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教研工作計劃

時間:2023-05-10 08:34:08 工作計劃 我要投稿

【實用】教研工作計劃范文集合七篇

  時間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,此時此刻需要制定一個詳細(xì)的計劃了。相信大家又在為寫計劃犯愁了?下面是小編整理的教研工作計劃7篇,希望能夠幫助到大家。

【實用】教研工作計劃范文集合七篇

教研工作計劃 篇1

  一、輔導(dǎo)思想

  校園體育作業(yè)建立以“健康榜首”為輔導(dǎo)思想,以《校園體育作業(yè)條例》為作業(yè)根據(jù),加深對體育新課程的學(xué)習(xí)和理解,掌握新課程的精神,體會新課程理念,發(fā)明性地在體育課堂教育中施行體育新課程變革,加強(qiáng)實驗研討,進(jìn)一步進(jìn)步教育質(zhì)量。面向每一個學(xué)生的展開,發(fā)明充溢智慧的教育,促進(jìn)校園體育作業(yè)再上新臺階。

  二、作業(yè)方針

  1、加強(qiáng)教研組建設(shè),發(fā)揮教研組的團(tuán)隊合作力量。

  2、抓好新廣播操推行作業(yè),進(jìn)一步進(jìn)步進(jìn)退場質(zhì)量。

  3、嚴(yán)抓初三體育成果,力求在中考體測中獲得好成果。

  4、用心展開陽光體育活動。

  三、作業(yè)措施

  1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),進(jìn)步體育教師師德修養(yǎng)及業(yè)務(wù)素質(zhì)。

  (1)參加校內(nèi)外政治學(xué)習(xí),進(jìn)步教師黨員、主干的帶頭示范作用,培養(yǎng)整體教師愛崗、敬業(yè)的奉獻(xiàn)精神和主人翁責(zé)任感,建立把教育當(dāng)成自己生命的一部分,教育就是服務(wù)的'教育思想,并有為我校體育教育的進(jìn)步而斗爭不惜,奉獻(xiàn)不止的崇高品質(zhì)。

  (2)用心參加各級各類體育新教改的理論操練,透過走出去,請進(jìn)來的看課、評課、開課等形式進(jìn)一步進(jìn)步教師運(yùn)用體育新課改的理念來上課的潛力。

  (3)用心參加上級安排的聽課活動,加強(qiáng)與兄弟校園的經(jīng)驗交流,進(jìn)一步進(jìn)步教師教育、教育、操練水平和辦理潛力。

  2、切實抓好新廣播操推行作業(yè)、進(jìn)步全校進(jìn)退場質(zhì)量。

  (1)開學(xué)初兩到三周進(jìn)行全校廣播操進(jìn)退場大練兵,在以往重視動作的基礎(chǔ)上本學(xué)期著重精神面貌。重點加強(qiáng)高年級的動作標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范化操練。

  (2)在課上對上學(xué)期所教的新廣播操進(jìn)行進(jìn)一步強(qiáng)化復(fù)習(xí),糾正過錯動作。

  (3)安排全校性廣播操評比,驗收教育成效,迎候本學(xué)期可能的廣播操競賽。

  3、抓好初三畢業(yè)班體育,力求在體測中獲得讓人滿足的成果。

  今年初三體測項目又發(fā)生了改變,原先四個項目變?yōu)槿齻,除了必測的耐力,還有定量項目和定性項目,教師在課上要加強(qiáng)對學(xué)生耐力的操練,對定量和定性項目要加以正確引導(dǎo)和輔導(dǎo),力求讓每個學(xué)生都能獲得各自滿足的成果。

  4、用心推行陽光體育活動,舉行形式多樣的體育活動。

  (1)校內(nèi)推行陽光體育活動,繼續(xù)展開《全國億萬學(xué)生陽光體育冬天長距離跑》活動。

  (2)展開資料豐厚,形式多樣的體育活動,號召全校學(xué)生加強(qiáng)身體鍛煉,踴躍參加。

  5、仔細(xì)配合工會展開形式多樣的教師健身活動。

  以往幾回健身活動都展開得繪聲繪色,教師們反響較好,這一優(yōu)良傳統(tǒng)要繼續(xù)下去,在形式上要再動足腦筋,下點功夫,另外,在參加面上還要加強(qiáng)對教師們的宣傳教育。

  四、作業(yè)安排

  2月份

  1、擬定教研組方案

  2、重點操練全校廣播操進(jìn)退場,課上復(fù)習(xí)新中學(xué)生廣播操。

  3、月底開始全校做操。

  3月份

  1、初三年級苦練體測項目并仔細(xì)填寫好相關(guān)表格。

  2、仔細(xì)準(zhǔn)備一節(jié)課,迎候教育開放日。

  3、展開校內(nèi)體育教師基本功競賽。

  4月份

  1、帶領(lǐng)學(xué)生參加體育測試。

  2、以初三體測作為關(guān)鍵,在初中其它年級展開教育,重視體育課程。

  5月份

  1、安排學(xué)生展開趣味性集體活動。

  2、展開教師健身節(jié)活動。

  6月份

  期末總結(jié)作業(yè)。

教研工作計劃 篇2

  一、指導(dǎo)思想:

  20xx年,望都縣幼教教研工作將按照市、縣教育局和教師研修中心的工作要求,發(fā)揮教研部門的"管理、研究、指導(dǎo)、服務(wù)"職能,緊緊圍繞提高保教質(zhì)量這一基本任務(wù),進(jìn)一步規(guī)范各幼兒園教學(xué)與教研工作,提高教師專業(yè)化發(fā)展水平,優(yōu)化幼兒一日課程,促進(jìn)我縣學(xué)前教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展。

  二、工作目標(biāo)

  1、繼續(xù)落實縣幼教各項常規(guī)制度,保障保教質(zhì)量的穩(wěn)步提升

  2、立足幼兒園教學(xué)實際,有效推進(jìn)縣域內(nèi)教學(xué)研究活動

  3、發(fā)揮骨干教師帶動作用,助推教師的專業(yè)化成長

  4、配合縣教育局及上級教育部門工作

  三、主要工作措施

  1、規(guī)范幼兒園保教工作評價,探索幼兒評價的方法,促進(jìn)幼兒園保教常規(guī)管理精細(xì)化。

  為了落實《望都縣幼兒園一日活動雙常規(guī)》及《望都縣幼兒園教學(xué)工作要求》,通過研究調(diào)查,完善幼兒園保教工作督導(dǎo)細(xì)則內(nèi)容,落實雙主題教學(xué),規(guī)范幼兒園保教工作評價,并探索幼兒評價的方法,使教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方式能科學(xué)有效的促進(jìn)幼兒發(fā)展。

  首先,統(tǒng)一教育教學(xué)計劃的填寫格式

  其次,規(guī)范區(qū)域教學(xué)活動,保證區(qū)域活動時間。

  再次,完善主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面的問題

  最后,規(guī)范幼兒園日常督查工作

 。ㄒ罁(jù)《研修中心幼教教育教學(xué)常規(guī)評分細(xì)則》督促幼兒園日常保教常規(guī)工作,學(xué)期前布置,學(xué)期中指導(dǎo),學(xué)期末檢查)

  2、收集、整理、完善八德教育內(nèi)容。

  通過新八德主題教育活動,優(yōu)化一日活動中各環(huán)節(jié)的行為,培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣,促使保教工作更加規(guī)范、科學(xué)。并收集整理新八德教育活動的優(yōu)秀案例,集結(jié)成冊,便于教師學(xué)習(xí)交流分享。

  3、抓好課例研修,促進(jìn)教師內(nèi)涵發(fā)展

  學(xué)習(xí)領(lǐng)會《3---6歲幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神,通過課例研修活動,加大對五大領(lǐng)域課程地研究,科學(xué)規(guī)范地實施新課程。

  首先,學(xué)習(xí)課例研修

  其次,學(xué)做課例研修

  最后,整理研修成果,參加成果評選。

 。ㄕ砀鬣l(xiāng)上傳教育教學(xué)中的'疑難問題,抓典型案例,形成縣域內(nèi)課例研修內(nèi)容,將教學(xué)問題與教學(xué)實踐相結(jié)合,以研促教,把教研工作落到實處)

  4、以評促教,引領(lǐng)教師發(fā)展

  通過開展幼兒教師教學(xué)案例評比、幼兒園教學(xué)論文評比等活動,力求更好解決在主題活動中滲透五大領(lǐng)域這一課題。

  5、抓實課題研究,引領(lǐng)教研深入發(fā)展。

  (1)收集整理資料,準(zhǔn)備市級課題《農(nóng)村幼兒園早期閱讀研究與實踐》的結(jié)題工作。

 。2)我縣有6個立項課題已經(jīng)結(jié)題,我們將做好課題的管理和成果評審工作,并注重將課題研究經(jīng)驗、成果(課件、教學(xué)案例、反思、論文等)以多種形式(講座、網(wǎng)絡(luò)、開放等)在縣內(nèi)推廣,以求課題研究成效最大化。繼續(xù)后續(xù)課題的研究指導(dǎo)與結(jié)題工作。

  6、充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,有效開展網(wǎng)絡(luò)教研。

  利用望都縣學(xué)前教育中心網(wǎng)站,通過上傳幼兒教育動態(tài)和新聞,開辟教師成長專欄、交流教師原創(chuàng)的教案、論文和實踐反思,提供主題教學(xué)資源、優(yōu)秀課視頻等,力求將這一資源打造成引領(lǐng)教師理論學(xué)習(xí)和研究研討的交流平臺。

