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學校團委半年工作總結(jié)
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導性結(jié)論的書面材料，它可以有效鍛煉我們的語言組織能力，因此我們要做好歸納，寫好總結(jié)。但是總結(jié)有什么要求呢？下面是小編為大家收集的學校團委半年工作總結(jié)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學校團委半年工作總結(jié) 篇1
一、簡要回顧
上半年，校團委緊緊圍繞教育局工作大局和八個主題年活動，結(jié)合學校文化建設工作的實際，主要做了十件事，以下做以總結(jié)：
1.在認真總結(jié)分析年學校文化建設工作進展情況的基礎上，起草印發(fā)了教育局3號文件《xxx》，對今年的全深入推進學校文化建設工作提出了明確的目標和要求。
2.對全各學校學校文化建設工作開展專題調(diào)研。幫助和指導各校根據(jù)本校實際確定和落實了學校文化建設的重點項目，同時對xxx梁中心學校、xxx中心學校、xxx學校等實施了跟進式、參與式咨詢指導。
3.學生文明禮儀行為習慣養(yǎng)成教育推廣工作取得明顯成效。特別是一些農(nóng)村中小學校通過抓“三有聲、三無聲”教育，不僅學生行為習慣變化深刻，而且促進了學生綜合素質(zhì)的提高。
4.建立“學校文化論壇”，舉辦全紀念課程改革x周年總結(jié)報告會；圓滿完成了首屆文化名師研修班的在線研修、100節(jié)示范課硏磨錄制、學員檔案整理、研修結(jié)業(yè)考核、成績統(tǒng)計等工作。
5.學校管理機制創(chuàng)新有新的突破。協(xié)助新惠鎮(zhèn)中心學校成功承辦了全首次學校文化校際聯(lián)席會議，市教育局專家和局領(lǐng)導應邀出席并參加研討，會議對五小學校文化樣式展開深入觀察研討，收到了很好的預期效果。
6.面向全中小學征集學校文化建設優(yōu)秀成果10類50余件，征集各類會議、活動音像資料10件，組織召開學校文化建設專題總結(jié)研討會議3次。
7.圓滿完成教育局交辦的京蒙對口幫扶教育培訓二期項目、海淀區(qū)名師送教的10個培訓模塊、20個專題課程的設計與教學組織工作，全有1300余名管理干部和骨干教師接受了培訓。
8.小班化教育試點工作在新惠鎮(zhèn)中心學校和羊場中心學校啟動。
9.組織文化名師研修班學員到xxx等學校與異地學校教師共同研磨示范課100節(jié)，發(fā)揮了很好的.輻射示范作用，促進了教師同伴關(guān)系的建立和教學上的共同進步。
10.對申報學校文化建設實驗項目的25所學校的課題研究情況進行了實地調(diào)研指導。
二、工作反思
1.整體推進學校文化建設是我獨具的一項特色工作，它涉及面廣，創(chuàng)新性強。由于受我們思想認識和專業(yè)水平的局限，具體工作中很容易出現(xiàn)偏差或者問題。因此，我們必須堅持學習，不斷研究，才可能不出問題或少出問題；必須緊緊依靠廣大師生員工，一切從培育和促進全體學生的健康成長出發(fā)；必須緊扣提高教育教學質(zhì)量和效益這條主線，建設好健康、美好、有專業(yè)理性的教師隊伍，修好豐富、靈動、扎實有效的課堂教學主渠道�？傊�，我們只要把所有有利于教師和學生發(fā)展的工作做全面、做到位、做精致，做到師生喜歡、家長滿意、社會認可，就是學校文化建設的最大成效。
2.學校文化建設是一所學校凝聚力和活力的源泉。凝聚人心、激發(fā)活力、鼓舞干勁、創(chuàng)先爭優(yōu)，是學校文化建設的靈魂，更是學校實施文化發(fā)展戰(zhàn)略的起點。
3.全各學校的文化建設工作差距逐漸拉大，研究先進的學校文化樣式、保證大多數(shù)學校在某些方面持續(xù)穩(wěn)妥進步、督促少數(shù)確有困難的學校求得突破和進步，已成為下半年我們面臨的一項重要課題。
三、下步打算
1.明確今年的學校文化建設工作十項責任目標及達成情況：
一是各校要完善學校文化建設工作組織，年度工作有計劃、按月及時報進度、年末有總結(jié)。（個別學校沒做到）
二是各級各類學校校長均有一項文化研究課題或項目作業(yè)，并能按計劃實施完成并通過驗收；在本地、本校培育出1--2個在全產(chǎn)生影響的先行先試的各類典型。（尚有50%的學校校長沒有落實或沒有完全落實）
三是按要求廣泛征集、評選學校文化優(yōu)秀成果，向上推薦展示交流x項以上。（僅有x個中心學校三所直屬學校完成）
四是落實學校文化校際聯(lián)席會議制度，年內(nèi)承辦六校聯(lián)席會議一次。（僅有一所學校承辦）
五是創(chuàng)建學校文化實驗校和示范校工作有方案、有措施、有成效，并通過評審驗收。（共有xx個中心學校和直屬學校申報，個別學校沒有申報）
六是按要求完成首期文化名師學員的結(jié)業(yè)考核和二期學員的前期選拔推薦工作；完善名師研修機制和經(jīng)費保障體系。（絕大多數(shù)學校的學員已經(jīng)結(jié)業(yè)，部分學校的學員放棄研修）
