關于中心工作計劃模板錦集七篇
時間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝，很快就要開展新的工作了，現(xiàn)在就讓我們制定一份計劃，好好地規(guī)劃一下吧。計劃怎么寫才不會流于形式呢？下面是小編為大家整理的中心工作計劃7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
中心工作計劃 篇1
一、指導思想
根據(jù)各級主管部門文件精神為指引，以學校文化建設為載體，踐行特殊教育人文化，提高育人質(zhì)量，增強教師職業(yè)精神；以課程建設為核心，課題研究為引領，深化課程改革，提高課堂教學有效性，著重培養(yǎng)學生良好的生活技能、生存技能和社會適應能力；加強醫(yī)教結(jié)合、綜合康復、融合教育力度，建設以生活為核心的課程體系；以精細化管理為抓手將學校辦學品位、辦學特色、辦學內(nèi)涵向深水區(qū)挺近。
二、重點工作
1、努力推動我市隨班就讀工作的開展，配合主管部門初步建立隨班就讀保障體系，建成xx市殘疾兒童少年隨班就讀指導中心。
2、創(chuàng)建鎮(zhèn)江市教育現(xiàn)代化先進學校。
3、系統(tǒng)梳理我校教育教學資源，建立資源管理相關制度，形成符合我校教學實情的資源共享平臺。
4、繼續(xù)加強師德師風建設，強化教職工服務意識、補臺意識，提高工作品質(zhì)。
5、規(guī)范課程設置，嚴格按照國家課程計劃規(guī)定開足開齊各項課程，進一步完善展能小組內(nèi)容及形式，調(diào)整我校藝能類課程設置形式，本學期重點開發(fā)皂藝（冷制法）、西點烘焙、手工等小組。
6、扎實學校德育工作，結(jié)合關工委主題教育活動，進一步加強誠信文化校園建設，班級文化建設有突破。舉辦第七屆科技節(jié)、生活藝術(shù)節(jié)。
7、繼續(xù)深入開展教師培訓工作，提高教師專業(yè)素養(yǎng)。開展讀書交流活動；進行新一輪校級骨干教師申報評選工作；開展青年教師優(yōu)質(zhì)課評選活動；開展第六屆教學節(jié)活動暨鎮(zhèn)江市特教學校教研聯(lián)盟康復基地活動。
8、加大教科研工作力度，開展課題研究相關培訓、交流活動。啟動第一批校級課題申報工作。
三、推進舉措
�。ㄒ唬┑掠ぷ鳎阂匀藶楸�，以德立校。
開展師德主題教育活動。
將德育工作具體落實到人，形成“人人有責任，事事有人管，時時有人抓，處處無疏漏，總體有協(xié)調(diào)”的`德育管理體制。
本學期將結(jié)合關工委相關工作要求，扎實開展各類主題教育活動，豐富活動形式，提高育人水平；結(jié)合雛鷹爭章、四項評比等活動載體抓實養(yǎng)成教育；改變思路，豐富形式，開展第七屆科技節(jié)、生活藝術(shù)節(jié)，豐富學生課余生活；繼續(xù)以班級為單位開展讀書活動。
�。ǘ┙虒W、教研工作：深化內(nèi)涵，體現(xiàn)專業(yè)。
學校一直堅持走內(nèi)涵發(fā)展之路，為提升我校辦學水平，提高家長滿意度，本學期我校將進一步深化內(nèi)涵發(fā)展，引領教師專業(yè)成長，提高課堂教學有效性。
1、 進一步規(guī)范課程設置，完善校本課程體系
深入解讀《培智學校義務教育課程設置實驗方案》，開齊開足相關課程，對校本課程進行把脈，調(diào)整、完善校本課程設置。本學期將根據(jù)學生發(fā)展實際情況，適當調(diào)整展能小組設置，增設西點烘焙、手工制作兩個展能小組。由班主任、學生、家長三方共同選擇適合孩子發(fā)展的展能小組，力求每個學生至少參加一個展能小組。學期初，根據(jù)學生選擇情況進行各組人員分配，并由小組負責人根據(jù)學生情況、學期活動內(nèi)容制定小組活動評價表，學期結(jié)束教導處將根據(jù)評價表進行展能小組考核。
為確保學生每天鍛煉一小時，本學期將增加大課間活動，即由體育教研組組織體育教師根據(jù)學生身心發(fā)展情況確定適合我校學生的器材、活動項目，班主任負責選取適合本班學生的活動器材、項目并上報教導處。
2、 加強常規(guī)管理，提升教師工作質(zhì)量
依據(jù)xx市教師發(fā)展中心出臺的《1358工程考核細則》以及我校《強化常規(guī)管理九項規(guī)定》，加大常規(guī)管理檢查力度，將每月28日定為月考核日，由教導處根據(jù)學�？冃Х桨噶_列出本月所需上交相關材料并進行檢查，考核情況將進行集中反饋，為學期結(jié)束考核提過佐證材料。繼續(xù)以推門課、預約課、教研課、展示課等形式加大課堂監(jiān)控力度。定期進行師徒結(jié)對研討課、教研組主題研討課等
3、 以賽代訓、以活動促提高
為了加快青年教師課堂教學能力提升，本學期將舉行我校青年教師優(yōu)質(zhì)課評選活動，活動將依托教學節(jié)活動主題，教師圍繞主題自行設計教學活動，屆時我們將邀請相關專家進行評選，擇優(yōu)在本學期即將舉行的第六屆教學節(jié)暨鎮(zhèn)江市特教學校教研聯(lián)盟康復基地學�；顒又姓故尽�
20xx年新一屆省特教學校青年教師基本功競賽又將拉開帷幕，依據(jù)鎮(zhèn)江市教研室要求，我校備戰(zhàn)選手已經(jīng)著手準備參加鎮(zhèn)江市遴選，本學期我們安排備戰(zhàn)教師將自己學習情況與大家分享。
4、 加大課題管理力度，提高教師教科研水平
�。�1）進行我校校級課題申報工作，教師以個人或小組形式申報校級課題并進行研究，學期結(jié)束舉行中期匯報交流活動。
（2）定期對課題研究情況進行檢查，要求課題組每月將相關材料上傳校園網(wǎng)科研平臺。
�。�3）督促各課題組定期召開課題組會議并做好記錄。
�。ㄈ┙處熍嘤柟ぷ鳎簩I(yè)引領，突出個性。
1、加強隊伍建設，打造一支敬業(yè)、愛業(yè)、專業(yè)隊伍。
�。�1）青年教師隊伍建設
扎實推進師徒結(jié)對活動，按照師徒結(jié)對協(xié)議中要求定期進行檢查。