教研工作計劃 篇3

  一、指導(dǎo)思想:

  以學(xué)校和教導(dǎo)處工作要點為指導(dǎo),以《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù),深化教學(xué)改革,以促使學(xué)生全面、持續(xù)、和諧的發(fā)展為出發(fā)點。課堂中以學(xué)生的發(fā)展為本,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力為重點,充分體現(xiàn)新課程、新標(biāo)準(zhǔn)、新教法,以提高教學(xué)量為目標(biāo),加強(qiáng)教學(xué)管理,規(guī)范教學(xué)行為,積極推進(jìn)素質(zhì)教育,努力提高全體學(xué)生的數(shù)學(xué)素質(zhì)。

  二、工作目標(biāo):

  1、規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理,優(yōu)化教研組活動,提高現(xiàn)代教育技術(shù)技能。

  2、在學(xué)生中開展形式多樣的學(xué)習(xí)競賽活動,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,增強(qiáng)數(shù)學(xué)在生活中的體驗,促進(jìn)學(xué)生個性和諧發(fā)展。

  三、工作重點:

  1、堅持業(yè)務(wù)活動,采用理論學(xué)習(xí)、座談交流、校本研究等形式開展有針對性和實效性的教研活動

  2、堅持超周備課。教案要規(guī)范化,教學(xué)內(nèi)容,教學(xué)目標(biāo)明確,教學(xué)重、難點突出,三維目標(biāo)要清晰。結(jié)合本班實際和教師個人特點設(shè)計切實可行,易教易學(xué)的教案。

  3、作好課堂教學(xué)指導(dǎo),強(qiáng)化質(zhì)量意識。課堂教學(xué)是落實課改的主渠道,是教學(xué)質(zhì)量的重要保證。本學(xué)期將嚴(yán)把課堂教學(xué)質(zhì)量觀,把提高課堂教學(xué)質(zhì)量作為我校教師的重點工作。

  4、嚴(yán)把作業(yè)質(zhì)量關(guān),切實減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。對于作業(yè)的設(shè)計布置,力求做到“精選、精練、精批、精講”,嚴(yán)格控制作業(yè)量,減輕

  學(xué)生過重的'課業(yè)負(fù)擔(dān),調(diào)動學(xué)習(xí)積極性。作業(yè)批改要及時、認(rèn)真、細(xì)致、規(guī)范,不允許錯批、漏批、學(xué)生代批的現(xiàn)象發(fā)生。對學(xué)困生的作業(yè)要盡量做到面批面改,及時輔導(dǎo),以增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心,提高學(xué)習(xí)成績。

  5、開展聽課、評課的研討活動。

  四、工作措施:

 。ㄒ唬┞鋵嵭抡n程標(biāo)準(zhǔn),改革課堂教學(xué),促進(jìn)師生發(fā)展。

  1、認(rèn)真學(xué)習(xí)新標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格執(zhí)行新標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)思想。落實新標(biāo)準(zhǔn)在教學(xué)中的運(yùn)用,加強(qiáng)新老教師的合作,提高我校教師的專業(yè)成長。

  2、開展課堂教學(xué)的研究,轉(zhuǎn)換教師角色,樹立以學(xué)生為本的思想,尊重學(xué)生,建立平等民主的師生關(guān)系,營造積極、健康、和諧、寬松的教學(xué)氛圍,倡導(dǎo)學(xué)生動手實踐、自主探索與合作交流的學(xué)習(xí)方式,擴(kuò)大學(xué)生信息交流面,增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新意識。

 。ǘ⿵(qiáng)化常規(guī)管理,優(yōu)化備課,提高教學(xué)質(zhì)量。

  1、備課:本學(xué)期繼續(xù)推行備出優(yōu)質(zhì)課,實用課。教師共同探討新課程、新標(biāo)準(zhǔn)、新教法的教學(xué)模式。

  2、上課:教師要做好課前準(zhǔn)備工作,在教學(xué)中要注重現(xiàn)代化手段的運(yùn)用,課中要明確目標(biāo),講透知識點,訓(xùn)練要扎實有效,同時要注意師生活動時間的分配,要及時檢測教學(xué)效果。

