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小學(xué)德育工作計(jì)劃

時(shí)間:2023-05-07 17:51:10 工作計(jì)劃 我要投稿

有關(guān)小學(xué)德育工作計(jì)劃范文匯編5篇

  時(shí)光飛逝,時(shí)間在慢慢推演,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,寫好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。那么你真正懂得怎么寫好計(jì)劃嗎?下面是小編收集整理的小學(xué)德育工作計(jì)劃5篇,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)小學(xué)德育工作計(jì)劃范文匯編5篇

小學(xué)德育工作計(jì)劃 篇1

  一、指導(dǎo)思想

  (1)貫徹黨的教育方針,執(zhí)行教育法規(guī),依法治校、依法治教。

 。2)認(rèn)真貫徹中共中央關(guān)于維護(hù)新疆穩(wěn)定的重要指示精神和部署,結(jié)合我校實(shí)際情況,采取有效措施、辦法實(shí)施。

 。3)認(rèn)真貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于適應(yīng)新形勢(shì)進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的意見》和教育部有關(guān)中小學(xué)德育工作的規(guī)范性文件及兵團(tuán)加強(qiáng)學(xué)校思想政治工作一系列文件精神,在工作中做到德育首位意識(shí),思路清晰、理念先行、行為到位。

  二、主要工作目標(biāo)

  鞏固XX年度德育管理方面所取得的進(jìn)步,進(jìn)一步狠抓教師、特別是班主任、學(xué)生的管理,力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)以下幾個(gè)目標(biāo):

  (1)形成師生人人參與德育管理的大德育觀,愛校如愛家,學(xué)校的事就是我的事,自覺維護(hù)學(xué)校的安全管理,無打架、斗毆現(xiàn)象,創(chuàng)安全事故零校園,民、漢學(xué)生和諧相處,真正實(shí)現(xiàn)實(shí)際意義上的民漢合校。

 。2)、狠抓學(xué)生的養(yǎng)成教育,重抓學(xué)生的儀容儀表、維護(hù)校園環(huán)境、講究個(gè)人衛(wèi)生等,養(yǎng)成一種良好的習(xí)慣,堅(jiān)決杜絕在校園、在班級(jí)吃零食、磕瓜子、買垃圾食品進(jìn)校園、吃后亂扔垃圾、敞胸露懷等現(xiàn)象發(fā)生,自覺養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

 。3)開展德育活動(dòng)。德育活動(dòng)結(jié)合學(xué)生的實(shí)際,以學(xué)生的道德實(shí)踐活動(dòng)為主線,注重學(xué)生的親身感受和體會(huì),突出德育活動(dòng)的'實(shí)效性。

 。4)重視德育專兼職人員及班主任的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)和提高,調(diào)動(dòng)德育骨干人員的積極性。

 。5)逐步完善家長(zhǎng)學(xué)校的一系列工作。

 。6)重視、支持、指導(dǎo)共青團(tuán)、少先隊(duì)工作,使共青團(tuán)、少先隊(duì)活動(dòng)豐富多彩,吸引力強(qiáng),在本年度中學(xué)建立業(yè)余團(tuán)校,做好“推優(yōu)入團(tuán)”工作,小學(xué)少先隊(duì)做好“五有十率”工作,努力調(diào)動(dòng)學(xué)生,特別是團(tuán)員、少先隊(duì)干部的積極性,加大學(xué)生監(jiān)督力度,使團(tuán)隊(duì)工作做得有聲有色。

 。7)狠抓學(xué)校宣傳工作、民族團(tuán)結(jié)工作、接送住校生安全工作、“xx”普法總結(jié)工作等。

 。8)加大德育考核的力度,凡事做到細(xì)微之處,把事情做細(xì),做精,講求效果。

  三、具體措施

 。ㄒ唬W(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成

  利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)、教育,使學(xué)生熟知《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生行為規(guī)范》內(nèi)容,加大學(xué)生會(huì)干部、少先隊(duì)干部等的監(jiān)督力度,通過問卷調(diào)查、訪談的形式了解學(xué)生情況,使其成為一名懂守則、行為規(guī)范的好學(xué)生。主要做到以下幾點(diǎn):

