【實用】教育工作計劃模板匯編7篇
日子如同白駒過隙，不經(jīng)意間，我們的工作又將迎來新的進步，一起對今后的學習做個計劃吧。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎？下面是小編精心整理的教育工作計劃7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
教育工作計劃 篇1
20xx年是貫徹落實科學發(fā)展觀、保持教育良好發(fā)展態(tài)勢的關(guān)鍵年，做好今年的教育工作，對于建設(shè)教育強縣、確�！笆晃濉苯逃�(guī)劃的順利實施，從而實現(xiàn)教育“由三進二”目標，具有十分重要的意義。全縣教育工作總體要求是：認真學習盛市年度教育工作會議精神，以科學發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教育工作全局，以辦好人民滿意的教育為宗旨，以義務教育均衡發(fā)展和“雙高普九”為目標，以薄弱學校建設(shè)為突破口和切入點，以創(chuàng)建標準化學校、規(guī)范化寄宿制學校為手段，著力打造均衡教育、內(nèi)涵教育、實力教育、精品教育、和諧教育，為建設(shè)海峽西岸經(jīng)濟區(qū)特色經(jīng)濟強縣提供智力支持和人才保證。
一、主要目標與任務
——幼兒教育：
城區(qū)和鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）政府所在地基本普及學前三年教育，完成幼兒新生招收任務1800人，大力普及學前一年教育，學前一年入園率達98.5%，學前三年受教育率達82%以上。
——小學教育：
完成新生招生任務1600人，使適齡兒童都能按時入學，力爭小學學齡人口入學率、年輟學率、殘疾少兒入學率、小學按時畢業(yè)率等各項指標達省“雙高普九”標準，小學五年鞏固率達99.1%以上。
——初中教育：
完成招生任務1900人；力爭初中學制三年毛入學率達到98%以上，初中三年鞏固率達95%以上，初中按時畢業(yè)率達85%以上，初三畢業(yè)班學生參加“綠色證書”教育的比例達25%以上。
——高中教育：
積極發(fā)展高中教育，進一步改善普通高中辦學條件，優(yōu)化資源配置，高中招生人數(shù)穩(wěn)定在1200人，高中階段毛入學率達65%以上，普職比率達到6:4。
——職業(yè)教育：
繼續(xù)抓好縣職教中心建設(shè)，縣職教中心當年完成招生200人以上，年內(nèi)確保通過省級合格職業(yè)技術(shù)學校評估驗收。大力實施“綠色證書”教育和就業(yè)持證上崗制度，新增勞動力培訓達950人以上。
——成人教育：
進一步健全農(nóng)村成人教育縣、鄉(xiāng)、村三級辦學網(wǎng)絡(luò)，著力抓好鄉(xiāng)鎮(zhèn)文技校的建設(shè)工作。繼續(xù)鞏固和提高“掃盲”水準，掃除剩余文盲34人，鞏固35人，提高31人。實用技術(shù)培訓4600人次，人口教育1000人次，剩余勞動力轉(zhuǎn)移培訓700人次。
二、主要工作及措施
（一）突出兩大主題。
一是均衡發(fā)展主題。教育均衡發(fā)展，就是要立足我縣教育發(fā)展實際，堅持教育公平原則，統(tǒng)籌區(qū)域和城鄉(xiāng)教育發(fā)展，科學合理地配置教育經(jīng)費，進一步加大對農(nóng)村學校和薄弱學校的經(jīng)費扶持，深入實施農(nóng)村中小學“三項工程”（危房改造、農(nóng)村寄宿制學校、農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育）和學�！拔寤保ňG化、美化、凈化、人性化、人文化）建設(shè)，不斷縮小城鄉(xiāng)學校差距，努力辦好每一所學校。要堅持從整體出發(fā)，處理好各類教育發(fā)展的關(guān)系，促進各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展。要堅持以人為本，面向全體學生，促進每個學生的健康、和諧發(fā)展。二是內(nèi)涵發(fā)展主題。當前，我縣教育發(fā)展在指導思想上要進一步明確教育發(fā)展戰(zhàn)略重點的轉(zhuǎn)移，即從外延的擴張轉(zhuǎn)向內(nèi)涵的提升，逐步改變重投入、重表象、重物質(zhì)的硬件建設(shè)，輕教育的內(nèi)涵品質(zhì)的狀況。各類學校都要認真研究內(nèi)涵與品質(zhì)，提升內(nèi)涵與品質(zhì)要注意繼承與創(chuàng)新。要認真處理好繼承學校歷史傳統(tǒng)、教育特色與創(chuàng)新提高的關(guān)系。要以優(yōu)化教育管理為途徑，進一步建立規(guī)范、科學、高效的教育管理體制和評價激勵機制，著力提升我縣教育的內(nèi)涵和品質(zhì)。
（二）突出三大重點。
所謂三大重點，即學校管理、質(zhì)量提升和師資建設(shè)，這三方面是我縣教育優(yōu)質(zhì)、高效、內(nèi)涵發(fā)展的核心內(nèi)容，是各類學校提升辦學層次和辦學效益的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。而這些卻也正是我縣教育發(fā)展中的薄弱環(huán)節(jié)。因此，要高度重視，加強研究，狠抓落實，切實抓出成效。
——重點加強學校管理，提升辦學水平。首