七是通過“走出去”、“請進來”方式完成年度學校管理人員的學校文化管理專題培訓計劃和以名師培養(yǎng)為重點的教師文化專項培養(yǎng)計劃，干部教師校本培訓率100%，級以上培訓率10%。（暑期培訓個別學校沒有達到要求）
八是按要求開展xx市書法教育實驗建設，按計劃培訓書法教師3人以上，每年級開設書法實驗班2個以上，創(chuàng)建書法特色實驗校。（全尚未啟動）
九是宣傳交流學校文化建設理論和實踐研究成果，年內(nèi)在《xxx》發(fā)表研究報告、學術(shù)論文、心得體會等10篇以上，專題報道、新聞消息20條以上，省級以上期刊或正式出版書籍發(fā)表各類文章5篇以上。（未作全面統(tǒng)計）
十是有學校師生自編的校本教材或校報校刊一種。（僅有少數(shù)學校有自編校本教材和報刊）
2.建立分組聯(lián)校研究和聯(lián)合推動機制，采取解剖麻雀方式，總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)問題，找準癥結(jié)，化解難題，切實保證全學校文化建設工作不留死角，少走彎路，均衡推進。
3.采取有力措施，集中優(yōu)勢力量，解決學校文化建設推進過程中出現(xiàn)各類突出的關(guān)鍵性問題。諸如學校干部教師對學校文化建設工作的認識程度、工作態(tài)度問題；正確理解和處理學校文化建設與各方面工作的關(guān)系問題；專項資金投入與重點項目規(guī)劃設計問題等。
4.深入推進學校文化建設的五個重點項目：
一是舉辦一次“校長文化論壇”進一步廣泛深入研究、認真總結(jié)提煉新惠五小和瑪尼罕中學的兩個學校的學校文化樣式；
二是繼續(xù)推進校際聯(lián)席會議制度，金廠溝梁、瑪尼罕、古魯板蒿、豐收、四家子、長勝、貝子府、四道灣子等中心學校要做好承辦準備工作。直屬學校要按小學、初中、高中學段積極準備承辦聯(lián)席會議。
三是協(xié)助校園移址新建的10所中小學校搞好學校物質(zhì)文化建設的具體布設工作，力求新校園呈現(xiàn)高起點，新校園蘊含新文化。
四是參與創(chuàng)建xx小學等一批鄉(xiāng)村田園特色的中小學校。
五是完成二期文化名師研修班學員推薦工作，完善《學校文化論壇·網(wǎng)絡版”》建設與管理，充分發(fā)揮在文化名師研修中的作用。
5.啟動創(chuàng)建書法教育特色活動，本學期要把書法教育普及到學校，做到校校都有書法教育實驗班。
6.完成教育局和市教育學會交辦的其他工作任務。
學校團委半年工作總結(jié) 篇2
本期來，學校團委工作始終貫徹德育理念，以人為本，創(chuàng)造性地開展系列宣傳教育工作，形成了一定的活動特色，簡要總結(jié)為如下三個方面。
一、助學工作
1、嚴格按程序和政策，公平公正開展好國家資農(nóng)惠農(nóng)助學工資。本學期資助309人次，合計資助金額30.8萬元。
2、搞好學生勤工儉學活動。本學期資助31人次，共計3000多元。
3、按政策要求資助品學兼優(yōu)學生，認真搞好校友愛心助學，本學期資助64人次，合計6.4萬元。
4、按照國家政策搞好滋惠助學和勵耕資助，共計資助25人次，合計6.6萬元。
5、按照要求搞好周銻功助學，共計資助5人次合計5萬元。
6、按照要求搞好大學新生入學資助和貸款宣傳工作，我校共計14人次獲得貸款和資助資格。
各類資助共計448人次合計40.9萬元。
本學期其它助學工作還有：建立并上交新學期貧困生信息庫、特困生信息庫、精準扶貧對象信息庫、410個貧困村家庭經(jīng)濟困難學生信息庫、殘疾學生信息庫、三計劃三表資料、免學費免生活費免教輔資料貧困生信息、20xx年秋季國家助學政策的宣傳、特困生家訪及貧困生資格的審核評議工作等等。上交各類表冊資料公示圖片在20次以上，迎接上級助學專項工作檢查一次并獲好評。
二、社團活動。
一所學校是否有生氣活力，社團活動是否開展得好是一個重要的視角，尤其是校園文學社團活動，本學期“清風”文學社正蓬勃發(fā)展。其它社團正在走向成熟或醞釀籌備，如青春夢想社、籃球社活動的開展，其它如羽毛球社、書法社、美術(shù)社、舞蹈社、音樂社、動漫社等正在組建中。
發(fā)展社團，讓學生有更多的發(fā)展鍛煉機會，努力建設文明、上進、活潑、快樂、幸福、充滿生機的校園。
三、德育活動
1、加強德育模式研究。一是認真落實班主任帶班方案。二是開展“關(guān)注個性發(fā)展，記錄成長足跡”課題研究。
2、開展主題教育月活動和其它各類大型教育活動。
開展主題教育活動。八月新生軍訓系列教育活動；九月“尊師”及紀念抗戰(zhàn)勝利70周年系列活動；十月“愛我中華”“我們的節(jié)日——中秋”等弘揚中華傳統(tǒng)美德系列活動；十一月文化經(jīng)典誦讀活動和市級生態(tài)文明校園申報活動；十二月文化藝術(shù)節(jié)。
市級生態(tài)文明校園申報活動
