精選新學(xué)期工作計(jì)劃范文錦集7篇
時(shí)光在流逝,從不停歇,我們又將續(xù)寫(xiě)新的詩(shī)篇,展開(kāi)新的旅程,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)計(jì)劃了?墒堑降资裁礃拥挠(jì)劃才是適合自己的呢?以下是小編收集整理的新學(xué)期工作計(jì)劃7篇,希望能夠幫助到大家。
新學(xué)期工作計(jì)劃 篇1
一、概念解說(shuō)。
學(xué)期工作計(jì)劃是學(xué)校對(duì)下一個(gè)學(xué)期工作的全面部署和安排,是學(xué)年工作計(jì)劃的具體化和深化。也可以就學(xué)年計(jì)劃中某些重要事項(xiàng)進(jìn)行具體安排。
二、范例參考。
按照20xx——20xx學(xué)年度工作計(jì)劃,對(duì)現(xiàn)代化教育和科技課外活動(dòng)兩個(gè)方面工作,制定如下工作計(jì)劃:
一、現(xiàn)代化教育方面。
。ㄒ唬┻M(jìn)一步加強(qiáng)和完善各項(xiàng)硬件設(shè)施的建設(shè)工作。
1、完成歷史、地理兩個(gè)專(zhuān)用室的電教設(shè)備安裝工程,落實(shí)好兩個(gè)專(zhuān)用室的各項(xiàng)配套設(shè)施,迎接4月份廣州市歷史科專(zhuān)用室的檢查評(píng)比工作,力爭(zhēng)評(píng)比取得好成績(jī)。
2、進(jìn)一步完善兩個(gè)電腦網(wǎng)絡(luò)室、語(yǔ)音室、七樓多媒體課室、物理、化學(xué)多媒體室、生物多媒體室的硬件建設(shè)及維護(hù)保養(yǎng)工作,提高其使用率
3、提高教師軟件制作室的電腦撥號(hào)上網(wǎng)的速率,硬件上進(jìn)一步加強(qiáng)和完善,為教師們提供一個(gè)更加良好的上網(wǎng)環(huán)境。
4、積極推進(jìn)校園網(wǎng)工程的招標(biāo)建設(shè)工作,努力配合廣州市招標(biāo)局完成校園網(wǎng)工程的招投標(biāo)工作,爭(zhēng)取早日完成校園網(wǎng)的建設(shè),為學(xué)校現(xiàn)代化建設(shè)提供一個(gè)大的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。
。ǘ┘哟罅Χ韧七M(jìn)各項(xiàng)軟件建設(shè)工作。
1、進(jìn)一步開(kāi)展教師電腦操作的培訓(xùn)普及工作,采取全面普及與重點(diǎn)培訓(xùn)相結(jié)合的辦法加強(qiáng)教師的電腦培訓(xùn)工作。
科組教師的全員培訓(xùn)工作安排在3——9周,時(shí)間是各科科組活動(dòng)時(shí)間,活動(dòng)次數(shù)為三次,內(nèi)容為:
。1)上網(wǎng)瀏覽、查詢(xún)操作。
。2)各個(gè)教育網(wǎng)站相關(guān)學(xué)科的查詢(xún)操作。
。3)各科教育、教學(xué)資料的下載與使用操作。
(4)掃描儀的使用、文字材料的掃描與輸入。教師的培訓(xùn)輔導(dǎo)工作由電教科具體組織實(shí)施,各科培訓(xùn)具體時(shí)間安排請(qǐng)各科組與電教科聯(lián)系商量,電教科做好人員的參加登記記錄,作為學(xué)期末科組評(píng)比的.一項(xiàng)考核指標(biāo)。
骨干教師的培訓(xùn)工作(時(shí)間待定)將請(qǐng)教師到學(xué)校來(lái)授課,內(nèi)容為:
、倬W(wǎng)頁(yè)制作。
②動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì),時(shí)間大概為10天,由各科推薦有一定電腦基礎(chǔ)的骨干教師參加,大科組3——4名,小科組2——3名。名單報(bào)到教務(wù)組。
2、開(kāi)展學(xué)校多媒體精品示范課的評(píng)比工作,時(shí)間安排在11——15周,大科組(語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ))推薦2個(gè)多媒體示范課,小科組推薦一個(gè)多媒體示范課,由科組長(zhǎng)直接負(fù)責(zé),挑選好選手,選好示范課課題,提前做好教學(xué)設(shè)計(jì)和課件設(shè)計(jì),教學(xué)內(nèi)容可以不與本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容同步。學(xué)校將組織評(píng)判小組進(jìn)行評(píng)比,并對(duì)獲獎(jiǎng)選手進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),最后選出3—4節(jié)示范課作為學(xué)校的多媒體精品課,邀請(qǐng)全區(qū)兄弟學(xué)校進(jìn)行觀(guān)摩,擴(kuò)大學(xué)校的影響。此項(xiàng)活動(dòng)由教研室具體組織實(shí)施,電教科協(xié)助。該項(xiàng)活動(dòng)將作為學(xué)期末科組評(píng)比的一項(xiàng)考核指標(biāo)。
二、科技課外活動(dòng)方面。
。ㄒ唬┻M(jìn)一步加強(qiáng)科技、勞技活動(dòng)課的開(kāi)展與建設(shè)工作。
