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學校小學工作計劃

時間:2024-08-08 04:58:22 工作計劃 我要投稿

有關學校小學工作計劃集合7篇

  日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,又將迎來新的工作,新的挑戰(zhàn),不妨坐下來好好寫寫計劃吧。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎?下面是小編幫大家整理的學校小學工作計劃7篇,希望能夠幫助到大家。

有關學校小學工作計劃集合7篇

學校小學工作計劃 篇1

  一、指導思想

  繼續(xù)堅定不移地以科學發(fā)展觀為統領,深入學習貫徹《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》和全國教育工作會議及省、市教育工作會議精神,在“優(yōu)先發(fā)展,育人為本,改革創(chuàng)新,促進公平,提高質量”工作方針指導下,以學校發(fā)展為主題,以創(chuàng)先爭優(yōu)活動為抓手,以推進教育現代化為主線,以教育和教學為兩翼,以教學改革創(chuàng)新為突破口,全面貫徹黨的教育方針,全面推進基礎教育課程改革;堅持“以人為本,為學生全面發(fā)展服務”的辦學思想,以德育為先導,以教學為中心,以教書育人為核心,以發(fā)展為抓手,以習慣培養(yǎng)為基礎,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點;以提高三支隊伍素質為保證,以提高教育教學質量為目標,深化課堂教學改革,進一步規(guī)范辦學行為,創(chuàng)建科學、規(guī)范、精細的管理體制,圍繞“特色強校,質量立校,文化潤校,科研興!钡霓k學目標,構建人文、民主的管理機制,探索重點抓好學校管理,教學質量,凸顯特色三方面工作,不斷提高現代信息技術的應用水平;以創(chuàng)新的思路和扎實的工作全面推進學校規(guī)范化工程,努力做到“教師發(fā)展,學生發(fā)展,學校發(fā)展”和諧同步,扎實推進素質教育;進一步轉變工作作風,提升精氣神,強化執(zhí)行力,繼續(xù)加強“三風”、行風建設和黨風廉政建設,求實創(chuàng)新,扎實推進學校各項工作更好的開展,努力辦好人民滿意的'學校,爭做人民滿意的教師,實現學校教育新騰飛。

  二、工作思路

  堅持走依法治校、以德立校、以質量強校、以科研興校、以特色靚校之路,牢固“確立服務理念,塑造藍天形象,辦讓群眾滿意的學校;更新教育觀念,打造特色品牌,創(chuàng)有社會美譽的學校;完善教學管理,提高教學質量,創(chuàng)有內涵發(fā)展的學校;提升師生素養(yǎng),豐富校園生活,辦讓師生快樂的學!钡乃枷耄^續(xù)堅持以“質量、管理、特色、和諧”為發(fā)展主題,以內涵品質提升為核心,以學生發(fā)展為根本,以隊伍建設為重點,以課堂教學為抓手,全面提高教育教學質量。新學年學校工作的總體思路是:圍繞一個“中心”,抓好三支隊伍,落實三項制度,采取五項措施,繼續(xù)保持各項工作在全縣的領先地位。

  三、主要內容

 。ㄒ唬┳ズ脛(chuàng)先爭優(yōu)活動,把創(chuàng)先爭優(yōu)作為推動教育又好又快發(fā)展的重要載體,加強師德師風建設,樹立學校和教師良好形象,扎實推進校本研修,促進教師隊伍高素質和專業(yè)化發(fā)展。

 。ǘ┳ズ脤W校遷建工程,抓質量、抓安全、抓進度,確保工程按時完工,能夠按時交付使用,借學校整體搬遷項目工程實施之東風,統籌謀劃學校標準化建設的步伐,深入推進信息化建設。

 。ㄈ┘訌娝枷氲赖陆逃,以養(yǎng)成教育為重點,塑造學生的健全人格,積極探索實施校園德育課程化,基地德育規(guī)范化,家庭、學校和社會教育協同化,努力增強德育工作的實效性。