先，要抓好基礎(chǔ)管理。提升學校管理水平，必須以抓好基礎(chǔ)管理工作為基本條件。學校管理的對象主要是人、財、物。學校的發(fā)展從根本上講離不開教師和學生的發(fā)展。各校必須以教師管理和學生管理為基礎(chǔ)，以情感管理為重要手段，尊重師生個性，引導自我完善，包容師生不足，鼓勵創(chuàng)新精神，貼近師生生活，營造溫馨校園，增強服務意識，共謀學校發(fā)展。同時，要建立嚴格的財務管理制度和后勤管理制度，嚴格按照制度規(guī)范操作，防止各種漏洞的出現(xiàn)。其次，要積極探索先進的學校管理模式。學校的內(nèi)涵品質(zhì)表現(xiàn)在學校精神、學校文化、學校環(huán)境、學校教育質(zhì)量、教育風氣、校長的精神和作風等方面。各校要狠抓精細化管理，積極借鑒現(xiàn)代企業(yè)的管理模式、運作方式和經(jīng)營理念，采取嚴密的管理舉措，付諸扎實的管理行動，切實增強學校管理的規(guī)范性和科學性，不斷提高學校管理水平和辦學效益。再次，要抓出管理特色。在抓好基礎(chǔ)管理，完善管理制度的基礎(chǔ)上，還要進一步繼承傳統(tǒng)，發(fā)揚傳統(tǒng)，努力構(gòu)建一套以人為本的學校管理機制，形成民主和諧的校園氛圍和融洽寬容的人際關(guān)系，使教師、學生、學校都能得到主動、積極的發(fā)展，并形成文化氣息濃郁的學校管理特色。
——重點加強教學管理，提升教育質(zhì)量。
教學始終是學校教育工作的核心任務。各校要切實提高對教學工作重要性的認識，處理好數(shù)量與質(zhì)量、發(fā)展與投入、教學與科研等方面的關(guān)系，全面提升教育教學質(zhì)量。首先，要深化基礎(chǔ)教育課程改革。要加快高中教育改革步伐，加強高中新課程學分認定的研究，探索科學的新課程課堂教學評價方式，重點研究和實施學生綜合素質(zhì)評價，科學把握課改導向。要進一步深化義務教育階段課程改革，因地制宜地深入開發(fā)校本課程，完善教師評價制度和學生綜合素質(zhì)評價，以課例研究為重點，以網(wǎng)絡(luò)教研為平臺，不斷豐富課堂教學內(nèi)涵，切實提高課堂教學效益。其次，要加強教學質(zhì)量管理。教研部門要加強教學質(zhì)量區(qū)域性監(jiān)控，探索義務教育階段教育質(zhì)量監(jiān)控體系與考核驗收辦法；著力抓好中、高考備考策略研究，強化教學質(zhì)量分析；要進一步整合和重組學科教學資源，積極舉辦名師考前專題講座，努力實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教學資源的優(yōu)化利用。各校要積極探索，認真構(gòu)建學校教學質(zhì)量檢測評估和監(jiān)控體系，做好對每個學科、每位教師教學質(zhì)量的評估，形成一整套科學、規(guī)范的工作體系。要進一步加強教學管理，聚焦課堂教學，研究課堂教學評價方式，向課堂要效益、要質(zhì)量。第三，要強化教科研對教學質(zhì)量的帶動工作。堅持“科研興教”戰(zhàn)略不放松，以新課程理念為指導，進一步加強校本教研工作，尋求教師專業(yè)化成長的教育科研機制，引導廣大教師通過課題研究深化基礎(chǔ)教育課程改革，促進教師關(guān)注教育實踐,切實提高教學質(zhì)量和效益。加強科研成果的推廣應用，使教科工作真正服務于教育質(zhì)量提升。
——重點加強師資建設(shè)，保障教育發(fā)展。
首先，師德建設(shè)要有實招。師德建設(shè)的根本點要放在弘揚敬業(yè)愛生、服務奉獻的積極性、創(chuàng)造性上，引導教師干事業(yè)、講實績、樹正氣、剎歪風。要繼續(xù)強化師德教育，創(chuàng)新活動載體，增強教育的針對性和實效性。要進一步加強師德宣傳，通過典型示范弘揚正氣，形成敬業(yè)奉獻，積極進取，奮發(fā)向上的良好氛圍。要建立健全師德考核機制，把考核結(jié)果納入個人檔案，將師德表現(xiàn)作為教師年度考核、職務聘任、派出進修和評優(yōu)獎勵等的重要依據(jù)。要嚴格實行師德考核“一票否決”制，對師德年度考核不合格的老師，一律實行緩聘或待聘。對師德表現(xiàn)不佳的教師要及時勸誡，經(jīng)勸誡仍不改正的，要進行嚴肅處理。同時，要著力解決事業(yè)觀念淡漠，缺乏責任意識，工作馬虎，違規(guī)兼職；以教謀私，違規(guī)帶生私教等突出問題，對嚴重違反職業(yè)道德規(guī)范造成惡劣影響的教師要嚴肅查處。其次，名師工程要有實效。一方面，要繼續(xù)加大名師培養(yǎng)力度，認真實施“名師名校長造就”工程和名師名校長特殊津貼實施考核辦法，造就更多領(lǐng)軍人才。另一方面要充分發(fā)揮名師名校長的示范輻射作用。培育名師是手段，發(fā)揮名師作用才是目的。要堅持通過名師跨校兼課、“師徒結(jié)對”、名師送教下鄉(xiāng)等措施，真正發(fā)揮名師的引領(lǐng)示范作用，體現(xiàn)名師真正的價值，為光澤教育做出名師應有的貢獻。第三，專業(yè)發(fā)展要有實效。要深入實施農(nóng)村中小學教師素質(zhì)提升工程，優(yōu)化培訓模式和內(nèi)容，進一步提升農(nóng)村教師整體素質(zhì)。全面、深入地開展校本培訓規(guī)范化建設(shè)，整合各類教育資源，切實提高培訓實效，不斷推進中小學教師專業(yè)成長。大力引導教師開展教學業(yè)務研究和技能提高，開展教學基本功比武，以公開課、示范課、觀摩課等形式鼓勵教師在教學業(yè)務上成名成家。
（三）推進四項建設(shè)。
——抓好重點工程建設(shè)。
