢查學(xué)生上課情況，每周不定期的對(duì)宿舍衛(wèi)生進(jìn)行檢查，并做好相應(yīng)的記錄。
3、每周到各班級(jí)至少聽(tīng)一次課，并周期性的與任課老師、班干部交流到課率、聽(tīng)課效果、課堂氣氛等情況，形成報(bào)告記錄，分析總結(jié)，找出問(wèn)題癥結(jié)，及時(shí)糾正改過(guò)。
四、學(xué)生活動(dòng)
1、在各班舉行乒乓球、籃球賽，豐富學(xué)生的課余生活，使學(xué)生之間交流加強(qiáng)，增進(jìn)學(xué)生團(tuán)結(jié)，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。
2、鼓勵(lì)學(xué)生積極參加學(xué)院和系部組織的各項(xiàng)活動(dòng)，提高學(xué)生的組織能力，是一些學(xué)生的特長(zhǎng)得到了充分的展示。
五、學(xué)生工作部和學(xué)院安排的其他工作
1、參加學(xué)院和系部的會(huì)議，及時(shí)匯報(bào)工作。
2、完成學(xué)院、系部安排的事務(wù)性工作，配合學(xué)生工作部和學(xué)院做好學(xué)生工作，像學(xué)生報(bào)到工作、宿舍管理、各種活動(dòng)的組織宣傳等。
回首這一半年的工作，在領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，鼓勵(lì)下，在同事的幫助下，我取得了一點(diǎn)點(diǎn)的成績(jī)，但是也確實(shí)存在著不少的缺點(diǎn)和不盡如人意的地方。在以后的工作中我會(huì)積極進(jìn)取，優(yōu)化工作方法，提高工作效率，力爭(zhēng)把學(xué)生工作做到更好。有人說(shuō)：選擇做一名輔導(dǎo)員更容易接近幸福。在工作中，我真切地感受到了幸福的感覺(jué)。如果說(shuō)要我回味這種幸福，那就是我正在從事著自己喜歡的工作，從工作中發(fā)現(xiàn)了快樂(lè)，和同事、學(xué)生建立了深厚的感情，所以我很珍惜這段經(jīng)歷。做總結(jié)，既是對(duì)以前工作的回顧，希望能從中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，便于以后工作的提高和改進(jìn)，也是為了對(duì)以后的工作有一定的指導(dǎo)意義。認(rèn)識(shí)到自身存在的問(wèn)題，重要的是要在以后的工作中再接再厲，在完成學(xué)院的工作的同時(shí)能夠提升自己。誠(chéng)然，金無(wú)足赤，人無(wú)完人，我本身還存有需改進(jìn)的地方，但我會(huì)一如既往，加倍努力！
輔導(dǎo)員個(gè)人總結(jié)14
時(shí)光荏苒，歲月如梭，不知不覺(jué)，我一學(xué)期的工作即將結(jié)束，根據(jù)輔導(dǎo)員考核有關(guān)文件精神，我認(rèn)真回顧了自己一年來(lái)的工作，在學(xué)校和系里領(lǐng)導(dǎo)的支持下，比較圓滿地完成了自己所承擔(dān)的各項(xiàng)工作任務(wù)，不論是思想上，還是實(shí)際工作能力等方面都取得了很大的進(jìn)步，為自己今后的工作和學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。我把自己的工作，從思想和實(shí)際工作兩個(gè)方面總結(jié)如下：
一．思想上積極要求進(jìn)步