提升班主任隊伍工作能力，定期開展班主任例會，晨會、班會、晨點活動觀摩活動；請上學期班主任考核一等獎班主任將自己班主任工作進行分享。
�。�2）骨干教師隊伍
開展新一輪校級骨干教師申報評選活動，督促骨干教師認真履職，并在學期結(jié)束對骨干教師履職情況進行考核，建立考核檔案，為下一輪校級骨干教師申報提供佐證材料。
2、加大培訓力度，豐富培訓形式。
�。�1）邀請教師發(fā)展中心教科部薛部長來校進行課題研究專題講座，從理論上引領教師科學的研究課題；請我校孫小玉老師現(xiàn)身說法，從實踐層面指導教師進行課題研究。
（2）開展讀書交流活動，以教研組為單位，由教研組長推薦組員同看一本書，并進行組內(nèi)交流，學期結(jié)束時，以教研組為單位進行讀書交流活動。教導處繼續(xù)向教師推薦閱讀書目，教師根據(jù)個人發(fā)展需要進行有選擇閱讀，學期結(jié)束開展讀書沙龍活動，將自己的閱讀收獲進行個性化呈現(xiàn)。
�。�3）建立二次培訓機制，外出培訓的教師必須將培訓期間的所學、所思、所感進行整理并對全校教師進行集中培訓。
（4）開展手工皂（冷制法）、西點烘焙等相關培訓。
�。ㄋ模┌踩⒑笄诠ぷ鳎禾岣咭庾R，強化服務。
1、繼續(xù)層層簽訂安全責任書，定期進行隱患排查，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改，全面落實學校安全目標責任、重大安全事故報告和責任追究制度，堅決貫徹執(zhí)行學校安全工作“一崗雙責、一票否決、24小時值班”紀律。
2、重視對學生進行生命意識、安全意識的教育。堅持校內(nèi)外上下聯(lián)動，要注重對學生的安全等教育，培養(yǎng)學生在緊急情況下的自救能力和處理問題的能力，把安全防范等工作落到實處，確保無事故發(fā)生。加強校園財產(chǎn)的保管、保衛(wèi)工作。提高后勤人員工作品質(zhì)，改變其行為、思維方式，提高后勤人員的服務意識、大局觀念。
四、具體安排
二月
1、開學準備工作布置、檢查
2、課務安排、展能小組活動調(diào)整
3、校級骨干教師申報、評選
4、校級課題申報
5、學期讀書活動布置
三月
1、課題培訓（暫定）
2、班主任工作交流（上學期一等獎班主任）
3、西點烘焙培訓（一）
4、月度考核
四月
1、優(yōu)質(zhì)課評選活動
2、第六屆教學節(jié)活動
3、西點烘焙培訓（二）
4、月度考核
五月
1、科技節(jié)
2、西點烘焙培訓（三）
3、月度考核
六月
1、生活藝術(shù)節(jié)
2、讀書交流活動
3、家長開放日（滿意度調(diào)查）
4、青年教師沙龍——校級課題研究中期匯報
5、西點烘焙培訓（四）
6、學期結(jié)束工作
中心工作計劃 篇2
一、指導思想：
以太倉市教育局、太倉市公安局、綜治辦等文件精神為指導，以創(chuàng)建和諧平安校園為目標，緊緊圍繞幼教中心的工作思路，堅持“安全第一、預防為主”的方針，狠抓落實安全管理目標責任制，努力營造管理規(guī)范、防控有力、安全和諧的校園環(huán)境。
二、工作目標：
以杜絕安全責任事故為重點，強化安全工作責任制和責任追究制，努力提高對各類事故的預防和控制能力，切實加強“四個到位” ，一是安全宣傳教育到位;二是安全防范技能到位;三是安全工作責任落實到位;四是安全工作的各項管理制度、具體措施落實到位。實現(xiàn) “七無”目標，營造安全溫馨的校園環(huán)境。
三、主要工作：
�。ㄒ唬┘訌婎I導 增強安全意識
1.加強學習，增強安全意識。堅持“誰主管、誰負責”的原則，綜治安全工作領導小組人員加強學習《江蘇省中小學兒童園治安保衛(wèi)工作規(guī)定(試行)》、《蘇州市中小學幼兒安全工作十項基本要求》、太倉市教育局《關于進一步深化“平安校園”建設的十項基本要求》，熟知學校安全法律法規(guī)，提高安全工作指導力。每月召開安全工作會議，增強教職工的安全責任感，讓大家明確安全工作人人有責，使教職工在思想上對安全工作高度重視，嚴防事故發(fā)生。
2.加強對食堂從業(yè)人員、保育員、保安等特殊崗位人員的業(yè)務培訓，提高崗位操作技能水平。強化對食堂、門衛(wèi)、電器設備、消防設施及技防設施的檢查管理，嚴格按制度規(guī)范操作，安全生產(chǎn)。食品衛(wèi)生要扎實抓好基礎管理工作，與供貨商簽訂安全合同，建立健全一系列食品管理制度和操作制度，嚴格做到持證上崗;嚴格按照食品衛(wèi)生法的要求，加強設施建設與管理;做到分工明確，責任到人，措施落實到位，嚴格考核，優(yōu)質(zhì)服務。進一步提高門衛(wèi)人員的工作責任心，嚴格執(zhí)行門衛(wèi)管理制度，看好大門、管好大門、做到文明值班，禮貌待人。設施設備常檢查常維護，切實加強物防、技防工作。
�。ǘ┞鋵嵷熑沃� 考核精細化
幼教中心主任總抓，分管副主任落實具體工作，發(fā)揮綜合治理管理網(wǎng)絡的'功效，幼教中心與下轄幼兒簽訂安全工作責任書，幼兒與各崗位人員簽訂安全工作責任書，讓中心的安全工作層層分解落實。制度面前人人平等，根據(jù)制度，明確自己崗位的工作職責，以幼教中心出臺的各項管理制度為依據(jù)，考核小組依托考核細則進行公正考核，并與考核獎掛鉤，真正做到獎勤罰劣，杜絕安全事故的發(fā)生。
（三）齊抓共管 措施到位
1.加強消防設施設備的檢查與維護保養(yǎng)。采取有力措施，做好防火、防盜、防水工作，及時消除各種不安全因素。
2.加強幼兒隱患排查，杜絕事故發(fā)生。根據(jù)上級要求，經(jīng)常對以下方面進行隱患排查：
(1)教學樓、圖書室、專用教室、操場等公共場，各種設施設備做到定期檢查，并有記錄。
(2)教學樓、多功能教室、食堂等處空調(diào)安裝是否符合規(guī)定，滅火器材是否規(guī)范配備、有效安全。電設備器械等使用是否規(guī)范。幼兒食堂操作間管理是否規(guī)范。
(3)食品衛(wèi)生隱患排查。