制訂實施計劃，開展環(huán)境保護系列主題教育活動，如開展主題演講和征文活動，舉辦環(huán)保專題板報和手抄報，開展以“環(huán)�！睘橹黝}的社會實踐活動，在課程教學中滲透環(huán)保教育，結(jié)合有關(guān)節(jié)日開展系列環(huán)保教育實踐活動，深入開展“污染控制、節(jié)能管理”系列活動，
創(chuàng)建綠色學校推動了我校的各項工作。使德育、智育、美育、勞動融為一體，開拓了學生的視野，擴大了學生的知識面，陶冶了學生的情操，磨礪了學生的意志，培養(yǎng)了學生的愛心，為學生的終身發(fā)展打下了良好的基礎。市級生態(tài)文明校園申報的`成功，進一步擴大了我校的社會影響，為省級生態(tài)文明校園申報打下良好基礎。
中華經(jīng)典誦讀活動
我校結(jié)合學校自身特點，積極深入開展“中華經(jīng)典誦讀比賽”活動，營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍，激發(fā)學生閱讀經(jīng)典的興趣。整個活動過程中，我校全體師生全情投入，誦讀熱情日益高漲，氣氛濃厚，每一項活動都做到完善。實現(xiàn)了以人的發(fā)展為目的，促進學生誦讀經(jīng)典的綜合能力。
第十五屆文化藝術(shù)節(jié)綜藝晚會的舉辦活動
活動方案可操作性強，考慮全面，各處室和各年級組通力協(xié)作，準備充分，使得活動圓滿、平穩(wěn)、順利。12月10日前，各年級組發(fā)動和準備，5日各年級初選，9日高一選送xx個節(jié)目，高二、高三各選送13個節(jié)目，由政工處組織評審，挑選出22個節(jié)目在元旦晚會上演出，挑選出來的每個節(jié)目在演出前的20多天里都安排專門的指導老師，負責藝術(shù)指導、紀律監(jiān)督和場地器材管理。
12月30日晚上，學校在三用廳隆重舉辦了元旦節(jié)綜藝晚會，舞臺設計精美、燈光絢爛奪目、學生表演精彩絕倫、場面熱烈喜慶、節(jié)目形式豐富多彩，內(nèi)容積極健康、質(zhì)量水平很高，在社會上產(chǎn)生了轟動效應。學生進出場井然有序，觀看節(jié)目文明有禮。充分展示了五中人的精神風貌。
學校團委半年工作總結(jié) 篇3
20xx年上半年校團委堅持以為我校教育教學及全體師生服務為宗旨，以爭創(chuàng)名校為工作目標，以促進學�？焖侔l(fā)展為動力，全面貫徹落實學校各項工作計劃。美化校園，優(yōu)化育人環(huán)境，營造良好的校園衛(wèi)生環(huán)境，大力營造學校文化氛圍，作好文化建設，為創(chuàng)設和諧、美麗的蒸湘實小而努力著�，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：
一、加強了校園文化建設
1、加大了學校校園文化宣傳。繼續(xù)開辦校文學社，讓文學社成員經(jīng)常進行室外練筆，使學生從活動中感受到寫作的樂趣，并為建設一支思想素質(zhì)高、寫作能力強的信息員隊伍努力著。組織學校近20名學生參加了衡陽市“小記者俱樂部”活動，發(fā)揮了他們的寫作特長，對學校的校園文化起到了一定的宣傳作用。
2、加大了對宣傳的人力財力的投入，拓寬宣傳渠道。如：校報、�？⑿侣劯寮�、建設校園網(wǎng)及時做好學校新聞的宣傳發(fā)送，讓社會了解學校，支持關(guān)注學校。積極宣傳學校的辦學經(jīng)驗、辦學成果，提升學校的知名度和影響力。年上半年學校宣傳櫥窗根據(jù)需要進行了更新。
二、加強了校園環(huán)境建設
做好了校園的`綠化、凈化、美化工作。按照實用、經(jīng)濟、美觀的原則，整治校容校貌，做好綠化工作，保持校園環(huán)境的整潔，堅持一日三小掃，一周一大掃的制度。并制定了相應的衛(wèi)生標準，成立了學校衛(wèi)生檢查小組，充分發(fā)揮檢查小組的作用。檢查小組負責檢查記分，表揚批評、教育督促、公布扣分情況等。校環(huán)保小衛(wèi)士負責督促、檢查和落實衛(wèi)生工作，各班環(huán)境衛(wèi)生情況與十好百分掛鉤，周五大掃除檢查記分情況記入下周的十好百分。
三、進一步做好學校文明創(chuàng)建工作。
我校被評為衡陽市“三星級”文明單位。文明行為走向社區(qū)，每周五衛(wèi)生日學校辦公室組織學生到社區(qū)進行“彎腰”行動，受到社會各界和群眾的一致好評。
四、協(xié)助校領(lǐng)導搞好對外聯(lián)絡與接待來訪工作。
五、處理好、服務好學校交辦的其他事務工作和做好各種臨時性工作。
六、加強了學習，提高了服務水平和工作質(zhì)量。
七、與其他部門加強溝通，在工作上能做到主動補位。
學校團委半年工作總結(jié) 篇4
本年度，在學校黨委和學校領(lǐng)導的關(guān)心和大力支持下，我校團委緊緊圍繞學�！皟蓵钡戎行墓ぷ�，認真做好青年團員的思想教育工作，積極開展做“陽光少年”主題活動等一系列豐富多彩的文體活動，大力開展學生社團活動,組織學生參加各項社會實踐，搞好重大節(jié)日的慶�；顒�，促進學生德智體等素質(zhì)的全面發(fā)展，為學校各項工作作出了應有的奉獻�，F(xiàn)將各項工作總結(jié)如下：