眾所周知，理論是我們行動(dòng)的指南，指導(dǎo)我們的實(shí)際工作，自身的思想素質(zhì)和理論水平是輔導(dǎo)員從事工作的基礎(chǔ)。在實(shí)際工作中我邊學(xué)邊看，使自身具有一定的理論水平。在思想工作中，我堅(jiān)持“以人為本”的宗旨，熟悉國(guó)家的各項(xiàng)政策和學(xué)校當(dāng)前的中心工作，為輔導(dǎo)員工作打下堅(jiān)實(shí)的政治理論基礎(chǔ)。 作為一名政治輔導(dǎo)員，應(yīng)該具備高尚的人格，高度的社會(huì)責(zé)任感和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，講究為人師表；作為為一名黨員，應(yīng)該時(shí)刻不忘學(xué)習(xí)黨的基礎(chǔ)和理論知識(shí)，思想時(shí)刻向黨組織靠攏，特別是系里閆書記、陳老師、孫老師等，他們是老黨員，有著豐富的經(jīng)驗(yàn)，能把理論聯(lián)系實(shí)際，是我們的好榜樣。在平時(shí)的工作中，我也十分注重對(duì)個(gè)人素質(zhì)的全面提高，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)和自我學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取早日成為學(xué)生的好榜樣。
二．注重培養(yǎng)工作能力
作為一名高校輔導(dǎo)員，并能夠和大學(xué)生一起成長(zhǎng)，這是我感到自豪的地方。想想四年多的工作，接待每一屆新生和送走的每一屆實(shí)習(xí)生、畢業(yè)生。當(dāng)時(shí)來(lái)自各地的新生由父母和親戚朋友陪同送到學(xué)校，我看著他們匆忙的身影、滿臉的汗水、殷切的目光、一到學(xué)校顧不上休息就開(kāi)始為孩子忙前忙后，說(shuō)實(shí)話真是可憐天下父母心。我不由得想起自己當(dāng)初上大學(xué)時(shí)父母送我去報(bào)到時(shí)候的場(chǎng)景。我想既然家長(zhǎng)把自己的孩子交給了學(xué)校，交給了我，我就要付起這個(gè)責(zé)任，做好一個(gè)輔導(dǎo)員應(yīng)該做的一切；當(dāng)一屆屆實(shí)習(xí)生收拾行囊離校時(shí)，看著一個(gè)個(gè)背影，心中又顧慮、又凄涼；當(dāng)一屆屆實(shí)習(xí)生返校畢業(yè)時(shí)，看到一個(gè)個(gè)成
熟的面容和聽(tīng)到一個(gè)個(gè)被實(shí)習(xí)醫(yī)院留用或找到一份工作，心中又高興、又自豪。一年年來(lái)心情的起伏，我感到自己的雙肩無(wú)比沉重，責(zé)任無(wú)比重大。我暗下決心，我一定要盡自己最大努力，認(rèn)真地去做好這項(xiàng)工作，決不能辜負(fù)了學(xué)校和家長(zhǎng)們的殷切期望！
經(jīng)過(guò)了四年的學(xué)習(xí)和摸索，自己已逐步積累了一些經(jīng)驗(yàn)，能夠比較從容的處理日常工作中出現(xiàn)的各類問(wèn)題，各方面的能力也有了很大的提高。具體的工作內(nèi)容從以下四個(gè)方面來(lái)闡述：
1、思想工作放在首位
思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，因此我把學(xué)生的思想教育工作放在了第一位。現(xiàn)在的大學(xué)生大多是獨(dú)生子女，往往比較任性，以自我為中心，講究享受，而他們又大多數(shù)是第一次離開(kāi)父母生活，來(lái)到一個(gè)完全陌生的環(huán)境里生活，這個(gè)時(shí)候思想工作顯得十分有必要。為了使這項(xiàng)工作更好的落到實(shí)處，我非常重視了解學(xué)生的內(nèi)心需要和興趣愛(ài)好，從開(kāi)學(xué)初新生的接待、新生的軍訓(xùn)、新生的入學(xué)教育主題班會(huì)，走訪每一個(gè)學(xué)生宿舍，逐個(gè)找學(xué)生談心以及通過(guò)電話、qq等方式加強(qiáng)彼此的溝通和了解。這些工作不但消除了我們之間的距離感而且使我了解了大多數(shù)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，還為以后的班級(jí)工作打下了良好的基礎(chǔ)。