 。 四)抓好教育教學工作,強化質量意識,搞好特色創(chuàng)建,堅持注重“四個聚焦”,努力實現“四個提升”,突出“課堂、規(guī)范、質量、發(fā)展”四個主題,抓好常規(guī)管理,繼續(xù)做好新課程與新教育實驗工作,體現“推進課程改革、發(fā)展教師專業(yè)、提高教學質量”的宗旨。

 。ㄎ澹┻M一步加強校園文化建設,努力凈化、美化校園環(huán)境,緊緊圍繞學校樹品牌、創(chuàng)特色的目標,全力打造“古黟碧陽”,走學?茖W發(fā)展、內涵發(fā)展和特色發(fā)展之路。

  (六)強化校園安全意識,保障校園安全,創(chuàng)新安全管理、衛(wèi)生教育工作,提升人防、技防和物防水平,優(yōu)化育人環(huán)境,建立健全并認真落實安全責任制和“一崗雙責”制度,杜絕安全責任事故的發(fā)生,確保學校各項工作穩(wěn)步推進、安全運行和可持續(xù)發(fā)展,努力構建和諧、平安、綠色校園。

 。ㄆ撸┳F結和諧,讓校園成為和諧家園,抓常規(guī)訓練,規(guī)范學校教育教學管理,抓各項考核和各項檢查,規(guī)范學校教育教學行為,促工作制度化、規(guī)范化,堅持以人為本,突出學校發(fā)展教師為根,學校之事人人有責,共謀出路。

  4.加大校本課程的開發(fā)和運用,做好做實校本課程課題研究工作。

 。┲匾暶裆こ ,提升服務意識。

  1.抓好學校遷建工程,參與建設過程管理與協調工作,牢固樹立工程“質量第一、安全第一”的思想,推行工程三人小組安全質量監(jiān)管制度,確保工程按時完工,按時交付使用,借學校整體搬遷項目工程實施之東風,統籌謀劃學校標準化建設的步伐,深入推進信息化建設,為學校新發(fā)展奠定堅實基礎。

  2.繼續(xù)全面實施執(zhí)行農村義務教育經費保障機制改革政策,嚴格執(zhí)行上級制定的各項收費項目和收費標準,徹底杜絕亂收費現象,認真抓好財務管理工作。繼續(xù)堅持收費項目公開、收費標準公開、收費政策公開的“三公開”,自覺接受社會監(jiān)督。加強校產管理,做好校產維修和維護工作。

  3.做好《科學》、《音樂》、《美術》、《信息》課本的循環(huán)使用工作及繼續(xù)開展好節(jié)能減排工作。

  4.進一步加強校舍財產管理工作,不斷健全管理制度,專人負責、及時登記入冊。做好各班、室財產的登記建檔工作。工作中發(fā)現校產損壞現象,及時檢查維修、更換。并且做好維修記錄。認真準確填報各類財務報表,并及時報送。

  5.將關愛“留守兒童”的工作落到實處。積極整合學校各項資源,采取多種形式,開展豐富多彩的教育活動,使每一位困難家庭、單親家庭、留守兒童在學校這個大家庭中能夠健康快樂,茁壯成長!

  6.進一步完善工會和教代會制度,充分發(fā)揮工會民主監(jiān)督和教代會民主決策的作用,扎實做好婦委會、離退協各項工作并發(fā)揮其獨特的作用。

  7.認真貫徹落實計劃生育政策,及時調查了解相關信息,堅持計生信息一月一報制度,保證學校計生工作良好的開展。

  在新的學期中,希望全體教職員工要根據本計劃的精神,以飽滿的熱情,在各自的崗位上,恪盡職守,勤奮工作,為實驗小學師生的共同成長和學校的健康發(fā)展做出自己新的貢獻!

