班級年終工作總結(jié)（通用15篇）
總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，它可以使我們更有效率，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧�？偨Y(jié)怎么寫才不會流于形式呢？以下是小編幫大家整理的班級年終工作總結(jié)，僅供參考，大家一起來看看吧。
班級年終工作總結(jié) 1
到歲末年尾的時候了，回首這一年，尤其是在五年的第一學(xué)期里，我們班取得了不少的成績，這值得我們欣慰。然而，欣慰之余，我也感受到有許多不足和應(yīng)改進(jìn)的地方。
從四年級開始我班就重視班級文化建設(shè)，從最開始的只關(guān)注形式，到后來的重視實(shí)用性和內(nèi)涵，我班的班級文化建設(shè)走到了全校各班級的前頭。現(xiàn)在我們的班里，有激勵大家珍惜時間的勤奮鐘，有供大家讀書的書香櫥，有表達(dá)學(xué)生心語的感恩墻，有激勵大家習(xí)作信心的班級競選習(xí)作集《繁星》展示處，還有充滿勃勃生機(jī)的生命樹，有激勵大家復(fù)習(xí)的復(fù)習(xí)紅花榜等等。每一處班級景致，不僅僅給人養(yǎng)眼的視覺，更發(fā)揮著激勵大家前行的力量。
在班里的衛(wèi)生管理方面我一如既往地采取小組競爭機(jī)制和班級督察員督查制，我還組織大家每周一次總結(jié)和評比，雖然仍有些許不足，但是卻營造了整潔的環(huán)境，為大家的學(xué)習(xí)創(chuàng)造了良好的基礎(chǔ)。
紀(jì)律方面，我對學(xué)生嚴(yán)格要求，重點(diǎn)培養(yǎng)班干部和組長的領(lǐng)導(dǎo)能力。從語文課代表，到班級各個委員，再到各小組組長，共同努力下，能維持好宿舍紀(jì)律、放學(xué)紀(jì)律、吃飯紀(jì)律，自習(xí)紀(jì)律等，著實(shí)分擔(dān)了我和其他任課老師的負(fù)擔(dān)。
另外，我班在廢品回收方面也取得了矚目的成果。我班學(xué)生在課余間隙，積極踴躍撿拾廢紙、奶盒、瓶子等，不僅有利于校園環(huán)境美化，還為班里積累了較為豐厚的班級活動經(jīng)費(fèi)。在大家共同努力下，我們用班級經(jīng)費(fèi)為班里添置了勤奮鐘、每組一瓶護(hù)手甘油和每人一副禮儀手套等。我們還組織了元旦班級聯(lián)歡，為大家送去了歡樂，還拉近了師生的心靈距離。
這一學(xué)期，我們班還在學(xué)校舉行的活動中取得一個個優(yōu)異的'成績。在秋季趣味運(yùn)動會中，我班學(xué)生積極踴躍表現(xiàn)、頑強(qiáng)拼搏，取得了一個個項目的勝利，最終以年級總分第一的成績獲得一等獎。在體操比賽中，我班同學(xué)動作標(biāo)準(zhǔn)，大家協(xié)調(diào)一致，最終取得了年級第一全校第二的好成績。
學(xué)習(xí)時一切工作的中心，我教育大家要勤奮，激勵大家要堅持努力，在大家的共同努力下，期中考試中我班的表現(xiàn)非常突出。尤其是一些學(xué)困生的進(jìn)步和提高，也是令人倍感欣慰和振奮。但是最后期末考試的表現(xiàn)才是最重要的，相信我們?nèi)绻ゾo復(fù)習(xí)，扎實(shí)努力的話，一定會取得最后的勝利。
雖然說，我們?nèi)〉昧撕芏嗟某煽�，品嘗了許多喜悅，但是我們還有許多的不足，比如衛(wèi)生方面保持工作需要改進(jìn)，紀(jì)律上某些同學(xué)屢屢違反紀(jì)律情況存在，學(xué)習(xí)上一些學(xué)困生止步不前等等，所以，我和孩子們還需要共同努力一起去迎接各種挑戰(zhàn)，克服各種困難，相信我們的班級會更加美好！
班級年終工作總結(jié) 2
時間總是匆匆而過，緊張的一學(xué)年又結(jié)束了。轉(zhuǎn)眼又到了自我總結(jié)的時刻，回首一學(xué)年的工作，有過喜悅也有遺憾，但看到自己的學(xué)生在失敗與成功中不斷摸索前進(jìn)，心中還是倍感欣慰�，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、樹立正確的學(xué)習(xí)觀念，形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍
為了配合學(xué)校德育室的工作，我們班積極開展了許多有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動。無論是在校內(nèi)還是校外，學(xué)生見到垃圾不僅能主動撿拾，還能勸他人愛我富縣，保護(hù)環(huán)境。班內(nèi)形成了“人人有事做，事事有人做”的良好班風(fēng)；切實(shí)利用好每周的班會課，對學(xué)生進(jìn)行身心的教育，幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認(rèn)識，及時對學(xué)生進(jìn)行針對性的教育。
本學(xué)年，一方面，重視利用班委成員的輔助作用管理好班級工作：
第一、明確班委成員職責(zé)，制定獎懲措施，幫助他們樹立威信；
第二、在鼓勵班委大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法的同時，更嚴(yán)格要求班委個人在知識、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即以點(diǎn)帶面；
第三、培養(yǎng)班委團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，切實(shí)發(fā)揮好班委各成員的作用，做好班級各項工作。
二、腳踏實(shí)地，不懈努力結(jié)碩果
結(jié)合本學(xué)年課文內(nèi)容，讓學(xué)生搜集從小到現(xiàn)在的記憶深刻的照片，回憶圍繞這張照片發(fā)生的趣事，孩子們在家長的積極配合下，又一起重溫了兒時很多美好的回憶，也更深刻地體會到了父母的辛酸。更懂得了童年生活，因?yàn)闊o憂無慮而快樂，因?yàn)橛辛藟粝攵�。本學(xué)年將日記作為提高學(xué)生作文水平的一項重要工作。每周至少四篇日記，記錄一周內(nèi)發(fā)生的精彩或難忘故事。也可以是和老師吐露的心里話。通過這一學(xué)年的堅持不懈，孩子們的作文水平有了很大提高。寫出來的句子不但通順而且生動。
自從參加工作至今，一直把學(xué)生放在首位，愛生如子，細(xì)心呵護(hù)每位學(xué)生，盡量做到一視同仁。對于問題學(xué)生更是關(guān)心備至，呵護(hù)有加。你愛你的學(xué)生嗎？你會愛你的學(xué)生嗎？你的愛學(xué)生感受到了嗎？為座右銘，并時刻提醒自己，多從學(xué)生角度著想。
當(dāng)然，再細(xì)致的工作也會有不足之處。今后努力方向：平時對于學(xué)生整體照顧不夠。加強(qiáng)自身基本功的.訓(xùn)練，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)。加強(qiáng)守紀(jì)方面的教育，使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí)，課下也要按校紀(jì)班規(guī)嚴(yán)格約束自己。利用各種方法，訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力。在抓學(xué)風(fēng)上下功夫，努力使班級學(xué)生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步。
總之，在這一個學(xué)年里，我通過努力，班級工作較以前有了起色，學(xué)生的整體素質(zhì)在不斷的提高。成績只能說明過去，教無止境、學(xué)無止境，在新的一學(xué)年里，我將不斷地探索教育管理的方法，及時總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，虛心向?qū)W習(xí)，以便將自己的管理水平推向更高的層次。
班級年終工作總結(jié) 3
時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間我的大一生活就要結(jié)束了，來到這個學(xué)校我什么都不是很懂，但經(jīng)過一年的相處和鍛煉，讓我長大了很多，特別是輔導(dǎo)員對我的指導(dǎo)幫助和關(guān)心，這一年里我學(xué)到了怎樣管理班級等等，這期間我對自己職務(wù)有很多的思考和感受，現(xiàn)將本學(xué)年工作總結(jié)：
一、本學(xué)年完成的主要工作
積極的配合學(xué)校，系里和幾位輔導(dǎo)員的工作，認(rèn)真努力的對待自己的工作，極力開展各種班會形式來傳達(dá)學(xué)校系里的要求，加強(qiáng)對同學(xué)們的思想教育，培養(yǎng)同學(xué)們要有良好的道德品質(zhì)。
2、加強(qiáng)班級管理制度，培養(yǎng)同學(xué)們團(tuán)結(jié)，積極的參加各項有意活動，隨著課時和知識復(fù)雜的加重，同學(xué)們開始對學(xué)習(xí)，自己的前途失去了信心，在這方面，我作為班長，及時向班主任，輔導(dǎo)員反映班里同學(xué)目前的學(xué)習(xí)情況。
每天的考勤也都認(rèn)真的記錄，對于遲到，曠課的同學(xué)及批評教育，及時反饋給班主任，做好安全宣傳工作，因?yàn)榘踩ぷ骼齺矶际菍W(xué)校各項工作中的一個重點(diǎn)工作，它關(guān)系到班里同學(xué)們的人身安全，和系里對同學(xué)們的關(guān)心，因此每天晚自習(xí)我總會強(qiáng)調(diào)，在宿舍不能用違規(guī)電器，注意用電安全，晚上夜不歸宿等問題，就是為了讓同學(xué)們提高對安全知識的了解。
4、學(xué)校升本是重中之重，我們班同學(xué)在升本期間積極配合學(xué)校和系里的要求，打掃衛(wèi)生，以及參加各項活動，來增強(qiáng)同學(xué)們的體質(zhì)，因此在本學(xué)期，我班的跳大繩比賽及各項活動中都取得了較好的成績。
二、本學(xué)年工作中的不足