比如臨床06—2班有一個(gè)女學(xué)生自控能力差，面對(duì)我嚴(yán)格的管理，彼此之間產(chǎn)生不理解。我立即對(duì)她進(jìn)行談心和溝通，并找其優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)給她布置一些工作，發(fā)揮其優(yōu)點(diǎn)，從而讓她感覺(jué)的關(guān)心，消除管與被管的矛盾心理。一學(xué)期之后，她的我�！叭瞬呸k學(xué)水平評(píng)估”學(xué)生專題研討會(huì)中，為主發(fā)言，在研討過(guò)程中靈活完整的回答了專家組提出的問(wèn)題，受到專家組和觀眾的一致好評(píng)，同時(shí)通過(guò)一年的實(shí)習(xí)被北京糖尿病醫(yī)院醫(yī)務(wù)科留用。這些工作也讓學(xué)生都清楚明白了學(xué)校的各種規(guī)章制度、大學(xué)里應(yīng)該學(xué)習(xí)和鍛煉的東西。學(xué)生能盡快的從高中的那種環(huán)境中轉(zhuǎn)移到大學(xué)的環(huán)境中來(lái)。因?yàn)槟挲g和學(xué)生比較接近，所以很容易和學(xué)生溝通，通過(guò)本人的細(xì)致工作，很快和學(xué)生打成一片，學(xué)生有什么想法，意見(jiàn)都愿意找我談。這對(duì)于掌握學(xué)生的思想變化，及時(shí)的調(diào)整學(xué)生工作重點(diǎn)有極大的幫助。
2、狠抓學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)，積極建設(shè)優(yōu)秀班集體
良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)對(duì)于一個(gè)班集體來(lái)說(shuō)至關(guān)重要，因此我在選擇班委的時(shí)候下了很大功夫，通過(guò)最初軍訓(xùn)的個(gè)人觀察、學(xué)生自己的積極申請(qǐng)、個(gè)人的競(jìng)選演講，大家的集體投票，選出臨時(shí)班委工作通過(guò)1個(gè)月，再次大家評(píng)議，最后確定班委，這樣避免了由輔導(dǎo)員單獨(dú)指定班委人選而造成的學(xué)生心里不滿的情況。通過(guò)近幾年的工作，班委的基本表現(xiàn)還是同學(xué)滿意、任課老師滿意、系里和學(xué)校也滿意的。班委積極組織參加各種校內(nèi)外活動(dòng)，包括班會(huì)、各種主題教育活動(dòng)、系里和學(xué)校的其他各種活動(dòng)等。班委在思想、學(xué)習(xí)和生活各方面確實(shí)起到了模范帶頭作用。
同時(shí)我時(shí)刻督促學(xué)生緊抓學(xué)習(xí)，要求他們每周至少上三次晚自習(xí)深入教室，新學(xué)生通常剛從高中那種緊張的學(xué)習(xí)狀態(tài)中轉(zhuǎn)換到大學(xué)比較自由的學(xué)習(xí)狀態(tài)中，往往在思想上對(duì)自己降低了要求。這個(gè)時(shí)候就要輔導(dǎo)員起到一個(gè)督促，提醒的作用。讓學(xué)生知道時(shí)間緊迫，知道就業(yè)壓力大，知道要從今天就努力。我對(duì)他們說(shuō)，要在大學(xué)這三年中樹(shù)立一個(gè)目標(biāo)，究竟畢業(yè)是找工作，還是繼續(xù)深造，一旦定下目標(biāo)，就要堅(jiān)定不移的為之奮斗。時(shí)刻提醒他們要不斷學(xué)習(xí)，要每天都有收獲和進(jìn)步。比如，上學(xué)期期末，我?guī)У陌喑霈F(xiàn)了有個(gè)別同學(xué)考試不及格的現(xiàn)象，于是我分別找到這幾位學(xué)生，進(jìn)行單獨(dú)談話，我和他一起分析他在學(xué)習(xí)上存在的問(wèn)題，以及我提出的如何提高成績(jī)的解決方案，這些學(xué)生在聽(tīng)后都慚愧而又嚴(yán)肅的`向我表示，一定把成績(jī)提上來(lái)，決心要用這學(xué)期的成績(jī)來(lái)說(shuō)話，用行動(dòng)和事實(shí)來(lái)說(shuō)話。