學校小學工作計劃 篇2

  一、培訓目標和培訓重點

  1、將學時培訓、校本培訓與教師素養(yǎng)提升行動相結合,走“教研訓”一體化道路,結合各學科組集體備課和教學研討活動,提升教師專業(yè)素養(yǎng)。

  2、結合教師實際發(fā)展需求,精心制定教師個人的發(fā)展規(guī)劃,實行年度考核制度,促進教師專業(yè)成長。

  3、通過開展校本培訓與教師素養(yǎng)提升行動,使教師樹立現代教育思想觀念,更新知識結構和能力結構,使之具有綜合教育的能力和銳意創(chuàng)新的能力,發(fā)展個性特長,使之具有鮮明的教育、教學個性,并形成自己的教育、教學風格和特色;拓寬科學文化視野,掌握現代教育技術,提高課堂教學效益,進一步提高理論功底和科研能力,使之成為學科骨干,為教師的成長和成功鋪設方便之路。

  4、努力建設一支師德高尚、素質精良、能夠適應新課程改革需要的反思型、科研型的教師隊伍。

  5、針對上級有關部門的文件精神,結合本學期的具體活動,開展論文撰寫、課題申報與研究等專題培訓,并以各級課題研究為基礎,將過程的管理和培訓結合起來,提升教師的科研意識和科研能力。

  二、主要內容和基本形式

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  1、師德建設。大力弘揚“敬業(yè)、愛生、奉獻”的師德風尚,貫徹執(zhí)行新修訂的《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,開展政治思想和師德修養(yǎng)教育,教育政策和法規(guī)教育,組織教師學習先進教師的經驗,樹立科學教育觀、教學觀、人才觀。自覺踐行“九個一律”,做到遵紀守法,愛崗敬業(yè)、關愛學生、為人師表。

  2、專業(yè)知識與技能。圍繞教學基本環(huán)節(jié)、基本能力和基本技能,針對教師實際,學習先進教育教學理論,拓寬和更新專業(yè)知識,以生本課堂的教學設計為突破口,訓練教育教學技能,研討教育教學方法,交流教學經驗,扎實提高教師課堂教學能力和水平。學校每年開展如下活動:

  <1>學校學期至少組織3次各學科集體備課活動,做到每次活動有組織、有計劃、有記錄、有成果。

  <3>每位教師每學期聽課至少10節(jié),評課2節(jié),教科室定期檢查,并做到有記錄。

  <5>學校每年至少組織一次先進教師經驗交流;每年至少組織一次學科技能培訓或展示活動。

  3、專題培訓。結合我校實際,每年至少開展4次有關德育工作、教科研、信息技術、心理健康等方面的專題培訓。

  4、根據我校的.辦學目標和發(fā)展規(guī)劃,結合教師發(fā)展水平和教學要求,以“學科命題”和“有效課堂教學”為自主培訓內容。

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  1、集體備課2、觀摩研討3、實踐反思

  4、讀書交流5、專題講座6、師徒結對

  三、保障措施和預期效果

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  1、機制保障。加強校本培訓的管理,把教師素養(yǎng)提升與校本培訓工作放在學校工作的重要地位,以此項工作為突破口,切實提高教師的整體素質。校本培訓要加強層級管理,一是校級決策層,校長是第一責任人,把握校本培訓的方向;二是培訓執(zhí)行層,即教務處(教科室),其主要職責是:在校長的領導下,組織和開展校本培訓活動,并通過管理擴大參與面,提高培訓水平。

  2、制度保障。繼續(xù)完善相關的校本研訓制度,尤其是基于博客的校本教研的相關制度,確保校本培訓的常態(tài)扎實的推進。

  3、經費保障。做好相關項目的預算,確保資金到位,保障培訓的順利開展。

  4、人員保障。內部挖潛,擇本校之能人,訓本校之教師。開展“師徒結對”活動,利用本校的資源為深入的校本培訓提供支持和幫助。

 。ǘ╊A期效果

  1、逐步修改、完善相關制度,使基于博客的校本研訓“有規(guī)可依”。

  2、積累豐富的校本培訓資源:課例、教育教學文稿。

  3、促進教師整體素質向更高水平的邁進。

  4、促進全校教育教學質量的提升。

學校小學工作計劃 篇3

  為了促進20xx年的'學校工作,以便督導檢查,特制定本年度工作安排。

  一、德育工作

  1、升旗儀式每周一7:30舉行升旗儀式

  2、少先隊活動每月進行一次(第一周的星期五下午第四節(jié)課),六月一日和十月一日前發(fā)展兩次少先隊員。

  3、教育活動每學期第一周第二天與第十周第二天的第四節(jié)課召開全體師生安全、法制教育

  二、學校管理

  1、考勤嚴格考勤制度(見細則)