1、班風(fēng)雖然大有改進(jìn)，但離預(yù)期的目標(biāo)還有一段的.距離，班上的個別同學(xué)學(xué)習(xí)的積極性還不夠，部分學(xué)生的集體意識不夠強(qiáng)。
2、個別班干部的工作能力不強(qiáng)，沒有起到一定的帶頭作用，組織能力有點(diǎn)弱，紀(jì)律性不強(qiáng)，沒有團(tuán)結(jié)向上的意識，雖然幫助與輔導(dǎo)，但仍需進(jìn)一步培養(yǎng)，同學(xué)們的思想教育還不是很到位，學(xué)生的個人修養(yǎng)和素質(zhì)還要在提高。
三、工作展望
經(jīng)過這一年的努力，我還要在今后的工作中克服缺點(diǎn)和不足，努力將工作做得更好。根據(jù)輔導(dǎo)員老師及團(tuán)總支學(xué)生會的工作精神，保持并發(fā)揮我們的工作優(yōu)勢，避免并克服工作上的缺點(diǎn)，帶領(lǐng)好整個班委會，以爭創(chuàng)優(yōu)秀班級體為目標(biāo)，努力學(xué)習(xí)，高質(zhì)量完成每學(xué)期的工作計劃，確保本班級工作的順利開導(dǎo)，為本班的健康發(fā)展做到新的更大貢獻(xiàn)，這一年的努力將為以后打下良好的基礎(chǔ)。
班級年終工作總結(jié) 4
xx學(xué)年職教班工作基本結(jié)束了，回顧一年來的班主任工作總結(jié)感慨萬千：有取得成績的喜悅，也有工作失誤帶來的遺憾；有令人難忘的美好時刻，也有讓人苦惱的短暫瞬間；有在工作中付出的艱辛和努力，也有取得成績后得到的回報和謝意�？傊�，一年來的工作使我想了很多。現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下，也算是前車之鑒吧。
一、降低難度，嚴(yán)格要求是做好職教班工作的基本原則。
由于職教班學(xué)員各方面的素質(zhì)都比較低，如果按普通學(xué)生那樣去要求他們，肯定會使班級工作受到影響。所以，要做好職教班工作就要把標(biāo)準(zhǔn)降低。但降低標(biāo)準(zhǔn)絕不意味著放松對他們的管理。而是讓"孩子們跳起來能摘到梨"，從而對學(xué)員進(jìn)行嚴(yán)格要求。所謂嚴(yán)格要求是指在降低標(biāo)準(zhǔn)的.同時，對學(xué)員的學(xué)習(xí)、生活和娛樂等方面都要進(jìn)行全方位的嚴(yán)格要求。只有這樣才使得班級工作開展得有聲有色，收到了良好的教育效果。我們的具體做法是：
全面進(jìn)行道德品質(zhì)教育。無論是班會課、團(tuán)活動還是其他文體活動時間，我都和學(xué)員們在一起活動，從個人現(xiàn)在的打算，談到自己將來的理想；從今天怎樣做學(xué)生，談到將來的人生。談話中我特別側(cè)重一點(diǎn)，那就是潛移默化的教育學(xué)員如何做人，培養(yǎng)他們的良好的道德品質(zhì)，真正使學(xué)員自身素質(zhì)和文化水平及專業(yè)技能等方面成為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)建設(shè)的有用人才。一年來，學(xué)員在校期間沒有發(fā)生打架斗毆、破壞公物等嚴(yán)重違紀(jì)現(xiàn)象。雖然他們的品行還需進(jìn)行規(guī)范，但比剛到職教班時有顯著提高，這一點(diǎn)大家是有目共睹的。
2.培養(yǎng)學(xué)員廣泛的興趣和愛好。學(xué)員到職教班來不感興趣的是文化課，不愛上的也是文化課，經(jīng)多方了解，結(jié)合本校實(shí)際，先后對職教班課程表進(jìn)行三次修改，增加了活動課，減少了文化課，而且文化課以基礎(chǔ)知識為主、農(nóng)村使用知識為主的原則，這樣學(xué)生學(xué)習(xí)起來有興趣，愛學(xué)了，在此過程中對學(xué)員提出嚴(yán)格的要求、嚴(yán)格訓(xùn)練和培養(yǎng)，這是做好職教班工作行之有效的好方法。
3.重視雙基，取消高難。在文化課的學(xué)習(xí)方面本著重視雙基取消高難的原則，這樣使學(xué)員既學(xué)到豐富的文化知識，又不至于被那些枯燥乏味的東西搞得暈頭轉(zhuǎn)向。所以，畢業(yè)考試時全體學(xué)員的文化課均能及格，有的甚至還很優(yōu)秀，達(dá)到了滿分。因此重視雙基，取消高難對職教班學(xué)員來說也算是佳的選擇。
4.減少文化課，增加活動課，重視專業(yè)課。職教班的課程編排包括文化課、專業(yè)課和活動課三部分，適當(dāng)減少文化課，增加活動課，有利于對職教班學(xué)員的管理，同時，通過活動課，師生一起活動，有說有笑，談笑風(fēng)生，學(xué)員們也很開心，愿意堅持上學(xué)，有效的控制了輟學(xué)現(xiàn)象。自開學(xué)典禮至畢業(yè)典禮近一年時間，職教班無一人輟學(xué)。（當(dāng)然也有其他原因，后面還要提到。）專業(yè)課是職教班的特色課，學(xué)校特別重視，由富有專業(yè)知識和技能的三位教師擔(dān)任此項工作，學(xué)生專心聽講認(rèn)真記錄，親自實(shí)踐，掌握了所學(xué)的養(yǎng)豬、養(yǎng)雞、養(yǎng)花、種植蔬菜等方面的專業(yè)技能，為將來就業(yè)奠定了良好的基礎(chǔ)。
二、把握尺度，嚴(yán)格要求是做好職教班工作的有效手段。
要想把職教班的工作做好，合理的把握尺度，做好XX年教師工作計劃，并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行嚴(yán)格要求是非常關(guān)鍵的。俗話說的好：“沒有規(guī)矩不成方圓”，這里所說的規(guī)矩與我所提到的尺度是一致的。無論是"規(guī)矩"還是"尺度"都需要有人去操執(zhí)和把握，只有正確的操執(zhí)，合理的把握，才能達(dá)到"成方圓"之目的。下面就如何把握這個尺度談一談我的做法，不妥之處請指教。
班級年終工作總結(jié) 5
寒假馬上就要來臨了，如何做好以人為本，安全第一的意識教育，如何讓學(xué)生快快樂樂、平平安安的度過這個寒假，是安全教育工作的重點(diǎn)，針對上述要求，我決定從以下四方面進(jìn)行教育：
一、防滑冰落水安全教育
�。�1）強(qiáng)化安全教育。應(yīng)將防溺水教育作為重要的安全教育內(nèi)容，并針對各種可能發(fā)生的情況，通過報紙、廣播站、宣傳欄、黑板報、班會課等多種渠道，對學(xué)生進(jìn)行防溺水安全教育，提高學(xué)生防溺水的警惕性、自覺性和識別險情、緊急避險、遇險逃生的'能力；加強(qiáng)對家長的宣傳教育，發(fā)放《寒期告家長書》，提醒節(jié)假日和放學(xué)時間防學(xué)生滑冰溺水安全注意事項，使家長切實(shí)負(fù)起監(jiān)護(hù)人的責(zé)任。
�。�2）加強(qiáng)學(xué)生自我管理。教育學(xué)生在寒期休息時間不擅自滑冰，充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用，指導(dǎo)學(xué)
生開展自我管理。
二、有關(guān)防雷避雷安全教育
教育學(xué)生應(yīng)注意以下十點(diǎn)個人防雷注意事項：
(1)應(yīng)該留在室內(nèi)，并關(guān)好門窗；在室外的人員應(yīng)躲入建筑物內(nèi)。
(2)不宜使用無防雷措施或防雷措施不足的電視、音響等電器，不宜使用水龍頭。
(3)切勿接觸天線、水管、鐵絲網(wǎng)、金屬門窗、建筑物外墻，遠(yuǎn)離電線等帶電設(shè)備或其它類似金屬裝置。
(4)減少使用電話和手提電話。
(5)切勿滑冰或從事其它水上運(yùn)動，不宜進(jìn)行室外球類運(yùn)動(尤其是不要在空曠的操場上活動)，離開水面以及其它空曠場地，尋找地方躲避。
(6)切勿站立于山頂、樓頂上或其它接近導(dǎo)電性高的物體。
(7)切勿處理開口容器盛載的易燃物品。
(8)在曠野無法躲入有防雷設(shè)施的建筑物時，應(yīng)遠(yuǎn)離樹木和桅桿。
(9)在空曠場地不宜打傘，不宜把羽毛球等扛在肩上。
(10)不宜騎自行車。
三、交通安全教育
教育學(xué)生遵守交通規(guī)則，紅燈停，綠燈行，過馬路時應(yīng)走人行橫道線，放學(xué)上學(xué)回家途中排好隊，帶好小黃帽，要靠邊行，行人應(yīng)走在人行道上，講解一些交通安全知識，使學(xué)生更好的遵守交通法規(guī)，做一個文明的少先隊員。
四、食品衛(wèi)生安全教育
應(yīng)教育學(xué)生養(yǎng)成良好的健康行為，平時多喝開水，不喝生水，少喝冰水，多吃新鮮蔬菜和水果，不吃發(fā)餿、變質(zhì)的食物，把住“病從口入”關(guān)。要教育學(xué)生注意個人衛(wèi)生，經(jīng)常用肥皂和流動水洗手，特別在打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子后要洗手。不要共用茶具、餐具，不要隨便去小攤店買一些不干凈的零食，不要吃太多的冰激凌，應(yīng)時刻注意飲食衛(wèi)生。
班級年終工作總結(jié) 6
身為班級的一員，并且作為班干部中的一員，我用最真實(shí)的目光見證了我們班級發(fā)展的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，見證了6班成長的每一步歷程。這一年來我們在導(dǎo)員樊治辰老師以及班級班委的帶領(lǐng)下積極促使著各項工作的完成，認(rèn)真完成學(xué)院教學(xué)任務(wù)，積極參加學(xué)院開展的各種活動,并在班內(nèi)自主開展廣泛的各類活動。這一年，我們的各項任務(wù)順利開展，活動也取得了良好的效果、當(dāng)然，這其中也不乏老問題的延續(xù)和新問題的出現(xiàn)，現(xiàn)就對我們班在本學(xué)年各方面進(jìn)行總結(jié)。
一、干部隊伍重組及其工作情況