3、 緊密圍繞大學(xué)生學(xué)習(xí)生活，組織開(kāi)展有意義的活動(dòng)
“親其師，才信其道。”思想工作是輔導(dǎo)員的首要工作。只有走進(jìn)學(xué)生，融入學(xué)生，經(jīng)常和學(xué)生交流談心，把學(xué)生當(dāng)作朋友，學(xué)生才能信任你，才能敞開(kāi)心扉，從而我們才能有的放矢，給予正確引導(dǎo)。學(xué)生活動(dòng)是學(xué)校生活的重要組成部分，也是匯集人氣，凝聚力量的有效途徑。發(fā)揮好利用好各項(xiàng)活動(dòng)，對(duì)于推動(dòng)學(xué)生管理工作具有重大意義。
本學(xué)期在校團(tuán)委、系團(tuán)委的安排下，我臨床08—7、8、9、10班組織參加了校園“紅歌”比賽，通過(guò)班團(tuán)委的組織，學(xué)生的共同努力下，取得了第三名的好成
績(jī)。其次，參與了我系承辦的男子籃球比賽，我臨床08—7、8、9、10班通過(guò)拼殺，取得系第一名的好成績(jī)。還有我營(yíng)養(yǎng)09—1班同學(xué)參加校團(tuán)委、系團(tuán)委組織的才藝比賽，多名同學(xué)取得優(yōu)異成績(jī)。通過(guò)這些活動(dòng)的參與管理，加深了與學(xué)生的聯(lián)系和友誼，增強(qiáng)了班級(jí)同學(xué)的凝聚力，為以后工作奠定了良好的基礎(chǔ)
4、貧困生檔案的建立
目前我所帶的08級(jí)臨床4個(gè)班202名學(xué)生和09級(jí)臨床、醫(yī)學(xué)營(yíng)養(yǎng)兩個(gè)班中有近30%的學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)比較困難，17%的學(xué)生有三級(jí)貧困證明，有個(gè)別的學(xué)生來(lái)報(bào)到的時(shí)候連第一學(xué)年的學(xué)費(fèi)都沒(méi)交齊和集中突發(fā)事件三起。這無(wú)疑要求我輔導(dǎo)員在學(xué)費(fèi)的繳納和家庭突變、貧困生的評(píng)定中要多下功夫，多做工作。貧困生由于家庭的原因、有些自卑、內(nèi)向。針對(duì)這種情況，我逐一找這些貧困學(xué)生逐一了解他們家里的具體情況，通過(guò)反復(fù)的思想工作來(lái)鼓勵(lì)他們安心學(xué)習(xí)，告訴他們學(xué)校和老師會(huì)盡量的給予各種幫助，讓他們知道通過(guò)自己的努力來(lái)改變自己的命運(yùn)。
在貧困生補(bǔ)助金的評(píng)定過(guò)程中，我一方面聽(tīng)取班委、宿舍長(zhǎng)的推薦意見(jiàn)，另一方面親自和貧困生評(píng)議小組成員與貧困生談話、并深入學(xué)生中調(diào)查，其目的就是在學(xué)生中了解貧困學(xué)生的生活狀況。在全面了解的基礎(chǔ)上經(jīng)過(guò)初評(píng)，復(fù)評(píng)，最后在開(kāi)班會(huì)的時(shí)候向全班同學(xué)公示，保證"公平，公開(kāi)，公正"的原則，爭(zhēng)取將學(xué)校的每一項(xiàng)政策切實(shí)的落實(shí)到每一位貧困生身上。我們班很多貧困學(xué)生在拿到學(xué)校給的貧困補(bǔ)助金之后非常感動(dòng)，紛紛向我表示一定要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)學(xué)校、家長(zhǎng)和老師對(duì)他們關(guān)愛(ài)。