  1、講究衛(wèi)生,著裝整潔樸素,不穿戴帶有宗教色彩的服飾,著裝打扮符合中小學(xué)年齡特點(diǎn)。

  2、誠(chéng)實(shí)守信,考試不作弊

  3、舉止文明、尊敬師長(zhǎng)、平等對(duì)待同學(xué),無以大欺小、打架、罵人現(xiàn)象。

  4、關(guān)心集體、熱愛勞動(dòng)、愛護(hù)公物,有良好的環(huán)保意識(shí)

  5、不吸煙、不喝酒。

  6、遵守網(wǎng)絡(luò)道德和安全規(guī)定,不涉足未成年人不宜的活動(dòng)場(chǎng)所

 。ǘ、班級(jí)管理、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)等隊(duì)伍建設(shè)

  1、建立班主任工作手冊(cè),規(guī)范班主任工作。班主任要有班級(jí)管理工作的詳細(xì)日記,其記錄中有本班學(xué)生的基本情況、針對(duì)不同個(gè)性特點(diǎn)學(xué)生的施教方案及家校聯(lián)系的情況、班級(jí)中有較規(guī)范的班級(jí)管理制度、班委會(huì)、少先隊(duì)、共青團(tuán)組織健全,能協(xié)助班主任做好班級(jí)日常管理工作,組織參加健康向上的文體活動(dòng),并有記錄。

小學(xué)德育工作計(jì)劃 篇2

  一、鞏固德育陣地,優(yōu)化育人環(huán)境。

  1、加強(qiáng)少先隊(duì)組織建設(shè),充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)組織教育職能,建立健全組織機(jī)構(gòu),制訂活動(dòng)計(jì)劃。

  2、發(fā)揮德育工作領(lǐng)導(dǎo)組的指導(dǎo)作用,有組織、有重點(diǎn)地抓好德育工作,將德育工作落到實(shí)處。

  3、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)中華人民共和國(guó)教育法令、法規(guī),認(rèn)真貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,以師德建設(shè)為核心,培養(yǎng)高尚的`職業(yè)道德。

  4、在師生中加強(qiáng)“五愛”、“五自”教育,開展無神論教育,杜絕師生參與各種反動(dòng)的、邪惡的活動(dòng)。

  5、強(qiáng)化環(huán)境治理,凈化、美化校園。繼續(xù)衽衛(wèi)生查比制度、流動(dòng)紅旗制度、少先隊(duì)執(zhí)勤制度。

  二、增強(qiáng)德育意識(shí),開展團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。

  1、組織輔導(dǎo)員深入學(xué)習(xí)《小學(xué)德育大綱》,定期召開隊(duì)干會(huì)議,研究布置少先隊(duì)工作。

  2、建立健全隊(duì)組織,發(fā)揮大隊(duì)委組織作用和輔導(dǎo)員的引導(dǎo)作用。進(jìn)一步健全少先隊(duì)檔案。

  3、認(rèn)真做好宣傳工作,繼續(xù)開播紅領(lǐng)巾廣播站,出好班報(bào)。各中隊(duì)辦好“三欄”和“兩簿”,做到“三風(fēng)”端正,“五育”并舉。

  4、堅(jiān)持周一舉行升旗儀式,組織開展重大節(jié)日慶;顒(dòng)。

  5、建立評(píng)優(yōu)表彰制度。定期評(píng)選“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“先進(jìn)班級(jí)”、“文明少年”、“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”,及時(shí)表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

  三、具體工作安排:

  二月份:

  1、健全隊(duì)組織。,

  2、紅領(lǐng)巾廣播站開播。

  三月份:

  1、少先隊(duì)執(zhí)勤。

  2、校園文化建設(shè)。

  四月份:

  1、開展社會(huì)公德、安全等教育。

  2、出班報(bào),辦校級(jí)手抄報(bào)。

  五月份:

  1、開展隊(duì)知教育活動(dòng)。

  2、布置六一慶;顒(dòng)。

  六月份:

  做好評(píng)優(yōu)表彰工作。

  柏林鄉(xiāng)中心小學(xué)

  20xx年2

小學(xué)德育工作計(jì)劃 篇3

  一、指導(dǎo)思想

  以愛國(guó)主義教育為主線,以"行為養(yǎng)成教育"為基礎(chǔ),以"學(xué)科德育"、"全員德育"、"校園文化建設(shè)"、"預(yù)防在校生違法犯罪"為重心,以區(qū)德育辦要求為指針,以學(xué)校三年發(fā)展目標(biāo)為基礎(chǔ),落實(shí)《中小學(xué)生守則》《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,形成德育管理網(wǎng)絡(luò)化,德育目標(biāo)層次化,德育內(nèi)容系列化,德育活動(dòng)制度化。