由于各方原因，我們班的班委進(jìn)行了小幅度的人員調(diào)整。此次換屆伊始，班委會便進(jìn)行了首次會議，班委會在總結(jié)前任班委的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)下，對各個班委，團(tuán)委進(jìn)行了明確分工，責(zé)任到人，要求各班委積極團(tuán)結(jié)同學(xué)，也就班級各方面存在的問題進(jìn)行了簡單討論。這一年，新一任班級日常管理穩(wěn)定有序，班委團(tuán)委之間密切配合，組織了各種有意義的活動。每一次組織活動，班委團(tuán)委都盡心盡責(zé)，努力為同學(xué)們服務(wù)。經(jīng)過大一一年的工作生活和學(xué)習(xí)，使班委和同學(xué)之間增添了不少默契，各位班委在工作上已經(jīng)能駕輕就熟。班委會不定期的在一起研究班級工作，各個班委都能肩負(fù)責(zé)任，精誠團(tuán)結(jié)，將班級事務(wù)有序進(jìn)行。
二、班級制度建設(shè)
我們班級在實(shí)現(xiàn)“深入日常管理，使同學(xué)加強(qiáng)自我管理”的班級管理目標(biāo)上依然沒有停下腳步。在這項工作中，主要圍繞著三點(diǎn)來展開工作：
1、制定管理制度，使班級管理具有更強(qiáng)的操作性，提出具體要求；
2、明確責(zé)任管理，落實(shí)每個班委的責(zé)任。
3、規(guī)范管理過程，做到民主決定班級走向；
在這基礎(chǔ)上,揚(yáng)長避短,爭取在班級穩(wěn)步發(fā)展的基礎(chǔ)上,尋求新的突破與新的提高。
三、班風(fēng)建設(shè)
在班風(fēng)建設(shè)上，我們提出了“把握集體，尊重個人”的口號，在發(fā)揚(yáng)集體主義精神的同時，提倡尊重個人發(fā)展，充分發(fā)揮每個同學(xué)的個人才能，展現(xiàn)每個同學(xué)的才華。在本學(xué)期里，我班同學(xué)在學(xué)習(xí)、文體活動競賽、社會工作等各方面取得了優(yōu)異成績，同時涌現(xiàn)出一批先進(jìn)人物，其中，1名同學(xué)成為正式黨員，2名同學(xué)成為預(yù)備黨員，4名同學(xué)成為積極分子，多名同學(xué)在各學(xué)生組織中擔(dān)任干部，運(yùn)動會籃球賽均有優(yōu)異成績，并取得了“優(yōu)秀班集體的稱號”。在班級干部的積極帶動下，我班形成了團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、熱情、創(chuàng)新的良好風(fēng)氣。整個班級感情融洽，同學(xué)們親如兄弟姐妹，大家在學(xué)習(xí)之余能夠主動加強(qiáng)交流，增進(jìn)感情！
四、學(xué)風(fēng)建設(shè)
在學(xué)風(fēng)建設(shè)上，同學(xué)們不在有初入大學(xué)的迷惘，很多同學(xué)都有目標(biāo)地、科學(xué)地、有效地投入到了緊張的大學(xué)學(xué)習(xí)中，自我定位、自我選擇、自我培養(yǎng)、自我約束能力都有了很大的提高。有些同學(xué)共同探討問題、相互鼓勵、經(jīng)常交流學(xué)習(xí)心得，蔚然成風(fēng)。在學(xué)習(xí)生活中，大多數(shù)的同學(xué)都取得了令人可喜的進(jìn)步，尤其這一學(xué)年我們班進(jìn)入專業(yè)前10名的同學(xué)中就有2人，其中不乏新人出現(xiàn)。很多同學(xué)都從以前時的不會學(xué)習(xí)、不適應(yīng)新的學(xué)習(xí)模式的困境中走了出來，適應(yīng)了大學(xué)特有的學(xué)習(xí)方式。
本學(xué)期我們班大多數(shù)同學(xué)學(xué)風(fēng)端正，基本上做到不曠課不遲到不早退，上課認(rèn)真聽講，學(xué)習(xí)態(tài)度積極，交作業(yè)按時按質(zhì)按量，同學(xué)們面對學(xué)習(xí)的態(tài)度很認(rèn)真，并取得良好效果，基本沒有同學(xué)出現(xiàn)掉隊情況。
五、凝聚力建設(shè)
隨著大家對大學(xué)生活的漸漸深入，也為更好地相應(yīng)我們“把握集體，尊重個人”的口號，這一學(xué)期我們班在對大家的各方活動上的統(tǒng)一性減小了力度�！鞍盐占w”，這一年，我們在關(guān)系到集體榮譽(yù)的事情上毫不懈怠，學(xué)院舉辦的運(yùn)動會，籃球賽，我們積極號召大家參加，并為參賽同學(xué)熱情服務(wù)，積極支持。“尊重個人”，這一年，我們不強(qiáng)求同學(xué)做任何事都統(tǒng)一步調(diào)，我們更多的強(qiáng)調(diào)大家自主發(fā)展，多元化發(fā)展。這一年，我們班同學(xué)在節(jié)假日也進(jìn)行了一次聚餐活動，加強(qiáng)了同學(xué)們之間的交流。
六、班級存在的問題
1、班級凝集力有待提高，部分同學(xué)集體活動中表現(xiàn)的不夠活躍；
2、個別班委會成員要提升個人能力，增強(qiáng)責(zé)任意識和服務(wù)意識；
3、班里個別同學(xué)偶爾上課遲到或曠課，部分同學(xué)對于某些課程態(tài)度不積極，課下自主學(xué)習(xí)意識不強(qiáng)，成績不理想；
七、總結(jié)
這一年，我們6班既有收獲，又有不足。我們應(yīng)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)班級的優(yōu)良班風(fēng)，使之能體現(xiàn)出我們班良好的精神風(fēng)貌，在學(xué)校樹立一個良好的形象，成為全校有影響力的`班級而不懈努力。對于部分同學(xué)在思想、行為上的散漫，班委會要強(qiáng)化管理、落實(shí)制度，避免說做不一，并及時進(jìn)行階段性總結(jié)。最終，使同學(xué)們提高自我管理的能力，也使得班級風(fēng)貌更上一層樓。而班委會成員也應(yīng)加強(qiáng)自身的紀(jì)律作風(fēng)。建成一個作風(fēng)正派、強(qiáng)健有力的班團(tuán)委。著力提升班級凝集力，讓所有同學(xué)想兄弟姐妹一樣的生活在6班這個溫馨大家庭中，切實(shí)感受到班級的溫暖。相信，在我們的共同努力下，我們6班會越來越好！
天行健，君子以自強(qiáng)不息！在即將迎來的新的征程中，我們每一個人都將謹(jǐn)記肩負(fù)的使命，銘記家人和老師的期盼，用百分百的熱情和無限的創(chuàng)新去譜寫屬于我們的新華章！
班級年終工作總結(jié) 7
一年匆匆過去，中班一學(xué)年很快又過去了。在這一學(xué)年里，孩子的各方面的進(jìn)步有了一個明顯的飛躍。孩子在我們設(shè)計的在每個游戲及教育活動中，自由的創(chuàng)造、大膽的想象，他們自信、自立，漸漸變得懂事、講禮貌，與同伴之間能相處融洽，會互相幫助，互相分享，自理能力也有明顯提高……孩子們都活潑、熱情，整個班級呈現(xiàn)出較好的學(xué)習(xí)氛圍�？粗@些天天在長大的孩子們，欣慰、自豪充滿了我們的心懷，回想過去的一年，有許許多多辛勤的付出，但收獲卻更多。為了更好地吸取經(jīng)驗(yàn)，使我們的工作更上一個臺階，現(xiàn)將一學(xué)期工作小結(jié)如下：
一、保教結(jié)合
促進(jìn)幼兒健康發(fā)展我們的教育是全面發(fā)展的教育，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，發(fā)展幼兒基本動作，培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣是素質(zhì)教育的目標(biāo)之一。我班根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)開展各種生動有趣的體育活動。如：《袋鼠跳》、《小螞蟻》、《跳格子》等，提供了皮球、花鏢、拉力器、彩帶等玩具材料，并借鑒"三浴"實(shí)驗(yàn)，利用陽光、空氣、水等自然因素對幼兒進(jìn)行鍛煉。同時，還培養(yǎng)了幼兒不怕困難，堅強(qiáng)勇敢等良好心理品質(zhì)。并且，在實(shí)施教育的過程中，注重保教結(jié)合的原則，使教育自然滲透于各項活動中。如在國慶期間，組織幼兒參加泉州市"愛祖國、頌祖國"繪畫比賽，組織幼兒秋游，培養(yǎng)幼兒熱愛家鄉(xiāng)的情感，教育幼兒愛班，愛同伴，并針對安全教育，開展一系列活動，如；走失了怎么辦？發(fā)生火災(zāi)地震怎么辦？手受傷了，流鼻血了怎么辦？等，逐步增強(qiáng)了幼兒自我保護(hù)意識，提高自救自我保護(hù)的能力。
二、培養(yǎng)幼兒自理能力，促進(jìn)幼兒自身發(fā)展。
陳鶴琴先生說：凡兒童自己能做的應(yīng)該讓他們自己做，凡兒童自己能想的應(yīng)該讓他們自己想。培養(yǎng)幼兒的自理能力，讓幼兒自己的事情自己做，也是幼兒自身發(fā)展的需要。從不會扣扣子的到喜歡鋪?zhàn)啦�，孩子想做的事情越來越多了，因此，小小值日生就這樣產(chǎn)生了。教師需教給幼兒一些技能，但又不能采取簡單、生硬的辦法強(qiáng)迫幼兒學(xué)習(xí)。于是，我們采取寓教于樂的方式，讓幼兒在游戲中學(xué)習(xí)，如"我是能干的值日生"、有時也讓幼兒扮演成"媽媽"，鍛煉幼兒刷牙、折疊被子、迅速整理儀表等生活自理能力。在游戲中，一首首自理兒歌幼兒朗朗上口，同時也掌握了一定的技能。再次，我們還積極向家長介紹培養(yǎng)幼兒生活自理能力的重要性和具體方法，得到了家長的支持。就這樣我們強(qiáng)化了幼兒的生活自理意識，使之逐漸形成自動化的習(xí)慣。
三、創(chuàng)設(shè)與素質(zhì)教育相適應(yīng)的環(huán)境，促進(jìn)幼兒全面和諧的發(fā)展環(huán)境有著教育人的作用
在強(qiáng)化環(huán)境的教育作用時，我班創(chuàng)設(shè)了創(chuàng)作區(qū)、，聊天室、小舞臺、建筑工地、寶寶花園、聰明區(qū)等，并定時更換材料，引導(dǎo)幼兒增加玩法，美化材料，提高練習(xí)難度，使幼兒對區(qū)角活動充滿興趣；為了擴(kuò)大幼兒的活動范圍，我們嘗試進(jìn)行平行班互動，與其他班級幼兒玩具共享，這樣有利于各種教育資源的'有機(jī)整和合和相互滲透，有效的提高了幼兒參與活動的主動性、積極性，促進(jìn)了幼兒創(chuàng)造力和個性的發(fā)展，培養(yǎng)幼兒良好的社會交往和合作能力。
