三下鄉(xiāng)個(gè)人總結(jié)匯編15篇
總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書(shū)面材料，它能幫我們理順知識(shí)結(jié)構(gòu)，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。你所見(jiàn)過(guò)的總結(jié)應(yīng)該是什么樣的？以下是小編為大家整理的三下鄉(xiāng)個(gè)人總結(jié)，歡迎閱讀與收藏。
三下鄉(xiāng)個(gè)人總結(jié)1
小學(xué)期末，我們?nèi)锣l(xiāng)團(tuán)隊(duì)整裝待發(fā)。在我們要出發(fā)時(shí)，我的心情是無(wú)比的激動(dòng)和好奇，仿佛上天要給我們加油打氣，在連續(xù)高溫半個(gè)月以上的長(zhǎng)沙竟然在晚上下起了暴雨，持久的酷暑頓時(shí)消去，經(jīng)過(guò)大雨的洗禮，我的頭腦變的更加清醒。我們此行的目的是開(kāi)啟山區(qū)孩子們對(duì)知識(shí)的渴望，以及對(duì)外面世界的好奇心，讓他們產(chǎn)生走出去的夢(mèng)想和教他們?nèi)鐚?shí)現(xiàn)夢(mèng)想。帶著感動(dòng)，帶著祝福，帶著期盼，我們一行八人踏上了去湖南省懷化市新晃侗族自治縣米貝苗鄉(xiāng)的旅程。
經(jīng)過(guò)十幾個(gè)小時(shí)的火車顛簸，我們終于來(lái)到了此行目的依山傍水的縣城，美麗的風(fēng)景頓時(shí)讓我的疲憊消失殆盡。我們?cè)谝晃焕蠋煹膸ьI(lǐng)下我們坐上了去米貝的班車。一開(kāi)始以為只要幾十分鐘就能到達(dá)米貝，誰(shuí)知路途是那么的遙遠(yuǎn)，汽車在盤上公路上轉(zhuǎn)了一圈又一圈，仿佛目的地沒(méi)有了盡頭。在焦急和等待中，苗鄉(xiāng)的寨子頓時(shí)出現(xiàn)在我們的眼前，我們才意識(shí)到終于到了旅途的終點(diǎn)。雖然道路是水泥路，但是此次依然感覺(jué)此地的偏遠(yuǎn)和不易，不知道這里淳樸的人民何時(shí)居住在此地，他們淳樸的民風(fēng)是否被外界所改善。
呼吸著米貝的新鮮空氣，帶著新鮮的好奇，頓時(shí)被這里的美景所吸引。遠(yuǎn)處的青山若隱若現(xiàn)，近處的綠水燦燦流淌其間，淳樸的苗鄉(xiāng)人在田間工作，熱情的鄉(xiāng)長(zhǎng)出現(xiàn)在我們眼前，我們仿佛踏入了世外桃源，身后的一切均被遺忘，只將自己赤裸裸的靈魂展露在米貝的面前，感覺(jué)靈魂得到了凈化，心靈得到了改善，一切的一切顯得是那么的自然。我從沒(méi)有見(jiàn)過(guò)如此美麗的風(fēng)景，從沒(méi)有見(jiàn)過(guò)如此和諧的畫面，不忍將這夢(mèng)幻般的風(fēng)景打破，我們匆匆忙忙的趕到了我們此次的住宿地點(diǎn)。
經(jīng)過(guò)短暫的休息，我的腦海還依然閃現(xiàn)著米貝如癡如醉的畫面。我想，我還沒(méi)有給這里的孩子們帶來(lái)什么，卻已經(jīng)被這淳樸的畫面所感染，人生當(dāng)如此純潔，人生當(dāng)如此平坦，人生當(dāng)如此和諧自然。人生當(dāng)拋棄所有的名利，把自己的責(zé)任和使命始終放在自己的心間，讓社會(huì)去監(jiān)督，讓他人的心靈得到感染，我們的生命才能真正的回歸自然。
有太多的話想說(shuō)，有太多的感觸要談，但對(duì)我印象最深的還是家訪的畫面。順著崎嶇的山路一步步盤旋，趟過(guò)湍急河流的一層層阻攔，步行兩三個(gè)小時(shí)的時(shí)間，才來(lái)到家訪的地點(diǎn)，眼前的畫面讓我極為的震撼：破舊的苗族房子，屋頂上稀疏的瓦片，空蕩蕩的屋子，狹小陰暗的空間。這就構(gòu)成了祖孫三人居住的房間。他們的生活貧困程度讓我難以想象，他們對(duì)生活的努力抗?fàn)幨菢O為的'讓人震撼。
還記得當(dāng)我們家訪時(shí)小美名那充滿額頭的汗水，還記得當(dāng)我們家訪時(shí)蒲秋在大雨即將到來(lái)上山采藥的舉動(dòng)，還記得當(dāng)我們家訪時(shí)楊清同學(xué)那過(guò)早當(dāng)家的言談；還記得姚鄉(xiāng)長(zhǎng)告訴我們孩子們每天都要奔波七八里山路上學(xué)的艱辛，還記得家訪時(shí)路上的種種不平坦，還記得衣衫襤褸的孩子們用短小的鉛筆頭寫下我的夢(mèng)想的畫面，還記得有些孩子因?yàn)楦改傅碾x去而過(guò)早的承擔(dān)重?fù)?dān)，還記得有些家庭因?yàn)樨毨Ф圆伙栵垺刑嗟漠嬅孀屛覀冋鸷�，有太多的畫面讓我感到心酸，有太多的�?chǎng)景讓我感到慚愧，有太多的事情直接讓我淚流滿面。他們是如此的不易，他們是如此的艱難，但他們卻從沒(méi)有對(duì)生活屈服，從沒(méi)有向生活投降，從沒(méi)有放棄自己對(duì)生活的夢(mèng)想。他們像長(zhǎng)在懸崖上的青松，毅力不倒；他們像長(zhǎng)在沙漠中的荊棘，寧死不屈；他們像生活在寒冬的臘梅，勇敢頑強(qiáng)；他們像海上掙扎的孤舟，乘風(fēng)破浪。
而作為當(dāng)代大學(xué)生的我們，所謂祖國(guó)21世紀(jì)的希望，在當(dāng)今的生活當(dāng)中我們能做到怎樣？是否能夠像他們能夠勇敢的面對(duì)困難，是否能夠像他們一樣勇敢對(duì)生活進(jìn)行抗?fàn)�，是否能像他們一樣能夠�?jīng)受住風(fēng)吹雨打，是否能向他們一樣成為家里不倒的脊梁，是否能像他們一樣能夠永遠(yuǎn)的懷揣著自己的夢(mèng)想，是否能夠像他們一樣努力去實(shí)現(xiàn)自己的人生理想？我想當(dāng)今時(shí)代的大學(xué)生們，絕大多數(shù)的人面對(duì)困難會(huì)望而卻步，絕大多數(shù)的人會(huì)怨天尤人，絕大多數(shù)的人會(huì)放棄自己的理想。還記得一篇文章寫過(guò)，不到大西北的人生是缺憾的人生。此時(shí)此刻我猜明白這句話的重要意義。我想我們當(dāng)代大學(xué)生是否應(yīng)該去走進(jìn)西部，走進(jìn)偏遠(yuǎn)山區(qū)的孩子，感受下他們的所生活的氣息，感受下他們堅(jiān)毅的品質(zhì)，感受下他們的對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著，我想每個(gè)人都會(huì)得到心靈得到洗禮，讓他們的生活道路更加堅(jiān)強(qiáng)！
現(xiàn)在我有一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)執(zhí)著的夢(mèng)想，夢(mèng)想著有一天他們能夠和城里的孩子們一樣坐不用走那么遠(yuǎn)的山路上學(xué)，夢(mèng)想著有一天他們都能夠坐在寬敞明亮的教室里談?wù)撟约旱睦硐�，�?mèng)想著有一天他們能夠像我們一樣坐在大學(xué)的殿堂！
三下鄉(xiāng)個(gè)人總結(jié)2
為積極響應(yīng)學(xué)校關(guān)于大學(xué)生開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐的號(hào)召，學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)新時(shí)代大學(xué)生應(yīng)具備的精神，20ｘｘ年7月3日至8日，華東交通大學(xué)理工學(xué)院電信分院“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐服務(wù)隊(duì)赴江西省景德鎮(zhèn)地區(qū)樂(lè)平市開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。實(shí)踐隊(duì)在電信分院團(tuán)總支書(shū)記石杰老師的帶領(lǐng)下，在活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中緊緊圍繞主旨“受教育、長(zhǎng)才干、作貢獻(xiàn)”，深入實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，充分發(fā)揮黨團(tuán)的引導(dǎo)作用，認(rèn)真服務(wù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)物質(zhì)、精神和政治三大文明的建設(shè)，在將科技、文化和衛(wèi)生帶入鄉(xiāng)鎮(zhèn)的同時(shí)，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，為促進(jìn)新型人才的培養(yǎng)和和諧小康社會(huì)的全面建設(shè)貢獻(xiàn)力量。
我很榮幸能成為參與社會(huì)實(shí)踐中的一員，在這個(gè)活動(dòng)中我知道到了很多不曾見(jiàn)過(guò)、聽(tīng)過(guò)的事物，使視野得到了拓展，思想更加成熟，為人處事的能力也愈發(fā)嫻熟。跟隨這個(gè)實(shí)踐隊(duì)在樂(lè)平市所經(jīng)歷的5天將是我大學(xué)生活中最寶貴的回憶，因?yàn)檫@里面承載了太多了對(duì)自己的啟示。
一、 全面的規(guī)劃和嚴(yán)明的紀(jì)律是活動(dòng)成功開(kāi)展的基礎(chǔ)
在活動(dòng)還未開(kāi)展前，分院就早早向各班級(jí)下發(fā)關(guān)于“三下鄉(xiāng)”的文件，鼓勵(lì)學(xué)生挖掘自己的潛能，大膽展示自己，踴躍報(bào)名參加此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，以吸取更多的人才。在組編隊(duì)伍時(shí)，分院老師和活動(dòng)負(fù)責(zé)人綜合各方面一起討論，選拔出了一撥可涵蓋活動(dòng)方方面面的學(xué)生，并給所有人明確分工定位，領(lǐng)隊(duì)、宣傳、聯(lián)絡(luò)、文藝、后勤等工作分配看似很絕對(duì)但彼此都相互聯(lián)系。這一切都有力的保證了活動(dòng)高效有序進(jìn)行的同時(shí)又可隨時(shí)應(yīng)付突發(fā)情況。
此外，石杰老師在暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐培訓(xùn)課上還給我們上了一堂紀(jì)律課，不斷強(qiáng)調(diào)紀(jì)律的重要性，只有在保證紀(jì)律的基礎(chǔ)上，才能保證活動(dòng)的順利進(jìn)行，否則，一切都是空中樓閣。并希望實(shí)踐隊(duì)的每一個(gè)人都要始終牢記自己的身份，注意自己的言行舉止，塑造一個(gè)好的大學(xué)生形象；要在思想上對(duì)活動(dòng)引起高度重視，加強(qiáng)工作意識(shí)、服務(wù)意識(shí)和團(tuán)隊(duì)意識(shí)的培養(yǎng)；在自始至終恪守職責(zé)，將工作按時(shí)、高效地完成的同時(shí)，大膽創(chuàng)新，打造出電信分院的特色；要及時(shí)做好總結(jié)、反省，及時(shí)查補(bǔ)漏洞，不斷提高；隊(duì)員間要加強(qiáng)交流和團(tuán)結(jié)，在平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中增進(jìn)感情；要時(shí)刻將安全放在第一位，遠(yuǎn)離水、火等夏季敏感物。
穩(wěn)重而活潑、執(zhí)著而冷靜、勇敢而審慎、自信而真誠(chéng)、團(tuán)結(jié)而自強(qiáng)是我們每一個(gè)人的奮斗目標(biāo)，我們期待在此次社會(huì)實(shí)踐中全面展示；團(tuán)結(jié)在團(tuán)隊(duì)之中、獨(dú)立于團(tuán)隊(duì)之間是我們一個(gè)電信分院實(shí)踐隊(duì)的姿態(tài)，我們隨時(shí)準(zhǔn)備著利劍出鞘的那一刻。
二、全心全意的投入和隨時(shí)隨地的學(xué)習(xí)會(huì)使價(jià)值翻倍
20ｘｘ年7月3日早上9點(diǎn)，我們一行ｘｘ人踏上了開(kāi)往江西省景德鎮(zhèn)地區(qū)樂(lè)平市的汽車，開(kāi)始了社會(huì)實(shí)踐之旅。在車上，我們充分利用這短暫的時(shí)間再次明確所有工作策劃、分工和開(kāi)展方式，讓我們每個(gè)人都清楚地認(rèn)識(shí)到工作在我們啟程的那一刻就已經(jīng)開(kāi)始，內(nèi)心除了激動(dòng)興奮之外還有少有的淡定。
經(jīng)過(guò)3個(gè)小時(shí)的車程后隊(duì)員們氣勢(shì)高昂的開(kāi)始了三下鄉(xiāng)的第一站，參觀新農(nóng)村建設(shè)中一農(nóng)戶家中。了解了許多關(guān)于新農(nóng)村建設(shè)是如何深入農(nóng)村，真正讓農(nóng)民過(guò)上好日子。隊(duì)友們紛紛表示要為建設(shè)新農(nóng)村貢獻(xiàn)自己的一份力量。下午電信分院志愿服務(wù)隊(duì)來(lái)到了樂(lè)平市政府，對(duì)樂(lè)平市政府及樂(lè)平市共青團(tuán)委的熊書(shū)記，邵部長(zhǎng)熱情接待表示了感謝。熊書(shū)記，邵部長(zhǎng)與電信分院志愿隊(duì)一行一同參觀了樂(lè)平市古戲臺(tái)博物館。讓隊(duì)員們更加了解樂(lè)平文化的博大精深和共青團(tuán)的實(shí)踐精神。兩位領(lǐng)導(dǎo)都結(jié)合自身的人生經(jīng)驗(yàn)給我們提出了諸多好建議并強(qiáng)調(diào)：一、大學(xué)并不只是學(xué)習(xí)的地方，在兼顧學(xué)習(xí)的同時(shí)學(xué)生應(yīng)該通過(guò)多參加學(xué)�；顒�(dòng)、社會(huì)實(shí)踐等來(lái)提高自己的綜合素質(zhì)，其中人際交往能力和管理能力尤為重要；二、準(zhǔn)備要有規(guī)劃，要定好自己的位置，學(xué)會(huì)從各種渠道獲取信息；三、大學(xué)是否名牌并不重要，關(guān)鍵看自己是否能主動(dòng)去學(xué)習(xí)、鍛煉。兩位領(lǐng)導(dǎo)還表示，未來(lái)的社會(huì)將是年輕一代的，希望我們90后的大學(xué)生可以努力奮斗，以實(shí)際行動(dòng)消除社會(huì)多我們的質(zhì)疑，超越前輩，取得更大的成就。
7月4日，即我們來(lái)到樂(lè)平市開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的第二天。早上同學(xué)們7點(diǎn)出發(fā)到達(dá)了樂(lè)平市東湖公園，全體隊(duì)員攀爬了登高山。并在革命烈士紀(jì)念館前合影留念。早上10點(diǎn)服務(wù)實(shí)踐隊(duì)來(lái)到東湖公園附近的農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)買菜和買了一些文具。買好東西之后便一起步行前往另一戶農(nóng)民家中，隊(duì)員們用剛剛買的菜自己做飯，幫助輔導(dǎo)農(nóng)戶家中上小學(xué)的孩子功課。服務(wù)志愿隊(duì)的'成員們很好的融入了農(nóng)民之中，用實(shí)際行動(dòng)幫助農(nóng)民。