  3、批改。

  作業(yè)批改要正確、及時,字跡要端正,符號要規(guī)范,并有適當(dāng)評價。

  4、輔導(dǎo):將培優(yōu)補(bǔ)差工作落到實處。

  五、活動安排

  九月

  1、制定教學(xué)計劃、教學(xué)進(jìn)度表;確定好教輔資料

  2、學(xué)生暑假作業(yè)檢查并小結(jié);檢查超周備課情況。

  3、組織教師學(xué)習(xí)新課標(biāo),落實高校課堂模式。

  4 、教學(xué)常規(guī)檢查,規(guī)范備課和作業(yè)批改。

  十月

  1、踐行新課標(biāo)理念,落實校級公開課---定課題2、踐行新課標(biāo)理念,落實校級公開課--聽、評課

  3、踐行新課標(biāo)理念,落實校級公開課—寫心得。

  4 、教學(xué)常規(guī)檢查,規(guī)范備課和作業(yè)批改。

  十一月

  1、期中備考會 2、期中考試質(zhì)量分析

  3、畢業(yè)班教學(xué)工作座談。 4 、教學(xué)常規(guī)檢查,規(guī)范備課和作業(yè)批改。 十二月

  1、教學(xué)進(jìn)度、備課、作業(yè)檢查 2、月考質(zhì)量分析,學(xué)習(xí)新課標(biāo)。

  3、隨堂聽評課分析,以及期末備考 4、常規(guī)檢查。

  一月

  1、組織優(yōu)秀教學(xué)案例評比活動。

  2、常規(guī)檢查、期末檢測及學(xué)期總結(jié)。

教研工作計劃 篇4

  一、指導(dǎo)思想

  根據(jù)學(xué)!耙源髳壑模P(guān)注學(xué)生發(fā)展的細(xì)節(jié)”的辦學(xué)宗旨、以教育的發(fā)展觀為核心,以安全工作為重點,以加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)更新教學(xué)理念、改善備課方法提高備課質(zhì)量、加速培養(yǎng)青年教師的步伐為主要工作,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)苦干精神,全身心投入到教育教學(xué)工作中去,為把我校建成安寧市一流名校做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。本學(xué)期初中數(shù)學(xué)組工作的指導(dǎo)思想是:以鉆研新教材、學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)為動力,把探索“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)模式作為本學(xué)期教學(xué)的課堂教學(xué)研究,并結(jié)合學(xué)!半娮影装濉钡膶W(xué)習(xí)與實踐,樹立教研組團(tuán)隊合作意識。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)建設(shè)和課題研究,積極開展校本研究,進(jìn)一步提高我校數(shù)學(xué)整體的教學(xué)水平。

  二、工作目標(biāo)

  1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),更新教育觀念,轉(zhuǎn)變教學(xué)思想。

  認(rèn)真學(xué)習(xí)新《課程標(biāo)準(zhǔn)》和《如何創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織》。樹立正確的教育觀,學(xué)習(xí)觀。以發(fā)展為主題,質(zhì)量為主線,創(chuàng)新為動力,素質(zhì)教育,教學(xué)質(zhì)量兩手一起抓。力爭改變舊的教育觀念,確立課改的新理念和策略,推進(jìn)教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,盡力實現(xiàn)每一個學(xué)生的自主發(fā)展和每一位教師素質(zhì)的提高。具體措施為,結(jié)合每周的評課,集體討論,共同尋找自己課堂教學(xué)與新課程標(biāo)準(zhǔn)的差異,以理論為指導(dǎo)不斷反思和總結(jié)自己的教學(xué)實踐。

  2、樹立教育創(chuàng)新意識,改革課堂教學(xué)中陳舊的教學(xué)模式,落后的教學(xué)方法,做到上課、備課不斷創(chuàng)新,積極推行新課程改革,積累經(jīng)驗與體會,撰寫好各種教育教學(xué)論文。

  3、樹立“視質(zhì)量如生命”的質(zhì)量意識,不斷提高教學(xué)質(zhì)量、輔導(dǎo)質(zhì)量、服務(wù)質(zhì)量。加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和敢疑好問、評價批判等好習(xí)慣的培養(yǎng),努力為學(xué)業(yè)水平考試取得好成績和高一級學(xué)校輸送優(yōu)秀人才。

  4、深化課堂教學(xué)改革,積極開展數(shù)學(xué)實踐活動;積極開展草根課題研究,努力提高教師課堂教學(xué)設(shè)計能力

  5、組織全組教師學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》和《考試說明》,加強(qiáng)學(xué)業(yè)水平考試研究

  三、工作措施

  1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提升教師素質(zhì)。

  進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》,領(lǐng)會教材的.編寫意圖和特點,認(rèn)真分析教學(xué)內(nèi)容、目標(biāo)、重難點,嚴(yán)格執(zhí)行新標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)思想,提出具體可行的教學(xué)方法。繼續(xù)開展教科研活動,各位教師要加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力實踐,善于總結(jié),積極參與校本教材的研發(fā)工作,提高教科研能力,及時認(rèn)真地填好《教研活動記錄》《備課組活動記錄》,積極進(jìn)行教學(xué)改革創(chuàng)新。

