【精品】下學(xué)期工作計(jì)劃模板匯編十篇
日子如同白駒過(guò)隙，不經(jīng)意間，我們的工作又將迎來(lái)新的進(jìn)步，此時(shí)此刻需要為接下來(lái)的工作做一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃了。那么我們?cè)撛趺慈懹?jì)劃呢？以下是小編整理的下學(xué)期工作計(jì)劃10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
下學(xué)期工作計(jì)劃 篇1
一、指導(dǎo)思想
以體驗(yàn)教育為基本途徑，以少年隊(duì)員為主體，用中國(guó)夢(mèng)激發(fā)少年兒童的理想夢(mèng)、科學(xué)夢(mèng)、創(chuàng)造夢(mèng)、報(bào)國(guó)夢(mèng)。以學(xué)校工作意見為指導(dǎo)，圍繞青少年的身心發(fā)展特點(diǎn)，以習(xí)慣養(yǎng)成教育為主線，以少先隊(duì)活動(dòng)為載體，全面開展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)，繼續(xù)把我校的少先隊(duì)工作推上一個(gè)新的臺(tái)階。
二、工作要點(diǎn)
1、進(jìn)一步加強(qiáng)小學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，開展“每周一條”學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的活動(dòng)。
2、加強(qiáng)少先隊(duì)隊(duì)伍建設(shè)，定期召開大隊(duì)干部會(huì)議、隊(duì)干部培訓(xùn)。抓好紅領(lǐng)巾值日崗并做好環(huán)境衛(wèi)生、紀(jì)律、大課間活動(dòng)、行為規(guī)范等檢查監(jiān)督工作。引導(dǎo)隊(duì)干部自我學(xué)習(xí)、自我管理、自主開展活動(dòng)，帶動(dòng)全體少先隊(duì)員的共同發(fā)展。
3、以節(jié)日教育為契機(jī)，開展主題教育和社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)。通過(guò)“三愛”教育和“中國(guó)夢(mèng)”教育實(shí)踐，以“文明伴我行做一個(gè)有道德的人”為主題開展系列活動(dòng)，深化少先隊(duì)素質(zhì)教育。
4、加強(qiáng)少先隊(duì)輔導(dǎo)員理論學(xué)習(xí)，堅(jiān)持以鮮活的活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生，切實(shí)提高業(yè)務(wù)技能和育人水平。
三、具體工作
（一）抓好隊(duì)員常規(guī)管理
1、狠抓學(xué)生日常行為規(guī)范，繼續(xù)抓好學(xué)生養(yǎng)成教育，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生行為。做到：在校園內(nèi)不吃零食，講究環(huán)境衛(wèi)生，在教室里、校園內(nèi)、校門口看到廢紙雜物都主動(dòng)撿拾。教室做到綠化、美化、藝術(shù)化，同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛不打架不罵人。教育學(xué)生做到“三別”即向粗魯告別、向陋習(xí)告別、向壞事告別；“三愛”即愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國(guó)；“四帶”即把禮儀帶進(jìn)校園，把微笑帶給同學(xué)，把孝敬帶給長(zhǎng)輩，把謙讓帶給社會(huì)；“五無(wú)”即地面無(wú)痰跡、室內(nèi)無(wú)紙屑、桌凳無(wú)刻畫、出言無(wú)臟話、墻壁無(wú)腳印、手印，并從點(diǎn)滴小事抓起，爭(zhēng)做“文明小學(xué)生”、“美德少年”和“有道德的人”，促進(jìn)學(xué)校良好校風(fēng)校貌的形成。
2、利用好聯(lián)合晨會(huì)，每周學(xué)習(xí)一條《小學(xué)生日常行為習(xí)慣》。紅領(lǐng)巾值日崗當(dāng)周重點(diǎn)檢查各班學(xué)情況。
3、利用黑板報(bào)、櫥窗、紅領(lǐng)巾電視臺(tái)等宣傳陣地，加大德育宣傳力度，確保常規(guī)工作抓細(xì)抓實(shí)；以文明班集體、“行為規(guī)范示范員”、“午餐之星”、每周流動(dòng)紅旗的評(píng)比活動(dòng)。
4、紅領(lǐng)巾廣播站每天對(duì)檢查的情況進(jìn)行將學(xué)生的養(yǎng)成教育抓細(xì)、抓嚴(yán)、抓實(shí)，促使學(xué)生將文明習(xí)慣內(nèi)化為自身的`需求，從而規(guī)范自己的行為。
（二）加強(qiáng)少先隊(duì)隊(duì)伍建設(shè)
1、輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)
抓好輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)培訓(xùn)，塑造一支凝聚力強(qiáng)、戰(zhàn)斗力旺盛的隊(duì)伍。
2、加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)。
少先隊(duì)陣地是少先隊(duì)員的活動(dòng)場(chǎng)所。本學(xué)期將更好的用好隊(duì)室，完善紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)，加強(qiáng)紅領(lǐng)巾值日崗、紅領(lǐng)巾志愿者等崗位，實(shí)行少先隊(duì)自主管理，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織活力；利用好聯(lián)合晨會(huì)，黑板報(bào)、櫥窗、紅領(lǐng)巾電視臺(tái)等宣傳陣地，有力地宣傳了少先隊(duì)工作，教育并鍛煉大批隊(duì)員，進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)中隊(duì)文化建設(shè)，營(yíng)造良好的育人環(huán)境。
3、開展“文明伴我行 做一個(gè)有道德的人”主題系列活動(dòng)。開展“知守則 守規(guī)范”活動(dòng)，組織全校學(xué)生學(xué)習(xí)《江蘇省未成年人基本文明禮儀規(guī)范》，逐步培養(yǎng)隊(duì)員良好文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
4、重新調(diào)整并加強(qiáng)對(duì)紅領(lǐng)巾值日崗、志愿者隊(duì)伍的管理，加強(qiáng)培訓(xùn)。每日對(duì)隊(duì)員的常規(guī)進(jìn)行檢查，除了把值日崗工作落到實(shí)處，還要做好“每日一公布”的友情提示作用。讓紅領(lǐng)巾值日崗成員以小主人的身份參與到校園常規(guī)管理中。
5、加強(qiáng)中隊(duì)文化建設(shè)。各中隊(duì)通過(guò)環(huán)境布置、黑板報(bào)、宣傳欄等項(xiàng)目加強(qiáng)文化建設(shè)。每月開展一次“中隊(duì)主題活動(dòng)”，出好每月黑板報(bào)，讓隊(duì)員從中受到教育，有所啟發(fā)。
（三）開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)
1、根據(jù)上級(jí)少工委部署及重大節(jié)日，如，植樹節(jié)、學(xué)雷鋒日、勞動(dòng)節(jié)、端午節(jié)、兒童節(jié)等活動(dòng)，有計(jì)劃地組織開展豐富多彩的主題教育和道德實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中熏陶感情，加強(qiáng)“三愛”教育和“中國(guó)夢(mèng)”教育，升華境界。
2、專題教育活動(dòng)。加強(qiáng)環(huán)保、心理健康、法制教育、安全教育、慢病防止等專題教育，通過(guò)舉辦知識(shí)講座，觀看電視等形式，把專題教育貫穿到整個(gè)學(xué)期，常抓不懈，提高安全防范意識(shí)和自護(hù)自救能力。
3、規(guī)范開展“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)。圍繞校“雛鷹爭(zhēng)章”細(xì)則，各中隊(duì)針對(duì)實(shí)際情況制定好中隊(duì)爭(zhēng)章計(jì)劃，規(guī)范爭(zhēng)章活動(dòng)流程，保證活動(dòng)的有效開展，促使隊(duì)員良好行為習(xí)慣的逐步養(yǎng)成。