按照省市初中達標校建設(shè)標準，加快農(nóng)村初中寄宿制學校建設(shè)步伐，大力推進農(nóng)村初中校舍與設(shè)施設(shè)備標準化建設(shè)，切實提高辦學效益。要加強與有關(guān)部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)的橫向配合，齊心協(xié)力解決好光澤二中學生公寓與縣職教中心學生宿舍及食堂、鸞鳳中心小學宿舍及食堂、崇仁實驗學校學生食堂、李坊中學學生食堂新建工程的前期準備工作，為工程動工做好鋪墊。要加強與縣直有關(guān)部門的聯(lián)系和配合，繼續(xù)抓好縣實驗小學遷建前期準備工作，力爭早日動工興建。要啟動華橋中心小學、止馬中心小學教學綜合樓和華橋增坊小學餐廳宿舍等建設(shè)；抓好止馬親目小學、鸞鳳大陂小學教學綜合樓、崇仁實驗學校綜合樓和止馬中學宿舍樓、寨里中心小學學生宿舍及食堂等建設(shè)管理。在工程建設(shè)進程中，要嚴格監(jiān)理制度，嚴肅財經(jīng)紀律和工作制度。在規(guī)范運作的情況下，要加快進度，強化工程質(zhì)量管理，確保工程如期竣工投入使用。要繼續(xù)抓好光澤二中、縣職教中心、寨里福州小學、鸞鳳中坊小學、崇仁實驗學校、崇仁新華中心小學等運動場建設(shè)管理，抓好止馬中心小學運動場建設(shè)前期準備工作。
——抓好教育信息化建設(shè)。
近年來，我縣的教育信息化建設(shè)步伐不斷加快，為信息化發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)今年，要進一步加強教育信息化建設(shè)，特別是支持偏遠和基礎(chǔ)薄弱學校教育信息化建設(shè)，進一步擴大“校校通”寬帶接入覆蓋面。要充分發(fā)揮縣教育網(wǎng)管中心的作用，進一步加強教育城域網(wǎng)、教育內(nèi)網(wǎng)和農(nóng)村學�！靶ＰＭā苯ㄔO(shè)，啟動教育內(nèi)部公文流轉(zhuǎn)無紙化。此外，還要大力實施中小學基礎(chǔ)教育裝備工程，抓好分類指導，不斷普及和提高中小學教育裝備，為全縣中小學統(tǒng)一配備電子鋼琴，力爭使全縣中學、中心小學和有條件的完小建成符合要求的圖書館（室）、實驗室、多媒體教室、計算機室等。
——抓好教育行風建設(shè)。
行風建設(shè)事關(guān)教育系統(tǒng)的形象，事關(guān)社會對教育的認可度，直接影響了教育發(fā)展的`外部環(huán)境。今年，我們要著重把握好三個環(huán)節(jié)，著力改善教育行風的形象。首先，要加強教育亂收費治理。以創(chuàng)建規(guī)范教育收費學校為載體，強化學校收費規(guī)范化建設(shè)，積極創(chuàng)建“規(guī)范教育收費示范縣”，全力治理教育亂收費，嚴肅查處亂收費行為，力爭規(guī)范教育收費工作有明顯好轉(zhuǎn)。其次，要加強黨風廉政建設(shè)。要把工作重點放在校級領(lǐng)導干部黨紀條規(guī)和法律法規(guī)教育、廉政談話、民主生活會、述職述廉等監(jiān)督制度的完善上面，以進一步加強黨內(nèi)監(jiān)督。要以“廉潔文化進校園”活動為載體，著力營造教育系統(tǒng)良好的“敬廉崇潔”氛圍。再次，要創(chuàng)新工作載體。要完善學校校務公開工作機制，以學�！肮�(jié)約型學�！眲�(chuàng)建、“校務公開示范單位”培育等活動為載體，進一步強化服務意識，促進學校加強民主管理、民主監(jiān)督，提升辦學效能。要加強校長經(jīng)濟責任審計和教育信訪工作，加強人事、基建等重點環(huán)節(jié)監(jiān)督，切實規(guī)范學校辦學行為和經(jīng)濟行為。
——抓好學校安全建設(shè)。
安全工作，責任重于泰山。學校安全關(guān)系千家萬戶，其重要性不言而喻。各校要在原有安全工作的基礎(chǔ)上，進一步健全學校安全保衛(wèi)工作體系，重視制度建設(shè)，重視安全員隊伍建設(shè)，重視安全教育。要繼續(xù)把重點放在農(nóng)村寄宿制學校接送車整治上來，常抓不懈,毫不懈怠,堅決防止接送車安全事故的發(fā)生。要繼續(xù)抓好學校食品衛(wèi)生安全，力爭全縣中小學食堂量化分級管理達到上級要求，并進一步加強寄宿制學校食堂食品安全管理。要抓好校產(chǎn)安全管理，加大人防技防投入，嚴防計算機等設(shè)備設(shè)施失竊事件發(fā)生。
（四）抓好五類教育。
——抓好幼兒教育發(fā)展。
幼兒教育是我縣基礎(chǔ)教育發(fā)展的一條“短腿”，也是我縣高標準高質(zhì)量普及九年義務教育發(fā)展的主要突破口。今年，要進一步加快鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園建設(shè)，關(guān)注、扶持農(nóng)村幼兒班的發(fā)展，全面清理未經(jīng)審批民辦幼兒園和不合布局的民辦幼兒園，力促幼教辦學規(guī)范有序。要進一步加強幼兒教育規(guī)范化建設(shè)，建立幼兒教育學籍管理、教學管理和幼兒入園登記制度，完善幼兒園等級評估制度，實行幼兒園等級量化和等級收費制度，開展保教行為專項檢查，通過城鄉(xiāng)幼兒園結(jié)對子和幼兒園在線教研活動，不斷提高幼兒園辦學水平。要加強對幼兒園環(huán)境、教學設(shè)施設(shè)備檢查、修繕及管理工作，
——抓好義務教育發(fā)展。
今年，我縣義務教育發(fā)展要注重“規(guī)范”、“公平”、“突破”這六字目標�！耙�(guī)范”即嚴格控制初中、小學辦學規(guī)模和班級學額，切實規(guī)范公辦中小學與民辦實驗中學的辦學行為�！肮健奔醋龊谩皟擅庖谎a”資金的發(fā)放工作，力爭做到應助盡助，并做到公開、公正、公平、人民滿意；繼續(xù)實施義務教育階段中小學免雜費政策、農(nóng)村中小學家庭經(jīng)濟困難學生資助面擴大工程和中小學愛心營養(yǎng)餐工程，保障弱勢群體公平接受教育�！巴黄啤奔创罅嵤凹訌姵踔薪ㄔO(shè)工程”，力爭初中的管理水平、師資水平和教學水平有所突破，對農(nóng)村和相對困難的初中實行重點扶持，努力辦好每一所初中學校，整體提升辦學水平和教育質(zhì)量，從源頭上緩解擇校競爭壓力。積極擴大優(yōu)質(zhì)初中教育資源，通過幾年的努力，形成一批主要通過內(nèi)涵發(fā)展提升辦學水平的初中先進學校群體。此外，今年，縣鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）兩級要成立“雙高普九”工作領(lǐng)導小組，制定并實施“雙高普九”工作方案，全面啟動新的文化戶口冊，重新對0—24周歲的本地和外地人口進行登記造冊。要切實保障進城務工就業(yè)農(nóng)民子女依法接受義務教育。