  2、學校例會每周六上午第四節(jié)課(總結本周和布置下周工作)

  3、衛(wèi)生檢查每周一、三、五大課間進行檢查

  4、教師值班按教師值班細則進行

  5、安全排查學校每周一進行安全排查,每月13日、23日進行安全大排查

  6、班會每周一召開

  7、班內檢查學校每周一第四節(jié)課進行檢查

  三、教育教學

  1、常規(guī)檢查

 。1)備課每周五下午檢查教師備課

 。2)學生作業(yè)逢雙周星期五進行學生作業(yè)檢查或抽查

 。3)聽課每周二、三進行學校聽課

  2、教研組活動逢雙周進行說課或評課活動,具體時間為每周二

  3、教師聽課每師每周一節(jié),教師自行安排

  4、集體聽課每學期的第三、六、九、十二、十五周進行教師集體聽課活動(語文組星期一、數學組星期二、常識組星期三)特殊情況另作安排

  四、控輟保學工作

  1、家長會每學期兩次,開學第一周和第十周各班進行

  2、家訪每學期每師每生一次,重點生二到三次

  3、定于正月十二全體教師到學校,分頭進行家訪工作

學校小學工作計劃 篇4

  一、指導思想

  根據《學校20xx-20xx學年度第一學期工作計劃》,督導室在校黨支部、校長室的領導下,按照職責范圍,認真執(zhí)行學校年度工作要點,對全校各個系部、各個部門的教學管理、學生管理、后勤管理等三個規(guī)范方面的工作進行認真的檢查、督促、指導、評價和考核,創(chuàng)造性開展、出色完成上級交辦的相關工作,及時、準確收集、整理、匯總、反饋各項督導信息和各方面的意見和建議,當好促進學校發(fā)展的參謀者。

  二、工作目標

  1.緊緊圍繞提高教書育人、教學質量的中心任務,創(chuàng)建和諧、平安、優(yōu)質校園環(huán)境,打造高效目標管理運行局面,以發(fā)現問題,診斷問題,落實整改,提煉經驗的方式,確保校園教育、教學管理有序進行,確保校園平安無責任事故。監(jiān)督和檢查學校各系部及各職能部門的協調、配合及支持、服務教育和教學工作的情況;注重發(fā)現、總結教育教學成果。

  2. 推動學校進一步加強教師隊伍建設,重點加強班級教育小組長和核心成員、學科拔尖人才、青年教師和行政管理隊伍建設,為謝謝持續(xù)、科學、健康、快速發(fā)展,奠定人才基礎。

  3.推動學校完善系部二級管理體系改革,促進部門和系部間的運行協調效率的提高,提高管理水平和服務質量。把系部、部門執(zhí)行力和服務效率作為校園督導的一項重點工作來抓,建立督導系統考評機制,為績效考核提供真實依據。充分發(fā)揮督導室檢查、督促、指導、評價和考核的工作職能。著力于創(chuàng)新與實踐,著力于常規(guī)與考核,完善評價激勵機制。通過督導,提升干部與教師的工作執(zhí)行力,提高系部、部門的工作效率。

  4.抓好省頒“三個規(guī)范”執(zhí)行情況的督導檢查,根據學校三年工作規(guī)劃和年度工作計劃,重點對學校學生管理、教學常規(guī)和后勤管理管理以及安全工作等方面進行經常性督導考核,督促學校系部、各部門實實在在地做到職業(yè)學校的“三個規(guī)范”,迎接“三個規(guī)范”鎮(zhèn)江市第三輪視導。

  5.根據學校行政辦公會議精神,迎接潤州區(qū)教育局的學期開學工作檢查。平時督導各部門進一步提高工作質量,切實樹立“管理即服務”的理念,切實提高工作執(zhí)行的力度、效度和群眾滿意度。