4、積極開展“雛鷹假日小隊(duì)”活動(dòng)。積極依托社區(qū)內(nèi)各種資源，加強(qiáng)社區(qū)少先隊(duì)組織建設(shè)，鼓勵(lì)少先隊(duì)員參與社會(huì)實(shí)踐。建立學(xué)校少先隊(duì)與社區(qū)少先隊(duì)雙重管理模式，讓社區(qū)成為孩子學(xué)習(xí)的第二課堂。
四、具體安排：
二、三月份：
1、收集“繽紛的冬日”作品，做好寒假工作總結(jié)評(píng)比。
2、制定新學(xué)期少先隊(duì)工作計(jì)劃。
3、做好紅領(lǐng)巾值日崗和紅領(lǐng)巾電視臺(tái)工作人員的調(diào)整及培訓(xùn)、上崗工作。
4、少先隊(duì)各項(xiàng)評(píng)比工作正常開展。
5、用好紅領(lǐng)巾廣播這一平臺(tái)，當(dāng)天評(píng)比結(jié)果進(jìn)行“每日一公布”，做好提示、督促工作。
6、二、三月黑板報(bào)：
一~三年級(jí)：安全常記于心
四~六年級(jí)：雷鋒精神代代傳
7、開展二、三、四月“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)：
一年級(jí)：好朋友章； 二年級(jí)：文明章； 三：自護(hù)章；
四年級(jí)：體育章； 五年級(jí)：環(huán)保章； 六年級(jí)：外語(yǔ)章。
8、主題班（隊(duì)）會(huì)：學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣；安全教育（二選一）。
9、參加XX區(qū)“小小孵化員”活動(dòng)。
10、啟動(dòng)“文明伴我行 做一個(gè)有道德的人”主題教育活動(dòng)。
11、組織并調(diào)整城廂一小紅領(lǐng)巾學(xué)雷鋒志愿者服務(wù)隊(duì)（集中開展學(xué)雷鋒活動(dòng)）。
12結(jié)合3、25 全國(guó)中小學(xué)生安全教育日契機(jī)，開展安全教育系列活動(dòng)。
13、組織隊(duì)員外出綜合實(shí)踐活動(dòng)。
14、加強(qiáng)預(yù)防非傳染性慢性疾病防控的宣傳。
15、更換宣傳櫥窗，做好宣傳工作。
四月份：
1、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生革命傳統(tǒng)教育，組織隊(duì)員代表祭掃烈士墓。
2、四月黑板報(bào)主題：
一、二、三年級(jí)：緬懷先烈，繼承傳統(tǒng)
四、五、六年級(jí)：文明伴我行 做一個(gè)有道德的人
3、主題班（隊(duì)）會(huì)：文明伴我行做一個(gè)有道德的人；緬懷先烈，繼承傳統(tǒng)（二選一）
4、召開大隊(duì)部會(huì)議和紅領(lǐng)巾值日崗、志愿者組長(zhǎng)會(huì)議，明確工作要點(diǎn)，培養(yǎng)自主管理。
5、開展青春期心理健康教育活動(dòng)。
6、開展文明禮儀知識(shí)競(jìng)賽。
7、參加XX區(qū)“小小孵化員”活動(dòng)。
8、更換宣傳櫥窗，做好宣傳工作。
五月份：
1、開展“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)，雛鷹爭(zhēng)章（五、六月份）：一年級(jí)：清潔章；二年級(jí)：表達(dá)章；三年級(jí)：勞動(dòng)章；四年級(jí)：手工章；五年級(jí)：藝術(shù)章；六年級(jí)：法律知識(shí)章。
2、五月黑板報(bào)：
一、二年級(jí)：溫馨五月 心懷感恩
三、四年級(jí)：關(guān)注安全，健康成長(zhǎng)
五、六年級(jí)：科學(xué)生活，創(chuàng)新圓夢(mèng)
3、 開展“現(xiàn)代田園、綠色夢(mèng)想——我是美麗太倉(cāng)小主人”生態(tài)環(huán)�；顒�(dòng)。（各班5月4日上交征文）
4、XX市小學(xué)生“廉潔潤(rùn)心 法律護(hù)航”優(yōu)秀手抄報(bào)評(píng)比。（5月23日截止）
5、準(zhǔn)備XX市文明禮儀知識(shí)競(jìng)賽決賽。
6、繼續(xù)開展 “不讓毒進(jìn)校園”相關(guān)活動(dòng)
7、召開紅領(lǐng)巾值日崗、志愿者會(huì)議。（5月9日）
8、主題班（隊(duì)）會(huì)：心懷感恩；共享一片藍(lán)天，關(guān)愛弱�。ǘx一）
9、參加XX區(qū)“小小孵化員”活動(dòng)。
10、更換宣傳櫥窗，做好宣傳工作。
六月份：
1、開展“六一”節(jié)慶�；顒�(dòng)。
2、六月黑板報(bào)：
一~三年級(jí)：快樂(lè)童年 歡樂(lè)六一
四~六年級(jí)：預(yù)防近視 科學(xué)用眼
3、主題班（隊(duì)）會(huì)：做新時(shí)代的主人；擁有理想，成功的起點(diǎn)。
4、參加XX區(qū)“小小孵化員”活動(dòng)。
5、紅領(lǐng)巾崗位工作總結(jié)。（紅領(lǐng)巾值日崗和志愿者、紅領(lǐng)巾廣播站、紅領(lǐng)巾電視臺(tái)）
6、做好做好期末評(píng)優(yōu)評(píng)先工作，各班對(duì)照條件填寫表格申報(bào)文明班集體。
7、完成少先隊(duì)工作總結(jié)，資料整理匯總工作。
8、暑期少先隊(duì)工作布置。
9、啟動(dòng)“七彩假日”暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
10、更換宣傳櫥窗，做好宣傳工作。
下學(xué)期工作計(jì)劃 篇2
本屆學(xué)生試行課程改革一年，在這一年語(yǔ)文教學(xué)探索中，努力營(yíng)造輕松民主的學(xué)習(xí)氛圍。學(xué)生能積極參與、理解，大膽發(fā)表見解，大膽質(zhì)疑，具有一定的自學(xué)能力�；緦W(xué)會(huì)同學(xué)間的討論，養(yǎng)成讀課外名著的習(xí)慣，采用寫隨筆和作文相結(jié)合的方法，學(xué)生把生活作為寫作的源，絕大多數(shù)作文內(nèi)容真實(shí)，感情真切，養(yǎng)成了良好的寫作習(xí)慣，提高了寫作能力。一年課程實(shí)驗(yàn)改革，取得了一些可喜的變化和成績(jī)，但也發(fā)現(xiàn)了諸多缺漏，需在本學(xué)年中，探索新方法，采取新措施，逐步快捷提高教學(xué)效果，真正讓學(xué)生打好語(yǔ)文基礎(chǔ)，提高語(yǔ)文能力和語(yǔ)文素養(yǎng)。
存在問(wèn)題如下：
1.注重了對(duì)學(xué)生思維的激發(fā)，問(wèn)題探討、口頭交流。忽視基礎(chǔ)知識(shí)掌握、詞匯的積累、書面表達(dá)。語(yǔ)文能力重要標(biāo)志除了有靈活的思維外，一要有豐富的生活積累，二要有豐富詞匯積累。
2.對(duì)課文閱讀理解不透，有囫圇吞棗現(xiàn)象。以本文為載體提高學(xué)生的閱讀、理解，多角度分析總結(jié)概括上欠缺較多。
3.部分學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣不濃，主動(dòng)性不強(qiáng)，俗語(yǔ)說(shuō)，興趣是最好的老師。調(diào)動(dòng)其主動(dòng)性、積極性是關(guān)鍵。
4.讀課外書對(duì)豐富學(xué)生知識(shí)有幫助，但效果不明確。
針對(duì)以上情況和英才樹立四種意識(shí)，高起點(diǎn)、高定位的目標(biāo)，具體采取如下措施。
1.采用靈活多樣的方法，積累豐富的詞匯，并結(jié)合具體實(shí)際運(yùn)用，采用競(jìng)賽、多媒體等，形象、直觀、大容量，扎扎實(shí)實(shí)把該積累的詞匯作為學(xué)生語(yǔ)文的積淀，實(shí)現(xiàn)每學(xué)期積累詞匯的目標(biāo)。
2.挖掘豐富的課程資源，利用多媒體教學(xué)，將語(yǔ)文學(xué)習(xí)與學(xué)生經(jīng)驗(yàn)，生活世界和社會(huì)、科學(xué)世界緊密聯(lián)系。比如學(xué)習(xí)《巴東三峽》搜集三峽的電視軟件資料，直觀現(xiàn)象展示給學(xué)生并與課本結(jié)合。學(xué)習(xí)《生命之舟》將電視劇《驚濤駭浪》等現(xiàn)代化的真實(shí)情景，再現(xiàn)給學(xué)生，讓他們有身臨其境之感，將學(xué)習(xí)語(yǔ)文富有時(shí)代生活氣息，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和學(xué)習(xí)效果。