7月5日我們赴樂(lè)平社會(huì)實(shí)踐隊(duì)參觀了眾埠鎮(zhèn)政府，了解了新農(nóng)村建設(shè)，觀摩了十里洋街模型。隨后在鎮(zhèn)干部的領(lǐng)導(dǎo)下參觀了紅軍第十軍建軍舊址。
7月6日我們繼續(xù)攜帶著祝福和慰問(wèn)走進(jìn)了樂(lè)平貧苦村鎮(zhèn)當(dāng)?shù)亓羰貎和�、孤寡老人的家。在�?dāng)?shù)卮迕竦膸ьI(lǐng)下，隊(duì)員們來(lái)到農(nóng)戶附近的孤寡老人和留守兒童家中，深入了解她們的生活起居情況，并為她們帶來(lái)生活日常用品。在探望孤寡老人時(shí)，深切慰問(wèn)了老人的生活情況：平時(shí)的生活來(lái)源是什么？家中需要些什么？在看望留守兒童時(shí)，了解到兒童們學(xué)習(xí)都很認(rèn)真、刻苦，學(xué)習(xí)成績(jī)都很優(yōu)秀時(shí)，鼓勵(lì)他們繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，將來(lái)一定會(huì)成為社會(huì)有用的人。
隊(duì)員們相繼探望了其余孤寡老人和留守兒童，表示以后有機(jī)會(huì)一定還會(huì)來(lái)探望村里的孤寡老人和留守兒童。老人們對(duì)隊(duì)員們的關(guān)懷和慰問(wèn)表示由衷感謝，并深深感受到了政府和社會(huì)對(duì)她們的關(guān)心！孩子們也表示，今后會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，幫助其他需要幫助的人。服務(wù)隊(duì)也幫助農(nóng)民鋤地，向農(nóng)民學(xué)習(xí)耕地知識(shí)。帶隊(duì)老師石杰說(shuō)，走進(jìn)農(nóng)田、深入農(nóng)戶，與農(nóng)民同勞動(dòng)、同學(xué)習(xí)、同生活是大學(xué)生對(duì)農(nóng)民生活的一次切實(shí)體驗(yàn)，是了解農(nóng)村、了解農(nóng)民的一次寶貴機(jī)會(huì)。
這幾天里，我們深入農(nóng)村最基層，開(kāi)展關(guān)愛(ài)留守兒童、調(diào)研農(nóng)村等活動(dòng)，盡全力保證科技、文化、衛(wèi)生三者真正走進(jìn)農(nóng)村，惠及百姓，促進(jìn)和諧小康社會(huì)的發(fā)展。這些活動(dòng)都得到了眾多百姓的支持和稱贊，同時(shí)還吸引了樂(lè)平市電視臺(tái)前來(lái)采訪報(bào)道。在和百姓的交談中，我們發(fā)現(xiàn)，很多百姓對(duì)大學(xué)生等有高等知識(shí)的人都非�？春茫麄兿Ｍ萍寄軒Ыo他們更豐盛的勞動(dòng)收獲，文化、衛(wèi)生可以給他們營(yíng)造一個(gè)健康、美麗、快樂(lè)的家園。
“莫以善小而不為，莫以惡小而為之�！苯佑|一些人、做出一些事總是有理由有價(jià)值的，當(dāng)我們?nèi)娜馊ネ度�、隨時(shí)隨地去學(xué)習(xí)的同時(shí)，會(huì)使收獲成倍增值。
三、 持久的熱情和認(rèn)真的總結(jié)是活動(dòng)辦得更好的保證
7月8日歸校后，我們?cè)谡頃r(shí)回憶這幾天來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在總結(jié)中發(fā)掘優(yōu)點(diǎn)、找尋不足，獲取最寶貴的經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)一件事已經(jīng)成為了歷史，再論述它成功與否已經(jīng)不重要了，我們要做的就是以往事作為墊腳石，在總結(jié)中學(xué)會(huì)如何完善自我，不斷朝著前方前進(jìn)。去時(shí)，我們懵懂無(wú)知，回來(lái)時(shí)，卻在背囊里裝滿了收獲。有知識(shí)上的增長(zhǎng)，也有心靈上的撫慰。走出象牙之塔，融入堅(jiān)實(shí)的土地，貼近農(nóng)民的心，才會(huì)真切感受到耕耘的艱辛，收獲的喜悅，才會(huì)真正把成長(zhǎng)的根深深植入祖國(guó)的沃土。 大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”，有利于增長(zhǎng)才干。堅(jiān)持學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)與投身社會(huì)實(shí)踐的統(tǒng)一，走理論與實(shí)踐相結(jié)合的道路，歷來(lái)是青年鍛煉成長(zhǎng)的有效途徑。社會(huì)實(shí)踐是知識(shí)創(chuàng)新的源泉，是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)。到祖國(guó)最需要的地方磨練意志，砥礪品格，把學(xué)得的知識(shí)用于實(shí)踐，在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí)提高，才能真正成為對(duì)社會(huì)有用的人才。 實(shí)踐以充分證明，社會(huì)實(shí)踐促進(jìn)了大學(xué)生的全面發(fā)展。通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們從與人民群眾的廣泛接觸、了解、交流中受到真切的感染和體驗(yàn)，從無(wú)數(shù)活生生的典型事例中受到深刻的啟發(fā)和教育，使思想得到升華，社會(huì)責(zé)任感增強(qiáng)。
在這次樂(lè)平實(shí)踐中 ，我們的人生觀、價(jià)值觀得到進(jìn)一步的強(qiáng)化，提高了認(rèn)識(shí)能力、適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力�！叭锣l(xiāng)”雖然結(jié)束了，但是我們有足夠的理由相信，這次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)會(huì)鐫刻在我們電信分院志愿服務(wù)隊(duì)每個(gè)人的心頭，直到永遠(yuǎn)！
三下鄉(xiāng)個(gè)人總結(jié)3
一、工作總結(jié)
廣東技術(shù)師范學(xué)院大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)夢(mèng)想起航隊(duì)在韶關(guān)沙坪開(kāi)展了長(zhǎng)達(dá)六天的實(shí)踐活動(dòng)。在活動(dòng)中我們與孩子,與當(dāng)?shù)氐拇迕窆餐?一起成長(zhǎng),出色的完成了各項(xiàng)任務(wù)。以下是我作為一名隊(duì)員對(duì)本次活動(dòng)撰寫的個(gè)人總結(jié):
(一)支教
在本次支教部分,我負(fù)責(zé)美術(shù)方面的內(nèi)容。此外,我還負(fù)責(zé)了幾次的助教的任務(wù)。在課堂上,小朋友們積極熱切,最令我印象深刻的是他們能夠做到城市里的孩子做不到的事情,就是像一塊海綿一樣對(duì)知識(shí)有著最原始最熱衷的渴望,他們會(huì)在你做一些舒緩氛圍的事情時(shí)阻止你,道:“上課啦!”.他們?cè)缱x或者上課時(shí)候朗誦非常洪亮,并且當(dāng)你在黑板上寫板書(shū)時(shí),他們會(huì)主動(dòng)的記下來(lái),這時(shí)課室安安靜靜的,但是小朋友們發(fā)亮的眼睛使得課堂又十分生機(jī)勃勃。他們會(huì)在你拓展知識(shí)的時(shí)候熱烈的回應(yīng)你所教的東西,他們動(dòng)手能力非常的強(qiáng),并且對(duì)于科學(xué)的東西他們好奇又喜愛(ài)。比如在上國(guó)學(xué)課時(shí),他們能夠一字不漏,聲音洪亮的把整篇三字經(jīng)背下來(lái),又愛(ài)做筆記,不喜歡你上課做一些無(wú)聊的事情來(lái)浪費(fèi)他們學(xué)到寶貴知識(shí)的時(shí)間。還有如手工課,無(wú)疑他們對(duì)科學(xué)都是向往的,對(duì)未知的東西充滿探知精神,即使是人文地理,只要是他們不知道的,他們都能保持最原始的熱愛(ài)去對(duì)待這些第二課堂。我覺(jué)得這群孩子教會(huì)我們一個(gè)很重要的道理:珍惜時(shí)間,對(duì)知識(shí)以一種靈魂的需求來(lái)看待,永遠(yuǎn)要以沒(méi)有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)的角度來(lái)珍惜每本書(shū),每一種人生課。他們捧著那本三字經(jīng)時(shí),小心翼翼放在桌面上,幾個(gè)小朋友一起看,我覺(jué)得:這就是城市人做不大的--對(duì)知識(shí)的無(wú)比珍惜。
對(duì)于支教,也有了一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn),站在小朋友們的角度,我們要去研究他們的接受能力,他們的興趣愛(ài)好,怎么讓第二課堂真正活躍,這是一個(gè)支教所必須考慮到的。
(二)調(diào)研
此次還參與了幾次調(diào)研活動(dòng),以馬子坪小學(xué)為起點(diǎn),實(shí)地走訪相鄰的幾個(gè)村以及本村。在調(diào)研活動(dòng)中,調(diào)查的對(duì)象有小孩,青少年,中年人以及老年人,涉及參與勞動(dòng)以及非勞動(dòng)者人士,因而我認(rèn)為調(diào)查數(shù)據(jù)就對(duì)象而言,是比較真實(shí)的�，F(xiàn)我著重陳述我們調(diào)查中的印象比較深的幾個(gè)現(xiàn)象。
1. 黃煙補(bǔ)貼,是每個(gè)煙農(nóng)所關(guān)心的。有的煙農(nóng)告訴我們前幾年他們還會(huì)有補(bǔ)貼,可是近幾年沒(méi)有了。在我們采訪當(dāng)?shù)卮逦瘯r(shí),他卻說(shuō):“補(bǔ)貼是有的,不過(guò)有的人可能不知道,并且種植面積比較小的是沒(méi)有補(bǔ)貼的。”然而,在我負(fù)責(zé)的十幾份問(wèn)卷中,幾乎每個(gè)煙農(nóng)都說(shuō)他們之前有(即種植面積達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)可得到補(bǔ)貼),現(xiàn)在沒(méi)有。也就是說(shuō),在補(bǔ)貼下發(fā)這個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)了信息不對(duì)口。那么,黃煙的補(bǔ)貼到底去哪里了呢?為何煙農(nóng)反映都是一致地:沒(méi)有補(bǔ)貼?要知道,煙農(nóng)的一大經(jīng)濟(jì)來(lái)源就是補(bǔ)貼,是支撐家庭的一部分。(再細(xì)查下去就是:官農(nóng)之間為何信息不對(duì)口)
2. 蓄水池爭(zhēng)論。針對(duì)沙坪地形以及氣候特點(diǎn),幾年前這里曾興建各種圓形狀蓄水池,當(dāng)我們抵達(dá)這里時(shí),的確看到很多很多卻已經(jīng)報(bào)廢的蓄水池,調(diào)查時(shí),煙農(nóng)說(shuō):當(dāng)時(shí)政府下發(fā)鼓勵(lì)興建蓄水池的政策并予以補(bǔ)貼,很多村民為了拿到補(bǔ)貼就盲目建池,不顧工程質(zhì)量�，F(xiàn)在蓄水池壞的壞,毀的毀。破壞山體構(gòu)造并且環(huán)境不雅,有的蓄水池里面都是垃圾或者污水,至今能用的已經(jīng)屈指可數(shù)。其實(shí)我個(gè)人覺(jué)得蓄水池的想法是好的,但是一旦下發(fā)政策就必須要有監(jiān)督監(jiān)控,政策不可以失控,否則政策就不會(huì)有好的影響!監(jiān)控也要堅(jiān)持,那么政策才不會(huì)變質(zhì)。今年,由于前一段時(shí)間降水過(guò)多,導(dǎo)致今年黃煙質(zhì)量非常不好,那么我們提倡的是,鼓勵(lì)排水儲(chǔ)水功能的農(nóng)用設(shè)計(jì)。
3. 提高技術(shù)以降低成本,而不是價(jià)格拉扯。我們?cè)岢鲫P(guān)于鼓勵(lì)農(nóng)民建沼氣的設(shè)想,但與村委書(shū)記商討過(guò)后,因?yàn)闈M足不了大量生產(chǎn)的原因,這個(gè)想法泡沫了。生產(chǎn)線是這樣的:原料(黃煙葉子:主要是前期種植成本還有人工成本,難以下調(diào)。媒:市價(jià),最廉價(jià)的燃料,難以下調(diào)以及更換,等等,這些都是固定成本),生產(chǎn),收購(gòu)。但是我們能做的是如何更節(jié)約,如何降低損失。比如今年降水過(guò)多,葉子收成不好,今年會(huì)虧損。那么如何防止這種情況再次發(fā)生呢?我們可以集思廣益,并且咨詢農(nóng)民,做到一個(gè)可以排水蓄水的設(shè)計(jì)創(chuàng)想,能夠天然的科學(xué)地利于種植,這樣會(huì)降低很多損失,接著落實(shí)計(jì)劃,而不是空談成績(jī)。規(guī)模生產(chǎn)和管理也能做到這一點(diǎn),可以有煙農(nóng)合作社,盡量分工,負(fù)責(zé)不同環(huán)節(jié),每個(gè)人又可以參與監(jiān)督捍衛(wèi)自己利益,這樣一來(lái),利益保證了,農(nóng)民也不必全程負(fù)責(zé)黃煙生產(chǎn)銷售環(huán)節(jié),不必那么辛苦了。
(三)課余了解
除了調(diào)研,支教部分,我個(gè)人利用休息時(shí)間參與小朋友們課余活動(dòng),從而更加走進(jìn)他們的生活,關(guān)心留守兒童心理健康以及生活條件。
4. 織黃煙葉
小朋友們常常在我們不知道的時(shí)候,做了很多很多活,他們有的下課之后就去織黃煙,我有幸參與到這一部分,才知道孩子們的`堅(jiān)強(qiáng)和獨(dú)立�？椧黄S煙并不可怕,織幾小時(shí)就很辛酸了,那時(shí)我織了兩天,一下課就去,因?yàn)槲蚁霂退麄冏龆嘁稽c(diǎn)點(diǎn),那么他們就能早點(diǎn)回家吃飯了,小朋友靠這些活來(lái)給自己賺零用錢的,每匹0.25元,他們?cè)?jīng)織到晚上9點(diǎn),我想說(shuō),織黃煙葉子,因?yàn)榫�很細(xì),黃煙被太陽(yáng)曬過(guò)后會(huì)出很苦的煙油,所以幾匹下來(lái),手指就會(huì)很疼很麻,并且很臟,不洗干凈就永遠(yuǎn)洗不掉了。有一天我們從3點(diǎn)知道6點(diǎn),我問(wèn)一個(gè)小朋友:手疼不疼?他說(shuō):不疼。一個(gè)小時(shí)之后,我再問(wèn)他,然后硬是抓他的手來(lái)看,手都紅了,有的繭好像破皮了,我看了好心疼,問(wèn)他:疼不疼?他說(shuō):有點(diǎn)。從此我就知道了,這群堅(jiān)強(qiáng)的孩子,總是不想讓別人擔(dān)心,把疼痛吞進(jìn)肚子里,自己忍著不說(shuō)。像這樣的孩子還有很多,有一個(gè)女孩連續(xù)2天沒(méi)來(lái)上課,就是一天到晚都在綁葉子。我在幫忙綁的時(shí)候,他們有的會(huì)心疼幫我,然后讓我不要綁了,其實(shí)我想說(shuō):能幫你們就是我的動(dòng)力,綁完了回家吃飯才是快樂(lè),一邊干活一邊聊天是我最快樂(lè)的時(shí)光和最大的獎(jiǎng)賞。
