【精品】學(xué)校工作計劃范文匯編七篇
時間過得太快，讓人猝不及防，我們的工作又邁入新的階段，做好計劃，讓自己成為更有競爭力的人吧。好的計劃都具備一些什么特點呢？下面是小編整理的學(xué)校工作計劃7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)校工作計劃 篇1
根據(jù)國家、省、市、區(qū)中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要的要求，以及民辦教育促進(jìn)法實施條例第二十七條的規(guī)定，特制訂《星辰實驗學(xué)校20xx年初中招生工作方案》。
一、招生計劃
招收人數(shù)375名。
二、招生條件
1、思想品德：五、六年級品德行為評定為“良好”以上。
2、學(xué)習(xí)成績：五、六年級各學(xué)科學(xué)期成績評定大部分為“優(yōu)秀”。
3、身體素質(zhì)：五、六年級體育學(xué)期成績評定等第“合格”以上。
4、有特長的學(xué)生。
計劃招生數(shù)的5%為藝術(shù)、體育、科技特長生招生數(shù)。
乒乓：市級及以上競賽冠軍獲得者。
籃球、排球、健美操：區(qū)級及以上競賽冠亞軍的主力隊員。
圍棋：區(qū)級及以上競賽團(tuán)體前三名中的'一、二臺選手。
藝術(shù)：市級及以上競賽一等獎獲得者。
游泳：區(qū)級及以上競賽前兩名獲得者。
科技：市級及以上競賽個人一等獎獲得者。
三、招生辦法
1、自愿報名
學(xué)生家長自愿到星辰實驗學(xué)校招生辦公室報名，根據(jù)報名條件準(zhǔn)備好相關(guān)材料原件。每名學(xué)生限報一所民辦初中，違反規(guī)定者取消其報名資格。常州市區(qū)(包括新北區(qū))的學(xué)生在所在小學(xué)報名。
2、學(xué)校錄取
我校招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組將根據(jù)錄取條件，認(rèn)真審核學(xué)生的相關(guān)材料，按德智體發(fā)展情況全面衡量，按以下順序依次錄取：
�、傩W(xué)五、六年級各門學(xué)科學(xué)期成績評定均為“優(yōu)秀”等第者。
②其它可以區(qū)別學(xué)生綜合素質(zhì)差異的項目。
四、收費標(biāo)準(zhǔn)
按物價部門核定的標(biāo)準(zhǔn)收費。
五、基本保障
我�！靶∩酢变浫」ぷ髯裱肮_程序、公正選拔、全面衡量、集體研究、擇優(yōu)錄取”原則，在學(xué)校董事會的領(lǐng)導(dǎo)下，成立由黨總支、工會代表組成的紀(jì)檢小組，全程監(jiān)督錄取工作。
六、時間安排
6月7日12∶00結(jié)束報名工作。
6月8～26日：整理報名信息，做好錄取準(zhǔn)備工作。
6月27日15∶00：校園網(wǎng)上公示錄取名單。
7月3日：確定錄取學(xué)生名單，完成錄取工作。
七、招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：陸一平
副組長：嚴(yán)曉東
組員：匡建慶、譚文杰、芮亞芬、李勵、殷春艷、何江燕
聯(lián)系電話：
八、紀(jì)檢小組
組長：馬琴妹
組員：嚴(yán)春、胡英娟、羊文龍
學(xué)校工作計劃 篇2
本學(xué)期，我校堅持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”工作方針，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會上級有關(guān)文件精神，時刻抓緊學(xué)校安全這根弦，狠抓各項安全預(yù)防措施的落實，致力創(chuàng)建一個“和諧、平安、文明”的安全學(xué)校。結(jié)合本校實際，特制定本工作計劃。
一、工作目標(biāo)。
以維護(hù)校園治安穩(wěn)定和師生生命財產(chǎn)安全為目標(biāo)，進(jìn)一步健全完善各項安全綜治制度，加大安全隱患排查和整改力度，強(qiáng)化“大題小做”的安全意識，嚴(yán)格執(zhí)行安全值班制度，把工作做在前頭做在細(xì)處，扎實開展創(chuàng)建平安校園活動。
二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。
�。ㄒ唬┌踩ぷ黝I(lǐng)導(dǎo)小組。
�。ǘ┟鞔_責(zé)任。