本學(xué)期在繼續(xù)全面開(kāi)展各項(xiàng)科技活動(dòng)課的基礎(chǔ)上,根據(jù)前兩學(xué)期開(kāi)展活動(dòng)課的情況,搞一些精品項(xiàng)目和特色項(xiàng)目。在繼續(xù)好武術(shù)隊(duì)傳統(tǒng)項(xiàng)目的同時(shí),應(yīng)把航模制作、木工制作、烹飪課、手工針織、攝影小組、四驅(qū)車(chē)小組、縫紉剪裁小組、校信息協(xié)會(huì)、校文學(xué)社等活動(dòng)課的檔次提高,爭(zhēng)取能作出一些優(yōu)秀作品,在全校展出。要多開(kāi)展一些適合青少年特點(diǎn)、能培養(yǎng)學(xué)生包新精神和動(dòng)手實(shí)踐能力的活動(dòng)項(xiàng)目,積極參加市、區(qū)組織的各項(xiàng)科技、勞技活動(dòng),多請(qǐng)一些有名的學(xué)者、專(zhuān)家來(lái)我校為學(xué)生講課,多利用周邊高校友鄰單位,為學(xué)生提供學(xué)習(xí)、教育、勞動(dòng)的基礎(chǔ),開(kāi)拓學(xué)生的視野、培養(yǎng)學(xué)生的情操。此項(xiàng)工作由教務(wù)處xx老師具體負(fù)責(zé)。
。ǘ┓e極參加省、市、區(qū)組織開(kāi)展的各項(xiàng)科技競(jìng)賽活動(dòng)。
各個(gè)科組、各個(gè)年級(jí)的教師要挑選好自己學(xué)科的競(jìng)賽選手,積極參加省、市、區(qū)組織舉辦的各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng),各科科組長(zhǎng)要多關(guān)心本學(xué)科的各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)的競(jìng)賽培訓(xùn)、競(jìng)賽報(bào)名、競(jìng)賽實(shí)施、競(jìng)賽結(jié)果等具體情況,爭(zhēng)取能在各項(xiàng)競(jìng)賽中取得好成績(jī),擴(kuò)大學(xué)校的知名度。各科科組長(zhǎng)要做好本科組各位教師競(jìng)賽獲獎(jiǎng)情況的匯總統(tǒng)計(jì)工作,以便學(xué)期末由學(xué)校統(tǒng)一印制光榮冊(cè)。
xx
20xx年xx月xx日
新學(xué)期工作計(jì)劃 篇2
一、指導(dǎo)思想:
進(jìn)一步學(xué)習(xí)貫徹《北京市學(xué)前教育條例》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神,全面落實(shí)我園工作計(jì)劃,抓好保教工作的規(guī)范管理和青年教師隊(duì)伍的建設(shè),立足本園實(shí)際,圍繞北京市及我區(qū)新教材,積極探索新課程實(shí)施之路。注重課程建設(shè)的實(shí)踐性、有效性、務(wù)實(shí)性,優(yōu)化課程結(jié)構(gòu),形成具有東羅園幼兒園特色的園本化課程。并繼續(xù)探討如何加強(qiáng)我園幼兒的特色教育,全面提高我園的保教工作質(zhì)量。
二、主要存在問(wèn)題:
1.教師對(duì)自己的職責(zé)不清,工作不夠嚴(yán)謹(jǐn)。
2.制度制訂有疏漏,落實(shí)不夠。
3.年輕教師增多,幼兒常規(guī)有放松的現(xiàn)象,導(dǎo)致在上一學(xué)期中,有幼兒安全事故較頻繁,雖然沒(méi)有大事故,但小的磕磕碰碰也應(yīng)足以引起我們的高度重視。
4.實(shí)習(xí)生帶班、教學(xué)能力提高較慢,在本學(xué)期需加強(qiáng)培訓(xùn)與自培能力,使年輕教師加快成長(zhǎng)步伐。
三、主要工作及措施:
。ㄒ唬┘訌(qiáng)教育教學(xué)研究,繼續(xù)學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)《北京市學(xué)前教育綱要》、豐臺(tái)區(qū)本土教材的精神與理念,大膽實(shí)踐,加強(qiáng)保教工作過(guò)程化管理,逐漸使先進(jìn)的教育理念轉(zhuǎn)化為教師良好的教育行為。
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、研究《綱要》、新教材,領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì),轉(zhuǎn)變新的教材觀(guān)。
根據(jù)區(qū)教研室的精神指示,繼續(xù)組織教師圍繞新教材開(kāi)展大學(xué)習(xí)、大討論活動(dòng),促進(jìn)教師整體地領(lǐng)會(huì)、把握新教材,促進(jìn)教師教育觀(guān)念的轉(zhuǎn)變。
措施:
、僖园嘟M、教研組為單位,一起通讀主題全部?jī)?nèi)容,一起分析教材每一內(nèi)容所蘊(yùn)涵的教育價(jià)值,一起研究主題實(shí)施中要發(fā)展孩子哪些基本經(jīng)驗(yàn),主題中哪些內(nèi)容適合我們孩子,哪些需要替代,哪些需要補(bǔ)充,哪些需要?jiǎng)h除,主題的展開(kāi)可以從哪幾個(gè)點(diǎn)進(jìn)行,主題何時(shí)導(dǎo)入,以何種方式導(dǎo)入等。
、谝詡(gè)人和整體分別為單位進(jìn)行學(xué)習(xí):分段式讀,每讀一段找出關(guān)鍵詞、關(guān)鍵句,并結(jié)合自己的實(shí)際和理解加以闡述,寫(xiě)好讀書(shū)筆記。
、垡园酁閱挝婚_(kāi)展主題活動(dòng)方案的設(shè)計(jì)評(píng)比。
、苓M(jìn)行室內(nèi)互動(dòng)環(huán)境評(píng)比,突出“互動(dòng)”兩字,請(qǐng)幼兒講環(huán)境。
2、加強(qiáng)實(shí)踐研討,促進(jìn)觀(guān)念向行為轉(zhuǎn)化
大膽、積極地實(shí)踐新教材,在實(shí)踐新教材的過(guò)程中不斷地反思,積累經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),豐富、擴(kuò)展、創(chuàng)造教材。
研究專(zhuān)題:如何以整合的思想實(shí)施新教材?(包括在教學(xué)實(shí)踐中,如何滲透“整合”這一教育思想?)在新教材實(shí)施過(guò)程中,如何引發(fā)幼兒生成問(wèn)題?教師如何回應(yīng)?