5. 爬小山坡
一天我們干完活,他們就跑到學(xué)校,不知怎么的,后來(lái)我們?nèi)ヅ懒藢W(xué)校前面的小山坡,從此我也沒(méi)明白了,跟他們出來(lái)爬山,要擔(dān)心危險(xiǎn)的不是他們,而是我們這群城里的孩子,他們能上能下,身體靈活度很高,接觸到的山里的東西也多,他們是一群天真活潑的孩子,大山?jīng)]有剝奪他們的無(wú)邪浪漫,大山反而贈(zèng)予了他們城市里沒(méi)有的直率和真實(shí)。
(三)關(guān)于談心
有的小朋友不是很合群,他們?cè)趧e的小朋友快樂(lè)玩耍時(shí),會(huì)自己躲起來(lái)不愿意說(shuō)話,我覺(jué)得我們就應(yīng)該跟他們聊天,聊家人,聊別的很多的東西,然后讓他們快樂(lè)起來(lái),接著拉他們進(jìn)去人群中一起玩耍。還有的小朋友性格跟別人不一樣的,我們就要用最溫柔的語(yǔ)氣和最親近的口吻跟他們說(shuō)話,通過(guò)談心使他們忘記難過(guò),走進(jìn)人群。還有的小朋友比較成熟,就可以適當(dāng)?shù)慕慌c他一些責(zé)任,那么他們就會(huì)起保護(hù)和支持的作用,大家才會(huì)更團(tuán)結(jié)。
(四)文藝匯演
為了圓滿完成文藝匯演的內(nèi)容,一部分小朋友被選去排練不同的節(jié)目,我和一名隊(duì)友負(fù)責(zé)心理健康操這部分,并為團(tuán)隊(duì)起了“小男神女神隊(duì)”的稱號(hào),隊(duì)伍里有聰明的孩子,也有比較遲鈍的孩子,但是在幾天的排練中,他們都讓我感受到了一種叫做認(rèn)真執(zhí)著的力量。排練使他們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間多了,大家彼此熟悉起來(lái),互相合作,不太嫻熟的動(dòng)作他們會(huì)互相討論或者模仿,所以他們?cè)谶@里學(xué)會(huì)了合作。另外,有幾個(gè)小朋友比較遲鈍的,他們會(huì)早來(lái)學(xué)校讓我教他們,排練時(shí)為了不影響進(jìn)度會(huì)主動(dòng)拖鞋,在臟臟的地板練習(xí),即使愛(ài)干凈的小朋友也愿意這么做,然后有空了,就會(huì)一個(gè)人偷偷練習(xí),他們展示一種刻苦認(rèn)真的態(tài)度。各種努力,他們?cè)诙潭虄扇鞎r(shí)間里就掌握了動(dòng)作,最后在匯演里成功演出,我們收獲了感動(dòng)。
二、日后改進(jìn)方向
(一)珍惜擁有的現(xiàn)有條件,珍惜時(shí)間,珍惜家人好友等等周圍的人以及珍惜知識(shí);
(二)用耐心,用溝通與周圍的人接觸;
(三)尊重勞動(dòng),敬仰自然;
(四)不畏艱苦,不怕流汗,艱苦奮斗,拼搏向上,挑戰(zhàn)自我;
(五)學(xué)會(huì)用心,將心比心
(六)比別人再多一點(diǎn)點(diǎn)細(xì)心和用盡力量;
(七)擅于與不同的人溝通,擅于與持不同觀點(diǎn)的人交流,善于得到別人信任
(八)時(shí)間可以擠,危機(jī)有轉(zhuǎn)機(jī),信任不可無(wú)等等……
三、結(jié)語(yǔ)
三下鄉(xiāng),讓我在韶關(guān)沙坪那里收獲到了不僅僅是耐心,真心,珍惜,認(rèn)真,友誼,真誠(chéng)等等的品質(zhì),認(rèn)識(shí)這群孩子,讓我更懂得了成長(zhǎng)的含義是在互相了解中開(kāi)始的,此外,與村民相處的過(guò)程,讓我感受到人間溫情,最后,在辛苦的調(diào)研中,那些最樸實(shí)的人還有最真實(shí)的時(shí)光,使我記憶尤深。三下鄉(xiāng),是我大學(xué)的洗禮。
二〇xx年七月三十一日
三下鄉(xiāng)個(gè)人總結(jié)4
青海暑假三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐已經(jīng)結(jié)束了，暑期社會(huì)實(shí)踐對(duì)于人的一生，就像一滴水無(wú)聲地留進(jìn)了大海中，但是對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是多么珍貴的一筆財(cái)富啊!在這十天中，我經(jīng)歷了快樂(lè)、辛酸、收獲、付出，但是我無(wú)怨無(wú)悔，我能夠自豪的說(shuō):“我很開(kāi)心，很快樂(lè)，付出別人所不能付出的，也獲得了別人所得不到的�！�
下鄉(xiāng)的日子是清苦的，但雖苦尤甜。
我們此次下鄉(xiāng)的主要任務(wù)是調(diào)查當(dāng)?shù)卮迕�、老師和小學(xué)生對(duì)教育的態(tài)度和三天的支教活動(dòng)。而我這次的主要任務(wù)是負(fù)責(zé)調(diào)查小學(xué)生和教他們英語(yǔ)。我是懷著一種期望和新奇的情緒來(lái)到青海西寧，來(lái)到互助縣東山鄉(xiāng)大莊小學(xué)的。想到就要能夠去那邊和那些可愛(ài)的小學(xué)生們一齊學(xué)習(xí)，去感受高原風(fēng)情，興奮的感覺(jué)滲進(jìn)我的每一個(gè)細(xì)胞里。
第一節(jié)課的感覺(jué)是良好的。主要是介紹了自我，也讓他們介紹了自我，還講了學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法和要求，最后和他們描述了大學(xué)生活，為他們展示了一幅新的天地:舞會(huì)、獎(jiǎng)學(xué)金以及各種各樣的活動(dòng)場(chǎng)所，對(duì)他們說(shuō)都是那么新鮮和個(gè)性，從他們童真和渴望的眼神中，我分明看到了求知的欲望，一種從沒(méi)有過(guò)的職責(zé)感壓在我的心上，以前一向認(rèn)為，小學(xué)生是最容易教的，他們聽(tīng)話懂事，也因?yàn)槲乙幌蛘J(rèn)為小學(xué)生隨便糊弄下就能夠過(guò)關(guān)了。但是，他們的眼神卻深深的觸動(dòng)了我，我也體會(huì)到了為什么說(shuō)“教育要從小學(xué)抓起”，因?yàn)樾W(xué)生的思想還不成熟，也沒(méi)有樹(shù)立一個(gè)完整的人生觀和價(jià)值觀，不能正確分辨錯(cuò)誤，此刻的教育對(duì)他們來(lái)說(shuō)，每一步都是塑造他們?nèi)烁竦臅r(shí)候，人格完善與否，很大程度上與教育有關(guān)。
我們上第一節(jié)課后和學(xué)生交談，了解學(xué)生的興趣愛(ài)好、原有的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。雖然一開(kāi)始時(shí)，因?yàn)檎Z(yǔ)言的問(wèn)題，學(xué)生的地方音很濃，而且他們的普通話水平較低，但是經(jīng)過(guò)我們與學(xué)生的努力后，與學(xué)生的溝通已不再成為問(wèn)題。支教對(duì)象有一個(gè)班，他們表現(xiàn)用心、各方面都很優(yōu)秀的學(xué)生。他們很聽(tīng)話，第一天來(lái)上課，每個(gè)同學(xué)都帶著課本和本子來(lái)�？此麄兊臉用�，他們的個(gè)子比較小，更顯得他們可愛(ài)。老師上課的時(shí)候，學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)課，他們喜歡大聲回答問(wèn)題。如果一個(gè)同學(xué)作答完畢，其它的同學(xué)都會(huì)響應(yīng)，課堂氣氛很濃厚，這都讓教師們高興得很。看見(jiàn)學(xué)生用心地回答自我的問(wèn)題或用心地上黑板做題，心里有絲絲的幸福感，這不僅僅來(lái)自于滿足感，還來(lái)自成就感。
在接下來(lái)的幾節(jié)課，我體會(huì)到了做老師的快樂(lè)和擔(dān)憂。這些學(xué)生都很有天賦，也很用心，懂的東西還算多，因此可見(jiàn)學(xué)校在育人方面很出色，值得我們學(xué)習(xí)。但是學(xué)生中，存在著一些問(wèn)題，那就是普通話的普及程度不高，鄉(xiāng)音很重，有的時(shí)候有個(gè)別學(xué)生難以用普通話交流，值得欣慰的是，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)普通話也很重視，強(qiáng)調(diào)我們?cè)诮虝?shū)的過(guò)程中用普通話，而學(xué)生也很聰明，教了幾篇他們朗誦詩(shī)歌，他們便很快糾正了讀音。相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶動(dòng)下，普通話必須能夠更好的普及。
至于調(diào)查小學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，除了透過(guò)平時(shí)上課和他們交流了解一下外，我們之前在學(xué)校還準(zhǔn)備了一份簡(jiǎn)單的調(diào)查問(wèn)卷。我利用下課的時(shí)間給每位小朋友都發(fā)一份，讓他們自我填，有不懂字的再問(wèn)我。之后，從問(wèn)卷調(diào)查上，了解到一個(gè)很嚴(yán)重的問(wèn)題，就是那里的大部分父母不對(duì)孩子的教育部是很重視，家里爸爸媽媽喝酒。也許是因?yàn)榍囡频脑虬桑闪怂麄兡堑娘L(fēng)俗習(xí)慣，但卻不知給小孩子造成了不好的影響。我把這個(gè)問(wèn)題也反映到了我們的調(diào)查結(jié)果里。
接下來(lái)我們按照計(jì)劃開(kāi)始展開(kāi)活動(dòng)。來(lái)之前我就聽(tīng)說(shuō)三下鄉(xiāng)時(shí)的住宿條件是很差的，有句老話:“逆境出人才。”我們都是抱著一顆鍛煉的心來(lái)的。這次“三下鄉(xiāng)”使我學(xué)到了很多東西，與老師和同學(xué)一齊到外面進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐，是鍛煉與人相處的潛力的好機(jī)會(huì)�；ハ嚓P(guān)心同學(xué)，配合老師，讓活動(dòng)盡可能順利，生活盡可能方便愉快，親身經(jīng)歷了三下鄉(xiāng)后，我對(duì)其有了更深刻的體會(huì)。
我想，下鄉(xiāng)的日子是雖然苦但是充滿新鮮感的。因?yàn)槟抢锍錆M了少數(shù)民族的氣息，有著與我們那不一樣的生活。下鄉(xiāng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴終將成為記憶中斑斕的碎片，但那一幕幕相依相偎的情景，離別時(shí)那用真情澆灌出的淚花將永遠(yuǎn)是這些斑斕碎片中最閃亮的部分!有了這份記憶，這份執(zhí)著，分離算得了什么?我用我的真情，滋潤(rùn)了這片土地。
“三下鄉(xiāng)”的目的:是更好的讓大學(xué)生了解當(dāng)今社會(huì)，服務(wù)于當(dāng)今社會(huì)，只有真正的投入其中，才能夠領(lǐng)略到當(dāng)中的道理。在活動(dòng)中每一位同學(xué)都要注意自身安全，同時(shí)也要互助、互愛(ài)。活動(dòng)的前后，有一顆善良的心，一個(gè)良好的心態(tài)，一個(gè)開(kāi)心的情緒，對(duì)突發(fā)的事件能夠持續(xù)冷靜，以平常心來(lái)對(duì)待和處理。
當(dāng)代大學(xué)生是明天社會(huì)各行各業(yè)的精英，是建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)的中流砥柱，擔(dān)負(fù)著國(guó)家和歷史賦予的光榮使命。我們就應(yīng)用心走出象牙塔，到社會(huì)的各個(gè)反面，各個(gè)角落，了解國(guó)情，服務(wù)社會(huì)。三下鄉(xiāng)是一個(gè)已經(jīng)為我們大學(xué)生搭建好的平臺(tái)，我為能參加這次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)感到很幸運(yùn)，同時(shí)看到那仍很貧窮落后的農(nóng)村，我感到很憂心。記得在回家的'車上，有一位乘客對(duì)我們說(shuō)“你們大學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐十分有必要，有了在農(nóng)村的親身體驗(yàn)，就不會(huì)在‘一片形勢(shì)大好’的媒體宣傳中迷失方向�！蔽蚁耄@或許正是我們最需要的!
常言道:鐵不煉不成鋼，玉不琢不成器。作為當(dāng)代大學(xué)生，不去體驗(yàn)生活，不去了解農(nóng)村、了解社會(huì)，不與社會(huì)相溶，便不是真正優(yōu)秀的大學(xué)生、合格的社會(huì)主義的建設(shè)者。這次“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐，使我更加認(rèn)識(shí)了農(nóng)村，認(rèn)識(shí)了社會(huì)，同時(shí)也認(rèn)識(shí)了自我所處的社會(huì)位置，明確了自我肩上的使命，更進(jìn)一步激發(fā)了我的學(xué)習(xí)熱情。我將以新的心態(tài)，更加努力的學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，調(diào)整和完善自我的知識(shí)結(jié)構(gòu)，鍛煉自我戰(zhàn)勝困難的意志和毅力，為適應(yīng)以后的工作做必要的準(zhǔn)備。如果我不參加此次活動(dòng)，也許，我用一生也無(wú)法體會(huì)。我在這次三下鄉(xiāng)中明顯提高了以下幾點(diǎn):
一、主動(dòng)提問(wèn)
過(guò)去很害羞，很多東西不敢向別人請(qǐng)教，此刻感覺(jué)總要刨根問(wèn)底，感覺(jué)憋在心里就難受。
二、關(guān)心他人
以前都是有活動(dòng)了大家在一齊，開(kāi)展結(jié)束了就自走自的了，從來(lái)沒(méi)有說(shuō)還要在一齊那么多天的，透過(guò)這一次，我明白了原先關(guān)心他人也是交朋友的一種方式。
三下鄉(xiāng)讓我學(xué)會(huì)了體諒別人，從三下鄉(xiāng)的籌備活動(dòng)到整個(gè)活動(dòng)的結(jié)束，事情都不是一帆風(fēng)順的每次遇到問(wèn)題時(shí)，我們都會(huì)共同商量找出解決問(wèn)題的辦法。但是在這些商量的過(guò)程中，往往會(huì)出現(xiàn)意見(jiàn)不一致。慢慢地我們學(xué)會(huì)了體諒別人，從別人的立場(chǎng)想問(wèn)題。這次三下鄉(xiāng)我們都成長(zhǎng)了許多。其實(shí)在我們當(dāng)中很多人從年齡來(lái)講已經(jīng)是個(gè)大人，但畢竟還沒(méi)經(jīng)過(guò)多少磨練，所以心理上算不上成熟。三下鄉(xiāng)期間我們做到了互相照顧，遇到問(wèn)題能夠共同想辦法解決。我想這是我們?nèi)锣l(xiāng)最大的收獲。
三、不斷的學(xué)習(xí)新知識(shí)
在此刻的社會(huì)知識(shí)時(shí)代，不能夠快速的學(xué)習(xí)新事物就會(huì)落后，這次活動(dòng)讓我是親歷了一回，沒(méi)有新的信息就不能夠更好的開(kāi)展活動(dòng)。只有不斷的學(xué)習(xí)才行，這一點(diǎn)是主點(diǎn)，能夠在活動(dòng)中得出這來(lái)，是我最大的收獲了!