每位師生都應(yīng)該清醒地認(rèn)識到安全工作是學(xué)校的重點工作之一，是確保學(xué)校教育教學(xué)活動正常有序進(jìn)行的基礎(chǔ)和保障。因此，全體教師必須提高認(rèn)識，認(rèn)真履行自己的職責(zé)。由校長統(tǒng)一指揮、協(xié)調(diào)部門工作的開展，第一時間傳達(dá)貫徹落實上級有關(guān)指示、任務(wù)和要求，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度，貫徹“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。使學(xué)校安全工作能夠正常有序地開展，學(xué)校與行政人員、功能室負(fù)責(zé)人和班主任、任課教師層層簽訂責(zé)任書，明確各自的職責(zé)。將安全教育工作作為對教師績效考核的重要內(nèi)容。
三、具體工作措施。
1、全面排查學(xué)校校舍安全隱患，落實“一月一查”制度，制定計劃主要是校舍、學(xué)生活動場所，教學(xué)設(shè)施、消防安全、飲食衛(wèi)生安全、消防及用電安全、危險化學(xué)藥品、疾病防控等，及時發(fā)現(xiàn)并排除安全隱患，落實整改措施。
2、建立一日安全常規(guī)制度。各班班主任對學(xué)生每天上學(xué)、放學(xué)、課間、午休等教育教學(xué)活動的各個環(huán)節(jié)提出具體要求。
3、繼續(xù)實行教師“一日安全課間”值班制，特別要注意學(xué)生上學(xué)、放學(xué)、中午休息時間的安全，下課期間攀爬欄桿、后窗、籃球架、旗桿臺、溜滑扶梯追逐打鬧等現(xiàn)象，要防止打架現(xiàn)象的發(fā)生。
4、嚴(yán)格執(zhí)行教育計劃，控制學(xué)生在校時間，按時放學(xué)，加強(qiáng)心理健康教育，減輕學(xué)生的學(xué)業(yè)和心理負(fù)擔(dān)，不體罰或變相體罰學(xué)生。
5、認(rèn)真貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》精神加強(qiáng)食堂和食品衛(wèi)生的管理，建立預(yù)警預(yù)案和報告制度。預(yù)防群體傳染病及食物中毒的發(fā)生。
6、嚴(yán)格隨堂點名制度，建立家校應(yīng)急聯(lián)絡(luò)機(jī)制，加大校園技術(shù)防范力度，積極構(gòu)建“學(xué)校、社會、家庭”群治群防的三維安全管理網(wǎng)絡(luò)。
7、加強(qiáng)門衛(wèi)制度，嚴(yán)格實行來客來訪登記制度。嚴(yán)把學(xué)生出入關(guān)。
8、利用國旗下的講話、班會、隊會、黑板報等途徑有針對性的對師生進(jìn)行安全教育。內(nèi)容包括交通、防電、防火、防溺水、防拐騙、防自然災(zāi)害、預(yù)防食物中毒、反對邪教、防傳染病、家庭生活、戶外活動安全等安全知識教育。做好安全月活動，利用多種形式開展安全教育活動，營造安全教育氛圍。
9、在搞好宣傳教育的基礎(chǔ)上，還要結(jié)合教學(xué)實際，積極開展形式多樣的安全技能的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，如：緊急情況下撤離、疏散、逃生綜合演練。演練每學(xué)期不少于兩次。進(jìn)一步完善應(yīng)對突發(fā)事件的長效機(jī)制。
10、堅持每周一次大掃除，每天清掃室內(nèi)外衛(wèi)生，保持校園優(yōu)美環(huán)境。
11、繼續(xù)發(fā)揮家長委員會作用向家長宣傳科學(xué)家庭教子知識，特別是提出關(guān)心每個孩子心理健康成長，建立家校聯(lián)系手冊等，傳遞著學(xué)校和家庭對孩子的共同期待、探討著教育孩子的最佳方法、尋求著培養(yǎng)孩子的有效途徑；發(fā)致家長一封信，提示家長假期關(guān)注學(xué)生安全，填補(bǔ)假期學(xué)生安全管理的空白。具體月份安排如下：
二月份：
1、制定新學(xué)期學(xué)校安全工作計劃。
2、開展期初學(xué)校隱患常規(guī)排查整改活動，更換班級老化電線，對接送學(xué)生車輛進(jìn)行調(diào)查。
3、加強(qiáng)門衛(wèi)制度，做好來校人員登記工作，嚴(yán)把學(xué)生出入關(guān)。
4、部署新學(xué)期安全工作。
三月份：
1、對師生進(jìn)行運動安全、心理健康、法制教育、防火安全、預(yù)防傳染病等安全知識教育，提高他們的安全意識；正式啟動晨檢制度，做好晨檢記錄，學(xué)生因病缺勤記錄。
2、新學(xué)期安全工作排查。
3、以多種形式開展“3月30日安全教育日”活動。
4、進(jìn)行學(xué)校校舍安全隱患月排查。檢查體育活動場地、活動器械，及時整改安全隱患設(shè)施，組織檢查學(xué)校消防器材。
四月份：
1、對師生進(jìn)行公共衛(wèi)生、網(wǎng)絡(luò)安全、踩踏、墜落、五一假期安全教育等安全知識教育，提高他們的安全意識。
2、加強(qiáng)落實防范措施，進(jìn)一步加強(qiáng)防盜、防火、防水、防毒等防范措施的`落實。
3、加強(qiáng)自查與檢查的力度，及時發(fā)現(xiàn)隱患并采取積極的措施排除隱患。