四、在藝術(shù)教育中培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造性。
本班以舞蹈藝術(shù)教育為特色，它有助于引導(dǎo)幼兒認(rèn)識世界，培養(yǎng)高雅的氣質(zhì)，發(fā)展幼兒的觀察力、思維想象力及創(chuàng)造力、表現(xiàn)力。
1）、在音樂活動中我們?yōu)橛變禾峁└嗟奶剿�、�?chuàng)造的機(jī)會，大膽放手讓幼兒參與創(chuàng)遍動作。如，在學(xué)習(xí)舞蹈步伐時，教師的一句啟發(fā)語言：誰來跳一跳，說說你跳的與老師的有什么不同，你的小腳丫在說什么，它想告訴我們什么呢？這樣激發(fā)了幼兒的思維及參與意識，使幼兒在愉快、和諧、輕松的氣氛中更加勤于思考，勇于創(chuàng)新，真正成為學(xué)習(xí)的主人。
2）、激發(fā)創(chuàng)造動機(jī)，適時引導(dǎo)。創(chuàng)造動機(jī)是創(chuàng)造思維的動力，因此，老師要精心設(shè)計每項活動，使其富有趣味性，吸引幼兒學(xué)習(xí)，激發(fā)幼兒積極、主動的參與活動。如，在欣賞〈秋日私語〉活動中先讓幼兒想象你看見了什么，你想怎樣表達(dá)自己的感覺？帶幼兒玩小樹葉，觀察葉子飄落的樣子，引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編動作，這樣，邊聽音樂，邊歌邊舞，孩子們聽著音樂拍著、跳著、敲著、打著，氣氛非�；钴S，幼兒的創(chuàng)造性得到了充分的發(fā)揮，音高、節(jié)奏、速度、力度，音樂素質(zhì)和能力得到了提高。
3）、教研工作一年來，我們注重區(qū)域活動材料的投放和規(guī)則制定的研究，獲得了一些經(jīng)驗(yàn)。堅持座號每周班級的教研工作。保教人員認(rèn)真對待一周來的情況進(jìn)行總結(jié)，找出存在的問題、分析原因，并討論相應(yīng)的措施，使每周的工作重點(diǎn)突出，有針對性和實(shí)效性。
4）、家長工作我班家長尊重、信賴?yán)蠋煟苑e極正確的教育觀引導(dǎo)幼兒達(dá)到家園教育同步。老師主動向家長宣傳科學(xué)保育教育幼兒的義務(wù)。由于家長的水平不同，要求也不同。為了統(tǒng)一認(rèn)識，統(tǒng)一教育，我班創(chuàng)辦了家長園地專欄，鼓勵家長多寫育兒經(jīng)驗(yàn)的文章，多交流。
五、存在不足
1、本班幼兒基本養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣，但個別幼兒尚未養(yǎng)成。（如：吮吸手指頭、搖椅子、跪坐地板等）
2、大部分幼兒大方、活潑，但個別幼兒傾聽習(xí)慣較差，顯得異常好動，不能很好地遵守活動規(guī)則。
班級年終工作總結(jié) 8
轉(zhuǎn)眼間大三的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)過去，回首一年以來的班級工作，可謂是酸甜苦辣，各種滋味都有�！墩撜Z》中記載著一句話：不在其位不謀其職。強(qiáng)調(diào)的是人們應(yīng)該循規(guī)蹈矩的做好本職工作，我們本本分分的做我們應(yīng)該做的事，平淡而習(xí)慣著安身立命。
只是突然有那么一天，你在一個特定的的時候，站在了一個新的位置之上，即使手足無措，也會稀里糊涂的做著想當(dāng)然對的事情，沒有任何的經(jīng)驗(yàn)，卻也能有模有樣的完成許多全新的任務(wù)和挑戰(zhàn)。沒有人會教你該做些什么，也沒有人會教你該怎么去做，我們在黑暗中摸索著前進(jìn)的道路，尋找那一絲足以慰籍自己的光明。
社會賦予我們每一個人不同的角色，我們在扮演這個角色的同時也在被這一角色自身所影響，使得我們越來越像也越來越適合這個角色。這是一個相互作用和學(xué)習(xí)的過程，我們所在的位置決定我們的行為方式，同時也在塑造我們的人格和培養(yǎng)我們的能力。
現(xiàn)在依舊清晰記得當(dāng)初競選班長時站在講臺之上慷慨激昂訴說的規(guī)劃。打造信管團(tuán)隊、實(shí)行舍長班委制、頒布班級公約、培養(yǎng)濃厚的學(xué)習(xí)氛圍、加強(qiáng)班級交流和了解等。其中有些已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了，有些進(jìn)行一半就舉步維艱，有些腹死胎中。在這個計劃構(gòu)造、推行、調(diào)整、實(shí)施的過程中以及班級具體的工作和與同學(xué)相處交流的過程中有太多的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)需要作出總結(jié)。
我的總結(jié)從三方面展開：工作匯報、經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、心得體會。
一、工作匯報:
本學(xué)期主要工作如下：
1、暑假以及開學(xué)初期協(xié)助支書完成此次團(tuán)支部立項活動的策劃
2、開學(xué)第一周通過私下動員以及自愿報名的方法，通過公開競選的方式選出了9名班委。重組了班級核心管理團(tuán)隊，為班級日后的工作奠定了基礎(chǔ)。
3、9月5日至10日，與班委們一起組織了"教師節(jié)感恩"系列活動，為每一位授課教師精心準(zhǔn)備了教師節(jié)賀卡以及禮物，同時組織同學(xué)為老師送去包括：詩歌朗誦，歌曲合唱、真心祝福等多種形式的活動。受到老師們的一致好評。此外此次教師節(jié)給孟雪梅教授，林書記以及輔導(dǎo)員送去了賀卡、禮物以及同學(xué)們的祝福。
4、召開第一次班會，以人的`名義發(fā)表了一篇"別用敷衍別人的借口來欺騙你自己"同時提出打造o9信管團(tuán)隊的計劃，征求了大家的意見和建議。
5、10月下旬協(xié)助支書完成團(tuán)支部立項活動交流會活動
6、11月初，協(xié)助支書完成團(tuán)支部立項活動在共青團(tuán)廣場的展示活動。
7、對班級大家的志向和目標(biāo)進(jìn)行了調(diào)查，并對其分組，制作出了一份分組名單表格，為大家較早初步的確定了方向和目標(biāo)，也為打造o9信管團(tuán)隊的計劃邁出了極其重要的一步。
8、11月中旬召開第二次班會，對分組的事情進(jìn)行了說明和解釋。同時將做好的分組分發(fā)給大家。
9、11.11日光棍節(jié)應(yīng)大家的要求，組織了一次班級聚餐，地點(diǎn)在逍客，雖然參加的人數(shù)并不是很多，但是氣氛溫馨，盡興而散。
10、12月11日，進(jìn)過一周多的精心安排很準(zhǔn)備，組織一次班級出游，地點(diǎn)在鼓山鱔溪風(fēng)景區(qū)，出游人數(shù)34人，大家一起燒烤，爬山，玩的不亦樂乎，促進(jìn)了班級同學(xué)的交流和了解，加強(qiáng)了班級的凝聚力。
此外;包括一些日常工作，如學(xué)院和年級各部門通知的上傳和下達(dá)，班級課堂日常秩序的維護(hù)，課后同學(xué)之間矛盾以及問題的解決和幫助等。
二、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)：
一學(xué)期的班級工作，感覺做了很多的事情，又感覺很多事情沒做好，很多事情沒有做。我曾經(jīng)在班會上說過句話："我不知道現(xiàn)在做的事情是在幫助大家還是在折騰大家，但是當(dāng)我作出一個決定的時候如果沒有人站出來反對或建議，那么我就會認(rèn)為自己做的是對的事情，并一直堅持下去，我希望自己所做的是你們真正想要的，而不是因?yàn)檫w就我做你們不喜歡的事。"顯然一學(xué)期以來的工作我做了很多無關(guān)緊要或是沒有必要的事情。而且在這一過程中漸漸的開始厭倦、開始抱怨，工作上也沒之前那么積極了�？偨Y(jié)了一些工作中的錯誤和不足。
1、做事比較獨(dú)斷，幾乎很少征求班級同學(xué)的意見。
2、與班委配合不夠，很少與班委進(jìn)行交流，無論是工作上還是生活中。
3、對班級同學(xué)的交流和了解遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。
4、與搭檔支書的配合與交流不夠
5、沒有很好的起到以身作則的榜樣作用
6、做事情比較浮躁，往往缺乏考慮。
7、工作中遇到困難，挫折易產(chǎn)生焦躁，厭煩情緒。
8、沒有很好的融入集體，融入班級同學(xué)當(dāng)中
9、對班級工作的熱情和負(fù)責(zé)態(tài)度隨著時間的推移慢慢減退，工作上開始出現(xiàn)被動。
10、不能很好的將班級融合成一個融洽，團(tuán)結(jié)，有愛，和睦的大集體。
三、心得體會
在過去的這些日子里，于公于私，從來不敢對工作有所懈怠，也從來不曾敷衍或偏袒過任何人。
一學(xué)期的時光很短暫也很漫長，做過很多吃力不討好的事，也錯失了許多該做卻沒有做的事，沒有為班級爭取到什么榮譽(yù)，好歹也算沒給班級惹上什么麻煩，平平凡凡卻也相安無事。
記得曾經(jīng)有一次和社工班的班長小紅說到班級的事，我當(dāng)時開玩笑說害怕o9信管的輝煌會毀在我的身上，她很嚴(yán)肅的回了我一句話，她說大三的班長是毀不掉班級的�，F(xiàn)在回頭再看這句話，有種恍然大悟的感覺。
大三的我們很難被別人改變，也很難對什么事情上心。
所謂的班級榮譽(yù)感、所謂的集體歸屬感離我們很近，也很遙遠(yuǎn)，虛幻飄渺的如同浮云，雖然看的見它，卻觸不到它。
所謂的紀(jì)律，所謂的規(guī)范守則也形如一紙空文，很少有人會因?yàn)樯险n遲到或是曠課而緊張害怕。
所謂的同學(xué)之情、友情、愛情也不再那么的單純，我們少了很多單純的為別人付出，多了不少精心的為自己打算。
我不知道這樣說算不算刻薄，大三的我們確實(shí)在改變，我們長大了，也成熟了不少，但在收獲人生閱歷的同時，也遺失了許多純真的美好。
競選時寫下過許多規(guī)劃，也有過許多想法，想做很多的事情--為大家，為班級�？勺罱K有很多的事情沒有去做，有很多的事情沒有做成。
當(dāng)我發(fā)現(xiàn)一件事只是我一個人想做的時候;當(dāng)我知道一件事做與不做大家都無所謂的時候;我便會動搖自己的決心，不知道該不該堅持下去......