5、關(guān)心每一位學(xué)生
我們班的學(xué)生來(lái)自省內(nèi)各地，絕大多數(shù)離家較遠(yuǎn)，很多又是第一次離開(kāi)家，離開(kāi)父母朋友，來(lái)到學(xué)校這個(gè)對(duì)他們而言相對(duì)陌生的環(huán)境，需要自己獨(dú)立生活和學(xué)習(xí)，不可避免的會(huì)有情緒上的波動(dòng)和心理上的苦悶。我作為輔導(dǎo)員也經(jīng)歷過(guò)大學(xué)生活，我完全理解和明白學(xué)生心里的想法和情緒。我想這些學(xué)生在外地求學(xué)，父母親友又不在身邊，作為輔導(dǎo)員的我應(yīng)該經(jīng)常和學(xué)生溝通，了解他們?cè)?/p>
學(xué)習(xí)、生活上的各種困難并積極的提供相應(yīng)的、力所能及的幫助。小到宿舍公物的維修，大到班級(jí)活動(dòng)的開(kāi)展和組織，我都積極的幫助他們。
我們現(xiàn)在提倡建設(shè)和諧校園，而和諧校園的建設(shè)離不開(kāi)和諧的同學(xué)關(guān)系、和諧的師生關(guān)系、和諧的班風(fēng)校風(fēng)；而輔導(dǎo)員作為和諧校園建設(shè)的主力軍，責(zé)任尤為重大。作為一名普通輔導(dǎo)員，我愿意為建設(shè)和諧校園貢獻(xiàn)自己的一份力量。我相信在我和我們班級(jí)體的共同努力之下，我們醫(yī)學(xué)系明天一定會(huì)更加輝煌。
輔導(dǎo)員個(gè)人總結(jié)15
緊張往往與充實(shí)相連，繁忙總讓人感到時(shí)光的飛逝，不知不覺(jué)一年又匆匆過(guò)去。本學(xué)期，我校少先隊(duì)工作在領(lǐng)導(dǎo)的支持下，在全體輔導(dǎo)員的努力下，貫穿“讓博愛(ài)的孩子們，釋放童心，享受童趣，記住童年!”的主題，按照“全隊(duì)抓基層、全隊(duì)抓落實(shí)”的工作要求，積極推動(dòng)“少先隊(duì)綱要”的全面落實(shí)和實(shí)施。組織開(kāi)展了形式多樣的社區(qū)活動(dòng)，拓寬了隊(duì)員的活動(dòng)領(lǐng)域，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織應(yīng)有的作用�，F(xiàn)簡(jiǎn)單總結(jié)如下：
一、突出少先隊(duì)首位，實(shí)施網(wǎng)絡(luò)育人
少先隊(duì)，是少先隊(duì)員自己的組織，學(xué)校把少先隊(duì)工作放在比較重要的位置，把少先隊(duì)目標(biāo)滲透到學(xué)�；顒�(dòng)之中，積極完善學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的少先隊(duì)網(wǎng)絡(luò)，本學(xué)期學(xué)校充實(shí)加強(qiáng)了少先隊(duì)的力量，使少先隊(duì)工作開(kāi)展得更加扎實(shí)有力�！安⿶�(ài)家長(zhǎng)資源庫(kù)”的建立為“博愛(ài)家長(zhǎng)委員會(huì)”的成立做了鋪墊工作。更為各班級(jí)的社區(qū)基地活動(dòng)提供了更多的資源。學(xué)校、家庭、社區(qū)緊密聯(lián)系，形成了齊抓共管的良好局面。
二、重視養(yǎng)成教育，實(shí)施常規(guī)育人
1、充分利用少先隊(duì)傳統(tǒng)陣地。
學(xué)校一直堅(jiān)持貫徹落實(shí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》。每周確定常規(guī)訓(xùn)練要求。本學(xué)期的周一升旗儀式更是做了調(diào)整，增加了出旗和退旗，使之更具有“隊(duì)”性。我們還抓住晨會(huì)班會(huì)等隊(duì)教育的主陣地，對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育。