3.不斷吸納先進(jìn)的語(yǔ)文教學(xué)理論和方法，深入挖掘文本，借助資料分析教材，駕馭教材，對(duì)文章把握有自己獨(dú)到見解，給學(xué)生理智的挑戰(zhàn)，認(rèn)知上的沖實(shí)，內(nèi)心的震撼和無(wú)言的感動(dòng)，帶給學(xué)生充實(shí)的精神生活，從而提高學(xué)生閱讀、理解、分析、歸納概括的能力，提升求異思維和感悟能力。
4.作文采用全批、抽批、面批，學(xué)生互批等方法，快捷、及時(shí)反饋給學(xué)生，及時(shí)指導(dǎo)、評(píng)價(jià)、交流，激發(fā)寫作動(dòng)力，同時(shí)結(jié)合每周兩篇隨筆指導(dǎo)、交流，用最貼近學(xué)生生活和學(xué)生最容易接受，最容易受感染的學(xué)生作品啟發(fā)，激勵(lì)學(xué)生寫作，把作文教學(xué)落到實(shí)處。
5.指導(dǎo)學(xué)生讀書和寫好讀書筆記，每周一節(jié)交流隨筆和讀書筆記課，形成豐富、生動(dòng)的語(yǔ)文學(xué)習(xí)過(guò)程，避免死讀課本和讀死書現(xiàn)象。
6.大多數(shù)學(xué)生已有自學(xué)課文的'能力和習(xí)慣，加強(qiáng)指導(dǎo)自學(xué)的方法，提高自學(xué)的效果，督促學(xué)生按時(shí)及時(shí)自學(xué)并能提出問(wèn)題，質(zhì)疑、探討。
7.做好每月的月考和考試總結(jié)，分析每一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)情況，做到心中有數(shù)，有的放矢，及時(shí)鼓勵(lì)、表?yè)P(yáng)，及時(shí)對(duì)一部分較差學(xué)生指導(dǎo)，幫助，使其盡快趕上來(lái)。
總之，要對(duì)每一位學(xué)生做深入了解，做他們的知心朋友，做學(xué)生學(xué)習(xí)的伙伴，真正成為學(xué)生學(xué)習(xí)的組織者、引導(dǎo)者、參與者、合作者、幫助者。“讓學(xué)生感受到人性之美、人倫之美、人道之美，感受到理性之美、智慧之美，感受到人類心靈的博大與深邃，感受到人類所創(chuàng)造的文化的燦爛與輝煌，而且能呼喚學(xué)生對(duì)于生活的熱愛與柔情，讓學(xué)生對(duì)未來(lái)充滿熱切的憧憬和樂(lè)觀、光明、正直的期待，使他們能以新的眼光審視生活”。
初中語(yǔ)文第五冊(cè)教材，體現(xiàn)了以人為本的教育觀點(diǎn)，充分顯示了語(yǔ)文的特性，是一種文化的載體。為完成好這學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，全面提高學(xué)生的文化修養(yǎng)素質(zhì)，特制訂如下計(jì)劃。
一、培養(yǎng)目標(biāo)
在聯(lián)系生活的基礎(chǔ)上，能有序地全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)，增減學(xué)生正確理解和運(yùn)用祖國(guó)語(yǔ)言文字的能力，發(fā)展學(xué)生的語(yǔ)感和思維，養(yǎng)成學(xué)習(xí)語(yǔ)文的良好習(xí)慣，并努力開拓學(xué)生的視野，注重其創(chuàng)新精神的培養(yǎng)，提高文化的品位和審美情趣，培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)主義道德，使之具有較健康的發(fā)展逐步形成健全的人格。
二、能力培養(yǎng)
通過(guò)學(xué)習(xí)掌握一定的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成習(xí)慣積累一定的詞匯，能把內(nèi)心的情感、思想，通過(guò)語(yǔ)言文字表達(dá)出來(lái)，學(xué)會(huì)對(duì)生活的觀察和分析、表達(dá)。
三、教材分析
本冊(cè)共有30篇課文(其中講讀15篇，自讀15篇)，分為四大板塊，閱讀、寫作、口語(yǔ)交際、語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)、漢語(yǔ)知識(shí)等。
四、教材重點(diǎn)
聯(lián)系生活培養(yǎng)學(xué)生良好的語(yǔ)文學(xué)習(xí)習(xí)慣，并積累一定的語(yǔ)文能力和寫作能力。
五、教材難點(diǎn)
認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)語(yǔ)文與生活的聯(lián)系，良好的學(xué)習(xí)和寫作習(xí)慣。
下學(xué)期工作計(jì)劃 篇3
一年級(jí)是孩子進(jìn)入正規(guī)教育的轉(zhuǎn)型過(guò)渡時(shí)期，對(duì)孩子的后續(xù)教育甚至一生都會(huì)留下深刻的痕跡。因此大家都非常重視啟蒙教育，那么班主任這個(gè)角色就顯得尤為重要。作為一名新班主任，我愿虛心學(xué)習(xí)，用我的愛心、耐心與責(zé)任心為每一個(gè)孩子撐起一片摯愛的晴空。為了讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新，為了讓他們得到全面發(fā)展，特制定班主任工作計(jì)劃如下：
一、 班級(jí)基本情況：
我班共有學(xué)生50人。其中男生26人，女生24人。每個(gè)孩子都活潑可愛，有著很強(qiáng)的求知欲和好奇心，他們純潔善良可愛。但是孩子年齡小，自理自制能力弱，在幼兒園接受的教育與學(xué)校教育是有很大不同的。 為了讓孩子更快的適應(yīng)校園生活，提高他們學(xué)習(xí)的興趣，特制定了如下工作計(jì)劃。
二、 基本工作內(nèi)容：
（一）搞好日常管理工作，組織和建立班集體。
1、訓(xùn)練小學(xué)生上各門學(xué)科的課堂紀(jì)律，保證學(xué)生盡快做到自覺遵章守紀(jì)。
2、訓(xùn)練學(xué)生的集體意識(shí)，參加各項(xiàng)集體活動(dòng)都能做到集合快，紀(jì)律強(qiáng)，效果好。
3、利用大課間帶學(xué)生學(xué)習(xí)跳繩，踢毽子，教他們做眼保健操，保證人人動(dòng)起來(lái)，并且做好。
4、建立正常的衛(wèi)生值日制度，通過(guò)老師手把手地教，使學(xué)生掌握正確的打掃方法。實(shí)現(xiàn)班級(jí)衛(wèi)生人人有事干，事事有人管，培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。
5、培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體，發(fā)揮隊(duì)干部的榜樣作用。
�。ǘ⿲�(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。
1、每周一升旗的時(shí)間，訓(xùn)練學(xué)生盡快的排好隊(duì)，聽從口令。利用國(guó)旗對(duì)孩子進(jìn)行愛國(guó)主義教育，升國(guó)旗，唱國(guó)歌，行注目禮。
2、結(jié)合生活情境，適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德教育。教育學(xué)生要誠(chéng)實(shí)信用，熱愛班集體，主動(dòng)關(guān)心幫助他人。
�。ㄈ┙逃龑W(xué)生努力學(xué)習(xí)。
1、密切與各科任課老師聯(lián)系，注意教學(xué)模式的創(chuàng)新，注意教學(xué)方法的多樣化，以激起學(xué)生強(qiáng)烈的求知欲，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)，讓學(xué)生不僅樂(lè)學(xué)，而且會(huì)學(xué)。
3、加強(qiáng)對(duì)個(gè)別學(xué)習(xí)困難，注意力難以集中的孩子的.教育輔導(dǎo)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。
�。ㄋ模╆P(guān)心學(xué)生身心健康。
1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常衛(wèi)生保健知識(shí)的講解，使學(xué)生樹立正確的衛(wèi)生意識(shí)。
2、教育學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。
3、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
4、在班級(jí)之中努力營(yíng)造寬松和諧的心理氛圍，配合科任老師，形成一股積極向上的班風(fēng)。密切注意學(xué)生群體和個(gè)體的心理動(dòng)向，進(jìn)行適時(shí)教育。