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，活動(dòng)是下次的成功的道路，沒(méi)有活動(dòng)就沒(méi)有機(jī)會(huì)，在活動(dòng)中能夠會(huì)有許多的機(jī)會(huì)，而這機(jī)會(huì)也是自我日后成功道路的石子，最后，我個(gè)人提出以下倡議:三下鄉(xiāng)為的是更好的讓大學(xué)生了解當(dāng)今社會(huì)，更好的適應(yīng)以后的社會(huì)，為出社會(huì)做了一條道路。只有真正的投入其中去，才能夠領(lǐng)略到當(dāng)中的道理，不要為了三下鄉(xiāng)而三下鄉(xiāng)。在活動(dòng)中每一位同學(xué)都要注意自身安全，同時(shí)也要互助、互愛(ài)。在一個(gè)合楷的氣氛中開(kāi)展活動(dòng)，對(duì)人對(duì)已都有好處。不論是活動(dòng)的前后，有一顆善良的心，一個(gè)良好的心態(tài)，一個(gè)開(kāi)心的情緒，對(duì)突發(fā)的事件能夠持續(xù)冷靜，以平常心來(lái)對(duì)待!同學(xué)之間能夠持續(xù)良好的聯(lián)系。每一天記日記，記錄好當(dāng)天的生活點(diǎn)滴，每2~3日進(jìn)行工作小結(jié)。這對(duì)自我的以后回憶會(huì)是一個(gè)很好的見(jiàn)證。同時(shí)也是好文章的來(lái)源。在總結(jié)的最后，我也同樣期望下一次的三下鄉(xiāng)活動(dòng)能夠更加的豐富多彩，同學(xué)們都能夠以一種主人翁的心態(tài)加入到活動(dòng)中去。
三下鄉(xiāng)個(gè)人總結(jié)5
從一開(kāi)始下鄉(xiāng)的猶豫，不安，各種焦慮和想過(guò)退縮，到現(xiàn)在能順利走下來(lái)，笑著回憶這十天的旅程，真心覺(jué)得自己做了一個(gè)正確的選擇，正如我朋友圈的那句“這真是一個(gè)不悔的選擇”。
擷曦隊(duì)是我們自己班的隊(duì)伍，班級(jí)里的人都是平時(shí)熟悉和常見(jiàn)的，這次下鄉(xiāng)十天的共同生活，讓我們彼此親近了很多，尤其是同組的伙伴們，一起工作，一起吃飯，一起生活學(xué)習(xí)，感覺(jué)回到了中學(xué)那種“上廁所也要一起去”的同學(xué)友誼，這點(diǎn)可能由于我個(gè)人原因感觸比較深，真的很喜歡這種大家庭的團(tuán)結(jié)友愛(ài)。雖然咱們班級(jí)男生沒(méi)幾個(gè)，但是工作的力量和歡樂(lè)的氛圍卻不缺乏，逗逼而嚴(yán)肅的隊(duì)長(zhǎng)層很好的操控了整個(gè)隊(duì)的隊(duì)風(fēng)，雖然有時(shí)工作比較繁忙，但大家都心甘情愿，因?yàn)槭窃谝环N快樂(lè)的、有風(fēng)雨同舟的伙伴的路上。這一點(diǎn)，非常感謝隊(duì)長(zhǎng)層。
初為人師
忐忑和興奮
對(duì)于各個(gè)組的工作，我覺(jué)得總體上每個(gè)組都做的特別棒。支教組的工作應(yīng)該是最費(fèi)神的了，與學(xué)生打交道，安排調(diào)整組員的時(shí)間，支教組員們經(jīng)常挑燈夜戰(zhàn)……常常我們回到宿舍還能看見(jiàn)對(duì)面辦公樓明亮的燈光。相信孩子們上課時(shí)認(rèn)真的眼神和積極的姿態(tài)是他們最好的回報(bào)。宣傳組真的是一個(gè)好忙的組，經(jīng)�？吹綕嵷懺谕盹埡鬀_回宿舍抓緊時(shí)間洗澡以便晚上有更多的工作時(shí)間，其他組員更是各懷絕技，防騙第二課堂、普法宣傳等等活動(dòng)都非常順利的進(jìn)行了，他們的付出我們其他隊(duì)員都看在心里，給他們手動(dòng)點(diǎn)贊。調(diào)研組雖然平時(shí)沒(méi)怎么露面，他們的.工作卻在有條不紊的進(jìn)行著，各組需要幫忙是他們都會(huì)挺身而出，后期的調(diào)研報(bào)告撰寫給他么加油。后勤組的“媽媽”們辛苦了，我每次吃完飯飽飽的就什么都不想干，但是他們不僅要提前打好飯給我們還要餐后收拾清潔，真是賢惠的人兒，非常感謝他們的后勤支持，感謝我下鄉(xiāng)竟然胖了……
感謝擷曦隊(duì)的神隊(duì)友們，讓我感覺(jué)這不是一次下鄉(xiāng)，是一次愉快的下鄉(xiāng)之旅。
另外，在我個(gè)人的支教課程上，我一共上了三節(jié)課，分別是科學(xué)二班的創(chuàng)意寫作課和中國(guó)少數(shù)民族文化課，另外還有一節(jié)藝術(shù)二班的心理課。課雖然比較少，但是我也從學(xué)生們的反映中學(xué)到了不少，三節(jié)課中，我認(rèn)為效果最好的是在科學(xué)二班的創(chuàng)意寫作課，科學(xué)二班基本上都是男生，課堂上他們非�；钴S，我覺(jué)得如果單單講寫作技巧，男生們應(yīng)該會(huì)覺(jué)得很無(wú)聊。于是我在課堂中插入了許多趣味性的互動(dòng)小游戲和思維小考驗(yàn)，這充分調(diào)動(dòng)起了他們的思維和專注度，很多同學(xué)都十分認(rèn)真，而后我再由這些趣味考驗(yàn)引入到寫作的正題。大家都愿意進(jìn)行寫作練習(xí)，在他們的練習(xí)作品中，我也看到了讓我驚喜的作品。真?zhèn)�課堂下來(lái)，遺憾是后來(lái)時(shí)間不夠了，沒(méi)有深入地去分析他們的作品。
短短的三節(jié)課，120分鐘的課堂經(jīng)驗(yàn)，從學(xué)生們的課堂反映和自我反思中，自己真的還非常不足，課前準(zhǔn)備和課中時(shí)間現(xiàn)場(chǎng)控制等都做的不夠好，但這不應(yīng)該成為氣餒的原因，知道了不足，下一步更應(yīng)該為之努力，爭(zhēng)取做的更好。
總而言之，擷曦下鄉(xiāng)之旅棒棒噠。
三下鄉(xiāng)個(gè)人總結(jié)6
真理始于實(shí)踐，這是我這次三下鄉(xiāng)過(guò)程中最大的收獲。
早在參加三下鄉(xiāng)之前，師兄師姐們就說(shuō)三下鄉(xiāng)其實(shí)都是去玩，到要交報(bào)告的時(shí)候去網(wǎng)上下載一份就行了，網(wǎng)上的資料跟實(shí)地去考察的差不多的。但是參加了三下鄉(xiāng)后我才知道，所有的事情并不是像我們所想的那么簡(jiǎn)單，而我們調(diào)查所得的數(shù)據(jù)資料，也是在網(wǎng)上根本下載不到的。
聽(tīng)人家說(shuō)當(dāng)官的都會(huì)擺架子，結(jié)果在與水果局和市常委溝通的時(shí)候他們卻很具有親和力，并沒(méi)有一點(diǎn)擺架子的意思；
聽(tīng)人家說(shuō)那些鎮(zhèn)政府什么的政府機(jī)關(guān)的辦公大樓富麗堂皇極了，結(jié)果去了才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)他們的'辦公大樓也不過(guò)如此，而且水果局辦公室所在的那一幢樓簡(jiǎn)直就是一危樓，在根子鎮(zhèn)的政府大樓里我去的那個(gè)廁所竟然是要自己到大水缸里舀水來(lái)沖廁所的，大驚不已；
聽(tīng)人家說(shuō)去實(shí)地調(diào)查很簡(jiǎn)單的，看看不就完了嗎?結(jié)果我們實(shí)地調(diào)查的那幾天累得要死，看看而已？？哪有那么簡(jiǎn)單�。�
聽(tīng)人家說(shuō)還是不要發(fā)問(wèn)卷了，發(fā)一疊子能收回一張都不錯(cuò)啦，而且人家那邊是農(nóng)村地區(qū)哎，大字認(rèn)得幾個(gè)？結(jié)果高州的市民，村民都非常配合，就是看不懂，也能耐心地聽(tīng)我們解釋，回答問(wèn)題，讓我們這一幫子小孩感動(dòng)不已；
聽(tīng)人家說(shuō)居民，小攤販調(diào)查很簡(jiǎn)單的啦，隨便捉幾個(gè)人問(wèn)問(wèn)不就完了，數(shù)據(jù)網(wǎng)上可以下載啊，結(jié)果我們到是累個(gè)半死，不斷地到處找水果攤采訪，找居民采訪，但并不是每一位都那么配合，有時(shí)候真的很讓人想哭。
雖然聽(tīng)人家說(shuō)了很多，但是有些事情真的是要自己親力親為才能體會(huì)得到。雖然我們的資料可能在網(wǎng)上也會(huì)有，我們的報(bào)告在網(wǎng)上可能也有得下載，但是那并不是我們所想要的。我們?cè)谌锣l(xiāng)這幾天里，每天都擠在小旅館里討論分工或分析資料，每天都勒緊腰兜生怕錢突然不夠用，每天都是超過(guò)了晚上十二點(diǎn)才睡，但每天又得早早地起來(lái)，早早地展開(kāi)我們的調(diào)查。曾經(jīng)，我們7個(gè)人只吃了22塊錢的晚餐，10個(gè)人只吃了44塊錢的午餐。曾經(jīng)，因?yàn)橛袔酌?duì)員要凌晨?jī)牲c(diǎn)左右才到，我們的兩位隊(duì)員忙到晚上十二點(diǎn)多，睡了一小會(huì)兒，就又出發(fā)去接人。曾經(jīng)，五個(gè)人睡一個(gè)房間，我和金花還打了地鋪。我們所做的這么多，只為了求一個(gè)真理，只為了找出高州荔枝產(chǎn)業(yè)品牌建立不了的原因，只為了對(duì)得起高州市民對(duì)我們的期望，每次去采訪，聽(tīng)著他們的鼓勵(lì)，我就知道我在做的是了不起的工作。僅管我們的數(shù)據(jù)、報(bào)告做出來(lái)以后會(huì)跟網(wǎng)上的差不多，僅管我們的結(jié)論可能不被有關(guān)部門所采納，但那又怎樣呢？我們是實(shí)地調(diào)查后得出來(lái)的，我相信我們所分析出的原因一定比網(wǎng)上的透徹，我們所看到的也比網(wǎng)上的多，所記錄的數(shù)據(jù)也比網(wǎng)上的真實(shí)。起碼在這樣一個(gè)弄虛作假成風(fēng)的中國(guó)社會(huì)，還有我們這一群為了得到真理而不顧艱辛去實(shí)踐的孩子。
大學(xué)四年，可能可以改變一個(gè)人的想法，改變一個(gè)人的性情，行為，我可能會(huì)變得更加成熟，也可能在社會(huì)環(huán)境的熏陶下染上某些道德惡習(xí)。但是我想我會(huì)永遠(yuǎn)記得在這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)中所收獲到的東西，真理，是要靠實(shí)踐才能獲得的。希望四年后在經(jīng)歷了n種論文的折磨后，我看到我在大一暑假所寫的這一篇三下鄉(xiāng)個(gè)人總結(jié)，還能坦然地微笑。
三下鄉(xiāng)個(gè)人總結(jié)7
200X年7月16日至22日，懷著對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)和對(duì)社會(huì)的感恩之心，我們一行18人在懷集縣冷坑中心開(kāi)展了暑期的三下鄉(xiāng)活動(dòng)，這次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在各方的共同努力之下取得了很大的成功，作為下鄉(xiāng)隊(duì)伍中的一員，我也獲益匪淺。
下面我主要從三個(gè)方面來(lái)總結(jié)我對(duì)這次下鄉(xiāng)活動(dòng)的收獲。
一、增強(qiáng)了回報(bào)社會(huì)的意識(shí)
這次活動(dòng)是由從懷集走出去的大學(xué)生自發(fā)籌劃、開(kāi)展的，懷集這片土地孕育了我，作為當(dāng)代大學(xué)生，對(duì)家鄉(xiāng)的教育事業(yè)的發(fā)展有著不可推卸的責(zé)任，這次我是懷著回報(bào)家鄉(xiāng)的初衷參加這個(gè)活動(dòng)的，下鄉(xiāng)結(jié)束以后，我更加體會(huì)到了這個(gè)責(zé)任的重大。
這次的下鄉(xiāng)只有短短的一個(gè)星期，沒(méi)辦法教給學(xué)生們很多的知識(shí)，也不能直接幫助他們提高成績(jī)，但是我們達(dá)到的效果是更加具有深遠(yuǎn)意義的。我們的到來(lái)，給他們提供了很好的接觸外部世界的機(jī)會(huì)，讓他們萌生對(duì)知識(shí)的更大的渴望，樹(shù)立對(duì)未來(lái)的信心，堅(jiān)定求學(xué)的信念，我認(rèn)為，這是比教會(huì)他們幾道數(shù)學(xué)題或者上幾節(jié)語(yǔ)文課更加有用的�？粗麄儚牡谝惶斓男邼�，到最后的自信；從初次見(jiàn)面眼神的躲避，到后來(lái)燦爛的笑臉以及分別時(shí)不舍的淚水，他們一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步，令我覺(jué)得我們下鄉(xiāng)的目的達(dá)到了，讓他們產(chǎn)生對(duì)未來(lái)的向往是我們下鄉(xiāng)的真正意義所在，讓我更加覺(jué)得這次下鄉(xiāng)的意義非凡。
這次下鄉(xiāng)活動(dòng)的成功，更加堅(jiān)定了我通過(guò)各種形式的活動(dòng)活動(dòng)回報(bào)社會(huì)的決心，以后有機(jī)會(huì)我也會(huì)繼續(xù)參加這樣有意義的活動(dòng)，用我學(xué)到的科學(xué)知識(shí)，運(yùn)用到回報(bào)家鄉(xiāng)，回報(bào)社會(huì)的實(shí)踐當(dāng)中。
二、鍛煉了解決問(wèn)題的能力
這次的下鄉(xiāng)活動(dòng)，從主題的確定、活動(dòng)策劃、方案的制作到具體的.實(shí)施，基本都是由隊(duì)員自行解決的，這個(gè)為我們提供了一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì)。在準(zhǔn)備階段，我們需要周全地考慮問(wèn)題，遇到困難需要自己尋找解決的方法，還要積極尋找社會(huì)的幫助，下鄉(xiāng)期間，我們更要解決臨時(shí)發(fā)現(xiàn)的實(shí)際問(wèn)題，預(yù)防意外事件的發(fā)生。通過(guò)這次的活動(dòng)，我們?nèi)w隊(duì)員的實(shí)踐能力有了很大的提高，對(duì)我們以后的學(xué)習(xí)工作有著非常積極的影響。