3、結(jié)合反省課題,開(kāi)展案例實(shí)證研究。
為培養(yǎng)教師向研究型發(fā)展,同時(shí)便于整理我園原本課程,收集優(yōu)秀教案。改變以往評(píng)課模式,由園內(nèi)統(tǒng)一安排統(tǒng)一看課,便自己通過(guò)日常教學(xué)的探索,自己申報(bào)看課。鼓勵(lì)教師在一日活動(dòng)中多動(dòng)腦、勤思考,將已撰寫(xiě)好的案例轉(zhuǎn)化為教案,進(jìn)行實(shí)踐驗(yàn)證,主動(dòng)申報(bào)看課觀(guān)摩活動(dòng),有保教主任統(tǒng)一安排時(shí)間,在此基礎(chǔ)上進(jìn)一步完善教案。要求:我園區(qū)級(jí)骨干教師培養(yǎng)對(duì)象3節(jié)以上、園級(jí)骨干教師2-3節(jié)、園級(jí)骨干教師培養(yǎng)對(duì)象2節(jié)、一般教師1節(jié)。
。ǘ┘訌(qiáng)保教常規(guī)管理,全面提高保教質(zhì)量
1.和老師們一起,結(jié)合日常工作,從“一切為了孩子的角度出發(fā)”,修訂、完善幼兒園保教工作常規(guī)管理的各項(xiàng)制度,使幼兒園的保教管理規(guī)范化、科學(xué)化。
2.認(rèn)真落實(shí)修改后的各項(xiàng)制度,并建立我園獎(jiǎng)懲情況落實(shí)記錄,在日常工作中督評(píng)老師自律。
3.組織教師開(kāi)展游戲形式抓常規(guī)活動(dòng),鼓勵(lì)教師利用環(huán)境、游戲、兒歌等培養(yǎng)幼兒常規(guī),寫(xiě)成教育筆記,定期收集,結(jié)合各班的工作,每月以抽簽的形式檢查各班幼兒常規(guī)。將幼兒一日活動(dòng)分為:進(jìn)餐(包括餐前、餐后);教學(xué)(包括活動(dòng)前的準(zhǔn)備);戶(hù)外;午睡(包括穿、脫衣服)四個(gè)環(huán)節(jié),每個(gè)環(huán)節(jié)都按照示范園的要求分別制訂出評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),指導(dǎo)教師在日常工作中按照標(biāo)準(zhǔn)去實(shí)行。
4.進(jìn)一步落實(shí)、加強(qiáng)幼兒園保教工作考核制度,完善對(duì)教師的過(guò)程性評(píng)價(jià),增強(qiáng)工作責(zé)任感和自覺(jué)性,制約保教工作的隨意性,增強(qiáng)保教工作有效性。
、匍_(kāi)展隨堂考核教學(xué)質(zhì)量的活動(dòng),有效提高老師在日常工作中的專(zhuān)業(yè)技能。
、谥匾暯虒W(xué)的實(shí)效性,開(kāi)展每周一測(cè)活動(dòng),每種從教案中抽查內(nèi)容測(cè)試孩子的掌握程度。改變以往測(cè)查的形式化,也考慮到幼兒終身受益的程度,不是當(dāng)天側(cè)當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容,而是測(cè)兩天前的內(nèi)容,了解幼兒對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解度。
、燮谀┓治宕箢I(lǐng)域加我園特色—英語(yǔ)共六項(xiàng),對(duì)幼兒進(jìn)行測(cè)評(píng),由各班依據(jù)本年齡段綱要、及平時(shí)所學(xué)自命題。分為教師評(píng)、家長(zhǎng)評(píng)、領(lǐng)導(dǎo)評(píng),算出平均分,名次與效益掛鉤。
。ㄈ┩晟莆覉@師資隊(duì)伍建設(shè),切實(shí)提高教師專(zhuān)業(yè)化水平。
1.結(jié)合上學(xué)期各項(xiàng)工作,評(píng)出:我園區(qū)級(jí)骨干教師培養(yǎng)對(duì)象、園級(jí)骨干教師、園級(jí)骨干教師培養(yǎng)對(duì)象、一般教師。形成合理的師資結(jié)構(gòu)。
區(qū)級(jí)骨干教師→區(qū)級(jí)骨干教師培養(yǎng)對(duì)象、園級(jí)骨干教師→園級(jí)骨干教師培養(yǎng)對(duì)象
(1)合理建立我園教師業(yè)務(wù)檔案,加強(qiáng)建檔工作。學(xué)期初每位教師填寫(xiě)業(yè)務(wù)檔案表,過(guò)程中及時(shí)收集每位
教師資料,學(xué)期末結(jié)合表中內(nèi)容的積累情況對(duì)每位教師進(jìn)行評(píng)價(jià)。(收集內(nèi)容:我園教師有價(jià)值的觀(guān)察筆記、教育筆記、論文等。 要求:一般教師1篇,字?jǐn)?shù)不少于500字;園級(jí)骨干教師培養(yǎng)對(duì)象2篇,不少于1000字;園級(jí)骨干教師3篇,不少于1500字;區(qū)級(jí)骨干教師培養(yǎng)對(duì)象5篇,不少于20xx字。
。2)鼓勵(lì)骨干教師爭(zhēng)取各類(lèi)公開(kāi)活動(dòng)和競(jìng)賽的機(jī)會(huì),為骨干教師提供展示才華的舞臺(tái)。
2.實(shí)習(xí)教師:指定教育觀(guān)念相對(duì)較正確、教育經(jīng)驗(yàn)較豐富的骨干教師或培養(yǎng)對(duì)象為新教師進(jìn)行全面的帶教。帶教師徒之間,學(xué)期初兩人共同制訂好帶教計(jì)劃,并嚴(yán)格按計(jì)劃實(shí)施帶教,每次聽(tīng)課時(shí)要求記下反饋意見(jiàn)并及時(shí)進(jìn)行意見(jiàn)交流,為了便于檢查帶教落實(shí)情況,每月上交一次帶教聽(tīng)課本。
3.本學(xué)期在師傅帶教、班長(zhǎng)幫教下,上好匯報(bào)課。
4. 新教師制訂個(gè)人發(fā)展規(guī)劃,根據(jù)規(guī)劃,全體教師制定本學(xué)期的個(gè)人發(fā)展計(jì)劃,期末,視完成情況給予一定獎(jiǎng)勵(lì)。
(五)教研組建設(shè):
為規(guī)范教研組建設(shè),本學(xué)期以班組教研與大教研想結(jié)合,分別由班組長(zhǎng)與業(yè)務(wù)分管負(fù)責(zé),活動(dòng)內(nèi)容針對(duì)各班組涉及的課改問(wèn)題、疑惑等。
1、班組長(zhǎng)或業(yè)務(wù)分管主持活動(dòng),并且一定要做到預(yù)告活動(dòng)內(nèi)容,準(zhǔn)備充分。
2、教研形式要以理論和實(shí)踐相結(jié)合,多采用“參與式”、“開(kāi)放式”的學(xué)習(xí)模式,增強(qiáng)
教師的活動(dòng)積極性,提高教師保教能力,順應(yīng)課改精神的.要求。
3、定期開(kāi)展教研組內(nèi)實(shí)踐觀(guān)摩活動(dòng),力爭(zhēng)做到每月1次。
4、發(fā)揮骨干教師、帶頭人的作用,在教材的選擇及創(chuàng)新上,都能起帶頭作用,并且率先展示活動(dòng)。