�。ㄎ澹┘訌�(qiáng)與家長(zhǎng)的合作
1、建立學(xué)校家庭電話互訪制度。班主任留有每位學(xué)生家長(zhǎng)的電話號(hào)碼，學(xué)生每有進(jìn)步或特殊情況在第一時(shí)間告知家長(zhǎng)，使家長(zhǎng)有“孩子就在身邊”的感覺。
2、通過(guò)走訪和家長(zhǎng)聯(lián)系冊(cè)的形式密切與家長(zhǎng)的聯(lián)系。暫擬定期中考試前后完成對(duì)2位特殊學(xué)生的家訪工作。爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)工作的支持，努力使家校教育形成合力。
三、主要工作及目標(biāo)：
作為一名新教師，接手一年級(jí)的班主任工作真是一種挑戰(zhàn)。只有虛心向老教師學(xué)習(xí)，不斷的積累才能勝任這項(xiàng)工作。我制定班主任計(jì)劃如下：
1、時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育
2、制訂小干部培訓(xùn)計(jì)劃，盡快培養(yǎng)一批得力助手，協(xié)助班主任做好班級(jí)工作。在開展工作的同時(shí)，培養(yǎng)小干部的工作能力，讓他們各自發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。
3、只有學(xué)校教育與家庭教育有機(jī)地結(jié)合，才能更有效的管理好班級(jí)。所以，要加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)間的多方聯(lián)系。
4、重視后進(jìn)生管理工作，落實(shí)他們的一對(duì)一分工幫教制度，關(guān)心他們的成績(jī)，關(guān)注他們的成長(zhǎng)，以心換心、熱情關(guān)愛，多表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)，使他們?nèi)〉眠M(jìn)步。
5、認(rèn)真完成學(xué)校分配的各項(xiàng)任務(wù)，搞好校教導(dǎo)處、大隊(duì)部、體育組組織的假日活動(dòng)、主題教育和各項(xiàng)競(jìng)賽。培養(yǎng)學(xué)生的各種能力和素質(zhì)。 四、具體工作措施：
1、對(duì)于剛踏入一年級(jí)的小學(xué)生，學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng)，每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來(lái)說(shuō)是極其陌生的。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色，適應(yīng)學(xué)校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點(diǎn)，小一點(diǎn)，實(shí)一點(diǎn)，時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育。也就是充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)貫徹《寧波市小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《蕭王廟中心小學(xué)學(xué)生在校一日常規(guī)》，細(xì)化規(guī)范內(nèi)容，注重學(xué)生良好道德行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，以校"五項(xiàng)競(jìng)賽"活動(dòng)為杠桿，結(jié)合班級(jí)"最佳拇指獎(jiǎng)"，注重在班級(jí)內(nèi)樹立各方面的良好榜樣。
2、加強(qiáng)班干部的建設(shè)。班干部是老師的得力助手，要切實(shí)加強(qiáng)班干部的能力，落實(shí)每個(gè)小干部的責(zé)任，并定期召開班干部會(huì)議，對(duì)班級(jí)大事小事進(jìn)行商討研究，及時(shí)反饋及時(shí)處理。以此帶動(dòng)全體同學(xué)形成一個(gè)良好的班風(fēng)。
3、加強(qiáng)班級(jí)陣地規(guī)范化建設(shè)，創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，設(shè)有生物角、黑板報(bào)、競(jìng)賽欄等，激勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)取，促進(jìn)班集體建設(shè)不斷完善。同時(shí)也為良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)創(chuàng)造了條件。
4、加強(qiáng)學(xué)校與學(xué)生家長(zhǎng)之間的多方聯(lián)系，通過(guò)電訪、家訪等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行普訪，使班級(jí)工作得到家長(zhǎng)的支持配合，并及時(shí)告知家長(zhǎng)學(xué)生在校情況和應(yīng)注意的事項(xiàng)，溝通學(xué)校、家庭、社會(huì)三者之間的關(guān)系，形成教育合力，共同促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
5、配合學(xué)校組織豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)，在活動(dòng)中對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。同時(shí)，也促使學(xué)生提高參與意識(shí)，提高競(jìng)爭(zhēng)能力，同時(shí)提高各方面的素質(zhì)。
6、開發(fā)學(xué)生的智力潛能，讓他們做學(xué)習(xí)的的小主人。寓教于樂(lè)，提高他們的學(xué)習(xí)積極性，增進(jìn)學(xué)習(xí)的效果。
7、重視培養(yǎng)健康的心理品質(zhì)，建立良好的師生關(guān)系，理解學(xué)生，信任學(xué)生，寬容學(xué)生，適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理素質(zhì)方面的教育，積極評(píng)價(jià)學(xué)生，講究批評(píng)的藝術(shù)，多與學(xué)生進(jìn)行心與心的溝通。
8、加強(qiáng)安全教育。利用晨會(huì)、集會(huì)、黑板報(bào)等形式，開展安全知識(shí)教育。在平時(shí)多深入了解學(xué)生，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，鏟除隱患，確保學(xué)生安全。
下學(xué)期工作計(jì)劃 篇4
四月
1. 組織各班團(tuán)支部召開主題開團(tuán)會(huì)，擬定主題1“感悟助班（進(jìn)入大學(xué)以來(lái)幫助過(guò)你的人）”，主題2待定；
2. 評(píng)選優(yōu)秀團(tuán)員、團(tuán)干（可以頒發(fā)獎(jiǎng)狀或證書）;
3. 積極配合黨支部的工作（08黨支部近期要有一個(gè)活動(dòng)），組織各班團(tuán)支書對(duì)本班優(yōu)秀團(tuán)員、團(tuán)干的監(jiān)督考察，為以后的考核（入黨積極分子推優(yōu)）做準(zhǔn)備；
4. 積極配合上級(jí)搞好宿舍文化月活動(dòng)；
5. 積極配合年級(jí)委加大早讀與到課率的檢查；
6. 配合年級(jí)委擬開展的拉拉隊(duì)選拔，團(tuán)總支工作計(jì)劃。
五月
1. 組織各班團(tuán)支部召開團(tuán)會(huì)，擬定主題1“感悟愛情”（針對(duì)08級(jí)女生開一個(gè)報(bào)告會(huì)），主題2待定，提倡廣大組織成員起帶頭作用（加強(qiáng)班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)與管理）；
2. 擬開展“先進(jìn)團(tuán)員報(bào)告會(huì)”（可以是各班推薦）；
3. 進(jìn)行一次問(wèn)卷調(diào)查，聽取學(xué)校和同學(xué)對(duì)年級(jí)委的意見和建議，促進(jìn)年級(jí)委各部門的'建設(shè)與溝通（可以開交流會(huì)或者聯(lián)誼會(huì)），工作總結(jié)《團(tuán)總支工作計(jì)劃》。