  三、具體措施

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  1.對教學職能部門的教學管理與服務,對各系部教學組織與管理等工作進行督查、指導與評價。調查、了解學校教學工作計劃、教學管理制度和有關決策的貫徹落實情況,提出改進建議;對專業(yè)建設、課程建設、師資培養(yǎng)、教科研工作、技能大賽、創(chuàng)新大賽、數字資源庫建設以及信息化建設等情況進行督查。

  2.對課堂教學和實踐教學質量進行監(jiān)控;對課程教學內容、方法、手段、教材、考核評價等開展督查、評估和指導;經常性走動式巡視課堂;會同教學管理部門開展教學檢查、教學評價和教學評優(yōu)等活動;負責評教評學工作;組織干部聽課并匯總、公示聽課信息。

  3.定期對各專業(yè)的專業(yè)課、文化課、實訓課、德育課教師教學情況進行督導,對任課教師的“備、講、批、輔、考”五個環(huán)節(jié)進行督導檢查,做出客觀評價,提出建設性意見,并及時向當事人、相關部門反饋意見,促進教師改進教學工作,不斷提高教學質量。

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  1.走動式檢查學生對教學秩序、考試秩序的遵守情況,參與學校考試巡視和試卷檢查與分析等工作,提出加強學風、考風建設的意見。

  2.通過問卷調查、個別訪談、召開師生座談會等形式,及時了解學生的學習效果、對教師的`要求、對學校教學管理的意見、建議等。

  3.通過隨機查課,檢查學生的課堂學習狀態(tài);通過抽查學生的作業(yè)、課堂筆記、論文、畢業(yè)設計等檢查學生的自覺學習狀態(tài)。重視對自習課、實訓課、體育課、機房課、外聘教師課堂秩序的檢查。及時向相關部門反饋教師在教學方面、學生在遵守教學秩序方面的重大信息。

  4.對學生頂崗實習的組織安排、工作流程、實習效果等進行跟蹤了解和督導。開展專題調研,聽取教師、學生、企業(yè)、家長的意見和建議。

  (三)督管理

  1. 堅持月督導評估機制,有計劃、有針對性對部門工作進行專項督導;組織督導組對學校各處室、各系部、教研組等所屬部門進行督導評估:對上級做出重大的決議和學校形成的重要決定的落實情況進行督促檢查;對部門自定工作計劃的落實、完成情況進行督促檢查,要求保質保量地完成任務。

  2.督促、督查職能部門對學校布置的各類迎評創(chuàng)建的資料完成及上傳工作,分析匯總部門月工作執(zhí)行和創(chuàng)建任務落實情況;監(jiān)督和檢查學校各職能部門的協調、配合及支持、服務教育、教學工作的情況。

  3.不定期地對各部門的工作效率、服務意識、工作能力、勞動紀律等進行專項督導檢查,形成督導報告,為績效考核部門提供信息。

  4、通過“督導室發(fā)現日”。收集廣大教師對學校各職能部門及學校建設、發(fā)展的意見、建議,歸納整理,歸類信息后提交相關職能部門,發(fā)揮督導室的協調、溝通作用,促進各部門提高服務質量,為教師解決實際問題。將干部、教師提交的對學校發(fā)展有參考價值的意見、建議,所反映的重大事件,及時上報校長室。發(fā)揮督導室下情上達的橋梁作用。

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  安全督導配合安全保衛(wèi)與學工處實施,采取日常、定期、專項、不定期四種檢查方式。專項檢查時,以各責任部門為主,組織相關人員參加,確保安全底線無突破。

  安全督查內容

  1.檢查校區(qū)設施設備是否符合安全規(guī)范要求。電器設備、線路是否有不安全因素,設備的安全防護裝置是否完善、良好。

  2.督查專業(yè)實訓室安全操作規(guī)程的執(zhí)行情況,防火器材的管理,安全用電的管理等。

  3.督查班級財產,水電門窗常規(guī)管理到位情況。

  4.對食堂、宿舍、小賣部等衛(wèi)生、安全重點場所進行專項檢查。

  對于安全督導中檢查出的問題,檢查組應及時通報相關部門,相關部門應立即整改。凡是暫無條件立即整改的,應填寫安全檢查整改通知單,在要求的時間范圍內整改。

  四、各月重點工作

  八月份

  1. 制定本學期督導室工作工作計劃。

  2. 召開督導室部門工作人員會議,明確分工。

  九月份

  1. 對全校各個班級開學準備工作的檢查。

  2. 對各系部學生儀表檢查整改情況進行督查。

  3. 對機電系干部的調整、分工及工作情況進行督導。

  4. 對部分13級新生班級教育小組的工作情況進行專項督導。.

