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新學(xué)期工作計(jì)劃

時(shí)間:2023-05-11 09:02:31 工作計(jì)劃 我要投稿

實(shí)用的新學(xué)期工作計(jì)劃范文合集八篇

  時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),此時(shí)此刻我們需要開始做一個(gè)計(jì)劃。什么樣的計(jì)劃才是好的計(jì)劃呢?以下是小編為大家收集的新學(xué)期工作計(jì)劃9篇,歡迎閱讀與收藏。

實(shí)用的新學(xué)期工作計(jì)劃范文合集八篇

新學(xué)期工作計(jì)劃 篇1

  新的學(xué)年已經(jīng)開始,為了使幼兒發(fā)揮最大的潛能,獲得最大的發(fā)展, 北京悅乎禮儀文化傳播有限公司盡力使每個(gè)孩子都盡快地適應(yīng)變化,讓孩子們和諧融洽的適應(yīng)新學(xué)期。

  研究發(fā)現(xiàn),中班、大班的孩子主要有以下兩方面的表現(xiàn):

  1、優(yōu)勢(shì)表現(xiàn)

  (1)孩子的自我服務(wù)能力不斷增強(qiáng),能做好自己力所能及的事情,如:自己整理書包,自己穿脫衣服等。

  (2)產(chǎn)生了為集體服務(wù)的意識(shí),喜歡做值日生工作,如:整理玩具、管理自然角等。

  (3)在生活中,孩子的語言表達(dá)能力有了很大的提高,能較清晰、完整地表達(dá)自己的想法,講述自己的發(fā)現(xiàn)。

  (4)有一定的任務(wù)意識(shí),在老師的提醒和鼓勵(lì)下能自己收集主題資料。

  2、劣勢(shì)表現(xiàn)

  (1)孩子的規(guī)則意識(shí)差,自控能力仍較弱,堅(jiān)持性不夠,不能較好地控制自己的言行。

  (2)部分孩子的衛(wèi)生和行為習(xí)慣仍有待養(yǎng)成,如:吃手、用點(diǎn)心后用手擦嘴、喜歡趴或跪在地上等。

  (3)部分孩子表現(xiàn)欲強(qiáng),傾聽習(xí)慣差,不能堅(jiān)持聽完同伴的發(fā)言,影響了活動(dòng)的順利開展。

  (4)在主題活動(dòng)進(jìn)行過程中,部分孩子缺乏探索精神,不敢作嘗試。

  那么,這種種情況的出現(xiàn),不僅僅是孩子自身的原因,肯定與園所、家長(zhǎng)密不可分,那么家長(zhǎng)的情況如何呢?

  1、我們的家長(zhǎng)仍非常重視孩子知識(shí)技能的掌握,他們希望孩子多學(xué)會(huì)一些知識(shí)性的內(nèi)容,如:兒歌、計(jì)算題等等。但是,他們卻忽視了孩子生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng),不利于孩子今后的全面發(fā)展。

  2、班中很多孩子由祖輩照顧、接送,一些新的'教學(xué)理念很難接受并達(dá)成共識(shí)。

  所以,家長(zhǎng)要具備正確的兒童觀、教育觀、知識(shí)觀,明確幼兒期教育重心是個(gè)性能力的培養(yǎng)。那么作為園所又該為孩子們做些什么呢?

  1、營(yíng)造一個(gè)充滿愛的班級(jí)氛圍,讓幼兒有安全感培養(yǎng)幼 兒的責(zé)任。

  2、為幼兒提供真實(shí)體驗(yàn)的機(jī)會(huì),創(chuàng)造條件讓幼兒參加實(shí) 際探索活動(dòng),獲取更多的信息,體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂。

  3、幫助家長(zhǎng)形成良好的教育觀,使其認(rèn)同我們的教育宗 旨、教育形式和課程模式,并支持參與幼兒園的各項(xiàng) 活動(dòng)。形成良好的“家園溝通模式”。

  我想大家都知道,要想孩子的教育更好,家長(zhǎng)、園所與老師的互相協(xié)作是密不可分的,那么,老師為此該怎么做呢?

  1、孩子間是存在差異的,有的孩子主動(dòng)性強(qiáng),有的主動(dòng) 性差一些,有的動(dòng)手能力強(qiáng),有的則表達(dá)能力強(qiáng)。而老 師就應(yīng)該很清晰地了解每一個(gè)孩子的發(fā)展?fàn)顩r,提供適 合不同能力水平孩子的學(xué)習(xí),操作的材料,讓每一個(gè)孩 子有積極探索的愿望和機(jī)會(huì),并使每個(gè)孩子獲得成功, 獲得自信。

  2、老師要讓家長(zhǎng)放心自己的孩子在園的生活和游戲

  3、老師要及時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒的在園情況,通過面對(duì)面交談 、利用家長(zhǎng)園地向家長(zhǎng)公布幼兒今日在園的變化。

  4、每周五讓家長(zhǎng)進(jìn)園接送幼兒,及時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒的在園 情況,公布幼兒一周的活動(dòng)情況,學(xué)到的本領(lǐng)。

  5、老師要對(duì)個(gè)別幼兒家訪,聽取家長(zhǎng)的意見和建議。

  6、老師要讓家長(zhǎng)了解幼兒園的近期變化,班級(jí)此時(shí)的情況及 本學(xué)期重點(diǎn)工作。

  7、老師要做好家長(zhǎng)開放日、家長(zhǎng)沙龍的工作。主動(dòng)向家長(zhǎng)了 解幼兒在家的生活情況,經(jīng)常向家長(zhǎng)宣傳一些育兒和保健 方面的知識(shí)。

  那么,怎樣才能做到“家園互動(dòng)”呢?