4. 組織成績(jī)優(yōu)秀學(xué)生對(duì)成績(jī)較差的學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)上的探討。營(yíng)造團(tuán)結(jié)互助的學(xué)習(xí)氣氛；
5. 擬組織各班團(tuán)干開展“素質(zhì)拓展”活動(dòng)；
6. 協(xié)助年級(jí)委的二、四級(jí)強(qiáng)化，提高計(jì)算機(jī)二級(jí)和英語(yǔ)四級(jí)的通過(guò)率；
7. 積極配合年級(jí)委組織的“我們的籃球”體育比賽。
六月
1. 組織各班團(tuán)支部召開團(tuán)會(huì)，擬定主題1“感悟自己”（360度測(cè)評(píng)），主題2待定，認(rèn)真貫徹校風(fēng)校紀(jì)，尤其是臨近考試的學(xué)風(fēng)問(wèn)題和作弊問(wèn)題；
2. 緊抓學(xué)習(xí)，尤其是“高數(shù)”、“英語(yǔ)”全年級(jí)的必修課目，可以適當(dāng)進(jìn)行一些小測(cè)驗(yàn)（英語(yǔ)1、2級(jí)要分開），爭(zhēng)取提高各科考試的通過(guò)率（加大早讀檢查力度，到課率，可以以專業(yè)為單位組織上晚自習(xí)；
七月
1. 對(duì)本學(xué)期的工作進(jìn)行收尾（整理文件，各項(xiàng)活動(dòng)分類匯總），總結(jié)該學(xué)期的工作得失，并將其存檔（發(fā)到年級(jí)主頁(yè)上）；
2. 對(duì)下學(xué)期初的工作有一個(gè)大概的計(jì)劃（學(xué)習(xí)、科技等方面），為下學(xué)期的工作做適當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備。
補(bǔ)充：1每個(gè)月每班推優(yōu)兩名同學(xué)，為優(yōu)秀團(tuán)員入黨做準(zhǔn)備；
2每個(gè)月都會(huì)組織各班召開主題團(tuán)會(huì)，每次團(tuán)會(huì)做到前有策劃后有總結(jié)(并將其存檔，可以發(fā)到年級(jí)主頁(yè)上)；
3每學(xué)期組織先進(jìn)團(tuán)員報(bào)告會(huì)；
4平時(shí)積極同其他院系團(tuán)總支交流，定期聽取學(xué)校和同學(xué)對(duì)團(tuán)總支、年級(jí)委的意見；
5認(rèn)真落實(shí)院團(tuán)委任務(wù)，結(jié)合實(shí)際貫徹實(shí)施；
6幫助學(xué)院團(tuán)委打造品牌活動(dòng)。
下學(xué)期工作計(jì)劃 篇5
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期，我們要深入領(lǐng)會(huì)《綱要》精神，貫徹落實(shí)全園工作計(jì)劃、保教工作計(jì)劃，認(rèn)真擬訂班級(jí)工作計(jì)劃,管理好班級(jí)工作，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通，將教學(xué)工作和家園工作落到實(shí)處。
二、班級(jí)基本情況
標(biāo)大班現(xiàn)有教師三名，分別是班主任雷老師、助理教師金老師和朱老師。我班幼兒年齡普遍偏小，而且差距較大，其中最大的4歲多最小的才3歲4個(gè)月。他們當(dāng)中有中班升上來(lái)的也有剛?cè)雸@的新朋友。他們是一幫活潑可愛快樂(lè)的小寶貝，他們經(jīng)過(guò)中班一年的學(xué)習(xí)，自理能力都有所提高，學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣都大有進(jìn)步，但自我約束力還有待提高，所以根據(jù)我班具體情況和幼兒特點(diǎn)我制訂了以下計(jì)劃：
�。ㄒ唬�、語(yǔ)言
1、能自覺傾聽別人講話，有良好的傾聽習(xí)慣。
2、能夠用普通話主動(dòng)、有禮貌的與同伴和老師交流。
3、學(xué)習(xí)欣賞文學(xué)作品，用適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言表達(dá)對(duì)文學(xué)作品的理解。
4、喜歡看書，形成愛護(hù)圖書的習(xí)慣。大組幼兒能用普通話流利的講故事3個(gè)，小組幼兒一個(gè)。
5、學(xué)習(xí)兒歌并背誦兒歌7首。
6、會(huì)念書上的兒歌并認(rèn)識(shí)其中要求掌握的漢字20個(gè)。
7、讓養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。大組幼兒學(xué)習(xí)寫12個(gè)簡(jiǎn)單的漢字，小組幼兒適當(dāng)減少。
�。ǘ�、數(shù)學(xué)
1、認(rèn)讀數(shù)字0~10的并學(xué)習(xí)點(diǎn)數(shù)、倒數(shù)；學(xué)習(xí)1~50的唱數(shù)；
2、寫數(shù)0~10。
3、了解二等分及四等分。
4、學(xué)習(xí)分類。
5、學(xué)習(xí)5以內(nèi)的加減，認(rèn)識(shí)加號(hào)，減號(hào)，等于號(hào)及分合號(hào)。
6、認(rèn)識(shí)單數(shù)，雙數(shù)，認(rèn)識(shí)鐘表。
7、建立今天、明天、昨天的時(shí)間概念。區(qū)分大小，左右。
8、圍繞園本教材，結(jié)合一些適合兒童心里特征，使用啟智教具，使幼兒養(yǎng)成良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣。
�。ㄈ┧囆g(shù)
1、初步發(fā)現(xiàn)和感受生活中的美，能通過(guò)語(yǔ)言、繪畫、舞蹈等形式 表達(dá)對(duì)美的感受。
2、用自然的聲音有表情的表現(xiàn)歌曲。有較強(qiáng)的節(jié)奏感。
3、學(xué)習(xí)撕、粘貼、折紙、繪畫等多種美術(shù)形式。
4、完成簡(jiǎn)單的美術(shù)作品（包括折紙2件、泥工2件、命題畫6幅、添畫一幅）
5、教學(xué)八首歌曲和五個(gè)舞蹈。
（四）、綜合
1、身心健康，經(jīng)常保持積極、愉快的情緒。有良好個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣
2、具有較強(qiáng)的生活自理能力，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣和作息習(xí)慣。
3、會(huì)正確使用易于操作的、簡(jiǎn)單的工具，積極主動(dòng)的參加體育活動(dòng)，動(dòng)作協(xié)調(diào)、靈敏。
4、具有較強(qiáng)的自我保護(hù)意識(shí)和自我保護(hù)能力，知道應(yīng)注意的安全和防范方法；知道和理解一些必要的健康常識(shí)。
5、加強(qiáng)對(duì)幼兒的安全教育。通過(guò)一系列活動(dòng)讓幼兒學(xué)習(xí)到一些簡(jiǎn)單的安全知識(shí)與安全技能，從而提高幼兒的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。
6、教育幼兒注意防火、防電、防水，注意不跟陌生人走，不私自走出老師視線范圍。
7、開設(shè)禮儀教育課，進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒素質(zhì)教育。
�。ㄎ澹�、家園聯(lián)系
父母是孩子的'第一任老師，教育好孩子離不開家長(zhǎng)的配合。要努力做好家長(zhǎng)的工作，及時(shí)和家長(zhǎng)溝通，以電話，網(wǎng)絡(luò)，家園聯(lián)系冊(cè)和家訪的形式與家長(zhǎng)探討教子經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)反映幼兒在園情況，了解在家表現(xiàn)。請(qǐng)家長(zhǎng)及時(shí)了解幼兒園所教的知識(shí)，配合收集相關(guān)的主題資料，豐富相關(guān)的知識(shí)，及時(shí)指導(dǎo)督促孩子完成作業(yè)，增進(jìn)親子關(guān)系。培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。
以上是新學(xué)期的工作計(jì)劃，希望在今后的工作中不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，取得更好的成績(jī)。
下學(xué)期工作計(jì)劃 篇6
一、班級(jí)基本情況和目標(biāo)：