(4)交通安全隱患排查。教職工進出車輛管理規(guī)范，均有學校統(tǒng)一發(fā)放的通行證，校內(nèi)交通警示標牌、標線、標志明顯，車輛停放合理。外來車輛原則上一律不進校園，視特殊情況憑臨時通行證進出校園。
(5)水電氣設施設備隱患排查：校內(nèi)水、電、氣及各項基礎設施設備科學合理，標識清晰，相關防護設施安全有效，維護保養(yǎng)做到及時到位，操作人員做到持證上崗，認真履行工作職責。
(6)物防技防設施設備隱患排查。
(7)安全保衛(wèi)應急處置隊伍排查。建立學校應急管理隊伍并能快速反應，安全保衛(wèi)人員配備數(shù)量充足。
(8)重點人員隱患排查。對特殊家長，要求保安加強觀察。
(9)學校周邊治安環(huán)境排查。
(10)接送孩子重要時段排查。所有教師三點五十分進班組織放學，所有行政到校門口值班。護校隊成員按時到規(guī)定地點值班。家長憑接送卡接孩子，孩子與家長手拉手出校門，杜絕事故發(fā)生。每周四向教育局上傳學校安全工作周周報，每月28日上傳學校安全工作月報表。
中心工作計劃 篇3
指導思想：
貫徹“科研先導”理念，堅持“理論與實踐相結(jié)合、普及與提高相結(jié)合、教育科研與師資培訓相結(jié)合”的科研方針，結(jié)合學校新五年規(guī)劃的實施和扁平化管理改革工作，突出服務、指導、管理功能，積極推進教育科研、教學質(zhì)量監(jiān)控、學校文化建設和數(shù)字校園建設等工作。
主要工作：
一、學校發(fā)展規(guī)劃實施監(jiān)控
1、敦促各部門以促進學校發(fā)展為目的，以五年規(guī)劃實施的過程為評價對象，做好終結(jié)性評估工作。注重經(jīng)驗總結(jié)，把規(guī)劃實施過程中好的經(jīng)驗和做法提升到制度（機制）層面固定下來；重視發(fā)現(xiàn)學校規(guī)劃實施中的問題，尋找解決問題的關鍵因素和對策。
2、積極推進《城郊新建寄宿制高題中期中“和諧發(fā)展”教育資源優(yōu)化的實踐研究》的實踐與總結(jié)，組織好課題研討活動，做好分課題、子課題的結(jié)題驗收工作，舉行中期成果展示活動，完成子課題成果匯編和總課題報告。
3、與教師服務中心聯(lián)合實施“教師發(fā)展性評價”。
4、積極開展調(diào)查研究，為解決問題提供建設性的意見和對策。
二、學校文化建設
1、理清學校文化建設的基本思路，初步形成學校文化建設三年規(guī)劃。
2、以奉賢中學歷史、“賢”文化和樓、路、湖、橋文化為重點，以德育課程和校本課程建設為抓手，對學生進行文化認同教育。
3、做好校史室展板和走廊主題展板的調(diào)整，建立一支校史室學生講解員隊伍，籌辦《校史縱橫》。
4、完善和提高《奉賢中學報》編輯隊伍，爭取做到每月一期。
三、教育科研
1、積極宣傳“科研先導”思想，發(fā)揮教育科研在教師、學校發(fā)展中的作用。加強學校教育科研組織建設，制定并落實校學術(shù)委員會工作計劃；完善并積極推進學科教科研小組工作。
2、繼續(xù)實施《奉賢中學教科研管理條例》、《教育科研課題管理條例》和《教育科研成果評選獎勵制度》等教育科研管理制度，加大教育科研經(jīng)費投入，加大對優(yōu)秀科研成果的獎勵力度。
3、根據(jù)學校五年發(fā)展規(guī)劃，圍繞實驗項目規(guī)劃新一年學校科研課題指南，指導和督促已經(jīng)立項的市、區(qū)、校三級課題按計劃開展研究。
4、積極配合區(qū)科研室抓好市級、區(qū)級立項課題的過程管理，規(guī)范校級課題的申報、立項、開題、中期檢查、總結(jié)、鑒定等過程管理工作，積極進行科研講座、科研成果推廣、邀請專家學者來校講學、交流研究實踐經(jīng)驗、課題結(jié)題鑒定現(xiàn)場會等科研培訓活動。
5、編制課題管理程序文件。
6、加強科研資源庫建設：進一步提高《教研新圃》質(zhì)量，繼續(xù)實施投稿和約稿制；加強科研情報檢索工作，做好學校重點課題的情報綜述工作，根據(jù)教育教學管理研究需要定期出版《情報檢索》；要求課題組認真做好資料搜集或情報綜述工作，并上傳電子文檔；為所有課題建立電子檔案材料，并做好內(nèi)容簡介工作，推廣已有的優(yōu)秀課題成果；加強科研管理信息化建設，充實并及時更新科研網(wǎng)站。
四、數(shù)字化校園建設
1、完善并實施《奉賢中學數(shù)字校園建設三年規(guī)劃》，重點推進現(xiàn)有網(wǎng)絡、電教資源的優(yōu)化共享；整合校園網(wǎng)絡基礎設施設備，設計數(shù)字校園應用平臺。
2、完善《奉賢中學教師信息技術(shù)應知應會》考核標準，完成第一輪培訓和考核。
3、繼續(xù)完善“教學資源庫”建設；針對各職能部門的信息化需要，加快“校校通”、“清華紫光”課件資源庫、“碩聯(lián)”電子備課系統(tǒng)等管理應用軟件的'再開發(fā)和使用培訓工作；進一步發(fā)揮軟件開發(fā)小組功能，繼續(xù)做好自主軟件的開發(fā)工作。
4、完成教師、學生和其它資源電子信息的采集編制，做好數(shù)字校園應用的基礎工作。
五、質(zhì)量監(jiān)控(重點工作)
1、繼續(xù)實施“校內(nèi)視導制度”，以聽課、座談、檢查資料等形式，進行高三第二輪復習教學視導和拓展性課程教學視導；制訂教研組教學視導方案并進行實施。
2、進一步宣傳“教學開放日制度”，妥善處理學生、家長關于教學質(zhì)量的投訴事件。
3、加強跟蹤聽課活動，促進教師專業(yè)發(fā)展，繼續(xù)做好薄弱教師的跟蹤聽課工作，并及時進行反饋；選擇2～3名優(yōu)秀教師，組織青年教師進行跟蹤聽課，總結(jié)教學經(jīng)驗，形成教學特色，在學校層面進行優(yōu)秀教學經(jīng)驗推廣。
4、編制跟蹤聽課的程序文件。
行事歷：
2月份：
(1)制訂新學期工作計劃
(2)發(fā)布20xx年校教科研課題指南
(3)中心網(wǎng)站更新
(4)督促教研組完成各類教學資源的上傳工作
(5)參與教育局的市級課題研究，完成子課題申報