4、做好五一假期師生安全教育、安全值班工作。
五月份：
1、做好“五一”節(jié)日的安全護(hù)校值班工作。
2、開展“防溺水”專項教育活動。
3、開展食品衛(wèi)生主題班會活動。
4、與家長溝通，讓家長明確責(zé)任，加強(qiáng)對學(xué)生的防溺水安全教育。
5、針對“5月12日防災(zāi)減災(zāi)日”進(jìn)行一次防自然災(zāi)害疏散演練。
六月份：
1、做好慶“六一”活動的安全防范工作。
2、分發(fā)20xx年暑假致學(xué)生家長的一封信，簽訂安全責(zé)任書。
3、學(xué)校安全工作小結(jié)，匯報本學(xué)期安全工作。
4、開展對學(xué)校安全工作材料整檔檢查。
5、安排暑假護(hù)校值班工作。
七、八月份：
1、做好暑假期間學(xué)生安全跟蹤監(jiān)控工作。
2、做好暑期放假護(hù)校值班工作。
在新的學(xué)期中，我們會根據(jù)本計劃的精神，以飽滿的熱情，在各自的崗位上，恪盡職守，勤奮工作，為我校師生的共同成長和學(xué)校的健康發(fā)展做出自己新的貢獻(xiàn)。
學(xué)校工作計劃 篇3
環(huán)境意識如何是衡量一個國家和民族的文明程度的一個重要標(biāo)志，提高全民環(huán)境意識，應(yīng)從青少年和兒童抓起，這對于實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略有著重要的現(xiàn)實意義和深遠(yuǎn)的積極影響。為了將環(huán)境教育工作更加有效、廣泛、持久地進(jìn)行下去，我校在20xx年把環(huán)境教育作為德育工作的一項抓手，圍繞市教育局和環(huán)保局關(guān)于環(huán)境教育工作要求，積極、有效、全面的在不同層面展開了環(huán)境教育、環(huán)境宣傳、環(huán)境行動。
一、指導(dǎo)思想
地球是人類的生存環(huán)境，是人類的家園。對學(xué)生進(jìn)行綠色教育、環(huán)保教育是關(guān)系到人類生存與發(fā)展的大事，創(chuàng)建綠色學(xué)校對提高學(xué)生的環(huán)保意識和推進(jìn)素質(zhì)教育，都具有十分重要的意義。我校全面貫徹落實《全國環(huán)境宣傳教育行動綱要》，以“綠色學(xué)校”為載體，推進(jìn)青少年的素質(zhì)教育和精神文明建設(shè)。
二、奮斗目標(biāo)
1、創(chuàng)建綠色學(xué)�；顒右�(guī)范化、制度化。建立學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的主體教育網(wǎng)絡(luò)。
培養(yǎng)一支合格的具有一定環(huán)保意識、環(huán)保知識的教師隊伍。全面動員，充分參與活動，力求活動具體化，務(wù)實化。
2、教育工作優(yōu)質(zhì)化。充分利用先進(jìn)電教媒體、網(wǎng)絡(luò)，以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，加強(qiáng)環(huán)保教育在課堂教學(xué)中的滲透，使環(huán)保教育融于各學(xué)科教育之中。
3、創(chuàng)建活動多樣化。以活動為手段，促進(jìn)學(xué)生環(huán)保意識的發(fā)展，使之主動并帶動身邊的人投身于“綠色學(xué)�！被顒�。
三、主要措施
一、學(xué)校重視環(huán)境教育
1、成立學(xué)校環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組
為加強(qiáng)對環(huán)境教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，成立環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長陳國勝擔(dān)任組長，教導(dǎo)、少先隊輔導(dǎo)員、班主任等任組員，負(fù)責(zé)對環(huán)境教育的安排、落實工作。他們工作認(rèn)真，措施到位，有效地開展了環(huán)境教育。
2、環(huán)境教育列入學(xué)校工作計劃
我校把創(chuàng)建“綠色學(xué)�！惫ぷ髁腥牍ぷ髂繕�(biāo)，環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組專項制訂工作計劃，有要求、指導(dǎo)思想、奮斗目標(biāo)、主要措施，期末有專題總結(jié)，總結(jié)收獲、尋找不足，逐步完善，以求創(chuàng)建工作實效。
3、環(huán)境教育作為課程列入課表