  十月份

  1. 信息系教學情況專項督導。

  2. 實習生在崗穩(wěn)定性情況督導。

  3. 對學生的午休情況進行督導。

  4. 對學生全校學生宿舍的管理情況及宿舍內部的安全、消防設施進行專項檢查督導。

  十一月份

  1. 綜合部期中教學、考務工作督導。

  2. 機電系學生穩(wěn)定性情況督導。

  3. 對學生晚自習情況進行檢查督導。

  4. 對12級、11級部分班級教育小組的工作情況進行專項督導。

  十二月份

  1. 對教學區(qū)的安全設施進行檢查督導。

  2. 信息處常規(guī)工作、內網建設督導。

  3. 對學工處開展的禁煙活動的效果進行視導。

  4. 對參加技能大賽的師生的訓練情況進行專項督導。

  一月份

  1.期末教學工作、考務工作督導檢查。

  2.寒假前全校安全檢查。

  3.學期督導信息匯總,完成工作總結。

  4.對各部門中層干部、教輔人員工作量和全體教師教學質量及工作量進行考核、匯總、上報。

學校小學工作計劃 篇5

  一、指導思想

  根據上級教育行政部門文件精神和我校工作計劃為指針,以服務育人為核心,以抓常規(guī)管理為重點,落實學校工作重點,強化服務意識,增強工作的實效性,為教育教學服務,創(chuàng)設一個良好的舒暢的工作、學習環(huán)境,扎實做好總務后勤的各項工作。

  二、工作要求

  加強常規(guī)管理,注重工作實效,總務工作做到:

  ①加強學習,提高服務意識;

 、诩訌姽芾,提高服務水平;

 、奂訌娍己耍岣叻⻊招,力求做到總務處工作有預見和超前性,以確保學校工作順利進行。

  三、工作要點

 。ㄒ唬├^續(xù)做好各項常規(guī)工作

  1、做好新學期學生報名注冊、收費、課本和衛(wèi)生器具及辦公用品發(fā)放工作;

  2、繼續(xù)做好教室、各處室調整工作;

  3、加強教室、各處室電腦、空調、電風扇等維護管理工作,保證正常使用。

  4、充分發(fā)揮圖書室功能,加大開放力度,提高使用效率,并逐年添置新圖書的冊數。

  5、繼續(xù)落實專用教室各項設施使用制度和檢查設施,做好維修工作。

  6、加強門衛(wèi)管理和學校水、電等各項設施安全檢查力度,做好學校安全防范工作。

  7、逐步添置學校硬件設施,積極改善學校教學和辦公條件。

  8、積極配合學校各處室各項活動。

  9、加強校園建設和綠化管理工作,美化校園、營造舒適、輕松的學習環(huán)境。

  (二)加強學校財務管理

  財務管理要本著“票款分離,節(jié)約開支,精打細算,從嚴掌握”原則,建立健全財務管理制度。

  1、嚴格執(zhí)行有關法律、法規(guī),認真按財政、物價、教育三家聯合文件規(guī)定收取一費制,決不亂收費,嚴把財務關,迎接上級有關部門財務檢查、審計工作。