3月份：
(1)校級教科研課題申報(截止到3月20日)
(2)校規(guī)劃課題的分課題完成課題研究報告
(3)校級教科研課題結(jié)題審核
(4)編制課題管理程序文件
(5)進行學校文化建設調(diào)研
(6)第3期《奉賢中學報》編輯
(7)第49期《教研新圃》編輯
(8)《奉賢中學教師信息技術(shù)應知應會》免修考核
(9)高三第二輪復習教學視導
4月份：
(1)區(qū)級課題申報
(2)匯編課題研究成果集，校規(guī)劃課題展示活動
(3)起草《學校文化建設三年規(guī)劃》
(4)總結(jié)有關學校文化建設的德育、學科校本課程
(5)完成校史室展板調(diào)整
(6)第4期《奉賢中學報》編輯
(7)完成教師、學生和其它資源電子信息的采集編制
(8)《奉賢中學教師信息技術(shù)應知應會》培訓
(9)拓展性課程教學視導
(10)跟蹤聽課
5月份：
(1)校規(guī)劃課題專題研討
(2)《學校文化建設三年規(guī)劃》專題研討
(3)完成走廊主題展板調(diào)整
(4)籌辦《校史縱橫》
(5)第5期《奉賢中學報》編輯
(6)第50期《教研新圃》編輯
(7)《奉賢中學教師信息技術(shù)應知應會》考核
(8)制訂教研組教學視導方案并進行實施
6月份：
(1)完成校規(guī)劃課題研究報告（初稿），邀請專家來校研討
(2)第6期《奉賢中學報》編輯
(3)編制跟蹤聽課程序文件
(4)初步完成科研資源庫建設
(5)完成本學期工作總結(jié)
中心工作計劃 篇4
一、指導思想：
以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，全面貫徹黨的教育方針，全面貫徹落實國家、省市教育工作會議精神和教育規(guī)劃綱要，以提高課堂教學效率為中心，以狠抓教學常規(guī)為重點，以校本教研和網(wǎng)絡教研為切入點，以大面積提高教學質(zhì)量為目的，不斷提高學校教研的水平和質(zhì)量，為學生的全面發(fā)展服務。
二、具體工作：
(一)落實集體備課，提高教研實效。
本學期，我校將狠抓集體備課活動，創(chuàng)新集體備課模式，分低、中、高年段，以教師課堂教學中的困惑、問題為研討內(nèi)容，進行有目的、有針對性的集體教研，力爭解決教學中的熱點、難點問題，并通過上課、聽課、反思、再完善，提高集體備課的實效性。
(二)利用網(wǎng)絡平臺，豐富教研渠道。
1、積極參與網(wǎng)絡教研，要求教師平時經(jīng)常參與教科語文之家的網(wǎng)絡教研活動，定期參加上級組織的各項網(wǎng)上教研活動，提高教師研修的能力。
2、努力完善教師個人博客建設，通過博客圈的'互動交流，促進教師教研水平的提高。
3、利用網(wǎng)頁和QQ群進行不收時空限制的交流研討，隨時解決教師教研過程中的各種問題，富有實效。
(三)狠抓常規(guī)管理，向常態(tài)課要質(zhì)量。
1、創(chuàng)新教案形式，備課自成特色。
2、研究導學式教學模式，注重精講多練、講練結(jié)合、分解難點、答疑解惑，讓學生在成功中體驗到學習的快樂，喚起學生的生命感和成長的自豪感。
3、注重學生能力培養(yǎng)，當堂小測試取代作業(yè)，做到堂堂跟蹤問效。
4、語文課重積累，閱讀與寫作并駕齊驅(qū)。
5、不定期常規(guī)檢查，有效督促常規(guī)工作開展。
(四)結(jié)合崗位練兵活動，開展有效的教研活動，
1、開展主題式教研活動，如：低年級識字寫字教學研討、中年級閱讀教學研討。
2、自制課件，信息技術(shù)與學科整合課展示。
3、人人一節(jié)優(yōu)質(zhì)常態(tài)課展示。
(五)抓好校本課程開發(fā)，形成學校特色。
以學科為依托，開展校本課程開發(fā)工作。
1、語文學科，開展"經(jīng)典誦讀"活動，培養(yǎng)學生"讀悟感寫，積累運用"能力。
2、音樂學科開展"葫蘆絲"、"舞蹈"校本課。
3、美術(shù)學科開展"剪紙"校本課。
4、信息技術(shù)學科開展"DV制作"校本課。
本學期將在上學期的基礎上繼續(xù)進行校本課程的研究與開發(fā)，讓學生的潛能與特長得到長足發(fā)展，爭取形成規(guī)模，辦出特色。
三、教研活動日程安排：
三月份：
2、低年級識字寫字課研討
3、中年級閱讀教學研討
4、快樂讀書屋教學研討課
四月份：
1、綜合實踐活動賽課
2、信息技術(shù)與學科整合課展示
3、閱讀教學工作總結(jié)
五月份：
1、學科校本課展示
2、校本課團隊教研
3、優(yōu)秀常態(tài)課展示
六月份：
1、低年段閱讀復習研討
2、中年段閱讀復習研討
3、高年段閱讀復習研討
MSN（中國）
中心工作計劃 篇5
為進一步深化托管聯(lián)動工作，擴大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享，切實提升我校辦學水平和質(zhì)量，推進義務教育均衡高效發(fā)展，根據(jù)相關規(guī)定，我校與中衛(wèi)四中、中衛(wèi)六小為托管聯(lián)動發(fā)展學校，現(xiàn)結(jié)合我校實際，特制定如下工作計劃。
一、指導思想
以《中衛(wèi)市沙坡頭區(qū)初級中學幫扶農(nóng)村學校工作方案》和《中衛(wèi)市教育局關于進一步加強委托管理工作的意見》文件精神為指導，根據(jù)中衛(wèi)四中和中衛(wèi)六小制定的托管聯(lián)動發(fā)展工作實施方案，依托中衛(wèi)四中和中衛(wèi)六小教育資源的優(yōu)勢，建立與我校相互對應、資源共享、互助共進的長效機制，加速我校教師專業(yè)成長，全面提高我學校教育教學質(zhì)量。
二、工作目標
在托管聯(lián)動期內(nèi)，按照中衛(wèi)四中和中衛(wèi)六小制定的幫扶工作實施方案，充分發(fā)揮中衛(wèi)四中和中衛(wèi)六小的優(yōu)質(zhì)教育資源的示范輻射作用，在學校管理、隊伍建設、教育教學、文化建設、師生互動等方面構(gòu)建幫扶機制，揚長避短，從而達到強弱互補、資源共享、交互引領、和諧共進的目的，縮小并逐步消除學校人力資源差距，加速我校教師專業(yè)成長，全面提高我學校教育教學質(zhì)量。