  中班、大班孩子們的勞動(dòng)意識(shí)較弱,有的存在依賴性。老師針對(duì)孩子們的實(shí)際情況,統(tǒng)一要求,堅(jiān)持從小事抓起,將“身教”和“言教”結(jié)合起來,并將其貫穿在一日生活中,手把手的教幼兒,并注意指導(dǎo)依賴性強(qiáng)的幼兒,讓幼兒自己的事情自己做,而且還要讓家長(zhǎng)配合老師,使幼兒在家也有個(gè)鍛煉的環(huán)境。

  因此,我們?cè)鯓釉谌粘I钪,去培養(yǎng)中班孩子的良好行為習(xí)慣呢?

  1、每天耐心指導(dǎo)幼兒用正確的方法吃完點(diǎn)心,不把點(diǎn)心 灑在桌上和地上,我們還將根據(jù)本班孩子的進(jìn)餐情況 積極向營(yíng)養(yǎng)師提出合理意見和建議。經(jīng)常提醒幼兒喝 開水,讓幼兒學(xué)會(huì)擺放好口杯。

  2、教育幼兒不用臟手揉眼睛,不摳鼻孔,不挖耳朵。有 鼻涕自己及時(shí)擦,不隨地吐痰,不亂扔紙屑。

  3、知道保管自己的學(xué)習(xí)用具,每次用完學(xué)會(huì)清點(diǎn)。

  4、保教有機(jī)結(jié)合,糾正幼兒不良行為,如:吮吸手指、 玩弄生殖器等。

  5、保證戶外活動(dòng)時(shí)間,注重活動(dòng)的質(zhì)量,增強(qiáng)幼兒的體 質(zhì)。堅(jiān)持在活動(dòng)前帶好汗巾,活動(dòng)中及時(shí)幫幼兒擦汗 ,并根據(jù)當(dāng)時(shí)的具體情況給幼兒增減衣服。

  6、利用一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié),隨機(jī)進(jìn)行安全教育,每次 活動(dòng)前提出要求,比如:上下樓梯不推不擠,逐步培 養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)和應(yīng)變能力。

  所以,孩子的良好行為習(xí)慣不僅僅是在幼兒園、在家里去培養(yǎng),還應(yīng)落實(shí)在生活的各個(gè)方面。培養(yǎng)孩子,靠家長(zhǎng)、靠老師、靠園所、更靠悅乎禮儀。

新學(xué)期工作計(jì)劃 篇2

  金華一中是浙江師范大學(xué)學(xué)生的教育實(shí)習(xí)基地,義不容辭地承擔(dān)著教育和教學(xué)的指導(dǎo)任務(wù)。大學(xué)生擔(dān)任實(shí)習(xí)班主任,是教育實(shí)習(xí)的一項(xiàng)重要內(nèi)容,要切實(shí)履行自己的職責(zé),各位指導(dǎo)老師要根據(jù)本班級(jí)的實(shí)際情況,幫助實(shí)習(xí)班主任制定好班級(jí)工作計(jì)劃,把指導(dǎo)實(shí)習(xí)班主任的工作落到實(shí)處。實(shí)習(xí)班主任及其指導(dǎo)老師的主要職責(zé)如下:

  一、實(shí)習(xí)班主任的工作職責(zé)

  1、了解金華一中班主任工作常規(guī)及學(xué)生管理制度,學(xué)習(xí)有關(guān)班主任工作的理論書籍,了解新課程理念下的班主任工作特點(diǎn);

  2、虛心接受指導(dǎo)老師的指導(dǎo),在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下制訂好實(shí)習(xí)班主任工作計(jì)劃,認(rèn)真參加班主任例會(huì)及有關(guān)會(huì)議;

  3、深入班級(jí)了解學(xué)生的基本情況,掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),個(gè)別談話次數(shù)不少于5次;

  4、至少組織召開1次主題班會(huì)和2次班干部會(huì)議;

  5、每周出操、晚就寢檢查各不少于3次;

  6、認(rèn)真檢查《班級(jí)日記》,及時(shí)解決《班級(jí)日記》中反映的問題,并與班主任做好交流溝通;

  7、實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)寫一篇見習(xí)班主任心得文章和學(xué)生個(gè)案分析2例;

  8、完成指導(dǎo)老師布置的其它工作。

  二、實(shí)習(xí)班主任指導(dǎo)老師的工作職責(zé)

  1、向?qū)嵙?xí)班主任介紹《金華一中班主任工作常規(guī)》及學(xué)生管理制度,指導(dǎo)實(shí)習(xí)老師了解新課程理念下的班主任工作特點(diǎn),指導(dǎo)實(shí)習(xí)老師熱愛學(xué)生,全面關(guān)心學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活和身心健康,負(fù)責(zé)做好本班學(xué)生的思想政治工作和心理疏導(dǎo)工作,教育學(xué)生熱愛社會(huì)主義祖國(guó),樹立努力成才,建設(shè)偉大祖國(guó)而學(xué)的思想,制定《實(shí)習(xí)班主任工作計(jì)劃》;

  2、指導(dǎo)實(shí)習(xí)班主任培養(yǎng)、營(yíng)造、確立班級(jí)精神和班級(jí)文化,努力把班級(jí)建設(shè)成為積極向上、勤奮好學(xué)、團(tuán)結(jié)友愛、文明正氣、充滿活力的優(yōu)秀集體,進(jìn)行個(gè)別談話、心理輔導(dǎo)、學(xué)生個(gè)案以及班級(jí)情況分析;

  3、指導(dǎo)實(shí)習(xí)班主任教育學(xué)生遵守《中學(xué)生守則》及《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,遵守學(xué)校的規(guī)章制度,加強(qiáng)學(xué)生的安全及節(jié)水節(jié)電教育,教育引導(dǎo)學(xué)生形成守紀(jì)、文明、安全的思想觀念,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,進(jìn)行班級(jí)常規(guī)管理;