2、形成隊(duì)員自我管理網(wǎng)絡(luò)。
為充分調(diào)動(dòng)少先隊(duì)員“主人翁”意識(shí)，強(qiáng)化少先隊(duì)員自我管理能力�！按箨�(duì)委員”、“紅領(lǐng)巾服務(wù)隊(duì)”、“文明小使者”形成了博愛(ài)少先隊(duì)自我管理的網(wǎng)絡(luò)。充分發(fā)揮了校小主人的作用，引導(dǎo)少先隊(duì)員主動(dòng)體驗(yàn)服務(wù)他人、參與管理的快樂(lè)，形成寬松、自然的教育氛圍。
3、常規(guī)活動(dòng)做實(shí)、出新。
本年度進(jìn)行了大隊(duì)委員的改選和隊(duì)隊(duì)工作，改選活動(dòng)以“自己的隊(duì)委自己選，自己的崗位自己爭(zhēng)”為主旨，讓孩子自己做主，自己管理。一年級(jí)的入隊(duì)工作力求有過(guò)程，有條件，有標(biāo)準(zhǔn)，不做"一鍋煮"。大隊(duì)部與一年級(jí)級(jí)部老師民主商議，行進(jìn)了入隊(duì)“三個(gè)一”活動(dòng)，即為班級(jí)或者家人做一件好事；改正自己的一個(gè)缺點(diǎn)；請(qǐng)家長(zhǎng)送給孩子一份有意義的禮物。通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到成為一名少先隊(duì)員無(wú)比光榮的思想，入隊(duì)的過(guò)程中學(xué)會(huì)找差距，比不足，求進(jìn)步，珍惜成為少先隊(duì)員的努力與榮譽(yù)。再加上大隊(duì)委員的精心準(zhǔn)備的隊(duì)課和四五年級(jí)老隊(duì)員的積極參與。讓更多的隊(duì)員博愛(ài)學(xué)生受到一次隊(duì)組織的教育啟迪。
4、實(shí)施“博愛(ài)細(xì)節(jié)提醒制度”
細(xì)節(jié)決定成敗,我們的教育也應(yīng)從細(xì)節(jié)入手,為更好地規(guī)范學(xué)生行為.保證學(xué)校常規(guī)良性發(fā)展，對(duì)學(xué)生進(jìn)行良好文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育。本學(xué)期大隊(duì)部建立"博愛(ài)常規(guī)細(xì)節(jié)提醒"制度，定期針對(duì)學(xué)生不良行為習(xí)慣進(jìn)行提醒。將每期的"博愛(ài)常規(guī)細(xì)節(jié)提醒"公布在學(xué)校常規(guī)評(píng)比欄和校園網(wǎng)的大隊(duì)部欄目中,學(xué)校將結(jié)合一日常規(guī)制度進(jìn)行觀察隨訪和評(píng)價(jià),請(qǐng)文明小使者專項(xiàng)檢查，請(qǐng)班主任根據(jù)提醒內(nèi)容加強(qiáng)教育。力爭(zhēng)使規(guī)范內(nèi)化為每個(gè)學(xué)生的行為準(zhǔn)則，人人爭(zhēng)做文明、有禮的博愛(ài)人!本項(xiàng)制度的實(shí)施引起了隊(duì)員、老師和上級(jí)的關(guān)注。并成為區(qū)德育宣傳重點(diǎn)項(xiàng)目，揚(yáng)子晚報(bào)也給予了肯定和報(bào)道，我們將繼續(xù)踏踏實(shí)實(shí)的做下去。
三、深化主題教育，實(shí)施活動(dòng)育人
少先隊(duì)主題活動(dòng)是紅領(lǐng)巾領(lǐng)域的生命線。一直以來(lái)，學(xué)校的主題活動(dòng)始終堅(jiān)持"實(shí)、小、新"的原則，旨在讓活動(dòng)融進(jìn)老師與孩子們的情感世界。促進(jìn)學(xué)生各方面教育的同步發(fā)展。我們適時(shí)掌握活動(dòng)契機(jī)，讓博愛(ài)的孩子們，釋放童心，享受童趣，記住童年!