三、工作任務
�。ㄒ唬⿲W校管理方面
1、學習中衛(wèi)四中和中衛(wèi)六小先進的辦學思想和理念，完善和規(guī)范各項管理制度，規(guī)范辦學行為和日常工作管理，提高管理水平；加強校風學風、校園文化建設和班級管理，開展心理健康教育、安全教育和安全事故防范等方面的學習與交流。
2、我校教學管理人員不定期到中衛(wèi)四中和中衛(wèi)六小學習管理經(jīng)驗。
（二）教學教研方面
1、我校教師在中衛(wèi)四中和中衛(wèi)六小教師的指導幫助下不斷規(guī)范和落實教學常規(guī)，加強基礎教育課程改革和教育教學研究，更新教育觀念，改革教學方法，不斷提高教育教學質(zhì)量和辦學水平。
2、我校在中衛(wèi)四中和中衛(wèi)六小的指導下加強實驗室、功能室、圖書室建設，認真開展實驗教學，開好信息技術(shù)課，充分利用現(xiàn)代教育教學手段尤其是信息化手段，切實提高教學效率和水平。
3、雙方開展的公開課、示范課和教研活動等相互開放，與中衛(wèi)四中、中衛(wèi)六小合作開展同課異構(gòu)、課例研討等教研活動，優(yōu)秀教學課件、輔導資料和習題等相互交流，藝術(shù)節(jié)、運動會和團隊活動等互派教師參與和學習。
4、積極參加中衛(wèi)四中的中考備考研討會，學習中衛(wèi)四中先進的備考理念，提高我校中考備考質(zhì)量。
5、學習中衛(wèi)四中和中衛(wèi)六小關于小專題研究方面的方式方法，邀請優(yōu)秀教師到我校指導小專題研究，使我校的小專題研究有所突破。
6、組織教師積極參與送教到�；顒樱嗷ソ涣�，相互學習。
�。ㄈ╆犖榻ㄔO方面
1、我校在中衛(wèi)四中和中衛(wèi)六小的幫助指導下制定教師培訓計劃，開
展師德師風建設，提高教師職業(yè)道德素養(yǎng)、業(yè)務能力和教育教學水平。
2、我校組織教師通過參與中衛(wèi)四中和中衛(wèi)六小的'集體備課、隨班聽課、評課、上示范課、專題講座、“結(jié)對子” 等活動，全面提高我校教師素質(zhì)。
四、保障措施
1、成立領導小組，負責托管聯(lián)動發(fā)展工作計劃的制定與實施。
組 長：李建玉
副組長：歐陽龍 張寧
成 員：王建國 孫建華 陳 芳 李文艷 張樹芳 戴院霞
2、主動與中衛(wèi)四中、中衛(wèi)六小聯(lián)系，積極參加他們的各類教學教研活動。學校領導要積極主動地與其保持聯(lián)系，有序推進聯(lián)動發(fā)展工作。
3、重視考核管理。本學期我校將教師參與托管聯(lián)動發(fā)展的情況記入教師業(yè)務考核，提高教師參與托管聯(lián)動發(fā)展的積極性。
中心工作計劃 篇6
尊敬的集團領導、各位同事們：
大家好！首先代表商貿(mào)物流中心班子，對集團領導和中心全體員工參加20xx年度商貿(mào)物流中心班子述職報告會表示熱烈歡迎。下面我受中心班子委托向在座的各位領導和同志們匯報商貿(mào)物流中心一年來的工作和20xx年的工作計劃。
一、20xx年工作總結(jié)
20xx年，是極不平凡的一年，面對前所未有的市場經(jīng)營困難和挑戰(zhàn)。商貿(mào)物流中心全體員工在學校、后勤服務集團的領導下，緊緊圍繞集團總體工作目標，堅持“以人為本”的理念和“想學生所想，全心全意為師生服務”的宗旨，創(chuàng)新思維、強化管理、與時俱進，密切關注師生員工不斷變化的個性化服務需求，不斷調(diào)適和拓展超市服務范圍和服務項目，通過提供多元化服務，圓滿完成了校園商貿(mào)服務保障任務，各項工作保持了良好的發(fā)展勢頭。20xx年工作總結(jié)述職如下：
（一）創(chuàng)新思路，開拓進取，順利完成各項目標任務
20xx年度，商貿(mào)物流中心經(jīng)營工作有了新突破，經(jīng)營收入取得了歷史性的突破，面對嚴峻的市場競爭形勢，中心自我加壓，年初與兩校區(qū)經(jīng)營門店詳細制定經(jīng)營目標分解值。創(chuàng)新經(jīng)營機制，不斷加大經(jīng)營開發(fā)工作力度。
全年中心預計總計完成營業(yè)收入 萬元，與去年3600萬元相比增長了 。
1.完善管理體系、加強內(nèi)部管理
20xx年的經(jīng)營服務保障工作中，商貿(mào)中心的工作中立足一個“早”字，以“經(jīng)營”和“服務”為中心，一手抓經(jīng)營，一手抓管理，強化中心內(nèi)部的建設與管理，結(jié)合中心現(xiàn)有狀況，更新、完善、落實管理體系，強化管理制度，穩(wěn)中求發(fā)展。
�。�1）在中心管理制度匯編的基礎上，完善了《商貿(mào)物流中心財務管理制度》和《商貿(mào)物流中心采配管理制度》。一方面做到強化成本費用控制，提高經(jīng)濟效益；另一方面明確了責任、權(quán)利和利益，進一步優(yōu)化中心管理體系，使管理工作更加科學化、規(guī)范化。
�。�2）嚴格執(zhí)行中心班子和部門主管、校區(qū)經(jīng)理兩級議事制度，加強中心對各項經(jīng)營工作的民主管理和組織協(xié)調(diào)，確保各項決策科學、合理，工作安排高效、有序。定期召開部門和門店協(xié)調(diào)會制度，加大部門間協(xié)調(diào)溝通的同時，增強中心工作合力。
（3）強化超市工作量化考核管理，建立多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬的考核機制，全面系統(tǒng)推進崗位目標管理，按照集團推行新的薪酬和績效考核體系，嚴格執(zhí)行中心制定的《商貿(mào)物流中心績效考核辦法》，簽訂《部門、門店經(jīng)營責任書》。要求落實各崗位工作程序，推行中心班子、門店經(jīng)理、職工互評三個層次的互評機制，考評結(jié)果掛鉤年終效益。