環(huán)境保護(hù)是我國的一項基本國策，保護(hù)和改善環(huán)境要靠一代又一代人的共同奮斗和不懈努力。青少年是祖國的未來和希望，也是未來環(huán)境的主人，從小樹立熱愛環(huán)境、善待環(huán)境、保護(hù)環(huán)境的意識。環(huán)境教育也是實施素質(zhì)教育的一項重要措施，行政商定，把環(huán)境教育列入課程，利用勞技教育課時上環(huán)境教育。
4、教學(xué)軟件得到保證
為使各學(xué)科進(jìn)行環(huán)境教育，滲透教學(xué)，生動、易接受，配備和使用好電教光盤，如《探索——環(huán)境保護(hù)篇》、《自然科學(xué)之謎》系列，《自然界奇特現(xiàn)象》系列等。閱覽室訂了《環(huán)境教育》、《綠化與生活》、等報刊供師生閱讀，增強(qiáng)環(huán)保意識。
二、學(xué)科滲透環(huán)境教育
我校在把《環(huán)境教育》列為課程的`同時，要求相關(guān)學(xué)科加強(qiáng)教材中環(huán)保內(nèi)容的教學(xué)研究，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，使學(xué)生切實掌握內(nèi)容。在考試的試題中要有一定比例是有關(guān)環(huán)境教育的內(nèi)容，同時組織好環(huán)境保護(hù)活動。
1、語文、自然、社會、思品滲透環(huán)境教育
四門學(xué)科結(jié)合教材、要求完成環(huán)境教育內(nèi)容，列入教研組工作計劃，有單獨教案，使學(xué)生認(rèn)識保護(hù)我們的生存環(huán)境，理解人與自然的關(guān)系，樹立良好的環(huán)境意識。
2、開展綜合實踐活動，滲透環(huán)境教育
為培養(yǎng)學(xué)生從小樹立熱愛環(huán)境、保護(hù)環(huán)境、與自然和諧共處的綠色文明意識，認(rèn)真組織綜合實踐活動。
語文學(xué)科開展《人與環(huán)境》實踐活動，把收集的資料通過小報形式反映出來。
思品學(xué)科結(jié)合課本，開展宣傳環(huán)保、環(huán)保法律法規(guī)活動�；顒觾�(nèi)容和過程是觀察本地的環(huán)境狀況，課外查找、收集環(huán)境問題的有關(guān)材料，歸納出危害性，查閱相關(guān)資料分析其成因，針對本地區(qū)存在的環(huán)境問題，向有關(guān)部門提出合理建議和可行性治理措施。
3、開展研究性學(xué)習(xí)，滲透環(huán)境教育
語文學(xué)科開展研究學(xué)習(xí)，學(xué)生收集“我喜愛的動物”，從中使學(xué)生感覺愛護(hù)動物、熱愛生命、培養(yǎng)能力。
三、重大環(huán)保日開展專題教育
1、結(jié)合環(huán)境保護(hù)的有關(guān)活動日，利用全校升旗儀式進(jìn)行宣傳活動，重大活動日開展專題活動。例：“6·5世界環(huán)境日”，開展《家庭裝潢與環(huán)境保護(hù)》宣傳活動，經(jīng)過社會調(diào)查，舉辦專題小報《家庭環(huán)境污染的調(diào)查》；開展創(chuàng)建綠色環(huán)保學(xué)校專題活動，舉辦《創(chuàng)建綠色環(huán)保學(xué)�！沸蟮然顒�，增強(qiáng)了學(xué)生環(huán)保意識，保護(hù)環(huán)境從我做起。
2、開展興趣小組活動
圍繞環(huán)境教育，積極組織興趣小組，開展了“環(huán)保征文活動”。
四、培養(yǎng)環(huán)境教育行為習(xí)慣
加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣的教育與培養(yǎng)。首先貫徹《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，制訂生一日常規(guī)、學(xué)校的用電安全、勞動安全等制度。其次督查，每天開展“六項”常規(guī)檢查，把保潔、室內(nèi)衛(wèi)生工作作為重要內(nèi)容，檢查評比作為班主任考核內(nèi)容之一。
五、重視校園環(huán)境建設(shè)
學(xué)校占地面積20677平方米，運動場地9134.2平方米�，F(xiàn)學(xué)校綠化面積8144平方米，要進(jìn)一步擴(kuò)大綠化面積，美化校園。充分發(fā)揮“綠色學(xué)�！钡挠俗饔谩Ｔ趯W(xué)校已有的基礎(chǔ)上，擴(kuò)大綠化面積，明確“窗明幾凈、一塵不染”的衛(wèi)生意識，提高衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，做到校園無衛(wèi)生死角，操場無雜物，教室無蛛網(wǎng)死角，食堂無蒼蠅，廁所無異味。并切實實行垃圾分類，妥善處理污染性垃圾，盡可能減少對環(huán)境的損害。