我班共有學(xué)生64人，其中男生30人，女生34人。在我的眼中，每一個(gè)孩子都是一個(gè)天使，都是充滿了創(chuàng)造力和想象力的生命個(gè)體。在和他們一起生活和學(xué)習(xí)過(guò)程中，我自身也獲得了進(jìn)步，并收獲到了教育的快樂(lè)。新的學(xué)期就要開始了，為了能鞏固良好的班風(fēng)，讓學(xué)生在初二這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期穩(wěn)定思想，保證教學(xué)成績(jī)穩(wěn)中有升，使班級(jí)管理工作順利開展，我決定從這一學(xué)期開始實(shí)施“升華一種品德，改變一生命運(yùn)。”這一班級(jí)管理理念。
進(jìn)入初二這個(gè)學(xué)年，學(xué)生處在一個(gè)思想波動(dòng)比較大的年齡段，但是，如果老師引導(dǎo)得當(dāng)，能夠及時(shí)幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)、生活中的困惑，這個(gè)年紀(jì)的孩子，也是很有戰(zhàn)斗力的一個(gè)群體。針對(duì)這一學(xué)期的具體情況，我制定了我們班的基本目標(biāo)如下：
1、建立一支有進(jìn)取心、團(tuán)結(jié)協(xié)作的班干部隊(duì)伍，加強(qiáng)學(xué)生自主管理的意識(shí)。
2、全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
3、進(jìn)一步強(qiáng)化和培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。養(yǎng)成愛生活、愛學(xué)習(xí)、愛運(yùn)動(dòng)的良好行為習(xí)慣。
二、具體措施：
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)班風(fēng)建設(shè)
1、營(yíng)造向上氛圍
根據(jù)初二年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，努力營(yíng)造平等、圍結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級(jí)氛圍。
�。�1）制定班級(jí)公約。
�。�2）布置教室環(huán)境。如設(shè)立“你追我趕”、“我們?cè)谶@里成長(zhǎng)”等文化背景。
（3）讓學(xué)生參與班級(jí)管理，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心，使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)，提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會(huì)，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。
2、安排班級(jí)活動(dòng)
根據(jù)學(xué)校德育工作安排，引導(dǎo)少年開展各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)。活動(dòng)要加強(qiáng)對(duì)少年思想品德教育和創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng)，面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展�；顒�(dòng)之前要制定好計(jì)劃，明確活動(dòng)要求，設(shè)計(jì)好活動(dòng)并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施，力求取得主題教育的最大效應(yīng)。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)的主題，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動(dòng)，如主題班團(tuán)活動(dòng)、校園文化活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等。
3、指導(dǎo)培養(yǎng)班干部
班干部是班主任的左右手。要認(rèn)真選拔干部，同時(shí)要精心培養(yǎng)干部。第一，幫助干部樹立威信；第二，鼓勵(lì)干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法；第三，嚴(yán)格要求干部在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點(diǎn)帶面”；第四，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過(guò)干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批評(píng)與自我批評(píng)，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心。
�。ǘ┘訌�(qiáng)常規(guī)管理工作
切實(shí)從班級(jí)自身出發(fā)，加強(qiáng)宣傳發(fā)動(dòng)，指導(dǎo)訓(xùn)練，將各項(xiàng)常規(guī)工作抓細(xì)抓實(shí)，力爭(zhēng)主動(dòng)、科學(xué)、民主管理班級(jí)，切實(shí)抓好班風(fēng)班貌建設(shè)。同時(shí)認(rèn)真抓好班會(huì)課、自習(xí)課等，并經(jīng)常開展形式多樣、生動(dòng)活潑的班團(tuán)活動(dòng)，使班主任工作的管理更合理化、規(guī)范化、藝術(shù)化。
�。ㄈ┘倚Ｂ�(lián)系
定期與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的'思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問(wèn)題。并與家長(zhǎng)多交流，加強(qiáng)家校聯(lián)系。通過(guò)學(xué)生的作業(yè)登記本，與家長(zhǎng)溝通。
（四）班級(jí)文化建設(shè)
1、個(gè)性班牌的設(shè)計(jì)，讓學(xué)生參與其中，強(qiáng)化學(xué)生班級(jí)歸屬感，引導(dǎo)學(xué)生樹立明理崇德的理念。
2、每月根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)，及民主推選開展“學(xué)習(xí)之星”、“文明之星”、“進(jìn)步之星”、“勤儉之星”、“鍛煉之星”、“管理之星”的評(píng)選，培養(yǎng)學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展。
3、繼續(xù)開展女生工作，邀請(qǐng)心理輔導(dǎo)員給女生進(jìn)行專項(xiàng)講座，培養(yǎng)她們自信、自強(qiáng)、獨(dú)立、自主的意識(shí)。
4、張貼學(xué)生自己創(chuàng)作的書法作品，既給學(xué)生表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，也在思想上起到了積極的引領(lǐng)作用。
三、活動(dòng)安排：
第一周：學(xué)生報(bào)名，安排好學(xué)生的住宿和生活問(wèn)題，參加學(xué)校開學(xué)典禮。規(guī)范學(xué)生作業(yè)的完成與落實(shí)的情況。出好第一期黑板報(bào)（主題：教師節(jié)）。
第二周：挑選班團(tuán)干部，制訂班、團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃，強(qiáng)化常規(guī)管理?xiàng)l例。入學(xué)感想。
第三周：文明創(chuàng)建工作—爭(zhēng)做文明守紀(jì)學(xué)生
第四周：主題班會(huì)：迎國(guó)慶、班級(jí)第一季班級(jí)之星評(píng)選。
第五周：加強(qiáng)法制和安全教育，配合學(xué)校組織好疏散演習(xí)；
第六周：出一期以“陽(yáng)光體育、快樂(lè)同行”為主題的黑板報(bào)；
第七周：參加學(xué)校體育節(jié)相關(guān)活動(dòng)；
第八周：期中考試
動(dòng)員、考風(fēng)考紀(jì)教育。
第九周：復(fù)習(xí)迎考。
第十周：期中考試。
第十一周：期中考試得失談。班級(jí)第二季班級(jí)之星評(píng)選。
第十二周：第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)開幕；