  二、工作目標(biāo)

  1、德育管理網(wǎng)絡(luò)化:形成學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)。

  2、德育目標(biāo)層次化:根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況,對(duì)各個(gè)學(xué)年的德育目標(biāo)進(jìn)行分層,達(dá)到教育目的。

  3、德育內(nèi)容系列化:德育教育活動(dòng)的內(nèi)容以學(xué)校的三年發(fā)展目標(biāo)為基礎(chǔ),特色活動(dòng)形成系列。

  4、德育活動(dòng)制度化:活動(dòng)制度,要求每周一次主題班會(huì)或班級(jí)活動(dòng),每月一次年級(jí)或?qū)W校集中活動(dòng),每學(xué)期每年級(jí)完成一項(xiàng)德育專題教育,家訪制度,讓學(xué)校德育走入家庭,學(xué)校發(fā)動(dòng)教師定期進(jìn)行家訪活動(dòng),使學(xué)校教育要求為學(xué)生家長(zhǎng)所了解,同時(shí)取得了家長(zhǎng)的`支持;考評(píng)制度,要求平時(shí)有檢查,期終有總結(jié),考評(píng)按標(biāo)準(zhǔn)通過檢查、評(píng)比結(jié)果同教師評(píng)優(yōu)選模掛鉤;科研制度,加強(qiáng)德育科學(xué)研究,學(xué)習(xí)新理論、總結(jié)新經(jīng)驗(yàn),教師必須人人動(dòng)手寫德育論文,每學(xué)期不少于一篇。

  5、衛(wèi)生:以控制常見病、傳染病為重點(diǎn),積極開展健康教育,增強(qiáng)學(xué)生自我防護(hù)意識(shí),促進(jìn)綜合素質(zhì)的提高。

  6、體育:深入研究課堂教學(xué),發(fā)揮學(xué)校體育的整體功能,做好兩操、三隊(duì)、兩組一歌活動(dòng)的開展。

  7、安全繼續(xù)完善各項(xiàng)相關(guān)的安全制度,杜絕各種安全隱患、安全事故發(fā)生。

  8、落實(shí)《守則》、《規(guī)范》、把養(yǎng)成教育落到實(shí)處。

  9、德育工作形成特色,德育活動(dòng)形成特色。

  10、學(xué)生家訪率達(dá)到80%,困難學(xué)生家訪率達(dá)到100%。

  三、工作內(nèi)容及措施

 。ㄒ唬、常規(guī)工作

  1、分層設(shè)定德育目標(biāo)

  一、二年級(jí)從行為規(guī)范養(yǎng)成入手,重點(diǎn)進(jìn)行社會(huì)公德、誠(chéng)信、禮儀教育;三、四年級(jí)重點(diǎn)進(jìn)行道德品質(zhì)教育、責(zé)任教育;五年級(jí)重點(diǎn)進(jìn)行道德規(guī)范、心理健康教育;初一重點(diǎn)進(jìn)行心理品質(zhì)教育;初二初三重點(diǎn)進(jìn)行紀(jì)律教育、法制教育;初四重點(diǎn)進(jìn)行理想前途教育。

  2、確定月主題

  1)、三月份主題:行為規(guī)范養(yǎng)成教育

  2)、四、五月份主題:心理、勞動(dòng)教育

  3)、六、七月份主題:法制、安全、健康教育

  3、落實(shí)三會(huì)

  1)、晨會(huì):

  每周一升旗校會(huì);周五其它學(xué)科復(fù)習(xí);其它時(shí)間安排如下:周二,小學(xué):中小學(xué)生守則或小學(xué)生日常行為規(guī)范學(xué)習(xí)(或唱中小學(xué)生守則歌曲);中學(xué):中小學(xué)生守則或中學(xué)生日常行為規(guī)范學(xué)習(xí)(或唱中小學(xué)生守則歌曲);周三,小學(xué):一二年級(jí)由教師引導(dǎo)學(xué)生或教師講發(fā)生在身邊的故事或歷史故事(各年級(jí)按照自己班級(jí)的主題選擇故事),三、四、五年級(jí)由學(xué)生自主完成;中學(xué):發(fā)生在身邊的故事或歷史故事(各年級(jí)按照自己班級(jí)的主題選擇故事);周四,小學(xué):讀實(shí)事新聞(根據(jù)自己班級(jí)主題而定);中學(xué):讀報(bào)紙或新聞(根據(jù)自己班級(jí)主題而定);