各負(fù)責(zé)人要堅持定期檢查，按計劃實施，努力做到全員參與，保證深入落實。切實將創(chuàng)建“綠色學(xué)�！惫ぷ骷{入到學(xué)校的整體工作計劃中，全面提高教師、學(xué)生環(huán)保意識，提高學(xué)生素質(zhì)，為營造一個清新、自然、安全、可持續(xù)發(fā)展的生存空間做出自己的貢獻(xiàn)。
學(xué)校工作計劃 篇4
班級名稱：小太陽班（一年級四班）
班訓(xùn)：我健康我向上
班級口號：我們都是最棒的！
班風(fēng)：勤奮、團(tuán)結(jié)、誠實、自信
班級格言：沒有最好，只有更好！
班徽：光芒四射的小太陽。
火紅的太陽代表著一（4）班是個溫暖的大家庭，充滿著陽光般的愛。
書本中生長出來的幼苗象征著我們一（4）班每位同學(xué)在知識的海洋
中茁壯成長。一艘在海洋中航行的大船預(yù)示著我們這個班集體勇往
直前！
班級公約：
一、升國旗，要立正，唱國歌，要響亮。
二、上課時，要專心，愛動腦，勤發(fā)言。
三、做作業(yè)，要認(rèn)真，不潦草，不馬虎。
四、下課了，休息好，不亂跑，不亂叫。
五、吃飯時，守秩序，不挑食，不浪費。
六、要誠實，不說謊，知道錯，就改正。
七、對師長，要尊敬，對同伴，要友好。
八、愛勞動，講衛(wèi)生，不怕臟，不怕累。
班級文化設(shè)計方案
(一).班級文化理念：班級就是我的家
(二).室內(nèi)文化建設(shè)
1.繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)教育、愛國主義教育、文明禮貌教育、安全教育和健康教育。繼續(xù)深入抓好學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。結(jié)合校少先隊工作安排，對學(xué)生各方面的.常規(guī)進(jìn)行檢查、監(jiān)督。使學(xué)生基本能做到班級公約。
2.加強(qiáng)班級管理，充分發(fā)揮學(xué)生的主人翁作用，實施“值日班長”制度。在實施過程中，并逐漸完善值日生職責(zé)，徹底杜絕“臟、亂、差”的現(xiàn)象發(fā)生,讓學(xué)生真正意識到“班級就是我的家”。
3、班級室內(nèi)布置：
�。�1）教室前黑板左側(cè)是布告欄，張貼本學(xué)期課程表、作息時間表及值日生輪流表。
�。�2）教室前門左側(cè)是中隊角，張貼少先隊張貼著少先隊各項活動的提示和具體安排及班干部名單.中隊角是少先隊中隊陣地建設(shè)的重要內(nèi)容，它的形式豐富多樣，深受隊員喜愛。搞好隊角建設(shè)不僅可以啟發(fā)隊員的興趣，陶冶隊員的情操，而且對培養(yǎng)隊員的良好品德和行為習(xí)慣有重要作用。
�。�3）教室后前是黑板報。配合學(xué)校德育工作，每月?lián)Q一主題，讓學(xué)生受到各種教育。黑板報左側(cè)為英語角，張貼英語單詞、句子和孩子喜愛的英語圖片；另一側(cè)為雛鷹爭章臺，在孩子可愛的照片下貼著他們經(jīng)過努力爭到的各種“章”。
（4）設(shè)立圖書角，將每月學(xué)校下發(fā)的漂流圖書進(jìn)行有效利用，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣。
�。�5）其他布置：教室中間兩側(cè)張貼：“每月壽星”、“每周之星”，另外增設(shè)植物角。
總之，通過努力，使全班形成一盤棋，真正成為一個團(tuán)結(jié)向上的班集體。
學(xué)校工作計劃 篇5
一、工作思路
以提高教學(xué)質(zhì)量為中心任務(wù)，從抓常規(guī)管理、抓教研教改入手，力求實效、狠抓落實。不斷加強(qiáng)對課堂教學(xué)的常規(guī)管理，教師的業(yè)務(wù)能力培訓(xùn)，學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。以科學(xué)、規(guī)范的管理制度為保障，形式多樣的師生活動為途徑，調(diào)動教師工作積極性，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，營造和諧、健康、積極向上的校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，為學(xué)校整體工作的不斷進(jìn)步提供最有力的保障。
二、工作目標(biāo)
細(xì)化教學(xué)常規(guī)管理工作，全面提升教學(xué)質(zhì)量，努力打造學(xué)校特色。
三、主要工作及措施
1、修訂完善各種制度，為教學(xué)工作的開展提供有力保障。
為使教學(xué)工作能正常、有效地進(jìn)行，就必須有科學(xué)、規(guī)范的管理制度，本學(xué)期在原有各項制度的基礎(chǔ)上，將重點修訂完善《教學(xué)常規(guī)管理制度》、《教師教案檢查評比制度》、《作業(yè)批閱檢查評比制度》、《集體備課制度》、等，制度制定后，重點是要抓落實，為此，將聯(lián)系實際，在實施過程中力求創(chuàng)新，發(fā)揚(yáng)民主，積極引導(dǎo)，為制度落實及教學(xué)工作的'有效開展創(chuàng)造和諧、健康的氛圍。