就我自己來(lái)說(shuō)，作為后勤組成員，我?guī)椭瓿闪撕笄诮M的方案，在下鄉(xiāng)的過(guò)程中也主要是負(fù)責(zé)后勤工作。這個(gè)工作關(guān)系到下鄉(xiāng)隊(duì)員的最基本問(wèn)題，是下鄉(xiāng)活動(dòng)順利開(kāi)展的必要條件，后勤工作的重要性使我在工作的過(guò)程中力求做到認(rèn)真細(xì)致，精打細(xì)算，對(duì)于一些實(shí)際操作中出現(xiàn)的問(wèn)題，也積極地去尋求解決方法，令隊(duì)伍無(wú)后顧之憂。在這“在背后默默勤勞”的七天里，我遇到了實(shí)際情況與方案有所出入的情況，也遇到了事前沒(méi)有料想到的問(wèn)題，我學(xué)會(huì)了靈活應(yīng)對(duì)，從實(shí)際出發(fā)考慮問(wèn)題，充分考慮各種意見(jiàn)，并在適當(dāng)時(shí)候?qū)で髱椭?/p>
三、 贏得了友誼
下鄉(xiāng)的隊(duì)員雖然同是懷集人，但是因?yàn)榉稚⒃诓煌瑢W(xué)校的原因，之前相互之間并不是很了解。這次的下鄉(xiāng)為我們提供了一個(gè)相互認(rèn)識(shí)并且相處的機(jī)會(huì)，讓我認(rèn)識(shí)到了很多熱心家鄉(xiāng)建設(shè)的優(yōu)秀大學(xué)生，相互之間建立了友誼，并且在下鄉(xiāng)以后還保持著聯(lián)系，這是這次下鄉(xiāng)的一大收獲。在下鄉(xiāng)期間，我們相處融洽，發(fā)揮了互助互愛(ài)的精神，雖然也有意見(jiàn)不一的時(shí)候，但是作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)，我們還是很緊密地團(tuán)結(jié)在一起的。在相互相處磨合的過(guò)程中，我們更加意識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作以及在發(fā)生分歧的時(shí)候?qū)ふ液线m方式解決問(wèn)題的重要性，也讓我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作一致的重要性。
除了隊(duì)員之間，我們和學(xué)生之間也建立起了深厚的感情，我至今還
忘不了最后一天他們離開(kāi)時(shí)的那種依依不舍的眼神。雖然我上的課不多，但是仍然有學(xué)生和我保持著聯(lián)系，這是很難得的情誼。下鄉(xiāng)的每一天，我都被他們的活力和純真打動(dòng)著，他們的笑容都會(huì)讓我的心情變得愉悅，他們給了我很多的感動(dòng)。希望以后也能和他們保持聯(lián)系，成為他們實(shí)現(xiàn)理想的道理上的一位朋友。
以上就是我在下鄉(xiāng)過(guò)程中最大的三點(diǎn)收獲，除此以外，我還認(rèn)識(shí)到了自己不少的缺點(diǎn)和不足。例如，在處理一些事情的時(shí)候顯得不夠成熟，考慮問(wèn)題有時(shí)欠缺周全�？粗渌�(duì)員如此多才多藝，自己也有了學(xué)習(xí)更多東西的動(dòng)力。
這次的下鄉(xiāng)，我并沒(méi)有覺(jué)得吃了什么苦，只覺(jué)得每一天都是過(guò)得充實(shí)而有意義的，現(xiàn)在想起在冷坑中學(xué)的情景，更多的是懷念以及對(duì)參加這種活動(dòng)的渴望。如果有機(jī)會(huì)再次參加類似的下鄉(xiāng)活動(dòng)，我一定會(huì)積極參與，投入其中享受每一個(gè)瞬間。
三下鄉(xiāng)個(gè)人總結(jié)8
他們一群孤獨(dú)的孩子，沒(méi)有爸媽的關(guān)愛(ài)，沒(méi)有被寵的記憶；
他們是一群善良的孩子，老師的辛苦他們能感受到。他們會(huì)毫不吝嗇的對(duì)你說(shuō)，“老師，你們辛苦啦”。偶爾，會(huì)給你捶捶背、揉揉肩，十分貼心。
他們是一群可愛(ài)的孩子，對(duì)知識(shí)無(wú)限渴望，對(duì)爸媽真心的祝福，對(duì)貧窮他們樂(lè)觀看待，對(duì)生活他們始終微笑著。
吳蕓蕓是我印象最深的一個(gè)女孩。7月25號(hào)是她的9歲生日。媽媽在她三歲時(shí)病逝，爸爸在媽媽逝世后就離開(kāi)家，至今音信全無(wú)�；蛟S，有難言的苦衷；或許，拋棄了年邁的父母和幼小的兒女；又或許出了意外……總之，這個(gè)家只剩下蕓蕓的爺爺奶奶和一個(gè)弱智的哥哥。蕓蕓很懂事，小小年紀(jì)就幫著爺爺奶奶干這干那，或許，這也是俗話說(shuō)的，窮人的孩子早當(dāng)家。從接觸她到離開(kāi)，她給我們的印象都是堅(jiān)強(qiáng)的。面對(duì)貧窮、窘迫的家庭、從小失去父母關(guān)愛(ài)還要忍受智障的哥哥對(duì)她的欺負(fù)的處境，她從未向我們?cè)V苦，從未抱怨過(guò)老天的不公。她只是默默承受，用堅(jiān)強(qiáng)、稚嫩的肩膀扛起家務(wù)，用樂(lè)觀微笑和這殘忍的`生活作斗爭(zhēng)。她是那么乖，乖的我們無(wú)可挑剔；她是那么堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)的令我們自愧不如；她是那么懂事，懂事的讓我們無(wú)地自容。沒(méi)到我們一半的年紀(jì)，但是，有些品質(zhì)是我們讀了二十幾年書(shū)還未能做到的。或許，上天有意考驗(yàn)她，想讓她長(zhǎng)大后能成就一番偉業(yè)，才不斷地給她磨難，令她遭受多于常人的坎坷挫折，一步步磨練她的意志，文章來(lái)源：使她能更加堅(jiān)忍不拔！
還有好多孩子和蕓蕓一樣可憐，在他們的腦子里根本就找不出爸媽的影子。但是，他們每天都對(duì)這生活微笑，是他們教會(huì)了我什么才是真正的樂(lè)觀與堅(jiān)強(qiáng)。
三下鄉(xiāng)個(gè)人總結(jié)9
今年暑假，我們組隊(duì)前往惠州市博羅縣公莊第一中學(xué)開(kāi)展為期九天的三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)實(shí)踐，全體隊(duì)員的師范技能水平進(jìn)一步提高，個(gè)人綜合素質(zhì)進(jìn)一步增強(qiáng)，隊(duì)員之間的友誼進(jìn)一步加深，同時(shí)，實(shí)踐活動(dòng)為孩子們開(kāi)啟了一扇通往知識(shí)殿堂的大門，拓寬了他們的知識(shí)視野。而作為“星星點(diǎn)燈”服務(wù)隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)，我也收獲了很多�，F(xiàn)具體總結(jié)如下：
一、積極籌備，盡心盡力
凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。在籌備過(guò)程中，我虛心請(qǐng)教了參加過(guò)三下鄉(xiāng)活動(dòng)的師兄師姐和同年級(jí)的同學(xué)，了解到三下鄉(xiāng)活動(dòng)的大致情況，獲得了一手極為寶貴的經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，我通過(guò)各種渠道，收集到部分優(yōu)秀下鄉(xiāng)隊(duì)伍的下鄉(xiāng)方案，以供我們撰寫方案時(shí)參考。20xx年3月，我們組建了文學(xué)院零六級(jí)一支部“星星點(diǎn)燈”三下鄉(xiāng)服務(wù)隊(duì)，對(duì)人員進(jìn)行了分工，初步確定了工作任務(wù)。
為了更清楚地了解實(shí)踐基地的情況，4月初，我和隊(duì)伍其他負(fù)責(zé)人專程趕往惠州市博羅縣公莊第一中學(xué)進(jìn)行實(shí)地考察，詳細(xì)察看了當(dāng)?shù)貙W(xué)校的教學(xué)樓、宿舍樓和飯?zhí)玫忍��；匦：�，我立即組織召開(kāi)全隊(duì)大會(huì)，傳達(dá)了實(shí)地考察的情況，進(jìn)一步落實(shí)了各人的工作任務(wù)，并著手三下鄉(xiāng)方案的撰寫。
在各組上交方案初稿后，我抓緊時(shí)間逐一審閱，發(fā)現(xiàn)了很多大的問(wèn)題。于是，我組織召開(kāi)分組會(huì)議，以小組為單位，詳細(xì)指出存在的問(wèn)題，并明確了撰寫要求，吩咐各組進(jìn)一步修改好方案。不久，我又對(duì)各組的方案修改版做進(jìn)一步的修改，統(tǒng)一了格式，修改了語(yǔ)病，充實(shí)了內(nèi)容。
在全隊(duì)上下的努力之下，一份長(zhǎng)達(dá)107頁(yè)的方案終于出爐。雖然我并不參與具體方案的撰寫，但我負(fù)責(zé)整個(gè)過(guò)程的.統(tǒng)籌，而且方案的修改、補(bǔ)充的辛苦性并不亞于方案撰寫。因此，可以說(shuō)，在活動(dòng)籌備過(guò)程中，我積極認(rèn)真，盡心盡力。整一份下鄉(xiāng)方案完全是我們?nèi)?duì)隊(duì)員智慧和汗水的結(jié)晶。
二、細(xì)致認(rèn)真，靈活應(yīng)變
撰寫三下鄉(xiāng)方案僅僅是萬(wàn)里長(zhǎng)征的第一步，更為困難的還在后頭。
實(shí)踐基地的情況遠(yuǎn)比我們考察時(shí)所看到的要艱苦很多.初到此地,我們簡(jiǎn)直難以相信世界還有這么簡(jiǎn)陋的學(xué)校.有些女生的情緒開(kāi)始有點(diǎn)波動(dòng),有的甚至在私下里說(shuō)想回家。我意識(shí)到了問(wèn)題的嚴(yán)重性，給情緒低落的幾個(gè)女生打氣鼓勁，告訴她們，我們是來(lái)磨煉自己而不是來(lái)享受。隨后，我在全隊(duì)例會(huì)上強(qiáng)調(diào)了這一問(wèn)題。之后，全隊(duì)隊(duì)員的情緒都比較穩(wěn)定，并積極熱情地投入到工作中。
更為棘手的是實(shí)際情況的變化。比如，原本校方告訴我們，大多數(shù)學(xué)生是住宿的，所以我們安排了在晚上開(kāi)展特色課堂。然而到了學(xué)校之后，我們了解到，參加我們活動(dòng)的學(xué)生中，住宿的并不多，這就要求我們調(diào)整課表。我找了幾位負(fù)責(zé)人商量，并和全隊(duì)隊(duì)員討論，決定延長(zhǎng)下鄉(xiāng)天數(shù)，上午日常支教，下午特色課堂，晚上自由活動(dòng)。這么決定之后，我及時(shí)跟校方溝通，獲得了校方的同意。至此，問(wèn)題順利解決。而文藝晚會(huì)改為師生演唱會(huì)也是隨機(jī)應(yīng)變的結(jié)果。
作為隊(duì)長(zhǎng)，我不但要時(shí)刻留意隊(duì)伍的情況，還要及時(shí)跟實(shí)踐基地的領(lǐng)導(dǎo)溝通。所以，我不但是統(tǒng)籌者，也是聯(lián)絡(luò)員。我非常重視和校方的溝通，因?yàn)槲抑�，良好的溝通是有效合作的保障。一方面，我向校領(lǐng)導(dǎo)介紹我們的相關(guān)活動(dòng)，另一方面，我及時(shí)反映隊(duì)員的合理要求。正是由于良好有效的溝通，我們的活動(dòng)能夠在一個(gè)相互尊重、相互理解、相互幫助的氛圍之中愉快地進(jìn)行。
三、注意總結(jié)，精益求精。
一支29人的龐大隊(duì)伍，問(wèn)題肯定不少。事實(shí)也是如此。作為隊(duì)長(zhǎng)，我耐心聽(tīng)取隊(duì)員的建議，接受隊(duì)員的批評(píng)，解答隊(duì)員的疑惑，傳達(dá)隊(duì)員的要求�？梢哉f(shuō)，實(shí)踐過(guò)程中的問(wèn)題都得到了比較好的解決。我們隊(duì)伍設(shè)立了例會(huì)制度，在例會(huì)上，我都會(huì)根據(jù)一天來(lái)我所發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題跟隊(duì)員交流看法，并找出解決之道。由于注意及時(shí)總結(jié)，及時(shí)處理，隊(duì)伍的工作一天天地完善。
作為隊(duì)長(zhǎng)，我做到了很好的與學(xué)校溝通，做到了及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、總結(jié)問(wèn)題，做到了從大的方面掌握隊(duì)伍情況，做到了敏銳地留意隊(duì)員的情緒，確實(shí)起到了一個(gè)隊(duì)長(zhǎng)的作用，這是值得肯定的。但同時(shí)，也存在著一些問(wèn)題。主要有二：一是和學(xué)生的接觸比較少。由于我身為隊(duì)長(zhǎng)，對(duì)內(nèi)對(duì)外都有事，導(dǎo)致跟學(xué)生的接觸比較少。二是聯(lián)系的媒體比較少，在隊(duì)伍宣傳方面還做得不夠。
總而言之，“星星點(diǎn)燈”服務(wù)隊(duì)順利圓滿地完成了各項(xiàng)任務(wù)，取得了令人滿意的效果。作為隊(duì)長(zhǎng)，我深感欣慰。
三下鄉(xiāng)個(gè)人總結(jié)10
xx年，由我們自強(qiáng)社組織的暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)已經(jīng)圓滿結(jié)束了。從去前的3天準(zhǔn)備到結(jié)束，我們用了13天的時(shí)間。在這13天里學(xué)到的東西勝比一年，用一個(gè)成語(yǔ)來(lái)說(shuō)就是：獲益匪淺。
原以為上坪鎮(zhèn)是很落后偏遠(yuǎn)的，但去到之后，那里比想象中的要好很多，街道挺熱鬧的。學(xué)校給我們提供了很好的住宿環(huán)境，有廁所(沖涼房),陽(yáng)臺(tái)。雖然要去提水，晚上宿舍沒(méi)燈，蚊子成群結(jié)隊(duì)，但我覺(jué)得已經(jīng)很不錯(cuò)了。我們的伙食也很好，四菜一湯，把我們養(yǎng)得胖胖的。每到吃飯的時(shí)候，每一桌的人都會(huì)一邊吃一邊聊天，特別是說(shuō)到課堂上的事情、某個(gè)學(xué)生或?qū)W生的日記，大家都說(shuō)的格外興奮，常常會(huì)哄堂大笑，這段時(shí)間的朝夕相處，我們?cè)絹?lái)越像一家人了。