  4、指導(dǎo)實(shí)習(xí)班主任做好班團(tuán)活動(dòng)課、軍訓(xùn)、校運(yùn)會(huì)等組織管理工作;

  5、指導(dǎo)實(shí)習(xí)班主任經(jīng)常深入班級(jí),了解本班學(xué)生的.學(xué)習(xí)、生活、紀(jì)律等方面的情況,爭(zhēng)取與每位學(xué)生進(jìn)行一次個(gè)別談話并做好談話情況記載,及時(shí)解決學(xué)生中存在的各種問題,并定期進(jìn)行講評(píng);

  6、指導(dǎo)實(shí)習(xí)班主任積極配合政教處做好對(duì)違紀(jì)學(xué)生的教育,對(duì)受過校紀(jì)處分的學(xué)生要多一些關(guān)心,并把其表現(xiàn)情況向政教處反饋;

  7、實(shí)習(xí)結(jié)束,指導(dǎo)老師應(yīng)對(duì)實(shí)習(xí)班主任的工作(包括德能勤績(jī))作出客觀公正的評(píng)價(jià);

  8、認(rèn)真完成學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)交給的其它工作。

新學(xué)期工作計(jì)劃 篇3

  一、指導(dǎo)思想:

  以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),結(jié)合一年級(jí)學(xué)生個(gè)性特點(diǎn),以人為本,面向全體學(xué)生,全面貫徹教育方針,全面實(shí)施素質(zhì)教育。努力提高教育質(zhì)量,培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有創(chuàng)新精神的一代新人。

  二、班級(jí)情況分析:

  本班共有學(xué)生30人,其中男生16人,女生14人。這些孩子都聰明活潑,調(diào)皮可愛,有很強(qiáng)的可塑性;但一年級(jí)孩子還未養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。在本學(xué)期,我把學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成以及建設(shè)良好的班集體作為主要目標(biāo)。

  三、主要工作及目標(biāo):

  作為一名青年教師,接手一年級(jí)的班主任工作真是一種挑戰(zhàn)。只有虛心向老教師學(xué)習(xí),不斷的積累才能勝任這項(xiàng)工作。我制定班主任計(jì)劃如下:

  1、 時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育

  2、制訂小干部培訓(xùn)計(jì)劃,盡快培養(yǎng)一批得力助手,協(xié)助班主任做好班級(jí)工作。在開展工作的同時(shí),培養(yǎng)小干部的工作能力,讓他們各自發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。

  3、只有學(xué)校教育與家庭教育有機(jī)地結(jié)合,才能更有效的管理好班級(jí)。所以,要加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)間的多方聯(lián)系。

  4、重視后進(jìn)生管理工作,落實(shí)他們的一對(duì)一分工幫教制度,關(guān)心他們的成績(jī),關(guān)注他們的成長(zhǎng),以心換心、熱情關(guān)愛,多表揚(yáng)鼓勵(lì),使他們?nèi)〉眠M(jìn)步。

  5、認(rèn)真完成學(xué)校分配的各項(xiàng)任務(wù),搞好校教導(dǎo)處、大隊(duì)部、體育組組織的假日活動(dòng)、主題教育和各項(xiàng)競(jìng)賽。培養(yǎng)學(xué)生的各種能力和素質(zhì)。

  四、具體工作措施:

  1、對(duì)于剛踏入一年級(jí)的小學(xué)生,學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng),每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來說是極其陌生的.為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,適應(yīng)學(xué)校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點(diǎn),小一點(diǎn),實(shí)一點(diǎn),時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育.也就是充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和細(xì)化規(guī)范內(nèi)容,注重學(xué)生良好道德行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,注重在班級(jí)內(nèi)樹立各方面的良好榜樣。

  2、加強(qiáng)班干部的建設(shè)。班干部是老師的得力助手,要切實(shí)加強(qiáng)班干部的能力,落實(shí)每個(gè)小干部的責(zé)任,并定期召開班干部會(huì)議,對(duì)班級(jí)大事小事進(jìn)行商討研究,及時(shí)反饋及時(shí)處理。以此帶動(dòng)全體同學(xué)形成一個(gè)良好的班風(fēng)。

  3、加強(qiáng)班級(jí)陣地規(guī)范化建設(shè),創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,設(shè)有生物角、黑板報(bào)、競(jìng)賽欄等,激勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)取,促進(jìn)班集體建設(shè)不斷完善。同時(shí)也為良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)創(chuàng)造了條件。

  4、加強(qiáng)學(xué)校與學(xué)生家長(zhǎng)之間的多方聯(lián)系,通過電訪、家訪等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行普訪,使班級(jí)工作得到家長(zhǎng)的支持配合,并及時(shí)告知家長(zhǎng)學(xué)生在校情況和應(yīng)注意的事項(xiàng),溝通學(xué)校、家庭、社會(huì)三者之間的`關(guān)系,形成教育合力,共同促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

  5、配合學(xué)校組織豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng),在活動(dòng)中對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。同時(shí),也促使學(xué)生提高參與意識(shí),提高競(jìng)爭(zhēng)能力,同時(shí)提高各方面的素質(zhì)。

  6、開發(fā)學(xué)生的智力潛能,讓他們做學(xué)習(xí)的的小主人。寓教于樂,提高他們的學(xué)習(xí)積極性,增進(jìn)學(xué)習(xí)的效果。

  7、重視培養(yǎng)健康的心理品質(zhì),建立良好的師生關(guān)系,理解學(xué)生,信任學(xué)生,寬容學(xué)生,適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理素質(zhì)方面的教育,積極評(píng)價(jià)學(xué)生,講究批評(píng)的藝術(shù),多與學(xué)生進(jìn)行心與心的溝通。