。╅_(kāi)展家長(zhǎng)工作的研究。
1.班內(nèi)每周設(shè)家園通訊,每個(gè)幼兒每月不得少于1次。
2.每學(xué)期設(shè)家長(zhǎng)開(kāi)放日,每月一期家庭教育專(zhuān)欄,。
3.各班定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),及時(shí)向家長(zhǎng)通報(bào)各班的工作情況,聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn),把班內(nèi)教育信息反饋給家長(zhǎng),使家園教育同步進(jìn)行,為幼兒的全面發(fā)展創(chuàng)造良好的氛圍。
4.不定期組織家長(zhǎng)工作經(jīng)驗(yàn)交流。
5.做好家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查工作,請(qǐng)家長(zhǎng)為班上的教師打分并提出寶貴意見(jiàn)。根據(jù)服務(wù)對(duì)象的打分,評(píng)價(jià)教師工作的態(tài)度與能力,及時(shí)調(diào)整保教工作。
。┘訌(qiáng)依法治教,注重教師的法律學(xué)習(xí)和安全教育,提高教師法律意識(shí)和安全意識(shí)。
1.利用各種形式組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)法律知識(shí)、安全知識(shí)、通過(guò)知識(shí)競(jìng)賽,(本學(xué)期組織1—2次問(wèn)答活動(dòng)。)增強(qiáng)教師的法律、安全意識(shí)。
重點(diǎn)學(xué)習(xí)內(nèi)容:《教師法》
《北京市中小學(xué)生人身事故與法語(yǔ)處理?xiàng)l例》
上級(jí)有關(guān)安全工作的各項(xiàng)指示精神我園安全工作計(jì)劃及方案
2.組織教師學(xué)習(xí)各種安全制度及保教工作管理相關(guān)的規(guī)章制度,明確責(zé)任,做到責(zé)任到人,層層落實(shí),杜絕責(zé)任事故的發(fā)生。
3.將幼兒安全教育納入日常教育活動(dòng)之中,根據(jù)個(gè)年齡班安全教育目標(biāo),與幼兒一同創(chuàng)設(shè)安全角;每月由—3次具體教育活動(dòng)內(nèi)容。
4.創(chuàng)編安全教育兒歌、歌曲、舞蹈等,并注意收集整理,為我園安全教育小冊(cè)子積累材料。
5.定期對(duì)日常安全工作進(jìn)行評(píng)價(jià),以自我評(píng)價(jià)為主,并將安全工作納入期末評(píng)優(yōu)工作中。
。ㄆ撸┩貙捤悸,探索多元化的教學(xué)模式,創(chuàng)辦藝術(shù)教育特色。
形成幼兒英語(yǔ)教育的園本特色。根據(jù)現(xiàn)代社會(huì)對(duì)人才素質(zhì)的需求和幼兒雙語(yǔ)發(fā)展?jié)撛诳赡苄,嘗試探索用游戲化的方式讓幼兒在雙語(yǔ)教育環(huán)境中習(xí)得英語(yǔ),激發(fā)幼兒持久學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣和動(dòng)力,為其終身學(xué)習(xí)英語(yǔ)奠定基礎(chǔ),借助行家的力量,修改、補(bǔ)充、完善幼兒園幼兒英語(yǔ)學(xué)習(xí)自編教材,形成幼兒園英語(yǔ)教育特色。
三、分月工作
二月份:
1. 布置保教工作計(jì)劃。
2. 檢查假期布置的戶(hù)外玩具制作,進(jìn)行戶(hù)外玩具制作評(píng)比。
3. 開(kāi)學(xué)前進(jìn)行室內(nèi)主題環(huán)境評(píng)比。
4. 組織教師進(jìn)一步完善、學(xué)習(xí)我園各項(xiàng)制度,并在新的一學(xué)期中,嚴(yán)格按照制度執(zhí)行。
5. 全體教師制定本學(xué)期的個(gè)人發(fā)展計(jì)劃。
三月份:
1. 結(jié)合假期布置的備課活動(dòng)(每人為參加區(qū)半日評(píng)又準(zhǔn)備一節(jié)課),組織教師說(shuō)課,為半日評(píng)優(yōu)選課。
2. 評(píng)選出前7名說(shuō)課人選,進(jìn)行試教,選出一名教師參加區(qū)里的半日評(píng)優(yōu)。
3. 以年級(jí)為單位,在上學(xué)期韻律操的基礎(chǔ)上,創(chuàng)編器械操,并進(jìn)行評(píng)比。
4. 以抽簽的形式(抽環(huán)節(jié)),檢查各班幼兒常規(guī)。
5. 做好每周對(duì)幼兒的測(cè)評(píng)工作。
四月份:
1. 以班為單位,對(duì)幼兒進(jìn)行器械操的評(píng)比。
2. 展示教師讀書(shū)筆記,并對(duì)教師的讀書(shū)筆記進(jìn)行評(píng)比。
3. 以抽簽的形式(抽環(huán)節(jié)),檢查各班
幼兒常規(guī)。
4. 進(jìn)行室內(nèi)互動(dòng)環(huán)境評(píng)比。
5. 做好每周對(duì)幼兒的測(cè)評(píng)工作。
五月份:
1. 進(jìn)行室內(nèi)主題互動(dòng)環(huán)境評(píng)比。
2. 以抽簽的形式(抽環(huán)節(jié)),檢查各班幼兒常規(guī)。
3. 組織教師進(jìn)行“六一”活動(dòng)展示評(píng)比。(幼兒作品、舞蹈)
六月份:
1. 進(jìn)行家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查,結(jié)合問(wèn)卷調(diào)查,以班為單位,請(qǐng)做得好的班級(jí)進(jìn)行家長(zhǎng)工作經(jīng)驗(yàn)交流。
2. 各班結(jié)合一學(xué)期主題方案的收集,進(jìn)行主題方案評(píng)比活動(dòng)。
3. 展示教師讀書(shū)筆記,并對(duì)教師的讀書(shū)筆記進(jìn)行評(píng)比。
4. 實(shí)習(xí)生轉(zhuǎn)正匯報(bào)課。
5. 請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助對(duì)幼兒進(jìn)行測(cè)評(píng)工作。
新學(xué)期工作計(jì)劃 篇3
老師們?yōu)槿藥煴,新學(xué)期伊始,總會(huì)給自己制定教師學(xué)期工作計(jì)劃,以下是特意整理了一些關(guān)于教師學(xué)期工作計(jì)劃范文和相關(guān)材料,希望對(duì)大家有幫助。
下學(xué)期,我決心通過(guò)不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)與實(shí)踐,在努力提高自身素質(zhì)的同時(shí),為我校教學(xué)工作貢獻(xiàn)自己的力量。以下是我的個(gè)人計(jì)劃:
一、思想政治方面
積極擁護(hù)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo),積極參加政治學(xué)習(xí),做好筆記。關(guān)心國(guó)家大事。遵守勞動(dòng)紀(jì)律,對(duì)工作兢兢業(yè)業(yè),團(tuán)結(jié)同志,熱心幫助同志;對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),不計(jì)報(bào)酬,關(guān)心學(xué)生,愛(ài)護(hù)學(xué)生,為人師表,率先垂范,樂(lè)于奉獻(xiàn)。
二、師德方面
師德中既有教師本人的品德,又有作為教師的職業(yè)道德。教師的工作對(duì)象是學(xué)生,教師的'思想、行為、作風(fēng)、儀表、氣質(zhì)隨時(shí)都感染和影響著學(xué)生。因此,教師必須“美其德,慎其行”,不能出現(xiàn)一點(diǎn)疏漏。凡是要求學(xué)生做到的事情,自己必須做到。在工作中,時(shí)刻注意自己的形象,穿戴整潔、樸素、大方,舉止文雅,帶頭遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,積極參加各項(xiàng)活動(dòng),為學(xué)生樹(shù)立良好的學(xué)習(xí)榜樣,同時(shí),也用自己的實(shí)際行動(dòng)樹(shù)立起自己在學(xué)生中的威信及良好的教師形象。
三、個(gè)人業(yè)務(wù)
作為一名教師,除了要具備良好的思想品德,高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。本學(xué)年我將注重開(kāi)拓視野,閱讀專(zhuān)業(yè)雜志,瀏覽頁(yè),隨時(shí)記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、優(yōu)秀案例等材料,以備參考。不斷為自己充電,每天安排一定的時(shí)間扎實(shí)提高基本功,努力使自己成為能隨時(shí)供給學(xué)生一杯水的自來(lái)水。
四、教學(xué)工作方面
認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念,認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱,刻苦鉆研業(yè)務(wù),課余時(shí)間不斷學(xué)習(xí),努力提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì),結(jié)合學(xué)科的內(nèi)容和本班的學(xué)生實(shí)際,改進(jìn)自己的教學(xué)方法。認(rèn)真上好每一節(jié)課,不打無(wú)準(zhǔn)備的仗,課堂注重精講,不單教會(huì)學(xué)生知識(shí),更重要的是交給他們學(xué)習(xí)的方法,使他們由學(xué)會(huì)向會(huì)學(xué)、樂(lè)學(xué)轉(zhuǎn)變。認(rèn)真批改學(xué)生的各項(xiàng)作業(yè)和練習(xí),多做面批,加強(qiáng)學(xué)困生的輔導(dǎo),不讓一名學(xué)生掉隊(duì)。認(rèn)真做好教學(xué)反饋,采取應(yīng)對(duì)措施。培養(yǎng)學(xué)生習(xí)作興趣,爭(zhēng)取讓學(xué)生的習(xí)作能夠在報(bào)紙雜志上刊登。
五、教研工作
我將積極參加教學(xué)研究工作,不斷對(duì)教法進(jìn)行探索和研究。謙虛謹(jǐn)慎、尊重同志,相互學(xué)習(xí)、相互幫助,維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信,關(guān)心集體,維護(hù)學(xué)校榮譽(yù),共創(chuàng)文明校風(fēng)。對(duì)于素質(zhì)教育的理論,進(jìn)行更加深入的學(xué)習(xí)。
六、考勤方面
嚴(yán)格遵守學(xué)校的考勤制度,有事先請(qǐng)假,不曠課,不遲到、不早退,以一名優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己,使自己在原有的基礎(chǔ)上能再上一個(gè)新臺(tái)階。
新學(xué)期工作計(jì)劃 篇4
xx年是我校社團(tuán)發(fā)展尤為重要的一年,學(xué)生社團(tuán)作為高校校園文化的重要載體,是培養(yǎng)學(xué)生興趣愛(ài)好,擴(kuò)大求知領(lǐng)域,陶冶思想情操,展示才華智慧的舞臺(tái)。今年學(xué)生處,團(tuán)委對(duì)社團(tuán)工作十分重視,為使我校社團(tuán)有更新的發(fā)展,就要加大社團(tuán)管理,使社團(tuán)步入制度化和規(guī)范化,這對(duì)各社團(tuán)發(fā)展和管理既是機(jī)遇又是挑戰(zhàn),故現(xiàn)將社團(tuán)部xx年工作計(jì)劃安排如下:
工作的開(kāi)展分為三個(gè)大階段:第一階段積極籌備、組建新社團(tuán)和社團(tuán)活動(dòng)策劃、開(kāi)展;第二階段社團(tuán)部?jī)?nèi)部建設(shè),第三階段對(duì)以組建的社團(tuán)進(jìn)行嚴(yán)格規(guī)劃和管理。
社團(tuán)部是引導(dǎo)全校學(xué)生社團(tuán)開(kāi)展自我教育、自我管理和自我服務(wù)的管理組織、是全校學(xué)生社團(tuán)的忠實(shí)代表,旗下有:XX市心理健康協(xié)會(huì)、XX市環(huán)保協(xié)會(huì)、“風(fēng)華”籃球協(xié)會(huì)、“藍(lán)調(diào)”吉他協(xié)會(huì)(籌備中)、文學(xué)社(籌備中)、話(huà)劇社(籌備中)、only star音樂(lè)協(xié)會(huì)(籌備中)、小記者站(籌備中)。
策劃組建:跆拳道協(xié)會(huì)、XX協(xié)會(huì)、乒乓球協(xié)會(huì)、羽毛球協(xié)會(huì)、書(shū)法協(xié)會(huì)、臺(tái)球協(xié)會(huì)、足球協(xié)會(huì)...
每個(gè)協(xié)會(huì)都有著各自的發(fā)展方向和獨(dú)有的魅力所在,可以豐富全體同學(xué)的課余生活。但就目前所成立的這些協(xié)會(huì)對(duì)于一所正在逐步發(fā)展壯大、越來(lái)越受關(guān)注、越來(lái)越完善的大專(zhuān)院校來(lái)說(shuō)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因此,在將來(lái)的工作中我們將更加完善各個(gè)協(xié)會(huì)的`建設(shè)并組建有實(shí)際生存意義的新協(xié)會(huì)。我們期待著學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)社團(tuán)工作的大力支持。