一、做“陽光少年”主題活動
今年3月開始，在“綠色、數(shù)字、人文、健康”理念引領(lǐng)下，圍繞文明篇、夢想篇、感恩篇、誠信篇、友誼篇、智慧篇、堅韌篇、勤儉篇等八個主題，通過參加講座、演講、寫作比賽、賀卡制作、才藝展示和“綠色”實踐活動，倡導學生學會學習、學會競爭、學會合作、學會交流、學會感恩、學會生活，形成好學、尊重、理解、寬容等優(yōu)秀的品質(zhì)，在陽光下成長，培養(yǎng)和保持陽光心態(tài)，開展了“做陽光少年”主題活動。自活動開展以來，先后有108名學生被評為禮儀之星，108名學生被評為夢想之星，108名學生被評為感恩之星，我們向這些學生的家長寄發(fā)了喜報，起到了良好的激勵與宣傳效果。
二、加強校內(nèi)外宣傳工作
本學期來，為了配合我校教育改革的良好態(tài)勢，宣傳工作被提到學校工作非常突出的地位上來。在校內(nèi)我們加強了校園文化建設，學校和各個班級都設有黑板報、宣傳欄，能根據(jù)各個時期的政治形勢和有關(guān)傳統(tǒng)節(jié)日，開展時事政治教育。板報力求內(nèi)容豐富，形式多樣，符合青少年的需要和特點，讓大家都關(guān)心，有興趣。在一期接一期的“收視”中，學生受到點點滴滴的，然而又是日積月累的、反復強化的教育。配合“做陽光少年”主題活動，加強班級文化建設：首先從要求各班有窗明幾凈的教室環(huán)境做起，然后要求各班創(chuàng)辦優(yōu)秀的班級文化展示欄（配合主題活動各個專題）。其中包括發(fā)人深思的名人名言，豐富多彩的學習園地，溫馨提示，等等。這些都是教室文化的重要組成部分。讓學生走進教室就進可以感覺到一種學習的氛圍。
在校外，由于學校正確引導，積極發(fā)動，激發(fā)了大家為學校教育宣傳而辛苦寫稿的自覺性。半年來，共有22篇稿件被省市級網(wǎng)站、《新濟陽》《山東教育》《中國教育報》《現(xiàn)代教育報》錄用。這為宣傳競業(yè)園學校的教育發(fā)展發(fā)揮了積極的作用。同時，通過宣傳工作實踐，本人的思想水平、理論水平、寫作能力都得到了很大提高，極大地促進了教育教學水平的提高。
三、各項常規(guī)、主題活動
1.“三個一”。三個一活動一直是我校特色，（三個一為早上宣誓、中午一支歌、晚上演講）團委一直對這項工作狠抓不放，學生通過這樣的活動，提高了自身品味，也為學校塑造了良好的文化氛圍。為了能夠更加促進這項工作的進行，學校團委集中智慧，設計出競業(yè)園學校樓層三個一評價表，以六個班為小單位評價優(yōu)秀星級班級，建立了良好的檢查制度，和檢查人員制度，并且培訓上崗，通過班長簽字確認的方式，做到良好的反饋機制，各年級的三個一活動明顯的提高。隨著學生活動熱情高漲，學校團委開展了班歌競賽，賽程安排及時，對優(yōu)秀班級彰顯，提高了學生的積極性，效果顯著。團委下一步將采用更加多樣的形式，開展活動。
2.升旗。從09級新生中選拔國旗班成員，選擇標準嚴格，學生品質(zhì)好、成績好、身材勻稱，嚴格訓練，下半學期已經(jīng)能獨立圓滿的完成升旗任務。國旗下演講成為學生引路明燈，結(jié)合陽光少年活動內(nèi)容的，劃分主題，以主題為國旗下演講內(nèi)容，撰寫演講詞，選拔優(yōu)秀的演講人，每次升國旗都能使學生受到一次心靈的洗禮，讓陽光少年的品質(zhì)播撒到競業(yè)園每個學生的心田。
3.軍樂隊。09級新生組建了我校一支豪華配置的軍樂隊，樂器新式，學生音樂基礎差，訓練時間短的情況下，學校團委接手軍樂隊，在初一年級支持，音樂老師指導下，學員利用課余時間，抓緊訓練，老師學生都發(fā)揚了不怕苦，不怕累的精神，現(xiàn)在已經(jīng)逐步的成為一支訓練有素的軍樂隊，先后在我校兩會期間迎賓工作，在校運動會上，縣運動會上展示出實力，并為學校爭得精神文明代表隊。
4.學雷鋒活動。我們借3月5日學雷鋒活動的契機，組織了國旗下演講、“向不文明行為說不”的簽字儀式、主題班會和校園大清掃等活動。從設計方案，到活動過程，到最后的活動總結(jié)，提高了師生的思想覺悟，讓雷鋒深入人心，讓學雷鋒形成自覺。
5.五四青年節(jié)系列活動。今年是五四運動九十一周年，在這個特殊的五月里，我們學校團委進行了一系列的活動：五四表彰暨納新團員大會；到敬老院義務勞動；美麗的校園我的家——清理校園內(nèi)外的白色垃圾活動；光輝的足跡——手抄報展示活動。通過這一系列的活動，學生深深的.以我是一名團員而自豪，以我是競業(yè)園的一員而自豪，時刻想著自己如何能做的更好。
四、學生會和學生社團工作。
為了更好地發(fā)揮學生會的作用，更有效地開展各項工作，我們對學生會進行了一系列的調(diào)整和改革，主要有：
1.成員調(diào)整：針對各種實際情況，我們對學生會主要成員進行了微調(diào)，每個年級選出主席一名，副主席一名，各部部長、副部長12 名。