縱觀過去的一學(xué)期自己總是想的比做的多，擔(dān)心和操心的事情多了，煩惱過，也疲憊過。即使是這樣也很榮幸也很慶幸能夠成為o9信管班的班長，因?yàn)樽约韩@得一次磨煉心智，鍛煉自己的機(jī)會，無論是自己的語言表達(dá)能力、交際能力、還是心智都有極大的提高，更重要的是學(xué)會了認(rèn)真做事，謹(jǐn)慎負(fù)責(zé)的態(tài)度。這是一份彌足珍貴的財富，也是一段美好難忘的記憶。
班級年終工作總結(jié) 9
人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已。本學(xué)期電氣101團(tuán)支部工作悄然接近尾聲，驀然回首，歷歷在目，下面是本學(xué)期的工作總結(jié)詳細(xì)內(nèi)容。
在過去的這個學(xué)年里，電氣101團(tuán)支部在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在班主任以及各任課教師的大力支持和配合下，各項工作順利開展，學(xué)習(xí)、生活、紀(jì)律、工作等方面都取得較好的成績。
學(xué)習(xí)方面：
在本學(xué)期學(xué)習(xí)間，各同學(xué)認(rèn)真預(yù)習(xí)、按時上課、認(rèn)真聽講、按要求獨(dú)立認(rèn)真完成作業(yè)。做好應(yīng)學(xué)的專業(yè)課程工作后，利用課余廣泛涉獵各種知識，不斷提高自己的綜合水平。充實(shí)自己的頭腦，形成比較完整的`知識結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求自己，尊師重道，使自己學(xué)有所得，學(xué)有所用，不斷提高，從而不斷提高自己的學(xué)習(xí)水平和思想覺悟，并順利完成各項學(xué)習(xí)任務(wù)。
其中，在10月份通過電機(jī)拖動實(shí)訓(xùn)、電工中級、電工上崗實(shí)訓(xùn)后，本支部全體人員順利通過電工中級。電工上崗證只有三人理論部分沒有通過外，其他成員也順利通過，完成本專業(yè)應(yīng)考的證件。另外，本支部也有部分成員自己復(fù)習(xí)CAD，并報名考取CAD中級證。
現(xiàn)在是期末考試備考時期，本支部成員在班團(tuán)干的督促下都在有目的性的復(fù)習(xí)各門課程，希望能在期末考到好成績。
生活方面：
在本學(xué)期學(xué)習(xí)之余，同學(xué)們積極開展團(tuán)組織生活。每月中旬，本支部成員積極準(zhǔn)備參與本支部的團(tuán)組織生活。每次團(tuán)組織生活豐富多彩，主題突出，內(nèi)容充實(shí)，與大學(xué)生生活息息相關(guān)，在學(xué)習(xí)之余給同學(xué)添加了不少樂趣。除此之外，本支部還友好地向其他班級聯(lián)誼，增進(jìn)同學(xué)們間的友誼，擴(kuò)大同學(xué)們的交際范圍。 另外，每月我們都在相應(yīng)的時間里組織活動，有打籃球、足球，培養(yǎng)本支部成員的團(tuán)結(jié)精神。還有組織同學(xué)們進(jìn)行衛(wèi)生大掃除，讓本支部人員完全認(rèn)識衛(wèi)生講究的必要性，提高勞動素質(zhì)，為自己，為他人，為學(xué)校創(chuàng)建一個清爽干凈的學(xué)習(xí)環(huán)境。
紀(jì)律方面：
在班主任的指導(dǎo)下，各班委會成員積極表表現(xiàn)班委優(yōu)點(diǎn)，在班級委樹立良好形象，大膽工作，積極尋求工作方法。同時班委成員更嚴(yán)格要求自己在知識、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用；培養(yǎng)班級團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，通過班委這個小集體建立正確、健康的輿論，有序帶領(lǐng)同學(xué)們遵紀(jì)守法，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心。 工作方面：
各班團(tuán)干團(tuán)結(jié)互助，積極上進(jìn)，相互溝通，努力完整的完成每一項任務(wù)。同學(xué)們積極響應(yīng)班團(tuán)干的帶領(lǐng)，同學(xué)們無論在生活學(xué)習(xí)方面都表現(xiàn)突出。班級的每項重大工作事項及時反應(yīng)班主任，積極配合好班主任的工作，在各方面都取得良好成績。其他同學(xué)在學(xué)校也積極競選委員和干部，其中本支部成員劉峰競選到特勤隊隊長，吳斯瀚競選到信息學(xué)院主席，以及其他同學(xué)在部門、協(xié)會競選到部長、副部長、會長、副會長等十多人。為班級、學(xué)院各方面工作有很大幫助。 鑒于本支部這學(xué)期取得的良好成績，希望本支部在下學(xué)期能取得更好的成績。
班級年終工作總結(jié) 10
xx思源教育揚(yáng)帆班于XX年9月1日在我校順利開班。一年來，在xx湖南省委xx市委，xx縣政府，縣委統(tǒng)戰(zhàn)部，縣教育局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，揚(yáng)帆班學(xué)生品行端正，成績優(yōu)異，揚(yáng)帆班博得社會各界的關(guān)注與好評，達(dá)到了預(yù)期目的。
一領(lǐng)導(dǎo)和xx會員為揚(yáng)帆班傾注了無限心血。
xx思源教育揚(yáng)帆班從開辦到日常的教育教學(xué)管理，都傾注了xx湖南省委、xx市委，xx縣政府，縣委統(tǒng)戰(zhàn)部，縣教育局領(lǐng)導(dǎo)和xx會員的無限心血。XX年9月12日，揚(yáng)帆班舉行了隆重的開班儀式，省人大常委、xx省委常委xx，xx縣人民政府副縣長xx，xx縣教育局局長xx都發(fā)表了熱情洋溢的講話，明確了揚(yáng)帆班的辦班背景、目標(biāo)和要求，并對揚(yáng)帆班的同學(xué)們寄予了殷切期望，鼓勵同學(xué)們克服困難，樹立信心，努力學(xué)習(xí)，回報社會。xx湖南省委社會服務(wù)處處長于xx授予揚(yáng)帆班班旗，xx企業(yè)家聯(lián)誼會副會長xx現(xiàn)場捐助五千元。寒假前，xxxx市委李xx副主委、王xx秘書長率領(lǐng)xx會員一行三十余人專程來�？赐麚P(yáng)帆班學(xué)生。他們?yōu)閾P(yáng)帆班每位同學(xué)購買了新被子新衣服和學(xué)習(xí)用品，為七位當(dāng)月生日的同學(xué)帶來了生日禮物，并全程參與了生日慶�；顒�。xx企業(yè)家聯(lián)誼會會長xx當(dāng)場捐助兩萬元，還有會員為揚(yáng)帆班捐贈了音響。今年五月，xxxx市委邀請揚(yáng)帆班師生代表參加了融達(dá)基金會成立慶典，現(xiàn)場播放了揚(yáng)帆班以“夢想”為主題的班會視頻，采訪了到場的教師學(xué)生，引起了較大反響�；顒咏Y(jié)束后，幾個xx會員特意找到學(xué)生，有的為孩子們購買衣服，有的掏出錢包把錢硬塞到孩子們手中。為了增強(qiáng)同學(xué)們的自信心，開闊同學(xué)們的視野，領(lǐng)略企業(yè)文化，今年六月，xx會員譚永健特邀請揚(yáng)帆班全體學(xué)生到他的湖南xx房地產(chǎn)綜合開發(fā)有限公司觀摩“我愛我家”演講賽活動。xx縣教育局資助中心為揚(yáng)帆班每位同學(xué)解決了特困寄宿生生活補(bǔ)助。領(lǐng)導(dǎo)與xx會員的一言一行，溫暖了揚(yáng)帆班每位同學(xué)的心，在他們幼小的心靈中播下了愛的種子，讓他們學(xué)會了努力，學(xué)會了奮斗，學(xué)會了感恩。
二學(xué)校對揚(yáng)帆班高度重視。
學(xué)校成立了揚(yáng)帆班工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長親任組長。開學(xué)前就組織人員對每個申報對象家庭情況進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致的調(diào)查，為揚(yáng)帆班配備了最好的教室寢室，最新的課桌床鋪，配齊了窗簾等其他設(shè)施。安排了總務(wù)處副主任任生活輔導(dǎo)員，教務(wù)處副主任任心理輔導(dǎo)員。配備了最好的班主任與任課教師班子，班主任兼語文教師許紅英是全縣最年輕的中學(xué)高級教師，她富有愛心，工作認(rèn)真細(xì)致，數(shù)學(xué)教師康xx是我校數(shù)學(xué)把關(guān)教師，英語教師彭xx是參加“國培”的年輕骨干教師，其他各科教師課改意識強(qiáng)，充滿活力。
三全面落實(shí)資助經(jīng)費(fèi)。
一年里，省xx撥出資助資金10萬元到縣教育局資助中心，資助中心分兩次將資助資金撥付到我校行政帳戶上，我校按每生xx元的標(biāo)準(zhǔn)分月打到了學(xué)生的生活卡上。我校每次放月假給每生發(fā)放車費(fèi)xx元，一年每生發(fā)放車費(fèi)xx元。我校一年為每生付教輔資料費(fèi)xx元（直接付新華書店）。以上三項累計，每生享受xx元資助。同時，縣教育局資助中心每期為揚(yáng)帆班每位同學(xué)解決了特困寄宿生生活補(bǔ)助xx元，兩學(xué)期共xx元，這樣，結(jié)合xx生活補(bǔ)助資金，揚(yáng)帆班每位同學(xué)每年享受生活補(bǔ)助xx元，每期xx元，基本上無需另交生活費(fèi)。一年里，xx會員個人共捐資xx元，我校用此筆資金解決了學(xué)生的校服，保險，作業(yè)本，獎勵及班上其他開支費(fèi)用。
四德育為先，在豐富多采的活動中提高德育效果。