  2、堅持購買物品和其它開支審批和監(jiān)察制度,財務人員對每筆收支認真審核,當好校長助手,做到帳目清楚,手續(xù)齊全。

  3、堅持財務購置請示手續(xù)和核銷手續(xù)。

 。ㄈ╅_源節(jié)流,勤儉辦學

  勤儉節(jié)約是辦好一切事業(yè)的原則。在當前教育經費不足的情況下,總務處工作更要本著勤儉節(jié)約的'原則,讓有限的錢,發(fā)揮更大的效益。做到計劃用錢、合理用錢、科學用錢,把錢用在刀刃上,做到把需要與可能結合起來,盡量做到少花錢多辦事,辦實事。在經費開支過程中嚴格控制,統籌安排,克服隨意性,要節(jié)約每一滴水,節(jié)約每一度電,教育培養(yǎng)學生養(yǎng)成勤儉節(jié)約的行為習慣,本學期將進行抽查、檢查(包括不定期檢查放學后班級電燈、電扇是否關閉)、登記并與評選文明班級掛鉤。想方設法,多渠道籌措經費,逐步償還債務。

學校小學工作計劃 篇6

  一、指導思想

  以國家重要思想和黨的“十六大”精神為指針,以發(fā)展為主題,以改革創(chuàng)新為主動力,充分發(fā)揮家長學校的四大作用:一是橋梁作用,溝通家庭和學校;二是教育作用,讓家長接受新觀念,學習新教法;三是能動作用,能夠化阻力為動力,支持學校工作;四是社會作用,提高家長的覺悟,也是為社會作了貢獻。只有實行學校、家庭、社會三維一體的全方位教育,才能真正達到提高學生綜合素質的目的。

  二、具體措施

  1、強化班主任責任制,其任務:1家長出勤率要達80%。2提供家長教育的'典型事例;3反饋教學信息,○4分班組織有關活動。

  2、落實教學計劃,全年教學四次,做到四定:即定時間、定受教對象、定教學內容、定活動,避免盲目性和隨意性。

  3、落實教學工作。教學是家長學校工作的核心,教者要認真執(zhí)教做至“三個三”:教學內容三結合、結合省編《家長學校讀本》,講究科學性和系統性;結合社會和學校的形勢。講究現實性;結合學員實際不,講究針對性。

  教者教課要三有:有詳細教案,有板書,有雙邊活動

  教者教后有三要:要批改作業(yè)、要有批改記錄;要征求學員反應,以便改進。

  4、繼續(xù)辦好《陽光家!泛唸,豐富內容,講究實用,發(fā)揮作用。

  三、具體安排:

  1、3月份培養(yǎng)學生的理想情操舉行學員代表討論會

  2、6月份掌握科學的教育方法觀看文體表演

  3、9月份教育孩子學會學習參觀優(yōu)秀作業(yè)展

  4、11月份教育孩子學會創(chuàng)造家長經驗交流會

學校小學工作計劃 篇7

  中共中央國務院“關于深化教育改革全面推進素質教育”的決定明確指出“實施素質教育應當貫串于學校教育、家庭教育和社會教育等各個方面,形成學校、家庭和社會共同參與德育工作的新格局”。我校從92年開辦家長學校以來,堅持用科學的方法指導家庭教育,減少了家庭不正確教育在德育工作中的負面影響,形成了學校、家庭和社會的教育合力,學校德育工作取得了一定的成效。

  家長學校的任務是:向家長宣傳黨和國家的教育方針、政策與法規(guī),根據不同年級層次的.學生特點向家長介紹教育方法,指導家長參與學校的德育工作,使學校德育工作延伸到家庭,使家庭成為素質教育的一個陣地。

  家長學校的工作計劃是:

  一、上好四個專題教育課,讓家長懂點教育規(guī)律,重視家教。

  1.做好孩子的第一任教師和終身教師。

  2.送孩子一個好習慣,送孩子一個好明天。

  3.z老師談教育。

  4.在書香中成長。

  二、建立家長委員會,溝通信息,達成工作共識,通過家長委員會工作,擴寬學校宣傳途徑和教育渠道,為學校德育工作出謀劃策。

  三、指導家長參與學生行為規(guī)范考核工作。

  四、做好家長班的“優(yōu)秀家長”評選工作,以評促學。

  評選的標準仍然堅持

  (1)參加家長學校所有專題的學習。

  (2)家庭教育方法得當。

  (3)學生表現良好。

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