2、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
�。�1）全體教師嚴(yán)格按照課表上課，按教學(xué)進(jìn)度、備課內(nèi)容上課，提前進(jìn)課堂，準(zhǔn)時下課，每天保質(zhì)保量批改學(xué)生作業(yè)。
�。�2）對教師的備課、講課、批改等工作，采取集中檢查與抽查相結(jié)合，定期檢查與不定期抽查相結(jié)合，全面檢查與單項抽查相結(jié)合，全員檢查與個別抽查相結(jié)合，本學(xué)期進(jìn)行三次常規(guī)教學(xué)檢查，及時總結(jié)通報，并將檢查結(jié)果納入教師工作考評之中。深入班級推門聽課，及時了解教師的教學(xué)情況。通過檢查促進(jìn)每一個教師上好每一堂課，批改好每一次作業(yè)，堅持天天清，周周清，段段清，月月清。
3、做好教學(xué)質(zhì)量檢測。
強(qiáng)化質(zhì)量意識，充分認(rèn)識教育教學(xué)質(zhì)量是辦學(xué)的根本、學(xué)校發(fā)展的生命力。各年級各學(xué)科均要把好質(zhì)量關(guān)，扎扎實實完成學(xué)科教學(xué)任務(wù)，結(jié)合上年度考試情況，教導(dǎo)處在本學(xué)年會每月組織一次學(xué)業(yè)質(zhì)量檢測。命題質(zhì)量要高，做好保密工作，檢測過程做到嚴(yán)肅認(rèn)真，評卷做到公平公正。通過表彰，獎勵，激發(fā)老師的干勁和學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，每次檢測完都評出各科的冠軍班，綜合第一的評為狀元班，要在國旗下進(jìn)行表彰，發(fā)獎。各班都要評出本班的冠軍、亞軍、季軍，總之通過質(zhì)量檢測，不斷提高各年級各學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。
學(xué)校工作計劃 篇6
家長學(xué)校是聯(lián)系家庭和學(xué)校的紐帶，是學(xué)校教育和家庭教育和諧統(tǒng)一的非常重要的手段。
高一新生正是世界觀，價值觀定型的關(guān)鍵時期，也是高中三年行為習(xí)慣養(yǎng)成，目標(biāo)的確立，各種做人品德和思維品德形成的黃金時期，因此，更需要家長和學(xué)校一起為學(xué)生的成長營造一個良好的氛圍，也更需要家長和學(xué)校進(jìn)行經(jīng)常的`交流和溝通。
一、組織領(lǐng)導(dǎo)：高一家長學(xué)校由高一年級主任陳秀峰老師任校長，各班班主任和選舉出的一名家長代表任副校長，高一全體家長都是家長學(xué)校的一份子。
二、 主要任務(wù)：
充分發(fā)揮家長委員會的積極作用，有針對性地組織開展家長學(xué)校的活動，架起家長和學(xué)校間的橋梁。本學(xué)期活動重點是圍繞如何讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣展開。
三、 主要安排：
1、9月初召開家長學(xué)校第一次大會，主要議題20xx級高一家長學(xué)校開幕，確定高一家長學(xué)校副校長，讓家長了解七中教育教學(xué)方面的情況；
2、10月家長開放周，邀請家長到學(xué)校感受學(xué)生的學(xué)習(xí)生活情況，檢查高一年級的工作狀況，到教室聽老師授課，為學(xué)校的教育教學(xué)提建議；
3、11月初召開家長學(xué)校第二次大會，總結(jié)學(xué)生和家長學(xué)校的前期工作情況；
4、11月中旬召開家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)會議，回顧前期工作，布置后期任務(wù)；
5、12月底元月初召開家長學(xué)校第三次大會，總結(jié)本學(xué)期家長學(xué)校的工作情況。
學(xué)校工作計劃 篇7
本學(xué)期工作總體要求：以教育局20xx年工作要點和領(lǐng)導(dǎo)例會局長講話為指針，以“創(chuàng)辦老百姓滿意的學(xué)校”為辦學(xué)目標(biāo)，以“培養(yǎng)合格的中學(xué)生”為學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)，以“做人真、教學(xué)真、學(xué)習(xí)真”分別為學(xué)校、教師和學(xué)生工作目標(biāo)，以“明確一個思想、開展兩項工程、抓實兩項保障”為學(xué)校的重點工作，努力追求“求真”教育，使學(xué)�；拘纬删哂小扒笳妗碧刭|(zhì)的農(nóng)村初中。
主要工作任務(wù)：
一、明確一個思想——即“求真”教育的辦學(xué)思想。