  2)、班會(huì):

  各個(gè)年級(jí)根據(jù)學(xué)校的德育工作計(jì)劃分層的要求,選擇合適的班會(huì)課主題。學(xué)校按時(shí)進(jìn)行檢查。

小學(xué)德育工作計(jì)劃 篇4

  一、本學(xué)期基本工作要點(diǎn)

  1、確立班級(jí)體的奮斗目標(biāo)

  班集體的共同奮斗目標(biāo),是班集體的理想和前進(jìn)的方向,班集體如果沒有共同追求的奮斗目標(biāo),就會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力。所以,一個(gè)良好的班集體應(yīng)該有一個(gè)集體的奮斗目標(biāo)。因此我合本班學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活實(shí)際,制定出本班的奮斗目標(biāo):超越自己,不斷進(jìn)步。

  2、在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),有你追我趕的比學(xué)風(fēng)格。

  通過各種方式,端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和態(tài)度,指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的.學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  3、經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,做好協(xié)調(diào)工作。

  4、盡量做到面對(duì)全體學(xué)生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間,以點(diǎn)代面,用面促點(diǎn)。

  5、要抓好班級(jí)的紀(jì)律,因?yàn)榧o(jì)律是成績(jī)的保證。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在德育工作的開展與后進(jìn)生的教育。

  6、配合學(xué)校開展各項(xiàng)活動(dòng),使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。

  7、選舉班干部,健全班委會(huì),明確分工,提高學(xué)生的管理能力。

  二、具體措施

  1、充分利用班會(huì)向?qū)W生進(jìn)行思想教育。

  2、發(fā)揮干部的作用,師生共同管理班級(jí)。

  一個(gè)良好的班集體,必須擁有一批團(tuán)在班主任周圍的積極分子,組成班集體的核心,有了這個(gè)核心,才能帶動(dòng)全班同學(xué)去努力實(shí)現(xiàn)集體目標(biāo)。班干部作為班級(jí)核心力量,分別負(fù)責(zé)其它級(jí)別的各項(xiàng)工作。

  3、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進(jìn)行教育。

  總之,只要心中有一片希望的田野,勤奮耕耘終將迎來一片翠綠,我相信,我努力。

小學(xué)德育工作計(jì)劃 篇5

  一、指導(dǎo)思想:

  以《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指導(dǎo),圍繞學(xué)校工作中心,以愛國(guó)主義教育為中心,以養(yǎng)成教育為基本內(nèi)容,從基礎(chǔ)德育入手,重視學(xué)生行為規(guī)范教育和教師職業(yè)道德教育,突出活動(dòng)和滲透,研究方法,探索途徑,加強(qiáng)針對(duì)性、主動(dòng)性、全面性,在提高德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性上下功夫,推進(jìn)素質(zhì)教育,為培養(yǎng)跨世紀(jì)的合格建設(shè)者和接班人奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  二、工作思路:

  1、確立一種意識(shí):以學(xué)生為主體。

  2、抓住兩條主線:養(yǎng)成教育,班級(jí)管理。

  3、確立三個(gè)觀念:以德治校、全員育人、以人為本

  4、搞好四個(gè)結(jié)合:學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合;道德理論教育與社會(huì)實(shí)踐教育相結(jié)合;課內(nèi)與課外相結(jié)合;主題教育活動(dòng)與經(jīng)常性系列教育活動(dòng)相結(jié)合。

  三、主要任務(wù)和目標(biāo):

 。ㄒ唬⒓訌(qiáng)學(xué)習(xí)、提高認(rèn)識(shí),進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念。確立“以德治校”觀念。通過報(bào)告、討論、講座、座談、參觀、交流等多種形式,讓廣大教職工提高認(rèn)識(shí),明確自己教書育人、管理育人、服務(wù)育人的責(zé)任。強(qiáng)化對(duì)德育工作重要性的認(rèn)識(shí),端正教育思想,全面貫徹黨的教育方針,大力實(shí)施素質(zhì)教育,自始至終將德育放在學(xué)校工作首要位置。