  8、加強(qiáng)安全教育。利用晨會(huì)、集會(huì)、黑板報(bào)等形式,開展安全知識(shí)教育。在平時(shí)多深入了解學(xué)生,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,鏟除隱患,確保學(xué)生安全。

新學(xué)期工作計(jì)劃 篇4

  伴隨著忙碌、充實(shí)、多彩,宣傳部又走過了充實(shí)的一年。而我們也將在這里再次起程,攜手,前行。過去的,沉淀的,我們重新開始;未來的,成就的,我們?cè)俅螖y手。新學(xué)年伊始之際,學(xué)生會(huì)的招新將一批新鮮的血液注入進(jìn)來。嶄新的宣傳部正滿懷著無比高漲的熱情翹首期待著投入到新學(xué)期的學(xué)生工作中。共青團(tuán)鄭州交通職業(yè)學(xué)院委員會(huì)學(xué)生會(huì)在過去的一年里,部長(zhǎng)與干事的努力配合下取得了可喜成績(jī),而且宣傳部更是學(xué)院的重要組成部分之一,為學(xué)院各種大小活動(dòng)提供幫助與支持。

  20xx—20xx學(xué)年里,宣傳部部長(zhǎng)與干事共7余人,不但為部里支持服務(wù),還積極參加到各種學(xué)院組織的活動(dòng)中去,而且取得佳績(jī)。在部里人與全學(xué)院同學(xué)的積極努力下,終于走完了這可喜可賀的一年。

  20xx—20xx學(xué)年第一年度馬上開始,在學(xué)院團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)班子的領(lǐng)導(dǎo)下,我們宣傳部依然按照上一級(jí)指示,,將以飽滿的精神面貌做好新學(xué)期的部門工作,作為上一屆宣傳部干事,更是深感肩上責(zé)任之重。我部作出了學(xué)生會(huì)宣傳部新學(xué)期的工作計(jì)劃。

  一、宣傳部職責(zé)

  學(xué)生會(huì)宣傳部隸屬于鄭州交通職業(yè)學(xué)院學(xué)院學(xué)生會(huì),宣傳部是學(xué)生會(huì)的一個(gè)重要組成部分,是學(xué)院與學(xué)生,學(xué)生與老師,學(xué)院與社會(huì)溝通的重要橋梁,其主要職責(zé)是負(fù)責(zé)學(xué)院的宣傳工作及學(xué)生會(huì)各部門的宣傳工作。

  其主要工作面為:

  1、協(xié)助學(xué)生會(huì)其他部門開展工作,使各部門工作更好的完成;

  2、為學(xué)生會(huì)內(nèi)部舉辦的各類活動(dòng)通過展板、海報(bào)、新聞等方式進(jìn)行前期、后期宣傳;

  3、負(fù)責(zé)我院所有宣傳欄的更新,給廣大師生及時(shí)提供校園、社會(huì)資訊;

  4、定期舉辦書畫活動(dòng),促進(jìn)校園精神文明建設(shè),提高各宣傳部成員宣傳工作方面的水平;

  Ps:部長(zhǎng)副部長(zhǎng)職責(zé):

  認(rèn)真管理好部門的各項(xiàng)工作,努力完成學(xué)院團(tuán)委和主席團(tuán)下達(dá)的任務(wù),合理安排部門人力資源,爭(zhēng)取做好學(xué)生會(huì)活動(dòng)的宣傳工作。

  干事職責(zé):

  認(rèn)真完成負(fù)責(zé)人下達(dá)的任務(wù),做好宣傳工作,團(tuán)結(jié)部門和整個(gè)學(xué)生會(huì)。

  二、宣傳部制度考核

  為營(yíng)造良好的工作氣氛,使宣傳部的文字宣傳工作更順利的開展,宣傳部將完善現(xiàn)有的內(nèi)部成員考核制度。

  部門條例:

  1、首先要遵守學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)規(guī)章制度,按時(shí)到學(xué)生會(huì)辦公室簽到、值班等。

  2、部門內(nèi)部相互團(tuán)結(jié),熱愛集體。

  3、積極配合辦公室所安排的學(xué)生會(huì)的活動(dòng)工作,院團(tuán)委和主席團(tuán)安排任務(wù)必須準(zhǔn)時(shí)按質(zhì)按量完成。

  4、除上課、排練、生病外,不得無故推卸任務(wù)。

  5、工作中需認(rèn)真對(duì)待,時(shí)刻把部門的榮譽(yù)與自己榮譽(yù)統(tǒng)一,個(gè)人服從集體。

  6、注意個(gè)人形象,時(shí)刻關(guān)注部門形象,凡有損部門形象,給部門造成惡劣影響的,無條件開除該部門。

  7、多學(xué)習(xí)其他部門的優(yōu)點(diǎn),不斷改善自己。

  8、部門物品不得以權(quán)謀私、隨意破壞部門物品、妥善保管本部門的物品、節(jié)儉使用各種宣傳材料。

  9、按時(shí)參加學(xué)生會(huì)全體例會(huì),按照部門要求準(zhǔn)時(shí)參加每周一次的例會(huì)在新的制度中,宣傳部要更注重對(duì)成員責(zé)任心和團(tuán)隊(duì)合作精神的培養(yǎng)。完善后的新制度將從考勤制度、值班制度、交稿制度和工作制度四個(gè)方面對(duì)成員在宣傳部的每月表現(xiàn)作出詳盡的評(píng)價(jià),有利于提高成員的積極性,督促成員較好的完成本職工作。但考核制度只是從量上反映成員的工作態(tài)度和質(zhì)量,宣傳部亦可從其他方面對(duì)成員的表現(xiàn)作出綜合評(píng)價(jià),以發(fā)現(xiàn)更多有能力的、對(duì)宣傳部的發(fā)展有利的成員。