1、紅帽子在行動(dòng)
新生入學(xué)的時(shí)節(jié)。博愛(ài)小學(xué)一年級(jí)的家長(zhǎng)和同學(xué)們走進(jìn)校門時(shí)，驚喜地發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)也不用擔(dān)心找不到自己的新教室，也不用讓爸爸媽媽操心送進(jìn)學(xué)校。60名頭帶著小紅帽的紅領(lǐng)巾服務(wù)隊(duì)員們用熱情的服務(wù)和誠(chéng)摯的笑臉迎接著第一天走進(jìn)小學(xué)校門的小同學(xué)們。分成八組，熱情地帶領(lǐng)著新生們找到自己的教室，一路上安慰著還有些忐忑不安的小弟弟小妹妹們，讓他們一進(jìn)博愛(ài)大門，就感受到來(lái)自學(xué)校和學(xué)長(zhǎng)們的關(guān)懷。
2、顯現(xiàn)童真享受童趣記住童年--博愛(ài)歌會(huì)暨重溫隊(duì)日活動(dòng)
在建隊(duì)58周年之際，我們博愛(ài)的“紅領(lǐng)巾”放聲歌唱，在武進(jìn)影劇院隆重舉行“顯現(xiàn)童真享受童趣記住童年”博愛(ài)歌會(huì)暨重溫隊(duì)日活動(dòng)，作為獻(xiàn)給黨的十七大最純真的祝福。此次活動(dòng)分兩部分進(jìn)行，首先是重溫入隊(duì)誓言活動(dòng)�；顒�(dòng)中，隊(duì)員們回憶自少先隊(duì)組織恢復(fù)以來(lái)開(kāi)展的各種有意義的活動(dòng)，當(dāng)年的少先隊(duì)輔導(dǎo)員和“紅領(lǐng)巾”們也興致勃勃地來(lái)到了我們重溫隊(duì)日的現(xiàn)場(chǎng)。他們感慨萬(wàn)分，與隊(duì)員們一起握拳，莊嚴(yán)宣誓，把心中的紅旗升起來(lái)：?jiǎn)酒鹆粼趲状⿶?ài)少先隊(duì)輔導(dǎo)員和少先隊(duì)員心中美好的記憶。
在重溫隊(duì)日活動(dòng)以后還開(kāi)展了一場(chǎng)融洽師生關(guān)系的歌會(huì)。以孩子們喜聞樂(lè)見(jiàn)的歌來(lái)紀(jì)念少先隊(duì)建隊(duì)日，發(fā)揚(yáng)少先隊(duì)的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓博愛(ài)的每個(gè)隊(duì)員都顯現(xiàn)童真，享受童趣,記住童年。同時(shí)也為師生提供展示自己音樂(lè)才華的舞臺(tái)。為了紀(jì)念這個(gè)對(duì)少先隊(duì)組織有著特殊意義的日子，我校還將每年的10月9日至10月13日定為建隊(duì)日紀(jì)念活動(dòng)周，開(kāi)展一系列紀(jì)念活動(dòng)，該系列活動(dòng)主要包括：吸收一批新隊(duì)員，表彰一批老隊(duì)員；給一年級(jí)新隊(duì)員講隊(duì)史、上隊(duì)課；唱響“三歌”(即國(guó)歌、隊(duì)歌、校歌)；少先隊(duì)知識(shí)競(jìng)答；“我為紅領(lǐng)巾添光增彩”等活動(dòng)。此次活動(dòng)的開(kāi)展增強(qiáng)了博愛(ài)少先隊(duì)員的光榮感和責(zé)任感，也激勵(lì)著新一代博愛(ài)輔導(dǎo)員們開(kāi)創(chuàng)新的工作局面。
3、“愛(ài)的教育”讓班隊(duì)活動(dòng)鮮活起來(lái)
本學(xué)期，我校承辦了常州市“班隊(duì)活動(dòng)觀摩比賽“天寧賽區(qū)的活動(dòng)。，我校在開(kāi)學(xué)初就在全校開(kāi)展了“愛(ài)的教育”系列活動(dòng)，做為系列活動(dòng)三，在觀摩會(huì)上其中由我校五(5)中隊(duì)的同學(xué)和大隊(duì)輔導(dǎo)員蔣老師、鄭老師帶來(lái)了一堂高年級(jí)的中隊(duì)觀摩活動(dòng)——“愛(ài)的一角”，活動(dòng)以談話形式為主，同學(xué)們?cè)谛呐c心的溝通中，碰撞出“愛(ài)”的火花，相信這“愛(ài)”的種子會(huì)在每一個(gè)學(xué)生心中開(kāi)花結(jié)果。也讓班隊(duì)活動(dòng)更加鮮活起來(lái)。
4、校園電視改版登場(chǎng)
本學(xué)期，我們博愛(ài)少先隊(duì)增加了新鮮的血液，紅領(lǐng)巾電視臺(tái)全新改版登場(chǎng)，第一期，“博愛(ài)點(diǎn)歌臺(tái)，唱出你我心中的愛(ài)”受到了全校師生的好評(píng)。
5、圣誕老人送祝福!