——抓好普通高中教育。
優(yōu)質(zhì)化仍然是普通高中教育發(fā)展的主題。一方面，要加強高中招生計劃宏觀調(diào)控，穩(wěn)步推進普通高中招生制度改革，努力提高生源質(zhì)量，切實扼制優(yōu)質(zhì)生源外流。另一方面，要以高中新課程改革為契機，聚焦課堂，優(yōu)化管理，力爭在教育質(zhì)量、內(nèi)涵提升方面有新的進展�？h一中要充分發(fā)揮省二級達標高中的龍頭作用，牢固樹立品牌發(fā)展意識，做優(yōu)做強學科，努力成為教育質(zhì)量高、文化底蘊深、社會影響大的重點高中�？h二中要進一步明確學校發(fā)展目標，強化內(nèi)部管理，提升教育質(zhì)量，不斷增強發(fā)展?jié)摿驼w實力，盡快躋身省二級達標高中行列。
——抓好職業(yè)教育發(fā)展。
隨著初中生源的不斷減少，我縣職業(yè)教育發(fā)展面臨著新的問題。因此，要繼續(xù)貫徹落實全省職業(yè)教育工作會議精神，全力做好中職招生工作，完善各種優(yōu)惠政策，確保初升高職普比達到盛市要求。要進一步強化職教內(nèi)涵發(fā)展，探索“訂單式”和定向培養(yǎng)的人才培養(yǎng)模式，探索與本縣企業(yè)、與外縣（市）重點中等職業(yè)學校聯(lián)合辦學模式，強化本縣職業(yè)學校專業(yè)建設(shè)；要積極探索學分制改革，加強對中職學生的就業(yè)與職業(yè)指導，提高中職畢業(yè)生一次性就業(yè)與升學率。要加強中職學校教師隊伍建設(shè)，通過培養(yǎng)、引進和考錄等多種形式，提倡和推廣專業(yè)課教師進企業(yè)實習，參加高級工技能考核及各類業(yè)務進修，提高“雙師型”教師的比例，努力打造一支過硬的專業(yè)師資隊伍。
——抓好成人教育發(fā)展。
隨著我縣經(jīng)濟發(fā)展的不斷加快，經(jīng)濟結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型的不斷深化，對實用型、技術(shù)型人才的需求更加旺盛；隨著學習型社會、學習型城市建設(shè)的不斷推進，終身學習的觀念漸入人心。在這樣的背景下，成人教育發(fā)展可以說迎來了新的春天。因此，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化技術(shù)學校要牢牢把握機遇，轉(zhuǎn)變工作思路，努力使我縣的成人教育發(fā)展再上新臺階。要加強基地建設(shè)，探索功能轉(zhuǎn)變，積極開展“雙證制”教育培訓、后備勞動力培訓、農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移素質(zhì)培訓和企業(yè)職工素質(zhì)培訓，真正回歸成人教育主陣地�？h電大工作站要繼續(xù)穩(wěn)定辦學規(guī)模，積極開展成人學歷教育和非學歷教育培訓，提高辦學質(zhì)量�？h教師進修學校要繼續(xù)探索與西南師大等國內(nèi)高等院校的合作辦學，進一步提高初中教師學歷層次。
教育工作計劃 篇2
為進一步改善校園衛(wèi)生環(huán)境，增強師生公共衛(wèi)生意識和自我保健能力，根據(jù)市教育局《轉(zhuǎn)發(fā)安徽省教育廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部關(guān)于貫徹落實國務院關(guān)于進一步加強新時期愛國衛(wèi)生工作意見的通知》（合教秘〔xxxx〕87號）精神，結(jié)合實際，特制定XX縣教育系統(tǒng)xxxx年愛國衛(wèi)生工作計劃。
一、加強愛衛(wèi)組織建設(shè)，建立長效管理機制
各校要繼續(xù)加強愛衛(wèi)工作組織建設(shè)，做到人員落實、經(jīng)費到位，愛衛(wèi)工作有年度計劃，工作有部署、活動有落實、年終有總結(jié)。制定切實可行的長效管理制度，建立有主要領(lǐng)導負總責的工作機制，確定專人負責，在全縣教育系統(tǒng)形成“學校領(lǐng)導負責抓，專管人員具體抓，全體教師共同抓”的工作格局。
二、大力宣傳愛國衛(wèi)生運動，營造人人參與的氛圍
各校要向廣大師生廣泛宣傳愛衛(wèi)工作的意義和要求，開展形式多樣的宣傳教育活動，充分利用黑板報、櫥窗、展板、校園廣播、主題班會等陣地，宣傳和普及病媒生物防制、校園環(huán)境保護、吸煙有害健康、食品安全、疾病防控和衛(wèi)生保健等知識，引導廣大師生樹立良好的衛(wèi)生習慣，養(yǎng)成科學、文明、健康的生活方式，不斷提高師生對愛衛(wèi)工作的認識，營造人人參與愛衛(wèi)工作的良好氛圍。
三、積極開展公共衛(wèi)生周和愛國衛(wèi)生月等活動
各校要認真開展一年一度的春秋兩季公共衛(wèi)生周（每年3月份最后一周和9月份最后一周）和愛國衛(wèi)生月（每年4月份）活動，集中整治校園衛(wèi)生環(huán)境，進一步凈化美化校園，提高校園衛(wèi)生水平�；顒又芎突顒釉碌�.組織要有計劃、有重點、有總結(jié)。
四、開展健康教育活動，培養(yǎng)良好行為習慣