第十三周：注重優(yōu)生優(yōu)培和后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作；、開展讀書交流活動(dòng)；
第十四周：召開家長(zhǎng)會(huì)。
第十五周：班級(jí)第三季班級(jí)之星評(píng)選。
第十六周：“慶祝元旦”黑板報(bào)評(píng)比；
第十七周：藝術(shù)節(jié)系列活動(dòng)，元旦文藝匯演；
第十八周：開展學(xué)生師徒結(jié)對(duì)、注重優(yōu)生優(yōu)培和后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。
第十九周：
1、第二學(xué)段考試動(dòng)員及紀(jì)律教育；引導(dǎo)學(xué)生搞好復(fù)習(xí)，迎接期末檢測(cè)；
2、班級(jí)第四季班級(jí)之星評(píng)選。總結(jié)一年來(lái)表現(xiàn)突出的同學(xué)。
第二十周：期末放假及寒假工作安排。
下學(xué)期工作計(jì)劃 篇7
都說(shuō)當(dāng)班主任難，當(dāng)一年級(jí)的班主任更是難上加難。面對(duì)那一群天真活潑又毫無(wú)規(guī)矩的小孩，如何讓她們盡快入軌，不得不說(shuō)是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)的問(wèn)題。這學(xué)期我擔(dān)任267班班主任，我將汲取以前工作中的一些經(jīng)驗(yàn)，從細(xì)節(jié)入手，抓好常規(guī)訓(xùn)練，努力打造特色班級(jí)，特將班隊(duì)工作計(jì)劃詳述如下：
一、抓文明禮儀的踐行
1、加強(qiáng)語(yǔ)言文明的教育，規(guī)范禮貌用語(yǔ)。
具體措施：利用班會(huì)課組織學(xué)習(xí)“十四字禮貌用語(yǔ)，并在模擬的情境中使用禮貌用語(yǔ)。(“十四字”禮貌用語(yǔ)包括“您”“您好”“請(qǐng)”“謝謝”“再見”“對(duì)不起”“沒關(guān)系”)
2、加強(qiáng)舉止文明的教育，常抓不懈、落實(shí)到位。
(1)積極開展“三輕五不準(zhǔn)”活動(dòng)。將班內(nèi)68人分成17個(gè)小組，每小組4人，相互監(jiān)督，是否做到了游戲說(shuō)話聲音輕，同學(xué)之間說(shuō)話輕，排隊(duì)做操快靜齊，去廁所、樓道、上操回班腳步輕，物品擺放、清理衛(wèi)生、下學(xué)排隊(duì)動(dòng)作輕。由小組長(zhǎng)每天匯報(bào)一次統(tǒng)計(jì)情況，納入考核，并及時(shí)教育屢教不改者，對(duì)屢禁不止的現(xiàn)象利用課上時(shí)間多次強(qiáng)調(diào)，重申其危害性。
(2)一月小結(jié)，根據(jù)考核及同學(xué)評(píng)議選定“十星”少年，對(duì)于班內(nèi)的熱愛集體星、文明禮貌星、遵守紀(jì)律星、團(tuán)結(jié)友愛星、誠(chéng)實(shí)守信星、勤奮學(xué)習(xí)星、樂(lè)于讀書星、積極發(fā)言星、文體特長(zhǎng)星、愛護(hù)公物星給予頒獎(jiǎng)表?yè)P(yáng)，樹立榜樣的同時(shí)讓學(xué)生明白努力的方向。
二、重良好習(xí)慣的養(yǎng)成
1、養(yǎng)成良好的讀書、寫字執(zhí)筆的習(xí)慣。
具體措施：
(1)、利用每一堂語(yǔ)文課上的讀書、寫字環(huán)節(jié)，告訴學(xué)生什么樣的姿勢(shì)才是正確的，不正確的姿勢(shì)將帶來(lái)怎樣不好的影響。并且監(jiān)督到位，及時(shí)糾正，從而讓學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的`讀書、寫字習(xí)慣。
(2)、定期(每周一次)開展讀書、寫字(執(zhí)筆姿勢(shì))的競(jìng)賽，以鼓勵(lì)學(xué)生時(shí)時(shí)注意習(xí)慣的養(yǎng)成。
2、養(yǎng)成整理書包、擺放好文具的習(xí)慣。
具體措施：
(1)兒歌規(guī)范教育。誦讀“整理書包，我能行”“擺放文具小竅門”的兒歌，讓孩子們知道如何整理書包，文具要放在課桌的左上角等要求。
(2)、班會(huì)課分享自己整理書包的好方法，并組織開展一次整理書包的比賽，評(píng)議每個(gè)孩子的整理情況。
(3)、采用突查的方式檢查孩子們的整理書包，擺放好文具的習(xí)慣是否養(yǎng)成，對(duì)于表現(xiàn)優(yōu)秀的孩子及時(shí)進(jìn)行表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)。做得不到位的孩子多提醒、多檢查。
三、關(guān)注課堂常規(guī)訓(xùn)練
1、紀(jì)律方面
每節(jié)課都由代課老師選出3名課堂紀(jì)律好和不好的學(xué)生，或予以表?yè)P(yáng)，或提出警告，由值日班長(zhǎng)負(fù)責(zé)登記，一周一小結(jié)，對(duì)于紀(jì)律上過(guò)分放縱的孩子在班會(huì)課上做口頭承諾，大家一起監(jiān)督幫助他改掉壞習(xí)慣。
2、衛(wèi)生方面
尤其是上完美術(shù)課或下課后要做到部隨手亂扔紙塊。采用突查方式考核，對(duì)能見到紙塊自覺撿起的同學(xué)給予鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)。對(duì)座位上有紙的同學(xué)要進(jìn)行教育，讓其撿起，并監(jiān)督其余小朋友。
四、做好安全教育工作
1、及時(shí)清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)，發(fā)現(xiàn)學(xué)生曠課馬上告知家長(zhǎng)。
2、關(guān)注學(xué)生課下活動(dòng)，讓學(xué)生在指定的活動(dòng)場(chǎng)所玩耍，不爬欄桿、護(hù)欄，不在樓道內(nèi)追逐打鬧。
3、利用班會(huì)、專欄等途徑。宣傳安全教育，在溝通中促進(jìn)學(xué)生心理健康發(fā)展，遠(yuǎn)離安全隱患。
此外，班主任工作離不開家校合作，我會(huì)充分利用家長(zhǎng)會(huì)搭建的平臺(tái)，多聽取家長(zhǎng)們的好建議，及時(shí)向家長(zhǎng)反饋孩子的在校情況，形成教育合力，更快更好地促進(jìn)孩子成長(zhǎng)。
為了267班的每一個(gè)孩子擁有良好的習(xí)慣，健康自信地成長(zhǎng)，我蓄足力量，努力前行，加油!
下學(xué)期工作計(jì)劃 篇8
教材分析
七年級(jí)下冊(cè)書中的六個(gè)單元依次安排了如下內(nèi)容：成長(zhǎng)、祖國(guó)、名人、文化、探險(xiǎn)、動(dòng)物。從閱讀部分的選文來(lái)說(shuō)，從情感、態(tài)度、價(jià)值觀和語(yǔ)言文字兩個(gè)方面作了嚴(yán)格篩選，新吸取了大量的名家名篇，并以整體感悟、品味語(yǔ)言、理清思路、把握意蘊(yùn)、抓住要點(diǎn)、發(fā)表見解為閱讀能力的實(shí)踐環(huán)節(jié)，全面考慮、組織單元。名著導(dǎo)讀聯(lián)系各單元主題，作為課內(nèi)閱讀的一種延伸，它將因令學(xué)生走向一片更為遼闊的天地。課外古詩(shī)詞背誦，選取了十首著名古詩(shī)詞。主要由學(xué)生讀讀背背，增加文化積淀。
教學(xué)措施
一、重視學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。
二、指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行朗讀訓(xùn)練，要求學(xué)生能普通話正確、流利、有感情的.朗讀�？梢栽谡n外組織朗讀比賽或者是演講比賽，促進(jìn)學(xué)生之間的相互交流。
三、打牢寫作基礎(chǔ)。培養(yǎng)每日寫日記的習(xí)慣，靈活處理練筆與每?jī)芍芤淮巫魑牡年P(guān)系。力從激發(fā)學(xué)生的寫作興趣入手，讓寫作成為他們抒發(fā)自己心靈之感的一種方式。
四、督促學(xué)生閱讀大量的課外讀物，寫讀書筆記，在課堂上與同學(xué)們分享自己的學(xué)習(xí)心得，進(jìn)行交流。背誦名篇名句，并進(jìn)行默寫
五、建立合作小組，加強(qiáng)學(xué)生之間相互合作的能力，營(yíng)造出整個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍。營(yíng)造輕松、活潑的自主學(xué)習(xí)氛圍，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)知識(shí)，在生活中學(xué)道理，促進(jìn)學(xué)生形成良好的人生觀。