我想說(shuō)我們23位隊(duì)員都很棒。去之前，我們都準(zhǔn)備好了課表，可去到之后才發(fā)現(xiàn)不適用了。重新進(jìn)行活動(dòng)報(bào)名，班級(jí)分配，新課表安排，教師清潔，開(kāi)幕式·····這些都是大家親力親為的。愛(ài)怎么搞就怎么做。所以說(shuō)沒(méi)有做不了的事情，只要肯去嘗試。白天我們要上課，和學(xué)生交流，批改日記，晚上進(jìn)行總結(jié)會(huì)議、交流經(jīng)驗(yàn)，解決每天遇到的問(wèn)題。我覺(jué)得做的最成功的是把綜合測(cè)試、優(yōu)秀個(gè)人、優(yōu)秀班級(jí)這些內(nèi)容刪掉，取而代之的是每班一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。因?yàn)槲覀兊哪康暮苊鞔_：要搞就得搞得有新意，而不是一味追求形式主義。方法是死的，人是活的，必要的時(shí)候要隨機(jī)應(yīng)變，我們的宗旨是：一切為了學(xué)生。
在溝通方面，我們每個(gè)人都想方設(shè)法去與學(xué)生聊天，打開(kāi)她們的心扉。特別是一些調(diào)皮搗蛋的學(xué)生，和他們混熟了，他們自然會(huì)尊敬你、聽(tīng)你的話，而不是以異樣的眼光去看待他們，以嚴(yán)厲的話語(yǔ)批評(píng)他們。因?yàn)槊總�(gè)人都有自尊心的，你尊敬他，他也會(huì)尊敬你。初中生正處于叛逆時(shí)期，他們愛(ài)講義氣，愛(ài)面子，希望得到同學(xué)老師的肯定和贊許。然而有一點(diǎn)大部分老師都是做的不好的，好像把太多關(guān)注都放在活潑、調(diào)皮的學(xué)生身上，而忽略了那些沉默是金的學(xué)生。我們都是過(guò)來(lái)人，只要老師多關(guān)注內(nèi)向的學(xué)生，多給點(diǎn)支持與鼓勵(lì)，她們心里會(huì)樂(lè)開(kāi)花的，而且會(huì)慢慢變得活躍起來(lái)。
要想拉近與學(xué)生間的距離，我覺(jué)得以寫日記這種方式相當(dāng)不錯(cuò)，讓不愛(ài)說(shuō)話的學(xué)生向我們表達(dá)自己的心聲，提供了一個(gè)了解學(xué)生性格的平臺(tái)。每當(dāng)看到她們的日記，我都會(huì)很開(kāi)心，寫上評(píng)語(yǔ)，給他們鼓勵(lì)，就像跟他們談心一樣，結(jié)果是學(xué)生把心交給我們了。同時(shí)，每位老師很有必要盡快記住學(xué)生的姓名。在上課的第一天，我當(dāng)晚就把一班學(xué)生的名字都記住了，第二天上課叫他們回答問(wèn)題時(shí)，我一下子就能把學(xué)生的名字叫出來(lái)，還記得那個(gè)學(xué)生的日記里提到：“數(shù)學(xué)老師居然知道我叫什么名字，真的很開(kāi)心······”記住學(xué)生的名字就會(huì)讓他覺(jué)得你關(guān)注他，他一定會(huì)信心百倍的'。
說(shuō)到批改日記，這是每位老師都喜歡的事情，因?yàn)槿沼浝镉袑W(xué)生的心里話。他們信任我們，跟我們談心了。為了能趕在下午把日記本發(fā)給學(xué)生，有些老師舍棄了中午的休息時(shí)間，忙著批改日記，仿佛這不是什么任務(wù)，而是一種享受。日記里學(xué)生對(duì)你說(shuō)的一句話就足以讓你激動(dòng)一個(gè)晚上，感覺(jué)他們慢慢地被你感化，這是我們欣慰不已的。
在上課方面，不同的老師有不同的風(fēng)格。開(kāi)始我用自己的方法上完了一節(jié)數(shù)學(xué)課后，發(fā)現(xiàn)沒(méi)調(diào)動(dòng)起課堂氣氛。于是我去聽(tīng)了其他數(shù)學(xué)老師的課，借鑒了一些經(jīng)驗(yàn)，果然第二次數(shù)學(xué)課的課堂氣氛很好，說(shuō)話技巧，肢體語(yǔ)言也是相當(dāng)重要的。
每到晚上，我們吃了晚飯，洗完澡和衣服后又回到我們的辦公室。有的備課，有的批改日記，有的排練節(jié)目，有的跟學(xué)生聊天······總之各有各的忙，到了8：00是我們的總結(jié)會(huì)議時(shí)間，我們各自匯報(bào)了一天的教學(xué)情況及遇到的問(wèn)題，然后一起商討解決，而最精彩的部分是經(jīng)驗(yàn)交流，每個(gè)人都有不同的感想，我們也在交流過(guò)程中慢慢成長(zhǎng)、進(jìn)步。
然而我覺(jué)得這次下鄉(xiāng)的宣傳活動(dòng)搞得不夠成功。第一，會(huì)講當(dāng)?shù)胤窖缘年?duì)員沒(méi)有派上用場(chǎng)。第二，帶去的設(shè)備不足，沒(méi)有麥克風(fēng)，不能把群眾吸引過(guò)來(lái)。第三，傳單不夠。結(jié)果在那里搞了半天，來(lái)看宣傳的人很少�；厝ズ笪覀兛偨Y(jié)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是：會(huì)講地方方言對(duì)宣傳活動(dòng)很重要，同時(shí)很有必要做一些宣傳小冊(cè)子派發(fā)給路人。
還記得在最后一次的班會(huì)課上，班會(huì)不再是有班主任主持，站在講臺(tái)上的是學(xué)生，大部分學(xué)生已經(jīng)走出了自卑的圈子，主動(dòng)上臺(tái)講述這幾天的感受，在大家面前展現(xiàn)自己。盡管他們站在講臺(tái)上還會(huì)滿臉通紅，兩手發(fā)抖，但能站在講臺(tái)上已經(jīng)是一種進(jìn)步，不敢上臺(tái)的也會(huì)主動(dòng)向我們提出一些問(wèn)題。短短的幾天，他們的確成長(zhǎng)了不少，我激動(dòng)得流下了眼淚。
還記得上完最后一節(jié)數(shù)學(xué)課，我碰到了一個(gè)調(diào)皮的學(xué)生，他尊敬的叫了我一聲老師，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一聲稱呼讓我激動(dòng)了一整天。我想我們的哦教育方法是行得通的，瞧，那些搗蛋的學(xué)生已經(jīng)端正了他們的態(tài)度，來(lái)了上課，他們會(huì)靜靜地聽(tīng)，不會(huì)搗亂課堂。所以沒(méi)有絕對(duì)的壞學(xué)生，因?yàn)槿酥�，性本善。也許以前他們?cè)趯W(xué)校得不到老師的肯定，收到同學(xué)的排斥，他們愛(ài)張揚(yáng)個(gè)性，自尊心強(qiáng)，總希望做一些事情來(lái)引起別人的注意，其實(shí)他們累心深處是很孤獨(dú)、自卑的，渴望別人的關(guān)心、肯定，因此我們有耐心、愛(ài)心，鼓勵(lì)感化他們。
閉幕式那天，我們和學(xué)生的節(jié)目都表演得很出色，在短短的時(shí)間里，我們創(chuàng)造了奇跡�？赐贶婓w拳的表演，真的讓人太振奮了，他們打得很整齊，很有氣勢(shì)。在這一天，我們讓從來(lái)沒(méi)上臺(tái)表演過(guò)的人一次上臺(tái)的機(jī)會(huì)。我們知道他們的內(nèi)心一定很興奮緊張，但他們?nèi)匀槐憩F(xiàn)得很出色。誰(shuí)說(shuō)上坪中學(xué)的孩子是書(shū)呆子，今天你們就來(lái)見(jiàn)證一下，他們都是千里馬，只是伯樂(lè)還沒(méi)出現(xiàn)而已。
眾所周知，農(nóng)村的教育水平遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于城市，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)總是說(shuō)這里的學(xué)生心理素質(zhì)不過(guò)關(guān)。通過(guò)這些天與學(xué)生的相處，在這里，我想說(shuō)，出現(xiàn)這種情況，與學(xué)校也有很大關(guān)系。據(jù)學(xué)生反映學(xué)校是從來(lái)不搞文藝活動(dòng)的，游戲、第二課堂也從不開(kāi)展，只是一天到晚讀書(shū)寫字，還有一點(diǎn)也做得不好，就是沒(méi)做到公平公正，從重點(diǎn)班和普通班桌椅的區(qū)別就可以知道了。
俗話說(shuō)：“有付出就會(huì)有收獲。我們?cè)?jīng)想過(guò)那么少的課程，我們能帶給他們什么?現(xiàn)在我們可以自豪地說(shuō)，我們的下鄉(xiāng)活動(dòng)碩果累累，下鄉(xiāng)活動(dòng)只有7天的時(shí)間，在那么短的時(shí)間里我們教給學(xué)生的不多，我們只能做的是糾正一下學(xué)生的心態(tài)，但最總還要靠學(xué)校自己的努力。最后希望上坪中學(xué)越辦越好。收獲了感悟、感動(dòng)、友誼。我很自豪，因?yàn)槲艺J(rèn)識(shí)那么多的好學(xué)生。想你們的時(shí)候，我會(huì)看看你們的留言，你們的照片，永遠(yuǎn)會(huì)記住你們!
經(jīng)歷了一個(gè)暑假，我發(fā)現(xiàn)我長(zhǎng)大了。我經(jīng)歷了未曾經(jīng)歷的，感受過(guò)未曾感受的，這是我人生的一筆無(wú)價(jià)之寶。
三下鄉(xiāng)個(gè)人總結(jié)11
時(shí)間太快，指縫太寬，原以為漫長(zhǎng)的十天，在瞬間變得短暫了。我想，大概是應(yīng)了那句：歡樂(lè)的時(shí)間總是過(guò)得特別快。擷曦隊(duì)，1309班，寶塔實(shí)驗(yàn)學(xué)�！刑嘞胝f(shuō)的，卻不知道應(yīng)該從何說(shuō)起，有太多的情緒了，但是兩天慢慢緩和下來(lái)，理智與情感也終于找到了平衡點(diǎn)，可以開(kāi)始寫總結(jié)了。
帶著糾結(jié)與猶豫，踏上了隨班級(jí)三下鄉(xiāng)的末班車，十分感謝隊(duì)長(zhǎng)們給予的機(jī)會(huì)，最初的猶豫，到昨日的充實(shí)，至今的反思，這趟擷曦之旅，值！大學(xué)里的第二次三下鄉(xiāng)了，不得不承認(rèn)班級(jí)下鄉(xiāng)和社團(tuán)下鄉(xiāng)總是存在很多的差別，班級(jí)所帶來(lái)的不一樣的溫暖是其他無(wú)法彌補(bǔ)的。上一年跟著學(xué)院的團(tuán)委隊(duì)下鄉(xiāng)，今天是自己熟悉的班級(jí)，人的慣性作用下，總會(huì)不自覺(jué)地將兩者進(jìn)行比較，但是十分慶幸，兩者都給我?guī)?lái)了不一樣的收獲，這個(gè)夏天的暑假，以充實(shí)開(kāi)始，“終于等到你了，還好我沒(méi)有放棄”，同樣也適用于這次下鄉(xiāng)。
因?yàn)橥淼�，從未想過(guò)要求要加入哪一個(gè)組別，只是很純粹覺(jué)得可以跟班級(jí)下鄉(xiāng)就是最棒的，身邊的伙伴都會(huì)問(wèn)，你為什么還要去第二次下鄉(xiāng)呀？那時(shí)候我真的答不出來(lái)，就覺(jué)得挺想去的，于是就去了，這么簡(jiǎn)單。但是，現(xiàn)在看來(lái)可以很認(rèn)真地回答說(shuō)，因?yàn)檫@是我班級(jí)的活動(dòng)，是我大學(xué)班級(jí)里唯一一次的三下鄉(xiāng)活動(dòng)。語(yǔ)言顯得很粗糙，但是是最直白的事實(shí)。很幸運(yùn)加入了文體組，文體組的幾位妹子都是平時(shí)在班級(jí)里有過(guò)或多或少的交集的，阿瑞、炫哥、靜怡、小悅悅和韻詩(shī)，阿瑞和炫哥更是不至于打招呼問(wèn)聲你好那么簡(jiǎn)單，于是這也奠定了愉快的三下鄉(xiāng)之旅的基礎(chǔ)，傳說(shuō)中的冥冥注定。歸入正題，文體組這次下鄉(xiāng)的活動(dòng)有知識(shí)競(jìng)賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)、游園會(huì)和文藝匯演，看似可能很普通，但是這一切在考試周結(jié)束后和下鄉(xiāng)前的低潮期不自覺(jué)地就成為了壓力。
文體組的總結(jié)應(yīng)該緩緩道來(lái)，第一次在楠園服務(wù)部的聚餐，討論著最初的方案，真切得感受到團(tuán)隊(duì)的力量，多項(xiàng)任務(wù)分工到每一個(gè)人就減輕了很多負(fù)擔(dān)，但是過(guò)早的分工也暴露了其中的弊端，專人專負(fù)責(zé)的情況下，個(gè)人對(duì)自己要負(fù)責(zé)的任務(wù)是什么清晰的，但同組成員之間就了解較少，知道全面情況的只有組長(zhǎng)一個(gè)人，提高了效率的同時(shí)無(wú)形中加重了組長(zhǎng)的壓力，不過(guò)，到了真正實(shí)地下鄉(xiāng)的時(shí)候，專人負(fù)責(zé)的優(yōu)勢(shì)也顯現(xiàn)出來(lái)了，總的來(lái)說(shuō)，還是很好的。文體組算是比較特別的存在。在前期已經(jīng)開(kāi)始籌劃準(zhǔn)備文藝匯演的節(jié)目，在宿舍的走廊跳《小蘋果》，但是由于我自己的個(gè)人原因，總是未能準(zhǔn)時(shí)參加訓(xùn)練，因此深表歉意，但是很幸運(yùn)，組長(zhǎng)和組員都十分諒解，十分感謝神隊(duì)友，讓我在下鄉(xiāng)期間速成了舞蹈，也讓我真正體會(huì)到了文體組所獨(dú)有的樂(lè)趣，謝謝，特別致謝。
“擷曦之星”知識(shí)競(jìng)賽，是由我和炫哥負(fù)責(zé)的，因?yàn)樯弦荒晗锣l(xiāng)的時(shí)候組織過(guò)這個(gè)活動(dòng)，更加有經(jīng)驗(yàn)了，做起來(lái)也比較得心應(yīng)手，競(jìng)賽題，競(jìng)賽演示文稿，也能較快速完成任務(wù)，在競(jìng)賽的前一晚，召集了全體班主任開(kāi)會(huì)把主要流程都講清楚了，加上每個(gè)班都有我們自己的組員跟進(jìn)負(fù)責(zé)，自然開(kāi)展得比較順利。但是由于考慮不周全，不知道有一個(gè)班級(jí)的電腦里面沒(méi)有某種字體而導(dǎo)致無(wú)法正常顯示，最后還是將個(gè)人電腦搬到教室內(nèi)才得以順利開(kāi)展。原本事情是可以避免的，因個(gè)人疏忽而產(chǎn)生不良影響確實(shí)需要進(jìn)行檢討。同時(shí)，這也在警醒我們，在日后做課件的時(shí)候，盡量使用通用字體，避免出現(xiàn)問(wèn)題。知識(shí)競(jìng)賽后看到孩子們嘻嘻哈哈的笑臉真的覺(jué)得很滿足，下鄉(xiāng)最大的時(shí)候便是看到他們的笑臉。