  三、宣傳部?jī)?nèi)部組織

  展板組:主要負(fù)責(zé)我院大小活動(dòng)以及重大節(jié)日的展板和海報(bào)制作,監(jiān)督各系部宣傳部展板、海報(bào)工作。

  文稿組:主要負(fù)責(zé)采集我院各項(xiàng)活動(dòng)信息。例如:撰寫活動(dòng)的新聞稿、活動(dòng)所需的發(fā)言稿以及表揚(yáng)信,活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)圖像采集等等。

  網(wǎng)絡(luò)組:主要負(fù)責(zé)我院學(xué)生會(huì)網(wǎng)站的構(gòu)建與更新。

  四、宣傳部工作目標(biāo)

  1、積極配合個(gè)方面的工作。加強(qiáng)宣傳部?jī)?nèi)部的.聯(lián)系,把宣傳部建設(shè)成一個(gè)人性化的溫暖大家庭。

  2、加大宣傳部在學(xué)校的影響力度,擴(kuò)大知名度。宣傳和發(fā)揚(yáng)我院學(xué)生修德啟智、博學(xué)篤信的精神風(fēng)貌。

  3、充分利用好展板和宣傳欄,做好學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)總結(jié)和宣傳工作,積極主動(dòng)的行使宣傳職能,為我院的宣傳工作添亮點(diǎn)。

  4、充分挖掘部門每個(gè)人的才能,讓每個(gè)人的才華都得以發(fā)揮,得以提高,擁有鍛煉的空間,同時(shí)培養(yǎng)大家的合作精神,在提高工作素質(zhì)的同時(shí)提高工作效率。

  五、宣傳部工作計(jì)劃

  1、日常工作計(jì)劃:

  1、做好大一學(xué)生干部的選拔、培養(yǎng)工作。(具體實(shí)施難度:低)

  2、負(fù)責(zé)宣傳本學(xué)期系各部舉辦活動(dòng)以及所有的其它部門工作的具體時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容。(具體實(shí)施難度:低)

  3、重大節(jié)日的宣傳工作!穑ň唧w實(shí)施難度:低)

  4、在網(wǎng)上做好重大事件的宣傳工作。及時(shí)完整地把各重要活動(dòng)粘貼到網(wǎng)上,使同學(xué)們能了解活動(dòng)的具體內(nèi)容和進(jìn)展過程。(具體實(shí)施難度:低)

  5、配合院團(tuán)委老師及主席團(tuán),舉辦一系列的主題宣傳活動(dòng)。(具體實(shí)施難度:低)

  6、對(duì)本學(xué)期的各項(xiàng)宣傳工作進(jìn)行備案。盡量詳細(xì)、完整地把宣傳工作記錄保存下來并和各部門密切合作,全方位多層次的開展宣傳工作。(具體實(shí)施難度:低)

  7、提高本部門各成員自身的工作能力和素質(zhì),○在提高工作質(zhì)量的同時(shí)提高

  工作效率,使宣傳部的工作開展得更加順利。(具體實(shí)施難度:低)

  8、合理利用我院的宣傳欄,保護(hù)我院的宣傳陣地。

  Ps:根據(jù)去年一年宣傳部走過的歷程來看,雖然這看起來是一個(gè)小問題,但是實(shí)施起來卻具有一定的難度性,譬如宣傳欄粘貼的報(bào)紙經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)滑落現(xiàn)象,校園各個(gè)角落墻壁隨處可見粘貼的小廣告,可以說這些東西就像一塊塊牛皮癬,嚴(yán)重影響了我院的校園環(huán)境。

  創(chuàng)新改革:針對(duì)以上現(xiàn)象,我們可以大膽的設(shè)想一下:如果我們各系部宣傳欄都不在貼報(bào)紙將會(huì)怎么樣?我個(gè)人覺得很好。根據(jù)去年的觀察,在這個(gè)信息日益發(fā)展的時(shí)代,師生們獲得新聞信息的途徑完全不僅僅局限于報(bào)紙這一途徑,手機(jī)、電腦等互聯(lián)網(wǎng)給他們提供了更好、更快的知新方式。所以我覺得將我院的宣傳欄整體規(guī)劃起來,長(zhǎng)期張貼譬如《弟子規(guī)》《金正昆禮儀》這些引領(lǐng)當(dāng)代大學(xué)生身邊的思想潮流的文學(xué),避免出現(xiàn)經(jīng)常更換而導(dǎo)致易滑落現(xiàn)象;另外我們也可以開放兩個(gè)自由宣傳欄專門給廣大在校師生粘貼尋物啟事、招領(lǐng)啟事、兼職信息、就業(yè)信息、校園交易等等小廣告,這樣一旦有了這樣一個(gè)固定位。

新學(xué)期工作計(jì)劃 篇5

  我覺得首先宣傳部的各位成員平常的聯(lián)絡(luò)要多一些,有什么萌發(fā)的新鮮的想法及時(shí)交流一下,部長(zhǎng)記錄一下,等到開展一些大型活動(dòng)時(shí)可以派上用場(chǎng)。宣傳部的例會(huì),我覺得根據(jù)一段時(shí)間的需要可以調(diào)整時(shí)間,如果平時(shí)的中午一直要抽出時(shí)間去開會(huì)的話太麻煩,最好在12點(diǎn)20到12點(diǎn)40之間進(jìn)行例會(huì)。

  宣傳部的工作我自己覺得我就是擅長(zhǎng)宣傳,和各個(gè)班的班長(zhǎng)、宣傳委員進(jìn)行宣傳,動(dòng)員班級(jí)里的同學(xué)們一起參加。宣傳海報(bào)或者黑板報(bào),我可以提供版面設(shè)計(jì)和資料。宣傳部的第一個(gè)想法就是,我覺得結(jié)合下個(gè)月的12·9歌詠比賽,是不是可以再開展一次經(jīng)典個(gè)人朗誦比賽,以年級(jí)為單位,這樣的話可以把12·9歌詠比賽營(yíng)造的一種革命的氣氛一直延續(xù)下去,又恰逢九峰的讀書節(jié),正好能夠把讀經(jīng)典書籍的讀后感也結(jié)合進(jìn)去,在全校的范圍內(nèi)制造出良好的讀書氛圍。

