有關(guān)小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃三篇
時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將接觸新的知識(shí),學(xué)習(xí)新的技能,積累新的經(jīng)驗(yàn),此時(shí)此刻我們需要開始制定一個(gè)計(jì)劃。相信大家又在為寫計(jì)劃犯愁了?以下是小編幫大家整理的小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃3篇,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃 篇1
校本研修是提升教師專業(yè)成長(zhǎng)的重要方式。本期我校數(shù)學(xué)教研組的活動(dòng),將在區(qū)教研室的統(tǒng)一部署下,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的直接領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行,進(jìn)一步更新教育教學(xué)觀念,明確目標(biāo),突出重點(diǎn),強(qiáng)化落實(shí),全面推進(jìn)素質(zhì)教育,讓我校數(shù)學(xué)教師做一批“仰望星空”的人。具體活動(dòng)要立足課堂教學(xué),積極開展教學(xué)研究活動(dòng),不斷提高課堂教學(xué)效率。著力于改變教師教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力,大面積地提高教育質(zhì)量。結(jié)合我校的實(shí)際情況,制定我校校本研修計(jì)劃。
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),更新觀念,提高素質(zhì)。
本學(xué)期將重點(diǎn)組織數(shù)學(xué)教師學(xué)習(xí)《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)價(jià)值觀的重建》,結(jié)合本校課堂教學(xué)和教學(xué)觀摩課錄相,不斷更新教育教學(xué)理念,以適應(yīng)課程改革的需求,指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐。確保每次教研活動(dòng)有成效,每次活動(dòng)重點(diǎn)解決一個(gè)問題。
二、做好教育教學(xué)研修的常規(guī)工作。
扎實(shí)而有效地課堂教學(xué),不僅為教師們才能的施展提供了一個(gè)自我挑戰(zhàn)的舞臺(tái),更是培養(yǎng)、提高學(xué)生綜合素質(zhì)的'學(xué)習(xí)實(shí)踐基地。本期要求市、區(qū)級(jí)骨干教師上好示范課,校級(jí)骨干教師上好優(yōu)質(zhì)課,其他教師上好合格課。每位教師要認(rèn)真地備好、上好每一堂課。充分發(fā)揮小黑板和教師用書的作用,向40分鐘要質(zhì)量。使學(xué)生們能“人人學(xué)有價(jià)值的數(shù)學(xué),人人都能獲得必需的數(shù)學(xué)。從而全面推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革。
教師要認(rèn)真執(zhí)行《涪城區(qū)中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理若干意見》,精心設(shè)計(jì)作業(yè),開創(chuàng)作業(yè)特色,追求學(xué)生作業(yè)的規(guī)范整潔、科學(xué)實(shí)效。教師要及時(shí)地、認(rèn)真地批改學(xué)生作業(yè),監(jiān)督學(xué)生及時(shí)地訂正作業(yè),對(duì)學(xué)困生、潛能生要及時(shí)地輔導(dǎo),及時(shí)補(bǔ)缺補(bǔ)漏;作業(yè)
時(shí)評(píng)講。評(píng)選優(yōu)秀作業(yè);合理地評(píng)價(jià)學(xué)習(xí),做到培優(yōu)輔困,使每個(gè)學(xué)生得到不同程度的發(fā)展,注意激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。
三、開展豐富多彩的教學(xué)活動(dòng),構(gòu)建研修文化。
要求老師積極參加上級(jí)組織的教研活動(dòng)以及本校教研組安排的公開課。積極推進(jìn)年級(jí)集體備課,開創(chuàng)有情趣的課堂文化,豐富學(xué)生愉快的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)生活。
四、具體安排:(略)
小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃 篇2
小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃全校1-6年級(jí)有6個(gè)教學(xué)班,一個(gè)學(xué)前班,數(shù)學(xué)教研組由全校數(shù)學(xué)教師組成。教研組工作有重點(diǎn)、有特色、有實(shí)效,工作力度逐步加強(qiáng),以“一切為了學(xué)校的發(fā)展,一切為了孩子的成長(zhǎng)”為辦學(xué)理念的素質(zhì)教育和教改已進(jìn)入更高階段,數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量有了很大的提高。
一、本期目標(biāo):
1、深化課改,抓好課堂教學(xué),全方位提高教學(xué)質(zhì)量,確保各年級(jí)數(shù)學(xué)得到更進(jìn)一步的提高。
2、在數(shù)學(xué)學(xué)科教研教改中以素質(zhì)教育為基礎(chǔ),努力使我校數(shù)學(xué)教師成為一支思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)過硬的教師隊(duì)伍,充分發(fā)揮現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備的作用,會(huì)制作課件ppt, 熟練操作電腦進(jìn)行課堂教學(xué)。采用先進(jìn)教學(xué)技術(shù),促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的`不斷提高。
3、狠抓養(yǎng)成教育,加強(qiáng)數(shù)學(xué)課堂改革力度,積極開展教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng),本學(xué)期我校響應(yīng)中心學(xué)校提出的“教師課內(nèi)比教學(xué)”的倡議,積極開展教師“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng)。搭建教師展示自我、互相學(xué)習(xí)、共同提高的比武平臺(tái),促進(jìn)教師刻苦專研教學(xué)業(yè)務(wù)、努力創(chuàng)新教學(xué)方式,切實(shí)優(yōu)化數(shù)學(xué)課堂教學(xué),充分發(fā)揮多媒體教學(xué)手段,提高現(xiàn)代教學(xué)水平,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。