運(yùn)動(dòng)會(huì)，是文體組的一個(gè)大項(xiàng)目，炎炎夏日里一同運(yùn)動(dòng)確實(shí)是一件愉快的時(shí)期，但是天氣的炎熱同樣也帶來(lái)了活動(dòng)順利開(kāi)展的壓力。在一輪的比賽，有學(xué)生出現(xiàn)了中暑的現(xiàn)象，我們最擔(dān)心的問(wèn)題還是出現(xiàn)了，幸虧沒(méi)有什么大礙。但是如果以后還有機(jī)會(huì)接觸此類活動(dòng)，還是時(shí)刻要將安全放在地位，安全第一，比賽第二。運(yùn)動(dòng)會(huì)，拿著獎(jiǎng)狀走到每一個(gè)班級(jí)，看著他們拿著獎(jiǎng)狀拍照的時(shí)候，心都酥了，可能布場(chǎng)各種準(zhǔn)備弄了好久，大家都曬出了層次，但是天真的笑容真的會(huì)勝過(guò)所有，夏令營(yíng)的文體組就是來(lái)創(chuàng)造笑臉，這也是下鄉(xiāng)以來(lái)最滿足最幸福的事情。
游園會(huì)，把地點(diǎn)設(shè)在了課室內(nèi)，組員都去布場(chǎng)了，都試玩了一次，原以為會(huì)不那么熱鬧，但是熱情依舊不減，效果很棒。我負(fù)責(zé)的.是“爬山涉水”的游戲，游戲在不斷地進(jìn)行著，只要一來(lái)都會(huì)給他們簽名，大家開(kāi)心就好。有一個(gè)學(xué)生的話觸動(dòng)了我的心，“非洲干旱的人看到我們?cè)谕孢@個(gè)游戲一定氣壞了”，因?yàn)橛帽友b水，再吹上面的兵乓球，水不斷漫出來(lái)，流到滿地都是，而且還要不斷往里面加水�！肮�(jié)約用水”的口號(hào)我們天天喊，到頭來(lái)一個(gè)游戲就暴露無(wú)遺，可能這真的只是一個(gè)游戲，但是學(xué)生的一句話真的體現(xiàn)了他們的純真和善良，帶來(lái)不一樣的感動(dòng)，這只是個(gè)游戲，可能至今我們還是會(huì)依舊繼續(xù)玩這個(gè)游戲，其中的微妙矛盾關(guān)系無(wú)人能說(shuō)透。
文藝匯演，開(kāi)心的事情。提早一晚掛好的橫幅因?yàn)閾踝×藢W(xué)校的校徽，第二天又要重新掛過(guò)，但是看到了大家齊心協(xié)力在工作的感覺(jué)真的很棒。為了遞一個(gè)麥克風(fēng)正常跑，但是也覺(jué)得很開(kāi)心，為了催場(chǎng)跑得滿身汗，但是大家依舊笑容滿面，這就是一個(gè)集體的感覺(jué)。文藝匯演順順利利的開(kāi)展了，除了因?yàn)槟承┰蛞魳?lè)播錯(cuò)的外，簡(jiǎn)直就是“完美”，全體文體組也算是歇了一口氣�？赡茉趯徆�(jié)目的過(guò)程中，因?yàn)闉榱斯?jié)目質(zhì)量而發(fā)生過(guò)一些不愉快，但是只要大家最初的出發(fā)點(diǎn)是好的，結(jié)果也不會(huì)辜負(fù)大家的。
以“擷曦之旅”為題的總結(jié)似乎就預(yù)示著這會(huì)寫得洋洋灑灑，可能流水賬了，最真實(shí)的東西最真切的回憶，是彌足珍貴的，擷曦之旅是一份沉甸甸的回憶。矯情的話不敢多講，但是擷曦就是讓人不得不矯情。謝謝九天九夜的擷曦之旅！
三下鄉(xiāng)個(gè)人總結(jié)12
XX年暑假，南昌航空大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐“三下鄉(xiāng)”服務(wù)隊(duì)開(kāi)展了為期六天的“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。活動(dòng)期間，經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院派出一支服務(wù)隊(duì)前往江西宜春宜豐進(jìn)行調(diào)研活動(dòng)。服務(wù)隊(duì)由李言金老師帶隊(duì)，并任命經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院團(tuán)委副書(shū)記李夢(mèng)同學(xué)為隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)來(lái)自三個(gè)年級(jí)的二十余名成員進(jìn)行此次暑期實(shí)踐活動(dòng)。服務(wù)隊(duì)的口號(hào)是“為祖國(guó)勤學(xué)修德，以實(shí)踐明篤實(shí)”。
宜豐縣位于江西省西部(贛西)北九嶺山脈南麓，始建于三國(guó)吳大帝黃武年間(公元222—229年)，宜豐建縣至今有1780多年的歷史。國(guó)土總面積1935平方公里，總?cè)丝?9萬(wàn)(XX年)，轄16個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)(場(chǎng))屬中亞熱帶溫暖濕潤(rùn)氣候區(qū)，年平均氣溫17.1℃，年降雨量1720.6毫米�？h城所在地新昌鎮(zhèn)距省會(huì)南昌120公里，距市府宜春90公里，離最近鐵路道口13公里。森林覆蓋率71.9%，林地面積達(dá)到203.8萬(wàn)畝，竹林面積84萬(wàn)畝，活立竹蓄積量1.2億株，居全國(guó)第三位，全省第一位，是中國(guó)竹子之鄉(xiāng)。當(dāng)?shù)囟U文化和竹文化歷史悠久，博大精深。當(dāng)?shù)厝嗣翊緲闵屏�，熱情好客�?/p>
此次調(diào)研活動(dòng)主要在宜豐縣城和周邊的小鎮(zhèn)潭山鎮(zhèn)展開(kāi)，服務(wù)隊(duì)的調(diào)研實(shí)踐活動(dòng)圓滿落幕。而我作為服務(wù)隊(duì)的一員也收獲頗豐，感謝這個(gè)暑假，你我同行。
一， 前期準(zhǔn)備
我是服務(wù)隊(duì)最后一個(gè)確定的名額，6月31日，已經(jīng)回到家的我才接到了部長(zhǎng)穎姐的電話，她說(shuō)由于一名隊(duì)員因事退出，問(wèn)我要不要參加暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，加入到服務(wù)隊(duì)來(lái)。我得知這個(gè)消息，糾結(jié)了很久。最后，我還是下定決心加入了這個(gè)隊(duì)伍。7月1日，我獨(dú)自一人回到了南昌航空大學(xué)。剛開(kāi)始，我由于沒(méi)有參加之前的活動(dòng)，根本毫無(wú)準(zhǔn)備。雖然我心里很害怕自己完成不了這次的任務(wù)，但是我依然不想錯(cuò)失這個(gè)難得的.機(jī)會(huì)。所以我毅然決然的來(lái)到了南昌。7月2日，我?guī)е�，不安，害怕，期待開(kāi)始了我的“三下鄉(xiāng)”之路。
二， 下鄉(xiāng)時(shí)光
7月2日，從早上從南昌出發(fā)，到晚上到達(dá)了潭山鎮(zhèn)中心小學(xué)。 這一天的旅程，幾乎都是在趕車與趕路中度過(guò)的，從南昌到宜春宜豐再到潭山，滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)囊惶�。我跟著李老師和學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們一起采購(gòu)，一起趕車，終于來(lái)到了潭山鎮(zhèn)中心小學(xué)，總算是安頓下來(lái)了。隨后又一起打掃我們的寢室，我那顆不安定的心總算是平靜下來(lái)，我也找到了真實(shí)感，終于真真切切開(kāi)始了我的下鄉(xiāng)時(shí)光。
雨訪山背分場(chǎng)，參觀華太藥業(yè)
XX年7月3日上午，在墾殖場(chǎng)何主任和山背分場(chǎng)副書(shū)記，副場(chǎng)長(zhǎng)任書(shū)記的帶領(lǐng)下，南昌航空大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院暑假“三下鄉(xiāng)”服務(wù)隊(duì)參觀了潭山縣黃崗山山背分場(chǎng)，并與何主任與任書(shū)記進(jìn)行了交流。何主任與任書(shū)記針對(duì)老師和同學(xué)們提出的問(wèn)題進(jìn)行了解答并為我們服務(wù)隊(duì)帶來(lái)了一場(chǎng)別開(kāi)生面的思想教育課，除了使大家對(duì)山背分場(chǎng)有了一定的了解，同樣使大家對(duì)基層優(yōu)秀黨員干部有了新的認(rèn)識(shí)，從而更加敬佩我們的基層優(yōu)秀干部，更加愛(ài)戴我們的中國(guó)共產(chǎn)黨。
下午，江西南昌航空大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院暑期三下鄉(xiāng)服務(wù)隊(duì)于今日下午到達(dá)江西華太藥業(yè)有限公司進(jìn)行參觀調(diào)研。黃崗山墾殖場(chǎng)何主任和江西華太藥業(yè)有限公司黨總支書(shū)記、副總經(jīng)理王盡忠來(lái)接見(jiàn)了我們。
王經(jīng)理給前來(lái)調(diào)研的我們介紹了華太制藥公司的歷史以及經(jīng)營(yíng)概況，作為潭山鎮(zhèn)當(dāng)?shù)刂е彤a(chǎn)業(yè)，華太有自己的秘訣。首先，華太對(duì)藥材質(zhì)量嚴(yán)格要求，對(duì)原料精心挑選，對(duì)生產(chǎn)工序嚴(yán)格把關(guān)，也是因?yàn)檫@樣，華太才能在宜豐所有產(chǎn)業(yè)中一馬當(dāng)先。由于華太品質(zhì)優(yōu)良，使得華太在市場(chǎng)有一定的占有率，再則，華太先后與科研單位合作開(kāi)發(fā)了十多個(gè)新產(chǎn)品，使得產(chǎn)品在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中不被淘汰。最后，華太公司熱心公益，回報(bào)社會(huì)，在業(yè)界獲得的好評(píng)如潮。華太公司每年都能給宜豐縣城帶來(lái)良好的經(jīng)濟(jì)效益。連續(xù)幾年公司均獲得省政府授予的獎(jiǎng)項(xiàng)，目前，公司正朝著規(guī)范化，規(guī)模化大中型制藥企業(yè)建設(shè)的目標(biāo)穩(wěn)定邁進(jìn)。
三下鄉(xiāng)個(gè)人總結(jié)13
為期13天的支教生活在28號(hào)結(jié)束了，仔細(xì)回味著這個(gè)過(guò)程中的一點(diǎn)一滴，從開(kāi)始的猶豫到現(xiàn)在的懷念，一絲絲的感動(dòng)仍然在心中回旋著，久久難以忘懷！
前期——
依然記得報(bào)名那天，我和曾維林都在猶豫著，到底是去東莞打一個(gè)月的工還是去支教，因?yàn)槲覀冎乐Ы痰娜兆邮呛芸嗟�，最終理智戰(zhàn)勝了懶惰，毅然決定去三下鄉(xiāng)，為那些偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村的孩子們盡自己的一份力！
14號(hào)正式確定我們的番號(hào)為——xx志愿服務(wù)團(tuán)！15號(hào)動(dòng)員大會(huì)！
16號(hào)早上9點(diǎn)開(kāi)始收拾東西，七七八八的東西提了很多很多——桶子，被子，席子，袋子，碗筷等等，9點(diǎn)進(jìn)行了宣誓活動(dòng)，9點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，從xx到xx，前往xx，在車上，大家一句一句的歌聲里面，在光良的《第一次》里面，我知道，我們的半個(gè)月的支教生活開(kāi)始了，一段全新的歷程，也開(kāi)始了！到達(dá)山江鎮(zhèn)時(shí)，做了一個(gè)環(huán)保宣傳活動(dòng)，志愿者們到街上撿垃圾。宣傳環(huán)保，環(huán)境保護(hù)是從一點(diǎn)一滴做起的！下午三點(diǎn)左右到達(dá)目的地——xx完小。給我的第一印象是我好像回到了10多年前上小學(xué)的時(shí)光，甚至還可以推前一點(diǎn)，破舊的教學(xué)樓，圍欄上貼的字只零星的剩下幾個(gè)字，尸去骨猶存，子去框由存；坑洼的操場(chǎng)上立著兩個(gè)籃球架，籃球架的高度差不多可以讓稍微高點(diǎn)的同學(xué)進(jìn)行扣籃訓(xùn)練，可能由于長(zhǎng)期經(jīng)受扣籃訓(xùn)練，籃筐已經(jīng)明顯的地下了頭；教室里面的桌子是那種老式桌子，黑板上方的國(guó)旗要仔細(xì)辨認(rèn)才能看出那幾個(gè)五角星！預(yù)料之中；可是那里的小孩給我們的第一印象不是害羞逃跑的，而是很開(kāi)朗，一點(diǎn)也不怕生，這又是我的意料之外的事情！打掃完衛(wèi)生，鋪好床，第一天就這樣在一路的奔波中結(jié)束了！
歷程——
17號(hào)開(kāi)始報(bào)名，由于當(dāng)時(shí)校方初步說(shuō)了我們這次會(huì)來(lái)，所有17號(hào)的報(bào)名開(kāi)始進(jìn)行了，我們分成了大班，中班，小班三個(gè)班級(jí)，依次陸續(xù)的報(bào)名，也就是這一天我認(rèn)識(shí)了一個(gè)小男孩——吳佳喜，一個(gè)相貌出眾的小男孩。也初步了解了那些小孩的基本信息，那里的小孩80%以上全部是留守兒童，爸媽常年不在家，有的小孩今年11歲，可是見(jiàn)到父母的次數(shù)不超過(guò)五次，自己生日不知道，父母的摸樣都記不清，剛何況是父母的名字，登記的時(shí)候，看著臟臟的臉上的那雙清澈，童真的眼睛時(shí)，一種無(wú)言的感受在心中翻滾著！這次來(lái)報(bào)名的小孩中小班的居多，總數(shù)大約在40到50之間，由于人數(shù)不夠，我們決定明天進(jìn)行家訪。