各校要按照教育部《中小學健康教育指導綱要》（教體藝〔xxxx〕12號）要求開展學校健康教育，設(shè)立健康教育宣傳欄，至少每季度更新一次。中小學要全面開設(shè)健康教育課，做到計劃、教材、教案、課時、教師、測試“六落實”；完職中要針對學生特點，開展生理、心理健康教育，特別是5月31日世界無煙日、6月26日國際禁毒日、12月1日世界艾滋病日等，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生行為習慣。要不斷改善學校健康教育基礎(chǔ)設(shè)施，使校內(nèi)外環(huán)境及基礎(chǔ)衛(wèi)生設(shè)施條件（包括衛(wèi)生室建設(shè)、“旱廁”改“水廁”、教室采光、課桌椅配置等）全面達標。認真實施《學生體質(zhì)健康標準》，上好體育課、做好“兩操”、落實大課間活動，確保每天鍛煉不少于1小時，組織好學生體質(zhì)健康檢測工作，建立學生體質(zhì)健康檔案。
五、加大校園環(huán)境整治，做好病媒生物防制工作
各校要結(jié)合義務教育均衡創(chuàng)建工作，集中整治校園環(huán)境。嚴格執(zhí)行“每日一小掃，每周一大掃”保潔制度和“周末衛(wèi)生日制度”，經(jīng)常開展衛(wèi)生檢查評比活動，確保辦公室、教室、宿舍、廁所等室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生干凈整潔，對在檢查中發(fā)現(xiàn)的問題及時處理，并對整改落實情況進行督查。要在五四、六一、端午、國慶、元旦、春節(jié)等重大節(jié)日前及愛國衛(wèi)生月活動期間，積極組織師生開展大清理、大擦洗、大掃除活動，徹底打掃室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生，清理雜物，清除衛(wèi)生死角，在凈化、綠化、美化校園上下功夫。要根據(jù)季節(jié)特點制定學生常見病和傳染病防治預案，開展春秋季學生常見病、多發(fā)病、傳染病防治工作。積極開展“無煙學�！眲�(chuàng)建活動。有水井的學校要積極配合縣疾控中心對校園內(nèi)水井水質(zhì)進行檢測，確保師生飲水安全。
各校要認真貫徹落實省、市、縣要求，結(jié)合教育和當?shù)氐膶嶋H，對新時期學校愛國衛(wèi)生工作進行部署，研究制定xxxx年學校愛國衛(wèi)生工作計劃,及時收集日常愛國衛(wèi)生工作資料。于4月中旬將愛國衛(wèi)生工作計劃報縣教育局體衛(wèi)安全科。
教育工作計劃 篇3
一 、指導思想
認真貫徹落實“安全第一、預防為主”的方針，扎實開展好安全教育活動，以“關(guān)注安全、關(guān)愛生命”為主線，突出“強化紅線意識 促進安全發(fā)展”的主題，通過宣傳教育，使全體師生牢固樹立安全第一的思想，增強自我防護意識，培養(yǎng)學生的自我防護能力,避免事故發(fā)生，確保師生人身和學校財產(chǎn)安全。
二 、活動主題
強化紅線意識 促進安全發(fā)展
三、活動時間 總體安排
3月1日至3月31日
第一階段：3月1日至3月5日，主要活動內(nèi)容包括：制訂切合實際的活動方案、宣傳發(fā)動、建章立制、安全自查；
第二階段：3月6日至3月25日，主要活動內(nèi)容包括：整改消除安全隱患、教育活動全面展開；
第三階段：3月26日至3月31日，主要活動內(nèi)容包括：迎接上級檢查,各學校進行安全月活動總結(jié)。
四、活動內(nèi)容及活動安排
�。ㄒ唬┘哟笮麄髁Χ龋瑥娀瘞熒踩庾R。
1、通過校園廣播站、宣傳欄、黑板報等陣地，廣泛宣傳消防、交通、飲食衛(wèi)生、校產(chǎn)使用與保管等方面的法律規(guī)章和安全常識，提高全體師生的安全意識和自我防護能力。
2、充分發(fā)揮升旗儀式、主題班會等陣地的作用，以學�！秾W生安全常規(guī)》以及《安全知識手冊》為素材，大力加強學生良好
行為習慣的培養(yǎng)，克服麻痹思想，讓學生牢固樹立“時時講安全、處處講安全、安全第一”的思想。
3、切實組織好以學生安全教育為主題的征文和演講比賽，提高學生自我教育、自我管理、自我服務和自我防護的意識和能力。
4、認真組織全體教職員工深入學習和貫徹《教育法》、《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》以及《學生傷害事故處理辦法》等相關(guān)法規(guī)，增強依法執(zhí)教、依法管理的意識，杜絕體罰和變相體罰學生的行為，增強責任意識和防范意識，提高處理安全問題的能力。
�。ǘ┮曰顒訛檩d體，增強安全教育的效果。
1、各班（幼兒園）舉辦一次預防春季傳染病知識講座，要求有講稿，有圖片資料 。
2、各班（幼兒園）組織開展好開學安全教育第一課，要求有教案、資料、圖片 。
3、各班（幼兒園）開展一次徹底的.校園安全隱患排查，并根據(jù)排查情況建立安全臺賬，及時進行整改，確保師生安全。要求有隱患排查記錄，并作為3月份月查報告上報。
4、各班（幼兒園）要出一期安全相關(guān)知識宣傳板報，并將其圖片留存，板報小樣上交安全辦。
5、在3月28日之前完成3月安全工作開展的總結(jié)，并將安全總結(jié)上交中心校安全辦。 6各班（幼兒園）教干教師與保安一起，維護好校園周邊秩序，監(jiān)控學生的校外行為，保證學生交通、治安等方面的安全。
五、做好服務保障工作
1、加強校產(chǎn)的使用與維護管理。
⑴加強維修人員崗位培訓，全天候?qū)πＩ帷⑿．a(chǎn)及教學設(shè)
施、儀器設(shè)備進行全面檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，消除各種安全隱患，保證無事故發(fā)生。
⑵嚴格財務管理制度，加強用水、用電、用氣和車輛管理，為教育教學提供優(yōu)質(zhì)服務。
2、做好綜治工作。
（１）加強師生的教育管理，提高防范意識。
�。ǎ玻┘訌姳Ｐl(wèi)人員管理，嚴格校園進出制度，做好出入人員和車輛檢查和記錄。
�。ǎ常┟芮新�(lián)系有關(guān)部門，做好校園周邊環(huán)境的治理。
六、加強組織領(lǐng)導、強化安全責任意識
1、為切實做好學校安全工作。為確保各項活動順利開展，現(xiàn)特成立石橋中心小學20xx年3月“安全月”活動領(lǐng)導小組：