�。�4）構(gòu)建商品質(zhì)量控制和價格管理體系，結(jié)合ISO9001體系要求，嚴把商品質(zhì)量和價格關，堅持對中心下屬各門店進行定期和不定期的檢查，考評結(jié)果納入中心績效考核體系。
�。�5）嚴格商品準入制度和商品采購、驗收制度，深入市場調(diào)研，規(guī)范進貨渠道，定期和不定期地調(diào)查周邊市場同類、同品種、同規(guī)格商品價格，及時合理地調(diào)整超市商品的價格，控制進貨價格。
2.積極解困自救、拓展經(jīng)營渠道
20xx年，全國“堅持廉潔自律 厲行勤儉節(jié)約”的大環(huán)境使得學校各單位、院系團購商品銳減，物價上漲、校園環(huán)境競爭激烈、人員工資增長和網(wǎng)絡銷售發(fā)展迅猛等一系列不利因素給中心帶來前所未有的經(jīng)營困境，商貿(mào)物流中心各班組集思廣益、群策群力，根據(jù)兩校區(qū)門店實際制定營銷組合策略，總體上呈現(xiàn)出傳統(tǒng)商品與現(xiàn)代商品相結(jié)合、文昌和南湖校區(qū)相補充、各品項物資互補共興的良好格局，取得了一定的經(jīng)濟效益和社會效益。
（1）不斷降低采購成本，控制差價，降低零售價格指數(shù)，不斷實施特惠，促銷讓利于廣大師生，進一步增加客單數(shù)量；
（2）整合上游資源，協(xié)調(diào)在徐高校教育超市開展聯(lián)談聯(lián)采工作，進一步降低了采購成本，并與供應商建立了良好的供銷合作關系，為超市采購工作注入了活力，為經(jīng)營工作擺脫困境確定了方向，維護了校園商業(yè)市場的和諧穩(wěn)定；
�。�3）引進優(yōu)質(zhì)品牌，豐富品種，滿足多元化需求。定期召開新品引進會，并赴徐州周邊大小型超市、批發(fā)市場和肉制品加工廠進行市場調(diào)查，確保了商品的質(zhì)量安全，同時起到平抑校園市場價格穩(wěn)定的作用。進一步凸現(xiàn)教育超市姓“教”的屬性。
�。�4）在工作中牢牢抓住“拓展經(jīng)營”這個主題，定期召開中心月、旬、學期經(jīng)營分析會，研究兩校區(qū)各門店的客單價和客單量的變化趨勢，制定提升營業(yè)收入方案。中心職工做到了“心中有經(jīng)營”，各項工作都圍繞“經(jīng)營”這個主旋律進行，把經(jīng)營工作擺在最重要的位置，充分發(fā)揮職工的整體效能，為“拓展經(jīng)營”的順利開展保駕護航。
3.狠抓迎新商機、做好服務工作
每年迎新商業(yè)服務工作對于中心來說，是每一年工作的重中之重，也是洞察全國高校學生消費需求突破點的絕佳機會。20xx年商貿(mào)中心的迎新工作扎實有力，取得很好的經(jīng)濟效益：
�。�1） 貨源準備充足、工作計劃周密
為做好迎新商品的供應工作，中心領導班子專門召開中心各部門負責人會議，分析近幾年迎新商品銷售態(tài)勢，結(jié)合生活水平的提高促使95后新學生消費品質(zhì)化、個性化和時尚化等綜合需求，總結(jié)出歷年暢銷的商品種類及檔次，制定出詳細的迎新物資采購方案。
暑假期間，中心組織人員先后赴浙江義烏、黃巖、山東臨沂等地采購了50余萬元的適應學生需求的質(zhì)優(yōu)價廉商品。這樣既降低了采購的費用，又豐富了商品的種類，進而提高了教育超市商品的性價比，從而受到廣大學生家長的廣泛好評。
（2） 優(yōu)質(zhì)商品及服務贏得新生信賴
迎新前夕，兩校區(qū)所有教育超市門店狠抓衛(wèi)生工作、嚴把商品質(zhì)量關。第一、有效地進行衛(wèi)生清潔工作，徹底清理衛(wèi)生死角；第二、貨架排列有序、貨物豐滿、種類齊全；第三、穩(wěn)抓商品質(zhì)量，使新生能夠安全、放心地消費。
�。�3）設置外部銷售區(qū)城，“零距離”購物更方便
為方便新生及家長就近購物，教育超市通過與學校相關部門溝通協(xié)調(diào)，南湖校區(qū)于8月31日-9月2日在松苑3號樓和研1樓周邊、文昌校區(qū)于9月2-3日在學10宿舍樓前分別設置了臨時現(xiàn)場銷售區(qū)域，使大多數(shù)新生免除了東奔西跑之苦，就近購物更省心、省力。
本年度商貿(mào)中心迎新工作植入“前導式營銷”策略，使商品更具有針對性，更符合高校市場需要，迎新期間兩校區(qū)營業(yè)收入相比去年同期上漲幅度達29.55%。
4.堅持以人為本、提高綜合素質(zhì)
中心班子成員團結(jié)協(xié)作，在工作中相互信任，相互支持，拾遺補缺，班子集體的向心力、凝聚力和戰(zhàn)斗力不斷提高。在工作中，堅持民主集中制原則，嚴格遵守“集體領導、民主集中、個別醞釀、會議決定”的議事和決策基本制度，重大問題集體研究，班子成員能夠自覺維護集體權(quán)威，堅持重大問題集體研究決定，分工協(xié)調(diào)抓落實，做到了分工不分家，充分發(fā)揮班子的核心作用。
生活上，關心員工，盡力解決員工工作和生活中遇到的困難。努力打造“人文超市”、“和諧超市”和“幸福超市”：
（1）一份生日蛋糕，代表中心真誠的祝福，極大地增強了超市員工的凝聚力；
�。�2）員工家屬臥病在床，中心黨、政、工、婦負責人員第一時間將慰問送到醫(yī)院病榻前，給予員工無微不至的關懷；
�。�3）20xx年9月，商貿(mào)中心對80名編外用工的工資進行了普調(diào)，人均工資調(diào)高200元/月，嚴格按照《商貿(mào)物流中心編外用工體系》執(zhí)行，實施工齡工資；
（4）11月22—24，組織人員分別赴山東大學和浙江大學學習參觀，與高校商貿(mào)同行積極溝通交流，充分了解校園商貿(mào)服務市場的亮點做法，為礦大教育超市門店進一步提升管理品質(zhì)起到了積極作用；
（5）做好員工的培訓工作：11月13—18日，組織人員參加了江蘇省教育超市服務人員技能等級考核培訓活動，更好地適應教育超市的發(fā)展和服務水平提升的需要；分別于5月16日和12月11日舉辦了禮儀培訓和服務技能培訓，加強了各門店部門交流的同時，提高了基層員工特別是門店經(jīng)理的服務意識和技能水平，使得全體員工綜合素質(zhì)得到鍛煉；