  2、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,常規(guī)常抓,常抓常新。

  向常態(tài)工作要質(zhì)量,以作業(yè)規(guī)范為抓手,進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為,強(qiáng)化常態(tài)工作的質(zhì)量意識。教研組長要加強(qiáng)得組內(nèi)教學(xué)工作的管理,經(jīng)常深入課堂,了解、檢查本組教師的教學(xué)工作情況。每月要對各教師的備課、聽課、批改作業(yè)的情況進(jìn)行檢查,以便及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。

  3、加大課堂教學(xué)改革力度,做到“有效教學(xué)”。

  課堂教學(xué)改革以適應(yīng)我校學(xué)生實際為宗旨,探索適合學(xué)生實際的教育教學(xué)方式方法,把“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)模式作為本學(xué)期教學(xué)的課堂教學(xué)研究,實現(xiàn)課堂教學(xué)理念的更新。從而做到課堂教學(xué)的有效性。

  4、加強(qiáng)備課組教研活動,強(qiáng)化教研功能。

  各備課組由備課組長負(fù)責(zé)繼續(xù)實行集體備課制,備課組長要把好本組的教學(xué)質(zhì)量關(guān),每位教師應(yīng)明確樹立集體質(zhì)量意識,切實做好備課過程中的各個細(xì)節(jié),充分發(fā)揮備課組的集體智慧,備出優(yōu)質(zhì)課,特色課,全力打造實用課。共同探討“新課程、新標(biāo)準(zhǔn)、新教法”的教學(xué)模式;同時注重發(fā)揮每位教師各自的教學(xué)特色和風(fēng)格。

  5、加快培養(yǎng)青年教師的步伐,為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。把“中青年教師示范課”活動、師徒結(jié)對活動當(dāng)作培養(yǎng)青年骨干教師的途徑,并作為教研組的一項長期的重要的工作來抓,為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。校內(nèi)公開課活動要以青年教師為主,讓他們在習(xí)慣于上公開課的前提下幫助他們提高上公開課的水平。一階段下來從他們當(dāng)中選出代表參加青年教師教學(xué)比武,進(jìn)行較高層次的鍛煉。

  7、加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)測,及時反饋,提高教學(xué)質(zhì)量。

  學(xué)校安排的常規(guī)考試,試卷命題、批改等工作,由各年級組長負(fù)責(zé)工作安排,全組教師齊心協(xié)力完成任務(wù),并認(rèn)真地做好試卷分析,為下一步教學(xué)工作做好充分的準(zhǔn)備。

  8、認(rèn)真開展課題研究,不斷深化教學(xué)改革。

  進(jìn)一步發(fā)揮教研組功能,組內(nèi)教師積極參與小課題研究,并協(xié)助學(xué)校教研室搞好專題研究活動。在本組內(nèi),開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動,每次活動確定主題和中心發(fā)言人,主題的確定切忌大而虛,倡導(dǎo)小而實,真正起到為教學(xué)服務(wù)的作用;中心發(fā)言人要做精心的準(zhǔn)備,然后大家一起探討、交流,共同提高教育教學(xué)水平。

  9、配合教導(dǎo)處、教研室做好一切教學(xué)科研工作。

  協(xié)同教導(dǎo)處、教科研室督促本組教師開展教學(xué)教研各項活動。做積極、上進(jìn)、好學(xué)的教研團(tuán)隊。

  四、組內(nèi)要求

  1、精心備課,做到:

 、偃S目標(biāo)明確

 、诰倪x擇例題

 、圩鳂I(yè)布置要精選與分層,要有針對性。認(rèn)真批閱作業(yè),杜絕無教案進(jìn)課堂。

  教研組將和教務(wù)處進(jìn)行推門聽課。

  1、相互聽課,相互學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。每學(xué)期聽課十五節(jié)以上,聽后有感受、有點評、有交流。

  2、把好的教案、課件和其它教學(xué)資源放到的“初中數(shù)學(xué)教研組”文件夾中。完善初中數(shù)學(xué)教研組的資料管理。

  3、加強(qiáng)畢業(yè)班教學(xué)研究,要研究考題,把握考試方向;加強(qiáng)分層,強(qiáng)化雙基,確保合格率;考試分析要以自查為主,落實基礎(chǔ)知識點

  4、我組教師每人都擔(dān)任兩個班級的教學(xué),教學(xué)任務(wù)繁重,仍應(yīng)注意思想、業(yè)務(wù)修養(yǎng),不斷磨練自己:要注意理論學(xué)習(xí),多自學(xué),吸收理論,新觀點,整理資料,建設(shè)個人資料庫;多聽其他教師的課,取他人之長,補(bǔ)己之短;規(guī)范教學(xué)過程和行為等。

  總之,我們教研組要多進(jìn)行合作交流,發(fā)揮整體效能;教師間要建立積極的伙伴關(guān)系,加強(qiáng)在教學(xué)活動中的參與和合作,分享教學(xué)資源,形成教研合力,以盡快提高教研組整體教學(xué)水