18號(hào)開(kāi)始正式上課，也就是那一天我們開(kāi)始去一家家的家訪，只要有看到小孩，我們就會(huì)興奮的跑過(guò)去問(wèn)小孩的情況，“小朋友，你今年幾歲了，讀幾年級(jí)，在xx讀書(shū)嗎？老師是……”就像一群去挖掘?qū)毑氐娜�，看到了尋求已久的寶藏一樣，特別是當(dāng)成功的招到小朋友時(shí)，大家興奮的表情到溢于言表！在一條條未知的石板路上隨意的徘徊著，在一陣陣狗吠聲中傾聽(tīng)著，在一個(gè)個(gè)相連的院子里吃驚的穿梭著，在小朋友一字一個(gè)字的翻譯中，功夫不負(fù)有心人，我們成功的招到了7，8個(gè)小孩，所有成員也就是那天大約招到了20多個(gè)小孩，當(dāng)我們問(wèn)他們止不住掉這次的活動(dòng)時(shí)，他們的都說(shuō)不知道，可見(jiàn)我們這次的家訪的決定是正確的！
接下來(lái)的幾天就是上課了，我教的是急救課，第一次給他們上課，準(zhǔn)備還算充分吧，可真正上課的時(shí)候才明白什么叫做困難，尤其是給小班上課，小班所有的成員根本不聽(tīng)你說(shuō)的，跑的跑，鬧的鬧，真正聽(tīng)課的也就那幾個(gè)人，上萬(wàn)可時(shí)，嗓子差不多啞了，才明白以前老師為什么要吃金嗓子了，我和曾維林主要負(fù)責(zé)的是小班，所以在小班呆的時(shí)間稍微多一些，也就是在小班，我知道了另一個(gè)小孩——吳俊斌（小神童），同時(shí)也了解到了他們的一些情況，小俊斌的姐姐是吳娉婷，在讀六年級(jí)，也在xx完小讀書(shū)，現(xiàn)在在大班，后來(lái)在頒獎(jiǎng)典禮上，看到她拿的那一沓厚厚的獎(jiǎng)狀，我們所有的老師也都被他們兩姐弟給折服了！兩個(gè)學(xué)習(xí)努力，聰明而又懂事的小孩，真的讓人很心疼！
慢慢的每天開(kāi)始以一定的生活規(guī)律做事了，早上6點(diǎn)左右起床，6點(diǎn)50升旗，8點(diǎn)吃飯，然后是上課，備課，寫總結(jié)，下午送小孩回家，晚上7點(diǎn)吃飯，然后開(kāi)每天的例行會(huì)議，就到了9點(diǎn)多，洗完澡做點(diǎn)其他開(kāi)心的事，一天就這樣過(guò)來(lái)了，每天送小孩回家，手拉著手，背上還背一個(gè)，組成了一副回家的畫面。每次吃飯時(shí)的唱歌，每天所喊的口號(hào)：“拆散一對(duì)是一對(duì)！”在歡聲笑語(yǔ)中，在一個(gè)個(gè)感動(dòng)中充實(shí)這每一天！
從24號(hào)開(kāi)始就沒(méi)有上課了，重點(diǎn)是后期的活動(dòng)的準(zhǔn)備，標(biāo)本制作，交通安全日，文藝匯演等，在這一段時(shí)間里充滿了太多的感動(dòng)與細(xì)節(jié)，同時(shí)也就是在這一段時(shí)間，我也思考了很多事情，從身邊的隊(duì)友身上，從小朋友們身上學(xué)到很多，從發(fā)生的事情上明白的.純真，專注，換位思考等等
27號(hào)事文藝匯演，依然記得吳艷芝的那篇演講中的那句話：媽媽是我冬天的小棉襖，讓我不感到寒冷！當(dāng)時(shí)她哭了，我們被感動(dòng)了！最后的合唱的歌曲是《朋友別哭》，在歌聲中，小孩哭了，老師哭了！
尾聲——
28號(hào)事離開(kāi)的日子，很多遠(yuǎn)地方的小朋友一大早就起床來(lái)送我們，結(jié)果由于車子的原因，推遲到下午3點(diǎn)半才走，快要出發(fā)的時(shí)候，幾個(gè)大班的小朋友哭得很傷心，在志愿者的一句句安慰聲中，看到他們哭泣的表情，回想起他們的心愿：“老師，我希望明年你們還能來(lái)這里！”，“老師，長(zhǎng)大了我們要向你們一樣，無(wú)私的去幫助別人”，“我長(zhǎng)大了想當(dāng)一名司機(jī)，這樣可以讓更多的爸爸早點(diǎn)回家”，“我長(zhǎng)大了想當(dāng)科學(xué)家，我想研究宇宙到底有多大，然后游覽宇宙”……我感到眼睛有點(diǎn)濕潤(rùn)了嗎，我可以的強(qiáng)迫自己不去看他們，不去想那些事情！
當(dāng)車子緩緩的行駛的時(shí)候，在他們的招手中，慢慢的他們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)離我的視線，在《朋友別哭》的歌聲里面，在一個(gè)個(gè)越來(lái)越小的身影里面，我感到視線有點(diǎn)模糊，或許是感到，或許是不舍，有機(jī)會(huì)真的還想再來(lái)，盡自己最大的努力去幫助他們，這次xx之行對(duì)于我們可能只是一個(gè)活動(dòng)，可或許對(duì)于他們，我們的一句話，一個(gè)小小的舉動(dòng)就有可能改變他們的一生！
回到學(xué)校，我總結(jié)了兩點(diǎn)：眾人齊心，其利斷金！只有真正的經(jīng)歷過(guò)苦，經(jīng)歷過(guò)對(duì)比你才知道什么是幸福！呼吁大家多多關(guān)注那些貧困山村的孩子，進(jìn)我們自己能盡的一份力去幫助他們，我們的一個(gè)小小舉動(dòng)，或許真的可以改變一個(gè)小孩的一生！
團(tuán)結(jié)就是力量�。±鄄⒖鞓�(lè)著�。�
三下鄉(xiāng)個(gè)人總結(jié)14
為扎實(shí)做好“三下鄉(xiāng)”工作，我們做了大量的準(zhǔn)備工作。首先是通過(guò)幾次會(huì)議討論了“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的主題、內(nèi)容、形式、具體時(shí)間、地點(diǎn)，共同商討具體的實(shí)施方案，以明確大家各自的分工。一直以來(lái)，我們都是習(xí)慣以成績(jī)作為評(píng)價(jià)一個(gè)學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)。成績(jī)好的學(xué)生受到老師的喜歡，同學(xué)的羨慕。這次我們義教秉著一視同仁，有教無(wú)類的原則進(jìn)行活動(dòng)，充分做到與每一名學(xué)生互動(dòng)交流。我們采用了K歌比賽、傳授武術(shù)、英語(yǔ)游戲及其他各式各樣的趣味游戲，調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生的積極性，還準(zhǔn)備了一些獎(jiǎng)品，收到了不錯(cuò)的效果，極大的增強(qiáng)了學(xué)生的自信心和自我表現(xiàn)能力。
學(xué)生要的很簡(jiǎn)單，只是一句很簡(jiǎn)單的鼓勵(lì)的話。在與一些學(xué)生交談中，發(fā)現(xiàn)了一些現(xiàn)代中學(xué)生普遍存在困惑的問(wèn)題，真真切切地感受到一句話,一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,一個(gè)勇敢的手勢(shì),帶給學(xué)生多大的影響力.三下鄉(xiāng)雖結(jié)束，可意義仍在不斷延續(xù)，現(xiàn)在仍然和一些同學(xué)保持著聯(lián)系，他們能夠敞開(kāi)心扉地跟我們溝通，我們和學(xué)生之間的距離并不遠(yuǎn)。
短短的5天，我們所教授的知識(shí)是極其有限的`。古話說(shuō)得好：“授之魚(yú)，不如授之以漁�！比锣l(xiāng)，與其說(shuō)是傳授知識(shí)，不如說(shuō)是傳授獲取知識(shí)的方法，引領(lǐng)他們開(kāi)闊視野，從而學(xué)會(huì)自
己去獲取更廣泛的知識(shí)。給學(xué)生們帶去信心和希望，讓他們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)道路上能沿著正確的方向不斷地走下去。
5天三下鄉(xiāng)，到最后一天才察覺(jué)真的太短，太短，但學(xué)到的、得到東西真的很多，很多，美好的回憶更多，更多。
三下鄉(xiāng)個(gè)人總結(jié)15
裴斯泰洛齊曾說(shuō)：“實(shí)踐和行動(dòng)是人生的基本任務(wù)；學(xué)問(wèn)和知識(shí)不過(guò)是手段、方法，通過(guò)這些才能做好主要工作。所以，人生必須具備的知識(shí)應(yīng)該按實(shí)踐和行動(dòng)的需要來(lái)決定�！边@說(shuō)明智慧與實(shí)踐永遠(yuǎn)是分不開(kāi)的，在實(shí)踐中可以檢驗(yàn)真理，也能培養(yǎng)能力，彌補(bǔ)不足。這次09暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)使我有了一個(gè)驗(yàn)證自我的機(jī)會(huì)，使我無(wú)論在能力上或是在心靈上有了一次大的飛躍，也發(fā)現(xiàn)自身存在的不足。20xx年暑期，我有幸參加在我家鄉(xiāng)舉辦的農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)計(jì)算機(jī)基本操作培訓(xùn)工作。
21天的時(shí)間里，我在那里幫助老師的同時(shí)，也學(xué)到了不少的東西。能夠在這樣的一個(gè)學(xué)校里工作，我感到非常的開(kāi)心，同時(shí)給我也不小的壓力，要是那些農(nóng)民伯伯不當(dāng)我這個(gè)學(xué)生一回事我該怎辦呢？。從活動(dòng)的總體上來(lái)說(shuō)，我認(rèn)為是成功的。“成功”：不是說(shuō)活動(dòng)開(kāi)展的怎么怎么好，而是我多少知道了些現(xiàn)在的社會(huì)沒(méi)有知識(shí)、沒(méi)有社交主動(dòng)權(quán)，是不能夠適應(yīng)這個(gè)社會(huì)的�？赡軐�(duì)于一部份同學(xué)來(lái)說(shuō)，他們的成功就是三下鄉(xiāng)拿了一本證書(shū)，可以加點(diǎn)分?jǐn)?shù)。我認(rèn)為參加三下鄉(xiāng)為的不是別的，為的就是以后可以更快的適應(yīng)這個(gè)社會(huì)，所以我更注重個(gè)人能力的提高，在這21天能學(xué)多少就學(xué)多少，自己學(xué)到的東西才是真正的東西，這些證書(shū)沒(méi)有得到并不代表著自己三下鄉(xiāng)是白去的，只要自己認(rèn)為在活動(dòng)中有學(xué)到東西就足夠了，怕的就是什么都沒(méi)有學(xué)到，浪費(fèi)了那么多的時(shí)間�。�！
我在這次三下鄉(xiāng)中明顯提高了以下幾點(diǎn)：
一、合理分配
不論是做什么工作，總會(huì)有要分配的時(shí)候。通過(guò)這一次的社會(huì)實(shí)踐，讓我知道了大膽、合作的重要性。
二、主動(dòng)提問(wèn)
我當(dāng)學(xué)生干部的日子也不少，就是不好意思主動(dòng)的去找一個(gè)提問(wèn)，有點(diǎn)害羞。這次之后，不論什么事情自己都得出面，他們有問(wèn)題就問(wèn)我，有難點(diǎn)就向我提，而我也是學(xué)生，也會(huì)有問(wèn)題，但我可向?qū)I(yè)老師提問(wèn)，就這樣，我在有問(wèn)我之前先向老師或者是當(dāng)?shù)氐呢?fù)責(zé)人了解過(guò)來(lái)，這樣一來(lái)，活動(dòng)開(kāi)展得很順利。
三、關(guān)心他人
以前都是有活動(dòng)了大家在一起，開(kāi)展結(jié)束了就自走自的了，從來(lái)沒(méi)有說(shuō)還要在一起那么多天的，通過(guò)這一次，我知道了原來(lái)關(guān)心他人也是交朋友的一種方式。
四、不斷的'學(xué)習(xí)新知識(shí)
在現(xiàn)在的社會(huì)知識(shí)時(shí)代，不能夠快速的學(xué)習(xí)新事物就會(huì)落后，這次活動(dòng)讓我是親歷了一回，沒(méi)有新的信息就不能夠更好的開(kāi)展活動(dòng)。只有不斷的學(xué)習(xí)才行，這一點(diǎn)是主點(diǎn)，能夠在活動(dòng)中得出這來(lái)，是我最大的收獲了！！
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，活動(dòng)是下次的成功的道路，沒(méi)有活動(dòng)就沒(méi)有機(jī)會(huì)，在活動(dòng)中會(huì)有許多的機(jī)會(huì)，而這機(jī)會(huì)也是自己日后成功道路的石子，最后，我個(gè)人提出以下倡議：
三下鄉(xiāng)為的是更好的讓大學(xué)生了解當(dāng)今社會(huì)，更好的適應(yīng)以后的社會(huì)，為出社會(huì)做了一條道路。只有真正的投入其中去，才能夠領(lǐng)略到當(dāng)中的道理，不要為了三下鄉(xiāng)而三下鄉(xiāng)。
在活動(dòng)中每一位同學(xué)都要注意自身安全，同時(shí)也要互助、互愛(ài)。在一個(gè)和諧的氣氛中開(kāi)展活動(dòng)，對(duì)人對(duì)己都有好處。不論是活動(dòng)的前后，有一顆善良的心，一個(gè)良好的心態(tài)，一個(gè)開(kāi)心的心情，對(duì)突發(fā)的事件能夠保持冷靜，以平常心來(lái)對(duì)待！
隊(duì)員之間能夠保持良好的聯(lián)系，外出事先報(bào)隊(duì)長(zhǎng)得到批準(zhǔn)。每天記日記，記錄好當(dāng)天的生活點(diǎn)滴，每2~3日進(jìn)行工作小結(jié)。這對(duì)自己的以后回憶會(huì)是一個(gè)很好的見(jiàn)證。同時(shí)也是好文章的出處。不要為了個(gè)人的小目的而浪費(fèi)了許多學(xué)習(xí)的時(shí)間，現(xiàn)在拿到的獎(jiǎng)項(xiàng)再多，但若你什么社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)都沒(méi)學(xué)到，等出了校門，進(jìn)入社會(huì)，同樣還是會(huì)比其他同學(xué)慢一拍。
在總結(jié)的最后，我也同樣希望下一次的三下鄉(xiāng)活動(dòng)能夠更加的豐富多彩，同學(xué)們都能夠以一種主人翁的心態(tài)加入到活動(dòng)中去。
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