�。�6）在學校、集團組織的運動會、兵乓球比賽、“迎七一”歌詠比賽等活動都能看到商貿(mào)中心職工良好的精神風貌和優(yōu)異成績；
�。�7）為統(tǒng)一超市形象，制作300件印有校標的夏季和冬季超市工作服。
5.加強宣傳交流、提升文明共建
一年來，中心高度重視宣傳工作，緊緊圍繞中心工作，不斷完善宣傳體系，創(chuàng)新宣傳方式，積極利用后勤集團網(wǎng)、江蘇省教育超市網(wǎng)站等傳播媒介進行廣泛宣傳，發(fā)表新聞33篇，及時報道中心工作動態(tài)，大力宣傳中心先進典型，引導正確輿論導向，有效促進了中心與師生員工之間的交流和溝通，為集團的改革與發(fā)展營造了和諧的輿論氛圍。
為切實體現(xiàn)學校后勤“三服務、三育人”的工作宗旨，中心在做好自身經(jīng)營工作的同時，還積極按照省教育超市總部部署，全面啟動“愛心工程”，與學工處學生勤工助學中心一起為家庭貧困的同學提供勤工助學崗位，全年提供崗位 182個，提供金額 2萬余元。誠意的服務受到廣大師生的一致好評，在中心滿意度測評，總體的滿意度達到93.71％，相比20xx年84.41%上漲9.3%。教育超市的信譽度和美譽度逐年提升。
6.安全常抓不懈、廉潔常駐心中
安全工作做到制度化、經(jīng)�；�、科學化。中心與后勤集團、門店超市和聯(lián)營單位簽訂《安全責任書》，建立了在中心分管的領導下，以專職安全員為軸心，以中心各部門為主線，橫向到邊，縱向到底的安全工作網(wǎng)絡，對安全工作實行全員、全方位、全過程的安全管理，做到責任層層落實，信息及時互通反饋，實行安全工作與崗位工作月考核并舉，從而使安全這根弦在每個職工心中都始終繃緊。本年度，中心利用寒暑期，對各門店線路、設備進行了梳理和更換，仔細檢查每一個應急燈和消防栓，確保全年安全無事故。
作風建設一直是中心常抓不懈的工作。商貿(mào)中心班子加強對廉政建設的學習，配合黨支部做好廉政建設的宣傳工作，將黨風廉政建設納入全年目標考核，使監(jiān)督關口前移。要求全體職工立足崗位、克己奉公、清正廉潔，明確了各自在廉政建設中的責任，不要在物質(zhì)利益面前迷失了方向。20xx年3月17日下午，商貿(mào)中心與全員19人簽訂了《廉潔從業(yè)承諾書》和《安全管理責任書》，形成廉政思想指導，安全工作落實的責任互保體系，進一步筑牢思想道德防線。
�。ǘ┛茖W決策，致力發(fā)展，開創(chuàng)經(jīng)營工作全新局面
1.經(jīng)營品種多元化
中心自20xx年教育超市成立之日起，已經(jīng)走過了18個年頭。18年來，商貿(mào)物流中心始終堅持不懈、持之以恒地走特色化、差異化的發(fā)展之路：
�。�1）4月23-25日，中心赴北京高校學習考察。通過這次考察學習，了解到清華和北大等國家一流學府在特色紀念品店的經(jīng)營創(chuàng)意，結(jié)合超市經(jīng)營管理的先進理念及經(jīng)驗，為礦大特色紀念品店的成功經(jīng)營提供功能定位的有力保障。
（2）在后勤集團的大力支持下，5月1日，中心拿下南湖校區(qū)一期門面房桃4-6的經(jīng)營權(quán)，經(jīng)過一個月的設計、布局和裝修，在6月8日畢業(yè)生離校之際如期開業(yè)。按照開發(fā)經(jīng)營“品牌店”的模式經(jīng)營，冠名“校園紀念品接待中心”，此店的開業(yè)得到了教學設備廠的通力合作。
�。�3）中心結(jié)合消費需求調(diào)查的結(jié)果，完成了富光保溫杯、校園文化服飾、文化用品和中低檔筆記本的校園紀念品設計、研發(fā)和制作，并正式投放兩校區(qū)門店上架銷售，引得廣大師生員工駐足參觀、踴躍消費，中心此舉獲得師生們的一致好評，一舉填補了校園紀念品銷售領域的空白。
�。�4）3月22日，中心參加了中國教育后勤協(xié)會商貿(mào)管理專業(yè)委員會成立大會暨全體委員會議；12月17日，參加了省教育超市主任秘書長會議。商貿(mào)中心以會議為契機，發(fā)揮在徐高校片區(qū)負責人的作用進一步科學規(guī)范地開展商品采購、質(zhì)量監(jiān)控和平抑物價的營銷活動。
2.創(chuàng)新營銷模式
隨著互聯(lián)網(wǎng)電子商務的不斷成熟和發(fā)展，越來越多的師生也開始鐘情并依賴于網(wǎng)上購物。面對挑戰(zhàn)，中心充分利用網(wǎng)絡工具，推進傳統(tǒng)溝通互動形式向現(xiàn)代化轉(zhuǎn)變，通過手機微信、微博、人人網(wǎng)等平臺及時發(fā)布商品信息，搜集反饋意見，加強交流互動，使工作更加貼近學生生活，近期，礦大紀念品微店已正式進入試運行階段。
3.成功舉辦管委會20xx年第一次主任會議
5月6—7日，商貿(mào)物流中心成功舉辦了江蘇省高校后勤管理研究會教育超市管委會20xx年第一次主任會議，江蘇省教育超市領導和來自南京大學、東南大學等18所高校的教育超市主任單位負責人參加了會議。
會議參觀了中國礦業(yè)大學南湖校區(qū)教育超市中心店和文昌校區(qū)教育超市中心店，并對我校超市建設、經(jīng)營管理給予了高度的贊賞。
通過這次會議，各單位代表了解到了江蘇省各主任單位的超市最新經(jīng)營管理理念，增加了同行之間的相互學習和交流，開闊了眼界，激發(fā)了潛能。
4.自籌資金，改善經(jīng)營環(huán)境
�。�1）中心利用20xx年寒假之際，自籌資金對文昌超市一店進行全部整修，從店面、水電、貨架到整體布局，一改過去的`擁擠狀態(tài)，取而代之的是整齊有序、開闊購物空間，為在校學生提供舒適、明亮的購物環(huán)境，同時為門店的營業(yè)收入提升空間建立了有力的保障；
�。�2）南湖地超在原有經(jīng)營項目的基礎上，新增了礦大紀念品專營店面，既突出了礦大特色，又讓教育超市在創(chuàng)建日用、休閑、便民服務為一體的校園多元化商業(yè)銷售網(wǎng)絡邁進了一步。