我們將對(duì)社團(tuán)目前存在的一些不足進(jìn)行改革、監(jiān)督加以改正;對(duì)各協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人聘用將嚴(yán)格按照“益陽(yáng)醫(yī)學(xué)高等專(zhuān)科學(xué)校社團(tuán)組建章程”進(jìn)行考核;對(duì)就任的負(fù)責(zé)人進(jìn)行引導(dǎo)與培養(yǎng)。
(一)以下是各個(gè)協(xié)會(huì)在未來(lái)一年活動(dòng)的策劃:
1、心理協(xié)會(huì):5月份舉行心理相關(guān)的講座和影視欣賞等活動(dòng); 5月25日心理健康日,舉辦晚會(huì);
2.環(huán)保協(xié)會(huì):大力宣傳環(huán)保,提高環(huán)保意識(shí),開(kāi)展環(huán);顒(dòng)。
3.吉他協(xié)會(huì):聘請(qǐng)專(zhuān)業(yè)老師講座;與音樂(lè)協(xié)會(huì)等開(kāi)展有主題的演出;與琴行聯(lián)系組織會(huì)員參觀(guān)。
4.文學(xué)社:活躍校園文化,提高同學(xué)對(duì)文學(xué)的興趣愛(ài)好,舉辦一次全校性的征文比賽,評(píng)選出優(yōu)秀文章刊登出版;請(qǐng)專(zhuān)業(yè)老師進(jìn)行文學(xué)方面的指導(dǎo)。
5.話(huà)劇社:組織一次劇本有償征集活動(dòng),經(jīng)常進(jìn)行排練,力求在晚會(huì)上有出眾的表演。
6.音樂(lè)協(xié)會(huì):請(qǐng)專(zhuān)業(yè)老師進(jìn)行文學(xué)方面的指導(dǎo),經(jīng)常進(jìn)行排練,交流經(jīng)驗(yàn)和技巧,開(kāi)展大型歌唱比賽。
7.跆拳道協(xié)會(huì):與校外輔導(dǎo)班取得聯(lián)系,對(duì)有興趣愛(ài)好的學(xué)員進(jìn)行輔導(dǎo)培訓(xùn),爭(zhēng)取在校晚會(huì)上交出一個(gè)好節(jié)目。
8.XX協(xié)會(huì):組織會(huì)員進(jìn)行棋、牌藝的切磋;在新生游園活動(dòng)上開(kāi)展五子棋、象棋;選拔優(yōu)秀選手與其他兄弟院校進(jìn)行比賽。
9.乒乓球協(xié)會(huì)、羽毛球協(xié)會(huì)、網(wǎng)球協(xié)會(huì)、足球協(xié)會(huì)、臺(tái)球協(xié)會(huì):完善協(xié)會(huì)隊(duì)伍的自身建設(shè);多訓(xùn)練、加強(qiáng)團(tuán)體合作精神;多與兄弟院校進(jìn)行交流切磋,提高球隊(duì)整體水平和學(xué)校的名氣。
在未來(lái)的一年時(shí)間里,將著重點(diǎn)放在協(xié)會(huì)的管理和發(fā)展上,希望在專(zhuān)業(yè)老師的指導(dǎo)下,真正的起到配合我們學(xué)校發(fā)展的目的;其次,組織社團(tuán)開(kāi)展有品位、有意義的社團(tuán)活動(dòng),達(dá)到豐富同學(xué)課余生活的效果。
(二)在借鑒上屆社團(tuán)部工作的同時(shí),對(duì)社團(tuán)提出幾點(diǎn)問(wèn)題及解決方案構(gòu)思:
1.各協(xié)會(huì)自身舉辦的內(nèi)部活動(dòng)由協(xié)會(huì)自行承擔(dān),確實(shí)不夠部分,再經(jīng)社團(tuán)部向?qū)W校提出申請(qǐng);各協(xié)會(huì)所需經(jīng)費(fèi)必須以報(bào)告形式書(shū)面申請(qǐng),交送部長(zhǎng)審核,并對(duì)協(xié)會(huì)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)去向必須詳細(xì)列出,做好存檔工作,以備監(jiān)督檢查。
2.社團(tuán)的宣傳力度不夠問(wèn)題:社團(tuán)的宣傳是益陽(yáng)醫(yī)專(zhuān)學(xué)生素質(zhì),能力對(duì)外的彰顯,充分展現(xiàn)我校課外活動(dòng)和學(xué)生風(fēng)采。所以,社團(tuán)部需要有自己的網(wǎng)站,利用現(xiàn)代媒體宣傳社團(tuán)工作:也要加強(qiáng)社團(tuán)報(bào)紙,期刊等出版,不求多但求精,及時(shí)向外界宣傳社團(tuán)的活動(dòng)
3. 社團(tuán)選舉存在的問(wèn)題:社團(tuán)負(fù)責(zé)人直接關(guān)系一個(gè)社團(tuán)的發(fā)展和穩(wěn)定,所以社團(tuán)的負(fù)責(zé)人產(chǎn)生尤為重要,以后社團(tuán)負(fù)責(zé)人應(yīng)由全體會(huì)員決定50%,學(xué)生處和團(tuán)委決定50%。使真正有能力的成為社團(tuán)負(fù)責(zé)人,讓工作上一個(gè)臺(tái)階.
4. 社團(tuán)內(nèi)部建設(shè)和人員調(diào)配:針對(duì)社團(tuán)部工作的特殊性,本期社團(tuán)部計(jì)劃招負(fù)責(zé)人3人,社團(tuán)部?jī)?nèi)部設(shè)宣傳組,審計(jì)組,策劃組,各組在社團(tuán)部統(tǒng)一指揮調(diào)配下認(rèn)真,及時(shí)完成各項(xiàng)任務(wù).做到分工明確,人員合理配置,資源合理利用.
5.社團(tuán)每舉行一次大型活動(dòng)須提交策劃書(shū)和總結(jié)一份于社團(tuán)部,且每個(gè)社團(tuán)每年須有兩個(gè)以上的大型活動(dòng),否則社團(tuán)責(zé)令整改。
(三)社團(tuán)部近期活動(dòng)構(gòu)想:
a.由“風(fēng)華”籃球協(xié)會(huì)開(kāi)展3人制籃球賽。(時(shí)間:5.21-5.30)
b.由社團(tuán)部發(fā)起,舉行畢業(yè)歡送晚會(huì),由各二課堂和各協(xié)會(huì)出節(jié)目。(時(shí)間:5.21-5.30)
c.由學(xué)校發(fā)起,組織開(kāi)展益陽(yáng)高校聯(lián)合賑災(zāi)義演活動(dòng)。(時(shí)間待定)
以上的計(jì)劃尚不盡完善,有待對(duì)各個(gè)社團(tuán)的進(jìn)一步了解后作出補(bǔ)充。總體目標(biāo)已經(jīng)較為明確,社團(tuán)部所展開(kāi)的工作也將朝著既定的目標(biāo)邁進(jìn),爭(zhēng)取創(chuàng)造社團(tuán)工作的新佳績(jī)!