“求真教育”，是我校在總結(jié)多年來的教育優(yōu)勢、教育經(jīng)驗和教育成果的基礎(chǔ)上，結(jié)合當(dāng)下農(nóng)村教育的實際，提出來的學(xué)校辦學(xué)思想。求真：即做真人、講真課、求真知。
1、做真人
把做人真作為學(xué)校全體師生的工作目標(biāo)。
把教師職業(yè)道德規(guī)范作為教師工作的行為準(zhǔn)則，把“省教育廳六條嚴(yán)禁”和“松原市教師職業(yè)道德行為十不準(zhǔn)”作為教師工作中嚴(yán)禁觸碰的紅線。教育教師嚴(yán)格按法律規(guī)范做事。以真心對待工作，以愛心對待學(xué)生。
把《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》作為學(xué)生日常生活和學(xué)習(xí)的準(zhǔn)則。教育學(xué)生做合格的中學(xué)生，以真心對待學(xué)習(xí)，以愛心對待父母、老師、同學(xué)。
2、講真課
把教學(xué)真作為教師課堂教學(xué)的目標(biāo)。
將“如何利用好課堂教學(xué)的四十五分鐘”作為教師課堂教學(xué)必須思考的問題，從備課、上課、輔導(dǎo)、反思、考試、評價各個環(huán)節(jié)入手進(jìn)行有效教學(xué)研究，讓“講真課、做真教育”深入教師心中。
3、求真知
把學(xué)習(xí)真作為學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)。將“誠信學(xué)習(xí)”貫穿學(xué)生學(xué)習(xí)的始終。從課堂聽課、課后作業(yè)、考試三個方面抓誠信教育。讓所有學(xué)生將求真知作為自己學(xué)習(xí)上的追求。
二、開展兩項工程——即學(xué)生素質(zhì)提升工程和教師能力提升工程。
（一）學(xué)生素質(zhì)提升工程
學(xué)生培養(yǎng)工作是學(xué)校的中心工作，學(xué)校的其他工作都是圍繞著學(xué)生素質(zhì)的提升而展開的。學(xué)生素質(zhì)主要包括品行素質(zhì)和學(xué)習(xí)能力兩個方面。
1、立德為先，加強(qiáng)學(xué)生的思想政治和道德品質(zhì)教育。
在學(xué)生的所有素質(zhì)中，首先在于德育。品德教育，應(yīng)該貫穿于學(xué)生日常生活的全部。品德教育的基本標(biāo)準(zhǔn)，是《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》，品德教育的基本方式是學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成、傳統(tǒng)美德的繼承與發(fā)展和先進(jìn)人物先進(jìn)事跡的弘揚(yáng)。
�。�1）強(qiáng)化養(yǎng)成教育。繼續(xù)開展對照《守則》《規(guī)范》找差距學(xué)習(xí)研討活動，引導(dǎo)學(xué)生摒棄陋習(xí)，培養(yǎng)好習(xí)慣。繼續(xù)進(jìn)行德育系列主題教育活動，在常規(guī)德育教育的基礎(chǔ)上，每月進(jìn)行一個重點主題的宣傳教育活動。
�。�2）弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化。配合教師節(jié)、國慶節(jié)等節(jié)日開展專題教育活動。
�。�3）加強(qiáng)家校合作。召開家長座談會，教學(xué)開放周等活動邀請家長來校，座談、研討、溝通。聽取家長意見，多方合作，合力教育。
（4）強(qiáng)化勵志教育。利用廣播、板報、學(xué)習(xí)勵志人物的先進(jìn)事跡，培養(yǎng)學(xué)生積極健康的心理品質(zhì)。
�。�5）進(jìn)行心理健康教育的研究和探索。
2、求真為本，加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。
學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量，是檢驗一所學(xué)校教學(xué)水平的重要標(biāo)志之一。培養(yǎng)學(xué)生具有求真特質(zhì)的學(xué)習(xí)能力，是學(xué)生取得好成績的重要方式方法。
（1）學(xué)生聽課能力的培養(yǎng)。制定學(xué)生課堂聽課常規(guī)并施行。杜絕學(xué)生中不良的聽課習(xí)慣。
�。�2）學(xué)生作業(yè)習(xí)慣的培養(yǎng)。將如何發(fā)揮作業(yè)的功效作為教師研討的課題，努力消除抄襲作業(yè)的陋習(xí)，使作業(yè)真正發(fā)揮出復(fù)習(xí)、鞏固、補(bǔ)充的功效。