今年的圣誕節(jié)，博愛(ài)的校園里來(lái)了六位“圣誕老人”。他們是由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和三位家長(zhǎng)友情出演。他們的出現(xiàn)給全校學(xué)生帶來(lái)了無(wú)比的驚喜，所到之處引發(fā)了一陣陣歡呼聲。圣誕老人不但向孩子們表達(dá)了新年的`祝愿，還為每班學(xué)習(xí)進(jìn)步、關(guān)心集體、有突出表現(xiàn)的同學(xué)送去了節(jié)日的禮物。這個(gè)特別活動(dòng)的開(kāi)展，不但讓孩子們了解了外國(guó)人是如何過(guò)節(jié)的，還切實(shí)感受到了博愛(ài)家園是個(gè)快樂(lè)的地方，只要自己努力就會(huì)有收獲。同時(shí)也實(shí)踐了博愛(ài)的辦學(xué)理念：尊重學(xué)生、關(guān)愛(ài)學(xué)生，真正把每一個(gè)學(xué)生看作是能謀求進(jìn)取、自我發(fā)展的活生生的人，讓他們盡情享受學(xué)習(xí)和生活的樂(lè)趣。
6、豐富多彩的點(diǎn)狀活動(dòng)
本學(xué)期，我校不僅有貫穿一學(xué)期的系列活動(dòng)，還開(kāi)展了豐富多彩的點(diǎn)狀活動(dòng)，如9、14。常州市婦幼保健院兒�？埔谰罩魅螢槿：⒆泳臏�(zhǔn)備的健康知識(shí)講座。11月9日是一年一度的消防安全日，為了提高學(xué)我校師生的防火意識(shí)，我們又請(qǐng)來(lái)了竹林中路消防支隊(duì)的李警官為全校師生進(jìn)行了一次生動(dòng)有趣的消防知識(shí)講座。我們還獲得第三屆常州市“萊蒙杯”少兒書信比賽的組織獎(jiǎng)，還參加了常州環(huán)保局和電信聯(lián)合舉辦的“廢舊電池”回收的活動(dòng)，在休業(yè)儀式上，我校法制副校長(zhǎng)，常州檢查院的殷茹姐姐照例為我們帶來(lái)了精彩的法制講座。博愛(ài)之星冬令營(yíng)也讓孩子們體驗(yàn)到光榮與快樂(lè)!
四、加強(qiáng)少先隊(duì)科研、提高輔導(dǎo)員素質(zhì)
本學(xué)期，學(xué)校加大了對(duì)少先隊(duì)大、中隊(duì)輔導(dǎo)員的培訓(xùn)力度。結(jié)合團(tuán)市委新版班隊(duì)工作手冊(cè)的推行，組織輔導(dǎo)員在學(xué)期初再學(xué)“輔導(dǎo)員綱要”。“班級(jí)文化”課題也在本學(xué)期開(kāi)始啟動(dòng)，我們將繼續(xù)努力，踏踏實(shí)實(shí)做好研究工作。本學(xué)期，在學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，“班級(jí)名片”已經(jīng)上墻，特色中隊(duì)工作也繼續(xù)開(kāi)展。
回首本學(xué)期的工作，學(xué)校的每一位輔導(dǎo)員努力從多角度地扮演學(xué)生指路引向的導(dǎo)游角色，帶領(lǐng)學(xué)生體會(huì)"活動(dòng)百態(tài)"，驗(yàn)證"學(xué)海無(wú)涯"。學(xué)生的健康成長(zhǎng)，進(jìn)一步提高鑄造了輔導(dǎo)員老師們對(duì)育人工作的執(zhí)著與熱情，工作中的也有很多的疏漏，但是，我們也有信心在今后的工作開(kāi)展中，不斷探索，摒棄求新。讓我們繼續(xù)努力，繼續(xù)前行!
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