  第二個(gè)想法就是,是不是可以在最近可以開始黑板報(bào)的評(píng)比了,這個(gè)學(xué)期因?yàn)閷W(xué)校沒有布置任務(wù),初中部又在二中借用校舍,對(duì)黑板報(bào)這一塊就松懈了,很多班級(jí)都沒有開展到。在僅剩的一個(gè)月可以開展起來。

  第三個(gè)想法就是關(guān)于廣播站了,雖然說是紅領(lǐng)巾廣播站,但是其實(shí)高中部的參與也很多。我自己本身在六年級(jí)也參加過,覺得最大的'問題就是,都只是廣播員自己一個(gè)人在讀新聞,和學(xué)校的生活和同學(xué)的互動(dòng)很少。是不是一段時(shí)間請(qǐng)一位非廣播站的,在某些方面突出的同學(xué),在廣播室和同學(xué)們進(jìn)行交流,這樣廣播站的活動(dòng)就會(huì)比較有意思。具體方法還是需要大家的想法和討論的。

新學(xué)期工作計(jì)劃 篇6

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期,我園以園務(wù)工作計(jì)劃為指導(dǎo)方針,以《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展綱要》、《幼兒園教育教學(xué)綱要》和《規(guī)程》為宗旨。從我園實(shí)際情況出發(fā),以人為本,以幼兒為本。逐步建立科學(xué)的園本課程體系,深化我園的教科研工作。

  二、教研目標(biāo)

  繼續(xù)深入開展教科研常規(guī)工作,教研方面以閱讀為途徑,以教育教學(xué)活動(dòng)研討為核心。通過抓好幼兒常規(guī),優(yōu)化區(qū)域、自主性游戲活動(dòng),提高教師課堂記錄、觀察、分析、反思幼兒活動(dòng)的能力。探索幼兒閱讀活動(dòng)的開展,促進(jìn)幼兒的閱讀水平,打造幼兒人人愛讀書的文化氛圍。教科方面以推廣“十一五”課題成果為內(nèi)容,切實(shí)以以人為本的思想貫穿幼兒一日常規(guī)管理。形成符合我園實(shí)際的,個(gè)班都有特色的班級(jí)常規(guī)。

  三、主要工作和具體措施

  (一)加強(qiáng)教師專業(yè)發(fā)展,提高教師教學(xué)水平和專業(yè)素質(zhì)。

  1.深入開展學(xué)習(xí),繼續(xù)進(jìn)行教師讀書活動(dòng),

  鼓勵(lì)教師多閱讀《學(xué)前教育研究》、《幼兒教育》、《學(xué)前教育》等幼兒雜志。在學(xué)習(xí)內(nèi)容上做到三個(gè)必須:必須是先進(jìn)的教育思想,必須是科學(xué)的教育理論,必須是與教學(xué)實(shí)際相結(jié)合。學(xué)習(xí)時(shí)做到邊學(xué)習(xí)、邊理解、邊應(yīng)用,使自己盡快更新觀念,形成新的理念。組織教師參加各級(jí)各類征文、論文比賽;將自己的優(yōu)秀論文、案例、隨筆、活動(dòng)設(shè)計(jì)、反思向各級(jí)各類雜志、刊物投稿,爭(zhēng)取有一定數(shù)量的發(fā)表率,以展示教師和我園教育發(fā)展的成果。

  2、加強(qiáng)教師之間的學(xué)習(xí)交流。推薦好案例、發(fā)表好觀點(diǎn)研討活動(dòng),利用好本園的`“東苑”博客,開展“案例專題研討”。教師每周寫好教學(xué)教育心得,利用“東苑”博客進(jìn)行交流。每?jī)芍芤淮蔚臉I(yè)務(wù)學(xué)習(xí)研討活動(dòng),通過大膽探討、討論,積累經(jīng)驗(yàn),相互交流,切實(shí)提高教師的專業(yè)知識(shí)、理論水平以及表達(dá)能力。

  3.完善備課制度,提高教后反思質(zhì)量。按照上級(jí)要求,本學(xué)期,教師要繼續(xù)完善對(duì)課的理解,著重組織與實(shí)施,對(duì)修改部分進(jìn)行標(biāo)注,完善活動(dòng)內(nèi)容。同時(shí)提高反思質(zhì)量,要求高質(zhì)量地寫好每月教學(xué)反思,就一個(gè)話題中,某一個(gè)教學(xué)點(diǎn)進(jìn)行反思。

  4.教學(xué)實(shí)踐和提高教師基本功結(jié)合,加強(qiáng)教師活動(dòng)設(shè)計(jì)能力和課堂教學(xué)能力。繼續(xù)做好每月一次的一課三議活動(dòng)。堅(jiān)持做好一課三備的制度,每班備課注重個(gè)性化設(shè)計(jì),三備的數(shù)量在20%以上,必須在保證數(shù)量的基礎(chǔ)上保證質(zhì)量。

  5.加強(qiáng)對(duì)一日活動(dòng)的管理以及對(duì)幼兒行為習(xí)慣的培養(yǎng)。繼續(xù)發(fā)揮班級(jí)常規(guī)管理對(duì)我園保教質(zhì)量的推動(dòng)作用。教師要樹立幼兒是幼兒園的主人的觀念,積極為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)屬于孩子自己的天地,利用已經(jīng)形成的科研成果,開展有特色的班級(jí)管理。充分體現(xiàn)以人為本的教學(xué)理念。