2.完善制度：為了使學生會工作進一步規(guī)范化、制度化，在加強學生干部隊伍建設的同時，我們還做了以下幾點工作：層級負責制使各項活動的每一個環(huán)節(jié)具體到人，增強了學生干部的責任心，提高了工作效率;每周一次的部長例會及不定期的碰頭會,使學生會工作的落實更加高效、順暢。教育學生會全體成員團結(jié)一心，提高校學生會的凝聚力。我們還制定了新的學生會工作章程，同時還制定了一系列制度，如《學生會成員獎罰制度》、《學生干部工作考核標準》等。
3.建立陽光心靈信箱，暢通學生訴求通道。為了更好的建設與管理，使學生社團工作進一步規(guī)范化、完善化，每周一定期召開社團干部例會，認真聽取社團管理工作匯報，并及時擬定各類方案，領(lǐng)導社團部成員協(xié)調(diào)各社團工作，幫助社團健康成長。“沒有規(guī)矩，無以成方圓”，為了保證學生社團活動的健康順利發(fā)展，使社團工作向制度化、規(guī)范化發(fā)展。
在宣傳工作中還存在著一些問題，我們學校的宣傳力量還太單薄，不能及時的將學校的有關(guān)活動寫成質(zhì)量較高的稿件，投稿的質(zhì)量還不夠高、數(shù)量還不夠多，在各級宣傳陣地中發(fā)表的報道的篇幅還很少。在今后的學校宣傳工作中我將繼續(xù)努力克服這些不足，爭取新聞宣傳上檔次上水平，取得更多更好的成績。
五、本學期成績與不足：
成績：
1. .我校團委被評為濟南市“五四”紅旗團委，尹風華獲濟南市“優(yōu)秀青少年工作者”稱號。
2.在全國創(chuàng)新作文大賽中，經(jīng)過初賽我校有40名優(yōu)秀選手晉級省決賽，其中，有四名學生獲省一等獎，9名學生獲省二等獎，27名學生獲省三等獎。尹風華、付麗、李永剛、高俊鵬、趙春峰、王麗芳、薛立彬、李天虹等16名教師獲得山東省優(yōu)秀輔導教師獎。我校楊雪、杜玲玉、何潔和馬翔四名同學以優(yōu)異的成績進入全國創(chuàng)新作文大賽決賽，他們將于八月份到北京大學參加全國決賽。我校被北京大學確立為創(chuàng)新作文教育實驗基地。
3..在省“校園金話筒”比賽中，我校學生劉彤彤、董蒙、王銘欣、張碩同學以優(yōu)異的成績成功晉級省復賽，他們將于七月底繼續(xù)參賽。
4..在縣教育局組織的“感恩父母”演講比賽中，我校初一年級張碩同學獲得全縣（包括高中在內(nèi)）一等獎第一名，尹風華老師獲優(yōu)秀輔導獎。
5.在濟南市教育局組織的“走青春路，做育花人”主題活動中，李永剛老師獲市一等獎，創(chuàng)造了我縣參加該活動的最好成績。
6. 有23篇新聞稿件被省市級網(wǎng)站、《山東教育》《中國教育報》《現(xiàn)代教育報》錄用。特別是尹風華、李永剛老師撰寫的《找尋輕負擔高效率的學生成才之路》在《中國教育報》上發(fā)表后，在國內(nèi)引起較大反響，不少省市教育研究人士紛紛給學校打來電話聯(lián)系學習；尹風華老師撰寫的《全國創(chuàng)新作文大賽成績揭曉，競業(yè)園學校獨占鰲頭》、李永剛老師撰寫的《國粹京劇熏陶學生藝術(shù)修養(yǎng)》兩則新聞在《現(xiàn)代教育報》上發(fā)表，很好的宣傳了我校的校本課程和教學成績，同樣引起較大反響。同時，我校教師李天虹、郭建等8位老師在《新濟陽》和其他文學刊物上發(fā)表文學作品15篇。我校也被評為濟陽縣“宣傳工作先進集體”。
我們深刻地認識到工作中還有許多不盡人意的地方：心理健康教育工作力度不夠，教工團支部的工作力度不大，學生會活動內(nèi)容的開放性還不夠，活動開展得多，但是由于種種因素限制，參與面不夠廣泛和深入。
今后努力的方向：
1.加強青少年心理等方面課題研究，成立競業(yè)園學校團委“愛心基金會”，加大對學生團體和個別學生的心理健康輔導工作，繼續(xù)加強陽光心靈信箱和陽光心靈園地建設，促進學校心理健康教育的發(fā)展進步。
2.加大教工團支部的工作力度，吸引優(yōu)秀青年團員成為志愿者，為學校和社會做貢獻。
學校團委半年工作總結(jié) 篇5
本學期，在各有關(guān)部門的領(lǐng)導及指導下，在社會各界人士的大力支持下，在全體教職員工的密切配合下，學校團委以黨的十九大精神為指導，堅持以科學發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學校工作全局，依法辦學，規(guī)范管理，按教育教學規(guī)律開展各項教學活動，深刻體會了“實驗轉(zhuǎn)化、規(guī)劃同時抓，嚴格規(guī)范管理求質(zhì)量”工作落實所帶來的成果和喜悅。學校先后被評為xx區(qū)人民政府“教育工作先進單位”、市教育局“”等榮譽稱號。
一、一學期工作回顧
（一）安全工作常抓不懈
1、學校無小事，事事講安全。學校做到了天天講安全、事事講安全。從制度建設到每次的大會小會，從各項教育教學工作到師生節(jié)假日的活動，無不強化安全意識、安全第一的觀念。學校始終把安全和穩(wěn)定放在重要位置，重點抓好了學校食品、用電、防火、教育教學活動等安全工作，進一步抓好了食堂衛(wèi)生和服務工作，強化了師生的安全意識；我們還高度重視校園周邊環(huán)境的整治，加強協(xié)調(diào)，落實責任，確保學校的平安和穩(wěn)定。