組 長：沈萬春
副組長：駱克軍、黃順達、張明鏡
成 員： 袁春燕、陳立三、黃宗寶、劉啟才、徐維宏及各班班主任
2、進一步完善各類事故的安全應急預案，針對消防、用電、用氣、飲食、大型活動的安全隱患和易發(fā)生安全責任事故的環(huán)節(jié)，按分工制度完善應急預案，明確責任、細化程序、有章可循，一旦發(fā)生安全責任事故，能夠得到及時有效的控制。
3、落實安全責任追究制。校長是學校安全的第一責任人，班主任是本班安全的第一責任人，對本班的財產(chǎn)和學生人身安全負全面責任，把安全責任及安全教育當做總抓手，貫穿于各項工作的始終，創(chuàng)建平安校園。對導致發(fā)生安全責任事故的，嚴肅追究第一責任人的責任。
4、建立健全安全工作的長效機制。結(jié)合學校日常管理和安全活動月的集中教育，注意積累和總結(jié)經(jīng)驗，將短期的有效的應急措施和做法轉(zhuǎn)化為長期的、經(jīng)常性的工作機制，致力于培養(yǎng)師生員工的安全意識、規(guī)范行為和文明習慣，實現(xiàn)校園的長治久安。
教育工作計劃 篇4
以《教育局工作要點》為指導，以鞏固“普九”成果為重點，進一步落實“普及、發(fā)展、提高”三大任務；以“抓規(guī)范管理、樹行業(yè)形象、辦優(yōu)質(zhì)教育”為目標，全面落實“四個四”工作內(nèi)容，加強教育教學管理，提高整體辦學水平，大力推進特色學校建設(shè)進程，優(yōu)化各項工作，創(chuàng)辦優(yōu)質(zhì)教育。
一、重點工作
（一）鞏固“普九”成果，確保各率指標的完成
初中入學率城鎮(zhèn)達100%，農(nóng)村達99%；高中畢業(yè)會考合格率達90%以上；努力實現(xiàn)農(nóng)村初中年流失率降到6%（外出借讀學生和檢查當日不到校學生一律視為流失）。力爭做到20xx年入學新生至20xx年畢業(yè)總流失率不超過15%。
1、嚴格執(zhí)行《前郭縣初中學籍管理辦法》規(guī)定，學籍完全實行電子化管理，做到學生變動手續(xù)健全。
2、繼續(xù)實行日檢查、月統(tǒng)計、季匯報制度，表冊上報及時無誤。建立輟學生、流失邊緣生檔案。
3、繼續(xù)開展“控輟先進�！焙汀翱剌z先進班主任”評選活動。“控輟先進班主任”申報工作6月末結(jié)束，11月份驗收。
�。ǘ┻M一步規(guī)范常規(guī)管理，努力提高辦學水平，全面提高教育教學質(zhì)量
1、規(guī)范材料管理，繼續(xù)實行學校工作計劃審批制。各校根據(jù)教育局20xx年工作要點和20xx年科室工作計劃制定學校各項工作計劃。各項計劃的制定要思路清晰、目標明確、措施得力、活動安排具體、可操作性強（附周工作安排表）；總結(jié)要突出查擺問題、剖析問題、明確下一步工作思路。單項工作要有計劃或方案、有總結(jié)，過程材料齊全，裝訂規(guī)范、紙張統(tǒng)一。
2、嚴格執(zhí)行國家課程標準，確保按《義務教育課程設(shè)置實施方案》和新課標計劃開齊學科、開足課時。注重并加強非升學考試學科的教學。
3、加大對教學工作管理、檢查力度，對教師的業(yè)務檢查要注重實效性、指導性，采用定期檢查和隨機抽查相結(jié)合、單項檢查和全面檢查相結(jié)合的辦法，注意發(fā)現(xiàn)問題、研究問題、解決問題，檢查記錄要翔實，及時量化、總結(jié)、通報；建立健全課堂教學制度，優(yōu)化課堂教學，努力提高教育教學質(zhì)量。
�。�1）專任教師要嚴格執(zhí)案教學，杜絕突擊完成、后補、不寫教案的現(xiàn)象發(fā)生。校領(lǐng)導要不定期對教師執(zhí)案教學情況進行檢查，并把此項工作同教師評優(yōu)選先掛鉤。
�。�2）領(lǐng)導聽課要注重隨機性，要用新課改理念評課。校長、副校長要制定學期聽課計劃。校長學期聽課40節(jié)，評課10次；副校長學期聽課60節(jié)，評課20次，同時向教師做兩次聽、評課報告。
4、落實好上下學期兩次教學開放日活動，開放日要學科全面、參與面廣，開放日要有計劃和總結(jié)。要注重積累經(jīng)驗、發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，過程材料齊全。
5、進一步落實課前預習制度和“三清”活動。各校要制定實施計劃或方案，確保工作落實。
�。丁⒚嫦蛉w學生，著力培養(yǎng)學生的學業(yè)素養(yǎng)。
�。�1）轉(zhuǎn)化學困生，減少兩級分化，全面提高整體教學質(zhì)量。各校要建立轉(zhuǎn)化學困生機制，以政策作保證，全員參與學困生轉(zhuǎn)化工作。
�。�2）學校要倡導學生自主管理，充分發(fā)揮學生的主觀能動性，挖掘?qū)W生的潛能，讓學生積極、主動地參與管理，在管理中學知識、長才干，培養(yǎng)主人翁意識和管理能力，實現(xiàn)“自我管理、自我提高”的目標。
�。�3）學校要制定“培優(yōu)補差”計劃，研究對學困生的考核驗收和提高獎勵機制。每位教師都要制定應對不同層次學生的策略，課堂教學、輔導、作業(yè)布置要針對不同層次學生分層布置。
�。�、加強畢業(yè)班建設(shè)。樹立正確的畢業(yè)班工作指導思想和正確的質(zhì)量觀、人才觀，堅決糾正以犧牲鞏固率為代價，追求升學率的錯誤做法，確保初、高中畢業(yè)班反映素質(zhì)教育水平的各項質(zhì)量指標穩(wěn)步提高。
�。�、深入開展“新世紀師生讀書工程”，實施《圖書室三年發(fā)展規(guī)劃》，各校要按年度計劃落實好生均圖書；有一定數(shù)量的電子圖書。各班必須有圖書柜，有專人管理；增加班級圖書數(shù)量，提高質(zhì)量。積極組織開展系列讀書活動，提高學生聽、說、讀、寫能力。培養(yǎng)師生良好的讀書習慣，努力提高師生讀書筆記質(zhì)量，做到有積累，有感悟，有心得。