教研工作計劃 篇5

  為發(fā)揚(yáng)成績,克服不足,改進(jìn)工作方法,更好地完成今后各項工作任務(wù),現(xiàn)對本年度小學(xué)信息技術(shù)教研工作總結(jié)如下:

  一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提升素質(zhì)

 。1)重視對自身政治理論素養(yǎng)的培養(yǎng), 用黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己,以黨員政治學(xué)習(xí)為契機(jī),不斷增強(qiáng)自身的黨性修養(yǎng),認(rèn)真剖析自身存在的問題,以優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,有大局觀念,能團(tuán)結(jié)同志,有合作意識。在工作中,始終保持樂觀、向上、積極、進(jìn)取的態(tài)度。

  (2)重視學(xué)習(xí),調(diào)整定位

  作為一名小學(xué)信息技術(shù)兼職教研員,我深感自己肩上的擔(dān)子不輕、壓力很重,因此我加倍努力,真心誠意、求真務(wù)實地完成教學(xué)教研工作,積極參加各級政治活動和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),自覺深入學(xué)習(xí)和領(lǐng)會相關(guān)精神,閱讀專業(yè)書籍報刊,關(guān)注媒體教育話題,在理論方面提升自我。以虛心、謙遜的態(tài)度向他人學(xué)習(xí),保持了與清鎮(zhèn)市教研室、貴陽市教科所的'經(jīng)常性友好聯(lián)系,積極向?qū)<、同行取?jīng),虛心向計算機(jī)領(lǐng)域內(nèi)的領(lǐng)導(dǎo)、同事們學(xué)習(xí),重視自我反省,自我調(diào)整,較快的適應(yīng)教研員角色。

 。3)本學(xué)期我能遵守上級領(lǐng)導(dǎo)制定的各類規(guī)章制度,能全身心地投入到工作之中。

  二、在教育局教研室領(lǐng)導(dǎo)安排下,參與并開展多項教研活動。

  (1)深入學(xué)校,聽課調(diào)研

  本學(xué)期多次隨同教研室領(lǐng)導(dǎo)及其他教研員到各學(xué)校聽課,并配合教研

  室領(lǐng)導(dǎo)工作。每次聽課后,都會開展深入細(xì)致的評課活動,認(rèn)真聆聽任課教師的思路,聆聽聽課教師的體會,肯定課的優(yōu)點,提出供參考的意見,共同切磋,始終保持真誠、親切的態(tài)度。如10月份在百花湖小學(xué)舉辦的信息技術(shù)“同課異構(gòu)”教研活動,教師們反映這種形式對她們幫助很大,由點及面,促進(jìn)了個人教學(xué)水平的提升。

  (2)為信息技術(shù)教師搭設(shè)了相互交流、借鑒、學(xué)習(xí)的平臺。

  為了推動我市小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)工作,最大限度地促進(jìn)小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)的發(fā)展,本學(xué)期我多次帶領(lǐng)教師前去貴陽取經(jīng),如在貴陽五中舉行的“全國中小學(xué)電腦制作大賽”、在小河區(qū)舉辦的“省信息技術(shù)優(yōu)質(zhì)課評比”等活動。

  三、重視教師素質(zhì),提高教學(xué)質(zhì)量。

  新《綱要》的教育理念與精神的貫徹實施,關(guān)鍵在教師。本學(xué)期按照上級文件要求,密切配合教研室領(lǐng)導(dǎo)開展如“貴陽市中小學(xué)非信息技術(shù)教師技能大賽”等活動。

  回顧這一學(xué)期工作,在教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,在教研室領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助下,在同志們的大力支持下,雖然完成了本學(xué)期的教研工作任務(wù),但離組織的要求和同志們的期望還相差甚遠(yuǎn)。還有許多教研工作開展不盡人意,值得改進(jìn)的地方很多,我將不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),主動鉆研,最大限度為小學(xué)信息技術(shù)教研工作做出積極的努力和更大的貢獻(xiàn)!

教研工作計劃 篇6

  一、指導(dǎo)思想:

  落實學(xué)校確定的20xx年工作目標(biāo),樹立“育人為首,德育先行”的育人理念,開展教育系列活動,堅持整體優(yōu)化班風(fēng)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)思想建設(shè),強(qiáng)化小學(xué)生的日常行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,以構(gòu)建平安、和諧、文明校園,提高班級管理水平為目標(biāo),全面實施素質(zhì)教育。為促進(jìn)學(xué)校特色發(fā)展,優(yōu)質(zhì)發(fā)展和均衡發(fā)展而努力。

  二、工作目標(biāo)

  1、繼續(xù)狠抓教學(xué)常規(guī)管理,落實教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。督促教師認(rèn)真鉆研教材,研究學(xué)生,精心設(shè)計教案,作業(yè)布置合理、適量,批改及時規(guī)范,并認(rèn)真做好輔優(yōu)補(bǔ)差工作。教導(dǎo)處逐月對教師的備課、作業(yè)等方面進(jìn)行檢查并及時反饋執(zhí)行情況。