  2、確立“全員育人”的觀念。通過學(xué)習(xí),認(rèn)識(shí)到人人都是德育工作者,事事、處處都能育人,學(xué)校通過規(guī)章制度,明確每一個(gè)教師對(duì)學(xué)生的教育任務(wù),尤其是班級(jí)工作中明確班級(jí)任課教師在班級(jí)集體建設(shè)中的職責(zé),把學(xué)生的滿意率的情況作為評(píng)價(jià)教師和教學(xué)的重要依據(jù),讓學(xué)校的每一個(gè)崗位和每一位人員意識(shí)到自己的育人任務(wù),并切實(shí)承擔(dān)自己的職責(zé)。

  3、確立“以人為本”思想。努力構(gòu)建“平等、民主、和諧、合作”的師生關(guān)系,要全面認(rèn)識(shí)學(xué)生的學(xué)習(xí)主體地位,把學(xué)生作為“人”真實(shí)的人、發(fā)展中的人、有差異的人、有潛能的人來看待,教育中要充分發(fā)揮學(xué)生的積極性、主動(dòng)性、內(nèi)驅(qū)力,堅(jiān)持激勵(lì)和正面教育。

 。ǘ┘訌(qiáng)德育的基本建設(shè),推進(jìn)全員德育,優(yōu)化育人環(huán)境。加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè),做到凈化、綠化、美化。加強(qiáng)環(huán)境建設(shè),做到讓每一棵花草、每一處場(chǎng)所、每一次活動(dòng)都發(fā)揮育人功能。讓學(xué)生在耳濡目染、潛移默化中陶冶情操,受到教育,內(nèi)化素質(zhì)。除了學(xué)校的大環(huán)境建設(shè)外,各中隊(duì)還要?jiǎng)?chuàng)出自己的特色,成立生態(tài)角,由學(xué)生自主管理。

  2、加強(qiáng)德育隊(duì)伍的建設(shè)。

 。1)組織教師學(xué)習(xí)新的《義務(wù)教育法》《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等,使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范。愛生樂教、勤奮工作、勇于創(chuàng)新、樂于奉獻(xiàn)。全面關(guān)心、愛護(hù)學(xué)習(xí)學(xué)生,杜絕體罰和變相體罰現(xiàn)象,構(gòu)建平等、民主的師生關(guān)系。

 。2)抓好班主任隊(duì)伍建設(shè),開好每月一次的.班主任例會(huì),明確學(xué)習(xí)目標(biāo),不斷充實(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容;經(jīng)常將班主任工作中的新信息傳遞給班主任,要求班主任多學(xué)習(xí)、多吸取好的經(jīng)驗(yàn)和做法,融入自己的工作中;加強(qiáng)青年班主任的培養(yǎng)工作,開展“結(jié)對(duì)子、傳幫帶”活動(dòng)。

 。3)完善班主任崗位職責(zé),工作條例,考核,獎(jiǎng)勵(lì)制度,把班主任工作的實(shí)績(jī)作為晉升、評(píng)優(yōu)的重要依據(jù)。本學(xué)期,將評(píng)選五星班隊(duì)、校級(jí)優(yōu)秀班主任若干名。

  3、加強(qiáng)社區(qū)建設(shè),密切與家庭、社會(huì)的聯(lián)系,營(yíng)造學(xué)生成長(zhǎng)的良好社會(huì)環(huán)境。

  (1)繼續(xù)辦好家長(zhǎng)學(xué)校,建立家長(zhǎng)委員會(huì),建立家校聯(lián)系制度,通過家長(zhǎng)會(huì)、告家長(zhǎng)書、家;ピL等形式對(duì)家庭教育的內(nèi)容、方式、方法進(jìn)行指導(dǎo),努力探索內(nèi)容充實(shí)、形式活潑新穎的家長(zhǎng)學(xué)校授課形式,切實(shí)提高家長(zhǎng)的教育水平和家教質(zhì)量。要特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭家教工作的指導(dǎo)和該類家庭學(xué)生的教育

 。2)加強(qiáng)基地建設(shè),充分借助社區(qū)德育力量。建設(shè)好學(xué)校的德育基地,在參加社區(qū)活動(dòng)過程中結(jié)合學(xué)生的實(shí)際,重視過程管理和教育效果,努力鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力、創(chuàng)造能力,培養(yǎng)創(chuàng)新品質(zhì),進(jìn)一步發(fā)揮社區(qū)教育委員會(huì)、校外輔導(dǎo)員的作用,運(yùn)用社會(huì)合力共同做好教育工作。

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