4、以數(shù)學(xué)組為單位,開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng),在全組形成教研之風(fēng)、互學(xué)之風(fēng)、創(chuàng)新教育之風(fēng),共同提高教育科研水平。
6、協(xié)助教導(dǎo)處抓好抓實(shí)畢業(yè)班教學(xué)研究工作,提高畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量。
7、抓好學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
8、努力探索培優(yōu)補(bǔ)差的有效途徑,使差生學(xué)有所得,優(yōu)生學(xué)有所悟。
二、具體措施:
1、積極配合學(xué)校,以“一切為了學(xué)校的發(fā)展,一切為了孩子的成長(zhǎng)”為辦學(xué)方向,以“課堂教學(xué)”為突破口,嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃,使學(xué)生在課堂上學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)發(fā)展。
2、落實(shí)教學(xué)工作的"十字"方針。即:備課要“深”,上課要“實(shí)”,”,教學(xué)要“活”,手段要“新”,活動(dòng)要“勤”,考核要“嚴(yán)”,輔導(dǎo)要“細(xì)”,負(fù)擔(dān)要“輕”,質(zhì)量要“高”。
3、組織好支教返校教師的匯報(bào)課,幫助他們盡快進(jìn)入角色,搞好教育教學(xué)工作。
4、協(xié)助教導(dǎo)處落實(shí)好《教育教學(xué)管理制度》,定期進(jìn)行作業(yè)、備課、培優(yōu)補(bǔ)差等教學(xué)常規(guī)的檢查。
5、采取“請(qǐng)進(jìn)來”與“走出去”相結(jié)合的互動(dòng)教研方式,充分利用當(dāng)?shù)刭Y源,盡可能地組織教師多聽評(píng)優(yōu)秀教師的課,多看示范課光碟,提升自己的教育教學(xué)水平。
6、組織本組教師學(xué)習(xí)教研、教改理論,樹立正確的教師觀、學(xué)生觀。
7、各數(shù)學(xué)教師認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃和培優(yōu)輔差計(jì)劃。重視對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新,與學(xué)生平等交流,創(chuàng)設(shè)和諧愉快的學(xué)習(xí)氛圍,不歧視、挖苦學(xué)生。
8、加強(qiáng)信息技術(shù)學(xué)習(xí),提升現(xiàn)代教育技術(shù)素養(yǎng),增強(qiáng)應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)的意識(shí)和能力。
9、組織好本次“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng),做到教師人人參與。
三、活動(dòng)宗旨:
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持和鼓勵(lì)下,通過數(shù)學(xué)教研組活動(dòng),提高全體教師專業(yè)素養(yǎng),促進(jìn)教育理論的升華,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,使我校的數(shù)學(xué)教研水平登上一個(gè)新的臺(tái)階。
具體活動(dòng)安排:
9月份:
制定教研組工作計(jì)劃。
各位教師制定學(xué)科計(jì)劃。
學(xué)習(xí)并通過教研組工作計(jì)劃,重溫學(xué)校的《教育教學(xué)管理制度》。
開展教師“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng)。
10月份:
繼續(xù)開展教師“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng)。
學(xué)習(xí)討論《如何提高課堂效率》。
教學(xué)常規(guī)檢查。
11月份:
期中考試質(zhì)量分析。
觀看示范光碟。
小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃 篇3
一、指導(dǎo)思想:
教研活動(dòng)以實(shí)施新課標(biāo)為中心,以學(xué)校教導(dǎo)處工作計(jì)劃為依據(jù),以《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo),加強(qiáng)課堂教學(xué)研究,深入推進(jìn)課程改革,不斷提高課堂教學(xué)效益,全面提升學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。
二、方法措施:
。保畤(yán)格執(zhí)行教學(xué)常規(guī)
。1)提高備課質(zhì)量。在備課中重視突出教師如何指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí),突破重點(diǎn)和難點(diǎn)的方法,學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的方法。同時(shí),還嚴(yán)格執(zhí)行電子備課和集體備課,隨時(shí)共同探討備課中的疑惑,做到備教材、備學(xué)生、備方法,為上課做好充分的準(zhǔn)備。
。2)改進(jìn)批改方式。注重差生的作業(yè)訂正,盡量做到面批面改。在作業(yè)批改時(shí),把準(zhǔn)確率和書寫的認(rèn)真程度同等重視,鼓勵(lì)學(xué)生認(rèn)真書寫,養(yǎng)成認(rèn)真做題的習(xí)慣。
做到四必:有發(fā)必改,有收必批,有批必評(píng),有錯(cuò)必糾.
2 .開展有效的教研活動(dòng),促進(jìn)教師的`全面發(fā)展。
(1)扎扎實(shí)實(shí)地開展教研活動(dòng),營(yíng)造濃濃的教研氣氛。根據(jù)教導(dǎo)處的安排和自己組的實(shí)際,課前做到共同備課,共同探討,以達(dá)到共同發(fā)展。一人上好兩課。
(2)積極聽課,保證每學(xué)期每人聽課20節(jié),做到聽后有評(píng)議。特別要多聽好課,聽后多思,珍惜外出聽課機(jī)會(huì),學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。
(3)及時(shí)反思,改進(jìn)教學(xué)。在完成自己的教學(xué)任務(wù)后,及時(shí)依據(jù)新的教學(xué)理念對(duì)自己的教學(xué)工作進(jìn)行認(rèn)真的分析與反思,并與組內(nèi)成員交流探討、梳理教學(xué)思路。
3 .學(xué)習(xí)新理念,扎實(shí)搞科研。
。1)注重理論學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)《課標(biāo)》、教育教學(xué)雜志、網(wǎng)絡(luò)教研,養(yǎng)成學(xué)習(xí)習(xí)慣,不斷提高自身素質(zhì)。
。2)積極參加各種學(xué)習(xí)、培訓(xùn)活動(dòng),提高個(gè)人素質(zhì)。
。3)自覺地搞課題研究,把教學(xué)中的問題當(dāng)課題,做好資料的收集。
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