2、學校安全，人人有責。成立了安全領(lǐng)導及消防小組，制定了安全及消防工作的宣傳機制、檢查機制、專題活動等，同時學校與處室、全體教職員工層層簽訂責任書，明確各自的職責。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容，堅持安全月總結(jié)考核制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。
3、安全警鐘長鳴，防患勝于救災。
�、俑黝愂鹿实陌l(fā)生告訴我們：防患勝于救災。本學期，學校對教室、辦公室、食堂、儀器室、功能室等公共場所展開“拉網(wǎng)式”安全隱患排查工作，做好了學校對綠化植物進行殺蟲的安全措施。對已經(jīng)“老化”的電線、電風扇調(diào)速器進行更換，檢查加固各辦公場所吊扇轉(zhuǎn)葉螺絲，確保各辦公場所用電安全；對所有疏散通道的“安全出口”標志進行檢查，有脫落的及時補上；對所有場所的滅火器進行檢驗，按標準配齊配足滅火器械；嚴格使用有安全監(jiān)察標志的燃汽瓶，保證學校用氣安全。由于學校領(lǐng)導高度重視，措施到位，在各項安全檢查中出現(xiàn)的問題都能及時給予整改，本學期學校安全無事故。
②安全領(lǐng)導小組組織食堂、功能室的管理人員及全體師生進行了一次實地安全演練活動，進一步增強和提高了全校師生的消防安全觀念和消防業(yè)務技能。
�、壅瘟诵ｉT口放學時擁擠的安全隱患。實行老師帶班集隊放學，潮水式出校門。
�。ǘ┰鷮嵉掠箤嵭�
1、加強學習，轉(zhuǎn)變觀念。
�、偻ㄟ^校長辦公會議、教師例會、班主任會議學習貫徹《xxx》、《xxx》、《xxx》和市、區(qū)教育局有關(guān)師德教育的文件資料等，完善了德育管理制度，加強了師德師風建設，形成了穩(wěn)定的德育隊伍。
②組織班主任教師參加區(qū)級培訓，轉(zhuǎn)變教育觀念，提高教師的德育理論水平，為教師堅持依法執(zhí)教、依法治校、以德治校奠定了良好的思想基礎。
2、以行為習慣養(yǎng)成為抓手，狠抓校風建設�！耙蝗罩嬙谟诔俊�，我們以抓好升旗、廣播操兩項全校性的活動為工作切入點，狠抓校風建設和行為規(guī)范。升旗儀式從鼓號奏樂出旗到升旗主持，從出旗手到升旗手，學生隊列站位到教師隊列站位，從學生著裝到教師服飾，從學生的站立姿勢到目光，從國歌的演唱到敬禮等等，無不從嚴從高要求。
3、開展專題活動和建立學校、家庭、社會教育一體化。
�、偻ㄟ^利用廣州申亞成功、創(chuàng)文明城市、各種節(jié)慶等大好契機，學校先后開展了“文明禮儀教育周”、“安全教育周”、“交往教育活動”、“法制宣傳日”、“夸夸我的好老師”、“我是一名少先隊員，我為社區(qū)做好事”、“我動手，我成功，我快樂”等專題教育活動，有力地推動了學生良好思想品德的形成。
�、谕ㄟ^組織學生秋游等社會實踐活動，開拓學生視野，走進自然，親近自然，并有針對性地開展學生環(huán)保教育和科技教育。
③舉行以“”為主題的家長會，參加會議的家長有人，到會率達9%。與以往不同的是本次家長會增加了一項新活動，即學校領(lǐng)導班子成員走進班級，和家長面對面溝通，接受家長咨詢。該項活動受到了家長們的陣陣好評，家長們提出的意見和建議都得到了明確的答復，并得到了逐步解決，使家�；痈椭C。
4、共建書香校園，同享讀書之樂。學校堅持“書香和諧校園”的教育理念，積極倡導“我與好書同行”的良好風尚，努力營造知書達理、好學求進的校園書香氛圍。我校不僅從制度上為師生讀書提供了有力的保障，還從硬件、環(huán)境等各方面為師生創(chuàng)造良好的讀書條件。學校除了創(chuàng)設校園讀書網(wǎng)頁以外，還充分利用學校圖書館和班級圖書角豐富的圖書資源，開設課外閱讀課，開展豐富多彩的`讀書系列活動，使校園洋溢著濃郁的書香。在今年月舉辦的市“”征文評選活動中，老師輔導同學所撰寫的作文《xxx》榮獲由一等獎；xxx等三位同學獲xx二等獎。以上成績說明我校創(chuàng)建“書香校園”活動成效已見端倪。
�。ㄈ┰鷮嵔虒W提質(zhì)量，崗位練兵促發(fā)展
1、教學常規(guī)管理到位，課堂教學質(zhì)量普遍提高
�、賹W校嚴格按照學校教學工作計劃，扎扎實實抓好教學常規(guī)工作，本學期定期組織檢查教案、學生作業(yè)兩次，了解教師的備課、上課及作業(yè)批改情況，并及時將評價情況反饋給教師，本學期教師教案優(yōu)秀率達95%，學生作業(yè)檢查優(yōu)秀率100%。
②通過推門聽課、評課及相關(guān)教育教學活動向課堂四十分鐘要質(zhì)量，同時還通過抓課外輔差、培優(yōu)、第二課堂活動等實現(xiàn)教學質(zhì)量的穩(wěn)步提高。
2、深入開展“套餐式”的專題研究活動