新學(xué)期工作計(jì)劃 篇5
一、指導(dǎo)思想
以全面提高教學(xué)質(zhì)量為中心,以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn),以提高師資整體素質(zhì)為核心,以強(qiáng)化教學(xué)過(guò)程的精細(xì)化管理為突破口,促進(jìn)全校教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展,認(rèn)真落實(shí)教育局規(guī)范辦學(xué)行為會(huì)議精神,切實(shí)做好減負(fù)增效工作,關(guān)注課堂教學(xué)效率,努力促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高;開(kāi)展扎實(shí)有效的校本教研活動(dòng),努力創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境。
二、主要任務(wù)目標(biāo):
1、狠抓教學(xué)常規(guī),強(qiáng)化教學(xué)過(guò)程管理。抓好備課、上課環(huán)節(jié),提高課堂效率,向四十分鐘要質(zhì)量;力爭(zhēng)我校教學(xué)質(zhì)量邁上新臺(tái)階。
2、指導(dǎo)教師積極總結(jié)教法,注意捕捉新思想、新觀(guān)念,發(fā)現(xiàn)新教法。積極撰寫(xiě)教學(xué)論文。
3、狠抓教師自我培訓(xùn),加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高教師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)和教學(xué)能力。
4、加大畢業(yè)班教學(xué)的管理力度,確保畢業(yè)班各門(mén)學(xué)科成績(jī)的提高。
5、結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況,做好新舊教材在教法、學(xué)法上的指導(dǎo)工作,盡快轉(zhuǎn)變觀(guān)念,適應(yīng)新課程改革的需要。
三、 采取的方法措施:
(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí),增強(qiáng)意識(shí)
1、組織教師重新學(xué)習(xí)和鉆研《基礎(chǔ)教育課程綱要》、省“五嚴(yán)”、市“六嚴(yán)”規(guī)定、各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)、教材內(nèi)容、全面理解和準(zhǔn)確把握課程的內(nèi)涵和教材的特點(diǎn),從理論與實(shí)踐的不同層面積極探索,不斷推進(jìn),增強(qiáng)課程意識(shí)和實(shí)施水平。
2、組織教師閱讀教育專(zhuān)著、名著,形成熱愛(ài)讀書(shū)的群體,營(yíng)造熱愛(ài)讀書(shū)的氛圍。讓教師通過(guò)閱讀,與大師對(duì)話(huà),和名師交流,拜專(zhuān)家為師,以學(xué)者為友,提升職業(yè)品位,積淀文化素養(yǎng)。
(二)落實(shí)常規(guī),促進(jìn)發(fā)展
教學(xué)常規(guī)是學(xué)科的法規(guī),教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn),抓好教學(xué)常規(guī)是提高教學(xué)質(zhì)量,實(shí)施素質(zhì)教育的保證。
1、抓好學(xué)科常規(guī)工作。全校教師要學(xué)好并用好《連云港市中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理要求》。要在實(shí)踐的過(guò)程中,不斷總結(jié)反思,查找不足,力爭(zhēng)在原有常規(guī)的基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新,有所提高。本學(xué)期,學(xué)校仍堅(jiān)持月查制度,每月學(xué)校將組織教學(xué)管理人員及時(shí)了解教學(xué)的實(shí)際情況,總結(jié)推廣好的經(jīng)驗(yàn)與做法,對(duì)教師的備課、上課、作業(yè)批改等情況進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)檢查,對(duì)在執(zhí)行常規(guī)過(guò)程中存在的問(wèn)題及時(shí)尋求解決的辦法,以促進(jìn)全體教師共同進(jìn)步。
2、抓實(shí)“備課、上課”環(huán)節(jié)。備好課是上好課的前提。學(xué)校要求每位教師認(rèn)真?zhèn)湔n,加強(qiáng)同伴互助,充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)力量,提高備課質(zhì)量。課堂教學(xué)要真正確立學(xué)生的主體地位,面向全體學(xué)生,積極創(chuàng)設(shè)民主、和諧的教學(xué)氛圍,促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)參與、樂(lè)于探究。
3、優(yōu)化教學(xué)管理,規(guī)范教學(xué)秩序。嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)教育主管部門(mén)頒布的課程計(jì)劃,不隨意增減,保證各門(mén)課程開(kāi)足開(kāi)全開(kāi)好。學(xué)校堅(jiān)持每日巡視制度,加大對(duì)教師執(zhí)行教學(xué)常規(guī)的檢查,嚴(yán)格教師的備課、上課、輔導(dǎo)、作業(yè)布置與批改、教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)和評(píng)價(jià)等各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)的規(guī)范化管理。
4、以學(xué)校為單位,開(kāi)展一次教案、作業(yè)展評(píng),展評(píng)時(shí),學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委要高度重視,認(rèn)真評(píng)選出好的和差的教案與作業(yè),并公開(kāi)指出優(yōu)缺點(diǎn)。以便推動(dòng)今后工作。
(三)抓實(shí)教學(xué),提升質(zhì)量
學(xué)校和教師要牢固確立教學(xué)工作的中心地位,把提高教育教學(xué)質(zhì)量擺在學(xué)校整體工作的突出位置。
1、優(yōu)化課堂教學(xué)設(shè)計(jì)。要求全體教師杜絕抄襲教案,應(yīng)針對(duì)實(shí)際,備教材、備學(xué)生、備教法、備作業(yè)等,將小班化的教學(xué)理念運(yùn)用到教學(xué)設(shè)計(jì)當(dāng)中。課堂上,讓學(xué)生能?chē)@教學(xué)目標(biāo)進(jìn)行自學(xué)、探究、實(shí)踐等學(xué)習(xí)活動(dòng)。學(xué)校還將組織教師針對(duì)如何進(jìn)行小班化教學(xué)進(jìn)行集體研討。集體研討要在教師個(gè)人充分解讀教材的基礎(chǔ)上實(shí)施,每次活動(dòng)有中心發(fā)言,之后大家就目標(biāo)的`制定,流程的設(shè)計(jì)等方面進(jìn)行廣泛而深入的研討,這樣,既發(fā)揮了集體的智慧也彰顯了教師的個(gè)性,以利于教師施教時(shí)科學(xué)地把握“預(yù)設(shè)”與“生成”的辯證關(guān)系,為課堂教學(xué)師生發(fā)展留有空間。
2、進(jìn)一步抓實(shí)課堂教學(xué)。
(1)課堂教學(xué)中要嚴(yán)格依據(jù)“建構(gòu)式生態(tài)課堂”要求組織教學(xué),以學(xué)促教,以學(xué)定教,選擇教學(xué)法,體現(xiàn)新理念、新精神,突出重點(diǎn),突破難點(diǎn),注重實(shí)效,堅(jiān)決杜絕高耗低效的行為,杜絕課堂講不清,課外加班加點(diǎn)現(xiàn)象的發(fā)生,做到堂堂清、課課清,打造高效課堂。
(2)展示“觀(guān)摩課”。學(xué)校骨干教師要充分發(fā)揮學(xué)科教學(xué)的引領(lǐng)作用,定期在學(xué)校上好觀(guān)摩課,供教師學(xué)習(xí)和借鑒。