  6.完善聽課制度:按要求每學(xué)期園內(nèi)外聽課不少于15節(jié),每月游戲觀摩1次;公開觀摩、一課三研活動(dòng)要求每位空課老師參加。注重對(duì)聽課質(zhì)量和評(píng)價(jià)反思的提高。要求開展教師之間聽隨堂課,增加相互學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。在課中展示教師的教學(xué)思想并被同事理解,便于同伴之間的相互學(xué)習(xí),達(dá)到更有效的提高。加強(qiáng)新老師的幫扶帶教工作,讓新老師能夠盡快上手,熟悉教學(xué)教育任務(wù)和環(huán)節(jié)。

  (二)用好課題成果,加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)工作,提高一日活動(dòng)的管理質(zhì)量:

  1.根據(jù)已經(jīng)形成的《東沙幼兒園班級(jí)管理實(shí)踐手冊(cè)》進(jìn)行以人為本的幼兒園班級(jí)管理。結(jié)合個(gè)班的實(shí)際情況,在實(shí)施的過程中不斷完善和進(jìn)化。真正體現(xiàn)“一切為了幼兒,為了幼兒的一切,為了一切幼兒”的教育思想。一日生活中,以幼兒的安全為第一,認(rèn)真上好課程中的安全活動(dòng),讓幼兒掌握一定的安全知識(shí)和防范技能。結(jié)合安全月對(duì)幼兒開展安全第一的活動(dòng)。

  2.落實(shí)新《綱要》,根據(jù)《綱要》精神合理安排幼兒一日活動(dòng)內(nèi)容。使用好《滲透式領(lǐng)域》新教材,結(jié)合本園“農(nóng)耕樂”特色活動(dòng),做好園本課程建設(shè)體系。在課程實(shí)施過程中,以幼兒積極體驗(yàn)為中心,促進(jìn)幼兒各項(xiàng)能力的協(xié)調(diào)發(fā)展,將教育過程的知識(shí)性、趣味性、活動(dòng)性有機(jī)結(jié)合。

  3.繼續(xù)做好幼兒的個(gè)人成長(zhǎng)檔案的建立。以人性化的設(shè)計(jì)來記錄幼兒在幼兒園的三年成長(zhǎng)。

  四、每月工作安排

  二、三月份:

  1.做好備課班工作,按要求制訂各類計(jì)劃、環(huán)境布置、備課,做好開學(xué)報(bào)名工作。

  2.制定計(jì)劃

  3.制定作息時(shí)間與教學(xué)活動(dòng)安排表,正常開展教學(xué)活動(dòng)與游戲活動(dòng)。建立良好的常規(guī)。

  4.參加市教研工作會(huì)議,傳達(dá)相關(guān)精神與要求。開好一次園教科研期初工作會(huì)議,部署本學(xué)期的教科研工作。

  5.各班編排新操,早操活動(dòng)正常。

  6、制定課程安排計(jì)劃。

  7.一課三研活動(dòng),教師案例研討。

  8.對(duì)幼兒進(jìn)行愛護(hù)青青小樹苗的教育活動(dòng)。

  9、教學(xué)工作月檢查

  四月份:

  1.組織幼兒進(jìn)行各項(xiàng)春觀察活動(dòng),結(jié)合季節(jié)特征進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

  2.結(jié)合季節(jié)進(jìn)行健康衛(wèi)生教育,預(yù)防春季傳染病的發(fā)生。

  3.結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日進(jìn)行愛家人的教育。

  4.四月份一課三研。教師案例研討。家長(zhǎng)開放日活動(dòng)。

  5.參加市各級(jí)教研活動(dòng)。

  6.月末工作檢查。

  五月份:

  1.結(jié)合“五一”節(jié)進(jìn)行幼兒愛勞動(dòng)教育。

  2、親子日記評(píng)比。

  3.一課三研活動(dòng),案例研討活動(dòng)。

  4.月末工作檢查

  六月份:

  1.慶祝六一兒童節(jié)!傲、一”親子活動(dòng)。

  2.六月份一課三研活動(dòng)。案例研討活動(dòng)。

  3.大班畢業(yè)典禮活動(dòng)。幼小銜接工作。

  4.完成對(duì)幼兒發(fā)展的測(cè)評(píng),記錄。

  5、做好各項(xiàng)工作小結(jié)。

  6、做好本學(xué)期的資料歸檔工作。

  7、教科研工作相關(guān)考核的準(zhǔn)備工作。

新學(xué)期工作計(jì)劃 篇7

  小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃全校1-6年級(jí)有6個(gè)教學(xué)班,一個(gè)學(xué)前班,數(shù)學(xué)教研組由全校數(shù)學(xué)教師組成。教研組工作有重點(diǎn)、有特色、有實(shí)效,工作力度逐步加強(qiáng),以“一切為了學(xué)校的發(fā)展,一切為了孩子的成長(zhǎng)”為辦學(xué)理念的素質(zhì)教育和教改已進(jìn)入更高階段,數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量有了很大的提高。

  一、本期目標(biāo):

  1、深化課改,抓好課堂教學(xué),全方位提高教學(xué)質(zhì)量,確保各年級(jí)數(shù)學(xué)得到更進(jìn)一步的提高。

  2、在數(shù)學(xué)學(xué)科教研教改中以素質(zhì)教育為基礎(chǔ),努力使我校數(shù)學(xué)教師成為一支思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)過硬的教師隊(duì)伍,充分發(fā)揮現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備的作用,會(huì)制作課件ppt, 熟練操作電腦進(jìn)行課堂教學(xué)。采用先進(jìn)教學(xué)技術(shù),促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。