揚(yáng)帆班的學(xué)生來自全縣24個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的貧困家庭，他們大多樸實(shí)勤奮，但也不乏散漫自卑，個別特殊家庭更給孩子帶來孤僻冷漠的痕跡。為此，我們特別注意德育工作的針對性和有效性，我們確立德育工作的重點(diǎn)是打造團(tuán)隊意識，培養(yǎng)自立自信的品質(zhì)，同時，加強(qiáng)感恩教育，激勵學(xué)生積極向上，努力回報社會。根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，我們特別注意通過組織豐富多采的活動來提高德育的效果。一年里，我們組織開班儀式，讓學(xué)生在領(lǐng)導(dǎo)的講話中感受到關(guān)懷，在企業(yè)家的發(fā)言中明白成功來自于努力，在xx會員的捐助中學(xué)會感恩，在班旗的飄揚(yáng)中走向新的集體。我們組織學(xué)生爬揚(yáng)山，組織學(xué)生在元帥銅像前宣誓，參觀元帥故居和錫巖仙洞，舉行生日晚會，組織以“夢想”為主題的班會，組織學(xué)生參加慈善基金會成立慶典，觀摩企業(yè)的演講比賽。這些豐富多采的活動融化了學(xué)生冰冷的心，開闊了學(xué)生的視野，悄悄地改變了學(xué)生的價值觀，效果較好。我們還實(shí)行品行積分制，把浩瀚的`德育內(nèi)容轉(zhuǎn)化為具體的品行要求，根據(jù)積分評選“陽光少年”、“示范生”，陳好、廖姍、曹靈靈、萬伊揚(yáng)等同學(xué)成為全班的表率。
五狠抓學(xué)風(fēng)，在競爭中努力提高學(xué)習(xí)成績。
為了保證教學(xué)效果，學(xué)校為揚(yáng)帆班配備了得力的任課教師，揚(yáng)帆班領(lǐng)導(dǎo)小組每期舉行一次專題會議，研究揚(yáng)帆班的教學(xué)工作，各任課教師都在想方設(shè)法改進(jìn)方法，挖掘?qū)W生潛能。揚(yáng)帆班的學(xué)生大多來自邊遠(yuǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，個別科目基礎(chǔ)相對較差，任課教師加強(qiáng)了個別輔導(dǎo)，實(shí)行“師徒制”，讓學(xué)生互幫互學(xué)，同時，把學(xué)生分成六個學(xué)習(xí)小組，舉行學(xué)習(xí)擂臺賽，引進(jìn)競爭機(jī)制激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，期末考試揚(yáng)帆班的成績名列年級前茅。
現(xiàn)在，揚(yáng)帆班已經(jīng)成為我校的一大亮點(diǎn)，在全校師生的印象中，揚(yáng)帆班的教室是最整潔，公共區(qū)是最干凈的，揚(yáng)帆班的學(xué)生是最懂禮貌，最守紀(jì)律的，揚(yáng)帆班的學(xué)生做操是最認(rèn)真，晨煉是最積極的，當(dāng)然，揚(yáng)帆班的孩子們也是最幸運(yùn)的。在全縣，許多人通過各種方式知道了揚(yáng)帆班。“六一”兒童節(jié)，xx人民法院“法官媽媽”專門到學(xué)�？赐麚P(yáng)帆班的學(xué)生，并將她們捐獻(xiàn)的慰問金送到了最困難的幾個孩子的手中，許多優(yōu)秀貧困小學(xué)畢業(yè)生的家長都希望自己的孩子能進(jìn)入揚(yáng)帆班。甚至有外校初一學(xué)生家長跟學(xué)校聯(lián)系，強(qiáng)烈要求下期能轉(zhuǎn)入揚(yáng)帆班。
班級年終工作總結(jié) 11
一、班委、團(tuán)委成立
第一學(xué)期軍訓(xùn)結(jié)束之后，輔導(dǎo)員召開班會。在大家未了解其他人的情況下，班委、團(tuán)委由輔導(dǎo)員根據(jù)所有同學(xué)在中學(xué)時期的任職經(jīng)歷及在軍訓(xùn)過程當(dāng)中的表現(xiàn)，推舉產(chǎn)生。至此，本班第一任班級干部組產(chǎn)生；
第二學(xué)期開學(xué)之初，召開班會。由輔導(dǎo)員主持會議，按照全班同學(xué)無記名投票的方式推舉班委、團(tuán)委成員，充分體現(xiàn)了公平、公正、平等的原則。同時，以這種方式產(chǎn)生班級干部成員。由于得到全班同學(xué)的普遍認(rèn)可，更有利于以后各項班級工作的開展。
二、班級工作主旨
為了感謝全班同學(xué)的信任和支持以及輔導(dǎo)員老師的認(rèn)可，全體班級干部決心以全心全意為班級服務(wù)為主旨，相互合作，努力做好各自本職工作，為打造團(tuán)結(jié)、向上、優(yōu)秀的班集體貢獻(xiàn)力量。
三、班級工作內(nèi)容概述
1、以全體同學(xué)表決的形式?jīng)Q定班費(fèi)收取數(shù)額并由班委成員討論決定班費(fèi)管理、使用、監(jiān)督制度。班費(fèi)的形成保證了以后各項班級活動的經(jīng)費(fèi)來源。同時，使班級公共物品的配置得以實(shí)現(xiàn)，如體育器材籃球、排球、羽毛球等；
2、我院舉辦迎新晚會之前，組織班內(nèi)才藝出眾的同學(xué)積極報名參與，并認(rèn)真參加排練。最終，本班同學(xué)在迎新晚會上表現(xiàn)良好。周郡同學(xué)獲得個人單項獎；
3、經(jīng)過與03人管師兄的協(xié)商組織進(jìn)行了03、04人管兩個班級之間的男子友誼籃球賽，并組織本班同學(xué)有秩序地在場外組成拉拉隊，為球員吶喊助威。最終，本班球隊以幾分之差險勝03人管隊。在比賽過程當(dāng)中，雙方球員充分體現(xiàn)了“友誼第一，比賽第二”的運(yùn)動精神。通過這次比賽促進(jìn)了本班與03人管之間的交流于聯(lián)系，這是我們最大的收獲；
4、在進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備之后，全班同學(xué)乘車趕往天門山進(jìn)行了一次郊游野炊活動。
在準(zhǔn)備過程當(dāng)中，班級干部之間進(jìn)行了明確的分工與協(xié)作，包括物品的選購，車輛的預(yù)訂，線路的選擇等等。郊游過程當(dāng)中，全班同學(xué)井然有序，自己動手在戶外野炊。不僅不能亂扔垃圾還要注意安全。在參觀天門山個景點(diǎn)時舉止文明，充分體現(xiàn)了當(dāng)今大學(xué)生的良好品質(zhì)。
此次活動，讓所有同學(xué)在學(xué)習(xí)之余，更加貼近大自然，走進(jìn)大自然。自己動手更是鍛煉了大家吃苦耐勞的能力；
5、積極配合我院學(xué)生招新工作，組織本班有能力的同學(xué)有秩序地報名參加我院學(xué)生會。最終，夏珍、韓金東、張克麗、張芙海、四名同學(xué)以優(yōu)異的表現(xiàn)成為其中的一員；
6、值圣誕節(jié)、元旦節(jié)之際，本班組織舉辦了班內(nèi)元旦晚會，并邀請了04財務(wù)管理的幾位同學(xué)參加。
事先，班內(nèi)同學(xué)經(jīng)過分工，各自為晚會的舉辦做準(zhǔn)備工作，包括采購物品、準(zhǔn)備節(jié)目、節(jié)目排練以及晚會當(dāng)日布置場地等；晚會由宣傳委員和文娛委員主持。在整個過程當(dāng)中，大部分同學(xué)都按照節(jié)目表所列順序登場，展示才藝，充滿活力的青春在師大校園里燃燒、釋放出了強(qiáng)烈的光和熱！
7、以班委、團(tuán)委為代表，向各位認(rèn)課老師老師送上一份新年賀卡。禮品價值雖小，但一句簡單的“身體健康，新年快樂”卻代表了我班每一位同學(xué)對老師的祝福；
8、為配合參與我院舉行的班級籃球循環(huán)賽，在已有班子籃球隊的'基礎(chǔ)上本班特別組織成立了班內(nèi)女子籃球隊，并組織男生負(fù)責(zé)指導(dǎo)練習(xí)。在此過程當(dāng)中，男生表現(xiàn)出了十分的耐心與細(xì)心，女生的恒心與毅力跟是感染了所有同學(xué)；
比賽過程當(dāng)中，球員分力搏斗，但并不失于禮貌，部分球員甚至在球賽中負(fù)傷，但仍緊咬牙關(guān)堅持到底；拉拉隊同學(xué)有秩序地為每一位球員加油喝彩。
最終，雖然我們班在名次上比較靠后，但是我們充分發(fā)揚(yáng)了運(yùn)動精神。全班同學(xué)經(jīng)歷這次比賽后更加團(tuán)結(jié)友愛。我們說我們贏了，因?yàn)槲覀儜?zhàn)勝了自己；
9、不定期地利用教室內(nèi)的多媒體工具，播放影音制品。豐富了同學(xué)們的課余生活，緩解了大家繁重的學(xué)習(xí)壓力；
四、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)
在04—05學(xué)年一年的時間中，本班雖然進(jìn)行了多次活動，豐富了大家的生活，為全班同學(xué)提供例如方方面的服務(wù)，但由于我們?nèi)狈?jīng)驗(yàn)和本身能力的有限，使得我們在部分工作中難免出現(xiàn)各種各樣的問題。因此，我們的工作未必能讓學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)滿意，也未必能滿足全班同學(xué)的所有合理要求。然而，我們在成長，在發(fā)展，我們會更加努力地做好班級工作，為同學(xué)服務(wù)！
五、結(jié)束語
寶刀鋒自磨礪出，梅花香從苦寒來。
班級年終工作總結(jié) 12
為了深入貫徹黨的教育方針，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美等全面發(fā)展，使學(xué)生教育與管理工作逐步走上制度化、科學(xué)化的軌道，根據(jù)上級有關(guān)文件精神，結(jié)合我院實(shí)際，特制定本《細(xì)則》。
一、學(xué)年總結(jié)和鑒定的目的
�。ㄒ唬┌嗉墝W(xué)年工作總結(jié)是由各班主任組織全體學(xué)生對本班的全面工作進(jìn)行一次回顧和總結(jié)。
�。ǘ┌嘀魅喂ぷ骺偨Y(jié)由本人針對自身一學(xué)年來在為學(xué)生服務(wù)，做學(xué)生思想政治工作等方面的工作情況進(jìn)行回顧總結(jié)。
（三）學(xué)生學(xué)年鑒定是對學(xué)生過去一學(xué)年的全面總結(jié)，也是學(xué)生進(jìn)行自我教育的重要過程。通過鑒定，實(shí)事求是總結(jié)班級和學(xué)生已取得的成績，同時找到存在的不足，從而明確今后的努力方向。