�。�3）學(xué)生考試習(xí)慣的培養(yǎng)。通過在月考、期中期末考試中教育和訓(xùn)練，讓學(xué)生養(yǎng)成誠信考試的習(xí)慣，對部分學(xué)生進(jìn)行無教師監(jiān)考的誠信考試。
（二）教師能力提高工程。教師能力是保障學(xué)生素質(zhì)提高的重要保證。教師的師德品質(zhì)、知識水平和業(yè)務(wù)能力的提高，一直都是學(xué)校的重要工作。
1、開展師德教育活動，引導(dǎo)教師愛崗位、愛學(xué)生、愛事業(yè)。
�。�1）學(xué)習(xí)教書育人楷模和師德標(biāo)兵的`先進(jìn)事跡，弘揚(yáng)高尚師德。
（2）學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)，自覺遵守法律法規(guī)。繼續(xù)開展“誠信教育”教師承諾活動。杜絕教師違紀(jì)情況發(fā)生。
（3）在教師中開展讀書活動，撰寫讀書筆記，鼓勵教師總結(jié)經(jīng)驗，撰寫“教育反思”。
�。�4）開展學(xué)生評師活動，將師德表現(xiàn)作為評優(yōu)獎勵的重要條件。
2、組織教師參加各級各類進(jìn)修、培訓(xùn)，為教師外出學(xué)習(xí)創(chuàng)造條件。
�。�1）制定教師培訓(xùn)、進(jìn)修工作計劃，有計劃外派教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)，定期進(jìn)行校本培訓(xùn)。
�。�2）鼓勵教師參加學(xué)歷進(jìn)修，為教師函授創(chuàng)造條件。
�。�3）外派教師參加聽評課活動，為教師外出提供必要的經(jīng)濟(jì)支持。
3、將教學(xué)能力的提升作為教師建設(shè)的重點，大力推進(jìn)課堂教學(xué)研討活動。
�。�1）開展多種形式的教學(xué)活動。學(xué)期初進(jìn)行業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)和骨干教師示范課，學(xué)期中擇機(jī)進(jìn)行教學(xué)開放周，貫穿整個學(xué)期進(jìn)行教師研討課，研討課采用“先議課、再聽課、后評課”的方式，促進(jìn)教師快速成長。
�。�2）緊緊鎖定高效課堂建設(shè)，把學(xué)會知識當(dāng)作課堂教學(xué)的最終目標(biāo)。把因材施教當(dāng)作課堂教學(xué)的首要原則。
�。�3）開展教師教學(xué)反思研討——暨教學(xué)小成果提煉活動。鼓勵教師及時把教學(xué)中的案例、課例、經(jīng)驗、教訓(xùn)總結(jié)成文，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型團(tuán)隊。
�。�4）校長及業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)要堅守課堂，多聽課、評課、議課，幫助教師破解教學(xué)難題，助推教師能力提升。
�。�5）配合“一師一優(yōu)課”活動，在校內(nèi)開展各項業(yè)務(wù)評比活動。
（6）將課題研究作為教師能力提升的重要一環(huán)，支持教師進(jìn)行符合實際的小課題研究。
三、抓實兩個保障——即師生的安全保障和后勤投入保障。
（一）明確安全為首的原則，創(chuàng)建平安校園。
1、進(jìn)一步貫徹執(zhí)行《教育系統(tǒng)安全隱患集中治理行動方案》，落實各項安全制度，簽訂相關(guān)責(zé)任書，制定各類突發(fā)應(yīng)急工作預(yù)案，增強(qiáng)安全隱患排查能力。
2、做好防震、防溺水、防暴恐等突發(fā)事件預(yù)警演練。提升演練的科學(xué)性、針對性、和可操作性，使安全演練成為提升學(xué)生安全意識、安全習(xí)慣、和快速反應(yīng)能力的有效形式。
3、加強(qiáng)師生安全教育工作，做好宣傳和培訓(xùn)。
4、加強(qiáng)安全設(shè)施設(shè)備投入、檢修和更換工作，定期對學(xué)校設(shè)施進(jìn)行安全檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。
5、加強(qiáng)學(xué)生車管理，完善校車管理制度，各環(huán)節(jié)層層落實責(zé)任。定期對校車狀況進(jìn)行檢查。
（二）以“迎國檢”為契機(jī)，優(yōu)化后勤保障。
1、積極申請資金或項目，爭取完成對微機(jī)室的裝配。
2、自籌資金，完成電教室的裝配。
3、以“薄改”為契機(jī)，爭取完成對音體美衛(wèi)器材設(shè)備的配備。
4、有計劃推進(jìn)“班班通”建設(shè)，完成最后一個班級的電子白板的裝配。
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