  2、加強(qiáng)師資培訓(xùn)力度。通過多渠道培訓(xùn),提高教師綜合素質(zhì)。認(rèn)真抓好教師繼續(xù)教育工作,鼓勵和支持教師參加各級組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

  3、加強(qiáng)骨干教師、青年教師隊伍建設(shè)與管理,以點帶面促良好教風(fēng)的形成。切實發(fā)揮骨干教師其輻射作用,真正起到學(xué)校教學(xué)中堅力量的帶頭作用。著重培養(yǎng)中青年教師,確保教師隊伍有層次,穩(wěn)固提升教學(xué)水平。

  4、建立以校為本的學(xué)習(xí)制度。教師在集中學(xué)習(xí)的同時,擠時間,自學(xué)最新的教育理論,并認(rèn)真做學(xué)習(xí)筆記,完成一定數(shù)量的讀書筆記。

  5、認(rèn)真抓好畢業(yè)班工作。做好畢業(yè)年級教師和學(xué)生的思想工作,召開畢業(yè)年級工作會,查找存在問題,制定解決措施,確保教學(xué)質(zhì)量,全面提高教學(xué)質(zhì)量,力爭在小升初中取得新的突破。

  三、具體措施

  (一)嚴(yán)格教學(xué)常規(guī),優(yōu)化過程管理。

  切實加強(qiáng)對教學(xué)全過程的嚴(yán)格檢查、監(jiān)控。重點放在認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真輔優(yōu)轉(zhuǎn)差,大面積提高課堂教學(xué)質(zhì)量上。試行規(guī)范化管理,使教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、集體備課、交流研討規(guī)范化、制度化。進(jìn)一步提高教學(xué)“五認(rèn)真”的質(zhì)量。

  1、嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計劃,充分開發(fā)教師資源,開全科目,開足課時。

  2、嚴(yán)把課堂教學(xué)關(guān)。

 。1)嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃。堅持每天巡課,發(fā)現(xiàn)問題,及時指出。定期開展課程計劃執(zhí)行情況的調(diào)查,督促教師嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,切實按課表上好每一節(jié)課。

 。2)嚴(yán)格備課管理。要求教師要從整體上把握教材,熟悉教材的知識,結(jié)構(gòu),能居高臨下地評價所教知識在整個知識體系中的作用。要善于駕馭教材,創(chuàng)新性的處理教材。把握教材的重點、難點和知識間的內(nèi)在聯(lián)系。切實提高備課質(zhì)量,以備

  課質(zhì)量的提高促進(jìn)上課質(zhì)量的提高。教導(dǎo)處將定期、不定期對各科教師的備課進(jìn)行檢查。強(qiáng)化二次備課,杜絕集體“偷懶”情況發(fā)生,檢查結(jié)果納入績效考核促進(jìn)教師形成嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、細(xì)致的教風(fēng)。

 。3)嚴(yán)格作業(yè)管理。對于作業(yè)設(shè)計、批改,每位教師要認(rèn)真對待,力求科學(xué)、客觀、有效,嚴(yán)禁以罰做作業(yè)來變相體罰學(xué)生,作業(yè)要在落實以 “有發(fā)必收、有收必批、有批必評、有錯必糾”為要求上下功夫,做到位。

 。4)質(zhì)量評價:堅持進(jìn)行階段教學(xué)質(zhì)量過程監(jiān)控,組織好學(xué)校抽樣調(diào)研、期末質(zhì)量檢測等工作,及時寫出卷面分析。

  3、加強(qiáng)隨堂聽課。校長室、教導(dǎo)處成員定期聽教師的隨堂課,加強(qiáng)對教師日常課堂教學(xué)質(zhì)量的管理。

  4、全面提高學(xué)生素質(zhì)。首先要認(rèn)真組織好上級部署的各項活動,加強(qiáng)指導(dǎo),精心組織,力爭取得好成績;其次要開展學(xué);顒,通過活動促進(jìn)素質(zhì)教育的不斷深化。全面實施素質(zhì)教育“5+2”工程,努力提升學(xué)生的'綜合素養(yǎng)。

  5、加強(qiáng)班主任工作的指導(dǎo)培訓(xùn),定期組織學(xué)習(xí)交流,開展月度評比、新老教師結(jié)對等工作。

  6、深入推進(jìn)“泰微課”的創(chuàng)建與管理工作,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的全面提升。

 。ǘ┘訌(qiáng)教師隊伍建設(shè),提高教師自身的綜合素養(yǎng)與師資隊伍的整體水平。

  1、鼓勵、支持教師參加各類繼續(xù)教育培訓(xùn),提高學(xué)歷層次,提高教師自身素質(zhì)。

  2、要求每位教師在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上要做好“五勤”(勤學(xué)課、勤聽課、勤研課、勤評課、勤反思)。