5.實施滿意工程，營造和諧氛圍
中心全面開展實施“三滿意工程”——“讓員工滿意”、“讓學生滿意”、“讓教師滿意”。讓員工滿意要從了解人、尊重人、信任人、關心人、培養(yǎng)人和激勵人做起；要尊重員工，重視員工，理解并認同員工工作；要建立公平、公正的薪酬制度，改善員工的工作條件，營造良好的工作氛圍。讓學生、老師滿意是我們生存的基礎，是教育超市企業(yè)永恒的主題。
歷經(jīng)風雨、鑄就輝煌的20xx年即將過去,在分享成績的同時,我們也清醒地看到中心在經(jīng)營及服務保障工作中的不足,尤其在市場開拓創(chuàng)新和精品服務的理念上，還大有潛力可挖；同時市場變化的快速反應能力還需進一步提高。
充滿希望的20xx年即將來臨，商貿(mào)物流中心一定會在學校和后勤集團的領導下，充分發(fā)揮團隊合作精神，群策群力。緊緊圍繞“為了師生的一切”這個主旨，將“品牌營銷”、“服務營銷”和“文化營銷”三者緊密結(jié)合，大力開展經(jīng)營服務保障工作，確保各項工作有突破、整體工作上水平，努力開創(chuàng)經(jīng)營工作新局面！
二、20xx年工作計劃
�。ㄒ唬┲笇枷�
繼續(xù)緊緊圍繞集團總體工作目標，不斷調(diào)適和拓展超市服務范圍和服務項目，充分發(fā)揮本中心職能作用，重點加強優(yōu)化服務舉措、突出特色，科學創(chuàng)新、務實發(fā)展，努力把教育超市創(chuàng)建成師生快樂滿意的幸福超市；員工滿意、服務溫馨的和諧超市；以人為本、品位文化的健康超市；勤工助學、創(chuàng)業(yè)實踐的特色超市。
�。ǘ�20xx工作計劃
1.全年計劃實現(xiàn)商品銷售總額保持穩(wěn)定。
2.在校園商業(yè)競爭環(huán)境加劇的局面下，全年計劃實現(xiàn)商品銷售利潤總額保持穩(wěn)定。
3.做好員工的培訓工作、加強工作調(diào)研，促進交流合作。不斷提高基層員工特別是門店經(jīng)理的服務意識和技能水平，提升服務、保障能力，積極組織開展各層次培訓活動和技能比賽，加強高校超市同行交流，借鑒經(jīng)驗推動發(fā)展。
4.加大助學力度、創(chuàng)新助學方式。在20xx年的基礎上切實做好勤工助學工作，積極與相關單位聯(lián)系大學生實踐平臺；增設監(jiān)督崗、采價崗、導購崗等多種助學崗位，把握助學時間，彈性安排工作，讓更多的同學能夠參與助學活動，歷盡所能為在校貧困生提供幫困資助。
5.擴大集中采購規(guī)模，提高商品統(tǒng)配比列。實現(xiàn)在徐州地區(qū)對大宗商品實施統(tǒng)一招標采購，定點定量定價不斷降低采購成本。不斷推進名牌產(chǎn)品區(qū)域代理制，整合社會商業(yè)資源，擴大有效規(guī)模，獲得更優(yōu)政策，提高超市競爭能力，爭取拿到1-2個大品牌的高校超市代理權(quán)。
6.開拓校園紀念品市場。在學校和后勤集團的大力支持下，爭取整合中心資源，以校園紀念品商店為載體，積極探索實踐線上線下聯(lián)動的模式，拓展新的經(jīng)營品類，實現(xiàn)線下體驗、線上營銷；創(chuàng)新與消費者的溝通互動形式，充分利用網(wǎng)絡工具，通過手機微信、校內(nèi)網(wǎng)等平臺及時發(fā)布信息，搜集反饋意見，加強交流互動，更加貼近學生生活。
7.在國內(nèi)經(jīng)濟增長速度顯著減慢、高校招生呈逐年下降、電商時代網(wǎng)購給超市實體店帶來沖擊的大背景下，充分調(diào)動全體員工的積極性和創(chuàng)造性，打造專業(yè)化的經(jīng)營管理團隊，形成內(nèi)生力，進一步激活經(jīng)營機制。
最后，在新年到來之際，我代表中心班子感謝領導和同事們對商貿(mào)中心工作的支持，并提前祝大家“新年愉快，身體健康，闔家幸�！�，謝謝大家！
中心工作計劃 篇7
辭舊迎新，迎來了新的一年，通過20xx年的年終考核，XX區(qū)衛(wèi)生局對南門中心公共衛(wèi)生管理成績給予了肯定，也提出不足之處，同時對20xx公共衛(wèi)生提出了更高的'要求，南門中心領導小組對此高度重視，為保證任務順利完成，制定了相關管理辦法及明確各級職責。
（—）公衛(wèi)科組成及分工
組長：康軍（主抓公共衛(wèi)生）
成員：公衛(wèi)科負責整個重點人群隨訪與體檢，胡美芳負責健康教育，全科醫(yī)生負責重性精神病，李廣田負責傳染病上報與突發(fā)公共衛(wèi)生事件，王東負責衛(wèi)生協(xié)管，程靜負責預防接種，婦保與兒保負責相應人群。
（二）工作要求
�。�1）老年人每年年檢i次，內(nèi)容含心電圖、肝腎功能、血糖血脂、血常規(guī)、尿常規(guī)，體檢率達90%，
（2）慢性病人群按每年按4次面對面隨訪，規(guī)范管理率達到40%
�。�3）孕產(chǎn)婦按規(guī)范發(fā)放葉酸、建卡、產(chǎn)檢、產(chǎn)后訪視，產(chǎn)前健康管理率、產(chǎn)后訪視率達85%。
�。�4）0-6歲兒童按規(guī)范進行健康管理、隨訪，新生兒訪視率達85%，兒童健康管理率達90%。
�。�5）預防接種：建證率達98%，預苗存放要符合標準，相關登記及時。
�。�6）傳染病與突發(fā)公共衛(wèi)生事件，成立小組，專門培訓，按時間上報，提高應對突發(fā)事件的能力。
（7）健康教育：每月做好宣傳欄及健康咨詢，做好民生工程政策宣傳及居民健康教育指導。
（8）重型精神病與殘疾人：按規(guī)范對轄區(qū)患者進行體檢、評估、指導患者用藥。
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首先完成20xx年公衛(wèi)任務，其次，完善重點人群評估、隨訪、年檢。
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