為了給教師提供一個充分展示教學才藝的舞臺，提供一次鍛煉提升的機會，促進教師特別是青年教師快速成長。從本學期的第至第周，學校開展了“套餐式”的專題研究活動。本次活動，參賽教師都能精心準備，各盡所能制訂專題研究計劃（即選好上課的內(nèi)容），做好了作匯報課課前簡介說明，做好了上匯報課；上交了一份教學設計及一份教學反思。各學科評委小組成員認真聽課、評課，并及時對專題研究進行點評、反饋，大家互相啟發(fā)、互相借鑒、互相促進，使參賽教師對自己的教學效果和授課水平都有了新的認識。
本次“套餐式”的專題研究活動，呈現(xiàn)出如下優(yōu)點：
�、賹W校各年級各科教師的積極性很高，并能虛心請教有經(jīng)驗的老師或結(jié)對師傅，精心準備和設計自己的課。
�、诮處熃虘B(tài)自然，親切大方，教學語言流暢，體現(xiàn)對學生的關(guān)愛。
③重視學情的醞釀，課前導入都非常精彩，導入效果好。
④能面向全體學生，尊重學生，課堂教學師生民主關(guān)系有所體現(xiàn)，學生參與積極性高，課堂氣氛比較活躍。一部分教師能把互助合作穿插在教學內(nèi)容中。
�、菡n件制作質(zhì)量高，能有效地創(chuàng)設情境，豐富了課堂教學資源。
�、藿虒W方法靈活多樣，教學手段恰當有效，課堂組織比較好。英語科組的教師這點特別突出。部分參賽教師教法新穎，如體育科組老師的隊列隊形變換、老師的等。
⑦教師能把教學設計與實施和個人優(yōu)勢結(jié)合起來，上出了特色。
�、啻蟛糠纸處熃虒W效果好。
�、岽蟛糠纸處煱鍟O計比較精彩，既簡潔明了富于趣味，又有效地突出了教學重點。
當然，在此次活動過程中，一些教師尤其是青年教師的課也體現(xiàn)出一些不足：
�、俨糠纸處熒险n講得多，留給學生主動學習的時間少。一些教師設疑簡單，問答到底，扶得太多，不利于培養(yǎng)學生的自主學習精神。
�、谏俨糠纸處熃虒W容量過少，教學過程欠完整。
�、劢虒W上普遍忽略“質(zhì)疑問難”環(huán)節(jié)，突出學生主體地位做得不夠。
④對學生的學法指導做得不夠。
⑤個別教師還應注意教師的儀容儀表。
⑥在教學中教師的示范性有待進一步完善，比如英語教學中新知識帶讀這個環(huán)節(jié)中，老師示范帶讀不夠，體育科組部分教師的動作示范不夠準確規(guī)范。
�、哒Z文科組的低年段識字教學中把識字孤立進行，未能與句子、課文的教學很好地結(jié)合。
總的來說，這次“套餐式”的專題研究活動舉辦得比較成功，為教師提供了一次很好的鍛煉和成長的機會，有利于教師教學能力、教學水平的提高，促使了學校教師培養(yǎng)工作再上一個新臺階。
�。ㄋ模w育、衛(wèi)生與藝術(shù)工作成效顯著
1、體育工作。學校全面貫徹黨的教育方針，樹立“健康第一”的指導思想，按照國家規(guī)定和要求，開齊開足體育課程課時，保證讓學生每天有一小時以上的體育鍛煉活動時間。目前，我校學生體育活動量足質(zhì)優(yōu)，學生身體茁長成長，在每年學生體質(zhì)健康標準測試中，合格率均達95%以上。本學期，學校成功舉辦了體育比賽；組隊參加了xx區(qū)第屆中小學田徑運動會，在區(qū)運會中，我校運動健兒發(fā)揚“更快、更高、更強”的奧運精神，頑強拼搏，賽出風格，賽出水平，并取得了全區(qū)第名的成績；由于堅持不懈抓學校體育工作，學校的、等運動隊也在各級各類競賽中取得優(yōu)異成績！
2、衛(wèi)生工作。
�、傥倚Ｔ谡J真落實《xxx》中，嚴格執(zhí)行課程計劃，加強衛(wèi)生、健康知識教育，強化學生的衛(wèi)生意識和良好的衛(wèi)生習慣，學生體質(zhì)得到明顯增強，防近覆蓋率達100%，近視新發(fā)病率穩(wěn)定在10%以內(nèi)，學生的健康知識知曉率達95%以上。
�、趯W校衛(wèi)生室按相關(guān)文件要求配備了校醫(yī)一名，按省一級學校標準配備了醫(yī)療器械及藥品。醫(yī)務人員具備本科學歷和執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格。
�、蹖W校衛(wèi)生制度健全，包括制定傳染病預防措施，食品安全管理制度和食品安全應急方案及傳染病爆發(fā)應急預案等，保證了教學衛(wèi)生條件符合衛(wèi)生標準。
④師生每年進行一次健康體檢，注重各種疾病的免疫和防治，建立師生個人健康檔案。
3、學校藝術(shù)工作。
�、傥倚ｉ_展藝術(shù)教育堅持以學生的發(fā)展為本，開足開齊藝術(shù)課，根據(jù)學生的愛好、特長，組織開展舞蹈、繪畫、書法、表演等課外興趣小組，充分發(fā)展了學生的特長，豐富了校園生活，培養(yǎng)了學生的能力，增強了班級的凝聚力和校園的藝術(shù)氛圍。
�、诮⒘诵ｋH網(wǎng)站與廣播一體化的音樂庫，由學生廣播站自行組織安排播放，這種多元、多維的音樂空間為學生的學習生活填充了更加繽紛的色彩。
（五）強化教師隊伍建設