業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)
一、積極參加教研組的各項(xiàng)活動(dòng)，廣泛的進(jìn)行學(xué)習(xí)，積極參加聽課評(píng)課活動(dòng)，虛心向各位同仁學(xué)習(xí)，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，以更好的狀態(tài)來(lái)進(jìn)行本學(xué)期的教學(xué)工作。
二、上好每一節(jié)課，精心的科學(xué)設(shè)計(jì)、思路創(chuàng)新的探索以適應(yīng)大多數(shù)學(xué)生的實(shí)際。
三、改進(jìn)自己的教學(xué)方法,把握好課堂結(jié)構(gòu)和時(shí)間，向單位時(shí)間要產(chǎn)量。及時(shí)發(fā)現(xiàn)教學(xué)中的問(wèn)題，并進(jìn)行反思。
下學(xué)期工作計(jì)劃 篇9
本班有幼兒32人，其中男孩 人，女孩人，全部都是新生。經(jīng)過(guò)兩周的幼兒園生活和學(xué)習(xí)之后，情緒基本已穩(wěn)定。大部分幼兒能積極參與老師組織的各項(xiàng)活動(dòng)，在生活自理方面大部分幼兒能自己動(dòng)手吃飯，并能將餐具放在指定位置，午睡時(shí)在教師的幫助下能穿脫衣服，在學(xué)習(xí)游戲方面也形成了一定的常規(guī)。但是，還有不足之處需要我們不斷完善，孩子們很喜歡做游戲，但是由年齡的差異和能力的強(qiáng)弱，自控能力較差，衛(wèi)生習(xí)慣不好，爭(zhēng)搶東西的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。幼兒在上課時(shí)插嘴，坐不好的現(xiàn)象也很嚴(yán)重，針對(duì)幼兒各方面的表現(xiàn)，為了更好提高保教質(zhì)量，促進(jìn)幼兒身心活潑，健康成長(zhǎng)，現(xiàn)將本學(xué)期工作計(jì)劃如下：
一、總目標(biāo)
本學(xué)期，我們將繼續(xù)認(rèn)真貫徹《幼兒新綱要》的.精神，堅(jiān)持以幼兒園的園務(wù)工作計(jì)劃為指導(dǎo)，積極開展教育教學(xué)工作。在日常的活動(dòng)中我們將從觀察、了解每一個(gè)孩子入手，努力為孩子們營(yíng)造寬松、和諧、平等、互動(dòng)的活動(dòng)環(huán)境，促進(jìn)其健康、自由、快樂(lè)地發(fā)展�！队變航逃笇�(dǎo)綱要》精神，從過(guò)去權(quán)威式的組織者，講授者，轉(zhuǎn)變?yōu)橛變夯顒?dòng)的伙伴式的支持者，合作者和引導(dǎo)者。根據(jù)我班幼兒的實(shí)際情況，參照本年齡階段幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)，時(shí)時(shí)加以對(duì)照，了解并把握我班幼兒的發(fā)展水平，積極引導(dǎo)，把握好教育的時(shí)機(jī)，并組織生動(dòng)，有趣的教學(xué)計(jì)劃，為孩子創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。
二、本學(xué)期主要工作任務(wù)及實(shí)施措施
�。ㄒ唬┖侠戆才湃粘＝逃虒W(xué)活動(dòng)具體措施。
1、制定適合我班幼兒年齡特點(diǎn)及發(fā)展水平的教學(xué)計(jì)劃和班務(wù)計(jì)劃。
2、創(chuàng)造和諧，寬松的教育環(huán)境，充分利用環(huán)境創(chuàng)設(shè)這一資源，促進(jìn)幼兒認(rèn)知能力的發(fā)展。
3、根據(jù)幼兒對(duì)游戲的愛好，充分運(yùn)用游戲作為幼兒活動(dòng)的基本形式，在對(duì)幼兒感興趣的動(dòng)手活動(dòng)中訓(xùn)練小肌肉動(dòng)作，手眼協(xié)調(diào)。
4、教師在活動(dòng)實(shí)施前作好充分的教學(xué)準(zhǔn)備。幼兒的操作材料根據(jù)能力強(qiáng)弱安排準(zhǔn)備。
�。ǘ╁憻捰變荷眢w，促進(jìn)其身心全面健康發(fā)展的具體措施
1、在組織一日活動(dòng)中保證幼兒每天二小時(shí)的戶外活動(dòng)的時(shí)間。
2、每個(gè)幼兒能隨著音樂(lè)愉快地、精神飽滿地做早操。
3、注重平時(shí)的觀察，讓幼兒在走，跑，跳，平衡等方面有所發(fā)展和提高。
（三）加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理，形成良好常規(guī)；具體措施如下：
1、根據(jù)本班的情況，以《幼兒園班級(jí)管理》為指導(dǎo)，制訂合理、科學(xué)的班務(wù)工作計(jì)劃，并保證在日常工作中逐步落實(shí)，幫助幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
2、運(yùn)用標(biāo)記，故事等形式讓幼兒明確一日要求，繼續(xù)養(yǎng)成良好的常規(guī)。
3、積極配合幼兒園任務(wù)開展各項(xiàng)工作。
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1、注意個(gè)體差異，鼓勵(lì)個(gè)別膽小、缺乏主動(dòng)性的幼兒積極參加活動(dòng)。
2、用一些廢舊材料制作一些體育活動(dòng)器械，豐富幼兒體育活動(dòng)內(nèi)容。
下學(xué)期工作計(jì)劃 篇10
在接下來(lái)的日子里，我團(tuán)本著“傳播我院動(dòng)態(tài)，展現(xiàn)校園文化”的宗旨、遵循“實(shí)事求是”的理念，以全系師生積極投身建設(shè)學(xué)生學(xué)習(xí)工作為契機(jī)，在新學(xué)期的開始，為做好對(duì)內(nèi)外宣傳并不斷銳意進(jìn)取，尋求創(chuàng)新，力求使記者團(tuán)的工作呈現(xiàn)新的局面。本學(xué)年度，我團(tuán)各小組的具體工作安排如下：
一、組織機(jī)構(gòu)
1、新聞組：關(guān)注校園動(dòng)態(tài)，采集校園新聞，及時(shí)高效地為校園網(wǎng)新聞中心和節(jié)目提供新聞稿。
2、常務(wù)組：聯(lián)誼學(xué)生會(huì)和社團(tuán)，了解校園動(dòng)態(tài)，為及時(shí)報(bào)道奠定基礎(chǔ)；并做好對(duì)校內(nèi)各團(tuán)體，并負(fù)責(zé)協(xié)助新聞組新聞稿件。
二、 務(wù)實(shí)基礎(chǔ)工作，完成宣傳報(bào)道
1、五月份的校園宣傳主題為“感悟、感恩、感動(dòng)”，在此一個(gè)月期間，我團(tuán)全面收集和報(bào)道院內(nèi)新近發(fā)生的各項(xiàng)事件，并采取采訪的`形式對(duì)部分同學(xué)進(jìn)行訪問(wèn)，提高同學(xué)的感悟能力，學(xué)會(huì)感恩。
2、體育節(jié)已經(jīng)開幕，我團(tuán)結(jié)合其他部門以及配合各學(xué)生組織開展活動(dòng)，并負(fù)責(zé)跟蹤報(bào)道“賽事”動(dòng)態(tài)，及時(shí)地把最新的動(dòng)態(tài)告訴老師和同學(xué)們，另外，還負(fù)責(zé)參賽選手訪談等事宜。
3、六月份的校園宣傳主題為“報(bào)答母校恩，畢業(yè)生離校”，我們將對(duì)一些即將離校的學(xué)生進(jìn)行詳細(xì)的采訪報(bào)道，深入了解廣大師生共同關(guān)心的話題，像就業(yè)問(wèn)題，學(xué)業(yè)問(wèn)題等。
三、增強(qiáng)團(tuán)結(jié)意識(shí)，提高協(xié)作能力
每一項(xiàng)活動(dòng)的開展都需要多個(gè)部門的合作，對(duì)此，團(tuán)結(jié)其他各組織，以服務(wù)學(xué)生全面發(fā)展為重點(diǎn)，積極為開展的各項(xiàng)活動(dòng)做真實(shí)報(bào)道，為我院學(xué)生展示自我創(chuàng)造良好平臺(tái)，并向全校師生展示校園風(fēng)采。
具體行動(dòng)體現(xiàn)在積極參與各項(xiàng)活動(dòng)的策劃、布場(chǎng)、宣傳、開展、總結(jié)等過(guò)程中。
相信在院領(lǐng)導(dǎo)、老師的指導(dǎo)，和其他學(xué)生組織的配合，通過(guò)記者團(tuán)全體成員的共同努力，我們的工作將邁上一個(gè)新的臺(tái)階。
大學(xué)生新聞中心
記者團(tuán)
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