�。埂㈤_展中考成績專項統(tǒng)計、專項評價工作。
�。保啊⑼晟圃u價改革工作，通過“基礎(chǔ)+發(fā)展+特色”建立有效的評價機制，促進學生、教師和學校的發(fā)展
1１、貫徹省、市關(guān)于中考工作精神，執(zhí)行《20xx年前郭縣中考改革方案》，堅持重點高中招生“指標到�！焙推胀ǜ咧姓惺铡半p特生”制度。同時各學校要將杜絕生源外流工作作為一項重點工作來抓，采取措施，不得接待任何未經(jīng)教育局批準而進行招生宣傳的人員，堅決杜絕生源外流，同時要對違規(guī)行為作嚴肅處理。
�。ㄈ└咧薪逃�
�。�1）認真貫徹執(zhí)行《松原市普通高中管理規(guī)定》和《前郭縣普通高中評價標準》，切實提高高中教學質(zhì)量和管理水平。
（2）力求高標準高質(zhì)量地向普及高中教育過渡，在重視高中教育規(guī)�？沙掷m(xù)發(fā)展的同時，更加注重提高教育教學質(zhì)量。
（3）加強各高中的軟件建設(shè)，注重痕跡管理，提高我縣高中管理水平。發(fā)揮示范性高中輻射作用，抓好第五中學對第二中學的“聯(lián)幫促”活動，促進我縣高中教育、高中學校建設(shè)水平的整體提升。
�。�4）根據(jù)省、市高中畢業(yè)會考工作改革精神，抓好組織落實工作。
�。ㄋ模┘涌焱七M“特色校建設(shè)工程”，提升辦學品位
1、鞏固現(xiàn)有標準化辦學的成果，加快推進“特色校建設(shè)工程”，各校要進一步完善規(guī)劃，豐富“特色”內(nèi)涵，張顯個性，要根據(jù)自身特點明確自己的辦學思路，認真規(guī)劃，扎實工作，形成特色，以“特色”帶動學校工作的全面發(fā)展和整體優(yōu)化。
2、各校要把特色學校建設(shè)系列工作落實到學校工作計劃中，做好自檢、自評、自改工作。精心培養(yǎng)特色教師，建立特色班級，培育特長學生，為師生發(fā)展搭建平臺。
（四）強化教師隊伍建設(shè)，提高教師隊伍整體素質(zhì)
1、抓好教育科研工作，促進教師的專業(yè)化發(fā)展。
（1）各校要以教科研為先導，加強“十一五”課題和實驗研究工作。年內(nèi)結(jié)合實驗課題至少在省級以上教育專刊上發(fā)表一篇文章，確保在《前郭教育》的.投稿數(shù)量。
�。�2）各校要針對本校教師隊伍現(xiàn)狀以及教學實踐中存在的問題，確立好大型的校級教研活動，促工作改進、教師素質(zhì)提高。
2、各校要根據(jù)本校實際，積極探索“低負高效”提升質(zhì)量的新途徑。
3、繼續(xù)開展40周歲以上教師優(yōu)質(zhì)課評選活動，確保參與率。
4、集體備課要注重實效，搞好每學期的兩次大型集體備課和組內(nèi)集體備課。
�。�1）學校要制定集體備課計劃，明確時間、內(nèi)容、中心發(fā)言人、負責人。要求每次教研組集體備課必須有校級領(lǐng)導參加，并發(fā)表指導性的意見，記錄要翔實。
�。�2）各校要研究備課形式，如問題研討式、中心發(fā)言討論式、個人備課匯報式等，增強集體備課的實效性。
5、加強高中教師的新課程培訓和教育教學理論學習，以校本培訓為主，轉(zhuǎn)變教育觀念，改革課堂教學，開展自主、合作、探究性學習活動。注重對青年教師的培養(yǎng)，確保廣大青年教師能夠勝任學科教學進而實現(xiàn)勝任循環(huán)教學。
5、8月份組織全縣高中教師教材過關(guān)和初中教師新課程教材過關(guān)考試，具體事宜另行通知。
（五）辦學條件
1、按照《前郭縣20xx－20xx年中小學標準化學校建設(shè)規(guī)劃》要求， 20xx年外七、鐵橋兩所初級職業(yè)學校必須建成標準化學校。
2、不斷完善新老三室的裝備，加強管理，提高利用率。農(nóng)村中學老三室必須安裝取暖設(shè)備，確保冬季老三室正常使用，嚴格按教學進度進行分組實驗。新老三室利用要形成制度，日程表統(tǒng)一標準上墻。
二、常規(guī)工作
1、做好表冊統(tǒng)計、上報工作。
2、做好學籍管理工作。
3、加強科室建設(shè)，努力學習，提高服務水平，樹立公仆形象。
4、做好文件的歸檔工作。
教育工作計劃 篇5
一、情況分析
我班幼兒在身體動動方面發(fā)展得比較好，但有一小部份幼兒的自理能力還要進一步加強。如：雷沐宸等。大部分幼兒能熟練地進行穿脫衣服、整理玩具等，有一定的生活自理能力，有愛整潔的好習慣。上學期在本班老師的共同努力下，幼兒進餐的情況得到好轉(zhuǎn)，都能夠自己主動的進餐，但是還存在個別幼兒挑食現(xiàn)象，因此，在日常中，教師要具體、形象地向幼兒介紹當日食譜并講解粗淺的營養(yǎng)知識，通過“看、摸、嘗”的親身經(jīng)驗，了解各種食物的營養(yǎng)價值，培養(yǎng)幼兒愛吃各種食物，并知道喜歡吃的東西也不宜吃得太多，身體超重也會影響健康。
二、目標
1、能穿脫及整理衣服；能整理玩具清潔；有初步的生活自理能力。
2、認識幾種常見食物，包括雞蛋類、蔬菜類等，結(jié)合品嘗經(jīng)驗，了解一些簡單的飲食注意方法。
3、了解一些交通準則，具有一定的安全意識，學會避開危險和應付以外事故的方法。
4、能聽信號按節(jié)奏上下肢協(xié)調(diào)的走和跑；能熟練的聽各種口令和信號作出相應的動作；能聽音樂準確的做徒手操。
5、具有一定的抵御困難、抵御疾病的.能力。
6、喜歡并能較積極的參加體育活動，初步養(yǎng)成參加鍛煉的習慣；能較自覺的遵守體育活動的規(guī)則，并愿意主動的收拾玩具器械。
三、具體措施
1、創(chuàng)設(shè)活動區(qū)，教師將一些可以讓孩子系鞋帶的操作材料放到活動區(qū)，讓孩子操作，根據(jù)班上孩子情況進行系鞋帶比賽。
2、組織一些外出參觀活動，通過觀察、了解各類食物對人體的益處。還通過講故事、講實例等方式鼓勵幼兒不挑食、不偏食，養(yǎng)成良好的生活習慣。