辦學以教師為本。辦學效益的高低，取決于教師隊伍整體素質(zhì)的高低。本學期，學校積極組織教師外出參加各級各類培訓、學習考察、教育教研交流等活動，校本培訓形式推陳出新，以學習成果分享的培訓內(nèi)容大大開拓了教師視野，提高了業(yè)務素質(zhì)。堅持每周的校長辦公會議制度、教工例會制度。校長帶頭備會，帶頭談學習心得，帶頭撰寫教育教學及管理等方面的論文。目前，教職工隊伍狀況良好，教師論文完成率達100％。團隊精神、職業(yè)操守良好，積極向上的氛圍業(yè)已形成。
�。┯行ч_展校際幫扶活動
我校調(diào)整并制定了結(jié)對幫扶工作第二階段工作計劃和行事歷。按照新調(diào)整的工作計劃，積極開展了兩校之間的互動式教研活動。確定了對口幫扶教師對子，建立結(jié)隊教師通訊錄，結(jié)對子教師實現(xiàn)了互相聽課交流，資源共享。我校結(jié)對子老師定期開展活動，有活動記錄，有心得體會。同時結(jié)對教師立足于課堂教學改革，切實加強了教學常規(guī)管理，著力提高了教學質(zhì)量。通過教師間的結(jié)對，形成“傳幫帶”的聯(lián)系紐帶，共同提高教師業(yè)務素質(zhì)，進一步強化教師的“競爭意識、責任意識、主體意識、爭先意識”。
�。ㄆ撸┖笄诜⻊諆�(yōu)質(zhì)高效
“三軍未動，糧草先行”。學校后勤工作以為服務教育教學為宗旨，以成本核實為準則，以節(jié)約、高效為目標，協(xié)助學校全面貫徹黨的教育方針，抓好硬件建設。本學期，學校后勤工作較好滿足了學校常規(guī)教育教學和創(chuàng)市綠色學校、藝術(shù)節(jié)、運動會等重大活動的所需，經(jīng)受了食品、安全、衛(wèi)生、周邊環(huán)境等多次專項檢查，均獲得良好的評價。學校財務狀況良好，能把保證教學需要和發(fā)揮資金最佳效果結(jié)合起來，日清月結(jié)，做到少花錢，多辦事，辦好事，非常干凈。
（八）黨建與工會工作有機聯(lián)系
黨支部始終是學校政治領(lǐng)導核心。學校堅持發(fā)揮黨員、尤其是黨員干部的先進性作用，堅持民主生活制度，堅持上黨課及民主評議。規(guī)范辦理黨建的各項工作，支部的各項活動與工會活動緊密聯(lián)系，有機結(jié)合，相互補充、相互滲透、相互促進，使黨的生機與活力不斷得以煥發(fā)。區(qū)教育局工會、區(qū)總工會組織的各項文體活動，書記、支委、黨員均帶頭參加，均取得良好的成績，不僅活躍了業(yè)余生活，強健了體魄，還密切了黨群關(guān)系。
二、主要成績
近一學期以來，全校師生在國家、省、市、區(qū)級的各類、各項競賽中取得了可喜的成績。其中教師論文在省級以上刊物發(fā)表篇，獲市級獲獎篇，參加市級教育教學比賽獲獎人次，參加區(qū)級教育教學比賽獲獎人次；學生參加學科競賽獲國家級獎項人x次，省級獎項人x次，市級獎項人x次，區(qū)級獎項人x次。（以下請列舉）
三、存在的問題與不足
�。ㄒ唬╊I(lǐng)導班子成員干勁有所松動。主要是平時學習的認識和態(tài)度欠缺，對學習抓得不夠嚴謹，缺乏主動性、敏感性和進取精神。每名領(lǐng)導班子成員都擔負了繁重的工作任務，于是在頭腦中便產(chǎn)生了以干代學的思想，以忙為由，滿足上傳下達，缺乏理論和開拓精神，忽略以理論指導實踐這一規(guī)律。其次是年齡偏大，有船到碼頭車到站的念頭。三是有了一定的優(yōu)越感，產(chǎn)生了惰性甚至麻木不仁。
（二）校內(nèi)機構(gòu)不夠完整，部門領(lǐng)導變化多，新干部多，經(jīng)驗欠缺。主要是學校編制緊、人員“一個蘿卜一個坑”的情況下，難以調(diào)整到位，對學校的管理勢必產(chǎn)生影響，如工會工作、德育、教務、后勤和綜合治理，不同程度稍顯被動，有時甚至不求有功、但求無過。
�。ㄈ┙虒W常規(guī)管理針對性有待提高。主要是針對個別學生家長反映不滿意的教師的課堂教學、課后輔導、作業(yè)批閱、備課教案等欠缺跟蹤、幫教的措施，未能充分發(fā)揮備課組、學科組和職能部門的作用。
�。ㄋ模┙逃蒲泄ぷ鲃偲鸩�，且不平衡。主要是個別學科對教育科研工作認識不足，沒有發(fā)揮群眾的力量，主觀上強調(diào)忙和累，無時間。
（五）年輕教師培養(yǎng)力度仍須加大。主要是個別學科年齡結(jié)構(gòu)問題，缺乏工作的主動性，仍須加大對青年教師的培養(yǎng)力度。
�。├闲＠先死蠁栴}，體制的活力不夠。xx小學建校年，在本校工作滿10年以上的有人，占%；滿年以上的有人，占%。樹挪死，人挪活，盡管老教師愛崗敬業(yè)，但審美疲勞、競爭優(yōu)勢、保護政策等使到相當一部分教師工作缺乏創(chuàng)新精神，各種舊的習慣勢必會影響給青年教師。歸根到底，還是體制上要創(chuàng)新。
一學期來，校園平安和諧，校貌整潔優(yōu)美，教育教學秩序井然，為學校持續(xù)發(fā)展奠定了基礎。學校將繼續(xù)完善管理思路，優(yōu)化班子建設，轉(zhuǎn)變觀念、轉(zhuǎn)變作風、增強服務意識、提高工作效率、解決問題和改正不足，為全面提升學校教育質(zhì)量、打造學校品牌、辦人民滿意的教育而努力奮斗。
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