  3、狠抓養(yǎng)成教育,加強(qiáng)數(shù)學(xué)課堂改革力度,積極開展教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng),本學(xué)期我校響應(yīng)中心學(xué)校提出的“教師課內(nèi)比教學(xué)”的倡議,積極開展教師“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng)。搭建教師展示自我、互相學(xué)習(xí)、共同提高的比武平臺(tái),促進(jìn)教師刻苦專研教學(xué)業(yè)務(wù)、努力創(chuàng)新教學(xué)方式,切實(shí)優(yōu)化數(shù)學(xué)課堂教學(xué),充分發(fā)揮多媒體教學(xué)手段,提高現(xiàn)代教學(xué)水平,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。

  4、以數(shù)學(xué)組為單位,開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng),在全組形成教研之風(fēng)、互學(xué)之風(fēng)、創(chuàng)新教育之風(fēng),共同提高教育科研水平。

  6、協(xié)助教導(dǎo)處抓好抓實(shí)畢業(yè)班教學(xué)研究工作,提高畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量。

  7、抓好學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

  8、努力探索培優(yōu)補(bǔ)差的有效途徑,使差生學(xué)有所得,優(yōu)生學(xué)有所悟。

  、具體措施:

  1、積極配合學(xué)校,以“一切為了學(xué)校的發(fā)展,一切為了孩子的成長(zhǎng)”為辦學(xué)方向,以“課堂教學(xué)”為突破口,嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃,使學(xué)生在課堂上學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)發(fā)展。

  2、落實(shí)教學(xué)工作的"十字"方針。即:備課要“深”,上課要“實(shí)”,”,教學(xué)要“活”,手段要“新”,活動(dòng)要“勤”,考核要“嚴(yán)”,輔導(dǎo)要“細(xì)”,負(fù)擔(dān)要“輕”,質(zhì)量要“高”。

  3、組織好支教返校教師的匯報(bào)課,幫助他們盡快進(jìn)入角色,搞好教育教學(xué)工作。

  4、協(xié)助教導(dǎo)處落實(shí)好《教育教學(xué)管理制度》,定期進(jìn)行作業(yè)、備課、培優(yōu)補(bǔ)差等教學(xué)常規(guī)的檢查。

  5、采取“請(qǐng)進(jìn)來”與“走出去”相結(jié)合的互動(dòng)教研方式,充分利用當(dāng)?shù)刭Y源,盡可能地組織教師多聽評(píng)優(yōu)秀教師的課,多看示范課光碟,提升自己的教育教學(xué)水平。

  6、組織本組教師學(xué)習(xí)教研、教改理論,樹立正確的教師觀、學(xué)生觀。

  7、各數(shù)學(xué)教師認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃和培優(yōu)輔差計(jì)劃。重視對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的.培養(yǎng),鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新,與學(xué)生平等交流,創(chuàng)設(shè)和諧愉快的學(xué)習(xí)氛圍,不歧視、挖苦學(xué)生。

  8、加強(qiáng)信息技術(shù)學(xué)習(xí),提升現(xiàn)代教育技術(shù)素養(yǎng),增強(qiáng)應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)的意識(shí)和能力。

  9、組織好本次“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng),做到教師人人參與。

  、活動(dòng)宗旨:

  在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持和鼓勵(lì)下,通過數(shù)學(xué)教研組活動(dòng),提高全體教師專業(yè)素養(yǎng),促進(jìn)教育理論的升華,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,使我校的數(shù)學(xué)教研水平登上一個(gè)新的臺(tái)階。

  具體活動(dòng)安排:

  9月份:

  制定教研組工作計(jì)劃。

  各位教師制定學(xué)科計(jì)劃。

  學(xué)習(xí)并通過教研組工作計(jì)劃,重溫學(xué)校的《教育教學(xué)管理制度》。

  開展教師“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng)。

  10月份:

  繼續(xù)開展教師“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng)。

  學(xué)習(xí)討論《如何提高課堂效率》。

  教學(xué)常規(guī)檢查。

  11月份:

  期中考試質(zhì)量分析。

  觀看示范光碟。

新學(xué)期工作計(jì)劃 篇8

  1. 助學(xué)貸款信息管理系統(tǒng)開發(fā):由于我對(duì)助學(xué)貸款相關(guān)工作不太熟悉,因此在該系統(tǒng)的需求分析上可能會(huì)花比較長(zhǎng)的時(shí)間,同時(shí)也需要貸款辦老師的配合。

  2. 勤助網(wǎng)站頁面的更新:上學(xué)期只是對(duì)功能進(jìn)行整合和新功能模塊的開發(fā),本學(xué)期將會(huì)對(duì)勤助網(wǎng)站的頁面設(shè)計(jì)進(jìn)行更新。在設(shè)計(jì)之前需要對(duì)勤助網(wǎng)站有個(gè)比較明確和準(zhǔn)確的`定位。

  3. 家教部管理系統(tǒng):家教部管理系統(tǒng)在整體上運(yùn)行比較正常,但隨著星級(jí)制度的實(shí)施,一些功能需要做相應(yīng)的完善。

  4. 市場(chǎng)部管理系統(tǒng):也只是對(duì)小地方的修改和維護(hù)。

  5. 對(duì)計(jì)算機(jī)小組的管理:由于勤助系統(tǒng)各個(gè)模塊由不同學(xué)生編寫,因此編碼風(fēng)格比較多,為了方便以后的維護(hù),本學(xué)期將加強(qiáng)對(duì)計(jì)算機(jī)小組成員的培訓(xùn)和編寫規(guī)范管理。

  6. 加強(qiáng)網(wǎng)站和服務(wù)器的安全防護(hù)。如勤助網(wǎng)站在防止sql注入方面做得不太好,希望有所改進(jìn)。

  7. 日常工作:考勤管理、文檔管理、服務(wù)器日常維護(hù)等。

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