（四）學(xué)年鑒定是對學(xué)生過去一年的定性分析，是學(xué)生進(jìn)行德育測評和評獎、評優(yōu)的基礎(chǔ)，同時也是供用人單位選拔人才的重要材料。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
以班級為單位進(jìn)行，具體由院團(tuán)總支統(tǒng)籌安排，班主任組織實(shí)施。
三、總結(jié)和鑒定工作內(nèi)容
�。ㄒ唬┌嗉壒ぷ骺偨Y(jié)
（二）班主任工作總結(jié)
�。ㄈ⿲W(xué)生學(xué)年鑒定
1、學(xué)年鑒定包括學(xué)生自我鑒定、小組鑒定、班級鑒定和學(xué)院組織意見。
2、學(xué)生自我鑒定要從德育、智育、體育等方面進(jìn)行全面總結(jié)。
四、方法步驟
�。ㄒ唬┌嗉壒ぷ骺偨Y(jié)由各班主任組織全體學(xué)生對本班的全面工作進(jìn)行一次回顧和總結(jié)，并在此基礎(chǔ)上，由班團(tuán)干部會議綜合歸納，寫出班級工作總結(jié)材料，于6月30日前交各班主任審報。
�。ǘ┌嘀魅喂ぷ骺偨Y(jié)于每年7月10日前交學(xué)院黨總支。
�。ㄈ⿲W(xué)生鑒定工作，主要包括：
1、各班級要切實(shí)加強(qiáng)對學(xué)年鑒定工作的領(lǐng)導(dǎo)，做好動員，尤其要認(rèn)真組織好班級鑒定。
2、學(xué)生在個人總結(jié)的基礎(chǔ)上，認(rèn)真填寫《安徽科技學(xué)院學(xué)生學(xué)年鑒定表》（內(nèi)容主要包括：學(xué)生上一學(xué)年在思想、學(xué)習(xí)、生活、社會工作等方面取得的成績和存在的不足，以及今后的努力方向和奮斗目標(biāo)）。
3、各班班委會和團(tuán)支部要在做好學(xué)生自我鑒定的基礎(chǔ)上，廣泛聽取群眾意見，召開班級民主評議會，根據(jù)日常量化考核及平時表現(xiàn)，組織班級成員進(jìn)行總結(jié)交流和相互評議，形成班級評議小組的鑒定意見，填入《學(xué)生學(xué)年鑒定表》。
4、班主任綜合寫出班級鑒定；
5、《學(xué)生學(xué)年鑒定表》于每年9月10日前交學(xué)院團(tuán)總支。
6、學(xué)院作出組織意見。
五、要求
�。ㄒ唬└靼嘣诳偨Y(jié)鑒定工作的過程中，要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，高度重視，嚴(yán)密組織，防止走過程。
（二）堅持實(shí)事求是原則，不夸大成績，又不掩飾存在的.問題，并明確今后努力方向。
�。ㄈ┛偨Y(jié)要抓重點(diǎn)，不要求面面俱到，但要針對本班學(xué)生的特點(diǎn)提出對學(xué)生管理工作有借鑒和指導(dǎo)意義的意見。
�。ㄋ模⿲W(xué)生本人在認(rèn)真總結(jié)上學(xué)年思想、學(xué)習(xí)、生活等各方面情況的基礎(chǔ)上，如實(shí)填寫此表。在填寫過程中必須認(rèn)真書寫，不得使用不規(guī)范用字、錯別字或同音字，字跡要清楚、工整。
（五）擔(dān)任職務(wù)填寫該學(xué)年擔(dān)任班級、學(xué)院、學(xué)校各級社會工作職務(wù)情況。社會實(shí)踐記錄填寫暑期社會實(shí)踐等情況。
�。⿲W(xué)生鑒定工作，在學(xué)生自我鑒定基礎(chǔ)上，各班委會和班主任要根據(jù)每個學(xué)生的綜合表現(xiàn)，如實(shí)填寫評語，要真實(shí)、全面反映學(xué)生的實(shí)際情況，要防止只寫優(yōu)點(diǎn)而不提缺點(diǎn)或千人一面的現(xiàn)象發(fā)生。
（七）《學(xué)生學(xué)年鑒定表》需存入學(xué)生檔案，所有內(nèi)容必須用黑、藍(lán)色墨水鋼筆或簽字筆填寫。
（八）各項工作應(yīng)在規(guī)定的時間內(nèi)完成，并按時報送材料。
班級年終工作總結(jié) 13
本學(xué)期即將結(jié)束，回顧這一學(xué)期來，我班在各個方面都取得了較好成績。
一、班級制度建設(shè)
本學(xué)期，我們班在實(shí)現(xiàn)“人人爭當(dāng)優(yōu)秀少先隊員，個個成為班級文明主人”的班級管理目標(biāo)上做了大量的工作。
在這項工作中，主要圍繞著這些來展開工作：
1.規(guī)范管理過程，做到民主決定班級走向。
2.明確責(zé)任管理，落實(shí)每個班委的責(zé)任。
3.我們班堅持每兩周一次班會探討班上的事情要務(wù)，在這些基礎(chǔ)上,揚(yáng)長避短,爭取使在穩(wěn)步發(fā)展的基礎(chǔ)上,尋求新的突破與提高。
二、干部隊伍建設(shè)及其工作情況
這學(xué)期，我們班進(jìn)行了班干部選舉。成立了班委會，經(jīng)過明確的分工，大家都能積極工作。經(jīng)過了一段時間的合作，各位班委的工作已經(jīng)步入正軌。經(jīng)過1年的一起工作，使我們之間增添了不少默契。
三、活動方面
這學(xué)期和領(lǐng)導(dǎo)參與的活動有：
1.參加學(xué)校里組織的科技節(jié)風(fēng)車比賽，并且取得了優(yōu)異的成績。(第一、二、三名分別都誕生在我班)
2.同學(xué)們在一起用餐,增加同學(xué)們的感情。
四、思想方面
1.大多數(shù)同學(xué)積極向上、進(jìn)取。
2.大多數(shù)同學(xué)為自己訂立了一個目標(biāo)，并且不懈地努力去實(shí)現(xiàn)。3.大多數(shù)同學(xué)思想團(tuán)結(jié)、集體榮譽(yù)感強(qiáng)。
五、學(xué)習(xí)方面
本班同學(xué)學(xué)風(fēng)較為端正，基本上做到不曠課不遲到不早退，上課認(rèn)真聽講，學(xué)習(xí)態(tài)度積極，交作業(yè)按時按質(zhì)按量，由此同學(xué)們?nèi)〉昧溯^好的成績!
六、目前班上存在的問題
1.早晨來得比較早的同學(xué)有些在聊天，但大多數(shù)同學(xué)都會在交好作業(yè)、做好崗位后復(fù)習(xí)要默的英語單詞。
2.個別班委會成員的表現(xiàn)不好，紀(jì)律上較差。
3.班里個別同學(xué)對于某些課程態(tài)度不積極，課下自主學(xué)習(xí)意識不強(qiáng)，成績太不理想。
七、工作計劃
1.班級要盡快形成優(yōu)良的班風(fēng)，使之能體現(xiàn)出優(yōu)秀班級的'良好精神風(fēng)貌，在學(xué)校樹立一個良好的班級形象。
2.狠抓班委會成員自身的紀(jì)律作風(fēng)。建成一個作風(fēng)正派的班委會。
八、個人感想
這一學(xué)期已快結(jié)束，作為班長，我學(xué)到了很多東西，尤其是在與同學(xué)交往這個方面上獲益匪淺。班上的同學(xué)來自五湖四海，各自的家庭背景也不同，這就要求我面對不同的對象，采取最合適的方法來與他們交流溝通。只有了解了所有同學(xué)們的想法，才能順利地開展班級工作。從這個角度看，我認(rèn)為自己的表現(xiàn)是合格的。我基本上做到了和每一位同學(xué)保持友好的關(guān)系，并樂于傾聽他們的意見。
學(xué)校多次組織活動也讓我學(xué)到了很多，很多東西不是一個人能弄起來的，他需要一個強(qiáng)大的團(tuán)結(jié)的班級做后盾。同時做事前要把所有可能發(fā)生的情況考慮周到，才能避免到時候手忙腳亂。
總之，我們班是一個蒸蒸日上的班集體，在班主任的帶領(lǐng)下，我們將走向更加輝煌的明天!走自己的路，讓理想伴我行，走向五彩繽紛的明天!
班級年終工作總結(jié) 14
20xx年金秋九月，來自不同地區(qū)，不同民族的我們來到了紅城百色，歡聚于百色學(xué)院，懷著一顆熱情洋溢的心走進(jìn)了可愛的中文07本（2）班。在大學(xué)一年的學(xué)習(xí)與生活中，我們共同努力，共同奮斗，曾享受過成功的喜悅，也經(jīng)歷過失敗后的傷心。在這個溫暖的集體中，我們體會著幸福，體會著家的感覺。
學(xué)習(xí)篇
經(jīng)歷過高中三年辛苦的學(xué)習(xí)，大家都有著同樣的感覺，希望自己的大學(xué)生活輕松而豐富多彩。于是，我們加入了各種社團(tuán)，學(xué)生會等等，充實(shí)著自己，鍛煉著自己。但是，與此同時，我們沒有忘記自己的使命——學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是學(xué)生時代一個永恒的話題，努力使自己學(xué)好每一門功課，掌握每一種方法，是我們參加各種活動，培養(yǎng)自己各種技能的基礎(chǔ)。
我們充滿熱情地生活，學(xué)習(xí)使我們更加充實(shí)。在大學(xué)一年全班同學(xué)勤奮刻苦，奮發(fā)圖強(qiáng)，互相幫助的努力下，學(xué)習(xí)成績較之從前有了很大的進(jìn)步，全班不管是平均分還是優(yōu)秀率，都在中文系遙遙領(lǐng)先。
我們的成績
1計算機(jī)等級考試成績突出：
我們?nèi)嘤?2名同學(xué)通過計算機(jī)一級考試，考試通過率為96%。其中有17個同學(xué)獲優(yōu)秀，優(yōu)秀率為38%。
2英語水平：
王輯媛和盧潔蘭同學(xué)憑著她們自己踏踏實(shí)實(shí)的刻苦學(xué)習(xí)和扎實(shí)的英語功底，在大一時就順利通過大學(xué)英語四級考試。在期末測評中我班英語單科成績過80分的有12人，優(yōu)秀率為27%。
3專業(yè)成績：
對于漢語言文學(xué)專業(yè)的我們來說，漢語言文學(xué)課程無疑是我們的核心課程，經(jīng)過大家一年的互相幫助，共同努力，最后我班的專業(yè)課考試通過率為96%。
4綜合成績：
在期末考試中我們班考試通過率為95%。
工作篇