3、切實(shí)減輕課業(yè)負(fù)擔(dān)。一是嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量,要求課堂作業(yè)一般不留到課外做,應(yīng)當(dāng)堂完成。教師要做到“四精”(即:精選、精講、精練、精批)和“四必”(即:有發(fā)必收、有收必批、有批必評(píng)、有評(píng)必改)。加強(qiáng)學(xué)生用書(shū)的管理,嚴(yán)禁教師濫發(fā)各種復(fù)習(xí)資料,用好教輔用書(shū),切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)和經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。布置作業(yè)適量,及時(shí)批改、認(rèn)真批改、及時(shí)讓學(xué)生訂正。練習(xí)的設(shè)計(jì),要注重形式的多樣性,開(kāi)放性;二是嚴(yán)格控制并減少課堂上教師講解的時(shí)間,讓學(xué)生在自主的學(xué)習(xí)活動(dòng)中養(yǎng)成積極思維、獨(dú)立作業(yè)、主動(dòng)探究的好習(xí)慣。
4、舉辦豐富多彩的教學(xué)活動(dòng),以活動(dòng)促成效、以活動(dòng)提水平。
各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)是學(xué)校教學(xué)工作的根本,也是具體體現(xiàn),根據(jù)上級(jí)有關(guān)部門(mén)的要求,結(jié)合學(xué)校工作安排,切實(shí)布置并落實(shí)好各項(xiàng)活動(dòng)。首先狠抓教學(xué)主陣地,開(kāi)展課堂教學(xué)質(zhì)量提高月活動(dòng)。其次深入落實(shí)學(xué)科專(zhuān)項(xiàng)教學(xué)活動(dòng),提升學(xué)生素質(zhì),如做好語(yǔ)文寫(xiě)字,數(shù)學(xué)口算,英語(yǔ)手抄報(bào)等活動(dòng)推動(dòng)工作。第三推進(jìn)學(xué)校地方課程實(shí)施活動(dòng)。加強(qiáng)課程資源的開(kāi)發(fā),對(duì)開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)的活動(dòng)方案,要能夠經(jīng)得起推敲和時(shí)間考驗(yàn),有精品意識(shí)。各班確定主題內(nèi)容,如剪紙、折紙、豆貼畫(huà)、貝殼粘貼、編織、布貼畫(huà)等,地方課程指導(dǎo)老師要端正思想,盡自己最大的努力上好這門(mén)課。
5、全面推進(jìn)素質(zhì)教育。學(xué)校以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為目標(biāo),開(kāi)展書(shū)法、舞蹈、布貼畫(huà)活動(dòng),采取定地點(diǎn)、定計(jì)劃、定內(nèi)容、定人員,定措施,務(wù)求實(shí)效。任課教師要轉(zhuǎn)變觀(guān)念,加強(qiáng)學(xué)習(xí),認(rèn)真上好每一節(jié)課,認(rèn)真輔導(dǎo)每一次活動(dòng),認(rèn)真組織好每一項(xiàng)比賽。
6、早抓畢業(yè)班的教學(xué)工作。我們要認(rèn)真研究當(dāng)前畢業(yè)班形勢(shì),正確評(píng)價(jià)現(xiàn)存的教學(xué)狀況,糾正教學(xué)工作中的偏差,加大管理力度,提高畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量。
新學(xué)期工作計(jì)劃 篇6
根據(jù)本年度分團(tuán)委學(xué)生會(huì)的工作重點(diǎn),結(jié)合學(xué)習(xí)部的.部門(mén)特點(diǎn)基本學(xué)期安排,現(xiàn)擬制定以下工作計(jì)劃:
3月
1.制定具體考勤抽查方案,進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)全院學(xué)生到課率與課堂質(zhì)量的管理;
2.組織各年級(jí)學(xué)習(xí)唐書(shū)記在全校干部大會(huì)上的重要講話(huà)精神;
4月
1.與學(xué)院mba、研究生中心聯(lián)系,舉行3場(chǎng)左右專(zhuān)業(yè)系列講座;
2.收集全院同學(xué)意見(jiàn),進(jìn)行學(xué)院綜合測(cè)評(píng)細(xì)則的修訂工作;
5月
1. 協(xié)助××級(jí)年級(jí)干部做好英語(yǔ)四級(jí)的考前動(dòng)員和備考工作;
2. 開(kāi)展主要針對(duì)××級(jí)同學(xué)的英語(yǔ)演講比賽
6月
1.組織實(shí)施開(kāi)展類(lèi)似“學(xué)長(zhǎng)講壇”畢業(yè)生主題活動(dòng);
9月
1.協(xié)助組織開(kāi)展新生入學(xué)教育及新生三賽等各項(xiàng)事宜;
2.與生活部一同進(jìn)行全院內(nèi)務(wù)與學(xué)風(fēng)建設(shè)管理的新學(xué)期整頓工作;
3.開(kāi)展上學(xué)期各年級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī)統(tǒng)計(jì)分析工作,督促課程補(bǔ)考報(bào)名;
新學(xué)期工作計(jì)劃 篇7
一、使用教材:
人教版必修一、必修二
二、教材分析:
新編教材以實(shí)現(xiàn)不同能力層級(jí)目標(biāo)而劃分單元,根據(jù)知識(shí)與能力、過(guò)程與方法、情感與價(jià)值三個(gè)維度編排,注重語(yǔ)文素養(yǎng)的整體提高。因此,使用教材時(shí)要注意教學(xué)單元的整體性、能力性以及讀寫(xiě)結(jié)合的系統(tǒng)性,還應(yīng)注意閱讀與寫(xiě)作、口語(yǔ)交際的交替教學(xué)。
三、教學(xué)目標(biāo):
本著大綱“加強(qiáng)綜合,突出重點(diǎn),注意語(yǔ)言的感悟、積累和運(yùn)用,加強(qiáng)技能的'培訓(xùn),從整體上提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)”的精神,全面提高學(xué)生素質(zhì),正確把握語(yǔ)文教學(xué)特點(diǎn),不斷提高學(xué)生理解和運(yùn)用祖國(guó)語(yǔ)言文字的能力。重視積累、感悟、熏陶和培養(yǎng)語(yǔ)感,使學(xué)生養(yǎng)成良好的語(yǔ)文學(xué)習(xí)習(xí)慣。積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,加強(qiáng)文言文閱讀,夯實(shí)基礎(chǔ),強(qiáng)化寫(xiě)作指導(dǎo),提高口語(yǔ)交際能力,同時(shí)注意培養(yǎng)審美情趣,思維品質(zhì)和文化品位,發(fā)展個(gè)性,形成健全人格。
四、方法和措施:
1、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,注重培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)意識(shí)和習(xí)慣,尊重學(xué)生的個(gè)體差異,鼓勵(lì)學(xué)生選擇適合自己的學(xué)習(xí)方式,引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。
2、加強(qiáng)探究性閱讀教學(xué)和創(chuàng)造性作文教學(xué)的實(shí)踐和總結(jié),努力研究教學(xué)方式、學(xué)習(xí)方式和評(píng)價(jià)方式的變革,加強(qiáng)教學(xué)理論研究并付諸課堂實(shí)踐。
3、教學(xué)以精讀課文為范文,以點(diǎn)帶面,引導(dǎo)學(xué)生掌握正確的閱讀方法和技巧。
4、注重誦讀,培養(yǎng)語(yǔ)感,理解詞句的著眼點(diǎn)在于更準(zhǔn)確的把握文義。
5、重視文言知識(shí)的積累,在熟讀背誦的基礎(chǔ)上把握文言實(shí)詞、虛詞、句式、用法的相關(guān)知識(shí)和使用方法。
6、作業(yè)做到一課一練,及時(shí)反饋。
7、重視作文教學(xué),努力提高語(yǔ)文學(xué)習(xí)的整體水平探求閱讀與寫(xiě)作的關(guān)系,密切聯(lián)系社會(huì)生活,注重開(kāi)發(fā)現(xiàn)實(shí)生活中的作文資源。
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