  3、注重青年教師的培養(yǎng),發(fā)揮骨干的示范引領(lǐng)作用。

  (1)加強(qiáng)做好青年輕教師、骨干教師的培養(yǎng)工作。繼續(xù)發(fā)揚(yáng)老教師、骨干教師的傳幫帶的精神。

 。2)教導(dǎo)處為青年教師搭建展示的平臺,鼓勵教師參加校級以上的各項教學(xué)及技能競賽。

 。ㄈ┮越萄薪M活動為重心,嚴(yán)格教研活動過程管理。 根據(jù)教學(xué)實際的安排,教導(dǎo)處深入到各教研組,督促、指導(dǎo)教研活動科學(xué)、規(guī)范地開展。

  1、教研處制訂好工作計劃,負(fù)責(zé)組織好學(xué)習(xí)相關(guān)理論文章、基本功比賽、評課等交流活動,將每次活動資料收集記錄完備,及時交教導(dǎo)處。組織教師觀看錄象,學(xué)習(xí)借鑒先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗。教研組每次做好出勤記錄。

  2、發(fā)揮骨干教師的作用,使骨干教師在我校教育教學(xué)改革中起到示范作用和帶頭作用。

  3、創(chuàng)造一切條件,采用“走出去,請進(jìn)來”的方式,組織青年教師外出參加各類培訓(xùn)和各種觀摩活動,博采眾長,拓寬教學(xué)思路。

  4、著力于青年教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn),促進(jìn)青年教師脫穎而出。

  遵循公開、公平、公正的原則,組織開展相應(yīng)的競賽,給青年教師壓擔(dān)子,促提高,力爭在市級各類競賽中取得優(yōu)異成績。

  (四)嚴(yán)格學(xué)籍管理。

  嚴(yán)格執(zhí)行上級教育行政部門關(guān)于學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定。在學(xué)生的學(xué)籍管理方面嚴(yán)格把關(guān)。并做好宣傳工作,真正維護(hù)學(xué)籍管理秩序。

教研工作計劃 篇7

  勞技課是一門實踐性很強(qiáng)的綜合性學(xué)科,課堂教學(xué)要求學(xué)生既動腦又動手,手腦并用。這種教學(xué)實踐活動正式培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識,發(fā)揮學(xué)生創(chuàng)造性的最佳機(jī)會。創(chuàng)造性勞動教學(xué)終極目標(biāo)是鼓勵和引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)創(chuàng)新意識,投身創(chuàng)造實踐探索創(chuàng)造途徑。

  一、基本情況

  學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、學(xué)習(xí)能力不一,相差很大,有的同學(xué)樂于學(xué)習(xí),幾個別學(xué)生卻表現(xiàn)厭學(xué)情緒。勞動技術(shù)課普遍重視不夠,認(rèn)為是一門副科,學(xué)不學(xué)都無所謂,有的同學(xué)上課會出現(xiàn)做其它作業(yè)的現(xiàn)象。

  二、教材分析

  本冊教材為蘇科版。工藝制作教材由多門我國民間的傳統(tǒng)工藝組成。通過一系列的學(xué)習(xí)從簡單的模仿制作到嘗試創(chuàng)作,能夠由淺入深地讓學(xué)生體會到動手實踐的樂趣,也能夠激發(fā)學(xué)生對祖國傳統(tǒng)工藝技藝的興趣,使之能夠為學(xué)生所接受。

  三、教學(xué)內(nèi)容

  1、歷史悠久的紙。

  2、千姿百態(tài)的`紙。

  3、平面的紙。

  4、紙的立體制作

  5、設(shè)計與創(chuàng)新

  四、目標(biāo)與要求

  通過全員參與作品制作,小組間競賽比拼,在一種積極的環(huán)境下提高學(xué)生的動手能力與創(chuàng)新能力!肮に囍谱鳌苯梯o用書為學(xué)生提供資料,為制作提供指導(dǎo)。

  五、教學(xué)措施

  注意講練結(jié)合,多讓學(xué)生動手制作,激發(fā)學(xué)生興趣,培養(yǎng)學(xué)生的動手能力,加大檢查力度,做好前后指導(dǎo)和興趣小組活動。

  六、課時分配

  每周一教時

  七、教具細(xì)目

  插圖、掛圖、相關(guān)視頻資料

  八、教學(xué)進(jìn)度

  9月 神奇的紙王國;紙的歷史、材質(zhì)、分類

  10月 紙的加工方法

  11月 紙的平面制作;賀卡、紙編、紙貼畫

  12月 紙的立體制作;浮雕、多面體、柱體

  1月 設(shè)計與創(chuàng)新

  2月 集中展示

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