3、請幼兒園的保健醫(yī)生到班上對幼兒進行保健知識教育以及認識身體器官，初步的懂得保護自己。
4、每天保證兩小時的戶外活動時間，每次戶外活動中為幼兒準備大量的器材，讓幼兒主動的參與，并且獲得愉悅的心情。
5、開展系列比賽活動，如：穿脫衣服比賽、疊衣服等活動，提高幼兒生活自理能力。
教育工作計劃 篇6
為了更好地促進學生健康成長，推進素質(zhì)教育，貫徹教育部頒發(fā)的《中小學心理健康教育指導綱要》，本學期我校心理健康教育工作計劃如下：
一、指導思想：
提高學生的心理素質(zhì)，提高學生的心理健康水平是教改的重要內(nèi)涵，國家教委新制定的中小學德育大綱中已明確將心理健康教育作為中小學德育的重要組成部分。因此要通過多種方式對學生進行心理健康教育和輔導，幫助學生提高心理素質(zhì)，健全人格，增強承受挫折、適應環(huán)境的能力。
二、主要工作目標
1、堅持以人為本，根據(jù)學生的心理特點及發(fā)展規(guī)律，運用心理健康的理論和方法，開展豐富多彩的活動，培育學生良好的心理素質(zhì)，促進他們的身心全面和諧地發(fā)展。
2、立足教育，重在指導，遵循學生身心發(fā)展規(guī)律，保證心理健康的實踐性和實效性，面向全體學生，關(guān)注個別差異，尊重學生、理解學生。
3、提高全體學生的心理素質(zhì)，充分開發(fā)他們的潛力，培養(yǎng)學生樂觀的、向上的心理品質(zhì)，促進學生人格的健康發(fā)展。
4、對少數(shù)有心理困擾或心理障礙的學生進行科學的、有效的心理咨詢和輔導，使他們盡快擺脫障礙，提高心理健康水平，增強自我教育能力。
三、具體做法：
1、學校心理健康教育隊伍建設(shè)
我校已有一位老師取得心理健康B證，其他老師均已取得心理健康C證，另專門由13名教師負責學校的心理健康教育工作。學校成立以心理健康教師為主，班主任教師為輔，其他教師為基礎(chǔ)的學生心理健康教育戰(zhàn)線，為全體學生的心理健康保駕護航。
2、學校心理健康教育的開展
�。�1）心理課輔導。本學期由我們繼續(xù)開設(shè)心理小游戲活動課為各年級學生進行團體輔導。同時，各班在班內(nèi)進行心理健康主題的班隊會，為學生提供全面的幫助，主要為塑造班級集體良好的氛圍和集體的良好行為，激發(fā)群體向上的精神。
�。�2）心理咨詢室。開設(shè)“靜心園”咨詢室，繼續(xù)接受以學生個體或小組為對象的咨詢。心理咨詢室有專任教師負責，固定的開放時間，固定的場所。心理咨詢室建設(shè)的環(huán)境布置除了符合心理輔導的要求，同時也考慮兒童的審美特點。
�。�3）辦好“知心信箱”，以便個別學生羞于啟齒，可以利用寫信的方式和學校的心理老師進行溝通、預約咨詢。
�。�4）指導家庭進行心理健康教育
小學生的心理健康教育僅僅由學校實施是不夠的，在更重要的意義上講，小學生心理健康教育主要依靠家庭教育，因為家庭才是學生的來源與歸屬，小學生心理健康最后要歸結(jié)于此。因此，學校、家長應該合力重視小學生的心理健康教育，我們的教師堅持不懈地向家長提出各種建議，指導家長開展小學生家庭心理健康教育。
�。�5）指導小學生進行自我心理健康教育
指導小學生學習簡單有效的自我心理健康教育的.方法：A、學會放松。要使小學生知道緊張是正常的心理反應，是可以通過想象、轉(zhuǎn)移注意力、調(diào)整呼吸、體育活動、聽音樂、唱歌、閱讀、睡覺等方法調(diào)節(jié)放松的。B、與人談心。要使小學生知道有問題要學會求助，在學�？梢哉依蠋�、心理輔導老師談心；在家里可以找長輩、親友談心；在社會上也可以有談心的對象，如心理咨詢電話等等。無論何事何時
都可以與人談話，學會與人談心一輩子受益。C、學習寫日記或周記。小學生要學習用筆與自己談心，把心靈的軌跡用文字描繪下來，這對心理健康成長有很大的幫助。教師和家長要尊重孩子的隱私，公開日記要得到本人的允許。小學生也不用過分擔心自己的內(nèi)心秘密被他人知道，要學會坦然地對人與對己。
本著“成長比成績重要，成人比成才重要”的理念，我們?nèi)w教育工作者全心投入，重視小學生自我心理健康教育，利用一切資源開展小學生心理健康教育，促進全體學生的健康發(fā)展，為孩子的心理健康保駕護航是我們?yōu)橹Φ哪繕恕?/p>
培訓內(nèi)容參加對象負責人初定周次初定地點
主題系列化內(nèi)容
有效開展學習活動深化研究學本課堂9。19—9。25布置咨詢室工作全體心理健康老師及班主任葉歡樂第4周研訓室
9。26—10。2心理健康理論學習第5周研訓室
10。17—10。23心理活動課設(shè)計（集體備課一）第8周另定
10。24—10。30心理活動課課例研討第9周研訓室
11。7—11。13心理小游戲活動設(shè)計（集體備課二）第11周另定
11。21—11。27心理活動課課例研討第13周研訓室
11。28—12。4心理活動課試課（集體備課三）第14周研訓室
12。12—12。18教研組長工作總結(jié)第16周組長
四、具體工作安排如
教育工作計劃 篇7
千教萬教，教人求真
——陶行知
一、在前三天內(nèi)了解學生的基本情況，包括學生的`主體思想，學習現(xiàn)狀，學習成績，優(yōu)秀學生和后進生。方式：找原班主任了解情況，開班干部會議，找學生個別談話，悉心觀察。
二、做好日常的班級工作，指導早讀，檢查衛(wèi)生，批改周記，中下午有空找學生聊天，晚自習隨堂自修或備課，深入班級，廣泛接觸學生。
三、了解班干部的個性與工作能力，督促班干部努力學習，提高成績，指導班干部開展工作，發(fā)揮班干部模范帶頭作用。
四、開主題班會，教育引導學生，主題與與班主任、班干部協(xié)商，待定。
五、找后進生特別輔導，了解其家庭、學習、思想等各方面的情況，找出原因，耐心勸導，必要時進行家訪，爭取家庭的配合。
六、尊重、理解、寬容每一個學生，用心去愛他們。
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