在全班學(xué)習(xí)成績?nèi)〉蔑@著進(jìn)步的同時，也涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀的人才，他們通過自己的努力，在不同方面表現(xiàn)了自己的才華。楊麗麗同學(xué)憑著一顆為中文系，為同學(xué)們服務(wù)的心，平時工作不怕苦，不怕累，出色的把系里面分配的每一件工作做好，今年順利當(dāng)選為中文系分團(tuán)委副書記；思世寶同學(xué)在大一的時候工作任勞任怨，積極參加各種文體活動，成績在系里面也是名列前茅，今年順利當(dāng)選為我系學(xué)生會主席并獲得國家勵志獎學(xué)金；嚴(yán)彬航同學(xué)平時工作積極創(chuàng)新，樂于助人，在院學(xué)生會擔(dān)任文體部委員，得到上級領(lǐng)導(dǎo)的好評；歐其錦同學(xué)熱愛寫作，現(xiàn)擔(dān)任院記者團(tuán)編輯、紅岸網(wǎng)編輯，曾在《南國早報》、《右江日報》、《北海日報》、《百色學(xué)院報》、《廣西新聞網(wǎng)》等報刊、雜志、網(wǎng)站發(fā)表多篇文學(xué)文藝作品和新聞通訊。梁和敏同學(xué)熱愛美術(shù)，有書畫特長，由于工作積極，才華出眾，當(dāng)選為我院美術(shù)協(xié)會會長；還有鄧永劍、陳靜、陳欽永、鄧媚娜、陳婉婷等多位同學(xué)在我系分團(tuán)委、學(xué)生會、《風(fēng)景》編輯部以及院記者團(tuán)擔(dān)任部長、副部長、編輯、記者等職務(wù)。
課外活動篇
青春的歲月激情四射，熱力無邊，年輕的我們夢想無限，神采飛揚(yáng)！我們懷揣著同樣瑰麗絢爛的夢想，揮斥著青春的沖動和力量，在百色學(xué)院這所人杰地靈，眾多莘莘學(xué)子夢寐以求的學(xué)府中尋找自己的位置，實(shí)現(xiàn)自己的價值，重塑自己的人格，鍛造自己的命運(yùn)！
中文07本（2）班的同學(xué)因?yàn)楣餐倪x擇，共同的夢想，共同的期望，聚首百院，共同譜寫自己人生中最華美的一段樂章，共同創(chuàng)造自己人生中最絢爛的一段時光，共同經(jīng)歷那屬于我們的永不回頭的黃金時代！在這里，我們哭泣過，疲憊過，迷茫過，失敗過；但是同樣是在這里，我們歡笑過，開心過，堅定過，成功過！青春的歲月如湍急的流水，步履匆匆，一去不回，但是我們曾經(jīng)用心用力地去創(chuàng)造過，感受過，聆聽過，我們無怨無悔，我們難以忘懷。
1中秋佳節(jié)，相聚“澄碧湖”
同學(xué)們?yōu)榱藢粝氲膱?zhí)著追求，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)和親人，獨(dú)自踏上列車。堅強(qiáng)的我們已經(jīng)不像第一次那樣揮淚作別父母。但是，古語說的好，“每逢佳節(jié)倍思親”，尤其是中國傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié)----中秋來臨的時候，同學(xué)們心里都會突然涌動起濃濃的思鄉(xiāng)情懷。只有這個時候，我們才發(fā)覺，年輕氣盛，一心想要逃離熟悉陳舊，奔赴嶄新陌生世界的我們竟然會那樣想念故鄉(xiāng)的人，故鄉(xiāng)的景，故鄉(xiāng)的情。
鑒于此，班團(tuán)委再次“蠢蠢欲動”，策劃了“金色中秋，相聚澄碧”活動，班團(tuán)委積極策劃，在澄碧湖風(fēng)景區(qū)開展了一系列活動，全班同學(xué)都參與了進(jìn)來，沒有父母、親人在身旁，但我們都玩得很開心。
2學(xué)習(xí)娛樂兩不誤，舉行英語晚會
為了促進(jìn)同學(xué)之間的交流，增強(qiáng)班集體凝聚力，讓同學(xué)們學(xué)習(xí)娛樂兩不誤，我班舉行了一場別開生面的“冬天不再來”英語文藝晚會。班主任梁冬麗老師和王雅蘭老師參加了晚會。同學(xué)們相聚一堂，拿出了自己精心準(zhǔn)備的節(jié)目，班團(tuán)委也設(shè)計組織了很多有趣的互動游戲，再加上主持人的調(diào)侃風(fēng)趣，整個晚會其樂融融，精彩紛呈。班主任梁冬麗老師對晚會給予了高度評價，她說：“大學(xué)生除了學(xué)習(xí)課內(nèi)知識外，還要鍛煉自身能力，同學(xué)們應(yīng)學(xué)會自信、自強(qiáng)，勇敢地走向舞臺�！�
3“秋思”辯論賽，唇槍舌劍展2班風(fēng)采
學(xué)中文的不但筆桿子要硬，嘴皮子也要溜。在我系主辦的“秋思”期間我班積極策劃，選出了嚴(yán)彬航、吳詩、唐瓊芳、唐怡組成“晶明隊”代表本班參加比賽，他們不顧眾望，“戰(zhàn)場”上過五關(guān)，斬六將，最終獲得了第三名的好成績。
4“做官”的咱最盡責(zé)，班團(tuán)干進(jìn)行述職報告
“我是管帳的，擔(dān)任一年的“財務(wù)部長”我精打細(xì)算，東西不是物美價廉的不買，開銷不是光明正大的不批……”生活委員在述職報告時幽默風(fēng)趣地說。我們舉行了兩屆述職報告，得到了中文系領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚(yáng)。黃鵬書記在我班的述職報告會上作了指導(dǎo)發(fā)言，他對我）班的班團(tuán)干部的工作成績表示肯定，認(rèn)為在班主任和班團(tuán)干的共同努力下，我班已成為一個充滿活力、有較強(qiáng)凝聚力的班級體。并指出班團(tuán)干部有組織地公開向班級同學(xué)述職，是創(chuàng)新的'表現(xiàn)，希望全班同學(xué)再接再勵，爭取更大的進(jìn)步。
5暢游紅城好風(fēng)景，飽餐鵝城秀美色
百色個公認(rèn)的旅游城市，無論是人文景觀，還是自然景觀都異常豐富，作為青春迸發(fā)的大學(xué)生，面對祖國這樣的大好河山，怎么能夠不意氣風(fēng)發(fā)，想要“會當(dāng)臨絕頂，一覽眾山小”呢？作為一個班級的領(lǐng)導(dǎo)層和中堅力量，班團(tuán)委又怎么能不想到用集體登山這樣的運(yùn)動來增強(qiáng)班級的凝聚力和堅韌拼搏的意志呢？
出于以上考慮，我班班團(tuán)委成功的組織了三次這樣的活動，一次是去澄碧校區(qū)，一次是去紀(jì)念碑，一次是澄碧湖風(fēng)景區(qū)。這三次活動都取得了很大的成功。班團(tuán)委多方打聽，多多籌劃，想要為同學(xué)們節(jié)省每一分錢，將貨幣的效用發(fā)揮到最大化，讓大家既可以玩的開心，又不需要承受很大的經(jīng)濟(jì)壓力。有了這樣勤儉持家的“管家婆”，班里的同學(xué)當(dāng)然樂得“坐享其成”，都積極的參與到集體活動中來了。在活動中，大家互相幫助，互相照顧，男生主動為女生背包，拿東西，女生也積極努力跟上男生的腳步，堅持爬到山頂，去領(lǐng)略山頂?shù)臒o限風(fēng)光。班團(tuán)委在自己玩好的同時，努力的保證每個同學(xué)的安全，幾個班團(tuán)委分布在長長的登山隊伍的各個部分，時刻注意沒有任何同學(xué)掉隊，或者去走比較危險的路徑。
直到現(xiàn)在，每每翻看當(dāng)時的照片留影時，大家都很開心的回憶當(dāng)時的情形，歡聲笑語仿佛還響在耳邊。紀(jì)念碑的石階，讓人步履維艱，但是同學(xué)的互幫互助，在那一刻升華無限；澄碧河的流水美不勝收，讓人流連忘返。，大學(xué)學(xué)年班級工作總結(jié)
班級年終工作總結(jié) 15
時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間又過了一個學(xué)年。
在這個學(xué)年中，我們班的人員有所變動，但不變的仍是團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同努力的良好風(fēng)氣。新加入的老師，能馬上融入這個集體，我們在一起商討工作、尋求辦法。共同做好班內(nèi)的各項工作。幼兒們發(fā)展良好，都有了不同程度進(jìn)步，大部分幼兒達(dá)到了預(yù)期的發(fā)展目標(biāo)，而且幼兒們在數(shù)學(xué)、語言、美術(shù)、體能等方面有了明顯的進(jìn)步，家長們感到十分的高興和欣慰。具體體現(xiàn)在以下教育教學(xué)工作中的幾點(diǎn)：
1、多元智能課程的實(shí)施 這學(xué)期的課程是以多元智能為主線，老師們拿到教材就在一起認(rèn)真地傳閱，共同商討課程應(yīng)該如何實(shí)施。老師們在明確分工的基礎(chǔ)上，還經(jīng)�；ハ嘟涣�、互相補(bǔ)充，使課程不再是分開獨(dú)立的，而是綜合統(tǒng)一起來的，達(dá)到了一個活動完成多項智能的提高，與多個活動圍繞一個目標(biāo)進(jìn)行的效果。 在實(shí)施課程的過程中，老師們根據(jù)孩子的興趣特點(diǎn)和意愿還生成了一些主題活動，如：《我的老師》、《有趣的昆蟲》、《美麗的服裝》、《健康寶寶》、《樹》、《紙》、《汽車》等。這些活動都是老師們在平時觀察孩子時發(fā)現(xiàn)的，并根據(jù)他們的興趣組織了一系列的活動。像《有趣的.昆蟲》這一活動，是在一次戶外活動時幼兒偶然發(fā)現(xiàn)了草地上的螞蚱，并自發(fā)地討論著：“這是什么蟲子呢？他會咬人嗎？他住哪？”而展開的。老師們馬上就組織孩子和父母各處去尋找昆蟲，并觀察昆蟲。同時老師又四處查找有關(guān)昆蟲的資料、圖片，以便能更好地讓幼兒了解。從找昆蟲到數(shù)一數(shù)昆蟲，再到喂養(yǎng)昆蟲做記錄，孩子們自始至終保持著極大的興趣，老師們也都保持著極大的熱情，支持、鼓勵孩子的每一個發(fā)現(xiàn)從課程上來講，家長們都對以主題教學(xué)為核心的教育模式感到十分滿意，因此我們將繼續(xù)以主題教學(xué)形式為主，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)語言特色、同時強(qiáng)化藝術(shù)教育，更好的促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。
2、認(rèn)真?zhèn)湔n，提前做好備課工作 備課是確保教育活動能順利完成的前提。我班的老師每次備課前都會先討論，確保目標(biāo)的一致性。每次的備課筆記大家都會認(rèn)真寫，做到目標(biāo)明確、條理清晰。對于相關(guān)的批改，我們都會認(rèn)真閱讀，并做出相應(yīng)地調(diào)整。
3、細(xì)致、認(rèn)真地做好每一個孩子的觀察記錄 這學(xué)期的觀察記錄要求每個月都發(fā)給家長看，老師們不論在何時都會認(rèn)真地觀察孩子，把孩子發(fā)生的點(diǎn)滴都牢牢記在心中。
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